当前位置:网站首页 >> 文档 >> 最新田径运动会活动方案汇编(通用19篇)
范文文档
最新田径运动会活动方案汇编(通用19篇)
  • 时间:2023-11-14 10:54:03
  • 小编:MJ笔神
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
总结是我们进步的引擎,它能激励我们更上一层楼。写总结的时候,我们应该把握好篇幅和层次,避免内容过于零散或者杂乱无章。我们为您准备了一些相关的总结范文,供您参考和
报告一般包含背景介绍、调研分析、问题归纳以及解决方案等内容。规划报告的结构和内容,将报告划分为合适的章节和段落,确保逻辑层次清晰有序。报告范文的质量与详实的数据
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活和工作,提高自我管理能力。2.在制定计划之前,我们需要明确自己的目标和期望,这样才能有针对性地制定计划。制定计划的关键
心得体会是我们在学习和工作中的宝贵财富,它能够帮助我们不断积累经验和成长。写心得体会时,首先应该明确自己的目的和主题,并做好提纲和内容的规划。以下是小编为大家整
报告的语言应该简洁、明确,避免冗长和啰嗦,同时要注意避免使用难懂的专业术语。编写报告时要注意语言简练、准确,避免使用模糊、主观的表达方式。读者可以从范文中学习到
方案是指为解决某个问题或达成某个目标而制定的一系列行动步骤。方案的制定需要团队的协作和共同努力,共同思考和决策。方案的执行需要设立明确的监测和评估机制,以及反馈
演讲稿需要通过语言的色彩和节奏来调动听众的情绪,增强影响力。在写演讲稿时要注意控制篇幅,避免内容过于冗长,使听众产生疲劳感。4.这些演讲稿范文涵盖了教育、科技、
通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和计划。写总结时要注意结构的合理性和层次的清晰,使读者能够轻松理解、阅读和掌握。读一读下面这些总结范文,或许可以给大家启发
报告需要具备逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解所传递的信息。报告的语言应该精准、简练、明了,避免使用行话和专业术语,以方便不同背景的读者理解。以下是小编为大家
心得体会是对人生和成长的思考和总结,帮助我们更好地规划未来。写心得体会时应注意结合自身经验,做到客观、真实、可读性强。接下来,我们一起来阅读几篇别人的心得体会,
总结是思考的过程,让我们更加深入地理解所学和所做的事情。总结应该客观真实地反映我们的实际表现和成果。在阅读这些总结范文时,不妨思考一下自己的经历和体会,看看是否
总结可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足。写总结时,可以参考相关的范文和资料,但要注意避免简单复制或抄袭。总结范文示例预防溺水安全教育教学总结与反思
方案是指为解决特定问题或达成特定目标而制定的行动计划。在制定方案时,我们应该根据实际情况权衡各种利弊和影响。以下是一些成功方案的案例分享,希望对大家有所启发。品
一个成功的方案需要团队的合作和努力,每个人都需要明确自己的职责和任务,以确保方案的顺利实施。为了确保方案的成功实施,我们需要明确目标和预期结果。以下是一些经典的
现代科技给我们的生活带来了很多便利,但我们也应注意科技对我们的影响。散文的写作需要情感的流露和对生活的独特感悟。以下是小编为大家收集的一些总结范文,希望能对大家
总结具有总结和再创造的作用,可以促进我们的思考和创新能力。在写总结时,要注意结构的完整性,分段逻辑清晰,使读者易于阅读和理解。以下是一些优秀的总结范文,供大家参
通过总结,我们可以发现自己的进步和成长,增强自信心和动力。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观和全面的评估。这里为大家整理了一些优秀的总结案例,希
方案的制定需要考虑到实际情况和目标需求,以达到最佳效果。制定方案时,需要预测可能的风险和挑战,并制定相应的风险应对措施。通过阅读范文,您可以了解如何组织结构、展
总结有助于我们发掘自身的优势和不足。做好总结可以帮助我们找到问题并提出改进的措施。总结范文中的亮点和经验可以为我们写好一篇总结提供借鉴和启发。九年级开学升旗仪式
通过心得体会,我们可以发现问题并提出解决方案,进一步提升自己。写心得体会要注意语言简练、通俗易懂,避免空洞和冗长的叙述。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望
总结是对过去一段时期内的经验和心得进行总结和归纳的一种方式。写总结前,我们需要对过去的活动和工作进行梳理和整理。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家有所帮
方案的制定需要综合考虑各种因素,不能片面和盲目。方案制定的结果需要得到相关人员的认可和支持。以下是小编为大家整理的方案范文,供大家参考和学习。幼儿园重阳节感恩活
总结是对所学所得进行归纳总结,以便更好地吸收和应用知识。在总结中,我们要注意突出团队合作和个人努力的贡献,让总结更有说服力和实际应用意义。通过阅读这些总结范文,
计划是为了实现目标而制定的具体行动安排,它可以帮助我们更好地组织时间和资源。不要把计划过于拖延,要及时行动,避免计划变成空谈和懒惰的借口。计划的执行和落实是成功
通过总结,我们可以找到成功的经验和方法,为将来的工作和学习提供借鉴。在写总结时,可以适当引用相关的文献、书籍或者其他资料,为总结提供理论依据和实证支持。阅读这些
计划可以让我们提前考虑并在遇到困难时有备无患。考虑到可能出现的困难和挑战,制定计划时需要为其留出一定的弹性和备选方案。下面是一些成功人士使用的经典计划方法,供大
生活中的各种机遇和挑战需要我们不断去适应和应对。写总结时要注意避免空泛和笼统的描述,应该结合具体的事例和数据进行分析。这里有一些优秀的总结模板,您可以根据需要进
总结是提高自身发展和学习的一个重要环节,我们不妨试着写一篇总结来梳理思路。总结应该具备可操作性,即提出具体的改进和进步计划。接下来是一些关于人际关系处理的范文,
一个合理的计划可以让我们做到有备无患,在面对困难和挑战时更加从容和果断。编写计划时,可以参考一些成功的经验和案例,借鉴其方法和思路。以下是小编为大家整理的一些制
心得体会是我们对自身经验、感悟和领悟的总结,通过书写可以更好地理清思路。撰写心得体会时要注意不要过于主观化,要客观公正地表达自己的观点和感受。以下是一些精选的心
总结需要客观、真实地反映事实,避免主观臆断和偏见的影响。写总结时要注重突出重点,突出自己的亮点和成绩。无论是学生还是职场人士,以下这些总结范文都会对你的写作提供
作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升我们的思维和表达能力。怎样提高自己的情商,与人更好相处?这些总结范文是对一些重要事件的回顾和总结,很值得一读。自我介绍
总结可以帮助我回顾过去,总结经验,为未来做更好的准备。写一篇完美的总结需要先对过去的工作进行充分的回顾和思考。请大家结合自身的情况和实际需要,灵活运用这些总结范
宠物是一种给人们带来快乐和陪伴的伙伴,它们能够减轻压力,增加幸福感。在写作文时,如何组织好文章结构?在总结的过程中,我们可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的写
"总结是对过去的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"写总结时,我们要注重语气的中肯和客观,避免过分主观和情绪化的表达。以下是一些非常具有参考价值
总结是对过去努力的一种回顾,让我们更好地明确未来的方向。注重结构的完整和逻辑性,包括引言、主体和结论的合理组织和连接。以下是一些经典总结的例子,希望对大家写作有
演讲稿通常用于会议、演讲比赛、庆典等场合,具有一定的规范和格式要求。演讲稿的结尾部分要简明扼要地总结全文,强调主题,并给予听众一些具体的行动建议。以下是小编为大
环境是人们生活和工作的重要组成部分,我们需要关注并总结环境对我们的影响。在写总结时,我们可以适度运用一些引用和举例,来支持和丰满我们的写作内容。推荐大家阅读一下
演讲稿的目的是通过言辞和语言技巧来引起听众的共鸣和兴趣。想要写一篇出色的演讲稿,需要充分了解演讲的目的和受众。演讲可以锻炼我们的表达能力和沟通能力,对个人和职业
总结能够让我们更好地认识自己的优点和不足,从而提高自我管理和自我发展能力。一份完美的总结应该包括对过去经验的客观梳理和评估。在以下的总结范文中,我们可以看到不同
心得体会可以帮助我们更好地认识自己,提高自己的能力。如何写一篇完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。“下面是一些优秀的心得体会范文,供大家参考。通过阅读
总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定,也是对自己的一种促进和冲击。写总结时可以借鉴他人的经验,但要有自己的观点和思考。以下是一些总结文章的评价标准和方法,供你
报告是一种系统性的书面记录,用于呈现所做研究或调查的结果。在写报告之前,我们可以先制定一个详细的写作计划,列出每个部分的内容和要点。如果你需要写一份报告,但不知
总结是一种对过去经验的总结和总结,有助于我们更好地规划未来。写总结时,要注意突出重点,不必赘述细节。下面是一些总结的步骤和要点,希望能给大家提供一些参考。摩托车
教案的编写应该遵循教学规律和教学原则,确保教学的科学性和有效性。那么如何撰写一份高质量的教案呢?首先,我们应该明确教学目标,确保教学的针对性和目标性;其次,要合
报告的重要性不仅在于传达信息,还能够帮助作者整理思路、理清思绪,加深对所报告内容的理解。写作结束后,要对报告进行审查和修改,确保逻辑严密,内容准确,语言流畅,排
合同是双方达成一致并具备法律效力的约定,它规范了交易的各项条款和细节。合同的语言应简明扼要,避免使用过多的法律术语和复杂的措辞。合同的撰写是一项专业工作,以下是
总结可以激励我们在接下来的工作中更加积极主动,不断进步。在写总结时,要适当融入自己的情感和体验,使总结更具亲和力和感染力。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家
总结是思维的碰撞,是经验和智慧的结晶。在写总结时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持独立的思考和表达。以下是一些总结写作的佳作,希望可以对你的写作提供一定的参考
