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中学趣味运动会策划方案(通用17篇)
  • 时间:2023-11-17 20:00:25
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中学趣味运动会策划方案(通用17篇)

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中学趣味运动会策划方案(通用17篇)
    小编:JQ文豪

方案的制定需要考虑问题的实际情况和可行性,确保能够有效地解决问题。制定方案时,要充分考虑未来的发展及变化,以保持方案的可持续性。接下来,我们将给大家分享一些成功案例,帮助大家理解和运用方案的方法和技巧。

中学趣味运动会策划方案篇一

追忆逝去童年时光,弘扬全民健身精神。

此次趣味运动会的目的是,庆祝即将到来的六・一儿童节,让当代大学生能够保持童年的青春活力,童年的活泼健康,让其在活动中娱乐,在游戏中健身。

上午8:00~11:30;下午2:30~6:00

西南石油大学学生会

西南石油大学足球场

全校师生

1. 前期准备工作:

1)前期宣传:要求通过海报,展板,校广播站,以及各班体育委员进行宣传。

2)组织参赛人员报名:要求每个项目人员上限为100人,每人至多参报2个项目,将其分成10组,并确定具体人员分组名单。

3)邀请运动会相关人员:包括校内领导,裁判,国旗班,舞蹈团队,校医,拉拉队员等人员。

2. 活动进行过程中:

1)布置比赛场地,准备比赛物品,安排各人员到位;

2)简短的开幕仪式:

1升旗仪式;

2各代表发言,包括学校领导代表,裁判代表,参赛人员代表。

3跳开幕拉拉舞。

3)活动开始进行,裁判及各个工作人员各就各位。

3. 项目内容:

总比赛规则:初赛每组第一名进入复赛,并在决赛中最终角逐出冠亚季军,以及优胜奖。

1)慢骑自行车:

规则:

选手骑自行车沿400米跑道前进,规定到达终点历时最长者获胜,要求选手在骑车过程中双脚不能着地,否则视为犯规并取消进入复赛的资格。

2)扔沙包:

规则:

在沙坑划定一圆形区域,选手站在起点投掷沙包,要求沙包完全置于圆圈内视为成功,并计数一次,统计最后成功的次数。

3)两人三足:

规则:

类似于阳光伙伴的玩法,十支队伍中历时最短的组晋级,并将该组利用抓阄进行分组,再次进行角逐,历时最短的一组获胜。

4)接力长跑:

规则:

每个组员跑1200米,接力棒为装满水的气球,要求整个过程中气球没有破损,并且到达终点的一组直接获胜。

5)连级跳远:

规则:

参赛人员助跑一段距离后从起跳线起跳,并连跳三级,测量最终距离为选手成绩。

4. 活动后期工作:

1)确定最终的获奖分布情况,并做好颁奖准备;

2)举行简短的颁奖仪式;

3)活动结束之后的清理工作;

4)后期宣传工作。

5. 活动注意事项:

1)活动过程中所有人员的安全问题,最好安排全民热身运动;

2)预防中暑情况的发生,以及情况发生之后的应急处理,具体工作交由校医解决;

3)如遇下雨等不良天气情况,活动则往后顺延;

中学趣味运动会策划方案篇二

同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

友谊第一,比赛第二。

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

1、活动时间:20xx年3月?日(周六上午)

2、活动地点:育文中学操场

3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:

20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

对开始,依次类推;

(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具:大球

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

(5)最后哪一组所

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

(5)最后哪一组所用的.时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具:障碍跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;

(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间;

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5集体跳大绳

道具:

跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟

裁判员:每组发令1人,记录1人

规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具:

大绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人

(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

中学趣味运动会策划方案篇三

五月初(具体时间待定)

xx

公司全体职员(门店可视营业情况选择参与)

以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛,获胜者可得到相应表彰奖励

1、活动项目物料:矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球(篮球)、筐子、砖头(具体物料可视所选比赛项目选购)

2、比赛奖品

1、踢毽子比赛

细则:以五人为一组,轮流踢毽子,一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢,如毽子落地则重新开始,每组均有三次比赛机会,如三次均无法完成则视为失败。

2、二人三足跑比赛

细则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜

4、趣味绣球

细则:

(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;

5、摸石过河

细则:每个参赛者二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员开始后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至两块砖头均抵达终点线者为获胜,途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。(该项目可各部门柜组各派出一名代表参赛)

6、翻山越岭

细则:每组两人参赛,赛道长50-100米均可,每隔5米标记一次。a先在第一标记物处当“岭”,b在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭,抵达第二个标记物处后b当“岭”,由a进行翻越,依次循环,直到2人均抵达终点,以用时长短决定名次。如中途翻越不成功,则两人均回到起点重新开始。(一次可多组比赛,可视部门柜组进行人员安排)

中学趣味运动会策划方案篇四

活动目的:

1.幼儿的跑、跳、钻、爬、平衡、追逐躲闪能力得以进一步提高。

2.幼儿知道六月一日是国际儿童节,是全世界儿童的节日。

3.在体育游戏中体验与家长一起欢度节日的快乐。

活动流程:

(一)、为保证幼儿能充分参与亲子游戏,一定请父母之一参与本次活动!由于天气较热,请您准备防晒工具并给孩子带足量的水!并准备8个关针,帮助幼儿和家长将号码牌别于胸前。一年一度的六一儿童节是孩子们最幸福的节日,为了给孩子们带来在幼儿园第一次轻松、有趣而欢乐的六一节,老师们和爸爸妈妈们精心地设计了许多亲子游戏,相信在游戏中我们定会与孩子们共成长,在身体得到锻炼的同时体验亲子一同参与游戏的快乐,更重要的是以此为教育契机引导孩子们懂得并彰显遵守规则的美德,相信活动结束后,规则意识得以培养将是幼儿最大的收获!希望大家充分展现班级的精神风貌。

(二)、注意事项:请不要在运动场上乱扔垃圾、大小便、请保持会场安静,展现班级风貌。

(四)、裁判员宣读游戏分组、玩法及规则。

(五)、老师预祝各班幼儿六一节开心、快乐。

1)、保护尾巴!

玩法及游戏规则:

玩法:第一轮游戏同时分三组进行,各组游戏玩法:在一个矩形或圆形范围中三个班的10位参赛家长背起挂好尾巴的幼儿站好,裁判吹哨,游戏开始,幼儿一边躲闪,保护自己的尾巴不被其它幼儿拽掉,一边去拽别的.幼儿的尾巴,游戏过程中尾巴被拽掉的家庭被淘汰。1分钟后裁判再次吹哨,第一轮游戏结束,成功保卫尾巴的家庭获胜,可参加第二轮游戏,如某班无人进入第二轮游戏,则排名为第三名。

第一轮游戏三组赛道中获胜的家庭同时进入第二轮游戏(决赛),游戏玩法同上,裁判以哨声开始游戏,1分钟后裁判再次吹哨,游戏结束,此时圈里成功保卫尾巴数量最多的班级获胜,第二、第三名以尾巴数量推算,如有成功保卫尾巴数量相同的班级,则进行加时赛。

游戏规则:

1.活动时不能出界,出界一次自动罚下。

2.幼儿手不能动自己的尾巴。

2)、母鸡运鸡蛋

玩法:家长取一枚鸡蛋(纸球)放在幼儿篮中(抛接架)后速跑到指定位置(呼啦圈中)。幼儿篮中有鸡蛋后速往前方行进,途中走过平衡木把鸡蛋送给妈妈(爸爸)。妈妈(爸爸)站在指定位置(呼啦圈中),接到宝宝送来的鸡蛋,投进前方3米处的框中,投掷后迅速拉着幼儿跑回起点,将篮子交给下一个幼儿接力,6分钟游戏结束,将评选两个第一,最后框中鸡蛋多者为胜以及速度最快的班级为胜!

