当前位置:网站首页 >> 文档 >> 诗歌朗诵比赛主持稿单人(通用18篇)
范文文档
诗歌朗诵比赛主持稿单人(通用18篇)
  • 时间:2023-11-20 13:21:07
  • 小编:ZS文王
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过总结,我们可以找出不足之处,改进自己的表现。总结要言之有物,避免空洞的描述和夸大的言辞,保持真实和客观。为了帮助大家更好地掌握总结的要领,下面是一些成功的总
一个明确的计划可以激发我们的积极性和动力,增强目标的实现力。制定计划需要考虑到个人的实际情况和承受能力,不可盲目追求。计划是为实现某种目标而制定的一系列具体步骤
在总结中,我们可以详细描述和记录自己的成就和取得的进展,以及遇到的困难和挑战。写总结时,要注意结构的合理性和条理性,清晰地呈现出事实和观点。如果你对总结写作还有
报告的目的是向读者传达重要的发现和观点。最后,在写报告之前,我们可以请教他人的意见和建议,以提高报告的质量和可信度。在阅读范文时,我们可以注意范文的结构和组织,
报告是一种对某个主题或事件进行系统性、详细介绍和分析的一种书面形式。报告应该遵循清晰的逻辑和结构,展示出论点的连贯和分析的合理性。报告是对事实、情况和问题进行客
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解自己的成长轨迹。在总结中可以提出问题和建议,以期引起读者的思考和关注。通过总结,我们可以学习他人的成功经验,加快自己的成长
阅读名著是提高语文素养的重要途径,利用碎片时间多读名著。总结的结构要合理,通常包括引言、主体和结论三个部分。总结范文可以激发我们对总结的兴趣,让我们更加主动地去
人类社会因对新鲜事物的渴求而不断发展进步。要写好关于这个分类的内容,我们需要倾听和理解不同人的声音。希望大家通过阅读这些范文,能够提高自己的总结写作水平。领导在
总结是我们更好地了解自己,发现问题,解决问题的方法之一。写一篇完美的总结需要从客观的角度来看待问题,做到客观、真实、全面。以下是一些总结写作的佳作,希望对大家的
总结有助于我们梳理思路,分析问题,找出笔误和不足,进而提高自己的工作能力。写总结时,要注重语言的准确性和简洁性。小编精选的总结范文涵盖了各个领域的经验和教训,对
计划是为了实现某种目标或完成某项任务而制定的具体步骤和安排,它可以帮助我们高效地管理时间和资源。制定计划时,我们可以使用各种工具和方法,如GTD(Getting
编写报告可以有效地记录和传达信息,对于管理和决策具有重要的作用。报告的内容应该紧密围绕主题展开,不要偏离重点。通过阅读这些报告,我们不仅可以扩展知识面,还可以培
思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力,培养创新思维。平凡的付出可能会创造出不平凡的结果,我们应该珍惜每个细微的努力。通过阅读总结范文,我们可以发现不同人
报告可以是学术研究的成果,也可以是对工作和项目的总结。报告要注意排版和格式,使其整体形象更加专业和美观。在阅读范文时,我们可以注意范文中的亮点和思路,借鉴其优秀
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。写一篇较为完美的总结,需要注重客观评价和自我反思。以下是总结撰写的一些技巧和要点,供您参考和借鉴。个人房
合同是约定双方权利义务的法律文件。合同应当避免使用模糊和含糊不清的措辞,以免引发争议。接下来是一些专业律师提供的合同样本,具备完善的法律保障。还款协议合同书篇一
演讲稿的效果可以通过反复练习和实践来提升,同时也需要及时接受他人的反馈和建议。在写演讲稿时要注意对不同听众的情况进行考虑,选择适当的语言和表达方式。掌握好演讲稿
总结可以激发我们不断进步的欲望,让我们更加努力奋斗。总结的语言要简洁明了,表达准确,可以运用一些排比、对比等修辞手法来提高文章的表现力。免费提供大量范文。同学四
方案的执行需要具备坚定的决心和耐心,以克服各种困难和阻力。制定方案之前,首先需要明确问题或目标。方案范文可以帮助我们更好地理解实际案例和应用情境,提升方案的实用
总结是对过去一段时间的工作经验进行整理和归纳的过程。最后,在写总结时,我们还需要对自己的总结进行仔细的审查和修订,确保语言表达的准确性和流畅性。总结范文是对过去
总结可以加深对学习和工作生活等方面的理解和认识。总结的撰写要围绕主题展开,避免偏离主题,注意篇幅控制,不要过于拖沓和啰嗦。以下是一些经典的总结范文,希望对大家的
美食是一种享受和交流的方式,我喜欢尝试各种不同的美食文化。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。这里有一些经验丰富的人士总结的范文,值得一读。大学生校园环保倡议
在生活学习中,我们常常会有一些值得思考和总结的经验和感悟。写心得体会要注重感悟的独特性和个人视角的深度。心得体会是对过去学习和工作的总结,也是对未来发展的指引。
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,为未来的发展做好准备。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。我们可以通过参考他人的总结范文,了解如何组织和书
计划有助于提前预见和应对可能出现的问题和挑战。考虑到资源的可获得性,如人力、物力、财力等,制定相应的资源计划。在制定计划的过程中,我们应该有理性的思考和冷静的判
社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。总结要注重逻辑性和条理性,让读者能够清晰地看到事物之间的关联。接下来是一些总结的注意事项和方法,希望对大家
总结是对过去一段时间工作的回顾和总结,可以为未来的工作制定合理的目标和计划提供依据。总结的写作要注重逻辑性和组织性,以清晰的思路和条理性展开。以下是小编为您收集
4.读后感是对书中主要观点、故事情节和人物形象等进行概括和评价的一种方式。在写读后感之前,可以先做一些阅读笔记,以帮助整理思路和回忆细节。在这里,我们为大家推荐
总结是一种有效的学习方法,它可以加深我们对知识的理解和记忆。如何高效学习,提高学习效果是许多学生和家长关注的问题。请大家参考以下范文,了解总结的写作风格。电表入
通过总结,我们可以总结出适合自己的学习和工作方法,提高效率和成果。要用简练明了,道出事物本质的语言来进行总结,避免空泛和冗长。接下来,我们将分享一些精选的总结范
人类的思维方式和行为方式有着密切的联系,我们需要对其进行总结和分析。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。在这里,我们为您整理了一些精美总结
总结是一种重要的思考和反思工具,它能够帮助我们回顾已经发生的事件和经验。总结的时候,可以适当地引用一些名人名言或经典语句,以增加总结的文采和吸引力。小编相信,通
通过总结过去的经验,我们可以为未来做好更好的准备。总结不仅要总结过去,更要展望未来。创造性地运用总结范文的思路和结构,展现自己独特的风格和见解。大学生英语简历篇
一个好的报告应该包含清晰的内容结构、准确的数据分析和合理的结论推理。需要注重语法和拼写的准确性,以确保文档的专业和可信度。阅读这些报告范文之后,你可能会对如何写
心得体会可以让我们更加深入地思考,发现事物背后的内涵和意义。注意总结中的文字表达要准确、凝练。这里有一些来自不同领域的心得体会,它们或许能够给你带来一些新的思路
不断学习和提升是追求成功的必经之路。总结是提升学习成绩和提高工作能力的有效途径,我想我们需要重视总结的作用。下面是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。新课改新
一个好的计划应该具备清晰的目标和明确的步骤,以便于跟踪和评估。那么如何制定一个有效的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标,并确立一个合适的时间框架。其次,我们可
演讲稿的语言要求生动、具体、易懂,并注意运用修辞手法和情感表达。如何在演讲稿中使用合适的动作、声音和肢体语言来提升表达力?通过学习这些演讲范文,我们可以了解到不
总结是一种思考和反思的方式,可以帮助我们认清自己的优点和不足。写总结要先回顾整个过程,将重点放在收获和成长上。以下是一些总结文章的评价标准和方法,供你参考。个性
方案的有效性应该根据实际结果来评估,及时调整和修正方案可以确保项目顺利进行。在制定方案时,我们应该考虑不同人员的需求和特点,尽量协调各方利益。以下是一些成功的方
通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。写总结时要注意语言的准确性和规范性,避免使用口语化或不准确的表达。小编为大家整理了一些优秀总结范文,希望能给大家带来
合同是一种书面的法律文件,用于确保各方在交易或协议中的权益。编写一份具备可执行性的合同需要掌握哪些技巧?以下是一些建议,供您参考。范文中的合同内容涵盖了常见的商
报告通常以客观、准确、清晰的语言描述事实,并提供相应的数据和证据支持。在写作之前,我们可以先制定一个详细的写作计划和大纲,以便整理思路和提高效率。以下是一些经典
不仅在工作和学习上,制定计划也在生活中起到重要的作用。计划需要具备可行性,要根据实际情况制定具体的时间、任务和步骤。希望以下范文能够帮助大家更好地理解和制定计划
人生短暂而宝贵,我想我们需要珍惜每一天,努力过上精彩的生活。可以使用具体例子和实际经验来支撑总结的结论和观点。接下来,让我们一起来了解一些相关的专家观点和研究成
能够让我们更加清晰地了解自己的优势和劣势。好的总结应该能够突出自己的成长和进步,同时也需要包含对自己的批评和反思。在这里,为大家提供了一些经典总结的选集,希望能
总结是对一段时间内工作、学习和生活表现的一种评估和总结。做出明智决策需要我们充分权衡各种因素。小编为大家精选了一些写总结的好例子,希望能够帮助到大家。毕业论文设
方案的制定是为了更好地满足需求和达成目标。在设计和执行方案时,我们需要关注和平衡各方利益,以确保方案的可持续性和公平性。通过学习以下范文,我们可以了解到一些方案
报告的撰写过程应该包括明确定义目标、收集信息、分析数据、撰写草稿和最后的审校等步骤。在写报告时,要运用恰当的图表和图像来支持和补充文字叙述。通过学习范文,我们可
一个好的教案能够合理组织教学内容和方法,提高教学效果。那么,如何编写一份高质量的教案呢?首先,要明确教学目标,确保教学的针对性和指导性;其次,要合理安排教学内容
坚持原则和价值观是做人的准则。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?看看以下总结范文,或许能给你一些写作的启示。在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇
总结是对过去一段时间工作的检查和总结,可以提高我们的工作效率。完美的总结需要具备准确、简明、全面、条理清晰等特点。附上一些优秀总结的示例,可以帮助大家更好地理解
考核结果的总结显示,我们需要在团队协作方面作出改善。掌握一些写作技巧可以让我们的文字更富有表现力。通过看一些他人的总结,或许我们能够找到写作的灵感。企业补助申请
感悟是一种深刻的理解和体验,它可以让我们从中汲取智慧和力量。在感悟中,要注重与他人的交流和碰撞,吸收不同的意见和观点。这些感悟范文从不同的角度出发,探讨了人生的
合同的履行是双方当事人共同的责任和义务,需要按照合同约定进行。合同中应当包括明确的付款方式和金额。范文中包含了各种类型的合同,如买卖合同、劳动合同、租赁合同等,
演讲稿需要适应演讲的主题和目的,以便让听众更好地理解演讲者的观点和立场。写一篇出色的演讲稿需要注意几个关键要素。首先,要明确演讲的目的和主题,确定要传达的核心信
探索是发现未知领域、解决问题的重要途径。总结要注重客观、具体、有理有据地表达。以下是小编为大家整理的逻辑思维训练资料,希望能提高大家的思维能力。人教版四年级语文
计划不仅限于工作,还包括个人生活和学习的方方面面。制定计划时,可以参考一些成功的案例和经验,借鉴他人的方法和思路。希望大家通过下面的计划范文,可以了解到一个完整
报告应该以客观和中立的态度来呈现事实和发现。报告的撰写要遵循逻辑思维的原则,确保观点的连贯和推理的合理性。给大家分享一份成功的报告案例,希望对于写报告有所启发。
阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段,我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。阅读可以帮助我们培养批判思维和分析问题的能力,对写作
感悟是人们在思考、体验和反思之后获得的一种心灵启示。写感悟时,要注意观点的独特性和个性化,与众不同才能引人注目。感悟让生活更有意义,以下是一些感悟的精彩片段,与
合同的主要功能是确保各方达成一致,明确交易标的和交付条件。合同的修改或解除应遵循合同约定的程序,并通知对方以确保合同的合法性。随着法律法规的不断变化,合同范文可
总结可以促使我们反思,总结经验,吸取教训,从而更好地迎接新的挑战。写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰理解。以下是小编为大家收集的几篇总结范文,希望能
比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。在总结中要注意突出重点,给读者以启发和思考。感谢下面的分享,为我们提供了一些优秀总结
报告是对某一事物或某一问题进行详细说明或说明经过和结果的一种文字记叙形式。在报告中,我们可以采取图表、表格和图片等形式来呈现数据和结果。通过阅读报告范文,你也可
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的成长和进步,增强自信心。在写总结之前,我们需要回顾自己在这段时间内的重要经历和所取得的成果。如果你还不知道如何写一篇令
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的优势和劣势,有针对性地进行进一步的提高和改进。写总结时要注意语言流畅和表达准确,避免使用过于主观和情绪化的词语。接下来
计划是一种有序思维的体现,有了计划我们才能更好地规划未来的方向和行动步骤。计划需要具备可操作性和可持续性,应考虑到实际情况和可行性,避免过于理想化或虚无缥缈。我
总结是一个反思的过程,它能够帮助我们更好地规划和执行下一步的计划。写总结时,我们可以使用一些生动的例子和具体的数据来支持我们的观点。请大家阅读以下总结范文,它们
教案应当具备可操作性和实用性,能够方便教师的教学实施,并有利于学生的学习效果提高。教案的编写要注意评价学生的综合素质和学科能力的培养。以下是小编为大家收集的教案
制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和管理时间。计划的制定需要根据具体情况制定不同策略,没有一种固定的模板可以适用于所有情况。不同类型的计划有不同的特点和要
报告需要包括背景介绍、问题陈述、分析评价、结论建议等基本要素。写报告时应避免夸夸其谈和掺杂个人偏见,要客观、中立地阐述观点和结论。学习如何写好报告是一种重要的职
有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。总结的语言要准确恰当,注意用词规范和语法正确。总结范文的阅读不仅能拓宽我们的思路和视野,也能给我们带来一些
总结是进步的秘诀,更是成就的基石。在总结中,我们可以通过列举具体的案例和实例来支持自己的陈述。以下是一些总结的示范范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。诚信考试
合同的内容通常包括交易的具体条款、价格、交付方式、时间以及双方的权利和义务等等。在合同中,应该清晰定义各项交付日期、价格和支付方式等关键事项。如果你对合同范本还
总结是对经验和知识的提炼和概括,有助于我们更好地运用和分享。如何培养自己的创造力和创新意识,让自己在竞争中脱颖而出?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,欢
总结是对某一事物或经历进行透彻思考和整理的过程。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略,
总结可以促进我们的思考,发现自己的不足和问题,进而寻找解决的办法和策略。撰写总结时,要注意语言的准确性和表达的清晰度。通过阅读以下范文,相信大家能够更好地理解总
实践中的心得体会是宝贵的经验,可以为自己以及他人提供参考。写总结时要把握好篇幅和重点,不要过于啰嗦和冗长。推荐大家阅读以下心得体会范文,或许可以帮助你更好地写出
报告应当包括适当的图表、表格和图片,以增强可读性和理解。在写报告时,可以运用一些逻辑推理和分析方法,以深入剖析问题并提出合理的结论。范文并不是照搬的模板,而是用
通过制定计划,我们可以更好地掌握自己的时间,提高时间管理能力。制定计划时,要充分考虑时间的限制和优先级。下面是一些成功人士的计划分享,可以给我们启示和借鉴。秋季
在撰写报告时,需要注意语言的准确性和专业性。报告的引言部分需要引起读者的兴趣,明确报告的目的和意义。[报告标题8]青马寒假实践报告篇一今年寒假在不知不觉中就悄然
报告是一种以文字或者口头形式向特定对象传达信息的方式。报告的语言应该简练明了,避免冗长和啰嗦的表达。这份报告范文的结论部分提出了未来研究的方向和可能的改进措施。
社会变革是时代发展过程中的必然产物,我们需要适应和引领这种变革。写总结时,我们要注意语言的准确性和简练性,以便更好地传达我们的思想。这里有一些总结展示,希望能为
教案的编写可以体现教师的专业水平和教育理念,反映教学设计的科学性和创新性。教案的编写应注重评价和反思,以不断改进和完善教学设计和活动安排。下面是一些老师分享的教
人们对环保意识的提高,推动了绿色产业的发展。作文的写作需要有独特的观点和清晰的结构安排。这些总结范文经过认真挑选,包含了一些典型的写作要点,供大家参考。幼儿教师
一个好的计划应该包括清晰的目标、合理的时间安排和切实可行的行动方案。制定计划时要善于借鉴他人的经验和教训,避免重复犯错。计划可以参考以下的范文,了解如何组织和安
通过总结,我们可以更好地认识自己,发现自己的优势和不足。写总结时要注重原创性,避免抄袭和剽窃他人的思想和观点。以下为大家提供一份总结范文,相信能够对大家的写作有
计划可以帮助我们合理安排时间,避免工作冲突和紧迫感的产生。制定计划时要充分考虑自身的能力和时间,并合理分配资源和协调任务。最后,祝愿大家能制定出一份完美的计划,
通过总结,我们可以更好地认识自我,了解自己的不足之处。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。小编整理了一些考试技巧,帮助你取得好成绩。安全防范讲话稿篇一首
增加自己的知识储备和学习经验。2、完美的总结应该具备内容全面、关键明确的特点。大量优秀学生总结了自己的学习方法和经验,供大家参考。月秋季开学国旗下讲话篇一尊敬的
教案是教师为指导教学活动而编写的详细指导书,它包含了教学设计的内容、过程和方法等要素,是教师教学的重要依据和指导工具。对于教师来说,编写一份合理、科学的教案可以
总结是一种对过去种种的梳理,可以让我们更深入地了解自己的行为和思维方式。总结是提升自身能力和经验的重要途径。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概
合理安排时间和资源是实施计划的基础。在制定计划时,可以通过参考过去的经验和借鉴他人的成功经验来提高计划的质量。通过阅读这些计划范文,希望大家能够更加深入地理解制
有时候我们需要面对一些突发的变化。若要写一篇较为完美的总结,可以借助一些写作技巧,如用比喻、引用等手法提升表达的效果。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加
父母的教育方式对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用,应该注重培养孩子的综合素质。写总结时要注意结构清晰、言简意赅,以便读者能够快速理解。以下是一些名人的总结感
总结是对过去一段时间的工作或学习进行回顾和总结的重要环节。总结可以采用定性和定量相结合的方式,更全面地反映情况。以下是一些写作精良的总结案例,或许可以给我们一些
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进一步挖掘自己的潜力和提升空间。总结应该包括过去的成绩和经验,同时也要提及改进和学习的方向。通过阅读这些总结范文,相信您
总结有助于我们更好地掌握规律,加深对知识和经验的理解和应用。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。看看下面这些成功的总结的要素和技巧,或许能给你
每个人都应该习惯总结自己的经历,这样才能不断进步。避免使用口语化的词汇和表达方式,保持正式和专业性。“总结是成功的关键”,以下是一些成功人士的总结范文,希望能给

