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团史知识竞赛策划书(模板19篇)
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团史知识竞赛策划书(模板19篇)

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团史知识竞赛策划书(模板19篇)
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总结是对经验的梳理,让我们少走弯路。总结需要注意结构的清晰和句子的连贯,使读者更易理解。以下是小编为大家搜集的一些总结范文,希望能给大家写作上带来一些灵感。

团史知识竞赛策划书篇一

一、活动说明:

(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸。

(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:

1.主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室。

2.参赛对象:院全体同学。

3比赛时间:xx年4月24号晚上7:—8:3(若时间有变动另行通知)。

4.比赛地点:a11、b14。

5.比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间9分钟,满分1分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(1题)、不定项选择题(5题)、填空题(1题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

6.活动流程:本次活动共分两个阶段进行:

14月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

二、活动要求:

参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。

-----------------------。

一、参赛对象与组队。

参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。

二、竞赛时间地点。

xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。

三、竞赛办法。

(一)竞赛内容。

环保知识题纲。

(二)竞赛题目形式。

问答题、抢答题、必答题。

(三)竞赛答题形式。

竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。

(四)评分方法。

1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。

2、每队基本分1分。

3、必答题、抢答(让答)题,每题为1分。

4、问答题,根据题目的难度分别设计1分、2分、3分。

(五)评判办法。

邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。

(六)竞赛方式。

决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)。

团史知识竞赛策划书篇二

前期准备:

1、本部门干事搜集活动所需的问题(至少80道不重复问题)并制作ppt。

2、确定活动时间和地点,确定一名干事提前借教室。

3、请宣传部设计海报以及横幅,确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。

4、确定本次活动的主持人和嘉宾

5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。

6、制定明确的分工计划(包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…)

活动流程策划:

1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。

2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则

3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演,二、三回合间穿插观众互动环节

【注:文艺表演者: 待定(可在院十佳歌手中挑选)

4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况

5.主持人做结束语

6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念

7.写通讯稿发至本部门博客

活动规则:

1.单刀赴会:ppt中会出现第一组问题,由每个小组成员轮流进行独立选题答题,其他队员不允许提供任何帮助,违者取消答题资格。答对一题给全队加10分,答错不加分。

2.团队竞技:ppt中会出现第二组问题,由每个小组成员讨论进行选题答题,每组计选四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

3.抢得天下:ppt中会出现第三组问题,工作人员给每一组发一个气球,每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题,计十题,答对一题给全队加10分,答错不加分。

4.鹿死谁手:ppt中会出现第四组问题,由第一组讨论为第二组选题,第二组为第三组选题,第三组为第四组选题,第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题,每位选手必须且只能独立答一题,每组共计答四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

奖项设置:一等奖:1组

二等奖:2组

三等奖:3组

优胜奖:2组

经费预算:

1.奖品 350

2.观众奖品(挂件) 20

3.横幅 1004.装饰品(彩带、气球...) 50

共计: 520

团史知识竞赛策划书篇三

为丰富校园文化,铭刻历史印记,加强学习意识,使同学们对历史文化知识有一定的了解,更为了让同学们在比赛中展示自己的历史知识,在竞赛中锻炼能力、认识自我,认识自己的不足和优势,从而提高同学们学习历史文化知识的积极性。作为历史文化节活动之一,我院特举办本次历史知识竞赛。

20xx年4月8日至4月28日。

初赛地点:教7。

复赛地点:10a。

决赛地点:大活202。

本校在校本科生均可报名参与。

(一)前期准备。

1、赛前宣传工作。

(1)制作海报、展板;

(2)利用微博、微信、人人等学院网络平台宣传;

(3)本学院各班下发通知材料。

2、比赛报名。

(1)为了让更多同学能参加竞赛,参加人数不受限制;

(2)报名采取班级统一报名、报名点报名和网络报名;

(3)报名时间:20xx年4月1日—20xx年4月3日。

3、试题准备。

(1)竞赛试题范围:中西方历史文化常识、西北师范大学校史,以常识性题目为主;

(3)题目有所创新,拟定使用古装剧穿帮镜头类、历史相关音频视频类等新颖题型。

4、活动材料。

(1)准备马克笔、答题板等材料;

(2)准备比赛音乐,制作视频及ppt。

团史知识竞赛策划书篇四

近年来,学校积极贯彻落实中央和国家的资助政策,始终坚持把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程,学校家庭经济困难学生资助政策体系逐步完善。为大力宣传学校在资助育人领域的工作经验,提高大学生对国家资助政策的.认识,以经济资助和精神激励并重的助学观念,培养大学生励志自强、诚信感恩的良好品质。为让我院学生了解、学习、运用资助政策知识,浓郁校园文化氛围提供一个更广阔的空间,也为学院的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于当担。

1.参赛选手要求:本活动针对我院全体在校学生,每个班出3名同学组成一组代表班级参加比赛,12个班级分成3每组进行比赛,比赛前一天抽签决定出场顺序。

(一)时间地点。

比赛时间:20xx年5月20号。

比赛地点:2区403教室。

比赛环节:闪亮登场、百花齐放、手疾眼快、勇往直前四个环节。

(二)各比赛环节介绍。

1.闪亮登场(自我介绍环节)。

比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。

2.百花齐放(本环节为必答题环节,题目简单)。

a.题型设计:有选择题、判断题、填空题。

b.答题规则:每组选手作答个人必答题5道,每答对一题加15分答错扣10分,分数高的小组为优胜组(由主持人读题并按顺序依次指出每位选手作答,作答时间为5秒,选手答题时队友不得以任何方式给予提示否则将失去本题的作答权利)。

c.答题时间限制:主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。

d.评分标准:答对加15分,答错减10、弃权不扣分。

f.主持人公布各队得分情况。

3.手疾眼快(趣味抢答题环节).

