一键复制
总结可以帮我们梳理思绪，优化方法，更好地实现个人和团队的目标。写总结时，我们要注意统一的语态和时态，使文章更加连贯。这些总结范文是作者经过反复修改和完善的结果，具有一定的参考价值。
委屈之事四年级篇一
今天，我早早地来到吕老师家，独自一个人坐在“教室”里默默的读英语课文，忽然，我好像听到什么地方在“滴答，滴答”的流水声，我放下手中的书，随着水流声走去。
大人们纷纷赶来，老师站在水里，满脸愤怒地说：“玩什么不好，偏玩水龙头！”隔壁邻居说：“现在的孩子越来越淘气！”妈妈气红了脸，大声训斥我说：“尽给家长惹祸，丢脸！”只有一位叔叔，一声不哼地削了一个木塞，把水管堵住了。
听了大人的责备，我委屈极了，心想：本来想做一件好事，结果变成了坏事。现在就是有一千张嘴也说不清了！我伤心地哭了。
委屈之事四年级篇二
一个人最快乐、最宝贵、最无忧无虑的时光便是童年。童年，充满着欢声笑语；童年，充满着童真童趣；童年，也夹杂着心酸苦涩。
那是小学三年级下学期，我和闺密奇茵辩论语文书后一道习题，老师说双方都言之有理即可，可我们认为一道题只有一个正确答案，一山不能容得二虎，课后我们又开始争论。
争论到了白炽化，我占了上风，有其他同学在，她丢不下面子，开始强词夺理，我们面红耳赤了之，谁也不理谁。我气愤她的处事方法，败了就败了，学术都可以百家争鸣，何况小小一道题，有伤大雅，没什么大不了的。于是，中午我等她出去吃饭时，写了张纸条：虽然你一向完美，但心胸不够宽广。此事被某个唯恐天下不乱的男生篡改并告诉了班主任，说是给男同学的情书。在班主任眼里最讨厌的就是这种事，何况小小年纪。
接下来，我就被“请”去“喝茶”，做在班主任前面座位的男老师没头没脑的说了句：“小孩子不能给男同学瞎写东西”，使得班主任更火上浇油挂不住了，从未见过的严肃、气愤、难看的脸色，我顿时感到大祸临头了，生硬尖酸刻薄的语言对我一通教育。我想解释，可老师根本不给机会，不容我说，我一个从来都不惹老师生气的乖学生只能选择无言以对默默忍受。
难道真是那句“软的欺负硬的怕”吗？最后一节自习，老师又在班里阴沉着脸说起我的“不良事迹”，并时不时地瞪我一眼，，然后说要打电话告诉家长，我的眼泪再也止不住，如泉涌一样顺着火辣辣的脸颊流到下颌，同学都用异样的表情看着我，我觉得天塌下来了，我我发忍受冲出教室一直跑到操场，一阵大哭。片刻，老师这个神圣又令人尊敬的职业失去了它往日的光环，老师，怎能这样，不调查清楚真相随意污蔑人格，您崇高在哪里？此时我的心犹如南极的冰雪寒冷至极，这会冲出来四五个同学对我一阵安慰，说这些捣乱同学已经跟老师说清真相了，没想到会把事情闹大，只是想恶作剧一场，奇茵再也忍不住了，上前搂着我就是苦，说都是她的错。天终于晴了。
我如释重负，跟同学回到班，以为老师会向我道歉，可老师没有放下她高高在上的自尊，没说什么，我心里一缕淡淡地失落油然而生。
走在放学的路上，我思绪万千：人的成长可能是要付出代价的，安得开心周围人，吾独委屈心矣足！
委屈之事四年级篇三
我说：“豪豪，你不讲话我挂了哦”
“要和爸爸讲话”
“那你讲爸爸听啊”
“……。”
“不讲话又挂了哦”
“和爸爸讲话！”
“那你和妈妈讲话好不好”
“不，和爸爸讲话”
晕倒，有了爸就忘了娘啊！
