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拓宽自己的眼界，增加对世界的认识和理解。学会思维导图可以帮助我们更好地整理思路和展现信息，下面介绍一下基本步骤。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧，提高自己的写作水平。
天津大学毕业心得篇一
时间真的地得很快，零七年的六月高考，一零年的六月大学告一段落，然而进校的日子仿佛就在昨日，而今日我却背上行骧彻底的踏上社会这条不归路了。此刻已不是学校时的那么无忧无虑了，那时的我们只要没钱向家里说一声就不用担心了，此刻真的是什么都得靠自我了。
以往拥有时不懂珍惜，而今错过了才明白它的可贵，如果能够重来，我会再选择回学校。真的好不想离开，真的有些怀念过去的日子，还有我的朋友们，这次真的要说再见了。
应对新的起点，我真的该长大了，也该为自我的人生做打算了，不是吗?此刻对我而言，事业或许就是我的全部，也该是拼一拼的时候了。
人不可能永远活在过去，过去的只能成为回忆，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜欢也得去应对，这就是现实。毕业了，一切都不一样了，不会有成群结队朋友陪伴，也不会像以前一样嘻嘻哈哈，你一句我一句的了。更不能像以前一样和姐妹们躺在床上聊着各自的人生、各自的心境。以前是三点一线，而此刻却成了二点一线(公司、宿舍)。
应对新的环境、新的同事，再也没有学校时的那种感觉，那种欢乐，那种无所顾虑，也不会有那么好的姐妹了，一切都不能回到原点了。我也不得不应对现实，学着适应新的生活了，因为我已经毕业啦!
天津大学毕业心得篇二
两个月的实习瞬息即过，自己表现，有欣慰也有不足。
认识并融入这个团队，一向是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。
来xx见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心；这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改善的地方。相信，透过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮忙下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展贡献自己的力量！和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势；养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一齐完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作；在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一齐编写单元20xx年度战略规划。透过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。
天津大学毕业心得篇三
回想自己这两个月所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，多了一份镇定、从容的心态。
两个月的实习，对一个缺乏社会经验的大学生而言，从中学到了学校里学不到的知识，在这段时间里，领导同事给了我足够的宽容，支持和帮忙，让我感受到了“海纳百川”的胸襟。
首先得感谢公司给我们带给工作条件和生活环境以及有经验的上级给我们指导，带着我们前进。他们的实战经验让我们终身受益，从他们身上学到的不仅仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基础。
从2月11日开始进入公司，不知不觉中，两个月的时间一晃而过，在这段时间里，我学会了好多，无论是专业知识还是社交，此刻，还未完成职业主角的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人，真的有点不习惯。到目前为止，我看上去还是像一个学生，根本就不像是工作的人，包括谈吐举止方面。
刚刚涉足社会，每个人都需要学会适应，不断锻炼自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接触到了很多以前从未碰到过的人和事。在这段时间里，我明白了自己的不足之处，个性是要加强专业知识的熟练与运用。
为期两个月的实习生活弹指一挥间已经接近了尾声，在这期间我体会到了身为一名鲁泰员工的酸甜苦辣，也让我体会到当一名员工的不容易与肩负的重任。回想起2月11日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到鲁泰纺织股份公司，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗如今，两个月的生活见证了我的成长，为我的实习画上一个完美的感叹号！
回顾实习生活中的点点滴滴，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些悲苦。那就是对公司的一些工作流程的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但是透过实习，加深了我对基本知识的理解，丰富了我的实际操作知识，使我对日常工作有了深层次的感性和理性认识。
刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己明白的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。
另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮忙别人的地方也多，帮忙别人多了，别人也愿意帮忙你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就构成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。
