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小学生六一文艺汇演活动方案(专业23篇)
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小学生六一文艺汇演活动方案(专业23篇)

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小学生六一文艺汇演活动方案(专业23篇)
    小编:QJ墨客

方案制定过程中需要考虑各种因素和可能的风险。在制定方案之前,我们需要明确我们的目标和需求。学习他人成功方案的经验和教训可以帮助我们更好地制定和执行自己的方案。

小学生六一文艺汇演活动方案篇一

为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成果,大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观,让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。

x年6月1日(星期三)上午7∶40开始,学生7∶30带凳子进场。

学校操场。

全体师生。

1、总负责:阮明伟。

负责:朱辉进、何伟杰、牟月辉。

2、策划:朱辉进、陈波、黄萍、王康舟、何珍红、方深文。

3、活动监督、节目衔接:黄萍、方深文。

5、主持:黄萍、学生4名。

6、摄影:卢昕。

7、摄像:虞辉燕。

8、后期制作:朱孔德、童圣寿。

9、音响:童圣寿、陈波。

10、场务:何伟杰、王六培。

(1)舞台音响预定:王六培。

(2)座位安排:王康舟、童文奎、杨紫伊。

(3)道具搬运:朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、谢赟。

(4)保卫:林建安、叶由俊、章荣达、杨紫伊、保安1人。

(5)卫生员:陈建国。

1、6月1日上午7∶30各班学生由正副班主任老师带队,按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。

2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育,演出期间,教育学生不得来回奔走,大声喧哗或吃零食,保持场地卫生,应做个文明的小观众。

3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。

4、演出使用音乐事先做好准备,提前1天交童圣寿老师。

小学生六一文艺汇演活动方案篇二

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

(一)集体项目。

舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

训练时间:每周二下午第二节课后。

(二)班级节目。

1、5月21日各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员、选节目)。

2、5月24、25日(星期四、五),德育处、少先队对各中队节目进行验收;(各中队23日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至黄友全处,过期不报视为自动放弃,弃权的将扣除班主任当月全部津贴)。

4、6月1日下午3:30-5:20,文艺汇演;

:水泥球场。

:1—6年级各中队。

1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱(校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲)、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个,形式不少于两类。

2、大合唱演出人员数原则上都参加,其他项目原则上不多于20人。

3、每个节目的时间在3——6分钟。

4、各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部小。

十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。

1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)。

2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)。

3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)。

4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)。

5、道具美观、精致;(1分)。

分高中低三个年级组,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

1、评委:

2、统计:

3、音响:

4、场地安排(主席台布置):

5、报幕员:学生两名(男、女各一名)指导:

1、希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、积极地开展,学校每周不定期检查。

2、全体师生准时出席,活动结果与班主任津贴挂钩,除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算。

3、文艺汇演结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做好小结,并强调安全问题。

未尽事宜,另行通知。

小学生六一文艺汇演活动方案篇三

为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办校园歌手大赛暨庆六一文艺演出。现将有关事项通知如下:

1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。

2、内容健康向上,富有艺术性和感染力。

以独唱为主,同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。

比赛分海选,复赛、决赛。

海选时间:5月7日——5月13日下午两节课后。

复赛时间:5月14日——16日下午下午两节课后。

决赛时间:5月30日上午8点30分。

海选、复赛地点:阶梯教室。

决赛地点:学校操场。

评委:海选和复式的评委:李奕、耿宁、张玲。

决赛的评委:王玉珠、邓丽、黄丽丽、耿宁、李奕、张玲、刘亚男、罗飞。

决赛记分员:牟慧、程丹丹。

1、海选时一至五年级学生自由报名,将选出30名同学进入复赛。海选时不用准备音乐,直接清唱。

2、复赛时准备音乐,也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10名同学进入总决赛。

3、总决赛时抽签决定10位选手的比赛顺序,同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。

1、德育处:方案制定、组织协调、家长邀请、证书和奖品。

2、办公室:主持、领导座位牌,领导发言稿。

3、总务处:后勤保障、奖品提供、音响协调、会场布置。

4、副校长室:宣传接待。

5、教导处:负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场;维持会场秩序。

6、音响:吕海燕、苑海。

7、摄像:吕海燕。

8、照相:鞠红艳。

9、催场:孟令霞、孙宇。

10、礼仪队训练:罗飞。

1、一至五年级每个级部选出一个节目,节目质量要高,将评出一二三等奖,计入优秀级部的评选当中。

2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。

3、舞蹈:《飞蹄声声》。刘亚男负责。

4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长,名单5月9日报到德育处。

小学生六一文艺汇演活动方案篇四

今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。

【活动目标】。

1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】。

1、活动主题:“传承文明、放飞梦想”

2、活动口号:自信、健康、文明、快乐。

【活动提前准备】。

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

(2)场景布置:挂彩旗,彩虹门、条幅等;

(3)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

(6)活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前3天)。

(7)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加,各班并安排两名安全值日志愿者。

(9)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(11)撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的.美誉度。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)各班排练节目。

(2)各班教师和幼儿活动当天统一着装――园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩),并进行评选;

(5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;

3、安全工作:

(1)为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演时幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

(2)保证节目有序的进行;

(3)安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

小学生六一文艺汇演活动方案篇五

为一步深化教育改革,全面实施素质教育,以“面向全体,全面发展,肯定个性,生动活泼,创新精神,实践能力”为宗旨,以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能,增进学生认识与参与,培养学生健康向上的精神风貌;提高学生的特长素质;丰富、活跃学生文化生活,建设良好和谐的文化艺术教育氛围,推进学校社团建设的发展。

搭建发展平台展示个性特长。

亮出社团风采放飞缤纷梦想。

成立校园社团文化节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长:黄庆国。

副组长:陈后民黄国平林东强庄明川张高永陈昆成南爱玉林海琴。

成员:各班主任音乐、美术、体育教师。

职责:负责活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证各项活动顺利进行。

工作人员安排:

活动策划:

舞台布置:

音响调控:

]摄影、摄像:

后勤保障:办公室(负责物资采购等)。

主持人培训和活动串词:

表演节目组:音乐组(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)。

作品展览组:

时间:xx年6月1日下午。

地点:学校操场(暂定)。

活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐(合唱)、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目;艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外,进行表彰各社团特长生(各社团一名)和优秀社团、优秀指导师(社团学生评选和社团成效)。

合唱与小组唱(2个)负责老师:陈玉花许永士。

舞蹈(2个)负责老师:

器乐(2个):音乐组。

校园剧《马头峰》:

诗朗诵《祖国母语》。

英语剧1个:

口风琴合奏:

配乐球技表演或功夫表演:

时装表演1个:

相声1个:

独唱2个:

歌曲联唱(形式多样):

音诗画:

健美操(或现代舞限五六年级):

快板表演:(限三四年级)。

手语表演(二年级):

拉丁舞:

作文展板(3块,低、中、高文学社各1块):各文学社指导师。

书法展板(6块,各年段一块):各书法社指导师。

美术社(4块,2个儿童画社各2块):儿童画社指导师。

卵石社(1块)(可以以照片形式出现):卵石画社指导师。

贝雕社(1块)(可以以照片形式出现):贝雕社指导师。

趣味英语(4块):3—6年段各一块:趣味英语班指导师。

电脑班(2块):电脑班指导师。

思维体操训练(6块,各年段1块):相关指导师。

1、参加展示的节目(参加县里表演外)均设奖,由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。

2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。

3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。

4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。

5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的,于6月1日早上之前完成。

小学生六一文艺汇演活动方案篇六

营造活泼向上的校园文化,展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱,特长班冯春钰老师负责一个舞蹈,武术类一个节目。

2、以年段为单位组织节目,由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。

3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

4、为了保证节目质量,各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。

1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,最好能体现古诗词题材的,主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外,其他节目要求形式多样,如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

1、所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

2、评分标准:见评分表(另页)。原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分,指导教师另外加分。

1、彩排时间:14周星期五(5月23日)。

彩排地点:学校操场。

2、演出时间:暂定5月30日。

总顾问:

顾问:

总策划:

策划:

艺术总监:

(负责督察各单位节目,审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出)。

舞台总监:

(负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等)。

节目主持:

节目串词:每个节目的串词由各节目组负责撰写,5月15日前交吴梅芳老师处。

司仪训练:

舞台背景设计:

(负责舞台背景的设计和布置)。

灯光音响摄像:

(负责播放每一个节目的音乐及灯光切换)。

化妆:由各节目组负责。(班主任及科任教师协助帮忙)。

评委:

会场管理:

(负责维持纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)。

后勤人员:

(负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序)。

以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保晚会成功举行!

小学生六一文艺汇演活动方案篇七

一、活动目的:

为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱校园的情感,提高幼儿的全面素质,也让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题:“欢乐童年、放飞梦想”

三、活动时间:201x年6月1日(周三)上午8:30。

四、活动地点:前邴幼儿园(教学楼前中心路东侧活动场地)。

五、活动要求。

1、我们已为家长编排好观看位置,(教学楼前中心路东侧)请家长自带凳子,家长不要在孩子表演区与孩子的观看区走动。

2、自觉遵守会场秩序,不在幼儿台前、台后随意走动,注意安全。

3、保持会场的安静,不大声喧哗,讲究卫生,不乱扔果皮纸屑,垃圾物品请在您离开时随手带走,做个孩子的好榜样。

4、文艺汇演结束后,请各位家长自己照看好自己的宝宝,并带宝宝回家,下午正常上课。

附:

201x年六一节目单。

中班大合唱《庆祝六一》。

小二班舞蹈《美丽的早晨》。

大一班集体舞《爱上幼儿园》。

小一班舞蹈《可爱的小螃蟹》。

大二班功夫操《嘿嘿哈哈》。

中班舞蹈《健康快乐动起来》。

大一班舞蹈《谁不乖》。

大二班舞蹈《踩踩踩》。

请大家欣赏中班国学诵读《三字经》。

大班国学诵读《弟子规》请欣赏。

中班舞蹈《myohmy》。

大二班舞蹈《小水果》。

小二班舞蹈《快乐小天使》。

大一班舞蹈《好儿郎》。

大二班舞蹈《桃花朵朵开》。

小二班舞蹈《宁夏》。

大一班舞蹈《老师亲,妈妈亲》。

小二班舞蹈《快快乐乐上学校》。

大二班武术操《功夫小子》。

小一班舞蹈《勇敢小兵兵》。

大一班舞蹈《青花瓷》。

中班舞蹈《花花宇宙》。

大二班舞蹈《八戒八戒》。

漕河镇前邴幼儿园。

20xx年5月31日。

小学生六一文艺汇演活动方案篇八

为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过展开庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展现我校素质教育取得的丰富成果,经学校决定,我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六一”文艺汇演。

金色童年飞舞梦想。

组长:

副组长:

成员:

20xx年5月30日上午(初定)。

xx镇中心小学大操场。

节目情势不限,舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

1、内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,主题健康活泼、积极向上,能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,情势自定(服装、道具、化妆自备)。

2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

3、每个班级推选1个优秀节目。

4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

5、节目的排练由各班主任负责,科任协助。

6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。

1、升旗。

2、致开幕词。

3、领导讲话。

5、致闭幕词。

1、总指挥:

副总指挥:

2、总策划:

3、主持人培训:

4、音响:

5、摄影:

6、节目调度:

7、秩序维护:各班班主任和科任老师。

8、演出结束后的工作安排:

各班班主任负责好本班学生撤离会场工作,其余的老师负责清场工作。

小学生六一文艺汇演活动方案篇九

在儿童节来临之际,为了使石禾小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日,也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台,石禾小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”。