通过总结,可以找出不足之处,并为今后的学习提供经验和启示。写总结时要简明扼要、言之有物、表达准确、语言流畅。这是一些学习和工作总结的典型案例,希望对大家的总结写
一个周密的计划可以让我们更好地应对突发情况,减少意外对工作和学习的干扰。为了写一篇较为完美的计划,我们首先需要明确目标和意义。制定好计划后,要及时总结经验教训,
报告是向上级、领导或团体等汇报工作或研究成果的一种书面表达形式。在报告中,可以适当运用一些技巧和方法来增加报告的吸引力和说服力。希望您能够喜欢以下报告范文,也希
通过总结,我们可以发现问题、找到解决办法,并提升自身能力。写总结时,可以先列举出关键事件或重要事项,再对其进行分析和总结。这些总结范文以简洁明了的语言,生动具体
报告中的论证应该合理,数据应该真实可靠,以提高报告的可信度。写报告时要注重事实和证据的支持,避免空洞的陈述和主观臆断。看一看专业人士的报告写作技巧和习惯,也许能
演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、表达观点和思想的文字材料,它具有较强的说服力和感染力。对于演讲者来说,撰写一篇好的演讲稿至关重要,它需要有清晰的思路和合理的
教案是教师进行备课的重要环节,能够提前预设教学中可能遇到的问题和解决办法。那么我们该如何制定一份好的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,确立教学重点和难点,然后
音乐是一种通过声音和乐器演奏来表达情感和观念的艺术形式。总结时可适当运用比喻、引用等手法,增加文采和吸引力。欢迎大家阅读以下总结范文,和我们一起来探讨学习和工作
合同是合作关系的基础,通过合同可以规范双方的权利和义务关系。撰写合同时需要细心,不能遗漏任何重要的条款和内容。合同的修订应由双方协商一致并遵循法律程序。活动承接
在总结中,可以借鉴他人的经验和教训,吸取有益的启示。写完总结后,可以请人帮忙审阅,提供合理的修改和改进意见。总结范文中的成功案例可以让我们更好地借鉴他人的经验。
通过报告,可以向读者传达复杂的概念和观点,提供专业的建议和意见。最后,在完成报告之后,要进行审校和修改,确保语法和表达的准确性,避免拼写和语病等错误。请查看下面
在写总结时,我们应该客观地评估自己在学习和工作生活等方面的表现。总结时可以结合图表和数据,使得总结更加具体有效。如果你对写总结感到困惑,可以参考以下小编为大家收
通过总结,我们可以发现问题并找到解决的方法。"完美的总结应该突出我们取得的成果和经验教训,同时也要对未来有所规划。"接下来是一些关于总结的精选文章,希望能给大家
教案应包含详细的学习目标、教学步骤和评价方式,使教学过程更加有序和明确。教案中的评价手段应多样化,既注重对学生掌握程度的测评,也注重对学生能力的综合评价。精心编
总结是对过去所做之事进行梳理和总结的过程,可以帮助我们找到改进和优化的空间。总结要包含个人观点和感悟,突出自己的思考。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能为大
通过对历史事件的总结,我们可以更好地理解过去,指导未来的发展。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率,我们应该制定明确的计划和目标。以下是一些比较有分
总结是对过去经验的沉淀和总结,是进一步前行的起点。总结还要具备可读性,即使对于非相关人员也可以理解和接受我们的总结内容。总结范文中的案例能够帮助我们更加直观地理
演讲稿是一种在特定场合下,通过口头表达方式向听众传递信息、表达观点的文体;多听取他人的演讲,学习借鉴他们的成功经验和技巧;演讲是一种重要的沟通方式,通过演讲可以
总结是一种对自己成长的记录和见证,帮助我们保持对自己的责任感和动力。写作需要用心和耐心,如何保持良好的创作状态和技巧?以下是一些关于总结的参考范文,供大家参考和
心得体会的写作可以培养我们的思维能力和文字表达能力。对于如何写一篇较为完美的心得体会,我们可以从几个方面进行思考和实践。首先,要对自己进行全面地梳理和总结,不仅
心得体会是个人在学习和工作中的感悟和总结,是对经验和知识的内化和提炼。要注重观察和思考,将思维的跳跃和灵感转化为文字表达。要写一篇较为完美的心得体会,我们可以从
写心得体会是对自己时间和经历的一种珍视和记录。心得体会不仅是对自己的总结,还可以对他人提供借鉴和启发。看看这些心得体会范文,或许能给大家带来一些新鲜的思路和观点
总结的目的是为了优化学习和工作过程,提高整体效率和效果。总结时要注重逻辑性和条理性,合理安排内容的组织结构,使读者容易理解。阅读这些范文可以让我们更好地了解总结
演讲稿的目的是通过演讲来向听众传达特定的信息,启发思考或者表达观点。如何写一篇引人入胜的演讲稿,是许多人关心的问题之一。演讲稿的写作需要勤加练习和不断修正,才能
总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾,是对自己成长的一种评估。写总结需要注意语言简练、准确,力求精炼表达,让读者容易把握主要观点。以下为大家整理了一些写作总
每个人都可以从总结中受益,无论是在学习、工作还是生活中。写一份好的总结要注重组织结构,条理清晰,逻辑性强。以下是一些写作高手的总结范文,希望能给您一些启发和指引
当我们遇到挑战时,最重要的是要保持积极乐观的态度。4.总结需要客观公正,不偏不倚地评估实际情况这里为大家整理了一些值得学习的总结样本,供大家参考。秋季运动会加油
合同中应明确交易的主体、内容、价格、付款方式、履行期限等关键信息。为避免误解和争议,在合同中应当注明相应的解释和定义。您可以根据合同范文的结构和表达方式来起草自
制定计划可以使我们更加有计划地去面对未来的挑战和困难,提前预防和解决问题。在制定计划时,要考虑到自身的优势和限制,以及外部环境的因素。计划是为了更好地管理时间和
教案的编写应该关注学生的学习兴趣、动手能力和认知发展。编写教案时要关注学生的评价和反馈,及时调整教学策略。这些教案范例也是教师们在教学实践中得出的经验总结和教训
合同的签订应当遵循自愿、公平、平等和诚实信用的原则,确保交易的合法性和正义性。合同的条件和约束应当公平公正,不得剥夺对方的合法权益。合同的签订应该是自愿的,不能
合同的撰写需要精确、明确的措辞,以避免产生歧义和争议。合同的履行应当严格按照合同的约定进行,避免任何违约行为。在下面,我将为大家分享一些常见的合同样板,供您参考
计划是人们通往成功的一条重要途径,它可以使我们更加有效地利用时间和资源。制定计划时,可以借鉴他人的经验和教训,避免重复踩坑。小编整理了一些编写计划的常见问题及解
深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。在写总结时,我们可以回顾自己的成长和经验,从中总结出有价值的经验教训。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表
作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升我们的思维和表达能力。在写一篇完美的总结时,我们要注重逻辑性和条理性,准确地表达自己的观点。以下是一些经典案例,希望能
教案是教师在教学活动中制定的具体指导方案,它是教师组织教学活动的基础和依据。教案的设计要有一定的灵活性,适应课堂实际情况的变化。请大家参考下面的教案范本,了解一
公司经营情况总结表明,我们需要进一步改进营销策略。总结要注重逻辑性和条理性,让读者能够清晰地看到事物之间的关联。虽然这些范文只是一种参考,但它们却能够激发我们的
在写总结的过程中,我们可以将经验和收获记录下来,以备日后查阅和借鉴。总结既要注意精炼,又要兼顾全面。通过参考这些总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法。
环境保护是全球关注的话题,我们应该共同努力保护我们的地球家园。提高写作表达的技巧。小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考和学习。乡镇工会工作汇报篇一年初以来,
1.总结是对一段时间内工作、学习、生活等方面的经验和成果进行总结与归纳。在书写总结之前,首先要明确总结的目的和对象,确定好总结的范围和深度。接下来,小编为大家分
总结是对过去的一种总结,也为未来的发展指明了方向。在写总结时,要遵循简洁明了、准确表达的原则,避免冗长和模糊。以下是一些总结的常见错误和避免方法,希望能帮助大家
在撰写演讲稿时,需要适应观众的背景和兴趣,以确保演讲的有效传达。在准备演讲稿时,可以进行调研、采访等工作,收集资料和观点。借鉴他人的成功经验和技巧,可以帮助我们
计划是为了避免无效和不必要的工作,以提高工作效率。写一份完美的计划需要先明确目标,确保计划是有针对性的。接下来,让我们一起来看看一份完美计划的要素和特点,准备好
计划可以帮助我们更加有序地安排时间,实现时间的最大化利用。在制定计划时,我们可以设立小的目标,逐步实现长期目标。在制定计划时,大家可以借鉴以下范文的经验和教训,
心得体会是对自身经历和感悟的总结和归纳,它能够帮助我们更好地认识自己。那么如何写好一篇心得体会呢?首先,要先明确总结的目的和范围,然后结合自己的实际情况进行思考
只有深入思考,才能从经验中汲取到更多有益的心得体会。在写作一篇完美的心得体会时,应注重形式的规范和文风的合理运用,使文章更具有吸引力和说服力。下面是一些关于心得
总结可以帮助我们发现问题、分析原因并提出解决方案。总结的完成需要我们对过去的事情进行回顾和思考,评估自己的表现。通过对工作中成功案例的总结,我提炼出了一些可以借
总结能够促使我们对过去的经历进行深思熟虑,从而更好地规划未来的发展方向。总结要遵循一定的逻辑和结构,开头可以总结总体情况,接着详细描述具体事例,最后给出总结和建
教案的编写应该关注学生的学习兴趣、动手能力和认知发展。在教案中,我们应该明确教学过程中的重难点,寻找适合的激发学生学习兴趣的方法和途径。这些教案的编写充分考虑了
总结是一个检验自己学习和工作成果的好方法,也是个人成长不可或缺的一环。在写总结时,要适当融入自己的情感和体验,使总结更具亲和力和感染力。接下来是一些总结范文的分
在写报告时,应该注意语言简练、准确和专业。报告中的图表和数据可以用来支持我们的分析和结论,增强报告的说服力。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考。新进公务

