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最新大班春游活动方案(模板12篇)
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最新大班春游活动方案(模板12篇)

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最新大班春游活动方案(模板12篇)
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有效的方案必须考虑到各种可能性。我们要注重语言的准确性和流畅性,避免冗长和模糊的表述。感谢大家的阅读和参与,希望这些信息对你们有所帮助。

大班春游活动方案篇一

1、发展幼儿身体的协调能力,亲近自然,开拓视野,让幼儿感受春天,激发热爱大自然的情感。

2、增强幼儿的环保意识。

3、让幼儿感受集体生活的乐趣,培养集体意识集体观念。

1、联系好校车三辆。

2、提前请家长为幼儿准备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。

3、全体幼儿穿好校服。

活动地点:xxxx公园。

活动时间:xxxx年4月13日。

1、加强管理和监督措施。各班老师全面负责班级幼儿出游的安全工作,维护好纪律。

2、班级对春游进行安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

3、活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

1、上午8:45全体幼儿集合乘车出发。

2、达到公园,各班幼儿在老师的带领下观察公园风景。

(1)钻圈游戏:发展幼儿俯身钻的的能力,培养幼儿灵敏、协调等素质。

(2)抢凳子游戏:发展幼儿走跑交替及灵敏反应的能力。

(3)跳台阶:发展幼儿的跳跃能力和平衡能力。

大班春游活动方案篇二

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

1、3月31日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(发放通知书、做好安全防护及游戏材料准备)。

3、活动地点:益阳市周立波故居。

4、活动时间:4月1日上午8点30分出发至11点30分返程。

8:00--8:30幼儿到各班集合,清点人数整队,8点半准时上车出发。

9:00--10:00下车后整队前进,感受沿路春天的美丽,并参观故居。

10:00—10:30进行放风筝,吹泡泡,摘野菜的活动,感受春天的气息。

10:30--11:00点心时间,感受分享的快乐,并清理垃圾。

11:00--11:20整理行装,步行去下车处集合。

11:20—11:30各班清点人数。

11:30准点发车返程。

1、请何园长安排车次,协调车辆出发时间和返程时间。

2、请陈卫军负责1号园车的幼儿与家长上下车安全,陈卫清负责2号园车的幼儿与家长上下车安全。目的地下车后,请二位负责行径途中的安全工作。

3、各班级增配行政人员保障出游安全工作,请钟主席到大一班帮忙,请贾园长到大二班帮忙,廖丹红到大四班帮忙。

4、请肖园长负责监督各工作人员的在岗情况。

1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、大班组教师在3月31日上报参加人员名单及具体安排,活动当天7点30分准时抵达各班,核实活动细节。

4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人。

5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、请何园长携带好急救用品同行,以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动按计划进行,准时出发,随时清点人数。

大班春游活动方案篇三

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

3、通过活动发挥家委会的组织能力和策划能力,真正发挥家委会的作用,促进家园教育同频共振。

20xx年 月 日上午9:00

骏马岭公园

本班幼儿家长(自愿参加)

1、将参加幼儿分成五组,家委会成员各带一组,负责不定时清点本组成员,并妥善处理本组成员的一些事宜。

2、早上9:00准时到宇佳广场楼梯下集合。

3、家长自行准备好春游用品,如:相机、太阳帽、纸巾、垃圾袋等,并帮孩子穿上舒服的软底鞋。

4、教师准备队旗一面,小喇叭一个。

1、本次活动必须是亲子同行,每位幼儿由一名家长陪同;爷爷奶奶陪同的不参加本次活动。

6、此次活动经家委会讨论决定,各项活动安排均为集体形式,请参加活动的家庭严格遵守活动安排。

1、集合:让家长带领孩子在8:45——9:00骏马岭公园楼梯下集合,教师清点人数,宣布春游活动开始并合影留念。

2、“齐心协力”爬楼梯。幼儿在家长的陪同下,齐心协力爬楼梯到达顶端平台。

3、家委会组长孟子郡爸爸向幼儿介绍骏马岭公园的落成及规划,让幼儿感受家乡的魅力。

4、“大手牵小手”进军牡丹园,沿途观赏“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。到达牡丹园后,家委会成员郭宸旖父亲给幼儿介绍牡丹的品种花色等,然后家长陪同幼儿自由参观牡丹,引导幼儿仔细观察,并请幼儿用好听的句子来表达。(自由留影,教育幼儿爱护花草树木,不随便采摘花朵)

