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最新以告别为话题的高三范文(通用13篇)
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最新以告别为话题的高三范文(通用13篇)

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最新以告别为话题的高三范文(通用13篇)
    小编:翰墨

如果我们对一些陌生的知识点感兴趣,我们可以主动去了解和学习。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。以下是小编为你准备的总结范文,希望对你的写作有所帮助。

以告别为话题的高三篇一

告别那个爱下决心却很少认真执行的自己。

我是个总喜欢定计划的人,一旦心血来潮,便不惜很长时间去做一个计划表。一张纸上遍布着满满当当的文字,整整齐齐的横线,规规矩矩的数字。

一开始,我总是信心满满。几天下来,那张表格就不知“流落何方”!往往在大扫除时,在某个不见天日的角落看到落满灰尘的它。

很多很多的雄心壮志,都是奏着失败之歌缓缓退场的。

所以,从现在开始,我要有更强的毅力和自制力,让我的雄心壮志在胜利的凯歌之中,成功、完美地结束。

以告别为话题的高三篇二

温暖的阳光透过窗帘洒入教室,徐徐的风吹拂着头发,那欢快的上课铃声再一次响起,然而,寂静无声的教室里充满了忧伤。和我们相处了两个月的实习老师就要离开了。

实习老师走上讲台,深情地为我们上最后一节班队课。我们趴在桌上,镇定的微笑盖不住忧伤与不舍。我们望着屏幕上我们灿烂的笑脸,失望的泪水,唉,时间飞逝,实习老师,你们真的要离开吗?在离别前,老师送我们一支水笔和一个小本子。我翻开小本子,第一页上用钢笔写着“水滴石穿”几个字。那工整清晰的字迹,让我想起上课时他们孜孜不倦的教导,下课后那无微不至的关怀。无论是恬静的许老师,大方的施老师,还是热情的陈老师,都铭刻在我们心中,让我们一生难以忘怀。

在一条环境优美的小径上,我们最后一次与实习老师告别。路旁的树叶沙沙的响着,似乎是在欢送实习老师们。我们挤在老师身边合影留念,用含着眼泪的微笑与他们告别。实习老师们离开了,他们不时回头,向我们挥手,与我们说再见。我们一直目送老师们离开,直到他们的身影消失在路的尽头。男生们用手抹着眼睛,不愿让别人看到泪水,女士们失声痛哭,哭红了双眼。我忍不住了,泪水夺眶而出,那晶莹的热泪一滴一滴,流下脸颊,如雨点般打湿衣服。

以告别为话题的高三篇三

夜深了,工作了一天的人们进入甜甜蜜蜜的梦乡。城市慢慢地安静下来,只剩下街道上一闪闪的路灯。

“怎么这么晚了还没做完作业!”妈妈的脸通红,头发竖了起来,看得出她想大声地训斥我,但是又怕吵到别人,只能降低声音压抑着自己。

“哎呀,就快写完啦,不要再叫啦!”我不耐烦地回答道。是的,我的作业又没做完,开始拼了命的补作业了。

“唉,你每次都这么说,为什么还是这么慢呢?你要是快一点就好了……”妈妈已经没有力气和我争吵,离开了房间。

房间又安静了下来,窗外的蝉还在高歌中,仿佛在庆祝这场战争的结束。

每天晚上都是这样,都要被骂上一场,烦死了!我长叹了一口气,提起笔准备继续写作业。我为什么不改变一下我自己呢?想一想我的弱点是什么呢?一个念头在我脑海里一闪而过。妈妈总说我怎么这么“慢”。我到底慢在哪里呢?我开始沉思,对了,上厕所次数太多,吃零食时间太长,看题目太慢……我恍然大悟,找到症结所在,我是时候变“快”了!于是,我开始飞速做作业。15分钟后,妈妈走进来,发现我坐在床上换睡衣,“你怎么还……”

妈妈看见了那一本本整齐的作业摆在桌面上。她翻了翻,看了看,瞬间用他那冰冷的手捂住了嘴巴。

现在是23点38分,我与“慢”,做了一个永远的告别。

以告别为话题的高三篇四

心灵在岁月的浅湾中搁浅,领悟爱的长阔高深。

——题记。

枝芽的繁茂,离不开雨水的浇灌;丰收的稻谷,离不开太阳的光照;心灵的成长,离不开爱的浸润。而我,在不知不觉中,已穿过一段幽暗隧道,告别了青涩。

每天放学,最不悦的就是奶奶到小区门口接我回家,不是我不喜欢奶奶,是她太“任性”,我已上初中了,可她还像我小时候一样给我“无微不至”的关怀,着实让我有些心烦。校车上的同学都是自己回家,她非要接我,让我觉得很没面子。与其说接我回家,不如说我陪她散步,她肩不能扛,手不能提,腿脚也不利落,走着走着就被我落下了,害得我还得等她,真是让我心不甘情不愿。

不仅如此,每天我一下车,她就和我“套近乎”,问我一系列幼稚的问题,诸如“今天中午学校吃了什么菜?”、“考试得了多少分?”…我实在懒得回答,就假装听不见,或者答上几个字敷衍了事,再或者怂她几句,我通常都会说“烦死了,还有完没完了?”她便不再作声。

直到有一天,奶奶做了青光眼手术,需要住院半个月,我便和其他同学一样,自己回家。

厚厚的日记,歪歪扭扭的字,饱含了这世间最美好的爱。我终于感悟,我差一点失去的,有多么的弥足珍贵,我更该庆幸,心灵在这如此长阔高深的爱中,终于长出了新的枝芽,让我告别了青涩,向奶奶爱的小帆驶去!

