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呼吸科专科护士培训计划(优质22篇)
  • 时间:2023-11-18 04:56:12
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呼吸科专科护士培训计划(优质22篇)

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呼吸科专科护士培训计划(优质22篇)
    小编:雅蕊

计划能够帮助我们合理安排各项事务,减少冲突和压力。为了写一份完美的计划,还需要不断反思和改进,以适应变化的环境。合理利用时间,制定高效的计划,是提高工作效率和个人效能的重要途径。

呼吸科专科护士培训计划篇一

1、巩固护理专业思想,理解护理工作的本质,适应急诊护士角色的转换,培养良好的职业道德和爱岗敬业精神,熟悉急诊科工作制度和工作环境。

2、掌握急诊危重病人抢救的理论、技能和仪器物品、药品的使用。

3、掌握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项护理技术。

4、掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧。

5、熟练掌握急救基础理论,基本知识,基本技能,在指定老师的.指导下学习和工作。

6、熟悉急诊科及院前现场突发事件的紧急处理。

呼吸科专科护士培训计划篇二

二、培训时间:3个月。

三、培训目标:进修期间,不间断、不定时理论或床边讲解。使进修护士熟悉内分泌科各种常见疾病及相关理论,科室特色护理。

四、培训方式:每位进修护士指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师,一对一讲解及集中理论授课。

五、培训内容:

1、进修学习期,要严格遵守医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度。

2、为使临床进修学习顺利进行并收到预期的效果,带教老师接到任务后,首先与进修护士进行进修前的沟通,充分了解进修护士的工作资历,对专科理论及技术掌握的程度。

3、进修的目的。

4、进行入科前的教育,共同探讨进修计划,确定进修目标。

5、采用经常性的谈心及有计划性的带教措施,及时收集反馈信息,了解进修护士对教学形式、内容、安排的意见和建议。

6、了解临床进修中的问题,针对问题及时协调各方面,不断完善和保障带教目标的实现。

六、对带教老师要求:

1、2、热爱护理事业、德才兼备。

专业理论知识要扎实、技术操作要熟练。强化自身仪表、仪容及行为,工作责任心强。3、4、5、尊重、爱护进修人员,认真做好带教工作。不得擅自批假,有事及时反馈、上报。认真备课。

六、具体进修计划:第一个月:

1.熟悉病房环境、布局、各物品摆放,入科安全教育。2.熟悉病人转入、转出流程。3.熟悉各种规章制度、各种应急预案。

4.熟悉各种仪器的使用、血糖仪、胰岛素笔,注射泵等。5.复习内分泌科专科知识,第一个月要掌握常见病的常会护理。6.熟悉本科的规章制度,临床跟班,熟悉各班的工作程序及职责、工作重点。

7.掌握各项基础护理操作(即熟悉晨晚间基础护理班的程序及四测、铺床、重病人更单、洗头各项基础护理操作)培训与病人沟通能力。8.能独立完成病区管理、病情观察、协助治疗、护理操作、分管病人的九知道。

9.入科第一月考核。第二月:1.掌握内分泌科常见病的病因、发病机制、临床表现、诊断处理,护理措施,专科特色治疗。

2.掌握专科的护理:糖尿病的并发症、规范胰岛素注射、低血糖处理和预防、糖尿病足换药、垂体瘤术后护理及病情观察、痛风的护理及健康教育、降糖药物的分类、使用方法、不良反应。

3.参与护士长或带教老师组织的小讲课,病历讨论及教学查房、参加护理查房,每周安排一次参加主任查房、提出护理措施。4.应用护理程序对专科常见病进行整体护理,学习沟通技巧,如何为糖尿病患者进行一对一健康教育。5.独立完成一份完整的护理病历。

6.独立完成入院、住院、出院期间的健康指导、宣教。7.第二月考核。第三月:

