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如何做好亲子沟通，使父母和孩子之间的关系更加融洽？列出总结的参考文献和资料来源，提升总结的可信度和可靠性。希望这些总结范文能够给大家提供一些思路和参考，帮助大家更好地完成自己的总结任务。
戏剧大赛主持词篇一
女：尊敬的各位领导，各位来宾。
男：亲爱的老师们，同学们。
合：大家晚上好！
男：随着春天里温暖的阳光，2011年新英才戏剧节如约而至，在这笑声与歌声汇成的海洋。在这青春与梦想构成的舞台。我们欢聚一堂，共同演绎灿烂而美好的梦想！
女：梦想，是人们胸中对理想的热爱与向往。梦想，是我们心中永不言弃的追求。人生因为有梦想而美丽，青春因为有梦想才会绚丽多彩。
男：大家都知道，戏剧是所有舞台艺术表现形式中最贴近生活的一种，它不像歌舞那样飘渺幻美，也不像传统戏曲有着很高的欣赏门槛。
女：没错，几乎所有人都能够欣赏戏剧。在戏剧的舞台上，上演着激动人心或是催人泪下的各种故事，真实、细致，那样轻易地激起人们沉寂已久的情感。
男：在此之前，初中部的各个班级都为本次的戏剧节紧锣密鼓的排练，相信今天。在这个舞台上，这短短的时间里，他们的精彩表演一定会给大家带来一场视觉盛宴。
女：我非常荣幸地向大家介绍莅临比赛现场的评委们，他们是…
女：春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， 今晚，就让我们一起沉醉在戏剧的世界里吧。
男：北京市新英才学校首届戏剧节之初中专场现在开始
男：俗话说可怜天下父母心！孝敬父母是中华民族的传统美德。父母给了我们生命，我们首先应该感谢的就是我们亲爱的父母！
那么今天将要为我们表演的第一个剧的名字叫做《常回家看看》女：父母是孩子最好的老师，父母们的一言一行孩子都会看在眼里，学在心里。“蒹葭苍苍，我爸李刚。所谓伊人，被我撞伤。”李刚和李刚的儿子自此火遍了大江南北，今天我们就一起看一看古装版的故事。
女：当然知道了，就是湖南卫视演的《宫》啊
男：下面请选手代表上场
男：请评委老师与选手代表合影留念
男：有请评委老师为本次比赛做一下评价
男：不知道台下的你是否被这精彩的演绎所感动？
女: 当我们陶醉在演员们的真情演绎 为剧中的情节欢笑或者悲伤的同时，让我们把最热烈的掌上献给今晚的每一位演员和那些幕后默默付出的同学们 . 感谢你们给了我们一个难忘的夜晚.
女: 我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌 男: 让我们共同期许、共同祝福我们明天会更好！！！
女: 今天戏剧节的演出到这里就要结束了！感谢各位老师同学的大力支持！再见！
戏剧大赛主持词篇二
男：温馨的氛围，造就了多才多艺的我们。
女：艺术的舞台，陶冶了活力四射的我们。
合：让我们且歌且舞，共同奏响这金色的乐章。
男：尊敬的各位领导、老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好!(鞠躬)。
男：让我们一起把青春诠释!
女：让我们一起将阳光演绎!
男：尽情地唱吧，唱出青春的梦想;。
女：潇洒地跳吧，跳出阳光的激情!
男：今夜，是梦想让我们的心碰撞在一起;。
女：今夜，是我们用年轻的心放飞梦想的时刻。
男：今夜，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
女：现在我宣布，吉林化工学院化工与材料工程学院第二届“梦想•翼”戏剧大赛决赛合：现在开始!
女：本次比赛由化工与材料工程学院文艺部主办。
男：首先，让我来介绍一下今晚到场的嘉宾，他们分别是：
女：下面，让我来介绍一下本次比赛的评委，他们分别是：
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委的到来。
女：下面由我来为大家介绍一下本次比赛的评分标准：本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该剧目最后的得分。
具体评分内容如下：
1、剧本内容:突出这次大赛的主题,剧本新颖，有创意性。2分。
2、语言水平：发音清楚正确，语音语调自然流利，对语言的处理得当。2分。
4、舞台效果：运用一定的服装和道具、配音效果好，道具设计。2分。
女：我个人比较偏好刺客，因他们冷峻的外表下有着一颗柔软的心。
男：那接下来的节目可适合你的口味了，化工5班带来的《英雄2》可是聚集了秦朝的四大刺客，不过他们能否让观众也爱上这外冷内热的性格呢?让我们拭目以待吧!女：真是“伴君如伴虎”啊，难怪历代朝臣都有此感慨了。
女：好，现在第一组剧目的比分已经在我手中了：第一组剧目。
女：对于这两个社团，看来我们要再考虑考虑了。
男：那么在大家考虑的同时，第二组剧目的得分已经到了我的手中。
女：你的话都是。
男：是的，第三组剧目选手的希望就在我的手中。
女：下面让我们关注一下第四组剧目的得分情况。
男：哎，戴上喆，你听过王实甫吗?
女：没听过，不会又是新一代的网络红人吧!也不说改个令人记忆深刻的名。
男：看来是时代把我抛在身后了，王实甫是元代著名戏曲作家，《西厢记》便是他的杰作。
男：看来地球很危险，我还是回火星比较安全。
女：没看出来!
男：第五组剧目的得分还没说呢，他们能放我走吗?第五组剧目。
男：相信90后的我们会像祖国一样在决醒后强大、腾飞。
女：下面让我们关注一下，第六组剧目的得分情况。
男：男、女嘉宾真的是令人印象深刻啊。
女：大家想不想知道第八组剧目在评委心中的印象呢?他们的得分就在我手中。
女：现在，最激动人心的时刻就要到来了。
男：是的，到底哪个剧目会在本次比赛夺魁呢?答案就在我手中!让我们一起来揭开这个谜题吧!
男：本次比赛获得最佳编剧奖的是：………..最佳演员奖的是：………..
女：有请颁奖嘉宾…………..
男：有请嘉宾退场。
女：本次比赛获得优秀奖的是：
男：有请颁奖嘉宾…………..
女：有请嘉宾退场。
男：获得最佳舞台效果奖的是：
获得最佳剧目奖的是：
获得最佳人气奖的是：
女：有请颁奖嘉宾…………..
男：有请嘉宾退场。
女：本次比赛三等奖的获得者是：
男：有请颁奖嘉宾…………..
女：有请嘉宾退场。
男：二等奖的获得者是：
女：有请颁奖嘉宾…………..
