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2024年运动会活动流程方案(实用18篇)
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2024年运动会活动流程方案(实用18篇)

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2024年运动会活动流程方案(实用18篇)
    小编:GZ才子

在面临困境或挑战时,我们需要制定一份明确的方案来应对并解决问题。方案的可行性和效果预测需要进行充分的实验和数据分析。10.最后,希望大家能够积极应用这些方案,取得更好的学习和工作生活成果。

运动会活动流程方案篇一

  法学院学生会主席团成员对运动会的全盘工作进行统筹,传达法学院院领导的指导意见,对运动会开展过程中的每个方面进行具体考核,并提供改进意见。

  2、宣传报道小组。

  负责人:xx。

  小组成员:xx等。

  学生会办公室联合美编部负责运动会的宣传报道,既通过校内展板宣传,又在比赛进行中,对运动会中取得的成绩进行新闻报道,展示我院参赛队员的良好精神面貌。比赛过程中对我院运动员所取得成绩的报道宣传要突出时效性,力争在第一时间传达信息,为法学院的运动健儿们加油助威。

  3、运动员训练小组。

  负责人:xx。

  组员:xx等。

  体育部具体负责运动会参赛队员的训练工作,主要管理运动员报名、训练及带队参加比赛等,主抓各项参赛项目的训练管理工作,确保本院运动员及时参加比赛,争取优异成绩。

  4、后勤保障小组。

  负责人:xx。

  组员:xx等。

  卫检生活部具体负责运动会的后勤保障,为运动员提供所需物品如矿泉水、巧克力、葡萄糖液、衣物等,为运动员参赛提供良好的后勤保障,尽量满足每位参赛同学的合理需求。

  5、纪检小组。

  负责人:xx。

  组员:xx等。

  纪检部负责本院学生的考勤、纪律维持工作,定时对训练情况进行抽查考核,对观看赛场秩序进行考核,力求在做好安全稳定工作的同时,维持好每场比赛的观看秩序,展现法学院优良的集体风貌。

  6、“啦啦队”小组。

  负责人:xx。

  组员:xx等。

  本次运动会中,由文艺部具体负责我院的“啦啦队”组织工作,为运动员加油助威,展示法学院集体精神风貌。

  7、外联经费。

  负责人:xx。

  组员:xx等。

  外联部负责运动会的外联赞助工作,通过联系校外商家,为法学院参加运动会提供所需药品、水等物品,确保外联经费的充足。此外,外联部负责购买运动会所需器材和物品。

  8、机动小组。

  负责人:xx。

  组员:xx等。

  机动小组的具体成员由勤工俭学部组成,随时补充到其他单位,参加协助工作。

运动会活动流程方案篇二

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

大环境:在赛场上悬挂“贝乐艺术幼儿园春季亲子运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、幼儿和家长等待区等区域。

小环境:根据比赛项目在相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌等相应道具。

xxxx年xx月xx日----xx月xx日。

(推荐:园博园,银滩)。

亲子运动会“大手牵小手,快乐动起来!”

(提前发放亲子运动会通知书,请家长提前安排好工作和相关准备事宜,准时参与活动。)。

1、家长入园签到,到各班主任处报到。

2、宣布运动会开幕。

3、幼儿家长入场。

4、运动员(幼儿)代表讲话。

5、家长代表讲话。

6、园长致词,宣布亲子运动会开幕。

7、幼儿表演。

8、亲子运动会开始。

9、发奖品。

10、运动会结束。

11、大家合影留念。

1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2、各位家长带好幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。

2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。

3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。

4、倒挂猴子。

沙包、小筐若干。

孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

5、游戏名称:

快乐穿梭。

蒙眼布条6根。

家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。

6、游戏名称:

“听话的小球”

四条跑道、每个家庭一只皮球。

爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

必须用脚带球走,不能用力踢球。https:///。

运动会活动流程方案篇三

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。

“青春、顽强、健康、快乐“。

我校成立小学生体育运动会筹备领导小组,负责运动会的全面筹备、组织等工作。

1、领导小组:

组长:。

组员:

裁判员:

1、组别设置。

本次体育运动会共设以下组别:

一年级、二年级为a组;三年级、四年级、五年级为b组。

2、项目设置。

本届体育运动会共设以下比赛项目:

a组:

趣味游戏赛:乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球。

集体项目:班级迎面接力赛。

b组:。

径赛:100m、200m、400m、800m。

田赛:立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高。

集体项目:拔河比赛、班级迎面接力赛。

3、报名:

(1)、100米、200米、400米、800米每班限报4人,男女各2人。400米、800米只设立决赛。

(2)、乒乓球每班可报4人,男女各2人。

(3)、班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加)。班级迎面接力赛每班20人男女各10人;拔河比赛每班22人,男女各11人。

(4)、其余比赛项目参报人数为3-6人。

(5)、各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单。

(7)各班主任请务必在11月14日前将学生报名表上交。

4、名次录取及记分方法。

(1)各单项组分男女比赛,取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1。

(2)集体奖设立:分组别设立奖项,一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖若干。

(3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比,名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分,可累积加分。

(5)任何奖项可并列录取,出现并列第一时则不再取第二以此类推。

5、比赛安排:

时间:20xx年11月22日。

地点:店坪小学。

20xx年11月22日。

8:00---8:20各班准备。

8:20---8:30各班入场。

8:30---8:40升旗仪式。

9:10—11:50各项比赛。

(1)、下列项目依次进行。

100米初赛、200米初赛;乒乓拍托球;1分钟拍球;

(2)、下列项目同时进行。

1分钟跳绳;立定跳远;乒乓球;二人三足赛:

14:00—16:30各项比赛。

(1)、下列比赛依次进行。

100米决赛、200米决赛、400米、800米:

班级迎面接力赛;拔河比赛。

2)宣布比赛结果。

运动会活动流程方案篇四

一.时间:

xx年10月25日全天。

二.地点:

学校运动场。

三.入场时间:

25日上午7:30班级全部进场完毕,学生自带小板凳,全部穿校服,就坐在指定区域。

四.场地划分:

主席台两边:高三年级从西往东(1)班—(11)班。

主席台对面:东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班。

西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班。

五.程序:

7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)。

六.具体工作安排:

