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方案的可行性是评估其实施可行性和效果的关键指标。如果我们希望制定一个较为完美的方案，首先需要明确目标和需求。然后进行信息收集和分析，了解现状和问题所在。接下来可以通过头脑风暴和团队讨论等方式，提出各种可能的解决方案。在评估和比较各种方案的优劣之后，选择最佳方案并进行详细设计。最后，制定实施计划和时间表，并进行监控和评估。方案是一个解决问题或实现目标的详细计划和步骤。在制定方案之前，我们需要充分了解问题的背景和需求。一个好的方案应该能够有效地解决问题，提供实际可行的解决方案。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的方案范例，仅供参考，希望能够给大家带来启发。
社区民族团结活动方案篇一
为加快发展民族团结进步事业，根据街道统一安排部署，现就我社区开展民族团结促活动制定方案如下。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导社区居民牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
二、活动目标
通过深入开展“民族团结进社区”活动，宣传民族团结的重要意义，使辖区内居民了解民族风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结工作与社区市民学校、青少年暑假教育等各项工作有机结合，将民族团结活动内容作为社区党总支和市民学校学习的计划和内容及党总支工作的特色和亮点，成为社区宣传的重要内容。
三、活动计划
面。具体来说，由社区牵头，组织社区工作人员及志愿者开展好以下三项宣传教育活动。
1、制作一期以宣传民族政策、法规、知识等为主的宣传栏。
2、在社区主要地段悬挂一批民族团结宣传标语、口号和海报。
3、向社区居民发放一组民族团结宣传资料。
二是办三件实事，为少数民族群众送去真情服务。
1、建立少数民族咨询服务窗口，为少数民族群众提供相关政策咨询服务，如办理少数民族更改民族成份、学生优录政策与程序等。
2、建立各民族人员之间“结对子，交朋友，促团结”工作机制，在不同民族的热心居民中“结对子”，相互了解，增进友谊；社区党员干部与少数民族流动人员“结对子”，帮助流动人员解决困难，适应新环境。
四、具体要求
1.加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结活动的重大意义，把民族团结活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保活动取得实效。
2.丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动，将活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。
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3.形成工作合力。认真制订活动方案，把民族团结活动与创建和谐社区相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。
4.加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
xx社区
2011年9月
3
为全面促进民族团结进步，构建和谐教育，根据教育局要求并结合我镇实际，特制定大双庙镇总校。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以建立和完善民族团结进步活动长效机制为重要手段，贯彻落实党的民族政策和法律法规，不断加强民族团结，维护和谐稳定，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现“兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县”的奋斗目标创造良好的环境。
二、实施原则
（一）坚持促进团结的原则。把巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进民族团结，维护教育稳定，创建民族团结进步先进单位作为活动的主要目标，并围绕这一目标开展活动。
（二）坚持促进发展的原则。通过民族民族团结进步活动的开展，进一步加快我镇教育特别是民族教育的发展。
（三）坚持激励为主的原则。创建活动重在引进社会各界重视、关心、支持民族团结进步事业，通过每年一次的表彰先进、典型引路，进一步贯彻落实党的各项民族政策，建立和完善长效机制，促进各民族师生“共同团结奋斗，共同繁荣发展”。
（四）坚持实事求是的原则。各小学、幼儿园必须真实反映创建活动开展情况，并保存好工作痕迹和档案资料。
（五）坚持公开、透明的原则。标准量化，办法公开，程序公开，奖惩公开。
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社区民族团结活动方案篇二
民族团结是指民族之间和民族内部的团结。这是中国共产党处理民族关系的一个标准。《中华人民共和国宪法》第四条规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保护各少数民族的合法权益，维护和发展各民族平等团结互助和谐的关系。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
1.结对认亲。汉族同志联系基层少数民族群众，少数民族同志联系基层汉族或其他少数民族群众。行政事业单位全体干部每人结对认亲1户，其中“访惠聚”工作组成员每人结对认亲，“访惠聚”各单位其他人员在本单位“访惠聚”工作组所住村(社区)结对认亲，结对认亲保持长期稳定，结对认亲户原则上不得随意调整。结对认亲要本着雪中送炭、解忧帮困的原则，把困难家庭、“四老”人员、宗教人士、思想工作任务重、失联人员和重点人员亲属、流动人口以及文化程度不高、特殊群体作为结对认亲的重点，实现对上述人员结对认亲的全覆盖。
2.经常走访。要坚持每两个月开展1次与结对认亲户见面交流活动，利用节假日，带上礼品、带上家人，互相走动来往，吃顿饭、喝杯茶、叙叙旧，要将心比心、以心换心，增进相互感情的交往交流。师市领导结合调研活动积极开展走访;团处级及以下干部要合理安排时间，积极开展进连入户、走访慰问活动;各部门各单位可以统一安排，分批次集中开展见面交流活动。开展“民族团结一家亲”活动要不给结对认亲户增负担、添麻烦。要充分利用各种手段和途径，经常通话、聊天谈天，切实了解和掌握结对认亲户家庭或成员的思想动态、生产生活状况。
3.互学语言。鼓励各族干部职工群众互学语言，少数民族干部职工群众要学好用好国家通用语言文字，汉族干部职工群众要学习和使用少数民族语言文字，各族干部职工群众都要自觉学习民族传统文化和民族宗教基本知识，相互尊重民族风俗习惯。
4.关爱帮扶。要采取有效措施，因地制宜，因人施策，帮助结对认亲户选准致富门路、解决实际困难，努力帮助困难家庭的就学、就医、就业等热点难点问题，做到一次结亲、终身结缘。让结对认亲群众切实感受到党和政府的关怀与温暖社区民族团结一家亲实施方案2017社区民族团结一家亲实施方案2017。
5.开展活动。在结对认亲的基础上，各部门各单位要从实际出发，发挥优势、突出特色、注重实效，在单位内部、单位之间组织开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的“民族团结一家亲”活动，通过串串门、聊聊天、谈谈心、唱唱歌、跳跳舞、吃个饭等方式，促进各族干部群众在共同的生产生活和工作学习中加深友谊、增进感情，自觉融入“共居、共学、共事、共乐”的环境中去，形成你中有我、我中有你，团结一致干事业的浓厚氛围。原则上机关、事业单位每月开展1次，学校每周开展1次，领导干部要带头参加活动，带头与各族干部职工来往交流、融洽感情、增进友谊。
6.表彰奖励。每年对开展“民族团结一家亲”活动进行总结和表彰。对活动中涌现出的先进个人和先进集体，及时表彰奖励，对表现突出的，优先提拔使用。
(一)提高认识，广泛动员。开展“民族团结一家亲”活动是事关兵团和师市社会稳定和长治久安的一项系统工程、社会工程、民生工程、民心工程。师市各部门各单位要高度重视，广泛动员，层层召开动员大会，积极发动全师干部全员参与，扎实开展好活动，形成“民族团结一家亲”的强大合力社区民族团结一家亲.
