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多参加一些写作比赛或演讲比赛，可以提高自己的表达和演讲能力。如何提高自己的口语表达能力，使得沟通更加流畅和自信？"下面是小编为大家收集的一些总结范文，希望对你的写作有所帮助。"
高二学生迟到检讨书篇一
尊敬的老师：
您好！
我是高二一班的学生xxx，我在这次的考试中考试的成绩和以往相差了两三百名。在之前我是排在全年级前五十的，但这次我却只是将近三百名。这个名次代表了我最近的学习成绩呈直线下降了，说明我最近没有别的同学那么努力。我如果还像之前一样努力的话，那么我是肯定可以守得住这个名次的。父母送我来学校就是为了让我来学习的，但我居然在这个快要临近学考的时候成绩还下降了，我对不起含辛茹苦的父母，也辜负了老师您对于我的期望。我不是一名足够合格的高二学生，我没有执行一名高二学生该有的职责。一名合格的高二学生该做的就是应该努力的学习，不辜负父母，老师的期望，全力迎战学考。
在踏入高中的那一刻，老师及父母就曾和我说过，高中这三年将是决定我未来人生轨迹的三年。是选择好好学习，还是快乐的玩三年随我选，说我都这么大了，管也管不了了，让我自己做决定，以后自己别后悔就行，但他们希望我是能够认真学习的。我也听从了父母的话，好好学习，这么久坚持下来，我从未迟到早退过，也从没有在上课时分心过。但这个学期我确实发生了一些改变，事情是这样的。
在之前的暑假中我和一个朋友晚上了一个游戏，当然也是我朋友带我玩的。从哪之后，我的生活除了吃饭睡觉学习还多了一个玩游戏，慢慢的游戏越玩越上瘾，学习也被我抛在了脑后。我也知道这样是不对的，但在心里一直安慰自己等到开学了就专攻学习，不玩手机了。但真正等到开学之后，我也确实如我之前所想的，没有在玩了。但坚持了几天之后我发现，自己心里总是惦记着放在家里的手机，总想起那些游戏的画面，但我还在坚持着，直到我看到午休时有同学拿了手机出来玩，我便想着我带过来就中午玩。画面我也确实带过来了，一开始也只是在课间的时候玩，到了后来我在上课时间也开始玩了起来。所以导致我很多课都没有认真听，成绩一落千丈也是我该有的惩罚。作为一名高中生，我没有坚守住自己的底线，在上课时间玩起了手机，我向你道歉。希望老师您能够原谅我这次犯下的错误，我保证不会再有下次发生，以后安心学习，戒掉游戏。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高二学生迟到检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
在周四下午的第一节课时，我没有来班级上课，同时也没有告知老师和自己的家长去了哪里。其实这天旷课是因为自己在午休时间时，去学校外面的网吧上网，在网吧上网时忘记了上课时间，导致自己没有去上周四下午的第一课。我这次因为上网而造成的旷课，让自己错过一节课的时间，是应该值得被严惩的。
我们现在已经是一名高二的学生了，我们应该学会抵制住网络对我们的诱惑，让网络不对我们的现在的学习造成影响。我虽然是在中午午休的时间里去上网，本来只是自己的学习思想上犯了错误，我却因为太沉迷于上网，而忘记午休时间早已经结束，错过了上课的时间，这就自己的学习行为上犯了很大的错误，这两者之间虽然都是我们高二现阶段不可取的，但是第二件事情，却让这次错误的性质发生了巨大的变化。
我们学校现在严查上学逃课、上学迟到的行为，所以学校校门的保安人员会对我们迟到、和旷课的人员进入校园时严格登记。不仅被扣除班级分不说，自己还要详细说明迟到的原因，这也是因为现在学习紧迫，学校才会采取的措施。而在所有扣分项目中，旷课扣掉的分数是最多的。班主任老师也在这学期经常向我们说明，尽量不要发生迟到、早退和旷课等学习上的情况，有事情要提前想班主任老师请假，凭借请教条进出校园。
我这次如果是因为自己身体的原因，或者是因为一些无法避免的客观因素，而造成的旷课都情有可原，班主任也不是那种只看结果的人，对我这次旷课也不会进行严厉的批评教育。但是我这次确实因为上网而造成的旷课，所以在周四这件事上，我没有任何理由来为自己辩解，同时老师也没有原因不对我这次旷课进行严厉的教育。教育的不仅是我不向老师请示就旷课，更是自己在上学的时间里利用午休时间去上网。每年学校也会强调学生在上课时间去上网的事情，同时学校在有时也会去学校附近的网吧排查，就是防止出现因为沉迷于网络而产生厌学的行为。
我们马上就要进入高三了，对自己学习的警惕性也应该要有一个很大的提高了，对于影响我们现在学习的诱惑品，我们也应该可以做出拒绝抵制了，让自己在学习中可以心无旁骛。偶尔在假期时间上网是一件有益的事情，但是因为上网导致自己旷课，我们就要开始学会离网络远一点了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
高二学生迟到检讨书篇三
您好！
