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大学生毕业后就业规划篇一
前言。
作为一名新时期的大学生,我们拥有着比前辈们优越许多的物质条件以及更高层次的精神财富,但是,随着各大院校的扩招,时代快速发展,知识更新的加快,以往的“天之骄子”和“天之骄女”们也在新的时期遇到了新的问题,面对更多机遇的同时,也面临着更加巨大的挑战与考验。为了能够更清醒的面对自己的未来,更有条理地安排今后的学习和生活,能够在未来的社会大潮中“笑傲而为弄潮儿”,特制定此规划书,以期用其作为向成功迈进的施工图,为自己的美好未来添砖加瓦。
我是一名21世纪新时期的大学生,是家里的独生女,所以理所当然地成为了全家人的希望,自然而然受到的关怀也较之常人更多。我的性格不是十分的明确,受周围环境的影响的程度很大:和安静的人在一起我比较沉默寡言,和开朗外向的人在一起我也会比较活泼。但由于是独生子的缘故,我的脾气不是特别好,有时候有些固执和专横。我的兴趣爱好多属于比较安静的类型,比如读书,听音乐,上网聊天和玩游戏。因为身体的原因,在体育活动方面我则没有什么特别的喜好。比较喜欢的书大多是古版的文言小说和辞赋以及现代散文和小说。音乐的爱好更是广泛,但凡可以吸引我的曲子都会成为我的挚爱。
我认为自己最大的优点就是可以和别人开心的相处。虽然我不是个喜欢广交朋友的人,但是我为数不多的朋友和我都可以算得上“肝胆相照”,我觉得这要归功于我比较直爽的交际方式,总是以真心待人,换得他人同样的真心和彼此之间的信任。因为有这些朋友的支持和帮助,也使得我的生活和学习之路都平坦了许多,他们是我一生的财富。我最大的缺点则是比较懒散,自我责任感不是特别的强。所以从进入大学以后,我也着眼于此,有针对性地进行这方面的改正和锻炼。我积极参加了班长的竞选并取得了成功。在为同学们服务的过程中我体味到了付出的乐趣,也使得自己的缺点得以改进,我会通过今后的工作继续改正.提高和完善。
通过进行威廉斯创造力倾向测试量,社会适应性(心理成熟度)自我测评,人际交往能力自我测评,气质类型测评,以及职业类型兴趣自我测评等测试,使我认识到:我是一个冒险性,想象力,挑战性,创造性都比较中庸的人,但具有较高的好奇性,心理还不是十分的成熟,对于社会的适应程度还不是很高,人际交往能力尚可,气质类型属于粘液质,性情沉静,情感发生缓慢而微弱,不外露、动作迟缓、易抑制、沉默寡言。情绪方面表现为沉着、平静、迟缓、心境平稳、不易激动,很少发脾气、情感很少外露。在行为方面表现为沉默寡言、面部表情单一,胸怀宽广,不计小事,能委曲求全,自制力强,活动中表现为有条有理、深思熟虑、坚韧不拔。容易形成勤勉、实事求是的精神,坚韧性等特征,但也可能发展如萎靡、迟钝、消极、怠惰等不良品质。职业兴趣类型则属于常规艺术型,适合的职业有化妆师和花匠等。而我的专业是计算机科学与技术,这意味着我将来从事的工作以侧重技术或技能的行业的科学研究工作的现实研究型的可能性最大,比如:机械、电子、电工业的工程师,化学技师,研究室的实验人员。所以,我必须着重培养自己的现实研究能力。
每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩,因此都应该有自己的职业生涯规划,特别是对于大学生而言,就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业,实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯教育方面的不足和差距。为了弥补这一差距,切实做好我国大学生就业的指导工作,可以从个体和社会两方面着手。
现阶段我已经适应了由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面多向高年级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能,多利用学生手册,为将来的就业选择打下良好的基础。与时俱进,才能游刃有余。在按照既定的规划按部就班有条不紊的实施的同时,也要及时搜集资讯,积极研究最新的就业动态,由此调整自己的战略倾向,从而做到以变应变,达到最理想的就业目的。
要有一个成功的职业生涯规划,要有正确的前提明确的目标,职业理想在人的职业生涯中其者领导和指南的作用。进行自我评估是职业生涯规划的首要条件。主要包括个人的需要,兴趣,性格以及个人气质等,以确定什么职业比较适合自己。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解,摆正自己的位子,相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候,在用人单位面前缺乏勇气,对比较有把握的事情总是不能大胆接受,尤其是对一些自己向往的高职,高薪的单位缺少竞争的勇气,从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长,劣势与不足,知道自己适合做什么,只有这样才能赢得竞争优势。为此,我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能;其次要善于剖析自己的个性特征,这是职业生涯规划的基础。高学历并不等于高的就业能力,用人单位人才高消费,学生和家长盲目追求高学历,误以为高学历等于高的工作能力。事实上,知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合,是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致,知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。
高等教育是学术性、专业性教育,既可以是学术性的专业教育,也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点,因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力,这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。因此我们必须要给自己一个正确的定位。然后是组织和环境的分析。而且还要进行生涯机会评估以及生涯目标的确定,然后制定行动方案,把目标转化为具体的的方案和措施。许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期,然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑,就业目标定位过高,过于理想化。近几年,不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入,甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长,不顾个人的性格和职业兴趣。同样,对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生,也是职业目标不确定的一种表现。盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业,同样会对个体以后的职业发展造成不利的影响。每一个人都应该知道自己在现在和将来要做什么。对于职业目标的确定,需要根据不同时期的特点,根据自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验,他把个性类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型,任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现个性与职业之间的匹配。
职业生涯规划和发展是一个复杂的、持续的过程,在这一过程中,单凭个人的经验是很难实现目标的。我们知道,职业生涯发展是一个不可逆转的过程,对于每一个人来说,生命都是有限的,职业选择的每一个步骤都与个人的年龄联系在一起。因此,在这过程中,借助职业咨询的智力和经验优势,为个体职业生涯规划提供建设性的建议,将起到事半功倍的作用,至少是少走弯路。学校在建立职业咨询机构时应该注意到这类机构必须由一批具有广博的人力资源开发和管理理论,并精通各种科学测评手段的专家和实际工作者组成。另一方面,学校应该在大学生大学生涯开始之际就开设有关职业生涯规划和发展的课程,从理论上让每一个大学生都懂得应该为什么,并且如何去规划和发展自身的职业生涯。科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作,也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。
大学生的职业生涯规划是今后就业的一个支点,我们都需要利用这个支点作为今后面向社会的一个弹簧,利用它让我们跳的更高,飞的更远!
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
大学生毕业后就业规划篇二
随着社会竞争越来越大,大学生毕业后找工作也成为了一种负担。但是,不管遇到什么挫折都不要气馁。现在我们要确定好自己的目标。为以后的工作打下基础。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
一、开展职业生涯规划的必要性。
1.大学生职业生涯规划现状目前,高校大学生的就业压力越来越大。这一方面来自于扩招带来的大学生毕业数量的绝对增长,一方面来自学校就业指导部门指导滞后,停留在只为毕业生提供单一的就业指导,缺乏全面的系统指导三是大学生对个人和职业了解不够,没有实施职业生涯规划。据中国人民大学近年进行的一项调查,目前52.9%的高校在大四才进行就业指导,只有17.6%的高校从大一就开始对学生进行就业指导。仅为就业准备的就业指导显然不能满足大学生就业的需要。由于大学生很少接受职业生涯规划的教育,也很难将职业生涯规划理论用于个人职业发展需求上。问卷调查显示,205位大学生中不知道、不了解职业规划理论的有125位,占61.3%。这种状况不利于大学生就业。
2.职业生涯规划的必要性职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。西方国家的就业指导从学生上小学开始,其成功经验告诉我们,完全意义上的大学生就业指导应是以职业生涯规划教育为中心的全方位的就业指导,即与学生的个性相结合,与社会的发展需求相结合。开展大学生职业生涯规划对大学生来说是非常必要的,其对大学生树立职业理想,了解自我及职业发展等方面具有重要意义。
二、以职业生涯规划促进大学生就业指导丰富就业指导形式传统的就业指导限于就业服务,大学生侧重就业政策、面试技巧等,强调就业观的重要性,属于被动的感知,很难体现大学生的主动参与,远离职业生涯规划。因此,应建立职业生涯咨询室,为大学生提供职业生涯咨询服务。职业生涯咨询是大学生心理辅导的重要组成部分,旨在解决大学生职业生涯规划中的实际问题。同时,还应建立职业生涯规划教育网站,提供求职、择业信息,论坛交流等,引导大学生根据职业规划的需要,有选择地利用网络资源。规范就业指导的内容常规的就业指导内容局限在政策性的指导,缺乏深入的人力资源开发和职业生涯规划,不能真正体现“以大学生为本”的“个性化发展”教育理念,也不可能实施科学的就业指导。因此,我们应该在充分认识职业生涯规划重要性的基础上,积极创造条件开设专门的课程。开设职业生涯规划教育课程,让大学生了解职业生涯规划的理论、知识与策略。
等等方面的书籍,一定要充分利用学校的图书馆。可能规定一周必须读一至两本有用的书籍。
我们仍要把专业课学好的,所学专业一定是自己有点兴趣的。没兴趣的话尽早换专业。
还要抓紧一切机会锻炼自己的生存能力。多参加学校的活动,参加学校学生会的工作,对你。
有很大的好处!并且搞好你的人际关系,多多认识更多的朋友。利用课余时间可以做有意。
义的兼职,既可以挣生活费,还可以增加自己的实践经验!