人都说不经历风雨，怎能见彩虹？也许像我们这些刚从象牙塔出来的初生牛犊，只有多历练一下，才会体验到什么叫苦，什么叫人生。
天津大学毕业心得篇四
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅.现在我对这2个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。
短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅会计专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。师傅说作为一名会计从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到家庭的理财，大到相关的投资，都需要一个人有很强的理财思路。可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到会计部，主任并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟主任建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些会计实际知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，在这次的工作中，我真正学到了会计教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做会计这一块，激情与耐心必不可少，在整理帐簿这方面，这一行业就像做新闻工作，需要你有耐心去实事求是，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的。后来我又进行了会计帐簿的规范案例，一遍又一遍的研究，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于会计记录的经验。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老师请教问题，跟师傅像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实习当中，，师傅就会更愿意更多的指导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，独自去一些地方进行检修等故障排除。我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了师傅的认可。
时间过的真快，转眼间，在宝鸡高新区管委会的实习就要接近尾声了。在这近40天的时间里，我感到自己收获了许多，不仅有学习方面的，而且实践能力上也得到了提高，这些对我来说受益非浅。
当初，在集体动员会上，系领导向我们指出，在实习中可能会经历一些困难，思想上也会有一些变化，但我们大学生首先要端正实习态度，踏踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和睦相处、坦诚相见。那时，我就在心里暗暗下了决心：一定要好好珍惜这次实习机会，努力做好工作，认真的向老师、向前辈们学习。
带着一身稚气，带着青春的热情，我踏上了人生第一个工作的征途，迈入了一片更为广阔的舞台。那天下午，我怀着激动与忐忑的心情，在系领导的带领下，和几位同学一起来到了高新区管委会。人教部的华老师先给我们介绍了一下管委会的基本情况和发展目标，然后按个人的性格特点进行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新区管委会的一个重要部门，主要负责高新区发展情况的研究性工作和宣传报道。第一天，唐主任就告诉我，这个部门对文字处理的能力要求很高，专门为管委会的方案目标进行分析研究，是管委会的智能团。我心里一寒，虽然我有一定的写作水平，但是对政治理论性的文章，一看就头疼。唐主任也看出来我的难处，告诉我实习的时间不是很长，有些东西是不可能在这么短的时间里完全掌握的，他建议我在实习期间多看、多想、多总结，才能尽快的了解研究室运作的体制，了解其存在的意义。
时间过的真快，转眼间，在宝鸡高新区管委会的实习就要接近尾声了。在这近40天的时间里，我感到自己收获了许多，不仅有学习方面的，而且实践能力上也得到了提高，这些对我来说受益非浅。
当初，在集体动员会上，系领导向我们指出，在实习中可能会经历一些困难，思想上也会有一些变化，但我们大学生首先要端正实习态度，踏踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和睦相处、坦诚相见。那时，我就在心里暗暗下了决心：一定要好好珍惜这次实习机会，努力做好工作，认真的向老师、向前辈们学习。
带着一身稚气，带着青春的热情，我踏上了人生第一个工作的征途，迈入了一片更为广阔的舞台。那天下午，我怀着激动与忐忑的心情，在系领导的带领下，和几位同学一起来到了高新区管委会。人教部的华老师先给我们介绍了一下管委会的基本情况和发展目标，然后按个人的性格特点进行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新区管委会的一个重要部门，主要负责高新区发展情况的研究性工作和宣传报道。第一天，唐主任就告诉我，这个部门对文字处理的能力要求很高，专门为管委会的方案目标进行分析研究，是管委会的智能团。我心里一寒，虽然我有一定的写作水平，但是对政治理论性的文章，一看就头疼。唐主任也看出来我的难处，告诉我实习的时间不是很长，有些东西是不可能在这么短的时间里完全掌握的，他建议我在实习期间多看、多想、多总结，才能尽快的了解研究室运作的体制，了解其存在的意义。
时间过的真快，转眼间，在宝鸡高新区管委会的实习就要接近尾声了。在这近40天的时间里，我感到自己收获了许多，不仅有学习方面的，而且实践能力上也得到了提高，这些对我来说受益非浅。