男：有请嘉宾退场。
女：答案已经很明显了，没错一等奖的获得者就是：
男：有请颁奖嘉宾…………..
女：有请嘉宾退场。
男：感谢各位选手的精彩表现。
男：艺术是灵魂的殿堂，我们是灵魂的主宰。
女：艺术是心灵的丰碑，展现艺术就是我们的梦想。
男：面对梦想，我们不能总是陶醉和感叹，赶快将希望播种!
女：面对青春，我们不要一味享乐和颓废，快快让梦想启航!
男：难忘今宵，我们将梦想拥抱!
女：今宵难忘，我们把青春分享!
男：在此要感谢各位嘉宾、评委和同学们对戏剧大赛的支持和参与，首先，有请我们的嘉宾、评委退场，希望这会是个难忘的夜晚。
女：下面，有请观众有秩序的退场，让我们为梦想插上青春的翅膀，翱翔人生。
戏剧大赛主持词篇三
男：温馨的氛围，造就了多才多艺的我们。
女：艺术的舞台，陶冶了活力四射的我们。
合：让我们且歌且舞，共同奏响这金色的乐章。
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家好!(鞠躬)。
男：让我们一起把青春诠释!
女：让我们一起将阳光演绎!现在，是我们用年轻的心放飞梦想的时刻。男：这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
女：现在我宣布，广州市西关外国语学校初一级戏剧大赛。
合：现在开始!
男：首先，让我来介绍一下今天参加戏剧表演而到场的嘉宾，他们分别是：女：下面，让我来介绍一下本次比赛的评委，他们分别是：
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委的到来。
女：这次比赛将会从剧本内容、语言水平、表演技巧等方面进行评分。
男：本次比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖各两名，最佳表演奖、最佳配音奖、最佳编剧奖各两名。
三班：
女：事不宜迟，让我们马上开始比赛吧!第一队要出场的是你们3班哦!
男：嘿嘿，三班出品，必属佳品，下面让我们一起来欣赏由三班同学为大家送上的《灰王子》吧!
合：大家掌声欢迎!
四班：
男：刚刚的是由王子当主角，接下来让我们一起来看看由公主当主角的话剧吧!下面有请四班的同学们为大家表演经典话剧《睡美人》!
合：大家掌声欢迎!
二班：
男：《睡美人》是由法国作家夏尔·佩罗写的童话故事，那么你有听过安徒生吗?女：当然听过，安徒生是丹麦的童话作家，我们也学习了他不少文章。
男：安徒生被尊为现代童话之父，《卖火柴的小女孩》便是他的杰作之一。男：下面有请二班的同学们为大家重现著名话剧——《卖火柴的小女孩》。合：大家掌声鼓励!
一班：
男：刚刚大家欣赏了出自《安徒生童话》的《卖火柴的小女孩》，从前面的三个节目看来，大家都对童话故事比较感兴趣。
女：嗯嗯，我想问你一个问题：你对魔法师感兴趣吗?还是你们这些男生都对一些怪兽比较感兴趣呢?男：我对魔法师和怪兽都不感兴趣，但我对魔法师的咒语就感兴趣。
女：那接下来的节目可适合你的口味了，初一(1)班的同学们将要为大家带来《美女与怪兽》。童话故事里的王子被巫婆施了魔法而变成野兽的模样，只有他在玫瑰花凋谢之前，学会爱别人和被别人爱，才能打破巫婆的咒语。不知道初一(1)班的同学能否给大家耳目一新的感觉呢?合：让我们拭目以待吧!
五班：
女：哇，刚刚一班表演的《美女与野兽》真的很有趣哦!
男：是啊!对了，玮欣，到目前为止，一二三四班都已经表演过了，怎么还没到你的5班呢?女：好东西当然是放后面的啦，呵呵!刚刚你们班就演绎了男装版的灰姑娘，接下来，就让初一(5)班的同学们告诉你现代版的《灰姑娘》有多精彩吧!
男：哼，那就尽管show出你们的本事吧!
女：当然没问题，下面让我们用热烈的掌声欢迎初一五班的表演：现代版《灰姑娘》。
六班：
男：时间过得真快，转眼间已经要迎来最后一个话剧表演了~!
女：对啊，接下来就让我们一起以最热烈的掌声欢迎最后一个参赛话剧：由六班同学带来的《皇帝的新装》。
加一个表演节目的引入。。。抽奖?
女：老师们，同学们，最激动人心的时刻就要到来了。
男：是的，到底哪个剧目会在本次比赛夺魁呢?同学们，把你心目中喜爱的剧目喊出来吧!女：答案就在我手中!让我们一起来揭开这个谜题吧!
本次比赛获得最佳编剧奖的是：………..
男：有请颁奖嘉宾…………..
女：本次比赛获得最佳配音奖的是：
男：有请颁奖嘉宾…………..
男：获得最佳表演奖的是：
女：有请颁奖嘉宾…………..
女：接下来，让我来宣布本次比赛的一二三等奖吧!
本次比赛三等奖的获得者是：
男：有请颁奖嘉宾…………..
男：二等奖的获得者是：
女：有请颁奖嘉宾…………..
女：答案已经很明显了，没错一等奖的获得者就是：
男：有请颁奖嘉宾…………..
男：最后，让我们再一次恭喜所有的获奖得主!同时也感谢各位选手的精彩表现，感谢同学。
们，老师们和领导们的支持与配合!
男：艺术是灵魂的殿堂，我们是灵魂的主宰。
女：艺术是心灵的丰碑，展现艺术就是我们的梦想，让我们继续在这梦想的舞台上发光发热吧!
