一键复制
求职信是一种用于申请工作职位或求职的书信。写总结需要注重细节和具体的例子，以增加总结的可信度和可读性。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家有所启发和借鉴。
环保实践个人心得篇一
秉承着普及健康知识，调研生活环保现状，更好地利用专业知识服务于社会的原则，我参与的"逐‘鹿’丹东"千乡万村社会实践小分队踏上了丹东大鹿岛，开启了为期三天的"千乡万村"环保科普社会实践活动。在本次社会实践中，发放调查问卷，了解岛民对饮食安全，为岛民们普及日常生活中所必需的医学知识、急救安全意识;检测岛民的生活水质安全状况，关注岛民用水安全;采访优秀村干部，了解大鹿岛的文化发展是"逐‘鹿’丹东"小分队这次社会实践的三大主要活动。
实践过程中，我们对大鹿岛周边海洋水质进行测试以及对岛民进行环保意识调查，大鹿岛周边海洋水质较好，早中晚三次检测结果无较大差别;大鹿岛岛民环保意识较强，均表示在日常生活中会注意对海洋环境的保护，大鹿岛随处可见的印有环保标语的垃圾桶，时刻提醒岛民和游客，提高环保意识，保护海岛环境。大鹿岛是岛民赖以生存的地方，周围海洋更是岛民维持生计所必须依赖的环境。保护海洋环境，维护可持续发展，全体岛民努力将大鹿岛建成一个风景秀丽、气候适宜的宜居生态小岛。
本队队员深入田间观察农田土壤状况并采集土壤样本进行土质分析，向岛民发放调查问卷，普及生活安全知识。大鹿岛因其特殊的地理因素，对部分疾病的就医并不十分便利，因此普及医学知识，预防疾病的发生是十分必要的。本队队员们向岛民普及如何在生活中避免疾病发生等问题的相关医学知识，并告知游客在岛上需注意饮食安全问题，哪些食物不能一起食用，进而避免食物中毒的发生。
采访优秀村干部，了解大鹿岛文化发展。大鹿岛优秀村干部表示，乡风文明建设是大鹿岛建设的重要内容之一，乡风文明是指岛民的思想、文化、道德水平的不断提高。在鹿岛，教育、文化、卫生、体育等事业的逐步发展，不断适应着岛民生活水平的需要和游客游览观光的需求，提高岛民的幸福指数和游客的舒适度指数，共同构成建设可持续发展生态鹿岛的美好愿景。
在此次千乡万村环保科普社会实践过程中，我队队员们积极引导游客进行绿色消费，形成持久的环保意识形态，提高了岛民和游客们关于环保的自觉行动能力，在日常生活中树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设融入到大鹿岛建设的各个方面。
环保实践个人心得篇二
环保是当今社会的大旗，环保意识的增强和环保知识的普及正在成为人们关注的热点话题。我们的生活离不开环境，所以我们更应该倍加呵护环境，保护环境，更好的利用和储存资源，让地球变得更加美好，我们也能够过上更加宜居的生活，因此环保工作已经成为一项重要的社会责任。在这个宏伟的背景下，我们应该从自身做起，积极参与到环保的实践活动中去，保护好我们的家园，让我们能够在更好的环境中成长和生存。
第二段：对于环保的理解。
环保并不仅仅是一种意识，更是一种行动，运用各种环保手段使我们的生活环境得到改善和提升。例如能源的充沛是我们出行和生活基础，利用太阳能、水能、风能等等再生能源，减少化石能源的使用，加强对于环境的保护和减少温室气体排放等措施，都是有效的环保形式。同时，我们也需要注重家庭垃圾分类放置，选用环保材料，避免浪费等形式尽量减少人们对于环境的污染，从而为环保事业赢得时间和空间，同时也能够让我们在更加和谐的环境中成长发展。
环保不仅仅是一种意识，更是一种我们需要实践和坚持不懈的行动，从自身出发，为保护环境付出自己的绵薄之力。例如在个人生活中，我们可以从垃圾分类开始，在减少尘土的同时，也能够给大地创造更多造福世人的资源；通过种植绿植，营造良好的生态环境；骑行或步行代替驾车出行，缓解交通拥堵，减少尾气污染等等环保行动。这些小小的行动都是在表达我们对于环境的尊重和热爱。
第四段：环保的价值。
运用环保的手段和防止资源的浪费，不仅可以保护环境，更能够将这种意识贯彻到我们的日常生活中，形成以人为本的环保内涵，使我们能够减轻生活负担，保护我们的健康等等，把我们的生活变得更加舒适，让我们的身心得到更好的升华，实践环保也是一种服务社会的价值，营造美好和谐社会。
第五段：总结。
在整篇文章中，我们可以清晰地感受到实践环保的必要性，它不仅仅能够促进生态文明，在保护环境的同时，还能够提高人们的环保意识和能力。因而，我们可以通过吸收环保相关知识，尝试去实践，用我们小小的努力、从我们一点一滴的做起，让环保意识贯彻在我们的日常生活中，从而提高我们的整体素质和社会价值。我们坚信，只有广大人民积极参与并实践环保才能真正有助于人类创造美好的生活，创造可持续发展的未来，迎接更加美好的未来！
环保实践个人心得篇三
第一段：引言（背景介绍）。
近年来，由于人类过度开发和消费，地球的资源逐渐减少，生态环境也受到严重威胁，环保问题日益凸显。为了保护环境、保护地球家园，许多人开始从自身做起，积极参与环保实践。在环保实践的过程中，我亲身体会到了许多重要的心得，这些心得不仅改变了我个人的生活方式，也增强了我对环保事业的责任感。
第二段：个人行动的力量。