当初，在集体动员会上，系领导向我们指出，在实习中可能会经历一些困难，思想上也会有一些变化，但我们大学生首先要端正实习态度，踏踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和睦相处、坦诚相见。那时，我就在心里暗暗下了决心：一定要好好珍惜这次实习机会，努力做好工作，认真的向老师、向前辈们学习。
带着一身稚气，带着青春的热情，我踏上了人生第一个工作的征途，迈入了一片更为广阔的舞台。那天下午，我怀着激动与忐忑的心情，在系领导的带领下，和几位同学一起来到了高新区管委会。人教部的华老师先给我们介绍了一下管委会的基本情况和发展目标，然后按个人的性格特点进行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新区管委会的一个重要部门，主要负责高新区发展情况的研究性工作和宣传报道。第一天，唐主任就告诉我，这个部门对文字处理的能力要求很高，专门为管委会的方案目标进行分析研究，是管委会的智能团。我心里一寒，虽然我有一定的写作水平，但是对政治理论性的文章，一看就头疼。唐主任也看出来我的难处，告诉我实习的时间不是很长，有些东西是不可能在这么短的时间里完全掌握的，他建议我在实习期间多看、多想、多总结，才能尽快的了解研究室运作的体制，了解其存在的意义。
我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。殊不知，现实给我敲响了警钟，我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水，与现实有很大的差距。研究室事多，电话也多，常常是从早到晚，电话铃声不断，大部分是与其他高新区之间的业务联系及其对外宣传报道方面的事项。当遇到高新区有重大活动时，事情更是多得忙不完，唐老师要忙着为领导写讲话及负责拍照事宜，其他两个老师要将整个活动形成书面材料《简报》，并发往全国各地的高新区和省市机关事业单位，这使得研究室的工作节奏非常快，丝毫没有机关事业单位“一张报纸一杯茶”的混日子心态。此时，在指导老师的谆谆指导下，我明白了，在任何时候，我们对待工作都要高标准、严要求，做到精益求精。
我很庆幸能与研究室的三位老师共事40天，他们非常重视实践工作，处处给予我指导和关心。期间我经历了许多充实的工作，虽然很多看起来是小事，微不足道，但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新情况时，几位老师总是主动向我说明，使我很快就融入了这个新环境。在40天的实习时间里，我越来越觉得研究室的三位老师对我的信任。管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的，但老师们非常相信我，给我看了很多材料，从中吸收营养。在要做出某项决策时，三位老师主动让我旁听，我觉得他们的谈话氛围很真诚，大家的交流中毫无芥蒂，给了我很多触动。这样的信任越发地增强了我的纪律意识和责任感，感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。
另外，老师们对我生活上的关心也是无微不至的。因为我住的学校离管委会有一段距离，他们觉得8：00上班太紧张了，让我不用很早来，但我不愿迟到，实习的机会是很难得的，我现在争取每天提早20分钟到单位，这样可以提前打扫一下办公室，为三位老师创造一下优良的办公环境。40天来，我与管委会的老师们一起工作，一样早出晚归，在这个新集体里，我觉得很温暖，大家就像一家人一样。
虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的40天能给我们很好的启示。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
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天津大学毕业心得篇五
主题教育是当前大学教育改革的热门话题，对于提高学生的综合素质和学院的整体水平有着重要的意义。最近，我参与了天津大学的主题教育，取得了不错的效果，现在我想分享一下我的心得体会。
第二段：认识主题教育。
在参与主题教育之前，我对这个概念只有一个很模糊的认识，体验了一段时间之后，我深刻认识到主题教育其实是教育的一种创新方式，它是一种针对时代和社会发展需求而进行的教育实践，它以个人成长发展需求为参照，以社会和国家发展需求为导向，以学科特点和规律为基础，以创新人才培养模式为目标，是新时代大学教育的重要组成部分。
第三段：主题教育的方法。
在天津大学的主题教育活动中，我们探讨了不同的学科发展趋势、各种技术的应用和创新、学术研究前沿、创业和管理方面的知识等等。同时，我们也参与了基层和社区的义务服务和实践活动，通过实践不仅获得了实践经验和创新想法，还提高了社会责任感和公民意识。
第四段：主题教育的影响。
主题教育不仅仅是提高了我们的思维能力和业务能力，同时也让我们意识到作为一个学生要对社会和国家负有责任，更要对自己的成长负责。在我个人看来，参与主题教育，不仅让我感受到了学校的师生关系更加密切，还让我对未来有了更加深刻的认识，更加自信地去面对未来的挑战。
第五段：总结。
通过主题教育，我更加清晰地认识到大学教育的特点和基本目标，也更加深入地了解了学生的心理和成长的需求。因此，我们应该加强主题教育的质量，提高大学生的自我意识和规划能力，让他们在更广阔的舞台上表演；同时，也应该加强学校的师资力量和教学质量，控制教育质量，完善评价体系，让学生获得更好的学术经验和技术能力；二者相辅相成，共同推动“主题教育”的不断发展和创新。
天津大学毕业心得篇六
天津大学包机活动自今年六月启动以来，取得了巨大的成功和影响力。做为其中的一员，我也有幸参与其中。通过这次活动，不仅增强了同学间的团结和凝聚力，还让我们更深刻地认识到了包机活动的价值和意义。在这次心得体会中，我将从包机活动的意义、组织和协调能力、旅行经历、收获和感悟以及活动不足等五个方面来谈谈我的感受。
首先，天津大学包机活动的意义。这次包机活动是天津大学组织的一项有关公益的活动，旨在给天津大学的学子提供一个良好的学习和交流平台，同时也是展示天大人精神风貌的机会。通过这次活动，不仅可以加深同学之间的联系，增进彼此的了解，还可以互相学习和促进成长。此外，包机活动还能向社会传递天津大学的正能量，展示天大人的爱心和社会责任感。
