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计划可以帮助我们合理安排各项工作和活动，避免过度紧张或过度松散。如何进行计划的监控和控制？计划是我们规划未来，实现目标的重要工具。在生活中，计划可以帮助我们合理安排时间和资源，提高效率。我想我们需要写一份总结了吧。在制定计划之前，我们需要对自己的目标和需求进行明确和具体的规划。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些示范计划，供大家借鉴和参考，希望能帮助到你们。
学雷锋活动工作计划篇一
一、指导思想：
以三月份“学雷锋”月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的.自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
二、活动目标：
1.组织有效的教育活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
四、活动时间：
20__年3月。
五、总体要求：
1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动。
1、走近雷锋，感悟雷锋精神。
(1)3月1日大队部在利用集体晨会进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)各中队出好一期手抄报。
(3)进行一次“学雷锋”主题队会。
一、二年级主题：听辅导员讲雷锋的故事。
三、四年级主题：寻找身边的小雷锋。
五、六年级主题：我做雷锋式的好少年。
(4)中队内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的江村娃与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(5)结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活。
2、总结提高，传承雷锋精神。
(1)“学雷锋”小标兵的评选、表彰。
(2)“学雷锋”先进中队评选、表彰。
七、活动延伸：
各中队认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
学雷锋活动工作计划篇二
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，加学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养。结合我班实际，现决定创建“雷锋先锋中队”并开展活动。
活动主题：在学雷锋的日子。
活动目的：
多年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我班决定开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
一、活动程序：（以班队课时间为主）。
1、开展以“雷锋故事我知晓”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（如听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）。
2、办一期黑板报。
3、出好一期“雷锋”专刊的手抄报。
4、开展“学雷锋”活动大比拼；“学雷锋”讲故事比赛等。
1、“我们该向雷锋学”
2、组织班级“雷锋故事演讲赛”。
三、在实践中学习雷锋。
计划如下：
（1）组织学生利用周五清洁大扫除参加义务劳动，帮助学前班小朋友做卫生。
（2）学习雷锋勤俭节约，艰苦奋斗的精神，开展“比比谁最节俭”的活动，杜绝乱花钱，乱攀比的现象。
（3）号召学生学习雷锋同志乐于学习，珍惜时间的“钉子精神”，使班级学风进一步浓郁。
（4）号召学生学习雷锋同志热爱集体的“螺丝钉”精神。
（5）要求每个同学都改正两个不良习惯，一个是在教室和公共场所吃零食的习惯，一个是乱丢果皮纸屑的习惯。
（6）号召学生在生活中多做好事、实事，从身边的小事做起。
学雷锋活动工作计划篇三
学雷锋活动学校工作计划在“学雷锋、讲文明活动”中，经班委会研究、全班同学一致通过拟定如下计划，我们会按自己的计划，努力做的最好。
1、全体同学都会认真学习雷锋事迹，努力的的从身边的小事做起，多做好事，并有团支书做好记录，再班会上及时表扬，树立典型，让同学们学习。
2、积极的参加学校组织的各项活动，坚持有记录有过程，活动后有总结。
3、每天的值日生，都做到按时到校，认真负责的做好本职工作。坚持做到室内卫生生好，无杂物。
4、保持好个人卫生，不穿过脏过艳的.衣服。坚持每天穿校服，佩戴校徽。
5、每个同学都会保持好室内外卫生，不随地仍杂物，并看到后能主动拾起。
6、每个同学都会听从班级及学校安排，认真劳动，班级有详细的分工表，劳动委代替老师检查扫除情况。
7、课堂上能够认真听讲，课后无喧闹，无打闹现象，如有违背者在班会上点名批评，并写底限500字的检讨书，在班会上宣读。
我想通过这次活动的开展，同学们都会对自己有新的了解，加强自我约束能力并懂得帮助他人。请学校监督我们的工作。请看我们的实际行动吧!