诗歌朗诵比赛主持稿单人(通用18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 13:21:07
诗歌朗诵比赛主持稿单人(通用18篇)
    小编:ZS文王

总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。完美的总结需要我们从客观事实出发,真实客观地总结自己的成果和经验。以下是相关资料中的总结范文,供大家参考和借鉴。

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇一

合:大家下午好!

男:在这个温暖的冬日,我们欢聚在泌阳中学,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。

男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。

女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。

女:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

男:读千古美文,同经典相伴。

女:诵中华经典,与圣贤同行。

合:泌阳中学20xx年古诗文诵读大赛——现在开始!

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇二

掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;。

欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;。

接下来请出九年级二班祁龙同学,和他的《老师,辛勤的园丁》;。

最后有请八年级赵宝生同学,为我们朗诵《献给老师的诗》。

(二)小学组。

掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;。

有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;。

接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;。

请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊,老师!》;。

欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;。

请出三年级杨雯娟,和她的《老师,辛苦了!》;。

最后,掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇三

甲:尊敬的老师:

乙:亲爱的同学:

合:大家下午好!

丙:这里是xx学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场,我是主持人,丁:我是xxx。

甲:我是xxx。

乙:我是xxx。

乙:滔滔江河水,淹不进浩浩中华魂,

丙:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风,

丁:泱泱中华,物华天宝,人杰地灵,诗骚曲赋,古韵流长甲:盛世腾龙,国富民安,政通人和,千帆竟发,百舸争流丁:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化:。

甲:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵,

乙:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,

丁:对话圣贤,我们感受千年文字的力量,

甲:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

乙:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。丁:现在我宣布,xx学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始。

乙:首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

丙:也预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

丁:从懵懂的幼年走到略谙事实的今天,就好比心头有萤火虫依眷,紫罗兰清颤,

丙:穿越时空的隧道,我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。下面请欣赏xx班带来的《追月》。请xx班做好准备。

甲:这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx年纪做好准备。

丙:人生有四味——酸甜苦辣,

丁:诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中,下面请欣赏xx年纪带来的诗歌朗诵。请xx班做好准备。

甲:感谢xx年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。

丁:一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,

甲:一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的xx班为我们带来诗歌朗诵。请xx班做好准备。

丙:感谢xx班的精彩朗诵。在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——。

乙:同样在我们中华诗词的瑰宝中,仍然是一个响亮的名字。下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx班做好准备。

乙:让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地。下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx年级做好准备。

甲:感谢xx班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌。

丁:感谢xx年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。

甲:感谢xx班带来的精彩朗诵。

甲:下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx班做好准备。

丙:说:“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”。下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx班做好准备。

乙:感谢xx班带来的精彩朗诵。“万里赴戎机,关山杜若飞”她是勇赴国难,驰骋沙场的战士;她是花木兰。

丙:“悠然南山,饮酒采菊”他是隐居山野的诗人,他是陶渊明,下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx班做好准备。

丁:感谢xx班带来的精彩朗诵。书香校园飘诗香,琅琅书声传文明。

甲:踏进坪田学校,时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。

甲:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;

乙:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

丙:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;

丁:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

丁:传承和弘扬中华民族优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园。

甲:热爱祖国语言文字和中华优秀文化,加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

乙:让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明!

