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走过的每个阶段都值得我们对过去进行总结，以便更好地迎接未来。写一个较为完美的总结，需要多次修改和润色，确保语言清晰准确，逻辑流畅。这是一些分享的写作经验
大庆故事心得篇一
大庆故事作为一部探讨人生意义的电影，通过讲述一个普通人通过努力和坚持最终实现梦想的故事，引起了人们强烈的共鸣。观看这部电影，我深受启发，从中获得了许多心得体会。以下将从人生梦想、面对挫折、家庭的意义、友情的质问、对于信仰的思考等五个方面进行论述。
首先，大庆故事给我带来的最深刻的体会是人生梦想的重要性。电影中主人公娄长江一直怀有一个成为电影导演的梦想，虽然受到各种困难和挫折的阻拦，但他却始终没有放弃。这种对梦想的追求和坚定执着就像一盏明灯，照亮了他的人生之路。这让我深刻认识到，每个人都应该有一个追寻梦想的目标，并为之奋斗，用一生的努力去追求，即使困难重重，也要坚持走下去。只有这样，我们才能对自己的人生感到满意，并成就一番事业。
其次，面对挫折时要保持勇敢与坚持。电影中娄长江在其电影事业中遭遇了诸多的困难，甚至是一次次的失败。但他从未被失败击倒，也没有退缩。相反，他通过不断学习和克服困难，最终成功地实现了自己的梦想。这给了我很大的启示，即无论面对什么样的挫折和失败，我们都要勇敢面对，坚持努力，相信只要坚持不懈，终有一天会迎来成功。挫折是人生中的一部分，它们是我们前进的助推器，只有不停地去追求，才能超越自我，成功突破。
再次，电影中家庭对娄长江的意义也给我留下了深刻的印象。娄长江虽然在事业上经历了种种挫折，但他的家人一直是他坚持下去的动力。他的妻子和孩子给予他无尽的关爱与支持，他们始终相信他并鼓励他。正是这种家庭的温暖，让娄长江在困难的时候有了依靠和宽慰。而家庭在我看来，是一个人生的港湾，是一个人不断前行的动力源泉。我们无论走多远、遇到多大的困难，总能回到家庭的怀抱中，共同面对人生中的挑战。
此外，大庆故事中友情的质问也给我带来很多思考。在电影中，娄长江身边的朋友始终是他的坚强后盾。他们相互鼓励、支持，并在关键时刻给予帮助。然而，也正是他的好朋友对他的人生质问，让他更加深刻地思考自己的梦想和行动。这让我明白了友情的真谛，友情并不只是简单地相互照应和帮助，更重要的是能够引导和批评，从而让我们更好地审视自己，不断进步。
最后，电影中对于信仰的思考也给了我很多启示。娄长江一直坚持自己对电影事业的热爱和信仰，无论遇到多大的挫折和困难，他始终相信自己能够成功。他的信仰成为他行动的动力，让他在最绝望的时候仍然坚持不懈。我深刻认识到信仰的力量，它能够让一个人变得坚强，从容面对生活中的一切。
通过观看《大庆故事》，我深深地感受到了人生梦想的重要性、面对挫折时要坚持勇敢，家庭的温暖与支持、友情的质问以及对于信仰的思考。这些都是我在电影中所获得的重要体会和心得。我相信这些体会将会一直伴随着我，激励我在人生的道路上勇往直前。
大庆故事心得篇二
12月19日，我参加了大庆教育周刊举办的小记者采访活动，真是大开眼界。
大庆科技馆分为科普馆，电影院，天象馆等几部分。我们最喜欢的还是科普馆，这里的知识太丰富了，包括数学，物理，化学，地理等。科普馆里的游戏都很有趣，有运球，运米，光学游戏，力学原理，机械，电学等等。我特别难忘的有运球游戏，沙摆群，涡流，倾斜小屋。我最喜欢倾斜小屋，一进去，就会让人头晕目眩，有的同学晕得趴在了地上。我忍住笑，忍着头晕，摸着墙，一步一步地走了出来。触电实验是手动发电，把手指放到金属片上，结果手指就被电轻轻地打了一下，真有趣！你想知道自己是怎么来的吗？那边还有一个大肚子的阿姨塑像，她的肚子那里是透明的，可以看见胎儿。真是太好玩了。有各种设备，测身高，体重，还可以测各种食物的.营养！
机器人表演可好玩了，几个机器人熟练地弹琴，敲鼓，还摇头摆脑的，一副被音乐感动的样子。将来有一天，机器人会不会像人一样聪明呢？这真是个谜。
参观大庆科技馆，一天时间太短！
大庆故事心得篇三
近年来，大庆故事成为了热门的影视剧题材，引发了广泛关注。大庆故事中展现出的奋斗精神、团结合作和创新发展的理念，给人们带来了深刻的启迪和思考。通过观看大庆故事，我深深地被影片中的人物形象和情节所打动。在这篇文章中，我将分享我对大庆故事的几点心得体会。
第二段：奋斗精神。
大庆故事中最令我感动的是人物们的奋斗精神。这部影片通过展现大庆石油工人从无到有的奋斗历程，传递出了一种乐观向上、积极向前的精神态度。不论是遭遇困难还是面对挑战，影片中的人物们始终坚持不懈地奋斗着，他们的坚韧和毅力在团结合作的基础上创造了一个个奇迹。观看这样的故事，让我深刻认识到只有拥有一颗为事业付出的心才能迈向成功，奋斗精神是我们前进的动力。
第三段：团结合作。
在大庆故事中，人们通过团结合作才能取得巨大的成果。石油的开采工作极其艰苦，但是大家通过互相帮助和协作，克服了一个又一个的困难。从工人到领导层，每个人都发挥着自己的作用，为企业的发展做出了贡献。既有集体主义精神，也有个人的努力付出。这样的团结合作让我深思，我们在生活中也需要学会与他人合作，在困难面前携手前行，共同创造更美好的未来。
第四段：创新发展。