现在我们即将进入大三,临近毕业的我们开始把目标锁定在提高求职技能上,培养自。
己独立创业能力。如高校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和。
创造性;鼓励学生参加和专业有关的暑期实践工作;加强和已毕业的校友联系,交流求职工。
以聘请人力资源方面的专业人士为我们介绍各行业人才要求,让我们接受择业技巧培训、组。
织参加招聘活动,让我们在实践中校验自己的积累和准备等。最后,我们要充分利用学校提。
供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训。
练,尽可能地让我们在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
毕业后适应工作岗位,熟悉和了解工作岗位,建立好人际关系,逐步走进社会。积累。
工作经验,继续增强学习,努力提高自己的专业知识和专业素养。
确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人。
生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标。
时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。所以我们要确定好目标为以后的工作做准备。
当今社会处于激烈竞争的时代,我们现在就要规划好自己的职业生涯,让我们的生活工。
作充满色彩。
2011年6月6日。
大学生毕业后就业规划篇三
作为一名新时期的大学生,我们拥有着比前辈们优越许多的物质条件以及更高层次的精神财富,但是,随着各大院校的扩招,时代快速发展,知识更新的加快,以往的“天之骄子”和“天之骄女”们也在新的时期遇到了新的问题,面对更多机遇的同时,也面临着更加巨大的挑战与考验。为了能够更清醒的面对自己的未来,更有条理地安排今后的学习和生活,能够在未来的社会大潮中“笑傲而为弄潮儿”,特制定此规划书,以期用其作为向成功迈进的施工图,为自己的美好未来添砖加瓦。
我是一名21世纪新时期的大学生,是家里的独生女,所以理所当然地成为了全家人的希望,自然而然受到的关怀也较之常人更多。我的性格不是十分的明确,受周围环境的影响的程度很大:和安静的人在一起我比较沉默寡言,和开朗外向的人在一起我也会比较活泼。但由于是独生子的缘故,我的脾气不是特别好,有时候有些固执和专横。我的兴趣爱好多属于比较安静的类型,比如读书,听音乐,上网聊天和玩游戏。因为身体的原因,在体育活动方面我则没有什么特别的喜好。比较喜欢的书大多是古版的文言小说和辞赋以及现代散文和小说。音乐的爱好更是广泛,但凡可以吸引我的曲子都会成为我的挚爱。
我认为自己最大的优点就是可以和别人开心的相处。虽然我不是个喜欢广交朋友的人,但是我为数不多的朋友和我都可以算得上“肝胆相照”,我觉得这要归功于我比较直爽的交际方式,总是以真心待人,换得他人同样的真心和彼此之间的信任。因为有这些朋友的支持和帮助,也使得我的生活和学习之路都平坦了许多,他们是我一生的财富。我最大的缺点则是比较懒散,自我责任感不是特别的强。所以从进入大学以后,我也着眼于此,有针对性地进行这方面的改正和锻炼。我积极参加了班长的竞选并取得了成功。在为同学们服务的过程中我体味到了付出的乐趣,也使得自己的缺点得以改进,我会通过今后的工作继续改正.提高和完善。
通过进行威廉斯创造力倾向测试量,社会适应性(心理成熟度)自我测评,人际交往能力自我测评,气质类型测评,以及职业类型兴趣自我测评等测试,使我认识到:我是一个冒险性,想象力,挑战性,创造性都比较中庸的人,但具有较高的好奇性,心理还不是十分的成熟,对于社会的适应程度还不是很高,人际交往能力尚可,气质类型属于粘液质,性情沉静,情感发生缓慢而微弱,不外露、动作迟缓、易抑制、沉默寡言。情绪方面表现为沉着、平静、迟缓、心境平稳、不易激动,很少发脾气、情感很少外露。在行为方面表现为沉默寡言、面部表情单一,胸怀宽广,不计小事,能委曲求全,自制力强,活动中表现为有条有理、深思熟虑、坚韧不拔。容易形成勤勉、实事求是的精神,坚韧性等特征,但也可能发展如萎靡、迟钝、消极、怠惰等不良品质。职业兴趣类型则属于常规艺术型,适合的职业有化妆师和花匠等。而我的专业是计算机科学与技术,这意味着我将来从事的工作以侧重技术或技能的行业的科学研究工作的现实研究型的可能性最大,比如:机械、电子、电工业的工程师,化学技师,研究室的实验人员。所以,我必须着重培养自己的现实研究能力。
每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩,因此都应该有自己的职业生涯规划,特别是对于大学生而言,就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业,实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯,教育方面的不足和差距。为了弥补这一差距,切实做好我国大学生就业的指导工作,可以从个体和社会两方面着手。
现阶段我已经适应了由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;目前的.首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面多向高年级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能,多利用学生手册,为将来的就业选择打下良好的基础。
与时俱进,才能游刃有余。在按照既定的规划按部就班有条不紊的实施的同时,也要及时搜集资讯,积极研究最新的就业动态,由此调整自己的战略倾向,从而做到以变应变,达到最理想的就业目的。
要有一个成功的职业生涯规划,要有正确的前提明确的目标,职业理想在人的职业生涯中其者领导和指南的作用。进行自我评估是职业生涯规划的首要条件。主要包括个人的需要,兴趣,性格以及个人气质等,以确定什么职业比较适合自己。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解,摆正自己的位子,相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候,在用人单位面前缺乏勇气,对比较有把握的事情总是不能大胆接受,尤其是对一些自己向往的高职,高薪的单位缺少竞争的勇气,从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长,劣势与不足,知道自己适合做什么,只有这样才能赢得竞争优势。为此,我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能;其次要善于剖析自己的个性特征,这是职业生涯规划的基础。高学历并不等于高的就业能力,用人单位人才高消费,学生和家长盲目追求高学历,误以为高学历等于高的工作能力。事实上,知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合,是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致,知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。
高等教育是学术性、专业性教育,既可以是学术性的专业教育,也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点,因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力,这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。因此我们必须要给自己一个正确的定位。然后是组织和环境的分析。而且还要进行生涯机会评估以及生涯目标的确定,然后制定行动方案,把目标转化为具体的的方案和措施。许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期,然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑,就业目标定位过高,过于理想化。近几年,不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入,甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长,不顾个人的性格和职业兴趣。同样,对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生,也是职业目标不确定的一种表现。盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业,同样会对个体以后的职业发展造成不利的影响。每一个人都应该知道自己在现在和将来要做什么。对于职业目标的确定,需要根据不同时期的特点,根据自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验,他把个性类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型,任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现个性与职业之间的匹配。
职业生涯规划和发展是一个复杂的、持续的过程,在这一过程中,单凭个人的经验是很难实现目标的。我们知道,职业生涯发展是一个不可逆转的过程,对于每一个人来说,生命都是有限的,职业选择的每一个步骤都与个人的年龄联系在一起。因此,在这过程中,借助职业咨询的智力和经验优势,为个体职业生涯规划提供建设性的建议,将起到事半功倍的作用,至少是少走弯路。学校在建立职业咨询机构时应该注意到这类机构必须由一批具有广博的人力资源开发和管理理论,并精通各种科学测评手段的专家和实际工作者组成。另一方面,学校应该在大学生大学生涯开始之际就开设有关职业生涯规划和发展的课程,从理论上让每一个大学生都懂得应该为什么,并且如何去规划和发展自身的职业生涯。科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作,也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。
大学生的职业生涯规划是今后就业的一个支点,我们都需要利用这个支点作为今后面向社会的一个弹簧,利用它让我们跳的更高,飞的更远!
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
大学生毕业后就业规划篇四
大学生就业生涯规划,一个关乎大学生的崭新的、终身发展的大事,在不断变化的社会环境中,如何根据自身条件和理想,准确定位,重塑自我,让自己的人生得到最大化的发挥,值得我们大家探讨。
专业与职业。
----所学专业是否需要与未来的职业对口?
其实,除了技术类学科和基础知识外,大学学习到的知识真正能用到实际工作中的非常之少,大学教育主要锻炼了我们的思维能力、拓展了知识的深度,所以,如果你对所学专业没有兴趣,建议你在步入社会时可以选择新的职业从头开始。
择业与就业。
----是谨慎择业还是先就业再择业?
俗话说,男怕入错行,女怕嫁错郎。很多学生在选择第一份工作时非常谨慎,心想一定要选个跟自己的未来职业发展相同的企业才肯就业。
有两个刚毕业的女大学生来到深圳,她们俩都有着自己美好的理想和追求,个人阶段性规划也非常好,所以,她们在择业时有几个要求:一般的公司不去,跟自己的未来职业规划无关的公司不去,而且还要求要两个人同时进入一家公司。她们怀着招聘的公司多得很的想法,可是一个月后,盘缠差不多用完了,我发现她们还每天来往于人才市场的路上。
毕竟,我们只拥有理论知识,要去与那些已经拥有理论知识和实践经验、甚至层次比我们还要高的求职者站在同一起跑线上竞争,无疑我们具有相当的劣势;加之大部分企业都偏重于实用而不愿投入时间栽培,一些大学生自我感觉良好、面试的印象也不错,结果却没有被录用,我想大部分原因在于此。所以,建议大部分学生选择先就业再择业。
就业与适业。
----是卧薪尝胆累积自身竞争力,还是快鱼吃慢鱼寻求快速发展?
