一键复制
方案的制定需要考虑各种因素，如资源、时间和预算等。考虑到资源和时间的限制，我们要制定一个可行的方案。方案的总结和评估是进一步改进和优化的基础，以下是一些总结和评估的方法和指导。
初中家长会设计方案篇一
1、让家长了解学校教育教学工作情况。
2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。
3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。
4、让家长了解学生在校生活学习的情况。
5、家校沟通交流教育方法。
6、了解家长的意见，征求家长建议。
7、与家长签安全协议书。
共创灿烂的明天。
地点：初三(22)班教室。
班主任及科任教师、学生家长以及学生。
1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。
2、前后黑板的布置。前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码;后黑板:"感恩父母"黑板报。
3、做好教室的布置：学生作品展(学生试卷、作业展)收集整理、班级文化布置(包括小组文化及随笔长廊展示)、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一(包括卫生角摆放)、教室卫生等。
4、彻底打扫"三区"卫生，不留卫生死角。
5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。
6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教育性。
7、准备学生写给家长的一封信。要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。
8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。
9、制作家长会所需要的幻灯片。
1、家长到场就座，翻看孩子作业。
2、学生主持人致欢迎词。
3、收听学校领导的讲话。
4、班长发言，介绍班级情况。
5、学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。
6、体育委员介绍校运会等情况介绍、
7、科任教师发言。
8、家长代表发言。
9、班主任讲话。
初中家长会设计方案篇二
成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。家庭与学校的合作对学生心理施加影响的过程对家校双方都是有意义的。父母和教师一样是学生不可或缺的教育者。作为教师，应把学生的父母看作自己最强有力的同盟军和助手，为此，我做了本次家长会设计。
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
xx年xx月xx日下午
x年级x班教室
1、通知家长
班主任提前通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、会前准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感；提前通知课任老师做好开会准备；准备好供家长参观的作业本、练习册等材料；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。
观看教育短片。
（一）校长报告
（二）级部主任报告
（三）班主任汇报
1、介绍班级自然情况以及班级在两个月以来所做的一些工作，所取得的进步。
2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。
3、给家长教育孩子提几点个人建议
（四）家长代表发言
（五）请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
（六）互动交流
给家长时间，让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问，进行初步交流。
家长之间可以互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑，形成比较集中的问题，再提出来。
（七）结束语
初中家长会设计方案篇三
开场白：各位家长大家好！今天，大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表学校及科任教师向您们表示衷心地感谢！时间过得真快，转眼间，孩子马上即将进入毕业班的行列。今天我们召开家长会。一是和各位家长汇报一下我们自开学以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
学生获得的荣誉：
区优秀学生干部：盛x杨xx
班级前三名：1.宋xx2.万xx3.崔xx
班级各科状元：数学邱xx110分
语文单雪莹107分
外语刘x111分
物理宋xx60分
化学张xx64.5分
名次提高的同学：侯xx、王xx：提高5名
宋xx、万xx、张xx、孙x：提高6名
吴xx：提高8名
单xx：提高9名
黄x宇、刘x：提高10名
王俊然：提高12名
走过两年的初中生活，特别是面临着升学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐产生分化。他们个人对升学的期望值与本身实际能力之间的.矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。
1.自暴自弃型。这类学生由于学习基础薄弱，对于学习中的困难估计不足，缺乏恒心，成绩跟不上后，就会自暴自弃，最终一坠千丈。
2.力不从心这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成绩总不理想。这类学生多集中于女生，她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二，对问题的反应能力、接受能力相对较差；其三：对知识的综合运用能力，类推的能力相对较差；其四：没有适于自己的学习方法。
1.班级下步的发展方向；
班级在经过调整后，历经一个学期，学生逐渐稳定。因此，本班下一步的发展方向就是“稳定中加强班风、学风，采取一切有利孩子进步的手段提高孩子的学习成绩，为最后的中考做准备。”
从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度及孩子成长的环境。
2.几点建议：
（1）多与孩子沟通，采取民主型的教养方式。
"代沟"一直是现代家庭面临的一大难题。时代发展了，社会前进了，孩子早熟了，而陈旧的家庭教育思想和教育模式没变，父母如果依然因循"一言堂"的家长作风，就必然形成紧张的父母子女关系，这样的家庭教育不仅不能促进孩子的健康成长，反而刺激家庭矛盾的发生。因此，要用发展的眼光看待、教育子女。
（2）家长要注意培养孩子良好的品行习惯。
家长是孩子的第一任老师，孩子身上反映出的问题，往往是家长教育的缩影。因此家长要注重身教，为孩子树立榜样。不光关注孩子的学习成绩，更要注重孩子道德品行、良好习惯的养成。在孩子的教育问题上，不放过每个细节。
（3）在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
（4）不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，吃零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
（5）认真考虑学生的前途。
请家长和孩子认真分析其学习情况，能够考上省市重点高中的，要全力以赴。学习成绩不理想的，家长千万不能不切实际地硬要学生上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，从长计议，对他们好处更大。
家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的发展打下坚实的良好的基础。
初中家长会设计方案篇四
十四岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。
1、召集班干部商讨班会课活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
3、制作幻灯片。
甲（女）。
乙（男）开场白：
女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；
男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；
合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！
女：我们要奋斗！
男：我们要拼搏！
女：今天我们要召开的主题班会是：
合：十四岁我们扬帆起航。
1、女：青春是多姿多彩的；
男：青春是多种多样的；
女：她充满着热情、勇气和希望。
男：下面请欣赏散文《青春随想》。
2、男：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；
女：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；
