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方案的制定需要考虑问题的实际情况和可行性。要制定一个较为完美的方案，首先需要明确问题的核心和目标。这些范例是根据实际案例和经验总结而来，具有一定的指导意义。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇一
3、了解中华民族传统节日，感受传统文化的熏陶，深刻体会中华民族传统文化的博大精深。
1、交流竞猜灯谜：
2、交流元宵节庆祝图片。
3、元宵节方面的知识问答。
如果对您有帮助！感谢评论与分享。
（一）在《温馨》讨论区设专栏帖子，供活动之用。
（二）展示各种灯谜，共计50条，供圈友们竞猜。猜中者，赏红花一朵。
（三）了解元宵节的来历，元宵节的习俗，元宵节诗词。
正月初十到正月十五。
1、圈友们在活动期间可以自由回答规定的灯谜；
2、圈友们回答楼上的灯谜以后，再出至少一条灯谜给下楼。进行灯谜接龙。
3、圈友们将自己搜集到的庆祝元宵节的图片，粘贴出来进行展示。
4、圈友们将自己所了解的有关元宵节由来、习俗等方面的资料粘贴出来，进行交流共享。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇二
欢迎阅读!
[活动时间]9月xx日(或9月29日)下午：6:00——8:00。
[活动场地]各班教室。
[活动形式]班级集体活动。
[邀约对象]幼儿园内全体家长及孩子。
[活动特点]此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。
[活动流程]。
a家长入园签到。
b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。
c活动开始。
活动导入：妈妈故事会。
邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)。
游戏一《齐心协力吃水果》。
1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。
2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。
游戏规则：
1.参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。
2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。
3.4个家庭为一组，进行比赛。
游戏二《猜灯谜》。
1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落。
2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)。
(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮。
(2)中秋归来---八归。
(3)嫦娥下凡---月季。
(4)中秋菊开---花好月圆。
(5)明月照我还---归有光。
(6)举杯邀明月---赏光。
(7)举头望明月---当归(药名)。
3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
d游戏结束：
1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。
2.全家福合影。
3.结束本次的活动。
。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇三
班级集体活动
幼儿园内全体家长及孩子
此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。
活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜
a家长入园签到
b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。
c活动开始
活动导入：妈妈故事会
邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)
游戏一《齐心协力吃水果》
1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。
2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。
游戏规则：
1.参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。
2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。
3. 4个家庭为一组，进行比赛。
游戏二《猜灯谜》
1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)
(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮
(2)中秋归来---八归
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊开---花好月圆
(5)明月照我还---归有光
(6)举杯邀明月---赏光
(7)举头望明月---当归(药名)
3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
d游戏结束：
1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。
2.全家福合影。
3.结束本次的活动。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇四
2.秉公不偏三尺律，凿壁可偷一线光(上下联各打一三国人名)答案：法正孔明。
4.老马奋蹄驰千里，大鹏展翅腾九霄(上下联各打一名人)答案：马致远张天翼。
5.你共人女边着子，怎知我门里添心(上下联各打一字)答案：好闷。
6.曾有傲骨随人转，犹有童心只自忙(打一玩具)答案：不倒翁。
7.口中含玉确如玉，台下有心实无心(上下联各打一字)答案：国怠。
8.新婚度蜜月，中秋游异邦(打一四字成语)答案：喜出望外。
9.留取丹心照汗青(打四字称谓)答案：名誉会长。
10.中秋过后又重阳(打郑板桥诗句)答案：一节复一节。
11.新婚度蜜月，中秋游异邦(打成语)答案：喜出望外。
12.借问酒家何处有(打中医术语)答案：童便作引。
13.今世孔夫子(打古文篇名)答案：后出师表。
14.东张西望缘何事?(打六字常用语)答案：两方面看问题。
15.中秋相邀，灌吧(四字环保用语)答案：节约用水。
17.卷帘人道雨过天晴(打一七字常言)答案：打开天窗说亮话。
18.明天日全食(打一字)答案：月。
19.老华侨重返故里(打数学名词一)答案：求根。
20.两鼎足势成魏蜀吴(打数学名词一)答案：三角形。
21.两情经由恳谈来(打一物理学家及其理论)答案：爱因斯坦相对论。