可是,频繁转换工作,一年下来,工资没有涨高,能力也没有增长,白白浪费光阴。
建议步入社会时先卧薪尝胆的沉淀下来,深入地实践学习和积累,即使想要去进修深造的,也要等三四年后再考虑,或者不脱产学习。既然就业了,就要学会适业、守业,适应现在的职业,锻炼自己的处理问题的综合能力,为将来的发展奠定基础。而要完全学习到一个中层岗位的知识技能(达到独立操作能力),没有两年以上的沉淀是不可能的,最多也是表面功夫。
最初就业,先选择一份不太重要的工作。
谁都希望找到的第一份工作既舒服又高薪,要是能够担任一些重要职务、甚至小组负责人,那更是梦寐以求的事了。
但是我建议大部分学生的第一份工作先选不太重要的岗位。重要的岗位需要承担更重要的职责,压力会非常大。你与公司是在比较耐力,岗位越重要、薪资越高,公司对你的期望就越大、越快;对于不太重要的岗位,你就赢得了更多的竞争机会,并且,找一份不太重要的工作,你才有精力和时间去深入学习,去提高自己的竞争力。
与人力资源经理合作。
一般而言,管理完善的'公司的人力资源经理都是一个最佳的职业生涯规划者,如果你认可这家公司,不妨多与人力资源经理沟通,让他为你做好中短期职业规划。
通常,人力资源经理会与部门经理一起,利用三个月的试用期对你进行观察和给一两个项目让你去试试,然后综合公司的发展和岗位需求的情况,考虑你的个人性向特质,为你制定一个中期的发展规划,根据规划岗位的任职资格要求,你目前的现实条件,建立一个差距模型,然后为你设计一个季度的、半年的、年度的职业发展目标,并列出哪些是需要你自身努力提升的、哪些是公司要帮助你的,最后还会定期进行评估和辅导,以确保你能够按照规划发展。
职业与职业生涯。
每个人一生的职业规划往往要经过几次的变迁、几个阶段的跳跃,我们不妨先就业再进行职业生涯规划。沉淀三五年后,待自身的人力竞争力增强,对社会认知更深,再向职业规划发展。一方面可以积累多一些丰富的实践经验,另一方面也可以在工作中更理智、更客观的审视自己,并对之前的职业规划进行自我评估和调整。
大学生毕业后就业规划篇五
通过百途职业定向测江试报告,本人对自己进行分析:
1、职业兴趣:百途职业定向测江试,本人的职业兴趣前三项是社会型,事业型,常规型,
2、职业能力:通过测评,本人在基本智能能力、语言能力、推理能力方面较好,在数理能力方面得分较低。
3、个人物质:本人是一个当代本科生,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、喜欢竞争、敢冒风险,注重效率、为人务实。
4、胜任能力:本人的优势和弱势能力如下表所示:
我的优势能力在工作中:
(1)、有组织领导才能。
(2)、健谈乐观、有活力。
(3)、严谨细心。
(4)、追求个性,喜欢创新。
(5)、动手能力较强。
我的弱势能力在工作中:
(1)、可能有点自负。
(2)、经常一下子讲了就停不来。
(3)、较主观。
(4)、不喜欢一成不变的做事。
(5)、缺乏毅力、恒心。
通过测评:我比较开朗自信,积极乐观,精力充沛,具有管理、劝服、监督和领导才能,喜欢要求与人打交道的工作,不断结交新的朋友,在校也有良好的人际关系:大学所选的专业是农村合作金融,虽然对金融不是很多的志趣,但也有些兴趣。
1、家庭背景:我是一个当代本科生,(平时)是家里的希望——成为有用之才。
我家在浙江杭州,杭州是省会城市,八大古都之一,电子商务之都,生活品质之城。杭州金融业也发展也比较迅速,几个表姐从事银行等相关的金融业工作,所以对金融有点兴趣。所以毕业后打算进入银行工作。
2、市场行情:由于本人目前的专业为农村合作金融,一旦就业,行业基本上就定在银行金融业,所以在此对银行金融行业的现状进行分析一方面,随着中国加入wto,银行业也在这几年对外开放,为了适应银行业间日益增长的竞争,无论是中资银行还是外资银行都必将会对金融人才有着很大的需求。
举个例子,专家预测明年中国将缺理财规划师20-25万。另一方面,随着国有四大商业银行陆续上市,将会从事更多的国际性业务,这也必将造成国际金融人才的需求增大。
3、职业分析:
(1)、银行业的人员素质要求:目前银行的相当一部分的职位要求是大专以上(如柜台、大堂经理、会计和业务接线生等)。而中高层人员则是由原来的员工升迁上去或是银行在社会通过其他途径招聘而来的,而这部分的人员通常要求大专加上一定的工作经验或本科硕士,而高层人员则硬性规定要有一定的学历水平。
(2)、银行的工作条件和工资薪酬:对于应届毕业生来说,在被录用之后通常会被分派到中小城市的分支行,一定时间后视其工作情况再进行分派。就工作条件而言,中小城市的工作环境总体来说比不上大城市。在工资薪酬方面,视应届毕业生的工作单位而定,少的话在800-1000之间;一般在1000-1500的居多,少数效益好的银行或分支行会在1500-20xx左右。除基本工资外的奖金或提成的多少则要视乎工作单位效益的好坏和个人业绩的高低。
本人总体发展规划如下:计划名称时间跨度总目标大学毕业时要达到银行要求的基本技能水平计划内容学好银行会计及综合柜台业务等相策略和措施大二以专业学习和掌握职业技能为短期规划(20xx—20xx—23岁)年提高专业交专业课程。主,全面提升自己的职业素养,利用假期去积累社会工作经验。知识水平,大三强化技能中期规划(20xx—20xx—28岁)年毕业后五年内要成为综合柜员第一年从试用工转正式积累工作经验、人脉,多柜员;第五年交朋友,学习成为综合柜员相关的知识,提高专业知道水平。长期规划(20xx—20xx——58岁)年成为一名行支副行长第十年成为以实现自我大堂经理;价值为主,最实终成为一名支行副行长现自己的目标。
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
大学生毕业后就业规划篇六
我是一个全日制大学普通本科生。性格内向,但有时有些小幽默。平时喜欢上网,逛街,经常打打篮球,乒乓球。喜欢看一些历史故事如《三国演义》看了3次,体育如nba,政治、经济的书籍杂志以及电视节目等,有些小全能!自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河心不死的执着、勤奋和专心致志的精神,以及良好的心态。做事有责任心、恒心,谨慎,自我调整力较强!自己的劣势盘点:交际能力欠佳,口才欠佳,有时有些固执。
生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。在逆境中总能够成长,突围!
二、社会环境规划和职业分析。
1,社会一般环境。
目前中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,自从加入wto后,大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也已走出国门,中国有着最大的需求市场。
2,汽车专业社会环境:
汽车行业是社会主体产业,也将是未来中国发展的必然趋势,金融危机后大多数国外企业把眼光投向中国,我国是汽车的需求大国,不久汽车将遍布整个城市、农村,国家也高度重视汽车环保,作为汽车心脏的发动机当然发展潜力巨大,所以汽车行业是一个有潜力的行业。
但我国汽车制造研发技术落后,走在全球中下等,自主品牌较少,大多靠与外企合作经营,大多发动机技术仍落后,耗油多,污染严重,所以大多数一线工作人员是中国人,高级设计师仍是外国人为主,竞争较为激烈。
综上所述,我认为中国有关汽车制造方面的市场还是有相当大的潜力的,因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此,汽车专业特别是汽车发动机市场广阔。
3,家庭环境分析。
我出生在一个贫穷偏僻的小乡村,全家都是靠种地为生,为了供我读书,爸妈不怕苦不怕累,东奔西走的,我爸一直是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。由于爸妈从小没有读过书,我们家对教育比较重视,但是他们更注重我们的道德教育,他们认为接受良好的教育是改变人生最好的方法,但是如果没有一个很好的道德观,连基本的做人都不会的话,那么一切就只是枉然,所以爸妈对我们的学业方面管束不是太多,认为只要尽力就好,相反,他们在我们日常行为方面管束的比较严格。他们希望我以后可以在他们身边找一份比较稳定踏实的工作,对于工作的性质只要是不犯法的都可以,不过他们更希望我可以成为他们生意上的助手。
4,学校环境分析。
校仍有差距!
三、职业目标分析。
确立目标是制定职业生涯规划的关键,没有切实可行的目标作驱动力,我们很容易对现状妥协。有了切实可行的目标后,我们就要全心致力于目标的实现,竭尽全力去实现它。
在校期间,目前拿到计算机二级证书,但仍要学习专业绘图软件,已经取得四级证书,但仍然要努力通过英语六级考试。努力通过普通话二级乙等的认定。在校期间,针对自身的劣势,不断加强学习,参加学校活动,接触各色人群,初步接触社会,不耻下问,不断锻炼自己,提高自身的办事能力,在学习上学会灵活变通并注重理论与现实的结合;学会用简明扼要的语言表达复杂的想法;多听听家人、朋友的经验与教训以及对自己的评价,不断加深自我认识,全面了解。利用暑期时间,做一些兼职,积累社会经验,学会与人相处。业余时间搜集一些招聘公司的用人标准、需要的专业知识、学历等信息。并收集一些志愿者方面的信息,加深对志愿者方面的了解。由于英语、数学不错,可以考研,最后结合自我情况认真思索是否考研(目前本人仍在犹豫中)。
(二)第二阶段:工作初期。
如果直接就业,刚刚离开大学校园,步入社会,最主要的任务是适应社会。先到处走走看看,尝试到一些偏远的地方支教,在公立中学任教,并且在工作的过程中充分的利用自己的专业知识。不断积累经验、教训,并在处理好人际关系的同时建立起自己的人脉关系网。
树立信心,增强自信,增长自己的见识,不盲目与人攀比,做好份内工作。不断向周围的人学习,吸取他们的优点,弥补自己的缺点。多向同事及上司请教,以弥补自己专业知识的不足。
锻炼自己的能力,努力的去适应周边的环境。不断完善自己的办事能力与水平。
鉴于本科学历有限,所以先从基层做起,不怕吃苦不怕累,学习技术经验,为下一步准备!
(三)第三阶段:工作中期。
工作一两年后,力争进入管理成,从事监督技术指导、车间主任等工作。自己可以稳定下来,与自己的家人在某一座城市定居,可以熟练处理自己的本职工作,并在能够很好的完成自己的工作,在工作中找到乐趣,能够得到上司的赏识与提拔。具备应付突发事件的心理素质和能力,有广泛的社交范围,能够交到不同职业的朋友。能够了解各种职业的的运作方式,但是重点还是放在自己的专业上。
通过自己的能力将我所学的专业知识发扬光大。经常健身,保持健康愉悦的身心。
四、工作期望。
目前希望工作在中西部如湖北、重庆(沿海、北京当然更好,不排斥),不太喜欢太熟悉、太偏僻的城市,以省会城市着重考虑,二线次之,就业起薪要求一般,但注重发展前途,希望可以进入国企、外企如一汽、二汽、广汽、上汽等,工作岗位不限但不能对身体有害,污染较小,工作环境要好,工作量不能过多,安全性能可靠,有一定保险、保障制度,有一定的节假日!