环保实践的第一要务是从个人抓起，个体的力量累积起来，才能带动整个社会朝着环保的方向迈进。在我个人的环保实践过程中，我改变了购物习惯，尽量选择环保包装的产品；在家中勤光勤线，尽可能减少用电和用水；在外出的时候，将废纸、废塑料等垃圾分类投放。这些个人行动虽然微小，但对环保事业的贡献是实实在在的。
第三段：环保教育的重要性。
环保教育是培养人们环保意识和行动的关键。大多数环保问题是因为人们没有意识到自己的行为对环境的影响。在环保实践中，我意识到环保教育对于引导人们积极参与环保实践的重要性。通过环保教育，人们能够了解到环保的重要性，明白环境的保护关乎每个人的利益。我参加了一些环保组织和社团的活动，向更多人宣传环保知识，帮助他们建立环保意识，培养环保习惯。
第四段：合作共享的力量。
环保实践需要各界的合作，才能取得更好的效果。在环保实践中，我发现只有各界人士的共同合作才能解决环保问题。政府应加强环境保护法规的制定与监管，企业需要倡导绿色发展，减少排放；学校应加强环保教育，培养学生的环保意识和行动能力。此外，非政府组织和个人也可以提供支持和帮助，共同推动环保实践的进程。
第五段：持之以恒的努力。
环保实践没有终点，需要持之以恒的努力。环境保护是一项长期而艰巨的任务，我们需要不断调整自己的行为和消费习惯，积极应对环境变化。例如，我建立了一个环保目标制定和追踪系统，每年设定一些环保目标并定期检查评估，保证自己的环保行动能够得到持续的改进。
总结起来，环保实践的心得与体会远不止以上几点。通过环保实践，我深刻认识到环保是每个人的责任和义务，个人的微小行动也能为环保事业做出贡献。同时，环保实践还需要社会各界的共同参与和坚持不懈的努力，只有这样，我们才能保护好地球家园，为后代留下一个美丽和宜居的环境。
环保实践个人心得篇四
在当今社会，环境保护已经成为了一个越来越重要的话题。为了保护我们的地球，我们每个人都应该努力去尽我们的一份力。实践环保是一种很好的方法，下面我将分享我的实践环保心得体会。
第一段：关注环保意识的重要性。
在我们的日常生活中，每个人都应该关注环保意识的重要性。因为我们的生活和地球的健康是密不可分的。我们应该更关注我们的日常生活方式和生活习惯是否对环境造成积极的贡献。因此，我们应该逐步转向更环保的生活方式。
第二段：减少塑料垃圾。
塑料垃圾是对环境造成的最大污染源之一。为了减少塑料垃圾，我们应该减少使用一次性物品，如塑料袋、餐具、外卖盒等。尽量使用环保袋和可重复使用的物品，这将显着减少塑料垃圾。我们也可以尝试在每周的购物任务中，带上我们拥有的可重复使用的物品，如购物袋、水瓶等。
第三段：节约和使用能源。
节约能源也是一个重要的环保问题。我们可以通过合理用电、用水和开车来节约能源，并逐步减少二氧化碳排放。尽量减少洗澡和刷牙的时间，减少浪费水资源。我们也可以尽可能地使用公共交通工具，或者选择骑自行车上下班。
第四段：垃圾分类。
垃圾分类是环保的一个重要环节。垃圾分类不仅可以减轻环境压力，还可以减低环境污染和资源消耗。通过垃圾分类，我们可以固定收集、分类处理和利用垃圾。同时，我们可以学习垃圾的分类规则，保持我们的环境的整洁和卫生。
第五段：小事做起，落实到实践。
我们不要小看环保措施的影响。我们的个人作为对环境的改善和保护也有很重要的作用。从我们行为的细节开始，我们可以做出实际的努力并不断加以巩固。例如垃圾分类、节约用水用电、环保包和公共交通等。只要我们坚持这些做法，让它们成为我们的生活习惯，我们就会逐渐形成环保意识，未来的地球也会越来越清洁美好。
总之，实践环保是一项重要的行动，需要我们每一个人的努力。通过减少塑料垃圾、节约能源、垃圾分类和一些小细节的改变，我们可以在日常生活中实践环保。这些努力相辅相成，促进了我们和地球的健康，为未来创造了更好的环境。
环保实践个人心得篇五
怎样才能树立和落实环保科学发展观呢？通过学习我认为：
第二、必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明协调发展。这样，才能切实防止片面和单打一，防止出现因发展不平衡而制约发展的局面。
第三、必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结果、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。我们应统筹考虑当前发展和未来发展的需要，积极发展循环经济，实现自然生态系统和社会经济系统的良好循环，为子孙后代留下发展的条件和空间。
第四、必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地科学发展观的要求贯穿各方面工作。关键是要结合实际，注重解决发展中存在的突出问题和矛盾，更快更好的推动各项事业发展。
我作为一名机关工作人员，如何落实环保科学发展观呢？
第一、我要按照科学、客观规律来办事。凡是符合科学发展观的事情要全力以赴的去做，不符合的就要毫不迟疑的去改正。
第二、我要牢固树立以人为本的观念。一定要把最广大人民群众的利益作为出发点和依据，尽量为弱势群体提供更多的服务和帮助，切实帮助残疾人解决好各方面的困难，心得体会《环保实践心得体会》。
第三、我要在脑海中牢固树立节约的观念。节约是我们中华民族的几千年的传统美德，我要发挥团员的模范作用，带头做好不浪费一张纸、一度电、一粒粮食，为青年人做出榜样。
