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插花比赛的比赛方案(通用15篇)
  • 时间:2023-11-15 13:57:14
  • 小编:雁落霞
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插花比赛的比赛方案(通用15篇)

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插花比赛的比赛方案(通用15篇)
    小编:雁落霞

一个成功的方案应当具备可操作性、可测量性和可持续性等特点。制定方案之前,我们可以进行市场调研和数据分析,以获取更准确的信息。以下是一些成功方案的分享,希望对大家有所帮助。

插花比赛的比赛方案篇一

策划承办单位:院弘弈棋缘协会。

切磋棋艺,提高棋手们的水平。

丰富生活,增添同学们的乐趣。

提倡良好的棋徳棋风,发扬高尚的竞技精神。

活动时间:待定。

活动地点:待定。

活动对象:全校同学,凡会下棋者均可报名参赛。

活动内容:

前期准备。

1提前十天开始出宣传单,横幅,并印好报名表,通知大家开始报名,要求尽量全部同学都通知到,不仅要招参加象棋比赛的同学,同时也要招对象棋等棋比赛规则了解的同学做裁判。

2提前一周申请教室,购买象棋、军棋、跳棋、五子棋、奖品。并把获奖证书弄出来。包括,冠军一名、亚军二名、秀军三名。

3提前三天将报名的同学统计好。

4购买好一些气球用于布置赛场。

活动内容。

1选手凭学生证入场,首先进行签到,不可迟到,迟到十五分钟者取消比赛资格。

2选手进场后抽签分组(具体分组个数由报名人数决定),选手根据所抽编号对号入座,进行小组大循环,即每个选手都和该组其它选手进行比赛,最后找到两位下的最好的同学。

3本次大赛一名总裁判员,若干裁判员。

4每个小组都安排一名裁判,用于监督比赛,维持稚序,并随时记录结果,比赛没结束裁判员禁止离开自己负责的场地,比赛结束后个裁判员到总裁判员那等级比赛结果。

5通知进入决赛的同学决赛的时间和地点。

6决赛同初赛比赛规则相同,最后得到前六名名单。

7颁奖。颁发证书与奖品。并为获奖的同学拍合影留念。

活动内容。

报名方式:待定。

报名人数:200人左右。

活动内容:中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、围棋。

宣传方式:横幅、海报、去班上宣传。

流程:

1、首次淘汰赛(中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、)一对一决战。

2、中国象棋、跳棋、军旗、围棋五子棋都是三局两胜。

3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过30秒,工作人员于15秒时提示;其他四种棋每步思考时间不超过30秒,工作人员于20秒时提示,超时两次除去比赛资格,对手直接晋级。

4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理,对手直接晋级。

5、获胜选手直接晋级,失败选手直接淘汰出局。

6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格,对手直接晋级。

7、比赛结束,其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

8、抽号轮空选手直接晋级。

9、平棋,加赛一场。

10、比赛过程中不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

(协会内部人员也可以参赛,如果招的裁判员不够的话也可当裁判员)。

活动日程及组织安排。

活动筹备日程。

活动筹备:待定。

宣传时间:待定。

报名截止日期:待定

抽号日期:待定

比赛时间:待定。

[具体组织安排。

1.活动记录、总结负责:文秘部。

2.活动宣传负责:策宣部。

3.活动赞助负责:外联部。

4.活动开始、结束时赛场的布置、整理负责:

技战部、组织部。

5.活动现场秩序负责:监察部。

6.“抽好票”制作负责:宣传组。

7.活动中各组相互配合。

活动预算。

海报、横幅、传单等宣传用具:100元。

比赛奖品证书费用:300元。

共计:400元。

活动要求。

1.本次活动举办各环节,必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥,严密组织,分工协作。

3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位、赞助商之间相互配合,相互支持,以保证活动各环节顺利完成。

4.如遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务,耐心处理面临的工作问题,做好自己的本职工作,并协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的工作。

6.如活动中出现各种自己无法解决的问题,请主动联系活动负责人。

插花比赛的比赛方案篇二

二、活动思想。

春回大地,百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中,让全体社员体会春的美,春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心,增进社团交流,丰富社团文化。

三、活动形式。

以“春暖百川,感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。

四、活动对象。

百川通讯社全体在校社员。

五、活动时间、地点。

活动时间暂定为3月13日(下周四)下午1时。

活动地点暂定为文韶台,视天气状况变更。

六、活动安排策划。

1、公告发布:本周五、周六、周日在百川通讯社qq群发布大赛通知及大赛详情公告。

2、接受报名:3月10日(下周一)接受报名,报名时间截止于3月11日下午四时。

3、报名方式:各部门成员报给部门负责人,部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220(备注:报名请注明“姓名+文稿名”)。