五、评估方案。
我的职业规划就这样写了,这方案符合实际的社会,只要我努力去做,就可以实现我的规划。但也存在一些不确定的因素,未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。
大学生毕业后就业规划篇七
2.培训和准备:3年内取得高级技师资格,7年内取得工程师资格,工程师后5年内成为高级工程师在业余时间进修管理学知识需要提高处理信息的能力,保持积极的心态。
5.生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成较有规律的良好个人习惯,并参加体育活动,如跑步、打球等途径:制定生活时间表,约束自己更好执行在20xx年左右的时间里,努力奋斗,使自己在本单位、本岗位上业务精湛,并小有成就.
能力提高。
文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采积极参加身体锻炼,校运动会每周平均参加体育活动三次,每次半小时左右。
五、计划实施方案。
1.大学期间:。
1)学好各科专业知识,掌握技能、管理行业的基本知识。
2)英语考级积极复习,强化英语,至少过四级。
3)从现在起,关注考证的各种信息,继续努力学习,升本再考研,继续深造。
4)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.
1)若考上本科生,则继续勤奋学习。
2)如果有机会去国外深造,去国外工作。
3.长期计划:
1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识.2)努力工作,积极博取提升的机会。
3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。
5)不断发现自己的不足,并不大的予以改正.
评估调整。
社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:大学毕业后,没有考上本科生,则:
1)直接参加工作,累积资本,为日后深造打下经济基础.
2)一方面可以在国企找工作.
3)同样也可以在私企找工作.
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向计算机和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
我的近期目标用教授的。
名言。
解释为下:
(1)、做想当五星级上将的士兵,不做只想一辈子原地打转的拉磨驴。
(2)、做动口动手的君子,不做动口不动手的小人。
(3)、做学习生活充实的强者,不做虚度年华的废物。
(4)、做“我要学”的主动者,不做“要我学”的被动者。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语争取过四级、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,希望自己在写作方面会有所发展,能够在报纸或杂志上发表文章。并参加健身运动,养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上,经常做运动如散步、打羽毛球、篮球等。
3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
五、结束语。
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。在未来的三年中,如果可以严格的要求自己,相信目标不会太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负:每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影;未来,要靠自己去打拼!
职业发展问题是人生发展的核心问题之一。对于每一名将要就业的大学生而说,职业问题不容回避。大学教育的目的是为了促进学生全面发展,提高综合素质,早日成才,而学生职业发展规划则是对自己未来的一种责任感,是全面表现一个大学生是否合格的重要标准。
一、自我盘点。
成功人士的职业经历告诉我们,一个人的职业的发展与人生的成功靠的是一个人的优势,而非劣势。
个人优势:乐观向上,兴趣广泛,适应力强上手快、勤奋好学,脚踏实地,认真负责,坚毅不拔,吃苦耐劳,勇于迎接新挑战,思想积极进取,,有较强的心理承受挫折能力,乐于助人,个人交际较广。
个人劣势:成绩一般,有时候过于自信,做事情容易冒进,不拘小节。不善于言辞,处理问题不果断,考虑事情不全面。
价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。
二、职业准备。
行各业制造并提供机械设备和电器装备的部门,被誉为“国民经济的装备部”。同时,机械工业是我国调整经济结构的重头戏,机械工业关系到经济的命脉,也是提升生产效率的最重要手段之一。很长一段时间内我国依靠进口外国先进的机械工业改善我国的轻重工业体系,竟造就了一个世界最大的机械产品市场。
机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。该学科融合了各相关学科的最新发展,使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确,就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来,形成一系列先进的制造技术,包括cad(计算机辅助设计)、cam(计算机辅助制造)、fmc(柔性制造系统)等等,最终形成大规模计算机集成制造系统(cims),使传统的机械加工得到质的飞跃。
专业方向要求:学生在本学科领域内具有扎实、系统的基础理论知识,较深的专业知识和熟练的实验技能。特别值得注意的是,这些专业还要求学生能熟练阅读本专业的外文文献资料,具备较好的外语听说水平及一定的外语写作能力。研究生须具有进行机械产品设计制造、计算机辅助设计制造、制造及设备控制及生产组织管理的能力。
就业情况:由于机械设计是最传统的机械学科,以培养现代机械工程师为目的,很多招聘机械类人才的单位大多倾向于招收机械设计专业的毕业生。据了解,机械设计专业的研究生毕业后可以去国家科研单位如中科院各研究院(所)、飞机设计研究院(所)等,也可以去外资、民营企业的研发、生产制造、销售、售后服务等部门。主要是在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作。
职业要求:
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;。
4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势;。
5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;。
6.具有较强的自学能力和创新意识。
职业范围应具备的能力:
3.从事机械设计与制造的现场技术管理工作,从事机电产品的销售和服务工作。
6.应用机械cad的基本能力,应用计算机处理文字、图表、数据和信息,设计机械和电气图样,编制数控加工程序的能力。
可从事的行业:
1.国企的有:电力公司、供电局、发电站、变电所等等。
2.外企有:有很多大公司。
比如,施耐德电气,通用电气(ge)、三菱电机、西门子等等都是。
施耐德电气作为一家专业致力于电气工业领域的电气公司,拥有悠久的历史和强大的实力。输配电、低压配电、低压终端配电、工业控制和可编程控制器领域的产品,遍布电力、基础设施、建筑和工业四大市场。
3.生产型企业。
4.物流中心。
作为将要毕业的大学生的我,首先选择外企,西方先进的重工业基地,其次是国有企业,例如:宇通公司,少林客车公司,大连造船厂等等。
当然,我不是一个传说,未必能进的如此大的企业,但是我不会灰心,或许我会走向考研的道路,更甚至我将在某一家不知名的单位工作增加我的人生阅历,同时学习经验,由于我的不甘,我势必要跳槽,进入至少能让我满意的企业。
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大学生毕业后就业规划篇八
面对严峻的就业压力,人才间知识、能力较量的不断升级,职业生涯的规划,人生奋斗目标的确立对我们来说显得尤为重要。下面是有毕业后职业规划,欢迎参阅。
人生匆匆,我们应该作到的是努力过好每一天,让自己的生活充实。生活是需要自己创造把握的,幸福也要靠自己争取。每个人都有自己的路要走,也都有他的选择权利。正因为这样才有了丰富多彩的世界。而明确的人生目标就好比一面指引人前进的旗帜,有了它才有我们前进的方向,才会拥有奋斗的目的地。对自己说“一分耕耘,一分收获”,天道酬勤,我会努力的!
时间:20xx年-20xx年。
美好愿望:做一家养生堂老总。
职业方向:私企老板。
总体目标:做成一家集养生,保健,医疗为一体的企业。
已进行情况:正在自我研究食疗。
二.社会环境规划和职业分析(十年规划)。
1、社会一般环境:
2、职业特殊社会环境:
三.行业环境分析。
行业分析:这将是一个很有前景的新兴职业.随着人们生活水平的不断提高,人们对养生和保健看得更重.人们将不仅讲究吃饱,更会讲究吃好,吃得健康.
四.个人分析与角色建议。
1.个人分析:
(1)自身现状:一位即将毕业的大学生。
(2)性格、特长、爱好:活泼,开朗,外向,善于交往,篮球,集邮,收藏等等。
2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议):
父母:活泼,积极.孝顺。
老师:开朗,有责任心,有领导才能。
同学:仗义,讲原则.善于交往。
……。
五.职业目标分解与组合。
职业目标:私企老板。
分阶段阐述。
成果目标;办一家集养生,医疗,保健,食疗为一体的企业。
学历目标:大专。
职务目标:私企老板。
能力目标:
经济目标:有车有房,能养家糊口。
六.短期目标:在校期间目标规划。
大学生活匆匆而过,我还有一年的大学生活可把握。在这一年的时间里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。
学习方面:
学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。
思想政治方面:我现在是一名入党积极分子,在余下的一年里我会争取转为正式党员。
工作提升:我做过两年班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。
在校期间的其他打算:过英语四级等。
(三)未来人生总规划。
人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂,我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际,漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。
20xx年-----20xx年:
在医院好好实习,提高自己的专业知识,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!
20xx年-----20xx年:开办自己的养生堂。
七.成功标准。
我的成功标准是:做一家私企老板。
规划实施存在的障碍:资金,合伙人等。
九、解决方法:集资,银行贷款等。
十、本人对于职业规划的看法:能给自己的未来做成计划,然后慢满实现.