我在看到模考的之后，我心里就仿佛坐了一次过山车一样，因为我这次的成绩实在是太过于糟糕了一点，根本就达到的最低期望值，也没有达到们的要求，所以我的脸面都算是给丢光了啊，现在我看见老师都有点不敢抬头了，生怕老师因此再提到和成绩有关的事情，此外我也不好意思再在老师同学们面前嬉闹了，因为我没有资格再去做一些和学习无关的事情了，现在我得赶紧想办法把自己的状态给找回来，然后争取在以后的考试中取得更好的成绩，而且我得保持一种稳定的状态才行，不然等到下一次重要考试来临的.时候，我一旦又掉链子的话那就真的是后悔也没用了。
这次考试试卷发下来之后啊，我也是认真的看了几遍自己到底是在哪些方面丢了分。我觉得自己这次之所以成绩比上次下滑了那么多，是因为自己对于这次模考不是很看重，之前我觉得模考的难度并不是很大，而且现在也只是高二，还没有到高考呢，所以我在复习的时候也没有用太多的心思，只是简简单单的把以前学过的一些只是重点给过了一遍。另外我最近做题目也做的比较少，这让我的做题效率和答题正确率下滑了不少，在考试中的时候，我明明能感觉到一些题目是可以得分的，但是最后还是因为自己的大意和自傲导致题目做错了。我觉得自己还是太稚嫩了一点，不然我不会在这次模考里栽跟头的，班上其他同学的成绩都没有我这么明显的波动，这其实只是一次小模考而已，不应该出现意外才对，所以我也没有借口来为自己做辩解了，毕竟这次考试的题目确实不难，只要稳扎稳打就能发挥出自己应有的水平。
仔细翻看了试卷后，我已经深深地体会到了失利的滋味，我很少出现这样的情况，以前出现这么大程度的成绩下滑还是在小学的时候，但是我觉得这其实也给我起了一个十分巨大的警示作用，那就是如果我再不好好地调整一下自己的学习态度和学习方法的话，那我说不定就会渐渐地在班级里掉队，甚至以后都跟不上老师的教学节奏了，所以我现在必须要彻底地改一改自己的不足，争取以更加积极、更加努力的状态回归到日常的学习和生活中！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
高二学生迟到检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
这次考试，我没有遵守考场中的规定，而是作弊了，偷偷的把纸条带到考场上来，这样的行为也是让老师很是生气，我们班，就我一个这样的情况，而且这次考试，老师也是说了很多，成绩不好没关系，认清自己，然后以后努力就好，不要作弊，但是我却没有听，反而担心自己成绩糟糕太没有面子，来作弊了，被抓了，我也是更加的没有面子，而且对于自己也是没有任何的好处，这样作弊，我也是对于这次考试里的作弊行为要好好的去反省，认真对待，也在这里检讨。
其实我也是知道，作弊不对，但总想着不会被老师抓到，之前其实也是没有做过弊，这次考前没有准备好，自己比较的担心成绩糟糕，拿着纸条进考场，其实也是在纠结到时候要不要拿出来用，结果真的考试之中，自己很多的题目的确是有些不知道怎么做，又不想选错了，导致没有分数，于是也偷偷的拿出纸条来看，结果我的行为也是被老师发现了，老师也是对于我这样做有些懊恼，同样的也是我也是清楚，在考场上作弊很不对，只是当时真的没想过被抓的后果，只想着有一个好的分数，完全没考虑作弊的后果是怎么样，成绩是虚假的，对于自己根本没有任何的好处，而且也是意识不到自己的问题，其实会更加的糟糕，只有知道自己哪些方面是学好了，哪些又是没学好的，这样才能真的以后更有针对性去学习的，考试是检测我们学习的成果，而不能只是在乎这分数的。
况且作弊的行为如果变成了习惯，以后都是会这样，平常也是不会再认真学习，觉得只要作弊就够了，那样自己的学习也是会变得更加的糟糕，一直欺骗自己，最后未来也是会后悔的，而今我也是要升入高三的阶段了，其实更应该静下心来学习，不要去想这些没有的方式，并不能真的.提高成绩，成绩的获取只能靠自己平时的努力，认真的把知识学好才行的，老师，错误我也是意识到了，以后不会再这样，而且这次作弊也是让我更加的清醒认识到我平时的学习有多么的松懈，以后也是不能再这样懒惰下去。只有平时搞好了学习，上课认真了，课后的作业也是认真完成，不懂的地方多去问老师，和同学探讨，学好了，自然考试也是会更有信心，会进步的，作弊，不可取，以后我也是不会再干了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高二学生迟到检讨书篇五
尊敬的老师：
您好！
对于前一段时间我旷课的事情，我深表歉意，感谢老师在这段时间对我孜孜不倦的教诲，让我有一些醒悟，特此我今日双手递交这份检讨书，希望老师百忙之中抽出时间阅读之后，祈求老师能够原谅我之前所做的错误行为，同时也告诫我的一些同学，上课的时候不要去旷课，希望大家能够以我引以为戒。