学雷锋活动工作计划篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们:。
春天是一个充满希望的季节，万物复苏，生机盎然，在这个美好的季节里，你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。
即将到来的3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”45周年的日子。
雷锋这个普通的共产主义战士，虽然只有短短的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代共和国的优秀儿女。不仅如此，雷锋和雷锋精神早已超越了国界融入了全世界。在著名的美国西点军校，大厅里悬挂着五位英雄肖像，雷锋的肖像排在第一位。作为一名新世纪的中国学生，我们更要把雷锋精神发扬光大。
在此，学校向全体同学发出号召：
一、勤奋学习、刻苦钻研，多读书、读好书，树立正确的人生观。遵守纪律，爱护公物作学习生活中“一颗永不生锈的螺丝钉”。
二、弘扬雷锋克己奉公、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，从现在做起，尊敬师长、团结同学，热心帮助身边每一个需要帮助的人，伸出互助的双手，展现当代青年风范。
三、完成学习任务，干好卫生工作，发扬艰苦奋斗的精神；珍惜每一粒粮食，坚持勤俭节约的作风。
四、在日常生活中自觉抵制不良生活习惯的影响，用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。
五、提升个人素质，树立崇高的理想和高远的人生追求，做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“雷锋日”，更要时时刻刻将雷锋精神牢记于心，让我们从现在做起,从身边小事做起,把雷锋精神付诸于行动吧!
团委。
学雷锋活动工作计划篇五
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一（3）班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起。
不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：
1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。
为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，根据上级的布署与工作安排，我校积极开展各种学雷锋活动，把“学雷锋、树新风”与加强学校德育工作紧密结合起来。通过开展多种形式的活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋的精神，激励学生争做新时代的雷锋传人。这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下：
一、营造气氛，深入宣传：
在活动伊始，我校讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园，真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋的主题手抄报，张贴学习雷锋宣传挂图等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
1、组织学雷锋国旗下讲话。
学校在2月27日进行了“雷锋精神永存”为主题的国旗下讲话，向学生宣传雷锋生平事迹，引导少年儿童以雷锋叔叔为榜样，学习他把“毫不利己，专门利人”看作人生最大的幸福和快乐；学习他“活着就是为了使别人过得更美好”，立志把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；学习他处处以关心别人为重，热情帮助别人，为集体，为人民群众做了大量好事。
2、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
利用校红领巾广播站，课间播放学雷锋歌曲，组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强„„”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。
3、开展义务扫街活动。
学校组织了部分学生到社坛村村道清扫垃圾，维护道路环境卫生，为村民营造了一个良好的生活环境。
4、各班举行学雷锋主题班队会。
低年级以“雷锋精神我知晓”为主题，中高年级以“今天这样学雷锋”为主题，通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样，结合班级实际开展活动，让学生了解了雷锋生平，重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵。
5、进行学雷锋手抄报制作活动。中高年级学生自主编排、设计、以学雷锋为主题，每人出了一期手抄报，学生们设计的手抄报内容突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。
总之，我校的“学雷锋”活动开展得有声有色，达到了预期的效果，“雷锋精神，永放光芒”。相信同学们都会以雷锋为榜样，把雷锋精神真正落实到日常行为规范中。
学雷锋活动工作计划篇六
今年3月5日是第54个学雷锋日，也是第18个“中国青年志愿者服务日”，按照中央、省、市关于学雷锋活动的要求，进一步在全市弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿精神，探索精准帮扶志愿服务模式，不断提升志愿服务的专业化、规范化水平，结合我市实际，决定在3月集中开展“精准关爱青春同行”学雷锋志愿服务月活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间。
