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学习十八大报告体会篇一
近日，按照党委理论学习中心组理论学习年度安排和区委有关要求,我认真阅读了《中国共产党简史》及习近平《论中国共产党历史》两本书，深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，进一步理解了习近平新时代中国特色社会主义思想深刻内涵，特别是将学习党的十八大以来的历史与学习习近平总书记重要著作篇目结合起来，深刻领会中国特色社会主义进入新时代，我们党领导人民推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，如期打赢脱贫攻坚战，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃的艰难历程和辉煌成就，感悟颇深。
一是看到辉煌成就，在深学笃行上下功夫。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，面对各种复杂国内、国际的局势，攻坚克难、开拓进取、革故鼎新、励精图治，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。中国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及国防和军队现代化、中国特色大国外交、港澳工作和对台工作、党的建设取得了巨大成就，这些充分反映了新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的成功实践、人民生活水平的不断提高。
习总书记指出：中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。作为一名共产党员，作为一名领导干部，担负着党和人民交付的职责，就要不断丰富自己，完善自己，不断提高工作水平和质量。就要把学习放在第一位，克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，既要向书本学习，也要向实践学习;既要向人民群众学习也要向专家学者学习，做到学理论要深、学业务要精、学政策要透，要怀着执着的信念学、怀着看齐的定力学、怀着深厚的感情学、怀着知行合一的自觉学，增强工作的科学性、预见性、主动性，在实践中培养专业精神、丰富专业知识、提高专业能力，坚持干什么学什么、缺什么补什么、做什么钻什么，有针对性弥补精神软肋、知识弱项、能力短板、经验盲区，才能使自己真正成为专门家、主攻手，做到学有所得、学有所获、学有所悟、学有所用。
二是感悟艰辛历程，在担当作为上求实效。岁月铭刻奋斗的艰辛，时代印证铿锵的脚步。党的十八大以来取得的成就是全方位的、开创性的，变革是深层次的、根本性的。在新的伟大斗争实践中，习近平总书记成为党中央的核心、全党的核心。习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，构成了科学完整的思想理论体系，开辟了马克思主义中国化新境界，为进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想提供了科学理论指导和行动指南，引领中国特色社会主义事业不断取得新胜利、创造新辉煌、谱写新篇章。这些历史性成就和历史性变革，标志着我国发展站到了新的历史起点上，对党和国家事业发展具有重大而深远的意义。实现党的十八大提出的各项目标任务，应对复杂多变的国际形势，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作，都是经过艰辛探索、艰苦奋斗取得的。在今后的前进道路上，来自各方面的困难、风险、挑战肯定还会不断出现，关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。
敢于担当是共产党人的政治本色和价值追求，在古代，我国就有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为国担当的情怀，也曾有“天下兴亡，匹夫有责”的赤胆报国誓言;在当代，更不乏焦裕禄、孔繁森、杨善洲、钟南山等一大批敢于担当、善于担当的先进楷模。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。党校姓党是党校与生俱来的基因。担当是党校人的职责所系、使命所在。在新形势下，我们要加强和改进党校工作，牢牢把握党校姓党的根本原则，坚守党校姓党的责任担当，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，党校的一切教学、科研、办学活动中自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，坚持政治底线思维，把党的主张传播到每个党员干部心坎里，从而确保党校成为弘扬主旋律的坚强阵地。