3)、小熊走泥路

中学趣味运动会策划方案篇五

本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的`时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

活动时间:20xx年3月14~15、下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:教育系学生会

赞助单位:xx

活动参与对象:教育系全体师生

活动主题:教育系趣味运动会

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判员:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3、淘汰赛:每班抽签分成a。b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5、持场地的卫生,保持现场的卫生。

6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

策划书:吉首大学师范学院教育系体育部

20xx年2月

中学趣味运动会策划方案篇六

现代全能运动始于欧洲。18世纪初,部分国家开展全能运动,但比赛项目不统一。怎样写趣味运动会活动预案?下面小编给大家带来趣味运动会活动预案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

趣味运动会所倡导的理念,例如:享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;。

趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。

趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。

趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比。

赛名次的奖品。

趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。

把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等,提前准备好。

1、开幕式。

(1)各参赛代表队入场,领导检阅;。

(2)升国旗奏国歌;。

2、闭幕式。

(1)各参赛代表队集合。

(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖。

游戏一:《采蘑菇》。

游戏玩法:8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。

活动规则:幼儿要把地上的蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。

游戏二:《袋鼠跳》。

游戏玩法:幼儿和家长一起合作,幼儿踩在家长的脚上,手拉着手,从起点出发,先到达终点者胜利。

游戏规则:家长要有秩序的和孩子一起走过去,孩子的脚必需踩在家长的脚上,不能落地。

游戏三:友谊赛《拔河》。

游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

一、运动会主题:

快乐童心畅想六一。

二、活动目的:

展现我校学生风采,培强学生体质,使学生在多姿多彩的文艺表演和体育运动中健康快乐的成长,特在“六一”来临之际,举行趣味运动会活动。

三、活动时间、地点。

1、时间:__年5月30日(周五)上午。

2、地点:操场。

四、活动内容。

1、文艺表演。

2、体育活动。

五、活动程序。

1、校长致辞,班主任代表致辞,学生代表发言。

2、文体活动。

集体活动〈小红帽健康快乐动起来〉课间活动。

独唱《我相信》表演者六年级张岩。

活动:转呼拉圈比赛。

歌表演:《蜗牛与黄鹂鸟》表演者二年级李鑫等。

活动:百米计算。

集体舞《健康歌》表演者一年级全体同学。

活动:齐心协力。

小品《课间十分钟》表演者四年级万宏旭等。

歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年级张诗文等。

活动二人三足。

小品《时尚》表演者五年级张晓宇等。

活动百米穿衣。

歌表演《快乐女孩儿》表演者五年级同学。

活动传呼拉圈。

小品《疯狂旅行团》表演者六年级同学。

集体舞〈向前冲〉表演者二年级同学。

全校拔河比赛。

3、终结评价:颁发集体荣誉奖状。

六、参加人员。

全体学生,全体教师,学生家长(自愿)。

七、活动中注意事项。

1、安全维护:田雪峰班主任(强调纪律,由于校内施工,重点强调学生去厕所路线)。

2、比赛中应急处理(中暑,划伤,摔伤,矛盾化解):孙英善,朱亚文,蔡波,班主任。

3、学生服装要求:校服,小红帽(天热可带太阳伞)。

4、场地内卫生要求:规范垃圾位置。

1、比赛时运动员进入非本组跑道并对该组运动员比赛造成影响,则判本组比赛时间增加0.2秒每次。

2、三至六年级比赛过程中,球脱离手的控制,滚出场地需捡回并在失误地点开始比赛。如若犯规,本组比赛时间增加0.2秒每次。

八、活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

__小学。

20__年5月28日。

一、指导思想。

本着丰富师生的课余文化生活,营造“团结、友爱、和谐、发展”的校园气氛,在校有关领导的指导下,在教师节和中秋节即将来临之际,校工会、政教处本学期专题打造一场以“迎中秋,庆教师节”为主题的趣味体育运动。

二、活动宗旨。

本次趣味体育运动将依托校级大型团体活动这个平台,力争使体育运动更加趣味化、娱乐化、多样化、创新化、生活化,从而让每一名师生都能参与进来,达到锻炼的目的。本次活动是使大家在节日到来之际提前感受到欢乐愉悦的气息,引导大家从日常的休闲体育中体味到运动的乐趣,启发同学们从欢声笑语中得到身体的锻炼,增进在校师生对体育的理解和热爱,增强在团体互动中体现集体主义精神和团队意识。

三、活动时间。

20__年9月8日初中部。

20__年9月9日高中部、艺术部。

四、活动地点。

学校操场。

五、活动参与者。

全体同学和教师。

六、活动组织机构。

组长:白英红。

副组长:

组员:全体政教干事和体育教师。

七、活动流程。

活动参与者:各部教师。

比赛内容:跳绳比赛。

比赛规则:

1、8字循环跳:每一队15人参赛,按顺序列队依次跳过绳子,不能成功通过绳子或跳失败不计数,15人全部跳过后再从头开始循环,以3分钟通过绳子的累计人数为最后成绩。每队选手只有一次比赛机会,跳绳过程中,一次跳过绳子的人数不受限制,若两人同时跳过绳子成绩则计为两人。

2、6人集体跳:6个人(3男3女)同时在绳上跳,2分钟内取成功次数计为最后成绩。(跳失败不计数)。

1、参加年级:初中各年级。

2、比赛内容:

初一年级:游戏-----托球跑接力。

初二年级:集体跳长绳比赛。

初三年级:拔河比赛。

初四年级:拔河比赛。

3、比赛细则:

(一)托球跑接力:

1、比赛为50米往返跑。按班级、按道次准备。比赛分两次进行男、女各一队分别进行,男女生成绩合一,所用的时间最少的为胜利者。

2、运动员站在起跑线上,听到发令声响后跑出,跑到50米终点后绕过障碍物返回到起点,把球拍传给下一人,接拍人按上一路线进行,依次进行至结束。

3、网球必须放在网球球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球,如果球在托送途中掉到地上,选手必须自己拾起放到球拍上继续跑进至到终点。

(二)初二年级集体跳长绳比赛。

1、5分钟“8”字绕环跑(男女生各10人):“8”绕环跑:男、女各10人(不包括摇绳2人)。跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。在规定的5分钟时间内,跳越长绳人(次)数多者名次列前。若成绩相等,则看失误次数。失误次数少者名次列前。