大庆故事中展示了石油工人们在探索过程中的创新精神。在面对石油资源储量减少的问题时，他们不畏艰险，勇于突破。通过采取新的开采技术和方法，他们顺利解决了资源短缺的问题，并创造了中国石油工业的辉煌。这种创新精神让我深受启发，我们在工作和生活中也需要积极思考问题，勇于尝试新的方法和途径，才能在变化多端的社会中脱颖而出。
第五段：结尾。
通过观看大庆故事，我了解到奋斗精神、团结合作和创新发展是推动一个企业或国家前进的重要驱动力。这些启示不仅适用于石油行业，也适用于我们每个人的生活。我们应该具备奋斗精神，积极进取；我们应该团结合作，共同发展；我们应该勇于创新，不断进步。只有这样，我们才能迎接挑战，创造属于自己的辉煌。大庆故事是一部关于奋斗和梦想的传世之作，它将激励着一代又一代的人在自己的岗位上做出更大的贡献。
大庆故事心得篇四
大庆故事作为一代人的共同记忆，让每一个听过它的人都为之动容。这个充满荆棘的韶华浓缩了大庆人民拼搏进取、团结奋斗的精神，在岁月的长河中闪耀着坚韧和乐观的光芒。在我读懂大庆故事后，我深深地触动，并从中领悟到了生活的真谛和奋斗的意义。
首先，大庆故事让我明白了“苦尽甘来”这句话的真正内涵。作为新中国建设时期的标志性事件，大庆石油勘探开发是充满艰辛和困难的。无论是地质条件的恶劣，还是设备技术的落后，都给勘探者带来了巨大的困难。然而，他们没有因困难而退缩，反而更加坚定地走向前。他们用汗水和智慧，充分发挥奋斗精神，征服了来自地下的困难，最终开创了大庆石油的辉煌。正是因为他们的坚持和努力，才有了今天繁荣富强的大庆。
其次，大庆故事让我明白了“团结合作”的重要性。大庆石油勘探开发众多艰辛中一个重要的因素便是来自西方国家的封锁，使得许多工艺和技术无法引进。然而，大庆人民没有被这个难题击倒，反而通过团结和合作，调动一切力量去解决这个问题。他们智慧的发挥，通过自力更生，突破了西方国家的封锁，并开展了一系列的技术攻关。正是因为团结合作的力量，大庆石油得以快速发展，成为了世界石油行业的重要一员。
再次，大庆故事让我明白了“乐观向上、积极向上”的重要性。在大庆的勘探开发过程中，困难和挫折时有发生，但大庆人民从未失去信心和勇气。他们总是以乐观的态度面对一切，尽力化解问题，寻求突破。正是这种乐观的心态，让他们始终保持积极向上的精神状态，克服了一个又一个的困难，最终创造了大庆石油的奇迹。
最后，大庆故事让我明白了个人价值和社会价值的关系。大庆人民在勘探开发中经历了许多艰辛和牺牲，但这一切都是为了实现国家富强和人民幸福的目标。同样，每个人的付出和努力也都是为了追求自己的价值和贡献社会。只有当个人价值和社会价值相互契合，才能真正实现个人的人生价值。
总之，大庆故事给予我很多启示和深刻体会。它告诉我，无论面对多么困难的局面，只要坚持不懈，勇往直前，我们都能够创造出辉煌的未来。团结与合作、乐观向上、个人价值与社会价值的关系等等，这些都是大庆故事给予我的宝贵的人生经验和价值观。让我们以大庆故事为榜样，相信自己，勇往直前，在生活的舞台上创造属于自己的辉煌。
大庆故事心得篇五
大庆是一座美丽的石油城，这座石油城的每一个角落都浸透着石油工人的汗水。
大庆盛产石油，生产石油的磕头机遍地都是，那一部部磕头机在这座美丽的城市里，天天高奏着石油工人钻井、采油的进行曲。这曲中有多少石油工人的吼声；有多少石油工人艰辛的汗水；有多少石油工人的鲜血甚至生命啊！
每当我看到那一起一落的磕头机时，就浮现出王进喜爷爷，不顾个人安危，投身到泥浆池里搅拌泥浆的高大形象；耳边就响起：“什么时候都不能趴下，咬牙挺过来，人生就会出现新天地”的豪言壮语。如今，大庆石油工人――铁人王进喜爷爷的后代，努力地开采石油，建立石油工程，创造了磕头机，引用新的钻机，开采更多的石油，为祖国作出巨大的贡献。
当我坐车游玩时，看到那高高的钻井架上，仿佛有铁人王进喜爷爷的身影；那深深的泥浆池中，仿佛还泛着铁人王进喜爷爷的足迹。我看到了，我看到了石油工人那高大的身躯，粗粗的腰，头戴红色的安全帽，一直奋斗在那一部又一部的井架上。井旁的小野花啊，你也在为石油工人舞蹈？绿绿的小草啊，你也在为石油工人伸长了腰？啊！石油工人里有我的爸爸，有我的叔叔，有我的亲朋好友。你们继承着，继承着大庆的光荣传统，发扬着，发扬着铁人王进喜的“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的精神。你们奋斗着，开创着大庆的未来！大庆将更加美丽，更加繁荣昌盛！教师点评：小作者眼中的大庆是一座美丽的石油城市，美就美在石油工人发扬铁人王进喜的创业精神，正在精神抖擞地钻井、开采石油，为祖国做出卓越的贡献。他抓住了采油井,磕头机和高高的大井架来抒发对石油工人的赞美之情。
大庆故事心得篇六
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大庆故事心得篇七
课内的积累是极为重要的。
不但积累系统的知识，也积累应用语文知识的方法与技巧。
我感觉抓住课堂很重要。
首先预习好课文，带着问题去听课，课堂效率自然很高。
每读新文章时，自己对写什么及如何去写也能感知一二，至于作者真正的用意及表达的妙处，理解经常不够透彻。
课堂上跟紧老师的思路，认真聆听老师分析文章的方法，积极参与，勇敢表达，思维及表达能力都得到锻炼，脑海里的知识网络就更加清晰了。
听老师讲评是提升语文水平的又一良机。
在老师讲评后，自觉地反刍必不可少。
花点时间比较自己的答案与参考答案的异同，及时纠正思路偏差，弥补疏漏，大有裨益。