4、报名整理与排表:活动负责人整理各部门上报的报名表,并进行排表,于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在qq群进行公布。

5、场地勘探:活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。

6、活动最后通告:12晚及13日上午发布活动最后通告,通告包括:最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

七、活动前期准备及预算。

音响设备一套。

相机。

a4纸若干。

打印设备。

八、应急预案。

1、若因天气原因活动无法在室外就行,暂定第二活动地点为东阶梯教室,活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化,并提前进行教室预约。

2、活动负责人需提前一天确认设备是否完好,尽量争取到备用音响设备。

插花比赛的比赛方案篇三

丰富同学们的宿舍文化生活,营造温馨和睦的学习生活环境,培养积极向上的团结合作意识,倡导锻炼身体、热爱体育的健康理念,学生工作部(处)决定策划开展趣味体育——踩石搬运饮料过河比赛。

xx年4月25日 (17:10—19:30) xx年4月26日(17:10—19:30)

大理学院全日制在校学生(包括留学生、研究生)

1、分组:男生4人间组、6人间组;女生4人间组、6人间组.每组分为若干队。

2、每个参赛队的队员必须由本宿舍成员组成。

3、“三自”委员会夜间值班人员随机收稿。

4、报名截止日期:4月22日23:00以前

1、赛前准备:每队成员在比赛开始前,排成纵队,在起跑线后准备;

4、将“垫脚石”递交给同组的下一名成员,该成员再以同样的方法将饮料运回起点,直至本队成员全部完成,用时最少者胜出。

1、比赛开始前参赛者不得抢跑、越线,听哨声开始比赛;

2、比赛中,该队成员必须人人参与,不得替代;

3、比赛中参赛者双脚必须完全踏在纸板上,踏在地上或饮料掉落都要退一步重新开始;

4、绕标志点转圈时不得直接越过标志点,否则视为严重犯规,将取消比赛资格;

5、交接纸板的过程必须在过终点线后完成,并以击掌为示;

6、比赛起始和结束后纸板必须放在起始点和终点线后;

7、比赛时不得超越本队赛道,不得影响其他队进行比赛。

插花比赛的比赛方案篇四

拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作潜质,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的'凝聚力。新学期开始,为了加深同学们之间的友谊,增强班级的团结意识,特举行此次拔河比赛。

初一各班。

2012年3月15日星期三下午课外活动。

学校操场。

1、拔河道为排球场地的中线和两条进攻线,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共6支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手30人(其中男选手15人,女选手15人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员,六个边裁。

5、比赛抽签决定,实行循环赛。

(1)比赛采用循环赛方法,胜队得2分、负队得1分。

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

(2)比赛开始前,各队按照每人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的户外员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时刻,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的进攻白色线时,及绳子向一方移动到白色进攻线,比赛结束。

(1)各参赛队务必提前十分钟到达比赛现场进行热身户外,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,务必在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

插花比赛的比赛方案篇五

为了丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进各系部,班级之间的友谊,加强交流,推动学校篮球的开展,促进学校篮球水平的提高。

时间:20xx年x月初,具体时间以秩序册安排为准。

地点:学校篮球场。

xx年级男生

(2)参赛运动员必须为本系部在校学生,热爱篮球运动,身体健康。

(3)参赛队需服装统一,上衣应印有明显的号码。

(1)比赛仅为男子组别。

(2)比赛采取淘汰制。

(3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行。

(4)比赛采用4节制,每节比赛时间10分钟,每节间歇1分钟,每节可要暂停1次,个人犯规5次下场。

胜者晋级下一轮,负者淘汰(负队以得失比率排名次)。

本次比赛录取前四名

报名截止时间20xx年x月x日,上交体育组xx老师。(报名注意事项:参赛队以系部为单位,认真填写《报名表》,《报名表》请到政教处公共邮箱下载)

(一)各队要加强管理,责任到人,特别是要制定安全防范措施,确保万无一失。

(二)各参加学部须在体育组的布置下,以不影响学生课业为原则,根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。

插花比赛的比赛方案篇六

1、利用活动,增加新客户的到访量。

2、邀约未成交意向客户,增进意向客户认筹量。

二、活动对象

平顶山市民,新客户及意向客户。 采用电话与短信邀约方式。 预计到访客户10组约50人。

三、活动时间:

5.31—6.1(周六、周日)

四、活动地点:

永基·九里售楼部

五、活动准备:

六.活动流程:

客户到访签到,由置业顾问释放认筹信息及简单项目介绍。再根据客户要求自由分组进行比赛。淘汰赛和决赛中间休息时间可引导观赏项目视频。了解项目概况,加深印象。

一、比赛规则:

事先切好等份的西瓜,均匀切块,每盘5斤;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

(1)淘汰赛:5个人一组(桌)(自由组桌),每人一盘西瓜(已经切好),最快吃完且符合标准者获胜。其余淘汰。

(2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再8牙(约4斤)。按时间取前三名。 二、获奖规则:

奖项按时间划分:第一名2人(男女选手各选一名)奖品太阳伞。第二名3人(不分男女)奖品太阳帽。第三名5人(不分男女)奖品水杯。(按吃完西瓜最少用时为选取标准)活动结束后邀请获奖人员合影及发表比赛感受。

插花比赛的比赛方案篇七

二、活动背景。

红歌是红色历史的歌,是人民解放的歌,是光荣传统的歌,是社会主义建设之歌,是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。中国人近代以来的历史就是一部红色的历史,承载了国人太多红色的记忆。在一片和平繁荣的今天,我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的,为了不该忘却的“中国红”,我们应怀念,当铭记,须发扬光大。为进一步活跃校园文化氛围,大力推进我院各项工作健康发展,唱响红色歌曲,传承红色文化,营造健康高雅的校园文化环境,打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质,理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛,希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操,增强凝聚力。

三、活动目的。

希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神,并对其有一个独到而深刻的见解,让革命精神深入人心。我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神,培养当代大学生的爱国情怀,激发大学生的爱国热情,提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。体现当代大学生的精神风貌,同时能够丰富同学们的业余生活,促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中,从小事做起,从自身做起,使我们的人际关系更加融洽和谐,并且使自己的人格得到完善,做一名真正德才兼备的大学生。

四、活动时间。

____年4月19日。

五、活动地点。

图书馆报告厅。

六、活动对象。

理学院13级同学。

七、主办单位。

理学院团委宣传部。

(一)活动前期准备。

2.对此次活动的报名工作进行有序的组织。

3.确定活动的时间和地点。

4.确定主持人,确定到场嘉宾,评委。

5.提前邀请好主持人,比赛人员,确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席。

6.对活动会场的布置提前做好规划。

7.准备一切和活动有关的东西,确保活动的万无一失。

8.活动前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。

9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地。

10.活动前,工作人员对会场提前进行布置。

11.提前做好对活动工作人员的分工工作。

12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备。

(二)活动内容。

第一部分:初赛选拔。

各班派出人员参赛,比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主,在表演歌曲之前,参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵,最后在评委的评分下,选择其中的前12名进入决赛。

第二部分:决赛活动流程。

1、主持人宣布活动开始。

2、主持人介绍到场嘉宾。

3、主持人介绍革命英雄事迹。

4、播放红歌视频。

5、主持人介绍比赛规则以及评分规则。

6、主持人宣布比赛正式开始。

7、12个参赛选手按抽签分成三组,依次进行比赛。

8、嘉宾评分评出每组的第一名,进入下一环节。

9、每组的第一名按抽签顺序依次表演节目。

10、由现场观众评出比赛的冠军,亚军,季军。

11、文艺节目(嘉宾现场表演)。

12、主持人宣布比赛结果。

13、嘉宾颁奖。

14、嘉宾总结。

15、主持人宣布活动结束。

(备注:选手得分去掉一个最高分、去掉一个最低分,最后取平均分,在下一位选手表演完后公布)。

九、活动后期工作。

1、部门人员做好这次活动的经验总结。

2、跟踪回访各班班长团支书,检验这次活动是否达到预期效果。

3、开会总结这次活动中好的地方以及做得不足的地方。

十、注意事项。

1、活动参与者必须提前到场,指定区域就坐。

2、维持好现场秩序,避免出现哄闹情况。

3、比赛现场人员分配要合理,机动人员随时待调配。

插花比赛的比赛方案篇八

一、活动目的:

为了丰富教师的.业余生活,迎接一年一度的教大会的召开,我校打算隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛,希望全体老师们可以借此机会互相切磋,提高自己的技术水平。