男：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。
3、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。
4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。
5、女：施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想及早地冲向成功的顶点，必须有勇气为伴。
男：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。
女：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为。
男：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！
6、女：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。
7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”
男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”
女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。
8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。
下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。
女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；
男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；
女：这里一步一个脚印；
男：和着时代的进行曲；
合：共同谱写着青春的交响乐。
女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里。
男：珍惜时间。
女：珍惜青春。
合：为自己的人生目标而奋斗！
初中家长会设计方案篇五
1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。
1.活动时间：20xx年11月8——18日
19：00——21：00
2.活动地点：学校北栋一楼电教室教室和各班教室。除一年级外，二到六年级学生家长会分两段时间进行。
1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)
2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表，家长人手一份;家长到会考勤签到表，每班一套。
3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。
5.方靓老师做好“亲子教育”讲课准备，讲稿存留档案室。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。
1.请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。
2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)
3.时间流程（略）
1.每天晚上到会工作人员：唐宁夏、李红兵、龙志军、邓小球、赵清宇;
2.下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付胜波于8日晚上负责照相，于8日晚上负责摄像。
初中家长会设计方案篇六
1)主持人：xxx。
2)礼仪接待：xxx。
3)后勤保障：xxx。
4)电教：xxx(摄像)、xxx(摄影)、电脑控制(xx)。
5)组织策划：xxx。
6)颁奖嘉宾：(1)班主任和家长委员会成员。
(2)优秀学生干部代表xxx等。
(二)操作流程。
1)原创校园生活纪录片播放《初中生活的一天》(10分钟)。
讲话内容：1、介绍教育理念、班级管理模式和科任老师的情况。
2、介绍初中学习的特点以及学生前半学期学习上普遍出现的问题。
3、分析期中考试的学生成绩情况以及学科整体情况。
3)才艺表演一(钢琴、电子琴表演尹乐诗)(5分钟)。
(1)班主任和家长委员会委员颁发期中考试全科前十名学生奖状(家长上台领奖、合影)。
(2)班主任和家长委员会委员颁发期中考试主科前十学生奖状(家长上台领奖、合影)。
(3)班主任和家长委员会委员颁发期中考试单科前三学生奖状(家长上台领奖、合影)。
(4)班主任和班长、副班长颁发中期学科多元评价优秀学生奖状(家长上台领奖、合影)。
(5)班主任和团支书、(副)中队长颁发中期班级评优评先优秀学生、优秀学生干部奖状(家长上台领奖、合影)。
校园之星：才艺之星：美德少年：优秀学生干部：优秀科代表：优秀组长：
(6)班主任和协管委员、副协管委员颁发优秀舍长、优秀住宿生奖状(家长上台领奖、合影)。
5)家长委员会委员代表讲话(主题为——如何加强家长和老师的沟通合作及重要作用)(5分钟)。
6)才艺表演二(小提琴演奏xxx)(5分钟)。
7)学生家长经验介绍(主题为——如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯)(5分钟)。
8)才艺表演三(女生舞蹈)(5分钟)。
9)亲子互动(家长上台给11月份过生日的学生赠送生日礼物、全场合唱生日快乐歌)(10分钟)。
初中家长会设计方案篇七
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。
3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。
1、由各班主任通知家长（通校生，住校生家长自愿）到校。
2、做好班级的相关布置、整理。
3、各班主任写好发言稿，做好相关交流的准备。
（1）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（2）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求等等）
4、学校全体老师及时到位。（一（4）班跟班老师：李慧、潘俊）
1、6点准时开始由各班主任组织各位家长在教室收听广播；
2、张校长讲话；
3、班主任汇报班级管理等工作，语数英科老师与家长交流互动。
4、家长会结束，家长个别交流。
1、各班主任及时通知各位家长按时到会。
2、到会后，家长会未开始班主任可先与家长进行交流互动。
3、通校学生不准回校，发现一人扣班级日常行为规范的分数。
4、学生回家转告家长注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持校园环境卫生。
初中家长会设计方案篇八
：初一(9)班教室。
孩子已扬帆，你我共助航。
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
4、通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。
1、学生准备给家长写一封信。
2、班主任准备发言稿。
3、打扫卫生，做好环境布置。
1、主持人郑炜婷、郑仕凯宣布家长会开始，家长入座。
2、班主任致欢迎辞。
尊敬的各位家长：
大家下午好!我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们班这个大家庭。因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
3、有请我们班学习委员郑瑞雪同学为各位家长汇报本次期中考试情况。(学习方面)。
4、有请班级第一名或学习进步较大的同学谈谈他的学习心得。
5、王致昀同学是我们班的班长，现在请她发言。(介绍班级管理方面)。
6、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
7、从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，根据孩子的闪光处每人发一个奖品。
8、学习成果展览会。(作业、试卷等。)。
9、让家长提出建议和意见。(以小纸条的方式收集家长的意见。)。
注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。
1、不要忽视孩子的思想教育。
2、培养孩子的爱心。
3、培养孩子的自信心。
4、别让孩子依赖自己。
5、培养孩子的良好习惯。
6、抽查作业。
7、要培养她们干家务。
希望各位家长能做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育，真不是这几个小时的坐谈就能轻而易举解决的，我和在坐的各位家长一样都处于边摸索边实践中，既然我们都是为了孩子，那么我希望通过这次家长会，全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界，同他们一起成长.