第四、要牢固树立环保的意识。这是全球公民的共同责任，因为人类生存的地球是唯一的，每个公民都有责任和义务去保护我们共同赖以生存的生活环境，一旦人类必要的生存环境受到破坏，人类不久必将失去活力，必将是自食恶果，走向灭亡，那么我们如何谈生产，如何谈发展。因此，我们要带头去保护、宣传爱护身边的小环境开始，用自己的实际行动去影响身边的青年人，让他们也积极的加入这个环保队伍中来。
第五、我还要牢固树立人与自然和—谐发展的观念。保护自然就是保护人类自己，建设自然就是造福人类本身。对自然界不能只讲索取不讲投入，只讲效益不讲保护。我在平时工作中，向群众宣传保护环境的意义，自觉保护自然资源，坚决制止乱放牧、乱开采等破坏自然资源的行为。
作为一名机关工作人员，树立和落实科学发展观是我的职责和义务。我决心在乡党委乡政府的领导下，在主管领导和科长的指导帮助下，以科学发展观为统领，努力做好领导交办的各项工作。
环保实践个人心得篇六
环境问题已经成为全球性的难题，各国都在加紧采取措施来应对。作为每个公民，我们同样有责任来参与环保行动。在环保实践的过程中，我收获了许多心得体会，现在将与大家分享。
首先，我意识到环保是一个个体的责任。在过去，我曾经认为环境问题是政府或组织的任务，觉得自己的力量微不足道。然而，通过参与环保实践，我发现每个人的努力都会产生积极的影响。例如，简单的节约用水、减少塑料袋的使用、垃圾分类等行为，都能够对环境产生直接的影响。一个人的努力或许微小，但千千万万个人的努力汇聚在一起，就能够创造奇迹。
其次，环保实践让我养成了良好的生活习惯。以前，我常常习惯性地使用一次性的塑料袋、塑料瓶等，对能源的浪费和环境的污染毫不在意。但现在，我尽量避免使用一次性塑料制品，更加注重回收利用资源。我开始选择自带购物袋、使用可重复利用的水瓶，尽量减少浪费。这种良好的生活习惯不仅有益于环境，还能够提高我个人的生活质量。
第三，环保实践让我重新认识到大自然的伟大与美丽。通过参与环保劳动，我亲身体会到了大自然的美丽与神奇。在清理河岸的过程中，我看到了清澈的河水、活泼的小鱼、欢快的小鸟。在种植树木的过程中，我目睹了小树苗逐渐成长，生机盎然的景象。这些美丽的景象让我感受到了大自然的伟大与神奇，也更深刻地激发起我去保护环境的决心。
第四，环保实践让我认识到投资环境保护是为了未来。虽然采取环保措施可能要投入一定的时间和精力，但这是为了给子孙后代创造一个更美好的未来。当我们保护环境时，我们实际上在为未来的世界奠定基础。环境污染和生态破坏可能影响到我们的健康和生活质量，所以为了自己和后代的幸福，我们应该主动参与环保实践。
最后，环保实践让我感受到了团队精神的力量。在环保工作中，我有幸结识了许多志同道合的朋友，我们共同努力、团结合作。通过互相协作、互相帮助，我们取得了可喜的成果。这让我体会到，团队的力量是无穷的。
综上所述，通过参与环保实践，我体会到了环保是一个个体的责任，养成了良好的生活习惯，重新认识到大自然的伟大与美丽，认识到环保是为了未来，感受到了团队精神的力量。在今后的生活中，我将继续保持环保意识，积极行动，为创造一个更美好的环境贡献自己的力量。我相信，每一个参与环保实践的人都能发现属于自己的心得体会，共同努力，让世界变得更加美好。
环保实践个人心得篇七
第一段：引言（150字）。
环保实践课是一门近年来备受关注的课程，通过参与实际的环境保护活动，让学生深入了解环保知识和技能。在参与这门课程的过程中，我不仅学到了环保的重要性，还意识到自身在保护环境方面的责任和义务。本文将从多个方面分享我在环保实践课中的心得体会。
第二段：体验环保活动的重要性（250字）。
在环保实践课中，我参与了多项环保活动，如植树造林、垃圾分类等。通过亲身参与这些活动，我深刻体验到了环保活动对改善环境的重要性。在植树造林活动中，我亲自种下了许多树苗，感受到每一棵树对改善空气质量和降低气温的贡献。在垃圾分类活动中，我与志愿者一起将垃圾分类，意识到正确处理垃圾对环境保护的必要性。这些活动让我深刻理解到每个人都应该为环保贡献自己的力量。
第三段：激发环保意识的教育方式（250字）。
环保实践课通过灵活的教育方式激发了我们的环保意识。在课程中，我们不仅学习到了环保知识，还通过实际操作来应用这些知识，从而更好地记忆和理解。例如，在垃圾分类活动中，老师不仅给我们讲解了垃圾分类的原则，还让我们亲自操作分类垃圾，增强了学习效果。这种实践教育方式让我们在学习的过程中增加了趣味性和参与感，更容易形成良好的环保意识。
第四段：改变行为习惯的效果（250字）。
参与环保实践课程后，我逐渐改变了自己的环保行为习惯。以前我在生活中可能会随手扔垃圾或不太注意节约用水等问题，但通过课程的学习和实践，我开始养成了垃圾分类的习惯，关注水资源和能源的节约使用。我不再轻易浪费纸张和塑料袋，并且积极参与社区的环保活动。这种改变行为习惯的效果不仅为我个人服务，还有助于整个社会，为环境保护作出了一份微薄的贡献。
第五段：回顾和展望（300字）。
回顾环保实践课的学习，我深感受益匪浅。通过课程，我不仅了解了环境问题的严重性，还学到了许多实用的环保知识和技能。然而，环保事业仍然任重而道远。我将继续努力保持环保行为习惯，并积极参与更多的环保活动。此外，我还将以身作则，影响身边的人加入到环保事业中来。相信通过我们每个人的努力，环境保护事业会取得更大的进展。