5、点心时间:幼儿补充体力,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、游戏活动: 亲子游戏:“袋鼠抱”。 玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

5、集合与解散时间: 教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。(有意向的家长可带幼儿到游乐场玩)

大班春游活动方案篇四

最近,“到水族馆、世纪公园去春游”成了我们幼儿园孩子共同的热点话题,经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容,我意识到:这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情,如何利用这一契机,引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划,使幼儿在期待春游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验,因此,我预设了本次活动。

本次活动围绕制定一份春游计划书展开,老师先作了一份关于春游的时间安排、游览内容安排的计划书,组织幼儿对这一份计划书进行讨论。其目的是把孩子放在一个与老师平等的地位共同进行协商讨论,同时老师的计划书也是给孩子某种提示与参考:孩子们制作计划书的过程不但是交流个体经验完成任务的过程,更重要的是因为计划书是和同伴共同完成的,这里更多的是孩子们之间的协商、分工、妥协、尊重,是孩子合作能力提高的一个重要契机。

1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

一、讨论老师的春游计划:

“老师制定了一份有关水族馆、世纪公园的旅游计划表,大家一起看看,你看得懂吗?有什么要告诉大家的吗?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗?有什么不满意的地方吗?”

二、讨论制定小朋友自己的春游计划:

1、“以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”

4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的,可是我估计做起来有点难,我们大家一起完成较好,那我们要分一下工,怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组,每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)。

5、制作计划书:

1)观察幼儿分工情况。

2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

3)有什么困难可以请老师帮忙。

4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

三、交流分享:

每组派出代表交流各自小组讨论的内容,其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。

四、延伸:

在活动结束到春游之前,我们的计划表前时时会有孩子和家长在发表自己的高见,孩子们在不断地认识自我或认同别人,家长有时也会为我们提供一些他们的建议,我们的春游计划也在不断的调整和完善,这是一次快乐的计划活动,在这次春游活动中孩子们把我们的计划纳入旅行。

在春游活动结束后我们又进行了一次全园的采访活动,让幼儿了解一下别的班级小朋友、老师的春游情况,使我们的春游活动变的更有意义、更快乐!

大班春游活动方案篇五

庆祝六一系列活动开始了,为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我班决定举行一次春游活动。

活动时间:20xx年5月16日(星期六)

活动地点:孤岛附近槐花林

活动准备:

1、 租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发

2、 自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。

3、家长自备相机、录像机。

安全保障措施:

1、 加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的.护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。

2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、 活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

5、 注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。

6、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。

活动程序:

7:30 自幼儿园准时出发

8:30——9:30自由活动,欣赏槐花

9:30——10:00幼儿、家长节目表演、小游戏

10:00——10:30野餐

10:30——11:00致植物园

11:00——12:00 参观游览植物园

12:00 准备返回工作,清点物品及人数

大班春游活动方案篇六

活动目的:

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识,幼儿春游活动方案。

活动准备:

1、校车3台:8:20从幼儿园出发。

2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人,规划方案《幼儿春游活动方案》。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的.安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿早餐。

8:00——8:20幼儿活动前准备。

8:20——准时出发。

9:20——10:30参观海洋馆,观看表演。

10:30——11:00幼儿午餐。

11:10——返园准备工作,清点物品及人数。

大班春游活动方案篇七

阳春三月,草长莺飞间,冬天的`寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限,爱心无限。

宗旨:公益时尚、公益生活。

主题:许美好愿望、献绿色爱心。

美化环境,保持生态环境,提高大家爱护花草,珍惜绿色的责任心,让广大学生知道怎样保护树木。

三月十四日中午12:00-xx:30。

一、二食堂前。

利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来,海报,横幅。

植树造林,利在当今,锻炼自我,造福后代。

1:由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口。

2:又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好。

3:由外联部联系学生会各部门,给予支持和配合。

4:活动内容:让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人,那样也就等于为植树做出了贡献,效果显著。

5、注意事项:

a)宣传时和大家讲明捐书的目的。

b)要登记清楚共捐出多少本书。

3月21日中午12:30-xx:30以班级为单位,打扫自己的包干区。

50元。

大班春游活动方案篇八

又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,与此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次春游活动中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。

1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

2. 领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。

3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4.有效的利用活动的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。

3月27日星期四

房产q1141全体及“家属”