1.让进修护士了解病房的特色护理。

2.疼痛的管理、跌倒风险评估、标识使用、整体护理、心理护理等。3.要求进修护士了解正确的评估和诊断是制定和实施护理计划的关键。

4.进一步加强专科特色的学习。

5.了解特殊疾病的诊断、治疗、护理,如巨人症、呆小症、妇科内分泌、席汉氏综合症、库欣综合征、皮质功能低下、皮质功能亢进、甲亢危象、肾上腺危象等。

6.掌握专科实验室检查的意义和目的,以及操作方法。7.综合考评。

呼吸科专科护士培训计划篇三

1、掌握急诊科工作特点及急危重病人的护理要点,及时发现并上报各种护理缺陷。

2、掌握急诊科各项抢救技术和急救仪器的应用,并能指导实习生及低年资护士的'应用。

3、掌握各种急、危、重症病人抢救程序,配合医生完成各项工作,能指导危重、疑难病人的护理。

4、督促检查本病区的护理质量,协助护士长进行病区管理。

5、承担急诊科的业务学习、护理查房及急诊科的带教工作。

6、能及时发现并熟练应对工作中出现的问题,能对本病区出现的护理差错、事故进行分析,提出改进措施。

呼吸科专科护士培训计划篇四

1.具备介入护士八要素与八技能。

2.掌握导管室制度及院内感染预防。

3.熟练掌握各种仪器使用与护理。

4.熟练掌握介入导管的性能、分类、用途

5.熟练介入术中紧急情况的处理

1)掌握导管室常用药品及急救药品。

2)急诊手术的配合。

1. 鼓励自学,或参加大专及本科的深造;加强外语的学习。

2. 能撰写论文。

3. 结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会。

4.各种班次工作能力的培训。

1.积极参加医生及技师讲座,配合各类介入手术的开展。

2.提高护士难度较大手术的配合技术,提高紧急情况下的应变能力,进一步提高自身及专业素质。

3.配合医生进行介入新技术的开展,并善于总结经验,使新技术不断得到提高。

4.每月进行一次理论和操作考核,考试由护士长组织进行,内容主要涉及难度较大的介入手术配合技巧及专科理论。

5.每月组织讲课和培训。cpr (心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、简易呼吸气囊、主动脉内球囊反搏仪的使用方法。

呼吸科专科护士培训计划篇五

2013年血透室专科护士培训计划-1通过各阶段培训、工作,使新入科护理人员能尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章制度、职责、工作流程、护理技术操作规范、护理工作方法,充实基础护理理论与技能,熟悉血透室专科疾病特点,适应血透室专科护理工作,初步掌握专科护理知识与技能,平稳过渡至下一阶段的血透室专科护士培训。

一、第一阶段。

1、熟悉《护士条例》等法律法规知识;

2、熟悉护理工作规章制度,重点核心制度和血透室专科制度;

3、熟悉护理岗位职责及各班次工作流程、标准、各责任组分管内容;

4、熟悉护理文书书写规范;

5、熟悉护士职业道德规范和礼仪服务规范,护患沟通技巧;

6、掌握血透室的结构布局、三区划分的环境要求;

7、掌握血液净化的原理、适应症、治疗目的;

8、熟悉血液透析治疗患者的病因、发病机制、临床表现、治疗原则;

9、熟练掌握基础护理理论知识和操作技能。

二、第二阶段。

1、掌握基本专科技能——肝素溶液的配制;透析管路的安装、预冲;

3、掌握各类血透机的性能、操作方法;

4、掌握透析患者的治疗流程、接诊和登记程序;

5、掌握各种血液净化护理记录单和各类登记表的记录方法及注意事项;

6、掌握基本院感知识、血透室消毒隔离制度、职业防护和职业暴露处理流程;

7、掌握血透室常用仪器和抢救器械的保养及使用;

8、掌握患者透析费用的收缴、登记和确认程序。

三、第三阶段。

1、掌握常见透析中用药种类、作用机制及用药规范;

2、掌握患者透析中输血及血制品规范;

3、掌握透析患者常规化验指标及检查项目的方法、意义、标本采集注意事项等;

4、熟悉透析患者的抗凝剂的选择、使用方法、并发症等;

6、熟悉透析中常见并发症和紧急意外事件处理预案和流程;

7、熟悉血透质控专项检查的相关要求内容及标准;

8、熟悉各项基本专科理论知识和操作技能(如hd、hdf、crrt、hp的原理、适应症、禁忌症、并发症等和hd上机、下机、hdf上机、下机、动-静脉内瘘的穿刺、静脉置管的护理、无肝素透析护理等内容)。

呼吸科专科护士培训计划篇六

随着医疗卫生体制改革的不断深化和医疗市场竞争的日趋激烈,专科护理日益受到人们的重视。现今不仅要求护士能掌握扎实的基础护理知识,更应有过硬的专科护理技能,满足患者对专科护理的需求,适应现代医学专业发展的需要,因此 ,加快专科护士的队伍的培养和管理,以适应迅速发展的专科医疗和不同专科病人的护理需求。去年我院有一名护士通过浙江省糖尿病专科护士培训,并有5名护士分别赴浙江第一附属医院、杭州肿瘤医院、省中、南京医科大学附属医院等上级医院进行肿瘤、康复、手术室、腹透等护理。20xx年我院具体的专科护士培养计划和管理方法如下:

1、 培养目标:目前有内科、外科、急诊、icu等15个临床科室,计划逐步在皮肤伤口护理、肿瘤病人护理、手术室、重症监护、急诊急救等专科或专病领域开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。力争每年专科护士培训不少于3名。

2、 培养对象:大专以上学历,具有8年以上临床护理实践经验,在相关专科工作3年以上,热爱护理事业。

3、 实施方案:

(1)及时传达有关专科护士培训的通知。

(2)护理部实施在职护士培训计划,进行分级管理,提高护士的整体水平。

(3)鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向发展,提高专科护理水平。

(4)由护士自荐或科室推荐,经院内审定后选取符合条件的护士。

(5)采取多形式多途径的方法给护士提供学习机会,鼓励每个人主动学习钻研专业知识,或外派进修学习本专业、本专科护理的新业务、新技术和新进展。

1、 取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。

2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导,并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息,指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。