2、3分钟6人集体跳(男女生各3人):6人同时在绳上跳,3分钟内取成功次数。跳失败不计数。

(三)初三、四年级拔河比赛。

比赛方法:采取抽签,淘汰法,进入下一轮至决赛。

参加人数:每班男女各10人。

高中部活动方案。

(一)参加年级:高中各年级。

(二)比赛形式。

1、高一高二跳长绳比赛形式分为5分钟8字循环跳和3分钟6人集体跳两种花样。每轮比赛三个班同时进行。

2、高三拔河参加办法:

人数:文科班男生8人,女生12人。

理科班男12人,女生各8人。

(三)比赛细则。

1、8字循环跳:每班20人(10男10女)参赛,按顺序列队依次跳过绳子,不能成功通过绳子或跳失败不计数,20人全部跳过后再从头开始循环,以5分钟通过绳子的累计人数为最后成绩。每名选手只有一次比赛机会,不得重复跳绳。

2、6人集体跳:6个人(3男3女)同时在绳上跳,3分钟内取成功次数计为最后成绩。(跳失败不计数)。

3、采用抽签,淘汰法,进入下一轮至决赛。

(四)比赛要求。

1、请学生参赛自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、参赛学生必须穿着轻便的服装,运动鞋。

3、各班两名摇绳的选手必须固定,比赛中不得换人。

4、8字循环跳比赛各班20名学生跳绳顺序要固定,依次跳过长绳,比赛过程中不得擅自更换顺序。

(五)奖励办法。

1、每种集体跳取前五名。

2、获奖班级颁发奖状及奖品。

3、高三拔河文科班录取前二名,理科班录取前三名。

一、活动背景。

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

二、活动意义。

一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。

另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

三、活动名称。

四、活动主题。

越长大越青春。

五、活动简介。

(一)活动时间:待定。

(二)活动地点:田径场。

(三)参赛对象:会计一班全体同学。

(四)比赛项目:

1、集体赛:友谊抱抱抱铁人三项穿越呼啦圈撕名牌。

2、个人赛(扭转乾坤):花样跳绳花式踢毽。

(五)参赛规则:60人按照抽签决定队伍,分为六队。

(六)奖励规则:

1、集体赛以队为单位,采取积分制,总积分居多的队获胜,前3名将获得丰厚的奖励。

2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前3名将获得丰厚的奖励。

六、比赛项目及规则。

(一)集体赛:

1、友谊抱抱抱。

(1)参赛队员:全体参赛人员。

(2)比赛规则:60人站在场地中间,随着音乐,开始舞蹈,按照裁判报出的相应数字,进行抱团,落单的人则淘汰。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行5轮,第一名所在队伍加10分,第二名所在队伍加8分,第三名所在队伍加6分。

(4)道具:喇叭一个音响电脑发令员:1人记分员:2人。

(5)现场裁判:5人现场摄影、2人跟踪拍摄。

2、铁人三项。

(1)参赛队员:每队5人,共30人。(剩余为可替补)。

(2)比赛规则:第一项(背对背拥抱),二名参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定30米赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。第二项(企鹅漫步),一名参赛运动员用身体夹住三只篮球,并移动20米赛程,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。第三项,(你是我的眼)两名参赛运动员面对面站好,其中一名运动员蒙上双眼,两名运动员需完成双人跳绳10下,累计不算。用时最短获胜。注:每环节完成需与下一环节选手击掌,否则成绩无效。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

(4)道具:篮球9只跳绳3条。

(5)现场裁判(维持秩序):6人,记分员,2人,现场拍摄2人。

3、穿越呼啦圈。

(1)参赛队员:每队10人。

(2)比赛规则:每组10名队员,手拉手从第一个人开始,逐个用身体接力,穿越过5个呼啦圈,中途手不能断开,否则加时5秒,累计用时最短的队伍获胜。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

(4)道具:呼啦圈6个。

(5)现场裁判:6人,记分员,2人,现场拍摄2人。

4、撕名牌(视具体情况而定)。

(1)参赛队员:视具体情况而定。

(2)比赛规则:六个小组可自由搭配或独立运作,目的是撕下对手的名牌,计时三十分钟,游戏结束,清算各小组‘存活’人数,最多者获胜。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

(4)道具:名牌若干。

(5)现场裁判:6人,记分员2人,现场拍摄2人。

(二)个人赛(扭转乾坤)。

1、花样跳绳。

(1)参赛选手:按照自愿原则。

(2)比赛规则:各小组成员可自由选择参加,比赛形式不一,按照难易程度划分成绩。一分钟内,按照跳绳个数及花样进行决定结果。

(3)比赛结果积分获得标准:各小组自愿参与游戏的成员,最终积分算入集体赛和个人赛中,积分采用累加制,一分钟内最多个数者10分,以此类推。采取花样跳绳形式,在原有基础上酌情加分。

(4)道具:跳绳6根。

(5)裁判:6人,记分员2人,现场拍摄2人。

2、花式踢毽。

(1)参赛选手:按照自愿原则。

(2)比赛规则:各小组成员可自由选择参加,比赛形式不一,按照难易程度划分成绩。一分钟内,按照跳绳个数及花样进行决定结果。

(3)比赛结果积分获得标准:各小组自愿参与游戏的成员,最终积分算入集体赛和个人赛中,积分采用累加制,一分钟内最多个数者10分,以此类推。采取花式踢毽形式,在原有基础上酌情加分。

(4)道具:毽子6只。

(5)裁判:6人,记分员2人现场拍摄2人。

七、活动安排。

(一)前期工作安排。

1、宣传安排:宣传海报,张贴于各食堂。

2、准备工作:

a、确定场地和现场所有道具的申请:田径运动场;。

b、音响设备一套、喇叭一个、球若干、绳若干……。

c、礼仪小姐4名(颁奖时要用);。

d、确定到场参赛人数、队伍及名字;。

e、购买活动所需用品,如饮用水等,并记录。

(二)流程安排。

主持人致辞开始、集体赛、个人赛、颁奖典礼。

八、活动主要细节。

1、场地布臵:搬椅子、桌子、收场工作。

2、会场服务:引导参赛队员的进场,以及现场秩序维持。

3、裁判提前分工好,做好比赛记录。

4、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。

5、收尾工作:工作人员首先把自己负责的工作完成,参赛队员与工作人员一起清场,带走垃圾。

中学趣味运动会策划方案篇七

2、倡导体育锻炼,提高身体素质。

3、增强物管中心的凝聚力。

物管中心趣味运动会

xx年3月25号(星期四)下午3:30。

c区球场(职工宿舍旁 暂定)

1、中心下属各个部门员工着装提前20分钟到达现场。

2、公司领导讲话、中心主任作“物管中心xx年春季运动会”动员讲话,宣布运动会开始。

3、运动会组委会公布运动会规则。

(一)集体专项赛

1、拔河 一面十人(裁判一人,借拔河用绳索一条)。

2、跳大绳(裁判一人,借跳绳用绳索一条)。

3、接力赛(裁判一人,准备接力赛棒10支)。

(二)其他运动项目比赛(以下各设裁判一人至二人)