22.木兰之子(打食物名)答案：花生。
23.两别相思又十载(打食物名)答案：豆豉。
24.夜夜看落花(打一礼貌用语)答案：多谢。
25.北京午夜(打一动物)答案：燕子。
26.东征西讨(打一字)答案：证。
27.彼此各有一半(打一字)答案：跛。
28.善飞者必飞珠峰(打一句唐诗)答案：会当凌绝顶。
29.面透风(打一六字俗语)答案：气不打一处来。
30.推开又来(打一字)答案：摊。
31.此路不通!(打一打成语)答案：令行禁止。
1、十五的月亮(打成语)——正大光明。
2、举头望明月(打电影演员)——高圆圆。
3、敢上九天揽月(打汽车)——凌志。
4、得月楼前先得月(打一字)——棚。
5、云破眉月倚西楼(打一字)——私。
6、明月松间照(打摄影名词)——黑白显影。
7、月落日出雁阵业(打一字)——胭。
8、九月初三月似弓(打饮料)——珍珠露。
9、节日晚会露一手(打一字)——挽关于中秋节的谜语。
10、新婚度蜜月，中秋游异邦(成语一)——喜出望外。
11、清风拂面中秋夜(四字常用语一)——发扬光大。
12、中秋别后重团圆(影目一)——火种。
13、中秋朗月，宾主共赏(成语二)——正大光明。
14、时逢中秋产于沪(五言唐诗句一)——海上生明月。
15、中秋月饼(电脑名词一)——节点。
16、八月望洞庭，千帆过眼帘(宋诗目三)——中秋湖上泛舟。
17、外圆正割垂直线，积分开方斜角边(节日一)——中秋。
18、十里空山外，千行雁阵南(节日一)——中秋。
19、八月十五共清辉(五代诗目一)——中秋月。
20、一轮明月挂中天(打一四字股市术语)——日涨盈亏。
21、举头望明月(打一中药名)——当归。
22、中秋月饼(打一电脑名词)——软盘关于中秋节的谜语。
23、中秋别后重团圆(打一影片名)——第二次握手。
24、中秋望月(打一《红楼梦》诗名)——贾语村的，《对月寓怀》：时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
25、中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句)——一节复一节。
26、又是一年中秋月(打一历史名词)——八一五光复。
27、明天日全食(打一字)——月。
28、长安一片月(打《水浒》人物名)——秦明。
29、月是故乡明(打一农业名词)——光照。
30、僧敲月下门(打外国地名)——关岛。
谜面。
2.明月照我还(打一明代人名)。
3.举杯邀明月(打一礼貌用语)。
4.华夏共赏中秋月(打一旅游用语)。
5.清风拂面中秋夜(打一四字常用语)。
6.十五的月亮(打成语)。
7.画里嫦娥云相随(打一字)。
8.满庭月色今宵多(打一古迹)。
9.中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句)。
10.今夜月明人尽望(打一四字常言)。
11.两岸亲人盼团聚(打一数学名词)。
12.总是玉关情(打一字)。
13.明月几时有(打一字)。
14.国庆中秋传捷报(打一成语)。
15.时逢中秋产于沪(打句五言唐诗)。
16.中秋的月亮(打一中国地名)。
17.不负中秋夜明月(打一成语)。
18.华夏后人多俭省(打一节日名)。
19.举杯寻包拯(打一句宋词)。
20.中秋月夜座谈会(打一气象用语)。
21.墙上挂灯谜(打一动物)。
22.清风拂面中秋夜(打一成语)。
23.海峡两岸一家人(打一曹植五言诗句)。
24.明月几时有(打一电脑名词)。
25.日近黄昏(打一地名)。
26.又到国庆(打一字)。
27.车马炮出击，将相士助战(打一成语)。
28.儿时呼明月，皎洁复皎洁(打一儿歌)。
29.中华谜家打一电影名。
30.爱好旅游(打一成语)。
31.国庆巧逢八月半(打一字)。
32.修养胜地(打一银行用语)。
33.说来真怪，你无他有，有马能跑，有水能游(打一字)。
34.月到中天竺歌起(打一词牌名)。
35.快刀斩乱麻(打一成语)。
36.画里嫦娥云相随(打一字)。
37.遇事不求人(打一成语)。
38.满庭月色今宵多(打一古迹)。
39.今夜月明人尽望(打一旅游用语)。
40.月光如水水如天(打一地名)。
41.你也想念我也想念(打一离合字)。
42.待到中秋再相会(打两个数学名词)。
43.丹桂飘香中秋夜打(一电影名)。
44.照在边关照在家乡(打一句台湾歌曲)。
45.别后一逢人月圆(打一字)。
46.每逢十五月分明(打一水果)。
谜底。
1.花好月圆。
2.归有光。
3.赏光。
4.观光。
5.明月清风。
6.正大光明。
7.划。
8.圆明园。
9.一节复一节。
10.全面照顾/照顾全面。
11.同心圆。
12.国。
13.日。
14.双喜临门。
15.海上生明月。
16.太原。
17.胜利在望。
18.中秋节。
19.把酒问青天。
20.明晚多云。
21.壁虎。
22.发扬光大。
23.本是同根生。
24.光盘。
25.洛阳。
26.圣。
27.按兵不动。
28.小兔子白又白。
29.(似是而非)。
30.喜出望外。
31.均。
32.利息。
33.也。
34.夜半乐。
35.迎刃而解。
36.划。
37.自力更生。
38.圆明园。
39.首都观光团。
40.三明。
41.俩人两心相想。
42.约等,圆。
43.花好月圆。
44.十五的月亮。
45.瑜。
46.草莓。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇五
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间。
四、活动过程：
1、集体齐唱国歌。a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)3、钢琴独奏(中一班梁小朋友表演)4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)5、木兰诗(中一班冯小朋友朗诵)6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。(以班级为单位)中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)10、社区****。(结束)准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
一、主题名称：快乐国庆节。
二、主题来源(国庆节)。
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间。
四、主要教育教学目标。
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主要活动内容及过程。
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等。
活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图。
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三：庆祝国庆节。