其次，天津大学在包机活动中展现出的组织和协调能力也是令人钦佩的。在组织这样一次规模庞大的活动中，天津大学能够统筹安排，热情服务，无微不至地关心每一位同学的需求和问题。包机行程的设计合理，既照顾到了同学们的学术需求，又给大家留出了足够的自由时间。同时，天津大学还安排了一系列丰富多彩的文化体验活动，丰富了同学们的课余生活。这些都离不开天津大学教务处、学生会、志愿者等相关单位和同学们的辛勤付出。
接下来，是我在这次包机活动中的旅行经历。我们去了世界文化遗产和自然景区——武当山。我第一次感受到了武当山壮美的自然风光，更加深刻地领略了中国道教文化的魅力。一路上，我们欣赏着古老的建筑和雄奇的山势，感受到了中国文化的博大精深。同时，我们还参观了当地的一些村落和博物馆，了解了武当山的历史和人文背景。整个旅行过程充满了愉悦和收获，给我们留下了深刻的印象。
在这次包机活动中，我还获得了很多收获和感悟。首先，我学到了很多关于包机活动组织和准备的知识和技巧。在活动前，我们需要做好细致的筹备工作，包括行程设计、物资准备、人员安排等等。这不仅考验了我们的组织能力和执行力，还让我们更加了解到一个团队的协作和配合的重要性。其次，通过和同学们的交流和互动，我认识到每个人都有自己的特长和优势，只有团结合作，才能取得更好的效果。最后，这次包机活动还让我更加自信和勇敢，在面对困难和挑战时更加坚定和乐观。
最后，要提及的是活动中的不足之处。尽管天津大学组织了一次非常成功的包机活动，但是也存在一些不足之处。首先，行程时间相对较短，不能深入了解和体验当地的文化和风土人情。其次，包机费用较高，不适合每个同学都能够承受。这也造成了有些同学无法参加活动的遗憾。此外，由于活动规模庞大，难免会有一些细节和问题出现，比如集合和交通问题。希望在以后的活动中能够进一步改善和完善。
总而言之，作为参与者之一，我对天津大学包机心得体会深感欢喜与骄傲。通过这次活动，我不仅加深了对天津大学的认同和向往，还学到了许多宝贵的经验和知识。同时，这次活动也让我更加深刻地意识到包机活动的意义和价值，希望未来的包机活动能够继续取得更大的成功和影响力。
天津大学毕业心得篇七
第一段：引言（约200字）。
天津大学作为一所享有声誉的高等学府，秉承“实事求是、为人师表”的校训，为广大师生提供了丰富的学习和发展机会。其中，学校组织的包机活动更是广受欢迎。我有幸参加了一次由天津大学组织的包机，不仅收获了难忘的旅行体验，更加深了对学校包机活动的认识和体会。
第二段：准备与安排（约300字）。
参加包机活动之前，我们接到了详细的行程和安全须知，并且通过线上平台进行了登记和扫码行程监测。当天，我们早早来到机场，由工作人员领队带领进行集合和核验。随后，我们按照座位号有序登机，航班准时起飞。在飞行过程中，机组人员亲切友好地向我们介绍了飞行中的注意事项，为我们提供了舒适的旅途。
第三段：旅途收获（约400字）。
包机航班的特殊之处在于，我们与同学、老师们充分交流，互相认识和聊天，加深了感情。此外，包机的目的地多种多样，有素有声誉的名胜古迹，也有饶有风情的民俗文化。我们参观了历史悠久的名胜古迹，感受了千年文化的魅力；在民俗村里，我们品味了地道的特色美食，欣赏了民族表演的精彩盛况。这一系列旅途收获，不仅丰富了我们的见识，也丰富了我们的情感。
第四段：团队合作（约200字）。
在包机活动中，我们体验到了团队合作的重要性。在旅途中，我们相互帮助，互相照顾，共同解决问题。在游览名胜古迹时，我们紧密配合，分工明确，共同完成了各项任务。这些团队合作的经历，不仅让我们深刻理解了集体的力量，更加塑造了我们的集体意识和责任感。
第五段：心得体会（约200字）。
通过这次包机活动，我深刻认识到天津大学作为一个有温度、有责任的大家庭，在提供优质教育之外，也为师生们提供了丰富的社会实践和锻炼机会。这种包机活动不仅是为了让我们开阔眼界，学到更多的知识，也是为了培养我们积极向上的精神面貌和同学间的合作精神。参与包机的收获不仅仅是旅行本身的经历，更是在与同学、老师们的交流中培养了合作与沟通的能力。因此，我对天津大学包机活动深表赞赏，并衷心希望学校能继续举办更多这样的活动，让更多的学生有机会参与，进一步丰富和拓宽我们的学生生活。
总结（约100字）。
通过天津大学组织的包机活动，我不仅感受到了学校的温暖与关怀，还亲身参与了一次难忘的旅行体验。这次活动不仅拓宽了我们的视野，还培养了我们的团队合作意识和社交能力，是我们难得的成长和锻炼机会。感谢学校为我们提供这样的平台，希望能有更多的机会参与到这样的活动中，让我们更加全面地发展自己。
天津大学毕业心得篇八
随着社会发展，越来越多的家庭迎来了大学生子女。而大学生所面临的问题也日益复杂，需要家长的支持和关心。为此，天津大学定期举行大学生家长会，让家长更加了解大学教育和孩子们的成长情况。在此次家长会上，我学到了很多，也有了一些心得体会。
一、了解大学的教育理念。
在家长会上，学校阐述了自己的教育理念，即“灵活、跨学科、实践、问题导向”。这个理念对我来说很新颖，因为它突破了自我局限，强调学生的自由发挥和创造性思维。学生们要求的不仅是技能的培养，更是对自己和世界的认知提升。而这种教育方式，不仅仅是大学教育所特有的，也是今后教育进步的方向，更是让我对我孩子的未来看到了希望。
二、关注学生心理健康。
一直以来，学生心理健康问题一直被忽略甚至被忽视。而在这次家长会上，学校举行了专门的讲座，介绍了学校开设的心理健康课程和学校心理健康服务中心的建设。这让我了解到，大学不仅要培养学生的专业技能，更要重视学生的心理健康，为学生的成长保驾护航。这也让我更加意识到，作为父母，要认真关注孩子们的心理健康问题，及时察觉并帮助孩子解决心理问题。
三、关注学生人文素养。
随着科技的不断发展和社会的不断改变，人类也在面临着新的挑战。因此，学生不仅仅要具有专业技能，还要提升人文素养，成为拥有责任感和使命感的公民。在家长会上，学校介绍了提供的社会实践和志愿服务项目。这让我更加认识到，通过协作、学习和实践，可以培养学生的人文素养和社会责任感，也可以让他们更好地适应社会的变化。
四、学习互动式家庭教育。
随着大学生的到来，家庭教育的重要性也日益增加。在家庭教育中，互动式的教育是很重要的方法之一。在家长会上，学校通过讲座、交流等方式，与家长们进行了互动，使得家长们感觉到更加亲切和包容。在互动式家庭教育中，父母与孩子之间的沟通更加多元化、灵活化、个性化，有助于建立亲子关系，培养孩子们的自我认知和社会适应能力。
