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总结是对自己工作和学习的一种自我评价，也是对他人观察和认同的证明。在总结中，我们可以提出一些建议和建议，以便在未来改进和提升自己。接下来就是一些精选的实例，让我们一起来欣赏和学习。
语文的考试心得篇一
这一整个学期已落下帷幕，连笔也换成了老师送的奖品，想想也知道，这次考得不错。心里虽然很高兴，但也不能太得意，毕竟还有比我更好的，如果现在就骄傲了，那就是一个最大的失败了，还要经历多少风风雨雨才能见彩虹啊！
这次考试可以说有三分简单，所以基础部分一分不落顺利通过了，这靠的是上课认真听，认真记，认真默，就可以达到的，这也说明了学习是要踏踏实实的文言文部分也一样，碰巧一篇课文的狐假虎威是做过的，也不复杂，所以也没落下。而阅读部分却出现了漏洞，课内的题几乎全做过，课外的`就有问题了，有许多都是靠上下文找的我天真了一点，只看了“上下句”，因而答对一半，可“文”是什么意思？指“文章”，所以有必要时文章也得再次看，仔仔细细地找，这样答案会更精确，更完美，只要有充足的时间，应该多看多读才行啊！我很后悔考试时自己忽略了这一点。
期终考试的作文题可谓前所未见，我想了半天，也没得个好分，扣了9分！对我来说，这无疑是个很大的打击，说实话，我本来对作文还很自信呢！分析下来，一共失误在两个地方，其一就是思路问题，题目告诉你，我很棒明明可以写各个方面自己做得好的事，而我的脑子好像只搭上一根筋，只是想到学习好，品德好两方面，没有开扩地想，也并没有套用以前写的，而是新写了一篇。其二就是跟老师前几周在周记本上写的一样，不够简洁。看来要改进的地方很多呢！
这一次，我考了89分，人家说“59和60就完全不一样。”“69和70也不是一个档次。”89和90分当然也是两户人，所以我还会加倍努力把成绩进一步提高，创造新的辉煌！
语文的考试心得篇二
这张期中语文试卷，基础题较多，内容主要来自课堂教授内容和课后自读内容，主要考查学生两个月来基础知识的掌握情况，从中较能反映学生的语文学习态度和学习习惯。通过这次考试暴露出的问题有：
1、对语文学科不够重视，没有养成良好的语文学习习惯。
老师课堂上重点强调的一些基础知识，学案上做过讲过的题仍有错误。课本上的字音、字形错得较多，可见学生思想上不重视，没有用心去学。一些做过的习题没及时复习巩固。
2、作文立意、选材缺乏新意。
不少同学的作文立意、选材缺乏新意，有低幼化倾向。这与学生的思想、视野、阅读面有较大关系。
3、书写不容乐观。
大部分同学的书写有待进一步改观。
建议：
1、自行自觉地练好字。
写一手好字，是一个人形象的重要一方面，同时写字也能修身养性。把练字当成一种爱好，静下心来，坚持练字!
2、多读书。
想要让自己变得有思想，让自己的作文变得更丰富，就要多读书!学业再忙，每天抽一点时间读点书，哪怕是新闻时事、哲理短文等。另外，课本、读本上也有不少经典文章，按照要求认真去读。如若到了“一日不读书，满嘴生荆棘”的地步，你的思想也就提升了一个境界。
每周读书笔记认真去做，经常动笔写点东西，不要求长，几十字到几百字不等，但要坚持。
每天应保证有30分钟的语文朗读时间(出声朗读)。
3、基础知识不松懈。
认真做好基础知识的整理，充实基础本内容。
重要文言篇目常复习，背诵流利，常复习。
语文的考试心得篇三
考分终于在我几天的忐忑不安的等待中发了下来，满以为能考100分的我，却只考了97分，我非常的后悔。
考试时，又把老师叮嘱的注意细节给忘的一干二净。
考试时，我很快就做完了试卷。
看看时间还早，我想大题分多，我可不要丢分啊！我便细细的把大题检查一遍。
计算题，我认为，我做题时已经很认真了，不会出错的。
我便托着下巴美美的想，100分是我的了。
试卷在我的兴奋中交了上去。
考后的同学们在教室里对答案，也都是对的大题，难题，我道道都对，我更是兴奋。
100分，100分，好象慢慢向我走来。
可是回到家，妈妈问我计算题检查没有，我说不用检查，不会出错的，妈妈一听就说，“别高兴了，肯定不会是100分，计算题是你的弱项，你周老师不是已叮嘱你，计算题一定要检查吗？总是不听，现在后悔也来不极了。
你想想，计算题不会错吗？”经妈妈这么一说，我没有了100分的自信，周老师和妈妈是最了解我的。
每次的作业，总是有我认为不难的计算题出错。
我非常的后悔，怎么就没把老师的叮嘱记在心里呢？犯了无数次的错误又在重复着。
我忐忑不安得等待着分数，有时怀着侥幸的心理想，也许我把计算题全做对了呢！
现在事实摆在我的面前。
别的班有考100分的同学，如果我听老师的话，我肯定也是100分，不听话的我，“自信”的我，又一次与100分擦肩而过。
吸取教训，改正不注重计算题的错误，下次一定考100分！妈妈说我计算题永远会出错，这是妈妈给我下的定论，我要向妈妈的这句话挑战！
语文的考试心得篇四