4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法,为院内护士提供有关的知识和技能培训。

呼吸科专科护士培训计划篇七

1、制定个人学习计划,安排专人带教,完成培训项目。

2、参加由人事科组织的岗前培训教育。

3、培训为期3个月,熟悉急诊常见病一般护理常规,熟练掌握急危重病人的基础护理和的`生活护理。

4、掌握各专科疾病的病情观察、抢救配合和专科护理常规。

5、护士长、指导老师有计划地指导新护士学习急救护理技术操作项目。

呼吸科专科护士培训计划篇八

1、熟知并能讲解急诊科的布局、病室环境及工作性质;掌握并能讲解急救物品、药品、仪器的放置及使用管理及维护,熟识急诊科的各项规章制度、各班工作程序和工作职责。

2、实行组长或本组年资长的老师带教,存在问题及时反馈给组长或护士长,随时解决。参与实习同学或低年资护士的'带教培训工作。

3、针对病人的病情,有针对性的完成病人的各项护理。指导低年资护士工作,发现安全隐患及时上报。掌握急诊科常见的急危重症如:上消化道出血、心脏骤停、休克、急性中毒、急腹症、急性心梗、外伤患者的临床表现及抢救流程,作为主力参与实战模拟演练。

4、积极参与院内讲座、主持科室的业务学习,组长及护士长不定时抽查学习及操作情况。

5、掌握并能讲解急诊科消毒、隔离方法,各种仪器的消毒处理、保养。

6、参与科内新业务、新技术的临床实践。

呼吸科专科护士培训计划篇九

1、以护理部编发的《专科护理知识问答》为蓝本,护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次,护理部每月根据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房。

4、每月护士长组织专科理论知识考试一次。

1、各科室以护理部编印的《专科护理操作规程》为蓝本,每月有计划地组织培训。

2、护士长每周检查一次正规操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室每月考核一项护理技术操作项目。

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,护士长有计划地安排自学。

2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。

3、每月组织讲课和培训。cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法。

4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

5、护理部有计划地安排专科护士轮流到三级医院icu或ccu进修2-3个月。

1、积极参加医院和科室组织的服务礼仪培训,培养主动服务意识,提高服务能力。

2、参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力,当好护士长的助手。

3、通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

4、承担实习生或低年资护士的带教工作,实习学生实习全部结束后,及时总结带教经验,不断提高带教水平。

呼吸科专科护士培训计划篇十

1、通过急诊科专科护士培训内容的考核。分两个阶段进行考核,第一阶段的考核由总带教在三个月内完成。第二阶段由总带教或护士长在一年内根据第一阶段的考核情况针对性进行考核。

2、通过每个月科内组织的'操作技能、理论等有关知识进行考核。

3、岗前培训结束前,护士长或总带教要严格进行理论、操作技能考核,成绩达标。

呼吸科专科护士培训计划篇十一

一、提高专科护理技术,能对低年资护士起指导作用,1.具备介入护士八要素与八技能。2.掌握导管室制度及院内感染预防。3.熟练掌握各种仪器使用与护理。4.熟练掌握介入导管的性能、分类、用途5.熟练介入术中紧急情况的处理1)掌握导管室常用药品及急救药品。2)急诊手术的配合。

二、参与护理教学,带教新护士,力求做到内容形式多样化,参与导管室的管理。

1.鼓励自学,或参加大专及本科的深造;加强外语的学习。2.能撰写论文。

3.结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会。4.各种班次工作能力的培训。

三、参与本科室护理科研和护理新技术新业务的开展。1.积极参加医生及技师讲座,配合各类介入手术的开展。2.提高护士难度较大手术的配合技术,提高紧急情况下的应变能力,进一步提高自身及专业素质。

3.配合医生进行介入新技术的开展,并善于总结经验,使新技术不断得到提高。

4.每月进行一次理论和操作考核,考试由护士长组织进行,内容主要涉及难度较大的介入手术配合技巧及专科理论。

5.每月组织讲课和培训。cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、简易呼吸气囊、主动脉内球囊反搏仪的使用方法。

呼吸科专科护士培训计划篇十二

最近发表了一篇名为《【肿瘤专科护士培训总结】专科护士培训总结,-,副本》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新编辑了一下发到。

我自2013年参加四川省人民医院围期2个月的手术室专科护士培训已回院2年多,回院后我将所学的先进的专业知识及精湛的临床能力在本科室实践、应用、推广,不断提升自己的业务水平和专业技术能力,积累丰富的临床实践经验,积极开展优质护理服务。现将我在2015年专科护士方面的工作总结如下:

我在履职能力方面:坚持依法执业,遵守护理工作各项法律、法规、规章、制度、规范、操作规程等;遵守工作纪律,全面彻底完成当班工作;严格执行护理核心工作制度,各项治疗、检诊操作符合行业规范、标准,如严格执行手术室准入制度和消毒隔离制度、遵守连台手术的规程;服务行为规范、专业;患者和家属对护理服务都满意,无服务性投诉发生。

析腹膜内置管术2台,颈内静脉长期导管置入术10台。

术室护士的紧密配合。这就要求我们要努力学习,更新知识,在抢救病人的刹那间,抢救病人生命的关键时刻,与医生配合默契,动作协调,争分夺秒地抢救病人的生命。所以,我在工作中努力学习,不断更新知识,提升自己的专业水平和临床实践能力,积累丰富的临床经验。

总之,我打算在今后的工作中继续突出以病人为中心的护理理念;范文写作更细化、个性化的、真正具有超前意识手术配合;养成经常查阅文献资料的习惯,学习新理论,新技能;把我学到的知识带回医院运用到工作中并在科室分享给我的同事,在科室营造一种和谐温馨的护理文化,创造一个积极向上富有浓厚学习氛围的护理团队。