男：现在我宣布：广州市西关外国语学校初一级戏剧大赛合：到此结束。
戏剧大赛主持词篇四
合： 大家晚上好！ 甲：这里是陕西省第三届校园戏剧节长安大学主会场展演现场。
乙：戏剧与德育同行，戏剧与美育相伴。
全会精神之际，由中共陕西省委宣传部、陕西省文学艺术联合界、陕西省教育厅、共青团陕西省委、陕西省戏剧家协会共同举办、陕西省戏剧家协会承办的“陕西省第三届校园戏剧节”主会场 第 五 场 演出今晚在这里隆重举行。
乙：举办校园戏剧节，旨在贯彻党的十七届六中全会精神，弘扬民族文化，推进校园戏剧发
展，提升莘莘学子的综合素质，引导大学生树立正确的人生观、价值观、道德观和世界观。丰富校园文化生活，构建和谐校园和谐社会。
甲：出席今天首场演出的领导和评委是：
本届校园戏剧节副主任评委、省剧协党组成员兼副秘书长罗顺庆
本届校园戏剧节评委、原省文化厅副厅长、剧作家王小康
本届校园戏剧节评委、省文联副主席、省剧协副主席、一级演员刘远
本届校园戏剧节评委、省剧协副主席、省艺术研究所所长、研究员丁科民
本届校园戏剧节评委、省歌舞剧院副院长、一级演员忤晓岚
甲、让我们再次用热烈的掌声对光临今晚演出现场的领导、评委、老师、同学们表示热烈的欢迎！
乙、演出之前，我们首先请本届校园戏剧节评委、原省文化厅副厅长、一级编剧王小康老师
就戏剧方面的知识做个简单的讲座。
甲、王小康老师不仅是个剧作家，还在近十部电影、电视剧中出演过不同的角
舖》，王老师就一改领导风范，演了一个老中医。现在我们掌声有请王小康
乙、《暗恋桃花源》讲述了一个奇特的故事：“暗恋”和“桃花源”是两个不相干的剧组，他们都与剧场签定了当晚彩排的和约，双方争执不下，谁也不肯相让。由于演出在即，他们不得不同时在剧场中彩排，遂成就了一出古今悲喜交错的舞台奇观。
甲、让我们一同来欣赏他们的精彩演出。（主持人下—敲钟—开幕—开始）
戏剧大赛主持词篇五
a:尊敬的各位评委、老师b:亲爱的各位同学们合:大家晚上好。
a:今夜，这将是才艺的较量，也是信心和勇气的大绽放。b:今夜，这将是青春的燃烧，也是动感与活力的大比拼。
a：青春因梦想而绽放，在这样一个美丽的季节，让我们放飞梦想。b:梦想因舞台而飞扬,今晚，让我们在这个舞台上共同见证他们的主持梦。a：今夜，在这里，我们举办公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛，在比赛开始之前，让我们来认识一下莅临本次比赛的评委和嘉宾，他们分别是：
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们！
b：下面请允许我为大家介绍一下今晚的比赛规则，本次比赛共有三个环节，第一环节正在直播，第二环节闪亮新主播，第三环节巅峰对决。本次比赛设金话筒一名、银话筒一名、铜话筒一名、最佳新人奖一名、最佳台风奖一名。同时我们也将邀请获得前三名的选手在比赛结束时与我们一起主持。
合：现在开始！
a:校园是动感飞扬的，是充满温暖的，也是洋溢着浪漫的，更是富有生命力的，让我们踏起轻快的舞步，跳起属于我们的“华尔兹”吧！
b:下面进行第一环节正在直播，选手根据赛前抽签结果，现场模拟主持一档电视节目（如焦点访谈、非诚勿扰、大风车等），时间为3分钟。此环节结束以后，10位选手中得分最低的四位选手淘汰。a:下面有请1号选手。b:下面有请2号选手。a:下面有请3号选手。b:下面有请4号选手。a:下面有请5号选手。b:下面有请6号选手。a:下面有请7号选手。b:下面有请8号选手。a:下面有请9号选手。
》。掌声有请。
a:第一轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）。
号选手。
b：下面有请。
号选手。a:下面有请。
号选手。b:下面有请。
号选手。a:下面有请。
号选手。b:下面有请。
号选手。
》
b：第二轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）。下面进行比赛的第三环节巅峰对决，此环节分为两个部分，第一部分出口成章，选手现场抽题，根据屏幕上出现的词语（成语），组成一段优美的文字，时间共计一分钟。第二部分声随乐动，选手主持节目的过程中，现场将播放两段不同风格的背景音乐，选手需根据音乐变化主持风格（节目内容选手自行决定）。下面有请号选手。
a:下面有请号选手。b：下面有请号选手。
三位选手的都非常精彩，分数正在紧张的统计中，下面让我们掌声有请。
老师对今晚的比赛做点评。
a：现在得分情况已经出来了，（宣布得分）下面进行颁奖仪式获得最佳新人奖。
有请。
颁奖获得最佳台风奖。
有请。
颁奖获得铜话筒的是。
有请。
颁奖获得银话筒的是。
有请。
颁奖获得金话筒的是。
有请。
颁奖b:下面让我们掌声有请获得前三名的选手上台。a:青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。b:梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。
金话筒：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情，银话筒：绽放的寒梅，书写冬天的讯息。每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
铜话筒：精彩的对决，在这里竞显我们的风采，挑战无处不在，在这里施展我们的才华。这是我们的主持梦。
a：本次主持人大赛到此已拉下帷幕。合：：朋友们，再见!
戏剧大赛主持词篇六
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
(男)这里是“阿克苏市第十中学首届汉字听写大赛”的比赛现场，(女)经过紧张的筹备，期待已久的“感悟汉字之蕴。书写汉字之美”听写比赛今天终于和大家见面了。(合)参加此次比赛的选手为全校的汉语老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
(男)中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。(女)为了增进老师们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，我校特举办本次比赛，我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，相信他们将成为我们学校汉字书写的优秀传承使者，唤醒现代信息时代使我们日趋淡忘的汉字情结。
(男)首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：老师、老师、老师。(女)让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，也让我们用热烈的掌声为今天的选手们加油打气！
(男)下面我向大家宣读一下本次比赛的规则：
本次比赛共分为三轮，另外若小组内同时由两名或两名以上队员在场，则另有加试赛。
第一轮：听写两字词语，每小组成员依次上台听写，每个选手听写1个词语，写对一个记5分。
第二轮：听写三字词语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写对一个计5分。
第三轮：听写四字成语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写对一个计5分。
(女)当评委宣读考题词汇后，选手可以要求考官解释词义，提示词性及词汇来源等，选手确定不再有疑问，则主持人开始计时，每位选手有30s时间书写答案，主持人会在10s做以提醒，若超出计时范围的书写将不计分。
对于书写正确的选手，可以暂回座位休息，等待下一轮出场，对于书写错误或未做书写的选手，离开竞赛台。
(男)参赛队员必须以简体字作答，字体书写工整、笔画清晰、大小适中，在作答过程中，场上队友不得提示，评审老师对书写的汉字进行判定。
戏剧大赛主持词篇七
男：温馨的氛围，造就了多才多艺的我们。
女：艺术的舞台，陶冶了活力四射的我们。
合：让我们且歌且舞，共同奏响这金色的乐章。
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家好!(鞠躬)。
男：让我们一起把青春诠释!
女：让我们一起将阳光演绎!现在，是我们用年轻的心放飞梦想的时刻。男：这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
女：现在我宣布，xxx学校初一级戏剧大赛。
合：现在开始!