1.班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。

2.班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。

3.高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

4.高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。

5.高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

6.每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7.广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。

8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

七.运动会评奖内容(集体奖项部分):

班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

运动会活动流程方案篇五

为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示科苑师生的精神风貌,科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:

一、指导思想:

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题:

七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我。

三、时间:

20xx年9月29日——20xx年9月30日。

四、地点:

操场,篮球场。

五、比赛项目:

趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力。

集体赛:拔河(除一、二年级)。

田径:

径赛:60米、100米、200米、400米、4*50米接力。

田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球。

六、参赛办法:

田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛)。

七、录取名次与奖励:

1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

八、报名:

各班于20xx年9月26日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。

九、其它:

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜,另行通知。

运动会活动流程方案篇六

  组长:xxx。

  副组长:xxx。

  组员:宣传部、新闻部、各班宣传委员。

  任务:

  1、落实写广播通讯稿的人员,保质保量,稿件写好统一交于大本营,宣传部负责初审并修改,再上报学校广播台(优秀的广播稿最好留有备份)。(宣传部负责)。

  2、做好稿件登记工作,在运动会结束后评出优秀宣传班级。(宣传部负责,x月xx日前完成)。

  3、在各个比赛项目中安排报导人员前往观看,最晚在比赛结束后两小时内将稿件上报,可以在此期间进行采访报道,运动会结束后编辑成简报。(新闻部和秘书部负责,运动会期间)。

  4、摄影拍照。(新闻部负责)。

  项目组二:后勤服务组。

  组长:xxx。

  副组长:xxx。

  组员:生活部、秘书部、学习部。

  任务:

  1、运动会期间负责药品的保管,安排具体人员留守大本营,为受伤运动员服务。(生活部负责)。

  2、安排组员密切关注各项比赛中出现的运动员损伤之类的事情,特别是中长跑的项目。(生活部负责)。

  3、负责营养品、茶水、杯子、饮水机的添置和保管。(秘书部负责)。

  4、体育器材的保管(号码布、运动鞋的借用和保管工作),运动会结束后归还。(学习部负责,器材提前联系体军部x月xx日前完成)。

  项目组三:大本营组。

  组长:xxx。

  副组长:xxx。

  组员:团学各部成员。

  任务:

  1、负责大本营建设并留守大本营,协助体育部比赛项目的通知安排工作(检录),确保各个比赛项目运动员都能准时到位。(科研部负责)。

  2、负责签到制度,学生会成员和班级的考勤及大本营值班工作,加强各部之间的联系。(纪检部负责)。

  3、一旦发生任何状况都应及时上报到大本营值班人员处,或者直接通知给总负责人。(外联部负责)。

  4、保持大本营的卫生状况。(生活部负责)。

  5、大本营的桌椅等的保管归还工作,需提前借好桌椅。(纪检部负责,x月xx日前落实完毕)。

  6、遮阳伞的保管归还工作,需提前借好遮阳伞。(外联部负责,x月xx日前落实完毕)。

  项目组四:统计组。

  组长:xxx。

  副组长:xxx。

  组员:组织部、科研部。

  任务:

  1、负责统计每项比赛的结果,并在第一时间公布在龙虎榜上,安排特定的同学负责写龙虎榜。(组织部负责)。

  2、赛事安排日程表。(科研部负责)。

  项目组五:青年志愿者组组长:xxx。

  副组长:xxx。

  组员:实践部、文艺部、外联部、广告部、班级志愿者。

  任务:

  1、维持本院会场纪律。(外联部负责)。

  2、服务分院运动员和后勤工作,指派x到x名志愿者到各组帮忙,指派数名志愿者到各比赛现场记录运动员成绩,中长跑时要派人去扶运动员,务必落实到个人。(实践部负责)。

  3、宣传板块的保管和搬放,在运动会结束后所有板报都搬。(广告部负责)。

  4、负责组织好啦啦队和观看人员。(文艺部负责)。

  5、负责横幅的悬挂和保管。(外联部负责)。

  6.运动会结束的收尾工作,提前安排好人员进行整理(各部做好本部的相应收尾工作)。

  7、安排部分志愿者协助上面四个项目组的需要(实践部负责)。

  注:各部务必在x月xx日前将具体人员安排上交至办公室主任(余欣)处,具体实施过程中各部门相互协助。

运动会活动流程方案篇七

2、及时处理比赛过程中出现的打架斗殴、失火等突发性事件。

餐饮总负责:王孝民。

餐饮协助发放:王莉莉、蒋晓琼、各代表队领队。

大会统计:付晓芳。

负责从各比赛项目的计分员处收集比赛结果,并汇总,运动会,。

奖品看管及发放:王莉莉蒋晓琼。

运动会各项物品采购准备:安德立、孙然。

拔河比赛:

裁判:赵海(管理中心)。

职责:1、提前准备并检查本次比赛用器材。

2、赛前宣读拔河比赛规则;

3、清点各队人数并组织进行比赛;

4、确定比赛结果并告知记分员做好记录。

副裁判:刘瑞江。

职责:协助裁判裁决比赛。

记分员:周伟。

负责记录各场次比赛结果,并将结果报大会统计处。

夹球运水比赛。

裁判:孙然。

职责:1、提前准备并检查本次比赛用器材。

2、赛前宣读比赛规则;

3、组织各参赛选手进行比赛;

4、确定比赛结果并告知记分员做好记录。

副裁判:李祥华。

负责在起点处看到裁判手势后发令,协助裁判裁决。

记分员:祖捷飞。

负责记录各场次比赛结果,并将结果报大会统计处。

障碍赛跑比赛。

裁判:李丕华。

职责:1、提前准备并检查本次比赛用器材。

2、赛前宣读比赛规则;

3、组织各参赛选手进行比赛;

4、确定比赛结果并告知记分员做好记录。

副裁判:赵海。

职责:协助裁判裁决。

记分员:于洋。

负责记录各场次比赛结果,并将结果报大会统计处。

飞镖比赛。

裁判:周伟。

职责:1、提前准备并检查本次比赛用器材。

2、赛前宣读比赛规则;

3、组织各参赛选手进行比赛;