总结人。

陈勇琴。

2015年12月12日。

这是篇好范文参考内容,涉及到护理、手术、工作、病人、手术室、能力、配合、护士等范文相关内容,希望大家能有所收获。

呼吸科专科护士培训计划篇十三

为不断完善我院护理人才培养体系,提高护理人员专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训大纲》要求,特制订我院专科护士培训方案。

一、指导思想。

坚持护理工作为人民健康服务的宗旨,深入贯彻优质护理服务,提高专科护理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。

二、工作目标。

有计划、分步骤地在急诊科、手术室、血液透析科、供应中心、icu等领域开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作,有良好的职业道德,热爱护理事业,全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时,通过强化专科护士培训和管理,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进我院护理事业健康发展。

三、培训对象。

急诊科、手术室、供应中心、血液透析科、icu护士以及有向专科护士发展意向的其它科室护士。(具备2年以上临床护理工作经验的注册护士)。

四、培训形式:

分批选送手术室、急诊科、供应中心、血液透析科、icu优秀护士到省级以上专科培训基地学习,更新护理理念,规范操作规程,掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论,获得专科护士上岗证书;派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。

护理部2016年1月。

呼吸科专科护士培训计划篇十四

2016年8月4日—8月31日,山东省千佛山医院第四期手术室专科护士临床实践培训进行。本期培训班共有四名专科护士,分别是山东省胸科医院韩香、山东中医药大学第二附属医院赵霞、乐陵市人民医院刘艳、滨州医学院附属医院颜廷杰。

本期专科护士培训以上午参观手术、下午授课的模式进行。上午每位学员选择一至两个专业参观手术,深入了解手术室的护理特色。下午授课分别由手术室护士长梁淑增、杨莎和资深的带教老师就手术室护理管理、手术室医院感染管理、手术室追溯系统应用、高值耗材管理、绩效管理、手术室临床带教经验交流、各专科手术护理常规等方面进行讲解。另外我们邀请了麻醉科副主任孙传玉、骨关节科副主任袁振等就医生眼中的好护士等问题展开讨论,除此之外,护理部李云峰副主任讲的“引进国际新理念、提升护士执行力”及周秀花科护士长“沟通技巧与纠纷管理”等培训讲座使学员受益匪浅,四位学员参加了发展中国家国际学习培训班的部分课程,能够有机会与国际学员共同学习,交流体会感到非常荣幸。

通过为期四周的手术室专科护士培训,学员对我院手术室护理管理规范给予高度认可,对手术室护理人员高强度的工作量、严谨务实、任劳任怨的精神给予很高的赞扬。他们表示在千医手术室这段时间,置身于温馨的医院环境中,切身感受到了浓厚的人文氛围,深切体会到了医院、护理部对培训的重视和对学员的关怀。在手术室将近一个月的时间里,各位学员对我院手术室优质特色护理体会颇深,如严格执行三方核查制度、受压部位的防护及肢体功能位的摆放、有效预防术中低体温的措施、管道固定敷贴的使用、电子信息管理系统、先进仪器设备的使用与维护、无菌物品及高值耗材管理等,他们表示在千医学到的这些先进的操作技术和管理理念,对他们以后的工作有很大的启发和帮助,也为自己医院带回去一笔宝贵的财富。

为期四周的山东省第四期手术室专科护士培训圆满结束,在培训中我们与手术室同仁的经验交流与借鉴学习对以后工作的开展产生深刻启发,激励我们不断提高我院手术室管理水平,为广大学员提供一个更好的研修平台。

呼吸科专科护士培训计划篇十五

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展纲要2005-2010》,不断完善我院护理人才培养体系,提高护理质量和专业技术水平,以适应卫生改革与发展需要,从而更好地满足人民群众的健康需求,现特制定专科护士培养计划及培训方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,认真贯彻党的卫生工作方针,加强我院护理队伍专业化建设,提高护士的专业水平,促进护理事业协调发展,满足人们日益增长的健康服务需求。

二、培训目标。

在我院专科护理领域开展专科护士培训工作,培养具有较高业务和专长,能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。计划每年培养专科护士3-5名。

三、培训对象。

护理专业本科以上学历,40岁以下,具有8年以上临床护理工作经验,在相关专科工作2年以上(n2、n3、n4级护理人员),热爱护理工作。

四、培训方案及准出标准(第一部分)。

培训目标。

(一)掌握重症监护护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理;

(三)掌握重症监护常见的监护技术和护理操作技术;

(四)掌握危重症患者的抢救配合技术;

(五)掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理;

(六)掌握重症监护病房医院感染预防与控制的原则;

(七)掌握重症患者心理需求和护患沟通技巧;

(八)能够运用循证医学对重症患者实施护理。

时间安排。

培训时间为3个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习,2个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院重症监护病房进行临床实践技能学习。

(一)理论学习(参考学时:不少于160学时)。

主要内容包括:重症监护学概论,重症监护的专业技术,呼吸系统、心血管系统、神经系统等疾病重症患者的护理,重症监护病房的医院感染预防与控制,重症患者的疼痛管理,重症监护与心理护理,重症监护病房的护理管理;等等。

(二)临床实践学习(参考学时:不少于320学时)。

主要内容包括:综合重症监护病房(icu)进行1个月临床实践技能学习;其他重症监护病房如心血管重症监护病房(ccu)、新生儿重症监护病房(nicu)等(根据培训对象的原专业选择)进行1个月临床实践技能学习。

