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大学校级知识竞赛策划书范文(15篇)
  • 时间:2023-11-23 14:29:20
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大学校级知识竞赛策划书范文(15篇)

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大学校级知识竞赛策划书范文(15篇)
    小编:纸韵

生活中充满了变数,我们要学会适应并做出正确的应对。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。以下是小编为大家整理的阅读材料,希望能够帮助大家提高阅读能力。

大学校级知识竞赛策划书篇一

为了营造积极向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,激发同学们对知识学习的热情,培养同学们的学习兴趣,展现我院大学生的风采。我院特此举办"大学生专业知识竞赛"活动,让同学们在知识的海洋中获得力量,增长才干。

大学校级知识竞赛策划书篇二

a:我们的比赛即将开始,请大家耐心等待,并将手机调至静音或震动状态。

b:请到场的同学们保持安静,参赛选手各就各位,

我们的比赛马上开始

男:尊敬的各位领导、来宾,

女:敬爱的老师、亲爱的同学们

合:大家晚上好!

男:首先我们感谢各位来到由大学生经济学会主办的经济知识竞赛的决赛现场~

女:让我们在这里发挥自己的聪明和才智,发挥自己的勤奋和勇气男:发挥自己的创意和决心,成就一个有梦想的人。

女:无论何时,都能骄傲的说,这世界没我不够精彩!

男:比赛开始之前请允许我先向大家介绍一下出席今天比赛的各位领

导,他们分别是:

女:我们向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!男:下面让我们用最热烈的掌声有请邱平致词女:感谢邱平的精彩发言~!

男:进入决赛的四支队伍是通过三场初赛两场复赛的层层选拔挑选出的财院精英~让我们通过一段视频来认识一下他们!

男:第二队

女:第三队

男:第四队让我们用最热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!

女:下面我宣布西安财经学院首届经济知识竞赛正式开始!

男:首先,进入我们的第一个环节:“分秒必争”,本环节每支队伍答题时间共120秒,可以允许三次放弃,问答题答案不正确允许一直答,直到正确为止。选择题两次不对则本题作废。每题答对加十分,答错不扣分。

女:现在,请一号参赛队作好准备。一号参赛队请听题:(第一环节)

女:好,我们第一轮的比赛到此结束,让我们看一下各代表队的得分情况:

男:抢时间、比速度的第一环节结束了,各位选手一定都有惊心动魄的感觉。各位调整心态我们马上进入第二环节“联合对抗”。

女:本轮为共答题,在主持人念出题目后,各队有20秒的思考时间,并在规定时间内将答案写在答题板上。每题10分,答错不扣分。若场上无一位选手答出,则转为场外题。由工作人员随机抽出现场观众,若答对,将有精美礼品一份~!

男:下面开始本环节的第一道问题,请听题:

(第二环节)

女:经过了两轮比赛的真金火炼,我们不得不承认今天到场的参赛队

是个个智勇双全啊,再度关注一下现场比分:现在的比分还不能代表最终的结果,请各位选手鼓足勇气继续加油~!

男:下面,我们就要进入互动活动——现场抽奖,缓解一下现场参赛

选手们紧绷的思绪吧!我们的奖品非常丰厚,看看今天花落谁家?

女:恭喜抽到奖的同学。下面,我们的比赛继续,相信我参赛队们其实才使出了三四分的才智,还留有更多的精力在接下来更有深度的第三环节,“风险投资”

男:四支队伍根据前两个环节总分由高到低进行选题,每队有三次选题的机会,每套选过的题目将不能再选。选择题目类型,然后再选择分值10分、20分、30分、40,50分。难度会逐渐增大,请选手慎重选题。答对、答错分别加上、扣去相应分值。

请听题:

女:经过了第一轮的实力较量,目前,各参赛队的比分开始出现了悬殊,我们一同来关注一下:

男:感谢各参赛队的精彩表现!铿锵有力也好,激情饱满也罢,都不足以形容今晚选手们的精彩表现!

女:截止到现在,我们的比赛环节就已经全部结束了,四支参赛队经过了一个晚上的实力较量、相互切磋,今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况:

【女:看来,号参赛队和号参赛队真的是旗鼓相当啊!竟然出现了两个最高分,那么顺应赛事需求,我们进入附加题环节,本环节将设置5道题目,形式为抢答题。答对加10分,答错扣10分。(每题作答限时30秒)

好,参赛队请听题:

(第五环节)

男:经过再次的切磋,今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况:】

男:恭喜以下参赛队荣获本次竞赛的奖项:

第一名:

第二名:

第三名:

优秀奖:

女:用掌声恭喜以上获奖参赛队,同时有请本场疚宾对本次竞赛选手

颁奖。(颁奖音乐)

男:现在,让我们以热烈的掌声,再次向本次竞赛获奖的团体和个人表示祝贺!对各位领导的的莅临表示衷心地感谢!