一个周末，开学了，烦恼的是月考成绩也下来了，一看到分数，我傻脸了，各科成绩都不理想。
老师常说初二是关键，但我总是当成耳旁风，整天把作业做完就没事了，没把学习当成一回事，老想着玩，所以成绩就像流水画画往下流。
老师让我们做反思。语文：虽然这次没有课外阅读，都是古诗文，但扣分也不少，每次过关虽然过了，但由于没有及时复习，也就全忘光了。数学：平时没下功夫，买的题也不做，老师讲的题总以为会了，没有掌握方法，不踏实。英语：老师说有五十分的基础题，老师说挖词填空至少有五个能填出来，而我十个都没填出来，阅读是我扣分的关键，有的都不该错，所以才勉勉强强及格。地理生物：老师说地理生物是初二七门学科里除主三科以外就是最重要的了，以为这学期要会考，和我们高考的成绩是挂钩的，所以上课更应该认真听讲，及时完成作业。历史政治：虽然这两科会考补考，但初三初四还是要考的，还是得认真听讲。
经过这次马虎的教训，我要多读书，增强课外语言综合能力，多做阅读，积累阅读经验，先把文章读懂，然后在做题，多做几何题，掌握重点题的类型，举一反三，上课认真听讲，跟着老师走，不溜号，认真完成作业，多记多背，课前预习课后复习，改掉马虎不踏实的坏习惯才能在考试中正常发挥甚至超常发挥，付出努力和汗水，正如学如逆水行舟，不进则退。
我相信通过努力和付出，一定会有回报的。
语文的考试心得篇五
但无论语文考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。学习语文的关键并不在于背了多少答案，而在于要真正理解课文，理解老师讲的每一个内容，这样无论相隔多久都可以做得出来。有时候语文考的很差，主要有三个原因：
第一就是，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。在课堂上要多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。如果上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。在考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。
第三便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
语文的考试心得篇六
虽然语文老师说成绩不错，但是也不能掉以轻心，毕竟还得靠自己的成绩呢!
60分的同学统统消灭了，70~80分段的都念完了，我侥幸逃过，85~90分段的了，这可是最关键的分数段了，每个人都希望上90分啦!但是对于我这个水平说嘛~呵呵上85就不错了，可是你不知道老师念每一个名字对我都是一种煎熬，不过终于熬过了85分段的了，什么?熬过了，难道?我上90了，又是一阵刺耳的欢呼声，当然我是叫的最大声的哈!别提多高兴了，第一名在我预料之中：刘思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分，第三民后果就是我啦：94分，小小的成绩但是最令我引以为豪的就是这张卷子，这上面写的字是我写过最工整的，也许是因为用我最喜欢的笔写的缘故吧!卷子上的大勾小勾看着舒服极了争取每次考试都这样该多好啊!可惜的是短文题呀!短文里有的答案都写错了，真不应该啊!加上丢的这一分不就第二名了，那不更好吗?但是扣分最大的还是作文，整整四分啊，作文对我来说应该是强项啊，怎么回扣四分呢?我百思不得其解，我发挥了我所有想象力为的就是写好这篇作文可还是扣了四分，原来是因为我太过多于描写科技发达的，环境描写却只字未提，不过用妈妈的话来安慰下自己：不要灰心，没关系的，咱们下次努力总会考好的，每次进步一点点就行了，让我们一起加油吧!
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语文的考试心得篇七
首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，回答问题。通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。
第三，调整考试心态。语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到：战略上藐视，战术上要高度重视。
不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。
半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中语文考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。接下来小编在这里给大家带来语文考试心得，希望对你有所帮助!