1、统计到会家长，与缺席家长做交流。
2、了解家长的反馈意见和要求。
初中家长会设计方案篇九
增强学生和家长的凝聚力，对学生进行感恩教育，增强学习动力，让家长感受学生的成长，理解孩子并帮助孩子。
期中考试总暨感恩主题会
1.邀请家长：同学通知，小组督促，校讯通联系。
2.主持人：
3.每位同学写一封感恩书信给家长，在500字以上，自制信封。并给家长做感恩贺卡!
4.课代表邀请科任教师
1.开场白：致欢迎词，并强调家长会的意义。
2.班主任汇报本期学生学习状况及期中成绩分析;
3.感谢有你：
(1)5名同学发言：某某，我想对你说;
(2)学生感恩作品展示：感谢信或者感恩贺卡展示;
4.发奖：
5.表态宣誓：(誓词拟写)
发奖项目：
年级前二十名
优干(xx)、
优秀学生(xx)、
进步学生(xx)
初中家长会设计方案篇十
1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
20xx年9月下午3:00。
幼儿园多功能厅。
专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关”
“幼儿园20xx界新生家长会”横幅。
多功能座位安排。
多媒体“麒麟幼儿园欢迎您”标语。
班级教师准备家长签到。
“家校通”家长自愿报名登记表。
幼儿园多功能厅贴上横幅。
多媒体屏幕显示欢迎标语。
1.园长致欢迎词。
2.幼儿园基本情况介绍。
(1)园所。
(2)硬件设备。
(3)师资。
(4)幼儿园特色、课程。
(5)家长配合。
初中家长会设计方案篇十一
1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。
2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。
1、总结上学期期考情况。
2、才艺展示。
3、畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说。)。
4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
5、老师介绍孩子的教育问题。
6、学习成果展览会。(三清作业、试卷等。)。
7、让家长提出建议和意见。(家长的意见和建议等孩子出去时再说。)。
8、主管校长讲话。
注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。
：班主任、两名学生。
：主管校长、全体家长、学生及三年级的所有任课老师。
活动开始前，伴随音乐学生表演诗歌连诵。每人一诗，以展示学生的积累。
(一)班主任讲话。
尊敬的各位家长：
大家下午好!我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们实验学校三年级96班这个大家庭。
因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表三年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好!
我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
(二)明确会议内容(下面我来宣布一下这次会议的内容)。
本次家长会共有8项内容。
1、总结上学期期考情况。
2、学习成果展览会。
3、才艺展示。
4、畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说。)。
5、家长代表发言。(吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。)。
6、老师介绍孩子的教育问题。(材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。)。
7、让家长提出建议和意见。
8、主管校长讲话。
(三)活动具体过程：
主持人(师)：下面我来总结上学期的期考情况。
我们班上学期是两个班合班上课的。由我来担任语文科的教学。刘老师教数学。75人全部参加考试，数学学科的及格率为98%，优秀率为70%，语文学科的及格率为98%，优秀率为75%。成绩的取得与学生本人的努力和家长的督促是分不开的，为了鼓励孩子，我们对本班成绩前5名的并列6名同学进行了奖励，以激励和鞭策其他同学，为了能让其他的同学也能享受到获奖的喜悦。我在发奖的当天告诉学生，以本次考试为基础，只要下次你的成绩进步了，老师也奖励你们，不再只奖励前几名学生，让每个人都能体验到成功的快乐。
主持人(学生甲)：我们三年一班的学生不仅学习勤奋努力，成绩优异，而且他们也各有特长，下面请欣赏舞蹈《四小天鹅》。
主持人(学生乙)：继续欣赏大合唱《甜甜的秘密》。
主持人(学生甲)：他们不但音乐学得好，还能说上一口流利的英文呢?下面请听英文对话。(两组学生)。
主持人(学生乙)：在体育课上我们也练就了一生的本领，比如：前滚翻，后滚翻，投掷，跳跃，各种方式跑，队列队形练习等。由于室内空间有限，就请几名学生进行一下"队列队形练习。"。
主持人(学生甲)：艺术能陶冶孩子们的情操，在美术课上，我们的特长也得到了张扬，请欣赏一下几名同学的美术作品。
主持人(师)：孩子们的节目真的很精彩，可以说孩子们在学校，德、智、体、美得到了全面发展。或许这些出乎了你的意料，看到孩子们的闪光之处，我想，你对孩子一定有一个新的评价。对比从前你对孩子的看法，此时，你想对孩子说什么呢?接下来我们畅所欲言，可以用"妈妈，我想对您说……"或"孩子，请听妈妈说……"也可以了孩子一起表演一个节目等。
主持人(师)：哪一个家庭愿意把你们的互动结果展示给大家呢?