1、跑步。

2、背手跳梯坎。

3、二人三足(裁判一人,准备捆脚的绳)。

4、扎拖帕比赛(准备相应材料)。

5、保安队员敬礼及步伐比赛。

6、保安队员越野长跑比赛。

7、套圈。

集体项目设一等奖,其他项目设一至三等奖。

奖品安排有组委会安排处理。

中学趣味运动会策划方案篇八

1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4、通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的'魅力。

20xx年11月9日下午1:00。

幼儿园中班至小学四年级小朋友及家长。分为幼儿组(中大班)、小学a组(一二年级)、小学b组(三四年级)。

尹山湖运动公园。

1、宣布开幕;。

2、家长和孩子在“小苹果”音乐中自由发挥做准备动作;。

3、按比赛项目次序依次进行比赛;。

4、颁奖、结束。

音响设备(家长负责);。

胸贴、记分表、笔、矿泉水、比赛用具等(家长负责);。

拍照、摄像(家长负责);。

裁判、记分(家长负责)。

1、亲子接力(小学ab组)。

准备:接力棒。

规则:二组一大一小自由组合成一队参加,听到口令后,第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传给家长,家长接到接力棒后,再将接力棒传到第二个同学,最后一棒也是家长冲向终点。

2、袋鼠接力(幼儿组)。

准备:接力棒。

规则:二组一大一小自由组合为一队,间距为20米,共两组。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

3、运乒乓球(小学ab组)。

准备:乒乓球和拍、纸篓。

规则:孩子一圈,家长一圈,以乒乓球到纸篓里球数最多都胜。

4、灌蓝高手(幼儿组)。

准备:彩色小球、纸篓。

规则:孩子投扔,另一方的家长拿着纸篓接。在规定的时间内,接的越多都胜。

5、踢毽子(小学ab组)。

规则:孩子上场,家长数数,踢得多都获胜。

6、小脚踩大脚(幼儿组)。

规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

7、跳绳(小学ab组)。

准备:绳子。

规则:计时一分钟,由孩子跳,下一个孩子数数。家长跳,下一个家长数。以孩子+家长的总数计算。跳得最多者胜。

8、推小车(幼儿组)。

规则:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。(准备小手套)。

9、拔河(小学ab组)。

每个项目每个年龄段的亲子家庭设一个优胜奖。

中学趣味运动会策划方案篇九

为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,推动我县志愿服务事业制度化、规范化、常态化,进一步巩固文明城市创建成果。在第35个国际志愿者日到来之际,县文明委决定于12月5日“国际志愿者日”期间,在全县开展志愿服务活动,现将有关事项通知如下:

弘扬志愿精神共建文明

20xx年12月5日前后

1、12月5日上午8:30—12:00,在商贸城广场各相关单位的志愿者,结合本单位职能,集中开展《志愿服务条例》、文明交通、卫生保健、疾病预防、文明旅游、法律咨询、科学健身、文化政策法规、食品安全、消费者维权、科普知识、消防安全等方面的宣传咨询活动。

2、县直各单位,省、市文明单位要以“12·5国际志愿者日”为契机,运用本单位网站、led滚动屏、横幅、展板等形式,策划开展系列主题活动。

活动地点:商贸城广场、各志愿服务站点

责任单位:县直各单位,省、市文明单位

各单位结合卫生县城创建、文明创建长效管理,组织机关干部职工佩戴志愿者袖标在包保路段,主次干道开展“门前三包”包保活动,实行路段包保负责制。主要是做好“门前三包”、文明交通秩序劝导工作,劝导制止乱扔乱倒、乱摆乱设、乱停乱放、乱贴乱画等不文明行为,清理小广告,维护道路畅通整洁,引导机动车、电瓶车、自行车有序停放,不占盲道停放等。

活动地点:城各主次干道

责任单位:县直各单位

1、县直各单位落实帮扶工作机制,为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人开展卫生清洁、亲情陪伴等关心关爱活动,体现社会的温暖。

2、各社区要发挥与居民联系紧密的优势,以关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、农民工等为重点,围绕卫生清洁、心理咨询、法律援助等内容开展形式多样的志愿服务活动,让更多的居民体验志愿服务、参与志愿服务。

活动地点:各镇、各社区

责任单位:各镇、县直各单位、社区

各镇,县直机关组织干部职工根据《县全面实施村容村貌大整治工作方案》(扶办〔20xx〕号),深入包保自然村开展创卫政策宣传、清理卫生死角、清除“牛皮鲜”、绿化村庄等村容村貌大整治行动,推动村居环境大提升。

活动地点:各包保自然村

责任单位:各镇、县直各单位

1、高度重视。今年“125”志愿服务行动是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的一项重要举措,各单位各部门要高度重视,加强领导,精心组织,积极参与全县志愿服务活动,确保活动取得实效。

2、加强宣传。要广泛宣传开展“国际志愿者日”活动的重要意义,要注重党员志愿服务先进典型的选树和培植,通过党员志愿者的身体力行,在广大市民中形成良好示范效应,推动志愿服务工作的深入开展。

3、打造品牌。要重视活动的设计谋划,结合本单位本部门实际,发挥职能优势和专业人员的特长,把服务群众需求同增强活动效果结合起来,打造有特色的志愿服务品牌,提升活动的辨识度和影响力。

各镇(园区),各单位、省市文明单位、各志愿服务组织在活动开展后,请在12月12日前将开展活动的信息、照片等资料报至县文明办。

中学趣味运动会策划方案篇十

为了鼓励学生积极参与体育锻炼,提高学生的身体素质及运动技能。培养学生顽强拼搏以及团队合作的精神以及响应学校关于做好秋季运动会的通知,展现青春的形象与风采,特此制定运动方案。

20xx年10月x日——20xx年10月x日(两天)。

学校操场。

2.团队:4x100m接力跳绳6人7足足球8x200m(男女混合)。

一次8人取前三再决赛最终取出冠亚季军。

4.生活部:比赛结束后检查各班所在位置卫生5.美人鱼及女生部:拉拉队。

6.社会实践部和外联部等后勤(医务小组等)。

下午:4x100m8x200m(混合)决赛闭幕式(奖品发放)。

1.400m以下及四百米蹲姿起跑400米以上站姿2.抢跑两次失去比赛资格。

3.服从安排顶撞裁判以及管理人员取消比赛资格4.服装校服。

班级为单位每人限2项(名单交与学生会体育部整理)。

四个人一组,一字排开,每个人的嘴里咬住一根吸管(光滑的),第一个人将一枚小环套在吸管上,保持不让小环掉下的同时将环递给下一个人,以此类推,到最后一个人将小环放入指定容器为止。计算2min内传递的小环个数最多的小组为胜。