二、活动主题。

快乐童心放飞梦想。

三、活动目的。

1、营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

2、加强石禾小学学生跟教师的感情交流,使其相处更融洽,以便于以后工作的开展。

3、开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

四、活动时间:(待定)。

彩排时间:(待定)。

五、活动地点。

石禾小学。

六、活动对象。

石禾小学全体师生。

七、活动内容。

1、活动的后期宣传和准备工作。

2、各班到指定位置就坐。

3、校长致开幕词宣布20xx年石禾小学“六一儿童节文艺汇演”开幕。

4、六一儿童节节目汇演。

5、由校长致词宣布20xx年石禾小学六一儿童节活动闭幕。

八、活动准备。

1、活动宣传。

2、节目排练及彩排:

1)5月份开始节目排练。

2)5月28号节目删选预演,确定最终节目单。

3、道具准备。

4、人员安排:各班主任负责好自己班节目的质量及衣服等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;任课教师协助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节。

九、节目范围。

1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。

2、歌舞表演、现代舞等。

3、课本剧(小品)、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。

4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。

注:主题积极向上即可。

十、活动流程。

十一、活动要求:

1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。

2、各节目排练负责人必须到场。

3、凡届时涉及到的节目及活动,各负责人要利用课余时间加紧练习,以确保质量。

4、活动期间,要求学生遵守纪律、讲文明、树新风,争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责)。

十二、注意事项:

1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律,不得做过激的动作,影响汇演正常进行。

2、如果汇演当天天气有变,可提前1-2天进行。

十三、活动负责人与参与者。

负责人:赖称华参与者:石禾小学全体师生。

石禾小学少先队20xx年05月12日。

小学生六一文艺汇演活动方案篇十

开展庆祝六一文艺汇演活动,为孩子们提供一个展现自我的平台。下面是请看语文迷网为大家整理的活动方案,希望对你有帮助。

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行2012年庆“六一”文艺汇演。

组长:山成英。

副组长:山成锁。

组员:边红才冷长莲各班班主任。

主持人:冷长莲学生两名。

文艺节目组:冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)。

文稿组:山成英、各班班主任(负责串词、奖状)。

后勤保障组:李元才、汪锋、马登雄汪元德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)。

安全保卫组:赵成顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)。

道具、服装、化妆:各班自备。

评委:山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名。

2012.5、25下午。

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单。

2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4.山校长讲话。

5.学生代表讲话。

:(各班3-4个节目)。

为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的'节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

 

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,浪花幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

号:

主题:激情六月,欢乐童年!

1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。

2、以年级组为单位作好参加活动的准备。

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排)。

(2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。

4、各班评选一名热心家长,(共计:12名家长)颁发热心家长奖状。

1、彩排时间:5月23日10:30园领导验收幼儿园节目;5月26日10:00幼儿园内节目彩排。

2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人:张园长。

3、活动时间:5月28日16:30,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

(1)、入场18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)。

(2)、各节目按顺序到指定地点等待。

(3)、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域。

4、活动地点:幼儿园后面操场。

5、参与人员:小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。

6、总策划:黄园长。

7、活动指挥:张园长。

8、安全后勤工作:吴妙玲、杨国风及各班三名家长义工。

9、主持人:教师主持(陈斯娜、徐艳芬)幼儿主持(周心然、吕佳煌)。

10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等,由本班老师及五个大班选3名家长协助。

11、舞台布置:陈小霞、黄文珊、刘思意、王海红。

12、舞台两边:陈利红,陈婉。

13、接待指引:黄文珊负责(大班组人员)。

14、摄影:杨国风。

15、音乐:陈小霞。

16、灯光:吴妙玲。

17、“六一”表演申购材料(负责人:张园长)。

1、师生同台:开场舞《展望未来》。

2、四名主持人上台致欢迎词。

3、黄园长讲话。

4、现场家园音乐律动。

5、家长代表讲话。

6、颁发热心家长奖状。

1、大合影。

小学生六一文艺汇演活动方案篇十一

活动目的:

在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的.校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

活动时间:2015年5月29日上午8:30。

活动地点:学校内操场。

参加对象:全体师生、家长。

活动主题:童心童趣童梦。

活动组织:

组长:赵梅珍。

副组长:黄伯深陈小燕。

成员:陈秀娣、12位班主任、陈新建。

活动内容(共15个节目):

1、童话剧表演7个:

(2)班级童话剧6个每个年级各一个,指导老师:各年级语文老师、数学老师。

各年级负责人:赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰。

2、英语节目表演2个内容自定,指导老师:英语老师,负责人:陈小倩。

3、学生合唱1个指导老师:陈新建。

4、教师合唱1个指导老师:陈新建。

5、学生舞蹈1个指导老师:杨晓玲。

6、艺术操表演1个指导老师:靳雁萍。

7、体育项目表演2个指导老师:毛丽娆、简俊杰各负责一个。

活动过程:

1、学生入场。

2、主持人上台。

3、唱队歌指挥:杨晓玲。

4、校长致词。

5、节目演出。

6、宣布比赛结果,进行颁奖。

7、宣布活动结束,学生退场。

奖项设置(教师表演节目除外):

一等奖:3个二等奖:5个三等奖:6个。

项目负责:

1、统筹、策划:陈小燕。

2、舞台布置:赵梅珍、陈小燕、杨惠清。

3、会场组织:毛丽娆、陈新建、陈小倩。

4、主持人:学生六名(负责老师:陈秀娣、靳雁萍)。

5、主持词串稿,主持人指导,演出节目单:陈秀娣。

6、家长邀请函:陈小燕各班班主任。

7、录像:钟丽玲,摄影:陈燕瑜。

8、进退场、学生家长座位指挥安排:毛丽娆。

9、家长座位、评委席布置:毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜。

10、节目配乐汇总:陈小倩。

11、服装、道具:各节目指导老师,何云开总负责。

12、化妆:各节目指导教师,家长志愿者等。

13、化妆品:杨晓玲。

14、节目评分表:陈小燕。

15、节目评委:黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员,组长:陈新建。

16、统计员:彭寻妹。

17、奖状撰写:陈海莲。

18、奖品:何云开。

19、会场秩序、安全纪律:杨惠清、各班主任、保安。

注意事项:

1、纪律要求:

希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场,并强调安全问题。

2、节目要求:

每个节目内容健康,积极向上,有时代气息,有朝气,有童趣,富有童趣,表演时间在6――8分钟。

各节目自备配乐,注明节目次序和节目名称,如:1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

3、活动要求:

(1)各节目表演单位认真准备,积极参与,及早进行节目编排工作,服装、道具等自备,由指导老师负责。

(2)班主任做好家长宣传工作,5月25日发放家长邀请函。

(3)各班按节目单顺序进行侯场与表演,安静、安全地确保表演顺利完成。

4、节目上报:4月29日前,各节目负责人报给各科组长,科组长发给陈秀娣老师。

5、节目彩排:5月22日组织:陈小燕、陈秀娣节目验收:学校班子成员。

未尽事宜,另行通知。

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小学生六一文艺汇演活动方案篇十二

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到六一是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。

邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

:文艺节目表演。

:5月31日,8:30。

:乐岩完小操场。

:xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

1、领导组:组长:xxx。

副组长:xxx、xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。

(负责人:工作人员:)。

3、音响设备。(负责人:)。

4、摄影、摄像。(负责人:)。

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)。

6、主持。(负责人:)。

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)。

8、参加对象。

奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)。

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)。

4、学生六一献词。(2分钟内)。

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)。

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

小学生六一文艺汇演活动方案篇十三

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)。

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化。

2、各环节负责人及人员分工职责:

总负责人:孙健活动策划人:任娜。

(1)节目审核(负责人:任娜):筛选积极向上的节目,并监督排练,做好节目顺序的编排。

(2)节目主持语言类节目(负责:姜文娜)负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

(3)宣传工作联系外围赞助(负责:姜文娜刘偲洋)负责进行活动前的宣传工作(制作活动宣传资料)并联系外围赞助,确保活动顺利开展。

(4)幼儿服装(负责人:吴普)联系总部及其他幼儿园服装配送问题,确保活动前将幼儿服装到位,并在活动结束后清点服装数量,并积极进行归还。

(7)游戏环节(负责人:杨洁)制定游戏方案,并主持整个游戏环节,做好活动前道具的准备。

小学生六一文艺汇演活动方案篇十四

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月29日晚上6:30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用精彩的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆!

一、活动主题:20__届大班毕业典礼暨庆六·一文艺汇演。

二、活动目的:

1.庆祝六一节日。

2.给老师和孩子们一个展示自己的平台。

3.建立家园互动。

三、活动流程:

1.园长及家长代表讲话。

2.开场舞《霸王别姬》。

4.美术大赛颁奖。

四、活动对象:幼儿园全体师生及家长。

五、活动地点:归义镇向阳幼儿园内。

六、主办单位:归义镇向阳幼儿园。

七、活动时间:20__年5月29日晚上6:30—9:30。

小学生六一文艺汇演活动方案篇十五

一年一度的六一儿童节即将来临,以下是由本站pq小编为大家推荐的2019开展六一文艺汇演。

欢迎大家学习参考。

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,浪花幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

主题:激情六月,欢乐童年!

1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。

2、以年级组为单位作好参加活动的准备。

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排)。

(2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。

4、各班评选一名热心家长,(共计:12名家长)颁发热心家长奖状。

1、彩排时间:5月23日10:30园领导验收幼儿园节目;5月26日10:00幼儿园内节目彩排。

2、

邀请函。

(活动前发放5月27号发放)负责人:张园长。

3、活动时间:5月28日16:30,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

(1)、入场18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人。

开场白。

)

(2)、各节目按顺序到指定地点等待。

(3)、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域。

4、活动地点:幼儿园后面操场。

5、参与人员:小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。

6、总策划:黄园长。

7、活动指挥:张园长。

8、安全后勤工作:吴妙玲、杨国风及各班三名家长义工。

9、主持人:教师主持(陈斯娜、徐艳芬)幼儿主持(周心然、吕佳煌)。

10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等,由本班老师及五个大班选3名家长协助。

11、舞台布置:陈小霞、黄文珊、刘思意、王海红。

12、舞台两边:陈利红,陈婉。

13、接待指引:黄文珊负责(大班组人员)。

14、摄影:杨国风。

15、音乐:陈小霞。

16、灯光:吴妙玲。

17、“六一”表演申购材料(负责人:张园长)。

1、师生同台:开场舞《展望未来》。

2、四名主持人上台致。

欢迎词。

3、黄园长讲话。

4、现场家园音乐律动。

5、家长代表讲话。

6、颁发热心家长奖状。

1、大合影。

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

组长:山成英。

副组长:山成锁。

组员:边红才冷长莲各班班主任。

主持人:冷长莲学生两名。

文艺节目组:冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)。

文稿组:山成英、各班班主任(负责。

串词。

奖状)。

后勤保障组:李元才、汪锋、马登雄汪元德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)。

安全保卫组:赵成顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)。

道具、服装、化妆:各班自备。

评委:山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名。

20xx.5、25下午。

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单。

2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4.山校长讲话。

5.学生代表讲话。

为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

小学生六一文艺汇演活动方案篇十六

为庆祝“六一”儿童节,丰富师生校园文化生活,营造活泼向上的校园文化是,展现我校师生的艺术素养和精神风貌,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的.受益者。决定举行庆“六一”举行文艺汇演。

