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小学新生入学教育活动方案(优质21篇)
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小学新生入学教育活动方案(优质21篇)

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小学新生入学教育活动方案(优质21篇)
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方案的制定应该考虑到各种可能的情况和问题,并提前进行风险评估和应对措施的设计。方案的有效性需要考虑到不同人群、不同环境和不同需求的特点。方案范文中的案例展示了如何解决各种不同的问题和挑战。

小学新生入学教育活动方案篇一

为了喜迎中北大学建校7周年,培养新一代青年坚强的毅力,更好地进行军营化建设,展现大学生在军训中良好的精神风貌,丰富新生化生活和提高其参与大学活动的积极性,军训团决定在20xx级学生军训期间举办“青春迷彩筑中北,七五华诞谱新篇”军训感言主题征比赛。现将有关事项通知如下:

围绕我校7周年校庆,结合我校兵工特色,联系自己初入大学的所观所感以及在军事训练中的体会、感受和收获,表达爱校之情、荣校之心、报国之志,强化对自身责任和使命的认识。

全体参训20xx级新生。

中北大学机械与动力工程学院。

20xx年9月日——9月18日。

1、坚持正确的政治方向,主题鲜明,观点正确,展示青年大学生的良好精神风貌。

2、题目不限,字数不超过2000字,内容真实,感情真挚,感染力强,传递正能量。

3、征必须为作者原创,稿体裁不限,须为作者原创,未曾公开发表,不得转录、复制、改编他人作品,一经发现立即取消其参赛资格。

2、报送时间:9月18日前,过期报送不参与评选;

3、报送方式:参赛作品以“学院—学号―姓名―题目”的格式命名,由各学院统一收齐后将电子稿及汇总稿发送至qq。

初赛:由评委决定选出0份作品进入决赛;

决赛:进入决赛的作品采用网络投票与评委评分加和后得出最终结果;

网络投票于“中北大学二院学生”微信公众平台,投票时间9月19日至9月21日。

本次活动设优秀作品奖和优秀组织奖两大类。优秀作品奖设一等奖名,二等奖10名,三等奖1名,优秀奖若干,优秀组织奖若干,由后备军官继续教育学院颁发证书。

1、各学院要高度重视。优秀组织奖的评选将根据各学院获奖作品的数量和质量综合评比。

2、严格按照格式及截止时间报送材料。凡是不按照要求报送的材料一律取消参赛资格。评选结果以表彰通知形式下发至各单位。由后备军官继续教育学院颁发获奖证书。

3、要把握好对本次比赛活动的宣传力度,营造良好的舆论氛围。

小学新生入学教育活动方案篇二

打破新生之间的隔阂,促进新生相互了解,曾强班级的凝聚力,同时加强大一新生的安全意识。

大学,对20xx级的新生来说,是一个新的起跑点。从新生踏入武汉轻工大学的那一天起。一切都将从新开始,新的环境,新的面孔,新的一切。可能新生会对大学生活感到迷茫去进而探索,。并且面对各种的未知对于新生就很容易被骗然,所以我们要在开学之际搭建一个相互熟悉的平台。而军训虽然给予了我们从陌生走向熟悉的机会,但直到现在很多学生仍面临着诸如此类的问题:虽是同一班级的成员,相遇却相不认识;有些同学几个熟悉的就组成一个小集体,排斥外来的人员;在寝室里有些同学因生活习惯或性格的各种差异而产生了矛盾等等。试想一下一个存在如此多问题的班级,又如何去谈班级凝聚力,又何来班级荣誉感呢?故在开学之际举行新生主题班会来打破隔阂,创建一个和谐的班级,进而共同建设一个和谐校园。

1.通过开展主题班会的活动,创造一个让同学之间相互认识的机会,同事解决同学们之间存在的问题,化解各种矛盾,争端。

2.通过开展班会,给班委一个介绍自我和展现自我的平台,同时也让同学们对班委有基本的了解。

3.逐渐加深各同学之间的情感,解决问题,建立与巩固班级的凝聚力,有利于创建一个有凝聚力,向心力和和谐的班集体。

4.能使新生们好的适应更早更好的适应大学生活,成为学校的主人公。

5.让每位新生具有自我保护意识。

主办单位:武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部。

承办单位:武汉轻工大学土木工程与建筑学院各班班级。

活动时间:20xx年10月8日-10月20日(具体时间由班级确定时间为准)。

:本次大一新生主题班会主要是由各班级班委自行组织,由土木工程与建筑学院学生会健康教育部的人员从旁协助来开展的。主要通过做一些小游戏来进行,班级成员互相交流,通过互动来深入班会主题。若有需要同时我们也将请辅导员,导学员和学校心理小组的老师到场,给新生们解答一系列生活上,情感上遇到的问题。

(一)活动前期:

1).进行宣传工作:

1.在校园内拉横幅,放置宣传画板。(拉横幅由健康教育部的男干事尽早拉好,宣传板需要记者团提前把板子画好)。

2.组织土木工程与建筑学院的各班级的班长和心理委员开会,对他们宣传主题班会的活动,各班班长写出自己班级活动的策划书,健康教育部的人员组织收取。(若有需要,健康教育部可从旁协助写出策划)。

2).进行班级筛选工作:

土木工程与建筑学院学生会健康教育部的成员对各参加活动的班级进行班级情况分析,并通过严谨的讨论和审核,从中筛选出2-3各班级,由健康教育部成员协助开展主题班会,其余的班级可以自行组织举行。

(二)活动执行:

1.对于被选出的班级,健康教育部成员对其班级的班会策划书进行讨论,协助其进行修改,确保活动的可行性。

2.班委商量确定好举行班会的时间,场地以及所需的食品,用具,并提前提前预约好场地。健康教育部成员协助举办班会的班级布置好场地。

3.健康教育部可以帮助班级邀请参加活动的嘉宾。

3.在班会进行中,健康教育部的人员协助班会的正常举行,并通过拍照,拍视频等方式对班会进行记录。

(三)事后安排。

1、班会结束后留人打扫教室,把教室恢复原状。

2、清点所有设备的数量,避免重要设备的遗失。

(四)活动后期。

健康教育部成员开会对这位次主题班会的活动进行总结。同时开展后期的评选活动,从各班级中选出三个优秀的班级,并颁发奖状与奖励。同时我们也将会用展板的形式将本次活动的成果展示给大家。

横幅宣传展板网络。

1、拉横幅的费用(6米约50元)。

2、各班级开展班会所需的费用各班级班委负责筹集。

3、最后奖品的费用200元以内,4后期成果展示洗照片40元。

附件:

游戏一:“相互认识”将人分成两组或多组,两两相对,当主持人说“认识开始”,大家相互九十度鞠躬,大喊“某某某,你好”