(学生有的说感谢父母的话;有的说曾经惹父母生气，现在表示悔过;有的说父母曾经怨望过自己，希望父母以后再批评自己时要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽烟喝酒;有的孩子要求父亲帮妈妈多干家务活等。家长们听了孩子的心声都激动得流下了泪水。)。
主持人(师)：这几对母女，(父女)已经表达了彼此的心声，在以后的学习和生活中，我想家长们一定会重新正视孩子的教育问题，下面请崔萌萌家长代表发言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己独特的见解。有请崔萌萌家长。
主持人(学生乙)：这们阿姨的做法值得大家学习，希望各位叔叔、阿姨们都能做这样的模范家长，下面由我们的班主任刘老师以"为孩子的健康成长共同努力"为题，来介绍孩子的家庭教育问题。
主持人(师)：下面我就以"为孩子的健康成长共同努力"为题，来谈一下孩子的家庭教育问题。
主题：为孩子的健康成长共同努力。
1、不要忽视孩子的思想教育。
2、培养孩子的爱心。
3、培养孩子的自信心。
4、别让孩子依赖自己。
5、培养孩子的良好习惯。
6、作业。
做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾检查一遍，看有无漏题。作业做完之后，再让孩子干其他的事情。(结合自己的教学学谈一谈)。
7、干家务。
8、按时作息。
主持人(学生甲)：会议进行第六项，学生作业展览。
主持人(师)：看到孩子的作业，也许你对孩子的评价又高了，下面就请大家根据学生的作业，或根据家长会情况，提出宝贵的意见或建议，也可以评价一下老师或学校的工作。
主持人(师)：会议进行第七项由实验学校张校长讲话。
(四)总结。
周校长的讲话非常精彩，希望各位家长能从校长的讲话中受到启发，做好孩子的家庭教育。
初中家长会设计方案篇十二
2、认识学校的教育理念、教学方法和教学内容上的注意点;。
3、认识到自己子女在个性上的差异，明确教育的方向和方法;。
4、明确自己应该怎样去关注学生的学习，在学习与生活上给予正确有效的帮助和指导。
：下操场。
全体师生及学生家长。
先集中以年级组为单位召开会议，再分散以班级为单位召开家长会。
(一)、年级组家长会。
1、家长签到，做好《家长会记录》。
2、各年级组长就学校本年级教育教学思想、教学模式、教学特点、学生状况向家长做以介绍和宣传。
3、家长代表发言：
4、学生代表发言：《想对爸爸、妈妈说的话》。
5、奖励优秀学生。
(二)、班级家长会(组长分配本组教师到各班)。
1、班主任：准备班级家长会资料。班主任老师要准备学生考试成绩资料和在校表现情况的资料、学生各科作业、学生期中考试试卷等资料。学生自备作文一篇《想对爸爸、妈妈说的话》。
2、向各位家长汇报学生本学期表现(主要有以下几点)：
(1)表扬表现突出的同学(包括某一方面有特长的)。
(2)班级取得的成绩。
(3)班级的不足之处和存在的问题(卫生、纪律、学风…)。
(4)公布期中学生测试的成绩(帮助家长分析存在的问题)。
3、提出家校配合的有关要求和存在的问题。
4、给家长的几点建议。
5、强调安全教育。
6、个别沟通。
初中家长会设计方案篇十三
为了让家长了解学校的工作及孩子的情况，一般学校都会召开家长会，那么，下面是小编给大家整理收集的家长会设计方案范文，希望对大家有帮助。
1、让家长了解学校教育教学工作情况。
2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化。
作文。
课改情况。
3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。
4、让家长了解学生在校生活学习的情况。
5、家校沟通交流教育方法。
6、了解家长的意见，征求家长建议。
7、与家长签安全。
协议书。
：共创灿烂的明天。
地点：初三(22)班教室。
班主任及科任教师、学生家长以及学生。
1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。
2、前后黑板的布置。前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码;后黑板:“感恩父母”
黑板报。
3、做好教室的布置：学生作品展(学生试卷、作业展)收集整理、班级文化布置(包括小组文化及随笔长廊展示)、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一(包括卫生角摆放)、教室卫生等。
4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。
5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。
6、班主任、科任教师、生代表写好。
讲话稿。
做到具有科学性、针对性、教育性。
7、准备学生写给家长的一封信。要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。
8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。
9、制作家长会所需要的幻灯片。
1.家长到场就座，翻看孩子作业。
2.学生主持人致。
欢迎词。
3.收听学校领导的讲话。
4.班长发言，介绍班级情况。
5.学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。
6.体育委员介绍校运会等情况介绍.
7.科任教师发言。
8.家长代表发言。
9.班主任讲话。
1)、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2)、期中考试情况。
3)、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)。
4)、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
5)、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
10.互动交流。
1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。
2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
3、请家长对学校及老师提出合理化的建议。
4、与部分家长进行个别沟通。
七、家长会结束，学生干部逐一欢送家长离场。
1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。
2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。
1、总结上学期期考情况。
2、才艺展示。
3、畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说。)。
4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
5、老师介绍孩子的教育问题。
6、学习成果展览会。(三清作业、试卷等。)。
7、让家长提出建议和意见。(家长的意见和建议等孩子出去时再说。)。
8、主管校长讲话。
注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。
：班主任、两名学生。
：主管校长、全体家长、学生及三年级的所有任课老师。
活动开始前，伴随音乐学生表演诗歌连诵。每人一诗，以展示学生的积累。
(一)班主任讲话。
尊敬的各位家长：
大家下午好!我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们实验学校三年级96班这个大家庭。
因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表三年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好!