2、杯水相连。

四个人一组站成一竖列,两两相隔2米。第一个人嘴里衔住一装满水的`纸杯,在避免水洒出来的同时用嘴把纸杯里的水倒进下一位衔着空杯子的队友,以此类推传至最后一位,记所用时间最少的小组为胜。3、一心两用两个人一组,相隔5米相向而站。其中一人拿着球在原地转3圈后立马把球扔给同伴,与此同时,同伴转着呼啦圈接球(呼啦圈不能掉,否则视为犯规),2min内接球最多的小组为胜。

4、扭歪歪。

参赛者将装有13个乒乓球的纸箱拴在腰上(纸箱底部有一洞,恰能容一乒乓球掉下),1min内抖动时掉下来的乒乓球最多的为胜(比赛过程中不能用手,不可以随意一定纸箱的位置)。

5、背对背拥爆。

两个人一组,背对背夹住一个气球带至20米外的终点处夹爆(不能借用背部意外身体部位),记所用时间最少的一组为胜。

6、一脚定江山。

参赛者将球踢入10米开外的框内(田字形框,各个框踢中分别得1、2、3、4分),记1min内得分最多的为胜。

7、你争我抢。

两个人一组,比赛以拔河的形式进行。比赛双方各一人将一根绳子的两头分别系在腰上,双方另外的人站在一定距离外,拿有水果(小个儿的),比赛开始后双方同时用力拉绳子至自己一方抢吃水果。记吃的水果个数最多的小组为胜.

中学趣味运动会策划方案篇十一

2、协办单位:趣味运动会的协助单位

趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。

趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。

趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比赛名次的奖品。

趣味运动会要比赛的都有哪些项目,以及规则都是什么。

趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。

把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等,提前准备好。

1、开幕式

(1)各参赛代表队入场,领导检阅;

(2)升国旗奏国歌;

(3)领导致开幕词并宣布运动会开幕

2、闭幕式

(1)各参赛代表队集合

(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖

(3)领导讲话并宣布运动会闭幕

中学趣味运动会策划方案篇十二

本次运动会以“增强大学生体质,展现资环人风采”为主题,丰富资环学院精品活动内容,深化我院体育特色,展现资环学子良好精神风貌,给**级新生提供一个展示运动天赋的机会。以此次运动会的举办为契机,增强新生体育锻炼的意识,为今后的学习生活打下良好的基础,同时提高资环院的运动水平,发扬团队精神,增强组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。

《勇敢小兔障碍跑》的.游戏。游戏中,我们首先是走梅花桩,锻炼了平衡能力,接着是跳过圈圈,练习双脚跳,最后饶过标志物,快速跑回队伍,比一比哪一组的小兔子的表现又快又好。

20xx年10月中旬

山东农业大学南操场

山东农业大学全体同学

作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的济南市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。

(一)宣传阶段

1、以张贴海报、悬挂条幅等形式进行宣传

2、开班长会议传达会议内容

3、在微信、人人、qq空间等交流平台上发放通知,吸引大家积极参加。

(二)报名阶段

参赛同学填写报名表,在截止日期之前将报名表发送到体育部邮箱。

(三)具体项目

(1)第一位同学正常站立,第二位同学站在前者身后,将左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手将其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同学效仿第二位同学。

1、竞赛:

(1)男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米: 参赛队员不准穿长钉鞋,起跑时必须蹲立起跑,发令枪响后才能起跑,抢跑两次者取消参赛资格,起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。最后取成绩最好的前八名进行决赛。

(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米:起跑后即可换道,过程中不准拉人,不准带跑,不准换人,如有发现,取消比赛资格。

(3)接力赛:男、女4*100米和男子4*400米接力

2、田赛:

(1)三级跳:两组分别进行,队员按抽签先后顺序进行比赛,每组进行2轮,每名队员取最佳成绩作为最后成绩。

(2)男子跳远、女子跳远:选手起跳时不能踏过跳板,否则按犯规处理,选手可以跳三次,按最好成绩算,最后取成绩最好的前十名进行决赛。

(3)男女铅球:规定的次数能取最好有效成绩,没有预赛,直接根据成绩决出最后名次。

(4)男女铁饼:规定的次数能取最好有效成绩,没有预赛,直接根据成绩决出最后名次。

比赛规则:甲乙两人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方膝盖部位。不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败;参赛队员以抽签形式进行淘汰赛采用三局两胜制决出胜负。(四组同时进行)

(5)男女标枪:按顺序出场进行第一轮初赛,成绩前十名进行最后决赛。

(6)男女跳高:对于每位运动员在自选高度上有3次试跳机会,按照高度运动员依次出场。

3、 趣味赛:

(1)拔河比赛:比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程,三局两胜制,每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。

比赛规则:把矿泉水瓶装满水,摆成一定形状,在5米外画一条线,参赛者站在线外,拿排球掷“保龄球”,倒下最多者为胜。每组可派出3人,取3人所击倒数量之和为最后成绩,与其他组相比排名。

(2) 袋鼠跳:分两组比赛,直接根据一次成绩决出最后名次。

(3) 踢毽子:规定三次算有效成绩,没有预赛,直接进行决赛。

(4) 抗洪背沙包:分两组比赛,没有预赛,直接进行决赛。

(5)排球搬运往返跑:分两组比赛,没有预赛,直接进行决赛。

c、开始前男、女生分别站在15米赛道两端,听到开始命令后女生跳绳跑到对面男生处,然后男生抱球再跑到对面女生处,这样依次男女交叉进行,直到男女全部交换完位置比赛结束。

比赛规则:男生当“*子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“*子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

(6)定点投篮:规定三次算有效成绩,没有预赛,直接进行决赛

每个项目设立冠军、亚军、季军各一名,并给与表彰奖励

中学趣味运动会策划方案篇十三

“欢乐八月趣味泉园”——刘一锅餐饮集团趣味运动会。

二、比赛目的`。

三、比赛时间。

2010年8月21日星期六上午8:00开始。

四、比赛地点。

泉园大广场。

五、参赛人员。

各直营店代表队,总部代表队。

六、活动内容及时间表。

7:45场地布置完毕,所有人员到场,代表队整顿队形。

8:00场景布置完毕,参赛人员到场集合完毕。

8:10运动员入场,主持人介绍入场队伍、队员、评委、

8:30魏总致辞。

8:40—12:30进行各项目的比赛。

12:30统计比赛结果,为获胜队伍颁发奖状。

13:00运动会结束,员工回店。

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中学趣味运动会策划方案篇十四

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。

本活动旨在强健体魄、促进友谊、沟通感情,无仸何商业性质。发起人、参与者、场地所有人均不为此负仸何责仸。受疫情影响,所有同学必须戴口罩。

1.两人三足跑:各班由8人参加,参赛人员需要用绷带绑在一起,比赛为50米距离接力赛,起点和终点各站四名两组,最后两名同学佩戴号码布,佩戴号码布的同学通过则停止计时,用时队伍少的获胜。

2.袋鼠跳:各班由6人参加,参赛人员需要把双脚放进准备好的布袋双腿跳跃前进,比赛为20米接力赛,起点和终点各3名同学,最后一名佩戴号码布,佩戴号码布的同学通过则停止计时,用时队伍少的获胜。