以告别为话题的高三篇五

小学作文精选-告别(1)。

小时候,我总幻想着快快长大,但如今,这个小小的期盼却被飞速的进针带走。躺在草坪上,望着灰色的天空,又梦想着小时候的点点滴滴,那些已逝的纷纷扰扰又浮现在那片去彩上。

我仰望苍穹,问那轮红日,为什么?我无忧无虑的童年究竟哪里去了?怅望远方,心中不禁多了一份哀思与留恋。

追踪风的脚步,聆听溪水的潺潺,找寻童年的足迹,回味儿时的点点斑斓……。

如今,萦绕耳畔的不再是那沙沙的树叶,沥沥的雨声,更多的,是没完没了的唠叨。

如今,浮现眼前的不再是清清的甘露,净净的天空,更多的,是如山般的作业与课本。

回首遥望,童年已离我越来越远。我知道,终有一天,它会消失在我的视野中,风会把它一点一点抹去。

再见了,我亲爱的童年!

小学作文精选-告别(2)。

童年,留下了我太多太多的回忆。在童年里,我看见了多彩的世界。奔驰在马路上的汽车,翱翔在蔚蓝天空中的小鸟,阳光的明媚!而现在要告别你,心中却有一丝丝不舍。

我后悔了,后悔没有珍惜童年的时光;后悔没有真正享受童年!

一生中唯一的童年,就这样无声无息地走了。在最后一缕夕阳下,我模模糊糊的看见了童年的脚印,回想起以前的酸甜苦辣。我在最后一缕夕阳的尾端,大声说:“再见童年!”

再见童年!

我现在再也不能躺在妈妈的怀抱里,听妈妈讲的故事。我现在已经长大了,再也不能像以前一样了。我学会了独立,不在事事依赖父母。童年,你让我长大!

再见了童年!

我现在再也不能像以前一样,面对困难只会知难而退。因为我长大了。我学会了挑战困难,战胜困难。面对困难,我不会知难而退,而是迎难而上,勇往直前。童年,你让我学会了克服!

我成熟了许多……。

小学作文精选-告别(3)。

告别,一个简简单单的词语,只蕴含着一种离别的滋味吗?错,我要告别的是自己身上的缺点。

在班上我一直是个数一数二的好学生,特别是英语,所以我很骄傲,常常瞧不起那些读书差的学生。后来从一件事中,我知道了凡事都不能骄傲。

那是一次英语考试过后,其他同学都说那次英语考试特难考,而却不以为然,因为每次英语我都能考到一百分。“叮呤呤——”上课了,一些同学已经在发试卷,我这时有些紧张了,因为万一考不好怎么办?妈妈对我要求是高的!发下试卷了,“金麦,87分!”“不是吧!”我在想,“我这次怎么考得这么差?我的英语从来没有考过90分以下的,这次是怎么回事?”经过我的总结,原来是我太骄傲了。

骄傲,一个熟悉而又陌生的字眼,离我那么接近,我有时却不知道。我骄傲,开始瞧不起人;我骄傲,字迹变得潦草;我骄傲,老师布置的作业我没有按时完成。一切都是骄傲,我要告别骄傲,我要改变这个缺点。

小学作文精选-告别(4)。

告别,是件非常痛苦的事,我也经历过这样的痛苦。

告别幼儿园,是非常痛苦的!因为在幼儿园是多么快乐啊!每天都能玩,上课时间也很少,过一会儿就能下课,中午还可以睡觉,睡了觉起来就有点心吃,这段时光是多么难忘啊!到了小学,境况可就大不相同了。和幼儿园相比,小学的待遇可谓相差十万八千里。小学每天至少上六节课,玩的时间都很少,中午又不能睡觉,每天都有一大堆作业,又没有点心吃,每天除了上课,还是上课,痛苦啊!

我是多么怀念幼儿园的生活啊!如果老天能让我回到从前,那可真是感激不尽,感激不尽!如果我真能回到幼儿园,我会做很多事情,比如睡觉多睡点,玩水多玩会,因为以前在幼儿时,我中午基本不睡觉,认为这是件痛苦的事,而且还不敢玩水,每次只是站在岸上,眼巴巴地看着别人玩。到现在,我才明白幼儿园生活简直就是“人间仙境”啊!

啊!老天,请赐予我返老还童丸,让我回到幼儿园吧!

小学作文精选_足球作文。

在外婆家每天都很开心。只是天气有变化了,妈妈说接下来两天要下雨降温了,后面还有雨雪天气,到时候高速公路有可能封道,所以我们决定提前回宁波了。我心里还真舍不得呢。吃了外婆煮的鸡蛋瘦肉面,行李也都放到了车上,就准备出发了。

真希望快点过年,我可以再去外婆家。

以告别为话题的高三篇六

每一个人的人生中,都有千千万万的告别。今天,我也要来和大家说一说我的一次告别。

五六岁那年,我的姑姑对我非常得好。每一次只要,她有来我家,都会带一些好吃的东西给我。每一次,姑姑要回宁波工作的时候。我就一直抓住姑姑的手不放。等到姑姑的手滑了一下,我坐在地上,姑姑立马开了门就走了,我就号陶大哭。渐渐地我长大了,开始上学了,也懂得了一些道理。有一次,姑姑回来到我的家里来。我会躲在爸爸妈妈的房间里,让姑姑来抓我。“叮零零”门零敲响了。猜一定是姑姑,我马上躲了起来。“伟静呢?”姑姑奇怪地问妈妈,“她在那里呀?”“她现在,在我的房间里。”妈妈一边说,一边做饭。

姑姑推开了爸爸妈妈的房间,“伟静,伟静?你在呢?你在那里呀?”“哈哈,姑姑我在这里!”我大叫起来,“姑姑,你回来了!”“伟静,你原来在门后面,刚刚你吓了我一大跳!”姑姑对我笑咪咪地说,“你这小坏蛋,要不要吃好吃了。”“好”。过了两星期过去了,姑姑对我说:“伟静,姑姑和你说一件事,你不要哭好吗?”我点了点头。“姑姑,明天就要回宁波工作了。”“啊啊。”我的心里,现在都正有泪水流下来了呢。在姑姑的回宁波的那一天,是一个蒙蒙细雨的天色。妈妈带着我和姑姑来到火车站。我们在火车站等了十几分钟,忽然,叫:开到宁波的动车快开了。姑姑说:“伟静,再见”我也依依不地说:“姑姑,再见。”姑姑走了,我的心里流泪了。

在每个人的心中,都有告别的时候。

以告别为话题的高三篇七

安徽省庐江四中绿洲文学社陈辰231500。

我死死的揪着倔强的尾巴,不让它离我而去。我使出浑身解数,试图挽留它。但不知为什么,它仍然向对面漂去,就好似一只没有人掌舵的船舶,驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。

在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着,拖着,拽着。我,显得何等寡不敌众。

我隐约看到:他们张着嘴,满嘴雪白的牙齿,一览无余,眼角挤满了笑容,招着手。可能是在示意让我放弃倔强。

我似乎还听到了他们在说话:

“辰辰啦,你是名优秀的中学生,怎能不听老师的话呢……?”