男：首先，让我来介绍一下今天参加戏剧表演而到场的嘉宾，他们分别是：女：下面，让我来介绍一下本次比赛的评委，他们分别是：
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委的到来。
女：这次比赛将会从剧本内容、语言水平、表演技巧等方面进行评分。
男：本次比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖各两名，表演奖、配音奖、编剧奖各两名。
三班：
女：事不宜迟，让我们马上开始比赛吧!第一队要出场的是你们3班哦!
男：嘿嘿，三班出品，必属佳品，下面让我们一起来欣赏由三班同学为大家送上的《灰王子》吧!
合：大家掌声欢迎!
四班：
男：刚刚的是由王子当主角，接下来让我们一起来看看由公主当主角的话剧吧!下面有请四班的同学们为大家表演经典话剧《睡美人》!
合：大家掌声欢迎!
二班：
男：《睡美人》是由法国作家夏尔·佩罗写的童话故事，那么你有听过安徒生吗女：当然听过，安徒生是丹麦的童话作家，我们也学习了他不少文章。
男：安徒生被尊为现代童话之父，《卖火柴的小女孩》便是他的杰作之一。男：下面有请二班的同学们为大家重现话剧——《卖火柴的小女孩》。合：大家掌声鼓励!
一班：
男：刚刚大家欣赏了出自《安徒生童话》的《卖火柴的小女孩》，从前面的三个节目看来，大家都对童话故事比较感兴趣。
女：嗯嗯，我想问你一个问题：你对魔法师感兴趣吗还是你们这些男生都对一些怪兽比较感兴趣呢男：我对魔法师和怪兽都不感兴趣，但我对魔法师的`咒语就感兴趣。
女：那接下来的节目可适合你的口味了，初一(1)班的同学们将要为大家带来《美女与怪兽》。童话故事里的王子被巫婆施了魔法而变成野兽的模样，只有他在玫瑰花凋谢之前，学会爱别人和被别人爱，才能打破巫婆的咒语。不知道初一(1)班的同学能否给大家耳目一新的感觉呢合：让我们拭目以待吧!
五班：
女：哇，刚刚一班表演的《美女与野兽》真的很有趣哦!
男：是啊!对了，玮欣，到目前为止，一二三四班都已经表演过了，怎么还没到你的5班呢女：好东西当然是放后面的啦，呵呵!刚刚你们班就演绎了男装版的灰姑娘，接下来，就让初一(5)班的同学们告诉你现代版的《灰姑娘》有多精彩吧!
男：哼，那就尽管show出你们的本事吧!
女：当然没问题，下面让我们用热烈的掌声欢迎初一五班的表演：现代版《灰姑娘》。
六班：
男：时间过得真快，转眼间已经要迎来最后一个话剧表演了~!
女：对啊，接下来就让我们一起以最热烈的掌声欢迎最后一个参赛话剧：由六班同学带来的《皇帝的新装》。
加一个表演节目的引入。抽奖。
女：老师们，同学们，最激动人心的时刻就要到来了。
男：是的，到底哪个剧目会在本次比赛夺魁呢同学们，把你心目中喜爱的剧目喊出来吧!女：答案就在我手中!让我们一起来揭开这个谜题吧!
本次比赛获得编剧奖的是：………..男：有请颁奖嘉宾…………..女：本次比赛获得配音奖的是：
男：有请颁奖嘉宾…………..男：获得表演奖的是：
女：有请颁奖嘉宾…………..女：接下来，让我来宣布本次比赛的一二三等奖吧!
本次比赛三等奖的获得者是：
男：有请颁奖嘉宾…………..男：二等奖的获得者是：
女：有请颁奖嘉宾…………..女：答案已经很明显了，没错一等奖的获得者就是：
男：有请颁奖嘉宾…………..男：最后，让我们再一次恭喜所有的获奖得主!同时也感谢各位选手的精彩表现，感谢同学们，老师们和领导们的支持与配合!
男：艺术是灵魂的殿堂，我们是灵魂的主宰。
女：艺术是心灵的丰碑，展现艺术就是我们的梦想，让我们继续在这梦想的舞台上发光发热吧!
男：现在我宣布：xxx学校初一级戏剧大赛合：到此结束。
。
戏剧大赛主持词篇八
佳：尊敬的各位领导、来宾！
珂：亲爱的老师、同学们！
合：晚上好！
坚：欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场！
珂：本次进入半决赛的十强选手，他们分别来自不同的系别班级，却因为相同的主持梦想聚集在了一起。
坚：她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐，经过了2个月的艰苦奋斗和磨练，终于站在了决赛的舞台，现在的他们，精神抖擞，蓄势待发！所以，今夜不论他们成绩如何，我们都应该为他们对梦想的坚持，报以最热烈的掌声！
佳：比赛开始前，请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾，他们分别是：xxx。
珂：下面请允许我介绍担任本次大赛的评委，首先为大家介绍的是专业评审老师，他们分别是：xxx。
另外呢，本次大赛还设有大众评审20名，这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦！欢迎你们的到来！
佳：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
佳：下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节，每个环节是10分，大众评审每一票的分值为一分。
第一环节是闪亮登场，第二环节是才艺pk，第三环节是我是主持人，第四环节是行云流水。
戏剧大赛主持词篇九
近日，我参加了学校举办的戏剧大赛，这是一场难得的机会，让学生们能够展示自己的表演才艺。作为一名戏剧爱好者，我对这次比赛充满了期待。整个比赛过程让我体验到了演员的辛苦与快乐，也收获了一些宝贵的心得体会。
第二段：团队合作的重要性。
在这次戏剧大赛中，我意识到团队合作的重要性。一场成功的戏剧演出离不开每个人的努力和默契配合。我们在排练期间充分利用每一分钟，共同讨论对剧本的理解、角色塑造以及舞台布置等。每个人都不断完善自己的角色，同时也帮助他人更好地发挥。团队的凝聚力和默契让我们在演出中互相扶持，在紧张的舞台上展现出最好的状态。
第三段：挑战与成长。
参加戏剧大赛并不仅仅是一次表演的机会，更是一个挑战自我的过程。排练期间，我们面临着各种困难，例如情绪的调度、台词的记忆以及舞台表演的细节等等。然而，正是这些挑战，让我们更加坚定了自己的决心，勇敢面对并克服困难。逐渐地，我们的演技得到了提升，更好地扮演角色，传达出角色的内心感受。这种成长和进步的过程，让我懂得了坚持和努力的重要性。