3.跑火车:各班级由10名同学参加,参赛人员需要把左手放在前面的队员肩上右手抬起前面一人的右腿,哨声吹响时全部先前跳,中途脚落地的队伍总成绩时间加5秒,要的最后一名同学跳过终点线计时才算结束,比赛距离为20米,用时队伍少的获胜。

4.夹乒乓球:各班级由5人参加,比赛距离为15米起点即为终点,参加人员需要用筷子夹起乒乓绕行障碍,期间乒乓球不能掉落,掉落则在总时间后面加5秒,最后一名佩戴号码布,佩戴号码布的同学通过则停止计时,用时队伍少的获胜。

5.长杆跑:各班级由5人参加,比赛距离为50米(全程为一百米)起点即为终点,参赛人员需要双手同时握住长杆,同时起跑到中点绕回,用时队伍少的获胜。

6.上球投篮:各班级由3人参加,时间为2分钟接力投球,选手每次投球必须运球回三分线在运球上篮投球,3人接力2分钟,时间结束进球多的获胜。

7.螃蟹背西瓜:各班级由6人参加分为三组两人一组,比赛距离为三十米接力赛,起点即为终点,两人背靠背将篮球放入两人中间夹住,哨声响起开始起跑绕过中点回来将球交给下一组,比赛过程中球掉落则在总成绩后面加时5秒,最后一组佩戴号码布,佩戴号码布的同学通过则停止计时,用时队伍少的获胜。

8.赶猪跑:各班级由6人参加,比赛距离为50米接力赛起点即为终点,队伍3人在起点3人在中点,由第一名用软杆追赶足球,保证足球能够到达队友中,最后一名佩戴号码布,佩戴号码布的同学通过则停止计时,用时队伍少的获胜。

9.乒乓球绕障碍:各班由3人参加,比赛距离为20米障碍接力赛起点即为终点,3人需要依次把乒乓球放在球拍上绕行往返途中不可用时触碰乒乓球,乒乓球掉落则在总成绩后面加5秒,最后一名佩戴号码布,佩戴号码布的同学通过则停止计时,用时队伍少的获胜。

10.快速传球:各班由10人参加,比赛距离为10米,比赛人员需要借助手上的u型槽将球传如对面杯子中,当球脱离第一个人的时候第一个人迅速跑到队伍后面接力,接力过程不可用手触碰球或终点的杯子,求掉落需要从头开始,求落入杯子用时少的队伍即为获胜。

11.水中捞月:各班参赛人员不定(为个人赛),参赛人员用筷子将浸泡在水里的弹珠夹入空的.容器中掉落不算,限时为一分钟数量多的获胜。

1.4月份进行活动宣传。

2.提前向学校申请第二教学楼。

3.通知各部部长有关活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。

(1).体育部负责裁判与事后统计。

(2).治检部负责监督与维持秩序。

(3).主持团负责本次活动的导播工作。

(4).学习部负责奖品发放。

4.活动当天提前半小时安排人员布置现场。

5.人员签到,收取公益时间表。

6.活动前热身,发放道具,分配小组。

7.推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。

8.维持活动现场秩序和卫生。

9.现场拍摄。

10.活动结束后,各部门人员做好以下工作:

(1)生活部:清理现场,回收工作用具。

(2)外联部:道具的归还。

(4)主席团:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

待定

操场

主办单位:艺术设计学院团总支

承办单位:艺术设计学院学生会

1.参赛对象:艺术系全体学生均可参加

2.报名方式:有意向者至各班班长和团支书处进行报名。

1.比赛开展之日工作人员到位

2.备用比赛场地的确定及调配利用

3.提前准备一份医疗箱

4.本次比赛必须遵循友谊第一比赛第二的原则

5.比赛进行时拍摄工作

6.未尽事宜零时商量

7.如遇其他不可抗因素影响本次活动推迟

1.袋鼠跳布袋10个10元

2.u型槽传球管20个100元

3.水中捞月弹珠20元

4.奖品发放

经费统计表

名称

数量

估价

乒乓球

10个

20

绷带

10个

30

卡片

20张

40

笔记本

1本

3

黑笔

10只

20

胜利奖

19个

95

mvp

1个

15

矿泉水

4箱

80

面纸

12包

36

合计

中学趣味运动会策划方案篇十五

本次运动会不同于传统运动会的比赛项目,而是将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合,形成融合了体育、文化、趣味、智力等元素的趣味运动,本次活动为旌图信息举办的首届趣味运动会,具备示范作用。

二、活动意义。

另一方面可通过比赛形成兴奋、热烈、互动的气氛,进一步锻炼员工的团队精神与协作能力,增强团队凝聚力和集体荣誉感。

三、活动主题。

“我运动我快乐”

四、活动简介。

(一)活动时间:拟定于9月中旬,利用下班后时间分开进行各项目(具体时间另行通知)。

(二)活动地点:软件园区内。

(三)参赛对象:公司全体员工(不包括外业人员)。

(四)比赛项目。

二人三足、乒乓接力赛、背球接力赛、摸爬滚打、跳大绳、财源滚滚。

(五)组队规则:

1、说明:

1)各部门按人数比例组成小队,每队8人,各项比赛均以小队为单位参加。

2)各小队自选领队、自取队名、口号,小队所参加的具体项目由小队成员集体决定;。

3)待确定参赛人员情况后,再安排比赛详细赛程(详见附件);。

2、分组方案:

数据工程部组成4队,领队与具体参赛人员汇总至张继泉处。(可指定项目小组长为领队,由项目小组长组织人员;也可由部门人员自荐或投票决定)。

项目经理部组成1队,领队与具体参赛人员汇总至李瑞丽处。

技术质量部、软件系统事业部、三维应用事业部、市场营销部组成1队,领队与具体参赛人员汇总至周启超处。

如确实存在人员不够的情况,可加入其他部门人员做为外援(每队外援不得超过2人、不得重复参赛)。

(五)奖项设置:

1、团体奖:在财源滚滚项目中的冠军队伍获团体奖;。

2、单项奖:各类单项比赛均会有奖品颁发给获胜人员;。

比赛项目及规则。

单项比赛。

(一)、两人三足:

比赛道具:绳子(或布条)4段。

比赛方法:

1)每小队推选出2人进行比赛;。

2)2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。

3)比赛开始,2人从起点向终点跑去,用时少者获胜。

比赛规则:

1)比赛距离为50米;。

2)绳子应系两人在脚腕处;。

奖品设置:第一名的两名获得者可获得由公司提供的小奖品一份。

(二)、乒乓接力赛。

比赛道具:乒乓球6个、乒乓球拍8副。

比赛方法:

1、每队选出4名参赛者参加接力赛,参赛者均匀的分配在各规定的点;。

3、传的最快的组获胜。

比赛规则:

1、每队参赛人数4人,比赛距离为200米;。

2、行进过程中,不得用身体的任何地方触碰球拍上的乒乓球,违者重回起点;。

3、比赛途中,不得以自己的球拍干扰对方队员;。

4、比赛过程中,球掉于地上,需原地拾起后重新开始;。

奖品设置:第一名的四名队员可获得由公司提供的小奖品一份。

中学趣味运动会策划方案篇十六

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求,扎实推进体育大课间活动,全面提高学生身体素质,学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。