三是牢记宗旨意识，在一心为民上做表率。党的十八大以来中国共产党勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党群关系明显改善，人民生活水平不断提升。习近平总书记提出的坚持以人民为中心的发展思想得到了深入贯彻，无论是国家顶层设计，还是百姓身边“小事”，无不诠释出人民至上的执政情怀。从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，一系列惠民举措密集出台，最突出的就是打赢脱贫攻坚战，困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到历史性解决，实现了中华民族亘古未有的伟大跨越，为人类减贫事业做出了巨大的贡献。此外，教育、就业、分配、社保都在发生向好的变化，人民的获得感、幸福感、安全感也明显增强。
我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。民心是最大的政治，人民是我们党执政的最深厚基础和最大底气。党员干部要始终保持党与人民群众的鱼水深情和血肉联系，要始终把增强人民群众的获得感、幸福感和安全感放在心上、落实在行动中。
作为党员干部，我们要坚持和践行党的全心全意为人民服务根本宗旨，培养务实和高效的工作作风，增强发现和解决问题的综合能力。要通过党史学习教育，树立以人民为中心的发展思想，坚持人民至上，推动工作精准化、精细化，结合“我为群众办实事”实践活动，走进社区、融入群众、服务群众，想群众之所想、急群众之所急，带着感情、带着责任解决好群众诉求和难题，切实将党史学习教育成果转化为贯彻新发展理念、厚植为民情怀、推动各项工作高质量发展的实际行动，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
学习十八大报告体会篇二
只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现建湖教育事业的跨越发展尽一份心，出一份力。
教师的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导。-首先，教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。
我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及（转载自中国教师站文摘http://，请保留此标记。）时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。
我们要依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现建湖教育事业的跨越发展尽一份心，出一份力。
教师的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。
新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。
总之，我决心以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了工作目标和任务，为学生的终身发展打下良好的基础，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。
学习十八大报告体会篇三
我认真学习了十八大会议精神，十八大报告内容丰富、思想深刻、博大精深，会议高举中国特色社会主义伟大旗帜，对全面建成小康社会作出了新的安排部署，凝聚了全党共识，表达了人民心声。报告从十二个方面进行了深刻全面的阐述。
第一、过去五年的工作和十年的基本总结。改革开放取得重大进展经济平稳较快发展、人民生活水平显著提高、民主法制建设迈出新步伐、文化建设取得新进步、国防和军队建设开创新局面、港澳台工作进一步加强、外交工作取得新成就、党的建设全面加强；实事求是地指出工作中存在的不足，前进道路上存的困难和问题。
第二、夺取国特色社会主义新胜利。指出全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道路；在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。提出：建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，必须坚持八个方面的要求。提出了“三个自信”道路自信、理论自信、制度自信。
第三、全面建成小康社会和全面深化改革开放目标。指出到20__年实现全面建成小康社会宏伟目。(1)经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比20__年翻一番。(2)人民民主不断扩大。(3)文化软实力显著增强，(4)人民生活水平全面提高。(5)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
第四、加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式。全面深化经济体制改革、实施创新驱动发展战略、推进经济结构战略性调整、推动城乡发展一体化、全面提高开放型经济水平。