不讲话又不许挂电话，爸爸也没什么新鲜词讲了，儿子也不做声，这两父子真是绝配，看的我干着急啊，但不管怎么样现在儿子一定在想着爸爸。
我想宝贝可能已经有自尊心了。其实小孩子的感情很丰富很细腻，他只有一岁的时候就有自尊心了，有时候看见他喜欢的人来了不抱他或者抱迟了，都会哭半天。这点跟我倒很像哦，我也是自尊心特强，受不得半点委屈。
想想，他回家也有半个月了，这么长时间没见爸爸妈妈，肯定很想我们了，我们又何尝不想呢，但是我又不忍心让妈妈把他带过来，因为家里还有点事没处理完，爷爷一个人在家也挺难的，什么事都要自己做，最起码她们在家，有个人可以说话，再苦再累也有乐趣，所以我决定再忍一忍，等家里的事都忙完了再让爷爷奶奶一起过来，一举两得。
委屈之事四年级篇四
七月的一天，我蹦着跳着放学回家，看见妈妈和爸爸正翻箱倒柜地找东西，我跑过去问：“妈妈你们在找什么？要不要我帮忙啊？”妈妈气冲冲地说：“没什么小孩子的事一边玩去。”我正准备离开的时候，爸爸问妈妈：“这50元钱昨天还在不在啊？”妈妈眼睛盯着天花板边想边说：“大概在床前的书桌台上吧。”“那你去那里找找看吧。”爸爸说。“你们在找钱啊？我也来找吧？我也来找吧。”我高兴地说。
一个上午过去了，连钱的影子也没看见，这时爸爸妈妈异口同声地说：“会不会......”然后又用异样的目光看着我。这时的我心里有着说不出的紧张与害怕，心想：爸妈是在怀疑我吗？看样子是，为什么会这样呢？我心里产生了许多疑问。“宇庭，你有没有看见过我的钱啊？”妈妈问。爸爸逼近我说：“妈妈的钱是不是你那的快说！”这时的爸妈像一只饿得发慌的老狐狸看见小山羊一样，像要把我给吃了似的。我噙着委屈的眼泪说：“妈妈不是我拿的，您为什么会认为是我？”妈妈用严厉的目光盯着我说：“我没记错的话，在你七岁的时候曾拿过家里的五元钱去充q币，当被你爸爸看见时问你钱哪来的，你还要撒谎说是奶奶给的。结果却发现家里的书桌台上的五元钱不翼而飞了。”当时我听到竟然把我七岁的事都拿出来说，更是哭得委屈，但后来我无心辩解。妈妈开始指责起来：“你这孩子，，书不好好读却学别人偷东西长大还得了，我非打死你不可。”妈妈刚要举起手打就被一只大手拦住了，是爸爸。爸爸说：“算了，过去就过去吧！”然后对我说：“宇庭把钱拿出来就算了。”我不语，爸爸看着生气地说：“你不拿出来，我可不帮你。”我想：我没拿要我怎么把前拿出来，。后来爸爸失望地走了，我被妈妈狠狠地打了一顿。
事情过去几天，妈妈在找衣服时找到了那50元钱，后来真相大白，原来是妈妈太粗心把钱放在衣柜里忘了拿出来。这时妈妈向我投来了一个目光，这个目光带有一点谦意，一点点因自己的大意而不好意思。而我因这个目光原谅了妈妈，我看着她有点笑不成声。
委屈之事四年级篇五
“好了，大家先预习一下”，我们班的数学老师对我们说完这句话，走出了教室门口，我也没在意他去哪儿，只想着预习一下吧！正当我打开数学书，认认真真看起来时，前面的同学回过头来，他按住肚子，脸上尽是痛苦表情，如果仔细看，他的脸已经发白了，可见是强忍着疼痛很久了，“我的肚子很痛！”他看着我对我说，我不知怎么办才好，可是看到他那哀求的表情，我决定找到老师再看怎么办。我扶起他，跟班干报告了后，便离开教室，我们到处去找老师，都看不见老师的影子，再看看他的脸，可以看出他比之前还痛苦。我想：“只好先送他去卫生室擦药，回去再告诉老师好了”。我便扶着他向卫生室走去。