语文的考试心得篇八
考试顺利通过，回想起来，就像任何事情有好的技巧都能事半功倍一样，考试复习也需要总结学习一些方法技巧，这样才能在疲惫的工作之余依然保持旺盛的精力，让复习取得好的效果。
1、参考书的选择。市面上的许多报关复习资料很杂，大家要有选择和判断的购买。除了考试指定书用书外，建议大家购买一本商品编码训练习题集就够了。当然，如果有条件也可以通过一些网上资源练习检验编码查询，比如海关官方网、立刻网的商品编码查询工具等。
2、是否需要报班？报关员每年的通过率约在10%左右，所以许多朋友都非常担心报关考试，要不要参加培训？要不要买许多参考资料等等，其实报关员考试并不非如大家所想的那么难，门槛低，只要高中以上学历就能参加考试。只要你花心思、用心去认真看书，你完全可以通过自学获得成功。大家要相信自己！报关员考证当前仍然非常火，所以各种各样的培训也很多，建议大家不要花这个冤枉钱！
3、如何看书？
教材拿到书，参考书也买好了，下面就要真枪实弹的开始复习，然而看书也是需要一定的技巧的，要想考试成功，需要资金到位，更需要学习到位。
（1）看书5步：第一遍细看（不要放过每一句话），第二遍理解（结合习题），第三遍熟练掌握（做笔记并记忆），第四遍有选择的看并重点记忆，第五遍再次细看全书（看看还有什么漏掉的）。这样复习到最后你会对每一章的轮廓及重点了如指掌。
（2）每天坚持。学习最忌讳三天打鱼两天晒网，复习一定要坚持，每天1-2小时，并适当的配合商品编码习题（历年的报关员考试试题/报名地海关购买的习题集）来理解巩固，另外每天20题左右的编码训练。20左右习题足够了，练习不在多，而在于精，在于持续不断！需要提醒大家的是题海战术根本不适用于报关员考试，报关员考试的题目较灵活涉及面广，所以你必须做的是对书本内容的深透理解和熟练掌握。
（3）养成好的看书习惯。读书要按部就班，循序渐进，不可跳跃；要有所标记、突出重点难点，以便后续学习。教材都是重点，要从头到尾一字不漏的认真看书，反对跳跃式看书，在看书的同时，把认为是重点的用有颜色的笔划出来，并注上标志。另外认真做笔记，不要怕烦，将自己认为的重点、难点整理下来，到临考前一个月仔细看笔记。另外，在做题中遇到做错的题一定要寻找根源，值到弄明白为止，不能硬记答案！
语文的考试心得篇九
每次考试，我都会提前做好复习和准备工作。首先，我会花时间总结课堂笔记，整理错题集。其次，我会查看历年真题和模拟试卷，模拟考试并针对性地练习一些难点和易错题。此外，我还会熟记一些经典句子和作文模板，以备不时之需。
二、阅读理解。
语文考试中最常见的考点就是阅读理解了。对于这一部分，我常采取“先易后难、先快后慢”的策略。即先解决容易的题目，提升自信心；再解决难题，避免做错。同时，我会先快速浏览全文，找出划线部分的句子，以加深对文章的理解和记忆；接着，有针对性地读取每个小题目，选出正确答案。
三、作文写作。
语文考试中作文写作也是很重要的一部分。我的写作技巧是先构思好文章框架，分清主题和段落大意，然后结合指定素材和自己的经验来写作。在写作过程中，我常思考发人深省的话题，引用优美的词句，丰富文章内涵。在作文写作过程中，我总是先写草稿，审题、列提纲，再把大纲完善，逐步填充内容，最后审核整篇文章。
四、词语填空。
在词语填空的部分，我提倡做到“简单易操作，全面遍历”。具体而言，我会将所有选项先梳理一遍，筛选出有把握的正确答案解决；接着，再反复读句，逐一将选项试用；最后，再进行整篇阅读，依次核对所选答案是否重复、是否存在矛盾、是否符合语法规则等方面。
五、古诗文阅读。
通过学习古诗文可以了解古人文化和思想，同时也有助于提升自己的修养和文学素养。在阅读古诗文的部分，我常常时刻关注作者的意图以及文学形式特点。在考试之前，我会特意搞记录每个古诗文的作者和朝代，内容大概意思和文学特点等方面，以便能写出更准确和丰富的阅读分析。
总之，在学习语文中，切忌浮躁，要认真踏实。做好考前准备和策略，积极思考，合理规划，不断提高阅读理解能力、写作水平、文学素养和古代文化历史知识。相信在今后的语文学习和各种考试中，我一定能够不断取得优异的成绩。
语文的考试心得篇十
“期末考快到了，快去复习！”“又是妈妈在叫我复习呢！”“哦！只好去了。”
又过了一天，“今天就是期末考了”这时妈妈像个火箭一样跑进我的房间，接着便给我一张纸上写着“认真、细心，祝xx考出好成绩”再放入我的文具盒里，过了20分钟我背着轻轻的书包去上学了。
来到教室放下书包，我拿出书复习，没过多久激动的铃声就响起来了。“开始了”一个高大的老师走进教室，“这次你们要安静的做题。”“好”哪个小组做的好，我就先给那个小组。老师发完试卷考试就开始了。在考试时我紧张的不得了，连笔都要拿不住了，可我还是“战胜自己”继续写着，可写到第二题我就非常粗心，连题都没看清楚，“五洲四海的洲的三点水没写，”“恍然大悟”写成“庞然大悟”了，下面的`成语是在上面填好的词里找的，可我确自己想的，还有阅读题，在做题要求是要在文中找近义词，而我只写了自己想的词。
这次语文我只考了xx分，下次我一定要认真看，看着这个分数我脸都要红了。考试前妈妈、老师都说要细心、认真，我还订了一个xx分的目标，现在连xx分都没达到。下次我可要真正努力去做好，考出好的成绩。