题型设计:共30道选择题,主持人依次读题,各队需要走到指定位置拿着特制小锤子敲响桌子,以最快的速度抢答。(特别说明:不管其他队友是用智慧还是武力阻拦别人,让自己队成功抢答,都可以,靠主持人渲染功底,诱导现场有趣一些,让选手发动各种办法抢机会,但还要保持现场不乱)。

a.答题规则。

各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,每道题可抢答两次。(一队错了便失去此题抢答机会,立刻马上再次开始由其他队抢答)。

b.评分标准:答对的队可加10分,回答错误的不扣分。

c.主持人公布各队得分情况。

4.勇往直前。

题型设计:本环节的题目为分值题,分值分别为20分、40分、60分,每种分值的题只有两道,由参赛选手来选择分值题,按照上一环节的小组得分情况来确定选择先后权(每种题目就两种,一共就6道题,意味着选走一道题就少一道题),当该小组选完分值题后,让他们自己在他们所选的分值题中任意抽取两道题目中的一道,由主持人随机在该小组内选择一位答题人回答,10分的题思考时间为10秒,40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒(需要编题人按照分值提升难度.)。

b.答题规则。

在确认答题人得到答题权后,必须在限制时间内回答超时视为答错,每道题可抢答两次(此题所有组第一次答错时,也可以换人第二次回答,一共只有两次机会,如果当此题所有组两次都答错时,别的小组会的可以抢答,对的给予加分,抢答小组只有一次机会)。

设一等奖2名,奖金200元/名;二等奖3名,奖金150元/名;三等奖4名,奖金100元/名;优秀奖若干名。均颁发荣誉证书。

(1)各班需在5月6日18:00前将本班参加知识竞赛的活动报名表发给学生资助助理苏维萍,电话:xxxxxxxxxxx,qq邮箱(xxxxxxxxxxx),逾期超过时间视为自动放弃。

(2)各班资助负责人负责该项工作,认真组织本次活动,确保本班有学生参加知识竞赛。

(3)此项将作为日后奖助学金评选的重要条件之一,请同学们认真对待。

团史知识竞赛策划书篇五

推动校园文化建设,丰富校园文化活动。扩大同学们的视野,提升大学文化素质,是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。

为了提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团,联合策划举办了这次活动。

1、以个人为单位,在各学校指定时间、指定地点报名后,在本校参加初赛,初赛通过后然后统一进行决赛。

2、竞赛的类型:初赛为笔试(100分制),决赛有必答题,抢答题,观众互动和附加题(如有平分现象)。

3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

4、评卷方式:客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整,主旨鲜明,语言流畅有文采,对自己的答案能够自圆其说。

初赛时间:20xx年11月12日。

初赛地点:五教二楼。

决赛时间:待定。

决赛地点:甘肃政法学院。

(一)初赛在五教二楼直接参加笔试,初赛通过后参加决赛。

(二)决赛。

1.介绍嘉宾。

2.领导讲话。

3.选手展示。

4.比赛开始。

5.必答题,抢答题,观众互动,附加题(有评分现象)。

1.必答题。

每人答一题(题目由主持人分发)。

答对一题加10分,答错不加分。

2.抢答题。

主持人揭晓题目,选手进行抢答。

答对一题加10分,答错不加分。

3.观众互动。

出几个题目叫观众抢答,并发小礼物。

4.为获奖者颁发证书。

赛手穿着整洁,可以带亲友团。

观众必须保持安静,若影响赛手答题,此题可以不算。

一等奖:1名(获奖证书及精美奖品)。

二等奖:2名(获奖证书及精美奖品)。

三等奖:6名(获奖证书及精美奖品)。

优秀奖:10名(获奖证书及精美奖品)。

互动奖品6*1=6元。

获奖者奖品待定。

团史知识竞赛策划书篇六

大学生始终是备受社会关注的群体,他们正在接受高等教育,他们未来的职业地位将居于社会中上层,他们的意识世界和思想动态将会在一定程度上引领未来社会发展潮流。当前大学生对各种社会问题的关注度就是社会责任感的直接表现。大学生是未来世界的生力军,所以我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。

通过一些有关社会热点、红色常识与两会议题相关的问题,来提高大学生对社会的关注度。希望这次活动的举办,能吸引学生更多地关注红色知识和时政热点,提高社会责任感,从而增强学生的历史责任感和社会洞察力。

山东大学(威海)社会观察协会。

前期工作准备、宣传:4月6日—4月12日。

报名及咨询:4月6日—4月12日。

初赛:4月13日地点:蒙牛518。

决赛:4月20日地点:蒙牛518。

山东大学(威海)全体学生。

(一)活动前期宣传工作。

时间:4月6日—4月12日。

1.“一站到底”知识竞赛相关信息会以海报的形式在学校各宣传板上宣。

传。

2.在学校社团联合会网站主页宣传。

3.在学校篮球场旁的人行道上拉条幅宣传。

4.在学校蒙牛广场以展板的形式对活动进行宣传。(展板制作成喷绘或写。

真)。

5.印发传单,在校园内向在校学生分发。

6.每天中午于蒙牛广场摆摊进行宣传与讲解。

(二)报名咨询会。

时间:4月6日—4月12日。

地点:蒙牛广场。

咨询报名区:

1.在咨询报名区,我们协会工作人员将详细讲解关于此次活动的流程。

2.在咨询报名区,我们协会现场工作人员会提供相关的报名表(详见附。

表)让同学们现场报名(以个人形式报名)。

3.在报名之后,我们协会工作人员将根据实际报名人数,以短信形式通。

知参赛者初赛的时间地点。

(三)比赛流程。

1.初赛(笔试)。

地点:马列部办公室。

内容:1、当代国际和国内热点问题;

2、党代表大会的历程及每次代表大会的主要内容;

3、对某些社会问题的建议;

4、两会相关内容。

5、红色知识。

过程:

选手参加笔试。

工作人员计算笔试成绩,

成绩排名前6名的参赛者进入决赛。

2.决赛。

地点:蒙牛518。

内容:决赛分为两个环节,“闯关”环节和“复活”环节。参赛者在“闯关”环节可以选择两个“梦想奖品”,若想得到第一个就要连续答对一定数量问题,此时可以选择不答题或继续答题,不答题就只能得到第一个。若继续答题,连续答对剩余题目则可以获得两个奖品,若答错则两个奖品都不得。如果参赛者没拿到“梦想奖品”可以参加“复活”环节,在此环节参赛者需要对某一社会热点问题的看法,由观众和评委来投票决定是否能“复活”,若“复活”则可以获得其中一个“梦想奖品”,若不能“复活”则只能获得纪念奖品。

参加人员:

1、评委:学校团委老师,马列部老师;

2、主持人:社团中内部选拔;

3、选手:面试成绩前12名;

4、工作人员:社会观察协会各部干事;

5、协办班级。

注意事项:

1、参赛者每道题只有一分钟的答题时间,超过一分钟则视为错误,该轮。

比赛结束。

2、工作人员要计时准确,参赛者剩余20秒时,举黄牌示意,时间到时,

举红牌示意。

(四)活动流程:

1.前期准备。

活动策划书的制定(3月26日);

活动宣传(海报、条幅的张贴和悬挂,学校广播,4月6日开始);

工作人员安排(4月6日);

所需物品的购买及印制(矿泉水,比赛礼物,传单,海报,板报);

邀请嘉宾;

主持人台词准备;