“孩子,要理解爸妈的心呦,这都是为了你好啊……”

“喂,哥们,算了吧!别强了,从了他们有什么难的?”

怎么办?

我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地,保持着滑离。

一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛,打得我措手不及。

我不知道怎样做。我开始徘徊,开始松懈,开始放弃。我最后的倔强,从我手中溜走。望着远去的倔强的背影,我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了,那是我的灵魂,我的主心骨啊!

蓦然!

我掩着耳朵奔跑着,任枝叶的影子打在我的身上,灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。

无论我怎样做,也杜绝不了它的传播,因为那声源来自我的内心深处,所以一切都无济于事。逐渐,我也听惯了,感觉不到了,我不再抵御了,我想:那就叫作融合吧!

听家长老师的话,是极其自然的事儿,简直就是天经地义。而我,现在才悔悟,着实是满脸的羞愧哦!

哦,原来我与我最后的倔强一起漂了过去,漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢!

别了,倔强。别了,倔强的我!

学生自评:我是一个倔强的孩子,喜欢自由、独立,家长、老师的话有时不爱听。渐渐的,感到自己不太合群。于是想放弃倔强,学会顺从。但当我真的顺从了他人之后,又觉得自己无所适从。这样,我就以我的这一段心路历程为材料,写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩,但情感真切。

主持人点评:此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化,借助我和倔强的告别,真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情,如“我死死揪住”、“保持着滑离”、“别了,倔强”字字含情,句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋,写得淋漓尽致。

告别坏心情。

安徽省庐江四中绿洲文学社周新润231500。

锈般腐朽,

暗暗的色彩、沉沉的。

如我的心情。

独自。

游走在。

永远宁静的自然。

淙淙的流水,

还有金灿灿的阳光。

我问,流水啊,你为何这般欢快?前方有无尽礁石,你可知道?

流水唱道,前方纵然有无尽礁石,我却有颗勇敢的心。我勇往直前,于是礁石也为我让出道来。

流水继续欢歌。

好心情是无畏,

我在心灵的备忘录记下这一语。

我问,太阳啊,你为何照得这样欣喜?你可知自私的万物不会给予你丝毫回报。

太阳答道,万物虽然没有回报,我却有颗无私的心,我默默的奉献,看着生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切总是充满价值的。

太阳的照耀还是融融。

好心情是无私,

我在原则的石碑刻下这一言。

流水依旧淙淙,

太阳依旧金灿灿。

亮亮的色彩、轻轻的,

是我的心情。

学生自评:诗是最能抒发情感的,这也是我选择这个体裁的原因。首尾依旧是用比较常用的相互照应的方式,不过我更注重意象的选择,以便更好的突出文章的主题。文章的立意是积极向上的。只是语言还不够十分精练。

主持人点评:这确实是一首诗。有凝练的语言,有优美的意境。流水“淙淙”、太阳“融融”、心情“亮亮”,语言精练,而又不失形象。

这又是一首歌。那行云流水的思路,恰似流畅的旋律,婉转的曲调。

这更是一幅画。“锈般腐朽”是红色的,“淙淙的流水”是透明的;“灿灿的阳光”是金色的;“宁静的自然”是绿色的……色彩斑斓却又能搭配和谐。

告别在乡路上。

安徽省庐江四中绿洲文学社汪瑶231500。

雾,弥漫在空气中,太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷,那么寂静,似乎与我的心情不稳合。

父亲走在我前面,我跟在父亲后面,走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上,父亲把我送进了知识的殿堂。我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今,父亲的身形变得干瘦了,连步履都蹒跚起来了。一股淡淡的伤感在我心底泛起。

父亲始终不说话。我们继续走着。我除了这离别的伤感之外,我更为自己而幸运而欣慰。的确,像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。

父亲的脚步慢了许多,渐渐的,他停了下来,没有回头,用他那纯朴的乡音说:“娃啦,到了那边,要记得打电话回来,有什么需要也要说呀!他妈做的布鞋够穿吗?要不要让她再多做几双?还有衣服够穿吗?被子够了吗?”说最后一句话时,他转过了头,眼角也有些湿。我被着一幕惊呆了,这就是那个憨厚刚毅的父亲吗?可是他今天却为这短暂的离别而流泪!他又转过身,继续走着。

雾,散尽了,太阳暖暖地照着土地。带着一丝伤感,一丝欣慰,我便消失在父亲的视线中。

学生自评:告别,总是和伤感联在一起的,然而告别又最能升华情感的。我想起了亲情,想起了我的父亲。他是一位性格刚毅,而内心情感又极为丰富的人。平日里,我的每一次出门,他总是反复叮嘱,总是放心不下,儿女情长。人物形象还算丰满,环境描写也还中意。

主持人点评:此文写得很美。其一,情美。父亲告别女儿时的牵肠挂肚,女儿告别父亲时的依依不舍,浓浓的情意,令读者回味无穷;其二,景美。小说中的景物描写即烘托了人物的心情,又增添了文章的诗情画意;其三,人美。父亲在刚毅、坚硬的外表下,包裹着一份缠绵细腻的情感。有阳刚美,更有阴柔美。

以告别为话题的高三篇八

告别之美。

鱼儿告别池塘,为了去追求属于它自己的江河;鸟儿告别竹笼,为了去追求属于它自己的山林;石子告别高山,为了去追求属于它自己的天地。告别之美,是幻想与现实的交汇,是成功与失败的交织,是宽容与狭隘的融聚。

告别之美,在笔与纸中。

他一直投身医学,希望以治病来拯救他的祖国,但他发现这并不能彻底将他的祖国拯救。于是他弃医从文,以笔和纸彻底剔除中国人心中的伤痛与懦弱。他告别医学走上了文学的道路,因为他有自己的追求――振兴中华!