第五、坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革。人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜。改革开放以来，我们总结发展社会主义民主正反两方面经验，强调人民民主是社会主义的生命，坚持国家一切权力属于人民，不断推进政治体制改革，社会主义民主政治建设取得重大进展，成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路，为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。
政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。要更加注重改进党的领导方式和执政方式，保证党领导人民有效治理国家；更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。要把制度建设摆在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性，积极借鉴人类政治文明有益成果，绝不照搬西方政治制度模式。
学习十八大报告体会篇四
根据会议安排，接下来，我学习党十八大以来历史的心得，和大家一起学习。
2012年，11月，8日至14日，党的十八大在北京胜利，大会选举习近平同志是中共中央总书记。大会提出，建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。到目前为止，中国特色社会主义新时代的帷幕逐渐拉开。
沿着中国特色社会主义道路，以习近平同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和强大的责任担当，团结引领全民，开始了对新时代中国道路、中国梦想的探索践。
践行，推出一系列新理念新思想新策略，推出一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想要解决却没有解决的难题，做了许多过去想要做却没有做的大事，党和国家各项事业发生了历史性变革，实现了历史性的跨越，取得了历史性的成果。
作为党员领导干部，我们是新时代的经验者、参加者和新旅程的建设者。我们要把学习成果转化为推动工作的生动实践，转化为底气、锐气和勇气，确保十四五开好局起好步，努力开创xx经济社会高质量发展的新局面，以优异成绩迎建党百周年。
没有党的领导，就没有今天的成就。近年来，一些国家因色彩革命的破坏而分裂动荡，人们无聊，受到疫情的折磨，中国号巨轮稳定远行，不断创造中国速度中国奇迹，为人类的发展进步提供中国智慧。事实胜于雄辩，中华民族必须跨越前进道路的新娄山关腊子口，实现民族复兴、世纪飞跃，一刻也离不开党的领导。
党的十八大以来，从减贫奇迹到绿色发展，从反腐败斗争到供给方改革，中国发生历史变革，取得历史成果的重要原因之一是在斗争中凝聚克服困难的魄力。在新的长征路上，面对复杂的国际形势，如何。
逆全球化涌动，保护主义抬头时沉着应对面对推进经济高质量发展的要求，如何在稳定增长、促进改革、调整结构、惠民生、防风险、稳定任务中坚定前进？此时，只有目标高，使命在肩膀上，抬头看天空，低头看路，放眼世界，立足于自己，才能继续写共产党人的辉煌和荣耀。
今天，在新的历史起点上，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景，很多党员干部不怕困难，不顾私利，把使命放在心上，肩负责任。以成功不必在我的精神境界和成功一定有我的负责人，以不我待，只争朝夕的精神，以宽肩铁肩勇担，在新的长征路上创造新的业绩，创造新的辉煌。
学习十八大报告体会篇五
党的十八大报告提出要"牢牢把握党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设这条主线"，这是我们党首次将"纯洁性建设"列入党的建设主线，对全面提高党的建设科学化水平明确了新要求，作出了新部署。保持党的纯洁性既是一项推进党的建设伟大工程的重要工作，更是一项需要长期坚守的习惯。组织部门作为党委重要职能部门和党的建设伟大工程的"施工队"，理应在保持纯洁性上先行一步。作为组工干部，要争当保持党的纯洁性的表率，做保持党的纯洁性的示范者，必须要做到以下三点。
一、坚定信念，坚守精神追求。
十八大报告提出"要坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。"组工干部作为党的建设的重要力量，在理想信念建设上显得尤为重要。组工干部理想信念的建设，关系到组织建设稳固与否，关系到干部选任公平与否，关系到人才队伍合理与否，是保持党的先进性与纯洁性的"第一道"防线。为此，组工干部必须把对党忠诚作为核心品质，把对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念融入思想，铸入灵魂，做到思想清纯不含杂念，品质单纯不惨杂质，信念坚定心无旁骛，始终与党心相连、步相随，时刻保持思想上的纯真、心灵上的纯洁，政治上的坚定。注重加强理论武装、政治修养和政策把握，及时用党的先进理论引领思想和价值取向，对十八大精神要坚持带头学、自觉学、深入学，切实把十八大精神学深一层，学透一些，用十八大精神和党的最新理论成果武装思想头脑。
二、求真务实，习惯创先争优。