相信认识熟悉我的同学，都知道我是一个十足的篮球迷，酷爱打篮球，每次下课的时候篮球场总是少不了我的身影，那天其实和往常一样，下课我和一些其他年级的朋友在一起打篮球，在临近上课的时候，我本来已经给我的朋友进行告别，告知我要去上课了，但经过他们的多次挽留，我还是有些心动了，因为这节课是自习课程，没有老师来进行监督，于是我便抱着侥幸的念头，在操场上继续和他们一起打着篮球，时间流逝，快乐的时间总是短暂的，在上课的时候和他们挥手告别，回到教室后，被同学告知刚才老师过来巡查教室了，发现你没在，让你等下去办公室一趟，这时我忽然心中一阵忐忑，怀着紧张的心情，慌里慌张的走进办公室，但老师您非常的平静，没有上来就指责我的错误，而是非常耐心的询问事情的经过，待了解情况后，再对我进行循循教导，非常感谢老师和蔼，让我没了之间的紧张感，没有师生关系的束缚，更像是朋友之间的谈心建议，出了办公室，忽然有些明悟，心情也有些好转了，再次非常感谢老师细心对我的教导！
在老师的教导之下对我的错误有了一个清晰的认知，经过我的总结对于我的错误有以下几点：
3、在做出旷课的事情后没有想清楚，我这样的行为会对班上的学习氛围以及对班上的课堂纪律产生什么样的后果，会不会影响到同学们的学习情况。
经过我的反思悔悟在此之后，我向老师保证珍惜时间不会利用逃课做任何事情，至于我打篮球的爱好，我会利用体育课和其他的课外时间来进行诠释，也同时希望老师能够对我严格监督，督促我不会再犯同样的错误！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
高二学生迟到检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
我是xx班的xxx，由于xx日的旷课行为，我在此郑重写下了我生平第一份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课的决心。从上小学到上高中，老师们就教育我们不能旷课，学校也不允许旷课。我清楚地知道，老师和学校这么要求我们，是完全出于为我们考虑的角度，本着为我们负责的原则。虽然如今我上了大学，可自从踏进校门第一天，我也知道学校是不允许旷课的。但是，由于思想上的松懈，加之即将放假，心情有点激动，然后还抱着一种侥幸心理，以为一次两次的逃旷课也没什么，所以最终我选择了旷课虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得我很有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我知道我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，作为一个学生，保证每堂课按时上课，不早退不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。而且学校也为我的人身安全而担心，但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己一定会为自己的冲动付出代价。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的严重性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
我在次做出郑重而深刻检讨，我清楚的认识到，在本人的思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，对重要事项重视严重不足，平时生活作风懒散。对于我此次的旷课行为，以及所犯下的错，我表示真心的悔过。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，不仅使我个人受到了影响，同时也在同学中产生了不良影响，更严重影响到了班级声誉。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。
今后，我一定会把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的.良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
真心希望老师能给我一个改正错误的机会，我一定会认真改过，严格要求自己，牢记学校、老师的教诲，严格遵守校纪校规。谢谢老师！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
高二学生迟到检讨书篇七
尊敬的老师：
您好！
我是高二一班的学生xxx，我在这次的考试中考试的成绩和以往相差了两三百名。在之前我是排在全年级前五十的，但这次我却只是将近三百名。这个名次代表了我最近的学习成绩呈直线下降了，说明我最近没有别的同学那么努力。我如果还像之前一样努力的话，那么我是肯定可以守得住这个名次的。父母送我来学校就是为了让我来学习的，但我居然在这个快要临近学考的时候成绩还下降了，我对不起含辛茹苦的父母，也辜负了老师您对于我的期望。我不是一名足够合格的高二学生，我没有执行一名高二学生该有的职责。一名合格的高二学生该做的就是应该努力的学习，不辜负父母，老师的期望，全力迎战学考。