结束语。
计划固然宏大而美好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。
一、序言。
选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来。铁匠锤打铁砧,铁砧也锤打铁匠;海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变成,人的心灵也受到生命历程的染色,只是所受的影响奥妙复杂,不易为人觉察而已。所以说,选择职业,就是选择将来的自己。
你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要!凡事预则立,不预则废。人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!迈入社会,走向职场的第一步前充分认识自我,做好人生的第一份职业设计显得非常必要。领先百步先领先半步,好的职业设计让你赢在起跑线上,避免"就业错位",也只有学与用更加紧密结合,才能使得人才效益、社会效益得以彰显。
二、
自我评定。
“自知者智,知人者明”,只有认清了现在的自我和潜在的自我,才能科学的规划自己的职业生涯。而我也充分的相信,通过老师、同学的反馈和加上自己的努力与思考,一定会得出一个真是的自我。
1.个人人格:
在工作学习上富有精力而效率高,善于适应环境变化。
生性独立,喜欢以自己的方式做事,自制力强,对自己和别人的要求都很严格。善于理论研究。
在感兴趣的领域,会投入100%的精力、专心和动力,并付以坚持不懈的努力。
2.优缺点。
优点:
1.具有强烈的团队意识,是组织极好的支持者;。
2.具有良好的礼仪习惯,善解人意,善于聆听和辅导;。
3.乐于接收任务并按自己的方式去完成,一旦工作确定下来,就干完它;。
5.精力充沛;。
6.环境适应能力强;。
7.思想开放;。
缺点:
1.不善于拒绝别人的好好先生;。
2.不善于要求和表达;。
3.目标往往定得过高;。
4.三分钟热度。
三、职业探索。
“男怕入错行,女怕嫁错郎”,并不是每个人一开始就可以选对了自己的职业。职业之路可能要经过长期的探索,不断的调整,才能最终找到适合自己发展的道路。找到一条适合自己的职业生涯路。
1.职业人格类型与职业价值观。
职业人格类型和职业价值观作为职业选择的重要依据,社会型的职业人格类型和经营、支配取向职业价值观也证明我选择是正确的、符合自己发展的职业路线。
2.适合的职业特点:
有非常高的稳健度,能稳定地执行工作;。
具有高度支持团队的能力,是团队中非常好的拥护者;。
喜欢在工作中接触人,只是在作风上比较保守、被动;。
不习惯有强烈的理想甚至成就目标,但会务实的尽心尽力,一步步达成部门或组织的目标。
4.适合从事的行业:
行政人员、公务人员、非盈利事业组织人员、人力资源管理、金融从业者等。
喜欢的职业:
金融从业者。
5.职业环境分析:
中国经济进入后wto时代,全面与国际接轨,中国经济继续为世界经济发展最快的地区之一,为经济的发展指明了方向。金融行业得到了前所未有的重视。面对新的竞争环境与挑战,有效的发挥经济政策已成为企业组织获取更高效益的重要来源。对企业来说不懂的经济无疑是一个很严重的问题所在。
金融行业不仅需要“专”,更需要“杂”。合格的金融从业者需要熟悉职业道德、法律常识等知识,不仅要将优秀的自己融合到自己的岗位,更要为企业的未来而着想,及时向企业提出合理的修改方案等。
6.职业机会分析。
优势:
兴趣与所学专业符合,并经过系统的专业的理论知识训练。
劣势:
过于理想化,行业经验不足,没有和其他院校同专业学生交流过。
威胁:
就业形势严峻,大学生就业困难。
社会对梧院的认同程度有待提高。
7.自我建议:
与社会更多的接触,争取更多的实习机会,通过多种途径与社会人士接触。
四、求职能力分析。
大学的教育使我具备了从事金融行业的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天,个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程,只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。
面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节,也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值,面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解,展示自己的才能增强求职理念,增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。
五、职业目标。
“志不立,天下无可成之事”。综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位精通英语、计算机、人力资源管理的金融人才。
八、我的人生。
格言。
你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多高。
做正确的事情远比正确的做事情重要。
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大学生毕业后就业规划篇九
就业,无疑是20xx年最引人注目的关键词之一。据权威部门统计,20xx年大学毕业生达到611万人,加上近年来未就业的大学生,共有1000多万大学毕业生需要就业。
面对严峻的就业形势,大学生唯一可控的是自己的就业能力。就业能力是指获得与保持工作的能力,包括专业能力与市场能力两个部分。专业能力取决于个体所拥有的知识、技能与态度等资产以及个体使用和配置这些资产的方式。市场能力取决于个体向雇主展示这些资产的方式。工作经验和社会实践经验是当前各个用人单位非常看重的一项条件,而积极参与社会实践活动,是获得工作经验和社会实践经验,确保顺利就业的有效途径。
1社会实践是提高大学生认识社会、融入社会的能力的重要载体。
社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。
第一、有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。
第二、有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
第三、有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。
2社会实践是完善和提升大学生个人素养和知识能力的有效平台。
第一、社会实践有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。通过社会实践,可以培养他们奋发向上、不断创造的精神;可以培养他们不怕困难、百折不挠的坚强意志;可以培养他们勤俭节约、吃苦耐劳的生活态度;可以培养他们迎难而上、拼搏进取的精神风采。在实践的困难面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了,大学生会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。
第二、社会实践是完善大学生知识结构的重要途径。随着现代科学技术的迅猛发展,对人才的知识结构提出了新的要求。为了适应社会对人才知识结构的发展需要,许多高校正在努力探索教学改革,提出了文理交叉,学科交叉,增设选修课等措施。这些措施实施是必要和必须的,但教学改革仅靠学校教育是不够的,还需要依靠社会教育,让大学生到社会,参加实践活动,通过社会实践完善知识结构。大学生是要把在校学到的知识和形成的能力运用到社会,大学生只有在社会实践中才能发现社会需要。另外,大学生在社会实践中,可以得到课堂得不到第一手材料,在运用知识指导实际的过程中检验和升华课堂知识,进一步完善自己的知识结构。
第三、社会实践是健全大学生心理素质的重要手段。良好的心理素质是完善知识结构的重要补充,是大学生成才的心灵保证。大学生参加社会实践,有利于培养他们的意志品质,提高心理承受能力。大学生通过参加社会实践,能够提高行为的自觉性,克服盲目和轻信;能够提高判断能力,克服优柔寡断和草率行事;能够培养克服困难的坚韧性,克服怯懦和执拗;能够增强行为的自制力,克服犹豫、懒惰、任性等毛病。在人才竞争的时代,大学生必须适时地进行心理调整,才能形成心胸豁达、意志坚定、性格开朗、情绪稳定、兴趣广泛、个性完善的具有健全心理素质的人,才能立足社会,服务社会,实现自己的价值。
第四、社会实践是提高大学生社交能力的有效形式。现代社会要求大学生应该具有良好的社交能力,这有利于大学生向社会推销自己,有利于大学生在社会中建立广泛而健康的交际网络,促进个人的成长成才。学会交际和正确处理人际关系是当代大学生必须具备的一种能力。社会实践对提高大学生的社交能力,促进大学生就业有着重要的指导作用。
3社会实践是弘扬大学生的集体主义精神,提升团队意识的主要渠道。
社会实践一般有团队实践和个体实践两种方式,近年来团队实践所占的比重越来越高。对于一个团队来说,是由多种性格类型、各种专长的人组成的,作为集体中的一份子必须有较强的团队意识和合作精神。在社会实践活动中,大学生同各种各样的人打交道,这些人既包括活动的同伴,指导老师,也包括实践环境中的社会群众。面对这些关系,大学生学会怎样与同学分工合作,怎样与老师、群众相互配合学习,如何处理人际关系,学会关心和尊重别人。这样既陶冶了情操,又促进了团队精神的养成,提升团结协作能力和组织协调能力。
在社会实践中大学生可能会遇到许多个人与集体、局部利益与全局利益的矛盾和问题,这就要求他们发扬集体主义精神,以集体利益为先,以大局为重,发扬团结协作的风格。通过实践,学生学会从多个角度考虑问题,营造和维护良好的合作环境。同时也善于理解和原谅别人,还意识到要加强团队沟通,利用集体智慧。这些都促进学生团队意识的养成。
大学生就业问题是社会、学校、家庭、大学生个人共同关注的问题。大学生的就业能力是其知识、能力、素质的综合体现,就业竞争力是综合素质的比拼。提高大学生的综合素质,在进行课堂教育的同时,组织大学生参加社会实践活动,对促进大学生就业有着十分重大的作用。
参考文献。
[1]王小云,王辉.大学生社会实践概论[m].中国经济出版社.
[2]苟瑞君,王凤英.浅谈大学生参加社会实践活动的意义[j].兵工高教研究.20xx年第1期.
[3]王勇强.论金融危机下大学生就业与就业指导[j].中小企业管理与科技.20xx年第1期.
[4]张萍.大学生就业困难的原因分析及指导对策[j].职业.20xx年第7期.
[5]徐涌金,高秋艳.试析大学生就业竞争能力的基本要素[j].黑龙江高教研究,20xx年第4期.