彩排:4月10日19:00—21:00大学生活动中心二楼舞厅。

2.活动当天安排。

5:00工作人员会场集合,做准备(会场布置,卫生打扫,音响调试,麦。

6:30主持人、礼仪到位,引导同学入场就座;

6:45引导评委嘉宾入座;

6:55开场节目准备;

7:00准时开始,主持人上场致开幕词,并介绍到场嘉宾,视频回顾活动过程;

7:10开始比赛。

8:50评委点评,出比赛结果;

9:00礼仪颁奖,活动结束;

9:10清理会场,归还物品。

机动时间20分钟。

注意事项:

相关负责人加强与会员、选手、嘉宾的联系,并及时反馈信息;题库的准备;

应急方案:

决赛时,根据选手作答的时间,调整当场的问题数量。

活动成果展示。

时间:4月23日。

目的:方便广大同学更好地了解本次活动,也为了使同学们更多地了解红色知识、时政热点。

(一)前期宣传工作。

1.秘书处负责提供各种宣传的相关信息文本及标语。

2.外联部负责联系相关部门,拉赞助。

3.宣传部负责制作相关的活动标语篮球场旁的人行道上拉横幅,在学校网进行宣传。

4.策划部和宣传部负责在7、8号楼广场及蒙牛广场等学校人流量较为的地方粘贴宣传标语并发放宣传单。

团史知识竞赛策划书篇七

保持,优化心理素质,不仅是大学生大学期间正常生活,学习的基本保证,也是促进人格完善,德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣,在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。

“心理知识伴我成长”

20xx年03月14日(周五七八节)某多媒体教室

举办方:文法学院团委

承办方:文法学院心健联部

ppt的制作;比赛的前期宣传,由团委下发通知,以班级为单位,每班出三名代表组队;多媒体教室的申请;通知文法学院记者团,心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请;矿泉水,彩纸,笔,奖状的购买等等。

介绍到场嘉宾,评委,参赛队伍,及到场人员;介绍本次心理知识竞赛的背景及意义,进入比赛:

1、我型我秀:各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、 快板、歌曲(形式不限,鼓励创新,限时3分钟)等展现本队风采,满分50分,由评委根据表现打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均分计入最后成绩。

2、必答题阶段:每队5题,每题答对加10分,答错不扣分,答题期间该队队员独立完成题目,限时30秒。

3、抢答题阶段:限时3分钟,每题答对加10分,答错不扣分。

4、点燃全场:“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请着名歌手献唱助威!

5、风险题阶段:分30分题、20分题、10分题,可自行选题答对加相应的分数,答错扣相应的分数。

6、幸运题阶段:采用击鼓传花的形式,嘉宾喊停,题目落到哪里,有哪位观众作答,如果答对则给相应的班级代表队加30分,答错不扣分。

7、拉票阶段:每队派出一名代表进行拉票,每票5分,现场计分,诀出最佳人气奖。

全体心健联工作人员留下,查收物品是否丢失,收拾会场!

一等奖1名; 二等奖2名;三等奖3名;最佳人气奖1名

矿泉水6瓶6x1.5=9元;彩纸5元合计11元

注:

1、心理知识竞赛参考资料:《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》

2、此策划共4个附件

策划人:心健联培训部

团史知识竞赛策划书篇八

自我校成立以来,在中国共产党江西工贸学院委员会的领导和江西工贸学院机电系团组织学生会的指导和支持下,校会各项工作顺利有序开展。江西工贸学院“智多星”知识竞赛作为校会的品牌活动,在校园学术氛围的营造和学风的建设上取得了可喜的成果。

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的文化知识,本次大赛将会涉及多方面多领域的知识。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养创新的精神.增强实践的意识和能力。同时在比赛中培养大家的团队协作能力。为提高大学生综合素质,培养敏捷的思考能力,营造追求知识氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活。我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。通过不断地推陈出新,真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来,感受校园文化氛围。

主办:江西工贸学院机电系团组织学生会

承办:江西工贸学院

江西工贸学院全体机电系学生

:系代表队

(一)比赛时间:20xx年4月19日(晚上6:30到场,7:00开始)

(二)比赛地点:三专408

(三)比赛形式:比赛现场答题

赛前5天前将活动通知下发到各班,与系学生会联系其进行系内宣传。

选手选拔:

1、系选派代表队,每班1支代表队,每队由领队1人和参赛队员3人组成,共5支代表队。

2、各参赛队伍应有自己的名称、领队及参赛口号。

3、4月54号报名截止并确定参赛人员名单,各班需在截止前上报各班队伍的名单至三专314办公室。

具体活动流程

1、活动开始后,由主持人介绍到场嘉宾与评委老师。

2、比赛进行

3、颁奖典礼

赛事进程设置

各项比赛进程规则的说明:

1、本次比赛的各支参赛队伍一场,分组结果由抽签决定;一场比赛,哪个班没来算是弃权.

2、比赛题目主要命题方向为:生活方面、环境方面、情感方面、各个专业知识.

【后期工作】

1. 活动总结、心得

2.活动成果展示:以写真等形式在校园醒目位置做集中展示

3.反馈

一等奖:四名

奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一支钢笔

二等奖:四名

奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一个笔记本

三等奖:四名

奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一个读卡器

由活动嘉宾分批向一等奖、二等奖、三等奖代表队颁发证书,参赛选手均颁发奖状及其荣誉证书。最后全体获奖人员留影合照。

机电系学生会学习部、宣传部

团史知识竞赛策划书篇九

海洋是人类共有的蓝色家园,是人类可持续发展的资源宝库。21世纪海洋世纪,探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。世界各国对海洋开发力度不断加大,发展海洋事业的一个重要基础,就是增强全民海洋意识,海洋知识及产权也受到极大关注。作为当代大学生,我们有责任和义务宣传海洋知识,提高同学们的海洋观念。为传播海洋知识,强化海洋教育,选拔海洋人才,港航协会将举办一场海洋知识竞赛。作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。

本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的校内选拔赛,最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的储备人才,参与港航协会的培训,并参与下一年的全国海洋知识竞赛。

主办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委

承办单位:长沙理工大学港航协会

协办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部

特别鸣谢:沸焰音乐社 双截棍协会 魔术协会 水利工程学院分团委学生会文娱部

1、网上报名

11月15日11月21日

2、现场报名

11月15日11月21日

3、初赛

12月1日晚上19:21:

4、总决赛

彩排:12月7日12月8日

晚会:12月9日 晚7:

1、活动概述

本届海洋知识竞赛采取赛季制,分两阶段举行,先进行初赛,在进行总决赛。各赛季将邀请学校相关协会合作,安排如下:

报名工作:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部

初赛:各承办班级

总决赛友情出演:沸焰音乐社 双截棍协会 武术协会 水利工程学院分团委学生会文娱部

2、宣传阶段

(1)学院宣传:召开水利工程学院学习委员会议,从11月15日起,本学院学生以班级为单位,进行预报名,由学习委员统一汇总名单提交到港航协会办公室邮箱。

(2)实物宣传:制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等,张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行四之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。

(2)网络宣传:在微博、人人网等公共主页上广泛宣传本届海洋知识竞赛的报名信息,并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在港航协会官方博客开设海洋知识竞赛专栏,将即时赛事信息发布在海洋知识竞赛专栏中。

(3)校园传媒:利用水利工程学院所属的校园媒体,港航协会在宣传期间广泛不间断宣传本届海洋知识竞赛的相关信息并对赛事做实时报道。水闻天下开设海洋知识竞赛板块,便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。

(4)承办班级选拔:初赛前将进行承办班级选拔,承办班级选拔共两种途径:学院推荐及微博参与,现场报名参与。都由班级负责人提交初赛策划书到港航协会组织部审核,通过后进行微博投票,最终取投票数前五名班级作为初赛承办班级。

3、报名阶段

(1)预报名

参赛者发送院系+组员+班级+联系方式(注明组长)至 ,水利工程学院学生可在本班学习委员处进行预报名。

团史知识竞赛策划书篇十

为了深入贯彻中央“四个全面”的战略布局和“七五”普法规划,以“深化税收改革、助力企业发展”为主题,促进全社会掀起税法知识学习宣传热潮,增强公民的纳税意识,提高纳税人的税法遵从度,中国注册税务师协会、中国注册税务师同心服务团举办全国税法知识竞赛活动。

认真贯彻落实中国注册税务师协会关于《全国税法知识竞赛和税法宣传进校园活动的通知》,加强税法普及教育。我省税协同中国注册税务师协会、中国注册税务师同心服务团一起围绕“国家财税改革,国家税收治理”总体战略部署,本着“为国家税收服务,为纳税人服务”思想,积极参与全国税法知识竞赛活动。

领导小组:

组长:刘立达。

副组长:史继富、王国云、穆洪来。

领导小组下设办公室,组成人员如下:

主任:穆洪来。

成员:王洪媛、胡彩荣、黄博、齐研。

领导小组及其办公室职责:做好第七届“税法知识竞赛”的宣传工作;积极组织税务师、税务机关人员、企事业会计、大中专院校及相关社会组织的人员参加竞赛。

20xx年4月至9月。

(一)结合税收宣传月活动,通过网站、杂志、进校园等形式面向全社会宣传“税法知识竞赛”,扩大社会影响力。各税务师事务所也要积极配合省税协做好竞赛的宣传工作。

(二)积极组织机关企事业单位、大专院校、税务师行业及社会组织等人员参加竞赛,认真解答每一个参赛选手在报名过程中遇到的问题,做好中税协与参赛人员之间的协调工作。

(三)各税务师事务所要支持和鼓励所内税务师从业人员参加竞赛,为参赛人员提供复习时间和参赛时间。

团史知识竞赛策划书篇十一

作为会计电算化专业的学生,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是:巩固专业知识,锻炼财会思考能力,展示会计风采,让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解,能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》的复习,应对会计从业资格证的考试。

二、活动简介。

1、活动单位:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部。

2、活动对象:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组。

3、竞赛命题范围:包括《会计基础》《财经法规与会计职业道德》。

4、竞赛时间:20xx年5月19日(星期三)。

5、竞赛地点:待定。

6、竞赛程序:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

(一)准备阶段:20xx年5月4日,由全体班委进行竞赛前期准备,制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库,下发竞赛通知等。

(二)复习阶段:20xx年5月5日至5月18日,各学习小组在小组长的带领下,自主对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》进行认真复习,并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。

(三)竞赛阶段:20xx年5月19日,正式竞赛。

(一)会计知识问答。

各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套,然后进行根据题目进行回答,答对一道加10分,答错不扣分。问答题设选择题和判断题。

规则:1、主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,每题回答时间限时15秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效。

2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料,否则取消此次答题机会。

3、选择题环节中,参赛小组可选择一次向其他小组求助机会,回答正确两个小组分别加5分,回答错误参赛小组扣5分。

4、判断题环节中,参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分,答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问,所以请各选手集中注意力,快速判断正误,以遍争取更多时间回答下一题。

(二)凭证填制及改错比赛。

参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错,比赛口号开始后,参赛小组填上自己小组编号后,开始答卷。比赛时间为4分钟,比赛结束后,立刻停止答卷。凭证填制正确加10分,凭证改错正确加10分,错误不扣分。

(三)会计抢答挑战赛。

各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答,先按举手的队伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

规则:1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式,各个参赛学习小组同时进行抢答,最快抢答者将获答题资格。

2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

三、活动后期:

1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。

2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习,充分准备,应对会计从业资格证的考试。

团史知识竞赛策划书篇十二

一、活动口号:“集百家之长,会电院之才”

二、活动时间:待定。

三、活动地点:贵州电力职业技术学院。

四、活动对象:贵州电力职业技术学院全体学生。

五、参赛人员要求:

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;。

(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;。

(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;。

(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传。

七、活动形式:

本活动采取两天两阶段比赛制:

第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

八、活动流程:

(1)宣传报名准备工作。

1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)。

4)、收集相关竞赛题目。

5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

(2)第一阶段淘汰赛。

1)、各队伍入场按指定位置就坐。

2)、由学生会负责人安排发放题目。

3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

(3)第二阶段决赛。

1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号。

2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)。

8)、由嘉宾对活动进行点评。

9)、合影留恋。

10)、组织观众有序退场,组织清现场。

九、活动奖项:

活动由分数高低决定名次。

奖项。

成绩。

奖励数量。

奖品。

一等奖。

第一名。

1

证书、现金50元。

二等奖。

第二、三名。

2

证书、现金30元。

三等奖。

第四、五、六名。

证书、现金20元。

十、注意事项:

1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性,禁止徇私舞弊。

2、所有准备必须在前一天完成,并由学生处和主席团验收。

3、做好维护现场比赛现场私序。

4、任何人对比赛有任何问题,由学习部统一进行解释。

5、赛前做好比赛题目的收集。

学习部。

二〇一一年二月二十二。

团史知识竞赛策划书篇十三

本活动分为三个阶段:

第一阶段:宣传阶段(5月4日~~5月5日)。

地点:29#二楼学生会办公室。

时间:5月4日~~5月5日(星期三——星期四)。

内容:本阶段主要由文艺部,宣传部和广播站来完成。

5月4日(星期三)晚自习,文艺部到09、10级的各班通知此事。

5月5日(星期四)早自习,宣传部把通知出出来,贴出来,广播站把通知在广播中读一遍。

第二阶段:策划活动阶段(5月4日)。

地点:24#217学生科。

时间:5月4日(星期三)。

内容:本阶段主要由秘书处来完成。

5月4日(星期三)晚自习,秘书处把题目编排好,打印出来在每张问题纸片上编号,答案与问题是相对应的序号,问题分别叠成小方块,答案则打成一张纸。

第三阶段:举行活动阶段(5月5日)。

地点:_卫校中心路。

时间:5月5日(星期四下午4:30——6:00)。

内容:本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成。

礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。

学生会。

_.4.18。

奖品分配。

一等奖:一把雨伞10名回答8题正确。

二等奖:一个水杯20名回答6题正确。

三等奖:一个笔记本30名回答3题正确。

四等奖:一支签笔40名回答1题正确。

注:四等奖为回答一道题目者,回答正确则可获得一支为奖品,如果还想挑战自己的能力,则可继续向上回答,回答对3道题目,可得一个笔记本作为奖品,如果在此期间回答错误者,则在之前的什么奖品都没有,而3道题目都回答对的,只可以获得一个笔记本,如果回答出8道题则可以获得一把雨伞,细节则和上面一样。

团史知识竞赛策划书篇十四

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一、活动主题:

百科知识风暴竞赛

二、活动目的:

扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:3月10号到时具体再通知

复赛时间和地点:3月17号

决赛时间和地点:3月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:

经管系全体学生

五、报名时间:

03月01号——08号

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的`搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

八、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

九、经费预算:300元

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

团史知识竞赛策划书篇十五

“管理——无处不在”知识竞赛活动管理学—会专2班团支部—11级会专2班团支部青春与梦想的天堂。

1、时间:11月8日14:00—15:40。

2、地点:4—308教室。

刘春梅老师和会专5112班团支部。

会专5112班全体同学。

通过这次活动,希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣,锻炼同学们的口头表达能力,并且让同学们了解老师备课的辛苦,在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果,使师生关系更加和谐。最后,开展这种活动还能丰富同学们的学习形式,增强学习效果。

本次活动的说课内容主要分为六个部分:

1、组织的影响因素;

2、组织的设计原则;

3、分工部门化;

4、管理幅度;

5、直线和参谋;

6、授权。

1、活动采取自愿报名原则,先报优先考虑;

5、11月6日的晚自习检查各组的准备情况,对各位主讲人的说课流程进行彩排,互相交流意见,进一步提高各位主讲人的说课技巧。

1、由主持人导入主题,宣布活动开始;

2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课;

3、每一组的主讲人在讲解时,由其他五组成员和刘老师进行打分;

4、依次说课完毕后,由刘春梅老师对本次活动进行总结。

1、各位主讲人必须认真备课,紧扣自己说课内容的主题,确保本次活动的质量;

5、本次活动作为比赛形式开展,因此必须保证本次活动的公平,公正和公开。

1、本次活动是由班委成员建议,刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动;

3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励;

5、对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励,辅之以物质奖励。

团史知识竞赛策划书篇十六

为了进一步推进新课标的实施,贯彻新课程理念,提高学生对政史地学科的兴趣,丰富学生的文化生活,拓展学生的知识视野,培养学生的个性和特长,特举办本次七、八年级政史地学科知识竞赛。

一、指导思想。

以竞赛为契机,为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台,提升学生的自信心和内在素质,为学生的发展创造条件,并为今后的中考打下扎实的基础。

二、组织机构。

委员:赵安禄朱璐余毅总负责人:朱璐杜海燕承办负责人:

三、竞赛时间。

20xx年5月18日(星期五)下午2:00。

曹中教学楼前。

人教版七、八年级《思想品德》上册、下册。华东版七、八年级《中国历史》上册、下册。人教版七、八年级《地理》上册、下册。

六、参赛单位。

曹中七、八年级各班代表队。

七、竞赛形式及规则。

本次竞赛分两个阶段进行。

第一阶段:预赛。由各班自行组织,班主任具体负责落实。各班务必于20xx年5月16日(星期三)晚自习前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。

第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为60分。

1、必答题规则。

(1)每队必须回答3道题,每道题10分。

(1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。(2)抢到题目不回答,扣20分。

(3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能举牌抢答,否则算抢答违规。

(4)抢到题后,由本队选出一人回答。

(5)为了防止出现混乱,此环节将7个代表队分为7组。突击队、自强队、活力队、雄鹰队、永翔队、文苑队和博学队。

3、风险题规则。

(1)每队抽3道题,分值为20分、30分、40分。(2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。

(3)回答时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。(4)答对得相应分值,答错扣相应分值,放弃不得分也不扣分。

(5)经主持人允许,选手可向亲友团求助一次,答对时给该队加相应分值,并给答题者发放纪念品,答错时扣相应分值。

4、为确保公正,各类题目用信封装好并封口,待主持人允许后才可以拆开。同时,设立仲裁委员会裁决争议试题及答案。

八、竞赛流程。

1、入场:所有人员应当于20xx年5月18日(星期五)下午1:50到场并就位。2、开场:主持人念开场白、介绍到会领导和仲裁委员会的老师、介绍各参赛队相关情况;承办方宣读竞赛纪律;校长宣布比赛开始(同时,由专人组织选手抽取必答试题)。

3、必答题开始:主持人宣读该轮竞赛规则;要求参赛者拆看试题;组织各队按顺序依次答题。必答题结束时,请师生观看节目。

4、进行第一次节目表演。成绩统计员计算出各队第一轮得分。

5、抢答题开始:主持人宣读各队第一轮竞赛的成绩、宣读该轮竞赛规则;读题并组织各队抢答。抢答题结束时,请师生观看节目。

6、进行第二次节目表演。成绩统计员计算出各队第二轮成绩。同时,组织选手抽取风险试题。

7、风险题开始:主持人宣读各队第二轮得分、宣读该轮竞赛规则;询问是否有放弃该轮竞赛的参赛队;组织各队代表抽取试题;组织各队拆看题目试题;组织各队按照抽签决定的顺序答题。风险题结束时,请师生观看节目。