系列活动在3月集中开展，全年开展常态化志愿服务活动。
二、活动主题。
精准关爱青春同行。
三、活动内容。
活动期间，各级团组织要组织动员团员青年深入基层、社区、学校和家庭，围绕残疾人、空巢老人、异地务工人员子女和五类重点青少年等困难群体广泛开展学雷锋志愿服务活动，在全社会广泛营造“我为人人，人人为我”的社会风尚。
（一）开展“精准关爱青春同行”志愿服务集中行动日活动。3月5日前后为集中行动日。各级团组织、团员青年、青年志愿者要率先垂范，走进基层、走到青年身边，提供切实有效的志愿服务；各级团组织要重点探索“社工+志愿者”的服务模式，着力推进专业社工机构、社会组织、社区的联动效应，引导广大青年志愿者组织开展精准化、专业化的志愿服务工作，并重点培育一批青年志愿公益项目，推动我市青年志愿服务事业深化发展。
（二）扎实开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。3月上旬正值春季新学期开学之际，各级团组织要动员更多的青年社会组织和青年志愿者深入农民工子女较集中的村居、社区、学校，与农民工子女、留守儿童结对帮扶，不断扩大结对覆盖面，努力提升活动影响力。要依托“希望家园”、“七彩小屋”等阵地，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面组织青年志愿者深入开展内容丰富的“关爱行动”。围绕重点青少年群体的实际需求，推动青少年事务社工组织与相关专业领域公益志愿组织合作。
（三）开展大、中、小学生学雷锋主题团队日活动。xx职业大学团委、全市各中小学团组织要以“学雷锋志愿服务月”活动为载体，开展形式多样的主题教育活动，引导广大青少年学好人、说好话、做好事。各学校少先队组织要集中开展队日活动，采取升国旗仪式、演讲比赛、学习讨论、诗歌朗诵、参观寻访、故事讲述、文艺演出、主题队会、校园微博、志愿服务等形式，帮助学生了解雷锋精神，增强学习雷锋的自觉性。动员少先队员开展压岁钱捐赠等爱心活动，帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困少年儿童学习成长环境。
（四）开展社区志愿服务活动。依托社区阳光家园、志愿服务站等阵地，引导各类志愿公益组织通过结对帮扶等形式，将服务项目和队伍引入社区、扎根社区，重点面向社区困难群众定期开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴等便民利民、帮困解难的志愿服务；充分利用社区宣传文化站等途径，广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，带动更多社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。
（五）开展青年志愿者助残“阳光行动”。各级团组织要支持推动各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构等建立结对，常态化开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务；要注重在活动中向普通民众大力传播平等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围，扩大志愿助残的社会参与度、覆盖面和影响力；针对各类残疾青少年的个性需求开展服务；积极探索项目规范化运作模式。
（六）开展生态环保志愿服务活动。结合我市生态文明建设实际，市农业、林业、水务、环保、建设、国土部门团组织要大力开展普及生态文明理念志愿服务，组织青年志愿者深入社区、农村、学校等开展宣传环境保护、垃圾分类、低碳健康的生活知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费方式。结合3月份“保护母亲河”、植树节、森林日、水日等公众主题活动日，集中开展义务植树、认养绿地、爱心浇灌、爱绿护绿等志愿服务。开展清洁环境卫生志愿服务，清除卫生死角，整治脏乱差现象，创造优美宜人的城乡生活环境。
（七）开展“交通文明劝导”志愿服务活动。以我市创建全国文明城市工作为载体，组织青年志愿者在全市主要路段、重点路口、公交站点开展交通文明劝导，维护交通秩序，劝阻违反交通行为。劝阻和制止行人、非机动车闯红灯、乱穿马路、逆向行驶等不文明交通行为；劝导行人走人行道、过马路走斑马线；劝阻和制止行人随地吐痰、乱扔杂物等不文明行为，劝导人们垃圾入箱。引导群众自觉遵守交通秩序，共同创造文明、畅通的交通环境。
（八）开展网络文明传播志愿服务活动。各级团组织要抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，认真履行共青团青少年思想政治引领的职责，加快发展和壮大共青团网络文明志愿者队伍，通过单位门户网站及官方微博、微信、论坛等网络平台，积极宣传共青团组织开展的志愿服务活动，学雷锋优秀典型。利用共青团微博、微信开展形式多样的网络传播活动，大力弘扬志愿精神，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，努力营造“人人学雷锋，处处见行动”浓厚的社会氛围。
四、工作要求。
（一）加强组织领导。各级团组织充分认识学雷锋志愿服务主题活动的重要意义，高度重视此项工作，根据《通知》要求制定活动方案和具体实施办法，扎实推进“学雷锋志愿服务月”活动的顺利开展，把开展志愿服务活动作为共青团围绕中心、服务大局的重要内容来抓，要依托各自的优势，积极主动开展特色性的志愿服务活动。