一、主办科室:

教务处、德育处。

二、竞赛日期和地点:

20xx年12月10日至14日,地点:学校田径场。

三、参加办法:

1、各班级组队参加;

2、要求全员参与,团体项目每项有两位成人参与(老师或家长),参与成人不重复。

四、运动员资格:

身体健康适合运动的师生及家长。

五、竞赛办法:

各项目的具体竞赛办法,按各单项竞赛规程的规定执行。

六、服装:

各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。

七、录取名次:

(一)个人项目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

(二)团体奖。

奖励一至五年级奖前三名,六年级奖第一名。

八、裁判员:

由组委会统一指派。

九、报名:

(一)各参赛队须于十二月四日前,将报名单一式二份送到体育组。

(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写,字迹工整,不得潦草或随意简化,逾期不报者按弃权论。报名后,项目及名单一律不得更换和补报。

十、报到:

各参赛队于赛前10分钟报到。

十一、本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。

附:比赛项目。

五六年级个人项目:

1、一分钟颠足球:每班男女各2人,共4人。

2、一分钟踢毽子:每班男女各2人,共4人。

一至六年级项目:

队列队形和广播体操比赛:

每班在教室外站好四路纵队,按顺序沿平常上操的路线跑步行进,至草坪中间位置变成两路纵队做操,班主任、护导老师和学生一起参赛。

四五六年级团体项目:

1、跳长绳:每队10人以上参赛(至少5男5女),2人摇绳、8人以上跳绳。

规则:跳绳队员依次站在摇绳者的一侧,比赛开始,队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推,全队绕8字循环进行,从第一个队员进绳开始计数,原则上每个队员每次只能跳绳一下,多跳的只计算一个,时间2分钟,个数多者获胜。

2、袋鼠跳接力比赛(20人男女各10人)。

比赛规则:以计时方式进行比赛,比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳,跳到终点后脱下袋子,交于下一位同伴。用时最的短队为胜。

3、积少成多:(20人男女各10人)。

起点设一水桶,30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。

4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)。

比赛规则:班级组队,每班1队,分成10组,两人将腿绑在一起,在规定场地内25米的距离由起点跑到终点,将接力棒交给下一组,以此类推,用时最少的队胜出。

中学趣味运动会策划方案篇十七

本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。

:西区体育场

:三班班委

:1、100米敏捷测试

2、200米耐力敏捷性测试

3、三级跳远

4、立定跳远

5、乒乓至准

6、100米三足协同跑

7、跳绳接轮

8、拔河比赛

1、班委提前十分钟到,做好比赛事项的准备;