游戏二:“自我展示”同学围成圈的形式坐着,音乐响起,同学们传递着一件小物品,当音乐停下,谁手执物品的,便自我介绍。

游戏三:“猜猜我是谁哦”我们何以承接游戏二的自我介绍,由主持人描述有自我介绍的人的相关特征,让同学们去猜。若不进行游戏二,便可点一些学生做自我介绍,主持人再根据其进行提问。

游戏四:班会入场时向每一个人发一张纸,到场的同学将在纸上写对班级建设的建议,与同学们遇到的矛盾,生活上的问题……将纸张放在特定的箱子里后经主持人抽选,同学们可对纸上的问题发表个人看法。

小学新生入学教育活动方案篇三

让优秀成为习惯。

20xx年8月28日——20xx年12月30日。

1、专业思想教育。

各专业带头人介绍本专业的课程设置,专业特点、专业技能要求及专业发展方向,目的是让所有新生稳定专业思想,树立学习目标,培养学习兴趣,增强学习信心。

时间:20xx年9月15日——25日。

主讲人:各专业带头人。

2、适应性教育。

适应性教育是新生入学教育的首要内容,目的是让新生尽快熟悉学校环境,及早掌握大学学习方法,理顺各方人际关系,以更好地适应大学生活,尽快完成由“高中生”向“大学生”的转型。

3、爱国爱校教育。

对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感,帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训,让新生更多地了解国防、军事知识,增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式,使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。

4、文明修养与法纪安全教育。

旨在使大学生树立牢固的'法纪观念和文明意识,增强安全防范意识和自律意识,自觉遵守学校的各项规定,做文明、守纪的大学生。我系要结合军训和晚自习时间,由各班导生认真组织新生学习《学生手册》,重点学习《辽阳职业技术学院学生日常行为规范》、《辽阳职业技术学院学生管理规定》、《辽阳职业技术学院学生违纪处分条例》、《辽阳职业技术学院评优及奖励实施办法》等规章制度,并要结合典型事例,强化学习效果。军训结束时,我系将组织考试,检查新生对《学生手册》及学院规章制度的掌握程度。考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。

5、心理健康教育。

初入大学时期被称为心理“断乳期”,大学新生极易产生各种不良心理。新生入学接受心理健康教育,有利于学生以正确的心态面对新的学习、生活,更有利于防止今后有关心理问题的发生。我系将邀请有关专家为新生做心理健康方面专题报告,解答学生中的各类心理问题,引导学生形成健康、良好的心态,做好心理的调适,提高广大学生的心理免疫力,帮助新生尽快适应大学生活。

6、恋爱观教育。

为了帮助大一新生树立正确的恋爱观,我系将举办一场别开生面的恋爱观教育。全体新生观摩新闻班带来的以“大学生谈恋爱的利与弊”为题的公开辩论赛。通过辩论使大家正确理解和对待大学生的恋爱问题,树立正确的恋爱观,争做文明的当代大学生。

7、考风考纪教育。

1、统一思想、高度重视。

新生入学教育不是一个短期的行为,而是一个长期的过程,是一个全面的系统工程。要通过教育让新生不仅在形式上入学,更要在思想上、行为上、心理上入学。在开展教育的过程中需要统筹考虑国情、校情、学生实际情况以及形势政策等,注重多方结合,才能取得理想的效果。

2、综合考虑、多方结合。

新生入学教育要综合考虑多种因素,要能够做到集中教育与长期教育相结合、全面教育与重点教育相结合、教师教育与学长教育相结合、引导教育与自我教育相结合、日常教育与生活关怀相结合、教书育人、服务育人与管理育人相结合等等。

3、积极创新、精心组织。

要明确教育目标、丰富教育载体,体现我系特色,创新教育途径、方法与模式,多样化地开展入学教育,积极探索学生思想政治教育的新模式。

小学新生入学教育活动方案篇四

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年x月x日上午8:00。

大操场。

xx。

1、迎新生。

主持人:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的`花草也显得格外精神。

大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)。

同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始。

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布常胜小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)。

护旗手介绍。在今天的升旗仪式上,他们将向大家介绍他们在暑假中的收获!(护旗手介绍)。

让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

(1)“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

(2)“升旗、敬礼、奏乐”

(3)“唱国歌”。

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

4、校长讲话。

让我们再一次以热烈的掌声感谢校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。我们常胜小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

5、优秀教师发言。

6、优秀学生家长发言。

7、毕业班学生代表发言。

最后让我们有请六年级学长代表xx同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。

8、呼号。

全体立正,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

牢记我校校风:xxx。

同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为xx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

下面我宣布xx小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们小学这个大家庭蒸蒸日上!

1、出场顺序(体育组负责)。

2、摄影(xx)。

3、广播音响(xx负责)。

4、鼓号(xx负责)。

小学新生入学教育活动方案篇五

20xx级新生报到时间为9月1日、9月2日,按照新版人才培养方案教学周安排,新生入学第一周为入学教育。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求,尽快完成从高中生到大学生的角色转变,增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识,以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中具有十分重要的意义。请教学院长、系主任、专业教师充分利用好这段宝贵的时间,为学生专业学习做好铺垫。

具体时间安排:按照学校工作安排,由学生处负责入学教育相关工作安排,教务处负责入学教育周的专业教育及教材发放工作安排,专业教育一般为3天左右,具体时间为9月3日到9月5日。各专业教材发放工作安排表将在新生工作群中通知。

请各教学单位提早做好入学教育周的专业教育的工作安排,要充分利用好这一周的时间,入校教育安排要相对充实。请各教学院长、副书记、各系主任要密切配合学生口工作,协调制定好入学教育及培训工作的时间表及培训内容。

专业教育方案设计具体要求:要特别重视专业教育,专业教育方案应包括下列内容:本专业的发展历程及发展状况;经济发展对本专业的市场需情况;本专业历届学生的就业情况与本专业的就业前景;本院本专业的教学条件和办学实力;本专业人才培养目标、毕业要求的能力构成及课程体系,专业方向等;本专业的学习要求,学习适应性引导及学习方法、学习经验介绍,学习与科技竞赛、创新创业等。帮助新生培养学习兴趣,初步规划自己的职业生涯,激发新生的求知欲。要带领学生参观实验室或工程训练中心,并进行讲解,让学生对专业、对学校具有认同感和自豪感。各专业要请资深教授为学生开展讲座,从不同角度对学生进行教育。以上内容仅供参考,各专业可根据学院及专业具体实际情况合理安排入学教育周的专业教育教学内容。