（二）注重群众参与。各级团组织要广泛发动机关共青团员、青年和社会志愿者等，坚持面向基层、面向群众、面向青少年，多运用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，组织开展丰富多彩、确有成效的志愿服务活动，确保活动不走过场，不流于形式。各“本禹志愿服务队”争创团队要围绕活动主题，开展相关主题活动，学雷锋活动开展情况纳入争创省级“本禹志愿服务队”的考评内容。
（三）注重宣传引导。各级团组织要充分发挥志愿文化的引领作用，运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式，充分发挥线下号召力，宣传报道活动信息和活动情况，深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型，引导广大青年网友关注日常中的好人好事，营造学雷锋的全民热潮，形成示范导向。
（四）务求活动长效。各级团组织要以开展“学雷锋志愿服务月”活动为载体，推出一批常态化特色志愿服务活动项目，促进学雷锋志愿服务活动作为全年长期性工作持续开展。活动月结束后，各级团组织要将志愿服务活动要转入常态化，形成长效机制，将学雷锋志愿服务活动持之以恒地开展下去。
请各级团组织根据本通知做好安排，制定3月份学雷锋志愿服务活动方案或计划，并于3月25日前向团市委报送3月份志愿服务工作总结（包含开展活动前采取的宣传渠道及手段）、开展活动中涌现的先进典型以及开展活动的图片。团市委对全市共青团组织开展学雷锋志愿服务活动的情况进行总结通报。
联系人：鲁xx。
联系电话：xx。
电子邮箱：xx。
共青团xx市委。
20xx年x月x日。
学雷锋活动工作计划篇七
三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，在青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，为继承优良传统，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯，提高学生的爱国主义思想，特开展“雷锋精神伴我行”主题活动有关事项通知如下：
全校师生。
20xx年3月1日——20xx年4月5日。
1、认真地了解雷锋和雷锋精神。
组织全校学生学习观看雷锋生平《少年雷锋》影片，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，争当“礼貌小雷锋”。负责人各中队辅导员。
2、学习雷锋事迹，宣传雷锋精神。
大队委员到1xx3年各班讲雷锋生平故事学习雷锋日记、背诵雷锋名言等10号周三。
3、雷锋在我身边手抄报展（8号上交展出）。
活动主题：雷锋就在我身边。
4、雷锋在我身边系列升旗。
3月将进行四次以学雷锋为主题的升旗仪式，通过国旗下的演讲，进一步了解雷锋事迹，使全校师生能把雷锋精神发扬光大，做雷锋的传人。
组织4xx6学生美化校园的卫生大清扫活动。彻底清除操场上的积雪、楼内外，学校周围无死角。从中体现奉献精神，体验劳动的快乐。
学雷锋活动工作计划篇八
“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”，3月1至3月31日。
二、活动目标：
1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动内容：
利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度。
（1）3月1日至4日，各班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。
（2）3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动、
（3）3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神同行”为主题的班会。会后将主题班会稿上交团总支。
（4）3月1日起各班布置好教室，团总支将于3月25日进行评比。
3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
（1）开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。
（2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有所提高。
（3）实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
四、总结表彰（3月29日）。
1、召开“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”活动月总结大会。
2、各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。
3、评选学雷锋先进班集体（各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比）。
学雷锋活动工作计划篇九
为认真落实关于深入开展学雷锋活动的指示精神，按照《焦作市商业银行开展“学雷锋、践行三平，为建设中原经济区经济转型示范市做贡献”教育实践活动方案》（焦商银发【2012】194号）具体要求。我支部组织全体党员认真学习雷锋精神、“三平”精神，掀起倡树文明新风热潮，具体情况如下：
一、宣传雷锋及“三平”精神典型事迹，通过多种行之有效的方式，全面客观真实地介绍雷锋，宣传雷锋及雷锋式先进人物，“三平”精神典型的先进事迹，让广大党员职工进一步感受先进人物的高尚品格、崇高境界和人格魅力。
二、弘扬雷锋精神，深入宣传雷锋精神的时代内涵，引导广大党员职工更好的领会雷锋精神的真谛，把握雷锋精神的实质，学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