丙:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

甲:愿五千年文化的血脉永久传承。

丁:同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧!

谢谢领导!谢谢老师们!

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇四

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家下午好。此时此刻,我们迎来了期盼已久的诗歌朗诵比赛,让我们在这里为青春颂歌。

让青春飞扬,化作一首不悔的诗;

让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;

就在此时,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。

下面我来宣布,“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛正式开始!

亡国之痛,丧夫之哀,孀居之苦,凝聚心头,无法排遣,她和着血泪写下了千古绝唱《声声慢》。接下来让我们一起来欣赏由一号选手付思斯同学带来的《声声慢》。

今天,历史,未来将有我们焊接,时代的接力棒要我们相传。让我们站在新的起跑线上,大唱祖国的赞歌,因为我们是中华少年。接下来让我们欣赏由毛静秋、代雅楠、肖锐,余雪四人带来的《中华少年》。

“那河畔夕阳中的金柳”,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》把时间定格在那挥手的瞬间!接下来让我们跟着二十五号选手余志强的步伐,一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。

一句“数风流人物,还看今朝。”道出了许多当代豪杰的心声,湘江河畔,一代伟人,唱出了壮志的豪情!下面我们一起来欣赏领袖人物毛泽东当时的风采。有请四十号选手余文静为我们带来的《沁园春雪》。

结尾:此时我们为青春吟诵;此刻,我们让青春飞扬。

这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;

这是激动的时刻,各位学子展示着迷人的风采;

这是多彩的时刻,青春的火花在这里迸发!

本次活动已接近尾声,请允许我对出席本次活动的各位评委之致以衷心的感谢,也希望在座的每一位同学学习进步,开开心心地度过每一天!

“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛到此结束,谢谢大家。

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇五

尊敬的校领导,各位老师,同学们,大家下午好!

男:在这个硕果累累的金秋时节,我们即将迎来祖国母亲的63岁华诞。

女:举国上下都在为这个振奋人心的时刻而欢庆。

男:我们的祖国,地大物博,她以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化,她以博大的胸襟哺育了无数的志士仁人。

女:从建党到建国,二十八年的呕心沥血,披肝沥胆;从奴隶到主人,二十八年的前仆后继,浴血奋战,我们终于迎来了崭新的天,崭新的地。

男:不管风吹浪打,胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声。

女:您坦荡豁达地阔步在新世纪,带领我们华夏儿女迈向新的辉煌。

男:祖国,您是我们心中的一首首小诗,是我们终生不渝地眷恋。

女:同学们,让我们把对祖国的深深眷恋,化作诚挚的祝福,更化作奋发学习的动力,长大建设建设祖国。

男:下面我宣布为庆祝祖国母亲63岁生日,培养学生的爱国主义精神、民族精神,长江小学“我爱我的祖国”诗歌朗诵比赛现在开始。

在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强,

奔腾不息的黄河是她的血脉。

巍峨屹立的泰山是他的脊梁。

这就是我们伟大的祖国—中国。

下面请听二一班同学带来的诗朗诵。

------祖国颂。

蓝天是白云的家,树林是小鸟的家。

我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。

那巍巍的长城和雄伟的天安门,时时让我们魂牵梦绕。

因为祖国在我们心中,

因为我们都热爱着我们的祖国。

接下来让我们一起聆听二二班的真情告白。

------我们爱你啊,祖国。

祖国是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云。

祖国是威风凛凛的雄狮,舞动神舟的雄风。

祖国是人类智慧的起源,点燃文明的星火。

伟大的祖国人人爱之,人人颂之。

看,我们二三班的同学也加入了这个行列。

让我们一起欣赏----祖国颂。

因为祖国,我有了家。

因为祖国,我有了快乐。

因为祖国,我学到了知识,得到了收获。

我和我的祖国一刻也不能分割。

不论她曾贫穷落后,也不管她曾饱经屈辱与压迫。

我们都永远深深地爱着她。

同学们,让我们一起倾听二四班为我们带来的诗朗诵。

-------我爱你,祖国。

“祖国啊,我爱你”这是一句多么普通的话啊,

可是在悠悠五千年的长河中有多少爱国英雄。

用他们的一股股豪情,一片片忠心,一声声震荡环宇的呐喊。

深情地抒写了这句话。

听,我们三一班的同学也在深情地高呼。

------祖国啊,我爱你!

听,千里音讯。

辽阔疆域都有我们的声音。

因为你的呐喊,我们前赴后继。

因为你的号召,我们继往开来。

这就是我们伟大的祖国。

请听三二班同学带来的诗朗诵。

-------伟大的祖国。

祖国,您是龙的故土,是我们的家园。

在布满烽火的长城之上,我们读出了您的豪放。

在圆明园里,我们懂了解了您的屈辱和悲愤。

在大漠荒原中,我们认识了您的广大和辽阔。

这一切的一切,都让我们更加的爱您。

接下来让我们欣赏三三班同学对伟大祖国的赞歌。

------祖国颂。

曾几何时。

我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。

曾几何时。

我们的祖国遍体鳞伤,千疮百孔。

数十年的期待,数十年的煎熬。

终于换来了中国的崛起。

今天祖国这条巨龙正以惊人的速度向前飞奔。

听,我们四一班的同学正热情的朗诵着。

------我的祖国。

同学们一定听过《我的中国心》这首充满豪情的歌曲吧。

“长江长城,黄山黄河,在我心里重千斤。

不论何时,不论何地,心中一样亲”

是啊,不论何时,不论何地。

请同学们一定不要忘记心中的'祖国。

请听四二班带来的诗朗颂。

------我心中的祖国。

亲爱的同学们,我们每个人都是属于祖国的孩子。

在我们每个人的心里,祖国是具体的。

她如母亲,历尽了困苦和艰难。

而每个祖国的儿女在与祖国共同成长的过程中。

都与她同呼吸共命运。

让我们和四三班的同学一起高呼。

-------祖国啊,母亲。

我们每个人都知道,长江是我国的第二大河流。

是伟大祖国的骄傲。

我们赞美她,因为她是无穷的源泉。

我们依恋她,因为她有母亲般的情怀。

而我们的学校就以长江为名。

我们因生活在长江小学而无比的自豪。

听,四四班的同学也在表达他们的心声。

带来了这首-----长江之歌。

昨天是一页翻过的历史。

今天是一个崭新的起点。

明天将是一幅宏伟的蓝图。

同学们,让我们。

揭过历史,立足起点,绘出今天的辉煌。

请听五一班带来的诗朗诵。

-------今日中国。

不积硅步,无以至千里。

不积小流,无以成江河。

中华民族是一个历史悠久的民族,也创造了璀璨的文化。

心系祖国,爱我中华。

我们就要善于从一点一滴的小事做起。

这不,五二班的同学就给我们做了榜样。

请听诗朗诵-----热爱祖国,从小事做起。

祖国您五千年的岁月。

写满了数不清的纷争。

您的疆域---辽阔而雄浑。

您的青春---朝气而蓬勃。

我们有满腔的热情,无数的赞歌献给您。

请听五三班同学的诗朗诵----献给亲爱的祖国。

六十年的光辉历程。

六十年的风雨沧桑。

无论多少优美的歌曲。

也唱不够我们对祖国的衷肠。

不管多么绚丽的诗行。

也说不尽祖国对我们的份量。

在亿万中华儿女的心中。

您就是那永远不落的红太阳。

今天我们欢聚一堂,纵情歌唱。

明天我们振奋精神,凝聚力量。

把中华民族伟大复兴的使命---担在肩上。

把我们伟大的祖国---建设的更加繁荣富强。

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇六

开场白:

男:尊敬的各位领导、老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;。

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:弘扬中华优秀文化。

女:打造精彩人生底色。

合:xxx来学校“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。

结束语:

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:xxx学校““诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛到此结束。

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇七

雪:咏爱国情怀!

曾:各位观众朋友大家晚上好!欢迎大家来到化学化工学院“中华颂诗歌朗诵比赛初赛”现场,我是今晚的主持人曾源。

雪:我是马冬雪。首先,我谨代表学院团委学生会欢迎大家今天晚上的到来。

曾:悠悠华夏五千年,传承诗歌千万篇!在今晚的这个舞台上,选手们将为我们传诵华夏这些经典,放飞他们心中属于自己的那一份爱国的热情!

雪:是的,就让我们一起敞开自己的心扉,一起去聆听这些美妙的诗歌,共同历经一次精神的洗礼吧!

曾:那么首先,请允许我们介绍出席今晚比赛的评委们,他们分别是:来自化学化工学院理学博士徐常威老师。

雪:欢迎徐老师!华南师范大学研究生,08化学2班班主任李海莲老师。

曾:欢迎李海莲老师!有机化学教授陈亿新老师!

雪:欢迎陈老师!

曾:自广州大学朗诵协会部长方晴师姐!

雪;欢迎方师姐!曾获得广州大学首届中华经典诵读比赛二等奖的许晗师兄!

雪:欢迎许晗师兄。

曾:来自化学化工学院团委学生会副书记罗送娣师姐!雪:欢迎罗师姐!接下来介绍一下出席今晚比赛的嘉宾们:他们是校朗诵协会吴惠芬师姐。

曾:温燕婷师姐。

雪:联络部部长张锦杰师兄。同时,也欢迎莅临指导的主席团各位师兄师姐们!

曾:让我们再次以热烈的掌声欢迎评委和嘉宾们的到来!

雪:下面,由我为大家介绍今晚比赛的注意事项:本场朗诵比赛要求选手们衣着得体,精神饱满,姿态得体大方,诗歌朗诵吐字清晰,声音宏亮,感情饱满真挚,诗歌内容主题鲜明突出,内容积极向上,且能正确把握诗歌内容,声情并茂。最后,预祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。

曾:让我们一起来为今晚的选手们加油吧!现在我宣布,化学化工学院“中华颂诗歌朗诵比赛初赛”现在正式开始。

曾:?!冬雪,你知道诗坛的李杜指的是那两位著名的诗人吗?

雪:当然知道啦!李就是指李白,杜,当然就是指杜甫咯!这两位诗人都是我最喜欢的,特别是李白豪放飘逸的诗歌风格更是让我为之神往.

曾:是吗?那么接下来就有请08化贸班的祁(qi)江勇师兄为我们演绎李白的那一份豪放和飘逸吧!请欣赏诗歌《将进酒》。

雪:有请祁师兄!