到了卫生室，医务老师帮他擦了药油，看见他脸色好了很多，我又再扶着他回到教室。
到了教室门口刚报告完毕，正想进教室时，老师就开口了，“你们去哪玩了”。我听了便呆住了，忙解释道：“我们不是去玩，他不舒服，我带……”。“那只是借口，我在走廊看见了你们在在走廊走来走去，就是在玩一样。”老师抛来这句话让我吃惊，同学们也不甘示弱：“对啊！我也看到……！”我哑口无言，我知道，我两人绝不可能挑战得了全班同学的。突然，我想起来了，我曾向班干部报告过的呀！我把目光投向班长，他一见我看着他，他立刻把头转过去了，我当然知道那是什么意思，他也不想挑战全班同学和那蛮不讲理的老师。我绝望了，我不想再与老师解释，因为我知道，那是一点用也没有……,我鼻子一酸,泪水在眼眶里打转。
“回座位去！”老师呵斥我们不要影响他讲课，我们只好回到座位……!
那是二年级的事了,我记得我没有低头,中国人,就是以那种当然的态度面对一切事件,我永远不会忘记那一节课……!我看透了人们,有些人想当然,有的人追着那些有权威的人，有的人，不愿以权威作斗争,从那一节委屈的课起，我恨透了那个班的每一个人，我也在想，中国人的“黄种性格”，什么时候才能改变……!
唉……恐怕我永远也找不到答案!
委屈之事四年级篇六
那是星期天的中午，我像往常一样，把我做好的数学家庭作业拿给爸爸检查。爸爸看着看着，忽然皱起了眉头。爸爸严肃的说：“你这一道算式题是怎么写的，很明显就是一道错题。你快把它改过。”我看了看，急忙说：“爸爸，这道题怎么错了，明明就是对的嘛。你是不是看错了？”爸爸听了这番话，生气的说：“错了就是错了，你吼什么吼？我说的答案难道还会有错吗？”我听了爸爸的语气，知道他是认真的，就小声的说了一句：“我们老师都说是这样写的'，哼！还骂人。”谁知爸爸听见了，走过来朝我就是一巴掌。还气愤地说：“你怎么这么不虚心，我骂你难道还会有错吗？”我是使劲忍住，才没让眼泪流下来。
第二天，老师在学校讲题时，我特别问了老师我做的那道题。把我的做法和爸爸的做法都讲了出来。谁知老师说我的做法才是正确的。我听了以后十分高兴。我回家以后，把答案告诉了爸爸，他仔细地算了算，才知道是自己看错了题目，他还向我道了歉。
难道爸爸道了歉就完了吗？这一件事虽然在爸爸心中微不足道，但是它在我心中却永远无法忘记。爸爸您错怪了我，我也知道您是为我好，可是您知道我被委屈的滋味有多难受！
委屈之事四年级篇七
刚吃好午饭，我便和弟弟去楼上看电视，一看见弟弟那张红扑扑的脸蛋，我便想去捉弄他一下。于是，我们就在地上玩打滚游戏。不料，弟弟刚一转身，头就撞在了桌脚上。
“哇！”弟弟放声大哭了起来，我急忙去哄他，可他的眼睛泪水此刻像汨汨的泉眼，堵也堵不住。“噔噔…”一阵急促的脚步声。
我已经感到大事不妙了。“你在干什么？”妈妈板着一张脸，非常生气地问道？“你弟弟怎么哭了”？弟弟见妈妈来了，立刻扑进了妈妈怀抱，还撒娇。我真的被气死了，可是我却哑巴吃黄莲有苦也说不绨c娑月杪柩侠鞯难党猓我也无能为力，只好卖个乖，去写英语作业了。