(三)统筹规划，稳步推进。师市各级各部门各单位要建立健全工作机构，结合实际与扶贫帮困等活动相衔接，制定好活动规划，完善好活动方案，明确措施、稳步推进。师市党政机关要先行一步，带头结对认亲、联系走访，引领活动开展;各级领导干部也要率先垂范，踊跃结对认亲，把活动迅速启动起来。各级各类学校、医疗、科研单位也要结合实际逐步推进。团处级及以上干部今年11月底前完成结对认亲，开展走访慰问;科级干部今年12月底前完成结对认亲;其他干部2017年2月底前完成结对认亲，开展活动。
(四)建章立制，保持常态。建立健全“民族团结一家亲”活动的实施、考核、督查、信息报送、表彰奖励等长效工作机制，明确活动的目标、任务，实现常态化、长效化、制度化。各部门各单位要进一步完善直接联系服务群众制度，建立“民族团结一家亲”活动联系档案和台账社区民族团结一家亲实施方案2017其它技能。强化资金保障，各部门各单位要统筹安排好活动资金，开展活动时发生的交通费用，由财政包干，拨付到各部门各单位(团处级及以下干部乘坐火车)。
(五)及时总结，营造氛围。
师市各级各部门各单位要及时发现、认真总结“民族团结一家亲”活动中的好经验、好做法，不断提升活动水平。各级宣传部门要充分发挥各类新闻媒体的作用，大力宣传兵团党委和师市党委的重大决策，大力宣传开展“民族团结一家亲”活动的重大意义、进展情况、具体举措、先进经验和实际成效，大力宣传活动中涌现出的典型模范、先进事迹，用身边事教育身边人，在全师上下形成学习典型、争做典型、创先争优的良好社会氛围。
(六)加强督导，严格问责。师市“民族团结一家亲”活动领导小组办公室会同组织、统战、督查、财政、人社等有关部门，组成督导组，对师市各部门各单位开展“民族团结一家亲”活动情况进行定期督促指导;对各级领导干部开展活动情况进行随机抽查，发现问题及时解决，通报活动开展情况。
一、活动目标：
通过民族团结联谊活动增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间形成互相帮助、互相尊重、平等相待、和睦相处的和-谐关系。在与民族同学相处时能自觉尊重民族风俗习惯。
二、活动地点：四楼会议室。
三、参加班级：四（1）四（7）班。
四、各班小主持人：董潇隆、邓陆玲、娜孜拉、艾力扎提。
五、活动过程：
1、主持人上台。
主持人：今天，我们四（1）班和四（7）班全体同学相聚在这里，举行“手拉手真情连你我”民族团结联谊活动，通过今天的文艺娱乐活动一定会增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间互相帮助、团结友爱。预祝这次活动取得圆满成功。
主持人宣布：四（1）四（7）班《手拉手真情连你我》民族团结联谊活动现在开始。
主持人甲：蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。主持人乙：宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。主持人甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族。
主持人乙：只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和-谐。主持人甲：从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。
主持人乙：从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。
主持人甲：五十六个民族同呼吸。
主持人乙：共命运。
主持人合：心连心。
主持人甲：五十六个民族。
主持人合：永远是一家。
2、主持人甲：下面就请同学们，高歌一曲：《爱我中华》。（四（1）四（7）班齐唱：《爱我中华》。）。
主持人甲：相信我们一小各民族的同学们，互尊互爱，互帮互学，团结友爱，共同进步。一小的明天一定会更加灿烂。
4、主持人乙：下面我们来玩一个游戏。各中队自愿报名四个学生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一条腿并在一起，用绳子绑住。注意听老师的口令，老师说完开始，各组同学互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的线再转身返回来。看哪一组同学配合得最好。（游戏进行两至三轮。）。
主持人甲：同学们玩得这么高兴，看来都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同学们在今后的学习生活中能继续友好相处。
5、娜孜拉：在祖国妈妈的怀抱里，各族小朋友幸福地学习，快乐地。
成长。请欣赏四（1）班为大家带来的维吾尔族舞蹈《热依曼》艾力扎提：在祖国妈妈怀抱里成长的小朋友们多幸福啊！这都是因为我们有一个共同的祖国妈妈。我们五十六个英雄儿女把祖国妈妈建设得越来越繁荣、富强。
6、主持人乙：甲：听说四（7）班的孩子个个都能歌善舞，下面就请四（7）班同学为大家带来一曲欢快的维吾尔族舞蹈。
7、一段欢快的舞蹈之后，让我们一起欣赏由四（7）班学生的武术表演。
8、董潇隆：请同学们找到自己的好朋友，向他赠送你的小礼品，并互相学习问候、感谢的话。（学生互相赠送礼品。）。
9、邓陆玲：中国56个民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，都是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设祖国，才使我们的祖国母亲变得越来越强大，越来越美丽。
娜孜拉：：我们虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是焉耆县一小的同学，都是一家人。我们团结友爱，互帮互助，让我们的一小越来越美丽。下面就让我们各族同学一起快乐地唱吧、跳吧。放木卡姆舞曲，各族同学邀请朋友快乐地跳舞。）。
主持人甲：相聚今天，让我们的心一起飞翔。
始。
主持人甲：就让我们从今天起，民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园。
甲乙：“手拉手真情连你我”民族团结联谊活动到此结束，谢谢大家！
为进一步深化民族团结教育活动，坚持以月促年、常抓不懈、常抓常新，夯实各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，推动我团民族团结进步事业不断向前发展，根据师市《关于深入开展第33个民族团结教育月活动的通知》精神，现就我团深入开展民族团结教育月活动制定如下实施方案：
一、指导思想。
深入学习贯彻党的十八届五中、四中全会，第二次中央新疆工作座谈会，中央民族工作会议和习近平总书记系列重要讲话精神，学习贯彻自治区党委八届七次、八次全委（扩大）会议、兵团党委六届十四次全委（扩大）会议、师市党委六届六次全委（扩大）会议精神，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以“共居、共学、公事、共乐”为主题，教育引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”思想，牢固树立国家意识、公民意识、中国民族共同体意识，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，推动各族干部群众多层次、多形式、多方式地走动互动，交往交流交融，推进民族团结教育常态化，为实现新疆、兵团、师市社会稳定和长治久安目标而努力奋斗。
二、宣传教育内容。
开展民族团结教育月活动，要坚持以月促年，常抓常新，长抓不懈。今年的集中教育活动重点做好五项工作：
（一）深入学习宣传中央和自治区党委关于民族团结的重要论述。各单位党支部要认真学习宣传中央和自治区党委关于民族团结的重要论述，深刻理解新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题，“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”等重要论述。各单位党支部要结合工作实际、深入开展丰富多彩的民族团结活动，不断丰富各族群众的精神文化生活，以活动为载体，在全社会不断增强各族群众的国家意识、法律意识、公民意识和现代意识，形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧的良好氛围。团将组织宣讲团赴连队、社区等集中开展面对面宣讲活动，扩大覆盖面，教育引导各族群众常怀感恩之心，增强“四个认同”，深刻理解中国特色社会主义道路是解决我国民族的正确道路，不断增强各族群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，把各族群众的思想和行动凝聚统一到宣传中央和自治区党委关于民族团结的重要论述上来。
（二）深入宣传自治区成立60周年巨大成就。各单位党支部要集中造势宣传，要注重发挥广播电视、报刊杂志、网络及新媒体作用，精心策划一批主题鲜明、贴近生活、群众喜爱的宣传主题，通过开辟专栏、专题、专版，利用黑板报、宣传橱窗、广播电视等形式，大力宣传自治区成立60周年来各项事业取得的辉煌成就，用鲜活、生动的事例教育影响各族群众。充分运用qq群、微信、微博等新媒体，加大传播力度，积极打造面向社会、服务群众的思想文化宣传阵地，营造全社会关注和支持新疆、兵团、师市、团场事业的浓厚氛围，激发各族群众参与经济社会发展的热情。
（三）深入开展践行社会主义核心价值观、新疆精神、兵团精神宣传教育。各单位党支部要大力宣传阐释社会主义核心价值观“三个倡导”24个字的深刻内涵，大力弘扬新疆精神、兵团精神、老兵精神、三师精神，要结合正在开展的“访民情、惠民生、聚民心”活动，带头强化“三个离不开”思想，带头做到“四个互相”，带头批评不利于民族团结的言行。通过开展“民族团结好邻里”和“学双语、用双语”活动，增进各民族之间交流交往交融，不断深化社会公德、个人品德、职业道德、家庭美德实践活动，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好道德风尚。
（四）开展意识形态领域反分裂斗争宣传教育。
1、深入开展马克思主义“五观”和新疆“三史”宣传教育。
各单位党支部要通过群众喜闻乐见的形式大力宣传马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，引导各族妇女群众正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史，加强对各族群众进行民族政策和民族知识的普及教育，有针对性的揭露和批驳歪曲党的民族宗教理论和民族宗教政策的错误言论，帮助引导各族群众学会运用马克思主义基本原理正确分析看待历史问题和民族宗教问题，不断增强贯彻党的民族宗教理论、政策和民族区域自治制度的自觉性、坚定性。