2、所有同学到时要签到

3、比赛期间注意安全

4、穿运动衣、运动鞋

5、没人至少参加三项

班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的`体育特长,尽可能的参加所有项目

:三班文娱委员

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方案的制定需要全面考虑各种因素,以确保最终的效果符合预期。方案的可行性是设计成功的关键,它需要综合考虑资源、技术、时间等因素。希望大家能够通过阅读这些范文,更加
通过总结,我们可以深入思考自己的成长和进步,进而更好地规划未来的发展方向。总结要避免空洞和废话,要言之有物,突出重点。通过阅读这些范文,我们可以拓宽自己的视野,
志同道合的伙伴可以帮助我们共同实现目标。为了写出一篇较为完美的文章,我们需要经常反思和自我审查,以便不断提高我们的写作水平。请大家认真阅读以下总结范文,从中学习
一个合理的计划可以帮助我们高效地利用资源,达到预期结果。在制定计划时,我们应该考虑到时间、资源和能力的限制,确保计划的可行性。计划是成功的基石,以下是一些成功人
总结可以加深对所学知识的理解和应用。如何提高自己的写作能力,使得我们的文章更加生动有趣?5.以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考适合课前十分钟演讲篇一
教案是教师编写的一种详细的教学计划,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容。教案的编写是为了使教师在教学过程中有一个清晰的思路和指导,能够有效地组织
计划可以帮助我们提前预知可能遇到的困难,并提前做好准备。那么我们该如何制定一个有效的计划呢?首先,我们需要明确目标和期限,确保计划的具体性和可行性。其次,合理安
报告能够系统地总结和概括工作或研究的成果,帮助他人了解相关情况。使用简明扼要的语言表达,避免使用过于专业化或难以理解的术语和概念。以下是小编为大家收集的一些优秀
通过总结,我们可以发现并改正错误和不足,提高自己的能力和素质。在写总结时,我们应尽可能客观地评价自己的表现,既发现问题,又肯定自己的成绩。下面是一些总结写作的经
总结不仅仅是对过去的简单回顾,更是对未来的明晰规划和目标设定。写总结时要用简练的语言表达自己的观点,并避免冗长和啰嗦。以下是一些常见的总结模板和写作技巧,供大家
随笔是一种以记叙、描写等手法,自由而灵活地表达作者个人思想、感情的一种文学作品。注意语法和标点的正确使用,可以避免文章出现不明确或歧义的表达。以上范文供大家参考
计划不仅仅是对时间的安排,还包括对资源、人力和资金等的合理配置和分配。分解任务和设定具体的里程碑可以让计划更加可行和可控。在制定计划之前,我们可以先参考下面这些
计划可以帮助我们避免临时抱佛脚,提前做好准备,从而更好地应对各种挑战。在制定计划时,需要先分解目标,将大目标拆解为更小的具体任务。每个人的计划都是独一无二的,没
总结是对过去的一种回顾和反思,让我们更加明确未来的方向。了解读者的需求和背景,可以更好地选择合适的写作方式和表达方式。著名企业家总结了自己的创业经历和经验,与大
教案可以帮助教师更好地组织教学内容和活动,提高教学效率。编写教案前,教师需要仔细研读教材内容,了解教学目标和要求。接下来是一些教案的经典案例,希望对大家有所帮助
在方案的实施阶段,我们需要制定详细的计划并及时跟进进展,以确保方案的顺利执行。我们还可以参考其他类似问题的解决方案,以汲取宝贵的经验和灵感。希望这些方案能够为大
在编写教案时,教师需要考虑学生的学习特点和目标要求,设计合理的教学策略。教案的编制需要注重教学资源的合理运用,如图书、多媒体等,以提高教学效果。精心设计的教案是
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和展望。写总结时要注意语言的准确和流畅,避免含糊不清和表达不清楚。如果你正在为写总结而苦恼,不妨阅读一下下面这些总结范文
报告的目的通常是为了传达信息、陈述观点、解决问题或推动决策。报告应该以逻辑清晰的方式组织,使读者能够迅速了解核心内容。撰写报告需要一定的经验和技巧,在阅读报告范
报告的内容范围广泛,可以涉及研究、调查、项目、工作等各个领域。报告的语言应该简洁明了,避免使用过于晦涩的专业术语,以便更好地传达信息。如果你想提高自己的报告写作
总结是对过去一段时间工作的检查和总结,可以提高我们的工作效率。首先,要明确总结的目的和重点,确定要总结的内容和范围。如果你正为写总结而犯愁,那么不妨看看以下的总
拟定计划有助于提前预测和解决可能遇到的问题,提高工作效率。制定计划时要考虑时间和资源的限制,合理安排任务的顺序和时间节点。最重要的是,要将计划付诸行动,积极追求
在总结中,我们可以回顾自己的成长与经验,进而更好地面对未来的挑战。完美的总结应该关注细节,准确地概括和总结出工作和学习的重点和亮点。以下是小编为大家收集的总结范
计划可以让我们更有条理地安排时间,减少压力,提高工作和生活的质量。为了写一份完美的计划,还可以寻求他人的帮助和支持,共同推动计划的顺利实施。不同行业和领域的计划
制定计划可以帮助我们明确目标,以更好地实现我们的愿望和梦想。在制定计划时,要考虑自身的实际情况和能力,不能过于理想化。以下是一些成功人士的计划心得,或许能给大家
编写报告时,我们还需要注意选择合适的图表和图示来展示数据和结果。报告中的数据和分析结果要真实可靠,并且需要进行充分的解释和说明。这些范文涵盖了市场调研、项目进展
总结心得体会不仅可以帮助我们更好地认识自己,还可以增强我们的学习和工作动力。要写一篇较为完美的心得体会,首先要有切实可行的目标和计划。这些范文中包含了丰富的观点
通过总结可以深入思考自己的学习和工作经历,从而更好地改进自己。总结要简明扼要,言之有物,避免冗长和啰嗦。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看
总结是对所学知识和经验进行梳理和归纳,有助于我们更好地掌握和应用。增加写作细节和描写的能力。通过阅读总结范文,我们可以了解到不同领域的总结方式和技巧。体育专业面
通过总结,我们可以发现问题、分析原因,并提出解决方案,改进工作和提高效率。写总结前,首先要对整个过程进行回顾和分析。小编为大家整理了一些精品总结范文,希望对大家
在写读后感时,可以结合自己的生活经验、社会背景等因素,进行个性化的思考和表达。2.我们应该如何梳理思绪,将自己的思考和感受转化为文字呢?以下是小编为大家整理的一
总结可以帮助我们发现自己在学习和工作中的优点和不足。写总结时,要注意语言简明扼要,突出重点,避免冗长和废话。总结是一个循序渐进的过程,这些范文能够帮助我们更好地
总结是对过去所做的工作或学习进行回顾和总结的必要步骤。在写总结时,要遵循一定的逻辑顺序,将事实和观点有机结合。以下是小编整理的几篇总结范文,供大家学习和参考。外
在解决问题时,要积极思考和倾听他人的建议,才能找到最佳解决方案。最后,我们还可以请教他人的意见和建议,来完善我们的总结。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁,希望
随着社会的发展,我们需要时常对各项工作和生活进行总结。怎样写一篇总结是一个需要我们认真考虑的问题。以下是小编为大家选择的旅游景点,希望大家能在旅途中留下美好回忆
总结不仅仅是对过去的回顾,更是对未来规划的思考和准备。写总结时,可以运用一些方法和技巧,使总结更具说服力和可读性。以下是小编为大家整理的总结范文,快来看看吧。物
计划是指对未来一段时间内要完成的任务、目标或行动进行安排和规划的活动,它可以帮助我们有条不紊地完成计划中的事项,我想我们需要制定一份详细的计划了吧。制定计划时,
计划中要考虑到可能的困难和风险,并制定应对策略。制定计划时应考虑自身的实际情况和能力,避免过高或过低的设定目标。计划的执行需要积极主动,坚持不懈地努力。大班下学
通过写心得体会,我们可以发现自己在学习和生活中的成长和变化。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们需要对自己的所思所感进行有序的整理和归纳,明确所要表
方案是一种有条理、有计划的解决方案,它能为我们提供具体的行动指导。方案的风险管理需要考虑到可能出现的问题和应对措施。制定方案并不是一蹴而就的,需要经过多次的修改
总结是一种总结经验、提醒自己进步的重要工具。要写一篇高质量的总结,我们需要注意语言的准确性和流畅性。这是一些优秀的总结范文,通过阅读可以对总结的写作有更深入的理
沟通是人际交往的基础,它能够帮助我们建立良好的人际关系。如何有效地学习一门新技能?以下是一些清晰明了的说明书范例,可供大家参考和使用。秋季运动会开幕式主持词幼儿
总结不仅是对自己的一种梳理,也是对他人的一种分享。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性,能够清晰地传达自己的观点和体会。以下是一些经典总结的范例,希望能够激发
演讲稿要注意使用一些修辞手法,如比喻、夸张、反问等,让内容更具说服力;演讲稿的结尾要给人留下深刻的印象,可以用一个精彩的观点或引用来结尾。以下是小编为大家收集的
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行回顾和整理的过程。总结的语言要简练明了,重点突出,让人一目了然。总结范文中蕴含着丰富的写作经验和思维方式,值得我们借鉴
演讲稿的语气要适当,既要庄重严肃,又要亲切自然,以增强与听众的沟通。想要写一篇完美的演讲稿,首先要确定演讲的主题和目的。想要写好一篇演讲稿,多多练习和积累经验是
写总结可以让我们更好地理解和掌握所学知识,提高学习效果。怎样才能写出一篇简明扼要、重点突出的总结呢?接下来为大家提供一些关于总结的实例,供大家参考借鉴。专职消防
只有通过总结和思考,我们才能更好地成就自己。写心得体会时可以采用逻辑分析、事例论证等方式,使文章更有说服力和可读性。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文,希望
有计划地行动可以让我们更好地掌控局面,避免仓促决策的风险。在制定计划时,我们可以采用SMART原则,即具体、可度量、可达到、相关、有时间限制。在以下是一些成功人
计划可以帮助我们把握时间,提前做好准备,以应对未来的挑战和任务。接下来,我们可以将目标分解成具体的任务和步骤,以确保计划的可行性和可操作性。精心整理了一些实用的
充实自己的头脑,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。怎样选择合适的语言,使总结更有说服力?让我们一起来阅读以下精选总结范文,对自己的总结能力进行提升吧。世界卫生
通过总结,我们可以发现问题、找到解决问题的方法和路径。在写总结之前,可以先回顾整个学习、工作或生活的过程,找出其中的亮点和不足。以下是一份总结的范文,希望对你的
对于过去的经历和学习,总结是一种重要的方式,可以帮助我们提炼经验和教训。切忌敷衍了事,写总结时要认真思考并付出真实的努力。参考他人的总结范文可以拓宽自己的思路,
制定一个行之有效的方案能够提高我们的效率和工作质量。制定方案时要考虑到各种限制和资源的利用。在实际工作中,有许多方案可以用来解决问题和实现目标,下面是一些常见的
计划和目标是成功的重要因素,它们可以指导我们的行动,并提高效率。写总结时要注意语言的准确和流畅,避免含糊不清和表达不清楚。此次总结范文的收集是为了帮助大家更好地
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