总结：通过环保实践课的学习和实践，我深刻认识到环保的重要性，激发了环保意识，并改变了自身的环保行为习惯。这门课程不仅提升了我们的环境保护能力，更让我们明白了保护环境的责任和义务。我将以此为契机，继续努力为环境保护贡献自己的力量。
环保实践个人心得篇八
近年来，全球环境问题日益严峻，环境保护已经成为全人类共同的责任。作为学校的一员，我们也应该积极参与环保行动。为了培养学生的环境意识和实践能力，学校组织了一次校外环保实践活动，给我们提供了了解环境问题的机会，并引导我们从身边的小事做起，为保护环境贡献自己的一份力量。
第二段：感受大自然之美与环境破坏。
在这次校外环保实践中，我深深感受到了大自然的壮丽和脆弱。当我们来到郊外的自然保护区时，我被那里的美景所震撼。湖泊的清澈、山顶的林木葱茏，让我仿佛置身于人间仙境。然而，与此同时，我也看到了由于人类活动对自然环境造成的破坏。山坡上的森林被砍伐殆尽，一望无际的裸露土地引发了水土流失，甚至连鸟儿的鸣叫和昆虫的鸣直都异常稀少。我眼中的美景正逐渐消失，心里的担忧与愧疚愈发强烈。
第三段：了解环境问题与参与社会行动。
通过这次实践活动，我们不仅仅是被动地了解了环境问题，更是积极参与到社会行动中。我们参与了街头宣传活动，向群众宣讲环保知识，敦促大家共同保护环境。同时，我们还参与了清洁活动，认真清理街道上的垃圾。通过亲身实践，我们深刻感受到了垃圾分类和废弃物回收的重要性。这些行动的参与让我明白，环保不仅仅是口头上的承诺，更需要我们每个人的实际行动。
第四段：树立环保意识与倡导绿色生活方式。
环保实践之后，我努力树立起了绿色的生活方式，并将其传播给身边的朋友和家人。我开始自觉地减少使用一次性塑料制品，选择环保袋替代塑料袋，拒绝购买非环保产品。同时，我也在家里提倡垃圾分类和节约能源的观念，引导家人减少用水和用电，提高环保意识。通过我个人的行动和家庭的影响，我相信未来的环保行动会越来越多，绿色的生活方式会得到更多人的认同和参与。
第五段：总结环保实践成果与展望未来。
通过这次校外环保实践，我的环保意识得到了极大提高。我深刻体会到了环境保护的重要性以及每个人的责任。同时，通过参与实践活动，我也明白了环保并不只限于倡导，更需要行动起来。未来，我将继续努力保持绿色的生活方式，并通过各种途径，鼓励更多人参与环保行动。我相信，只要我们每个人都能为环保贡献自己的一份力量，共同努力，就一定能够守护好我们美丽的家园，让下一代能够继续享受大自然的馈赠。
环保实践个人心得篇九
第一段：导言（150字）。
近年来，随着城市化进程加速、人口增长和经济发展，环境问题愈加突出，迫切需要环保实践。为了了解当前环境问题的实际情况，我们团队进行了一次环保实践调研。
第二段：背景（200字）。
在调研中，我们拜访了多个地区的绿化带、公园和河道，调查了各类废弃物的处理方式及相关规定，了解了环保政策对企业生产经营的影响等。此外，我们还参观了多家环保企业，并进行了深入交流。这些实地考察和深入交流，让我们感受到环保实践所需的认知和力度。
第三段：调研成果（300字）。
在调研过程中，我们发现环保工作已经成为许多地区的政府、企业和个人必须面对的重大问题。政府制定了一系列的环保法律法规和行动计划，企业也积极响应政策要求，进行了各种绿色节能措施，个人也正在逐渐养成环保的良好习惯。但同时也存在着一些问题，例如个别企业环保不达标，存在违规排污行为；个别人的环保意识和行为还比较淡薄，人为制造了一些环境污染。综合来看，环保工作虽有成效，但仍需努力与完善。
第四段：感受体会（400字）。
通过调研，我们对环保有了更深刻的认识，也更加坚定了环保的重要性。我们意识到，环保工作既涉及到未来发展大计，也涉及到我们每个人身边的点滴细节。首先，政府应当加强对环保行业的支持和力度，增强监管力度，推动企业改善环保标准，进一步宣传普及环保知识。其次，需要整个社会加强环保意识，以为环保事业奠定坚实基础。最后，我们应用自己的力量和行动，营造环保家园。例如，节约用水，减少铁路交通和汽车排放等行为，都是简单易行并有大力量的环保措施。
第五段：总结（150字）。
在这次的环保实践中，我们了解了环境可再生、可持续发展等相关知识，学会了怎样及时处理环境问题并预防污染。这次调研，我们不仅在实践中得到了锻炼和提升，更贴近了社会最紧要的生态环保问题，积累了环保科学知识，并且更加深刻体会到，环保事业需要大家的共同努力才能取得突破性成果。
环保实践个人心得篇十
一、指导思想：
主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系，帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性;提高学生对自然、社会和自我的整体认识，发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。因此，为丰富学生的课余生活，培养学生环保的行为意识，教育学生关心环境质量，参与环境保护，同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验，经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。