2、不断深化“母亲素质教育行动”。
各单位要紧紧围绕“民族团结，从我做起”这个主题，以“巾帼民族团结工程”为抓手，认真贯彻落实中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》，以现代文化为引领，充分发挥妇联组织和妇女群众的两个独特优势，做好“去极端化”、基层组织建设、妇女素质提升三项重点工作，实现让家庭文明起来，让“妇女之家”活跃起来，让妇女“我能行”意识树立起来的三个工作目标，团结引领各族妇女为社会稳定和长治久安做出新的贡献，团工会、妇联、共青团等群团组织要发挥自身优势，形成合力，广泛宣传党的民族宗教政策、民族服饰、社交礼仪、创业就业、婚姻家庭、亲子教育、心理健康、妇女权益保护等知识，要引导各族家庭牢固树立“母亲好孩子就好，孩子好民族就好，民族好祖国就好”的理念。
3、深入开展“去极端化”宣传教育活动。
各单位党支部要按照习近平总书记指出的“加强意识形态领域反分裂斗争，最重要的工作就是抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透，最根本的目标就是教育引导群众，争取凝聚人心”的要求。要在各族群众中深入开展制止非法宗教和“去极端化”宣传教育活动，坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”。通过走访、座谈，及时掌握各族群众思想动态及情况，按照到人、管用、有效的要求，组织各族干部群众发声亮剑，撰写发表署名文章、举办系列座谈会等，深入揭批反人类、反社会、反文明的丑恶本质，戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论，教育引导各族群众明辨是非、擦亮眼睛，自觉抵制非法宗教宣传品，遏制非法宗教网络传播，严防宗教极端思想渗透。要加强未成年人抵制“三非”宣传教育工作，大力开展“双合格”和“小公民”道德宣传教育活动，推动未成年人思想道德建设工作。通过丰富多彩的未成年人思想道德教育实践活动和亲子体验活动，提高未成年人辨别非法宗教的能力，教育引导未成年人远离地下讲经点，防止被非法宗教蛊惑利用和渗透。
（四）深入开展以现代文化为引领的宣传教育。各单位党支部要开展主题文化活动，积极传播现代知识、现代观念和现代制度。要结合各种民俗文化开展形式多样、群众喜闻乐见的文化活动，把传播现代文化、制止非法宗教、追求现代文明的生活方式等内容融入活动中。不断深化家庭文化建设，从弘扬家庭新风、传承爱母美德、强化家庭教育、维护家庭稳定入手，举办庭院文化活动、家庭联谊会等文体活动，大力倡导尊重差异、包容多样、相互欣赏、和睦相处、和衷共济、和谐发展。开展“中国梦我的梦”系列宣传活动，组织翻译、编印少数民族语言的故事画册和宣传折页等宣传品。继续开展文化科技卫生三下乡活动，组织团内有一定技术专长的人员赴周边乡村开展种养殖、权益保护、亲子教育等专题讲座和咨询服务活动。通过发放图文并茂的故事画册、宣传折页、通俗易懂的先进人物事迹，引导各族群众从我做起、从小事做起、做现代文化的实践者、传播者和推动者。
（五）开展先进典型宣传活动。
各单位党支部要深入挖掘和宣传一批先进典型，在全社会大力倡导新疆精神、兵团精神、老兵精神，传播社会正能量。深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”、“最美母亲”及民族团结的感人故事。要大力宣传各类典型，充分利用报刊、专栏、黑板报、网络等各类媒体，通过开辟专栏、专题、专版，举办成就展览等形式，多角度、多层次、多领域地宣传一批先进典型，大力宣传民族团结模范的先进事迹，真正使各族群众从先进典型身上感受到强大的道德力量，引导各族群众把爱国主义热情和民族团结思想转化为自觉维护民族团结、促进社会稳定的行动。
三、主要活动内容。
（一）开展主题教育活动。一是由各单位组织开展民族团结教育“十个一”活动。即：召开一次民族团结教育动员会，举办一次民族团结教育座谈会，学一位身边的民族团结先进典型，写一篇以民族团结为主题的文章（心得体会），办一期民族团结教育板报或墙报，读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结好歌，组织一次“我说民族团结”大讨论活动，举办一次兵地文化联谊活动，开展一次“我为民族团结做一件好事”活动。二是积极组织本单位文字水平高、业务能力强的干部参加“中国梦我的梦”的有奖征文活动；组织群众参加“我身边的民族团结故事”征文活动，让群众讲述自己身边的民族团结故事，传递民族团结真情。
（二）开展主题文化活动。一是组织团文艺小分队编排一批优秀的文艺节目，在全团、驻村工作组巡回演出，大力普及民族团结知识，用积极健康的文化活动团结人凝聚人。二是组织群众开展“民族团结歌曲大家唱”活动，使群众在参与活动中受到教育。
（三）开展主题实践活动。一是各单位要结合正在开展的“三严三实”专题教育，强化党员干部“三个带头”，即：带头强化“三个离不开”思想，带头做到“四个互相”（互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助），带头批评不利于民族团结的言行。二是各“访民情惠民生聚民心”活动工作组要组织开展“手拉手、心连心”活动，加强民族政策和民族知识普及教育，大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想，排查解决各种可能影响民族团结的热点问题，大做民族团结实事好事，真正发挥“宣言书、宣传队、播种机”的作用。三是团学校要坚持不懈地开展学校之间、班级之间、师生之间、学生之间、民汉之间“手拉手”、民族团结“结对子”活动；要负责抓好青少年学生“十个一”实践活动，即：开一次民族团结教育主题团（队）会；体验一次民族团结实践活动；了解一个民族团结英模；讲一个民族团结故事；唱一首民族团结歌曲；写一篇民族团结作文；创作一幅民族团结的书画；交一个不同民族朋友；创作一幅民族团结的手抄报；参观一个爱国主义教育基地。四是各单位党支部开展“民族团结好邻里”活动，与周边村党支部开展结对子、交朋友和深层次的交流、家庭联谊会，推进各民族之间交流交往交融。
（四）扎实做好舆论宣传工作。在主要路口、人群密集场所利用横幅、标语、板报、橱窗等进行宣传，营造民族团结教育的浓厚氛围。
四、工作要求。
（一）精心部署，统筹协调。各单位党支部要把开展民族团结教育月活动作为促进社会稳定和长治久安的基础工程，摆上重要位置，列入重要日程，加强组织策划，指定专人负责，层层动员，广泛宣传发动，推动全社会行动起来抓好民族团结教育。工会、妇联、共青团、驻村工作组要发挥优势、密切配合、凝聚合力，努力形成齐抓共管的大宣教格局。
（二）联系实际，创新工作。各单位党支部要紧密联系实际，积极探索新形势下民族团结教育特点和规律，搭建群众便于参与、乐于参与的平台，多用“草根化、接地气”的办法，充分调动广大干部群众积极性创造性，把开展活动的过程变成群众自我宣传、自我教育、自我提升的过程。
（三）加强宣传，营造氛围。按照“一个主题、上下联动、全疆一盘棋”的要求，整合各级各类媒体力量，聚焦民族团结宣传教育。各单位党支部要实际情况，创造性地开展形式多样的民族团结教育活动，要不断创新活动载体，丰富活动内容，在传统宣传形式的基础上，注重运用现代传播手段，充分运用互联网、手机等新兴媒体开展宣传教育活动。
4、狠抓落实，务求实效。各单位党支部要结合实际制定实施方案，深入开展面向基层、面向群众的教育实践活动，推进民族团结宣传教育不断向纵深发展。要把民族团结教育月活动与当前正在开展的“三严三实”专题教育结合起来，融入思想政治教育和日常管理工作之中，以月促年，常抓不懈，把教育月活动的各项工作任务细化、分解、落实到具体部门和人员，做到有方案、有要求、有载体、有抓手，责任明确到人、任务落实到位，确保取得实实在在的效果。
近日，金山路街道第七社区工作队联合社区居委会组织了一场精彩的“民族团结一家亲”联谊活动，邀请了辖区居民、结亲对子还有企业代表参加活动。
活动在工作队和社区的年终汇报中拉开序幕，工作队长向辖区居民道出的三声感谢，让在场居民既高兴又感动，纷纷夸赞工作队和社区今年的群众工作做得好，是实实在在的为群众服务，将群众放在心上。
此次联谊活动的所有节目都是由工作队、社区、辖区民警共同编排的，有充满浓郁民族特色的冬不拉弹唱，也有用方言宣传十九大精神的三句半，更有让人笑中带泪的情景剧《阿里木的幸福生活》，它还原了一个发生在七区的真实感人的故事，讲述了一位辖区少数民族居民在工作队和社区的关心帮扶和鼓励下，生活发生了巨大变化。看了情景剧，居民刘茂盛感动的说：“你们把发生在我们身边真实的故事演绎的这么精彩，让我们看到了你们所做的工作，也感受到了你们的真情付出，今年七区有了你们，我们感到很幸福！”
穿插在节目中的还有十九大知识、民族团结知识竞答以及趣味小游戏，辖区居民参与热情高，整个活动室都充满了欢声笑语，大家用热情、幸福与欢乐共同维护“民族团结一家亲”的美好果实。
1、通过民族团结联谊活动增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间形成互相帮助、互相尊重、平等相待、和睦相处的和-谐关系。
2、在与民族同学相处时能自觉尊重民族风俗习惯。
2、岀队旗，中队长向辅导员老师报本班人数。
3.主持人讲话：今天，我们四年级组的全体同学相聚在大棚底下举行民族团结联谊活动，通过今天的文艺娱乐活动一定会增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间互相帮助、团结友爱。预祝这次活动取得圆满成功。4、甄熙：五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华。同学们，请听四（1）中队高歌一曲：《爱我中华》。
（四（1）中队齐唱：《爱我中华》。）。
小结：四（1）中队的歌曲《爱我中华》唱出了各族人民的共同心声。
（四（2）中队表演舞蹈《春天里的小姑娘》）。
小结：在祖国妈妈怀抱里成长的小朋友们多幸福啊！这都是因为我们有一个共同的祖国妈妈。我们五十六个英雄儿女把祖国妈妈建设得越来越繁荣、富强。
摔倒了。走到前面的线再转身返回来。看哪一组同学配合得最好。（游戏进行两至三轮。）。
小结：同学们玩得这么高兴，看来都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同学们在今后的学习生活中能继续友好相处。
7、主持人：请同学们找到自己的好朋友，向他赠送你的小礼品，并互相学习问候、感谢的话。