平时要有心将不同类型的题目适当归类整理，循环练习加以巩固，这样的持续训练，能积累阅读方法和答题技巧，面对各种题目时，就胸有成竹了。
自然，光靠课堂是学不好语文的，因此，我特别注重课外的积累。
喜欢观察生活，留心身边事，关心窗外事。
我还特别爱好搜集:新鲜素材、老师推荐的范文、各类有不同闪光点的文章，从材料的独特视角，不同的构思布局到首尾的精彩点评……凡适合我的尽收囊中。
闲暇时慢慢咀嚼，细细把玩，感悟，摘录乃至熟记。
这样持续积累，写作时文思泉涌，酣畅淋漓。
当然对于初三的我们，广泛阅读似乎已不太现实，但在睡觉前品上两段美文，以日记或博客的形式多写写随感，与朋友交流些学习的困惑，成长的感悟，积攒起珍贵的笑与泪，刻录下心灵的印记，逐渐地，你将会惊奇地发现，阅读和写作已成为你的一种习惯，成为你生活中的一种享受，你会感叹:语文于你，趣味的确良多。
中考状元谈语文学习经验这篇文章告诉同学们要想学好语文，在平时要学会积累，将不同类型的题目适当归类整理，循环练习加以巩固，是学好语文的基础。
大庆故事心得篇八
1、首先，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。
如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
大庆故事心得篇九
喜欢看书听音乐。
取胜关键：
一颗积极进取、享受挑战的心，从不轻言放弃的信念。
理想：
上宾夕法尼大学沃顿商学院;毕业后从商，经济贸易方面。
从英语中等到英语尖子的这三年。
初二重在提高。经过初一下半年的努力，我的成绩已有所提高，属于中上等，介于尖子与中等之间。我认为提高的重点在于能够及时处理所遇问题，并且坚持不懈的积累。我平时喜欢英文电影及英文歌。尤其喜爱英文歌，爱听、爱唱、爱记词;几乎达到了“曲不离口，词不离手的”地步。唱英文歌是我的兴趣，同样也是帮我引入英语学习的一个方法，不仅可以帮助我积累词汇、锻炼语法，还有助于我语感的提升。
在初二这年，班里出现了一个现象，有的同学开始“舍题”，就是在做题的时候会放弃某些难题。他们觉得自己学习成绩并不那么好，舍弃某些“困难”的分值也没什么关系，我很难苟同!我认为如果想要提高，拥有一颗积极进取、不轻言放弃的心才是最最重要也试试最最基本的!
初三重在复习。初三开始进入复习阶段，主要是复习中考内容;像1600词，语法，短语之类。但是，我觉得只是光看中考的知识是没有办法应对中考的，因为现在中考的难度已经达到高一高二的水平，所以我着手背高考的3500词，不局限于中考的范围，事实效果也还不错，例如今年中考阅读c、d篇几乎没有生词做起来也十分顺畅!另外，初三的时候我建议多做一些完形的练习，虽然在中考里完形只占一道题，但是做完形既能练习词汇、语法、还能练习对阅读的理解性，比较全面也比较有效。
初三这年其实是令我比以往更加紧张，但也同样令我比以往更加踏实专注的学习。就像有些时候，老师上完课该吃午饭了，倘若有题做不出来，我可能连饭都顾不上吃，一门心思想着如果才能攻克它;待题做出来了，我会第一时间拿给老师去看，查验结果。
只有做最难的题，才能拿最高的分。
查漏补缺有很多方法，大部分同学会选择做基础题，而我更偏爱做难题。我本身就属于喜欢挑战的性格，研究难题一直是我学习上的一大爱好，我认为“只有做对最难的题，才能拿到最高的分”!因为难题会把考点隐藏的更深一些，错误率也相对较高，通过做难题的训练，能够更有效的帮我了解自己的薄弱环节，从而找到问题的根本，提升答题能力;总结起来就是“高处找问题，低处觅答案”。
当然，我也不是随便什么难题都拿来做，要有选择。比如初三上学期，我主要是针对一些模拟题的完形来做;而到了初三下学期，因为已经背过高中词汇，所以就对应的针对高一高二的完形来做。每天的量大概在1-2篇左右，当然也会少量的做一些其他的题型。
有时，老师也难免会出错，如果发现或心存疑惑，就一定要勇敢提出来，不然你很有可能将错误内容记住，给中考埋下隐患。还有一点，要清楚老师课上是要照顾大部队的，所以讲的难度肯定会降低;倘若你想冲顶尖端，那么利用好课下的时间则尤为重要，要多做些练习，多思考多总结，才能的拔高自己。
完形填空高效答题小技巧。
“先完意，后完形”，就是先根据自己的想法把意思先填上去然后再去找词。首先，粗略的过一遍整篇文章，搞清楚大概是说的什么;然后，按部就班的从第一个空开始，先找找意思往里填。有时候不知道填什么，可以结合前后文来看，像结尾可能会照应开头，像一些过度的句子要根据上下文的内容来决定用什么介词来衔接。
大庆故事心得篇十
广场正前方矗立着人民英雄纪念碑，有8万儿童组成的“国庆”大字，有56根民族团结柱十分漂亮。典礼还没用开始，广场上就已人山人海，红旗翻动。
下面，胡锦涛同志在一辆露天的小汽车上，观看那些威风凛凛的受阅部队。每当遇见一个新兵种，胡锦涛同志便向部队问好：“同志们好!同志们辛苦了”这时士兵们便一起喊道：“首长好!”、“为人民服务”。
受阅的武器也是五花八门：有火力世界一流的99式坦克，有1999年发明的96a式坦克，有坦克猎手—100毫米轮式突击炮，有冲浪战车，新型的两栖步兵战车，还有飞行类的歼11与歼10，连改造了的直9也搬了上来。它们都以一定的速度，整整齐齐地飞过、驶过天安门。看到这样先进的武器，我想：我们的国家发展真快!