我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
(二)明确会议内容(下面我来宣布一下这次会议的内容)。
本次家长会共有8项内容。
1、总结上学期期考情况。
2、学习成果展览会。
3、才艺展示。
4、畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说。)。
5、家长代表发言。(吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。)。
6、老师介绍孩子的教育问题。(材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。)。
7、让家长提出建议和意见。
8、主管校长讲话。
(三)活动具体过程：
主持人(师)：下面我来总结上学期的期考情况。
我们班上学期是两个班合班上课的。由我来担任语文科的教学。刘老师教数学。75人全部参加考试，数学学科的及格率为98%，优秀率为70%，语文学科的及格率为98%，优秀率为75%。成绩的取得与学生本人的努力和家长的督促是分不开的，为了鼓励孩子，我们对本班成绩前5名的并列6名同学进行了奖励，以激励和鞭策其他同学，为了能让其他的同学也能享受到获奖的喜悦。我在发奖的当天告诉学生，以本次考试为基础，只要下次你的成绩进步了，老师也奖励你们，不再只奖励前几名学生，让每个人都能体验到成功的快乐。
主持人(学生甲)：我们三年一班的学生不仅学习勤奋努力，成绩优异，而且他们也各有特长，下面请欣赏舞蹈《四小天鹅》。
主持人(学生乙)：继续欣赏大合唱《甜甜的秘密》。
主持人(学生甲)：他们不但音乐学得好，还能说上一口流利的英文呢?下面请听英文对话。(两组学生)。
主持人(学生乙)：在体育课上我们也练就了一生的本领，比如：前滚翻，后滚翻，投掷，跳跃，各种方式跑，队列队形练习等。由于室内空间有限，就请几名学生进行一下“队列队形练习。”
主持人(学生甲)：艺术能陶冶孩子们的情操，在美术课上，我们的特长也得到了张扬，请欣赏一下几名同学的美术作品。
主持人(师)：孩子们的节目真的很精彩，可以说孩子们在学校，德、智、体、美得到了全面发展。或许这些出乎了你的意料，看到孩子们的闪光之处，我想，你对孩子一定有一个新的评价。对比从前你对孩子的看法，此时，你想对孩子说什么呢?接下来我们畅所欲言，可以用“妈妈，我想对您说……”或“孩子，请听妈妈说……”也可以了孩子一起表演一个节目等。
主持人(师)：哪一个家庭愿意把你们的互动结果展示给大家呢?
(学生有的说感谢父母的话;有的说曾经惹父母生气，现在表示悔过;有的说父母曾经怨望过自己，希望父母以后再批评自己时要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽烟喝酒;有的孩子要求父亲帮妈妈多干家务活等。家长们听了孩子的心声都激动得流下了泪水。)。
主持人(师)：这几对母女，(父女)已经表达了彼此的心声，在以后的学习和生活中，我想家长们一定会重新正视孩子的教育问题，下面请崔萌萌家长代表发言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己独特的见解。有请崔萌萌家长。
主持人(学生乙)：这们阿姨的做法值得大家学习，希望各位叔叔、阿姨们都能做这样的模范家长，下面由我们的班主任刘老师以“为孩子的健康成长共同努力”为题，来介绍孩子的家庭教育问题。
主持人(师)：下面我就以“为孩子的健康成长共同努力”为题，来谈一下孩子的家庭教育问题。
主题：为孩子的健康成长共同努力。
1、不要忽视孩子的思想教育。
2、培养孩子的爱心。
3、培养孩子的自信心。
4、别让孩子依赖自己。
5、培养孩子的良好习惯。
6、作业。
做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾检查一遍，看有无漏题。作业做完之后，再让孩子干其他的事情。(结合自己的教学学谈一谈)。
7、干家务。
8、按时作息。
主持人(学生甲)：会议进行第六项，学生作业展览。
主持人(师)：看到孩子的作业，也许你对孩子的评价又高了，下面就请大家根据学生的作业，或根据家长会情况，提出宝贵的意见或建议，也可以评价一下老师或学校的工作。
主持人(师)：会议进行第七项由实验学校张校长讲话。
(四)总结。
周校长的讲话非常精彩，希望各位家长能从校长的讲话中受到启发，做好孩子的家庭教育。
。
初中家长会设计方案篇十四
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
xxxx年0x月0x日下午x:xx。
x年级x班教室。
1、通知家长。
班主任提前通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、会前准备。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感;提前通知课任老师做好开会准备;准备好供家长参观的作业本、练习册等材料;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。
观看教育短片。
(一)校长报告。
(二)级部主任报告。
(三)班主任汇报。
1、介绍班级自然情况以及班级在两个月以来所做的一些工作，所取得的进步。
2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。
3、给家长教育孩子提几点个人建议。
(四)家长代表发言。
(五)请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
(六)互动交流。
给家长时间，让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问，进行初步交流。
家长之间可以互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑，形成比较集中的问题，再提出来。
(七)结束语。
初中家长会设计方案篇十五
教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。
组长：
副组长：
成员：所有班主任。
x年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室。
以班级为单位集中召开，领导班子成员分包到班级。