五、重视大学的品质。
在一些人的认知中，“大学”仅仅是一种教育方式，不再像高中、初中等常规教育那样进行长时间的规划和追求。但实际上，大学的品质是影响学生发展的至关重要因素。在家长会上，学校讲解介绍了学校的品牌建设和环境保障，也说明了学校对学生个人发展的关注。在这样的大学教育环境中，学生将会获得更好的生活、学习和锻炼平台，而这些都将直接影响到学生的未来发展。
总之，这次家长会让我有了深刻的感受。大学教育不仅仅是让孩子们掌握知识技能，更是关注孩子的成长，给他们创造一种高质量的成长环境。希望未来天津大学能够为更多的大学生提供优质的教育和服务，让学生们更好地成长和发展。
天津大学毕业心得篇九
语言学(linguistics)是研究语言的科学，语言学不是学语言。语言学的历史非常古老。人类最早的语言研究是从解释古代文献开始的，是为了研究哲学、历史和文学而研究语言的。中国在汉朝时产生了小学，包括文字、音韵和训诂。在印度和希腊，公元前4世纪到3世纪，就建立了语法学。现代的语言学建立于18世纪初期，随着西方语言学家发现了印欧语言与梵语之间存在类似之处，产生了历史比较语言学，旨在寻找各种语言的原始语。
语言是人类特有的沟通方式，在生物或心理层面上反映人类高度演化的心智能力，在社会文化层面上反映人类文明进步。语言学就是要研究人类最核心本能的语言能力，透过对口语、书面语甚至手语进行分析和研究，进而了解人类的本质。
除了认识人类语言本质外，语言学研究还具有多种应用价值。在语言教育方面，借由对于语言本身的了解，编成各种词典、文法书、教科书供人学习语言，也有助于改善应对语言学习过程中遭遇到的困难与错误的能力。在不同语言翻译方面，语言学理论对于笔译和口译有更多具体的指导，也有助于利用科技来进行机器翻译。
二、语言学的意义。
要想探寻语言学的意义，需要先对它做一个界定，我们所说的是广义上的语言学还是狭义的?广义的语言学包括普通语言学(词汇学，句法学，语言学史，语义学等核心构件)，和应用语言学(这个领域范围更加广泛，外语教学，特殊行业语言比如法律用语，语用学)还有一些基本上已经跨学科的语言学(神经语言学，心理语言学，社会文化语言学等)。狭义语言学基本上就指语言学核心构件了。
讨论语言学的意义，一是为了探寻人类本质，是探寻人、宇宙，以及人和宇宙的关系之本质。所以早期的时候，有些语言学家也可以说是半个哲学家，有时候他们甚至是学数学然后半路转行的，还有的后来变成了政治上很激进的人;二是为了促进人类之间更好的交流，比如如何语言学习的本质是什么(先天的还是后天的)，语言学习的过程是怎样的(每个人学习同一门语言的过程是一样的吗?学习不同的语言，其过程是一样的吗?)。
如果说要追寻语言学的现实意义，学它到底有没有用?那就要看近年来非常火爆的语料库语言学了。语料库语言学所体现的观点是，我们应当去探寻语言的实际使用状况，而不是语言应该怎么用。换句话说，语法书是告诉我们应该怎么用语言的，语料库是告诉我们使用这门语言的绝大多数有教养的人在真实语境中是怎么用的，它具有统计性，客观性和规律性。
这样的观点导致了词典编纂的大变革，教科书编写的改向，甚至是教学法的新技术。我们就会看到许多词典等基础学习工具的出版发行是以语料库为基础的，更有甚者编者是专门搞语料库的学界前辈。
另外要提到的就是机器翻译了，有没有想过google翻译是如何运作的呢?语言学家最初对语言的分析，将语言变成可操作有规律的单位，这点肯定是一个契机。但是现在的机器翻译，多半是靠统计来提高翻译的准确率和可读性，其原理和语料库语言学就差不多了。
所以，我们说，语言学发现人类语言所具有的内在规律。
为什么英语教学从前是侧重教语法句型，而后来不断变革在情景对话中去教同学们英语吗?为什么改变了老师在课堂中的角色，不让老师在讲台上干讲，而要求同学们进行互动吗?这些就是将语言学运用到教学中的功劳。有道词典、金山词霸是怎么进行机器翻译的吗?这还要得益于乔姆斯基研究的句法结构，这是语言学和计算机科学结合的实例。为什么一些文学作品读了之后会有“恐怖”，“高兴”等感受?这也是由于作者的选词和你本身对这些词知识储备的因素。这是语言学运用到文学中的实例。
这仅是语言学运用的一小部分。还有与人类学的结合，与社会学结合，与符号学结合，与翻译结合，与医学结合治疗失语症，与心理学结合进行心理分析等等。只要有语言的地方几乎都有语言学的影子，语言学家的研究就在于能发现这些你没有意识到的却平常在运用的内在规律，对人类进步做指导。
人类的生活离不开语言，更清楚地了解语言，从未知走向已知，是人类社会进步的发展。
三、语言学的目的和价值。
语言学的终极意义问题，不是一成不变的。在索绪尔的年代，语言是一种符号，语言学的研究如同解码，是在探寻符号后的规律。在萨丕尔的年代，语言是社会化的交流工具，研究语言实际上是人类学的一部分，是人类社会在语言上的反映。在斯金纳的年代，语言是一种心理现象，人类是会说话的小白鼠，我们试图用反射来解决一切问题。而到了乔姆斯基的年代，语言则是一种认知现象，是人脑机能的一部分，对语言的研究，归根到底还要回归到对人脑的研究。而在乔姆斯基之后的年代里――我们不知道，也许语言会是人脑机能和外界刺激的综合体，也许会是别的，只是我们还没有发展到这一步。如果之后对于语言有着更进一步的研究，也许我们将脱离有关人脑的讨论，进入别的领域，语言学的终极意义也会随之改变。
这个问题，在所有的语言学教程里，如同一个幽灵一般飘浮着，挥之不去，却没有实体。在20世纪七十到八十年代的教程里，这基本上是一句空话，八十年代末期有了心理学的支持，新千年之后则有了脑科学的支持，但是，离这个问题被真正解开，还远远不够。
作为修行者，我们每个人实际上都清楚，一门学科的终极价值的实现很有可能是在我们有生之年都无法见到的，而见不到的原因，基本上都是一个：不是不为也，乃是不能也。虽然我们有了fol假说，有了fox-p2，但距离真正得到我们想要的结果还差得太远。我们对大脑的认识还是九牛一毛，对语言的认识也远远称不上充分，我们甚至到目前都还没有寻找到七千多种语言之间的必要共性，所以探寻一个适用于每个健全智人的语言机制是一件遥不可及的事情。不过，这并不妨碍我们在想这些问题。