党的十八大报告提出"全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设".组织工作是党的建设伟大工程中的重要组成部分，组工干部保持党的纯洁性，不仅要保持思想上的纯真，更要体现在日常工作上，体现在踏踏实实做事上。要始终坚持求真务实，把求真务实作为各项工作的内在要求，扑下身子真干事，心无旁骛做实事，千方百计办好事，求干事之真，成事之真，务绩效之实、民心之实，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，跳起摸高，高位求进的姿态，科学谋划，奋发作为，在平凡之中出成绩，在可能之中挖潜能，追求费省效宏、事半功倍的效果，力争干一件成一件，件件干到群众心坎里，事事留在百姓口碑上。时刻保持创先争优的良好风貌，切实把创先争优当作习惯，争思维之先，创做事之优，以组织工作大局和自身工作岗位为立足点，树立全局视野，以狭路相逢勇者胜的斗志破解工作瓶颈，争做解放思想的先锋，主动吸纳百家之长，深入基层解百姓之忧，把优秀当作习惯，把完美作为标准，把每项工作做好。
三、作风纯正，保持清正廉洁。
xx同志曾经提出"要把组织部门建设成为党性最强、作风最正、工作出色的部门"，近年来组织部门更是朝着这个方向不断努力，作为组工干部更应自觉加强作风建设，继续发扬"讲党性、重品行、作表率"活动中形成的优良作风。时刻保持清正廉洁，自觉加强廉政建设，讲原则、懂规矩、守纪律，慎独如冰、慎微如渊，以蚁穴溃堤的忧患之心，净化"生活圈"、"社交圈"，日日"掸尘"，天天"洗脸"，保持"肌体"纯洁。坚定纪律意识，维护公道正派的良好形象，把刚正不阿作为人生本色，增加执行制度的自觉性，严守选人用人组织纪律，在规则面前中规中矩，以模范的标准自觉守护纯洁形象。树立正确的价值观和淡泊的进步观，在利益面前始终淡定淡然，心静如水、心平如镜。乐于奉献，冷静看待名利得失，甘为人梯，正确面对进退留转，保持忙并快乐的健康心态，永葆奋力奔跑的工作状态。
学习十八大报告体会篇六
在集团党史学习教育领导小组办公室的统一安排下，我认真学习了《中国共产党简史》等教材，特别是围绕党的十八大以来，在推动全面从严治党向纵深发展等方面中国共产党取得的举世瞩目的成就，按照这次专题研讨要求，自己再次认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，对照党章、准则、条例党员，认真查找不足和差距，主要存在以下方面：一是日常的政治理论学习还不够全面系统深入，投入精力不足，没有真正在学深、学透、用活上下功夫,没有做到往深里走、往心里走、实里走;二是由于目前的工作状况，接触基层少，所以主动考虑涉及职工问题和工作少，宗旨意识有待进一步提高;三是先锋意识不强、进取精神弱化;四是对“四大危险”的危害缺乏必要的警惕。
究其根源，实质是理想信念树的不牢固，宗旨意识淡化的表现。
通过集中学习，检视问题，反思自己思想根源问题，加深了对尊崇党章，认真履行党员权利义务做一名忠诚担当合格党员重要意义的认识。下面谈两点认识和体会：
一、深化党史学习教育，首要的是增强党章意识，把党章的各项规定内化于心、外化于行。
党章是中国共产党立党、治党、管党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党最基本、最重要、最全面的根本行为规范。党章是中国共产党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，凝结着党长期以来宝贵的经验和智慧，集中代表了全党的根本利益和意志，是规范党内政治生活、调整党内关系的基本准则。通过认真系统学习党章党规，自己认识到，整改不足和差距，彻底解决思想上的问题，就要以党章为根本遵循，进一步增强党章意识。党章意识就是全面学习和掌握党章内容，对党章的各项规定深刻理解、内化于心、外化于行。就是要严格遵守党章各项规定，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，作为指导工作、开展活动，推动党的建设的根本依据。特别是作为市总领导机关干部，要做学习党章、遵守党章的模范，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，我们要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，坚决不做。严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。严格执行党章关于党内政治生活的各项规定，敢于坚持原则，勇于开展批评和自我批评，带头弘扬正气、抵制歪风邪气。
二、深化党史学习教育，就是要强化党员意识，勇于担当作为。
强化党员意识，是对共产党员最基本、最起码的要求，也是保持和发展先进性的一个重要切入点，是党员的社会地位和社会作用在观念上的反映，是党员思想上的“身份证”和精神上的标志，是党员独特的实践行为的产物，是影响党员先进性的基本因素。其本质特征就是要求共产党员在思想上、行动上，在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份，以党员的标准严格要求自己，认真履行党员义务，正确行使党员权力，积极发挥先锋模范作用，在全面建成小康社会的的伟大实践中始终成为一面先进旗帜。