告别之美,美在“横眉冷对千夫指”的气节。

告别之美,在山林小屋中。

他深居山林之中,以躬耕为乐,吟唱为趣,他无意于征战。但他却感动于刘备的.“三顾茅庐”,出山为相。告别山林间的小屋,不辞辛劳,助刘备打下半壁江山,最终为知己者而死。

告别之美,美在“感君恩重许君命”的忠诚。

告别之美,在纷纷的战火中。

她在父亲年老体弱,无力支撑时挺身而出,为父征战。她远离家乡,告别家人,女扮男装,以女子之身四处征战,立下汗马功劳。她不畏艰难,只为心中那一抹执念,驰骋沙场。

告别之美,美在“谁说女子不如男”的豪气。

从古至今,告别之美流淌在悠悠的历史长河中。告别狭隘,告别天真,告别无知,告别任性……告别之美,其实已深深印在我们的生活中。这告别之美,正上演着酸甜苦辣,上演着人生万象。

(指导老师:赵馨予)。

指导教师点评:

本文如行云流水,一气呵成。作者选取了鲁迅,诸葛亮、花木兰的典型事例来诠释“告别之美”,给简单的告别增添了许多的文化内涵与精神内涵。全文语言流畅贴切,富有诗意,境界高雅,颇具韵味。

以告别为话题的高三篇九

我们之间的距离要5个小时的一次列车,来来回回就要10个小时。他曾经就这样来来回回,只是为了要见我一面。冬天,有时候回来很晚,就会好冷,记得有次,我捧着一杯奶茶,在站里等他,奶茶渐渐冷却,却不见他的到来,等到他时,已经冷了。余温都到了我的手上,牵着他的手我却不觉得冷。因为见到了他,感觉没那么冷了。夏天,他特别的怕热,很容易出汗。记得有次我们去游泳,我因为不会游泳,所以坐在船上,可是船不知道怎么回事,竟开始漏气了,我们都很着急。他堵着漏气的地方,拼命的把船往岸边推,此时的他在水里游了好久,已经没有力气了,但是离岸边还有一段距离,他还是用尽全力的游。我一点都不担心,因为我知道他不会放弃。但是我却好心疼这样的他。他会带我去看美丽的风景,会给我寄生日礼物,记得最后一次他的生日,我送了他一支钢笔,因为钢笔代表成功,而我希望他成功。跟他在一起的日子虽然很短暂,但真的过得很开心。有时候,我们会打长途会打到停机,聊天会聊到忘记睡觉,远距离的彼此的想念就是这样幸福的,而见面时的喜悦是那样难以言语的。

以告别为话题的高三篇十

风,吹乱了云。云,撩走了烟。好一个风清云淡,我心中有些思忖。

——题记。

一切,我都喜欢淡淡的,淡淡的颜色,浅浅的天空,还有在那平凡中透着丁点不平凡的淡淡的生活。这一切都被描得很浅,犹如宣纸上那蔓延开来的墨滴。边缘,被浸得很淡很淡的黑,可同样缘于一个热烈的芯——那滴墨珠所散发出来的。这,我也是这样。

我不愿行走于繁华簇拥的街道,人们急促地脚步掩不住内心的庸懒,抖擞的外套下拥裹着一个疲倦的内心。浓妆淡抹下又饰出了怎样的一个装容?我不敢想象,也无法想象人们在这个年代是多么渴望“独立”。你瞧,不是有太多人榨干自己的生活费,去为买房子添一层油吗?不是有太多人日日夜夜地奋斗,只为圆一个汽车梦吗?终于有一天,他们可以抛下公寓,住上死人洋房,弃下公共汽车,奔驰着自己的小心肝。他们“独立”啦,终于可以不再背上“大众”的包袱了。可有一天,他们大病一场,你猜,过惯独立式生活的他们会不会再去钻研医学呢?我想,一切皆有可能。

淡之若水,不愠不躁,不追名,不求利,是陶渊明之气节,我一向向往“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊,淡然是一种生活态度,更是一种内心的静修。“不以物喜,不以己悲”可谓是一种境界,那么范仲淹与陶渊明也可称为“同道中人”。

以告别为话题的高三篇十一

我死死的揪着倔强的尾巴,不让它离我而去。我使出浑身解数,试图挽留它。但不知为什么,它仍然向对面漂去,就好似一只没有人掌舵的船舶,驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。

在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着,拖着,拽着。我,显得何等寡不敌众。

我隐约看到:他们张着嘴,满嘴雪白的牙齿,一览无余,眼角挤满了笑容,招着手。可能是在示意让我放弃倔强。

我似乎还听到了他们在说话:

“辰辰啦,你是名优秀的中学生,怎能不听老师的话呢……?”

“孩子,要理解爸妈的心呦,这都是为了你好啊……”

“喂,哥们,算了吧!别强了,从了他们有什么难的?”

怎么办?

我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地,保持着滑离。

一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛,打得我措手不及。

我不知道怎样做。我开始徘徊,开始松懈,开始放弃。我最后的倔强,从我手中溜走。望着远去的倔强的背影,我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了,那是我的灵魂,我的主心骨啊!

蓦然!

我掩着耳朵奔跑着,任枝叶的影子打在我的`身上,灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。

无论我怎样做,也杜绝不了它的传播,因为那声源来自我的内心深处,所以一切都无济于事。逐渐,我也听惯了,感觉不到了,我不再抵御了,我想:那就叫作融合吧!