到此，也就是我所理解的、在当前阶段的“语言学的终极意义”。
语言学当前的目标，实际上还停留在最初的两个层面，因为我们所做的还远远不够，越抽象的分支(句法、语义)坑得越厉害。不管是理论语言学，还是应用语言学，都逃离不了描述现象和解释现象这两个天坑，而在此之上的“解释的解释”――也就是当前语言学的“终极价值”――还遥遥无期。好在前两者至少我们还可以做，虽然完成度不高，但至少有了不断发展的理论基础和合适的方法论，只需要不停填补空白就可以了;而世界上那么多语言学家，大概有99%都还是在默默地开发着更合适的理论以及拿现有的理论填补空白(包括应用语言学的研究;应用语言学也有自己的理论基础，并不是简单的语言教学，甚至和语言教学之间也差得很远)。
而我们也只是知道，这是我们能做的。在不论哪一门学科面前，我们所做的一切再多也不为过，就像对语言学的探究，我们就总在追寻一些答案，以求以最完美的姿态了解语言的方方面面，甚至是语言的全部，因为不了解语言的全部，就谈不上“了解语言”，谈不上研究语言学，更谈不上“发掘人类大脑的真相”。
四、结语。
就算在探索语言学意义的道路上遇到再多挫折与挑战，我们还是会勇往直前，朝着心中的圣地前行。
天津大学毕业心得篇十
作为一名大学生家长，我很荣幸参加了天津市内一所大学的家长会。通过这次会议，我深刻地意识到了作为家长应承担的责任和义务，也收获了许多宝贵的经验和启示。
第一段：会议背景和目的。
天津大学生家长会是一项学校与家长交流的重要平台，其主要目的是为了提升家长对学生教育的认知和理解，增强与学校的协作与沟通，共同促进学生的成长和发展。此次会议主要议题包括：大学生培养方案、教学质量、校园文化等。
第二段：意识到家长对孩子教育的重要性。
在会议上，学校领导向我们介绍了大学生培养方案和教学质量体系，并深入讲解了校园文化的建设。同时，我们也听取了同学们的学习和成长情况。通过这些交流，我们意识到，家长作为学生成长的重要支持者和引导者，应当及时关注学生的学习和人生发展，给予必要的支持和帮助。
第三段：了解学校对学生的关注和支持。
在家长会上，学校展示了多种形式的对学生的关注和帮助，例如职业规划咨询、学习辅导等。我了解到学校还提供了各种创新性实践课程和参观活动，让学生接触更多的知识和实践机会。这些安排凸显了学校对学生全面成长的关注和支持，同时也让我们家长为学校提供更多的建设性建议。
第四段：加强家长与学校的交流。
此次家长会是一次有效的交流，让我们家长了解了学校的教学质量和关注点，同时也让学校了解了我们对学生教育的期望和需求。我们家长认为，在家庭、学校和社会的共同努力下，才能让学生在各个方面得到全面成长。因此，我们将继续积极与学校沟通，帮助学校更好地总结和推进校园文化建设，更好地培养出优秀的大学生。
第五段：总结和反思。
此次家长会让我深刻领悟到孩子成长的殷切期望和责任，也让我充分认识到学校与家长间交流的重要性。在未来的日子里，我将学习和总结家长会上的经验和启示，积极参与学校活动，与学校共同培养出更多优秀的大学生。最后，我呼吁所有家长都能够积极关注孩子的学习和成长，发挥“双师”作用，共同为孩子的未来加油鼓劲。
天津大学毕业心得篇十一
作为一名来自南方的大学生，天津大学的名字一直是我耳熟能详的。我通过学校的招生公告，了解到了天津大学的访学项目，经过申请和面试，最终得以参加了这个访学项目。
第二段：访学的内容。
在整个访学的过程中，我感受最深的就是天津大学的学科优势。我们有机会参观了许多实验室，见证了老师们的研究成果，以及他们对于未来的规划，这些都给了我无比的启示。我个人觉得，天津大学的教育模式更偏重工程实践，就连同学们的日常生活也都与学校的研究内容息息相关，这种环境也给我们提供了许多机会去锻炼自己的实践能力。
第三段：与老师的交流。
在访学期间，我们还有幸与一些老师交流，他们给我们分享了自己在专业领域里的一些研究心得。我们也提出了一些自己的问题，老师们给予了我们一些指导和建议，并且一一解答我们的问题，这些对于我们的学术研究能力的提升都起到了关键作用。
第四段：与同学的交流。
通过这个访学项目，我认识了许多来自不同院校的同学，这也为我开拓了眼界。在访学项目的各个环节中，我们之间的沟通和交流让我感受到了大学的浓厚氛围，这也让我更加珍惜每一个结交新朋友的机会。
第五段：结语。
通过这次访学，我深刻地感受到了大学教育的含义与优越性。在未来的学习中，我会更加珍惜这样的机会，不断提升自己的学术研究能力。而天津大学的访学计划，则为我的学术研究能力提升和未来职业规划提供了无比的帮助。
天津大学毕业心得篇十二
亲爱的同学们：
大家好!
初夏时节的珞珈校园，郁郁葱葱，热情似火，今天，在梅园操场这个曾经开启你们大学生活并见证你们成长的地方，母校为你们送行!首先，我代表学校，向你们的毕业表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!向所有为你们的成长成才辛勤付出的亲人和师长，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
有一种别离，叫大学毕业;有一种怀念，叫“致青春”。正当青春年少的你们，把人生中最美好的时光留在了珞珈山，那些樱花烂漫、激情飞扬的日子，将成为你们生命中最美丽的记忆。你们对于武大，就如同即将远行的孩子，你们的未来就是母校的牵挂。在去年的毕业典礼上，我曾寄语你们的师兄师姐们：“用积极的心态点亮未来”;今天，我也送给你们一句话：执着追逐青春梦，人生出彩会有时!
下面，我想与同学们一起分享三个故事。
第一个故事，是你们的校友、人人网ceo陈一舟的创业史。1987年考进武大的陈一舟，入校后申请从物理系转到计算机系学习，那时的他就开始做着在it行业打拼的梦。，他首创“chinaren社区”，不到两年被搜狐并购;，他冒着因提前解除合同而失去所有股票和奖金的风险，辞去搜狐高级副总裁前往美国二次创业，却因“9•11事件”对美国股市的影响被迫中止;之后，他先后投资“邀发短信网”，创办“千橡互动”，却遭遇无线业务增值的寒冬;以来，他收购“校内网”改“人人网”，终于在美国成功上市，并当选“中国创业年度人物”。
30年的坚持，陈一舟历经大起大落，从未放弃对未来的信心。他的故事告诉我们：在追逐梦想的路上，有一种精神叫坚持，它让人激情不息，奋斗不止!
