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最新先进性教育保先教育个人总结先进性教育(通用23篇)
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最新先进性教育保先教育个人总结先进性教育(通用23篇)

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最新先进性教育保先教育个人总结先进性教育(通用23篇)
    小编:QJ墨客

总结是对自身成长和进步的一种评估和总结,它可以促使我们不断提高自己。写总结时要注意注意避免个人情感和主观评价的干扰,保持客观的态度。阅读他人的写作作品,可以开阔我们的视野和思维。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇一

从2月22日局党委召开宣化区交通局保持共产党员先进性动员大会到现在已经有一个多月的时间了,在这一个月里,我根据局党委、局机关支部的安排参加了保持共产党员先进性 教育活动的学习动员,通过参加这次活动,使自己在思想认识上有了新的提高,也为今后更好地履行职责奠定了基础。

活动中,我在通读《保持共产党员先进性教育读本》17篇文章、并做出读书笔记的基础上,精读了其中《中国共产党章程》、《中共中央关于在全党开展以 实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、江泽民同志的十六大 报告、胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的 讲话》和《树立和落实科学 发展观等文献》。此外,还认真学习了胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性 专题报告会上的讲话》,区委袁秀平在区委六届三次全会上的讲话和何亚星区长在区人大十三届三次会议上的《政府 工作报告》,参加了重温入党誓词的百名党员宣誓活动,收看了河北省优秀共产党员先进 事迹报告会在我市报告的实况,观看了《孔繁森》、《百色起义》、《董存瑞》等革命影片,撰写了个人学习的心得 体会、参加了围绕区情为我区四化建设做贡献的专题讨论。

通过学习,我对开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和紧迫性的有了更加深入的认识。过去,在看到一些党员放松了对自己的要求,不按党的要求做事,从而导致正气不足,歪风邪气增长的现象,虽然也曾经感觉到各级党 组织应该加强党性教育,把党风问题好好解决一下的想法,但是缺乏对这个问题理性的深入思考,通过参加学习,我认识到加强党的先进性建设是我党长期的重要任务。做为一名共产党员,必须顺应时代发展的要求,不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用,永葆共产党员的先进性本色。

通过学习,自己对“三个代表”重要思想有了进一步的认识。“三个代表”重要思想是对毛泽东、邓小平建党思想的继承与发展,同我们党新的伟大工程的总目标是一致的、相统一的。同时,“三个代表”是新形势下全面加强党的建设的伟大纲领,它为党在今后相当长一段时期内做好工作提出了最基本要求,全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

通过学习,纠正了自己过去对某些问题的片面看法。一是对提高党的执政能力的认识。过去自己总是认为执政能力应当是“当官的”考虑的问题,作为“平头百姓”的我考虑这个问题一是没有必要,二是想也白想。通过学习和讨论,自己认识到这样考虑问题是大错特错了。且不论作为执政党的一员,哪怕是一个普通党员的言行在一定程度上也会影响到人民群众对我们整个党的评判。单就提高素质这点来说,自己的认识也有很大的片面性 ,提高执政能力的核心就是要提高综合素质,只有所有党员的综合素质都提高了,我们党的执政能力才会水涨船高。假如只有高素质的领导,没有高素质的党员,我们的党不会真正强大。同样的,假如普通党员的素质都很高,低素质的领导也就“混”不下去了。从这个意义上讲,党员素质与执政能力的关系是相互促进的关系。这就意味着提高素质、加强执政能力建设是我们党的所有党员都应该必须关注的课题,不仅领导干部应该,我们普通党员同样应该去严肃、认真地对待。二是对党内存在的不良现象的认识。不可否认,对于部分党员甚至是党员领导干部中存在着一些不良或腐败现象,过去只是慨叹:我们的党假如不能有效遏制腐败,任由其滋生蔓延,党将不党,或许会有的那一天。但是在实际行动中,采取的态度却是“听之任之”,久而久之也就“见怪不怪”了。这次重温《党章》,在党员必须履行的义务中,早就有“切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象做斗争”的规定。这就使自己认识到在党内搞腐败、搞不正之风的人固然不应该算是一个真正的共产党员,而不敢与党内消极腐败现象做斗争同样不是一个合格的共产党员。一个真正的共产党员,不仅应该洁身自好不消极腐败,也同样应该勇敢地拿起斗争的武器与党内存在的一切消极腐败现象做坚决的斗争。

通过学习,我更清楚地认识到作为一个党员所应肩负的历史责任,在工作和生活中,应始终做到讲学习、讲 政治、讲正气,从严要求自己,把“三个代表”重要思想真正体现在自己的工作与生活中。比如,在 经济发展、生活条件不断改善的情况下,要坚持做到“两个务必”;在 社会生活方式日趋多样化的情况下,必须自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,多做贡献,少谈条件。

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先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇二

自xx年初以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育(以下简称先进性教育)活动接近尾声,现就本人的学习情况总结如下:

开展先进性教育活动,是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从国际上看,国际形势继续发生深刻变化。国际环境总体上对我国发展有利。但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略,境内外敌对势力总是企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我国进行渗透。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力,长期面对激烈的国际竞争。从国内看,我国改革发展进入关键时期,全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势,能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期,能否科学把握我国改革发展的过程,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展,是对我们党的执政能力的考验,也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。

十一届三中全会以来,我们党开创了中国特色社会主义道路,在世界社会主义发生严重曲折、国内外风云变幻的局面中,砥柱中流,岿然不动,展现出蓬勃的生机和活力,始终保持自身的先进性。当党有了邓小平理论和“三个代表”重要思想,有了符合社会主义初级阶段国情和时代发展要求的基本路线和基本纲领,当党的正确的思想路线、政治路线、组织路线确立之后,共产党员先进性对于保持党的先进性就是决定的因素。

首先必须自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求。每一名共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想,并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出来的许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批优秀共产党员,他们的先进事迹生动地告诉我们:保持共产党员的先进性,一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求,才能充分发挥先锋模范作用。

其次,必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是说,共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的,应当树立和坚定共产主义理想。同时,我们又是最高纲领和最低纲领统一论者。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标,需要广大共产党员为之不懈奋斗。因此,保持共产党员先进性,就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。这不仅是一个理想信念的问题,而且是一个严肃的政治立场问题。

第三,必须具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀。全心全意为人民谋利益,是体现共产党员先进性的根本所在,是工人阶级政党党性的最集中体现,也是我们党与其他政党的根本区别。我们党执政后,所处的地位和环境不同了,但是全心全意为人民服务的宗旨没有变,也不可能变。这就决定了党员要始终把党和人民的利益放在第一位。虽然党和国家现行政策鼓励一部分人包括一部分党员先富带后富,但对于广大党员整体而言,为了党和人民的利益依然要吃苦在前,享受在后。这是保持共产党员先进性的内在要求。因此,保持共产党员先进性,就一定要始终坚持胸怀全局、心系群众,吃苦在前、享受在后。

第四,必须发扬求真务实的作风,多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统,是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝,是坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求,也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。对于共产党员来说,求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风,又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。如果党员只靠口头许诺,如果只是摆花架子、搞形式主义,如果说一套做的是另一套,会上一套会下一套,群众得不到实惠、看不到发展,就背离了“三个代表”的要求,背离了党的先进性和共产党员的先进性。要保持共产党员的先进性,就要使人民群众通过党员的求真务实行动,得到实惠。只有发扬求真务实的作风,多办利民实事,才能体现共产党员的先进性。

一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习,我深刻体会到,要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念,也就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。应该说,没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。做为一名才成为中共预备共产党员人年青人应该在平凡的岗位上从点滴做起,扎扎实实地做好每一项工作。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇三

自今年1月在全党开展以“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来,公用事业局按照市委保先办的统一部署和要求,开展保持共产党员先进性教育活动。我作为一名普通党员,通过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的先进性教育活动,对为什么要开展先进性教育,什么是共产党员的先进性,怎样保持共产党员的先进性,如何体现共产党员的先进性有了更深刻的认识。在个人党性修养、宗旨意识,理想信念等方面有了一定的提高。现就本人在保持共产党员先进性教育活动中的主要情况汇报如下:

在学习教育阶段,系发动了全面的宣传动员,本人按照我系保持共产党员先进性教育活动实施方案的要求,一是对各级文件和领导重要讲话进行了认真的学习,把自己的思想统一到胡锦涛同志的讲话上来,端正态度,振奋精神,扎扎实实投入到保持先进性教育活动中去;二是按照局的学习计划和安排,参加党支部的学习教育培训,研读《保持共产党员先进性教育读本》和其它相关文献,提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。在学习期间,共做笔记一万多字,撰写共六千多字的心得体会三篇。

通过一阶段的先进性教育活动,自己的思想受到很大的启发和教育,使我深刻体会到作为一名共产党员的责任。一名党员,在人民群众的心里就是一面鲜红的旗帜,这面旗帜能否永葆红色,永不褪色,就要看一名党员能否不断学习,不断提高党性,不断要求自己要坚定自觉地实践"三个代表"的重要思想。在我党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这是我们党的建设史上的一个创举,这是时代的需要。

进入分析评议阶段后,为了切实找准问题,查出差距,达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点,增强党性的目的。一是虚心接收征求意见反馈,广泛开展交心谈心,拿起批评与自我批评的武器,参加支部民主生活会,将自己在党员先进性方面的不足和差距查出来、摆出来;二是根据查摆出的差距和不足,对照《中国共产党章程》和《共产党员先进性标准》进行认真对比分析,从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观上剖析思想根源,思考问题产生的原因和危害,拟定整改措施和方案,最终形成个人的党性分析材料;三是通过党性分析材料中的问题和整改方案,对能立即整改的问题进行了整改,使自己做到边评议边整改,立说立行,即知即改。

整改提高阶段是检验先进性性教育是否达到效果的决定性阶段。检验和衡量整改提高的标准,就是要看学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了;看党员先锋模范作用是否得到了充分发挥。为了认真搞好整改,体现在行动上,落实到工作中,对自己的整改计划进行了认真落实。

一是学习态度不够认真,缺乏自觉性的问题。按照“三个代表”重要思想的要求,从提高自身思想政治素质出发,从坚持党的基本路线出发,加强学习的自觉性。从现在开始,除坚持参加党支部集中学习外,每天都抽一小时时间来进行自学。

二是不能时时处处自觉履行党员的义务,也不能时时处处主动行驶党员权利的问题。要求自己从每时每刻做起,做到牢记党的宗旨,加强党性修养,以党员标准要求自己。坚持参加党内的组织生活,用批评和自我批评的武器来完善自己,虚心接受领导和党员同志的批评和帮助,不断完善自己的党性修养。自己要时刻想到自己是一名共产党员,做到淡薄名利,工作上向高标准看齐,生活上向低标准看齐,冲锋在前,享受在后。

三是工作作风不扎实的问题。进一步改进工作作风,合理安排日常工作,抽三分之一的时间深入基层,深入工作第一线,听取一线职工的意见和建议。要把广大职工的愿望和迫切需要解决的问题作为我们努力工作的目标。要牢记党全心全意为人民服务的宗旨,做到权为民所用,利为民所谋,情为民所第,为人民群众办好每一件事,让人民满意。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇四

从年初开展保持共产党员先进性教育以来,在区里各领导部门的带动下,按照区委六查六看的要求,我站支部的相关工作得到了顺利额定落实和提高,我本人在这其间通过对党员相关理论知识的学习,通过参加站支部和党小组活动,扶贫帮困,通过自我分析和整改提高,我觉得这次学习很好,对我的一生的思想有很大程度的帮助和提高,让我懂得了党员干部对社会发展的重大责任。

党的先进性是党的生命,是党能不能得到最广大人民信任和拥护的根本条件和决定性因素。在新时期新形势下,在党领导和推进中国特色社会主义现代化建设事业的今天,党的先进性主要表现为以解放和发展生产力为根本任务,坚持以发展为主题,以经济建设为中心,抓住机遇,加快现代化建设步伐;表现为加强思想道德文化建设,大力发展科学文化事业,促进物质文明与精神文明相互协调,在经济、政治、文化等各方面全面推进现代化建设进程;表现为以不断提高人民群众的物质文化生活水平为现代化建设的根本出发点和归宿,使现代化建设事业真正为人民谋利益。

当前,就我们党的每一个成员如何实践党的先进性,胡锦涛同志提出了明确要求:所有共产党员都要立足本职,联系实际,坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想,在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“三个代表”要求,把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明建设中充分发挥出来。总结学习所得,本人认为,为了实践这一要求,保持和发挥党的先进性,我们每个共产党员必须做到以下几点:

一要坚定共产主义理想信念,做解放思想、与时俱进的表率。实现新世纪的宏伟目标,全面建设小康社会,要求我们每个共产党员必须有为共产主义事业奋斗终身的决心和勇气。同时要加强理论学习,特别是对十六大文件和新党章的学习,不断用“三个代表”重要思想武装自己,用新党章规定的共产党员的标准要求自己,始终保持清醒的政治头脑,保持政治上的坚定不移和思想上的先进性。要时刻关注国际风云变化,关心国家大事,用共产党人特有的政治眼光观察形势,认识事物,同时把握局势,掌握方向,使党的事业不断前进。

二要树立全心全意为人民服务的宗旨(来源于新世纪范本网http://)意识,做立党为公、勤政为民的表率。作为工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队,我们共产党人必须树立正确的价值观和人生观。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨,也是共产党员保持先进性必须解决好的一个根本问题。每一位共产党员都要增强群众意识,坚持立党为公、执政为民,牢固树立马克思主义的群众观点。要吃苦在前,享受在后,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

三要紧扣发展这个执政兴国的第一要务,做大胆改革、锐意创新的表率。发展是硬道理,发展是我们这个时代的主题。能不能解决好发展问题,直接关系到人心向背和事业兴衰。我们要承担起推动中国社会前进的历史责任,必须紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,把保持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力、发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上来。要充分认识到,在党面临的各种繁重任务中,发展始终是第一位的任务。要把发展看作是自己的份内事,增强发展的责任感和使命感,树立强烈的发展意识,从实际出发,立足发展,大胆改革,锐意创新,使我们的事业不断前进。

中国共产党经过80年的艰难曲折的奋斗,获得今天的执政地位很不容易,能够在人民群众中保持威信,是党的政治优势在执政中发挥了作用,而共产党员的先进性是共产党保持政治优势的前提。因此,我们只要坚持按照“三个代表”重要思想,不断实现观念的更新,认识的深化,始终走在时代的前列,始终保持党在执政中的政治优势,中华民族的复兴一定会实现。

通过深刻的剖析自己的党性,和征求支部,党员及群众对我的意见和评价,我看清了自己很多地方做的还远远不够,这次学习,使我懂得,我们党员干部身上的担子很重,我们有责任有信心通过我们全体党员的努力把我们国家建设好,从脚下做起,一步一个脚印,为实现我们的国家繁荣昌盛大业,为使我们的民族成为世界各民族中的强者,做好工作中的每一件事.