分列式过后，就是盛大的群众游行，他们围着彩车，有的手中挥舞着绿色带，有的舞红色带……“青春中国”方队都穿着白衣，跳着舞，显得十分有精神……最后所有游行队伍都走过白石桥，放飞气球后，逐渐走出会场。
大庆故事心得篇十一
开始训练时我们不觉得怎么累，可到了真正大庆那天，我们的思想就发生了翻天覆地的变化。
这天，我们从学校走到广场。刚开始，我觉得很自豪，对自己说：“有那么多家长看着我呢，怎么说我也是第一排啊，得为老师争点气。于是我就昂首挺胸走到了大广场，各个学校就把那围得水泄不通，道边全是家长，我们就在那站着，开始寻思，晚点回学校，我不想上课！可我们足足在那站了半小时啊！后来脚都疼了。再走到一中时，已经筋疲力尽了，我硬扯着走到一中，可到了那，我立马就喊了一声：“天啊！你猜我看到了什么？我本以为到哪检阅完了就可以回学校了，可运动员们在比赛，还要等一小时，那些女生们有的是在支持不住了，就干脆坐在了地上。哎。
这一小时等的呀，终于完事了，我们可以进场了，检阅半小时，回学校。呜呜，我的脚。回学校我看表，10：55！还差五分钟放学！天啊，可悲的是，明天还要去……我希望这次运动会快点开完，我宁可回学校上课！
大庆故事心得篇十二
上世纪60年代三年困难时期，不仅粮食不够，而且副食品也很匮乏，即或有一点，也相当昂贵，一般人根本买不起。当时有一种说法叫做“七级工八级工，抵不上农民一担葱”，意思是一个大工匠每月挣的工资，既难买到也买不起一担葱。这决不是夸张，而是实情。许多东西市场上很难见到。平时想吃点肉、蛋、糖，或者喝点酒、抽点烟，那简直是奢望，非得等到过年，才凭证凭票供应一点。记得有年春节前夕，我们机关凭证每人供应2两酒、一小包白糖，东西虽然不多，可引起的激动却不小。人们兴奋地奔走相告，到处找瓶子去打酒。于是，在厂行政科门前排起了长队，一时间热闹非凡。有些会喝酒的，当场就将酒仰脖一饮而尽;不会喝酒的则小心翼翼把酒瓶揣在怀里，准备带回家去给家人享用。
到了三年困难的中后期，市场商店出现了一些不收粮票的高价食品，诸如饼子、面包、点心之类，分大中小，粗杂细不等，价格各异。我印象中，最差的混合面小饼子一个也卖二角五分钱，而一般稍大一点的喜饼每个则卖五元钱。也就是说，类似像我这样月薪30元的人，每月只够吃6个喜饼，还有比它贵的就更不敢问津了。
高价食品对缓解人们的饥饿带来一线希望，同时也带来一些窘迫和尴尬。当高价食品出现在我们厂前副食店橱柜时，引来不少人的观望、徘徊和跃跃欲试。我也曾因饥饿难忍，悄悄在店里买些低档的饼子吃，很快一个月的工资便花光了。当时我正在谈恋爱，女朋友是同一个机关的打字员。她知道我吃高价食品，担心我入不敷出显得难堪，造成不良影响，便一方面婉言劝说，晓之以理;另一方面动之以情，将她每月仅有的24斤粮票，尽量省吃俭用，拿一些悄悄放到我办公室抽屉内，或送到宿舍去，以弥补我吃粮之不足。这使我非常感动，再也不去买高价食品吃了。
我算是幸运的。而有些人却因吃高价食品债台高筑，甚至遭致不幸。与我同在一个机关的蒋志旺，他也谈了一个对象，是位重庆姑娘，两人虽然相隔千里，但感情还不错，正积极筹备结婚。而蒋志旺由于长期吃不饱，身体状况一直不好，面黄肌瘦，腿上按一下便凹下一个洞，显然是浮肿的症状。婚前他很想“补一补”身体，苦于找不到什么吃的东西。正在这当口，高价食品出现了，他自是喜之不禁，没有多犹豫，便成了厂前商店的积极顾客之一。开始是买些较便宜的“小吃”，渐渐吃上了瘾，一天竟要吃3个喜饼，继而发展到“大吃”，时常买些带奶油的面包、蛋糕等高级食品“进补”。他孤身一人，对象又远隔千里，无人管束，吃起来便一发不可收。这样，不到3个月，除了将工资全部搭进外，还把准备结婚的积蓄也花得精光，到后来连新手表也卖了，并且还借了不少债，用来充饥解馋。当蒋志旺的对象匆匆赶来准备结婚时，他已经一贫如洗了，宿舍内无一件新东西。对象知道了事情的原委，非常恼火伤心，哭了一天一夜，任人如何劝说，也不谅解，一气之下，便不辞而别。其结果落得个“人财两空”，真是可悲可叹。然而，在那饥饿的年代，类似蒋志旺这样的遭遇，并非个别观象，有的还被饿死。
大庆故事心得篇十三
国王在密室里听了海石榴花的这番谈话，非常高兴，顿时安下心来。他满怀感激的心情，益发钟情于海石榴花。他发现她像自己爱她那样钟情于自己，并且她也希望他俩白头偕老，生儿育女。
海石榴花立刻吩咐奴婢预备筵席，盛情款待自己的亲属。她自己也亲自下厨烹调，做出丰盛的饭菜和糕点、果品，并同亲属们一同用餐。席间亲友们对她说：
“海石榴花，你丈夫对我们还很陌生，我们也不了解他。我们没征得他的许可，便自作主张，到他宫里来作客，请你转达我们的谢意。遗憾的是，你拿他的东西招待我们，我们倒吃了个酒足饭饱，可还没和他相聚会面。真该怪你不把我们引见给他，让他同我们一块儿吃喝，说不定我们和他可以通过这一餐结交成朋友呢。”
他们说完，面有怒色，心有怨言，再也不吃不喝了。
国王在密室室中看到这种情景，吓得糊里糊涂，不知所措。还好，海石榴花临机应变，站了起来，好言相劝了几句，随后立刻来到国王躲藏的密室中，说道：
“陛下，我在亲属面前对你的感激和溢美之词，你听见了没有?他们说要带我回家去和家人团聚，你听见没有?”