4、确定比赛结果并告知记分员做好记录。

记分员:李祥华。

负责记录各场次比赛结果,并将结果报大会统计处。

拔河比赛规则。

每支队伍限八人参加,共计11支队伍。

抽签分组比赛,签数1和2比,3和4比,依次向下,11轮空,直接进入6强。

前两轮(11进6、6进3)实行单赛淘汰制,获胜的晋级,第三轮实行循环赛决定前三名名次。假如第三轮循环赛后,出现1:1:1的情况,抽签决定名次。

获得第一名的队伍积7分,第二名的队伍积5分,第三名队伍积3分。

每次比赛开始及结束的'时间以裁判的哨音为准。

运动会活动流程方案篇八

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

(一)活动时间:2019年4月17日----4月18日。

(二)活动地点:幼儿园活动场地。

(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

(四)运动会工作人员分配:

总指挥:白园长姜园长。

仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长。

于园长焦丛丛各班班主任。

裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛。

主持人:焦丛丛。

摄影:高园长。

比赛前运动器材准备:各班老师。

音乐:高园长马园长、焦丛丛。

计分:马园长、各班班主任。

统计:马园长、郭园长。

安全、后勤:高园长。

(五)奖项设置:

集体项目奖项设置:

分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。

分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等。

(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长。

(七)退场。

(八)开幕式:

2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》。

3、运动员入场。

4、全园师生唱国歌。

5、运动员(幼儿)代表讲话。

6、家长代表讲话。

7、园长致词,宣布运动会开幕。

8、幼儿体操表演(大二班)。

(九)注意事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

(十)比赛项目及规则:

1、母鸡下蛋:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内,跑回拍第二个小朋友的手,随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。

2、小刺猬运果果:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将沙包放在头上,保持身体平衡将果果运到对面的小房子里,中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。

3、小乌龟加油爬:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将布垫放在幼儿后背上,哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫,爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。

4、爱的抱抱:幼儿10人1队,2名幼儿为1组,将皮球夹在2名幼儿中间,横着走向对面,将球放在筐内,先到终点的1队为胜。

1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。

2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。

3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。

4、倒挂猴子。

参加人数:1孩子+1位家长/家庭。

游戏准备:沙包、小筐若干。

游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

5、喊数抱团。

6、挤欢乐球。

材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8。

规则:家长欢乐球挤破方算数。

建议:游戏分两组3~4家庭组。

1.袋鼠跳接力:

材料:袋子,

游戏规则:要求幼儿站在袋子里,两手抓住口袋,向前跳,到达终点以后跳回原点,下一名小朋友出发,哪队先完成接力哪队获胜。

2.赶球:

材料:羽毛球拍、梅花桩4组,筐一个、球10个。

游戏规则:幼儿手拿羽毛球拍,赶着球在规定的跑道绕过障碍走,最后,必须赶到指定的筐里,然后跑回起点,将球拍交给下一名幼儿,先完成的队伍获胜。

3.大力水手。

材料:扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个。

游戏规则:每人持装有沙包的扁担通过平衡木跨过跨栏,走到终点将沙包放在指定筐内,然后返回起点交给下一名小朋友。

4.同舟共济。

材料:呼啦圈一个。

游戏规则:每队各派两名选手,将呼啦圈套入,然后齐心协力到终点,转回再传给下组选手继续进行比赛。

1、大青虫:

材料:球、竿子、

规则:爸爸(或妈妈)和宝宝两手左右分别握住竹竿夹住球,要求步子要协调一致,看哪一组先到达终点为胜。

2、快乐小青蛙。

材料:纸板4块。

规则:幼儿移动泡沫垫,家长做小青蛙向前面的垫子跳,直至终点站。

3、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。

4、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。

5、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。

6、倒挂猴子。

参加人数:1孩子+1位家长/家庭。

游戏准备:沙包、小筐若干。

游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

7、喊数抱团。

8、挤欢乐球。

材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8。

规则:家长欢乐球挤破方算数。

建议:游戏分两组3~4家庭组。

规模:每班参赛男女生各10人。

器械准备:沙包10个、独木桥1个、梅花桩4组、筐子1个。

游戏玩法:

列纵队分别站在起点线处,听到口令后,第一名幼儿头顶沙包从起点处出发,走过独木桥,绕过梅花桩,来到距离终点一米处,把沙包投掷到箱子里,随后直返回起点处拍第二名幼儿的手,游戏依次类推,先进行完的队伍为胜。

规模:参赛男女生每班各10,

游戏玩法:幼儿分成两组在起点线处站好,听到口令后,第一名幼儿走过平衡木,双脚跳过小河(跳绳)钻过山洞,单手匍匐爬过垫子,拿起筐子里的沙包投向前面的纸箱里(纸箱外缘画上碉堡),再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。

规模:每班参赛男女生各10人,男女生分组比赛,

器械准备:共4道障碍,由奶盒拼装组成。

游戏玩法:10名幼儿分别站在起点,听口令后起点处的第一名幼儿奔跑前进,跨过4道障碍到终点后,再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。

四、游戏名称:挑夫挑担。

规模:参赛男女生每班各10人,器械准备:桶2个装半桶水、梅花桩4组、

游戏玩法:幼儿站在起点线处,听到口令后,起点处第一名幼儿挑担走s形绕过障碍,,再绕s形障碍原路返回到起点处将挑担交于第二名幼儿,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。

准备:球。

游戏玩法:家长和孩子背对背把球夹在两人背部,绕过障碍后返回起点,比谁快。中途如果球掉下应在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。

游戏准备:沙包三个。

游戏玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

玩法:以孩子、大人的顺序排成一众队,双手环抱腰部,第一名队员蹲在起点,两组同时进行比赛,听到口令后,开始,直到最后一名队员走出终点线,速度最快者为胜。

参加人数:1孩子+1位家长/家庭。

游戏准备:沙包、小筐若干。

游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8。

规则:家长欢乐球挤破方算数。

建议:游戏分两组3~4家庭组。

运动会活动流程方案篇九

为进一步提高xxx学校安排学生的身体素质,改善师生精神风貌,增强学生们凝聚力和荣誉感,全面实施阳光体育活动。定于20xx年4月13日下午,在学校操场开展春季运动会。