听家长老师的话,是极其自然的事儿,简直就是天经地义。而我,现在才悔悟,着实是满脸的羞愧哦!

哦,原来我与我最后的倔强一起漂了过去,漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢!

别了,倔强。别了,倔强的我!

学生自评:我是一个倔强的孩子,喜欢自由、独立,家长、老师的话有时不爱听。渐渐的,感到自己不太合群。于是想放弃倔强,学会顺从。但当我真的顺从了他人之后,又觉得自己无所适从。这样,我就以我的这一段心路历程为材料,写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩,但情感真切。

主持人点评:此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化,借助我和倔强的告别,真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情,如“我死死揪住”、“保持着滑离”、“别了,倔强”字字含情,句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋,写得淋漓尽致。

告别坏心情。

安徽省庐江四中绿洲文学社周新润231500。

锈般腐朽,

暗暗的色彩、沉沉的。

如我的心情。

独自。

游走在。

永远宁静的自然。

淙淙的流水,

还有金灿灿的阳光。

我问,流水啊,你为何这般欢快?前方有无尽礁石,你可知道?

流水唱道,前方纵然有无尽礁石,我却有颗勇敢的心。我勇往直前,于是礁石也为我让出道来。

流水继续欢歌。

好心情是无畏,

我在心灵的备忘录记下这一语。

我问,太阳啊,你为何照得这样欣喜?你可知自私的万物不会给予你丝毫回报。

太阳答道,万物虽然没有回报,我却有颗无私的心,我默默的奉献,看着生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切总是充满价值的。

太阳的照耀还是融融。

以告别为话题的高三篇十二

福建安溪恒兴中学进取文学社梁贝蕊。

告别意味着什么?

意味着离开原本行驶的轨道,踏上新的征程。

――题记。

缤纷的“糖果雨”

有关儿时的回忆总是模糊的,也总是可笑的,儿时骨子里的傻劲儿在成年人看来,往往足不可理喻的,但也是最珍贵最难以复制的。

荡在15岁的秋千上,回忆起自己小时候的样子:喜欢发呆,酷爱耍赖,特长是破坏,个性是搞怪,还老爱拿奶奶来当挡箭牌。

因为长大,我们就循着该走的路一直向前,即使不愿意也得去相信:世界上没有会下“糖果雨”的天空,没有会说话的布娃娃。即便如此,我还是没办法丢掉书桌上成叠的童话,没办法摘下挂在墙上下着“糖果雨”的漫画。那些童年珍藏着的记忆是没有办法轻易地抹去的,它们书写着我最真纯的快乐。

难以告别,那场场纸上的缤纷的“糖果雨”。

难以告别,青春里那一回回的悲伤。

青春是明媚的,青春是如欢歌般快乐飞扬的。可是我们的青春的歌总是掺和着低沉的伴音,你可以把它当做哽咽的哭声,也可以当做主旋律的衬托。实现梦想的路上,荆棘与坎坷是最普遍的风景。考试,考试,似乎永远紧紧牵绊着我们的痛与欢乐;还有青春的成长,也有着太多的痛,太多的困惑,太多的犹豫与怀疑……许多个时刻,我们不知道是谁狠心地将我们推至崩溃的边缘,让我们几度以为坚守的梦已迷失了方向,在荆棘里刺痛出的血、在坎坷里摔疼了的瘀青是梦真实存在的最好汪明。

忘却那痛,那悲伤,那困惑,轻装前进吧!

不管刺得多痛,摔得多重,只要昂起头来,就能看见希望的曙光在前方闪耀。

可为什么,那痛一遍遍在胸中回荡呢?

爸妈对我的事情从来不多过问,因为他们相信我是可以让他们省心的孩子,但天性就不乖顺的我始终是不甘寂寞的,于是,我恋上了可爱的你――网络游戏。

细数和你在一起的时光,快乐总萦绕在我身旁,你的陪伴让我的生活变得那么甜蜜,那么多彩。我上课的时候想你,走路的时候想你,吃饭的时候想你,做作业的时候也不忘念叨念叨你,连梦里也时常出现你的“倩影”。

自从和你成了形影不离的朋友,我的作业就印上了“血手印”;我的考卷就开满了“映山红”;我的成绩单就挂遍了“红灯笼”;我的名次也是“飞流直下三千尺”。

爸爸妈妈无可奈何,掩面叹息.给我留下“前途无‘亮’”的四字箴言。

偶尔,也会用那只演算数学的笔在日记里书写对你的思念。

其实与你告别是很艰难的,其实我不止一次又悄悄地走近你,但我也一次又一次地挣扎着离开了。

后来,我渐渐忘却了你,也渐渐认识到色彩斑斓的你就像鲜艳的毒蘑菇,最好的角度是站在远处欣赏。

很多告别不容易,很多告别其实是成长,我只能成长,尽管有时我不太情愿。

以告别为话题的高三篇十三

七月天,中伏大晌午,热的像天上下火。

踏着单车,我穿行在城市的大街小巷。“还有五分钟,快,再快!”刚吃完午饭,看着时钟上的分针渐渐逼近培训班上课的数字,已容不得我再休息片刻,于是就火急火燎地踏上了车开始狂奔。汗水已经打湿了全身,衣裤紧紧地贴住了我的皮肤,整个人就像刚刚在热水里泡了个澡,软绵绵地提不起力来。路面上的沥青也仿佛被烤化了,粘着车轮阻碍着我的前进。

踩着上课铃,我还是没有在第一堂课上迟到。老师很快就踱着紧密的步伐走进了教室,黑框眼镜中折射出一种不容侵犯的威严。挥动起手中的三角板,老师迅速进入上课的状态。面对着发下的一张张试卷,我只好强行将自己按入题海中,艰难地寻找着图形的奥秘。至于老师所讲的,我已经无力理会。等到下课时,才发现,我根本就没有学到什么。