武汉市华中农业大学校内

1、27日8点在校训时集合,乘车

2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影

3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼

4、1点30,收拾食品残物,开始集体活动

5、4点,乘车返校

1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验

组长:金雄 成员:吴开慧

组长:徐杨超 成员:王冲

3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用合理购买食材

组长:胡晴莹 成员:何晓艺

4、活动组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织

组长:武男 成员:冯薏林

5、厨艺大赛组织组:负责指导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”(厨王春游费用全免)

组长:朱忠达 成员:严露

6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告

组长:杨雨

7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工

组长:叶青青

大班春游活动方案篇九

活动目的:

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

活动时间:__年3月15日(星期四)。

活动准备:

1、校车3台:8:20从幼儿园出发。

2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观。

活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿早餐。

8:00——8:20幼儿活动前准备。

8:20——准时出发。

9:20——10:30参观海洋馆,观看表演。

10:30——11:00幼儿午餐。

11:10——返园准备工作,清点物品及人数。

方案一主题:亲亲自然快乐成长地点:石家庄植物园。

活动安排:

a、车上组织环保教育文娱活动。

b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。

方案二主题:保护野生动物珍爱绿色家园地点:石家庄野生动物园。

活动安排:

a、车上组织环保教育文娱活动。

b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。

方案三主题:赏自然美景学科普知识地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆。

活动安排:

a、车上组织科普教育文娱活动。

b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。

方案四主题:体验民间风情(亲子游)地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。活动安排:

a、车上组织爱我家园文娱活动。

活动安排:车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。

a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。

b、感统训练游戏:1)、滚绣球2)、摇摇船3)、模仿秀4)、秋天的小树叶。

方案六主题:探寻人文始祖感受现代文明地点:新乐伏羲台、正定科技馆。

大班春游活动方案篇十

借春游的契机,让幼儿走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情,让幼儿感受春天的气息和美。下面是大班春游。

范文,欢迎参阅。

活动时间:20xx年4月16日。

活动地点:宁国恩龙山庄。

活动目的:

1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识,做个文明旅游人。

4、注意安全,遵守集体活动纪律。

活动准备:

1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。安全保障措施:

1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动程序:

7:30——8:00幼儿来园。

8:00——8:10幼儿活动前准备。

8:10——准时出发。

8:20—&mdash。

11:00游恩龙。

11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数。

11:00---11:30到园就餐。

延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。制定人。

活动目标:

1、借春游的契机,让幼儿走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情,让幼儿感受春天的气息和美。

2、让幼儿乐于与同伴,家长一起出行,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,加深家园情,师生情,亲子情。

活动地点:恩龙山庄。

活动时间:xx年3月31日。

活动准备:

1、确定参观路线,车辆安排。

2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的及配合事项。

活动安全保障措施:

1、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、全体幼儿穿园服。

3、活动期间一切活动听指挥。

4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

5、不向父母乱提要求,如零食,纪念品。

活动安排:

1、幼儿到校时间及安排。

2、带适量干粮及饮料。

3、回程安排。

4、活动结束,要求每人交一张照片到老师处。

一、活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

3、通过活动发挥家委会的组织能力和策划能力,真正发挥家委会的作用,促进家园教育同频共振。

二、活动时间:20xx年月日上午9:00。

三、活动地点:骏马岭公园。

四、参加人员:本班幼儿家长(自愿参加)。

五、活动准备:

1、将参加幼儿分成五组,家委会成员各带一组,负责不定时清点本组成员,并妥善处理本组成员的一些事宜。

2、早上9:00准时到宇佳广场楼梯下集合。

3、家长自行准备好春游用品,如:相机、太阳帽、纸巾、垃圾袋等,并帮孩子穿上舒服的软底鞋。

4、教师准备队旗一面,小喇叭一个。

六、注意事项:

1、本次活动必须是亲子同行,每位幼儿由一名家长陪同;爷爷奶奶陪同的不参加本次活动。

6、此次活动经家委会讨论决定,各项活动安排均为集体形式,请参加活动的家庭严格遵守活动安排。

七、活动过程:

1、集合:让家长带领孩子在8:45——9:00骏马岭公园楼梯下集合,教师清点人数,宣布春游活动开始并合影留念。

2、“齐心协力”爬楼梯。幼儿在家长的陪同下,齐心协力爬楼梯到达顶端平台。

3、家委会组长孟子郡爸爸向幼儿介绍骏马岭公园的落成及规划,让幼儿感受家乡的魅力。

4、“大手牵小手”进军牡丹园,沿途观赏“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。到达牡丹园后,家委会成员郭宸旖父亲给幼儿介绍牡丹的品种花色等,然后家长陪同幼儿自由参观牡丹,引导幼儿仔细观察,并请幼儿用好听的句子来表达。(自由留影,教育幼儿爱护花草树木,不随便采摘花朵)。