（学生互相赠送礼品。）。
小结本次活动：
中国56个民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，都是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设祖国，才使我们的祖国母亲变得越来越强大，越来越美丽。
8、阿利耶：五十六个民族是一家，让我们各族同学一起快乐地唱吧、跳吧。
（放木卡姆舞曲，各族同学邀请朋友快乐地跳舞。）。
我们热爱祖国，就像热爱我们的妈妈。祖国妈妈哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能团结友爱、好好学习，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛！
全力形成“三促三带三创建”长效活动机制，即：促进民族间交往交流交融，带动民族团结进步，创建一批民族团结模范;促进民族间互尊互学互帮，带动技能素质提升，创建一批就业创业典型;促进脱贫脱困、脱离极端思想影响，带动勤劳致富，创建一批感党恩、跟党走的标兵。
(一)广泛宣传党和国家对新疆人民的关怀厚爱，深入开展“知党爱、感党恩、跟党走”宣讲。
(二)全力倡导正信正行，深入开展“去极端化”宣传教育。
(三)积极教育引导各族干部群众相互尊重、相互学习、相互帮助，突出“交往交流互动”。
(四)积极帮扶结亲户，突出“结穷亲、用真情”。
(五)争取人心、凝聚人心、团结群众，积极为“四个努力实现”和“一个良好局面”贡献最大力量。
(一)自治区经信委机关各处室(局、办)、直属事业单位和自治区各行办，共计430名干部职工(截止2019年10月31日实有人数)，其中：厅级干部16名、处级干部213名、科级及以下干部职工201名。
(二)自治区经信委垂管的各地州(市)无线电管理局，参加所在地州(市)的“民族团结一家亲”活动。
(三)自治区经信委直属的新疆轻工学院在本学院，在不同民族之间，以师生结对子的方式，开展“民族团结一家亲”活动。
(四)鼓励、支持自治区经信委系统退休干部职工，以自愿为原则，参与“民族团结一家亲”活动。
(一)结对认亲。
1、结亲要求：全员参加，做到“全覆盖、不遗漏”;领导示范带头;统一组织开展;整村推进实施;轻工学院以“三进两联一交友”形式开展结对认亲。
2、结亲措施：(1)进一步摸清结亲户家庭基本情况，分门别类登记造册，按照贫困程度进行排序;(2)按照“职级越高的干部与越需要帮扶的家庭结亲、经济条件较好的干部职工与收入较低的家庭结亲、文化程度越高的干部职工与教育程度越低的家庭结亲”的原则，对应确定每名干部职工的结亲户;(3)建立“结对认亲”信息数据库，实行专人管理，实现查询、统计、更新等功能，并在委门户网站进行公示;(4)印发“民族团结一家亲”工作联系手册，督促干部职工做到每次活动有记录、有反馈、有落实、有报告;(5)印制“连心卡”，发至每位干部职工和结亲户，加强互动。
(二)经常走访。
1、走访要求：单位集中组织与家庭自行走动相结合;进村访亲与请亲进城相结合;见面走亲与经常联系相结合;干部访亲与家庭成员普遍交往相结合。
2、走访措施：(1)迅速启动2019年首批结对认亲、见面交流;(2)2019年年内，分批落实全员首次结对认亲、见面交流;(3)开通网上见面交流平台;(4)以两个月为一个周期，以“访民生、解民忧”“促民安、助民富”“感党恩、跟党走”为主题，落实2019年全年6次“见面走亲”活动;(5)开展2019年“首府走亲”活动。7月份，利用暑假假期，组织部分结亲户子女到首府走亲。12月份，利用农闲时节，组织部分结亲户到首府走亲。
(三)互学语言。
1、互学要求：坚持集中学习与个人自学并重;坚持互学语言与感情交流并重。
2、互学措施：(1)制定“双语”学习计划。建立“每周一句、每月一课、每季一评”制度，以支部为单位，搭建双语平台;(2)开展专题学习。以《维吾尔语基础教程》为“双语”学习基本教材，《日常维吾尔语速成》为辅助教材，干部职工坚持每天自学半小时。截至2019年12月31日前，分别组织“日常沟通交流”、“问候、介绍、赞美”、“打电话、访家做客、交通”、“集市、商店、购物”、“民族宗教、风俗习惯、农业生产、治安保卫”等五个方面内容的双语专题辅导学习;(3)搭建“双语角”平台，组织干部职工每月开展双语交流，激发学习兴趣，鼓励干部职工利用qq、微信等形式进行交流;(4)加强少数民族结亲户国家通用语言文字学习，力争到2019年年底，少数民族结亲户家中至少有一人能进行简单沟通交流。
(四)关爱帮扶。
1、帮扶要求：情感融入，交流交往;力所能及，量力而行;励志扶智为主，物资帮扶为辅;综合施策，精准帮扶;个人帮扶为主，集体帮扶为辅。
2、关爱帮扶措施：(1)建立关爱帮扶任务清单;(2)突出个人帮扶，开展“学一句语言、拉一次家常、做一次宣传、干一次农活、献一份爱心、解一个难题”结对帮扶活动;(3)辅以集体帮扶，突出产业扶贫;(4)生产关爱帮扶;(5)就学关爱帮扶;(6)就医关爱帮扶;(7)就业关爱帮扶;(8)综合施策，丰富关爱帮扶内容。
(五)开展活动。
1、活动要求：坚持集中组织与支部微行动相结合;坚持日常与节庆相结合。
2、活动内容(按时间顺序列出2019年至2019年主题活动)。
(1)举办“民族团结一家亲”趣味运动会(已举办);(2)举办“少数民族传统文化”专题讲座;(3)组织开展“迎新年”联谊活动;(4)举办“迎新春”联谊活动;(5)举办“民族团结一家亲”主题道德讲堂;(6)开展民族宗教政策学习活动;(7)开展“公民道德建设月”活动;(8)举办“民族团结一家亲”宣讲报告会;(9)参观爱国主义教育基地;(10)举办“民族团结一家亲”座谈会;(11)开展“民族团结一家亲”主题征文活动;(12)开展学唱跳少数民族歌舞活动;(13)开展民族团结进步表彰活动;(14)与住地社区开展民族团结共建活动;(15)开展“我们的节日”联谊活动。(2019年度之后的活动另行安排)。
(六)表彰奖励。
1、表彰要求：在奖项设置上坚持整体与单项奖相结合，评选时间上做到日常与年度相结合，激励手段上做到物质奖励与精神奖励相结合。
2、表彰程序：以支部为单位，采取自下而上、逐级推荐、评选审批的方式进行。
3、表彰奖项：(1)委“民族团结一家亲”活动先进集体称号;(2)委“民族团结一家亲”活动先进个人称号;(3)“双语”学习进步奖、“关爱帮扶”贡献奖、“民族团结一家亲”活动组织奖。
4、表彰结果运用：对获得荣誉的单位部门，在年终考核评选先进集体、先进党支部等方面，给予重点倾斜;对获得荣誉的干部职工，在年终考核评选先进工作者、优秀党员等方面重点倾斜，在职务晋升、轮岗交流、挂职锻炼、学习培训等方面优先考虑。
(二)健全工作机制：1、建立定期研究工作制度;2、建立工作例会制度;3、建立督查工作制度;4、建立信息报送制度;5、建立考核评价制度。
(三)强化活动保障：安排好干部职工结对走亲时的住宿、翻译、车辆、车票预订、资金等各项保障工作。
(四)加强宣传引导：1、在传统媒体和新媒体上及时宣传推介典型模范、优秀事迹和经验做法，强化舆论引导;2、每年组织1次“民族团结一家亲”活动经验交流会，营造学习典型、争做模范的浓厚氛围。
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社区民族团结活动方案篇三
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学校“民族团结一家亲”联谊活动方案为贯彻落实自治区“民族团结一家亲”动员大会精神,加强加深我校教职工与联系村群众之间交流交往交融,努力实现社会稳定和长治久安总目标,按照县委要求,结合本校实际,现制定以下实施方案。
开展“民族团结一家亲”活动是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神特别是关于新疆工作、关于民族工作重要指示精神的重要举措,是贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业的有力抓手和载体,是筑牢各族人民生命线,保持同人民群众血肉联系的有效渠道,是改善民生、凝聚争取人心的迫切需要,对密切党群关系,夯实基层基础具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
以习近平总书记重要讲话精神特别是关于新疆工作、关于民族工作重要指示精神,自治区贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神,自治区“民族团结一家亲”动员大会精神指导,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,我校教职工与联系村群众之间主动交友结对子,增进相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,牢牢树立“三个离不开”思想、增强“五个认同”观念,形成各族教职工群众“共居、共学、共事、共乐”的浓厚氛围。
“爱祖国爱家乡感党恩”民族团结一家亲主题活动。
组长：xxxx(书记)。
副组长：xxxx(校长)。
xxxx(德育主任)。
成员：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx。
参加人员：全体教职工及亲戚。
领导小组办公室下设德育处，办公室主任由德育处主任巴合提古丽同志兼任。“民族团结一家亲”住户活动由马尔孜亚亲自抓、负总责，领导小组成员各自担起责任，督导每一位教职工切实把“民族团结一家亲”住户活动开展好、落实好，定时进行入户督导。
2019年7月1日-20日在村委会。
(1)教职工和他们结对亲戚一起参加“爱祖国爱家乡感党恩”主题讲座。
(2)村民表演了自编自演的各类文艺节目，活动最后合唱《歌唱祖国》结束。
社区民族团结活动方案篇四
2014年9月是自治区党委、政府确定的第15个“民族团结月”，为扎实开展“民族团结月”活动，根据固原市委办公室•关于印发†固原市2014年“民族团结月”活动方案‡的通知‣（固党办„2014‟37号）文件精神，结合市信访局工作实际，制定实施方案如下：
一、指导思想。
坚持以邓小平理论、“三个代表重要思想”、科学发展观为指导，坚持以现代文化为引领，按照管用有效原则，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬宁夏精神，着眼推动民族团结宣传教育活动常态化，使民族团结思想真正融入广大群众的血脉，成为各族人民群众共有的精神家园，1为加快区域中心城市建设提供坚强的思想保证和强大的精神动力。
二、活动主题。
以“转作风、办实事、促团结”为主题，结合第二批党的群众路线教育实践活动，凝聚各族干部群众的力量，投入到团结鼓劲、共推发展、促进和谐的大局上来。