二、学情分析。
们的环境，至关重要。从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。
三、活动目标：
2、参与环境保护的行动，身体力行做表率，增强环境保护能力，同时影响身边更多人对“随手乱扔垃圾”说不。
3、积极参与力所能及的社会实践活动，通过亲自参与环保活动中，来懂得环境保护的重要性。
4、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，从而养成主动探究的习惯，发展探究能力和创新精神。
四、活动名称：
“我是环保小卫士”
五、活动主题：
“环保从小做起，环保从我做起。”
六、参加人员：
六年级二班学生。
七、领导小组：
组长：
成员：
八、活动地点：
河边花园、和合社区、社区超市。
九、活动方法：
通过调查、观察、对比、实地查看、亲自动手等方法培养学生合作、交往能力，组织、策划能力，探究、创新能力。
十、课程资源：
1、加强活动的宣传教育，召开主题班会，广泛动员学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从小做起，争做环保小卫士。
2、走出校门，走进社会，深入调查公园、社区环境遭破坏的程度，公共设施遭破坏的现象，设身处地感受到保护环境的紧迫性和使命性。
3、热爱家乡，走进大自然，走进花园，保护环境，捡拾白色垃圾，为建设整洁家乡贡献自己的一份力量。
4、社区清除小广告，净化社区环境，在实践中培养孩子们的奉献精神和社会责任感。
5、超市门口的广场是“随手扔垃圾”现象最为严重的地方之一。让孩子们在广场的各个角度捡拾随手丢弃的烟头、果皮、塑料袋等等，用自己的行动向不良卫生习惯告别。
6、做环保工作的宣传员，积极宣传的环保重要性。
十一、活动措施：
1、带队老师认真做好学生的活动及内容安排，让学生有收获，保证学生在活动时的绝对安全。
2、要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展。
3、必须遵守各项规章制度，爱护活动地的花草树木和当地的公共财物。
4、要加强自我服务管理意识，培养自理能力，锻炼实践能力和合作能力。
5、加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十二、注意事项：
(1)、安全第一，要注意自身安全，特别是交通安全。
(3)、学生必须穿校服，戴红领巾。
(4)、进入花园避免踩踏，更不可私自活动;。
(5)、在与群众交流时要做到严肃认真，有礼貌;。
(6)、老师手机号码留给学生，遇到情况及时反映，学生不准单独行动。
十三、意外处理：
1、意外伤害处理：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领队联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
2、学生走失处理：
(1)、确保每位学生都知晓带队教师电话号码，以便联系。
(2)、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、交通事故处理：
(1)、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
(2)、迅速报告校领队，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医。
环保实践个人心得篇十一
。
电影《20____》的惊心动魄，玛雅预言的骇人听闻都引起了人们的关注。虽然，这多是电影或传说中的内容，可是，我想它应该引起你我对地球环境的关心了。
近几年，世界对环境保护有了更高的认识，人们越来越认识到爱护地球，保护环境的重要性了。而伴随着哥本哈根大会的召开，伴随着政府碳排放目标的提出“低碳”这一名词如今已受到了众多民众的关注，“低碳族”的生活方式和理念一时间也成为时尚，越来越多倡导低碳生活的口号被大家喊出来。“低碳生活”的概念也就进入人们的视野。
所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
为了让的人认识到高碳带来的危害，我们班的同学组成了一个实践小分队，到西湖头去宣传低碳生活。这一天下来，我们让的人知道了什么事“低碳生活”，我们也努力的将碳排放降到了最低。
要实现“低碳”不是只拿着低碳标语，大声呐喊，对着别人口若悬河讲低碳，另一边，开着轿车去厕所，打着空调看电视。不要只是“高谈阔论”，低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
但存方寸地，留于子孙根。我们不能成为下代的罪人。低碳生活，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，行动吧!共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!让蓝天更蓝!