第四段：收获与认识。
通过这次戏剧大赛，我不仅获得了表演的经验，还从中认识了许多优秀的演员。参与比赛的其他学校的同学们展示出了他们的才华与热情，使我深受感染。我们互相交流经验、互相学习，这种互动使我受益匪浅。此外，通过观看其他团队的表演，我也发现了自己的不足之处，意识到了自己在表演中可以进一步提高的方面。这种认识让我更加清楚自己的努力方向，并且激发了我更多对戏剧表演的热情。
第五段：对戏剧的思考。
通过这次戏剧比赛，我对戏剧的意义有了更深入的思考。戏剧不仅是一种娱乐形式，更是一种表达情感和传递内涵的艺术。它可以通过不同的表演形式和细节来触动人们的内心，引发共鸣。在这个看似虚幻的舞台上，人们可以放飞自己的想象力和创造力，感受到生活的美好和矛盾。戏剧是一扇窗户，打开它，我们可以看到更丰富的世界。通过参与戏剧大赛，我对戏剧有了更加深入的理解，也更加愿意投身于戏剧的表演与创作中。
总结：
通过这次戏剧大赛，我收获了许多，不仅锻炼了自己的表演能力，还认识到了团队合作的重要性。挑战与成长，以及从其他团队中汲取经验和思考戏剧的意义，都使我成长了许多。这次比赛让我更加热爱戏剧，也更加确定将来要投身于这个领域，继续追逐我的梦想。我相信，通过不断学习和努力，我一定会取得更大的突破并成为一个更好的演员。
戏剧大赛主持词篇十
丙：敬爱的各位老师。
丁：亲爱的同学们。
合:大家下午好！
甲：我是来自乌海市青少年宫金话筒培训班的xxx。
乙：我是xx。
丙：我叫xx，来自xxx。
丁：我叫xx，来自xxx。
甲：亲爱的朋友们，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
乙：是啊，徜徉在和煦的阳光下，我们用心感受着祖国母亲的日渐昌盛，更真切地感受到家乡乌海的日新月异。
丙：乌海——中国书法城，我为你骄傲！
丁：乌海——黄河明珠，我为你自豪！
甲：为响应市委市政府创建全国文明城市的号召，展示我市少年儿童的文明风采，
乙：为进一步推动青少年文化建设，培养同学们的语言表达能力和丰富同学们的舞台经验。
丁：我们在这里隆重举行“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。
甲：本次活动由乌海市团委、市文明办、市少工委联合主办、市青少年宫承办。
乙：出席本次活动的领导有：xxxx。
让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。
甲：担任今天比赛的评委是：xxxx。
让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。
甲：今日的乌海，星光闪亮。
乙、今日的乌海，花团锦簇。
丙：来吧，亲爱的朋友们，挑战自我，让青春的舞台亮起来,。
丁：来吧，亲爱的朋友们，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
甲：“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。
合：现在开始。
戏剧大赛主持词篇十一
男：芳菲三月，我们在舞台上展示才华，点缀年轻的生命。
女：谷雨时节，我们在灯光下放飞梦想，灿烂和谐的校园。
男：尊敬的各位嘉宾、
女：各位评委。
男：敬爱的老师。
女：可爱的同学们，
合：大家晚上好!
女：我是今晚的主持人陈震。
首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾和评委。他们是：
男：相信我们男选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。
女：相信我们女选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。
女：我觉得好的主持人要有好口才，反应快，在顺境不狂，处逆境不慌，风来了去挡，天塌了去抗!
男：呵呵~有点夸张啊~，不过我觉得这只是一方面，好的主持人要有思想，生活里善良，舞台上闪光，看外表清爽，看内心清亮!
女：好了，咱们说的都只是一方面啦，要想知道好的主持人是什么样子的，那就看他们的吧。
男：好的，此次比赛由3个环节组成：第一模拟主持，此环节选手模拟主持选定的节目，为时3分钟，第二：随机应变，此环节考察选手对突发状况处理的能力，为时1分钟，第三环节：才艺百分百，此环节为选手的自我才艺展示环节，为时3分钟。三个环节之间的时间选手自行把握。下面比赛正式开始。有请第一组选手，第二组选手做准备.
女：我宣布第一位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，第一组选手的最后得分是分。有请第二组选手，第三组选手做准备。
男：在第十组选手的成绩统计出来前，让我们回顾一下第三届主持人大赛的精彩画面~。
女：第十组选手的成绩已经出来了去掉......
女：刚才我已经在评委老师的手中拿到了最后的结果了，也就是我们第四届主持人大赛的选手的名次，相信大家和我一样都非常的期待，在这里我们首先要感谢评委们辛勤的工作和你们非常公正和积极的评审，给我们选手带来中肯的意见。首先我们要宣布的是：第四届梦想主持人大赛优秀奖的得主，他们是：(音乐)，让我们掌声有请获奖选手上台，有请嘉宾为获奖选手颁奖!
让我们再次祝贺获奖选手!
男：获得最佳人气奖的选手是(音乐)：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!祝贺获得最佳人气奖啊!
女：我宣布获得最佳才艺奖的是：(音乐)：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!
男：接下来，咱们就要公布金银铜话筒奖的得主了，首先有请剩下的三组选手上场!
女：其实活动到现在大家都很努力，很优秀，就算是报名之后没能够走上这个舞台的选手，也是一样的优秀，每次比赛都是一种历练，从准备到上场，这其中付出的努力只有自己知道，我由衷的祝福所有参赛的选手，希望你们以后会更好!