马不停蹄地赶回家,晚上还有一个班。草草吃完晚饭,马上赶起了老师布置的。到了班,上交了这篇硬是在二十分钟内写出的,老师的心情不言而喻,于是免不了挨了一顿批评。回到座位上,看着窗前溪水般流淌的月光,忽然有种强烈的欲望――告别快生活。

对,告别快生活!随着时代的发展,社会的进步,人们的生活节奏也越来越快了,以致于在忙忙碌碌的生活中渐渐丧失了慢的追求和慢的能力,丧失了心灵中属于慢的爱和善良。上班与上学的车速是越来越快了,可邻里间的和睦是越来越淡了;工资是越涨越高了,可人们的生活是越来越单调了;城市的发展是越来越快了,可能够慢慢地欣赏世界的心灵是越来越少了。

告别快生活,高楼大厦间常常抬头望望蓝天白云;告别快生活,多去感受感受人与人之间的温馨;告别快生活,保持一颗恬淡闲适的心,好好去发现身边最细微的角落散发出的美。

告别快生活!

此时此刻,子要有落日为我们加冕,随之而来的一切,又算得了什么,那漫长的夜,辗转而沉默的时刻。

――北岛。

星临万户,夜幕浩荡,正是黎明前最深重的那一段黑夜,浓稠如墨。何处寻星?何处寻明月?何处寻艳阳照耀下的万里青翠山林?我晃晃剧目,不见天高明月,突然间,那是第一支鸟儿刺利婉转的鸟声划破天空,光从裂口流泻下来,霞光万道,瑞彩万条――天,开始破晓。

告别黑夜,是铁骨铮铮的坚强。正如那黑暗不见天日的山凹里,扭曲着钻出土壤的一粒种子。在底下沉睡了千年万年,光明是它唯一的渴望,在这渴望面前,重压着它的土地是如此可笑和无力。而当幼苗破土而出的时刻,风开始了它无休无止的摧残,初生的芽和叶在风中柔弱地摇动,而那深埋在黑暗土层下的根系,却开始了默默地不遗余力的生长。终于有一天,风再也无力撼动这冲出黑暗的树,黑夜再也无法阻挡它汲取阳光,它俯身看着孕育自己的黑暗贫瘠的土地,摆动每一片叶向它告别。感谢你,给予我向上的力量。

告别黑夜,是百折不挠的乐观。小股的清泉在山石缝中喷出,冲破了一路上的峰峦相阻,汇聚起四面八方的同伴,它终于成了浩浩荡荡奔流不息的大江。这里,李白抽出宝剑道:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”黑夜固然可怕,但当心中充满希望时,便能看到黑夜背后的光明,这份豁达,非贤达之士不能有。龚自珍仕途遇挫,赏花之际却昂然道:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”泥土孕育芳香,黑夜孕育黎明,只有暗透了才望得见星光。

告别黑夜,是创造光明的勇力。美国女作家海伦・凯勒的名字为大家所熟知,她自幼双目失明,而她在长达一生的漫漫黑夜中,却用双手摸索着写下动人的文字,用一颗坚强的心谱写伟大的传奇。于是成功属于她,赞誉属于她,黑夜不属于她。她在黑暗中擎出一盏明灯,向普天之下洒遍光明的种子。还有那轮椅上的史铁生,仰望着浩渺宇宙的霍金,他们都曾在伸手不见五指的黑夜踽踽前行,却最终将黑夜甩在身后。他们用文字,用数字,用诗歌,挥毫曙光般的字体:告别黑夜。

旭日中第一只鸟在高声鸣唱,旭日中整座山林开始应和。天,已然破晓。

在生活中,人总是不由自主得到人生路上彷徨,然而只有在一次次地告别彷徨后,人才会破茧重生,活得更加完美。

考试失利对于学生来说,再正常不过,但是当失利如同重石一样越积越高,就不免让人厌抑不已,面对这些,我显得格外彷徨,是放任自流,还是重新振作。

告别彷徨,你拥有了勇气。

眼前景色一换,天上飘着稀稀疏疏的雪花,眼前是一座车站,可是站中却已见不到几个人。只见一个披着大衣、须发皆白的老翁,缓缓走到车站的椅子上。忽然,他的目光转了过来,我的心脏似乎停顿了下来。那是一双多么闪亮而慑人心魄的眼睛,而这双锐利的眼睛的主人,便是大文豪托尔斯泰。他一生都处在贵族和平民身份的挣扎中,在生命的弥留之际,他告别了彷徨,将原本就有如暗夜中明星一般的灵魂再次升华。

告别彷徨,你便拥有了心灵的放松。

长吁一口气,眼前又回到了公园中,树上的叶依然随风落下,只不过这次,在这些叶的上面,我已看不到彷徨,有的只是一往无前化作春泥的决心。

告别彷徨,你便拥有了前进的动力。

眼前的一切似乎重新焕发活力,我抬起了头,加快脚步,告别彷徨,去迎接新的挑战。

今天,“告别自卑”网站异常热闹,why?因为有众多知名博客云集。他们来自海内外,来自古今中外,纷纷就“如何告别自卑”发出了博客帖子:

hi,大家好!我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本,上天想把我造就成一个自卑者,疾病从我一出生便纠缠住我,四岁患肺炎,六岁得喉结炎,此后一场大病又夺去了我的眼,各种病魔不断侵噬着我的肌体。但我并没就此倒下,我自信地站了起来,自信地与命运搏斗,自信地追求自己的理想。因此,希望朋友们能像我一样告别自卑!

――博客帕格尼尼。

我站在风雨中,任凭风吹雨打,我不低头,我躺在大自然中,虽然不能看见大自然如诗如画的美景,不能听见鸟雀和谐之曲,甚至不能忘情地赞美道:啊,美好啊!可我不自卑!我要自信地享受生活,为残缺的人生抒写不残缺的乐章!