曾:谢谢祁师兄精彩的演绎!一声声《天问》心恸(dong)情殇(shang),一句句《离骚》千古传唱。一首首《九章》慷慨激昂,一段段《九歌》天地昭彰!这是描述我们爱国诗人屈原精彩的言辞!那么接下来就让我们一同跟随09化学1班的梁珍线同学,走进这一位可亲可敬的诗人吧!请欣赏《端午节的情思》。

雪:谢谢梁珍线同学!

《赞美》。

曾:谢谢聂旭春同学的精彩朗诵!

雪:曾源,如果叫你用一种物象来形容爱情你会选择哪一种呢?

曾:我觉得应该是大海吧!清新自然,广阔开朗。爱情就应该像这样!

雪:是吗?而在诗人舒婷的笔下爱情就是一棵高大威仪的致橡树象征着热烈、诚挚和坚贞的爱情!那么接下来就有请来自09化学2班的黄韵同学带来舒婷的《致橡树》。

曾:掌声有请!

雪:这个当然知道啦!他就是名著的现代诗人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

曾:那么接下来就有请08化贸班的黄菊菊师姐为我们演绎戴望舒的《雨巷》。

雪:掌声有请!

雪:谢谢!菊菊师姐!曾源,四季中你最喜欢那一季啊?

曾:我想应该是春季吧!春天嘛!总是给人以生机勃勃,欣欣向上的感觉!

曾:掌声有请!

曾:各位亲爱的同学,我们上半场的选手们已经全部展示完毕。现在,是10钟的休息时间,我们将进行有奖问答环节。奖品丰富,大家可要积极参与哦!

(中场问答环节)。

雪:在跳舞啊,因为我不敢让自己的灵魂舞在夜里,只能让它舞在心里。下面就让我们一起随着09食品班刘庆博同学走近一个寂寞的灵魂,感受它午夜的独舞。

曾:请欣赏《午夜,寂寞的灵魂独舞》!

曾:谢谢刘庆博同学!或许在每个人的青春里都会有让人迷茫无助的一刻,可是青春的岁月中有太多东西让我们留恋,接着就让我们带着美好的回忆随09化学一班马冬雪一起诠释青春,舞动青春!请欣赏诗歌朗诵《青春》。

曾:谢谢!马冬雪同学!是的,我们热爱青春,因为青春充满着激情;我们拥抱青春,我们在青春的时光里成长。我们倾听青春的每一部乐章,也许会有杂音,需要我们用心去分辨和思量,用我们的爱心去感受人间真情的交响。

雪:长袖当歌,人生几何?悠悠岁月,舞不尽人间悲欢离合。下面08精工陈鹏师兄给我们带来朗诵《水调歌头》有请!

雪:谢谢陈鹏师兄!希望我们大家也能有把酒问青天的豁达,带着但愿人长久,千里共婵娟的祝愿,将我们的青春走得更加缤纷。

曾:是的,人生若把坎坷看做一种调味品,把艰难看做一笔宝贵的财富,就会丰富我们的阅历,丰厚我们的人生底蕴,风雨之后,悬挂在人生背景上的,永远是幸福的彩虹,那么接下来,就让我们一起伴着08食品畅乐师兄的朗诵挑战一下蜀道的难吧!

雪:请欣赏《蜀道难》!

曾:谢谢师兄!各位同学,到此为止,今晚全部的参赛者已展示完毕。感谢选手们的精彩表现。

曾:下面让我们掌声有请团委学生会:校朗诵协会部长方晴师姐为我们今晚的赛情做一下点评吧!有请方晴师姐。

雪:谢谢方晴师姐的精彩点评!(下面有请团委学生副书记罗送递师姐点评一下今晚的比赛,有请师姐!)。

曾:(谢谢师姐的点评!)下面有请李海莲老师老师为我们今晚的比赛做一下总结!

雪:有请李海莲老师老师!

曾:谢谢李海莲老师老师!嘉宾和评委们的点评为我们就如何提高诗歌朗诵技巧,如何更好更快地掌握一首诗歌的朗诵要领提供了宝贵的意见,相信各位选手都能从中学到不少的东西吧!(就点评即兴过渡)亲爱的同学们,现在,今晚的结果已经在我们的手上了。

雪:相信选手们和观众们应该都已经十分紧张了,那我们就马上揭晓赛果吧!

曾:获得参加校级朗诵比赛资格是:

雪:恭喜这两位同学成功地进入校赛,希望进入校赛的同学能再接再厉,在校赛之中再创辉煌,为院争光!

曾:同时我们也把掌声送给其他几位选手,感谢你们的积极参与!

雪:好了!各位嘉宾,各位同学我们今天晚上的比赛就圆满结束啦!

曾:感谢大家的参与!

雪:让我们校赛再会!

曾(雪):各位同学再见!

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇八

尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们:

大家好!

我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天,在这里举行“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”。

本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张巍炜副校长、督导处张一泓主任、政教处张君明、王玉琴主任、团委书记王云虎老师、语文教研组长薛颖芝老师、初一、二、三办公室主任,我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。

下面我宣布:璜塘实验学校(初中部)“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”现在开始。

1、首先请欣赏初一(4)班给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》,掌声有请。

2、初一(4)班的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物,从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来,初一(2)班同学给我们带来了朗诵《满江红》,让我们以热烈的掌声欢迎他们上台表演。

3、初一(2)班的一首岳飞的《满江红》,让我们心情澎湃,心中不由涌起强烈的爱国之情。让我们一起再来欣赏初二(7)班的朗诵—《满江红》。

4、“数风流人物,还看今朝!”我们敬爱的毛主席一首《沁园春·雪》道出了“今朝”的风流人物不负历史使命,敢于超越历史上的英雄人物的雄心壮志,并且必将创造空前伟大的业绩的自信和伟大的抱负。下面请听初三(5)班的诗朗诵《沁园春·雪》,掌声欢迎。

5、正是有了毛主席等无产阶级革命家和无数仁人志士,为了崇高的理想不断奋斗,才有了我们的新中国。下面请欣赏初三(7)班带来的诗朗诵《我的理想》,让我们用掌声欢迎他们。

6、奔腾的历史长河呼啸着,涌进了五星红旗高高飘扬的年代,涌进了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔有作为的年代!我们的祖国历经炮火的洗礼,终于站起来啦!终于强大了!接下来请听诗朗诵《祖国》,表演者:初三(10)班。掌声有请。

7、是啊!我们亲爱的祖国站起来啦!我们的祖国无比强大!我们的心情是多么激动,我们的心情是多么豪迈!初一(1)班的同学们想用最真挚的情感赞美我们的祖国,下面请听诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,掌声欢迎。

8、同学们,我们的祖国是多么美好,多么伟大啊!让我不由地想为祖国唱支歌,下面请听初二(8)班的朗诵《祖国,用青春的名义为你唱支歌》,掌声有请。

9、我们是新世纪的新一代,祖国的明天我们担起重任!不管前进的道路多么坎坷,我们的心中都有我们伟大的祖国,我们愿意与祖国一路同行。最后请听初二(5)班的诗朗诵《一路同行》,掌声欢迎。

现在我宣布:第21届校园艺术节“爱国诗词”朗诵比赛现在结束。谢谢各位领导、老师的光临,再见。

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇九

领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

女:清明雨纷纷,

男:白花祭亲人。

女:缅怀先烈英雄事,

男:热泪盈眶祭英魂。

女:烈士业绩照千秋,

男:星星火炬代代传。

女:生为炎黄子孙我无比自豪,

男:生为龙的传人我无尚光荣。

女:我们是新世纪的缔造者,

男:我们是新世纪的接班人。

女:从小立下报国志向,

男:当好建设者和接班人,

女:谱写中华新篇章。

合:调兵山市第六小学“踏青、寻路、展未来”清明诗歌朗诵会现在开始。

结尾:

下面由常老师宣读比赛结果。

请获得一等奖的同学到台前来领奖,伸出你热情的双手为他们喝彩。

请获得二等奖的同学到台前来领奖,同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。

下面有请张书记为本次朗诵会做活动总结。

女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典。

男:今天,我们积淀智慧,传承文化。

女:我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代,可以把每条人生的道路变成壮举;。

男:让我们记住这郑重的承诺,

合:我们,要让先烈的鲜血染红的旗帜,永远飘扬在祖国的蓝天!

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇十

(主持人依次上场)。

男1:尊敬的各位领导。

女1:各位老师。

男2:亲爱的同学们。

合:大家上午好。

(四位主持依次介绍自己):我是今天的主持人.

女2:今日心情如水,今日书声如歌。

女1:俗话说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”

男2:今天,让我们站在文字里相望,站在文字里相融;美文雅韵,曲水流觞。

男1:让最远的距离成为是最近的咫尺;让心灵与心灵在阅读中走近;

合:现在开始。

男1:首先介绍一下莅临本次比赛的评委老师们,他们分别是教导处杨莉主任,一年级语文组长吕爱华老师,二年级语文组长黄小英老师三年级语文组长周小芳老师,四年级语文组长曾春红老师,五年级语文组长李静老师,六年级语文组长乐佳瑜老师。

女1:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男2:同时我们也要感谢现场所有的参与者和支持者,欢迎您的到来。

女2:此次大赛我们的评分标准是十分制,分别从仪表形象、语言表达、姿态神情以及朗诵技巧综合给分;打分法则是按照去掉一个分和一个最低分后的平均分为该选手的最后得分;获奖等级按照本年级参赛项目总数2:3:3的比例分别设置一、二、三等奖若干名。

(男1女1留下,其他退场)。

女1:哎,你知道在山的那边有什么吗?

男1:有什么呀?

女1:这,我也不知道哦,想知道就让我们用热烈的掌声请出我们的第一位参赛选手周佳诺《在山的那边》。

女2:看完了一号选手的精彩表现,让我越来越期待接下来的比赛了。让我们掌声有请二号参赛选手李馨怡为我们带来的《听听秋的声音》。

男2:香港是我们每一个人都不陌生的一个地方,有请三号选手陈欣妍为我们带来《香港-璀璨的明珠》。

请各位评委老师为1号选手打分........................

请各位评委老师为2号选手打分.......................

请各位评委老师为3号选手打分.......................

接下来有请四号选手给我们带来《矛和盾的集合》。

男1:请各位评委老师为4号选手打分........................

在中国的一个地方有着美丽的景色,接下来就让我们走进这个美丽的地方吧,让我们欣赏由五号选手廖敏珍、陈琴带来的《美丽的小兴安岭》。

女2:请各位评委老师为5号选手打分........................

秋天虽然已经过去了,但是秋天的雨却永远留在我们记忆里,让我们有请六号参赛选手曾子妍带来的《秋天的雨》。

男2:请各位评委老师为6号选手打分........................

女1:请各位评委老师为7号选手打分........................

接下来让我们来看三年级组最后一位参赛选手詹睿希带来的《听听秋的声音》。

男1:请各位评委老师为8号选手打分........................