“我都听见了，也都看见了。愿万能之神安拉赏赐你。安拉作证，今天是个吉祥之日。你终于明白了我对你的爱的程度。当然，你对我的一往深情也不用怀疑。”
“陛下，好心不是应得好报吗?你垂怜我，尊重我，把我看得至尊无上，使我知道你对我情深义重，体贴入微。为了我，你还不惜抛弃你以前的宠妃，不惜牺牲你需要的一切。在这样的眷顾下，我怎能忍心离开你，跟他们回家呢?现在恳请陛下随我来，见一见我的亲属们，向他们问好，同他们交好，结成亲密的友谊。陛下，由于我在母亲和亲属面前的赞美，他们对你怀有良好的印象，十分喜欢你，所以在回家前，一定要和你见上一面，特向你问候致意。他们要亲眼目睹你的风范，从此不再为我的命运担忧。”
“听明白了，遵命。我也巴望着和他们相见啊。”
于是国王离开密室，随海石榴花来到席间，和她的亲属们见面。国王先礼貌地向他们问候致意。他们随即站起来，亲热地欢迎他前来。于是国王坐在席间陪他们用餐，并留他们住宿，把他们视为上宾，大家在一起欢度了整整一个月，他们才向国王和海石榴花告辞归去。
大庆故事心得篇十四
故事，它是一种交流的方式，是人类文化的重要组成部分。我们通过故事可以了解历史、体验情感、认识生活，从而获得启迪和心灵的滋养。在我看来，故事不仅仅是一种娱乐方式，更是一种思考和领悟人生的工具。本文将通过五个方面来分享我对故事的心得体会。
首先，故事给予我了人生启示。在各种故事当中，我看到了人性的善恶、忍耐的力量、勇气的重要性等等。尤其是那些具有深刻寓意的故事，它们通过角色的经历和行动，向我们传递出对人性的思考和对价值观的呼唤。例如，有一次我读到了一则关于勇气与坚持的故事。故事中的主人公面对逆境和压力，始终保持积极乐观的心态，不断克服困难，并最终取得了成功。这个故事深深地触动了我，让我明白了人生中困境和挑战的必然存在，只有勇往直前、坚持努力，才能最终实现自己的目标。
其次，故事增强了我的情商和沟通能力。故事中的人物和情节让我更深刻地理解和体验情感，从而提高了我对他人感受的敏感度。通过阅读和欣赏故事，我学会了倾听、理解和同理他人的感受。这对于我个人来说，对于建立和谐的人际关系，增加同伴间的情感联系非常重要。另外，故事中的语言和行为方式也提供了良好的沟通模板，使我能够更加自信地与他人交流。
第三，故事激发了我的创造力。每一个故事都有其独特的情节和结构，折射出作者的独特思维和创造力。故事中的种种奇幻想象、生动细腻的描写，激发了我对于世界的好奇心和探索欲望。我喜欢尝试自己编写故事，通过创作来表达自己的思考和观点，锻炼我的语言表达能力和思维逻辑。故事给予我了一片舞台，让我能够挖掘和展示自己的创造力。
第四，故事拓宽了我的视野。通过故事，我可以虚实结合地了解历史事件、文化背景和地理环境。在阅读和听故事的过程中，我经历了不同的时空和地域，认识了不同的人物和文化。这使得我能够超越自己的生活圈子，浸润于世界的底蕴中，并且从多样的视角思考问题，培养了我的全球意识和跨文化交流能力。
最后，故事给予我了积极的情绪和精神寄托。尤其是在生活中遇到挫折和困难时，故事给予我了解压和反思的机会。故事中的人物和情节让我感受到希望、激励和宽慰，勉励我不断追求理想和奋斗。例如，在我最困难的时候，我读了一则讲述坚持和勇敢的故事，它鼓舞了我，让我重新找到了信心和动力。故事就像是一盏明灯，给予我前行的方向和勇往直前的力量。
总之，故事对我影响深远，它让我不仅仅是成为一个读者，更是成为一个思考者。通过故事，我获得了人生启示、培养了情商与沟通能力、激发了创造力、拓宽了视野，以及寻找到情绪寄托。在今后的人生中，我将继续坚持阅读和分享故事，并且将这些心得与他人分享，让更多的人从中受益。
大庆故事心得篇十五
郭力华老师不过是我省的一名普通的大学教师，过着平静的日子，做着一些自己认为该做的事。这些事，极普通，极平常，极细小，然而，正是这些看似平凡、细微的小事，向人们展示了她的崇高品质和高尚人格。
郭力华同志是海南师范大学生物系教授、党总支书记，海南经常特区教育课程与教学科研基地副主任。郭力华老师钟情教育、献身教育，堪称教师的楷模。20xx年前，她大学毕业后主动申请到青海支教，而后主动申请到青海任教，而后三尺讲台就成为她最绚丽舞台。她治学严谨.授课有方，被学生称为魔力大师;她忘我工作，经常带病指导学生开展科研，即便重病在身，依然通过媒体指导学生;面对“胆管癌晚期”的诊断，她顽强抗争，手术后仍然一度坚持上班，上课，直到倒在工作岗位上……她用实际行动表现出一名人民教师对党和人民教育事业的无比热爱，体现了一名共-产员崇高的思想境界和高尚情操。对待业务，她精益求精。为提升自身的学术水平，她坚持读博，克服了生活、学习上的重重困难，最后取得了博士学位。这份惊人的毅力，一方面来源于她性格上坚韧不拔的特点，更主要的则源于她对教师职业的深深热爱，对待学生，她无私奉献。郭力华对她的学生，没有刻板的说教，没有粗暴的责骂，没有刻意维护的“师道尊严”，有的只是严格的要求、细心的呵护和无私的帮助。郭力华用她的真心，博得了学生们的热爱。