保持共产党员先进性教育活动进入分析评议阶段以来,我按照院里的规定认真参加了集中讨论,进行了自我党性分析,与领导和同志们进行了谈心交流,互相开展了批评与自我批评,感觉收获很大,特别对自己近年来存在的问题进行了全面梳理,并深刻剖析了存在问题的原因和危害,取得了较好的效果,为全面整改奠定了良好基础。

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先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇五

2000年以来,在学校党委、各处室的领导下,在其他同事的帮助下,在学生的配合下,我较好地完成了自己的本职 工作以及顺利地开展了班级的各项工作。经过近几年的努力工作, 政治理论水平、思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高。

一、党员个人岗位职责

我从1999年7月份从xx市师范学院毕业后,加入xx卫校参加工作,从事英语教学工作。我时刻提醒自己作一名贴近时代具有现代教育理念的探索型教师。随着中国与世界接轨的不断深入,中国加入了世贸以及申奥成功后,作为一名英语教师,不仅要教会学生掌握好英语这一现代化工具,更主要是要教会学生运用英语的能力。在教好书的同时,更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养,铸造高尚的人格,用自己的人格魅力和模范言行去影响学生,以党性铸师魂,以党风促教风。同时担任着2000级医信班班主任的我,在开展班级的各项工作始终坚持以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”这3个一切原则。在组织带领学生认真完成学校各处室布置的各项工作任务的同时,我提醒自己更要注重培养学生的历史使命感、集体荣誉感,鼓励学生积极参加各项文体活动并争取取得优异的成绩。

二、2000年以来的主要成绩

纵观我参加工作以来的经历,尤其是2000年以来,无论在思想上还是工作上,都是一个逐步成长的过程。参加工作后,我牢记自己是一名党员教师,要在群众中发挥先模的作用,“以无私心才能无畏”来对待各项工作。开展“保持共产党员先进性教育活动”以来,使我更进一步地学习到了更多更深入的理论知识,个人的政治素养也得到了更进一步的提高。在日常的工作、生活中,我严格遵守学校制订的各项规章制度,做到不缺一堂课,上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务,并且注重学习先进的教育理念和教学手段。2002年我到北京大学中医学院参加了网络教学的培训,改变了过去的一支粉笔一本书进课堂的观念,不但增强了自己教学创新的精神,也把学生带入声、像并茂生动活泼的学习环境。在教学之余,我和另外两名英语教师承担起了学校“英语语音广场”的工作,在每天分三个时段播放英语听力材料,为学生提高英语听说的能力创造了条件。今年,我和其他几位英语教师又开设了“英语角”,利用每周日晚上用1个半小时的时间,和学生进行英语对话,帮助学生提高英语口语能力。同时我还及时总结自己教学上的经验教训,积极撰写论文《如何提高学生听说技能的几点尝试》等,并有多篇论文在国家刊物、校刊上发表。由于工作努力,教学深受学生喜爱,在2001年我被评为年度精神文明积极分子。担任班主任的我,对待班上的每个学生都一视同仁,努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对班上的学生我大多采取多表扬少批评的原则,鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。对于学生的活动、劳动,我每次都会和他们一起参加。在我的带领下,全班学生团结互助,齐心协力为班级体获得第七届校运会中专组总分第三名,班刊评比多次获得第一名等各种荣誉。今年我班的综合分评比又在中专部名列前茅。

三、自身存在的突出问题

在近年来,我始终保持坚定的政治立场,接受指挥调动坚决,工作思路也很清晰、为人坦诚、处事公道、对自身要求也是很严格的。在这次保持共产党员先进性教育学习过程中,通过上级点、群众帮、自己查,我发现自身在思想、工作、作风等方面仍然存在着一些不足和问题,主要有以下四点:

(一)理论学习方面存在的问题 1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快,有一定的进取精神,在工作上也取得了一些成绩,忽视了理论-功底的深造和科学知识的深入学习。往往是布置什么学什么,对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,以前认为贯彻落实“三个代表”重要思想主要是党的领导干部,与我们普通党员关系并不是很大,我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。

(二)理想信念方面存在的问题

对彻底铲除腐败信心不足。党内出现的腐败现象,行业存在的不正之风,社会上出现的各种丑恶现象,党内政令不通,有令不行,有禁不止,在部分地区和部门时有发生。这些现象使我对党能否消除腐败有些担心。

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先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇六

自今年2月开展保持党员先进性教育活动以来,本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在各阶段不断地对自己进行分析,总结和提高,较好地完成了各阶段的各项工作,现就整个活动情况总结如下。

于2月是17日主持召开办公室保持共产党员先进性教育活动动员大会,紧紧抓住第一阶段的主要环节做工作,着力从提高思想认识,打牢理论基础,坚定理想信念,发挥模范作用,保证学习效果五个方面下功夫,求实效。基本保证了学习时间,学习内容,较好地解决了工学矛盾,保证了学习效果。针对这次先进性教育活动历时长、要求严、标准高、任务重的特点,我始终坚持走在前,学在先。一是主动参加办公室党支部组织的集中学习,并积极主动的加强自学。在认真领会上级精神的基础上,采取反复学习原文、广泛参与讨论、剖析正反典型、落实学习措施等方法,深入开展论理学习,并主讲党课一次。二是积极参与主题实践活动。制定了《xx区政府办公室保持共产党员先进性教育主题活动实施方案》。本着务实的精神,共安排了重温入党誓词、“党旗飘飘”献爱心送温暖、党员在我身边、为全区经济发展谏言献策、体会交流、“党在我心中”、交心七项主题活动。在组织开展活动过程中,每项活动都亲自参与并能积极带头。三是紧密结合自身思想和工作实际,坚持边学边改,对照《党章》和“新时期共产党员先进性基本要求”,初步查找了自己在政治、思想、工作和作风等方面存在的突出问题,并制定了整改措施,做到了学习和工作两不误、两促进,工作作风和工作质量有所提高,圆满完成了工作任务。

3月30日,组织召开了办公室分析评议阶段动员大会。同时,严格按照区委先进性教育活动领导小组要求的七个重点环节开展活动。

一是广泛征求意见建议。从4月初以来,办公室就机关党组织和党组、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表,到基层和部门走访、个别访谈等多种形式,向全区50多个单位和部门以及机关党内外群众广泛深入收集征求各方面意见。根据反馈信息并整理,共梳理出征求上来的意见建议14条。对能够马上解决的9条意见和建议立即制定了整改措施,做到了立整立改、边整边改。

二是带头开展谈心活动。分别与领导班子成员、支委会成员、各科室科长及部分普通党员之间进行了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,达到了帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的。

三是带头做好党性分析。在多层次征求意见和广泛谈心的基础上,认真对照“三个代表”重要思想、《党章》的规定、“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、xx提出的“六个坚持”及学习阶段提出的党员先进性具体要求,对个人在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题进行了认真查摆,并从世界观、人生观、价值观上剖析了思想根源,提出整改措施和努力方向,认真撰写了5000余字的党性分析材料。

四是带头开展批评与自我批评。4月19日到21日,政府办党支部利用三天时间共召开了五次专题组织生活会。4月22日政府办党组召开专题民主生活会。会上,我坚持带头查摆问题,对存在的问题不遮掩、不回避,并针对大家提出的意见和建议做了当场答复和承诺,对能立即整改或在征求意见阶段提出的正在整改的问题进一步加大改进力度,对不能立即整改或需要通过集体研究解决的问题马上加以研究,认真落实整改措施。通过这次专题组织生活会和专题民主生活会,不仅查摆出了自身存在的问题,更进一步交流了思想,明确了今后的努力方向,达到了预期的目的。

在这一阶段,我能严格按照区委先进性教育领导小组的要求,切实履行第一责任人职责,在整改过程中做到率先垂范,以身作则,在认真抓好办公室的整改工作的同时,又带头搞好个人整改,并督促办公室党员落实整改。

一是深入查摆,制定切实可行的整改方案。根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见,在进行深入研究分析的基础上,坚持符合实际、扎实具体、有针对性和可操作性的原则,进一步制定整改措施,明确了整改时限。对个人和班子查摆出来的突出问题,从现在做起,从当前工作抓起,从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起,立说立行,见诸行动。

二是注重实效,狠抓整改措施的落实。按照班子整改方案和个人整改措施的具体内容,切实把个人思想认识与工作能力的提高与当前区委、区政府的中心工作紧密结合,与办公室的工作实际紧密结合,全面落实区直机关“五不准”规定,及时研究新情况,解决新问题。坚持边整边改,对存在的突出的问题,特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题,能改的马上改,确定了明确的期限,不推诿扯皮、敷衍了事;应该解决但一时解决不了的,向群众说明情况,并采取措施逐步加以解决。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇七

在街道党工委统一部署和社管办党支部的精心组织学习下,我结合自己的工作实际,按照党支部的要求,本人积极参加学习动员、分析评议、整改提高等各项活动,现将情况总结如下:

一、参加活动的基本情况:

在学习动员阶段,通过各种形式学习了《保持共产党员先进性教育读本》、新《党章》、党的十六大报告和胡锦涛的讲话等等有关必读资料。并在学习过程中认真做好读书笔记和写心得体会,在党性分析评议阶段,还认真在党员、群众中征求意见。按照党员标准和本人的工作实际查找自身存在的问题和不足,并在民主生活会上认真开展批评和自我批评,制定出自己今后的整改措施。

二、党员先进性教育的主要收获:

一是通过党员先进性教育,思想上有进一步提高。

通过一段时间的对党的一系列重要文件精神的学习,对照四面镜子,找缺点和不足,使我对党又有了更深的认识,现将我参加保持共产党员先进性教育活动以来的认识和心得体会作一下总结:开展保持共产党员先进性教育活动是党的十六大做出的重要部署,是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是新一届中央领导集体加强新时期执政党建设的重大举措和战略思考。开展保持共产党员先进性教育活动,必须以邓小平理论和“三个代表”

重要思想为指导,必须认真贯彻十六大精神,紧紧围绕全面建设小康社会奋斗目标和改革发展稳定的大局进行,必须着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,其根本目的是提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作。

二是通过党员先进性教育,认识上有进一步提高。

共产党员的先进性是指共产党员与其他社会成员相区别的特有的本质属性,是共产党员合格与否的基本条件。共产党员的先进性是由党的先进性决定的,同时又是保持党的先进性的基础;没有广大党员的先进性,就没有党的先进性。因此要保持共产党员的先进性必须具有坚定的共产主义理想信念,具有自我牺牲的精神,要全心全意为人民服务,永远做劳动人民的普通一员。联系实际,就是要做到加强理论学习,提高自身素质,尽自身之力为社区工作当好参谋,为建设和谐社会搞好服务。

三是通过党员先进性教育,明确了今后努力的方向。

刻不忘理论学习,不仅要定期加强理论学习,在平时也要自觉抽出空余时间来学习,只有时刻保持与时俱进,才能在工作中有所创新。不能把理论学习当成走形式,要做到工作学习两不误,不仅使理论水平提高,还要用学到的理论与日常的工作相结合,把工作做的更好。第二,就是在日常工作中要注意向优秀的党员看齐,看看优秀党员是怎样学习工作的,以优秀党员的标准来严格要求自己,找出自己的缺点不足,并加以改正。学习其他党员的优点,取长补短,在不断地改正错误中提高自己。优秀党员、先进典型是一面镜子,要好好对比这面镜子,树立自己的目标方向。并且在工作学习中要善于总结经验,吸取教训,不断取得进步。第三,针对业务水平不高和工作方法不当的问题,要制订切实可行的计划进行学习。从书本上学习,从实践中学习。对于工作中涉及的有关知识要多方面涉猎,拓宽知识面。深入学习专业知识,对于专业知识的学习要灵活掌握学习方法,特别要注重在工作中学习。对于专业知识的学习也要注意总结,总结工作方法,善于向身边有经验的老师虚心请教。只有做到开拓创新,与时俱进,才能走在时代的前列,时刻保持党员的先进性,做一名新时期合格的党员。

1月下旬至3月中旬,我参加了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项活动,深受启发和教育,确实从思想上、政治上和行为上得到了一次洗涤、净化和升华,增强了永远保持共产党员先进性的信心和力量。

一、基本情况

(一)按照厅党组部署和室党支部安排,积极参加集中学习和专题讨论,到目前没请一次假,没落一堂课,并努力在学习讨论中做到主动思考、踊跃发言,效果较好。

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先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇八

我以前存在,存在许多问题,主要表现为:宗旨观念弱,群众意识不强;学习意识淡化,思想观念落后;工作思路不宽,工作力度减弱;精神不十分振作,事业心不是很强。经过3个多月的学习、整改,我进一步认识到了我存在的问题的危害,并下决心克服它。

1、在思想政治上,进一步树立了科学世界观和宗旨观念。我现在经常又在攻读经典原著,学后很有启发。在以后的工作中,我都要用用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,正确认识客观规律,正确看待社会实际,正确把握发展趋势,正确对待组织、同志、自己,找准自己的人生座标,把个人追求建立在符合党和人民利益的基础上。

2、在服务大局上,明确了工作方向。坚持经济建设为中心就是大局,促进了经济建设的发展就把握了工作方向,这是抓好工作的出发点和落角点。对于我们党校系统,这主要体现在抓好干部的理论教育上,抓好提高本单位职工的积极性和创造性的基础上。通过我们党校的工作,帮助广大党员干部树立“发展是第一要务”的思想,从思想理论上保证他们坚持以经济建设为中心、聚精会神搞建设、一心一意谋发展。本人正在为达到此目标付出自己的努力。在行动上,以乐观向上的精神对待工作,增强了事业心。这主要是在行动上坚定地把一生交给党,为共产主义奋斗终身。在具体事上,要从小事做起,经得起各种考验。对学校的整体工作总是多多考虑,克服了那种“有‘一把手’和其他校长顶着,用不着自己关心,多管闲事”的思想。在具体工作中,作出自己最大的努力。这主要是抓好本职工作,即纪检工作,不仅要满足于干部的不出事,而且要在平时加强教育,以防范于未然;抓好科研管理工作,为科研能力比较差的同志提供指导,多做实实在在的工作,少来一些“花架子”;搞好班子之间团结,做好相互协调,统筹兼顾。

3、在工作作风上,逐步建立起了和谐的干群关系。通过学会待人接物,学会调查,了解实情;通过广交朋友,经常与普通职工群众,困难职工,下岗职工交流感情,了解他们的所思所想、所盼,跟他们讲真情、说实话、办实事,我和群众关系越来越融洽。我现在深深体会到,只要我们不高高在上,脱离群众,在思想上重视群众、重视群众的主体地位、重视群众的根要利益,在感情上亲密群众、接触群众、关心群众疾苦,在工作作风上深入实际、联系群众、倾听群众意见、想群众之所想、急群众之所急、忙群众之所忙,那么,我们就能同群众建立起水乳交融的关系。