大学生毕业后就业规划篇十
大量的实践证明,树立正确的就业观念,有利于我们顺利就业,并在今后工作中克服困难、做出成绩和贡献、得到社会的承认,为自己事业发展打下良好的基础。下面是小编为大家收集关于大学生就业规划演讲稿,欢迎借鉴参考。
站在人生的十字路口上,面对滚滚人流,看世态炎凉,这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。在现在的社会上,只有真正的人才才能称得上是真正锋利闪亮的尖刀。每个人都想成为一个有用的人,所以我试着为自己拟定一份职业生涯规划,为处于迷茫中的自己指明一条路。
我叫廖珂丽,来自长沙民政学院,我的专业是信息传播与策划,我今年18岁,我来自湖南省常宁市,我有一个幸福美满的4口之家。我的性格非常的活泼开朗和乐观,能够和周围的人和善相处,有责任心。我的爱好是唱歌和旅游,我喜欢一些刺激的东西,敢于挑战,喜欢看小说和杂志,我的偶像是毛泽东,我做事总是缺乏耐心和毅力,以致一直都是这样平平凡凡,有时候特别的多愁善感。
《信息传播与策划》主要培养的、智、体全面发展,广告专业理论扎实、动手能力强,比较熟练的广告营销策划技能、写作能力和计算机应用技能,既懂得广告专业的基本理论知识,又掌握广告运作程序熟悉广告市场运作全过程,具有广告策划、广告创意、广告文案写作和广告管理才能,富于创造性和开拓精神的优秀的实用性广告专门人才。经过3年的学习让学生具备从事网络操作员、信息服务中介机构业务员、产品营销策划、广告营销策划、公关等工作的专业能力。
可以在广告公司做广告营销策划、广告创意、广告文案写作和广告经营管理等工作;可到新闻媒体有关部门和企业广告部门、公关部门从事广告营销策划、公关等。适合报刊、广播电视大众传播行业,网络、新兴传播媒体、广告公关公司、传媒机构、媒介产品包装制作公司、政府机构以及民营企业等等。
大学生社会现象。
我国目前大学生人数目已趋于饱和状态,全国就业形势也都比较饱和,但随着中国对外开放的进一步扩大和在世界经济贸易组织中地位的日益升高,我国的社会主义市场经济市场对于传播业的人才需求还是挺大的。
规划。
大一:竞选班干部,多多参加学校的社团活动,多和老师、同学交流,多多认识朋友,尽量丰富自己的课余生活,细细品味大学的不同之处。
大二:多考取对自己有帮助的证件,认真学习专业知识,多去外面兼职,提前体验社会,也为以后的工作打下坚实的基础。
大三:增加社会实践经验,争取夺得“优秀毕业生”的光荣称号。
毕业后:找一份自己喜欢的工作,好好的干下去,争取升职的机会,争取做到最好。
完成的主要内容:提高自己的知识素养,走向本科生,熟练自己的专业技能,通过各项考试,通过英语专业六级考试,并在其中通过实习兼职等方式接触社会。认真对待自己在学校接受的每一门传播教育,尤其是主干课,分析自己的擅长方向选择自己将来的就业方向。多向老师和学长请教,各科都取得优异的成绩。
工作计划。
或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道这条路也许会有许多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我可以做到的我会通过奋斗到达胜利彼岸。
水无点滴的积累,难以成大江河。
人无点滴的积累,难以成大气候。
吃的苦中苦,方为人上人。
我会微笑的等待“成功”来敲我的门。
大家好,我是商英1133班的叶思汝。
时光飞逝,大学生活一年也就这样过完了,想想自己在这一年中学到了什么、得到了什么,却始终没有很多东西能清楚的浮现在脑子里面,大学是该好好规划自己的学习生活,不然就会变成毫无目标,并且一无所获,现在我也即将步入大二,我想我也应该对我的大学生活有个职业规划了。
我是一个活泼开朗、积极乐观的女孩。在职业心理辅导课的游戏测试上测得我适合的职业是销售经理,我个人也还挺喜欢这个工作的,现在的我学的专业也是与外贸有关的,学这个专业也是因为以后我想从事外贸工作,而且我相信我现在用功的学习专业知识,以后也会成为我的资源,更会提升我的能力,而就我所知,销售经理这个职位的基本要求是良好的职业道德,维护公司形象;要有较强的专业素质和良好的品质;全面了解公司以及公司产品;有较强的应变能力,心理素质强;要有一定的销售技巧。为了达到此目标我制定了相对的计划如下:
1、大学拿到英语六级证书。
2、争取拿到奖学金。
3、多参加社团活动,锻炼自己的口语交际能力,多拿证书。
4、做好学校安排的事情,例如该拿的证书等。
5、多于老师交流自己专业不懂的问题。
6、多去图书馆阅读与本专业相关的书籍。
7、找些促销、代理等兼职去锻炼自己,并且能够学到一点点经验。
8、多帮助别人,广交益友。
9、上网搜集专业相关资料,学习一些企业的流程等。
10、去相关企业打暑假工,可以体验生活,了解公司所需的东西,自己再学习所需要的。
我会按照我的计划一步一步做好,为我的目标坚持不懈,相信我会有个充实的大学生活,在三五年之后我也一定会实现我的目标。
以上便是我的职业生涯规划,虽然简短,但是他却是我对未来几年的规划,我相信,只有我足够努力,我的人生将会和规划里写得一样棒,我将会拥有自己的一片天地;将会一步一步逼近自己的梦想;将会慢慢的走向成功。我相信,我行,我一定行!
尊敬的各位老师各位同学,大家好,(称呼语可根据实际情况作调整)。
首先,很荣幸我能站在这里发言,感谢我的母校(学校名字)和老师们这些年对我的的辛勤培养和无私帮助,在此请允许我代表xx名即将毕业的同学向你们致以深切的敬意,谢谢。
今天我要讲的是大学生就业,那么什么叫就业呢?我这里对它有一个定义,那就是找一份工作,不管你喜欢不喜欢干,你能干上这份工作,就可以赚自己的钱,不至于再花父母的钱,这就叫就业。我经常想,22岁以前父母给我们经济资助来帮助你大学毕业,如果说这是父母的应尽之职的话,那么到了22岁以后,大学毕业了,不管我们是读书上研究生,还是工作,如果再多花父母一分钱都是卑鄙的。因为我认为,人就像动物一样,到了一定的时候,必须要出去养活自己,从来没有听说哪一对老动物带着小动物过一辈子的,它一定有这样一个过程,到了那个点上必须出去,我看过这样的电视片,老鹰看到小鹰会飞的一瞬间就再也不会去理睬那只小鹰了,一定要让它飞出去。
也许有朋友会说,说我们22岁以后如果考研的话还需要钱,但要想想我们读研究生是为了自己更有价值,那怎么办?假如你真要上研究生,真要出国读书要花钱,有没有可能比如说向父母写一个。
借条。
并且以同期银行利息来计算向父母的归还数据?如果这样的话那么我们就有了一种紧迫感。这个紧迫感就是说我未来必须找到更好的工作。
现在,我们走向社会,有的同学能拿到几千块钱的工资,也有只能拿到几百块的,当然还有个别同学能拿到上万块的薪水,但是我从来不认为一个刚毕业的时候只能拿到几百块的人,未来一辈子永远赶不上那个拿上万块钱的人,因为后续的爆发力和耐力,以及工作态度会决定我们未来的工资报酬会越来越高。
撇开工资不说,我再说一下我们应该有怎样的就业心态,大学生一进入社会就能找到一份自己喜欢的工作,并且能够拿到一份很好的薪水做下去,这样的机会确实不多。获得机会的敲门砖,通常是选定一家单位以后,从单位的最基层工作干起,并且以自己的态度和业绩来证明自己在这个领域的发展前途,以及证明自己对这个行业的喜欢,来使自己在这个行业中能够逐步上升。所以说,我认为就业心态会决定我们的就业结果。
接下来,我还想在说一下就业、职业和事业的关系。
我认为,就业可以是临时工作,它和你的未来发展方向可以相关也可以不相关;职业则是你选择了一个你打算干它一辈子行业;而事业则是职业的最高境界。
也许刚走出校门的我们并不清楚的知道这辈子我们会干哪个行业,所以我们可以想当然的去找我们认为适合我们的工作,时间久了,我们可能会慢慢发现其实我们是喜欢某一个行业的,,所以我们会有一个职业,一份我们打算干一辈子的工作。然后是事业,事业是职业对外的扩展和延伸,我们从职业可以慢慢进入事业境界,当我们在一个行业干久了,对自己的职业熟悉了,这是我们就会发现自己在某个领域有一些强项,如果我们再把这些强项进行扩展,利用这些强项和别人一起来干一些事,简单的说就是给自己打工,那么我们就会走上事业的道路。
好了,说到这里,我要说的基本就说完了,在此我祝愿xx学校所有的同学就业顺利、早日找到自己的职业,最后事业有成。
最后,再次谢谢我的母校、我的老师,我的同学。
我的演讲完毕,谢谢大家!
你真幸运啊!我写了一周的就业演讲被你撞见了,就分享给你吧,毕竟有悬赏呢,不知道你的演讲风格是怎样的,如果觉得内容不错的话,可以联系我,风格上还可以在修改!