最新田径运动会活动方案汇编(通用19篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-14 10:54:03
最新田径运动会活动方案汇编(通用19篇)
    小编:MJ笔神

方案的制定通常需要考虑多个因素,包括资源、成本、时间等。方案的执行过程中,需要进行及时的监控和跟踪。如果你对方案制定过程中的注意事项感兴趣,不妨看看以下范文。

田径运动会活动方案汇编篇一

25日上午7:30

主席台两边:初三年级从西往东(1)班—(11)班

主席台对面:东面—初二年级从西往东(1)班—(11)班

西面—初一年级从西往东(1)班—(11)班

7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)

1、班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。

2、班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。

3、初一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

4、初一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。

5、初二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

6、每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7、广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。

等条幅一定注意悬挂时的安全。

班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

田径运动会活动方案汇编篇二

淮北市第九届运动会暨第三届职工运动会由淮北市人民政府主办,淮北市体育局、淮北市总工会、淮北市教育局承办的`全市性综合性运动会,是淮北市大范围内规模最大影响最广的大型赛事,每隔四年举办一次。此次比赛共设20余个参赛项目,其中青少年体育项目14个,职工体育项目20个,共产生金牌700块。比赛从8月开始,到10月结束,项目分别在我市的相山区、烈山区、杜集区和濉溪县举行。

举办赛事的目的是为了全面贯彻中共安徽省委、安徽省人民政府《关于进一步加快体育改革和发展的决定》精神,充分发挥综合性运动会推动经济发展、社会进步的多元功能,增强全民参与体育的意识,推进《全民健身计划纲要》的实施;促进我市竞技体育综合实力和水平的提高,为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办,可以深化体育体制改革,选好苗子,打好基础,发现、输送合格的优秀体育后备人才,提倡重在参与,坚持比赛公平、公开、公正的原则,注重竞赛效益,赛出风格,赛出水平,树立诚信体育形象,为繁荣和发展我市体育事业,创建体育强市而努力。

通过以青少年为主体的竞技体育比赛,检验我市体教结合的训练成效,锻炼后备队伍,培养优秀体育后备人才;通过以成年人为主体的职工体育比赛,达到检阅群体工作成就,推动和普及群众体育活动的目的,为我市参加全国体育大会选拔人才,增强全民的体育意识和健康素质,提升体育在人民生活中的地位。

1、塑造企事业良好社会形象

参与市运会,体现了对政府的支持,对社会的回报,对公益的关心,推广效果自然,极具亲和力、感召力,使赞助企事业的公众形象引起更广泛的关注。

2、产品展示与促销,扩大品牌知名度。

市运会赛事通过电视、电台、报纸、网站等媒体传播,媒体观众不计其数,赞助商获得赛事的专有权,可以充分展示企事业的优秀产品,并让产品更好占有市场,扩大产品市场空间。

3、提升企事业文化,加强企事业公关,提高企事业竞争力

赞助具有排他性和唯一性,赞助商可充分利用行业垄断机会,在短期内提高企事业的外部竞争力。市运会能够有效的提升企事业文化。赞助企事业单位可以选拨优秀员工到现场观看比赛,同时,能够在空间有限的赛场,组成整齐统一的方阵,统一着装,统一口号,增强员工的自豪感和归属感,增强企事业内部的凝聚力。

主办单位:淮北市人民政府

承办单位:淮北市体育局

淮北市教育局

淮北市总工会

20xx年8月-10月,其中:20xx年10月12日举行开幕式,部分项目的比赛提前于8月至9月举行。

开、闭幕式及主要参赛项目放在市区,部分参赛项目在烈山区、杜集区和濉溪县举行。

田径运动会活动方案汇编篇三

为提高我院学生田径运动水平,深化我院体育运动会特色,将开展一年一度的田径运动会比赛活动,下面店铺给大家介绍关于田径运动会活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

一、主题:

本次运动会以“增强体育精神,展现大学生风采”为主题。来提高同学们的身体素质,培养同学们的团体精神和拼搏精神,开拓进取的积极向上的精神,增强学风建设,营造良好的育人氛围,提高人才培养。

二、时间:20xx年10月27—28日。

三、地点:郑州职业技术学院田径场。

四、主办:郑州职业技术学院院团委。

五、对象:全系学生。

六、组织机构。

为了能够组织并顺利开展本届田径运动会,充分展现我系学生风采,并在运动会中赛出水平,获得最佳成绩,同时为了更好的为运动员服务,设立运动会领导小组。组织机构如下:

指导老师:刘建伟。

组织成员:软件工程系学生会。

七、分工与职责。

新闻稿。

负责人:

刘明洋、史亚兰。

主要成员:孙杉杉、刘鑫、林思雨、周翠、许冬。

赛前准备:

负责人:贺江南、齐建超。

职责:

1、运动员通知。

2、运动员赛前检录。

3、运动员号码赛前发放和赛后收取。

后勤:

负责人:宋彪。

赵景。

主要人员:何营营。

姜轶丽。

孙银凡刘荣荣。

李浩杰。

陈虹霖。

杨翠。

王翠。

宋弯弯。

姚圆圆。

赵茹。

吴俊晓。

张荣。

职责:

1、运动员当天后勤人员安排。

2、保障后勤人员到位,解决赛场内的一些突发状况。

3、工作人员和运动员的饮用水、运动员衣物保存。

4、组织赛场所用桌凳条幅。

赛场领跑:负责人:李良启。

李少军。

主要成员:王昆鹏。

王春乐。

陈-军辉。

吴大帅。

马崴。

袁磊。

10月27日上午9:00—12:00男子、女子100米预赛:

负责人:贺江南。

主要人员:胡宇。

赵-岩。

王炎。

参赛人员:王冠翔。

段福选。

李傲楠。

张瑞丽。

李采青。

卢金花。

男子、女子800米预决赛:

负责人:李凡。

主要成员:李伟伟。

陈-军辉。

宋华森。

参赛人员:段福选。

方迎涛。

杨康。

刘素素。

王艳梅。

郝庆玲。

男子、女子400米预赛:

负责人:李白桦。

主要成员:黄正。

孙贝贝。

刘冠。

参赛人员:关涛。

李明。

黄久忠。

余培培。

逯小丽。

刘倩倩。

男子、女子跳远预决赛:

负责人:齐建超。

主要成员:夏乐乐。

王相营。

参赛人员:荆育程。

张丛丛。

杨晓杰。

张玉梅。

张瑞丽。

吴俊晓。

男子、女子铁饼预决赛:

负责人:刘恩杰。

主要成员:赵威。

张瑶。

参赛人员:张峰。

周明浩。

段福选。

陈胜男。

冉静。

汪曼。

10月27日下午1:30—5:00男子、女子100米决赛:

负责人:贺江南。

主要成员:胡宇。

张灏林。

王炎。

男子、女子1500米预决赛:

负责人:李凡。

主要成员:李伟伟。

陈-军辉。

宋华森。

参赛人员:方迎涛。

郑笑允。

杨向远。

孙路。

申晓云。

男子、女子200米预赛:

负责人:姬玉岭。

主要成员:黄正。

郑明明。

刘冠。

参赛人员:王振。

李傲楠。

杨向远。

卢金花。

刘荣荣。

张玉梅。

男子、女子400米决赛:

负责人:李白桦。

主要成员:刘冠。

杨笑。

男子、女子4x100米接力预决赛:

负责人:刘彦磊。

主要成员:代腾飞。

马崴。

参赛人员:王振。

段福选。

刘魁星。

李傲楠。

张瑞丽。

张杰。

崔丹丹。

杨亚婷。

男子、女子跳高预决赛:

负责人:齐建超。

主要成员:夏乐乐。

张丛丛。

参赛人员:刘阳杨。

赵-岩。

田喜平。

张慧敏。

男子、女子铅球预决赛:

负责人:刘恩杰。

主要成员:赵威。

张瑶。

参赛人员:张峰。

王振。

崔庆豪。

张瑞丽。

郝庆玲。

陈红。

10月28日上午8:00—11:00男子、女子200米决赛:

负责人:姬玉岭。

主要成员:张丛丛。

马崴。

男子、女子3000米预决赛:

负责人:贺江南。

主要成员:胡宇。

张灏林。

参赛人员:靳政政。

方迎涛。

赵小攀。

姬金玲。

王艳。

男子三级跳预决赛:

负责人:齐建超。

主要成员:夏乐乐。

张丛丛。

参赛人员:荆育程。

李浩杰。

男子、女子标枪预决赛:

负责人:刘恩杰。

主要成员:赵威。

张瑶。

参赛人员:朱俊杰。

张峰。

蒋浩。

汪曼。

赵明。

刘兰君。

所有项目的负责人每个项目结束后把参赛人员的成绩上报到秘书处,每个项目结束后把参赛人员的号码簿收齐交到秘书处,有参加多个项目的运动员的号码簿等他们所有项目比赛完后收齐,每个项目结束后回到系旗处再帮助其他项目。

一、竞赛目的:

为了让软件学院的运动健儿有展示自我的舞台,为了能够发现更多的有实力的运动员代表软件学院参加下一学期的校运动会,我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性,培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,体现软件学院师生的热情、活力与奋进。

二、竞赛时间。

2011年x月x日(x天)三、竞赛地点。

四、参赛队伍。

(一)本届运动会主要以团队为竞赛单位,以x个班组成一个团队参,一共分出、个团队进行比赛。

(二)其中大一年级共、个班,大二年级共x个班,大三年级共x个班,共计x个班。

五、比赛项目。

x月x日上午:

x月x日下午:

径赛:男子组:400米栏,4×100米接力。

女子组:400米栏,4×100米接力。

田赛:跳高,三级跳远。

趣味运动会:绑腿跑拔河比赛。

六、报名办法。

(一)要求:

在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式,队员的姓名和学号,田赛、径赛每队每项限报名3人(各队中每班必须有人报名,否则视该队弃权),每人最多可报3项(接力除外)。

(二)报名方式:

由各个团队选出一名负责人组织报名,于10月22日前上交名单。

(三)表队构成:

换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员,该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。

七、积分办法。

(一)个人项目取每一个项目的前6名,依次积分为8、6、4、3、2、1。

(二)团队项目(如4×100)取每个项目的前6名,依次积分为16、12、8、6、4、2。

奖项设置和处罚。

奖项:运动员的前6名依次颁发奖状,团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队,按成绩颁发奖状以及奖金。

处罚:凡弄虚作假,冒名顶替和严重违规者,经学生会查。

实,取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。

八、精神文明奖评选办法。

精神文明建设是运动会的一个重要组成部分,为了赛出水平,赛出风格,培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,在征求意见和民主讨论的基础上,现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。

(一)评选范围及名额:

凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评,精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。

(二)评选条件:1.开幕式和闭幕式的表现(20分):服从指挥,入场准时,服装整洁,队列整齐,朝气蓬勃,精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。

2.运动员场上表现(20分):努力拼搏,勇创佳绩,尊重裁判,尊重其他选手,遵守比赛规则和赛场纪律,准时参加比赛,有良好的体育道德风尚。严重违规违纪,无理取闹,对裁判不礼貌者,取消评选资格。

3.观众文明观赛(20分):遵守赛场纪律,服从执勤人员指挥,不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好,气氛活跃热烈。文明鼓动,不乱呼口号,不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物,保持看台和赛场整洁卫生。

4.各参赛队伍的比赛成绩:比赛成绩作为参考条件之一,若其他条件相同,则首先评定比赛成绩较低者。

5.奖励:颁发奖状。

6.本评定办法的最终解释权属于学生会。

(三)评选办法:

由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核。

九、注意事项。

(一)所有参赛队须严格遵守大会的各项规定,服从大会的统一指挥。

(二)各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。

(三)遵守比赛时间,按时检录,参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理,该项目计零分。

(四)运动员参赛应着合适比赛的服装,不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。

(一)各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。

(二)师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

(三)非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。

(四)参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。

(五)严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

(六)凡违反上述规定者,该单位不能评为精神文明单位和获得精神。

文明奖。对情节严重者,还应追究有关人员的责任。

体育部主要负责运动会前的准备工作,如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作,确保运动会能如期顺利地举行,主席团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下:

(一)音响设备租借:200元。

(二)所需饮水:康师傅矿物质水:20元×10件=200元。医用物品如藿香正气液,葡萄糖,云南白药约100元。

(三)打印费(秩序册、表格等)约150元。

(四)跑鞋租借:300元。

(五)奖金:团体前六名依次300、200、200、100、50、50共900。

(六)个人、团体奖状共约50元。

(七)场地租用100元。共计2000元。

十三、趣味运动会项目规则及积分办法。

(一)拔河比赛。

规则及积分办法:抽签两两对阵,每个队20名队员(男女生各10名),以场地中央白线为基准,哨声响后开始比赛,先将对方拉到己方区域的队伍为胜方。采取直接淘汰制,输掉本局比赛的队伍将被淘汰,无缘晋级下一轮。比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。预赛采取一局定胜负制淘汰4支队伍,一支队伍轮空。剩下5支进入复赛阶段。复赛阶段淘汰2支队伍,剩下3支队伍进入决赛,淘汰的2支队伍进行分赛确定4-5名。决赛阶段采用单循环积分赛决出最终名次,胜者记为1,负者记为0。比赛结束后累计分数,依次排名。若积分相同则排名相同,获得相同的相应分数。前六名分别获得15、13、11、9、7个积分,预赛被淘汰的队伍获得3个积分。

(二)绑腿跑。

规则及积分办法:抽签两两对阵,每个队10名队员(男女各5人)。

男女交错站成一排于起点处,相临的队员用绳将腿绑住(绳应绑在膝盖与脚踝之间)。比赛开始,10人按本队的节奏跑完20米的距离,然后掉头再跑回出发点,以最后一名队员通过终点为比赛结束。以用时少者为胜,前六名分别获得积分数为15、13、11、9、7,后四名一律积3分。

注意:

1.参赛队员在比赛途中若跌倒,需在原地重新站立起来,然后继续比赛。

2.若绑绳在途中脱落,则要先绑好绑绳方可继续比赛。

3.若出现故意将绳子绑得很松,导致比赛过程中绳子滑落,却不停下而是继续往前跑这种情况,一经查实,一律取消本队成绩。

4.不允许请非本队队员代赛,若有发现一律取消本队成绩和获奖资格。

一、活动目的为了进一步丰富我系广大学生的课余文化生活,在繁忙的学习生活中让同学们感受体育运动带来的快乐,也为了更促进同学们之间团队协作精神组织的本次活动。

二.活动时间。

20xx年4月日中午。

三.活动地点:

延大南体育场。

四、活动内容。

竞技项目:

活动之一:100米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)活动之二:200米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)活动之三:400米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)活动之四:4*100米(大一、大二、大三每年级年级男女各四人)趣味项目:

活动之一:、100米障碍接力赛(大一、大二、大三每年级年级男。

1、宣传统计阶段:通过各年级体育委员向本班级同学传达并报名。

时间:20xx年4月日—20xx年4月日。

2、评奖及颁奖阶段:本着公平、公正、公开的原则,分别评选出竞技项目个人一、二、三等奖和娱乐项目团体一、二、三等奖,规定每人只能参加一个个人项目和一个团体项目,不可超项。

六、工作任务及分工。

七、评委及嘉宾。

评委:

嘉宾:

八、展览经费预算。

哨子20*1=20苹果8个=50两箱水40终点绳20打车费30共计:160元。

九.工作要求。

每个年级体育委员认真统计各年级参赛人员资料并向学生会体育部上报。

田径运动会活动方案汇编篇四

一、竞赛目的:

为了让软件学院的运动健儿有展示自我的舞台,为了能够发现更多的有实力的运动员代表软件学院参加下一学期的校运动会,我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性,培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,体现软件学院师生的热情、活力与奋进。

二、竞赛时间。

20xx年x月x日(x天)。

三、竞赛地点。

径运动场。

四、参赛队伍。

(一)本届运动会主要以团队为竞赛单位,以x个班组成一个团队参,一共分出、个团队进行比赛。

(二)其中大一年级共、个班,大二年级共x个班,大三年级共x个班,共计x个班。

五、比赛项目。

x月x日上午:

田赛:铅球(男子),跳远。

x月x日下午:

径赛:男子组:400米栏,4×100米接力。

女子组:400米栏,4×100米接力。

田赛:跳高,三级跳远。

趣味运动会:绑腿跑拔河比赛。

六、报名办法。

(一)要求:

在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式,队员的姓名和学号,田赛、径赛每队每项限报名3人(各队中每班必须有人报名,否则视该队弃权),每人最多可报3项(接力除外)。

(二)报名方式:

由各个团队选出一名负责人组织报名,于10月22日前上交名单。

(三)表队构成:

每个代表队须指定1名领队(建议为班长),一名队长(建议为体育委员)。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通,队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员,该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。

七、积分办法。

(一)个人项目取每一个项目的前6名,依次积分为8、6、4、3、2、1。

(二)团队项目(如4×100)取每个项目的前6名,依次积分为16、12、8、6、4、2。

奖项设置和处罚。

奖项:运动员的前6名依次颁发奖状,团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队,按成绩颁发奖状以及奖金。

处罚:凡弄虚作假,冒名顶替和严重违规者,经学生会查。

实,取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。

八、精神文明奖评选办法。

精神文明建设是运动会的一个重要组成部分,为了赛出水平,赛出风格,培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,在征求意见和民主讨论的基础上,现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。

(一)评选范围及名额:

凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评,精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。

(二)评选条件:。

1.开幕式和闭幕式的表现(20分):服从指挥,入场准时,服装整洁,队列整齐,朝气蓬勃,精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。

2.运动员场上表现(20分):努力拼搏,勇创佳绩,尊重裁判,尊重其他选手,遵守比赛规则和赛场纪律,准时参加比赛,有良好的体育道德风尚。严重违规违纪,无理取闹,对裁判不礼貌者,取消评选资格。

3.观众文明观赛(20分):遵守赛场纪律,服从执勤人员指挥,不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好,气氛活跃热烈。文明鼓动,不乱呼口号,不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物,保持看台和赛场整洁卫生。