4、在廉洁自律上,努力完善自我。在改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身免疫力。要自觉做到“慎独、慎微、慎终”。坚持做到:要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,并予以有效抵制,以严明的纪律,严格的法规来规范自己的言行。要努力从自身做起,树立真正共产党人的人生观,艰苦朴素,严格自律;在“灯红酒绿”面前,守身如玉,一尘不染,始终保持清正廉洁。

我还做了纪律的整改工作。重新疏理了工作制度,学习制度、廉洁自律制度。

我通过深入群众,深入基层,完成了部分科研工作,在《消费日报》、《中国消费者报》、《荆州晚报》上发表了我的经济研究和保持共产党员先进性的文章。

保持共产党员先进性教育活动,我的确取得了明显的收效,但是,一次教育活动不可能一劳永逸地解决我思想和工作上的所有问题,而且在社会主义市场经济条件下,还有许多新问题有待于我们去探索解决,因此我还要继续努力,争取永葆共产党员的先进性。

各党总支、党支部普遍认为开展这次活动很有必要,这对于保证执政党的地位,改善党在人民群众中的形象,进一步调动党员在日常社会活动中的先锋模范作用,将起到很好的促进作用。当前要结合形势发展和学院实际,认真研究新形势下学院党建和改革发展中出现的新情况、新问题,组织开展以学习实践“三个代表”为主线的先进性教育活动,把提高基层党组织和党员队伍的质量,作为党建工作的重要目标来抓,以促进党的建设整体水平的提高。

1、围绕“三个代表”重要思想的主线,加强党员队伍思想道德建设,坚定理想信念。大力提倡敬业、团结、协作精神,强化职业道德,增强服务意识,提高管理水平。党员领导干部要严于律己,以身作则,这是保持共产党员先进性的最好体现。要大力宣传身边的先进人物,树立先进典型,使学有榜样,赶有劲头,提高党员的党性修养和立党为公的自觉性。

2、增强党员全心全意为人民服务的观念,提高党员的科学文化素质。党的组织生活会和民主生活会不能停留在表面,要切实解决实际问题。要保持党员的先进性,就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此,教育党员必须在工作和生活的各个方面严格要求自己,树立当官不为发财的观念,办事不图回报的观念,工作不带私心的观念。建议保持共产党员先进性教育活动形式应该多样化,不拘于学文件和坐下来发言讨论,可以采取请进来、走出去的形式。开展一些有意义的社会实践活动,如组织参观德育基地、乡村、企业,开展扶危济困的道德实践活动,使广大党员更深入地了解中国国情、民情,增强社会责任感和历史感。

3、完善党员教育管理制度。当前应着力建立和完善党员教育培训、分类管理、目标管理、设岗定责量化考核、规范评议、表彰奖励、权利保障、监督约束等各项制度,通过制度保障把提高党建工作质量目标落到实处。建立党员学习培训制度,有目的、有计划分期分批对党员进行轮训,使每一个党员都能经常接受新思想、新知识教育,不断激发内在动力,提高党员队伍素质。

4、加强党内监督制度,依靠制度反腐败。认真组织全体党员,特别是党员领导干部学习《中国共产党党内监督条例(试行)》,把对党员和党员领导干部的监督权交给群众,疏通群众监督渠道,扩大群众的知情权,让群众协助组织监督党员行为,增强监督效果。建立党员民主考评制度,把党员的日常考核管理与年度民主评议结合起来,把定性分析与定量分析结合起来,实行位次排序制、结果公示制和末位警示制。

5、完善党员队伍吐故纳新制度。保持党员先进性教育一靠教育,二靠制度保证。严把党员“入口”关,重视从政治上培养和考察入党积极分子,严格按照规定程序发展新党员,特别是要加强对新党员入党后的关心、教育和政治思想上的继续培养,引导他们不断进步,做合格共产党员。按照从严治党的要求,改变“出口”不畅的状况,对放松主观世界改造,丧失理想信念的不合格党员,要分析原因,做耐心细致的帮教转化工作。帮教转化无效的,要及时清除出党的队伍,保证党的队伍纯洁性。

6、党的自身建设需要有一定的物质投入,需要各级行政领导的理解和支持,不断加大对基层党建工作的投入力度,为提高基层党建工作质量提供必须的物质保障。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇九

为了切实抓好我校保持共产党员先进性教育活动“抓好整改、巩固提高”阶段的工作,根据镇党委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的精神,我校支部结合实际,基本完成了第三阶段的“学教工作任务,现作简单小结。

本阶段,我校支部重点抓好组织转段动员、制订整改方案、表彰先进典型、建立规章制度、处置不合格党员和总结考核验收等六个环节,具体工作安排如下:

1、认真做好组织转段动员。我校支部召开了先进性教育活动领导小组会议和转段动员会议,总结了“党性分析、民主评议”阶段工作情况,对“抓好整改、巩固提高”阶段工作进行部署。同时,对第二阶段民主评议的结果和支部的初步处理意见进行公示。

2、要求党员制订好整改方案。我校支部组织党员继续深入学习《保持共产党员先进性教育读本》中“关于改入党的作风”、“共产党员要坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想”等篇目,以实践“三个代表”为总体要求,认真制订了个人整改方案。党员们的整改方案基本做到了“三个明确”,即:围绕在党性分析、民主评议中组织点、党员评、群众提和自已找所查出缺点和问题,结合党组织评议意见,查究根源,明确整改重点;对照先进性标准,查找差距,明确整改要求;按照党员在“两个率先”中更好地发挥先锋模范作用的要求,明确了整改目标。整改方案的内容由三部分组成:一是需整改的问题;二是整改的具体措施;三是整改的步骤和时限。

整改方案形成后,支部通过召开座谈会、个别征求意见等形式,不断修改和完善,并由支部统一送镇先进性教育活动领导小组审核把关;并通过公示栏、党员大会、等适当形式向教师公示,党组织的整改方案要由群众监督评价员签字,自觉接受群众监督。

3、参加表彰会,向典型学习。我支部党员于7月1日,参加了由镇党委组织的纪念“七一”系列教育活动,两名同志被评为“镇优秀党员”,一名同志被评为“镇优秀党务工作者”。在表彰会上,有两名年青教师参加了入党宣誓,光荣地加入了中国共产党。

4、结合实际,建立规章制度。我校支部总结了先进性教育活动中探索出来的.好经验、好做法,本着管用、有效的原则,根据本单位的实际情况,以镇党委的“直溪镇基层党组织工作制度”(汇编)为主要内容,建立健全了我校党组织建设和党员队伍建设的各项工作制度,努力形成常抓不懈的工作机制,进一步巩固教育活动成果。

6、认真总结,组织考核,迎接验收。我校支部认真总结了先进性教育活动的各项工作,组织“回头看”,主要是看基本环节是否到位、台帐资料是否齐全、整改措施是否落实。常州市、金坛市和镇先进性教育活动领导小组办公室将层层组织检查验收,我校支部主要分三步走:一是组织镇指导组对各支部进行自查;二是迎接市先进性教育活动办公室、市督查组进行的复查;三是迎接常州市先进性教育试点办组织的抽查。并要向群众监督评价员通报先进性教育活动整改提高阶段的情况,并听取监督和评价意见。在此基础上,支部召开总结会议,认真总结先进性教育活动的基本做法、主要成效,并向上一级党组织写出总结报告。

抓好整改、巩固提高阶段的工作是保证教育活动取得具体实在成效的重要环节,必须坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终,必须明确具体要求,认真完成了本阶段各项工作。

根据全县保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署,县文化旅游县党委在保持共产党员先进性教育活动第三阶段,主要抓了以下几个方面的工作。

一、广泛宣传动员,提高思想认识

全县保持共产党员先进性教育活动第三阶段动员大会召开之后,文化旅游县党委于4月29日召开了由全体党员参加的动员大会。对第三阶段的工作进行了全面部署。动员会上,县党委书记马尚朝同志会议认真总结了第二阶段工作情况,对第三阶段的工作进行了具体部署和安排。通过召开动员会,为扎实开展整改,确保先进性教育活动真正成为群众满意工程打下了良好的思想基础。

二、抓住重点环节,务求整改实效

(一)理清突出问题,制定整改方案

县党委针对前两个阶段中征求群众意见、开展党性分析中查找出来的问题进一步进行梳理和分析,找准了5个突出问题。其中有3个需要近期整改,一是政治理论和业务知识学习不够问题,二是“网吧”接待未成年人学生问题,三是加快发展问题;有2个是需要长期注意的问题,一是加强人才队伍建设问题;二是旅游安全问题。针对上述5个问题,县党委专门召开会议,研究制定了整改方案,并将整改责任落实到每一个部门和具体责任人。同时,领导班子、各支部、每名党员都针对存在的突出问题,制定了整改计划。

(二)听取群众意见,完善整改方案

县党委拟定整改方案后,向上级领导、县机关全体职工、二级单位负责人、乡镇文化站站长、旅游企业负责人、文化经营户等广泛征求意见,并根据反馈意见进行了修订完善。各支部的整改方案,同时征求了县分管领导的意见,领导班子成员的整改计划经过了县党委的审阅,党员个人的整改计划经过了的审阅。

(三)建立工作制度,集中精力整改

为确保整改工作取得实效、取信于民,县党委建立了整改工作责任制、整改承诺制、整改公示制,对需要整改的突出问题、整改责任人、整改期限提出了明确要求,并在县机关以及新华书店、图书馆、文化馆、文物县等二级单位的办公楼前张贴,主动接受全系统干部职工和全社会的监督。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇十

我院绝大多数党员思想状况良好,关心国家大事,在政治上与党中央保持一致;爱岗敬业、教书育人,勤奋工作、任劳任怨,甘于奉献,有自觉为教学、科研服务的意识;履行党员义务,能按时参加组织生活,自觉交纳党费,认真完成党组织分配的任务。支持学院的改革与管理,认真做好教学、科研、管理、学风建设等各项工作,取得了较好的成绩,发挥了共产党员的先进性,起到了模范带头作用。特别是去年4月份以来,在抗击“非典”的战斗中,全院各级党组织和全体共产党员积极响应院党委号召,以“师生的健康重于泰山,学院的安全事关全局”的高度政治责任感,勇挑重担,为维护师生的健康和学院的稳定作出了贡献。

总体来看,党员队伍主流是好的,但也存在不少突出问题:

1、党性意识不强,理想信念不坚定。少数党员对政治理论学习没有兴趣,在重大问题上认识模糊,重业务轻政治的现象较为普遍;思想观念不能与时俱进,竞争意识、进取意识和创新意识不强;个别党员不愿做组织分配的工作,不按时交纳党费;对身边的不良现象往往抱着“事不关己,高高挂起”的漠视态度,把自己混同于一般群众。部分学生党员理论学习不重视,对某些党内存在的问题不能采取客观辨证的方式分析,因而对党存在某些认识上的误区。

2、集体主义思想淡化,责任感意识不强。少数党员在处理事情、思考问题往往从本位主义出发,以自我为中心,缺乏“一盘棋”的大局意识和集体观念。过分注重个人奋斗,个人发展,不关心他人,缺少集体和协作观念,服务和奉献精神及艰苦奋斗的作风。

3、宗旨意识不强,缺乏正确的利益观。少数党员不能正确处理“德”与“得”的关系,认为“市场经济就是利益经济”,抱着“无利的事不做、无名的事不干”的想法,甘于奉献精神少了,斤斤计较个人得失多了,年终考核不计分的工作不愿干,甚至个别党员与群众争荣誉、争待遇,影响了团结和工作。个别党员领导干部背离了入党初衷,不顾集体和国家利益,利用手中的权力谋福利,捞好处。

4、组织纪律性不强,服务育人意识淡薄。一些党员教师仅把教师工作当做一种“稳定”的谋生渠道,“人在曹营心在汉”,热衷于第二职业,无心钻研业务,随意停课、调课,个别党员出现教学事故和差错,党员之间、党员与群众缺乏正常的沟通渠道。

5、学术研究上存在浮躁和功利思想。个别党员表现在学术研究东拼西凑,粗制滥造,低水平重复;重视数量指标,轻视质量保证,重视眼前利益,轻视长远发展。

各党总支、党支部主要是通过支委会、支部大会、组织生活会和民主生活会等形式对党员进行教育和管理。严格党内组织生活制度,基本能坚持每月1-2次正常的组织生活,建立健全党内民主制度,保障党员的民主权力,增强党的活力和团结统一。组织开展“党员奉献日”、“党员形象工程”、“忠诚实践“三个代表”重要思想等活动,在教学、科研、管理等工作中,发挥党员的模范带头作用。

在党员教育管理问题上,集中反映有以下几个问题:一是党支部组织生活内容单一,形式不够丰富多样,不能调动党员的参与热情;组织党员理论学习只注重面上的学习,缺乏深入的思考,客观上由于党员教师教学和科研任务较重,政治理论学习的主动性较欠缺,造成组织生活质量不高,流于形式;结合工作、生活和思想实际不够,民主生活会批评与自我批评不够;二是党支部建设上,党支部开展党日活动经费来源不足,在一定程度上制约了党支部活动的开展。

目前学院基层党组织工作中存在的主要问题:一是少数党支部发挥作用不够突出,凝聚力不强。二是发展党员力度不够,主要表现在学生和青年教师的培养教育上,几年来学生发展党员比例始终徘徊在5%左右,发展以后教育培养跟上。原因有多方面。一方面,由于系级单位的党总支、党支部书记大多是兼职的,忙于业务工作,在党的工作方面投入精力不够;另一方面是随着分配制度改革的推进,没能对党务工作进行全面的量化考核,导致党务工作与报酬没能很好的挂钩,影响了积极性的发挥。

我院流动党员过去主要集中在离退休党总支。当前流动党员人数在青年教师和毕业生党员中逐年有增多的趋势,给党员教育和管理带来了一些问题。主要有如下几种情况:一是我院教职工党员脱产到外校攻读硕士、博士的,党组织关系没有及时转走,出现党费拖欠或者参加组织生活不正常现象;二是从外单位引进的高层次人才,档案材料没有转入,党组织关系也无法接转的;三是毕业生党员暂时找不到工作单位,档案材料暂时挂靠学院,组织关系没有转走,或者因备考研究生,不工作而留在学院附近,党组织关系不迁走,自愿挂靠在个人原所在系党支部的。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇十一

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的先进性教育保先教育个人总结先进性教育,欢迎阅读与收藏。