学校部分教职工和家长。
(1)宣传发动：发放家长会通知书(政教处)。
(2)教导处总结分析期中考试情况，下发各班学生成绩单。
(3)校园环境卫生清理：(总务处、班主任)。
(4)班级工作：
班主任于本周五之前确定参加本班学生家长会的人数，每班参加会议的学生家长或监护人不少于班级人数的50%，达到要求的，直接在本期班主任量化考评总分中附加5分，召开情况良好的再附加5分;特邀一名任课教师作为本班任课教师代表在家长会上发言;每班留10名学生参加家长会协同班主任布置好班会会场;认真准备发言材料。
1、总调度：xx。
2、安全保卫：xx(主要职责维持家长开会进入校园接待与散会离开校园时的秩序。)。
3、宣传李xx、马x(主要职责是会前做好活动宣传标语，迎宾标语)。
4、摄影：石xx开会期间到教室拍摄一些家长会会场的相片并录像)。
：巡查，八(3)班;。
：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);。
：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);。
：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);。
：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);。
：八(2)。
1、班主任主题发言。
2、特邀教师讲话。
3、联系班级校领导讲话。
4、学生讲话。
5、家长发言。
6、班主任、教师、家长自由沟通。
初中家长会设计方案篇十六
5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”。“5.25”取谐音“我爱我”，意为要认识自我、接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。为了普及心理健康知识，提高我院学生的心理素质。心旅协会拟在全校举办主题是“我爱我心——心比天空”的第二届“5.25心理健康教育宣传月”活动。
在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。
我爱我心——心比天空。
悦纳自我，包容他人。
5月25日——5月30日。
(一)、美文征集大赛。
1、活动目的：
为了加强同学们对心理健康知识的了解，增强同学们的自我保护意识，进一步扩展大学生的心理素质，正确认识自我，热爱生活，丰富学校文化，建设和谐学校。
2、活动时间：
3、活动形式：
相关作品于5月14日由秘书部成员收集。
由心理健康咨询中心指导教师及心旅协会委员评选出征文的一等奖、二等奖、三等奖各一名。
5月28日颁发奖品。
4、活动具体资料：
征集关于心理的美文，评选出优秀作品。
5、活动流程：
4月进行活动宣传、作品收集、评选。
5月28号颁奖。
6、活动预算：
宣传用品：40元。
奖品：60元(设三个奖项)。
合计100元。
(二)、心理健康知识展。
1、活动目的：
为加强同学们对心理健康知识的了解，增强同学们的自我防护意识，进一步扩展大学生心理健康素质，丰富学校文化。
2、活动时间及地点：
5月23号-5月31号，二教中心大厅。
3、组织部门：
心旅协会。
4、活动形式：
本次知识展把第一阶段获奖的征文及有关的一些心理健康知识展览出来，有助于同学们浏览、学习。
5、活动流程：(略)。
布置会场：5月23日至24日布置展览常。
收拾场地：5月31日收拾会场，回收知识展报、归还器材。
6、经费预算：
知识展板10x30=300元。
展厅布置200元。
共元500元。
(三)、心理健康知识竞赛。
1、活动目的：
让广大大学生掌握更多心里健康知识，懂得心理健康、重视心理健康。
2、活动主题：
我爱我心。
3、活动口号：
掌握心理健康知识、让你我欢乐成长。
4、活动时间：
5、活动地点：
一教四楼报告厅。
6、活动形式：
由学院每个系出四名代表参赛。比赛分必答题、抢答题、风险题。以记分形式进行，最终分数多者胜出。选出一等奖、二等奖、三等奖各一组。
7、资金预算。
1、活动布置：300元。
2、活动资料准备150元。
2、活动宣传：50元(海报15x2=30、传单20)。
3、活动奖品：500元。
共合计：1000元。
1600元。
初中家长会设计方案篇十七
初一(9)班教室。
孩子已扬帆，你我共助航。
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
4、通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。
1、学生准备给家长写一封信。
2、班主任准备发言稿。
3、打扫卫生，做好环境布置。
1、主持人郑炜婷、郑仕凯宣布家长会开始，家长入座。
2、班主任致欢迎辞。
尊敬的各位家长：家下午好!
我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们班这个大家庭。因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
3、有请我们班学习委员郑xx同学为各位家长汇报本次期中考试情况。(学习方面)。
4、有请班级第一名或学习进步较大的同学谈谈他的学习心得。
5、王xx同学是我们班的班长，现在请她发言。(介绍班级管理方面)。
6、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
7、从不同的'角度欣赏孩子的闪光之处，根据孩子的闪光处每人发一个奖品。
8、学习成果展览会。(作业、试卷等。)。
9、让家长提出建议和意见。(以小纸条的方式收集家长的意见。)。
注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。
1、不要忽视孩子的思想教育。
2、培养孩子的爱心。
3、培养孩子的自信心。
4、别让孩子依赖自己。
5、培养孩子的良好习惯。
6、抽查作业。
7、要培养她们干家务。
希望各位家长能做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育，真不是这几个小时的坐谈就能轻而易举解决的，我和在坐的各位家长一样都处于边摸索边实践中，既然我们都是为了孩子，那么我希望通过这次家长会，全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界，同他们一起成长.