环保实践个人心得篇十二
说起“环保”两字，人们都会想到怎样治理空气污染，水资源污染，土地沙漠化等等。同学们可能认为这些都是大人们的事，我们小孩子能做什么呢？可是，对于环保无小事，只要我们从身边的小事做起，那起到的作用也很巨大呢。
淡水资源危机是许多人烦恼的问题，随着地球上人口的'激增，生产迅速发展，水已经变得比以前任何时候都要珍贵。水是不可再生的资源，所以我们一定要节约有限的水资源。平时，我们洗衣服的水可以冲厕所，拖地，淘米水可以浇花，洗澡水也可以用来打扫卫生。这些小事做一次两次并不难，贵在坚持，如果能坚持不懈，那也会节约不少的水资源呢。
森林锐减使许多地方都成了沙漠，世界人口的增长，对耕地牧场，木材的需求量日益增加，导致森林过度采伐。使我们的环境沙漠化。我们小学生虽然制止不了那些乱砍乱伐的行为，但我们可以从自身做起。我们每天都要用纸写作业，用纸时要节约，把本子用完再换，本子背面可以演草。因为据说制造500张a4纸就会用掉一棵大树。在有空时和爸爸妈妈一起植树，不摘周围的花花草草，不伤害小树。如果我们每个小学生都能做到这些，那么世界上的绿色也会在我们努力下一点点扩大。
还有“白色污染”，我们经常用的塑料袋，它们在自然界停留的时间可达到100——200年，即使埋在地下也不容易被分解，还会影响土质，对环境造成潜在危害。我们在平时要多用可循环使用的布袋，纸袋，少用塑料袋，减少塑料袋对环境的危害。
环保，从我做起，从小事做起。我们孩子如果都能从自己身边的一点一滴做起，那绿色的世界将会从我们的手中创造出来。
环保实践个人心得篇十三
这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。
社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。
通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深刻意识到这点，同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。
在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对
环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。
院团委号召贯彻执行中宣部、 中央文明办、教育部、团中央和全国学联发出的“关于组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生三下乡社会实践活动的通知”。为了响应上级机关和院团委的号召，也为了使学生更好的投身社会实践，在实践中锻炼自己，充实自己，我系积极组织学生开展各种暑期社会实践活动。
本次社会实践我系共收到两个年级的暑期社会实践报告344篇，学生社会实践参与度达到了92.5%！针对报告，我们积极组织分团委成员仔细阅读，并对其进行筛选，选出一些优秀的文章以待表彰，同时也对所有文章进行了分类比较。同学们参与社会实践的基地很广泛，最“热门”的地方是基层农村，各地的市区、乡镇也是首选，还有各类饭馆、工厂、公司、水利局等等各种地方，都留下了我系同学进行社会实践的足迹！
工，不但给自己积攒了一些物质财富，还使自己得到了实实在在的锻炼，他们的感受自然别有一番风味。而另外一小部分同学虽然没有去那些正式的工作岗位进行社会实践活动，但是他们仍然能够仔细观察、深入思考，认真写出报告。有人写当地的经济发展状况，教育状况，也有人写人民生活水平状况，环境状况等等，都能很好的表现自己的见解以及看法！
我系主要组织了7支社会实践小分队，其中突出的是“关注留守儿童”实践小分队以及“飘动的红丝带”实践小分队，04级环境科学专业的同学更是结合自身所学知识组织小分队前去参观了自来水厂，获得了很大收获！我系暑期实践活动的情况大致可以概括为三大活动版块:
一、 由系领导和老师组织的社会实践活动版块
1、“关注留守学生”社会实践小分队
赴沙湾区葫芦镇开展“关注留守学生”社会实践。7月7日下午，校团委张科书记、化生系林天兴助理、亲自到学校看望参加社会实践的学生，并且与葫芦镇领导交换了意见，对参加社会实践的学生提出了要求。
该分队成员分工合作，团结协助：充分考虑了我们的专业优势，对化学、生物、数学等专业进行了有机的整合，便于教学活动的开展。进村入户、乐此不疲：对留守学生的关注，他们从各方面获得相关信息，便于对留守儿童进行管理。在农老师、赵老师的带领下，对留守学生进行了小范围的家访，受到了家长和学生的欢迎。认真敬业、乐于奉献：为了上好一堂课，该分队队员备好每一课，为了体现我系的特色，我们在开设数、理、语、外的同时，还开设了生物课程，主要对一些简单而有趣的植物及其现象进行讲解，充分调动同学们的积极性。定点结对，长期帮扶：为了让本次活动变得更有意义，他们对留守学生中需要特别关注的群体进行了结对，决定通过长期的帮扶来让这些孩子们度过学习和生活上的难关。
该社会实践小分队得到了葫芦镇党委和政府的高度重视和支持。留守学生在这短短的一周里在心理上和认知能力上确实较以前有了明显的提高，他们的动手能力以及实际操作能力也都得到了加强。我系学生也加深了对党的路线、方针、政策以及留守学生和农村教育情况的了解，进一步肯定了政府加大农村教育力度的成果。在活动中，大家表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。今后我系还将继续深入农村，深入基层，关注留守学生，关注老百姓关注的事。