在全国开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举,充分认识其重大意义,将直接关系到整个活动的成功与否。共产党只有具备和保持先进性,才能始终充满蓬勃生机和旺盛的活力,才能得到最广大人民的拥护,才能在历史的舞台上在有所作为。党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。通过开展先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促入党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。我作为一名普通党员,通过对这次活动材料的充分学习和对活动精神的理解和实践,想从以下几个方面谈一下自己对开展党员先进性教育活动的一些认识。

一、党员先进性活动始终坚持以实践“三个代表”重要思想为主线,这使得我们通过这次活动能够从更深层次的认识“三个代表”重要思想内涵及其重要性。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们党要保持先进性,就必须始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须始终代表先进文化的前进方向,就必须始终代表最广大人民的根本利益。历史唯物主义认为,生产力是社会发展最基本、最深层的推动力,只有把握先进生产力发展的趋势和要求,才能认识并自觉推动生产关系及上层建筑的变革,使之适应时代的发展;作为社会意识的先进思想文化,对社会发展具有强大的反作用力,从思想观念上为时代发展、变革开辟道路;而所有这些努力归结到一点,就是要更好地代表最广大人民的根本利益。“三个代表”正是从这些基本要素的辩证统一中把握规律,使我们从适应时代发展的高度,对保持共产党员先进性问题有了更深一层的理论思考,认识到党要始终保持工人阶级先锋队的性质、坚持全心全意为人民服务的宗旨,党员要时时处处发挥先锋模范作用,就必须认真学习贯彻“三个代表”重要思想,联系实际认清“三个代表”重要思想所揭示的新时期党的先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。

二、党的十六大从中国的现实国情出发,提出要全面建设小康社会,在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,这是历史和时代赋予我们党的庄严促使命。对党的十六大精神的学习也是党员先进性教育活动的重要内容,江泽民在十六大报告中提出的“全面建设小康社会的`目标”必将把全体人民的意志和力量凝聚起来,加快推进社会现代化。其具体内容是:在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强;社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系;可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

三、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中化民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。认真而深刻地理解中国共产党的性质、宗旨、纲领,将使我们更好地开展这次党员先进性教育活动。

四、认真学习党员义务,使我也更加时刻牢记自己作为一名普通党员所要履行的职责,也更加有利于我们保持党员的先进性。

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

4、自学遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

5、维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

7、密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众折正当利益。

8、发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

五、共产党员的先进性关键是全面提高自身素质,每一个党员都要支持讲学习、讲政治、讲正气,讲修养、讲道德、讲廉耻,把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来。一是必须高举邓的伟大旗帜,坚持“三个代表”,坚定不移地走有中国特色社会主义道路,成为思想上、政治上、行动上的先进分子。二是必须站在社会主义改革开放和现代化建设的前列,掌握做好本职工作的科学文化知识和本领,努力成为解放和发展生产力的带头人。三是必须认真实践全心全意为人民服务的宗旨,密切联系群众,做人民群众的贴心人。四是必须自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚。通过保持党员先进性活动,我更加认识到自己作为一名普通党员所肩负的责任,我将一如既往地按照党员标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,为了实现十六大提出的宏伟目标做出自己的贡献。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇十二

在全国开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举,有着重要而又深远的历史意义和现实意义。自从活动开展以来,通过学习,我对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求,端正了学习态度,加深了对三个代表重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解,党员的宗旨意识有了明显的增强,圆满地完成了第一阶段的学习任务。

一、主要做法。

1、带头学习落实。我深深认识到,开展保持共产党员先进性教育活动,关键在于党员领导干部带头,在这次学习教育活动中我处处以身作则,自觉为其他党员树立榜样,发挥先锋模范作用。作为领导干部,日常工作较为繁忙,需要考虑、解决的问题也比较多,为使这次教育活动不走过场,我充分利用一切空闲时间,静下心来,扎扎实实研读《保持党员先进性教育读本》,老老实实做好读书笔记,认认真真撰写心得体会。吃透教材精神,融会贯通,进一步深化对党的十六大精神和三个代表重要思想的认识,深刻领会三个代表重要思想基本精神,在真学、真懂、真信、真用上下工夫。切实把三个代表重要思想落实到具体的岗位上,体现在具体的行动中。

2、认真上好党课。党员领导干部示范授课是这次教育活动的重要内容,为切实做好这项工作,我在自己充分学懂、学通的基础上,认真选好题、备好课,结合本单位实际以《提高行政能力、用科学的发展观开展价格(偶我物价局的呦)工作》为题,上了一堂理论与实际相结合的党课,带领我局全体党员深入学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,取得了预期的效果。

3、积极听取意见。在学习教育活动中,我还经常性的与其他党员和群众谈心,了解党员的思想学习情况,解决他们学习中遇到的实际困难,提高他们的思想觉悟。广泛听取群众的呼声,摸清群众想什么,盼什么,希望我们的领导和班子做些什么?进一步找准和反思自身以及单位存在的问题和不足。

4、深刻进行反思。通过学习活动,对照中央关于保持党员先进性的要求,通过学习先进典型,重温入党誓词等活动,对自己的思想和行动进行了深刻的反思。对自己是否放松了世界观、人生观、价值观的改造?是否具有强烈的党员意识?在工作中是否一切从实际出发?是否坚持学习和探索了?是否坚持工作创新了?等等进行了深入的剖析,把党员的先进性应用到日常的一言一行中来体现。

5、切实改进作风。全心全意为人民服务,一切为了人民群众的利益,是我们党的根本宗旨,也是我们全部工作的出发点和归宿,共产党员的价值就是体现在为人民服务上,通过学习,我的认识得到了进一步的提高,对个人的名利、地位、荣誉想得更开了,看得更淡了,更加谦虚谨慎了,为群众服务的意识更强了,工作作风更加踏实了。

二、心得体会。

1、共产党员要树立坚定的理想信念。当代共产党员必须树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践,胸怀远大理想,做中国工人阶级的先锋队,做中国人民和中华民族的先锋队,为中国特色社会主义事业和中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

2、共产党员要树立一心一意为人民谋福利的利益观。共产党员要坚持党和人民利益高于一切,坚持个人利益服从党和人民的利益,吃苦在先,享受在后,克己奉公,无私奉献。在工作和生活中,除了法律和政策规定范围内的个人物质利益外,不牟取任何私利和特权。要坚持无私奉献的本色,树立为人民服务的信念,关心和帮助其他群众,维护国家和人民的利益。

3、共产党员要成为学习的楷模。信息化时代,终身学习成为人生存的基本要求之一,党员也必须长久不懈地学习马克思主义,学习各种专业知识,不断提高理论水平和知识素养,熟悉和掌握党的路线方针政策,掌握先进的科学技术知识,否则就会落后退步。一个不能坚持学习的党员就不能称之为合格的党员。共产党员要保持先进性,就必须不断加强自身学习,不断提高为人民服务的本领和水平。

4、共产党员要有强烈的创新精神。在当今时代,创新精神已经成为人的重要品质。共产党员必须保持与时俱进的精神状态,积极探索,勇于开拓,不断创新,创造性地开展工作。不断投身新的实践,研究新的问题,总结新的经验,创造一流的工作业绩。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇十三

根据党的十六大精神和党中央、学校党委关于保持共产党员先进性教育活动试点工作的部署,保持共产党员先进性教育活动试点工作在我院已经深入开展了近三个月。开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中国共产党面向新世纪,集中解决在思想、组织、作风等方面存在的问题,着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大举措。

这段时期来,在学校领导和学校有关职能部门精心筹划和密切指导下,我院的保先教育工作开展得扎实、落实,有力地推动了学院各项工作的进展,成效是明显的。全体教职工党员和学生党员增强了党员意识,明确了努力方向。经过院党委和各党支部及全体共产党员的努力,较好地完成了这一任务。现简要总结如下:

第一部分。

基本过程。

一、“思想发动、学习培训”阶段。

(一)、加强领导、全面动员、统一思想。

1、学院党政领导非常重视保持共产党员先进性教育活动的工作,学校召开院级党委书记动员大会后,学院党委就召开班子会议,进行传达,并成立了学院保持共产党员先进性教育活动领导小组,党委书记和院长分任正、副组长,还成立了相应的工作小组。明确工作职责,落实工作任务,并组织全院党支部书记参加了由张浚生书记作动员报告的学校动员大会。

2、3月17日下午,召开第一次党委扩大会,学院党委委员、各党支部书记、

党支部委员参加,会议交流、讨论学校动员大会的体会,学习了中组部贺国强同志在中央保持共产党员先进性教育活动试点工作座谈会上的讲话,并就“思想发动、学习培训”阶段工作对各党支部进行了布置。会上学校党委保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻学院联络员、校党委统战部副部长李玲娣同志谈了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和重要意义。

她指出,在全体党员的动员大会之前,党组织骨干要先走一步,要统一思想,研究存在的问题、面临的任务,使保持共产党员先进性教育活动能够顺利进行。这次党委扩大会议对于学院党员骨干开展保持共产党员先进性教育活动统一思想、统一认识起到了很大的作用。

3、3月26日晚上召开了全院党员保持共产党员先进性教育活动动员大会,对学院开展保持共产党员先进性教育活动进行全面动员和部署。学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组副组长、校党委副书记陈子辰同志出席会议,并作了“高度重视、加强领导、务求实效”的重要指示,联络员李玲娣同志也作了重要讲话。

院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告,就我院开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述,部署了实施计划,对全院党员进行了全面动员。会后各党支部组织党员对陈子辰同志、李玲娣同志的重要讲话和楼正国同志的动员报告进行了学习和讨论。

4、学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻我院联络员李玲娣同志3月中旬到位后,立即投入指导工作。学院自觉接受联络员的指导,加强联系,及时沟通。联络员工作认真、负责、投入,对我院的保持共产党员先进性教育活动学习计划、活动方案的制定和其他各项具体工作给予了很多指导,提出了很多建设性意见,对我院的教育活动起到了很好的指导作用。

(二)、扎实工作、认真组织。

1、建立学院党委委员联系一个党支部的制度。为了更好地加强对各党支部开展保持共产党员先进性教育活动的领导和组织,学院党委决定每个党委委员联系一个党支部,指导党支部开展教育活动。具体的分工如下:

楼正国同志联系博士生党支部,

郑筱祥同志联系生物医学工程研究所党支部。

胜同志联系生医系硕士生党支部,

陆金芳同志联系临床工程研究所党支部,

杨祥龙同志联系检测技术研究所党支部。

2、学院党委根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组的部署,通过党委扩大会专题研讨、专题调研等形式,按时完成了学院保持共产党员先进性教育活动的自查工作。通过认真排查和分析,大家认清了在实际工作中影响基层党支部和党员发挥作用的主要因素,在看到学院在党员教育管理方面的成功经验的同时,也发现了不少党员中存在的问题。

通过网上调查、问卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式,初步摸清了全院党员队伍的基本状况,明确了教育活动所要解决的主要问题,从而为保质保量地完成保持共产党员先进性教育活动打下了良好的基础。

3、3月19日晚,学院党委书记楼正国同志到仪器系进行调研。在调研中楼正国同志强调,党支部要认真组织好党员学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习党的十六大报告和《新党章》,深刻领会其中精神要点,使党员的思想普遍有一个明显的提高,并要求仪器系的党员积极开动脑筋,开拓思维,大胆创新,与时俱进,把保持共产党员先进性教育活动与学院的具体工作结合起来,通过这次教育活动,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的。

4、为了保证3月26日晚学院保持共产党员先进性教育活动动员大会的顺利召开,3月24日下午学院党委专门召开由院党委委员、各党支部书记参加的预备会议。会上学院党委书记楼正国同志强调指出,各党支部书记一定要从讲政治的高度组织好每一个共产党员参加动员大会,原则上不准请假。由于组织工作认真、到位,结果动员大会会场济济一堂。动员大会取得了较好的效果,为学院开展保持共产党员先进性教育活动奠定了良好的基础。

5、学院党委每周召开一次由院党委委员、各党支部书记参加的党委扩大会。

(有时扩大到支部委员),传达学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组的指示,专题讨论、布置学院保持共产党员先进性教育活动的各项工作,交流、汇报各党支部根据不同党员群体、不同实际情况开展学习的每周概况,并布置下一周的教育活动工作。这一会议制度对于学院党委在开展保持共产党员先进性教育活动过程中全面了解、督查学习情况,各党支部自查并相互交流、相互促进起到了很好的作用。

6、各党支部工作认真负责。如生物医学工程研究所党支部针对有的党员长期在外培训的情况,专门把学习读本和笔记本邮寄过去,并要求经常汇报学习情况和心得;又如生医所党支部夏顺仁同志在出差途中抓紧时间学习读本。

(三)、形式多样、方法创新。

(如生医硕士生党支部有48名党员,生医本科生第二党支部有45名党员)采取党支部与党小组相结合的学习方式。

2、认真组织党支部书记参加中央党校李君如副校长和潘云鹤校长的辅导报告,并在报告会后组织讨论、交流。学院党委还组织全体党员观看体现共产党员先进性的影片《惊涛骇浪》、《邓小平》,以及vcd《走进新时代》等。

3、对学生党员年龄小、党龄短、缺乏长期严格的党性锻炼的特点,学院党委在3月31日组织全体学生党员到云居山革命烈士纪念碑前,举行了“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题教育活动,还组织全体学生党员参观了革命烈士纪念馆和《为了代表最广大人民的根本利益——共产党人“三个代表”的伟大实践》的展览。

革命先烈前仆后继、不屈不挠的英勇奋斗,用鲜血和生命换来了新中国;新时代的优秀共产党员为了最广大人民的利益,在各自的岗位上努力地忘我工作,用汗水和生命建设成了初步现代化的祖国。不同时期优秀共产党员的先进事迹深深地震撼了学生党员的心灵,大家感到这样生动的党员先进性教育很有实效,希望以后能更多地组织这样的学习、教育活动。生医本科生第二党支部还开展了“学先进、争先进”活动,要求全体党员为普通群众至少做一件让群众满意的实事。

4、利用现代化网络信息手段切实做好学院保持共产党员先进性教育活动,开辟了“生仪学院保持共产党员先进性教育活动”主,及时把学院开展教育活动的各种信息、学习计划、活动方案等发布在网上,供各党支部学习时参考。生医教工党支部和生医本科生第二党支部也建立了网络主,在网络上进行学习交流、讨论。学院党委副书记郑胜同志亲自编写《生仪学院保持共产党员先进性教育活动简报》,得到有关方面的好评。