――博客海伦・凯勒。

――博客霍金。

看了那么多自信者、成功者的帖子,我感触颇深,于是也尾随发了帖子:

告别自卑!

――博客“重生”

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方案是解决问题或实现目标的有序安排和计划。制定方案之前,我们需要明确目标,明确问题的范围和限制条件,以便找到最合适的解决方案。阅读以下的方案案例,你将了解到一些
总结是一个机会,让我们反思并改正过去的错误。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。希望这些总结范文能够激发你写作的灵感,让你在总结中获得更多成长
技巧和方法是我们在学习和工作中取得进步和成就的关键,它们可以帮助我们更好地应对问题和挑战。总结一定要客观真实,不夸大、不缩小实际情况。每一个范文都有其独特的亮点
合同是维护交易双方利益平衡和公平交易的基础,也是信任关系的体现。合同一旦签订,双方应本着诚实信用原则,按照约定履行自己的义务。以下是小编为大家收集的合同范文,仅
帮助我们更好地认识自己,找到自己的定位和方向。写总结时要注意语言得体、规范,不要使用口语化的词汇和表达。接下来将为大家分享一些相关的实践经验和技巧,希望能对大家
每个人都可以从总结中找到自己的进步和成就。注意时间安排,合理分配总结过程和总结内容。从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息,突出重点。感恩节活动的策划书篇一
报告需要明确的标题和目录,以便读者能够快速找到所需信息。在写作前,我们需要对相关领域的研究现状进行充分的调研和了解。报告的写作并非易事,需要不断的实践和积累经验
总结是对过去的一次盘点,让我们能够更加清晰地认识自己的长处和短处。创意思维是现代社会重要的思考方式之一,可以培养人的创造力和创新能力。随着社会的发展,总结已经成
教案是教师在备课过程中编写的一种指导教学的书面计划。编写教案时,教师应该合理安排时间,确保教学进度。以下是小编为大家挑选的一些教案范文,希望对大家的教学工作有所
合同是一种通过书面形式确立双方权利和义务的法律文件,它具有法律效力。合同有着广泛的适用范围,包括房屋租赁合同、劳动合同、购销合同等等。根据我所了解,合同起着保障
宠物是一种给人们带来快乐和陪伴的伙伴,它们能够减轻压力,增加幸福感。在写总结之前,我们可以参考一些优秀的范文或者案例,进行借鉴和学习。通过阅读总结范文,我们可以
心得体会是通过对某一事物或活动的观察和思考,总结出来的个人感悟和经验,它可以帮助我们更好地认识自己、提高自己。我想我们每个人都应该有自己的心得体会,以便更好地成
在总结中,我们应该客观真实地评价自己的表现,同时也要看到自己的优点和进步。在写总结时,我们可以采用引用信息、梳理思路、分析问题等方法,增强总结的准确性和完整性。
报告的撰写需要充分的准备和研究,以确保我们能够提供有实质性和可行性的信息。在写报告时,我们还可以邀请同事或专家进行审查和提供意见,以提高报告的质量和准确性。通过
方案的设计需要考虑资源利用、风险评估和目标实现等因素。最后,一个好的方案需要得到相关人员的支持和执行,确保能够顺利推进和落地。优化生产流程的方案范文,可以帮助我
教案应当包含详细的教学内容、教学目标、教学步骤和教学评价等要素。教案的设计要关注与学生的情感沟通和情感教育,培养积极向上的情感态度。希望这些教案能够给教师们提供
通过写心得体会,可以发现并纠正自身存在的问题,提高个人的素质。写心得体会时,要注意客观真实地记录自己的思考和感悟。以下是一些值得阅读的心得体会范文,通过阅读可以
有计划地行动可以提高我们的工作效率和质量,使我们更加有成就感。在制定计划之前,我们需要明确我们的目标和愿景。这篇范文不仅涵盖了计划的编制过程,还包含了实施和评估
心得体会可以帮助我们更好地认识自己,提高自己的能力。在写心得体会时,要注意结合实际,将理论和实践相结合,通过实际案例来说明自己的观点和体会。以下是小编精选的心得
在工作和学习中,我们经常需要撰写报告来汇报和总结所做的工作和研究成果。报告应该具有清晰的逻辑结构,每个部分之间应有明确的联系和过渡,确保整体流程的连贯性。以下是
写总结是对自己经历和成果的一种记录和归档。在写总结时要注重语言的准确性和流畅性,避免使用模糊和含糊的词语,要尽量确保语言的简练、明了。以下是小编为大家收集的总结
总结是一个反思和思考的过程,对于个人和团队的发展具有重要意义。在总结中,可以采用统计数据和案例分析等方式进行佐证。小编精选了一些优秀的总结范文,希望能够给大家提
计划是实现自我管理和自我提升的重要手段。制定计划时要考虑个人和团队的实际情况,确保可行性和一致性。通过学习他人的计划经验,我们可以更好地改进和完善自己的计划。小
在总结中,我们可以梳理经验,总结规律,为将来的发展提供参考。总结要简明扼要,突出重点,避免啰嗦和重复。这些总结范文可以作为我们写总结时的参考和借鉴,帮助我们提升
演讲稿还应该尽可能简洁明了,以便让听众易于理解和记忆。写一篇较为完美的演讲稿需要注意选题、结构、语言运用等方面的问题,下面是一些写作建议供参考。一个好的演讲稿可
方案是为了达成某一目标而提出的一种可行的方法或策略。需要与团队成员进行深入讨论和交流,汇集各方智慧。以下是小编为大家整理的一些方案范例,希望对大家有所启发。情景
一个成功的方案应该能够解决问题、实现目标并提升价值。在制定方案的过程中,要注重程序的合理性和逻辑性。制定方案时应该考虑到各方面的意见和建议,并进行合理的权衡和取
通过总结心得体会,可以发现问题、改进不足,不断提高自身的能力水平。写一篇较为完美的心得体会需要全面深入地反思和总结自己的工作生活经验。小编整理了一些优秀的心得体