女：获得第四届梦想主持人大赛银话筒奖的是第组选手。
男：获得第四届梦想主持人大赛金话筒奖的是第组选手。
女：(音乐不停)让我们掌声欢迎颁奖嘉宾为获得铜话筒奖的选手颁奖，颁奖嘉宾为获得银话筒奖的选手颁奖，颁奖嘉宾为获得金话筒奖的颁奖。让我们再次有请所有获奖选手上场。(主持人后面站成一排)。
男：感谢各位嘉宾评委，你们的认可是我们最大的动力。
女：感谢各位老师同学，你们的掌声是我们最大的骄傲。
男：电子信息工程第四届梦想主持人大赛到此结束，让我们掌声欢送各位嘉宾和老师。
合：再见!!(鞠躬)。
戏剧大赛主持词篇十二
合：大家晚上好！
熊：在这充满生机、枝繁叶茂的时间。
刘：在这富有诗意、百花争艳的季节。
合：我们在这里欢聚，举行"彩虹人生"校园主持人大赛的决赛。
刘：首先我非常荣幸的向大家介绍莅临本次大赛的来宾。他们是(......)。
熊：同时，我们还很荣幸地邀请到了很多资深评委，分别有：费丽君副校长、李香娥园长、刘建平老师、陈海英老师、喻晶晶老师，让我们用热烈的掌声感谢他们的到来！
刘：这次一共有16位选手参加我们的决赛，他们已经经过了初赛的洗礼，今晚的表现一定会更加夺目！让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。
熊：决赛共分为三个环节：一是“闪亮登场”，即一分钟的激情演说，选手们可尽情地展现出自己最亮丽的一面。
刘：二是才艺表演，在这一环节中选手们可以邀请他们的小伙伴们配合表演。
熊：三是模拟主持，选手们可对自己准备好的场景展开无限的想象。
一、《激情演说》。
1.刘：下面进入第一个环节，激情演说，古希腊哲学家阿基米德说过：“给我一个支点，我就能撬动整个地球。”而今天这位选手说的是“给我一个舞台，我就能给你一片精彩。”有请一号选手符沙沙。
2.熊：大家有没有看过《花开只为倾城》？作者是一位在文字的世界里用灵魂跳舞的歌者，徜徉在她无声的音乐里，感受文字、音符跳动的魅力，掌声欢迎二号选手张秀双。
3.刘：人可以被毁灭，但她若有永不放弃的念头，就永远不会消失。下面有请三号选手陈燕。
4.熊：自己的选择，不存在对错与否，后悔与否，今晚的她，一定会用实力来证明自己的优秀。掌声欢迎四号选手程佳敏。
5.刘：人生就像一场旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情，让心灵去旅行。掌声有请五号选手汪海霞。
6.熊：有一种热爱叫追求，有一种力量叫执着，执着的追求能弹奏出世间最美妙的乐曲；执着的信念能开辟出世间最广阔的天地。接下来请六号选手洪萍。7.刘：爱一首歌，常常是因为某句歌词，但真正动人的不是那句歌词，而是在你生命中那些打动你的故事。我就是我，是颜色不一样的烟火。有请七号选手刘佳丽。
8.熊：生活不管是苦是甜都是要经历的，是时候创造自己的故事了。有请八号选手吴金。
9.刘：有请九号选手余洋:“太阳有属于它的光芒，我也一样能创造出属于我的辉煌。”
10.熊：即使是不起眼的泡沫也要与众不同，做最坚强的那一个，她就是她，无论别人怎么说，她一定喜欢这样的自己。掌声有请十号选手方青瑶。11.刘：最彪悍的竞争力就是行动。掌声有请十一号选手陈舒妮。
12.熊：努力可以创造奇迹，努力是奇迹出现的前提，但应该更注重自己奋斗的过程。掌声有请十二号选手王情。
13.刘：在舞台尽情地展示自己，不要因为舞台的实际大小而让表演有局限性，只要你有理想和信念，你的舞台就会越来越大！掌声有请十三号选手方婷，她的竞赛宣言是：心有多大，舞台就有多大。
14.熊：人生需要不断的尝试，尝试也就是试一试，他可能成功，也可能失败，然而不管怎样，它都会使你有所发现、有所领悟！有请十四号选手蒋刘欢。15.刘：上一位蒋刘欢的演说激动吗，没有打动你们的心？接下来她的笑容，会展现她最好的自己，努力成就最好的她！有请十五号选手陈震悦。
16.熊：一切皆由心生，一切皆随心动，一切皆附心往。下面有请最后一位选手胡海丹。
二．《才艺表演》。
刘：第一环节的激情演说让我们热血澎湃，那第二个环节又是如何呢？让我们进入第二个环节：才艺表演。
1．熊：打水的姑娘，条条小溪，聚成了小河，打水的小姑娘，你提的是什么？接下来有请符莎莎为我们带来的舞蹈《打水的姑娘》。
2．刘：打水的姑娘美不美？在西方，“脱口秀”是一个视频节目的栏目，也是一种主持风格，我国相声艺术就被西方认为是“脱口秀”。接下来有请张秀双为我们带来脱口秀。
3.熊：下面请欣赏由陈燕为我们带来的情景剧《上海滩》。
4.刘：接下来是一首现代诗，有请程佳敏为我们展现。
5.熊：下面有请汪海霞为我们带来《年轻真好》。
6：刘：下面有请洪萍为我们带来歌曲《傻样》。
7.熊：接下来掌声有请刘佳丽为我们带来一段舞蹈。
8：刘：小时候我经常伏在窗前痴想，在山的那边是什么呢？接下来有请吴金为我们诗歌朗诵《在山的那边》。
9.熊：模仿秀给人们带来的欢乐是不容置疑的，它的出现与影视媒体模仿类节目的制作播出有很大关系。接下来余洋会为我们带来一段模仿秀，掌声有请。10.刘：绕口令是一种汉族传统的语言游戏，下面有请请方青瑶。
11.熊：欢声一片笑语连连，今晚的节目可谓是精彩纷呈，你乐我乐大家乐，不信你听！下面有请陈舒妮为我们带来的笑话。
12．刘：一条有创意的广告，真的能让人眼前一亮。接下来有请王情为我们带来才艺《广告秀》。
14.刘：感恩节前夕上大学的女儿在父母毫不知情的情况下，提着行李踏上了归家之旅，就让蒋刘欢为我们续演接下来的故事《第三滴眼泪》。
15：熊：月圆了想回家，想醉倒在故乡的月光下。下面有请陈震悦为我们带来情景剧《又月圆了》。
16.刘：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏胡海丹为我们带来一段精彩的舞蹈，掌声有请。
三，《模拟主持》。
熊：感谢所有选手为我们带来的才艺表演，下面我进入魔法秀环节，也就是我们最后的一个环节：模拟主持，这个环节选手们可以邀请小伙伴同台演出，限时三分钟。
1.刘：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。现在有请一号选手符莎莎为我们带来模拟主持。
3.刘：我们很多时候会思考生活究竟是什么？希望三号选手陈燕会告诉我们答案。
4.刘：在场的同学都喜欢购物吧！下面有请程佳敏教我们如何《超幸福购物》。
5.熊：牙膏是我们生活中不可缺少的物品，那牙膏除了刷牙还有什么其他的用处呢？下面欣赏汪海霞带来的《生活袋袋裤》。