二、活动对象:全体教师。

三、活动地点:学校乒乓球室。

四、活动时间:**年11月19号起。

五、活动步骤。

(一)活动前准备。

1、报名。

2、14、15、16号整理确定报名人数。

3、布置比赛场地并发通知给报名人员。

(二)活动内容。

1、采取抽签方式确定比赛小组。

比赛方式:此次比赛分为男单、女单,小组赛实行三局两胜循环赛。

(1)将全体老师抽签平均分成四组,每组第一名进入四强。

2、正式比赛。

3、总裁判长:李一亮裁判:梁奉朝梁勇奇。

六、奖励办法。

1、每组第一名为一等奖,奖金:40元其余按人数的一半分别为二、三等奖,奖金分别为30、20元。

2、不参加者不计奖。

插花比赛的比赛方案篇九

为了锻炼提高学生综合实践活动能力和水平,激发学生学习语文的`兴趣,培养学生端正书写的良好习惯,增强学生环保意识,高年级语文组决定结合3·12植树节,开展以“爱绿护绿,我在行动”为主题的手抄报比赛活动。

一、比赛时间:第4——5周,作品交稿截止时间为第5周星期三(3月19日)。

二、参赛对象:四、五、六年级全体同学。

三、活动要求:

1、作品可以个人承担,也可以合作完成,班别、作者姓名写在作品背面右上角。

2、各班语文教师负责指导。

3、各班开展班内评比活动,再选送至少2份作品参加比赛(第5周星期五,3月21日)。

四、评分标准:

1、主题鲜明。

2、版面设计新颖、美观、合理。

3、书写工整,字迹清晰、美观、整洁。

4、内容充实,可读性强。

5、图文并茂,整体效果好。

五、活动设奖:

各年级段按选送作品数分别设一、二、三等奖若干名,给予奖励。

六、作品展示:优秀手抄报在学校“艺术长廊”中展出。

七、评审人员:陈丽娜骆燕君黄桂玲谭超群。

高年级语文组。

20xx、3、10。

插花比赛的比赛方案篇十

2.参赛人员:全体教师(当天上课、有任务者除外)、高三年级学生。

3.出发时间:20__年10月16日下午2:00乘车前往笔架山公园。教师在正校门口上车,学生由班主任组织在本部北校门乘车,1-20班学生分乘1-20号车,剩余学生则乘预备车(21、22号车)。

4.具体活动:教师、学生到达笔架山公园西门后,迅速在停车场前(公园内)集合整队。比赛分两组进行,第一组为教师,第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌(各路口有体育老师)指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点,男同学登至第二座山峰为终点(笔架山最高峰)。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中,奖品组按此颁奖。登山到顶后,所有人员应尽快下山到出发点集中,各班清点人数后由各班主任安排本班工作(学生不返校,就地解散回家)。

5.准备工作:体育老师负责比赛线路的勘查和组织比赛,学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。

6.特别提醒:时逢重阳节,登山人数较多,大家应特别注意安全。原则上不组织比赛之外的其他活动。

插花比赛的比赛方案篇十一

为了认真贯彻落实《中华人民共和国全民健身条例》和《宁波市职工素质工程实施意见》,进一步推动职工体育事业发展,不断提高广大教职工身体素质和团队协作精神,激发广大教职工的工作热情和干劲,展示教育系统教职工团结进取、奋发向上的精神风貌,经研究,决定举办海曙区教工趣味弹子跳棋比赛。现将有关事项通知如下:

参加人数:以下单位2名教师参加:十五中学、李兴贵、市实验学校、海曙外国语、东恩中学、高塘小学、市实验小学、海曙中心小学、爱菊艺校、广济中心小学、南苑小学、翰香小学、孙文英小学、镇明中心小学(共计28名)。

以下单位1名教师参加:社区学院、段塘学校、新芝小学、范桂馥小学、信谊小学、机关直属、尹江岸小学、中原小学、达敏小学、华天小学、市实验幼儿园、外经贸幼儿园、闻裕顺幼儿园、二轻一幼、二幼、一幼、新芝幼儿园、国有民办联合、高塘幼儿园、尹江岸幼儿园(共计20名)。

比赛时间:4月22日下午12点30分。

比赛地点:海曙中心小学。

抽签方法:电脑自动抽签。

报名单上交时间:本周五上午12点前传给范桂馥小学方老师。

比赛规则及方法:每局每人比赛时间9分钟内完成。(超过时间将停止比赛,有时间的一方可继续比赛到时间结束),如果双方都在规定时间内没有决出胜否,根据进入对方位置的棋子多少来决定,如果也一样,就看弹子在离全部空的位置方数总和少的一方获胜。

你的.营区:起初你10颗棋子的放置位置,是一个正三角形。

走子:只能一步走棋子可六个方向走动,每步只能达到相邻的空位上跳子:可以连续跳。一子跳棋规则:隔一个棋子可以跳!空跳棋规则:像跷跷板一样,一个棋子在中间,两旁有相等的空位,就可以直接跳到对称位置上!