女2:我们的手会是什么呢?接下来有请2号参赛选手艾佳成、黄梓萌给我们带来的《我们的手》。

男2:历史的车轮悠悠走过,有些东西却永远留了下来。让我们一起来欣赏3号选手王佳妮带来的朗诵《颐和园》。

女1:请各位评委老师为1号选手打分........................

请各位评委老师为2号选手打分.......................

请各位评委老师为3号选手打分.......................

除了颐和园还有一个地方的历史同样不可磨灭。有请4号选手徐楚希、章赫一起带来的《延安,我把你追寻》。

男1:请各位评委老师为4号选手打分.......................

不得不说历史中的璀璨颗颗耀眼,接下来的选手给我们带来的就是一首唐诗,掌声欢迎5号选李智等人带来《赋得古原草送別》。

女2:请各位评委老师为5号选手打分.......................

相信大家都听说过叶圣陶先生,他还是我的偶像呢!接下来的6号选手李可馨、杨雯婷带来的朗诵就是和叶圣陶先生有关的,《那片绿绿的爬山虎》。掌声有请。

男2:请各位评委老师为6号选手打分.......................

接下来7号参赛选手李慧、陈子轩带来的是一首可以说是诗也可以说是歌的课文。至于课文是什么?先卖个关子,让我们直接来看吧。

女1:请各位评委老师为7号选手打分.......................

不知不觉时间都过去大半了,我们的比赛也进行到一半了。接下来的8号参赛选手孔欣睿等人是四年级组最后一名参赛选手,他们给我们带来的是《永不言弃》。掌声有请。

男1:请各位评委老师为8号选手打分.......................

这么快五年级组的比赛也拉开帷幕了,五年级组的第1位参赛选手是张梦婷,她给我们带来的是一首气势磅礴的《七律•长征》。

女2:刚刚听完那么有气势的朗诵,接下来让我们转换一下心情来听一听2号参赛选手杨舒婧的《纸船—寄母亲》。

男2:对母亲的爱我们可以用很多种方式来表达,让我们来看看他们又是怎样表达的吧。掌声有请3号参赛选手曾思绮等人带来的《斗笠》。

女1:请各位评委老师为1号选手打分........................

请各位评委老师为2号选手打分.......................

请各位评委老师为3号选手打分.......................

1997年7月1日香港回归,在这具有历史意义的特殊时刻。我们的作者写下这首让人心神激荡的诗,接下来让我们掌声有请4号参赛选手江逸安、杨昭蓬、游若曦给我们带来诗《最后一分钟》。

男1:请各位评委老师为4号选手打分........................

女2:请各位评委老师为5号选手打分........................

母爱,是世间最无私而崇高的爱,自古以来就是诗人笔下的宠儿,就让我们来看看6参赛选手给我们带来的又是怎样一种母爱,有请陈静雯等人带来诗歌《斗笠》。

男2:请各位评委老师为6号选手打分........................

见识了这么多我们国家的诗歌,接下来就让我们看看外国的儿童诗又是怎样的呢!有请7号参赛选手徐晋、黄宽带来《神奇的书》。

女1:请各位评委老师为7号选手打分........................

比赛时间也过去了四分之三了,我们也迎来了五年级组最后一位参赛选手李超,他给我们带来了一首《卜算子•咏梅》。

男1:请各位评委老师为8号选手打分........................

悄悄润物生,滴滴言吾情。接下来请欣赏六年级组1号参赛选手方志玲、吴心瑜、沈羽涵带来的《山雨》。

女2:我们都是中华少年,我们都拥有一颗热爱祖国的心。杨晓语、黄乐一这两位同学也不例外,让我们一起来欣赏2号参赛选手他们带来的《中华少年》。

男2:人人都说,知己难得,让我们来看看这位古人在失去知己后做了些什么吧!下面有请3号参赛选手方绎翔带来《伯牙绝弦》。

女1:请各位评委老师为1号选手打分........................

请各位评委老师为2号选手打分.......................

请各位评委老师为3号选手打分.......................

对于我们来说,我们脚下的土地每一部分都是神圣的,他不属于人类,而人类却是属于他。有请4号参赛选手谭思婷《这片土地是神圣的》。

男1:请各位评委老师为4号选手打分........................

它像一曲无字的歌谣,吟唱在山间,接下来请5号参赛选手陈静宇带来《山雨》。

女2:请各位评委老师为5号选手打分........................

有的人活着,他已经死了;有的人死了他还活着。鲁迅先生逝世已经八十年了但是他永远活在我们心中。接下来请欣赏6号参赛选手唐政带来的《有的人》。

男2:请各位评委老师为6号选手打分........................

下面请欣赏由7号选手吴迪等人为我们带来的诗朗诵《中华少年》。

女1:请各位评委老师为7号选手打分........................

在一篇篇课文的欣赏之中,时间过得太快了,不知不觉竟然到了本次课文朗诵大赛的最后一个参赛选手,那么接下来就让我们再最后陶醉一次,有请8号参赛选手章欣婷带来《山雨》节选。

男1:请各位评委老师为8号选手打分........................

(四位主持人上场)。

获得三等奖的选手是..................(第6、7、8名)。

获得二等奖的选手是..................(第3、4、5名)。

获得一等奖的选手是..................(第1、2名)。

女1:下面我们来看下四年级的获奖情况。

获得三等奖的选手是..................(第6、7、8名)。

获得二等奖的选手是..................(第3、4、5名)。

获得一等奖的选手是..................(第1、2名)。

男2:接下来我们看一下五年级的获奖情况。

获得三等奖的选手是..................(第6、7、8名)。

获得二等奖的选手是..................(第3、4、5名)。

获得一等奖的选手是..................(第1、2名)。

女2:接下来我们看一下六年级的获奖情况。

获得三等奖的选手是..................(第6、7、8名)。

获得二等奖的选手是..................(第3、4、5名)。

获得一等奖的选手是..................(第1、2名)。

女1:让我们记住今天,记住这些比赛选手带给我们的感动。

男2:让我们用书声描绘明天,描绘那美好而又充满希望的明天。

女2:愿我们茁壮成长,读书伴我一生!文学的永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术的永恒,她可以美丽我们的生活。

男1:阅读吧!朗诵吧!让书成为我们人生里程的阶梯!

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇十一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

女:清明雨纷纷,

男:白花祭亲人。

女:缅怀先烈英雄事,

男:热泪盈眶祭英魂。

女:烈士业绩照千秋,

男:星星火炬代代传。

女:生为炎黄子孙我无比自豪,

男:生为龙的传人我无尚光荣。

女:我们是新世纪的,

男:我们是新世纪的接班人。

女:从小立下报国志向,

男:当好建设者和接班人,

女:谱写中华新篇章。

合:调兵山市第六小学“踏青、寻路、展未来”清明诗歌朗诵会现在开始:结尾:

下面由常老师宣读比赛结果。

请获得一等奖的同学到台前来领奖,伸出你热情的双手为他们喝彩。

请获得二等奖的同学到台前来领奖,同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。

下面有请张书记为本次朗诵会做活动总结。

女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典。

男:今天,我们积淀智慧,传承文化。

女:我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代,可以把每条人生的道路变成壮举;。

男:让我们记住这郑重的承诺,

合:我们,要让先烈的鲜血染红的旗帜,永远飘扬在祖国的蓝天!

各位嘉宾,老师们,同学们,清明节“踏青、寻路、展未来”经典诗歌诵读活动到此结束。谢谢大家!

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇十二

合:尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们,大家下午好!

我是主持人:xxx。

我是主持人:xxx。

女:金秋桂花,在秋风送爽的季节里竞相开放;

男:五星红旗,在孕育希望的晨曦中冉冉升起。

女:十月的骄阳,如火如荼(tu),那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。

男:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。

女:十月,我们领略丰收的喜悦;

男:十月,我们唱响爱国的诗歌!

女:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;

男:带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。

女:今天,我们欢聚在这里,走进十月,与金秋相约,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!

男:我宣布,黄麓镇中心小学“爱我中华”诗歌朗诵比赛。

合:现在开始!

结束语。

女:巍巍昆仑,锁不住阵阵中华风。

男:滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂。

女:我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月,

男我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国,

女让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗!

男让我们带着英雄们传承的精神去拼搏!

女:同学们,让我们在诗歌中许下心愿,祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝福祖国的明天更加美好!

男:最后,在国庆到来之际之际,祝大家节日快乐!学习进步!全家幸福!谢谢!

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇十三

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

乙:伴随着春天温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:今天,我们聚集在这里,一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。

甲:首先介绍一下在座的评委老师,他们分别是段留堂老师、段素婷老师、程喜云老师、陈刚林老师、孙志华老师、李好忠老师、刘瑞峰老师、王香云老师、赵九慧老师、夏伟堂老师。

乙:风风雨雨中,欢欢闹闹中,不知不觉中我们即将走过六年,在六年中不知有多少美丽的回忆留在心间,下面请欣赏六年级一班朱萌萌同学带来的《六年的回忆》。请郝慧杰同学做准备。

甲:在风雨和阳光搅和的日子,是谁点燃希望的火种?是谁照亮神州的一山一水?是谁精心描绘着中国的版图?是它,一面金色的旗帜。下面有请郝慧杰同学带来的《感谢旗帜》,请邢俊峰同学做准备。

甲:同学们,我们在祖国热烘烘的胸脯上长大,会不会在困难面前低下头?请听六一班邢俊峰带来的《向困难进军》,请陈孟奇同学做准备。

乙:雨过天晴,在你的心中或许会出现绚丽的彩虹!或许一切已经过去,所有的困难和痛苦已成过眼云烟,迎接你的将灿烂的阳光和美好的明天!到底是什么样的呢?请陈孟奇同学告诉你吧!下面是陈孟奇同学为大家带来的《在天晴了的时候》。请夏振阳同学做准备。甲:撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。请欣赏六二班夏阳阳同学带来的《雨巷》。请沈艳茹同学做准备。

乙:下面请听《乡愁》,请李艳敏同学做准备。

甲:当你啼哭时,母爱是温馨的怀抱,当你咿呀学语时,母爱是耐心的教导,当你生病时,母爱是布满血丝的双眼。请听五一班带来的《妈妈的爱》,请段佳玲同学做准备。

乙:有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作辛勤的园丁,有人把老师比作太阳,还有人比作耕耘者,播种者等等!请听段佳玲带来的《赞美老师》,请朱玉东同学做准备。

甲:下面请听朱玉东同学带来的《教师颂》。请五年级二班的王晨阳等同学做准备。

乙:五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼。经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代。祖国如此伟大,我怎能不爱它!下面请欣赏:王晨阳等同学为大家带来的《祖国啊!我亲爱的祖国》。请薛寒蒙同学做准备。

甲:一个中国诗人在剑河畔的一次漫步,给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触,挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时,生动理解东西方文化的交流与沟通,深深沉醉于人类共同的向往和追求的理想境界。下面是薛寒蒙同学为大家带来的《再别康桥》。请李纪双等同学做准备。