八、家长会后工作：
1、统计到会家长，与缺席家长做交流。
2、了解家长的反馈意见和要求。
初中家长会设计方案篇十八
以家长会为契机，让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
三、背景分析。
此次家长会是学生入学后的第一次家长会。对于一年级孩子的家长来说，本次家长会有着非常重要的意义。家长们都希望自己的孩子能够在开学的这一个月里能很快地进入到学习状态，成功度过幼小的过渡期。
我们班有30名学生，男生17人，女生13人，学生的学前教育程度参差不齐。不过孩子们都非常喜欢上学，每天都充满期待地来到学校学习知识。由于大部分学生是外地生，家长的学习都不是很高，大部分是初、高中文化水平，虽然可以辅导孩子，但由于工作、生活等原因不能给孩子一个好的学习环境。
对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。培养好的习惯，家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。
五、家长会准备：教室卫生打扫及环境布置、家长会通知、家长签到表、家长会用演示文稿。
六、家长会过程：
(一)致辞。
尊敬的各位家长朋友：
您好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对学校工作的支持，也是对我工作的支持，更是对您孩子教育的关心。虽然我们在平时的沟通并不是很多，但我们的心是相通的——都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子的成长引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体才能更好地培养孩子，使孩子全面发展。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下这近1个月孩子在学校的一些表现，也希望家长们能进一步配合教师，做好今后一些工作，加强家长和学校之间的联系。接下来我将从一下几方面和家长们做一个交流。
(二)班级基本情况。
我们班是一个有着30名学生的大家庭，女生13人，男生17人。学生个个天真活泼、聪明可爱。从入学第一天开始孩子们是快快乐乐上学，高高兴兴回家。我们觉得这就是孩子最优秀的表现。在短短的1个月的接触中，我看到了孩子们身上一些可喜的表现。好多孩子会听课，在课堂上能坐得住，专注地听讲是一件很不容易的事：
还有的同学活泼开朗，课堂回答问题积极：
当然，还有一些同学学前基础扎实，书写认真：于。
关心帮助同学：
当然，由于个体的差异，班级里也有极个别的还不能很快地适应过来，自控能力有点差，上课有时管不住自己小动作非常多，有时一支铅笔一块橡皮也会玩上半节课，这样的孩子我们作家长的也不要着急。孩子刚上学，学前基础不一样，他们之间一定会有差距。有的家长认为自己孩子是不是得了“多动症”，要去医院检查，我觉得这倒没有必要，最主要的是坚持，慢慢来，让孩子养成一个良好的习惯。(接下来我想和您探讨一个问题，您认为孩子要具备哪些学习习惯)。
(三)孩子的习惯。
一、学习习惯(在学习习惯方面孩子存在以下问题)。
存在问题：
1、孩子作业家长包办，孩子只管完成不管对错，对错是家长的事情。依赖现象严重。自己不动脑筋。
2、孩子的作业家长不管不问，对错不管，从不检查孩子的作业。
3、书写不认真。如连线不用尺子，乱写乱画。
4、边写边玩，作业拖拉，精力不集中。
(针对这些问题，我们要从一些方面着手纠正。您有什么好的做法与各位家长一同交流。)。
1、写的习惯。
尽量避免一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之会养成孩子思想不能集中的习惯。在这里要提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势(坐、握笔、距离等)教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净!
2、听的习惯。
对于孩子来说怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式给孩子做个好榜样。
3、读的习惯。
平时教师布置了读书的作业，一定要您孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听。比如：英语要求孩子眼睛看着书，耳朵听着录音，同时手指着单词，跟着读，单词读到哪手就要这到哪，眼睛就要看到哪。
4、说的习惯。
家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，(比如今天老师讲了什么课，班里今天发生了什么事情，中午吃的什么等?)一来听听孩子在学校的表现，而来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定基础。
建议：
1、对待孩子的学习，家长要持之以恒。
2、教育孩子贵在坚持，尤其是小学一年级是孩子各方面习惯、能力养成的时候。
在整个一年级，家长陪伴孩子学习，使孩子达到一个什么目标?
1、学习时不分心。
2、孩子有兴趣独立完成作业(即使作业有错误)。
能做到这两点就为二年级以后的学习打下了非常好的基础，在这个基础上，才能逐步发展孩子的学习能力。如计算正确度、计算速度、语言表达、语言理解等。
家长可以有意识地培养孩子静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后在逐渐延长，不可操之过急，也可以布置一些小“任务”，如让他看看书、画画，培养一心一意不讲话，不经常起来走动，认真做事的习惯。还可以与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈，告诉孩子努力学会自己的事情自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：做完作业后再玩;自己独立思考完成作业;学会预习明天的学习内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题，做完后认真检查，有错自己改正。
二、学习环境。
1、每天在相同的场所，相同的时间用功。
放学后孩子还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下，接着让孩子坐在书桌前，翻开书本复习当天的所学的知识，时间从10分钟到20分钟，习惯以后慢慢延长至30分钟到40分钟，游戏、看电视都得在做完作业以后。特别提醒：及时当天老师没有布置书面作业，也要让孩子在书桌前学习，如此每天在相同的场所、相同的时间学习，孩子就会养成在家用功的习惯。当孩子做完作业后，家长您要亲自检查如果做得好一定要加以赞美，这样孩子不但有成就感，也就产生兴趣。做错的题要让孩子及时改正。如果孩子不能在低年级养成认真学习的好习惯，到了中高年级再想用功就难了。所以请父母要认真对待。
2、读书要在不会分心地场所。