(四)、加强督查、力求实效。

1、学院每周一次的党委扩大会要求各党支部汇报学习情况,并对各党支部的学习记录本、党支部书记和支部委员的读书笔记进行检查,促进学习活动的开展,保证学习的质量。

2、学院成立督查小组,以副院长陆金芳、院长助理杨祥龙为首的督查小组,明确分工,实行对口检查,着重检查各党支部的支部组织生活会记录本的记录和党员出勤情况,以及每个党员的读书笔记本的记录情况,特别是对8个思考题的思考、回答情况,对不符合要求的,限期改进。

3、广泛征求意见。学院党委专门召开民主党派人士座谈会,向他们通报开展保持共产党员先进性教育活动的情况,并征求他们对学院党组织和党员的意见和建议。学院保持共产党员先进性教育活动领导小组还专门设立了群众评议箱,征求群众意见,接受群众监督。

(五)、边学边查边改。

1、针对学生党员的特点举行“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题教育活动,使学生党员受到生动的党性教育。

2、生医本科生第一党支部和第二党支部分别设计了问卷调查表,向群众征求意见,以此来巩固党群关系,树立党员的良好形象,并实行党员挂牌制度,接受群众监督。

3、院机关支部要求每个党员必须向三位以上群众征求意见,并做到边学、边查、边改,实行挂牌服务,提高服务质量,做到全天8小时不间断地为师生服务。

通过“思想发动、学习培训”阶段,全院师生进一步明确了建设小康社会和建设具有世界先进水平的一流大学和建设一流学院的目标。

二、“党性分析、民主评议”阶段。

自开展“保持共产党员先进性教育活动试点工作”以来,生仪学院一直扎实工作,重视对各项计划、措施的落实,来保证教育活动的成效。在“思想发动、学习培训”取得较好成效的基础上,进入“党性分析、民主评议”阶段以后,学院保持共产党员先进性教育活动领导小组继续重点抓好落实工作,务求实效。

(一)、认真研究、明确工作。

1、制定实施方案。

根据学校党委的部署,结合学院实际情况,经过认真的调查研究,制定了《生仪学院“党性分析、民主评议”阶段工作实施方案》,明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注意的问题。各党支部书记普遍反映,《实施方案》对工作开展有较强的指导性和可操作性。在此基础上,也要求各党支部根据各自的情况,制定自己的实施方案,从而为“党性分析、民主评议”阶段各项工作的落实奠定了基础。

2、进行转段动员。

在认真研究、做好准备工作的基础上,学院在5月2日下午就保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段进行了动员。院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告。他对前一阶段工作作了简要回顾,通报了学校检查组对我院前阶段工作检查的情况,着重传达了学校第六次院级党委书记会议精神,并对“党性分析、民主评议”阶段工作作了动员和部署。

3、对党支部书记进行培训。

在“党性分析、民主评议”阶段,学院保持共产党员先进性教育活动领导小组曾先后三次召开各党支部书记会议,对他们进行工作培训。5月2日的会议着重进行动员,部署工作,明确要求;5月16日的会议着重对各党支部“党性分析、民主评议”阶段工作开展情况进行检查,并就评议前的准备工作进行了审查;5月27日的会议着重督查各党支部“党性分析、民主评议”阶段工作开展情况。各党支部书记工作认真负责,工作卓有成效。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇十四

按照中央、自治区党委和市委的统一部署,我县从20xx年1月开始,在全县388个党组织中开展了三个批次的党员先进性教育活动,其中党委22个,党组5个,总支14个,党支部347个,共7155名党员。截止目前,我县第三批先进性教育活动也按要求全面完成了学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的工作,已进入巩固扩大整改成果和“回头看”阶段。现将我县三个批次党员先进性教育活动工作总结如下:

1、学习动员阶段。

按照市先进性教育活动的总体安排,结合实际,研究制定了三个批次先进性教育活动工作方案,并组织召开了动员大会,开展活动各单位也分别召开了动员会,进行了再动员。各活动单位分别制定了实施方案和工作流程图。按照“内容精干、突出重点、讲求实效”的原则安排了学习,采取全体党员集中学习培训,党小组集中学习、自学、上门送学等多种方式进行,并按要求提炼出了党员先进性的具体要求。

2、分析评议阶段。

开展活动各单位按要求都分别召开了分析评议阶段工作动员会,总结了第一阶段工作,对第二阶段工作进行了安排部署。采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、聘请社会监督员、召开村民议事会等多种形式广泛征求了各方面的意见,共征求到意见五类48096条。其中对班子的意见或建议11195条,对党员个人的意见或建议36861条。将征求到对党组织和党员个人的意见分别进行了公布和反馈。在此基础上,广泛开展了谈心活动,共谈心34594人次。其中,班子主要领导谈心3671人次;班子成员谈心6956人次;党员之间、党员和群众之间谈心23967人次。通过征求意见,开展谈心活动,进一步增进了了解,解决了思想问题,达到了沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识的目的。在认真撰写党性分析材料的基础上,各党组织分别召开了专题组织生活会和领导班子专题民主生活会。党员之间进行了评议,开展了批评与自我批评。有书写能力的党员按要求撰写了党性分析材料。年老体弱,没有书写能力的党员也进行了口头总结。党支部召开了支委会,对每名党员提出了评议意见。对党员的评议意见如实向本人进行了反馈,并通过召开党员大会、村民代表会议等形式通报了评议情况。

3、整改提高阶段。

建党84周年的表彰活动,对先进性教育活动三项主题活动中涌现出的11个先进基层党组织和5个先进个人进行了表彰。今年,结合纪念建党85周年表彰活动,我们将对先进性教育活动中涌现出的先进基层党组织和先进个人进行大张旗鼓的表彰,促进我县先进性教育的经常化、制度化。

我们把先进性教育活动的基本要求,与本地区实际情况和三个批次不同对象相结合,创造性地开展活动,取得了明显成效。

第一批先进性教育活动中,突出了“六学”。即领导带头示范学、形式多样灵活学、联系实际重点学、主题讨论深入学、制定计划保证学、检查考试督促学,并把学习培训与实际相结合,针对群众意见、建议,切实改进工作、转变作风,认真进行整改。针对干部队伍中存在的不思进取、得过且过、作风飘浮、工作不实、弄虚作假等问题,从强化责任制入手,出台了《县级领导干部带头真抓实干狠抓落实的意见》,进一步严格责任制度、强化保障措施、明确了具体要求;针对党员干部中存在的理想信念动摇,执政意识淡薄、事业心和责任感不强、纪律观念和法制观念不强、工作作风不扎实等问题,县委、政府经研究决定,在全县机关干部职工中开展了整顿思想、作风、工作纪律活动;针对党员干部密切联系群众不够,深入基层调查研究少等问题,建立了县级领导联系点制度,县委各书记、常委,政府各县长以及人大、政协主要领导联系9个乡镇及机关、学校、企业、社区和农村的18户困难户,作为其了解基层疾苦,解决实际困难,掌握决策依据,指导农村工作的窗口。同时,县委选派9名科级干部、120名机关干部组成9个工作队,深入农村基层实施“进百姓门、知百姓事、解百姓难、帮百姓富、暖百姓心”为主要内容的机关。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇十五

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性 教育 活动开展以来,我局经过宣传发动,精心组织,开展形式多样的学习活动,党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识,第一阶段的工作已取得了阶段性胜利,现将第一阶段工作 总结 如下:

一、宣传发动,精心组织

学教活动一开始,局党政班子就召开了班子成员会,对如何在我局开展好这一活动进行了周密部署,并迅速开展工作。

(一)成立领导机构。成立了以党政主要负责人为组长,副局长和二级机构负责人为成员的学习教育活动领导小组,由xx-x局领导组成,并责任到人,联系各单位活动的具体开展,xx-x联系单位是局机关支部;xx联系单位是老干支部,xx-x联系建管站支部,xx-x联系质监站支部,xx-x联系建材站支部。党组成员分别联系指导二级单位的 教育 活动,进一步提高了全局党员政治思想素质,切实加强了全局党的建设工作的目标。

(二)制定活动方案。根据部署,结合工作实际,我局制订了《长沙县建设局开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《长沙县建设局班子成员参加先进性教育活动学习方案》、《长沙县建设局保持共产党员先进性 教育 活动封闭式集中学习培训方案》,明确了活动的指导思想、工作目标、参加对象、活动步骤以及组织领导,明确了领导小组,领导小组下设办公室,办公室成员由从各单位抽调的一批组织纪律性强、素质较高的人组成。办公室成员集中办公,负责联系和上报材料工作。具体分工如下:

组织组人员:xx-x

职责:负责上报报表、制作活动有关网页并上网发布,协调各单位工作。

宣传组人员:xx-x

职责:负责简报、标语、宣传栏、 总结 、方案、 信息 上报、转段申请等工作。

办公室人员:xx-x

职责:负责“保持共产党员先进性 教育 活动”办公室日常事务

(三)召开动员大会。1月30日下午,全局在局八楼会议室召开“保持共产党员先进性教育活动”动员大会,与会人员扩大到局机关及二级事业单位全体党员干部职工。作为记xx-x直接联系的重点单位,万惠明局长特别强调要把保持共产党员先进性学习教育活动深入扎实地开展好,并作了如何开展“保持共产党员先进性”教育活动动员报告,对第一阶段,要求做到“五个坚持”、“五边”:即坚持理论联系实际,务求实效;坚持正面教育为主,认真开展批评与自批评;坚持发扬党内民主,走群众路线;坚持领导干部带头,发挥表率作用;坚持区别情况,分类指导。边学边记,既要学习“保先” 教育 读本,又要作好笔记;边学边想,在学习的基础上,结合各部门工作的自身实际,思考如何保持党员先进性,抓好本职工作;边学边议,一方面沉下心学习,另一方面探索提高党员素质的良策;边学边查,做到边学习边查找个人存在的突出问题;边学边改,学习中做到有什么问题就加以改正。万局长要求全局干部职工一定要明确意义、明确步骤、明确职责、明确任务,切实抓出此次活动的实效。

(四)开展宣传活动。为了在全局营造浓厚的学习氛围,我局开展了形式多样的宣传活动。一是张挂横幅,在机关附近和局办公楼外共张挂了宣传横幅6条;二是制作两条长达14米,宽2米的巨型条幅,内容是“保持共产党员先进性,开创建设工作新局面”;三是张贴了80余条宣传标语,并制作了20多条精美的宣传标语张贴于办公楼内;四是制作宣传板报一块;五是制作了3期工作简报,及时 总结 工作、交流经验,促进学教活动的开展。在第一阶段出了三期简报,这一工作得到了县督导组的赞扬和鼓励。

(五)精心制作《保持共产党员先进性教育活动专题网页》。内容包括:首页,组织机构、活动方案、专题报道、学习园地、活动简报等,极大地丰富了 教育 活动的形式和宣传面。

(六)组织竞赛活动。局总支2月23日下午组织了以支部为单位参与的代表队知识闭卷测试,建材站党支部代表队获得第一名,局机关党组代表队获得第二名,个人前五名的名单为xx-x;2月24日组织了知识抢答赛,局机关党组代表队获得了比赛的第一名,x县建筑市场管理站党支部代表队获得了第二名。使我局保持共产党员先进性 教育 活动开展得有声有色,党员们学习积极性空前高涨。

(七)组织党员重温入党誓词。为了进一步教育广大党员,我们组织全局党员瞻仰革命先烈。2017年2月26日局总支组织系统全体党员瞻仰革命先烈,参观了任弼时纪念馆,并以局系统典型模范事迹感染全体党员, 教育 全体党员,增强为革命事业作出贡献、作出努力的信念和决心。

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先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇十六

经过动员准备、学习教育、民主评议和整改提高等阶段的工作,基本完成了"保先"教育的各项任务,取得了教育活动的预定成效。现对整个教育活动作如下总结:

自教育活动开展以来,我们主要做了以下工作:

1、动员大会。党工委招开动员大会,对教育活动作出整体部署,组织党员和部分优秀分子参加。

2、组织学习。根据我们项目部的工作特点,充分利用晚上,安排学习。集中学习培训在40小时以上,个人自学不少于10小时,保证每个党员学习时间在50小时以上,取得了学习成果。还配发了读书笔记本和辅导材料,同时还进行专题辅导。

3、组织讨论。组织党员开展本项目部党员先进性标准大讨论,在大讨论基础上,召开座谈会。

党工委对全体党员进行了第二阶段活动的动员,组织党员参加了这次活动。组织全体党员学习了上级党组织要求的学习文章,包括《党章》等,进一步统一思想,提高认识,为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。

我们主要通过三种途径征求对项目部领导班子和党员的意见,一是发放《党员民主评议测评表》,进行无记名的征求意见;二是召开党员群众座谈会,直接听取意见;三是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。对收集的意见,党工委进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,向党员本人作了反馈。这些意见帮助个人反思问题创造了良好的条件。

引导党员结合自身实际进行对照检查。全体党员按照不同岗位党员保持先进性的具体要求,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。

民主生活会上,广大党员认真对照"三个代表"重要思想和保持党员先进性的具体要求,摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向。书记、党员干部带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头。

其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见,大家本着"言者无罪,闻者足戒","有则改之,无则加勉"的态度,虚心听取,认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多,谈实质少;找工作差距多,找思想差距少;自我批评多,相互批评少等问题,使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。

党工委本着实事求是、认真负责的态度,做好党员评议工作。经过评议,12名党员没有不合格党员。

1、抓好学习。加强学习兴起贯彻"三个代表"重要思想的新高潮,是整改提高的重要内容。党工委认真组织党员学习胡锦涛同志的讲话。学习"三个代表"重要思想,做到学以致用,在创新发展的认识上达到新高度,在完成本单位、本部门工作目标上取得新成效,在深化改革加快发展上有新思路,在加强党建工作上有新成果。

2、搞好整改。党工委将征求到的意见,归纳整理,认真分析,制定了整改方案。整改方案向群众公布。党员个人在党性分析、民主评议的基础上,针对自身存在的突出问题,制定整改措施,明确今后的努力方向。党员的整改措施由项目部机关党支部把关。

3、建章立制。总结在"保先"教育中加强党建的一系列好经验好做法,正在建立党的"三会一课"和党员管理、党员联系群众、发挥党员先锋模范作用和培养发展新党员等方面的制度,巩固和发展"保先"成果。

党工委在整个"保先"教育活动中,领导重视,部署周密,贴近实际,使之有声有色,富有成效,主要是:

党工委在"保先"教育活动中,坚持把学习贯彻"三个代表"重要思想贯穿始终的原则,在思想动员、理论培训和学习内容的安排上,都突出了"三个代表"重要思想,时间最长,深度最强的学习机会,切实加深了对"三个代表"重要思想的科学内涵和精神实质的理解。许多党员认为,过去总觉得"三个代表"重要思想是口号性、政治性的东西,与我们关系不大,通过这次学习,深刻认识到这一重要思想不仅对党和国家的建设大局,而且对企业改革发展都有着重大的指导意义,与我们每一位党员和职工群众息息相关。