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!
六、活动小结。
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇六
1、通过此次联欢活动,增强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
20xx年xx月xx日。
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(相关国庆的歌曲)。
3、钢琴独奏(中一班梁小朋友表演)。
4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)。
5、木兰诗(中一班冯小朋友朗诵)。
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)。
7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)。
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)。
中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)。
10、社区xxxx。(结束)。
准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇七
一、活动主题：
浓情中秋，情系财经。
二、活动意义：
丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。
三、活动目的：
在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。
四、活动对象：
财经系全体师生。
五、活动时间:。
六：活动流程：
（1）前期准备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。9月6日，收集灯谜及安排工作人员。
（2）前期宣传，9月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。
（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的'围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。
（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
七：策划主办单位：财经系学生会。
承办单位：财经系学生会。
赞助单位：大学生精英论坛。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇八
一、活动背景：
新学校，新同学，来自五湖四海的13级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围，13级心理班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺能力的活动，即中秋联谊活动。
二、活动目的：
增进13级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝聚力。
三、活动时间：
20xx年9月20日(农历十六)晚。
(具体时间另行通知)。
四、活动地点：
桃李鼎。
五、活动对象：
13级心理学院学生。
六、活动准备：
(一)人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数。
(二)物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。
七、活动流程：
(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节――方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。
(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节――击鼓传花才艺表演。
环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。
(三)进行第三个环节――谁是卧底。
环节介绍：
游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，(玩家由主持人随机说学号来定。)。
游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定(就是保留)，进行两人pk。
若有卧底撑到剩下最后两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。
(ps):选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等。
大部队获胜者有奖品奖励，如果卧底获胜就奖励孔明灯。
(四)备选游戏：抱成团，心有灵犀。
(五)最后环节――总结。
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动，然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。
八、活动结束，全体撤离、清理场地。
4.中秋晚会直播【高清版】。
5.新生军训征文2016。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇九
一、活动名称:。
灯谜晚会。
二、活动目的和意义:。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学。
一、活动名称:灯谜晚会。
二、活动目的和意义:。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活积极性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。
三、活动时间：
x月xx日晚7：00。
四、活动地点：
生活区篮球场。
五、参加对象：
软件办全体同学。
六、活动流程：
1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;。
2、由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;。
3、整个猜谜活动开始;。
4、猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品;。
6、所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评;。
7、所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。
七、材料准备：