党员意识是共产党员对党的性质、宗旨、历史使命，以及党的纲领和任务的自觉认识，是党员政治觉悟和党性的集中体现。习近平同志指出：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”因此，我体会，增强党员意识。
一要找准自己的定位，找准前进方向。这样才能形成高度自觉，经得起金钱、权力、美色的考验，拒腐防败和抵御风险。革命战争年代，有困难、风险，党员总是冲锋在前，党员就是一面旗帜，一种精神。找准自己的定位，就能够使我们时时、处处明白自己是谁，就能够时刻提醒自己---我是一名党员，从而严格遵守落实党章要求，带头遵纪守法，带头艰苦奋斗，发挥党员的先锋模范作用。
二要增进对党的感情，常补精神之“钙”、筑牢思想之基，在大事大非面前保持清醒头脑。习近平同志指出，一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。回顾近代以来的历程，我们可以清晰地看到在中华民族积贫积弱、任人宰割的时期，各种主义和思潮都进行过尝试，资本主义道路没有走通，改良主义、自由主义、无政府主义、实用主义、民粹主义、工团主义等都没能解决中国的前途和命运问题，是马克思列宁主义、毛泽东思想引导中国人民走出了漫漫长夜、建立了新中国，是中国特色社会主义使中国快速发展起来。历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是历史的结论、人民的选择。因此，我们要始终保持理论上的清醒、增强政治上的定力，进一步增强爱党护党的责任感。始终保持对人民的敬畏、对先辈先烈的敬畏、对党赋予我们责任的敬畏，自觉维护党的历史，维护我们的领导核心，坚持做到在党言党、在党忧党、在党护党。只有对党艰苦卓绝的奋斗历史真知、真懂，才能对党有真感情，才能对党的事业有真热爱，才能自觉做一名合格党员。在工作和生活要带着感情和责任，怀着对党的感恩之心，坚定共产主义理想信念，把个人的理想融入到党的伟大事业中，为中华民族伟大复兴贡献力量。
三要讲贡献有作为，做到认真履职、守土尽责。党员意识，从根本上说是一种先进性意识，就是讲贡献，有作为。每名共产党员入党时，都对着党旗庄严宣誓过，“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”，这就是党员要做到“讲奉献、有作为”的庄严承诺。《党章》对党员基本义务的八条规定，其中第二条和第三条跟“讲奉献、有作为”有着密切的关系。《党章》第二条规定：贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就是讲共产党员要有作为。第三条规定：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。这就是讲共产党员要讲奉献。第四条讲的是苦和乐的关系，讲到“坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献”。因此，每一位共产党员都要意识到自己身上肩负着一份光荣和使命，要处处以高标准来严格要求自己，体现在工作中就是“讲奉献、有作为”，起到表率作用。
四要严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心。深刻认识纪律规矩是硬约束硬规矩、是不可触碰的红线，是全党同志必须始终遵循的行为准则。始终保持为民务实清廉的政治本色，以刮骨疗伤的勇气坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争，不存私心，保持定力，静心戒躁,在创新实践中实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要心存敬畏，严守政治底线，不忘初心，坚定理想信念，强化责任担当。既要思想上补钙，更要经常检视自己的行为，增强定力，做忠诚党员担当责任之事，始终做到言行一致、表里如一。加强自律、接受他律。只有从小事做起才能不断筑牢自己的底线，从慎微做起，慎防小恶变成大恶，自觉管住小节。只有小节守得住、小德顾得上、小廉行得当，干净干事、老实做人。才能赢得人心、赢得事业成就，真正要成为一名忠诚干净担当的合格党员。
学习十八大报告体会篇七
党的十八大在北京隆重召开了。盛会当前，群情激昂。如何统一党员思想、凝聚干部意志、振奋民众精神，打好转型升级、跨越发展的攻坚战，圆满完成今年的各项工作任务，认真学习贯彻落实好党的十八大，成为摆在各级党员干部面前的当务之急。
学习党的十八大，形式多种多样，方法各具特色，但不管什么形式，不论何种方法，归根到底还是要落到一个“干”字上来。在干中树信心，在干中求转变，在干中谋突破，在干中促发展。实践证明，只有真抓实干、埋头苦干、务实大干，才能破解发展中的难题，化解转型中的矛盾，实现跨越中的升级。干，不一定成功；不干，必然会失败。一句话，实干，才是硬道理。
要实干，先要统一思想，凝聚共识。思想是行动的先导，共识是发展的前提。团结一致、凝心聚力是我们干成一项事业的根本保障。干部群众只有把思想意识统一到中央的决策部署中来，把精力智慧凝聚到科学发展的宏伟征程中来，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，才能形成一股无坚不摧的合力，将各项工作不断推向前进。