三、主要工作。
（一）深入学习宣传贯彻十八大、十八届三中全会精神，广泛开展民族团结宣传教育。围绕全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的要求，引导广大干部职工自觉把思想和行动统一到十八大精神上来。深刻领会十八大、十八届三中全会精神，正确认识形势，准确把握党和国家政策，坚定不移走科学发展之路，大力宣传各族群众近年来生产生活发生的巨大变化，宣传我市民族团结、宗教和顺、社会和谐的大好局面，着力展示固原“和谐发展”新形象。
（二）开展社会主义核心价值体系宣传教育。深入开展学习宣传•社会主义核心价值体系建设实施纲要‣活动，使广大干部群众坚定走中国特色社会主义道路的信念。继续开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，广泛开展道德模范、身边好人评选表彰活动，巩固各族人民群众团结奋斗的共同思想道德基础。大力推进诚信建设，选树一批诚实守信模范，为建设公平正义、诚信友爱、美丽幸福固原创造良好环境。
2人的典型事迹和崇高品德，巩固全市各族团结和睦的大好局面；深入开展学雷锋实践活动，开展“关爱他人，关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。
（四）开展爱国主义教育和民族团结进步创建活动。按照市委统战部、民宗局的统一安排，做好本单位的文明单位创建工作，借以推动本单位民族团结互助的优良传统，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建设步伐，依托六盘山长征纪念馆等红色旅游景点，积极开展爱国主义教育和民族团结活动。
（五）探索建立民族团结教育活动长效机制。按照“完善保障措施、建立长效机制”的工作要求，认真。
总结。
提炼在民族团结教育活动中探索出来的好措施、好办法，努力把经验上升为普遍性的工作要求，把成熟做法固定为常态化的工作制度。深入推进全局民族团结教育深入开展。
三、工作要求。
（一）加强组织领导。切实加强对民族团结教育的组织领导，明确工作任务，突出重点，抓好落实，确保民族团结教育活动取得实效。
（二）营造舆论氛围。利用多种形式开展宣传教育活动，用更贴近群众的方式增强民族团结教育的吸引力、感染力、影响力，广泛吸引群众积极参与到民族团结教育月活动中来。
（三）做好工作总结。按照规定要求，于10月11日前，将工作总结报市民族宗教事务局。
固原市信访局2014年9月20日。
固原市信访局2014年9月20日印发。
社区民族团结活动方案篇五
一 、活动时间：xx年5月17日下午。
三、活动形式：以爱家乡为主题，通过绘画的活动形式激发学生的爱家乡及团结协作的情感！
四、活动准备：绘画纸，铅笔，尺子，水彩笔等
五、活动过程：
1：给每位同学发一张绘画纸。
2：同学们讨论一家我们的家乡在什么地方，有什么特色，例如，住的房子有楼房，毡房，穿的衣服有什么特色，戴的帽 子有什么特色，周围山的特色..同学们把自己眼中的家乡的'样 子画下来。
3：让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下，让他们讲述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么样子的和现 在家乡的情况比较一下，让孩子们明白。建设家乡是我们每个 人的责任和义务，树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。
4：孩子们完成作品之后，参加活动的老师按照作品是否突出主题，是否干净，色彩的明艳度，内容是否贴合实际等方面 一起评出优秀的作品。
5：奖品设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖（交 作品的同学都有）
六、奖品设置：一等奖 2名 奖状2张 书包2个
二等奖3名 奖状3张 转笔刀3个
三等奖5名 奖状5张 水彩笔5个
鼓励奖若干名 铅笔10包
七、活动总结：活动结束后总结，通过这次活动，同学们了解了家乡的风土人情，增强爱家乡的意识。
一年级组
xx年5月16日
为加大民族团结进步创建工作教育，丰富学生的生活，提高学生绘画兴趣，发挥特长，张扬个性，吐尔根乡牧业中学美术组将进行“民族团结一家亲为主题”的中小学生绘画比赛活动，希望全体学生踊跃参加。
一、活动指导思想
为丰富校园生活，为更好的迎接民族团结进步创建工作，全体参赛学生以一种深情，以一种豪迈，以一种庄严，用自己手中的画笔，共同庆祝新年，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安，前程似锦。只有我们心心相连、手手相牵，五十六个民族才会融为一个直正的大家庭，如果我们各民族和睦相处、共创和谐，我们一定能建设好我们的祖国，因此他举办此次活动，同时本活动也是为了对学生进行良好的德育的渗透，提高学生装的技能素养，使自己的艺术才能得一有效的发挥空间，提供发挥场所，特举办了本次的校园艺术书画展。
二活动要求
以班级为单位，每班参赛选手和作品各限于3个。
1、作品要求：绘画纸张 4开纸 。
2、形式要求：体裁不限、只须具有民族与团结特色。
3、内容要求：具有艺术气息的，体现设计理念的内容健康向上，民族团结即可。
4、星期一上午课间休息之前，各位班主任把参赛选手名单交到美术室的古丽努尔老师处；否则取消参赛资格同时班级工作评比时扣分。
三、比赛时间：2017年4月30日。
四、作品比赛地点：多媒体教室，现场绘画，绘画材料参赛学生自己准备。
五、评选办法
初中部，小学4-6年级，全校评出班级前两名。个人奖初中、小学部评出特等奖两名，一等奖各一名； 二等奖各两名；三等奖各三名，创意奖四名。
六、评委成员：校领导、音体美全体成员。
七、展出地点：学校办公室墙面和美术专用教室。
吐尔根乡牧业中学
美术室
2017年4月21日
为加大民族团结进步创建工作教育，丰富幼儿的生活，提高幼儿绘画兴趣，发挥特长，张扬个性，杭锦旗第五幼儿园将进行“民族团结一家亲为主题”绘画活动。
一、活动指导思想
二活动要求
1、作品要求：绘画纸张 4开纸 。
2、形式要求：体裁不限、只须具有民族与团结特色。
三、作画时间：2017年9月24日。
四、作画地点：舞蹈教室，现场绘画，绘画材料由作画老师自备。
五、由美术教师现场作画。《草原上的四季》为主题画一幅水彩
画。
杭锦旗第五幼儿园 美术教师；干迪
2017年9月24日
社区民族团结活动方案篇六
一、“结对认亲”
通过“结对认亲”活动，通过我校“访惠聚”工作队提供沙湾县柳毛湾镇柳毛湾村村民信息，和我校教师一对一结对(民汉搭配)，汉族教师与本校民族教师一对一结对，校内民汉教师一一结对，切实保证了“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。
通过共同学习，充分发挥教师优势，帮助村民收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息，通过微信或qq的方式宣传党和国家的惠民政策，民汉结对教师在工作、学习、生活中互动互助想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题，让有困难的村民或教师更多地共享了改革发展成果，切实感受到了社会主义大家庭的温暖。通过每两周一次的语言学习交流活动，进一步提高了民族教师的汉语水平，搭建了相互沟通交流的桥梁。农忙时节利用节假日时间，组织教师主动参与结对认亲户生产经营活动，同吃同住同劳动，锻炼了他们吃苦耐劳的精神与意志品质，在共同的劳动中也增进了彼此的友谊。通过共建“朋友圈”，教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势，与结对认亲户共同建立微信群、qq群，有效克服了空间限制，畅通了沟通交流渠道，通话聊天谈心，及时了解他们的生产生活情况，随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会，有利于彼此了解饮食和风俗习惯，融洽感情，增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在相互学唱歌曲、相互学习舞蹈中增强对各民族文化的认同和欣赏，在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同“走亲戚”，有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
全校教职工通过深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强了各族群众“五个认同”的意识及各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力，提升了各民族同胞感恩伟大祖国，建设美好家园的的动力，促进了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，推动了多层次多方位多形式的交往活动。
学校教职工通过政治学习活动，组织主题班会活动，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好校园氛围，有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业，有利于更好地践行党的群众路线、保持党和群众血肉联系，有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心，有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。
通过举办以“民族团结一家亲”为主题的情景画创作大赛，加深—2—。
了其对民族团结的理解，以班主任老师和心理学专业老师为成员组建师生一对一心理咨询站，帮助其树立了正确的生活观念。各班设立“民族团结”才艺展示角，有利于促进班级之间的交流，为进一步构建和谐校园打下坚实的基础。举办校级“民族团结一家亲”精品团活观摩会。在一定程度上形成了示范效应，更好地起到思想引导作用。开展以“民族团结一家亲我爱师范大家庭”主题演讲、征文比赛，鼓通过语言和文字表达了对民族团结的重视以及爱国爱校的美好感情。举办民族风俗文化交流座谈会，有利于实现各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同浇灌民族团结之花的目的。组织学生利用假期或者周末进行民族美食制作分享的活动，加深了对彼此的了解与交流。设置校园“民族团结一家亲”留言墙，有利于提高每个人对民族团结的领悟力，用自身的实际行动推进民族团结。开设以民族团结为主题的道德大讲堂，通过授课教师讲解、心得总结让民族团结深入人心。