乙:春天携着吉祥的祝福,捧着芳香的花束,唱着动听的歌谣又一次来到我们中间,下面请听《拥抱春天》。请四年级一班的段阳林同学做准备。

甲:蓝蓝的天,白白的云,清清的水;是我们地球妈妈美丽的容颜;可是今天地球妈妈却越变越老,充满忧愁和烦恼。我想做一个孝顺的孩子,让地球妈妈变得年轻,逗地球妈妈开心欢笑。请听诗歌朗诵《地球妈妈》。请沈艳贞同学做准备。

乙:下面请听《老师,您好!》,请段嘉宁同学做准备。

甲:春天来了迈着轻盈的步履,春天来了带着生命的气息,春天就这样悄悄地来到我们的身旁,春天就这样深深地扎根我们的心中,下面是段佳宁同学为大家带来的《春天的童话》。请四年级二班的邢梦迪同学做准备。

乙:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,下面有请邢梦迪同学为大家带来《老师,辛苦了》。请朱颖同学做准备。

甲:在浩瀚无边的宇宙,有一个美丽的地球。它是人类的家园,它是太阳和月亮的朋友。下面请欣赏《地球,万岁》,请袁亚囡同学做准备。

乙:“中国人”,多么简单的字眼;“我是中国人”,多么神圣的话语;“我骄傲,我是中国人”,多么自豪的呼声!下面请欣赏《我骄傲,我是中国人》。请三年级一班的郝丽敏同学做准备。

甲:是谁,用青春丈量了生命的宽广,是谁,用汗水韬敛了太阳炙烈的光芒,是我们辛勤的劳动者,是劳动者用勤劳的汗水谱写着生活的赞歌。请欣赏由郝丽敏同学带来的《献给-——五一劳动者》。请邢梦瑶同学做准备。

乙:人们,因为劳动而幸福,因为幸福而劳动,劳动是人类的天职,劳动是人类的本原,劳动创造了人类和世界。请欣赏《劳动之歌》。请段晓鹏同学做准备。

甲:下面请欣赏《我们都是五一》,请三年二班的邢晓颖同学做准备。

乙:童年,是一首清新的歌,我用稚嫩的双手把日子谱成一串串音符在指间跳跃。童年,是一幅纯蓝的画,我用清澈的眼神把岁月绘成纯净的蓝河,在心间流淌。我是多么的不想长大,下面是邢晓颖同学为大家带来的《不想长大》。请薛华同学做准备。

甲:五星红旗,迎风飘扬,东方雄狮,引颈高吭。我们的生活天天向上,亲爱的祖国繁荣富强。请欣赏《祖国妈妈》,请邢晓钰同学做准备。

乙:下面请欣赏《老师辛苦了》。

甲:第一篇章的个人展示进行完了,下面进行第二篇章集体朗诵。首先有请三年级一班朗诵为《为成长鼓掌》,请三年级二班做准备。

乙:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康。实践中有苦有甜,体验中有酸有辣。然而——酸甜苦辣都是营养。请欣赏三年级同学带给我们的诗朗诵《少先队员成长的足迹》。请四年级一班做准备。

甲:你是威风凛凛的雄师,你是舞动神州的雄风,你是点燃文明的圣火,你是高高飘扬的五星红旗。你有一个神圣的名字,那就是——中国,我深深爱着的祖国。下面请欣赏《敬礼,祖国妈妈》。请四年级二班做做准备。

乙:父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。同学们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。下面是四年级二班为大家带来的《献给爸爸妈妈的歌》。请五年级一班做准备。

甲:下面请欣赏五年级一班为大家带来的《我的祖国》。请五年级二班做准备。

乙:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,今天我们努力学习本领,明天我们才能把祖国建设的更加美好,请欣赏五(2)班的《中华少年》。请六年级一班做准备。

甲:我们用日月精华谱写劳动者华美的诗篇,我们用生命激情讴歌创造诗画人生的旋律。劳动创造了世界,世界因劳动而富有。我们歌唱劳动,我们赞美劳动者。下面由六年一班给大家带来《劳动者之歌》。请六年级二班做准备。

乙:下面请欣赏六年级二班给大家带来的《中华少年》。

甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺。

甲:飞扬的青春,散发着无穷活力;。

乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气。

合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋!

结尾。

甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐!

乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受!

合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春!

甲:诗歌,让我们陶醉。

乙:诗歌,让我们震撼。

合:诗歌,让我们思想升华。

甲:诗歌的余韵,在我们心中回荡。借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力。

乙:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌甲:让我们在诗海拾贝。

乙:让我们步入诗歌的殿堂。

甲:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长。

乙:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会。

合:谢谢大家。

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇十四

合:敬爱的领导们、老师们,亲爱的同学们:

上午好!

女:我们刚刚告别了紧张的期中考试,过些天就是“五四”青年节了,为了纪念“五四”运动87周年和建党85周年,今天,我们何田乡中小学师生欢聚一堂,以诗歌朗诵的形式来纪念这些节日。很荣幸,我们的活动得到了开化县关工委的支持,在此,我们以热烈的掌声对县关工委的领导表示欢迎。

男:“弘扬五四精神,畅想精彩人生”是今天活动的主题,首先由何田乡中心小学六年级的小朋友为我们带来第一首诗——“中国的春天在号召着全人类”,大家欢迎!

女:“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”,毛泽东主席在北国描绘了壮丽河山的雪景,下面有请何田中学八年级(2)班的詹国垒同学朗诵《沁园春·雪》。

男:祖国啊,母亲,我要用火一样的热情去歌唱您,接下来由初三(1)班的方孝贞同学为我们点燃了郭沫若的《炉中煤》。

女:是“炉中煤”把我们的心烧得通红,把我们的血烧得沸腾,今天的幸福生活来之不易,是革命先烈以蜡烛般的献身精神换来的,我们要用火热的心歌唱先烈的“红烛”精神。下面我们用热烈的掌声有请八年级(1)班余敏君同学朗诵《红烛》!

男:xx3月4日在全国政协民盟民进联组会上提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想。下面请欣赏何田中学七(2)班何露珠与汪梦芝同学表演的《八荣八耻道德歌》,大家鼓掌!女:华夏文明,上下五千年,是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。啊!黄河,我们的母亲,我要为您唱一支赞歌!请听何田中学七(1)班江行芬同学吟唱《黄河颂》。

男:1920xx年的五月,是激情燃烧的岁月,“五四”运动的精神永远激励着我们年轻人。卫东小学的小朋友更是以燃烧的激情唱出一首《五月精神永存》,大家欢迎!

女:盼望着,盼望着,东风来了,春姑娘的脚步近了。由何田乡中心小学五年级的小朋友为我们迎来了一位美丽的姑娘,那就是——《春姑娘》!

男:时间在流逝,光阴已荏苒,我们在完善中成熟,也在变化中长大!下面有请初三(2)班的程晨同学向我们展开一片《成长的天空》,大家欢迎!

女:五月的鲜花,开满了原野,花香浸润了祖国大地。每年的五月,我们都要在祖国的大地上寻觅先人的足迹,接下来我们以热烈的掌声欢迎田畈小学的小朋友为我们《翻开五月的日历》!

男:同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来是属于你们的!中心小学四年级的小朋友是今天参赛的最小演员,下面请欣赏他们的节目:《献给亲爱的祖国》。

女:“数风流人物,还看今朝”的声音刚刚在耳边萦绕,“到中流击水,浪遏飞舟”的雄心已上心头,“问苍茫大地,谁主沉浮”,有请何田中学八年级(2)班程莹同学朗诵毛泽东的又一首词《沁园春·长沙》,大家鼓掌!

男:有人说,忘记历史就意味着背叛。是的,我们不能忘记国耻,“九·一八”事变始终刻骨铭心,让我们用一首歌记住那一段屈辱的历史。接下来请听歌词朗诵《松花江上》,表演者,何田中学七年级(2)班的何露珠、何书航同学,我们用热烈的掌声欢迎!

女:童话作家不擅长写诗,诗人不善于创作童话,然而,田畈小学的小朋友把童话和诗歌完美结合,请听他们带来的作品《童话诗人》。

男:毛主席在1956年就展望长江三峡工程了,“高峡出平湖”已经成为现实。下面请大家一起回想毛主席在长江畅泳的情景,去聆听一代伟人高瞻远瞩的声音。有请初三(1)班汪建同学朗诵《水调歌头·游泳》。

女:“神女虽无恙,世界大不同”,一只海燕竟然在高尔基的笔下象征了无产阶级革命先驱,在暴风雨即将来临之时,发出了胜利预言家的叫喊:让暴风雨来的更猛烈些吧!接下来请欣赏八年级(1)班廖怀亮的散文诗《海燕之歌》。

男:孩子是妈妈的希望,我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩,我们更应该学会感恩,在母亲节即将到来之际,请听田畈小学的小朋友发自内心的呼声:《妈妈,我对你说》。

女:“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,如果说黄河养育了我们炎黄子孙,那么长江是锤炼了我们华夏儿女。有请七年级(1)班汪飞同学歌词朗诵《长江之歌》。男:古人云:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,今天,我们感受历史长河一路流淌过来的,不是“无边落木”,而是“满面春风”,一天之计在于晨,一年之计在于春。不错的,我们时值人生之春,祖国恰逢开放之春。我们踏春而来,满面春风,向着天空和大地赞一句:人民同乐,天下皆春!

其实,好戏还在后头,最后出场的是初三(2)班的四位女生合作的散文诗朗诵《春之歌》,有请汪映、程晨、汪夏雯、姜艳芳等同学上场。大家欢迎!

评委统计比赛成绩。

最后,校长致闭幕词。

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇十五

合:大家下午好!