2、“飘动的红丝带”社会实践小分队
为了加强艾滋病的预防知识宣传，让广大市民进一步了解艾滋病防治知识，在乐山市市中区团委和乐山市艾滋病预防控制中心的大力支持下，我系组建了“青春红丝带”青年志愿者社会实践小分队，在适时深入社区的同时，也进一步加强我校学生的实践能力，让他们对艾滋病更新认识，对社会有更全新的了解。
为此，“青春红丝带”实践小分队全体组员分别于7月6日—13日先后来到乐山市市中区和沙湾县水口镇大街上，义务为群众宣传艾滋病的预防知识。他们先通过和乐山市艾滋病综合防治示范区管理办公室和市中区疾病预防控制中心联系，获得了一些预防艾滋病的海报和相关宣传单以及调查表，通过展出海报、分发宣传单以及口头解说等形式来达到宣传效果！
认可。今后我系将把这个小分队一直坚持下去，在提高大学生实践能力的同时也为普及艾滋病预防知识贡献一份力量！
二、由各班级自我组织的社会实践活动版块
1、“建设社会主义新农村”实践小分队
身为大学生也要关注国家的事情，为了能够更好的了解社会主义新农村，我系领导组织04级环科1班的同学于2015年7月5日前往车子镇渔龙村进行采访、调查。
同学们到了该村后通过走访、了解，获悉了不少农民对于新农村建设政策的看法。这次的实践调查活动进行得十分顺利，村民们对当前的生活条件、国家政策等都比较满意，但同时我们也看到了该村存在贫富差距，受教育程度不够，科技知识贫乏，所以要发展物质基础，改善农民生存状态。建设的核心是提高农民整体文化素质，健全村民自治制度。
此次活动该队成员还认识到在建设社会主义新农村政策上，政府应深入了解群众，与群众常沟通，了解他们生活中的困难，还要普及教育，推广新技术、新知识。
2、水资源调查实践小分队
为了了解乐山市供水资源，以增强惜水、爱水的意识。在参加学习的基础上能够增长见识，拓展思维，从而可设想出新的治水方案，锻炼学生的社会实践能力。我系04级环境科学2班学生于2015年7月5日组织同学结合专业知识去到乐山自来水厂进行调查、检测、咨询。他们从中了解自来水的生产过程：水的抽取、沉淀、过滤、消毒、储存。另外该队成员还意识到光是了解水源生产还远远不够，还应该要注意到水污染防治问题，奖励发展时兼顾环境保护。
水是生命之源，离开水我们就无法生存，所以让我们一起呵护水资源吧！
3、关注校园实践小分队
7月5日，我系04级生科班学生举行了关注校园社会实践活动。他们结合所学的植物分科以及分布特点等知识对我院植物做了一个简要的归纳和研究。他们在结合书本知识的基础上，学以致用，崇尚科学，亲身调查，深入研究，做出了许多极富参考价值的社会实践报告。
该小分队成员从前校门出发，一路上有的负责采集标本，有的给不同种类的植物拍照，有的负责记载这些植物，从出发点到旧图书馆再转到白果苑最后到达北校区。3个小时的奋战之后，把我们学校总体上所有的植物都进行了分类和归纳总结，并留下了相关的图片记载。本次的实践，图文并貌，生动活泼，加深了同学们对我院各种植物的了解。同时对于生物专业的同学来说，这也是不可多得的学以致用的机会，充分的锻炼了学生的动手和协作能力 。此外，同学们还广泛交流了此次活动的心得体会，受益匪浅。
4、环境调查实践小分队
乐山作为世界人居环境最好的城市之一，拥有世界文化遗产乐山大佛和世界自然遗产峨眉山，所以它的环境问题是每一位旅客最关注的问题。为此，7月3 日，我系05级化学教育班举行了以“保护环境，人人有责”为主题的社会实践活动。
清晨，化学教育班同学组成小分队从师院大门出发，沿着大渡河走，一路上他们有的擦电话亭，有的捡垃圾，有的擦玻璃，有的扫大街，还有现在乐山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收，所以同学们还主动向市民们宣传怎么把垃圾归类，并放到正确的地方。 他们是一群临时清洁工，他们是一群小蜜蜂，城市的卫生一瞬间让人感觉焕然一新。乐山市环保局的工作人员也参与进来。他们还对环境问题做了调查和总结，发现乐山主要的环境问题是由于市民没有引起高度重视，没有养成良好的习惯，政府部门也没有对此采取正确的措施等等。
我系学生此举，受到沿途群众的一致好评，并起到了良好的实践效果。相信有了他们的辛勤劳作，乐山的环境会越来越好，将来这里的旅游业也终将越来越好。那么我们的那一点点付出又算得了什么呢，“保护环境，人人有责”！。
三、由学生自行组织的自我社会实践活动版块
有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会，实践的形式也非常丰富。
他们有的进入学校实习，有的自主进行问卷设计及调研，有的对某地区的经济发
展潜力进行调查，有的对农村现存的问题调查，还有的对自己家乡的环境问题进行了调查等等。这些内容之新颖，行为之创新，思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点，而且大一学生不乏其人。他们有的还自己开培训班当老师，我想这样实践过的学生学起来理论知识时，转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力，为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。也有的同学利用假期去打工，一方面为自己积攒了物质上的财富，更重要的是锻炼了他们自己吃苦耐劳的精神！