女:同时祝愿各位同学不断进取~祝愿我校峥嵘永驻!

合:祝愿祖国腾飞壮大!本次经济知识竞赛到此结束!男:谢谢大家!

大学校级知识竞赛策划书篇三

为了营造积极向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,激发同学们对知识学习的热情,培养同学们的学习兴趣,拓宽同学们的知识面,增强同学们的团队合作精神和默契程度,特此举办文法学院专业知识竞赛让同学们在知识的海洋中获得力量,增长才干。

大学校级知识竞赛策划书篇四

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的.专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知。

复赛时间和地点:4月17号。

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知。

经管系全体学生。

04月01号——08号。

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)。

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)。

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)。

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3—5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本。

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。

最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在xxx进行宣传。

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:xxx。

大学校级知识竞赛策划书篇五

策划书是一个活动的核心,好的策划书能把握整个活动项目的流程,以下《大学生知识竞赛策划书范文》由本站策划书频道为您精心提供,欢迎大学参考学习。

一、活动目的:

(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容:

1、 中国古代文化知识;

2、 中国近现代文学知识;

3、 外国文学知识;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

六、比赛流程:

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

19:00比赛正式开始

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10

第三轮

大学校级知识竞赛策划书篇六

应答自如之游戏规则和程序。

1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐,鸭子,蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。

4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦……”。你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。

大学校级知识竞赛策划书篇七

1。使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。

2。关注社会热点,熟知国家经济动态。

3。提高同学们学习的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。

4。鼓励同学们积极参加课外活动,丰富校园文化生活。

大学校级知识竞赛策划书篇八

二、活动目的及活动意义:

巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。

三、活动对象:数学协会全体会员。

四、活动形式:模拟考试。

五、主办单位:数学协会。

六、活动时间:11月16日。

活动地点:9_502教室。

七、活动前期准备:

由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。

八、活动内容及流程:

1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。

2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。

3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。

4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。

九、活动后续安排:

1.由组织部负责试卷评改工作。

2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

活动现场。

十、活动总结:

数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

黄淮学院数学协会策划部。

大学校级知识竞赛策划书篇九

1、注意选手的安置即规定时间候场以及活动流程的流畅度。

2、希望大家配合活动进程,活动结束前尽量不要中途退场。尤其是在后期的颁奖环节,希望大家尊重各班参赛的选手。

3、主持人可以及时处理现场突发状况,例如:音响设备失灵、ppt出错、环节衔接出现空当等问题。

文法学院分团委办公室。

大学校级知识竞赛策划书篇十

推动我校大学生对计算机硬件和计算机基本知识的了解,普及计算机软硬件知识,提高同学们的计算机应用技能水平和综合素质,丰富同学们的课余生活,营造学习氛围,培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力,让广大同学们适应计算机信息时代的要求。

大学校级知识竞赛策划书篇十一

(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;。

(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

1、中国古代文化知识;。

2、中国近现代文学知识;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)。

19:00比赛正式开始。

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)--选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮。

共渡险关(团队必答题)--问答题,每题10。

第三轮。

大学校级知识竞赛策划书篇十二

为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动目的21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题:

传承国学,创新未来。

三、

活动时间:

2016年11月15日——2016年11月23日。

四、组织机构。

主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组。

承办单位:外包管理学院学生会办公室。

五、活动对象:外包管理学院09级各班。

六、参赛规则:

网络部分:

1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间:2016年11月18日17:00――18:00。

3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。

现场部分:

1、活动时间:2016年11月23日18:30?

2、活动地点:多媒体e311。

3、活动形式:

参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

分,答错减20分,答题时限为60秒;

4、比赛纪律:。

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

七、奖项评选:

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。

爱国主题团日活动策划书。

纪念一二九运动策划书。

大学校级知识竞赛策划书篇十三

活动主题:《“爱校知校”知识竞赛》活动目的:

此次活动通过全院的积极参与,使学生对学校和学院的历史有更好的认识,增强他们的荣誉感和责任感,特此举办此次活动。活动宗旨:

坚持“爱校,知校”的宗旨。主办单位:院学生会学习部、院团委素拓部邀请嘉宾:待定参赛人员:12级学生活动时间:

初赛时间:2013年11月16日6:30。

决赛时间:2013年11月17日6:30开始。

活动地点:南教教室活动准备流程:

一、策划阶段。

二、活动动员及宣传:

三、前期准备。

1.道具:若干abcd纸牌。

2.会场布置:

选手登分人员席位安排。

赛前流程。

(一)入场时间:选手、嘉宾、工作人员(二)活动开始:主持人登场介绍嘉宾、评委(三)活动环节:

(五)嘉宾发言并颁发奖项(六)活动结束(合影留念)(七)退场(工作人员收拾会场)。

比赛详细规则及流程一.初赛。

(一)必答题——“先声夺人”

1.题型设计:问题内容全部来源于安工大校史及院史知。

识;有20道题,每轮每队同时回答20个问题。(每题2分)。

2.答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。3.时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。4.评分标准:每队有基础分100分,答对加2分,答错或弃权不加分也不扣分。5.主持人公布各队得分情况。(二)风险题——“舍我其谁”

1.题型设计:所有题型根据难易分为5分(10题)、3分(10题)、2分(10题)。

2.答题规则:主持人读题后15秒后作答。

3.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

4.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

二.决赛。

(一)必答题--“先声夺人”

1.题型设计:问题内容全部来源于校史,院史知识;2.答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。

33.时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。4.评分标准:每队有基础分100分,答对加2分,答错或弃权不加分也不扣分。(二)争分夺秒--“步步为营”

1.题型设计:问题内容全部于百科知识,题目全为是非题。

2.答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。3.时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4.评分标准:答对一题加2分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。(三)。

观众题--展我风采。

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(笔)。

(四)冲锋题--“当机立断”

1.题型设计:以问答题为主,题目分值设置为5分、3分、2分三种。

2.答题规则:同时播放题目,并由每对代表回答题目。3.评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

44.时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。

5.主持人公布各队得分情况。(五)附加题--“出奇制胜”

1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。3.答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

三.颁奖。

主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二).请评委对本次活动做一下点评。十。

一、经费预算:

精美小礼品(中性笔)5个——10元。

奖状6个——10元。

一等奖:钢笔四支(每支二十元)。

5二等奖:笔记本八本(每本十五元)。

三等奖:笔记本十二本(每本十元)。

合计--370元。

注意事项。

1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。3.各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

比赛将选出各初赛的前六名来参加决赛。

幅1条——30元。

精美小礼品(中性笔)5个——10元。

奖状6个——10元。

一等奖:钢笔四支(每支二十元)二等奖:笔记本八本(每本十五元)。

三等奖:笔记本十二本(每本十元)。

合计--370元。

大学校级知识竞赛策划书篇十四

1、前期宣传:

(1)邀请胜出选手带亲友团(3~5人)到比赛现场。

(2)新闻版、学习版、学术版负责通知及邀请各个班长或学习委员,邀请其带领班级同学参与活动。

(3)比赛前由主席团向《春蕾》全体人员发比赛宣传信息,然后由春蕾人飞信转发给各班同学。

2、活动现场:

(1)主持人致开场词,指导老师发言,参赛选手进行自我介绍;

(2)第一环节必答题:ppt上列出5组题目,每组题内各含6小题,6小题题目难度相当,5组题难度递增,每位选手按顺序回答每组题内其顺序的小题,如1号选手回答每组题的第一道小题,以此类推,答对一题加十分,答错不扣分,比赛结束后统计分数,淘汰其中分低的两位;(若有平分的则进行加时赛)。

(3)互动环节:应答自如。

(附游戏规则)。

(4)第二环节疲劳轰炸题,只有是非题,在主持人讲完题后,选手要在5秒内回答是或否,答对加10分,共10题,每题选手答完后ppt上打出题目和正确答案,所有选手答完后结算分数,淘汰一名分低的选手;(若有平分的则进行加时赛)。

(6)第三环节风险题:ppt上打出五组风险题,每组题内有3道题可供选择,每组题分值分别为10分、20分、30分,40分,50分,随着分值的加大,题目的难度也逐渐加大,选手根据自己的情况选择相应的风险题,答对加相应的分数,答错倒扣相应的分数,如此循环三次,结算分数,评比出一二三名;(若有平分的则进行加时赛)。

(7)比赛结束,举行颁奖仪式,指导老师发言。

3、后期整理。

(1)合影留念。

(2)全体人员参与打扫教室。

(3)在新一期报纸中报道竞赛新闻。

大学校级知识竞赛策划书篇十五

5、《春蕾》人员中当天没课的5点到场布置,宣传部负责黑板,其他人负责教室;

6、学术版负责指引位置,协助主持人维持现场秩序;

7、宣传部负责制作、播放ppt及现场照相;

8、商苑版负责做计分统计;

9、学习版、文艺版、新闻版负责整理收集比赛题目;

10、主持人准备开场白、串词、结束致辞等;

11、宣传部隔日负责书写大字报进行名单公布。

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运动对于身体健康至关重要,我们应该每天都保持一定的运动量。如何加强国际间的合作与交流,推动世界和平与发展是国际政治的重要议题。下面是一些有效沟通的技巧,希望对大
musicolet
2025-08-21
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2025-08-21
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