操作1.点击自己棋子,即可拾起棋子2.棋子拾起后,能走到/跳到的位置会有特殊显示3.点击可达到的空位,即可放下棋子。

(如没有显示表达到的过程,而直接跳过去,算违规一次扣时间15秒)4、点击自己棋子后,不能再更换其它棋子跳,否则也算违规一次扣时间15秒。

名次:不设立集体,只设立个人前24名。

海曙区教育工会。

20xx年4月13日。

插花比赛的比赛方案篇十二

为了增强学生的体质,进一步进步广播体操的质量,使广播体操到达规范化、熟练化、美观化。和更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“阳光体育”的活动要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,我校决定举行学生广播操比赛。请各班主任、体育老师催促学生利用课余时间认真练习,争取取得较好的成绩。现将比赛有关事项通知以下:

20xx年1月1日。

学校操场。

第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光。

(1)以班级为单位,全员参与。

(2)进出场要求快速,安静,整齐。

(3)着装整齐,尽可能同一服装,动作规范,整齐,充分体现出学生良好的精神风采。

(4)比赛必须严格依照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分,动作要求正确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的线路,方向,角度,力度到位,使体操到达良好的视觉效果。

(满分100分)(附:见评分表)。

低年级组:2名。

中年级组:2名。

高年级组:3名。

评分标准。

广播操满分为100分。

(1)入场,退场占10分。要求:进、退场安静整齐,迅速。

(2)队形占10分。

a.队容整齐,学生精神振作。

b.队形纵横,斜向成直线。

c.班级整队行列数,是否是安排领操可视需要自行确定。

(3)着装占10分。班级应根据实际情况,服装合身,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。

(4)全套广播操质量占60分。

a.动作正确性:广播操首先要求动作要正确,重点是动作的质量,然后是音乐与动作的结合要一致。动作正确性25分。(要求动作是否是到位;四肢曲直是否是正确;动作幅度是否是到达标准;躯干伸曲是否是到达标准。)。

b.节奏15分。(要求:动作的快慢是否是与音乐节拍符合;团体动作是否是整齐划一。)。

c.力度10分。(要求:观察动作的.力度、调和和联贯,精神状态是否是生气蓬勃,布满活力,是否是带给人以积极向上的饱满情绪。)。

d.扣分:2人动作错误扣1分;2人动作与节拍不符合扣1分;5人或5人以上的集体错误动作扣5分。(扣分累计65分,扣完为止。)。

(5)精神面貌10分,具体要求:

整个比赛进程要自然流畅,快而稳定,团体精神要生动活泼,动作伸展健美,自然潇洒,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分(共10分)。

插花比赛的比赛方案篇十三

插花比赛是一项常见的花艺赛事,旨在展示花艺师的创造力和技巧。作为一名参赛者,我有幸参加了一场插花比赛,在这个过程中,我得到了一些宝贵的经验和体会。

第二段:参赛心态的重要性。

参加插花比赛首先要保持良好的心态。赛场上,紧张情绪会干扰我们的思维和表现,因此必须要放松自己,保持冷静。同时,我们要有自信,相信自己的创意和技能。在比赛中,我学会了如何克服紧张,保持自信,这是一种有益于个人成长和发展的心态。

第三段:创意和技巧的展示。

插花比赛对创意和技巧的要求很高。在比赛中,我意识到自己的创意和技巧需要不断地改进和提高。为了在短时间内完成作品,我们需要提前做好准备,深思熟虑每一步骤。不仅要挑选出色的鲜花和绿植,还要合理地利用容器和器具,使作品更加生动和有质感。通过参加插花比赛,我发现了自己对创意和技巧的独特理解,并且得到了激发。

第四段:与他人的交流和学习。

插花比赛提供了一个与他人交流和学习的平台。在赛场上,我遇到了许多志同道合的花艺师,与他们分享了自己的经验和心得。通过观察和借鉴其他选手的作品,我学到了很多新的技巧和风格,也开拓了自己的视野。此外,与他人交流还帮助我发现自己的不足之处,从而激发了进一步提升的欲望。

第五段:比赛经历的价值。

插花比赛不仅仅是个人技艺的展示,更是一次对内心世界的发掘和对追求艺术的探索。我从比赛中体会到了心灵上的满足和创作的快乐。每一次比赛都是一个机会,可以更好地了解自己,发现自己的潜能和才华。通过插花比赛,我体验到了热爱生活、享受艺术的快乐,也学会了如何将这种快乐传递给他人。我相信,这次插花比赛的经历将在我的人生中留下深刻而珍贵的回忆。