8、进行第三次节目表演。各班主任上报拟奖励选手名单。成绩统计员计算出各队竞赛总分,并排出名次。组织奖状的填写和奖品的分配。

如果出现并列名次导致无法排出前四名,则加赛一轮,每队回答一道题。

如果节目表演完结时工作人员还未做好奖励准备,就让各代表队有序返回本班队伍,随后开启备用题由主持人组织自由抢答。

9、梅书记宣读各队最后得分、名次及奖励决定。10、请各位领导颁奖:先颁团体奖,再发个人奖。11、孟校长总结讲话。

12、竞赛结束:师生退场,负责会场布置的班级拾掇会场。

1、参赛者不得携带任何与竞赛有关的资料。2、竞赛过程中不得更换选手。

3、参赛者答题时必须起立。

4、参赛者对题目或答案有异议时,主持人应将有争议的题目和答案提交仲裁委员会裁决。

5、参赛者对主持人、仲裁员的评判不满时,不得当面顶撞,可在大赛结束后,向主办方提出申请,请求解决。

6、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹。

7、参赛者抽取试题后,未经主持人允许,不得擅自拆看。

8、参赛者必须遵守竞赛规则,服从主持人与仲裁员的判定,不得有反对言行。

两次扰乱者,给予警告,并扣除相应分数;三次扰乱者,取消竞赛资格。

10、非参赛人员不得在求助之外对参赛者做任何提示。

11、参赛者、亲友团成员不得破坏赛场卫生,不得看闲书、讲闲话、吃零食或干其他与竞赛无关的事。

12、亲友团必须遵守赛场纪律,服从主持人与仲裁员的评定。违者,参照第。

9条予以处理。

十、奖项设置。

本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。1、团体奖(奖状):

一等奖1名(授予“状元”荣誉称号)二等奖1名(授予“榜眼”荣誉称号)三等奖1名(授予“探花”荣誉称号)优秀奖1名(授予“进士”荣誉称号)。

2、个人奖(奖状+奖品)。

十一、职责分工。

总指挥:副总指挥:

主持人:朱璐赵安禄整队人员:组织抽题:奖励准备:摄影人员:成绩统计:音响操控:横幅悬挂:

纪律维持:

七、八年级各班主任会场布置:

七(2)班:搬运音响设备。

七(3)班:布置考场(在大厅内面向旗台呈“凹”字形摆放14。

张课桌)。

七(4)班:布置领导席(在教学楼前左、右两侧各摆放5套桌椅)七(5)班:布置仲裁席(在大厅右侧摆放3套桌椅)。

布置计分台、计时台(在大厅左侧摆放4套桌椅)。

团史知识竞赛策划书篇十七

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

二、活动宗旨。

丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展。

三、组织方:

主办方:校学生会。

承办方:校学生会学习部。

四,活动对象:

全校师生。

五、参赛对象及形式。

全校学生。

形式分为初赛,复赛,决赛。

初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。

六、活动时间:

20__年3月11日某点——某点。

七、赛前准备:

(1)与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知。

(3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。

(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。

(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷。

(6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考。

八.活动详细流程:

1、初赛流程。

1.比赛时间:3月某日。

2.比赛地点:某号楼。

3.采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试。

4.校学习部出题印制试卷。

5.学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛。

复赛流程:

1.比赛时间:3月某日日。

2.申请一间多媒体教室。

3.由院学生会学习部成员参与出题。

5.选手将答案写在答题卡上,统一交收。

6.院学习部成员监考、阅卷。

7.按卷面成绩,前10名进入决赛。

决赛流程:

赛前准备:

1.比赛时间:3月某日。

2.比赛地点。

肯尼迪。

3.邀请嘉宾。

4.邀请观众。

邀请参赛选手所在班级出席比赛。

5.奖项设置。

一等奖:1名获赠荣誉证书、奖品。

二等奖:2名获赠荣誉证书、奖品。

三等奖:3名获赠荣誉证书、奖品。

优秀奖:4名获赠荣誉证书。

6.服务人员安排(20人)。

7.嘉宾席卡及嘉宾用水。

8.现场拍照。

9.选手抽签定出场顺序。

比赛流程:

1.主持人致开场词并宣布比赛规则。

2.宣布比赛开始(3-5min)。

第一轮选择出击。

选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

每个题包包含2道选择(5分_)、1道填空(5分)。

4.第二轮抢点追击。

选手同时举牌回答a\b型选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。

5.第三轮才艺复活。

根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

5.第四轮秒杀一切。

每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。

6.领导总结发言。

7.公布选手成绩。

8.颁奖。

9.主持人宣布比赛结束。

10.活动结束,嘉宾退场,听众退场。

11.清理赛场校。

九.经费核算:

十.赛后总结工程学院学生会心理健康部。

团史知识竞赛策划书篇十八

为了解答同学们对本专业以及学习方面的疑问,进一步巩固该学期我们所学的专业知识,激起同学们获取知识的热情,并且提高同学之间的默契度。

14针七学委。

14针七团支部全体成员。

课室待定。

1、前期准备:

(1)告知班内同学活动的主题和内容,让同学们提前做好答题准备,并到学委处报名;

(2)生活委员准备奖品等物资,学习委员准备ppt,抽签盒等;并整理好报名名单;

(3)策划书在活动之前一星期交给宣传委员推送微信平台。

(4)工作人员的安排。

主持人。

张立鹏、李慧靖。

发奖品人员。

黄子津、唐晓宇。

拍照人员。

姚俊宇。

黑板报人员。

江唤钊。

通讯稿人员。

崔逆倞。

(5)邀请唐纯志院长以及强肖文辅导员到场。

2、实践阶段:。

(1)请强肖文老师台讲话;

(2)请唐院长为同学们解答专业以及学习方面的问题;。

(3)主持人宣布竞赛开始并说明活动规则(见附录);

(4)比赛进行至一半插入听歌识曲环节,之后继续进行比赛;

(5)公布各组在规定时间内所答对的题数;

(6)分出前三名进入第二轮“一站到底”环节,分出一二三名;

(7)公布结果并颁奖,合影留念,并由强老师上台总结;

(8)结束后清理现场。

3、后期工作:

(1)活动结束后请强肖文老师进行总结;

(2)资料收集:活动中的所有相片或者录像收集汇总。

(4)经费方面:生委负责将最终经费使用情况在本支部内进行公示并做好经费报销等工作。

1、遵守纪律,服从安排;

2、在观看他人比赛是不可大声说话,评头论足;

项目。

单价。

数量。

价格。

奖品。

150。

总价。

150元。

针灸康复临床医学院14级中医学(针灸临床方向)团支部。

二〇一五年五月八日。

活动形式:

你画我猜。

1.先上来的同学先选题库ppt,然后开始计时;

2.两人一组,自由组合,两人面对面的站着,一人可以用手式做出动作,或者用其他句子来形容,另外一个人猜词语,词语包含中基,人解相关名词,当然还有中基老师上课讲过的某些药名称,,少部分课外题目。

3.负责比划的人不能说出包含所猜的词中的任何一个字(读音相同亦不可),不能说拼音或英文单词。

6.最后评出三分钟内答对题数多的前三名进入第二轮比赛“一站到底”;

ps:若该轮出现答对题数同样的队伍且同时处于第三名的情况,则该两名或多名队伍加赛一轮你画我猜。

听歌识曲。

于ppt播放由某位同学提供的歌曲,听出歌名的同学立刻拨打ppt显示的电话号码,拨通并回答正确者可获得精美小礼品一份。

一站到底。

第一轮筛选出来的前三名各为一组,以车轮形式循环每组答一题,每题限时20秒,20秒内回答不出视为失败一次,先失败三次的组先退出,以此分出一二三名。

ps:上来参赛的同学都会有精美小礼品一份!!!