5、点心时间:幼儿补充体力,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、游戏活动:亲子游戏:“袋鼠抱”。玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

一、活动目标:

大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。我们小班的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野,也增长了孩子的见识,更增进了师幼间的情感。传统文化和大自然的熏陶,启迪孩子用一颗真挚的童心,去探索美好的世界。

1、时间:初定4月1日(周二)。

2、活动地点安排:幼儿园附近的田野。

3、春游活动跟班教师安排:两位教师一起参加活动,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。副班主任负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。

三、活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;。

(2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要老师陪伴而行。

(二)文明教育:

1、在途中要注意文明,不乱穿庄稼。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

(三)互助教育:幼儿间要团结互助,主动帮助有困难的伙伴。

(四)活动流程:

1、8:30集中清点人数。

2、到地点,班主任再一次清点人数。

3、观赏风景——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回。

4、回到教室讨论交流,班主任总结活动。

大班春游活动方案篇十一

通过举办亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。

活动时间:20xx年4月16日(星期六)。

活动地点:孤岛附近槐花林。

1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发。

2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。

3、家长自备相机、录像机。

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医本站护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。

2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。

6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。

7:30自幼儿园准时出发。

8:30--9:30自由活动,欣赏槐花。

9:30--10:00幼儿、家长节目表演、小游戏。

10:00--10:30野餐。

10:30--11:00致植物园。

11:00--12:00参观游览植物园。

12:00准备返回工作,清点物品及人数。

大班春游活动方案篇十二

1、能根据音乐的节奏说出春天的景色,尝试结合音乐创造性地表现旅游情景。

2、用肢体语言感受活泼欢快的音乐。

3、了解集体舞头尾轮换的游戏方法,体验合作游戏的乐趣。

音乐、写有数字的导游旗四面、纸、笔、课件。

一、谈话导入。

3、那我现在就带你们来参加我的音乐旅行团,现在我就是导游,大家叫我黄导吧!既然是音乐旅行团,那就一定有好听的音乐。请小游客们仔细听,音乐里有什么有趣的地方。

二、游《桃花岛》。

1、你觉得这个音乐有什么特别有趣的地方?有没有听到里面的人们在喊什。

么?(酷,酷,酷气气)。

2、这声音是人们春游时看到美丽的景色的时发出的欢呼声。你们春游时有没有遇到好玩的事?(幼儿回答)这么开心我们也来欢呼一下!(集体欢呼"酷,酷,酷气气")。

3、上一次我去春游的时候呀!一路上看到了好多山,小朋友你们爬过山吗?

爬山爬到哪里时最开心呢?(山顶)爬山的时候小脚要抬高哦!

4、(1)那今天黄导也请你们上山(小凳子),请小游客们起立,向后转,爬到山顶。

(2)到山顶了吗?看看远处,桃花岛,好美哦!你在桃花岛上看到了什么?(教师播放课件,幼儿自由说)。

(3)桃花桃花是什么颜色?

(4)看到桃花了,那你们快乐吗?我们大声喊出来(桃花桃花桃花红)。

(5)还看了什么?那我们把梨花、菜花都喊出来吧!(梨花梨花梨花白;菜花菜花菜花黄)(4)好了,小游客们小心一点下山了。

三、游戏《春游》。

1、刚才我们一起去爬山了,这次我还想带你们一起去春游!小游客你们看,黄导要带你们到哪里去春游啦!(播放音乐,教师画图谱)。

2、看,我带你们到哪里啦?(走过草地、爬山、走到山顶)指出来给我看!(幼儿根据音乐回答)。

3、(教师分段播放音乐)你们有没有听出来,我们先来到了哪里呢?音乐唱到哪个地方开始上山啦?到山顶一共要几步呢?(4步)。

4、爬山的时候要经过山脚、山腰、山间、山顶。我们身体的哪里可以作山脚、山腰、山间、山顶呢?(膝盖-山脚,腰-山腰,肩-山间,头-山顶)。

5、让我们一起试试看,用我们的两根手指做小脚,身体做小山,听着音乐上山直到山顶!