1、原则上以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练,在组织训练过程中所有安全责任全部归各班班主任承担。望各班班主任积极准备。

2、每班不少于一个上档次的节目,望各个班主任认真积极准备。

3、为了保证节目的质量,学校将于5月28日下午对各个节目进行彩排。

4、所有节目都参与评比,由评委现场打分,确定节目等次。评出一等奖2名;评出二等奖3名;评出三等奖3名。

1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。

(2)语言类节目(朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板等)。

2、演出服装由各班自行解决,各班自备伴奏音乐。

节目总监:王梦恩。

艺术指导:张伟及各班班主任。

主持人组(负责主持人的挑选、主持词的撰写):蒋慧王迅。

摄影摄像组(负责对整台汇演进行摄影摄像等):孟社。

组长:王梦恩。

成员:张伟耿翠娥刁中伏崔修全穆丽贺述李娜张卞。

统分:刁娜魏凤晓。

5月31日下午2点。

小学生六一文艺汇演活动方案篇十七

为了更好地落实我校“面向全体学生,促进全面发展,培养个性特长”的教育目标,促进学生综合素质的提高,结合我校的实际,学校研究决定于20xx年5月中下旬举办朝阳小学校园文化艺术节。

为提高学生的艺术兴趣,展示学生的艺术才能,促进学生的身心健康,进一步丰富校园文化生活,促使学校各项教育教学工作的规范化。通过艺术节活动,营造积极向上、清新高雅、活泼文明的校园文化氛围,落实“全员育人,全程育人,活动育人”的办学思想。激发学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

五彩缤纷童年乐。

一至六年级全体学生。

(一)音乐类。

1.比赛时间:

20xx年5月30日左右(具体时间待定)。

2.比赛内容。

一年级:“童心闪亮童韵天成”优秀儿歌诵读比赛。(朗诵主题围绕“童趣、童乐”,要求全班同学参加,队容整齐,服装统一,声音宏亮协调,节奏准确,配以适当背景音乐,在队形或诵读形式上有新意。时间不超过5分钟。)。

二年级:“走进古诗,亲近经典”新学堂乐歌经典古诗词演唱比赛。(歌曲内容为新学堂乐歌、古诗词歌曲,参加人数不少于二十人,也可全班参加,歌曲演唱中可穿插情境或舞蹈表演,演唱形式可采用领唱、轮唱等形式)。

三年级:“我型我秀舞动校园”舞蹈比赛。(舞蹈可为单人舞、双人舞或群舞进行表演。舞蹈种类可多样化,民族舞、现代舞等多种舞形式均可参赛。要求动作娴熟优美,服装与舞蹈内容贴切)。

四年级:“至爱童年歌舞飞扬”表演唱。(演唱加伴舞,总人数不少于十人)要求内容健康,积极向上,能体现当代学生积极向上的精神面貌,富于时代风貌。

五年级:“阅读中外诗书演绎精彩瞬间”短剧比赛(包括小品、课本剧、童话剧、歌舞剧、音乐剧等)。内容积极向上,反映校园生活,贴近学生实际,主题突出,提倡表现形式多样,鼓励原创。有一定完整性,具有艺术表现力和感染力。时间不超过6分钟。

六年级:“唱响五月情放飞六月梦”小合唱比赛。(要求参加人数不少于十五人,服装统一,歌曲内容健康、励志,能体现我们蓬勃向上的朝气、信心,表达对祖国、对学校、对师长、对自己未来的美好祝愿。)。

(二)美术类。

1.比赛时间:

20xx年5月3日至20xx年5月20日。

2.比赛内容:

参赛作品内容要求健康向上,富有想象力,具有原创性,取材不拘,形式不限。比赛用纸和材料自备。

3.比赛要求:

每班选交两幅优秀作品,必须本人所画,不能代笔。国画选用68cm×45cm的宣纸,其它画种用纸用4k纸大。(班级、姓名请标于作品反面右下角)。

1.各班要认真发动、组织,充分利用校内现有资源,发挥学生内在潜力,争取音乐教师的支持,争取家长的配合,合理利用家长资源,使得学生的艺术才能得到充分的展示。

2.此次艺术节强调各班团队的风采展示,各班要提前做好节目的选材和排练工作,做到早打算、早排练,注重节目质量,合理安排排练时间,排练时要确保学生安全。

3.为保证六一汇演节目的高质量精品化,学校将安排分管领导、音乐老师、年级组长在5月20日左右,对每班的节目进行一次彩排和观摩。

4.六一期间将对评选出的优秀绘画作品在校园内展板进行展示。

5.本次艺术节所有汇演节目将采取现场表演评分制,汇演结束后当场公布奖项并颁奖,根据评委打分每个年级评选出一等奖一名,二等奖2-3名。

小学生六一文艺汇演活动方案篇十八

为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

20xx年6月1日7:30(带凳子)。

学校中操场(待定)。

策划:

节目审核:

节目编排:

评委:

现场组织:

标语:

场地布置:

现场音响:

学生入场:

学生纪律:大队部。

奖品组:

摄影及电台联系:xxx。

小学生六一文艺汇演活动方案篇十九

:

:

魅力宝贝秀。

才艺宝贝大比拼。

1、参赛对象:

魅力宝贝秀-------截止到20xx年6月1日7岁以下(含7岁)。

才艺宝贝大比拼-------截止到20xx年6月1日7岁以上(不含7岁)。

2、参赛内容:

才艺宝贝大比拼-------在20xx年5月29日前提交宝贝作品一件,绘画、书法、文章、手工等均可。

3、所设奖项:

评选魅力宝贝特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名,评选才艺宝贝特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名。

4、评选办法:

a、宝宝照片和作品收集后,自5月30日起在俊发中心实物展示,同步在公司内网挂网公开评选。

b、评选以手机信息投票为准,截止收票时间为20xx年6月3日下午五点三十分。

c、6月3日工会委员汇总投票情况,核实并公布获奖名单。

d、6月5日颁奖。

此部分内容,请查看公司内网。

小学生六一文艺汇演活动方案篇二十

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自己的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