培训内容。

【重症监护学概论】。

(一)重症监护学的概念、工作范围、特征及其发展趋势;

(二)重症监护领域护士的专业素质、知识和技术能力要求;

(三)重症患者心肺脑复苏的基本知识、基本程序和技术要点;

(四)循证医学在重症监护学中的应用。

【重症监护的专业技术】。

(一)输液泵的临床应用和护理;

(二)外科各类导管的护理;

(三)氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术;

(四)循环系统血流动力学监测;

(五)心电监测及除颤技术;

(六)血液净化技术;

(七)水、电解质及酸碱平衡监测技术;

(八)胸部物理治疗技术;

(九)重症患者营养支持技术;

(十)危重症患者抢救配合技术。

【各系统疾病重症患者的护理】。

(一)呼吸系统疾病重症患者的护理;

(二)心血管系统疾病重症患者的护理;

(三)神经系统疾病重症患者的护理;

(四)泌尿系统疾病重症患者的护理;

(五)消化系统疾病重症患者的护理;

(六)新生儿重症监护;

(七)严重创伤患者的护理;

(八)多脏器衰竭患者的护理。

【重症监护病房的医院感染预防与控制】。

(一)重症监护病房医院感染的发生状况、危险因素;

(二)重症监护病房医院感染控制的基本原则和措施;

(三)导管相关感染的预防与控制;

(四)呼吸机相关肺炎的预防与控制;

(五)耐药菌及其他特殊病原体感染患者的隔离与护理;

(六)重症监护病房医务人员的职业安全。

【重症患者的疼痛管理】。

(一)疼痛的概念、分类及对患者的影响;

(二)危重症患者疼痛与意识状况的评估;

(三)危重症患者镇痛与镇静的管理。

【重症监护与心理护理】。

(一)重症监护环境与患者心理需求;

(二)护患关系与沟通;

(三)重症患者的心理护理;

(四)重症监护病房医务人员的心理调适。

【重症监护病房的护理管理】。

(一)重症监护病房的物品、仪器设备、药品等物资管理;

(二)重症监护病房护理人力资源管理;

(三)重症监护病房的护理质量评价与持续改进;

(四)重症监护病房的风险管理。

考核要点。

(一)常见危重症的护理及监护知识;

(二)重症监护常见的临床监护技术和护理操作技能;

(三)危重症患者的抢救配合技术;

(四)重症监护病房的医院感染预防与控制;

(五)护患沟通技能及心理护理。

第二部分。

培训目标。

(一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度;

(三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施;

(四)掌握手术室患者围手术期护理要点;

(五)掌握手术室患者安全管理;

(六)掌握手术配合技术和护理操作技术;

(七)掌握手术室的职业安全与防护措施;

(八)掌握手术室突发事件的应急处理。

培训时间。

培训时间为2个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业。

务知识的集中学习,1个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院手术室进行临床实践技能学习。

(一)理论学习(参考学时:不少于160学时)。

主要内容包括:医院手术室护理概论,手术室管理及规章制度,手术室医院感染预防与控制,洁净手术室的管理,手术患者围手术期护理,患者安全管理,手术配合技术和护理操作技术,手术室新技术和新业务,手术室的职业安全与防护,手术室突发事件的应急处理等等。

(二)临床实践学习(参考学时:不少于160学时)。

主要内容包括:综合医院普通手术室临床进修1周,洁净手术室进修1周,心脏外科、神经外科和骨科等专科手术室进修共2周。

培训内容。

【医院手术室护理概论】。

(一)手术室护理工作范围及特点;

(二)国内外手术室领域护理工作发展概况;

(三)手术室护士的岗位职责及专业素质要求。

【手术室管理及规章制度】。

(一)手术室的环境管理,包括建筑布局、区域划分、设施和流程等;

(二)手术室的物品管理,包括各类仪器设备、器械及无菌物品等;

(三)手术室组织及人员管理;

(四)手术室的护理文件书写;

(五)手术室的信息管理;

(六)手术室的护理质量管理;

(七)手术室的相关规章制度。

【手术室医院感染预防与控制】。

(一)医院感染的概念及预防与控制的原则;

(二)手术室医院感染的特点及危险因素;

一、专科疾病知识的培训。

1、《临床护理实践指南》为蓝本,要求各科室护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

3、科室每月组织专科专病护理业务查房一次,护理部每季度根据科室上报的特级护理病人组织护理查房。

4、每年护理部组织专科理论知识考试一次。

1、各科室以护理部发的《临床护理实践指南》为蓝本,每月有计划地组织培训。

2、护士长每月检查科室护士日常操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室按护理部要求每年考核一项护理技术操作项目。

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,要求各科室护士长有计划地安排科室护士自学、练习。

2、护理部计划邀请药剂科组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项一次。要求全体护理人员参加。

3、年内组织讲课和培训cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法一次;按照医务科的要求进行全员考核。

4、各科室护士长每季度组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

5、护理部计划从各科室抽调5—8人轮流到三级医院icu或ccu、急诊科、手术室进修培训。

1、今年计划组织全院护理人员服务礼仪培训一次,培养主动服务意识,提高服务能力。

2、组织护理部质控员参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力、提高专业素质;当好护士长的助手。