花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。
八、宣传方式：
主要以海报的形式，其次是9月23日通知各个老师，并且到教室通知大一新生。
九、奖品设置：
100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。
1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督;。
2、注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。
举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容，根据实际情况举行活动。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇十
中秋节是中华民族传统节日，为弘扬和传承中华传统文化，让同学们了解中秋节及中秋节传统习俗，从而激发同学们对传统节日节日，对中华传统文化的热爱，特举办此次活动。
组长：副组长：组员：
2、14：30---15:00：四年级参加。
3、15：00---15:30：五年级参加。
4、15：30---16:00：六年级参加。
本次活动设灯谜100个、相应的设立100份奖品，猜中者得奖，奖品有限，先到先得，领完为止。
1、当天上午由老师负责带领体育组教师准备好奖品、布置好场地，悬挂好灯笼，下午活动前粘贴好谜面。
2、14:00开始，班主任在教室强调活动安全做好教育后开始按规定时间段组织学生到操场参加猜谜活动，不能擅离值守，注意活动时间和引领指导，一、二年级学生一律在教室参加活动。
3、除操场活动时间外，其他时间均由班主任负责组织学生在教室开展活动，要求可以是中秋节习俗视频观看、学生才艺展示、亲子游戏等，对表现优秀的`学生可以进行奖励，倡导师生家长同乐，张扬学生个性。各班可邀请愿意参加班级活动的家长参与，每班不超过10人，当天值日行政和教师负责巡查。
4、14:00开始猜谜活动，各位行政、老师和义工等人员各负其责，以保障活动安全有序顺利进行。
5、16:00广播通知活动结束，班主任在教室对本次活动进行总结。
6、各班班主任要将班级活动节目单确定写好交级长审核指导后，再由级长统一于9月13日前上传德育处，要确保活动的时间、针对性、多样性和趣味性，活动前一天下午布置好教室，营造节日气氛。
7、全体教师，尤其是班主任老师要高度重视，提前准备，认真组织，确保活动取得圆满成功，让孩子们度过一个难忘而愉快的中秋节。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇十一
（国庆节）。
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
20xx年xx月xx日。
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等。
活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”！
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图。
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！
活动三：庆祝国庆节。
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节！
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇十二
1、知道每年10.1是国庆节，愿意为祖国妈妈庆祝生日!
2、对制作灯笼产生兴趣，大胆想象对灯笼进行装饰。
3、通过制作灯笼，萌发爱国情感。在亲子创作活动中，体验获得成功的快乐。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，积极参与节日的活动。
ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干。
以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日!
一、亲子热身游戏：猜灯谜。
灯谜：
1、鲸鱼西游(打一城市名)东京。
2、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一动物)青蛙。
3、合力又携手，方能得天下(打一国家名)加拿大。
4、皇上的耳朵(打一字)聋。
5、最长的腿(打一成语)一步登天。
教师：在上课之前，我们大家先来玩一个小游戏"猜灯谜"。
1、全班幼儿家长分为两组进行比赛。
2、教师出示灯笼，灯笼放置灯谜(五条灯谜)。
3、开始猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。
(获胜的一组等一下会有优先选择权利哦!)。
二、出示灯笼，与幼儿一起观察欣赏。
1、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么?是什么样的?
(鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等)。
2、讨论：你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼?
指导：引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经验，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。
3、播放ppt，各个地方挂灯笼的图片。
4、引出国庆节。
(1)再过几天，就是我们的国庆节了，你们知道国庆节是几月几号吗?
(2)你们想要怎么庆祝国庆节呢?(自由回答)。
(3)提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆!
小结：
每到喜庆的`节日，我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达自己快乐的心情。今天我们一起学做红灯笼，欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的生日。
三、给"祖国妈妈"庆祝生日，认识灯笼，了解制作步骤。
教师：再过几天就是十月一日国庆节了，我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上漂亮的灯笼吧!
1、出示准备好的灯笼(两种)，教师分别简单的讲述制作方法。(期间与幼儿进行互动)。
2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼。
3、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物--亲手做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩!