请各专业结合本学院安排情况自行安排时间,各专业拟定参观时候时候后请尽快与工程训练中心(联系人:万老师,电话xx)确认,工程训练中心参观时间安排是先到先得。

另外:为确保学生安全,参观环节必须有教师担任领队,请各教学落实安排,保障新生入学教育的安全有序进行。

小学新生入学教育活动方案篇六

组长:李光宙。

副组长:李广平田小榕。

组员:潘文干孟钊兰周朝晖李向红张鸿志王怡雄。

徐艳虹尹焕三贾晓阳姜中杰崔荣博王聪。

宋暖任建红郭伟刘福森安鑫。

邢林袁磊侯家琪董波张涛。

1、入学教育要秉承学校建设学生喜欢、教师热爱、社会认可的'现代化、国际化优质普通本科高校的办学理念,遵循胸怀天下、造福人类的校训,坚持培养应用型人才的办学宗旨,将学校发展过程中积累的优良作风和传统在新生中得以继承和发扬。

2、入学教育围绕高等教育、学校教育及专业教育三个层面的内容组织开展工作。让新生了解我国高等教育发展趋势、熟悉学校办学理念、办学定位及学校基本情况,熟悉专业发展趋势、专业人才培养目标和课程体系,对新生大学四年学习提出指导性意见。

3、学校教育包括让新生熟悉在校期间生活、学业方面的管理制度,了解自己的权利与义务,培养新生自觉执行制度的意识。

1、全校各部门、所有教职员工必须体现以学生为本,树立时刻为学生提供服务和教育的观念和意识。并且将这种观念和意识落实到迎接新生和家长及入校教育的具体工作中。

2、在接待新生及家长时,体现遇事即办不懂就问的原则,面对新生及家长的咨询、求助,必须认真解答,任何人不得推诿。

3、入学教育形式包括军事体能训练、军事理论课、学校领导专题讲座、职能部门负责人管理制度解读、专业教育、入学摸底考试、军事理论课考试及入学教育考试,课程考核成绩计入学生学业档案。

4、新生入学教育由教务处牵头,校长办公室、学生处协助组织,最终形成新生入校阶段工作方案,向全校发布后执行。

5、新生开课后开展新生体质测试、心理普查工作,为新生后续在校学习打下良好的基础。

小学新生入学教育活动方案篇七

1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。

3、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,全面提高我校六、七年级新生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。

通过开展入学教育周活动,加强学生的纪律观点,促进日常行为习惯的形成和养成,培养学生的团队精神,锻炼学生的意志品质,让六七年级的新生尽快适应初中生活的节奏,以崭新的面貌迎接新学期的到来。

组长:xx(全面指导入学教育周的各项工作)。

副组长:xx(负责督促实施)。

成员:xx、及六、七年级班主任(具体落实入学教育周的各项活动)。

各班在入学教育周期间搞好安全防护,选好安全员,尤其做好学生的防暑降温工作,随时关注学生的身体状况,确保整个入学教育周安全高效。

1、军事训练。

2、观看安全、国防等相关视频。

3、唱军歌、安全歌谣。

4、学习规范文。

1、立正,稍息。

当听到“立正”的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然弯曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝,头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

听到“稍息”的口令,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然挺直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久可以自行换脚,或听口令统一换脚。

2、左右看齐(以向右看齐为例)。

当听到“向右看---齐”的口令时,在立正姿势基础上,头立即向右摆动一次,两眼看到右面一位队员的左腮,以最右边那位队员为齐,感知自己的位置,让自己在队伍的一条直线上,并让自己与右面队员的间隔距离适当(通常为一横拳),若位置不对,迅速在一两秒钟内以小碎步移动到正确位置。

当听到“向前---看”的'口令时,头立即向左回摆一次,使自己回到立正姿势。

3、报数。

报数分左右报数,前后报数,呈“一----二”报数,呈“一---三”报数等多种方式报数。

左右报数在不明确口令时一般指从右往左报数,如,听到口令“第一列,报数”时,第一列队员从右面第一个队员开始喊“一”,其他队员按从右往左的顺序依次喊二,三,四,五,六,七------喊报数字时,口令短促有力,头向左甩动一次并立即甩回到立正姿势,依次喊完,到最后一名喊完最后一个数字时不用甩头。前后报数通常先说明是从前往后或从后往前报数。

再以呈“一---三”报数为例,当听到口令“第一列,呈‘一---三’报数”时,第一列队员从右边第一个队员开始喊“一”,第二个队员喊“二”,第三个队员喊“三”;然后依次从右往左每三名队员重复做同样的动作喊一,二,三,直到喊完整列队员为止,喊数时口令的动作和左右报数的要求是一致的。

4、向左右(前后)转。

听到“向右(左)——转”的口令,以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚一致从左(右)向右(左)转90度,体重大部分落于右(左)脚,左(右)脚迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。听到“向后——转”的口令后,按向右转的要领向后转180度。听到“半面向右(左)——转”的口令后,按向右(左)转的要领向右(左)转45度。

5、蹲下与起立。

当听到“蹲下”的口令,右脚后退半步,前脚掌着地,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开约60度,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。蹲下过久可以自行换脚。听到“起立”的口令,全身协力迅速起立,右脚靠拢左脚,成立正姿势。

6、齐步与立定。

听到“齐步——走”的口令,左脚向正前方迈出75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻松握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂看自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,距身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分116——122步。

听到“立定”的口令,左脚向前迈出大半步着地(脚尖向外约30度),两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

7、跑步与立定。

听到预令(“跑步”),两手迅速握拳(四指蜷握,拇指贴于食指第一关节和指第二关节上),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部捎向里合。听到动令(“走”),上体微向前倾,两腿微弯,同时,左脚利用右脚掌的蹬力,跃出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略垂直,肘部提于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳提于腰际。行进速度每分钟170-180步。

听到口令“立定”时,再跑两步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

8、踏步与立定。

两脚在原地上下起落(抬起时,脚尖自然下垂,离地面约15厘米;落地时,前脚掌先着地),上体保持正直,两臂按照齐步或跑步摆臂的要领摆动。

听到“立---定”的口令,左脚踏一步,右脚靠左脚,原地成立正姿势(跑步的踏步,听到“立定”口令,继续踏两步,再立定)。行进间踏步,听到前进的的口令,继续踏两步,再换齐步或跑步行进。

9、集合散开。

听到“以xx为基准,向中看齐”时,所有队员迅速以跑步的动作向发令者手势所指的那位队员方向跑进,直到全体呈集合队形站好为止,前后距离一步,左右间隔一拳。散开与集合恰好相反。

10、站军姿。

呈立正姿势在规定的时间段内站于指定的位置,其间,不做其他任何小动作。

11、紧急集合。

听到紧急集合的哨声,全体队员停止所正在做的任何事情,快速从各个不同的地方跑出,到指定的地方成集合队形迅速站好。

(一)鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一条直线:

1、鞋子放在下铺床底下靠走廊成一条线;

2、盆子放在走廊靠墙成一条线;

3、毛巾在拉丝上成一条线,毛巾大小不一的折叠放好;

4、被子在靠墙一方,叠成豆腐块形状,自然成一线,垫被要铺平;

5、口缸摆放在指定位置,牙刷牙膏各成一线;