陈一舟的创业秘诀是：有时候就是靠时间耗着，等别人没有耐性了，坚持不下去了，自乱阵脚了，那么你很有可能就是坚持到最后的胜利者。坚韧刚毅、持之以恒，这就是我们武大人的精神气质!
同学们，我们坚持，是因为值得;没有坚持，梦想只会成为空想。而坚持，就是对自我实现永不放弃的期许，就是对成功机遇的敏锐感知，就是对外部环境的准确判断与积极改造，就是面对挫折与苦难时的坚强意志!我希望，无论你们将来从事什么职业，身处顺境或逆境，都要让激情与信心的火焰燃烧不败，照亮你们的航程!我相信，只要你们坚持梦想永不放弃，人生出彩会有时!
第二个故事，是最近发生在大家身边的“凡人善举”，
资料共享平台。
6月4日21时16分，武汉公交车上演中国版《生死时速》。一名男子突发疾病昏倒，呼吸、心跳骤停。在这命悬一线的危机时刻，5名武大医学生挺身而出。他们顾不上平日那些讲究，跪在地上为病人实施心肺复苏，把手伸进病人嘴里，抠出阻碍呼吸的分泌物。据急救专家讲，国际上这类病人生还率只有5%，若稍微耽搁救治时机，再好的医术也无力回天。
有人说，“遇到这种事，救活了是功劳一件，救不活岂不是自找麻烦?”或许是出于尊重生命的本能，或许根本来不及多想，那一刻，他们只想着救人，5个人一个也没有迟疑!正是他们的“凡人善举”，避免了“小悦悦悲剧”的重演。这难道不是人性善念的光辉闪耀?这难道不是积极奉献的感性表达?这难道不是勇于担当的精神彰显?江山等5名武大医学生用他们质朴的行动告诉我们：在追逐梦想的路上，有一种品格叫守正，它让人心如明镜，大道直行!
从桂希恩、杨昌林到潘迎春，从黄来女、赵小亭到黄碧海，珞珈山道德的天空明星闪耀，他们守护社会良知，播撒人间大爱，积聚浩然正气，引领时代风骚。坚守正道，大爱无疆，这就是我们武大人的精神气质!
同学们，对于当前这个社会，你们或许有些忐忑与困惑，接二连三的安全事故让你们忧心忡忡，同室操戈的“室友投毒案”让你们痛心不已，形形色色的“潜规则”让你们愤懑不平。面对纷纭复杂的社会现实，我希望你们学会舍弃与坚守：舍弃投机与功利，坚守诚信与正直;舍弃冷漠与私欲，坚守善良与大爱;舍弃狭隘与偏执，坚守尊重与包容;舍弃虚荣与奢华，坚守质朴与纯真。你们的舍弃，或许会失去一些眼前的利益，但一定能收获内心的圆满，而这恰恰就是人生画卷更显功底、最能出彩的地方。我相信，只要你们恪守正道永不偏离，人生出彩会有时!
第三个故事，是我的故事，讲一讲我在美国加州大学berkeley分校学习的一段经历。1989年，我到一个矿区做现场实验，在那个偏远的小山村，我是唯一的中国人。美国人很爱国，矿区每天都会升美国国旗。当时正值西方企图以“和平演变”颠覆中国的时候，我的德国师弟peter对我说，“你看，东欧发生了巨变，德国的柏林墙也推倒了，社会主义国家都要变了，总有一天你们中国的五星红旗也要倒下来。”当时，我很生气，一种强烈的民族责任感和爱国情怀，促使我到中国驻旧金山总领馆领来一面五星红旗，把它高高挂起。我凝视着它迎风徐徐展开，与朝阳融为一片，飘扬在美国的蓝天下，那一刻我的眼眶完全湿润了。之后,我每天都要站在这面红旗下，向它行注目礼。我的导师向我竖起大拇指，矿工和村民也对五星红旗充满敬意，至此这个村庄的村民从我这里了解到了中国。
异国他乡的这个小举动，不仅极大地安慰了我的思乡之情，也极大鼓舞了我的报国之志，使我深刻领会到“家”与“国”之间是那样的水乳交融、密不可分。因此，我想告诉你们：在追逐梦想的路上，有一种情怀叫国家，它让人登高望远，砥砺奋进!
翻看武大1的发展史，诞生于民族危亡之际的武汉大学，始终把自己的使命与国家的命运紧紧相连，这种信念深深融入“武大精神”，让一批批珞珈学子在“大我”中成就“小我”,让一个个武大人的名字闪耀在科教报国的历史画卷上。胸怀天下，自强不息，这就是我们武大人的精神气质!