3、要求各科室通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

4、要求各科专科护士承担实习生或低年资护士的带教工作,充分发挥专科带头人的作用;实习工作结束后,及时总结带教经验,不断提高带教和临床指导水平。

护理部。

随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。建立和发展专科护士培训制度,是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要策略和方向。专科护士对提高护理专业技术水平发挥着日益显著的作用,为了提高我科护理专业水平.推进科室向更高的梯度发展,特制订如下专科护理人才培训计划:

一、建立新生儿专科护理人才培养梯度。

宿州西苑医院。

一、专科疾病知识的培训。

1、以护理部编发的专科护理知识资料,护士长有计划地安排自学,每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次。

3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次,护理部每月根据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房。

4、每月护士长组织专科理论知识考试一次。

1、各科室以护理部编发的专科护理知识资料,每月有计划地组织培训。

2、护士长每周检查一次正规操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室每月考核一项护理技术操作项目。

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,护士长有计划地安排自学。

2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。

3、每月组织讲课和培训。cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、呼吸气囊(面罩)、氧气吸入的使用方法。

4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

1、积极参加医院和科室组织的服务礼仪培训,培养主动服务意识,提高服务能力。

2、参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力,当好护士长的助手。

3、通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握护患沟通技巧,提高护患沟通能力。

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》,进一步完善我院护理人才培养体系,提高护理队伍整体素质,以适应卫生改革和我院新院区发展需要,特制定如下专科护士培养方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻执行党的卫生工作方针,加强我院护理队伍专业化建设,提高护士的专业水平,促进护理事业协调发展,满足人民日益增长的健康服务需求。

二、工作目标。

我院目前已有内科、外科、急诊科、血液透析、icu、肿瘤内外科等临床科室,计划分步骤地在重症监护、急诊急救、糖尿病护理、皮肤伤口护理、血液透析、骨科、手术室、肿瘤内外等专科或专科领域开展专科护士培训工作,培养具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。迄今为止我院已有安徽省省急诊急救、重症监护、糖尿病护理、伤口造口、血液透析、肿瘤等6个专科11名专科护士,力争年内再报考省级培训我院所缺专科(骨科、手术室)专科护士1-2名。在我院进行相关专业(急诊急救、重症监护、伤口造口、肿瘤)等4个专科的院内专科护士培训认证。

三、培训对象。

护理专业大专以上学历,具有5年以上临床护理实践经验,在相关专科工作3年以上,热爱护理事业。

四、培训实施。

1、护理部鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士(不提倡护。

士长成为专科护士,以免造成专科护士职责范围不明确)向专业化方向发展,提高专科护理水平。

2、由护士自荐或科室推荐,经护理部审定后选取符合条件的护士。

3、护理部将建立专科护士技术档案,及时、如实、详细地培训、考核等有关内容。

4、计划在2013年下半年选送1-2名护士参加省考赴专科培训基地学习。

五、规范专科护士的管理和使用。

1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。

2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导,并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息,指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理。

4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法,为院内护士提供有关的知识和培训。

呼吸科专科护士培训计划篇十六

以在职培训的方式,在护士长指导下,专业组在明确本专业方向的前提下,由专科组长制定本组专科护士的培训计划,并负责计划的组织、实施、协调和管理,同时进行效果的评价。

1.培训目标

加强培养和提高专科护士在工作中“求难”(善于发现工作中的难点、矛盾点)、“求异”(敢于对不科学不合理的内容提出不同意见)、“求新”(需要有新知识、新技术不断充实)、“前瞻”(有计划、有预见性地处理各种情况的意识)。要求专科护士在接受培训后能够做到(即考核标准):

(1)熟练、全面地掌握本专科理论知识和专科手术的配合技能,熟知专科仪器的使用与保养。

(2)熟悉手术室各种管理制度,掌握专科业务管理的各项工作,具有发现问题、分析问题、解决问题的能力。

(3)具有良好的心理素质,高度的责任心,严谨、科学的工作作风,具有良好的协调沟通能力和较好的教学指导能力。

(4)具备基础的科研能力和论文撰写能力。

2.培训内容与方法

针对过去通科配合手术护士所存在的问题,结合手术室专业特性重点聘请相关专业老师讲授本专业的理论知识及相关医学知识,另外还有社会学、心理学、管理学和护患交流等知识,采取理论讲课与操作技能培训相结合的教学模式,讲课老师包括护士长、专科组长、外科医生、高年资手术室护士和厂家技术人员。

3.专科理论讲课内容

(1)专科手术的应用解剖学及手术步骤,病理生理改变。

(2)专科疾病手术治疗新进展,手术配合要点及护理重点。

(3)手术器材新进展及应用,专科器械、仪器的使用与保养,包括仪器的构造、性能、原理、操作步骤、使用注意事项及一般故障排除等。

(4)急救护理知识,包括过敏性、创伤性、出血性休克抢救、心跳呼吸骤停抢救,常用急救药物的药理作用与配制方法。

(5)专科手术配合、手术体位的摆放技巧、本专科最新发展动态和新理论等。

4.操作技能培训

操作技能培训内容主要有新器械、仪器和设备的实物操作演示、手术体位摆放演示和正规的手术配合示范带教等。手术配合带教采取组长负责制,将流程概念引人教学和培训,按手术配合流程图完成各项操作。如腹腔镜胆囊切除术洗手配合流程,规律、标准的流程提高了护士的动手能力和记忆力。而短时间内重复、多次配合同类专科手术,提高了护士配合手术的熟练程度。