(二)寝室地面干净无杂物、无积水,门窗无灰尘,不在寝室里乱摆、乱挂、乱订、乱贴、乱画。

小学新生入学教育活动方案篇八

1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。

3、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,全面提高我校学生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。

通过开展入学教育活动,加强学生的纪律观点,促进日常行为习惯的形成和养成,培养学生的团队精神,锻炼学生的意志品质,让学生尽快适应校园生活的节奏,以崭新的面貌迎接新学期的到来。

组长:xxxx(全面指导入学教育的各项工作)

副组长:xxxx(负责督促实施)

成员:各年级班主任(具体落实入学教育的各项活动)

小学新生入学教育活动方案篇九

开学典礼是新学期开始隆重地举行的仪式。旨在增强师生责任感和使命感,明确新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

给力新学期,做最好的自己。

xxxx年9月3日上午8:00。

学校操场。

全体师生。

xx。

1.开场;

2.欢迎新生;

3.一年级新生代表发言;

4.新教师自我介绍、新教师代表发言;

5.升旗仪式;

6.校长“开学第一讲”活动;

7.主持人小结讲话,宣布典礼结束;

8.集会后采访:教师、家长、学生。

1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,有序进场。

2.各班学生按照指定位置站好;班主任在队伍的前面。

3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。

4.典礼结束后,各班有序退场。

1.德育处:负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及旗手训练。

2.班主任:二~六年级的班主任通知学生佩戴红领巾;在集会前强调本班队伍能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育;要求学生精神面貌好,队礼标准(一年级行注目礼)、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情;二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。

3.体育组:负责各班场地位置的安排,并组织班级有序进出场,同时负责开学典礼时音乐,调整好上课铃声系统。

4.办公室:负责照相、做好宣传报道工作。

5.陈伟老师负责开学典礼全程摄像。

希望各部门及负责人积极落实,团结协作,共同完成本次开学典礼活动。

小学新生入学教育活动方案篇十

为加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,对"社会主义核心价值观"和"四品八德"培育与践行。培养学生国防意识,激发爱国热情,磨砺学生吃苦耐劳的毅力,提高身体素质,养成良好习惯。结合学校实际,特制订20xx年新生始业教育暨军训活动方案。

1、报到时间:20xx年8月27日下午1:00报到(发放军训服和学生常规体检)。

2、活动时间:20xx年8月28日至9月1日,共5天(上午7:20到校;下午5:00闭营)。

3、活动地点:毓蒙中学操场和各教室。

组长:林初存。

副组长:王学柒顾寰。

成员:陈庭祥林明士陈震江姜丽平班主任。

总指挥:林初存。

副指挥:王学柒顾寰某教官。

组员:陈庭祥林明士陈震江姜丽平班主任各教官。

(一)军事作训组组长:某教官。

组员:各教官。

1、负责军训计划的制订,指导协助各排军事训练。

2、负责野外拉练训练的组织安排,联系交警、公安,负责野外拉练各道口交通安全。

3、负责紧急集合的安排;负责教官、军训工作人员住宿安排、安全管理。

4、负责唱歌等各项文体比赛的组织和录像播放,负责音控系统的管理和会场布置,负责军训纪律、考勤、仪容仪表检查。

(二)编排宣传组组长:陈庭祥。

组员:林明士顾寰王学柒项江灏吴全进。

1、做好宣传、发动方面的具体工作,黑板报、宣传标语、拍照、摄像等。

2、负责学生编班、报到等事务,负责军训考核各项数据的统计。

3、负责先进集体和个人等评比活动,横幅和军训总结。

(三)后勤医疗组组长:陈震江。

组员:姜丽平包素兰李春红胡剑敏医生1名保安2名。

1、负责军训物资(连旗、教官生活品、军服、饮用水等)的购置、分发、管理。

2、负责学生饮食、军训工作人员工作餐、就餐秩序、学生食堂就餐座位安排。

3、负责军训前体检(重点排除因特殊体质不适合军训学生)、军训期间病员治疗,负责食堂卫生监督和日常卫生宣传,负责各连包干区和教室卫生的检查。

4、负责安排校园安全及其他后勤保障。

1、各班主任要深入细致地做好学生的管理工作,全时掌握学生动态,及时交流沟通;经常进入训练场地配合部队教官和体育教师工作,确保本次军训工作的顺利进行。

2、集训期间,要求参训学生必须严格遵守校规校纪,严格遵守军事化教学管理秩序。学生一切行动听指挥,服从命令,尊重教官,遵守教官的训练要求,规范完成训练任务。

3、全体工作人员务必要注意自身安全。尤其是教育学生不要暴食暴饮,注意营养均衡;集训期间身体感到不适时要及时报告教官或班主任,尽快就诊就医,防止意外事故发生。

4、学生进校园一律穿夏季整套校服或军训服,自带水杯。在校不佩戴首饰,不化妆,不染发不烫发,男生一律留短发,女生不披肩,不挂刘海。

5、严禁学生携带手机、游戏机等电子设备产品进入校园;不得携带任何零食(早餐在外吃后再进校)、贵重物品、刀具及其他危险物品到校。

6、学生务必在大人监护下返离校,注意途中安全,未满12周岁学生不得骑自行车,路上不要随意逗留,不得在途中玩耍嬉闹,不购买、食用路边小摊上的三无食品。

7、为了不影响学校平时正常的教育教学活动秩序,除特定时间或电话、短信通知要求家长进校的外,其他时间谢绝家长进校。

为了表彰本次活动的优秀和先进,在结束前开展评选"优秀学员"、"纪律标兵"、"队列训练标兵"、"优秀连队"的活动,充分调动学生的训练积极性,激励大家在活动过程中刻苦训练,积极工作,争先创优,圆满完成各项任务。具体评比条件如下:

(一)优秀学员:

1、充分认识军训活动的重要意义,态度端正,积极认真地参加各项活动。

2、服从命令,听从指挥,遵守各项规章制度,按要求完成各项任务。

3、文明礼貌,尊重老师及教官,团结友爱,热爱集体,爱护公物及设备。

4、军训中不怕苦、不怕累,有吃苦耐劳的精神。

5、熟练掌握训练内容,成绩突出;出色完成领导、教官、老师交给的各项任务。

(二)纪律标兵:

1、组织纪律观念强,自觉遵守各项规章制度,无违纪违规行为。

2、熟悉军训中有关规定,并认真执行;严格遵守活动时间不迟到、不早退。

3、一切行动听指挥,令行禁止,雷厉风行。

4、纪律量化管理突出。

(三)队列标兵:

1、队列训练认真刻苦,队列动作准确规范,会组织指挥,会示范,会纠正动作。

2、熟悉队列条令有关内容,并能带动同伴学习。

3、有良好优美的军人姿态,养成日常生活的良好习惯。

4、队列考核成绩优秀,量化管理突出。

(四)优秀连队:

1、连队能严格遵守本次活动的有关规章制度,服从管理,受到教官及其他老师好评。

2、连队营地保持整洁有序,做到检查与不检查一个样;积极主动参与班级的突击检查。

3、在展示演出中,连队的集体表现得到大家的肯定。

时间:8月28日上午大会主持人:升国旗仪式。

1、主持人:介绍主席台上就座的领导。

2、主持人:宣布20xx级新生军训动员大会开始;宣读军训干部名单。

3、校领导作动员讲话。

4、请军训教官代表发言。

5、请学生代表发言。

6、校长宣布活动开始:"瑞安市毓蒙中学20xx级新生始业教育暨军训活动,现在开始!"。

时间:9月1日下午大会主持人:

1、宣布大会开始。

2、整队报告升旗仪式。

3、队列会操跑操。

4、军官代表总结。

5、校领导作军训总结讲话。

6、总结表彰。

小学新生入学教育活动方案篇十一

第x周星期五。

学校大院。

全体教师、学生。

副校长。

学校行政人员。

1、全场肃立;

2、升国旗,唱国歌;

3、唱校歌;

4、介绍参加开学典礼的学校领导;

5、校长致辞;

6、新、老同学代表发言;

7、教师代表发言;

9、礼成。

所需部门配合:(会场布置由政教处全面负责)。

1、准备横幅:xx;

2、主席台:xx;

3、场地安排:xx;

5、音效:xxx(两只话筒、国歌、校歌带及播放,及会后音响整理);

6、会场纪律:xxx。

小学新生入学教育活动方案篇十二

一、活动时间:2020年9月5日星期一上午第一节课。

二、活动地点:大操场。

三、参加人员:一年级学生、老师、家长、校领导。

四、活动准备:小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板、

五、活动程序:

(一)老师带领学生集体颂读《弟子规》(精选一段)。

(二)整装习礼。

《弟子规》云:“冠必正纽必结袜与履俱紧切”。所谓童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齐、洁净,更能展示一个人良好的精神面貌和修养。

——家长指导学生整理衣冠。

(三)孝亲敬师。

1.孔子博学知礼,世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼,表示尊敬。

——老师带领学生向孔子塑像(挂像)行三鞠躬礼。

2.父母有养育之恩,老师有启蒙之恩,向父母、老师行礼,表示感恩。

——学生向父母行鞠躬礼,感谢父母养育之恩;

——学生向老师行鞠躬礼,感谢老师启蒙之恩。

(四)点智破蒙。

点朱砂痣,寓意开启学童智慧,推开这扇知识的大门,学生从此心明眼亮,好好读书,端正品行,健康成长。

——校长和班主任老师为学生点朱砂痣。

(五)宣誓明志。

老师带领学生诵读誓词:开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学习、求进步。

(六)名师开笔。

开笔求勤奋,读书博古今。开笔写“人”字,藉此告诉孩子们:写好一个“人”字,只需两笔,做好一个人,却要一辈子的努力。在今后求学路上要勤学习、懂仁义、识礼仪,做一个道德高尚的人。

1.——老师教学生书写“人”字。

2.——家长指导孩子书写人字。

(七)击鼓奋进。

敲钟寄语,击鼓鸣志,寓意尊礼明德,志向远大,快乐成长。

——老师带领学生敲钟击鼓。

(八)礼成颁证。

由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。

开笔开志立志立德。

——xx小学新生开笔礼仪式总结。

2020年9月5日上午,xx小学组织刚入学的一年级新生及其家长在学校大操场举行了隆重的“开笔礼”仪式,用古典庄重的仪式为新生开启了小学生涯快乐的第一课。

首先,梁洁梅校长给一年级新生及家长们,做了热情洋溢的讲话。接着在大队辅导员何诗韵老师的带领下,新生们进行了正衣冠、敬父母拜恩师。随后,梁洁梅校长、退休韩琼芬老校长带领学校领导和老师将鲜红的朱砂点在一年级新生的额头上,寓意开启学童智慧,推开这扇知识的大门,学生从此心明眼亮,好好读书,端正品行,健康成长。

在“启蒙描红”环节,由退休韩琼芬老校长在启蒙描红仪式上亲自示范书写“人”字,并寄望同学们要做一位善良、正直的人。接着,同学们在老师的指导下,手执毛笔学写“人”字,以此寓意他们踏上人生之路,堂堂正正做人,顶天立地做事。最后,同学们在老师的带领下敲钟寄语,击鼓鸣志,寓意尊礼明德,快乐成长。

本次开笔礼仪式,不仅给孩子们感受到了传统文化的神圣,也让孩子们认识到尊师重道是我国传统美德。从小让他们树立良好的品德品质,学文化先学做人。相信孩子们也会为今天隆重的开笔礼仪式铭记终身。

小学新生入学教育活动方案篇十三

开学仪式是为了营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、活动主题:

2018年9月3日上午8:00四、活动地点:

全体师生六、活动主持:戴xx

小学新生入学教育活动方案篇十四

1.德育处:负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及旗手训练。(戴xx尹xx)。

2.班主任:二~六年级的班主任通知学生佩戴红领巾;在集会前强调本班队伍能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育;要求学生精神面貌好,队礼标准(一年级行注目礼)、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情;二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。

3.体育组:负责各班场地位置的安排,并组织班级有序进出场,同时负责开学典礼时音乐,调整好上课铃声系统。(李xx)。

4.办公室:负责照相、做好宣传报道工作。(许xx)。

5.陈x老师负责开学典礼全程摄像。

希望各部门及负责人积极落实,团结协作,共同完成本次开学典礼活动!

小学新生入学教育活动方案篇十五

新生入学教育是大学教育的起点,是大学生涯的第一课,同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求,尽快完成从高中生到大学生的角色转变,增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识,以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好20xx级新生入学教育工作,特制定新生入学教育实施方案如下:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,深刻学习领会五四重要讲话精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,深入开展“中国梦”宣传教育活动,加强优秀中国传统文化教育,弘扬和培育民族精神。

新生入学教育工作由学生处和教务处负责,各有关处室配合,各系具体组织实施。入学教育工作重点在各系,利用9月至10月两个月的时间。

1.对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育,帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

(1)开展理想信念教育,引导新生树立远大理想。

理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容,要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际,通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势,增强历史使命感、责任感,强化成才目标和学习动力,形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想,勤奋学习、奋发成才。

(2)开展爱国爱校教育,培养学生爱国爱校意识。

组织新生学习了解学院校史、校训,了解学校的专业设置,使学生对学院的人才培养观念和培养目标有初步理解,利用军训,把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来,教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。

(3)开展诚实守信教育,培养大学生高尚的品格。

诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系要做好新生缴费及“绿色通道”工作,通过深入细致的思想政治教育,既要让学生了解国家和学校的有关政策,又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德,积极配合学校有关部门完成工作任务。