我刚拿起一本书，脑袋里却是妈妈的训斥，“为什么是我错了呢？”我喃喃地说道，“妈妈根本就是偏心。”“啪，”我生气地把书扔在地上，心中的委屈与不满就像炉子里的火，旺旺地燃烧着。
委屈之事四年级篇八
人生百味，生活中我们会品尝到不同的滋味。有的人会品尝到幸福的滋味；有的人会品尝到成功的滋味；有的人会品尝到愤怒的滋味......而我却尝到了委屈的滋味。
这件让我不能在记忆中抹去的事仿佛就发生在昨天。那天，不知为什么，早晨的天空就有些灰蒙蒙，让人有点压抑的感觉。我们的班主任老师要出去开会，因此老师就让我管作业，叫另一位膀大腰圆的同学管纪律。
第二节课既定的作业是抄写和做半张试卷。这位四肢发达的同学边粗声粗气的管理着纪律边走上讲台，可是，他不知道为什么顺便把我该做的布置作业也给说了。更致命的是这位仁兄只说了一部分作业――抄写，然后就潇洒地走下讲台。可我的心里却疑团重重：一节课四十分钟，怎么可能就只有抄写。此时班里其他同学也骚动不安了：有的说太好了就这点作业；有的高呼‘老师万岁’；有的直接质疑确定就这点作业？而这位仁兄脸拉得像要掉在地上了，斩钉截铁地说：“就这些作业，谁再不遵守纪律我就记名字了。”我刚刚迈出去的腿像被电触到了，不自觉地又拎了回来。心里暗暗盘算：算了吧，如果被记名字还得被老师批评，那就听他的吧！
傍晚时分，老师回来了。老师看到讲台上没有发下去的试卷，转而看看我，脸色大变。我都不敢直视老师的眼睛，老师高八度的声音说：“这叠试卷你怎么没有发下去呢？”还没等我张口，同学们异口同声地说：“是白佳乐说没有这个作业。”老师好像没有听到同学们说什么似的，目光又像探照灯一样投射到我并说：“任务我是交给你的，你没有完成就是你的责任，你失职就要挨罚。”可想而知接下来我的手要和戒尺有一个亲密接触，老师只是象征性地轻轻地敲了我一下，我心里知道老师是想告诉我自己做的事情要自己负责，但我的眼泪还是不争气地流下来，委屈像千万条虫子撕咬着我，大颗大颗的眼泪掉在作业本上，同桌安慰我说：“别哭了，就当成一个教训嘛，如果你能及时纠正他的错误，履行你的职责你也不会被冤枉啊・・・・・・”静静地想想，同桌的安慰不无道理啊，我的心情好像没有那么糟糕了。擦擦眼泪在心里跟自己说：被委屈的滋味原来是这种感觉啊！我再也不要尝到了。
委屈之事四年级篇九
“呀，写错了……”我小声地喊。看看铅笔盒，哎，橡皮没带。我这是在英语辅导班月考呢，每一次都排名次，然后发到微信里。我不愿出丑，当然要好好地做卷子呀！妈妈是很严的。
面对这种这种情景，又没带橡皮，只得向同桌借。“喂，借一下橡皮。”我小声地喊。同桌递过来一块。我用它擦掉了写错的“cole”，改成了“cola”后，又还给了同桌。在给同桌时，我发现我那严厉的妈妈像监视罪犯一样监视着我。我不高兴地想：连考试也要看着，我还有点自由吗？不过，我只是想想，很快又写起来了。
收卷了，我充满信心地把卷子递给老师。英语老师改卷子很快，坐等上一刻钟，就把全班的卷子改完了。我连忙上前去领卷子，一看，哈，100分！我欣喜若狂，赶紧出去给妈妈看。我以为妈妈看了会很高兴的把我抱起来亲一下什么的。可是，妈妈皱着眉头看了一会儿，就丢下一句话：“抄的吧。”我立即说：“不是啊，全是我自己写的。”“那你往你同桌那儿干什么了？”妈妈问。“我只是借橡皮。”我急急地辩道。“哼，借口。”妈妈说。