此外，工会还进行了学唱民族歌曲、举办民族团结为主题的舞会、学唱民族歌曲、《民族团结应知应会》有奖知识竞赛、教职工之间帮扶我校困难职工等活动，都加强了各民族间的沟通与交流，促进了民族团结的进程。
三、领导重视，抓落实、求实效。
塔城地区师范学校成立“民族团结一家亲”活动领导小组，校党委书记王爱英任组长，校长黄志国任副组长，教务科、学生科、工会等教职工广泛参与，充实工作力量。其他各科室齐抓共管、密切配合，全社会共同参与，学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。
文档为doc格式。
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社区民族团结活动方案篇七
今年9月是自治区党委、人民政府确定的第15个“民族团结月”。为进一步密切联系各族群众，深化民族团结进步创建活动，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，切实把力量凝聚到加快建设和谐富裕美丽新型工业城市、在全区率先全面建成小康社会目标上来，现就组织开展2013年“民族团结月”活动制定如下方案。
一、活动主题。
今年“民族团结月”活动的主题是：“汇集群众力量，深化创建活动”。各县区、各部门（单位）要紧紧围绕主题，认真贯彻落实党的十八大、自治区第十一次党代会和市第九次党代会精神，不断深化民族团结进步创建活动，进一步促进各族群众加强交流交往交融，把各族干部群众的力量凝聚起来，自觉投入到加强团结、推动发展、促进和谐的大局上来，努力开创我市回汉各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的新局面。
二、主要工作。
社区、模范机关、模范学校、模范企业、模范军营创建活动。对今年拟申报市级模范的各种类型单位，要进行分类指导，切实加强指导，不断提高创建水平。在对前两年示范点创建情况梳理的基础上，开展“创建工作回头看”，各县区选择2—3个有特色、有亮点、真正为民办实事、办好事的示范点重点推进。要把创建活动同本地区、本部门（单位）的实际和业务工作紧密结合起来，使创建活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，成为密切联系各族群众的重要渠道和平台，真正做到便民、利民、惠民、安民。要不断总结交流创建活动的经验，建立全社会广泛参与、各族群众受益的良好机制，形成人人讲团结、促发展的良好氛围。
对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义和“中国梦”认同。
（三）切实为少数民族群众办实事、办好事。要结合少数民族发展项目的实施，着力解决事关各族群众生产生活息息相关的现实问题，帮助广大群众切实改善民生，逐步走上脱贫致富道路。要结合下基层、解民忧、帮发展、促和谐活动，深入开展对口帮扶工作，集中开展走访慰问，扎扎实实地为帮扶村办一些有影响的实事，着力解决集中连片贫困村和生态移民村的实际困难。要广泛开展为少数民族群众“送温暖、献爱心”活动，组织开展科技、文化、卫生“三下乡”活动、“一帮一结对子”等活动，切实为少数民族群众排忧解难，让他们真正感受到党的温暖和关怀。
联动工作机制，不断提高城市民族工作水平。各县区、各部门（单位）主要负责同志要带头开展走访慰问活动，倾听意见建议，掌握社情民意，排查化解矛盾纠纷。
（五）切实维护宗教领域和谐稳定。要继续在宗教界开展“知大局、守规矩、起作用”学习实践活动，团结和引导广大宗教界人士和信教群众，为我区民族团结、经济发展、社会稳定做出积极贡献。要深入开展和谐寺观教堂创建活动，积极倡导宗教界人士讲政策法律、讲团结稳定、讲发展进步，进一步端正教风，营造良好风尚。要积极探索宗教服务社会的方法和途径，鼓励和支持宗教界积极参与社会公益和慈善事业。要认真分析和排查宗教领域存在的不和谐、不稳定因素，及早采取措施，做好防范处置工作，把问题解决在萌芽状态。
三、几点要求。
(一)加强创新、深入推进。各县区、各部门（单位）要结合各自实际，不断创新活动载体，丰富活动内容，组织开展丰富多彩、特色鲜明、形式多样的活动，增强增强活动的吸引力的感召力，使民族团结进步成为舆论强音和社会共识。
动内容和形式，不断总结新成绩，推广好典型，推出新举措，确保活动取得新成效。
（三）落实责任，形成合力。县区党委、政府要高度重视、统筹安排，县区统战、民族工作部门要牵头负责，认真搞好活动的方案制定、组织协调和监督检查工作。宣传部门要对民族团结月活动的宣传工作作出统一安排，进行有针对性的宣传报道。教育、工会、共青团、妇联等部门（单位）要发挥优势，主动配合，共同组织开展好各项活动。9月下旬，市民族团结领导小组将派出联合检查组，就民族团结进步创建活动、党的民族政策执行情况、清真食品执法检查情况、“知大局、守规矩、起作用”学习实践活动和和谐寺观教堂创建活动进行联合督查，并将督查结果进行通报。
（四）加强领导、精心组织。各县区、各部门（单位）要高度重视，提高认识，切实把思想和行动统一到市委、政府的要求和部署上来，认真研究制定切实可行的活动方案，积极组织实施，推动活动深入开展。活动结束后，各县区、各部门（单位）将活动总结（包括电子版）于2013年10月8日前报市民族团结领导小组办公室（市民族宗教局，电话：2218396，邮箱：mzj8396@）。
社区民族团结活动方案篇八
今年是自治区第**个“民族团结教育月”，我校历来高度重视民族团结教育工作，始终将民族团结教育摆在十分重要的位置，针对学生的年龄特点，联系我校实际，坚持用马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想教育学生，学习新形势下开展民族团结教育的重大意义，强化师生民族团结的意识，巩固民族团结教育的成果。强化宣传教育，精心组织，积极开展民族团结主题教育系列活动，使广大师生在学习中增强了民族的自豪感，提高民族团结的意识。在第**个民族团结教育月到来之际，结合我校实际开展民族团结教育工作。现制定民族团结教育月活动总结如下：
一、精心组织，周密安排。
1、成立了“民族团结教育月”活动领导小组，德育处主要负责“民族团结教育月”活动的日常工作。领导小组主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署，检查落实，使任务层层分解和落实，确保我校开展第**个民族团结教育月活动取得好成效。
2、制定了学校深入开展第**个民族团结教育月活动的实施方案，召开了动员会，学习传达了上级有关深入开展第**个民族团结教育月活动的精神，并结合我校的工作实际进行了安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，卓有成效。
二、加强学习，大力宣传。
1、紧紧围绕以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育;大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂**是祸”、“两个共同”的思想，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环境，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为学校又好又快发展夯实了思想基础。
2、组织全体师生学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》，使我校全体师生进一步澄清历史事实，统一了思想认识，增强了思想免疫力和政治鉴别力。
3、扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
三、以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。
1、组织评选民族团结好少年、好家长。
通过开展民族团结好少年、好家长评选活动，深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型，大力宣传民族团结的感人事迹，并将我校具有民族团结教育意义的人和事，通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传，同时学校在6.1儿童节的时候对全校评选出的37名民族团结好少年、37名好家长进行表彰奖励。在全校营造出了民族团结、和谐稳定的大好局面。
2、开展“城乡手拉手”结对子活动。
通过此次活动让我校的少先队员们走向农村生活，走向纯朴的生活。增强城乡各民族少先队员之间的交流、互助、服务，引导少先队员认知社会从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于人、团结友爱的`健全人格，激发学生的责任心和劳动意识、团结协作精神。在全校营造出了各民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。
3、组织开展主题队会，让学生切实感受家乡的变化，自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。
4、组织开展主题黑板报评比活动，增强了宣传效果。
5、在初中部学生之间开展一次民族团结知识竞赛活动。
6、通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
7、学校工会将对举行对我校各族教师、贫困学生进行慰问和帮扶。
让各族教师、学生感受到党的温暖、民族团结的重要性。
通过民族团结教育月活动的开展，使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂**是祸”的思想，转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。
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社区民族团结活动方案篇九
民族团结是发展进步的基石，按照上级要求，根据我校“小手拉大手,通过个体间的民族团结延伸到家庭并辐射到社会”的民族团结工作思路，特制订暑期民族团结教育活动方案，以全校民族团结“手拉手”“结对子”工作更上一个台阶，具体方案如下：
一、活动主题团结和谐进步。
二、活动的时间20**年7月7日。
三、活动范围xx县第一中学全体师生。
四、活动组织形式。
学生以班级为单位教师以年级组为单位开展活动。
五、活动要求。