家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。
3、书桌前不要乱摆东西。
书桌最好面向干净的墙壁，墙上如果有图片就会吸引孩子的注意力，书桌上不要放多余的物品。只需文具用品就好了。
4、准备必要的参考书籍。
书桌上最好准备一些学习辅导书、工具书等，以便孩子随时使用。书桌上只有教科书是不够的。
三、行为习惯。
日常行为方面家长应配合做好以下教育：
(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);教育他们看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后，要家长接送回家，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门卫等候。
(4)孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。
四、生活习惯。
1)早睡早起，生活有规律。保证每天10小时的休息时间。
2)自己整理书包，准备明天的书本、学习用具。(美术课带美术老师要求的用具，体育课穿运动服、运动鞋及体育用品，音乐课带口风琴)。
3)要养成勤剪指甲(学校每星期会检查)勤换衣服，勤洗澡的习惯。
五、最后几个小问题强调一下：
1、作息时间。
(1)早上要训练孩子按时上学(7：30以后7：40以前到校)。
(2)下午放学时间(周一、三、四4:20，周二、五3:20如果孩子没有兴趣班)。
以后随天气的变化，如果碰上阴雨天要记得带好雨伞、雨衣，雨衣上最好给孩子写生名字，带上一个方便袋。
2、在安全方面家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，行路家长要带头遵守交通规则，不闯红灯，为孩子做表率。身教比言行更重要。
3、生病或有事不能到校要跟老师请假。
4、看电视：新闻联播、益智类等(中央一套、四套、十套)。
5、表扬与批评并举，
严格与关爱并重，
学习与爱好并行。
6、与老师交流的时间：周一、周三、周四下午放学后。
7、座位的安排。
另外，我还想说说孩子们的座位，在这里我只是要说一下我安排座位的原则，首先要考虑男女生搭配，再一个要根据孩子们的个头高矮，矮个子在前，高个孩子在后的这样一个原则，另外我也会关注一下调皮、好动的，学习基础差一点的孩子，希望大家在孩子的座位上理解老师的工作，如果你的孩子眼睛有什么问题也可以尽快跟我说一下，我会妥善安排好的。学生座位是每两个星期互换一次，中间上两边，两边上中间，这样有利于孩子眼睛的保护。
(四)学生作业展示。
(五)家长交流感受，为班级今后的工作提出建议和意见。
家长代表发言(学生学习习惯、行为习惯、成功经验和困惑)。
(六)结束语。
一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。
细节决定教育的成败，教育孩子要从细节做起。谁关注孩子的细节越多，孩子进步越大。
希望在教育孩子的道路上我们能成为志同道合的朋友。
初中家长会设计方案篇十九
。
一、指导思想：
为了加强学生的劳动观念，全面推进素质教育，使学生树立正确的劳动价值观，在劳动实践中，激发学习兴趣，培养创造能力，教育学生学会关爱他人，力所能及地帮助他人，激发学生热爱家乡，热爱自己生活的家园的情感，培养学生“人人为我，我为人人”的社会责任感。
二、目标及任务：
1、提高基地的示范作用。
2、提高基地育人功能和社会服务水平。
3、提高基地的建设水平，使基地美观、实用。
4、加强专业教师队伍建设，努力提高专业教师的业务水平和科研能力。
5、“以育人为主、创收为辅”，从小培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，提高劳动技能。
三、领导机构：
为保证基地建设有序高效的运行。学校建立了以一把手为组长，班子人员和专业教师为成员的领导机构，具体如下：
西新小学劳动实践基地建设领导机构。
组长：丁丽娟。
副组长：苏景娜。
成员：苏杏先苏会然胡文娟。
1、我校将建设两块劳动实践基地：操场东侧和西侧。共计3亩。
2、今年我校将教学楼东侧的空地改造成劳动实践基地。接下来将对其进行规划设计。南园内准备种植北方常见的蔬菜和粮食作物。北侧墙边建藤架一排，采用竹竿穿插。种植爬山虎、丝瓜、南瓜、葫芦等攀爬植物，西边地带种植一些草花。
3、北楼后将在原有的基础上，加强土壤改良，施以农家肥。各种作物分畦种植，以苗木花卉为主，以北方常见农作物为辅。本年度将聘请有种植经验的教师对学生进行种植、除草、除虫等方面的辅导。促使各种作物能够丰收，并让学生体会父母日常劳动的艰辛，养成珍惜粮食的好习惯。建成后这将成为我校的一处亮点，集观赏、休憩、教学、劳动实践、科研为一体教育休闲场所。
4、加强专业教师队伍建设，不断提高专业教师的业务水平和科研能力。学校将加大专业教师的培训工作力度，为专业教师创造学习进修和外出学习的机会，使其理论水平与实践能力更加适应学校专业课教学的发展需要。同时，不断开发和完善校本课程，用已获得的理论知识和实践经验，充实基地校本课程开发的内容。
5、将劳动实践基地建设纳入教师评优评先考核方案，班级评选优秀班集体的重要依据。学校将进一步完善各种考核方案，教师分管的劳动实践基地管理的好坏将作为评优评先的一个方面纳入考核细则；班级承包的地块，平时记录、管理、使用的结果将作为优秀班集体的评选否决条件；“三好学生”、“优秀班干部”必须是能带领同学共同实践、动手操作、善于钻研的学生。以此来调动全校师生的积极性。
学校将在新的一年里开拓创新，强化管理，力争在基地建设上，取得创造性的发展。
初中家长会设计方案篇二十
一、家长会目的：
1、通过这次家长会，使家长了解学生本学期在学校的各种表现;。
2、认识学校的教育理念、教学方法和教学内容上的注意点;。
3、认识到自己子女在个性上的差异，明确教育的方向和方法;。
4、明确自己应该怎样去关注学生的学习，在学习与生活上给予正确有效的帮助和指导。
二、活动时间：xxx年5月11日星期三13：30—15：30。
三、活动地点：下操场。
四、与会人员：全体师生及学生家长。
五、家长会形式：先集中以年级组为单位召开会议，再分散以班级为单位召开家长会。
六、活动要求：
1、家长签到，做好《家长会记录》。
2、各年级组长就学校本年级教育教学思想、教学模式、教学特点、学生状况向家长做以介绍和宣传。
3、家长代表发言：
4、学生代表发言：《想对爸爸、妈妈说的话》。
5、奖励优秀学生。
(二)、班级家长会(组长分配本组教师到各班)。
1、班主任：准备班级家长会资料。班主任老师要准备学生考试成绩资料和在校表现情况的资料、学生各科作业、学生期中考试试卷等资料。学生自备作文一篇《想对爸爸、妈妈说的`话》。
2、向各位家长汇报学生本学期表现(主要有以下几点)：
(1)表扬表现突出的同学(包括某一方面有特长的)。
(2)班级取得的成绩。
(3)班级的不足之处和存在的问题(卫生、纪律、学风…)。
(4)公布期中学生测试的成绩(帮助家长分析存在的问题)。
3、提出家校配合的有关要求和存在的问题。
4、给家长的几点建议。
5、强调安全教育。
6、个别沟通。