1.3月上旬确定比赛项目。

2.3月中下旬加强项目练习。

3.4月6日至4月11日各班准备班牌。

4.4月13日下午正式比赛。

1.男、女4×110米接力赛。

2.低年级一分钟跳绳比赛。

3.中年级男、女分组拔河比赛。

4.高年级投掷板球比赛。

5.高年级440米跑比赛。

6.教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛。

(一)入场仪式。

1.运动员入场。

2.升国旗,奏国歌。

3.宣布比赛正式开始。

(二)进行比赛。

(三)颁奖。

(四)校长致闭幕词。

总负责:

负责人:

主持人:

裁判:

场地布置:

安全急救:

奖状书写:

运动会活动流程方案篇十

增强学生体育素养,锻炼学生体质。

二、活动主题。

高一八班运动会。

三、组织机构。

八班班委。

四、活动时间及地点。

20__年__月__日,__中学。

五、活动对象。

高、八班学生。

六、活动内容。

运动会入场式,运动会。

七、工作安排。

4.宣传委员x制作运动员的序号牌;。

5.体育委员__找时间组织同学们练队。

6.体育委员__组织同学到指定地点集合。

7.副班长__与体委共同维持纪律。

8.体育委员__分别提醒男、女运动员参加比赛。

9.班长__在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

备案:(如遇恶劣天气,运动会不能正常举行):

1.通知同学们在__日有可能会下雨,并做好在教室里上课的准备;。

2.将星期四的课表抄在黑板上;。

3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

运动会活动流程方案篇十一

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一、活动目标:

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

二、环境创设:

园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

三、活动方案及流程

(一)活动时间:xx年4月17日----4月18日。

(二)活动地点:幼儿园活动场地

(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

(四)运动会工作人员分配:

总指挥:白园长姜园长

仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长

于园长焦丛丛各班班主任

裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛

主持人:焦丛丛

摄影:高园长

比赛前运动器材准备:各班老师

音乐:高园长马园长、焦丛丛

计分:马园长、各班班主任

统计:马园长、郭园长

安全、后勤:高园长

(五)奖项设置:

集体项目奖项设置:

分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。

分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等

(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长

(七)退场。

(八)开幕式:

1、宣布运动会开幕

2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》

3、运动员入场。

4、全园师生唱国歌。

5、运动员(幼儿)代表讲话。

6、家长代表讲话。

7、园长致词,宣布运动会开幕。

8、幼儿体操表演(大二班)

(九)注意事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

(十)比赛项目及规则:

小班运动会项目

一、集体运动会项目:

1、母鸡下蛋:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内,跑回拍第二个小朋友的手,随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。

2、小刺猬运果果:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将沙包放在头上,保持身体平衡将果果运到对面的小房子里,中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。

3、小乌龟加油爬:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将布垫放在幼儿后背上,哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫,爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。

4、爱的抱抱:幼儿10人1队,2名幼儿为1组,将皮球夹在2名幼儿中间,横着走向对面,将球放在筐内,先到终点的1队为胜。

二、亲子运动会项目:

1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。

2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。

3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。

4、倒挂猴子

参加人数:1孩子+1位家长/家庭

游戏准备:沙包、小筐若干

游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

5、喊数抱团

6、挤欢乐球

材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8

规则:家长欢乐球挤破方算数

建议:游戏分两组3~4家庭组

中班运动会项目

一、集体运动会项目

1.袋鼠跳接力:

材料:袋子,

游戏规则:要求幼儿站在袋子里,两手抓住口袋,向前跳,到达终点以后跳回原点,下一名小朋友出发,哪队先完成接力哪队获胜。

2.赶球:

材料:羽毛球拍、梅花桩4组,筐一个、球10个

游戏规则:幼儿手拿羽毛球拍,赶着球在规定的跑道绕过障碍走,最后,必须赶到指定的筐里,然后跑回起点,将球拍交给下一名幼儿,先完成的队伍获胜。

3.大力水手

材料:扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个

游戏规则:每人持装有沙包的扁担通过平衡木跨过跨栏,走到终点将沙包放在指定筐内,然后返回起点交给下一名小朋友。

4.同舟共济

材料:呼啦圈一个

游戏规则:每队各派两名选手,将呼啦圈套入,然后齐心协力到终点,转回再传给下组选手继续进行比赛。

二、亲子运动会项目:

1、大青虫:

材料:球、竿子、

规则:爸爸(或妈妈)和宝宝两手左右分别握住竹竿夹住球,要求步子要协调一致,看哪一组先到达终点为胜。

2、快乐小青蛙

材料:纸板4块

规则:幼儿移动泡沫垫,家长做小青蛙向前面的垫子跳,直至终点站。

3、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。

4、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。

5、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。

6、倒挂猴子

参加人数:1孩子+1位家长/家庭

游戏准备:沙包、小筐若干

游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

7、喊数抱团

8、挤欢乐球

材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8

规则:家长欢乐球挤破方算数

建议:游戏分两组3~4家庭组

大班集体运动会比赛项目

一、活动名称:挑战极限

规模:每班参赛男女生各10人

器械准备:沙包10个、独木桥1个、梅花桩4组、筐子1个

游戏玩法:

列纵队分别站在起点线处,听到口令后,第一名幼儿头顶沙包从起点处出发,走过独木桥,绕过梅花桩,来到距离终点一米处,把沙包投掷到箱子里,随后直返回起点处拍第二名幼儿的手,游戏依次类推,先进行完的队伍为胜。

二、游戏名称:炸碉堡

规模:参赛男女生每班各10,

游戏玩法:幼儿分成两组在起点线处站好,听到口令后,第一名幼儿走过平衡木,双脚跳过小河(跳绳)钻过山洞,单手匍匐爬过垫子,拿起筐子里的沙包投向前面的纸箱里(纸箱外缘画上碉堡),再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。

三、游戏名称:跨栏前进

规模:每班参赛男女生各10人,男女生分组比赛,

器械准备:共4道障碍,由奶盒拼装组成。

游戏玩法:10名幼儿分别站在起点,听口令后起点处的第一名幼儿奔跑前进,跨过4道障碍到终点后,再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。