。
大学生毕业后就业规划篇十一
摘要:
云南省内体育类专业藏族在校大学生为研究对象,通过抽样,采用追踪调查,统计分析后发现其就业创业的价值取向是:就业意愿强烈,重视相关部门的辅导与帮助;注重工作的稳定性,趋向现实化;主体意识自我化,突出个人价值;创业思路单一,观念不成熟;与专业相一致,依重职业能力素养的特点。通过研究该群体各阶段就业创业价值观念的演变过程和各阶段的求职需要及心理特点,总结出针对该群体就业创业能力培养的指导意见和建议。
关键词:
体育类专业;藏族大学生;就业;创业;价值取向。
目前我国高校毕业生就业情况和形势越来越严峻,特别是体育类专业的特殊群体大学生就业创业形势更令人堪忧。如何针对体育类专业藏族在校大学生,追踪考察不同年级、不同学习阶段就业创业价值观念的演变过程,从而有利于根据学生不同年级阶段的求职需要和心理特点对其开展适宜的就业创业指导,切实提高该群体的就业面与就业质量。
1、调查方法与设计。
采用追踪调查法,选取10名云南省内体育类专业藏族在校大学生进行不同年级、不同阶段的就业创业价值取向追踪调查,通过研究该群体各阶段就业创业价值观念的演变过程和各阶段的求职需要及心理特点,总结出针对该群体就业创业能力培养的指导意见和建议。
2、研究结果分析。
2.1云南体育类专业藏族大学生群体就业创业价值取向。
2.1.1就业意愿强烈,重视相关部门的辅导与帮助从表1中可以看出,调查学生就业意愿和是否希望得到相关部门辅导与帮助的情况是:100%的学生想就业,并希望得到相关部门的辅导与帮助。从而得出云南省内体育类专业藏族在校大学生群体就业意愿强烈,重视相关部门的辅导与帮助。
2.1.2注重工作的稳定性,趋向现实化通过调查,所有人的就业标准单一,且几乎一样,入学的前两年,都希望找到稳定的工作,并且到学校工作。后面几年20%的人出现了想到企、事业单位工作的愿望,但还是希望工作要有一定的稳定性,需是在职在编人员。体育类专业藏族在校大学生群体不愿尝试、不愿冒险,讲求安逸、稳定,受“铁饭碗”思想的影响,趋于现实化:
2.1.3主体意识自我化,突出个人价值从表2中可以看出,对就业创业价值取向发展空间价值方面的需求调查,选择审美需要的学生人数有1人,占总人数的10%;选择生理需要和安全需要的各4人,各占总人数的40%;选择归属与爱的需要和认知需要的学生人数各6人,各占总人数的60%;选择自我实现需要的学生人数有9人,占总人数的90%;而选择尊重需要的学生人数有10人,占总人数的100%。从以上数据分析云南省内体育类专业藏族在校大学生群体的就业发展空间价值是希望得到尊重,其次是自我实现需要。这就可以看出该群体很想通过专业学习后,通过就业创业,从而改变现在的命运,该群体主体意识自我化,突出个人价值,希望得到尊重和自我价值的实现。
2.1.4创业思路单一,观念不成熟调查发现,该群体入学的前两年不想自主创业的人数达到100%,而后几年有80%的人表示想自主创业。除了有20%的人对自主创业从未想过,也不感兴趣和10%的人想开超市外,其余70%的人创业都基本一样,单一且跟专业息息相关,都是想开办体育类培训班、当教练。没有整体的职业规划和思路,创业观念不成熟。
2.1.5与专业相一致,依重职业能力素养从表3中可以看出,对就业创业中专业价值取向方面的调查,选择与所学专业一致的学生人数有9人,占总人数的90%;而选择与所学专业不一致的学生人数只有1人,仅占总人数的10%。从数据看出该群体对学校教育比较认同,对所学专业认可,择业态度主动自信,依重职业能力素养,希望通过专业的学习,利用所掌握的专业技能,找到与之相一致的工作。
2.2云南省体育类专业藏族大学生群体就业创业价值取向存在的问题。
2.2.1忽视学校因素从表4中可以看出,对就业创业价值取向发生变化的影响因素调查,选择学校因素的学生人数有3人,仅占总人数的30%;选择家庭因素、自身因素和社会因素的学生人数各有9人,各占总人数的90%。从数据看出影响云南省内体育类专业藏族在校大学生群体就业创业和价值取向发生变化的主要因素是家庭因素、自身因素和社会因素,而学校因素则显得不重要,因此通过本研究,如何加强学校对学生就业创业能力的培养,探索出特殊群体大学生就业创业能力培养的模式,从而切实提高大学生就业创业率,显得尤为重要。
2.2.2以个人为中心,就业创业呈现单一化体育类专业藏族在校大学生群体,注重自我的利益和自我价值的实现,以自我为中心,大有“两耳不闻窗外事”之势。就业都希望到学校当老师,就是偶尔有不当老师的想法,也是要到具有稳定的,带编制的企事业单位工作。创业要不就没有想过,感兴趣的都是希望开办体育培训班,当教练。该群体就业创业都呈现单一化特性。
2.2.3过分依赖专业,缺乏拼搏冒险精神体育类专业藏族在校大学生群体,就业创业都是要与专业相一致,就业选择是当体育老师,创业则是选择与所学专业相关的体育培训班,而现实中体育专业的专业就业率历年都很低,社会对体育人才的需求并不大,体育专业的学生就业面不广,这已是不争的事实。该群体不会通过大学的拓展课程发展自身潜能,拓展专业以外的能力,他们过分的依赖专业,对将来的就业创业缺乏整体规划和拼搏冒险精神。
2.3改善云南省体育类专业藏族大学生群体就业创业价值取向的建议。
2.3.1人才培养模式改革制定人才培养模式需遵循“社会需要、服务地方、区域特性、学校实际”等原则,不要一概而论,更不能照抄照搬。云南省各设有体育类专业的院校应该利用转型发展和新时代人才培养的要求,认真论证,制定出能培养符合地方需求,且“下得去、留得住、用得成”的人才培养模式。
2.3.2探索完善就业创业指导模式目前,社会、家庭、高校等都对大学生就业创业各尽所能。社会各界给予各种政策,创造各种岗位;家庭高度重视,为孩子想尽一切办法;学校调动所有力量,增强大学生就业创业指导。这些种种,虽然有一定的促进作用,但并没有形成行之有效的模式。因此,探索出完善的、行之有效的、可持续的高校大学生就业创业指导模式,特别是针对特殊群体大学生的指导模式,是增强大学生就业创业能力的最有效途径。
2.3.3发挥榜样作用俗话说“没有吃过猪肉,还没有见过猪跑吗?”,意思就是见过就能照着摸索出来。没有主见和完全形成独立思考的大学生,都有“从众心理”。学校应该利用特殊群体大学生的特性,定期邀请就业创业非常成功的校友来作交流,充分发挥榜样的引领示范作用,让大学生们有追求的目标和学习的楷模,让他们感受到就业创业可以“依葫芦画瓢”,从而减轻压力,减少迷茫感,进而转变观念,积极主动就业创业,使之能够真正提高大学生就业创业率。
3、结语。
从追踪调查及收集的数据综合分析看,体育类专业藏族在校大学生的就业创业价值取向特点是:就业意愿强烈,重视相关部门的辅导与帮助;注重工作的稳定性,趋向现实化;主体意识自我化,突出个人价值;创业思路单一,观念不成熟;与专业相一致,依重职业能力素养。存在:忽视学校因素;以个人为中心,就业创业呈现单一化;过分依赖专业,缺乏拼搏冒险精神等问题。建议从人才培养模式改革,探索完善就业创业指导模式,发挥榜样作用等方面进行改进,从而切实提高体育类专业藏族在校大学生群体的就业创业质量。
参考文献:。
[1]肖凡.新形势下“90后”大学生就业价值取向变化特点及创新创业引导研究[j].径营管理者.20xx,(5):111-113.
[2]任艳.“90后”大学生职业价值取向与高校就业创业教育研究---以天津商业大学为例[d].天津:天津商业大学,2014:3.
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[4]刘志.大学生创业意向的结构、影响因素及提升对策研究[d].长春:东北师范大学,20xx:5.
[5]石志成,乔琳,孙莉平.大学生就业价值取向调查研究[j].重庆交通大学学报(社科版).20xx,10(5):96-99.
大学生毕业后就业规划篇十二
摘要:
在大学生就业难的现状当中,从政府、高校和学生自身三个角度探讨推进大学生就业的对策问题。政府从规范就业市场、改革户籍制度、制定创业法律法规;高校从高校教学模式、高校教师和高校就业指导;学生自身从学习、心态、诚信和素质三个方面分析。三个主题的原因及对策分析对推进大学生就业有一定的借鉴意义。
关键词:
(一)政府的原因。
(二)高校的原因。
(一)政府角度。
(二)高校角度。
3高校就业指导。第一,辅导员应加强就业知识学习,提高业务能力。高校应定期的给予辅导员相关的就业培训机会以提升辅导员对大学生就业指导的专业水平。第二,重视职业生涯规划指导。高校开展职业生涯规划工作是引导学生完善自我和明确就业方向的必要途径,这可以实现更好的人职匹配。职业生涯规划的重点是学生的自我分析。通过分析,学生对自己的能力、性格、兴趣以及优缺点等有了醒目的认识,有针对性地找到自己感兴趣的行业和职业。〔8〕第三,培养大学生的创业意识。学校的就业指导中需要把培养大学生创业意识放在首位。学校也需根据社会对人才的要求,更多地向大学生传授创业知识,加重实践教学和案例教学在课程中的占比。
第一,学习方面。大学生要有自律性,学好专业知识。从大一开始制定一个学习规划,明确大学的每个阶段的学习重点。如报考计算机、英语四六级,有出国计划的报考雅思托福等相关考试,打算考研的同学要提前有针对性的学习相关科目。另外,大学有丰富多彩的社团实践活动,大学生应该在学习之余积极主动地参加,通过在社团活动中的接人待物,基础能力可以得到提升。第二,心态方面。大学生应调整心态,放低姿态,先找一份力所能及的工作,积累一定的社会经验。通过在任职工作中的锻炼,明确了择业的方向,这样在以后的求职中就有了目标性。适机就业再择业,是实现自我价值的有效渠道。第三,诚信和素质方面。大学生应该讲究诚信,实事求是,在学习过程中奋发,提高自己的真能力、真水平才是长久之策。作为一个当代大学生,从小事做起从身边做起,逐渐养成好素养和高素质。〔9〕推进大学生就业与政府的支持和保障、学校的改革和创新、学生的努力和拼搏这三方面的共同作用是分不开的。其中大学生自身缺乏努力、拼搏和坚持的精神是导致就业难的关键。从政府到高校再到学生,各个主体应发挥自身的能动作用,形成主体间的良性互动,这会让就业这个难题逐渐变得不难。
注释:
参考文献:
大学生毕业后就业规划篇十三
1.优点:
f.部门评估:有责任心,工作认真,有上进心,主动性强。
2.缺点:
a.自我评估:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,没有耐心,自控能力很弱。
b.老师领导评估:做事有点轻浮,有点糊涂。
d.同学朋友评估:过于追求完美,情绪化,有点幼稚,做事拖拉。
f.部门评估:涉世未深,做事不够凌厉。
3.自我认知小结:
本人做事认真,有责任心,但是有时候过于追求完美;喜欢学习新鲜事物,有一定的自学能力,处理问题很灵活,但是有时候工作不够主动,还有的时候比较拖拉,存在懒惰的心理;有上进心,但是有时候高估了自己的能力;有热情,但是做事虎头蛇尾;缺乏主见。在性格方面,很平易近人,热情,友善,乐观,但是情绪化,一点小事就可令情绪波动;有亲和力,但是缺乏领导风范;生活常识贫乏,很无知。
初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路。
大一。
大学的学习环境与中学的学习环境有很大的不同,所以想要使自己成为一名的大学生,步便要适应大学了。修好每门必修课便是首要条件,比如说英语,英语确实很重要,很难想象一个不懂得这世界上使用范围广的语言的人能在以后的工作中有所作为。但事实上我在这方面确实很差,这便是我在大一的学习中起码的努力,因为多掌握了一种工具,就多一点生存的空间。大学上课的特点就是课程进度快得惊人,所以自学成为了必不可少的学习手段。