4、在制作灯笼前，我们先一起来奏国歌，升国旗。
(全体起立，行注目礼)。
四、亲子共同制作灯笼。
1、教师分发灯笼，讲解注意事项;。
2、亲子共同制作灯笼，教师巡回观察;。
3、幼儿作品展示，教师为亲子拍照留念。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇十三
活动主题：“庆中秋、猜灯谜”
活动目标：
1、知道中秋节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。
2、积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。
3、感受节日的欢快气氛。
4、愿意积极参加活动，感受节日的'快乐。
活动时间：
xx年xx月xx日早上7：40——8：30（来园活动）。
活动象：全体幼儿与家长。
活动准备：
2、场地布置——挂灯笼（保安与老伯），xx日完成；
3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——陈潇丽、许海英，xx日完成；
4、购买奖品——徐娟，xx日完成；
5、宣传：
1）倡议书——蒋菊芳，xx日完成；
2）通知——各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，12日完成；
6、摄像——陈潇丽。
活动内容：
1、灯谜：
分部——灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；
总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；
2、规则：
猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语）。
告知书：
正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受中秋节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7：40—8：30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！
如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：
1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。
2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解。
3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。
4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。
5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。
活动总结：
中秋节是我国传统的重要节日之一，民间八月十五猜灯谜已有悠久的历史，它伴随人们迎来秋天。为了使我园幼儿对中秋节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体，让充分幼儿感受“中秋节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，增进亲子感情，加强家园合作。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇十四
丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。
在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。
院全体师生。
xx-xx。
（1）前期预备：xx了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
xx收集灯谜及安排工作职员。
（2）前期宣传：xx张贴海报宣传，利用微博、微信、qq等网络手段加大宣传力度。
（3）活动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的绳子上，（先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号）安排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案，将撕下选中的灯谜，往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品。若答案错误，工作人员收回迷题，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
（4）每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。
（5）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
（1）2名负责绳子处的`秩序及补充谜题。
（2）2名负责校对答案。
（3）2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处。
（4）收集灯谜：
（5）书写灯谜：
1、两至三张桌子。
2、绳子两条。
3、书写灯谜的纸。
4、奖品。
a9宿舍楼楼下。
百草园文学社。
承办单位：百草园文学社。
再议、奖品再议。
意外设想：没有足够的人参加。
对策：通知原社团的成员及班级同学好友参加。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇十五
二：活动意义：丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。
三、活动目的：在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。
四、活动对象；院全体师生。
五、活动时间：xx-xx。
六、活动流程：
（1）前期预备：xx了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
xx收集灯谜及安排工作职员。
（2）前期宣传：xx张贴海报宣传，利用微博、微信、qq等网络手段加大宣传力度。
（3）活动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的绳子上，（先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号）安排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案，将撕下选中的灯谜，往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品。若答案错误，工作人员收回迷题，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
（4）每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。
（5）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
（1）2名负责绳子处的秩序及补充谜题。
（2）2名负责校对答案。
（3）2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处。
（4）收集灯谜：
（5）书写灯谜：
八、活动道具：
1、两至三张桌子。
2、绳子两条。
3、书写灯谜的纸。
4、奖品。
九、活动地点：a9宿舍楼楼下。
十、主办单位：百草园文学社。
承办单位：百草园文学社。
十一、经费预算：再议、奖品再议。
意外设想：没有足够的人参加。
对策：通知原社团的成员及班级同学好友参加。
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇十六
中秋佳节是全家团圆的日子，国庆节更是万象更新普天同庆，为了丰富校园文化生活，能让全校师生充分感受到节日的气氛，感受到泰安小学这个大家庭里的温暖，值“中秋、国庆”佳节来临之际，学校大队部将举办“庆中秋迎国庆”灯谜活动，具体方案如下：
一、活动主题：
二、活动时间：
20xx年9月8日下午。
三、活动内容及地点：
1、猜灯谜。
活动地点：篮球场。
四、活动对象：
全校师生五、具体分工：
1、秩序维持：学校值日生。
2、灯谜准备：大队部大队委。
3、场景布置：教导处、大队部。
六、活动规则：
幼儿园中秋猜灯谜活动方案篇十七
“我为你赢一个中秋礼物”
海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚，在他乡的中秋不寂寞!
1.在两站路灯间拉一根绳子。
2.在绳上粘贴二十个灯谜。
3.对每个灯谜编号。
4.猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。
6.每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。
1.2名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)。
2.3名负责校对答案(两地共6名)。
3.3名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)。
1.两地各三张桌子，共六张。
2.两条绳子。
3.书写谜面的红纸(4张)。
4.一百个小玩具(根据开销决定)。
恩泽碑胡瑗广场。
9月1日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
9月10日——9月12日收集谜面及安排工作人员。
9月13日下午4：00——6：00。
没有足够的人参与。
通知原社团的成员及班级同学好友参加。