四、游戏名称:挑夫挑担

规模:参赛男女生每班各10人,器械准备:桶2个装半桶水、梅花桩4组、

游戏玩法:幼儿站在起点线处,听到口令后,起点处第一名幼儿挑担走s形绕过障碍,,再绕s形障碍原路返回到起点处将挑担交于第二名幼儿,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。

大班亲子运动会项目

一、背运球

准备:球

游戏玩法:家长和孩子背对背把球夹在两人背部,绕过障碍后返回起点,比谁快。中途如果球掉下应在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。

二、袋鼠运粮

游戏准备:沙包三个

游戏玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

三、毛毛虫

玩法:以孩子、大人的顺序排成一众队,双手环抱腰部,第一名队员蹲在起点,两组同时进行比赛,听到口令后,开始,直到最后一名队员走出终点线,速度最快者为胜。

四、倒挂猴子

参加人数:1孩子+1位家长/家庭

游戏准备:沙包、小筐若干

游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

五、喊数抱团

六、挤欢乐球

材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8

规则:家长欢乐球挤破方算数

建议:游戏分两组3~4家庭组

运动会活动流程方案篇十二

为了加强企业文化建设,丰富员工体育文化生活,提高公司全体员工的凝聚力,向心力,团队协作力,倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

我运动、我快乐、我成长。

负责人:郝伟

成员:杨鹏、李红江职责:

a、制定运动会各项工作流程;

b、编制经费预算;

c、做好各类物资的准备工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等);

d、负责协调各部门的工作;

e、按规程要求接受运动员报名;

f、负责比赛场地的划定;

g、准备比赛用的各类表格;

h、及时汇集各项目比赛成绩,统计各队得分情况并及时公布;

摄影组:负责人:何白梅

职责:负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;3、3裁判组:负责人:张波

成员:郝伟、黄鼎山、祝一超、周仲生、赵小林、徐宝川、梁国定、曹海华、黎俭能

职责:招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。

设备组:

负责人:祝一超

成员:工程部全体同事

职责:负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;

医疗组负责人:吴对

成员:保安队2名队员;

职责:负责运动会现场各种伤病人员的救治。

11月10日至11月30日

地点:厂区内

1、运动项目

a、拔河比赛(团体赛)

b、跳绳比赛(团体赛)

c、心心相印比赛(团体赛)

d、滚雪球比赛(团体赛)

e、呼啦圈竞走比赛(个人赛)

f、懒人自行车比赛(个人赛)

2、技能赛

所有报名人员仅限本公司人员,身体健康者。

本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心、,管理部(包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部)等五大的部门,每个大的部门下可组织几个小的参赛队,参加各项团体赛。

个人项目:自愿报名参加,不受部门约束。

参赛装备:统一穿厂服;

全部比赛项目采用淘汰制,直到第一名产生为准;

各项目按照流程表比赛;

闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束)。

运动员奖项:各项运动奖励前三名,颁发奖杯以及奖品或奖金;

非运动员奖项:设激情参与奖、组织奖各一名,颁发锦旗或奖品。

比赛规则另见通知

运动会活动流程方案篇十三

一、设计意图:。

动物是地球上的另一种居民,人类应该保护它们、关心他们和动物和平相处。动物更是小朋友亲密的伙伴,一提起动物,小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物”元素融入到运动会,以“森林动物狂欢节”为主题举行亲子运动会,让孩子们走进感兴趣的森林王国,体验不同凡响的森林动物狂欢情境,感受快乐、健康、幸福、和谐的家园氛围。

二、活动目标:

1、激发幼儿参与各种游戏活动的兴趣,提高他们的动作协调性。

2、通过幼儿集体竞赛游戏增进彼此的感情,增强幼儿团结合作的意识。

3、让幼儿在亲子活动中体验到快乐。

三、活动形式:cosplay、亲子游戏。

四、活动时间:未定。

五、活动地点:龙泉中学体育场。

六、活动准备:

音乐、拔河比赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象进行cosplay、各班设计两个竞赛游戏(个人、亲子)并准备相应的物品和道具。

七、活动过程。

1.动物狂欢节之序曲篇。

a、动物运动员入场(小班—中班—大班)。

b、动物晨曲《清早听到公鸡叫》、《向前冲》。

2.动物狂欢节之祝福篇。

爱的礼物:狮王致辞。

3.动物狂欢节之韵律篇。

亲子圆圈舞《魔法森林》。

欢乐带动跳《恰恰恰》。

4.动物狂欢节之狂欢篇。

(1)竞技比赛:拔河(每班选派10名家长参加拔河比赛)。

(2)班级游戏。

5.动物狂欢运动会之尾声篇。

动物运动员颁奖仪式。

注意事项:

1.家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。

2.游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。

3.比赛时注意自己和孩子的安全,我们秉承“友谊第一,比赛第二”的原则,大家重在参与哦!

4.请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋)。

5.运动会结束后家长和孩子方可离场。

运动会活动流程方案篇十四

为培养学生的爱国主义情操,增强学生的集体主义荣誉感,提高青少年身体素质,坚持”健康第一”的指导思想,从小培养青少年参加体育运动、积极锻炼身体的意识,丰富学生的课余生生活。特举办本次趣味运动会。

二、时间。

20__年12月地点:学校操场。

三、比赛项目。

项目解释:按年级分别低、中、高三个年级层,各年级按照所在年级层参加相应的运动项目。个人项目为每班一组,每队组报8人,各组取前三名予以奖励;小组项目也以班为单位,每班限报4组,每组取前1名予以奖励;集体项目按没个项目具体要求实施。具体项目为:

(一)、个人项目。

1、30米穿衣(1、2年级各取前3名)。

比赛规则:按年级不同,分为两队。每队准备一件五粒钮扣的衣服,裁判发令后选手开始跑向终点,在跑步过程中,选手开始穿衣服,将衣服穿好,且五粒纽扣全部扣好。时间最短者为胜。

2、托球走(3、4年级各取前3名)。

比赛规则:参赛距离30米,运动员手持乒乓球拍,上托乒乓球,球不掉走到终点,用时少者名次列前。除托球的球拍外任何什么都不能碰球,乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上,违者取消比赛资格。乒乓球掉地扣5秒。

3、摸石过河(5、6年级各取前三名)。

比赛规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员吹哨后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。