呼吸科专科护士培训计划篇十七

一、培训对象:取得护士职业证已注册护士、新调入本院护士。

二、培训方式:经科室指定具有3年以上夜班工作经验的护师对其进行带教,参加夜班数达8个以上。

三、培训要求:能独立完成本科急危重病人的抢救配合工作,具有独立处理疑难问题、观察病情与应急处理的能力,能规范、准确、及时、客观的书写护理文书。

四、培训内容:各项规章制度、专科知识和技能。

(一)第一阶段:规章制度和工作流程培训阶段(第1周)。

目标:全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责,掌握妇产科的工作性质及工作程序。

计划:

1.介绍环境(妇产科的布局、配置,治疗室、处置室的区域划分)。

2.介绍妇产科护理工作流程。

3.规章制度(各项规章制度和各班职责)。

实施:

1.由带教老师负责带领巡视病区和各个工作室,边看边讲解。

2.对照实际工作,学习妇产科各项制度。

检查:护士长随时抽问。

(二)第二阶段:专科知识和技能培训阶段(第1-2周)。

目标:

1、掌握妇产科常见病如异位妊娠、产后出血、胎膜早破、胎盘早剥、妊娠期高血压疾病、卵巢肿瘤、子宫肌瘤、子宫脱垂等的护理知识。

2、掌握专科基本操作技能,如新生儿沐浴、新生儿抚触、新生儿筛查、会阴抹洗、吸氧、吸痰、各种注射技术、女病人导尿术、新生儿洗胃、灌肠和各项基础护理技术操作。

3、掌握妇产科各种仪器:如胎心监护仪、心电监护仪、胎心多普勒、急救仪器、输液泵、妇科治疗仪等。

4、熟悉妇产科常用药品的名称、剂量、用法及用药注意事项。

计划。

1.带教老师每周一次小讲课,护士长组织护理查房,每两周一次。

查房内容随机,以典型、有代表性病例为主。

2.操作技能训练:由带教老师示范操作各种专科基本操作技术,老师操作为主,边做边讲,其次是学生与老师一起做,最后是学生做老师看(反复练习),直至掌握。

3.由带教老师负责培训妇产科各种仪器的使用和维护。

检查:护士长组织专科理论和操作考试,提问。

(三)第三阶段:临床见习阶段(第3-4周)。

目标:掌握病情观察、记录方法,掌握各种抢救设备及常用仪器的使用和维护,掌握基本操作技能和妇产科各种疾病的护理常规和各种沟通技巧,并能运用护理程序对患者进行全面的整体护理。

实施:临床基本操作由老师一对一带教实施。

考核:科室质控小组对其进行理论、操作考核。

经过上述培训,且该护士理论与操作考试成绩合格,上报护理部,经护理部审核批准后,即可单独进入夜班工作。

科室:儿科。

时间:2008年11月16日。

呼吸科专科护士培训计划篇十八

参加这次培训我非常珍惜这次难得的学习机会,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的知识。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。时间飞逝,转眼为期两个月的培训已接近尾声......专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了各种疾病的发展现状,也对医学前沿的各种新理念有了一定的认识。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,日复一日,永无止境。“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

在参加培训之前,我并不是很明确这次学习的目的和意义,甚至对于“专科护士”这一名词也不太了解,但是经过这两个月的经历以及各位专家教授的谆谆教导,我深刻的明白了要使护理工作能与最新理念接轨,就必须要首先明白别人是在怎样做,我们需要学习的不仅是理论知识,更是态度,是护理人员的职业操守。而专业化标志着护理工作的进步,它意味着护理工作已经从全面接触转向了注重需要专业知识和技能的特定实践范围的模式。专科护士是指具备一定条件的护士在某一些特定领域进行为期数月的培训,具备相应专科护理能力并经考核合格获得专科资格证书的注册护士。呼吸专科护士能为其今后临床护理中为呼吸危重症患者的抢救提供有力保障。

在短短的一个月时间里,在解放军总医院第八医学中心护理部能合理安排科室轮转,安排有经验的带教老师悉心教导,我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。八中心管理规范、病房整洁、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅。老师们以其专业知识和技能,爱心,用眷顾的情怀,真挚地陪伴着每一个病人,经过那黑暗,软弱,难以忘怀的时刻,像秋日的阳光普照在每一个病人,每一个学员心中。

人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。培训学习虽然已经接近尾声,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。

呼吸科专科护士培训计划篇十九

通过专科护士培训,提高护士专业技术及管理水平。争创优质护理示范医院,配合医院分级、分层使用护理人员,提高护理人员理论水平及操作技术,落实分级、分层护理人员的培训及考核,培养具有较高业务水平和专长,能较好地解决手术室护理,全心全意为患者服务的临床专业化护理骨干。具体内容如下:

(一)掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势;

(二)掌握手术室管理的基本内容及规章制度;

(三)掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施;

(四)掌握手术室患者围手术期护理要点;

(五)掌握手术室患者安全管理;