学生活动：由手拉手班级班主任具体负责。组织手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本书、讲故事大赛等活动。
教师活动：由两名年级主任具体负责。处室工作人员回任教年级开展活动。开展联欢会，结对子对象互赠纪念品、教学经验交流会等形式增进教师民族团结。
活动留存照片或视频，请各班主任、年级主任及时采集资料，撰写500字以内活动信息（电子版），信息包含活动时间、地点、活动形式、参与人数、活动开展过程。请各年级主任将活动材料统一收集，于7月10日前发送至团委**邮箱。
请全体师生高度重视，自觉完成，年级主任统筹安排，为新疆的长治久安贡献力量。
一、指导原则。
去年暑假期间，嘉广集团根据宣传实际，专门制定报道方案，统一部署，“声屏报网”联动，紧紧围绕“多彩暑假”这个主题，多方位、多角度，关注了丰富多彩的暑期生活，节目内容涉及到点、涵盖到面，营造了健康、积极有意义的假期氛围，引导孩子们度过一个愉快、安全、有意义的暑假。
今年，集团将延续这一主题报道品牌，从7月起，再次推出“我的多彩暑假”主题报道活动，进一步推进全市未成年人思想道德建设工作，为未成年人健康成长营造良好的社会环境。
1．开设新闻专栏。
各频率、频道在主要新闻栏目中（除《嘉兴新闻》以外）开设“我的多彩暑假”专栏，充分利用广播、电视各种手段，报道各地有意义的暑假活动、安全教育、社会实践、心理健康等等，重点关注新居民子女和农村孩子，反映他们面临的困难、心中的期盼，以及他们独特的过暑假的方式。
2．策划推出特色主题报道。
新闻综合频道推出主题报道《奇迹》，旨在帮助身患重病的小女孩王珏，详细报道小女孩王珏一家因病致贫，但社会各界的帮助使她坚定信心，顽强地与病魔作斗争。由频道发起内部捐款，为王珏募集治病资金。
公共频道推出主题报道《寒窗故事》，一方面，通过报道为寒门学子提供暑期社会实践爱心岗位，另一方面，与福彩合作，资助每位寒门学子。双管齐下，以圆寒门学子们的大学梦。
交通经济频率结合xx市公安局交警支队及五县市各交警大队针对学生平安出行的活动，做及时深入的报道，在《出行早高峰》、《交通零距离》等节目中，通过连线、实地采访等形式加以宣传，唤起更多人对孩子平安出行的重视和关注。全天滚动播出的《驾车提示时间》，结合礼让斑马线等活动，向听众和司机介绍文明行车的重要性，为孩子暑期的平安出行创造良好环境。
3．推出专题报道。
艺创中心在主题报道的策划上，突出“快乐”和“安全”，将制作专题《美丽的蜕变》，介绍市少体校艺术体操队的小运动员们的训练生活，以及专题《快乐皮影》介绍海宁斜桥镇中心小学的师生们学习皮影戏的故事。
4．开展特色活动。
新闻综合频率《七彩童年》栏目在7月中旬举办故事大王进社区-少年儿童才艺展演大型文艺晚会，并定期组织“少儿故事大王”走进演播室，参与直播节目。频率还将组织部分孩子参观海盐秦山核电站基地、真真老老粽子博物馆、驻地军营、中国电子36研究所、南湖船模制作基地等。
城乡生活频率依托《异乡新嘉园》节目，计划组织部分新居民学生参观南湖革命纪念馆新馆，接受党史和革命传统教育。
暑假期间，广电传媒公司将携手中国移动全球通vip俱乐部共同举办“掌上志愿在行动”情暖福利院系列活动。彩虹社工将举办大型家庭教育讲座，邀请台湾的家庭亲子关系名师李良达为xx市民现场传授“如何处理子女情绪”的方法和妙招。
艺创中心《淘宝拍拍乐》栏目在暑假期间，走进洪合镇中心小学、乍浦镇中心小学和海盐向阳小学，结合各个学校的特色教育，对拍卖物品进行知识链接，提升节目的整体内涵。《阳光家庭赛》栏目将带领家长与孩子一起走进大自然，在静谧清凉的`乡村体验农家生活，在新奇刺激的水上乐园释放快乐天性。庆祝建党90周年红色综艺节目《传出心中的爱》逐一呈现的是xx市吉水小学、xx县实验小学和海宁南苑小学的综艺节目。
5．播出公益广告。
在节目中，适量插播有关孩子暑期安全的公益广告。
三、工作要求。
1．集团各宣传部门要严格按照《“我的多彩暑假”主题报道活动方案》抓好落实，努力创新报道形式和活动内容，积极营造健康向上的暑期氛围。
2．结合“群众路线主题教育基层行”活动，采编人员要深入基层，重点在新居民聚居区和农村蹲点，扎实采访，注意报道细节的捕捉、挖掘，使新闻更有感染力、影响力。
为使广大青少年度过一个“遵纪守法、文明安全、节俭勤劳、愉快充实”的暑假生活，根据乘航第一区域联合党委“进网格、领项目、定承诺、送服务”有关安排，充分利用千名教师进社区契机，拟组织开展20**年青少年暑期课堂。具体安排如下：
一、活动时间。
7月10日——8月30日，共举办10期。
二、活动地点。
老宅社区三楼会议室。
三、活动内容。
1、暑期安全知识讲座，涉及用电安全、游泳防溺水安全、防雷减灾安全等。
2、开设青少年“道德讲堂”，学身边模范，做有德少年心理健康教育。科普新干线参观。
3、组织象棋培训。
4、参观科普气象馆。
5、组织青少年开展禁毒讲座、观看禁毒故事片。
5、组织开展“阳关少年快乐暑假”，乒乓球比赛。
6、青少年暑期活动心得交流。
四、参加对象。
老宅社区、民丰社区、蒋桥村青少年，包括新市民子女,以及区域共建各单位。
社区民族团结活动方案篇十
根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神，拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想
以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导
组 长：李树江（校长）
副组长：崔淑敏、何丽（副校长）
成 员：秦杰（大队辅导员） 各班主任
三、组织实施
（一）、在教师中开展民族团结教育
1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达
《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识：
（1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
（2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
（二）、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：
一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
3.开展民族团结教育系列活动
（1）举办经典诗文朗诵会。
（2）“我与我的祖国”读书教育活动。
（3）举办“我的祖国”征文竞赛。
（4）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。
（5）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。
（6）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。
（7）开展“爱我中华，建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。
（8） 民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。
（9）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神,团结小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动,提高师生民族团结意识,维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、在教师中开展民族团结教育
1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务，提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识:
(1)组织相关学科教学科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2)组织德育处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。
二、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。
大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。
4.开展民族团结教育系列活动
(1)举办经典诗文朗诵会。
(2)举办征文竞赛。
(3)结合"激情红歌大家唱"活动,歌颂民族团结与进步。
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社区民族团结活动方案篇十一
为更好巩固前期民族团结教育和各项活动成果，继续做好民族团结教育工作，针对近期学校工作整体部署情况，我班对民族团结教育工作作出如下安排：
二、继续创建民汉交叉球类活动，营造良好氛围。负责：各小组。形式：结成团结共进，开展丰富多样的活动。时间：本学期。
三、组织学生参加学校“六一”民汉文艺汇演。
。时间：六月一日。
希望通过上述系列活动，一方面能切实营造各民族团结，各民族和睦的气氛；另一方面能加深民汉同学之间的了解，增强彼此民族感情，最终能为本班学生和谐发展提供更广阔的平台。
总之要把民族团结教育贯穿到《公民道德建设实施纲要》之中，广泛开展各种道德实践和社会公益活动。要采取演讲会、报告会、座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、图片展览、文艺演出、联谊活动等多种形式和方法开展宣传教育。要通过民族团结系列活动，广泛深入地开展宣传教育，努力寓教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，使民族团结教育既有声势，又扎扎实实、富有成效。
九年级二班
2017年5月9日
名族团结活动方案
为了更好地维护民族团结的大好局面，更加紧密团结青年学生，共同筑牢反分裂、保稳定的铜墙铁壁，维护好民族团结的大好局面，现就我校团员青年学生中开展“民族团结手拉手”活动提出如下实施方案：
一、深刻认识加强民族团结的重要性，切实增强全班学生的责任感和自觉性。
民族团结是各族人民的生命线。加强民族团结是学校稳定和发展的基本保证。事实证明，团结就兴盛、就繁荣，分裂就动乱、就衰败；团结稳定是福，分裂动乱是祸。学校各团总支和团支部一定要深刻认识加强民族团结的重要意义，始终清楚的认识到，民族团结是各族人民的共同利益，是实现各民族共同繁荣的根本前提；始终清醒地认识到，多年来形成的民族团结大局来之不易，决不允许任何人践踏和破坏；始终清醒地认识到，新疆的繁荣和发展是各族人民共同创造的。学校各团支部要切实做好民族团结工作的责任感和自觉性，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，珍视民族团结，让每个团员从点滴小事做起，持之以恒地自觉维护民族团结。