总结:

插花比赛是一项让我受益良多的经历。它不仅锻炼了我的创造力和技巧,更帮助我树立了正确的心态和丰富了自己的人生体验。通过比赛,我结识了许多志同道合的花艺师,与他们交流学习,开阔了自己的视野。参加插花比赛不仅是一种竞争,更是对艺术的热爱和追求的一种表达。我相信,我将继续参加插花比赛,用花艺为自己的人生增添更多的色彩和乐趣。

插花比赛的比赛方案篇十四

为了丰富员工的业余生活,增进部门间友谊,促进合谐的氛围,特举办此次羽毛球比赛。

团结、奋进、拼搏。

友谊第一,比赛第二。

xxxxx。

xxxxx。

协会全体会员以及社会自愿报名者。

一、报名参赛:

1、报名规定:在职或不在职员工,均可参加报名。

2、报名方式:xxxxx。

二、比赛规则及相关流程。

1、比赛项目设:男单、女单。

2、因考虑报名因素,比赛分为预赛、半决赛、决赛。

4、预赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分,采用每球得分制。14平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

5、参赛运动员比赛使用的.球拍必须符合要求,球拍可选择自备或公司提供,比赛用球由公司提供。

6、每场比赛有一次1分钟暂停,进行休息或场外指导。

7、参赛队员要按规定的比赛时间提前十五分钟到场,逾比赛时间十分钟不到者视为弃权,取消比赛资格;抽签后因故不参加比赛的参赛队按弃权处理,判对方获胜。

8、参赛队要做到文明比赛,一切服从裁判。如对当执裁判的判罚有异议时,由领队向裁判长提出申诉。

9、参赛队员要着装整洁。

10、参赛选手中选出比较有经验的人当裁判,抽签决定裁判场次。

11、当执裁判要公正、公平,严格执裁,尽量避免错判、误判等现象的出现。

12、每场比赛设主裁判一名、边裁两名,共同主持比赛。

三、后勤及场地。

1、场地协调、记分牌、现场计分等由人事行政部负责;责任人:

2、比赛饮用水、比赛用球、球拍、裁判哨子等由人事行政部负责。责任人:

3、比赛现场安全及医疗由安全办协助负责。责任人:

4、比赛交通由车队长负责。负责人:

四、奖励办法。

1、男子组冠军1名、亚军1名、季军1名,分别获得奖金800元、600元、400元及水晶奖杯。女子组冠军1名、亚军1名、季军1名,分别获得奖金800元、600元、400元及水晶奖杯。

2、男子组鼓励奖10名,女子组鼓励奖5名,奖金200元/人。

3、男子组纪念奖10人,女子组纪念奖5人,纪念品一份,价值50元。

四、费用预算共计。

插花比赛的比赛方案篇十五

为了深入推进“阳光体育运动”的开展,增强学生体质,提高我校间操质量,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生全面发展,经研究决定,于xxxx年10月30日举办第九套广播体操比赛,现将有关事项通知如下。

地点:教学楼门前。

全国第九套(大众)广播体操。

初中部、高中部分两个组别比赛,10月29日间操抽签决定出场顺序。

展开剩余76%。

1、入场及退场:(10分)。

(1)从入场到列队要快速、安静。

(2)退场应快速有序。

要求:进退场原则上采用齐步走完成。

2、队列、队形:(15分)。

(1)队伍整齐,学生精神振作。

(2)队形纵横、斜向成直线。

要求:前后左右距离合适、随时调整。

3、做操:(60分)。

(1)动作正确性(30)分:(正确、到位)。

a、动作是否多余或少做。

b、四肢曲直是否正确。

c、动作幅度是否达到标准。

d、躯干伸曲是否达到标准。

按上述四项酌情扣分。

(2)节奏(10分):

a、动作的快慢是否与音乐节拍相符。

b、团体动作是否整齐划一。

(3)力度(10分):

动作的力度是否适当、协调一致、连贯性好。

(4)整体富有表现力(精神面貌)(10分)。

精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的'饱满情绪,包括动作幅度、表情等。

4、组织纪律:(10分)。

整个比赛期间要加强班级管理,如出现走动、讲话、纪律松散,视情况酌情扣分。

5、出勤率及服装(5分)。

(1)要求全班参与不得无故缺勤,每缺一人扣1分。

(2)要求服装统一,不统一的扣1分。

6、计分员统计分数时,去掉一个最高分和一个最低分,取剩下分数的平均值为竞赛班级所得分。

要求:

1、学生进场时,由领操员组织队列,并向裁判长报告:参赛班级的抽签序号,应到多少人,实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。