6.熊：我们在场的很多同学都是幼师专业，对于少儿类的节目一定都不陌生。让我们来看看六号选手洪萍的《主持动画片》。
7.刘：古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。下面有请刘佳丽带来的公益主持。
8熊:一封辞职信在网上受热捧，辞职的理由仅有10个字：世界那么大，我想去看看。国栋，你怎么看，（钱包那么小哪儿也去不了），很多人说这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。掌声有请吴金。
9.刘：阳光将洒在你的身上.请坚信，我们将与你同行!下面有请余洋带给我们的播音主持.10.熊：接下来由小记者方青瑶为我们带来的《校园访谈录》。
11.刘：“智力大冲关”在网络上是一个休闲娱乐应用。下面欣赏陈舒妮带来的《智力大冲关》。
12.熊：几千年灿烂华夏文明，博大精深，瑰丽多姿。有请王情同学带来的千古风流人物。
13.刘：家事国事天下事，事事关心。下面有请方婷的《新闻当事人》。
14.熊：今天女同学们表现都很精彩，其实男生表现也很不错哦，有请蒋刘欢同学。
15.刘：今晚花好月圆，今晚星光璀璨，接下来欣赏陈震悦的《花好月圆》。
16.熊：生活离不开常识。有请胡海丹带来的《生活小常识》。
休息环节：
刘：紧张的比赛就进行到这里了，请大家欣赏一段舞蹈，放松放松。
颁奖环节：
熊：现在，最关键的时刻来临了，下面由我宣布获得本次校园主持人大赛三等奖的选手名单，他们是：
刘：二等奖有：
熊：最后，最激动人心的时刻来了，一等奖获得者是谁呢？
刘：有请颁奖嘉宾：
结束环节：
熊：回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律。让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷。
刘：回听那一首优美的歌曲，伴着跳动的音符。让我们点亮灿烂的星光挂上明丽的彩虹。
熊：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。
刘：让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。
熊：来吧！敲醒心灵，张开双眼。
刘：让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天！
合：本次大赛到此结束！谢谢大家！
戏剧大赛主持词篇十三
合：晚上好
男：下面请允许我介绍一下光临我们今天比赛现场的各位评委分别：
女：让我们再次用掌声对他们的到来表示欢迎
男：经过了紧张的初赛后，63位参赛选手中有10位来自不同班级的优秀选手脱颖而出，进入到了我们今晚的决赛。
女：是的，今晚他们将成为璀璨的焦点，谁将登上领奖席?值得我们期待，让我们用热烈的掌声，预祝我们的选手能发挥自如，取得好的成绩。
男：跨越，分秒之内，或许*一个世界。
女：勇恒，在每一个人的路上.
男：一语，一词，一天下，
女：胜势在握。更在意，从心所欲的姿态
男：梦想的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
女：奇迹-从今夜开始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化学工程系第二届“璀璨主播，炫亮自我”主持人大赛
戏剧大赛主持词篇十四
大家下午好!
阳光明媚，在这个温暖的冬日下午，我们在这里隆重召开本学期第一次学风挑战赛表彰大会暨第二次学风挑战赛动员大会。
良好的学风可以磨练品质，培养团结友爱、强烈集体荣誉感的道德风尚，
本次大会的主要议程有：
一、江书记宣布第一次学风挑战赛获胜班级并颁奖。
二、各年级进步较大学生做学习经验介绍。
三、各挑战应战班级宣读和交接交接战书;
四、挑战应战班主任代表发言。
现在，我宣布内潮中学20xx年下学期第一次学风挑战赛表彰大会暨第二次学风挑战赛动员大会正式开始。
大会进行第一项：我们以最热烈的掌声欢迎学校江书记宣布第一次学风挑战赛获胜班级并颁奖。
让我们把掌声献给获胜的班级，恭喜你们。
个人挑战获胜名单已经粘贴在各个班教室，我就不一一具名。会后请各班主任在班上为获胜学生颁发奖状和奖品。
从课前预习、上课认真听讲、课后多巩固练习，考前做好复习、劳逸结合等五个方面讲述了她的学习经验。
八(2)班王雨
自信乐观的王雨细心地讲述了她各个科目的学习经验，值得我们借鉴。九(2)班彭友莲
彭友莲的学习方法有四个关键字：勤奋、兴趣、积累、心态。她也为我们讲述了她是如何应对每一次大考的。
感谢刚才三位同学的学习经验介绍。每个人都有自己不同的学习方法，我们可以借鉴好的学习方法，并付诸实践。坚持下去，你就能获得成功!
我希望在第一次学风挑战赛中挑战应战成功的同学不要骄傲，要再接再厉、再创佳绩，失利的同学也不要气馁，要重振旗鼓、重头再来。因为我们还有一决高下的机会。
下面进入大会第三项议程：各挑战应战班级宣读和交接交接战书。
首先，有请七(1)班和七(2)班宣读挑战书、应战书。(请交接战书)
有请八(1)班、八(2)班宣读挑战书、应战书。(请交接战书)
有请九(2)班、九(1)班宣读挑战书、应战书。(请交接战书)
大会进入第四个议程：挑战应战班主任代表发言
请挑战班级班主任代表王亮清老师发言。
请应战班级班主任代表黎隆香老师发言。
此时此刻，我想对在座的同学提几点建议:
一、细致入微，把各科每一个知识点梳理一遍，并在心里建立起一个清晰的.知识架构。
四、劳逸结合，加强锻炼。文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。初三的同学可能对这点最有体会。我们课后10分钟可以出来打打羽毛球和乒乓球。除了身体素质，心里素质也很重要。有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，来提高自己的心理素质。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战中片联赛和期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信，你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
最后，预祝全体学生在接下来的中片联赛和期末考试取得优异成绩!本次大会到此结束，谢谢大家!