人们常说，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
我深深体会到一种师生间难得的和-谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中,她选择了理智：绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。
我相信，援助一个困难学生，关心一下落后学生，很多老师都能做到;热心帮助别人，向困难的生疏人献爱心，很多人也具备这样的品德，但像郭力华这样，将关心、帮助他人当做自己的人生信念，多年来一直坚守不移并付诸行动的人，可能并不多。这就是郭力华的可贵之处。要知道一个人能坚守这样的信念，并不是一件轻易的事。它需要一颗深沉博爱的心，一种悲天悯人的情怀，还需要一种积极的为人处世态度。在郭力华身上，我们就看到了这些优秀的品质。而这些，也正是我们需要向郭力华学习的。
古语云：“学为人师，行为世范，是谓师范。”郭力华真诚、无私的行为，给这句话做了完美的演绎。从郭力华身上，我们看到了一名真正无愧于“教师”这个称呼的人。
身为同行，我自愧不如。郭老师，我要向你学习，学习你为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习你爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习你甘于寂寞、严谨治学，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习你珍爱生活、自强不息，为克服困难坚韧不屈、乐观向上的精神，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
郭力华老师忠诚于党的教育事业，是教书育人的表率，是品德高尚的榜样。她的理想在讲台，她的事业属于人民。如今，郭力华老师虽然离世，但她对于教育事业的赤诚之心、对于教书育人的坚守之志，却更令人为之动容。与之相比，本人作为一名小学教师，总感觉自己各方面做的还远远不够。我要向郭力华老师学习，也应当向郭力华老师学习。学习她尽职尽责的职业精神，学习她一以贯之的高风亮节，争取当一名更加合格的人民教师，为为我们的山区的教育事业奉献一生。
大庆故事心得篇十六
世上本没有什么落魄沉哀，当你最后的一丝斗志也逐渐消磨时，也是敌人强弩之末。
-01-。
古人说“有事时，戒一乱字”，就是用来告诫世人，遇到突发事件时有的人会惊慌失措，这是很多人容易犯的毛病。
遇事慌乱是不可能把事情做好的，因此，事到临头要避免惊慌失措。
公元73年，东汉大将军窦固出兵攻打匈奴，班超在他手下担任代理司马。
窦固为了抵抗匈奴，想采用汉武帝的办法，派人联络西域各国，同对付匈奴。他赏识班超的才干，派班超担任使者到西域去。
班超带着随从人员36人到了鄯善国。鄯善原来是归附匈奴的，因为匈奴逼他们纳税进贡，勒索财物，鄯善王很不满意。但是这几十年来，汉朝顾不到西域那一边，鄯善王只好勉强听匈奴的命令。这次他看到汉朝派去了使者，便殷勤地招待他们。
过了几天，班超发现鄯善王对他们的态度忽然冷淡起来。他起了疑心，问随从的人员：“你们看得出来吗?鄯善王对待咱们跟前几天不一样，我猜想一定是匈奴的使者到了这儿。”话虽这样说，毕竟只是一种猜想。
刚巧鄯善王的仆人送酒食来，班超装作早就知道的样子说：“匈奴的使者已经来几天了?住在什么地方?”
鄯善王和匈奴使者打交道，本来是瞒着班超的。那个仆人被班超一吓，以为班超已经知道这件事，只好老实回答说：“来了三天了，他们住的地方离这儿有三十里地。”
班超把那个仆人扣留起来，立刻召集随从人员，对他们说：“大家跟我一起来到西域，无非是想立功报国。现在匈奴使者才到几天，鄯善王的态度就变了。要是他把我们抓起来送给匈奴人，我们的尸骨也不能回乡了。你们看怎么办?”
大家都说：“现在情况危急，死活全凭你啦!”
班超说：“大丈夫‘不入虎穴，焉得虎子’?现在只有一个办法，趁着黑夜，到匈奴的帐篷周围，一面放火，一面进攻。他们不知道咱们有多少人马，一定着慌。只要杀了匈奴的使者，事情就好办了。”
大家说：“好，就这样拼一拼吧!”