有的党员从改革开放20余年的发展事实说明,贯彻"三个代表"重要思想,国家才能富强,社会才能进步,人民生活才能提高,党的执政地位才能巩固。我们党员,是党的细胞,就要做"三个代表"重要思想的坚定信仰者、勤奋学习者和模范实践者。在学习教育阶段,每一位党员,都撰写了学习体会文章。

开展党员先进性标准的大讨论,使广大党员重燃革命激情。在大讨论中,我们根据党章要求,结合优秀党员的事迹,提出了本企业党员先进性的标准。每位党员入党时,都有一段"激情燃烧的岁月",但随着时间的流逝,许多党员激情消退,不求进取,先进性不明显。对照先进性标准,大家纷纷表示,要以先进性标准为标尺,不断鞭策自己,永葆革命激情,发扬党员先进性,为企业改革发展作出新贡献。

在"保先"教育开始之时,就把充分发挥党员的先锋模范作用,作为"保先"教育的目标之一。在广泛征求党员和群众意见中,部分党员发挥作用不突出是比较突出的意见。因此,在整个"保先"教育的过程中,党工委始终采取有效措施,推动党员发挥先锋模范作用,并取得成效。

首先是利用"保先"教育这个阵地,加强对党员先进性教育,增强党员的"先锋"意识。让党员人人明白,在战争年代,党员的先进性,就是体现在杀敌立功上。在现代化建设时期,党员的先进性,就是体现在两个文明建设中的先锋模范作用。党员没有先锋模范作用,就丧失了先进性也就丧失了党员的资格。通过教育活动,党员发挥先锋模范作用的自觉性大大增强。

其次,党工委开展活动,促进党员发挥先锋模范作用。许多急、难、重的生产工作任务中,都能看到党员冲锋在前的身影。

党员先锋模范作用是党组织战斗力的基础。同时,通过"保先"教育的洗礼,制度更健全,活动更完善,与群众的联系更紧密,凝聚力、战斗力得到增强,发挥了战斗堡垒作用,党组织的政治核心作用得到加强。

党工委在"保先"教育中,十分强调要以"三个代表"重要思想为指导,增强全体干部和党员的群众观念,密切联系群众,进一步加强党群、干群关系。在广泛听取党员和群众意见的基础上,党工委采取了以下两项措施:一是建立"党员先锋岗、红旗责任区",密切了党群关系。党员联系群众的制度,促进了党员与群众谈心交心,群众中的不少思想、生产和生活问题,及时反映出来并得以解决,广大职工群众的心更顺、劲更足了。二是切实解决了群众关心的问题,暂时解决不了的要及时解释清楚,得到群众的谅解。

党工委十分明确"促进各项工作"这一根本目,在整个"保先"教育中,着力引导党员把从教育中焕发出来的积极性发挥到促进施工生产和其他工作上,促进企业的快速发展。施工产值加速增长,全年计划目标有望完成。

回顾"保先"教育全过程的工作,我们的基本经验是:

在"保先"教育活动中,项目部党政领导十分重视组织领导工作,一是在学习培训、民主评议和整改提高的每一阶段,党工委都召开党员动员会,书记作动员讲话,激励全体党员参与教育活动的积极性。二是领导班子成员认真执行联系点制度,参加联系学习和评议活动,保证了教育活动认真开展,不走过场。三是领导干部在学习培训、党性分析,积极带头,为全体党员作出好样子。领导重视,干部带头为"保先"教育取得成效提供了组织保证。

党工委在部署安排工作中,力求周密细致。一是每一阶段的工作,都制定工作意见,安排计划表,把要做的工作都一一列明,使党员心中有数。二是及时解题释惑。根据活动进展情况和遇到的问题,党工委及时召开会议,统一思想。如在民主评议阶段召开会议,解决了如何撰写党性分析材料的问题,保证了民主评议工作的顺利进行。三是细致安排时间,解决工作学习矛盾。项目部的施工生产工作任务十分繁忙,"保先"活动的大部分活动利用晚上进行。

活动重在发动党员岗位作奉献,实实在在地促进党员在本职工作中发挥先锋模范作用。具体的就是开展"党员先锋岗、红旗责任区"活动,党员作到"三有"、"三五"、"三清楚"。

存在的问题:发展还不太平衡少数党员思想境界还不到位;个别的读书笔记还没有达到标准要求;整改工作还要进一步延续时间;党的建设工作还须要上下级党组织形成合力;集体决策、发扬民主还要进一步完善。

"保先"教育活动,在我们项目部上取得了明显的成效。但是,一次教育活动不可能一劳永逸地解决党建工作的所有问题,而且在社会主义市场经济条件下,党建的许多新问题有待于我们去探索解决。因此我们一是要建章立制,把"保先"教育的经验制度化,巩固和发展"保先"成果。二是要以"三个代表"重要思想为指导,不断研究解决企业党建的新问题,为不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力而努力。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇十七

自5月14日**局机关支部召开了先进性教育活动第三阶段动员大会后,转入了第三阶段的学习,在这一阶段中,认真学习《保持党员先进性教育读本》中的有关内容,听取了十为党效力校长做的“认真学习胡锦涛重要讲话精神,促进我市经济社会全面发展”的党课。写出了2000字的整改方案,,并召开了专题组织生活会,心得体会四篇6000字以上,2000字以上的学习胡锦涛同志讲话专题辅导小结,七篇学习胡锦涛同志讲话交流发言材料。使自己的思想觉悟有了进一步的提高,增强了改正错误的信心,现将个人在这一阶段的情况做一总结。

一、思想认识有了更进一步的提高。“整改提高”是教育活动见成果的

阶段,做好整改提高工作是搞好整改的基础。整个教育活动搞得如何,关键是看查找的问题改了没有,党员的先进性提高了没有。根据安排,我们参加了转段动员大会,王局长亲自进行思想动员,向广大党员干部讲清了搞好“整改提高”工作的重要意义,讲清了“整改提高”工作阶段的方法步骤,讲清了“整改提高”工作阶段的目标要求,对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署,使我们对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识,我们充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性,克服“松口气”的思想,再接再厉,善始善终,继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性,扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析,民主评议”阶段中查摆出来的主要问题,特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距,作为整改工作的重点,制定整改措施,切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间,但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设,把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来,建立健全相关制度,巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作,确实使共产党员的先锋模范作用更加突出,组织更加坚强有力,党群关系更加密切,各项工作更加卓有成效,让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。

二、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高-潮。 兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高-潮和开展先进性教育活动,都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策,都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我**坚持不懈地把学习放在首位,在深化学习上下功夫。继续认真学习《保持党员先进性教育读本》的有关篇目。通过扎实深入的学习,使我在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的.提高,在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获,在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。学习过程中要搞好结合,先进性教育工作和当前自己的实际工作结合起来,做到常学常新,把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来,把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务。学习过程中着眼于运用,学习实践“三个代表”重要思想,紧密结合整改提高阶段的工作,发扬理论联系实际的马克思主义学风,在融会贯通上做文章,在求真务实上想实招,力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题有新的进展,让群众真正看到了党员先进性教育活动的成效。

三、制定切实可行的整改方案。研究制定整改措施,是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节,在对照分析评议阶段查找出来的问题,主要是群众普遍关心、反映强烈的问题,也是本职工作中的薄弱环节,必须采取有力的措施,加强整改提高。根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见,特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距,进一步制定整改措施。制定整改措施,关键是要符合实际,扎实具体,有针对性和可操作性;既有明确的目标,又有解决问题的具体措施和方法,还有明确的时间要求。主要做到了以下几方面:一是坚持实事求是,整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定,做不到的就不说、不定;群众最看重实际,不光看我们怎么说,更看我们怎么做,所以,不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体,不搞那些原则性强、操作性差,大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线,制定整改措施,本着开门搞教育活动的精神,紧紧依靠群众,注意听取群众意见,集中群众智慧,吸收合理建议,认真进行修改。四是立说立行,见诸行动,对个人和组织查摆出来的突出问题,从现在做起,从当前工作抓起,从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起。先易后难,通过分析,把那些马上能做、又可以做到的事,尽快做起来,使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化;对一时不能解决的问题,要列出题目,挂帐编号,做出规划,创造条件,逐步整改。

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先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇十八

重点问题--支部自身建设计划性不强、理论研究和创新不够;党员发展工作抓得不够紧。

整改目标--党支部应在各项工作中发挥战斗堡垒的作用。要努力把我支部建设成为能开拓创新、积极进取、奋发向上、团结一致、后继有人、群众称颂的战斗集体。

主要措施:

1.每季度初召开全体党员大会,围绕****局的中心任务,结合系的实际,制定切实可行的支部工作计划,确定阶段性目标。制定教育培养入党积极分子的工作计划;根据培养入党积极分子的具体情况,制定发展党员计划,规范发展党员的程序。

2.定期召开支委会。研究贯彻落实校上级党委的各项指示和布置的工作;根据****局中心工作,结合实际,学习政治理论,提高自身政治素养;讨论党员教育和日常管理的措施;遇重大问题集体讨论并及时上级党委请示。

3.定期召开民主生活会。充分发扬党内民主,认真开展批评和自我批评。有重点的就当前****发展的热点问题进行专题讨论,敞开思想,积极献技献策。积极组织党员活动,充分调动党员积极性,提高党支部的凝聚力,战斗力。

4.根据党支部教育培养入党积极分子的工作计划,有计划地对入党积极分子进行梳理、排队,要注重培养教育的“过程”。根据党支部发展党员计划,抓紧做好党支部的“纳新”工作。做到程序规范,手续完备,成熟一个,发展一个。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇十九

自xx年*月**日起先进性教育活动第三阶段已接近尾声,在这个阶段中,我深切地投入到其中来,积极参加,严格要求,努力让自己按照活动要求进行,无论是在思想上还是在实际行动中都取得了一定的成绩,和现结合本人实际情况对参加该阶段的情况进行总结:

一、提高认识,解决思想问题

通过听取公司党委和保先办公室的动员部署,本人充分认识到整改提高是教育活动体现成果的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。整个先进性教育活动成功与否,关键是看查找的问题改了没有,党员的先进性提高了没有,这是先进性教育活动的重要内容,是先进性教育活动成果的集中体现。

二、增强自觉性,端正态度

整改阶段活动,是对学习阶段和分析评议阶段的更深入一步,时间紧,难度大,思想性、政策性很强。学习动员、分析评议和整改提高三个阶段各有侧重,相互衔接,环环紧扣,缺一不可。学习动员阶段是活动的基础,分析评议是活动的保证,整改提高是活动的关键,学习动员阶段犹如整个工程的封顶。因此,一定要增强整改的自学性,变要我整改为我要整改,由表及里,不断深入。在工作十分繁忙的情况下,在分析评议征求意见的基础上,本人在整改阶段又结合自身岗位特点进一步研究,找准整改的切入点,在目标的制定上做到既要有阶段性的'目标,又要有长期性的规划。其次制定方案,要制定群众满意的整改方案,再次做到方案要切实可行;最终要使整改取得实效。随着整改的深入,本人认识不断提高,思路也更加清晰,整改的自觉性进一步提高。

三、增加征求意见量,充实整改内容

本人在整改阶段不满足于分析评议阶段所收集征求到的意见,不满足于就意见找措施,而是边写整改意见边征求领导和同志们的意见,不断修改整改方案和措施,在内容的充实上首先必须体现自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求;其次必须体现必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念;再次必须体现具有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的宽广胸怀的为人民服务意识;第四必须体现求真务实的作风,多办利国利民实事。通过听(征求意见)、读(不断对照党员标准)、研(斟酌方案)、看(参考别人的方案)、写(方案)、测(试公开),使本人对整改阶段有了更深入的理解,思想上更加充实提高。

四、不断深入,保证整改效果

随着整改的不断深入,使本人深刻认识到整改的重要意义、开展整改的指导思想和目标要求。进一步理解保持共产党员先进性教育活动三阶段安排的必要性,进一步把握整改活动的基本要求,深刻理解整改活动与加强党的执政能力建设的关系。只有求真务实、与时俱进地自觉进行整改,党员的党性修养和锻炼才能有实效。通过这一阶段的活动,本人从理论到实践都有了新的提高,指导实践方面也有新的认识,本人认真起草了《保先教育个人整改方案》,列出了需要整改的逐个问题,提出了近阶段和远期努力实现的整改目标,并在整改阶段进行边整改边学习,得到支部全体党员的认可,检验了自己在整改阶段的实际效果。

总之,整改阶段虽然即将结束,但整改方案和措施的落实却是个重要的实践过程,关键在于改,在于是否以实践行动来改进与党员先进性要求不符的方面,因此,本人在今后工作中要自觉的不断回头看,经常对照个人整改方案,不断加以改进。

xx年6月4日

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇二十

按照关于做好分析评议阶段的工作要求,市**局广泛征求意见,深入开展谈心活动,认真撰写党性分析材料,召开民主生活会和 组织生活会,客观对党员提出评议意见,认真组织开展“回头看”活动,完成了先进性教育分析评议阶段的各项工作任务。现将工作开展情况总结如下:

一、提高认识,认真对待,切实搞好动员发动

x月x日,市**局召开了第二阶段动员会,市**局党组书记……就第二阶段分析评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求作了动员 讲话,对分析评议的各项工作任务做出了全面部署。督导组组长……同志对此阶段的工作提出了要求和希望。通过动员会议,使全体党员干部充分认识到分析评议阶段既是对学习阶段工作效果的检验,又是解决突出问题,搞好整改的前提和基础;明确了第二阶段的方法步骤和目标要求。全体党员干部继续学习,有重点地精读了“三个代表”重要思想、《党章》及先进性教育活动资料必读篇目中的有关内容,进一步提高了思想认识。

二、认真讨论,制定要求,广泛征求意见或建议

市**局在认真学习,深刻领会“三个代表”重要思想,《党章》的基础上,经认真研究、反复讨论,提出了本单位党员保持先进性的具体要求,做到目标细化,可操作性强。进一步梳理提出了《市**局党员先进性的具体要求与不合格党员表现》,并张榜公示,使党员明确了保持先进性的具体标准和努力的方向。

在分析评议阶段,市**局党支部把广泛征求意见作为增进同群众感情,加强与群众 联系,自觉接受群众监督的一次极好机会,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道。共发放《征求意见表》48份,收回43份,有效回收率90%,均是对班子提出的意见或建议;到离退休老干部和下派包点村走访15人次,征求意见15条;召开两次老干部、老局领导座谈会,有24人次参加,对班子提出建议两条;通过意见箱收集对班子的意见或建议9条,个人9条。经过认真梳理,对领导班子的意见或建议6条,对班子成员的意见或建议3条。支部结合反馈群众意见,广泛开展谈心活动,在全体党员中进行相互谈心165人次,做到了讲真话、动真情、亮真心、办真事。主要领导、领导班子成员和支部负责人分别找党员干部和群众谈心,党员之间也开展了交心活动。通过开门教育,广泛征求意见,党员干部本着“有则改之,无则加勉“的态度,对群众的意见进行认真的分析、反思,找准并抓住存在的突出问题,为党员的个人对照总结奠定了基础,增强了针对性。