2、领操员口令清晰、声音洪亮,调动队伍有方,学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速、整齐,间隔距离适当,纪律严谨。

3、学生服装整洁,参赛班级按应到人数全部参赛(特殊情况例外)。

4、学生在比赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确,整齐协调。

5、学生比赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从领操员调动。

本次汇操比赛与红歌比赛计算总分颁发奖状;初、高中部各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名颁发奖状。

1、比赛抽签决定比赛班级后,不得更换班级,如出现此情况,不予评奖。

3、参赛的各班级要熟悉比赛流程。

4、未尽事宜,另行通知。

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在总结中,我们可以看到自己在特定时期内的成长和进步。在写总结时,要注意语言简练、表达准确,以确保传达出准确的信息。接下来,我们一起来看看关于总结的一些范文和案例
总结是对过去一段时间的经验和收获进行梳理和总结的重要方式。在总结中,可以适当加入自己的感悟和建议,展示对学习和工作的思考。6.这些总结范文的内容丰富、观点独到,
教案是教师为了指导教学活动而制定的一份详细计划。教案应该关注学生的学习兴趣和需求。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来学习和借鉴吧。幼儿园社会活
不同的情感体验可能导致我们对同一事物产生不同的感觉和反应。要写一篇完美的总结,我们需要对过去的经历进行全面的回顾。失败并不可怕,重要的是我们能够从中吸取教训,不
总结是对过去工作和学习的一种总结和回顾,有助于我们在以后的工作中更好地学习和成长。写总结时,我们可以设定一些具体的目标和期望,以激励自己不断提高和进步。希望以下
在日常工作中,我们总是需要制定明确的方案,以确保任务的顺利完成。方案的制定需要考虑现实和未来的发展趋势。方案的成功与否往往取决于实际操作和执行的效果,以下的范文
如何处理工作与生活的关系,让自己既能有事业又能有家庭?应该用简洁明了的语言来进行总结,避免过分冗长和啰嗦。我们为大家整理了一些写总结的例子,希望对大家写作有所帮
方案是为了解决某个问题或实现某个目标而制定的具体行动计划。考虑方案实施过程中可能遇到的风险和挑战是很重要的。方案范文中的经验总结和教训可以帮助我们避免一些常见的
总结是对过去经历的一个总结和反思,可以帮助我们更好地规划未来的发展。在写总结时,可以从不同角度思考,结合具体事例进行举证。总结是梳理思路、总结经验的好方法。写总
报告需要考虑读者的背景和需求,根据不同读者的角度进行写作和表达。在报告中使用合适的引用和注释,提供来源和支持证据,增强报告的可信度。最后,希望大家通过阅读以下范
方案的制定需要综合考虑各种因素,包括资源、时间、人力等,以确保最终能够达成预期的目标。对于长期的目标,我们可以制定长期的方案,并分解为短期的里程碑。通过阅读这篇
总结可以让我们更加明确自己的目标与方向,助力我们更好地前行。总结不仅要总结过去的成果,还要提出未来的规划和目标。通过范文的学习,我们可以发现总结的写作风格和方法
平等和公正是构建和谐社会的基石。编写总结时要注重逻辑性和条理性,使读者易于理解和吸收。下面是一些经典的总结案例,希望对你有帮助。溺水应急处置预案及流程篇一一、指
制定方案需要深入调研和分析,充分了解问题的本质。一个较为完美的方案应当能够最大限度地满足需求,并解决问题的根本矛盾。在这里,小编为大家分享一些成功案例,希望能够
生活中的磨砺和挫折使我们更加坚韧,更加成熟。如何保护和传承传统文化?这是每个国人都应该关注的责任。多和他人交流、讨论,可以拓宽我们的语文思维。个人简历工作经历学
在日常生活中,我们经常需要面对各种各样的挑战和问题。在总结中可以适当运用举例和比喻,增强表达的效果。这些范文是根据通用原则整理而得,可供大家参考。物业茶话会主持
一个完善的方案可以减少决策的盲目性,并提高成功的可能性。方案的有效性可以通过实际的测试和数据分析来评估。这些范例涵盖了不同行业和领域的方案设计和实施案例,具有一
总结是我们对过去一段时间经历和收获的记录和概括。在写总结之前,我们需要对过去的事情进行逐一回顾。以下是一些比较有分量的总结范文,对于写作总结有一定指导意义,希望