做、求实务实做，“三平”之中做体现了雷锋精神的核心，推动广大党员职工把学习弘扬雷锋精神、“三平”精神有机融合，相互促进。
四、开展以弘扬雷锋精神、“三平”精神为主要内容的党员文化建设活动，在党员职工中广泛开展“六个一”活动，即通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次党支部会议，写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事，参加一次志愿服务开展学雷锋实践活动。
五、推动实践转化，要把学雷锋活动同工作相结合，教育引导广大党员职工坚持“学”、“做”统一，付诸实践行动，把雷锋精神、“三平”精神融入到平时的工作、学习、生活中，融入到商行事业改革发展的实践中，以实际行动推进社会主义核心价值体系建设，推动商行事业又快又好发展。
机关二支部。
党支部书记：
2012年8月26日。
学雷锋活动工作计划篇十
（2）在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力。
（4）通过这次主题活动加强学生思想政治教育、加强学风建设、营造和谐校园。
集体型：
（1）做一期以“学习雷锋精神争做文明学生”为主题的手抄报。
（2）召开一次学习雷锋精神的主题班会。
（3）组织学生帮助打扫教师办公室，感谢老师为我们的付出。
分散型：
（1）联合本班学习小组进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。
（2）收集本班好人好事事迹（寻找身边的活雷锋）在班内进行宣传。
（3）举行长期“我爱我家”活动，（在校园各处看到垃圾主动拾起等）。
（1）3月1日起开展长期“我爱我家”活动并实施“六个一”工程。
（2）3月8日开展“感恩父母”演讲比赛。
（3）3月7日——3月12日组织学生打扫教室办公室。
（4）3月7日起每周一进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。
（5）3月9日晚召开学习雷锋精神主题班会。
（6）3月9日前由宣传委员负责收集本班好人好事在3月9日主题班会上宣传。
（2）加强宣传，营造良好的`精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
学雷锋活动工作计划篇十一
党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》要求：“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。”笔者认为，常态化，就是经常不断地和深入扎实地开展学雷锋活动，而不是“三月来，四月走”。在此，就为什么要实现学雷锋活动常态化，也就是学雷锋活动常态化的现实意义谈几点认识。
雷锋精神主要体现在政治坚定、无私奉献、爱岗敬业、艰苦奋斗、学习刻苦等方面。这些正是我们在新时期、新阶段落实科学发展观、建设有中国特色社会主义的伟大实践中，必须大力倡导、努力发扬的优良品质和优良作风。
推动学雷锋活动常态化是深入贯彻科学发展观，实现“十二五”时期奋斗目标，加快全面建设小康社会进程的客观要求。实现科学发展，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，是全党全国人民的共同心愿和历史使命。要担负起这一使命，离不开崇高信念、先进文化的引领，离不开全党全国人民的顽强拼搏、无私奉献，离不开各条战线、各界群众的爱岗敬业、创新进取，离不开全国人民的团结一心、艰苦奋斗，离不开对古今中外优秀文化成果、先进科学技术的传承与钻研。一句话，实现“十二五”时期奋斗目标离不开雷锋精神的激励与指引。深入扎实地开展学雷锋活动，使活动常态化将使我们更加自觉地坚持党的基本路线，坚定建设有中国特色社会主义的信念，坚持改革开放、艰苦奋斗，推动我国生产力不断发展和文化事业不断繁荣。
推动学雷锋活动常态化是构建社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的必然要求。雷锋精神作为一种先进文化，无论从其基本特征看，还是从半个世纪以来开展学雷锋活动的实践看，都体现了社会主义核心价值体系的思想内涵，具有时代的先进性和科学的指导性，因而是社会主义文化精髓的重要组成部分。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。为了民族血脉的畅通和精神家园的建设，为了用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量、基本的道德规范，我们必须推动学雷锋活动常态化，使其在凝全国人民之心、聚中华民族之力方面发挥应有的作用。
推动学雷锋活动常态化是开展社会主义荣辱观教育，推进公民道德建设工程，构建和谐社会的重要途径。发扬雷锋精神是实施全民道德建设工程、构建和谐社会的必然要求。要构建和谐社会，我们就必须深入扎实地开展学雷锋活动，注重个人品德，讲究文明礼貌，遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉履行社会法定义务、社会责任、家庭责任，在全社会形成知荣辱、讲正气、做贡献、促和谐的良好风尚。同时，运用雷锋精神这一锐利思想武器，同拜金主义、享乐主义、极端个人主义和以权谋私、欺世盗名、见利忘义、损人利己等败坏党风民风社会风气的歪风邪气作斗争，为建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会贡献力量。
时代呼唤雷锋精神常驻，人们渴望千万个雷锋涌现。推动学雷锋活动常态化，是时代的要求，是人民的希望，也是历史赋予我们每一个烟草人的责任。我们必须立即行动起来，把学雷锋活动深入持久地开展下去，让雷锋精神在烟草行业深深扎根，让雷锋精神成为推动我们努力做到“三个始终”、牢固树立“五种意识”的强大力量。