三、自我剖析,民主评议,确保分析评议效果

1、切实做好自我分析。党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果,市**局党支部围绕“深”字严把关。要求党员以“三个代表”为尺子,以身边典型为样子,以群众意见为镜子,坚持高标准严要求,勇于把自己摆进去,认真查找问题和不足,深挖思想根源,明确努力方向。除年老多病、无法拿笔的党员外,其余党员都按照“自已找、领导点、群众帮,反复改”的原则,撰写自我剖析材料手抄一式3份。一般党员由分管同志严格把关,最后经党支部审定,报党组审批。每个党员都能实事求是地找准自身存在的突出问题,分析存在问题的原因,制定切实可行的整改方案。因此,多数党员的剖析材料从自己工作中的问题追根溯源,充满勇气地亮出思想深处的问题,质量较高。

2、开好班子民主评议会与支部组织生活会。在民主评议过程中,我们做到了吃透文件精神,抓住重点环节,严格掌握政策、严格履行程序,严格评定党员格次。本着“言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉”的态度正确对待自己,正确对待群众。党组成员认真过好双重组织生活,一方面参加班子成员民主评议会,党员领导干部以先进性分析为主,结合分管的具体工作,带头剖析自己,带头评议别人,既肯定成绩,又重点帮助查找存在的突出问题,提出了今后的努力方向,实事求是,客观全面,整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。召开了一次 专题民主生活会;另一方面以普通党员的身份参加了支部组织生活会,以学习 实践“三个代表”重要思想为主要内容,每个党员都分层次逐一进行了客观的自我总结和自我评价,勇于拿起批评和自我批评的武器,做到了坦诚积极,认真负责,人人发言,既有思想交锋,触及灵魂,又有感情交流,增进团结。

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先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇二十一

1、学院党政领导非常重视保持共产党员先进性教育活动的工作,学校召开院级党委书记动员大会后,学院党委就召开班子会议,进行传达,并成立了学院保持共产党员先进性教育活动领导小组,党委书记和院长分任正、副组长,还成立了相应的工作小组。明确工作职责,落实工作任务,并组织全院党支部书记参加了由张浚生书记作动员报告的学校动员大会。

2、3月17日下午,召开第一次党委扩大会,学院党委委员、各党支部书记、

党支部委员参加,会议交流、讨论学校动员大会的体会,学习了中组部贺国强同志在中央保持共产党员先进性教育活动试点工作座谈会上的讲话,并就“思想发动、学习培训”阶段工作对各党支部进行了布置。会上学校党委保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻学院联络员、校党委统战部副部长李玲娣同志谈了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和重要意义。她指出,在全体党员的动员大会之前,党组织骨干要先走一步,要统一思想,研究存在的问题、面临的任务,使保持共产党员先进性教育活动能够顺利进行。这次党委扩大会议对于学院党员骨干开展保持共产党员先进性教育活动统一思想、统一认识起到了很大的作用。

3、3月26日晚上召开了全院党员保持共产党员先进性教育活动动员大会,对学院开展保持共产党员先进性教育活动进行全面动员和部署。学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组副组长、校党委副书记陈子辰同志出席会议,并作了“高度重视、加强领导、务求实效”的重要指示,联络员李玲娣同志也作了重要讲话。院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告,就我院开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述,部署了实施计划,对全院党员进行了全面动员。会后各党支部组织党员对陈子辰同志、李玲娣同志的重要讲话和楼正国同志的动员报告进行了学习和讨论。

4、学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻我院联络员李玲娣同志3月中旬到位后,立即投入指导工作。学院自觉接受联络员的指导,加强联系,及时沟通。联络员工作认真、负责、投入,对我院的保持共产党员先进性教育活动学习计划、活动方案的制定和其他各项具体工作给予了很多指导,提出了很多建设性意见,对我院的教育活动起到了很好的指导作用。

(二)、扎实工作、认真组织。

1、建立学院党委委员联系一个党支部的制度。为了更好地加强对各党支部开展保持共产党员先进性教育活动的领导和组织,学院党委决定每个党委委员联系一个党支部,指导党支部开展教育活动。具体的分工如下:

楼正国同志联系博士生党支部,

郑筱祥同志联系生物医学工程研究所党支部。

郑胜同志联系生医系硕士生党支部,

陆金芳同志联系临床工程研究所党支部,

杨祥龙同志联系检测技术研究所党支部。

2、学院党委根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组的部署,通过党委扩大会专题研讨、专题调研等形式,按时完成了学院保持共产党员先进性教育活动的自查工作。通过认真排查和分析,大家认清了在实际工作中影响基层党支部和党员发挥作用的主要因素,在看到学院在党员教育管理方面的成功经验的同时,也发现了不少党员中存在的问题。通过网上调查、问卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式,初步摸清了全院党员队伍的基本状况,明确了教育活动所要解决的主要问题,从而为保质保量地完成保持共产党员先进性教育活动打下了良好的基础。

3、3月19日晚,学院党委书记楼正国同志到仪器系进行调研。在调研中楼正国同志强调,党支部要认真组织好党员学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习党的十六大报告和《新党章》,深刻领会其中精神要点,使党员的思想普遍有一个明显的提高,并要求仪器系的党员积极开动脑筋,开拓思维,大胆创新,与时俱进,把保持共产党员先进性教育活动与学院的具体工作结合起来,通过这次教育活动,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的。

4、为了保证3月26日晚学院保持共产党员先进性教育活动动员大会的顺利召开,3月24日下午学院党委专门召开由院党委委员、各党支部书记参加的预备会议。会上学院党委书记楼正国同志强调指出,各党支部书记一定要从讲政治的高度组织好每一个共产党员参加动员大会,原则上不准请假。由于组织工作认真、到位,结果动员大会会场济济一堂。动员大会取得了较好的效果,为学院开展保持共产党员先进性教育活动奠定了良好的基础。

5、学院党委每周召开一次由院党委委员、各党支部书记参加的党委扩大会(有时扩大到支部委员),传达学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组的指示,专题讨论、布置学院保持共产党员先进性教育活动的各项工作,交流、汇报各党支部根据不同党员群体、不同实际情况开展学习的每周概况,并布置下一周的教育活动工作。这一会议制度对于学院党委在开展保持共产党员先进性教育活动过程中全面了解、督查学习情况,各党支部自查并相互交流、相互促进起到了很好的作用。

6、各党支部工作认真负责。如生物医学工程研究所党支部针对有的党员长期在外培训的情况,专门把学习读本和笔记本邮寄过去,并要求经常汇报学习情况和心得;又如生医所党支部夏顺仁同志在出差途中抓紧时间学习读本。

(三)、形式多样、方法创新。

1、按照学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组的部署,在制订学院学习阶段的计划的基础上,要求每个党支部根据实际情况认真制订学习计划,认真组织党员学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习党的十六大报告和新党章,集中学习与自主学习相结合,时间不少于40个学时。集中学习以交流、学习体会、讨论问题为主。为了提高学习效率和效果,人数较多的党支部(如生医硕士生党支部有48名党员,生医本科生第二党支部有45名党员)采取党支部与党小组相结合的学习方式。

2、认真组织党支部书记参加中央党校李君如副校长和潘云鹤校长的辅导报告,并在报告会后组织讨论、交流。学院党委还组织全体党员观看体现共产党员先进性的影片《惊涛骇浪》、《邓小平》,以及vcd《走进新时代》等。

3、对学生党员年龄小、党龄短、缺乏长期严格的党性锻炼的特点,学院党委在3月31日组织全体学生党员到云居山革命烈士纪念碑前,举行了“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题教育活动,还组织全体学生党员参观了革命烈士纪念馆和《为了代表最广大人民的根本利益——共产党人“三个代表”的伟大实践》的展览。革命先烈前仆后继、不屈不挠的英勇奋斗,用鲜血和生命换来了新中国;新时代的优秀共产党员为了最广大人民的利益,在各自的岗位上努力地忘我工作,用汗水和生命建设成了初步现代化的祖国。不同时期优秀共产党员的先进事迹深深地震撼了学生党员的心灵,大家感到这样生动的党员先进性教育很有实效,希望以后能更多地组织这样的学习、教育活动。生医本科生第二党支部还开展了“学先进、争先进”活动,要求全体党员为普通群众至少做一件让群众满意的实事。

4、利用现代化网络信息手段切实做好学院保持共产党员先进性教育活动,开辟了“生仪学院保持共产党员先进性教育活动”主页,及时把学院开展教育活动的各种信息、学习计划、活动方案等发布在网页上,供各党支部学习时参考。生医教工党支部和生医本科生第二党支部也建立了网络主页,在网络上进行学习交流、讨论。学院党委副书记郑胜同志亲自编写《生仪学院保持共产党员先进性教育活动简报》,得到有关方面的好评。

(四)、加强督查、力求实效。

1、学院每周一次的党委扩大会要求各党支部汇报学习情况,并对各党支部的学习记录本、党支部书记和支部委员的读书笔记进行检查,促进学习活动的开展,保证学习的质量。

2、学院成立督查小组,以副院长陆金芳、院长助理杨祥龙为首的督查小组,明确分工,实行对口检查,着重检查各党支部的支部组织生活会记录本的记录和党员出勤情况,以及每个党员的读书笔记本的记录情况,特别是对8个思考题的思考、回答情况,对不符合要求的,限期改进。

3、广泛征求意见。学院党委专门召开民主党派人士座谈会,向他们通报开展保持共产党员先进性教育活动的情况,并征求他们对学院党组织和党员的意见和建议。学院保持共产党员先进性教育活动领导小组还专门设立了群众评议箱,征求群众意见,接受群众监督。

(五)、边学边查边改。

1、针对学生党员的特点举行“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题教育活动,使学生党员受到生动的党性教育。

2、生医本科生第一党支部和第二党支部分别设计了问卷调查表,向群众征求意见,以此来巩固党群关系,树立党员的良好形象,并实行党员挂牌制度,接受群众监督。

3、院机关支部要求每个党员必须向三位以上群众征求意见,并做到边学、边查、边改,实行挂牌服务,提高服务质量,做到全天8小时不间断地为师生服务。

通过“思想发动、学习培训”阶段,全院师生进一步明确了建设小康社会和建设具有世界先进水平的一流大学和建设一流学院的目标。

二、“党性分析、民主评议”阶段。

自开展“保持共产党员先进性教育活动试点工作”以来,生仪学院一直扎实工作,重视对各项计划、措施的落实,来保证教育活动的成效。在“思想发动、学习培训”取得较好成效的基础上,进入“党性分析、民主评议”阶段以后,学院保持共产党员先进性教育活动领导小组继续重点抓好落实工作,务求实效。

(一)、认真研究、明确工作。

1、制定实施方案。

根据学校党委的部署,结合学院实际情况,经过认真的调查研究,制定了《生仪学院“党性分析、民主评议”阶段工作实施方案》,明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注意的问题。各党支部书记普遍反映,《实施方案》对工作开展有较强的指导性和可操作性。在此基础上,也要求各党支部根据各自的情况,制定自己的实施方案,从而为“党性分析、民主评议”阶段各项工作的落实奠定了基础。

2、进行转段动员。

在认真研究、做好准备工作的基础上,学院在5月2日下午就保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段进行了动员。院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告。他对前一阶段工作作了简要回顾,通报了学校检查组对我院前阶段工作检查的情况,着重传达了学校第六次院级党委书记会议精神,并对“党性分析、民主评议”阶段工作作了动员和部署。

3、对党支部书记进行培训。

在“党性分析、民主评议”阶段,学院保持共产党员先进性教育活动领导小组曾先后三次召开各党支部书记会议,对他们进行工作培训。5月2日的会议着重进行动员,部署工作,明确要求;5月16日的会议着重对各党支部“党性分析、民主评议”阶段工作开展情况进行检查,并就评议前的准备工作进行了审查;5月27日的会议着重督查各党支部“党性分析、民主评议”阶段工作开展情况。各党支部书记工作认真负责,工作卓有成效。

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇二十二

第一阶段总结以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来,我局经过宣传发动,精心组织,开展形式多样的学习活动,党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识,第一阶段的工作已取得了阶段性胜利,现将第一阶段工作总结如下:

一、宣传发动,精心组织学教活动一开始,局党政班子就召开了班子成员会,对如何在我局开展好这一活动进行了周密部署,并迅速开展工作。

(一)成立领导机构。成立了以党政主要负责人为组长,副局长和二级机构负责人为成员的学习教育活动领导小组,由万惠明、兰伟强、李刚、张富鹏、王岳能、童菊成、彭海等局领导组成,并责任到人,联系各单位活动的具体开展,万惠明、兰伟强同志联系单位是局机关支部;李刚同志联系单位是老干支部,张富鹏同志联系建管站支部,王岳能同志联系质监站支部,童菊成、彭海同志联系建材站支部。党组成员分别联系指导二级单位的教育活动,进一步提高了全局党员政治思想素质,切实加强了全局党的建设工作的目标。

领导干部带头,发挥表率作用;坚持区别情况,分类指导。边学边记,既要学习“保先”教育读本,又要作好笔记;边学边想,在学习的基础上,结合各部门工作的自身实际,思考如何保持党员先进性,抓好本职工作;边学边议,一方面沉下心学习,另一方面探索提高党员素质的良策;边学边查,做到边学习边查找个人存在的突出问题;边学边改,学习中做到有什么问题就加以改正。万局长要求全局干部职工一定要明确意义、明确步骤、明确职责、明确任务,切实抓出此次活动的实效。

是制作了3期工作简报,及时总结工作、交流经验,促进学教活动的开展。在第一阶段出了三期简报,这一工作得到了县督导组的赞扬和鼓励。

(五)精心制作《保持共产党员先进性教育活动专题网页》。内容包括:

先进性教育保先教育个人总结先进性教育篇二十三

自2017年*月**日起先进性教育活动第三阶段已接近尾声,在这个阶段中,我深切地投入到其中来,积极参加,严格要求,努力让自己按照活动要求进行,无论是在思想上还是在实际行动中都取得了一定的成绩,和现结合本人实际情况对参加该阶段的情况进行总结:

一、提高认识,解决思想问题

通过听取公司党委和保先办公室的动员部署,本人充分认识到“整改提高”是教育活动体现成果的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。整个先进性教育活动成功与否,关键是看查找的问题改了没有,党员的先进性提高了没有,这是先进性教育活动的重要内容,是先进性教育活动成果的集中体现。这一阶段既是对前两个阶段工作效果的检验,又是衡量先进性教育活动是否取得实效的标准;既是确保先进性教育活动成为群众满意工程的体现,又是落实建立“党员长期受教育,群众切实得利益”长效机制的关键。这一阶段的工作如何,决定着先教活动的成败。做好这一阶段的工作,重在联系实际,重在注重实效,重在群众满意,党员关心,群众关注,关乎全局。这是一项具有重大的现实意义和深远的历史意义举措。明确了自身在整改活动中的责任和应有的积极态度,即积极投身到活动中来,努力锤炼自己的党员先进性,使自己受到一次严格的党性锻炼,并以此来推进自己的实际工作,以实际行动来证明这次学教活动所产生的效果。

二、增强自觉性,端正态度

整改阶段活动,是对学习阶段和分析评议阶段的更深入一步,时间紧,难度大,思想性、政策性很强。学习动员、分析评议和整改提高三个阶段各有侧重,相互衔接,环环紧扣,缺一不可。学习动员阶段是活动的基础,分析评议是活动的保证,整改提高是活动的关键,学习动员阶段犹如整个工程的封顶。因此,一定要增强整改的自学性,变要我整改为我要整改,由表及里,不断深入。在工作十分繁忙的情况下,在分析评议征求意见的基础上,本人在整改阶段又结合自身岗位特点进一步研究,找准整改的切入点,在目标的制定上做到既要有阶段性的目标,又要有长期性的规划。其次制定方案,要制定群众满意的整改方案,再次做到方案要切实可行;最终要使整改取得实效。随着整改的深入,本人认识不断提高,思路也更加清晰,整改的自觉性进一步提高。

三、增加征求意见量,充实整改内容

必须体现具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀的为人民服务意识;第四必须体现求真务实的作风,多办利国利民实事。通过听(征求意见)、读(不断对照党员标准)、研(斟酌方案)、看(参考别人的方案)、写(方案)、测(试公开),使本人对整改阶段有了更深入的理解,思想上更加充实提高。

四、不断深入,保证整改效果

随着整改的不断深入,使本人深刻认识到整改的重要意义、开展整改的指导思想和目标要求。进一步理解保持共产党员先进性教育活动三阶段安排的必要性,进一步把握整改活动的基本要求,深刻理解整改活动与加强党的执政能力建设的关系。只有求真务实、与时俱进地自觉进行整改,党员的党性修养和锻炼才能有实效。通过这一阶段的活动,本人从理论到实践都有了新的提高,指导实践方面也有新的认识,本人认真起草了《保先教育个人整改方案》,列出了需要整改的逐个问题,提出了近阶段和远期努力实现的整改目标,并在整改阶段进行边整改边学习,得到支部全体党员的认可,检验了自己在整改阶段的实际效果。

总之,整改阶段虽然即将结束,但整改方案和措施的落实却是个重要的实践过程,关键在于改,在于是否以实践行动来改进与党员先进性要求不符的方面,因此,本人在今后工作中要自觉的不断回头看,经常对照个人整改方案,不断加以改进。

自2017年12月起,我校的先进性教育活动第三阶段已接近尾声,在这个阶段中,我深切地投入到其中来,积极参加,严格要求,努力让自己按照活动要求进行,无论是在思想上还是在实际行动中都取得了一定的`成绩,和现结合本人实际情况对参加该阶段的情况进行总结:

一、提高认识,解决思想问题

整改提高阶段是整个先进性教育活动的着眼点和落脚点,是检验先进性教育活动是否取得明显成效的关键,它是围绕分析评议中查找的主要问题,围绕群众反映强烈的热点问题,集中精力,认真研究制定整改措施的阶段,是切实抓好落实一步骤。通过听取学校保先办公室的动员部署,本人充分认识到“整改提高”是教育活动体现成果的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。这一阶段既是对前两个阶段工作效果的检验,又是衡量先进性教育活动是否取得实效的标准;既是确保先进性教育活动成为群众满意工程的体现,又是落实建立“党员长期受教育,群众切实得利益”长效机制的关键。这是一项具有重大的现实意义和深远的历史意义举措。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大精神,贯彻党的十六届五中全会的精神,从思想深入切实解决自身存在的突出问题,增强自我的思想性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,达到提高素质,服务群众,促进学习的根本目的,树立正确的人生观、价值观,切实体现在党员的先进性,在实际学习生活中体现自己的先进性。在前段时间的意见反馈中,我知道了自己还有很多地方存在着不足,因此在本阶段,我结合自己作为一名教师党员的实际,为进一步进行深刻的自我剖析,使本人的人生观、价值观得到极大的改造;进一步树立全心全意为人民服务的思想,针对自身存在的问题和不足特制定了一系列的整改措施,积极投身到活动中来,努力锤炼自己的党员先进性。

二、增强自觉性,端正态度

学习动员阶段是活动的基础,分析评议是活动的保证,整改提高是活动的关键,学习动员阶段犹如整个工程的封顶。因此,一定要增强整改的自学性,变要我整改为我要整改,由表及里,不断深入。在工作十分繁忙的情况下,在分析评议征求意见的基础上,本人在整改阶段又结合自身岗位特点进一步研究,找准整改的切入点,在目标的制定上做到既要有阶段性的目标,又要有长期性的规划。对照《新时期共产党员先进性标准要求》、《高校教师党员保持党员先进性的具体要求》及群众意见的反馈,我本人查找了三个方面的突出问题,并制定整改方案。随着整改的深入,本人认识不断提高,思路也更加清晰,整改的自觉性进一步提高。

二、继续征求意见,充实整改内容

对查摆出来的突出问题,制定切实可行的整改方案的阶段,边写整改意见边征求领导和同志们的意见,不断修改整改方案和措施,在内容的充实上首先体现自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求;其次必须体现必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念;再次为广大教师服务、这学生服务意识;第四体现求真务实的作风。通过征求意见、不断对照党员标准、斟酌方案、参考别人的方案、写自己的方案、测评,使本人对整改阶段有了更深入的理解,思想上更加充实提高。

四、不断深入,保证整改效果

随着整改的不断深入,使本人进一步理解保持共产党员先进性教育活动三阶段安排的必要性,深刻认识到整改的重要意义、开展整改的指导思想和目标要求。只有求真务实、与时俱进地自觉进行整改,党员的党性修养和锻炼才能有实效。通过这一阶段的活动,本人从理论到实践都有了新的提高,指导实践方面也有新的认识,本人认真起草了《保先教育个人整改方案》,列出了需要整改的逐个问题,提出整改目标,建立了整改台帐,并在整改阶段进行边整改边学习,得到支部全体党员的认可,检验了自己在整改阶段的实际效果。

总之,第三阶段虽然即将结束,但措施运用到实际中去才是真正的措施,关键在长期坚持,在于是否以实践行动来改进与党员先进性要求不符的方面,因此,本人在今后工作中要自觉的不断回头看,经常对照个人整改方案,不断加以改进。我将以本阶段的学习为契机,努力将这些措施运用到实际中去,提高自己的党性和政治理论水平,提高自己的专业知识水平,真正体现一名党员的先进性。

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教案的编写要符合学校的教学大纲和课程标准,保证教学的连贯性和完整性。教案的编写需要注重知识的系统性和教学的连贯性,使学生在不同环节中能够逐步拓展知识。教案的优化
学会运用各种修辞手法,可以使文章更加生动和有说服力。在写总结时,要注意语言简洁明了,避免冗长和复杂的表达。这是一份政治参与的指南,希望能够帮助你更好地理解和参与
教案是教师为达到教学目标,并组织和实施教学活动所制定的一种教学计划。教案应当关注学生的学习差异,采用差异化教学策略。接下来是一些经典的教学案例,希望对大家的教学
心得体会的写作可以培养我们的自我反思和总结能力,提升工作和学习效率。写心得体会要注重思考与感悟的深度,而不仅仅是简单的回顾与总结。小编整理了一些精彩的心得体会分
报告可以在会议、学术研讨会等场合中使用,提供背景信息和专业知识。报告的内容应当紧密围绕主题展开,不要偏离重点,保持结构的完整性。报告是对某一事件、现象或问题进行
教案的编写需要综合运用教育理论和教学经验,确保教学活动的有效性。教案的编写应当关注学生的参与和合作,激发学生的学习兴趣和积极性。以下教案范例是教师们在实际教学中
总结可以帮助我们发现学习中的问题和不足之处,从而更好地改进和提升自己。总结需要有具体的行动计划和改进措施。请看以下范文,它们或许会给你一些新的思路。医学生医院的
在总结中,我们可以找到改进过程和提高效率的方法和机会。总结要内容简明扼要,突出重点,避免废话和繁复的叙述。通过阅读一些优秀的总结范文,可以提高自己的写作水平和表
通过心得体会,我们可以更好地理解自己的成长和进步。写心得体会要注重自身观点和思考,不要过多地依赖他人的意见。这些心得体会范文都是经过精心挑选的,内容详实、观点明
总结是对过去一段时间的学习和工作表现进行概括和归纳。在总结的过程中,要注重客观性,全面地反映事实,不夸大和缩小事实。精选的总结范文可以让我们了解到不同领域和不同
在职场中,报告被广泛使用,用于向上级汇报工作进展、提出建议或解决问题。最后,报告应该具有可读性和可操作性,读者易于理解和实施。请注意,这些范文仅供参考,请根据自
教案应该注重触发学生思维,培养学生的综合能力。编写教案前,要充分了解教学目标和学生的实际情况。通过阅读这些教案,你可以了解到不同教学环境下的编写思路和方法。树叶
奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。在总结中要注意语言简练、条理清晰,避免罗列无意义的信息。以下是一些专家的建议和经验,希望能够对你的工
总结是一种高效的学习工具,它能够帮助我们节省时间和精力。怎样写出一篇有价值、有深度的总结?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一些写作上的启发和帮助。
总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一篇完美的总结应该具备简明扼要、准确完整的特点。在这里,我们提供一些优秀的总结范文,供大家作为思路与参考。小学语文第六册爸爸和
在人生的道路上,我们会遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面对。"完成一篇完美的总结需要我们系统地梳理和总结过去的经验和成果。"在这里,小编为大家准备了一些
计划可以帮助我们实现目标,提高个人和团队的执行力。与他人讨论和分享计划,以获得更多的意见和建议。计划的成功与否,关键在于我们能否将其落实到行动中。语言教学计划中
总结是一种能力,它帮我们记录生活中的点滴,提炼经验教训,不断进步。怎样进行心理总结?有没有一些有效的方法和工具可以帮助我们进行总结?总结范文可以为我们提供新的思
篮球比赛中,队员们需要紧密合作才能取得胜利。总结时要将重点放在所取得的成就和经验上,以鼓励和激励自己。通过阅读下面的范文,你可以了解到一些实用的总结写作技巧和经
忍耐是一种重要的品质,它能够帮助我们克服困难和挑战。如何培养自己的领导能力,发挥个人潜力是每个人都希望实现的目标。某大型企业总结了一年来的工作成绩和经验教训,供
总结是自我成长的重要方式,通过总结可以梳理出自己的学习轨迹和成长路径。总结需要突出重点,阐明自己在某个领域的突破和成果。总结范文可以帮助我们了解总结的结构和内容
总结是一种简洁而高效的方法,让我们能够从各个方面评估和分析一个问题或者情况。总结是我们在成长过程中不可或缺的一部分。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
报告是沟通和交流的重要工具,通过报告可以向上级、同事或团队成员传达重要信息。需要审校和修改报告,确保语法、拼写和标点符号的准确性。这些范文涵盖了各种工作和研究报
演讲稿要求清晰、简洁、有逻辑,并能引起听众的兴趣和共鸣。演讲稿的引言部分要能够抓住听众的注意力,并提出一个引人思考的问题或观点。梦想从演讲开始,希望这些范文能够
报告是向上级、同事或公众汇报工作、学习或调研情况的一种书面形式。在撰写报告之前,可以阅读一些优秀的报告范文来获得灵感和借鉴。在报告范文中,你还可以发现一些写作技
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报告在学术界和商业领域都担当着重要的角色,它是传递信息和决策的重要工具。在撰写报告过程中,我们要注意避免过多的废话和冗长的句子,以提高文章的可读性。[报告标题4
总结是一种思维的训练,通过总结我们可以提高自己的逻辑思维能力。总结需要简洁明了,但也不失详实。以下是一些科技创新的案例分享,希望能够给你带来新的思考和启发。履约
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比喻是一种修辞手法,它可以通过类比使抽象概念更具体,让文章更生动有趣。在总结的语言上,要简明扼要,不过度展开。可以帮助我们发现总结的写作技巧和方法。校学生会心得
报告通常具有结构化的格式,包括引言、方法、结果和结论等部分。在撰写报告时,要遵循客观中立的原则,对研究结果进行客观分析,不偏袒任何一方。在这里分享一份关于环境保
心得体会能够帮助我们更好地认识自己,发现问题并提升自我。在写作心得体会时,可以参考一些样例或范文,汲取更多的写作灵感。下面是一些经典的心得体会范文,希望对大家写
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通过总结,我们可以发现自身的优势和不足,及时调整方向。如何有效管理自己的情绪,保持内心的平静和稳定?下面是一些值得借鉴的总结写作技巧和经验分享。和儿子的体会篇一
写一份总结可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。写总结时,可以借鉴一些模板和范文,但要根据自身实际情况进行调整和修改。以下是一些总结的经典范文,供大家借鉴和学
心得体会可以帮助我们发现自身在某个领域的不足之处并进行改进。在写心得体会时,应注重思考问题的深层次和本质,不局限于表面现象,挖掘出其中的价值和启示。以下是小编为
读后感是对读完一本书或一篇文章后的感受和思考的总结,它可以帮助我们更好地理解与领悟作品的内涵和深层意义。在阅读的过程中,我忍不住被主人公的坚强和勇敢所打动,仿佛
在总结中,我们要积极正面地评价自己的工作和努力,同时也要承认和反思不足和失误,以期更好地提升自己。写总结时要注意客观、准确、清晰地表达自己的观点和想法。想要写一
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读后感是读完一本书后,根据自己对书中内容的理解和感受,写下的对书籍的评价和思考。读书能开阔我们的视野,提升我们的思维能力,我想我应该写一份读后感了吧。在读书的过
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读后感是读完一本书或一篇文章后自己的感受和思考。在写读后感时,应注意避免片面主观的情绪宣泄,而要以理性客观的态度进行阐述。那么,让我们一起来阅读一些优秀的读后感
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作文是一种对思维的整理和归纳,通过写作可以更好地表达自己的观点和思考。写总结要注重逻辑性,遵循时间序列或者主题思路。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大
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