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情。

女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨。

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

女::青春是一首诗,只一句就百转千回。

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都。

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。

男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。

女:白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡,请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。

男:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,"六一",这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。

女:有一个节日在六月,在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;它采集太阳的颜。

色,汲取大地的汁液,切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。

男:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔,疑心的老师总是目光专注,三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。

女:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康,我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。

男:在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆,在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣,请看四年级带来的精彩。

女:有一个节日在六月,在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。

女:五千年的华夏文化光辉灿烂,在浩浩五千年的时空里,古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。

男:我自豪,我拥有现在,我骄傲,《我有一个强大的祖国》,请看五年级同学的骄傲。

女:腹有诗书气自华,颂中华千古诗文,让我们的校园充满诗意,让我们的心灵沐浴书香。

男:五年级的童话剧——《白雪公主》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

女:四年级的诗歌《庆六一》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

男:一年级的诗歌《六一快乐》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

女:三年级的诗歌《感谢》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

男:二年级的诗歌《儿童》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

女:四年级的故事《老狼请客》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

男:一年级的诗歌《六一》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

女:二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

男:三年级的诗歌《乡愁》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

女:五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

结束语:

男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠。

女:诗歌,是历史长河里一座的山峰。

男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情。

女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵。

男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味。

女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力。

男:诗歌的美妙,在于她的纯粹。

女:诗歌的美妙,在于她的恒久。

男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。

女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇男:让我们在书香中学会思考。

女:让我们在书香中学会感悟。

女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇十六

合:大家晚上好。

男:五月是花的海洋。

女:五月是歌的世界。

男:我们用青春点燃明天的希望。

女:我们用激情缔造明天的理想。

男:回顾xx学校一年来走过的历程。

女:五四精神激励着青年学生奋进。

男:为了纪念五四青年节。

女:为了展示xx学校师生的风采。

合:我们把生活融入诗歌,我们把诗歌化作工作的激情。

合:迎五四,杨青春,献蒙银,诗歌朗诵比赛现在开始。

介绍评委。

男:下面我介绍一下今天的评委,他们是————。

女:有校长xx女士致辞。

1、男:青春的我们拥有不变的誓言,年轻的我们目光将投放远方。

女:无悔的青春,无悔的旋律奏响了春之歌。

男:下面有请xx带来的.诗歌朗诵《春之歌》。

2、女:耀眼的星光诞生在绵绵黄土,朔州大地,xx学校振翅在龙的故乡。

男:无数的xx青年团结奋进铸就伟岸长城。

女:又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》。

3、男:传扬"五四"精神,年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。

女:下面有请xx诗歌《青春的五月》。

4、男:是拼搏,是进取,是一种不朽的精神,用我们青春的歌吟唱我们身边的故事。

女:有请xx为大家带来的诗歌《歌唱青春》。

5、男:激情澎湃的创新之年,誉满历册的丰收之年。

女:一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路。

男:下面有请xx的《王者之路》。

6、女:编织多彩的梦幻,让生活披上绚丽的彩虹,

男:在建设幸福的大道上,播种着青春的理想,描绘美好的蓝图。

女:下面有请xx带来的诗歌《青春》。

7、男:清晨的朝阳生机勃发,蒙银的员工青春向上,

女:因为我们年轻,因为我能朝气蓬勃,我们愿意愿意将美好的青春献给你。

男:下面有请xx诗歌《我把青春献蒙银》。

8、女:青春是激情燃烧的火炬,青春是漫天飞舞的白雪。

男:下面让xx朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想。请欣赏。

9、女:为了xx的未来,我们将风雨兼程、器宇轩昂。

男:为了xx的辉煌,我们承载使命、我们天尚荣光。

女:下面有请xx带来的《我们的荣光》。

10、男:背着青春的行囊,我们意气风发、满怀激情。

女:伴着微笑的脸庞,我们背负梦想、诠释青春。

男:下面有请xx带来的诗歌《青春之旅》。

11、女:辉煌是人生的追求,

男:辉煌是终极的理想,

女:辉煌是奋斗的目标,

男:让我们携手并进,共铸蒙银的辉煌,

女:请听xx带来的《风雨同舟,共铸辉煌》。

12、男:青春是一首歌,歌声优美动人。

女:青春是一支舞,舞姿从容优美。

男:五月的季节是春的新绿。

女:五月的青春是春的涌动。

男:下面有请xx带来的《青春的收获》。

13、女:我们是时代的强音,是开启尘封之久的心门。

男:我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家。

女:七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》。

男:下面有请xx带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》。

14、女:有诗一般的春意,有水一般的灵动。

男:墨韵谱写的青春乐章,勾勒着一副多彩的画卷。

女:下面有请xx带来的诗歌《画卷》。

15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻远瞩。

女:xx人因豪情万丈而不朽奉献,勇往直前。

男:有请xx到来的诗歌《xx明天会更好》。

16、女:我与你如唇齿相依、我与你同舟共济,下面有请xx带来的诗歌《奉献xx》。

17、女:舞不尽的中华梦,唱不罢的华夏歌。

男:吟不完远远流长,千年聚的炎黄颂。

女:下面有请xx带来的《五四咏叹》。

18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂。

女、五四彰显你勃发英姿的青春。

男:有请xx带来的《搏击的青春》。

19、女:踏着创新的步伐从风雨里走来。

男:跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐。

女:有请xx带来的《征途》。

20、男:相信不屈不挠蒙银人的努力。

女:相信战胜困难决心,我们年轻拥有一个美好的憧憬。

男:下面有请xx带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》。

22、女:青春是阳光和风的年龄,青春是追求和梦想的年龄,

男:青春是羞涩和勇气的年龄,青春是高歌与沉思的年龄,

女:请欣赏xx为我们带来的《彩色青春》。

女:民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着历史的重任,谁能骄傲的成为历史的宠儿?

男:看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请xx。

颁奖词:

男:五月,鲜红的国旗迎风飘扬。

女:五月,赞美的诗词波涛汹涌。

男:五月,我们把幸福与祖国相连。

女:五月,我们把青春在xx奉献。

男:下面我们公布比赛结果。

女:获得三等奖的有。

男:获得二等奖的有。

女:获得一等奖的是。

男:请xx为他们颁奖。

结束词:

男:当欢乐穿越时空,我们激荡豪情壮志。

女:当梦想唤起明天,我们拥抱蒙银辉煌。

女:迎五四,杨青春,献xx,诗歌朗诵比赛到此结束。

合:各位领导,同事们,再见。

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇十七

领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

女:清明雨纷纷,

男:白花祭亲人。

女:缅怀先烈英雄事,

男:热泪盈眶祭英魂。

女:烈士业绩照千秋,

男:星星火炬代代传。

女:生为炎黄子孙我无比自豪,

男:生为龙的传人我无尚光荣。

女:我们是新世纪的缔造者,

男:我们是新世纪的接班人。

女:从小立下报国志向,

男:当好建设者和接班人,

女:谱写中华新篇章

合:调兵山市第六小学“踏青、寻路、展未来”清明诗歌朗诵会现在开始

结尾:

下面由常老师宣读比赛结果

请获得一等奖的同学到台前来领奖,伸出你热情的双手为他们喝彩

请获得二等奖的同学到台前来领奖,同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。

下面有请张书记为本次朗诵会做活动总结

女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典

男:今天,我们积淀智慧,传承文化

女:我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代,可以把每条人生的道路变成壮举;

男:让我们记住这郑重的承诺,

合:我们,要让先烈的鲜血染红的旗帜,永远飘扬在祖国的蓝天!

诗歌朗诵比赛主持稿单人篇十八

敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

读千古美文,传华夏文明;诵中华经典,吟古诗书韵。在新年的脚步悄悄走来的时候,我们盛情的与忠孝雅诚经典诗文相会。本次活动主题——就是《忠、孝、雅、诚经典诵读会》。这里有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,有“鞠躬尽瘁,死而后已”的典范,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,有“露从今夜白,月是故乡明”的牵挂,在我们美丽的家园里,有忠于祖国的人民,他们如百花纷芳;在我们美丽的家园里,有孝亲敬长的儿女,他们有如酒般的浓厚情感!在我们美丽的家园里,有讲礼貌讲文明的万千学子,他们有如天空的心灵。在我们美丽的家园里,有诚实守信的公民,他们有如优美的群星;在这样一个时刻里,他们温暖着我们。让我们用美丽的诗篇歌唱吧!让我们在诗的家园里沉醉,让我们意气风发,把未来放飞!

五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。蕴涵着崇高的人格美,深刻的知性美,积淀着伟大民族不灭的灵魂。他哺育了一代又一代中华儿女,每一炎黄子孙都深深烙上了龙的传人的印迹。“经典诗文诵读”活动结束了,但诵读应常伴随我们的生活,因为诵读是一方美丽,是一种深情,是一份雅趣,是一份气度。美美的赏,切切的悟,徜徉于美妙的诗文作品,享受它给我们带来的情趣、韵致,享受它给我们的灵魂的洗礼与思想的超越。

今天的忠孝雅诚诗文朗诵活动到此结束,谢谢老师,同学们!再见!