(4)开展感念师恩教育,培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。

为加强大学新生的思想政治教育,学校倡议20xx级新生开展“感念师恩”的活动。通过活动增强学生尊师重教的良好风尚,引导学生感恩教师,深切表达“浓浓尊师意,款款爱师情”,用实际行动感谢师恩回报社会。

2.对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育,帮助新生尽快适应大学生活。

(1)校纪校规教育。各系要采取多种形式组织新生认真学习教育部和学院学生教育管理的各项规章制度,特别是《新生入学教育读本》、不仅要让学生熟悉理解这些规章制度,还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为,使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育,各系要运用典型个案与规章制度相结合,教育新生自觉遵纪守法,养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。

(2)安全教育。对新生的安全教育必须高度重视,警钟长鸣,不能有丝毫的松懈。要集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育,增强安全防范意识,严格要求、严加管理,防微杜渐;要从关心、爱护学生的角度出发,恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟;对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理,确保学校稳定。

(3)心理健康教育。各系要对新生进行较为系统的心理健康知识教育,引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系,面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用,重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生,根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作,及时发现心理异常学生并进行疏导。

(4)文明教育。各系要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约,不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为,从一入学就养成良好的生活、学习习惯。

(5)学业发展规划教育。各系要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标,用目标导学,不断明确学业发展方向,不断强化学生学习动力,使学生为实现奋斗目标发奋学习,并以考试、考级、考证为抓手,认真落实学期目标和阶段目标,充分开发学习潜能,提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标,营造好一种氛围,落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施,使学业发展规划取得成效。

四、新生入学教育的要求:

1.高度重视,加强领导。

各系要加强对新生教育的组织领导,要根据本方案,结合自身实际,拟定本系入学教育工作方案,并于9月19日前,交学生处备案。各系要树立以人为本,德育为先的理念,贴近学生、贴近生活、贴近实际,丰富入学教育内容、形式、载体、方法,多样化地开展入学教育,要综合利用各种宣传载体,增强教育效果,保证教育时间,强化内容落实,确保新生入学教育顺利进行并取得实效。各系要积极组织、认真实施,做好相关记录,10月20日之前形成书面总结材料交学生处。

2.充分准备,注重实效。

新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课,对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系要通过主题班会、党团活动等形式,结合志愿服务、社会调查、组织开展专题学习交流活动,畅谈改革发展新变化,传递正能量,激发报国情,使学生入学教育有内容、有特色、有效果。

小学新生入学教育活动方案篇十六

新生入学教育是整个高中教育的起点,对高中生的健康成长和全面发展有着重要的导航作用。为切实做好入学教育工作,学院特别根据学校方案做好准备工作。

我院根据学校方案把入学教育内容主要有理想道德信念教育、专业思想教育、校纪校规教育、适应性教育等多项主题教育。

专业思想与学习适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容,直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。我院在这一阶段主要介绍专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。

开展学习适应性教育,介绍高中教学的方法、特点,包括如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何使用资料室等。学习学籍管理的有关规定,使新生了解学籍管理的有关办法。帮助新生适应高中学习,使他们对高中学习方法和教学特点等进一步了解,尽快掌握学习方法,端正学习态度,培养学习的自觉性和积极性。

为新生做行为规范教育,分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《苏州科技学院学生违纪处分条例》等进行讲解。让学生尽快熟悉国家、学校有关高中生管理方面的规定和文件,教育学生自觉遵守学校各项规章制度,对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育,使学生树立法纪观念和文明意识,增强安全防范意识,做文明守纪的'高中生。

开展生活适应性教育,主要介绍高中教学设施和高中生活一般规律,如作息制度、宿舍管理制度等,让新生熟悉校园环境,尽快适应高中生活,增强新生独立生活的能力。

爱校感恩教育是推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈高中生活等形式,使新同学了解新家、熟悉新家、热爱新家。

团队协作是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。一个懂得协作、善于协作的学生,是推动班级工作前进的极好的润滑剂。

坚持“以人为本,促进发展,立足教育,重在预防”的工作理念,切实加强高中新生的心理健康教育。通过组织新生心理健康普查、学习《高中生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会,对新生进行系统的心理健康知识宣传教育,有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导,帮助新生尽快适应高中生活,顺利完成角色转变。

通过宣讲、讲座的方式,帮助新生熟悉学校各项资助政策,如:国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等,多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展“自强、自立、自尊”教育,教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会,增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式,养成勤俭节约的生活作风。

小学新生入学教育活动方案篇十七

1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。

3、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,全面提高我校六、七年级新生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。

通过开展入学教育周活动,加强学生的纪律观点,促进日常行为习惯的形成和养成,培养学生的团队精神,锻炼学生的意志品质,让六七年级的新生尽快适应初中生活的节奏,以崭新的面貌迎接新学期的到来。

组长:xx(全面指导入学教育周的各项工作)。

副组长:xx(负责督促实施)。

成员:xx、及六、七年级班主任(具体落实入学教育周的各项活动)。

各班在入学教育周期间搞好安全防护,选好安全员,尤其做好学生的防暑降温工作,随时关注学生的身体状况,确保整个入学教育周安全高效。

1、军事训练。

2、观看安全、国防等相关视频。

3、唱军歌、安全歌谣。

4、学习规范文。

1、立正,稍息。

当听到“立正”的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然弯曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝,头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

听到“稍息”的口令,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然挺直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久可以自行换脚,或听口令统一换脚。

2、左右看齐(以向右看齐为例)。

当听到“向右看---齐”的口令时,在立正姿势基础上,头立即向右摆动一次,两眼看到右面一位队员的左腮,以最右边那位队员为齐,感知自己的位置,让自己在队伍的一条直线上,并让自己与右面队员的间隔距离适当(通常为一横拳),若位置不对,迅速在一两秒钟内以小碎步移动到正确位置。

当听到“向前---看”的口令时,头立即向左回摆一次,使自己回到立正姿势。

3、报数。

报数分左右报数,前后报数,呈“一----二”报数,呈“一---三”报数等多种方式报数。

左右报数在不明确口令时一般指从右往左报数,如,听到口令“第一列,报数”时,第一列队员从右面第一个队员开始喊“一”,其他队员按从右往左的顺序依次喊二,三,四,五,六,七------喊报数字时,口令短促有力,头向左甩动一次并立即甩回到立正姿势,依次喊完,到最后一名喊完最后一个数字时不用甩头。前后报数通常先说明是从前往后或从后往前报数。

再以呈“一---三”报数为例,当听到口令“第一列,呈‘一---三’报数”时,第一列队员从右边第一个队员开始喊“一”,第二个队员喊“二”,第三个队员喊“三”;然后依次从右往左每三名队员重复做同样的动作喊一,二,三,直到喊完整列队员为止,喊数时口令的动作和左右报数的要求是一致的。