戏剧大赛主持词篇十五
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：现场以及电视机前的观众朋友们，合：大家好！
甲：播音员主持人是一个电视台和观众距离最近的人。在某种程度上，播音员、主持人的形象就代表了一个电视台的形象。
乙：为了活跃荧屏，丰富古城人民的文化生活。也为了充分挖掘富有潜质的播音员、主持人的新苗。东湖逸园大酒店和开封电视台共同举办了这次比赛。
甲：在这里，我们向大赛的主办者东湖逸园大酒店对开封文化事业和广播电视事业的大力支持表示由衷的感谢。
乙：首先向大家介绍以下今天在座的七位评位老师，他们是……
甲：今天的评委都是开封播音主持界的专家和权威呀，他们不仅公正地为选手们评判、打分，还为每个选手进行了非常有针对性的出色的点评。不少参赛选手和电视观众都表示，看了我们的节目，增长了不少播音主持的专业知识，确实是受益匪浅。
在这里我们代表大赛组委会和所有参赛选手向你们表示衷心的感谢！你们辛劳了！
乙：好的！下面来介绍光临今天演播现场的各位领导和嘉宾！他们是……（名单待定），让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！（注重介绍汪洋）
甲：今天进入开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛决赛的选手一共有20名，他们是经过十二场的初赛、复赛的比拼，从400多名选手中脱颖而出的。
乙：是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不轻易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛劳和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒，前进再前进！他们身上那种永不放弃的精神，也带给我们电视人深深的震撼和感动！
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，预备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！
乙：首先让我们进入第一个环节，《魅力展示》！
甲：有请一号选手上常
戏剧大赛主持词篇十六
大家好！
今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞选小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！
大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫xxx，今年8岁，是xxx班的中队长。我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。我的爱好十分广泛，溜冰、主持、画画……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。老师们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！
我的参赛宣言是：我主持，你快乐！下面我为大家表演的节目是……。
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家上午好！
我是来自中队的路一鸣，今天我演讲的题目是《全体行动起来为学校发展增光添彩》。
去年春节，妈妈带我去海南旅游，在住宿的酒店里，我们认识了一位来自哈尔滨的阿姨，阿姨问我：小姑娘，你是哪里来的呀？我说：我是来自石家庄草场街小学的。阿姨立即竖起了大拇指说：那个学校我听说过，很棒的学校！听了阿姨这句话后我别提多自豪了。
同学们，我想你也肯定有和我一样的经历吧！当你周末跟家人去公园玩的时候，当你去上校外补习班的时候，当你去外地走亲访友的时候……一说到你是草场街小学的学生，他们都会说：那可是个好学校。
是啊！一直以来，我们草场街小学的领导和老师们默默工作，无私付出，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校天天在发展，环境天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我们学校高大、美丽的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱和声誉。
这就要求我们要养成良好的品德，从一点一滴、一言一行做起，养成文明礼貌，团结互助的好习惯。养成遵守校规校纪，爱护校园环境，热爱劳动的好品德，在学校做好学生，在家里做好孩子，在社会做好少年，共同维护学校的好声誉。
同学们，你能做到吗？说得到做得到！让我们全体行动起来，为学校的发展壮大增光添彩吧！
谢谢大家！
戏剧大赛主持词篇十七
在戏剧大赛初期，我们花费了大量的时间和精力在选题上。每个人都希望挑选出一部能够引发共鸣，令观众深思的剧本。经过多次的讨论和思考，我们最终选择了《生死真爱》，这是一部围绕着生命与死亡展开的情感剧，正是因为它的深刻主题，我们才更有动力去演绎它。通过这个过程，我明白了选题的重要性，一个好的选题将激发演员们的激情，并让他们更好地融入角色。
二、排练中磨合团队合作。
在排练的过程中，每个人都担任着各自的角色，但我们不仅仅是一个个演员，更是一个紧密的团队。每个人都为了同一个目标而努力，互相支持与帮助。尽管排练是枯燥且辛苦的过程，但正是通过这样的磨合，我们逐渐找到了各自的定位，也充分利用每个人的特长来展现出最佳的效果。团队合作的力量无疑是巨大的，它让我们懂得了彼此的重要性，也让我们明白，只有团结一致，才能创造出更好的作品。
三、表演中释放自我。
当舞台灯光打开的一刹那，我感受到了无与伦比的紧张与兴奋。在整个表演过程中，我们化身为我们的角色，投身于剧情之中。每个人都全力以赴，展现出最好的表演水平。当观众为我们的演出起立鼓掌时，内心的喜悦溢于言表。在那一刻，我理解了戏剧的魅力，它让我不仅仅是生活中的自己，还可以尝试着成为其他的人物，展现出不一样的自我。
四、反思与成长。
戏剧大赛结束后，我们进行了一次深入的反思和总结。我们从整体到个人，分析了我们在演出过程中的亮点和不足之处。正是因为这次反思，我们发现了一些问题，例如语言表达不够清晰、动作配合不够默契等。这次反思对我来说是一次很好的成长机会，我认识到了自己的不足之处，并在今后的演出中加以改进和提升。反思让我明白了进步的重要性，只有不断地反思和总结，才能不断地成长。
五、对未来的展望。
通过参与戏剧大赛，我收获了很多，但我也明白，这只是我戏剧道路上的起点。我希望在今后的日子里，能够继续发展自己的戏剧才能，参与更多的剧本创作和表演。我想要去探索更多不同风格的戏剧作品，不断挑战自己。同时，我也期待能够与更多优秀的演员一起合作，互相学习，共同进步。
总结：戏剧大赛给我带来了很多宝贵的经验和成长。通过选题、排练、表演以及反思，我更加了解了戏剧的深度和广度。我相信，我在这次戏剧大赛中的付出和收获，将成为我未来戏剧道路上的宝贵财富，让我在戏剧的舞台上，展现出更加优秀的自我。
戏剧大赛主持词篇十八
一、活动背景：
戏剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，同时丰富同学们的业余生活，让同学们在实践中认识自我，提升自我。
二、活动目的：
希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。这次戏剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。
戏剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的戏剧演出，更别说参与戏剧的演出了。在表演戏剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演戏剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。要准备好一场戏剧，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
三、活动主题：
快乐学习，快乐生活。
四、活动时间：
20xx年4月15日初赛。
20xx年4月20日复赛。
五、活动地点：
主教区第七教学楼。
六、参加人员：
土木工程学院全体大一同学。
担任评委的老师、部长和主席。
七、奖项设定：
1、一等奖一名。
2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定。
3、给获奖选手颁发荣誉证书。
八、前期准备：
1、准备相关的宣传物品，如报名表、宣传单、海报、横幅。
2、召集大一各个班级班长和生活委员开会，让他们通知各班的同学。
3、将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。
九、活动流程：
1、提前将会场布置好，包括观众和评委座位布局，教室装饰，黑板布局等等，确保万无一失。
2、比赛开始前把观众安排坐好，保持活动现场安静有序，等待比赛开始。
3、比赛前对选手进行编号，并且安排他们有序坐好。
4、主持人宣布比赛开始，选手有序上台表演。
5、比赛进行到中途有请宣传部同学进行歌曲演唱表演或是其他娱乐表演。
6、以各评委打分的`平均分作为选手的最终成绩，排出名次。
7、有请各参赛选手和评委老师合影留念。
8、活动结束有请评委老师对活动作总结和评价。
十、注意事项：
1、提前做好预备方案，保证活动安全有序开展。
2、活动尽量突出主题，做好宣传工作，达到引人深思的效果。
3、要维持好现场秩序，避免出现混乱或是踩踏。
4、提前为工作人员开会，交代好注意的事项，讨论一切可能发生的意外情况，做到万无一失。