天津大学毕业心得篇十三
天津财经大学是一所享誉全国的财经类高校，在国内外具有良好的声誉，也是我留学过程中选择的学校之一。通过浏览天津财经大学的官方网站、校园介绍和学生评价等信息，我对这所学校有了更加深入的了解，也收获了不少宝贵的心得体会。
第一段：网站介绍阐述。
天津财经大学的官方网站是我了解这所学校最主要的渠道，这里汇集了学校的各种信息和资讯。整个网站界面简洁明了，与学校的形象风格相符合。网站内容细致丰富，呈现了学校的历史变迁、各类人才培养项目、以及师资水平等方面的介绍。我特别关注了学校的招生政策，了解到这所学校非常注重学生的综合素质和创新能力。同时，学校还提供了丰富多样的奖学金、免费住宿等优惠政策，让我对这所学校的教育质量和学生福利更有信心。
第二段：校园环境介绍。
天津财经大学的校园环境优美，校园建筑风格与天津市的特色文化相融合。学校建筑物设计简洁大方，各类功能区域分布明确，方便、实用。校园内种植着各种绿植，空气清新。校园内还设有许多运动场地，让学生能够在自然环境中，进行运动、放松身心。而且学校也努力营造着一种宽松自由的教育氛围，让学生们在这里可以感受到自由、活泼的校园生活。
第三段：科研实力介绍。
作为一所有着较为悠久历史的高校，天津财经大学一直坚持着科学研究的创新精神，充分发挥着学术领域内的优势。学校有许多知名的研究机构和教授团队，为学生们提供了广泛的科研平台和资源。在地方财政学、审计学、统计学等领域有着广泛的影响力。学校还拥有丰富的学科类别，在各领域的教育水平都名列前茅，这让我对未来的学业发展有了充足的信心。
第四段：生活氛围介绍。
天津财经大学也着力打造着一个和谐、多元的校园生活氛围。学校有着丰富的社团组织，涵盖了各个学科、兴趣爱好和思想流派等层面。学生可以自由选择自己喜欢的社团参加。同时，学校还定期举行各种形式的文化活动、校庆活动、运动会等等，让学生感受到生活的美好和丰富多彩。
第五段：感受与展望。
通过了解天津财经大学这所学校，我深刻体会到这所高校开放、多元、注重实践和国际化的办学理念，也收获了许多宝贵的心得和启发。在未来的学业发展中，我会继续努力，向这所学校的领先水平看齐，为自己的人生道路奋斗不止步。
天津大学毕业心得篇十四
第一段：引言（200字）。
在当今社会，家长与孩子的关系变得越来越微妙复杂。尤其是对于大学生家长来说，他们更需要了解大学生的成长、发展和需要。近日，我有幸参加了天津市某大学的家长会，让我深深感受到了大学生家长会的重要性和意义。
第二段：会议内容（200字）。
这次大学生家长会的主题围绕着让家长了解学校对大学生的支持和服务，以及学校对学生进行素质教育的体系和实际情况。在会上，学校领导通过详细的报告和数据，让家长们更深刻地了解了学校的发展和成就。同时，学校老师还详细介绍了学校的各项服务和支持，在这里，家长们可以得到全方位、多层次的帮助。
第三段：家长对学生的影响（200字）。
在“以孩子为本”、“充分尊重孩子发展”的大趋势下，很多家长往往过度关注孩子的绩效和学习成果，而忽视了孩子的需求和人格的塑造。因此，本次家长会也强调了家长在孩子成长中的作用。家长应该懂得适度宠爱孩子、择优栖息、帮助孩子解决问题、倾听孩子的声音，与孩子建立良好的沟通渠道。
第四段：接触多了解多（200字）。
作为家长，需要了解学校和教师对孩子的要求和孩子的成长环境，也需要了解和接触同龄家长，扩大视野、提高观察力、提高审美水平。家长们共同参与大学生家长会舞台上的活动，围绕着“阳光活力、精彩课堂”等话题，分享自己的教育经验和心得，收获了很多的智慧和经验。通过交流，家长之间的相互信任和支持得到了更进一步的增强，也促进了家校之间的紧密合作。
第五段：总结（200字）。
这次大学生家长会让我深刻理解到了家长参与孩子成长教育的重要性，唤醒了我对大学生多方面发展的重视，也让我体验到了家长的纯爱。家长会让我们看到了一种教育的标准和模式，家长们通过对教育的心得体会和交流，迅速学会了面对自己孩子的方法和心态等方面的新知识，帮助他们成为了更好的家长。我相信，在大家的共同努力下，孩子们一定会成为有担当、有责任心、有梦想、朝气蓬勃的新时代青年。
天津大学毕业心得篇十五
在2019年暑假，我有幸参加了天津大学的访学计划，这是一次给我留下深刻印象的经历。在这次访学中，我受益匪浅，不仅了解了另一所高校的教学和科研情况，更重要的是收获了许多宝贵的经验和感悟。
第二段，对于访学的收获。
首先，这次访学让我深刻感受到了天津大学的学术氛围。参观各个实验室和课程，我看到了师生之间互动融洽、共同探讨科学问题的情景，这让我感到非常惊奇和钦佩。我在学术交流中也学到了许多新知识，同时结交了一批志同道合的伙伴，这些宝贵的经历使我更加自信和热爱学术研究。
其次，天津大学也为我提供了许多机会去拓展我的经验与眼界。通过参与各种课程和活动，我了解了不同的学习和教学方法，而且还发现了一些跨学科的科研领域。这广泛的学习经历让我感到更加开阔和自由，能够更好的适应未来的各种挑战。
第三段，对于访学中的困难与挑战。
当然，这次访学也不是完美的。在访学的初期，我曾经遇到过一些重重困难。比如文化差异、语言障碍等问题，这些都曾让我感到心有余而力不足。不过，这个时候我意识到需要更加深入地了解当地的文化和语言，更加积极地与课程和实验室的同学进行交流。经过一段时间的努力，我逐渐克服了这些困难，同时也更加意识到自身的不足和需要改进的地方。
回到学校，我觉得这次访学对于我未来的学业和职业规划都会有很大的帮助。首先，我对于科研的方向和方法有了更加深入的认识，而这对于我未来在大学和研究所里的科研道路会有很大的启示。其次，我也更加清晰地认识到了自身的不足，向着更高的目标努力。
第五段，总结。
总之，这次访学是我人生中的一个宝贵的体验。通过这次体验，我不仅得到了许多新的知识和技能，而且也学会了如何更加开阔与自由地思考和探索。我相信这种经历可以为我未来的学业和生活带来更多的机遇和挑战。同时，我也希望更多的同学可以参加访学计划，去探索、去发现、去实现自己的梦想。