二、活动总体目标和任务
开展手拉手活动，我们要坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实中央、自治区党委、地区党委、县政府、县团委、校委会关于维护稳定，加强民族团结的一系列安排部署。按照“优势互补、相互促进、互帮互助、共同进步”的原则，坚持把民族团结的宣传教育作为重点，大力组织开展形势多样的结对子帮扶、手拉手互帮互助活动，争创民族团结进步模范支部、争当民族团结进步模范个人等活动，着力增强各班团支部，各族学生民族团结意识，增强民族感情，消弥民族隔阂和民族关系创伤，促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，营造增进民族团结、维护祖国统一光荣，损害民族团结、破坏祖国统一可耻的浓厚校园氛围，确保“三个离不开”
的思想深入人心，开花结果。
三、活动的主要方式、内容及措施
（一）明确活动范围，保证人人参与。全体团员、班委积极动员，开展汉族学生与少数民族学生的`手拉手结对子活动。在此基础上，动员家长积极参与，力争在学生家庭与家庭之间开展“结对子”。
（二）丰富活动形式，提高活动成效。开展手拉手结对子活动，主要采取一对
一、几对一的方式。
（四）继续创建民汉交叉球类活动，营造良好氛围。负责：各小组。形式：结成团结共进，开展丰富多样的活动。时间：本学期。
（五）组织学生参加学校“六一”民汉文艺汇演。
。时间：六月一日。
班会主题：加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定。
我们知道，民族团结是新疆各族人民的生命线，是校园里面一切工作能够做好的基本前提和保证。学校以及学校领导都高度重视民族团结与共同进步。各族人民修戚与共、团结一心共建美丽、平安的校园。在新疆这千百年的历史发展中，生活在祖国六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命运。心连心，共同缔造新疆的悠久历史。这也突出了我们举办这次活动的重要性。
班会目的：加深同学们对各民族历史、各民族知识的认识，促进个民族之间的紧密度。把校园衍生为一个家庭，我们每一个人都是这个家庭的一份子。
班会宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级。
班会时间：2017年6月9日
班会地点：各班所在教室。
主任总结并要求学生写一篇关于民族团结的作文。
社区民族团结活动方案篇十二
今年是自治区第**个“民族团结教育月”，我校历来高度重视民族团结教育工作，始终将民族团结教育摆在十分重要的位置，针对学生的年龄特点，联系我校实际，坚持用马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想教育学生，学习新形势下开展民族团结教育的重大意义，强化师生民族团结的意识，巩固民族团结教育的成果。强化宣传教育，精心组织，积极开展民族团结主题教育系列活动，使广大师生在学习中增强了民族的自豪感，提高民族团结的意识。在第**个民族团结教育月到来之际，结合我校实际开展民族团结教育工作。现制定民族团结教育月活动总结如下：
一、精心组织，周密安排。
1、成立了“民族团结教育月”活动领导小组，德育处主要负责“民族团结教育月”活动的日常工作。领导小组主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署，检查落实，使任务层层分解和落实，确保我校开展第**个民族团结教育月活动取得好成效。
2、制定了学校深入开展第**个民族团结教育月活动的实施方案，召开了动员会，学习传达了上级有关深入开展第**个民族团结教育月活动的精神，并结合我校的工作实际进行了安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，卓有成效。
二、加强学习，大力宣传。
1、紧紧围绕以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育;大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂**是祸”、“两个共同”的思想，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环境，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为学校又好又快发展夯实了思想基础。
2、组织全体师生学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》，使我校全体师生进一步澄清历史事实，统一了思想认识，增强了思想免疫力和政治鉴别力。
3、扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
三、以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。
1、组织评选民族团结好少年、好家长。
通过开展民族团结好少年、好家长评选活动，深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型，大力宣传民族团结的感人事迹，并将我校具有民族团结教育意义的人和事，通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传，同时学校在6.1儿童节的时候对全校评选出的37名民族团结好少年、37名好家长进行表彰奖励。在全校营造出了民族团结、和谐稳定的大好局面。
2、开展“城乡手拉手”结对子活动。
通过此次活动让我校的少先队员们走向农村生活，走向纯朴的生活。增强城乡各民族少先队员之间的交流、互助、服务，引导少先队员认知社会从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于人、团结友爱的`健全人格，激发学生的责任心和劳动意识、团结协作精神。在全校营造出了各民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。
3、组织开展主题队会，让学生切实感受家乡的变化，自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。
4、组织开展主题黑板报评比活动，增强了宣传效果。
5、在初中部学生之间开展一次民族团结知识竞赛活动。
6、通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
7、学校工会将对举行对我校各族教师、贫困学生进行慰问和帮扶。
让各族教师、学生感受到党的温暖、民族团结的重要性。
通过民族团结教育月活动的开展，使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂**是祸”的思想，转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。
文档为doc格式。
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社区民族团结活动方案篇十三
一、深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神。利用周三下午集中进行学习，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，特别是深刻理解习近平总书记在“12·19”中共中央政治局常委会会议上关于“新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题。”“新疆的群众工作就是民族团结和宗教和谐”等重要论述，使全体干部职工从内心深处重视民族团结，从思想上教育干部职工坚决反对，维护稳定团结，牢固树立“三个离不开”的思想。通过组织学习、召开座谈会、撰写心得体会等形式，使广大职工统一了思想，引导全体干部职工自觉把对伟大祖国的深厚感情，对社会主义核心价值观的不懈追求，转化为建设哈密、报效祖国的自觉行动，让“我能行”和“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的观念成为新疆的时代强音。
二、召开民族团结一家亲活动动员会，总结推广民族团结教育工作的好经验好做法，探索新形势下进一步创新和深化民族团结教育工作的措施办法，挖掘和宣传民族团结模范人物和先进事迹。中心结合实际，开展了座谈、讨论活动，使全体干部职工在潜移默化中凝聚力量，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
三、根据地区要求，组织干部职工观看电影《真爱》，使大家再一次感受到了纯洁的人性之美，灵魂得到一次净化，对善良有了更深刻的感悟。
四、坚持以月促年，以民族团结教育活动为载体，利用led宣传标屏、宣传栏、道德讲堂等宣传形式，广泛深入地宣传党的民族政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹，结合中心第二批党的群众路线教育实践活动，强化党员干部“三个带头”意识，使全体干部职工在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育。
五、结合“访民情、惠民生、聚民心”活动，驻村工作组深入天山乡榆树沟村大力开展“四讲四送”活动(讲民族团结、讲发展变化、讲惠民政策、讲勤劳致富，送政策法律、送科技知识、送文化体育、送医疗卫生)，加强民族政策和民族知识普及教育，大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想，大做民族团结实事好事，排查解决各种可能影响民族团结的热点问题，真正发挥“宣言书、宣传队、播种机”作用。
六、在日常工作中重视“双语”使用工作。中心是窗口单位，面对的是多民族群众，为了更好地服务于各族群众，特聘用二名少数民族同志在前台，减少了因语言不通而带来的麻烦，方便了办事群众。在选拔“访民情、惠民生、聚民心”活动驻村工作组成员时，充分考虑到该村实际情况，在五名工作组成员中，有一名哈萨克族同志，三名同志懂“双语”，为驻村工作开展奠定了良好的基础，进一步增进各民族之间的交流，加深了各民族干部职工之间的感情。