-02-。
到了半夜，班超率领三十六个壮士偷袭匈奴的帐篷。那天晚上，正巧刮大风。班超吩咐十个壮士拿着鼓躲在匈奴的帐篷后面，二十个壮土埋伏在帐篷前面，自己跟其余六个人顺风放火。
火一烧起来，十个人同时擂鼓、呐喊，其余二十个人大喊大叫地杀进帐篷。匈奴人从梦里惊醒，到处乱窜。班超打头冲进帐篷，其余的壮士跟着班超杀进去。他们杀了匈奴使者和三十多个随从，把所有帐篷都烧了。
班超回到自己的营房里，天刚发白。他请鄙善王过来，鄙善王见匈奴的使者已被班超杀了，就表示愿意服从汉朝的命令。
回到朝廷以后，汉明帝提拔班超做军司马，又派他到于阗去。明帝叫他多带点人马，班超说：“于阗家大，路程又远，就是多带几百人去，也不顶事。如果遇到什么意外，人多反而添麻烦。”
结果，班超还是带了原来的36个人到于阗去。
于阗王见班超带的人少，接见的时候，并不怎么热情。班超劝他脱离匈奴，跟汉朝交好。他决定不下，找巫师向神请示。那个巫师本来反对于阗王跟汉朝交好，他装神弄鬼，对于阗王说：“你为什么要结交汉朝?汉朝使者那匹浅黑色的马还不错，可以拿来给我。”
于阗王派国相向班超去讨马。班超说：“可以，叫巫师自己来拿吧。”
那巫师得意洋洋地到班超那儿取马。班超也不跟他多说，立刻拔出刀把他斩了。接着，他提了巫师的头去见于阗王，责备说：“你要是再勾结匈奴，这巫师就是你的榜样。”
于阗王早就听说班超的威名，看到这个场面，也吓得软了，说：“愿意跟汉朝和好。”
-03-。
假如班超在遇到上面的两种情况的时候不是从容应对，而是惊慌失措阵脚大乱，不知该何去何从，别说把事情做好了，恐怕连自己和手下人的性命也难保了。
在许多的时候，我们总会遇到一些难以预料的突发事件的发生，在这些事件发生的时候，我们应该怎样做?是惊慌失措，自乱阵脚?还是沉着冷静，从容面对?越是在这样的时候，就越要静下心来，认真思考对策，万万不能因为自己的惊慌失措是失去变得更糟糕。
一个成功的人，在挣扎中学会心机，在“刀口”下学会镇定，在“冷枪”中学会微笑。世上本没有什么落魄沉哀，当你最后的一丝斗志也逐渐消磨时，也是敌人强弩之末。冷静地面对艰难困苦，在跌宕起伏中不断完善和超越自我。
大庆故事心得篇十七
很荣幸在一个阳光灿烂的下午三点半，来到孩子们身边,做了一次故事妈妈。想象中的故事妈妈和自己亲自来做有很大不同的，当过故事妈妈之后，对自己孩子、对班级开展故事妈妈活动有了更深的了解和体会。
我讲的故事是《鸭子骑车记》。故事我和苗子慧早已熟读很多遍。在家排演时，苗子慧经常说你自己排演吧，她就扔下我该干嘛干嘛去了，所以在故事开始之前，对苗子慧的配合程度我没有底。想象她的配合程度，我设想了几种表演方案。当天下午我提前十几分钟来到幼儿园，和苗子慧单独在教室做最后排演。看苗状态非常好，我定下来第一遍完全由她来读故事，第二遍我和她一起协作表演一遍，再接下来是让小朋友们都参与。
故事时间到喽!在操场上玩的孩子们都回教室了。见到我一声声地叫着“阿姨好”，看着他们亮晶晶的眼睛，感觉自己简直就是“毛主席下基层”啊。他们个个那么可爱，天使在中五班。
故事开始，自始至终，苗子慧出乎我意料的配合，她读的非常好。我从来没听她读过这么长的一篇故事，小朋友们也都听的非常专注。专注的我甚至能听到孩子们的呼吸声。接下来邀请小朋友角色扮演、发小贴画，每一处苗子慧表现的都那么的落落大方，我从来没想到她会如此配合。是我自己的孩子把我也惊了，用老师的话说，苗子慧当天的表现就象是一个热情的小主人，落落大方地招待着来宾。故事结束，时间超了七分钟。
回顾从准备到故事结束整个过程，总结如下：
一、感谢老师们的付出。道具我准备得不完美，老师又帮着修订好。互动时，老师们在一边提示、指导。
二、这个故事好象有点太长，短时间内让孩子们牢记故事情节来进行表演，有难度。临场经验不足，半个小时内不能让每个小朋友都上台表演一番我非常非常遗憾，如果再有下次，我打算讲个类似《99个老鼠大搬家》的故事，让每个孩子都能登上舞台秀一次。虽然已经把故事都背下来了，临阵还是紧张忘词，再有下次，自己编一个故事或许更好。
三、故事妈妈，舞台主要是孩子的。妈妈来辅助、引导孩子表演。这一点是我做过故事妈妈后才有的体会。后来和老师沟通，老师说这个故事妈妈出发点就是为了锻炼每一个孩子。请小朋友上台表演时，老师让苗自己来找小朋友。老师是舵手。这次做故事妈妈我对自己的孩子有了一个更深入的了解，也能零距离接触了解其他的孩子。孩子总是不断地给大人带来惊喜。
大庆故事心得篇十八
德怀特·莫罗是20世纪美国着名的银行家和外交家。
有一次,莫罗在英国的拉格比市旅行。在这期间,他离开车站到附近逛街,走着走着竟迷路了。
于是,莫罗向当地一个少年问路。
那个少年告诉他:“从这里往右走,一直到有个杂货店的地方,然后从那里往左拐,一直走下去,你会看到有个地方是四条街交会的……”
说到这里,少年想了想继续说:“你走到那里的时候,距离车站就不远了,然后你最好再向其他人打听一下。我现在告诉你走法,你也记不住的。”
根据这位少年的指引,莫罗很快就到了四条街交会的地方,然后他再向那边的路人打听,很快就回到了车站。