总结是我们学习和成长过程中必不可少的一环。在写总结时,要注意客观公正,避免过度自夸或过度谦虚。以下是小编为大家整理的一些总结案例,希望能够给大家带来一些启示和思
总结是对自己学习和工作状态的回顾,有助于发现问题并加以改正。撰写总结时,要注意客观、客观、全面和真实,不夸大和缩小事实。以下是一份精选的总结范文,供大家参考和借
总结有助于提高我们的思考和分析能力。在写总结之前,我们可以先梳理出要总结的事项,列出要点和关键信息。以下是一些历史事件的总结和评价。扶贫办年度政务公开工作总结篇
报告中的数据和信息应该真实可靠,有来源可查,并且要进行合理解释和分析。报告的开头部分应该简明扼要地介绍报告的主题和目的,引起读者的兴趣和注意。这些范文涵盖了各个
编写教案需要充分考虑学生的实际需求和学习特点,合理调整教学策略。教案中的教学资源和教具选择应该与教学内容相匹配。优秀教案的特点包括思路清晰、重点突出、操作性强等
通过写心得体会,我们可以对自己的目标进行审视和评估,找到实现目标的更有效的方法和途径。写心得体会可以加入对他人的启发和建议,以便让读者更好地从中受益。以下是一些
让我们对学习和工作生活等方面有更深刻的体验和感悟。使用简练明了的语言和表达方式,使总结易于理解和领会。总结是一个学习和提升的过程,不断阅读他人的总结作品,可以拓
通过总结,我们可以更好地发现问题和改进方法,提升自身能力。写总结时应尽量客观公正,避免个人情绪和偏见的色彩。不同人对总结的理解和呈现方式各不相同,以下是一些值得
演讲是培养语文能力的好方式。如何管理时间成为了现代社会中的一项重要技能,我们需要学会合理安排时间。以下是一些优秀的总结范文,以供大家参考和借鉴,希望对大家的总结
在生活中,总结是一种重要的反思和成长方式。总结的过程中要注意逻辑性和条理性,使文章更具条理和连贯性。下面是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。开天辟地教学设计
通过总结,我们可以反思自己的成长和进步,找出不足并改进。写总结时要注意适当使用统计数据和事例加以佐证。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧
心得体会是一个不断探索与反思的过程,可以促使我们不断提高自己。写心得体会需要注重语言的精练和简明扼要,避免啰嗦和冗长。在下面的范文中,我们可以看到一些富有思想和
通过对过去一段时间的经验总结,我们可以更好地规划未来的发展方向。总结内容要客观、准确,突出重点,避免模糊和主观性过强。结合个人实际情况,我们可以通过参考总结范文
心得体会是一个反思和总结的过程,让我们能够从中找到自己的不足和改进的方向。写心得体会时,要注意提炼主题,突出重点,言之有用。下面是一些关于学习心得体会的经典范文
总结是对过去的经历进行一个回顾和概括,是提高自身能力的重要方式之一。写总结时要注意阐明总结的意义和价值,使读者能够深刻领会到其中的重要性。随着社会的发展,总结已
心得体会是通过对自身经验和感悟进行总结和归纳,可以帮助我们更好地认识和提升自己。写心得体会时,我们要注意用语精准,避免产生歧义或模糊不清的表达。以下是一些值得一
心得体会的写作可以帮助我们总结经验教训,进而改进自己的行动。写心得体会时,要结合具体实践经验,做到实事求是。接下来是小编为大家推荐的一些优秀心得体会,希望能够给
读后感可以是对书中情感的共鸣,也可以是对书中观点的拓展和补充。那么我们该如何写一篇有深度、有感触的读后感呢?首先,我们应该先仔细阅读书籍,并对书中的主题、人物、
汉字是我国独有的文字系统,具有悠久的历史。怎样使总结内容具有针对性和可操作性?以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家写总结提供一些启发和思路。论计算机式
总结是一种提高效率、提升能力的重要方式。总结应该注重结合实践,结合自己的感悟和思考。以下是一些相关案例的分析和解决方案,供您参考。辩论赛组织活动策划书篇一为协会
在写心得体会的过程中,我们可以找到问题和不足,并制定改进的措施。写心得体会时,要注意清晰地表达自己的想法和感受,不能含糊不清。以下是一些优秀总结的范文,供大家参
撰写演讲稿时,应该根据听众的特点和需求合理安排内容,让演讲更具针对性和吸引力。演讲稿要注重语言的选择和表达方式的多样性,避免单调乏味。这些演讲稿范文涵盖了社会问
总结是进一步完善和提升自己的必经之路,可以帮助我们不断成长和进步。确定总结的主题和目的,明确要总结的内容和重点,避免过于笼统或琐碎。总结是在一段时间内对某一方面
教案的评价应充分考虑学生的学习效果和教学过程的质量。教案的编写过程需要反复修改和完善,可以请同事和专家进行评审和指导。下面是一些编写教案的注意事项和技巧,希望能
当我们面临新的任务或项目时,总结可以帮助我们更好地理清框架,制定计划。在写总结时,可以结合自己的感悟和体会,使总结更富有个性化。以下是小编为大家收集的总结范文,
总结是一个反思和评估过去的机会,可以帮助我们更好地规划未来。总结可以参考相关的资料和范文,但一定要注重个人的思考和体会,做到真实可信。能够借鉴这些范文中的写作技
通过写读后感,我们可以与他人分享自己的读书体验和感悟。那么在写读后感时,我们应该从哪些方面入手呢?我们可以从书中的情节、人物形象、主题思想等方面进行分析和总结。
方案的成功与否往往取决于实施的过程和团队的执行力。方案的效果评估需要根据实际情况和指标进行量化分析。"以下是小编为大家准备的一些方案范例,供大家参考。""这些
人际关系是我们日常生活中重要的一部分,良好的人际关系能带来幸福感。写总结时可以参考相关范文和经典案例,汲取他人的经验和教训,提高自己的写作技巧。总结十分关键,以

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