4.各参赛队伍的比赛成绩:比赛成绩作为参考条件之一,若其他条件相同,则首先评定比赛成绩较低者。

5.奖励:颁发奖状。

6.本评定办法的最终解释权属于学生会。

(三)评选办法:

由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核。

九、注意事项。

(一)所有参赛队须严格遵守大会的各项规定,服从大会的统一指挥。

(二)各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。

(三)遵守比赛时间,按时检录,参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理,该项目计零分。

(四)运动员参赛应着合适比赛的服装,不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。

(一)各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。

(二)师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

(三)非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。

(四)参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。

(五)严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

(六)凡违反上述规定者,该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者,还应追究有关人员的责任。

体育部主要负责运动会前的准备工作,如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作,确保运动会能如期顺利地举行,主席团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下:

(一)音响设备租借:200元。

(二)所需饮水:康师傅矿物质水:20元×10件=200元。医用物品如藿香正气液,葡萄糖,云南白药约100元。

(三)打印费(秩序册、表格等)约150元。

(四)跑鞋租借:300元。

(五)奖金:团体前六名依次300、200、200、100、50、50共900。

(六)个人、团体奖状共约50元。

(七)场地租用100元。共计20xx元。

十三、趣味运动会项目规则及积分办法。

(一)拔河比赛。

规则及积分办法:抽签两两对阵,每个队20名队员(男女生各10名),以场地中央白线为基准,哨声响后开始比赛,先将对方拉到己方区域的队伍为胜方。采取直接淘汰制,输掉本局比赛的队伍将被淘汰,无缘晋级下一轮。比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。预赛采取一局定胜负制淘汰4支队伍,一支队伍轮空。剩下5支进入复赛阶段。复赛阶段淘汰2支队伍,剩下3支队伍进入决赛,淘汰的2支队伍进行分赛确定4-5名。决赛阶段采用单循环积分赛决出最终名次,胜者记为1,负者记为0。比赛结束后累计分数,依次排名。若积分相同则排名相同,获得相同的相应分数。前六名分别获得15、13、11、9、7个积分,预赛被淘汰的队伍获得3个积分。

(二)绑腿跑。

规则及积分办法:抽签两两对阵,每个队10名队员(男女各5人)男女交错站成一排于起点处,相临的队员用绳将腿绑住(绳应绑在膝盖与脚踝之间)。比赛开始,10人按本队的节奏跑完20米的距离,然后掉头再跑回出发点,以最后一名队员通过终点为比赛结束。以用时少者为胜,前六名分别获得积分数为15、13、11、9、7,后四名一律积3分。

注意:

1.参赛队员在比赛途中若跌倒,需在原地重新站立起来,然后继续比赛。

2.若绑绳在途中脱落,则要先绑好绑绳方可继续比赛。

3.若出现故意将绳子绑得很松,导致比赛过程中绳子滑落,却不停下而是继续往前跑这种情况,一经查实,一律取消本队成绩。

4.不允许请非本队队员代赛,若有发现一律取消本队成绩和获奖资格。

田径运动会活动方案汇编篇五

为提高我院学生田径运动水平,深化我院体育运动会特色,将开展一年一度的田径运动会比赛活动,下面本站小编给大家介绍关于田径运动会。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、主题:

本次运动会以“增强体育精神,展现大学生风采”为主题。来提高同学们的身体素质,培养同学们的团体精神和拼搏精神,开拓进取的积极向上的精神,增强学风建设,营造良好的育人氛围,提高人才培养。

二、时间:20xx年10月27—28日。

三、地点:郑州职业技术学院田径场。

四、主办:郑州职业技术学院院团委。

五、对象:全系学生。

六、组织机构。

为了能够组织并顺利开展本届田径运动会,充分展现我系学生风采,并在运动会中赛出水平,获得最佳成绩,同时为了更好的为运动员服务,设立运动会领导小组。组织机构如下:

指导老师:刘建伟。

组织成员:软件工程系学生会。

七、分工与职责。

新闻稿。

负责人:刘明洋、史亚兰。

主要成员:孙杉杉、刘鑫、林思雨、周翠、许冬。

赛前准备:

负责人:贺江南、齐建超。

职责:

1、运动员通知。

2、运动员赛前检录。

3、运动员号码赛前发放和赛后收取。

后勤:

负责人:宋彪、赵景。

职责:

1、运动员当天后勤人员安排。

2、保障后勤人员到位,解决赛场内的一些突发状况。

3、工作人员和运动员的饮用水、运动员衣物保存。

4、组织赛场所用桌凳条幅。

赛场领跑:。

负责人:李良启李少军。

主要成员:王昆鹏王春乐陈-军辉。

吴大帅马崴袁磊。

10月27日上午9:00—12:00。

男子、女子100米预赛:

负责人:贺江南。

主要人员:胡宇赵-岩王炎。

参赛人员:王冠翔段福选李傲楠张瑞丽李采青卢金花。

男子、女子800米预决赛:

负责人:李凡。

主要成员:李伟伟陈-军辉宋华森。

参赛人员:段福选方迎涛杨康刘素素王艳梅郝庆玲。

男子、女子400米预赛:

负责人:李白桦。

主要成员:黄正孙贝贝刘冠。

参赛人员:关涛李明黄久忠余培培逯小丽刘倩倩。

男子、女子跳远预决赛:

负责人:齐建超。

主要成员:夏乐乐王相营。

参赛人员:荆育程张丛丛杨晓杰张玉梅张瑞丽吴俊晓。

男子、女子铁饼预决赛:

负责人:刘恩杰。

主要成员:赵威张瑶。

参赛人员:张峰周明浩段福选陈胜男冉静汪曼。

10月27日下午1:30—5:00。

男子、女子100米决赛:

负责人:贺江南。

主要成员:胡宇张灏林王炎。

男子、女子1500米预决赛:

负责人:李凡。

主要成员:李伟伟陈-军辉宋华森。

参赛人员:方迎涛郑笑允杨向远孙路申晓云。

男子、女子200米预赛:

负责人:姬玉岭。

主要成员:黄正郑明明刘冠。

参赛人员:王振李傲楠杨向远卢金花刘荣荣张玉梅。

男子、女子400米决赛:

负责人:李白桦。

主要成员:刘冠杨笑。

男子、女子4x100米接力预决赛:

负责人:刘彦磊。

主要成员:代腾飞马崴。

参赛人员:王振段福选刘魁星李傲楠张瑞丽张杰崔丹丹杨亚婷。

男子、女子跳高预决赛:

负责人:齐建超。

主要成员:夏乐乐张丛丛。

参赛人员:刘阳杨赵-岩田喜平张慧敏。

男子、女子铅球预决赛:

负责人:刘恩杰。

主要成员:赵威张瑶。

参赛人员:张峰王振崔庆豪张瑞丽郝庆玲陈红。

10月28日上午8:00—11:00。

男子、女子200米决赛:

负责人:姬玉岭。

主要成员:张丛丛马崴。

男子、女子3000米预决赛:

负责人:贺江南。

主要成员:胡宇张灏林。

参赛人员:靳政政方迎涛赵小攀姬金玲王艳。

男子三级跳预决赛:

负责人:齐建超。

主要成员:夏乐乐张丛丛。

参赛人员:荆育程李浩杰。

男子、女子标枪预决赛:

负责人:刘恩杰。

主要成员:赵威张瑶。

参赛人员:朱俊杰张峰蒋浩汪曼赵明刘兰君。

所有项目的负责人每个项目结束后把参赛人员的成绩上报到秘书处,每个项目结束后把参赛人员的号码簿收齐交到秘书处,有参加多个项目的运动员的号码簿等他们所有项目比赛完后收齐,每个项目结束后回到系旗处再帮助其他项目。

一、竞赛目的:

为了让软件学院的运动健儿有展示自我的舞台,为了能够发现更多的有实力的运动员代表软件学院参加下一学期的校运动会,我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性,培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,体现软件学院师生的热情、活力与奋进。

二、竞赛时间。

20xx年x月x日(x天)。

三、竞赛地点。

四、参赛队伍。

(一)本届运动会主要以团队为竞赛单位,以x个班组成一个团队参,一共分出、个团队进行比赛。

(二)其中大一年级共、个班,大二年级共x个班,大三年级共x个班,共计x个班。

五、比赛项目。

x月x日上午:

田赛:铅球(男子),跳远。

x月x日下午:

径赛:男子组:400米栏,4×100米接力。

女子组:400米栏,4×100米接力。

田赛:跳高,三级跳远。

趣味运动会:绑腿跑拔河比赛。

六、报名办法。

(一)要求:

在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式,队员的姓名和学号,田赛、径赛每队每项限报名3人(各队中每班必须有人报名,否则视该队弃权),每人最多可报3项(接力除外)。

(二)报名方式:

由各个团队选出一名负责人组织报名,于10月22日前上交名单。

(三)表队构成:

每个代表队须指定1名领队(建议为班长),一名队长(建议为体育委员)。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通,队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员,该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。

七、积分办法。

(一)个人项目取每一个项目的前6名,依次积分为8、6、4、3、2、1。

(二)团队项目(如4×100)取每个项目的前6名,依次积分为16、12、8、6、4、2。

奖项设置和处罚。

奖项:运动员的前6名依次颁发奖状,团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队,按成绩颁发奖状以及奖金。

处罚:凡弄虚作假,冒名顶替和严重违规者,经学生会查。

实,取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。

八、精神文明奖评选办法。

精神文明建设是运动会的一个重要组成部分,为了赛出水平,赛出风格,培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,在征求意见和民主讨论的基础上,现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。