(二)、小组项目。

1、齐心协力(1、2年级各取前1名)。

比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

2、吹气球(3、4年级各取前1名、至少一名女生)。

比赛规则:第一人在固定位置把气球吹大,第二人把气球扎紧,然后运至第三人处交给第三人,第三人放到箱子中。游戏结束。游戏规则:1、气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。每个人之间有1.5米的距离,互相不允许越线。胜负判定:1、规定时间内箱中的气球数决定成绩。与样本气球差异很大的视为无效气球。以现场裁判判定的结果为准。

3、两人三足(5、6年级各取前1名)。

随意组合。两人并排,用布条系住两人各一条腿,比赛分道进行,跑道长为30米。比赛时,可允许队员攀肩、扶腰前跑。快者胜。

(三)、集体项目。

1、传球接力(1、2年级参加,取前1名)。

比赛规则:一年级选8人参加(男女各4人)、二年级选10人参加(男女各5人),排成一路纵队,依次将球从头顶传至排尾,排尾抱球跑到排头,依次进行,每人跑完一次算完成一轮,用时最少的班级获胜。

2、蹲跳接力(3、4年级参加,取前1名)。

比赛规则:三年级选9人参加、四年级选10人参加。运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

3、山路弯弯(5、6年级各取前1名)。

比赛规则:五年级选5人参加、六年级每班一组,分别选6人参加。参赛运动员在行进前绕赛道起点设定的障碍物绕10圈,然后继续往前跑,完成30米赛段。

四、奖项设置。

五、人员安排。

六、活动要求。

1、各班要认真训练。2、各工作人员要按时到位。3、各运动员在比赛中要注意安全,发扬友谊第一,比赛第二的精神。

七、备品。

运动会活动流程方案篇十五

(2)途中障碍包括:障碍:障碍物、湾道等;必须沿着指定的路线前进。碰倒障碍物者,总时间加30秒。超近不按照既定路线前进者,总时间加30秒。

(3)比赛途中家具不能落地,一旦脱手落地,取消比赛资格。

(4)比赛评比第一、第二、第三名。获得第一名的队伍积5分,第二名的队伍积3分,第三名队伍积1分。

注:注意配合,注意安全。

飞镖比赛规则。

(1)比赛选手站在指定的方格内。每人投镖6次,射中环数累加,按比赛环数取前三名。如最后出现环数相同,每人再比一镖定胜负。

(2)第一名的队员代表的队伍积5分,第二名的队伍积3分,第三名队伍积1分;

团体优胜奖评选办法。

拔河比赛第一名计7分,第二名计5分,第三名计3分;

夹球运水第一名计5分,第二名计3分,第三名计1分;

障碍赛跑第一名计5分,第二名计3分,第三名计1分;

飞镖比赛第一名计5分,第二名计3分,第三名计1分;

纪律考核10分,由王键、李国辉、刘桂利、王孝民、王莉莉分别给各队打分,最后取平均分。

根据比赛结果及纪律考核得分,将各代表队分数进行汇总,得分最高的获得团体优胜奖。

纪律考核打分标准:

1、到位情况(2分):各代表队须在8:40前赶到,迟到10分钟扣0.5分,迟到15分钟扣1分,迟到15分钟以上扣2分。

2、精神面貌(2分):各代表队要统一着装,没有统一着装的扣0.5分;精神萎靡,参与热情不高的视情况扣1-2分。

3、守纪情况(3分):参赛者不听工作人员现场指挥进行比赛的,一次扣0.5分,直到扣完本项总分;出现打架斗殴等违纪行为的扣3分。

4、环境卫生(3分):乱丢垃圾(包括烟头、餐盒等),发现一次扣0.5分。

奖项设置。

本次比赛共设立五个奖项,分别是:团体一等奖,拔河一等奖,夹球运水一等奖,障碍赛跑一等奖和飞镖一等奖。

团体一等奖的评选由两部分组成:一个是各项比赛累计成绩,一个是纪律考核分数。

奖品:

团体一等奖:保暖内衣一套(价值70元/每人)共8人,奖状一张。

单项一等奖(夹球运水、障碍赛跑、飞镖)纯棉内衣一套(价值35元/每人),共6人。

拔河一等奖:可乐一箱,奖状一张。

运动会活动流程方案篇十六

  2、升国旗、奏国歌;。

  3、全体幼儿唱园歌;。

  4、园长宣布开幕;。

  5、副园长致开幕词;。

  6、运动员代表讲话;。

  7、老师表演开场舞;。

  二、运动员入场式。

  三、集体展示早操。

  四、各组进行游戏比赛。

  活动要求:

  1、服装统一,全体教师和幼儿着园服。

  2、为营造氛围,入场时各班幼儿手拿彩花,每两个班间隔一种颜色,注意整体协调、颜色的搭配。

  3、各班设计个性化口号,入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走,经过升旗台前,在塑胶操场上绕操场一圈,边走边回应班级个性化口号和集体口号。

  4、展示操时由各班班主任带操,动作统一,富有激情。

  5、各组游戏比赛安排:小班组早操后先进教室休息、喝水入厕,之后再到塑胶操场西侧参加游戏比赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。

  6、家长要求:遵守会场纪律,在操场四周环形水泥地面的指定地点观看(家长看班级指示牌)。家长一律不带车辆,分管领导龚主任要在大门口出通知,各班要协助班上通知。

  7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不当班教师上午九点、下午三点到班协助。

  8、11月28日(周四)7:40本园不当班教师到早教协助,维持秩序(xx负责),11月29日(周五)7:40早教不当班教师到本园协助维持秩序(xx负责)。

  9、运动会两天幼儿不搭早、中餐,教师在园吃早、中餐。

  10、为确保安全,教师车辆统一放在车棚内,要放置有序,其他地方不得随意停放。

  组织保障:

  为了使运动会顺利、圆满、成功,特成立领导小组。

  组长:xxx。

  副组长:办公会全体成员。

  组员:全体教职工。

  具体分工:

  总指挥:xx。

  总策划:xxx。

  后勤保障:xx(运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生)。

  安全保障:xx、xx、(各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等)。

  环境布置及宣传报道:xx(挂横幅、彩旗、标语及新闻报道)。

  音响及主持人、具体组织:本园:xx。

  早教:xx。

  各组活动负责人:

  早教小小班:xx。

  小班组:xx、xx。

  中班组:xx、xx。

  大班组:xx、xx。

  医务室:xx负责幼儿卫生保健。

运动会活动流程方案篇十七

  1、运动会开幕式进场式宣传海报,主题突出我们分院的特色风格。和制作卡纸组,入场式时使用的宣传抬牌。(广告部负责,x月x日前完成)xx榜的出版(班级承包,x月xx日前完成)宣传横幅(外联部负责,x月xx日前完成)。

  2、安排整理班级志愿者名单。(实践部负责,x月xx日前完成)。

  3、策划安排运动会期间的稿件宣传工作,组织安排通讯员,特别注意稿件的质量水平,争取拿下道德风尚奖。(宣传部负责,x月x日前完成)。

  4、安排大一年级学生进行运动会前的广播操练习。(体育部负责,x月xx日前结束)。

  5、运动会进场式的设计及排练,统一落实服装。(文艺部负责,x月xx日前结束)。

  6、组织安排运动员集体训练。(体育部负责,x月xx日前结束)。

  7、运动会期间学生会成员及班委签到方式的安排。(办公室负责,x月xx日前完成)。

  8、在五月上旬召开运动员动员大会。要求:各班班主任、参加比赛的运动员、班长以及团支书出席。(x月xx日前完成)。

  9、完善我们学院学生会的博客,把运动会的最新信息上传上去,运动会期间办公室的值班安排(网络部负责,x月xx日前部署)。

  10、发送校内通短信,通过短信平台来宣传本次运动会。

  11、出版并发放两期《校运快讯》,(新闻部和网络部负责,运动会结束之前)。

运动会活动流程方案篇十八

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

大环境:在赛场上悬挂“贝乐艺术幼儿园春季亲子运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、幼儿和家长等待区等区域。

小环境:根据比赛项目在相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌等相应道具。

xxxx年xx月xx日----xx月xx日。

(推荐:园博园,银滩)。

亲子运动会“大手牵小手,快乐动起来!”

(提前发放亲子运动会通知书,请家长提前安排好工作和相关准备事宜,准时参与活动。)。

1、家长入园签到,到各班主任处报到。

2、宣布运动会开幕。

3、幼儿家长入场。

4、运动员(幼儿)代表讲话。

5、家长代表讲话。

6、园长致词,宣布亲子运动会开幕。

7、幼儿表演。

8、亲子运动会开始。

9、发奖品。

10、运动会结束。

11、大家合影留念。

1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2、各位家长带好幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。

2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。

3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。

4、倒挂猴子。

沙包、小筐若干。

孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

5、游戏名称:

快乐穿梭。

蒙眼布条6根。

家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。

6、游戏名称:

“听话的小球”