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
通过总结,我们可以找出不足之处,改进自己的表现。总结要言之有物,避免空洞的描述和夸大的言辞,保持真实和客观。为了帮助大家更好地掌握总结的要领,下面是一些成功的总
一个明确的计划可以激发我们的积极性和动力,增强目标的实现力。制定计划需要考虑到个人的实际情况和承受能力,不可盲目追求。计划是为实现某种目标而制定的一系列具体步骤
在总结中,我们可以详细描述和记录自己的成就和取得的进展,以及遇到的困难和挑战。写总结时,要注意结构的合理性和条理性,清晰地呈现出事实和观点。如果你对总结写作还有
报告的目的是向读者传达重要的发现和观点。最后,在写报告之前,我们可以请教他人的意见和建议,以提高报告的质量和可信度。在阅读范文时,我们可以注意范文的结构和组织,
报告是一种对某个主题或事件进行系统性、详细介绍和分析的一种书面形式。报告应该遵循清晰的逻辑和结构,展示出论点的连贯和分析的合理性。报告是对事实、情况和问题进行客
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解自己的成长轨迹。在总结中可以提出问题和建议,以期引起读者的思考和关注。通过总结,我们可以学习他人的成功经验,加快自己的成长
阅读名著是提高语文素养的重要途径,利用碎片时间多读名著。总结的结构要合理,通常包括引言、主体和结论三个部分。总结范文可以激发我们对总结的兴趣,让我们更加主动地去
人类社会因对新鲜事物的渴求而不断发展进步。要写好关于这个分类的内容,我们需要倾听和理解不同人的声音。希望大家通过阅读这些范文,能够提高自己的总结写作水平。领导在
总结是我们更好地了解自己,发现问题,解决问题的方法之一。写一篇完美的总结需要从客观的角度来看待问题,做到客观、真实、全面。以下是一些总结写作的佳作,希望对大家的
总结有助于我们梳理思路,分析问题,找出笔误和不足,进而提高自己的工作能力。写总结时,要注重语言的准确性和简洁性。小编精选的总结范文涵盖了各个领域的经验和教训,对
计划是为了实现某种目标或完成某项任务而制定的具体步骤和安排,它可以帮助我们高效地管理时间和资源。制定计划时,我们可以使用各种工具和方法,如GTD(Getting
编写报告可以有效地记录和传达信息,对于管理和决策具有重要的作用。报告的内容应该紧密围绕主题展开,不要偏离重点。通过阅读这些报告,我们不仅可以扩展知识面,还可以培
思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力,培养创新思维。平凡的付出可能会创造出不平凡的结果,我们应该珍惜每个细微的努力。通过阅读总结范文,我们可以发现不同人
报告可以是学术研究的成果,也可以是对工作和项目的总结。报告要注意排版和格式,使其整体形象更加专业和美观。在阅读范文时,我们可以注意范文中的亮点和思路,借鉴其优秀
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。写一篇较为完美的总结,需要注重客观评价和自我反思。以下是总结撰写的一些技巧和要点,供您参考和借鉴。个人房
合同是约定双方权利义务的法律文件。合同应当避免使用模糊和含糊不清的措辞,以免引发争议。接下来是一些专业律师提供的合同样本,具备完善的法律保障。还款协议合同书篇一
演讲稿的效果可以通过反复练习和实践来提升,同时也需要及时接受他人的反馈和建议。在写演讲稿时要注意对不同听众的情况进行考虑,选择适当的语言和表达方式。掌握好演讲稿
总结可以激发我们不断进步的欲望,让我们更加努力奋斗。总结的语言要简洁明了,表达准确,可以运用一些排比、对比等修辞手法来提高文章的表现力。免费提供大量范文。同学四
方案的执行需要具备坚定的决心和耐心,以克服各种困难和阻力。制定方案之前,首先需要明确问题或目标。方案范文可以帮助我们更好地理解实际案例和应用情境,提升方案的实用
总结是对过去一段时间的工作经验进行整理和归纳的过程。最后,在写总结时,我们还需要对自己的总结进行仔细的审查和修订,确保语言表达的准确性和流畅性。总结范文是对过去
总结可以加深对学习和工作生活等方面的理解和认识。总结的撰写要围绕主题展开,避免偏离主题,注意篇幅控制,不要过于拖沓和啰嗦。以下是一些经典的总结范文,希望对大家的
美食是一种享受和交流的方式,我喜欢尝试各种不同的美食文化。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。这里有一些经验丰富的人士总结的范文,值得一读。大学生校园环保倡议
在生活学习中,我们常常会有一些值得思考和总结的经验和感悟。写心得体会要注重感悟的独特性和个人视角的深度。心得体会是对过去学习和工作的总结,也是对未来发展的指引。
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,为未来的发展做好准备。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。我们可以通过参考他人的总结范文,了解如何组织和书
计划有助于提前预见和应对可能出现的问题和挑战。考虑到资源的可获得性,如人力、物力、财力等,制定相应的资源计划。在制定计划的过程中,我们应该有理性的思考和冷静的判
社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。总结要注重逻辑性和条理性,让读者能够清晰地看到事物之间的关联。接下来是一些总结的注意事项和方法,希望对大家
总结是对过去一段时间工作的回顾和总结,可以为未来的工作制定合理的目标和计划提供依据。总结的写作要注重逻辑性和组织性,以清晰的思路和条理性展开。以下是小编为您收集
4.读后感是对书中主要观点、故事情节和人物形象等进行概括和评价的一种方式。在写读后感之前,可以先做一些阅读笔记,以帮助整理思路和回忆细节。在这里,我们为大家推荐
总结是一种有效的学习方法,它可以加深我们对知识的理解和记忆。如何高效学习,提高学习效果是许多学生和家长关注的问题。请大家参考以下范文,了解总结的写作风格。电表入
通过总结,我们可以总结出适合自己的学习和工作方法,提高效率和成果。要用简练明了,道出事物本质的语言来进行总结,避免空泛和冗长。接下来,我们将分享一些精选的总结范
人类的思维方式和行为方式有着密切的联系,我们需要对其进行总结和分析。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。在这里,我们为您整理了一些精美总结
总结是一种重要的思考和反思工具,它能够帮助我们回顾已经发生的事件和经验。总结的时候,可以适当地引用一些名人名言或经典语句,以增加总结的文采和吸引力。小编相信,通
通过总结过去的经验,我们可以为未来做好更好的准备。总结不仅要总结过去,更要展望未来。创造性地运用总结范文的思路和结构,展现自己独特的风格和见解。大学生英语简历篇
一个好的报告应该包含清晰的内容结构、准确的数据分析和合理的结论推理。需要注重语法和拼写的准确性,以确保文档的专业和可信度。阅读这些报告范文之后,你可能会对如何写
心得体会可以让我们更加深入地思考,发现事物背后的内涵和意义。注意总结中的文字表达要准确、凝练。这里有一些来自不同领域的心得体会,它们或许能够给你带来一些新的思路
不断学习和提升是追求成功的必经之路。总结是提升学习成绩和提高工作能力的有效途径,我想我们需要重视总结的作用。下面是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。新课改新
一个好的计划应该具备清晰的目标和明确的步骤,以便于跟踪和评估。那么如何制定一个有效的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标,并确立一个合适的时间框架。其次,我们可
演讲稿的语言要求生动、具体、易懂,并注意运用修辞手法和情感表达。如何在演讲稿中使用合适的动作、声音和肢体语言来提升表达力?通过学习这些演讲范文,我们可以了解到不
总结是一种思考和反思的方式,可以帮助我们认清自己的优点和不足。写总结要先回顾整个过程,将重点放在收获和成长上。以下是一些总结文章的评价标准和方法,供你参考。个性
方案的有效性应该根据实际结果来评估,及时调整和修正方案可以确保项目顺利进行。在制定方案时,我们应该考虑不同人员的需求和特点,尽量协调各方利益。以下是一些成功的方
通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。写总结时要注意语言的准确性和规范性,避免使用口语化或不准确的表达。小编为大家整理了一些优秀总结范文,希望能给大家带来
合同是一种书面的法律文件,用于确保各方在交易或协议中的权益。编写一份具备可执行性的合同需要掌握哪些技巧?以下是一些建议,供您参考。范文中的合同内容涵盖了常见的商
报告通常以客观、准确、清晰的语言描述事实,并提供相应的数据和证据支持。在写作之前,我们可以先制定一个详细的写作计划和大纲,以便整理思路和提高效率。以下是一些经典
不仅在工作和学习上,制定计划也在生活中起到重要的作用。计划需要具备可行性,要根据实际情况制定具体的时间、任务和步骤。希望以下范文能够帮助大家更好地理解和制定计划
人生短暂而宝贵,我想我们需要珍惜每一天,努力过上精彩的生活。可以使用具体例子和实际经验来支撑总结的结论和观点。接下来,让我们一起来了解一些相关的专家观点和研究成
能够让我们更加清晰地了解自己的优势和劣势。好的总结应该能够突出自己的成长和进步,同时也需要包含对自己的批评和反思。在这里,为大家提供了一些经典总结的选集,希望能
总结是对一段时间内工作、学习和生活表现的一种评估和总结。做出明智决策需要我们充分权衡各种因素。小编为大家精选了一些写总结的好例子,希望能够帮助到大家。毕业论文设
方案的制定是为了更好地满足需求和达成目标。在设计和执行方案时,我们需要关注和平衡各方利益,以确保方案的可持续性和公平性。通过学习以下范文,我们可以了解到一些方案
报告的撰写过程应该包括明确定义目标、收集信息、分析数据、撰写草稿和最后的审校等步骤。在写报告时,要运用恰当的图表和图像来支持和补充文字叙述。通过学习范文,我们可
一个好的教案能够合理组织教学内容和方法,提高教学效果。那么,如何编写一份高质量的教案呢?首先,要明确教学目标,确保教学的针对性和指导性;其次,要合理安排教学内容
坚持原则和价值观是做人的准则。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?看看以下总结范文,或许能给你一些写作的启示。在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话篇
总结是对过去一段时间工作的检查和总结,可以提高我们的工作效率。完美的总结需要具备准确、简明、全面、条理清晰等特点。附上一些优秀总结的示例,可以帮助大家更好地理解
考核结果的总结显示,我们需要在团队协作方面作出改善。掌握一些写作技巧可以让我们的文字更富有表现力。通过看一些他人的总结,或许我们能够找到写作的灵感。企业补助申请
感悟是一种深刻的理解和体验,它可以让我们从中汲取智慧和力量。在感悟中,要注重与他人的交流和碰撞,吸收不同的意见和观点。这些感悟范文从不同的角度出发,探讨了人生的
合同的履行是双方当事人共同的责任和义务,需要按照合同约定进行。合同中应当包括明确的付款方式和金额。范文中包含了各种类型的合同,如买卖合同、劳动合同、租赁合同等,
演讲稿需要适应演讲的主题和目的,以便让听众更好地理解演讲者的观点和立场。写一篇出色的演讲稿需要注意几个关键要素。首先,要明确演讲的目的和主题,确定要传达的核心信
探索是发现未知领域、解决问题的重要途径。总结要注重客观、具体、有理有据地表达。以下是小编为大家整理的逻辑思维训练资料,希望能提高大家的思维能力。人教版四年级语文
计划不仅限于工作,还包括个人生活和学习的方方面面。制定计划时,可以参考一些成功的案例和经验,借鉴他人的方法和思路。希望大家通过下面的计划范文,可以了解到一个完整
报告应该以客观和中立的态度来呈现事实和发现。报告的撰写要遵循逻辑思维的原则,确保观点的连贯和推理的合理性。给大家分享一份成功的报告案例,希望对于写报告有所启发。
阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段,我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。阅读可以帮助我们培养批判思维和分析问题的能力,对写作
感悟是人们在思考、体验和反思之后获得的一种心灵启示。写感悟时,要注意观点的独特性和个性化,与众不同才能引人注目。感悟让生活更有意义,以下是一些感悟的精彩片段,与
合同的主要功能是确保各方达成一致,明确交易标的和交付条件。合同的修改或解除应遵循合同约定的程序,并通知对方以确保合同的合法性。随着法律法规的不断变化,合同范文可
总结可以促使我们反思,总结经验,吸取教训,从而更好地迎接新的挑战。写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰理解。以下是小编为大家收集的几篇总结范文,希望能
比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。在总结中要注意突出重点,给读者以启发和思考。感谢下面的分享,为我们提供了一些优秀总结
报告是对某一事物或某一问题进行详细说明或说明经过和结果的一种文字记叙形式。在报告中,我们可以采取图表、表格和图片等形式来呈现数据和结果。通过阅读报告范文,你也可
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的成长和进步,增强自信心。在写总结之前,我们需要回顾自己在这段时间内的重要经历和所取得的成果。如果你还不知道如何写一篇令
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的优势和劣势,有针对性地进行进一步的提高和改进。写总结时要注意语言流畅和表达准确,避免使用过于主观和情绪化的词语。接下来
计划是一种有序思维的体现,有了计划我们才能更好地规划未来的方向和行动步骤。计划需要具备可操作性和可持续性,应考虑到实际情况和可行性,避免过于理想化或虚无缥缈。我
总结是一个反思的过程,它能够帮助我们更好地规划和执行下一步的计划。写总结时,我们可以使用一些生动的例子和具体的数据来支持我们的观点。请大家阅读以下总结范文,它们
教案应当具备可操作性和实用性,能够方便教师的教学实施,并有利于学生的学习效果提高。教案的编写要注意评价学生的综合素质和学科能力的培养。以下是小编为大家收集的教案
制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和管理时间。计划的制定需要根据具体情况制定不同策略,没有一种固定的模板可以适用于所有情况。不同类型的计划有不同的特点和要
报告需要包括背景介绍、问题陈述、分析评价、结论建议等基本要素。写报告时应避免夸夸其谈和掺杂个人偏见,要客观、中立地阐述观点和结论。学习如何写好报告是一种重要的职
有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。总结的语言要准确恰当,注意用词规范和语法正确。总结范文的阅读不仅能拓宽我们的思路和视野,也能给我们带来一些
总结是进步的秘诀,更是成就的基石。在总结中,我们可以通过列举具体的案例和实例来支持自己的陈述。以下是一些总结的示范范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。诚信考试
合同的内容通常包括交易的具体条款、价格、交付方式、时间以及双方的权利和义务等等。在合同中,应该清晰定义各项交付日期、价格和支付方式等关键事项。如果你对合同范本还
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1