(一)评选范围及名额:

凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评,精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。

(二)评选条件:。

1.开幕式和闭幕式的表现(20分):服从指挥,入场准时,服装整洁,队列整齐,朝气蓬勃,精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。

2.运动员场上表现(20分):努力拼搏,勇创佳绩,尊重裁判,尊重其他选手,遵守比赛规则和赛场纪律,准时参加比赛,有良好的体育道德风尚。严重违规违纪,无理取闹,对裁判不礼貌者,取消评选资格。

3.观众文明观赛(20分):遵守赛场纪律,服从执勤人员指挥,不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好,气氛活跃热烈。文明鼓动,不乱呼。

口号。

不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物保持看台和赛场整洁卫生。

4.各参赛队伍的比赛成绩:比赛成绩作为参考条件之一,若其他条件相同,则首先评定比赛成绩较低者。

5.奖励:颁发奖状。

6.本评定办法的最终解释权属于学生会。

(三)评选办法:

由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核。

九、注意事项。

(一)所有参赛队须严格遵守大会的各项规定,服从大会的统一指挥。

(二)各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。

(三)遵守比赛时间,按时检录,参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理,该项目计零分。

(四)运动员参赛应着合适比赛的服装,不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。

(一)各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。

(二)师生员工应严格遵守赛场纪律和各项。

规章制度。

听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

(三)非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。

(四)参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。

(五)严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

(六)凡违反上述规定者,该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者,还应追究有关人员的责任。

体育部主要负责运动会前的准备工作,如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作,确保运动会能如期顺利地举行,主席团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下:

(一)音响设备租借:200元。

(二)所需饮水:康师傅矿物质水:20元×10件=200元。医用物品如藿香正气液,葡萄糖,云南白药约100元。

(三)打印费(秩序册、表格等)约150元。

(四)跑鞋租借:300元。

(五)奖金:团体前六名依次300、200、200、100、50、50共900。

(六)个人、团体奖状共约50元。

(七)场地租用100元。共计20xx元。

十三、趣味运动会项目规则及积分办法。

(一)拔河比赛。

规则及积分办法:抽签两两对阵,每个队20名队员(男女生各10名),以场地中央白线为基准,哨声响后开始比赛,先将对方拉到己方区域的队伍为胜方。采取直接淘汰制,输掉本局比赛的队伍将被淘汰,无缘晋级下一轮。比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。预赛采取一局定胜负制淘汰4支队伍,一支队伍轮空。剩下5支进入复赛阶段。复赛阶段淘汰2支队伍,剩下3支队伍进入决赛,淘汰的2支队伍进行分赛确定4-5名。决赛阶段采用单循环积分赛决出最终名次,胜者记为1,负者记为0。比赛结束后累计分数,依次排名。若积分相同则排名相同,获得相同的相应分数。前六名分别获得15、13、11、9、7个积分,预赛被淘汰的队伍获得3个积分。

(二)绑腿跑。

规则及积分办法:抽签两两对阵,每个队10名队员(男女各5人)男女交错站成一排于起点处,相临的队员用绳将腿绑住(绳应绑在膝盖与脚踝之间)。比赛开始,10人按本队的节奏跑完20米的距离,然后掉头再跑回出发点,以最后一名队员通过终点为比赛结束。以用时少者为胜,前六名分别获得积分数为15、13、11、9、7,后四名一律积3分。

注意:

1.参赛队员在比赛途中若跌倒,需在原地重新站立起来,然后继续比赛。

2.若绑绳在途中脱落,则要先绑好绑绳方可继续比赛。

3.若出现故意将绳子绑得很松,导致比赛过程中绳子滑落,却不停下而是继续往前跑这种情况,一经查实,一律取消本队成绩。

4.不允许请非本队队员代赛,若有发现一律取消本队成绩和获奖资格。

一、活动目的。

为了进一步丰富我系广大学生的课余文化生活,在繁忙的学习生活中让同学们感受体育运动带来的快乐,也为了更促进同学们之间团队协作精神组织的本次活动。

二.活动时间。

20xx年4月日中午。

三.活动地点:

延大南体育场。

四、活动内容。

竞技项目:

活动之一:100米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)。

活动之二:200米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)。

活动之三:400米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)。

活动之四:4*100米(大一、大二、大三每年级年级男女各四人)。

趣味项目:

活动之一:、100米障碍接力赛(大一、大二、大三每年级年级男女各两人比赛规则:比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈,到达场地另一端时咬住半个苹果再返回,下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者注意:男女生前方各有一道线,比赛过程中任何人不得超线,否则按违规处理。)。

活动之二:跳大绳(规则:每个年级有两次机会摇绳子机会,累计两次总共跳的人数的多的一方胜利)。

活动之三:10*100接力赛(每个年级派出四男四女外加两位老师组成一个队进行比赛)。

五、活动程序。

1、宣传统计阶段:通过各年级体育委员向本班级同学传达并报名。

时间:20xx年4月日—20xx年4月日。

2、评奖及颁奖阶段:本着公平、公正、公开的原则,分别评选出竞技项目个人一、二、三等奖和娱乐项目团体一、二、三等奖,规定每人只能参加一个个人项目和一个团体项目,不可超项。

六、工作任务及分工。

七、评委及嘉宾。

评委:

嘉宾:

八、展览经费预算。

哨子20*1=20。

苹果8个=50。

两箱水40。

终点绳20。

打车费30。

共计:160元。

九.工作要求。

每个年级体育委员认真统计各年级参赛人员资料并向学生会体育部上报。

田径运动会活动方案汇编篇六

20xx年12月20日周四下午。

篮球场。

各班选派男女各三名队员参加盘踢和双飞的比赛。

各班选派男女各十五名队员参加单踢和单跳比赛。

各班选派跳长绳选手10名。

1、踢毽子:二分钟盘踢。

2、跳短绳:二分钟双摇跳(双飞)。

3、踢毽子:一分钟单踢。

4、跳短绳:一分钟单摇跳(单飞)。

5、3分钟“8”字形跳长绳。

1、踢毽子:2分钟盘踢:参赛者用左右脚内侧交替盘踢(左右脚各踢一次毽,计成绩一次),一次盘踢中可任意一脚先踢。

2、2分钟双摇跳短绳。在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛;双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴720度为一周期,成绩计算为一个,如未完成则不算成绩。

3、踢毽子:1分钟单踢:参赛者用左脚或右脚内侧踢,有一次算一次。每班男女三十名队员踢毽总数为本班踢毽成绩。

4、1分钟单摇跳短绳。在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛。双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴360度为一周期,成绩计算为一个,如未完成则不算成绩。每班男女三十名队员跳短绳总数为本班跳短绳成绩。

5、3分钟“8”字形跳长绳。运动员每组为10名(其中2人为摇绳手);比赛时,8名运动员依次按8字路线连贯跳,不能钻越;绳子摇摆中断或长绳停在两脚之间为失误,不计成绩;比赛中途不能换人,但可换手;2摇绳者站位间距为3m(踩线为犯规,取消比赛成绩)。

1、填写下发的报名表。

2、各班必须于20xx年12月18日前将报名表送体育组蒋行俭处。

各年级盘踢双飞均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

各年级单踢单跳跳长绳项目均取前四名,按18、14、12、10计分。

1、请各班在各年级规定的时间前准时到达篮球场。先进行盘踢双飞;再单踢、单跳,再跳长绳比赛。

2、盘踢、双飞比赛各年级的。(1)、(2)、(3)三个班同时进行,再(4)、(5)、(6)三个班同时进行;单踢单跳得比赛按一班到六班,轮流进行;跳长绳比赛也三个班同盘踢双飞一样进行。

3、统一使用z新塘毽绳厂生产的'“新健牌”毽子和无柄长、短绳(6—280无柄短绳;长绳:均为8—500无柄长绳);毽子:均为j—206型比赛花毽。

4、请各班选派六名认真负责的学生来做裁判工作。(带好凳子)。

5、本规程解释权属德育办、体育组,未尽事宜,另行通知。

德育办体育组。

20xx冬季三项报名表(校级)。

田径运动会活动方案汇编篇七

为了进一步丰富我系广大学生的课余文化生活,在繁忙的学习生活中让同学们感受体育运动带来的快乐,也为了更促进同学们之间团队协作精神组织的本次活动。

20xx年x月xx日中午

延大南体育场

竞技项目:

活动之一:100米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)

活动之二:200米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)

活动之三:400米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)

活动之四:4*100米(大一、大二、大三每年级年级男女各四人)

趣味项目:

活动之一:、100米障碍接力赛(大一、大二、大三每年级年级男女各两人比赛规则:比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈,到达场地另一端时咬住半个苹果再返回,下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者注意:男女生前方各有一道线,比赛过程中任何人不得超线,否则按违规处理。)

活动之二:跳大绳(规则:每个年级有两次机会摇绳子机会,累计两次总共跳的人数的多的一方胜利)

活动之三:10*100接力赛(每个年级派出四男四女外加两位老师组成一个队进行比赛)

1、宣传统计阶段:通过各年级体育委员向本班级同学传达并报名

时间:20xx年4月日20xx年4月日

2、评奖及颁奖阶段:本着公平、公正、公开的原则,分别评选出竞技项目个人一、二、三等奖和娱乐项目团体一、二、三等奖,规定每人只能参加一个个人项目和一个团体项目,不可超项。

评委:

嘉宾:

哨子20*1=20

苹果8个=50

两箱水40

终点绳20

打车费30

共计:160元

每个年级体育委员认真统计各年级参赛人员资料并向学生会体育部上报。

田径运动会活动方案汇编篇八

四月下旬——五月上旬(具体时间另行通知)。

吕小田径场。

吕小(1—6年级)均以班为单位组队参赛。

按年级分组。

(一)个人项目:

(1)1—2年级:60m、200m、立定跳远、垒球。

(2)3—6年级:60m、200m、400m(女)、800m(男)、跳远、垒球、铅球(女子用实心球)。

(二)集体项目:(每班10男10女)。

一年级:勇炸碉堡。

三年级:跳单、双圈。

四年级:送鸡毛信(50米往返跑接力)。

五年级:体质质量调研项目。

六年级:摸石过河。

1.凡有正式学籍的在校学生、身体健康者均可参加。

2.报名:

个人项目:1—2年级各队可报男女各4人,每人限报1个项目,每个项目可报2人。

3—6年级各队可报男女各3人,每人能报2个体育项,每个项目限报1人。

集体项目:每班男女各10人,与个人项目不得重复(已参加个人项目的学生不得参加集体项目)。

3.:报名日期截止4月15日,逾期不报作弃权处理,并追究相关人员责任。

4.报名单交至广播室秦琴老师。

1.单项均淘汰一人取名次,按5、3、2、1计分。集体项目以3倍分计算。

2.团体总分奖:各年级团体总分设置奖项,给予相应物质奖励。

各班要及时选好苗子,抓好训练,以优良成绩迎接校运动会的召开。

一年级:勇炸碉堡。

比赛规则:每位运动员在比赛开始时需先由起跑线跑到投掷线,再从放置乒乓球的容器中拿出球进行投掷,并且只可在比赛中投一次、一球,运动员投完球后返回队伍时必须与下一运动员击掌,击掌后队友方可出发,比赛完成后,清点各班桶内的球;成绩以投进的球的多少判定,如遇数量相同,则完成时间短的班级为胜。

二年级:鸭歩接力。

比赛规则:每生胯部夹一个软式排球(皮球),裁判发令后,每组排头的学生夹球出发,在距起点越20米处,绕过障碍物后返回给第二个学生,一次进行,先结束的队为胜。球落地必须返回起点重新开始,出发后手不得接触球。

三年级:开心跳跳。

比赛规则:单圈与双圈之间间隔50厘米;各队队员成纵队站在线后,听令后,每队第一名队员出发,采用双脚并拢跳单圈(落在圈内),双脚分开跳双圈(每圈落一脚),至终点后,采用同样的方法返回起点,同下一名队员击掌后,下一名队员方可出发,其他队员依次进行。时间最少的队获胜。

四年级:送鸡毛信(30米往返跑接力)。

比赛规则:各班采用迎面接力法,每班将运动员分成男、女两组,每组10人,在起点处站立一组,距起点30米处站立另一组,教师先将一组电话号码给第一名学生看完记住,发令后学生开始向对面跑动,到达终点将号码报给终点处第一名同学,依次往返,比赛完成的同学应马上进入休整场地,不得干扰其他运动员,后面运动员忘记号码可返回原处向前一位同学询问。号码传递正确的获胜,同是正确的组别按照计时排名。

五年级:立定跳远、仰卧起坐〔随机抽测一项〕。

六年级:摸石过河。

比赛规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方,右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起,人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。

田径运动会活动方案汇编篇九

比赛目的:为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生的身体素质,推进学校体育工作充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的体育文化氛围。使学生广泛参与体育活动,在运动中感受同样体育节的乐趣,养成运动的好习惯。我校准备在10月举行xx年田径运动会,详细方案如下:

以“健康第一”为指导思想。以竞技、健康、和谐”为宗旨,作为体育节的一个大项,将田径竞技性的比赛项目与趣味性的传统娱乐项目相结合起来,选拔一些有田径特长的学生,并向学生推广一些具有团队合作精神的集体体育项目.

(10月12日-10月18日) 即报名阶段

(1).各班学生到班主任处报名,然后班主任填写好由学校发放的统一报名表,男子组与女子组分开报名(打印稿一式两份,一份交所教班级的体育老师,一份班主任保存,另以电子稿的形势发工作流给任教的体育老师)。

(2).报名时间:10月12日至10月18日,10月18日下班前将报名表交体育科,并发工作流给所教班级的体育老师,过期作弃权。

(3).报名人数:a、单项比赛每项每班限报3人,每人限报两项。(接力除外。如多报或顶替查核,取消该生比赛资格及扣除该班总成绩20分并大会点名批评);b、各班接力报两个队,男女各一队(即四男四女),具体情况由各班按照本班实际情况自行安排。

(4).集体项目的报名:三、四、五、六年级1分钟集体跳长绳,手拉手钻呼啦圈(10个呼啦圈,)和1分钟投篮每个项目每班报男女各5人。一、二年级手拉手钻呼啦圈和1分钟投篮每项每班报男女各5人,(注:即每项10人)

(5).各班学生报名时应参照赛程安排情况报名,避免同一选手同一时段进行两项比赛。(集体项目和个人项目有可能同时进行,所以集体项目尽量让没有个人项目的同学参加,提高学生的参与率。)

xx小学 天河中学初中部

一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。

个人项目:

1.一年级:30米、一分钟跳绳(自备绳)、立定跳远

二年级:30米、一分钟跳绳(自备绳)、立定跳远、垒球

2.三年级和四年级:60米、100米、200米、400米、垒球、三级蛙跳。

3.五年级和六年级:60米、100米、200米、400米、800米(比赛号码布由后勤准备18块,写上号码)、三级蛙跳。

集体项目:

1、一年级至二年级:班级4×50米接力;

2、三年级至四年级:班级4×100米接力;

3、五年级至六年级:班级4×100米接力;

4、三、四、五、六年级1分钟跳长绳;1分钟投篮;呼啦圈钻圈。

5、一、二年级呼啦圈钻圈;1分钟投篮。

1、校内比赛时间安排:

10月25日开始在校内举行三、四、五、六年级三级蛙跳预决赛、一、二年级立定跳远预决赛、三 、四、五、六年级摸高预决赛、一、二年级1分钟跳绳预决赛及垒球预决赛,30米预赛、60米预赛、100米预赛项目的比赛。(具体安排见内部网通知和比赛时间安排表)

2、10月30日天河中学进行其他项目比赛时间安排(比赛项目和时间安排详见秩序册)

径赛30米、60米、100米采取预决赛两个赛次,按预赛成绩取八名参加决赛。决赛录取前八名。200米、400米、800米项目采取预决赛一个赛次,按成绩取前八名。立定跳远以及垒球采用预决赛一个赛次,(即每人三次机会),取前八名。

3、录取名次:

(1)个人名次:各年级各单项分别录取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

(2)各年级接力项目和各年级集体项目取前三名(一年级取前四名,并按18、14、12、10分的双倍计分计入班级团体总分)

(3)团体总分:各年级按各班男、女个人项目前八名和集体项目前三名(一年级前四名)所得的总分计入体育节团体总得分。

(3)各项个人比赛前三名发奖状和奖品,4-8名只计分。集体项目前三名(一年级前四名)发奖状给班级并双倍计分)。

1、报名日期:各班将报名表分男、女(打印)一份于10月18日前交任课体育老师,再以工作流发一份电子稿到任课体育老师处,报名后不得更改,如有多报人(项),则按规则取消最后一人(项)。

2、男女生分别填写报名表,所填项目符号要准确、清晰。

3、本规程未尽事宜,由体育科另行通知。

田径运动会活动方案汇编篇十

为了进一步丰富我系广大学生的课余文化生活,在繁忙的学习生活中让同学们感受体育运动带来的快乐,也为了更促进同学们之间团队协作精神组织的本次活动。

二.活动时间。

20xx年4月日中午。

三.活动地点:

延大南体育场。

四、活动内容。

竞技项目:

活动之一:100米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)。

活动之二:200米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)。

活动之三:400米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)。

活动之四:4*100米(大一、大二、大三每年级年级男女各四人)。

趣味项目:

活动之一:、100米障碍接力赛(大一、大二、大三每年级年级男女各两人比赛规则:比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈,到达场地另一端时咬住半个苹果再返回,下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者注意:男女生前方各有一道线,比赛过程中任何人不得超线,否则按违规处理。)。

活动之二:跳大绳(规则:每个年级有两次机会摇绳子机会,累计两次总共跳的人数的多的一方胜利)。

活动之三:10*100接力赛(每个年级派出四男四女外加两位老师组成一个队进行比赛)。

五、活动程序。

1、宣传统计阶段:通过各年级体育委员向本班级同学传达并报名。

时间:20xx年4月日—20xx年4月日。

2、评奖及颁奖阶段:本着公平、公正、公开的原则,分别评选出竞技项目个人一、二、三等奖和娱乐项目团体一、二、三等奖,规定每人只能参加一个个人项目和一个团体项目,不可超项。

六、工作任务及分工。

七、评委及嘉宾。

评委:

嘉宾:

八、展览经费预算。

哨子20*1=20。

苹果8个=50。

两箱水40。

终点绳20。

打车费30。

共计:160元。

九.工作要求。

每个年级体育委员认真统计各年级参赛人员资料并向学生会体育部上报。

田径运动会活动方案汇编篇十一

1、每单位可报领队1名、教练2名,负责后勤生活负责人1名。

2、高中组可报男女运动员各12人,参赛年龄不限,初中、小学组可报男女运动员各8人,以上参赛运动员必须是在本区本校就读学生。运动员年龄规定,(出生年月初中组92年9月1日后,小学组95年9月1日后),完小村校学生可代表中心学校组队参加比赛。参加比赛学校每个运动员限报2项(可兼报接力),每项限报2人,全能限报1项,加倍记分,可兼报接力,参赛项目见附件1。