(六)掌握手术配合技术和护理操作技术;

(七)掌握手术室的职业安全与防护措施;

(八)掌握手术室突发事件的应急处理。

二、培训形式及方法。

培训突出分内容、分层次等特征。

1、分层次培训:根据不同年资、职称和岗位需要,开展分层次培训,摒弃教条训练模式,一起上,无重点。

2、培训方法采取理论授课与临床实践相结合的教学模式,规范手术室常用护理技术操作,采用演讲、视频教学、演示等多种教学方法。

四、考核。

考核方式采用理论笔试、护理实践能力考核等方式。考核的主要内容为专业理论、专科护理实践以及职业素养等。

呼吸科专科护士培训计划篇二十

具备1年以上临床护理工作经验的注册护士。

二、培训目标。

(一)掌握神经外科病室的设置与管理;

(二)掌握常见神经系统解剖与功能;

(三)掌握常见神经系统疾病病例收集、常见症状护理评估、体格检查;

(四)掌握神经系统常见症状及护理;

(五)掌握神经科常用诊疗技术及护理配合;

(六)掌握神经科常见的护理操作技术;

(七)掌握神经外科常见仪器设备的应用及管理;

(八)掌握神经外科危重症患者的预防、急救流程与抢救配合技术;

(九)掌握神经科常用药物及护理;

(十)掌握神经科病人的营养护理;

(十一)掌握神经科病人的康复治疗及护理;

(十二)掌握神经外科患者心理需求和护患沟通技巧;

(十三)能够运用循证医学对神经外科患者实施护理。

三、时间安排。

培训时间为3个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习,2个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院神经外科病房进行临床实践技能学习。

(一)理论学习(参考学时:不少于160学时)主要内容包括:掌握神经外科病室的设置与管理;神经系统解剖与功能;神经系统疾病病例收集、常见症状护理评估、体格检查;常见症状及护理;常用诊疗技术及护理配合;监护技术和护理操作技术;常见仪器设备的应用及管理等。

(二)临床实践学习(参考学时:不少于320学时)。

主要内容包括:神经外科病房、神经外科监护病房进行1个月临床实践技能学习。

四、培训内容。

(4)神经科常见法律问题。

【二】掌握常见神经系统解剖与功能。

五、考核要点。

(二)常见神经外科护理操作技能。

(四)护患沟通技能及心理护理。

呼吸科专科护士培训计划篇二十一

根据科室工作量的增加,为了提高护理工作质量,科室对病房护士进行了新的调整。按照等级护理的标准及要求,制定了2010年护士培训计划:

一月份护理缺陷安全管理;

二月份掌握危重患者的抢救技术及护理,熟悉常用抢救仪器,如心电监护仪、呼吸机等;

三月份熟悉岗位工作程序。

四月份熟悉掌握临床常见的护理技术操作,包括:密闭式静脉。

输液、心肺复苏法、无菌技术吸痰法、吸氧法;

五月份picc穿刺后的护理;

六月份难治性精神分裂症术后护理;

七月份低钾血症的病因及临床表现;

八月份间充质干细胞治疗共计失调的护理;

九月份蛛网膜下腔出血病人的护理措施;

十月份癫痫患者的术前术后护理;

十一月份了解整体护理思想及护理病历的书写;

十二月份间充质干细胞治疗小儿脑瘫护理。

呼吸科专科护士培训计划篇二十二

张丽。

首先,感谢医院、科室给予我这次外出学习的机会。在此次学习中不仅快速扩充了专业知识、操作技能、科研论文写作能力,更开阔了眼界,树立了全新的价值观。

本次学习分为三个阶段,分别为理论学习、临床实践、论文书写及答辩。各个阶段都让我记忆深刻,受益终身。

第一阶段理论授课:授课老师都是来自各大医院及与护理领域相关的业界大咖。14天的学习,不仅是一次知识学习的饕餮盛宴,更是一次与魅力结合的视听享受。大咖们的授课各有特色,魅力十足,让我不仅掌握了专业临床理论知识,也更让我懂得,要想把护理事业做好、做精,态度认真、不断求学钻研尤为重要。

第二阶段临床实践:4周的临床实践学习,我的两所医院分别为安贞医院和中日友好医院。安贞医院以心脏手术为主,先心、风心、冠心、大血管等手术的学习让我结合自己在医院的各个类手术,尤其是在肝胆外科、腹膜后中心的手术护理配合中,增添了许多新想法和护理工作理念。中日友好医院的学习让我印象更为深刻,综合医院让我看到了许多我以前没有学习到的手术。除了临床的手术学习、每天下午各个老师们的讲课,科室领导对我们的处处关怀、细心带教也让人感动。临床学习多样化让我进一步拓宽了眼界,科室文化建设的魅力也更让我感受到了领导管理的核心所在。

第三阶段论文写作及答辩:通过这次论文的书写,让我深感自己理论学习的不足,更加了解未来临床科研工作的重要性和必要性。论文的研究书写,是为了更好透彻分析研究护理工作,使护理工作更加进步和完善,为病人提供更优质的护理,收到最好的效果。

再次谢谢每一位老师,让我能不断提高自己,在基础知识、基本技能、紧急应变、解决问题、风险意识各个方面均有提高,我会努力成为一名优秀的手术室护士,更好的服务患者、科室和医院。

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