“飞扬的旋律、欢快的六一”

时间:20xx年6月1日。

地点:学校大操场1—5年级以参赛形式进行。

1、一、二年级:中国少年先锋队队歌手语操表演;

2、三、四年级:板凳操。

3、五年级:除手语操与板凳操外,其他题材均可参赛。

4、节目要求:各班可自行发挥聪明才智,可对现有动作、队形等进行不同的编排、更改,不拘泥于学校给出的形式,可自行增加道具、服装等等,节目形式力求多样化,丰富化,尽展各班不同风采。

各班自行委派学生或教师跟随学校板凳操练习,学校不再统一进行动作教授。

因场地有限,各班参赛学生20—40人为宜。

100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小数点后一位)。

本次汇演各年级设一、二、三等奖各1名。

1、评委人员安排:郑秋(综合组)、谢文俊(一年级)、韦芳(二年级)、李仲祥(三年级)、陈发芬(四年级)、何飞(五年级)、李娟(六年级)评分说明:涉及本年级节目打分时,该年级评委不打分,作为最高分去掉即可。

2、统分:xxx。

3、音响:xxx。

4、摄像:唐维山。

5、主持:xxx、学生。

6、活动统筹:学校及大队部。

7、预计经费支出3000元。

小学生六一文艺汇演活动方案篇二十一

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题。

“祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

四、活动过程。

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构。

组长:王晴生。

副组长:尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。

成员:全体班主任及科任老师。

编导:班主任老师。

六、活动安排活动地点:中心校学生活动场地。

节目主持人:中心校学生)。

评委:李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英。

统计:雷晓春曹金宝。

音响:尹洪华。

七、活动要求。

各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

小学生六一文艺汇演活动方案篇二十二

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“我心向着党,祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

组长:王晴生。

副组长:尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。

成员:全体班主任及科任老师。

编导:班主任老师。

活动地点:中心校学生活动场地。

节目主持人:中心校学生)。

统计:雷晓春曹金宝。

音响:尹洪华。

各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

小学生六一文艺汇演活动方案篇二十三

六一文艺汇演能让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。现在,就来看看以下三篇文章吧!

一、指导思想:

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的:

邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:文艺节目表演。

五、活动时间:5月31日,8:30。

六、活动地点:乐岩完小操场。

七、参加对象:xx小学代表队、完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构:

1、领导组:组长:

副组长:、

成员:、等。

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。

(负责人:工作人员:)。

3、音响设备。(负责人:)。

4、摄影、摄像。(负责人:)。

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)。

6、主持。(负责人:)。

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)。

8、参加对象。

九、活动程序:

奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)。

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)。

4、学生六一献词。(2分钟内)。

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)。

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。

二、活动主题:“欢庆六一健康成长”

三、活动安排:

1、节目初选时间:5月20日至5月22日。

2、节目提升训练时间:5月23日至5月30日。

3、节目汇演时间:5月30日下午3:00至5:00。

4、地点:学校操场。

5、节目顺序安排(见附表1)。

6、教师分工及要求(见附表2)。

四、评选及奖励办法。

1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。

评选团组长:

成员:

2、评分及标准。

评委采用10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3)。

3、奖励。

本次活动将评出一等奖4名,二等奖5名,三等奖5名,颁发奖状并纳入班级管理积分。

一、前言:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,这对于孩子们来说是一个最为隆重的节日,也是家长们最关注的节日。为了庆祝这个美丽、阳光、向上、充满朝气的节日,由平山县平山镇教育组主办,平山县龙和传媒承办的大型庆“六一”儿童节汇演活动将在平山县会堂举办。此活动将向平山镇所有小学、幼儿园征集节目,活动汇演时间长,关注人群广,广告覆盖面大,在此龙和传媒特向社会各商业、企业寻求汇演赞助合作商。

二、活动目标:

此次大型汇演活动的目标将使全县各小学、幼儿园在积极参与汇演的过程中,展现本校风采,使学生体验合作与交往的快乐,进而满足平山县各商业、企业赞助商的广告投放需求;使孩子们度过一个幸福、快乐、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与孩子们的汇演中进一步了解平山县教育局的治学理念,同时对如何陪伴孩子有所启发。通过此次汇演,向家长、社会展示平山县教育局良好的工作态度,并且有利于教育局对学校实施素质教育的考察以及进一步塑造平山教育局在社会上的良好形象。

三、活动主题:

健康自信快乐成长。

四、时间和地点安排:

1.活动时间安排:

5月6日平山镇教育组向各个小学发放活动方案,

5月9日各学校上报本校节目名称。

5月23日---5月26日节目审查阶段。

5月27日上午10:00带妆彩排。

5月28日上午10:00正式演出。

2.演出地点:平山县人民会堂(原工人俱乐部)。

3.宣传时间:

此节目于6月1日在平山电视台新闻综合频道、平山电视台影视频道20:00每天中午12:30相距播出一周。

五、组织方法。

1.由平山县平山镇教育组,组织平山镇所有小学及幼儿园参加此次庆“六一”文艺汇演活动。

2.以学校为单位,每个单位出1-2个节目,参赛节目由学校老师调配时间进行指导与训练。

六、节目要求及节目推荐。

1.本次节目内容反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

4.演出服装、道具、化妆自备。

七、活动流程安排。

1.10点主持人宣布“六一”汇演正式开始。

2.请教育组、协办单位领导讲话并宣布演出正式开始。

3.节目表演时间。

4.教育组领导、赞助单位、龙和传媒总经理给参与活动的学校赠送纪念品(学校派一名代表上台领取)。

5.演员上台谢幕。

九、赞助招商程序:

1.参加招商活动的企事业单位,团体或个人可直接与活动组委会联系。

地址:平山县桥西五洲饭店南邻平山县广电网络二楼。

2.赞助商需提供营业执照和相关证件以及企业简介和产品简介。

3.经确定的赞助商与大赛组委会签订赞助。

合同。

并获得合同规定的荣誉、待遇等商业利益和宣传以及广告回报。

4.赞助以现金为主,辅以制定商品、礼品、交通工具或替他部分实物赞助。

5.经组委会批准,企业可作为授权代理机构在授权区域和范围内展开工作。

十、活动赞助广告回报。

(1)协办单位广告回报(2万)。

1.协办单位领导上台致辞。

2.活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现协办单位的名称及logo。

3.活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

4.系列场景、产品、台词植入、加尾片鸣谢。

5.现场微信互动(摇一摇,问题互答),微信公众平台协办单位广告硬性推广。

6.协办单位形象片拍摄(30秒),后期制作加入节目中。

7.龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品,(纪念本和文具盒上印有协办单位名称)。

8.活动期间现场背景、主持人手持麦、座位席上体现商家名称及logo。

(2)赞助单位广告回报(1.5万)。

1.活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现赞助单位的名称及logo。

2.活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

3.现场条幅、产品、尾片鸣谢。

4.现场微信互动(摇一摇,问题互答),微信公众平台协办单位广告硬性推广。

5.赞助商形象片拍摄(15秒),现场背景、座位席等体现商家名称及logo。

6.龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品,(纪念本和文具盒上印有赞助商名称)。

(3)协作商(1万)。

1.活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现赞助单位的名称及logo。

2.活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

3.场外条幅加尾片鸣谢。

4.现场微信互动(摇一摇,问题互答),微信公众平台协办单位广告硬性推广。

5.龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品,纪念本和文具盒(纪念品上印有协作单位名称)。

“六一”是孩子们最重要的节日,这次活动对家长们来说也极为关注,商家可利用这次汇演活动展示、推销自己,活动期间,各大商家会受到广大人群的关注,对自己的品牌效益有很好的推广价值。