在踏入高中的那一刻，老师及父母就曾和我说过，高中这三年将是决定我未来人生轨迹的三年。是选择好好学习，还是快乐的玩三年随我选，说我都这么大了，管也管不了了，让我自己做决定，以后自己别后悔就行，但他们希望我是能够认真学习的。我也听从了父母的话，好好学习，这么久坚持下来，我从未迟到早退过，也从没有在上课时分心过。但这个学期我确实发生了一些改变，事情是这样的。
在之前的.暑假中我和一个朋友晚上了一个游戏，当然也是我朋友带我玩的。从哪之后，我的生活除了吃饭睡觉学习还多了一个玩游戏，慢慢的游戏越玩越上瘾，学习也被我抛在了脑后。我也知道这样是不对的，但在心里一直安慰自己等到开学了就专攻学习，不玩手机了。但真正等到开学之后，我也确实如我之前所想的，没有在玩了。但坚持了几天之后我发现，自己心里总是惦记着放在家里的手机，总想起那些游戏的画面，但我还在坚持着，直到我看到午休时有同学拿了手机出来玩，我便想着我带过来就中午玩。画面我也确实带过来了，一开始也只是在课间的时候玩，到了后来我在上课时间也开始玩了起来。所以导致我很多课都没有认真听，成绩一落千丈也是我该有的惩罚。作为一名高中生，我没有坚守住自己的底线，在上课时间玩起了手机，我向你道歉。希望老师您能够原谅我这次犯下的错误，我保证不会再有下次发生，以后安心学习，戒掉游戏。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
高二学生迟到检讨书篇八
尊敬的老师：
您好！
我是高二xx班的学生，我叫xxx。昨天在我身上发生的打架事件，是万分的愧疚和难受。经过是这样的：
我昨天下午在学校的小卖部看到一款我很喜欢的娃娃，打算把它买回去的时候，来了另外同学，他刚好也喜欢，就看上了同一个娃娃，主要就剩下那一个了，我真的特别喜欢，就跟他打商量，希望他可以让给我，并且我是先看到的。但是他不肯，怎么样他就不松口，到后来就在这小段时间吵起来了，吵着吵着就开始用手指，然后就开始动手了，情况有点激烈，最后直接就打架了，旁边的人来劝、拉开我们，都没有办法分开，因为这样打得太过激烈，还把店家里的一部分卖品给打破了。这样我们都没松手，就有人去叫您了，您来了之后我们才停手。但是停下来去看周围的情况时，我感觉我的眼睛都不够用了，现场一片狼藉，我和对方身上都挂了不少彩，简直有一点不堪入目。我内心顿时就慌了。那么多东西都被我的一时执着搞成那样，真的惭愧极了，也懊恼极了。
现在此检讨我的争东西发展成打架事件，我先跟您反省我的过错，很对不起您的教育，学校教我们做一个文明的学生，我却在这种不紧要的事情上大做文章，真是不该，愧对我的父母亲，他们在家教导我做事情一定要三思，不要轻易动手，还有所教的书本也说“君子动口不动手”，我作为一个高二的学生了，再过一年就成年了，竟然还做出这样的事情，也是给自己以后的人生抹黑呀，怎么就没有想到出现的后果呢？做事情没有一个思考就动手，这给我高一的学弟学妹们也带了很坏的影响。对自己更是不好，别人看到我这样，对我的印象也会下降，我不应该过于暴躁处理事情。
所以，老师，经此一事，知道自己在这方面的性格还需改正，有缺陷就要去补。还有昨天把店家的弄坏东西，我会如实的赔偿的，也会跟打架的那一个同学道歉。以后做任何事情都会想清楚了，再去问题，不会一言不合就开打，能用嘴解决的事情就绝不会用手脚。找不到解决办法，再找其他可以解决的方法，也会认真听取身边同学的意见，顾及他人的感受。老师我真的知错了，也一定会做出我的改变证明给您看。希望老师原谅这一次的过错，谢谢您！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高二学生迟到检讨书篇九
亲爱的教师:。
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背教师的规定，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。绝对是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道教师说的话就要听从，教师说的话也绝对会实现她的诺言，教师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我们还是学生，没有能力对教师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话，好好的学习好，让教师可以放心，让教师可以信任。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