总括以上的实践活动，我们可以看到我化生系的此学期暑假社会实践活动战绩非常辉煌，远远达到了预期的效果。因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践，将理论联系实践，起到了学校对“学以致用”的要求。在今后的工作中，我们将借鉴本次暑期社会实践活动中形成的好的工作思路和方法，进一步做好我化生系的其他各项学生工作。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接-班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
往年的事情历历在目。
最近，在广阔的天空中多了一层层雾霾，不仅威胁到了我们的交通安全，也威胁到了我们的健康，我们应该更加的爱护和保护环境，让我们的家园多一点蓝天和白云，让更多的人多一点健康和快乐！
害，会对环境造成多大的伤害，会对我们人类造成多大的伤害！我的父母告诉我，他们每灌溉一次田地，都会浪费很多的电，而且每一块地三两天都会灌溉一次，用的抽水的机器都要爱家挨户排队用。这浪费的将是一个多大的数额啊！如今自来水都不能喝了，要靠买来的山里的水才行。可就算说了谁又会听呢？地球给我们的惩罚已经够大了，可他们还是不在意甚至没有明白！
我认为我们们应该从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。
我们可以养一盆花，养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色！我们还可以少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，远离白色污染！让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向健康、绿色的中国，走向辉煌、灿烂的未来!
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。
一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。只要我们有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。
未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
环保实践个人心得篇十四
近年来，节约环保已经成为社会各界的共识。身为一名大学生，我也积极参与了节约环保的实践活动，并从中得到了不少心得体会。在这篇文章中，我将分享我对于节约环保实践的见解和经验。
第一段：意识的觉醒。
在大学的第一年，我参加了一次环境保护志愿活动，这让我对环境污染的严重性有了更深的认识。作为一个聪明的物种，我们人类对地球的掠夺性行为已经到了不可忽视的地步。电力、水资源和自然资源的浪费已经成为了我们生活的常态。这个意识的觉醒让我决定从自己做起，为了人类的未来，为了地球的未来，我必须积极参与节约环保。
第二段：实践的尝试。
作为一名大学生，我开始尝试在生活中实践节约环保。我从改变自己的日常生活习惯开始，例如关灯、关电视、关水龙头，以及减少使用一次性塑料制品。此外，我还尝试鼓励别人加入节约环保的队伍。为了培养大家的环保意识，我在寝室的门口张贴了一些宣传海报，提醒大家节约用水用电。尽管刚开始时并没有很大的改变，但我相信只要每个人都做出一点小小的努力，就能够汇聚成一股庞大的力量，推动节能环保的实践。
第三段：收获的成果。
在实践节约环保的过程中，我不仅感受到了环保的乐趣，还获得了成果。首先，我的环保行为激发了我的同学们的兴趣和意识。他们也开始认认真真地关灯关电视，勤洗手，减少一次性使用品的使用。其次，我发现通过合理使用资源，我可以节省不少开支，例如减少了一次性用品的购买，节约了电费和水费等。最重要的是，我意识到我为环境的健康贡献了一份力量，从而更加坚定了我继续实践的信念。
第四段：面临的挑战。
尽管我深深体悟到了节约环保的重要性，但也面临了一些挑战。首先，毫无疑问，改变习惯并不是一件容易的事情。对于我和其他人来说，关灯关电视、关水龙头等举手之劳的行为，却需要付出额外的努力和意识。其次，节约环保需要坚持和耐心。尽管我在大学的宿舍里推行了一段时间，但有时我发现其他同学并没有像我一样认真对待。在一次宿舍会议上，我提出了节约环保的问题，却被置之一笑。这让我感到沮丧，但也反思到，改变不是一蹴而就的，我们需要不断努力，激发更多人的责任心。
第五段：未来的展望。
尽管节约环保实践中有挑战，但我对未来保持着乐观的展望。我相信只要每个人都积极参与，共同应对环保问题，我们就能够创造一个更加美好的明天。在我看来，节约环保是一种责任，也是一种乐趣。在未来，我会继续积极践行环保理念，履行自己的社会责任，同时鼓励身边的人也投身于节约环保的实践。
总结：
通过自己的实践和经历，我对节约环保有了更深刻的理解。我们每个人都有能力改善环境，为地球的未来贡献自己的力量。通过节约资源，我们可以改变自己的生活习惯，营造可持续的生活方式。正是这些实践使我体会到了节约环保的乐趣和收获，并鼓励我坚持下去。我相信只要大家齐心协力，共同努力，我们一定能够为环境保护做出积极的贡献。