6、好玩吗?那让我们一起跟着我的音乐旅行团旅行吧!(游戏)。

四、大家一起去旅行。

1、刚才我们用小手去旅行啦!你们能不能用小脚去旅行呢?

2、(出示导游旗)这就是我的导游旗,我要带着小游客去春游啦!你们都想去春游吧?可是我们的音乐旅行团导游不够啦!要招聘几名导游,四面旗代表要招聘四名导游,旗上面不同的数字代表可乘几名游客,把自己也算进去哦!

3、共同游戏两遍。

4、你们喜欢当导游吗?大家都想当导游,怎么样才能让每个人都当上导游呢?(轮流)。

5、看好我们是什么时候换导游的?(先我来做导游,我先要大声地介绍一种美丽的景色,再把导游旗给第二个人,第一个到最后)。

6、师幼共同游戏。(共同结束)。

五、游嘉兴。

1、你看到的春天还有哪些美丽的景色呢?请你们来告诉我。

2、那现在请你们来做导游,带我去春游吧!同样的形式创编。(如公园,公园美;小河,小河流。蝴蝶蝴蝶飞……)。

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报告的撰写应当遵循一定的结构和格式,以便读者能够迅速理解和获取信息。报告中的数据和统计信息应该可靠、详实,并通过图表等形式进行可视化呈现。[报告范文链接3]学生
教案的编写需要根据学生的具体情况和教学目标,灵活选择合适的教学策略。编写教案时,教师应合理安排教学时间,使学习过程有序、高效。为了方便大家更好地备课和教学,特别
方案的制定需要考虑到目标的实际情况和资源的利用,以达到最佳效果。制定方案前,我们需要明确目标,这可以帮助我们更好地把握方案的方向和重点。下面是一些成功案例的分享
报告可以通过文字、图表、数据等形式来展示信息,使读者能够清晰地了解到相关内容。报告的撰写需要客观公正,避免主观色彩和个人偏见的介入。以下是一些经典报告的片段,通
总结是一个重要的学习方法,可以帮助我们巩固所学知识。要避免主观感情色彩过重,尽量采用客观客观、事实求是的表达方式。喜欢总结的朋友们可以阅读以下范文,相信会给你带
总结是对工作和学习进行归纳总结,从而实现整体优化和进步的关键环节。在总结中,可以适当引用相关的理论或研究成果,增加总结的参考价值。5.以下是小编为大家汇总的一些
总结是对过去一段时间内的事物进行回顾和总结的一种重要方式。总结中可以适当引用他人的观点和经验,但要注明出处并进行合理的参考。以下是一些经典的总结案例,供大家学习
写总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步,进而不断提高自己的工作能力。写总结时,我们应该注重语言的准确性和严谨性,尽量避免使用模糊和含糊的词语。以下是一些经典的
总结是对自己学习和工作经验的回顾和总结,可以为未来的发展提供有益的参考。写总结时,可以结合具体的案例和实际经历来展示自己的观点和思考。接下来,我们一起来看看以下
总结是一种反思和思考的过程,对我们的学习和成长非常重要。如何写好一篇议论文,表达清晰、论证有力是关键。下面是一些来自各个领域的总结范文,希望能够激发大家的写作灵
合同的履行是双方有责任、有义务按照约定履行各自的责任和义务。合同中的条款应当充分考虑各方的权益和风险。合同是保障交易双方权益的法律文件,以下是一些合同案例,供大
演讲稿,是通过演讲的形式,将自己的见解和感悟传递给他人。练习演讲稿时,要注重语音语调和身体语言的配合,以增强演讲的效果和说服力。以下是小编为大家收集的一些优秀演
学习是人类进步的源泉,而总结是提升学习效果和思考能力的重要途径。建议采用结构化的方式来组织总结,例如按照时间顺序、按照重要性等进行排序和归类。以下是小编为大家整
合同可以为双方提供交易意图、权利和义务的明确表达。合同中的争议解决机制应如何设定?为了避免合同纠纷和风险,以下是一些常见合同错误和注意事项,供大家参考。房屋租赁
现代科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利和改变。写总结时,我们要避免主观臆断和夸大其词,做到实事求是。在读完以下的总结范文后,我们可以思考一下哪些地方可以借
合同是经济合作和交易的重要法律文件,有助于确保合作的可靠性和可预测性。合同应具备一定的灵活性,以适应可能发生的变化和特殊情况。如果你正在寻找合同写作的示例和指导
一个好的教案应该包含清晰的教学目标和合理的教学步骤。编写教案要注重教学资源的选择和利用,丰富教学内容和教学手段。《生物》教案范文幼儿园大班感恩节贺卡制作教案篇一