这是一件小事,然而对莫罗产生了巨大影响。
莫罗意识到,我们每个人的能力都是有限的,许多问题不可能一朝一夕就获得解决。因此,我们必须一步一步行动,逐渐朝目的地逼近。
大庆故事心得篇十九
在小学，作文是学生最害怕的内容，作文教学也是教师的攻关难点，所以作文成为许多小学生都为之头痛的一门学科。针对我自己在实际教学中所碰到的问题，我认为要想改变和提高小学生的作文综合水平，可以从以下几个方面入手。
作文的提高并不是短时间就能达到的，我们要耐心指导学生注意平时的积累。对于积累的方法很多，但是我认为“好记性不如烂笔头”的经典名言很实在。要求学生把平时碰到的自己认为好的词、句、段进行摘录下来，自己反复品味。还可以把自己遇到的新鲜、有趣或者难忘的事情运用日记的形式记录下来。学生如此，教师更当率先如此。经过一段时间的积累，大家拿出来交流自己的心得体会，这样不但使自己的作文水平得以提高，还可以培养学生良好的学习习惯。
你想要写好作文就必须首先提高自己对生活的感悟和认识，这样文章的灵魂才能高洁。写作与做人是相辅相成的统一体。现代青少年生长于优越环境，独生子女为多，吃苦的经历和精神相当欠缺，对家庭、社会的责任意识日趋淡漠。培养他们成为感情丰富、具有博爱精神的高尚人，作文训练是值得肯定的途径之一。近年来，学生平时作文的胡编乱造已成为一道灰色的风景，它反映出学生心灵的枯竭。现在教师就应该引“树立正确作文价值观”这一道清泉来灌溉学生的心田，让我们从“真”做起。师生共同真实、自由、个性地做人，不虚伪、不矫揉、不造假，解放人性精神灵魂自由舒展，做个高尚的人，写出高尚的作文。
教师的评语要采用以赞美为主的评价方式。我喜欢说学生好话，每位学生、每篇随笔命题作文，所有优点全部圈出来，每一点的进步夸张的表扬。把缺点说成改进建议而且面批个别悄悄说，把大大小小的优点喜欢有意识当众表扬、反复表扬，向家长夸赞，然后再提很多改进措施，学生欣喜无比进步显著。对不同的学生有不同的评分标准，等分而不等值，尤其以鼓励态度的转变为重点。如文采好一点的学生常赞他们有“写作天赋”，争取成为少年作家；水平再差的.同学哪怕有一个新颖的比喻我就赞美“想象力最奇特”。对于原先怕写不肯写或只写二三行的同学，拼命鼓励他们只要写满半页，我就评他为本次作文进步最大的学生，考试时更给予很多加分。我自创了“进步者优”的评价标准，无论哪一方面，只要比以前在进步，我就评他们是最优秀的学生，不但当众嘉奖，还在成长手册上、家长会上突出赞美由衷欣赏。
生活是写作的源泉。工作起初的几年，我也按照规定每学期学生写八篇作文，但很快发现根本不够——一是指生活中发生的事情太多了，生活是那么的多姿多彩，给我们的冲击感受真是太强烈了，八篇怎能容得下。二是学生的作文水平欠佳，八篇怎能有所提高。三是作文占分比例开始提高，而且写作水平提高也一定能促进阅读。于是我大胆突破，每学期每生用2本硬面抄笔记本写随笔和命题作文至少二十篇。一周一学期的数量不限，文体不限，从自己、家庭、学校、社会各个方面，随生活而写，培养一颗敏感的慧心，记见闻写感想，无所不入童眼，无所不入稚笔，自由自在地写文字片语，没了清规戒律，一吐为快生命流动。
改变教师的教学方法，培养学生良好的学习习惯，就能提高学生的总体水平，最后达到共同进步。
大庆故事心得篇二十
怎样的记者才能够被称为好记者?这个听起来简单的问题，我在《媒介素养》与《新闻学概论》的课程学习中看着那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到观看《好记者讲好故事》这一节目后，我才对“好记者”这一名词有了更进一步、更清楚的了解与感悟：好记者，不是名利双收、荣耀满身，而是用自己力所能及的力量去传递每一个“沉甸甸”的故事。
《好记者讲好故事》这一节目，利用荧幕的方式，让优秀的记者们在观众面前分享他们记录的新闻，历经的故事。尽管每一个故事看似都很平凡，但是就是这些普通的故事，其背后自有万钧之力，传送着满满的能量。
老王的故事、老王的精神和我们说，这一切都是值得的，只要为了心中的那盏灯，一直坚定不移地走下去就好了。好记者讲好故事，传递正能量，郑晋鸣肩负着自己的职责和本分，身怀忠诚和担当，行走于天下而默默记录故事、传播能量。他是好记者，尽他的努力让观众了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好记者应当把党的“48字职责使命”时刻牢记，坚持脚踏实地、开拓创新。站在镜头前分享的记者们，有的体验着媒体行业的转型升级，有的亲历了港珠澳大桥的时代建设奇迹，有的“穿梭”在危险战地之中，有的深入平凡群众的日常生活……他们，给观众带来的是不一样的中国故事，却有着同样震撼。他们，将那些感动他们的故事与能量分享来拨动我们的心弦。
这样的记者们，走进别人的生活，再来影响我们的生活，给我们的前行指引着。好记者们的存在，让这个社会行进多了一束光。作为后起之秀的我们应该向他们学习，将每一个“沉甸甸”的故事讲述，将每一份满满的能量传递，让这个社会更加光亮。