要实干，必须提振精神，鼓足干劲。状态决定作为，干劲决定成效。良好的精神状态是我们爬坡过坎、攻坚克难的重要保障。广大干部只有把干事创业的精气神提上来，以昂扬向上、奋发有为的干劲，事不避难、迎难而上的拼劲，逢山开路、遇水搭桥的闯劲，上紧发条，卯足精神，咬紧目标，狠抓落实，才能将美好愿景变为幸福现实。
要实干，更要争分夺秒，奋勇争先。时间就是财富，效率就是生命。转型升级、跨越赶超的机遇千载难逢。时间不等人，形势很逼人，事业更催人。只有坚持不议论、不犹疑、不观望，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，乘势而上，抢抓机遇，才能在改革大潮中披荆斩棘，破浪前行。
历史机遇稍纵即逝，事业发展不进则退。在党的十八大召开的关键时刻，在转型升级跨越发展的重要时期，广大党员干部更要以思想凝聚力量，用旗帜引领方向，以时不我待、只争朝夕的紧迫感投入到干事创业中去，在真抓实干中学习贯彻落实好党的十八大！
2012年11月21日。
学习十八大报告体会篇八
中国共产党第十八次全国代表大会开幕式于11月8日9:00在人民大会堂大礼堂举行。胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作报告。胡锦涛在报告之前，开宗明义地表示，不念全文，只集中讲要点，传递出务实新风。
党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。开好党的十八大，对于我们党团结带领全国各族人民，继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面，必将产生重大而深远的影响。十八大报告提出的一系列新思想、新观点、新论断，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。在报告中，不念全文，只集中将要点，有利于与会同志以及会场外的听众观众集中注意力把握和了解报告的主题、主体和核心内容，是一次思想和精神的集中和汇聚。
会风，连着文风，体现作风。在举世瞩目的十八大开幕式上，胡锦涛一改过去党代会上通读报告全文的做法，不念报告全文，只集中讲要点，体现了我党一贯倡导和坚持的'解放思想，实事求是、求真务实，真抓实干的作风和传统，是我党务实、高效的自信心的展示和彰显，同时也为全党转变会风、文风、作风作了很好的表率。
纵观十八大报告要点，语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻，是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现，是从实践中来，到实践中去的成功典范。并且，报告在起草的过程中，充分发扬民主，多次召开各个层面的座谈会，广泛征求来自各个方面的意见、建议，是党的群众观点和群众路线的生动实践，充分说明了创新永无止境、实践永无止境。
学习十八大报告体会篇九
“十八大”报告中指出：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人„„全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。
“十八大”报告不仅为我们教育工作者的提出了殷切希望和要求，而且也为我们教研工作指明创新和改革的方向，那就是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。
首先，教研工作要以提高教育质量为核心，建立和完善教研指导体系。
加强教研组队伍建设，进一步明确教研组长领导课程和教学工作的责任。规范教研组任课、观课议课制度，把教研组长从繁忙的事务解脱出来，使他们深入课堂教学第一线，了解教学实情，以教学领导教学，研究和分析课堂教学中的主要问题和矛盾，深入开展校本教研，形成合作共进的教研氛围，努力提高对教研工作的领导能力。要切实加强教师队伍建设，大力开展名师、骨干教师、学科带头人的评比活动，加强骨干教师队伍建设，以课程实施过程中的实际问题为出发点，以课例或案例为载体，以自我反思、同伴互助、专业引领为基本要素，完善研究制度，改革研究方式，加大学科教研的比重，大力开展面对面交流活动，提高新课程研究的针对性和实效性。
再次，要以课堂教学为重点，研究创建优质、高效课堂教育质量取决于常态课的教学质量，而不取决于少数几节公开、示范、优质课。要解决常态课自由、放任、低效、无效、负效以及活动频繁，效果不明显等问题，切实转变工作作风，进一步认真组织学科带头人深入开展每周“八个一”活动，即：每周听一节常态课，组织一次随堂检测，调阅一个相关班级的学生作业，查看一个授课教师的业务笔记，召开一次相关班级的学生座谈会，写一份相关的调查报告，发现一个教学实际问题，提出一条最有价值的教学建议；深入学校听“推门课”，观常态课，研究解决课堂教学中的高耗低效问题，努力实现教研工作重心的“五大转移”，即：“由关注全区大型教研活动转移到关注校本教研上来”，“由过多地重视模式的构建转移到关注学生学习和教学效果上来”，“由培养少数典型教师转移到提高大多数普通教师的素质上来”，“由总结教学经验转移到查找教学问题上来”，“由指导少数精品课转移到关注常态课上来”，着力提高教研工作的实效性。