报告通常具有结构化的组织形式,包括引言、背景介绍、问题分析、解决方案和结论等部分。报告的结构和布局应该合理,便于读者理解和阅读。祝愿读者在写作报告的过程中取得优
通过签署合同,双方可以建立起互信和合作的基础,实现共同发展。在签订合同之前,双方应当详细了解各项条款和条件。这里列举了一些合同案例,供大家在起草合同时参考使用。
在总结过程中,我们可以发现自己的优点和不足,进而修正错误、改进不足。写总结前,首先要对整个过程进行回顾和分析。这里有一些总结范例,供大家参考,希望能对大家的写作
深入研究教材,制定教案是教师提高教学水平的重要途径之一。编写教案时要注重教学步骤的合理安排,能够帮助学生更好地理解和掌握知识。教案范文中的教学思路和策略可以为我
编写教案时,要注重培养学生的主动性、合作性和创造性,培养他们的综合素质。教案在安排活动时应该有利于学生主动参与和积极思考,激发学生的学习兴趣和动力。下面是一些教
在编写报告之前,需要搜集相关数据和信息,并进行整理和分析。在准备报告前,需要对相关材料进行充分的收集和整理。除了范文,我们还可以参考一些书籍和教材,深入学习报告
总结可以帮助我们巩固知识,回顾经验,为下一阶段的发展做好准备。在总结过程中,要突出问题和挑战,并分析原因和解决办法。这些总结范文从不同的角度出发,全面地总结了相
阅读是以理解和领悟为目的,通过阅读文字材料获取信息和知识的一种活动。在写一篇完美总结之前,先进行全面的信息收集和整理,构建写作的基础。以下是我们精心挑选的一些优
总结是对我们经历的一段时间内所学到的知识、经验和感悟进行梳理和归纳的过程。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定,不宜过于主观或情绪化。接下来是一些明星、名人的成功
通过总结,可以帮助我们更好地规划未来的学习和发展方向。写总结时要注意字数的控制,不要过长或过短,要力求言之有物。在这里分享一篇总结范文,希望能给大家提供一些启示
通过总结可以梳理思绪,把握重点,为下一步的工作或学习提供指导。总结要具备可读性和可操作性,要能够帮助读者更好地理解和应用。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到各
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的潜力和不足。如何有效地处理压力,保持身心健康?以下是小编为大家整理的相关文献资料,供大家参考。志愿者工作会议讲话材料篇
良好的教案能引导学生主动参与学习,提升他们的学习效果。教案应该体现出师生互动、合作学习和问题解决等教学理念。小编为您准备了一系列的教案案例,希望对您的教学有所启
总结是一种思维方式,可以培养我们的分析、归纳和总结的能力。如何写一篇较为完美的总结是我们需要思考和探索的重要问题。在阅读总结范文时要有批判性思维,不盲目追随,注
总结是一种对经验的沉淀和提炼,可以让我们更好地吸取教训,并避免重蹈覆辙。总结的语言要简洁明了,突出重点,避免冗长和啰嗦的叙述。总结是在一段时间内对学习和工作生活
演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、表达观点或者引起观众共鸣的书面材料。它需要经过深思熟虑和精心准备,以清晰的逻辑结构和生动的语言来吸引听众的注意力。对于演讲者
总结是我们向前看的关键一步,为未来的发展做好准备。写总结时要注意结构清晰、言简意赅,以便读者能够快速理解。总结范文包含了优秀的总结案例,从不同角度和层面给出了总
总结可以帮助我们认清自己的长处和不足,为个人的成长和进步提供参考和动力。写一篇完美的总结需要我们先梳理整个过程。包括一些总结写作的注意事项和常见错误,希望能帮助
没有总结,我们只能在经历中迷失,总结可让我们从失败中汲取教训。总结有助于我们发现自己在学习或工作过程中的弱点,并有针对性地解决这些问题。以下是小编为大家收集的总
通过读后感,我对故事中的人物和情节有了更加深入的理解。我们该如何结构化地写一篇读后感?这里提供了一些精选的读后感模板,希望能够给大家写作带来一些灵感和思路。变形
报告的撰写需要根据受众的需求和背景选择合适的表达方式和语言风格。要写一篇较为完美的报告,我们需要在准备阶段做好问题定位和信息搜集的工作。%20以下是小编为大家整
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