团史知识竞赛策划书篇十九

为提高仓储部员工综合素质,加强业务知识学习,了解企业概况和文化,完善和丰富知识结构,培养精诚合作的团队精神,仓储部和企管部联合开展员工知识竞赛。

1.报名方式:以剂型(小组)为单元,每个小组挑选3名选手(男女搭配)组成参赛队,其中队长一名,赛前每个参赛队必须为自己的团队取一个队名(不得重复),而且要有自己的口号,并在报名时上报队名、口号、人员名单、队长 建议:针剂、片剂、水剂、成药、非药、配送外复核各为一队,储备库和收货组合为一队,托运外复核和管理组合为一队,共八支参赛队。

2.报名地址:仓储部管理组 章金明 处

第一轮:必答题(24道)。

1、每队必需答完3道必答题,每道10分;

2、每队必需在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理;

3、按题目序号进行提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时30秒;

4、题目可由参赛队中任何一人回答,也可由参赛队商量后由一人作答;

5、必答题答对加分,答错不予扣分。

第二轮:抢答题(20道)。

主持人宣读题目并宣布开始后,各参赛队开始抢答,在第一时间内举旗并喊出自己的队名,抢答成功者做答(台下亲友团不能做答),答对一题20分,答错一题扣10分。抢答错误的,台下其他观众可以举手做答,答对的将颁发一份纪念品。

第三轮:自选对答题(16道)。

1、设10分、20分题,每题限时60秒,共18道题;

2、各参赛队有两次选择题目并选择由哪个队回答的权力;

3、被选择队答对由选择队所选择的题目,选择队和被选择队则加相应的同等分数,答错两队均扣除相应的同等分数;( 以投影形式放题,参赛者作答)

4、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

第四轮:限时题(题库50套)

1、此关设判断题,答题者回答时只用回答对或者错;

2、各队参赛者选出一名进行此关,限时60秒;在60秒限时里,答对一道 加10分,三名参赛者可以互相商讨。

第五轮:冲关题(风险题20套)。

这一轮由各参赛队自己选择题目的分值,有10分、20分、30分、50分的题目,难度根据分值大小依次增加,答对一题加相应分值,答错一题扣除相应分值,每队有一次机会,台下后备选手不得做答。

4.团队游戏:竞赛过程中将穿插一些体现团队精神的游戏活动,小组所有成员共同参加,由主持人组织开展,对于表现突出的团队,将给予10分奖励。

5、关于求助设定:

1.竞赛根据各队的最后得分和表现分设如下奖项:

(1)最佳团队奖:从团队的队名、口号、着装、纪律和团队内部氛围等方面评比。

(2)最佳合作奖:从团队的合作过程、交流方式、成员之间的配合程度等方面评比。

(3)一等奖:最高分值

(4)二等奖:分值第二

(5)三等奖:分值第三

2、奖品颁发

公司将为获奖的团队和选手提供丰厚的奖品,机会不容错过

1.赛前,仓储部和企管部将会把此次竞赛的题目范围下发到各组负责人手中,各组负责人必须组织小组所有成员共同学习。

2、此次竞赛设男女主持人各一名,负责现场比赛的组织。

3、竞赛现场布置:每个参赛队一个参赛席位,在主席台两边分两行排开,仓储其他人员在主席台下,按小组分布坐位,作为后备参赛人员。

(1)除了本小组参赛队选手外,其他所有小组成员都必须参加此次竞赛,未参加的,按旷工一天处理。

(2)所有到场员工不得携带任何与竞赛相关的文字、电子材料,如果发现违规行为,扣除该参赛队20分。

(3)所有到场员工在竞赛期间必须关闭手机或者调整到振动状态。

(4)其他到场观众(各部门员工)必须遵守会场纪律。

1、主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;

2、主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;

3、主持人要读清题目,听清答案;

4、主持人在听清答案后,判定无误后给分;

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹;

4、参赛者在权利基础上可礼貌求助;

5、参赛者对主持人产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后提出申请

1、亲友团代表各队参加,并帮助相应选手;

2、亲友团不得在求助外对选手做提示;

3、亲友团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹;

4、亲友团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定;

1、各参赛队入场,主持人宣布竞赛开始;

2、介绍到场领导、参赛者及亲友团;

3、宣布比赛规则(评第一、二、三名的标准);

4、各参赛队准备选手预备;

5、必答题开始;

6、抢答题开始;

7、自选对答题开始;

8、赛间休息——团队游戏,或向观众提问;

9、限时题开始;

10、冲关题(风险题)开始;

11、统计结果,宣布结果;

12、颁奖;

13、竞赛结束;

1、 办公室负责竞赛条幅的制作、悬挂、队牌、记分牌的制作;

2、 企管部整个活动的组织与协调;

3、 办公室负责活动礼品和奖状的准备、发放;

4、 办公室负责活动桌椅的摆放;

5、 信息中心负责活动设施设备的正常使用;

6、 企管部和仓库部负责活动的纪律;

7、 企管部负责照相(王金华负责)及新闻的编写。

(一)颁奖嘉宾:陈松柏 付前华 彭松 王俊

(二)比赛监督:吴自平 焉伟

(三)工作人员:

1、主持人:艾荣

2、记分员:王静

3、记时员:蔡卓

4、音响灯光:陈辉

5、礼品管理与发放:贺静

6、现场控制:王俊

7、礼仪:王美文、夏丽新

企管部

仓储部

20xx-8-12

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总结是一个不断更新的过程,随着经验的积累,我们的总结能力也会不断提高。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。总结的价值远远超过表面的文字,要用心去理
总结是一个自我反思的过程,可以帮助我们认识自己的优势和不足。写一篇较为完美的总结需要事先明确总结的目的和对象。不同领域的总结范文也许能帮助你找到合适的写作思路和
总结是一个时期的工作、学习或生活的有力总结和具体呈现。总结的撰写应注意结构合理,要有明确的开头、主体和结尾。通过阅读这些总结范文,可以帮助我们更好地了解总结的写
总结可以促使我们思考,对过去的经验进行反思,为未来的发展提供指导。总结要有一个清晰的结构,包括引言、正文和结尾。掌握好总结的技巧和方法,可以帮助我们更好地完成总
每个人都需要总结,因为它是我们成长的见证,也是我们前进的基石。在写一篇较为完美的总结时,我们需要注意语言的准确性和表达的合理性。总结范文用简练的语言,生动地展示
健康是人类最宝贵的财富之一,我们应该重视保护和提升自己的健康水平。总结要体现自己的思考和反思,不仅仅是简单的陈述和描述。每个总结范文都有其独特之处,从中我们可以
心得体会的写作可以培养我们的自我反思和总结能力,提升工作和学习效率。写心得体会时可以运用一些修辞手法和文学技巧,让文章更具有说服力和趣味性。如果你需要写一篇心得
总结可以激励我们更进一步,不断提高自己的表现。怎样才能提高学习效率和成绩呢?这些范文包含了丰富的内容和观点,相信会对你的学习和工作有所启发。春季活动主持词篇一各
情感体验是人类情感系统的一种表现形式,是我们感受和体验世界的一种方式。总结要体现自身的思考和思想,不仅要简单地陈述事实,还要表达个人的理解和认识。通过阅读这些总
总结不仅让我们能够更好地回顾过去,还可以为未来的发展提供参考和借鉴。在写总结时,我们应该注重突出自己的优点和亮点,同时也要坦诚面对不足和问题。以下是小编为大家搜
总结的目的是为了使我们更加明确和清晰地了解自己的发展方向和目标。写一篇完美的总结需要注意对关键事件和成果进行准确的描述和分析,避免主观和片面的观点。阅读这些总结
通过总结,我们能够更好地把握问题的本质和解决方向。总结不仅仅是列举事实和数据,更要对背后的原因和意义进行思考和总结。下面是一些经典的写作范文,希望对大家有所启发
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足。如何管理时间成为了现代社会中的一项重要技能,我们需要学会合理安排时间。总结范文可以帮助我们培养自己的审美眼光和鉴赏能力,
深入分析总结的写作要突出重点,清晰明了,具有逻辑性和条理性,让读者一目了然。以下是小编为大家搜集的一些总结范文,希望能给大家写作上带来一些灵感。学生考核表自我鉴
总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。然后,我们应该思考总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需
了解自己的学习风格和特点,有助于选用适合自己的学习方法。成功不是偶然,而是需要坚持不懈的努力。下面是一些总结的优秀例句,供大家参考和学习。抗洪抢险先进个人事迹材
心得体会是对经验的深入思考和独特见解的表达。在写心得体会时,要充分考虑自己的观察和思考,不要盲目追求表面的看法。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考借
这个项目的进展并不顺利,我们需要重新评估我们的策略。在撰写总结时,我们需要全面回顾所涉及的方方面面,不可偏颇。小编为大家整理了一些总结范文,希望能给大家提供一些
运动对人体健康和心理发展都有着重要的影响。在写总结时,要注重语言的准确和精炼,用简练的语言表达出自己的观点和思考。接下来是一些总结范文的选录,希望对大家写作时有
计划是我们日常生活中必不可少的一部分,它可以帮助我们合理安排时间和资源。制定计划时要将重点放在关键任务和重要事项上。通过计划,我们可以提前预测和解决可能遇到的问
总结能够让我们更好地了解自己的目标和方向。在写总结时,我们可以采用归纳分析的方法,从整体和细节两个角度来总结。以下是近期小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考
心得体会的写作过程需要我们用文字将内心的感受和体验具象化,让别人更好地理解并从中受益。写心得体会时,可以采用自由写作或者提问自己的方式,培养自己的思考能力。如果
总结是一面镜子,它能够反映出我们的优点和不足,让我们更好地成长。总结需要结合具体的实际情况和目标,从而得出有针对性的结论和建议。通过阅读他人的总结范文,我们可以
在学习中,总结是巩固知识的重要方法之一,通过总结,我们可以更好地记忆和掌握所学内容。总结不仅要对自己进行客观而全面的评价,还要有具体的改进计划和目标。小编为大家
通过读后感的整理,我们可以更好地回顾和巩固自己的阅读内容。读后感不仅要关注内容的描述,还要注重审视作者的用词和文风。以下是小编为大家收集的一些读后感范文,供大家
计划的制定可以帮助我们提前预判问题,并做出相应的应对策略。在制定计划时,要考虑到自己的实际能力和资源情况。想要制定好计划,不妨看看下面这些优秀范文,或许能够给你
报告的最后需要总结出核心观点和结论,并提出建议或改进的建议。报告的开头部分应该引入话题并概述报告的主要内容和目的。这篇报告涵盖了一个研究领域的最新进展和研究方法
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。如何正确理解和运用法律,维护自身权益?通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人的成长经历和思考方式。教
在学习和工作中,总结是一种重要的反思和成长的方式。4.写一篇完美的心得体会需要我们有一个清晰的表达结构和逻辑合理的观点。在这里,大家可以看到一系列关于心得体会的
真实世界中并不总是一帆风顺,我们需要学会适应不同的环境。总结的内容应围绕主题展开,突出重点,避免琐碎和泛泛。下面是一些情感表达的示例,供大家参考和借鉴。农村宅基
在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验和失败教训,避免重蹈覆辙。总结需要简洁明了,但也不失详实。接下来是一些通用总结范文,通过阅读可以了解到写作中的要点和技巧。学
总结是一种可以提高自我认识和自我反思能力的写作形式。首先要明确总结的目的和范围。通过浏览下列总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和优秀表达。营养科年度工作总结篇
演讲稿的写作需要注意结构合理、内容完整、语言生动等方面的要求。在演讲稿的主体部分,可以列举事实、数据或引用权威人士的观点来支持自己的观点。演讲稿的撰写需要充分参
总结是我们不断成长和进步的必要环节,每个人都应该定期进行总结。在写总结时,要注意结构的合理安排,主题明确,段落清晰。总结是对过去一段时间内对学习和工作生活等表现
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对互联网行业的发展总结表明,我们应关注新技术和趋势。在写总结时,我们应该有目标和重点,避免冗余和废话。8、在看范文时,要注意挑选适合自己的部分进行参考。班主任德
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通过制定计划,我们可以更好地分配任务和资源。首先要明确计划的目标和目的,确定要达到的效果和预期成果。计划只是一个起点,真正的挑战在于实施过程中的难题和困难,需要
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合同是商业合作中确保各方利益平衡的重要保障措施。在合同的起草过程中,可以寻求专业法律人士的帮助和意见,以确保合同的完善。合同范文可以用于各种不同的合同类型,适用
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