时间如白驹过隙,总结是我们在逝去的时光里抓住的瞬间。在写总结时,可以参考相关资料和范文,借鉴别人的经验和方法。下面是一些经典总结范文,希望能够激发您的写作灵感。
总结是一个对自己经验的总结和提炼,通过总结我们可以从中提取出有价值的经验和教训。在总结中要突出自己的亮点和优势,凸显自己在工作、学习等方面的价值。在阅读总结范文
报告是一种对特定话题或情况进行详细陈述和说明的书面材料。在报告中引用和参考他人的研究和观点时,要注明引用来源,保证学术诚信。以下报告范文仅供参考,我们应该根据具
总结是对过去一段时间的努力和付出的回顾,也是对自己的鼓励和激励。总结时要先明确总结的目的和范围,这样有利于我们更有针对性地整理信息。希望以下这些总结范文能够给大
总结是一种对过去努力和成果的回顾,对于未来的发展起着重要的指导作用。在总结中可以提出改进或发展的建议和意见。阅读这篇总结范文,可以让我们更加全面地了解总结的作用
演讲稿是一种通过口头表达方式传递信息、表达意见和观点的文稿。它通常用于公开场合或重要活动中,目的是向听众传递特定的信息、观点或者感情。我们在很多场合都可能需要用
总之,教案是教师的得力助手,是教学活动的重要保障。教案中的教学策略应该多样化,能够激发学生的学习兴趣和主动性。通过%20教案是教学活动的设计方案,它详细规定了教
亲情是人生中最宝贵的财富,它给予我们力量与勇气。总结要有重点、有深度,我们可以选择重要的事情进行分析和总结。以下是一些旅行总结的心得和体会,希望对旅行爱好者们有
每一次总结都是我们进步的机会,我们要善于总结经验教训,不断提高自己。突出亮点,吸引读者的眼球;下面给大家分享一些成功的经验和故事,或许能给我们一些启发。毕业生鉴
总结可以激发我们进一步思考,找出问题,提高自己的能力。可以请他人阅读自己的总结,听取他们的意见和建议,再进行修改和完善。通过阅读这些总结范文,我们可以获得写作总
阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。在写总结过程中,我们可以寻求他人的意见和建议,从不同角度思考问题。接下来,让我们一起来看看这些精
总结是对过去一段时间内学习和工作生活等方面的总结和概括。写总结时,可以结合自己的感悟和想法,展示自己对学习或工作的理解和思考。想要写一篇优秀的总结,不妨看看以下
制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。在制定计划时,我们要对自己和他人的能力和责任有一个清晰的认识。以下是一份经过验证的计划制定模板,希望对大家有
计划是一种有目标、有序、有步骤的行动安排,有助于实现个人或团队的目标。每个计划的制定都应该有明确的截止日期,有明确的时间节点可以有效地推动我们行动。计划可以成为
总结可以帮助我们找到不足之处,并制定下一步的改进计划。在写总结时,要提前明确总结的目的和范围,以便有针对性地进行梳理和分析。在这些总结范文中,我们可以看到不同领
合同可以保障各方的合法权益。在合同中注明双方的权责,保护各自的合法权益。看看这些范文可以帮助你更好地理解和撰写合同。宠物猫领养合同篇一依据国际宠物猫领养惯例,经
报告是一种系统性的、正式的书面表达方式,用于向他人传达特定事件、情况或研究结果。如何写一份清晰、简洁但又具有全面性的报告呢?财务状况报告高中生餐厅社会实践报告篇
在商业领域,合同起着保护双方权益、维护交易秩序的重要作用。编写一份合格的合同需注意清晰明了,避免使用难以理解的专业术语。小编为大家搜集了一些优秀的合同样本,希望
发现生活中的美好瞬间,感受无尽的快乐和幸福。在总结的过程中,我们可以通过对自己的评价和反思,找到提升自己的方法和途径。以下是一些成功人士总结经验的范文。卫生安排
传统文化不仅仅是历史的沉淀,更是我们民族的瑰宝。在总结中,可以适当地运用一些案例和实例,更加生动有趣。下面是一些成功的公告范文,供大家参考和借鉴。浅谈俄罗斯文学
每一次总结都是我们进步的机会,我们要善于总结经验教训,不断提高自己。较为完美的总结应该突出重点,避免冗长和繁杂的内容。下面是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。贫
总结能够帮助我们优化工作流程,提高工作效率。在写总结的过程中,要用简练的语言表达复杂的观点,避免啰嗦和冗长。我们可以通过阅读以下总结范文,掌握写作技巧和提高写作
写一份总结是对我们过去所做努力的肯定和回顾。逻辑是一种思维方式,是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。总结是一种重要的书面材料,下面是一些成功的范例供大
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