4、向左右(前后)转。

听到“向右(左)——转”的口令,以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚一致从左(右)向右(左)转90度,体重大部分落于右(左)脚,左(右)脚迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。听到“向后——转”的口令后,按向右转的要领向后转180度。听到“半面向右(左)——转”的口令后,按向右(左)转的要领向右(左)转45度。

5、蹲下与起立。

当听到“蹲下”的口令,右脚后退半步,前脚掌着地,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开约60度,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。蹲下过久可以自行换脚。听到“起立”的口令,全身协力迅速起立,右脚靠拢左脚,成立正姿势。

6、齐步与立定。

听到“齐步——走”的口令,左脚向正前方迈出75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻松握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂看自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,距身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分116——122步。

听到“立定”的口令,左脚向前迈出大半步着地(脚尖向外约30度),两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

7、跑步与立定。

听到预令(“跑步”),两手迅速握拳(四指蜷握,拇指贴于食指第一关节和指第二关节上),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部捎向里合。听到动令(“走”),上体微向前倾,两腿微弯,同时,左脚利用右脚掌的蹬力,跃出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略垂直,肘部提于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳提于腰际。行进速度每分钟170-180步。

听到口令“立定”时,再跑两步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

8、踏步与立定。

两脚在原地上下起落(抬起时,脚尖自然下垂,离地面约15厘米;落地时,前脚掌先着地),上体保持正直,两臂按照齐步或跑步摆臂的要领摆动。

听到“立——定”的口令,左脚踏一步,右脚靠左脚,原地成立正姿势(跑步的踏步,听到“立定”口令,继续踏两步,再立定)。行进间踏步,听到前进的的口令,继续踏两步,再换齐步或跑步行进。

9、集合散开。

听到“以脚为基准,向中看齐”时,所有队员迅速以跑步的动作向发令者手势所指的那位队员方向跑进,直到全体呈集合队形站好为止,前后距离一步,左右间隔一拳。散开与集合恰好相反。

10、站军姿。

呈立正姿势在规定的时间段内站于指定的位置,其间,不做其他任何小动作。

11、紧急集合。

听到紧急集合的哨声,全体队员停止所正在做的任何事情,快速从各个不同的地方跑出,到指定的地方成集合队形迅速站好。

(一)鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一条直线:

1、鞋子放在下铺床底下靠走廊成一条线;

2、盆子放在走廊靠墙成一条线;

3、毛巾在拉丝上成一条线,毛巾大小不一的折叠放好;

4、被子在靠墙一方,叠成豆腐块形状,自然成一线,垫被要铺平;

5、口缸摆放在指定位置,牙刷牙膏各成一线;

小学新生入学教育活动方案篇十八

一、活动时间:20xx年9月5日星期一上午第一节课。

二、活动地点:大操场。

三、参加人员:一年级学生、老师、家长、校领导。

四、活动准备:小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板、

五、活动程序:

(一)老师带领学生集体颂读《弟子规》(精选一段)。

(二)整装习礼。

《弟子规》云:“冠必正纽必结袜与履俱紧切”。所谓童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齐、洁净,更能展示一个人良好的精神面貌和修养。

——家长指导学生整理衣冠。

(三)孝亲敬师。

1.孔子博学知礼,世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼,表示尊敬。

——老师带领学生向孔子塑像(挂像)行三鞠躬礼。

2.父母有养育之恩,老师有启蒙之恩,向父母、老师行礼,表示感恩。

——学生向父母行鞠躬礼,感谢父母养育之恩;

——学生向老师行鞠躬礼,感谢老师启蒙之恩。

(四)点智破蒙。

点朱砂痣,寓意开启学童智慧,推开这扇知识的大门,学生从此心明眼亮,好好读书,端正品行,健康成长。

——校长和班主任老师为学生点朱砂痣。

(五)宣誓明志。

老师带领学生诵读誓词:开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学习、求进步。

(六)名师开笔。

开笔求勤奋,读书博古今。开笔写“人”字,藉此告诉孩子们:写好一个“人”字,只需两笔,做好一个人,却要一辈子的努力。在今后求学路上要勤学习、懂仁义、识礼仪,做一个道德高尚的人。

1.——老师教学生书写“人”字。

2.——家长指导孩子书写人字。

(七)击鼓奋进。

敲钟寄语,击鼓鸣志,寓意尊礼明德,志向远大,快乐成长。

——老师带领学生敲钟击鼓。

(八)礼成颁证。

由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。

开笔开志立志立德。

小学新生入学教育活动方案篇十九

新生入学教育是大学教育的起点,是大学生涯的第一课,同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分,做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求,尽快完成从高中生到大学生的角色转变,增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识,以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好20xx级新生入学教育工作,特制定新生入学教育实施方案如下:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实中央16号文件,通过教育引导,使新生尽快转换角色,适应大学生活,制定自己的科学发展规划,把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。

新生入学教育工作由学生工作处和教务处负责,各有关处室配合,各学院(系)具体组织实施。新生入学教育分学校、学院(系)两个层面进行,入学教育工作重点在各学院(系)。

1.对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育,帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

(1)开展理想信念教育,引导新生树立远大理想。

理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容,要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际,通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势,增强历史使命感、责任感,强化成才目标和学习动力,形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想,勤奋学习、奋发成才。

(2)开展爱国爱校教育,培养学生爱国爱校意识。

组织新生学习了解齐鲁师范学院校史、校训,了解学校的专业设置,使学生对齐鲁师范学院的人才培养观念和培养目标有初步理解,利用军训,把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来,教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。

(3)开展诚实守信教育,培养大学生高尚的品格。

诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系(院)要做好新生缴费及“绿色通道”工作,通过深入细致的思想政治教育,既要让学生了解国家和学校的有关政策,又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德,积极配合学校有关部门完成工作任务。

(4)开展感念师恩教育,培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。

为加强大学新生的思想政治教育,结合我院开展的“师德建设月”活动,学校倡议20xx级新生开展“感念师恩”的活动。通过活动增强师范院校的学生尊师重教的良好风尚,引导学生感恩教师,深切表达“浓浓尊师意,款款爱师情”,用实际行动感谢师恩回报社会。

2.对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育,帮助新生尽快适应大学生活。

(1)校纪校规教育。各系(院)要采取多种形式组织新生认真学习教育部和齐鲁师范学院学生教育管理的各项规章制度,特别是《齐鲁师范学院学籍管理规定》、《齐鲁师范学院学生处分管理规定》等。不仅要让学生熟悉理解这些规章制度,还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为,使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育,各学院要运用典型个案与规章制度相结合,教育新生自觉遵纪守法,养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。

(2)安全教育。对新生的.安全教育必须高度重视,警钟长鸣,不能有丝毫的松懈。因此要在新生军训期间集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育,增强安全防范意识,严格要求、严加管理,防微杜渐;要从关心、爱护学生的角度出发,恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟;对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理,确保学校稳定。