我尽量坚持每天预习当天的任务,课下及时复习,并且认真及时完成老师布置的作业,踏实做好每一步。同时由于大一的时候课程任务不重,课余时间较多,我还参加了很多学校和学院的实践活动,从而得到了不同方面的锻炼和能力的提升。也和老师同学以及比自己早步入大学的学长学姐们经常交流,询问学习以及将来的就业情况。总之,大一一年来,我改变了自己以往学习和生活上的一些习惯,熟悉了大学的特殊之处,也适应了大学的学习环境。同时初步了解了自己相关的职业,也很好的处理了自己是否转系、是否修第二学位的问题。我自己认为大一就是一个试探期,主要任务就是适应大学学习环境,学好每门必修课,打好基础,同时在人际交往、社会实践和科学研究等方面有所拓展和延伸。
大二。
万事学为先。没有扎实的专业基础,就算有敢为天下先的勇气也难成大事,所以在任何时候我都不能放松自己的学习,大二依然如此,学习还是主要任务。对于本专业有了基本的了解后,我要加大程度,朝着自己努力的要求勇敢前行。大二这一年在专业知识这一块,要做到从不知到认识,熟悉再到掌握能灵活运用。实践能力才是信息工程学科不死的灵魂,因此我要在大二的时候初步接触实验室,积累相关经验,增加见识。同时,这一年我将以提高自身基本素质为主,通过参加学生会或团体组织,锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能,开始尝试兼职社会实践活动,并要具有坚持性,能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语计算机的相关证书考试,并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。这是一个为我自己的未来打造的平台,只有自己的坚持和努力不懈才可完成。没有夜夜笙箫的潇洒也没有花前月下的浪漫,只有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,但我却过得充实。大二,正是需要刻苦的一年。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
大三。
临近大四,首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研,我就应该加大力度的学习专业知识,扩大英语词汇量,着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把要求锁定在提高求职技能、搜集公司信息。在撰写专业学术文章时,大胆提出自己的见解,同时锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。参加和自己专业有关的的活动,与同学交流求职工作的心得体会,了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。如果我还希望出国留学,那我还得多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备toefl、gre、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考等。
在之前的三年中我为自己定下相同的要求:
1、每个星期都要阅读一本书,可以是人生励志,文学,经济,政治,军事等各方面的书籍,汲取多方面的营养,定期登陆一些信息工程学学术网站,了解当下的社会信息工程科学的前沿等。
2、每个星期不要忘记英语单词和口语的掌握与熟练。
3、利用电脑这一资源,学习运用网络的资源充实自己,学习和掌握新的知识。
大四。
学无止境,但是我认为系统的学习在大三就可以算是结束了。在大四时,首先要检验自己已确定的职业要求是否明确,大学前三年的准备是否已充分。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加各种招聘活动,在实践活动中检验自己的积累和准备,并且及时做出调整和补充。此外,仍然不能忘记知识的获取,同时关注新闻报道。增加实践是必不可少的,我应该抓住各种锻炼自己的机会,力图早日适应社会的竞争机制,并且争取在竞争中脱颖而出。
大学生毕业后就业规划篇十四
上个世纪九十年代开始,我国高校开始全面扩招,这一变革在其提出后的二十年里,逐渐造成了高校毕业生人数的高膨胀的局面,从而导致了我国高校毕业生的就业压力日益变大。大学生作为高素质、高教育、高文凭的代名词,一直被视为就是祖国栋梁,社会主义事业的主要建设者,因此大学生的就业问题一直受到社会各界的高度关注。
作为一名百年老校和陈毅母校电子高专的学生,我觉得十分的光荣,但就是当今社会激烈的竞争和沉重的就业压力也让我有些彷徨。时光荏苒,如今我已经迈入大学二年级,在收获了两年大学给我带来的成熟之后,我也开始努力地去思考我今后的道路该如何去走。
司马迁曾在《史记》中记载道:“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心”,而越王勾践更就是“就是苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也”,这两位中国历史上有名的军事家都因为他们的雄心壮志而流芳百世。清代的著名文学家蒲松龄因此写下了“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”的句子来勉励自己。
只要你胸有理想,并付出努力,那么成功迟早会向你抛出橄榄枝。
1、我的理想和目标。
如果我们想要在未来的就业中获得成功,首先应该确定一个切合实际的就业定位和就业目标,并把目标进行分析,然后设计出合理的就业规划图,并付出行动,经过不断的努力和调整,最终达到我们的目标,取得人生的成功。
自入学以来,我已经在成都电子机械高等专科学校学习了整整一年半,在这一年多的时间里我完成了从对市场营销什么都不懂到懂的了许多专业知识技能的蜕变。同时,我发现我对市场营销的兴趣也就是越来越浓厚。
从我自身的条件来看,我的思维比较活跃,心思也很细密,学会了市场分析,市场调查,学会了如何去运用学到的营销知识。
学市场营销不就是一味的怎么去营销某种商品,去实现利润的最大化,而就是学会如何去了解市场,了解我们的目标顾客,不就是让市场慢慢的来适应某种商品,而就是要主动的去让顾客了解,通过消费行为学的角度来分析,主动的去占领市场,扩大市场。更重要的就是掌握这种营销理念,从顾客,消费者的角度出发,来实现产品的消费话。生产决定了消费,消费也能反作用于生产。
目前我正处在大学二年级,毕业将即,摆在我面前的一共有三条路:工作、升本、考公务员。今年暑假我认真地思考了这三条道路之后,我决定选择工作这条道路。
要去闯一闯,尝试打下自己的一片天地。
从自身的品质素养方面来说,我就是一个喜欢钻研的人,不畏艰苦,喜欢挑战喜欢和人交流,我相信这些品质对我今后的职业生涯绝对就是一个有用的条件。
3、我目前的水平分析。
承前所言,我已经初步学习了关于市场营销知识,此时并且掌握了一些营销方式和策略。但就是在学习的过程当中我也发现了一些自己的问题。
比如专业知识不全面,技能不全面,不能让专业知识更好的适应与实际商业场合。社会经验不足,还没有很好的适应社会,必须在实践中去完善自己的专业知识。还有待磨练。
4、和目标的距离分析。
我的职业规划的跨度比较大,具体涉及四个三个层次。第一个层次,也就是我的近期目标那就就是参加社会实践;第二个层次就就是前四年向营销管理人员方面发展;第三个层次就就是四年后逐渐向商业方向发展;第四个层次就就是三十岁之后向创业发展。
就目前而言,我的自身条件和我的目标之间的差距还就是很大的,此时若光看专业知识,我现在掌握的知识根本就无法满足我的目标的要求。
正如我上面分析的那样,我在营销知识掌握方面就不够好,市场调查所需要的时间也比较长,这些在今后的职业生涯里面肯定就是不被允许的。而且我的专业知识现在还停留在理论阶段,在校的两年里面,我并没有自己做出什么实体的东西出来,所有的一切都还只就是纸上谈兵。
5、我的具体计划。
所有的理想只有付诸实际才有意义,此时只有一步一步地去开拓才会成就自己的成功之路,否则就算理想再美丽,它也不过就是一座海市蜃楼。
大学生毕业后就业规划篇十五
1,总的规划:
通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。
2,具体规划方案:
20____-20____学年第二学期:
1,四月份:考取全国计算机等级考试二级证书。
2,六月份:考取全国大学英语四级证书。
20____-20____学年第一学期:
1,十二月份:考取全国大学英语六级证书。
20____-20____学年第二学期:
1,考取金融专业英语资格证书。
2,复习备战明年的研究生考试。
20____-20____学年:
1,全力备考,心无旁骛。
毕业后的职业生涯规划:
20____-20____年:攻读研究生学位。
20____年-20____年五年规划:
这五年主要是积累自己的工作经验,领导能力,资金储备。
职务目标:从企业的一般职员到企业部门经理(理想中是外资或合资企业)。
能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力,并且积累自己的人脉、金脉、知脉。
经济目标:五年年薪平均5万以上。
20____年以后规划:
职务目标:创业。
能力目标:形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与相关公司决策层有一定的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪10万以上。
五、成功标准:
我的成功标准:一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。
每个阶段中只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,都会自我的提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,至少自己努力过、尽力过、拼搏过,我不会给自己后悔的理由。
成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。
六、最后:
身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。
有了目标,才会有动力。这份大学生职业规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。使自己的一生过得更有意义。
大学生毕业后就业规划篇十六
我今天跟许多人说了我要辞职的想法,所有的朋友都在第一时间问“你打算好了干什么吗?”。我没有很坚定的回答出这个问题。
先讲讲要离开的理由。我记得我来这时的想法是,趁着有份清闲的工作,自考一个大专,然后未来出去好找工作。我当初真的是这么想的,而且有模有样的去某学校报了名,可是报了名以后我就放弃了。原因很简单,我根本没有那份自制力,也没有具体规划的动力。这就像一个没有灶台的人说要学炒菜一样,在市场买原材料的时候就放弃了,因为,他发现不用自己炒菜也有菜吃。没有坚持的定力,也没有往前的动力。我在这里就彻底迷失了....我觉得这份工作更多的像块鸡肋,食之无味弃之可惜。我记得当我提出要离开的时候,有个同事非常诚恳的提醒我“要离开要趁早,不然有一天,你习惯这里了,你会不舍得离开”我现在似乎有所体会了。这里很安逸!我离开的利与弊大概比例应该是五十比五十。
唉哟,还有一伤感的小事。我最近发现自己老喜欢萝卜先生了,可惜,天不随人愿,离的有点小远,而且似乎与现实不太靠谱。加上缺失的安全感以及现实活生生的例子。萝卜先生只能是个回忆。虽然我心理还报着没准咱俩还真就缘份定死了,也许这辈子还真就是你的小小期待,但我还得为现实低头。毕竟,这事太难说了。就此打住吧!如果萝卜先生实在是无聊之际还是可以给我发个短信调侃调侃,没有什么文化底蕴无厘头的乱侃逗人开开心,加上你那么给面子的见单照收,估计还可以提供点笑料。不知道算不算***,我还真是很满足!
网店网店。

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