四条跑道、每个家庭一只皮球。

爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

必须用脚带球走,不能用力踢球。

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心得体会是人们对自己在某一事物中的亲身实践、感悟和思考的总结和提炼,它能够帮助我们更好地认识和理解自己,对于今后的行动和决策也有一定的指导作用。我觉得写下心得体
演讲稿可以帮助演讲者更好地把握演讲的时间和节奏,避免迷失重点和超时。要编写一篇出色的演讲稿,首先需要明确演讲的目标和意义。演讲稿的成功与否取决于演讲者对主题的充
在总结过程中,我们能够发现学习和工作中的不足之处。怎样才能使总结更具有启示性和指导性?这些总结范文既注重实事求是,又充满了个人的思考和反思。禁燃烟花爆竹工作总结
演讲稿的结尾应该有力而有深度,让听众留下深刻的印象。在写作演讲稿时,应该注重选材和提炼主题,使其紧扣核心要点。小编为大家整理了一些脍炙人口的演讲稿样本,供大家学
这个问题的解决方法并不明显,我们需要进一步探讨。在总结的过程中,我们要注重客观性和中立性,不要带有个人偏见。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些
演讲稿的重要性不可忽视,它可以帮助演讲者更好地组织思维、传达信息和留下良好的印象。编写演讲稿时要注意逻辑结构的合理性和信息的连贯性。精选演讲稿,给你更多的灵感和
演讲稿应该有一个清晰的结构,包括引言、主体和结论等部分。在准备演讲稿时,可以进行反复修改和演练,以达到最佳的效果。如果你正在准备一场演讲,可以从下面这些范文中获
总结是知识的提炼和归纳,通过总结我们可以更好地掌握学习的核心要点。在总结中可以借用一些引言或有趣的细节,吸引读者的注意力。总结范文给我们提供了一个参考框架,可以
演讲稿的写作是提高口头表达能力和演讲技巧的有效训练。切记练习、熟悉演讲稿的内容,力求做到信手拈来,自然流畅。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能给
撰写演讲稿之前,我们应该深入研究主题,收集相关材料和信息。那么我们该如何写一篇精彩的演讲稿呢?首先需要确定演讲的主题和目标受众,然后进行充分的调研和准备,准确把
运动是一种通过身体活动来提升健康和增强体能的活动。总结应该精确表达我们的观点和感受。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以
总结是一种自我认知的过程,我们应该及时总结,及时反思。写一篇好的总结需要抓住核心要素、突出重点,并注重文字的准确性和简洁性。通过阅读他人的总结范文,可以拓宽自己
通过撰写报告,可以提升自己的表达能力和思考能力,同时展示个人的专业素养。对于复杂的数据和结果,可以使用解释、例子或引用实证研究来加以说明。以下报告范文有助于拓宽
一个好的计划能够帮助我们提高效率,合理利用时间和资源。计划的编写首先要明确自己的目标,以及为什么要达到这个目标。以下是一些关于计划制定的实用技巧,希望对你有所启
通过心得体会,我们可以对所学知识和经验进行反思和总结。写心得体会时,可以适当运用一些修辞手法和修飾词,增加文章的艺术性和感染力。以下是小编为大家收集的心得体会范
总结是一种对自己成长轨迹的记录,可以为我们未来的发展提供有力的证明。总结团队合作中的成功经验可以帮助我们更好地协调工作,提升团队的整体绩效。以下是一些生活中常见
总结可以促使我们不断成长,不断进步。如何保护环境并实现可持续发展呢?以下是专家为您推荐的相关书籍,供参考。六一节策划活动篇一活动目的:1、在自己的节日里,充分调
对于一个项目或任务的总结,可以帮助我们检验我们的目标是否达成。在写总结时,我们可以借助一些框架和模板来规范自己的表达。从事学习和工作的人都需要不断总结和梳理自己
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。一个完美的总结应该包括对过去一段时间工作和学习的全面概括和评估。以下是小编为你准备的总结
教案是教师对教学过程进行合理安排和预测的产物。教案的评价和反馈能够帮助教师及时调整教学策略和教学方法,提高教学的效果和效率。[教案名字4]大象杂技团教案篇一教学
心得体会是人们在进行某种活动或经历某段经历后,对所获得的知识、经验、感悟等进行总结和归纳的一种文字表达方式。心得体会可以是对学习、工作、生活等方面的思考和领悟,
总结是一个反思和总结的过程,让我们更加了解自己的优点和不足。写总结要客观真实,实事求是,不夸大和缩小自己的成绩和表现。小编为大家整理了一些总结的范文,供大家参考
通过写心得体会,我们可以发现自己在学习或工作中的不足之处。写心得体会时,要注意语言的准确性和规范性。以下是一些优秀的心得体会范文,给大家提供写作的灵感和参考。特
报告的目的是向读者传递特定的信息,使其能够理解和评估所述事物或主题。在报告的写作过程中,首先需要明确写作目的和受众。通过阅读这些范文,我们可以了解不同类型的报告
心得体会是在工作学习、生活等方面,通过自己的亲身经历和感受,对所学所悟进行总结和归纳的一种表达方式,它能够帮助我们更好地思考和认识自己,发现问题并寻求解决方法。
通过总结,我们可以准确地描述和分享我们的经验和见解,帮助他人更好地理解和学习。写总结之后,还需要不断完善和提升自己的总结能力,不断进步。范文中的总结结构合理,层
报告中的数据和信息应该真实可靠,有来源可查,并且要进行合理解释和分析。报告的开头部分应该简明扼要地介绍报告的主题和目的,引起读者的兴趣和注意。这些范文涵盖了各个
总结有助于提高我们的思考和分析能力。在写总结之前,我们可以先梳理出要总结的事项,列出要点和关键信息。以下是一些历史事件的总结和评价。扶贫办年度政务公开工作总结篇
总结是对自己学习和工作状态的回顾,有助于发现问题并加以改正。撰写总结时,要注意客观、客观、全面和真实,不夸大和缩小事实。以下是一份精选的总结范文,供大家参考和借
总结是我们学习和成长过程中必不可少的一环。在写总结时,要注意客观公正,避免过度自夸或过度谦虚。以下是小编为大家整理的一些总结案例,希望能够给大家带来一些启示和思
通过总结心得体会,可以发现问题、改进不足,不断提高自身的能力水平。写一篇较为完美的心得体会需要全面深入地反思和总结自己的工作生活经验。小编整理了一些优秀的心得体
一个成功的方案应该能够解决问题、实现目标并提升价值。在制定方案的过程中,要注重程序的合理性和逻辑性。制定方案时应该考虑到各方面的意见和建议,并进行合理的权衡和取
方案是为了达成某一目标而提出的一种可行的方法或策略。需要与团队成员进行深入讨论和交流,汇集各方智慧。以下是小编为大家整理的一些方案范例,希望对大家有所启发。情景
演讲稿还应该尽可能简洁明了,以便让听众易于理解和记忆。写一篇较为完美的演讲稿需要注意选题、结构、语言运用等方面的问题,下面是一些写作建议供参考。一个好的演讲稿可
在总结中,我们可以梳理经验,总结规律,为将来的发展提供参考。总结要简明扼要,突出重点,避免啰嗦和重复。这些总结范文可以作为我们写总结时的参考和借鉴,帮助我们提升
计划是实现自我管理和自我提升的重要手段。制定计划时要考虑个人和团队的实际情况,确保可行性和一致性。通过学习他人的计划经验,我们可以更好地改进和完善自己的计划。小
总结是一个反思和思考的过程,对于个人和团队的发展具有重要意义。在总结中,可以采用统计数据和案例分析等方式进行佐证。小编精选了一些优秀的总结范文,希望能够给大家提
写总结是对自己经历和成果的一种记录和归档。在写总结时要注重语言的准确性和流畅性,避免使用模糊和含糊的词语,要尽量确保语言的简练、明了。以下是小编为大家收集的总结
在工作和学习中,我们经常需要撰写报告来汇报和总结所做的工作和研究成果。报告应该具有清晰的逻辑结构,每个部分之间应有明确的联系和过渡,确保整体流程的连贯性。以下是
心得体会可以帮助我们更好地认识自己,提高自己的能力。在写心得体会时,要注意结合实际,将理论和实践相结合,通过实际案例来说明自己的观点和体会。以下是小编精选的心得
有计划地行动可以提高我们的工作效率和质量,使我们更加有成就感。在制定计划之前,我们需要明确我们的目标和愿景。这篇范文不仅涵盖了计划的编制过程,还包含了实施和评估
通过写心得体会,可以发现并纠正自身存在的问题,提高个人的素质。写心得体会时,要注意客观真实地记录自己的思考和感悟。以下是一些值得阅读的心得体会范文,通过阅读可以
教案应当包含详细的教学内容、教学目标、教学步骤和教学评价等要素。教案的设计要关注与学生的情感沟通和情感教育,培养积极向上的情感态度。希望这些教案能够给教师们提供
方案的设计需要考虑资源利用、风险评估和目标实现等因素。最后,一个好的方案需要得到相关人员的支持和执行,确保能够顺利推进和落地。优化生产流程的方案范文,可以帮助我
报告的撰写需要充分的准备和研究,以确保我们能够提供有实质性和可行性的信息。在写报告时,我们还可以邀请同事或专家进行审查和提供意见,以提高报告的质量和准确性。通过
在总结中,我们应该客观真实地评价自己的表现,同时也要看到自己的优点和进步。在写总结时,我们可以采用引用信息、梳理思路、分析问题等方法,增强总结的准确性和完整性。

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