(3)心理健康教育。各系院要对新生进行较为系统的心理健康知识教育,引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系,面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用,重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生,根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作,及时发现心理异常学生并进行疏导。

(4)文明教育。各系(院)要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约,不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为,从一入学就养成良好的生活、学习习惯,提高道德文明素养,争作文明大学生。

(5)健康知识教育。通过健康知识宣传,使学生了解各种疾病的传播途径和特点,掌握预防疾病的方法,自觉养成健康的生活卫生习惯。

(6)网络安全教育。教育新生辩证地认识网络的积极作用和负面效应,加强新生网络安全知识和网络安全意识教育,树立网络伦理道德和责任意识,做到正确、科学使用网络,避免学生过度上网和网络成瘾。

3.对新生进行以专业思想教育、职业生涯规划教育、学业发展规划教育为主的发展规划教育,帮助新生树立科学的发展观和成才观,使新生从入学始就能步入科学的发展轨道。

(1)职业生涯规划教育。人生的理想和奋斗目标在人生发展的不同阶段都有特殊的表现方式。大学阶段是人生打基础的极为关键的时期,是完成专业知识学习、培养为人处事本领、确定人生发展方向和目标的重要阶段,职业生涯规划有利于全面提高大学新生的综合素质,减少学习的盲目性和被动性、增强积极性和主动性,让他们明确自己的学习目标和将来的职业方向,因此在新生中提前开展职业生涯规划教育显得尤为重要。

(2)专业教育。专业教育由系(院)主任(院长)分专业进行系科专业介绍,并宣讲专业培养方案(包括专业特点、培养目标、学制年限、课程特点、学习方法、考试考查、见习实习、毕业论文或设计、毕业鉴定要求等),对本科师范生要讲清2.5+1.5“二次选拔,分类培养”的培养模式。

(3)学业发展规划教育。各系(院)要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标,用目标导学,不断明确学业发展方向,不断强化学生学习动力,使学生为实现奋斗目标发奋学习。并以考试、考级、考证、考研为抓手,认真落实学期目标和阶段目标,充分开发学习潜能,提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标,营造好一种氛围,落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施,使学业发展规划取得成效。

1.高度重视,加强领导。

各系(院)要加强对新生教育的组织领导,根据各自的实际情况制定出详细的实施方案,要注重发挥学院的专业特色,组织好有特色的各项教育活动;要注重发挥专家学者的优势,提高学生参与的积极性;注重激发学生的内在要求,进行个性化教育。各系(院)在进行新生入学教育时,要综合利用各种宣传载体,增强教育效果,保证教育时间,强化内容落实,确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学生工作部(处)将对新生入学教育工作进行检查督导,并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。

2.充分准备,注重实效。

新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课,对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系(院)要认真开展新生入学教育工作,为新生尽快进入角色、转变思路,进入大学学习、生活状态提供帮助。

3.请各系(院)到学生工作部(处)网站下载《新生入学教育内容》安排表,以电子版的形式在9月16日前报学生工作部(处)。

小学新生入学教育活动方案篇二十

各系、继续教育学院:

入学教育是学生大学生涯的第一课,是新同学尽快了解大学,适应大学学习和生活,树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活,顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际,就xx级新生入学教育制定如下方案。

积极适应,科学规划,做奋发有为大学生。

xx年9月——10月。

(—)内容。

新生入学教育主要包括:适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。

1、适应性教育。

适应性教育是大学新生入学教育的首要内容,目的是让新生尽快熟悉学校,熟悉所处环境,尽快适应大学生活,以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。

2、专业思想教育。

打下良好的.基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育,注重针对性和有效性。

3、爱国爱校教育。

对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感,帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训,让新生更多地了解国防、军事知识,增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式,使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。

4、文明修养与法纪安全教育。

旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识,增强安全防范意识,强化自律意识,教育学生自觉遵守学校的各项规定,做文明、守纪的大学生。各系要结合军训,针对本系实际,认真组织新生学习《学生手册(xx版)》,要重点学习《陕西青年职业学院学生日常行为规范》、《陕西青年职业学院学生管理规定》、《陕西青年职业学院学生违纪处分条例》、《陕西青年职业学院评先选优及奖励实施办法》等规章制度,并要结合典型事例,强化学习效果。军训结束时,学院将组织考试,检查新生对《学生手册》及学院规章制度的掌握程度。考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。

5、心理健康教育。

初入大学时期被称为心理“断乳期”,大学新生极易产生各种不良心理。新生入学接受心理健康教育,有利于学生以正确的心态面对新的学习、生活,更有利于防止今后有关心理问题的发生。学院将邀请有关专家为新生做心理健康方面专题报告,解答学生中的各类心理问题,引导学生形成健康、良好的心态,做好心理的调适,提高广大学生的心理免疫力,帮助新生尽快适应大学生活。各系、各新生班也要形式多样地开展新生心理健康教育。

6、成才教育。

旨在引导学生树立远大的理想,合理规划大学学习,规划人生,为他们的成长成才指明奋斗方向。各系要结合自身情况,以倡导优良学风为主,开展不同形式的学风教育,可选择我院毕业生中有代表性的成功案例,以其人其事感召新生。亦可组织二、三年级的优秀学生代表及优秀毕业生面向新生开展学习经验交流等。要求每个新生必须制定个人大学学习发展计划。

(二)实施办法。

xx年新生入学教育采用集中与分散相结合的形式,集中教育由学生处统一安排。分散教育由各系围绕入学教育内容,可采取讲解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观、考试等多种形式进行入学教育,学院将对各系新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。

(一)各系要成立新生入学教育领导小组,加强领导。要根据本方案,结合自身实际,拟定本系入学教育工作方案,并于9月2日前,交学生处备案。

(二)各系要高度重视新生入学教育工作,积极组织、认真实施,做好相关记录,入学教育结束后形成书面材料交学生处。

(三)新生入学教育将作为年终各系学生工作考评的重要依据。

小学新生入学教育活动方案篇二十一

一、活动主题“快乐相伴,梦想起航”

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

二、时间:20xx年9月1日上午7:40。

三、地点:大操场。

四、主持人:王xx。

五、相关人员准备:

升旗手:国旗班。

校长致辞:徐校。

广播站放音乐:五(3)班学生。

标语:德育处。

学生代表、教师代表:

摄影、摄像:翟xx。

六、活动议程:

第一项:迎新生进场。

第二项:升旗仪式。

第三项:新教师代表发言(张宗艺)。

第四项:新生代表发言。

第五项:家长代表发言。

第六项:向一年级各班授班牌(彭校)。

第七项:向一年级各班赠送《弟子规》。

第八项:校长发言。

宣布结束。

七、活动要求。

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服、佩带好红领巾。

2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。

3、典礼结束有秩序退场。

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