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我整理了一些关于新产品销售情况的数据,并将其包括在了报告中。在报告中,可以采用图表、数据分析等方式来增强阅读体验和信息的可视化呈现。最后,希望大家通过阅读以下范
教案是教师进行教学设计和组织的重要工具,它可以帮助教师系统地安排教学内容和教学过程,确保教学的连贯性和完整性。教案不仅包含了教学目标、内容和方法,还包括了课堂组
错误总结是提升工作能力的重要途径,我们应该及时总结工作中出现的错误,避免再次发生。"在写一篇完美的总结时,我们应该注重客观地评价自己的优缺点,找到改进的方向。"
懂得总结经验,才能让自己不断进步;怎样欣赏文学作品才能更深入地理解其中的寓意和内涵,下面我来分享一些文学鉴赏的技巧。在这里给大家推荐一些出色的总结范文,供大家学
通过报告,我们可以向他人展示某一主题的详细信息和分析。报告的内容应该紧密围绕主题展开,不要偏离重点。每份范文都有其独特之处,我们可以从中学习和汲取经验。学校法制
计划和目标是成功的重要因素,它们可以指导我们的行动,并提高效率。写总结时要注意语言的准确和流畅,避免含糊不清和表达不清楚。此次总结范文的收集是为了帮助大家更好地
制定一个行之有效的方案能够提高我们的效率和工作质量。制定方案时要考虑到各种限制和资源的利用。在实际工作中,有许多方案可以用来解决问题和实现目标,下面是一些常见的
对于过去的经历和学习,总结是一种重要的方式,可以帮助我们提炼经验和教训。切忌敷衍了事,写总结时要认真思考并付出真实的努力。参考他人的总结范文可以拓宽自己的思路,
通过总结,我们可以发现问题、找到解决问题的方法和路径。在写总结之前,可以先回顾整个学习、工作或生活的过程,找出其中的亮点和不足。以下是一份总结的范文,希望对你的
充实自己的头脑,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。怎样选择合适的语言,使总结更有说服力?让我们一起来阅读以下精选总结范文,对自己的总结能力进行提升吧。世界卫生
计划可以帮助我们把握时间,提前做好准备,以应对未来的挑战和任务。接下来,我们可以将目标分解成具体的任务和步骤,以确保计划的可行性和可操作性。精心整理了一些实用的
有计划地行动可以让我们更好地掌控局面,避免仓促决策的风险。在制定计划时,我们可以采用SMART原则,即具体、可度量、可达到、相关、有时间限制。在以下是一些成功人
只有通过总结和思考,我们才能更好地成就自己。写心得体会时可以采用逻辑分析、事例论证等方式,使文章更有说服力和可读性。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文,希望
写总结可以让我们更好地理解和掌握所学知识,提高学习效果。怎样才能写出一篇简明扼要、重点突出的总结呢?接下来为大家提供一些关于总结的实例,供大家参考借鉴。专职消防
演讲稿的语气要适当,既要庄重严肃,又要亲切自然,以增强与听众的沟通。想要写一篇完美的演讲稿,首先要确定演讲的主题和目的。想要写好一篇演讲稿,多多练习和积累经验是
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行回顾和整理的过程。总结的语言要简练明了,重点突出,让人一目了然。总结范文中蕴含着丰富的写作经验和思维方式,值得我们借鉴
演讲稿要注意使用一些修辞手法,如比喻、夸张、反问等,让内容更具说服力;演讲稿的结尾要给人留下深刻的印象,可以用一个精彩的观点或引用来结尾。以下是小编为大家收集的
总结不仅是对自己的一种梳理,也是对他人的一种分享。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性,能够清晰地传达自己的观点和体会。以下是一些经典总结的范例,希望能够激发
沟通是人际交往的基础,它能够帮助我们建立良好的人际关系。如何有效地学习一门新技能?以下是一些清晰明了的说明书范例,可供大家参考和使用。秋季运动会开幕式主持词幼儿
总结是一种总结经验、提醒自己进步的重要工具。要写一篇高质量的总结,我们需要注意语言的准确性和流畅性。这是一些优秀的总结范文,通过阅读可以对总结的写作有更深入的理
方案是一种有条理、有计划的解决方案,它能为我们提供具体的行动指导。方案的风险管理需要考虑到可能出现的问题和应对措施。制定方案并不是一蹴而就的,需要经过多次的修改
通过写心得体会,我们可以发现自己在学习和生活中的成长和变化。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们需要对自己的所思所感进行有序的整理和归纳,明确所要表
计划中要考虑到可能的困难和风险,并制定应对策略。制定计划时应考虑自身的实际情况和能力,避免过高或过低的设定目标。计划的执行需要积极主动,坚持不懈地努力。大班下学
计划是指对未来一段时间内要完成的任务、目标或行动进行安排和规划的活动,它可以帮助我们有条不紊地完成计划中的事项,我想我们需要制定一份详细的计划了吧。制定计划时,
总结不仅仅是对过去的回顾,更是对未来规划的思考和准备。写总结时,可以运用一些方法和技巧,使总结更具说服力和可读性。以下是小编为大家整理的总结范文,快来看看吧。物
随着社会的发展,我们需要时常对各项工作和生活进行总结。怎样写一篇总结是一个需要我们认真考虑的问题。以下是小编为大家选择的旅游景点,希望大家能在旅途中留下美好回忆
在解决问题时,要积极思考和倾听他人的建议,才能找到最佳解决方案。最后,我们还可以请教他人的意见和建议,来完善我们的总结。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁,希望
总结是对过去所做的工作或学习进行回顾和总结的必要步骤。在写总结时,要遵循一定的逻辑顺序,将事实和观点有机结合。以下是小编整理的几篇总结范文,供大家学习和参考。外
总结可以帮助我们发现自己在学习和工作中的优点和不足。写总结时,要注意语言简明扼要,突出重点,避免冗长和废话。总结是一个循序渐进的过程,这些范文能够帮助我们更好地
在写读后感时,可以结合自己的生活经验、社会背景等因素,进行个性化的思考和表达。2.我们应该如何梳理思绪,将自己的思考和感受转化为文字呢?以下是小编为大家整理的一
方案的制定需要考虑问题的实际情况和可行性,确保能够有效地解决问题。制定方案时,要充分考虑未来的发展及变化,以保持方案的可持续性。接下来,我们将给大家分享一些成功
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如果我们对一些陌生的知识点感兴趣,我们可以主动去了解和学习。4.总结需要客观公正,不偏不倚地评估实际情况请看以下总结,可以帮助你更好地理解时间管理的重要性和实施
在编写教案时,需要考虑学生的学情、教材的要求以及教学目标。教案应注意评价方式,包括课堂评价和作业评价等,以及及时给予学生反馈。小编为大家准备了一些编写教案的思路
总结是对过去一段时间学习、工作、生活等方面进行回顾和总结的重要活动。在撰写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象,以便更加有针对性地进行总结和归纳。下面是一些经
方案的制定需要充分考虑各种因素,包括时间、资源和人力等。方案的制定需要综合考虑各种因素,包括技术、经济、环境等,以确保方案的可持续性。如果你正在制定方案,不妨参
10.制定计划可以让我们更加高效地利用资源,使每一天都更有意义。那么我们该如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和期望,知道自己想要达到什么样的成
在合同纠纷发生时,当事方可以通过协商、调解、诉讼等方式解决。要编写一份完美的合同,首先需要明确各方的权益和责任。小编为大家整理了一些重要合同条款的范文,供大家参
有时候,我们需要停下来,反思一下过去的种种经历。借助总结,我们可以更好地掌握知识和技能,我想我们需要学会用总结的方式来学习。总结范文是对一段时间内的经历和感悟的
演讲稿是一种用于向观众传达特定信息、表达观点或者发表演讲者意见的文字材料。写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确主题和目标受众是谁,以便有针对性地进行准备。演讲稿范
方案的设计过程需要充分理解问题的本质和影响因素,以便找到最佳解决方案。为了确保方案的成功实施,我们需要明确目标和预期结果。不同行业和领域的方案范文可以提供不同的
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制定方案需要对问题进行全面、深入的分析和研究。需要制定明确的指导原则和执行步骤。我们特意选取了一些优秀的方案作为范本,供大家学习借鉴。培训机构劳动节活动方案篇一
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教案应该遵循教学大纲和课程标准,确保教学内容的全面性和准确性。编写教案时,教师应根据学生的实际情况确定适宜的教学方法。教案范文中的教学活动设计精彩纷呈,能够激发
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有计划地行动可以让我们更好地掌控局面,避免仓促决策的风险。配置适当的资源是一个成功计划的关键要素。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。计
总结是一种学习和成长的过程,可以提高个人的思维能力和分析能力。写总结时可以请教他人的意见和建议,以获得更全面的视角和改进的方向。关于总结写作的范文,我整理了一些
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总结是学习的目标,通过总结可以检验和巩固我们的学习成果。总结需要简明扼要地表达事物的本质和特征,不冗长但又不失完整性。下面是一些经过整理的总结样例,供您欣赏和学
方案的实施需要有良好的沟通和协调,各个部门和团队之间的合作是成功的关键。对于制定方案,首先需要明确问题或目标的具体情况和要求。希望这些范文能够给大家提供一些方案
通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。总结中要注意客观、中肯,不夸大、不缩小。以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议,让我们一起关注环保事业。针对小区乱
通过总结,我们可以总结经验教训,避免下一阶段再犯同样的错误。注意总结的适度和合理性,不要过于片面或绝对化。接下来是一些优秀的总结范例,希望对大家有所启发和帮助。
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