3、高中、初中、小学参赛运动员必须持区教育局教育业务科发给的参赛证,证明运动员年龄、性别、年级,并经教育业务科审核盖章有效,比赛点名时验竞赛证,无证不得参赛。如发现冒名顶替、作假,取消该队总分,通报批评,并追究当事人责任。

4、输送到市级及以上训练单位的北仑籍注册运动员一律不得参加区级比赛。输送到本区少体校设点学校(顾国和中学、长江小学)的运动员可代表在训学校参赛并采用双向计分,也可代表原输送学校参加比赛,区少体校训练的运动员及输送学校名单以教育局教育业务科审核公示为准。

5、各学校运动员号码参照去年。如有新增参赛单位请与教育业务科联系。

6、各代表队报名后不得换人和更改项目,如有特殊原因,应事先向教育业务科商议,经同意后方可更改。

1、大会设资格审查小组,将在赛前、赛中对参赛运动员进行资格审核,违规情况一经查实,取消该运动员比赛资格和不得增补替换,取消该运动员所获分数。取消该队的团体成绩和体育道德风尚奖评比,并追究当事人及学校责任。

2、各校应重视对责任教练员的教育,并对上报运动员的资格进行审核,杜绝不良行为的发生。

3、为保证竞赛的公平、公正,鼓励对参赛运动员资格不符规程者的举报,具体由各校领队向大会组委会和资格审查组反映和投诉。反映情况要实事求是,为便于调查核实,要求书面,并且署名。

1、团体名次:高中组按参加队数量顺减一名录取,初中组取团体前六名,小学组取团体前八名。名次按积分多少排列,积分多者名次列前,如遇积分相等,按破记录多者名次列前,再相等按第一名多者列前,依次类推,获得团体名次者均发奖。(区少体校记并列名次)

2、高中单项均取前六名,记分按7、5、4、3、2、1记。不足六名含六名则顺减一名录取。初中、小学单项取前八名,记分按9、7、6、5、4、3、2、1记。不足八名含八名则顺减一名录取,如只有一人报名参赛则通知其改项。全能加倍记分,破区记录(在本区内最高比赛成绩)加5分。

3、获得团体总分第一名,教练员奖600元,第二名500元,第三名400元,第四名300元,第五名200元,第六名150元,第七、八名100元。

4、运动员破区运会记录,教练员、运动员各奖100元。

5、运动员获得名次的均发给奖状和奖金,奖金按第一名50元,第二名40元,第三名30元,第四名20元,第五、六名15元,第七、八名10元发给。

6、大会评选体育道德风尚奖(评选办法另发)

1、各校报名单、参赛运动员个人照片单、运动队简介、代表队信息登记表、参赛运动员合照(七寸)送到竞赛组或承办单位。

2、报名单一律以电子文稿形式上报。报名时间,具体要求另行通知。

1、各校参赛车旅费自理,教练、领队补贴由大会发给。

2、未尽事宜,另行通知。

田径运动会活动方案汇编篇十二

为丰富学生的学习生活,锻炼学生的体魄和意志,展现学生的`自我风采,培养学生的集体荣誉感,激烈学生进一步锻炼身体,并从中选拔体育优秀人才。

20xx年11月。上午8:30比赛开始,11:40结束,下午2:30开始,4:30结束。

本校运动场。

布置主席台:x(负责)x。

国旗队入场:x。

广播设备:x。

场地布置:x。

制作横幅:x。

挂横幅:x。

训练队列队形入场:各班班主任。

安排一名小记者:各班班主任。

上午师生到校时间:7:50。

师生集中时间:8:00(按升旗仪式集合)。

领导就坐8:05。

升国旗8:10。

领导致开幕词(黄校长)8:20。

裁判员及运动员宣誓8:25。

宣布比赛正式开始(符校长)8:30。

各班退场。

上午比赛:8:30----11:40运动场班主任负责。

下午比赛:2:30----4:30运动场班主任负责。

1、全校22个班,学生至始至终参与运动会全过程。各班准备好运动会入场式(副班主任参与)。包括班牌、服装、口号及班级解说词(100字以内)整个运动会我们将准对各班班级文化给予评分。

2、在全场比赛中,各班少先队员可以积极参与到班级文化建设中来,积极撰稿,向广播站报本班赛事新闻。

服从领导,遵守规程;严肃认真,公正准确,秉公执法。裁判员之间互相学习,团结协作,确保大会各项竞赛工作顺利进行。

1、全体师生在各个活动形成中必须准时到位。

2、管理教师要随时注意运动员在运动场上的安全,队伍有次序,不要大声喧哗。

3、在比赛期间,要求学生不要到处乱跑,并尽量在指定地方就坐观看,以便及时参赛,禁止学生私自出校门。

4、医护地点:医务室袁老师,如果出现伤害事故要紧急护理,同时第一时间通知班主任等管理人员。

学校根据各班比赛成绩、精神风貌、卫生管理、安全管理、组织纪律等方面的表现评选道德风尚优秀班级。

田径运动会活动方案汇编篇十三

为积极推动我院群众性体育活动的广泛开展,贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针,增强广大学生体质和健康水平,促进学院精神文明建设和校园文化建设。

20xx年11月3日

越秀校区南区田径场、南区篮球场

南湖学院以各系组队参赛

(一)田径项目(以系为代表队):

1.男子组:100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26 kg)。

2.女子组:100m、400m、 800m、4×100m、跳高、跳远、铅球(4kg)。

(二)集体项目(以班级组队参加):

1. 广播操比赛 2. 限时绕八字跳绳 3. 抱球接力

(一) 田径项目比赛:

1.学生以系组成代表队报名参赛。男、女各组每项限报八人,其中2012级必报五人,每人限报二项(接力项目除外)。

2. 参加1500米及以上项目,须经过校医院体检,开具健康证明方能报名参赛。

3.4×100m接力,由各系组队。

4.田径比赛采用国家田径协会最新审定的比赛规则。

(二)集体项目比赛:

1.学生广播操比赛(第八套),2012级全体学生参加,以班级为单位参赛。

2.限时绕八字跳绳(八人,男女性别不限,以班级为单位参赛)。

3.抱球接力(三男三女,以班级为单位参赛)。

1.田径比赛男、女组各单项均取前八名,给予物质奖励。只有八名或不足八名报名参赛,录取时则减少一名,只有一名参赛,只计成绩不计名次,破记录承认。

2.田径比赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分; 4×100m各系组队取前四名,加倍计分,名次并列得分平分。破校最高记录加10分,破院田径运动会记录加3分。一名运动员或一个队无论破几次记录,只加破最高记录分,不重复加分。

3.田径比赛均取男子组团体总分前三名,女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。如遇两队或两队以上总分相等,按破校最高记录多者名次列前,如再相等,按破校运动会记录多者名次列前;再相等,按第一名多者名次列前,以此类推。

4.集体项目以班级为单位参赛,均取前八名,广播操比赛成绩和平时做操成绩综合评定。

5.获体育道德风尚奖两名、集体项目比赛前八名的单位均给予奖励,破校最高记录另行奖励。

6.以各系为单位设立体育道德风尚奖(评比条件另附)。

1.报名表一式二份,一份交纸质表,另一份交电子表(可以发送至电子邮箱为xx),纸质报名表务必于10月23日12:00—13:30分交至南湖学院科工楼一楼大厅。

2.报名表按格式填写,字迹端正清楚,一经上报不得更改,号码由大会统一编制。

3.大会裁判由体军部聘请,学习规则时间另行通知。

4.提倡求实作风,不弄虚作假,不冒名顶替,如有发现,一经查实,按情节轻重,分别给予批评教育,取消比赛资格,追回奖品,直至取消团体总分。

5.大会将举行开闭幕式,要求2012级学生全体参加,其他年级各系自行安排。

6.如雨天,比赛顺延。

田径运动会活动方案汇编篇十四

一、竞赛时间:

四月下旬——五月上旬(具体时间另行通知)。

二、竞赛地点:

吕小田径场。

三、参赛单位:

吕小(1—6年级)均以班为单位组队参赛。

四、竞赛分组:

按年级分组。

五、竞赛项目:

(一)个人项目:

(1)1—2年级:60m、200m、立定跳远、垒球。

(2)3—6年级:60m、200m、400m(女)、800m(男)、跳远、垒球、铅球(女子用实心球)。

(二)集体项目:(每班10男10女)。

一年级:勇炸碉堡。

三年级:跳单、双圈。

四年级:送鸡毛信(50米往返跑接力)。

五年级:体质质量调研项目。

六年级:摸石过河。

六、参赛办法:

1.凡有正式学籍的在校学生、身体健康者均可参加。

2.报名:

个人项目:1—2年级各队可报男女各4人,每人限报1个项目,每个项目可报2人。

3—6年级各队可报男女各3人,每人能报2个体育项,每个项目限报1人。

集体项目:每班男女各10人,与个人项目不得重复(已参加个人项目的学生不得参加集体项目)。

3.:报名日期截止4月15日,逾期不报作弃权处理,并追究相关人员责任。

4.报名单交至广播室秦琴老师。

七、录取名次及奖励办法:

1.单项均淘汰一人取名次,按5、3、2、1计分。集体项目以3倍分计算。

2.团体总分奖:各年级团体总分设置奖项,给予相应物质奖励。

八、其它事项:

各班要及时选好苗子,抓好训练,以优良成绩迎接校运动会的召开。

九、集体项目竞赛方法及规则:

一年级:勇炸碉堡。

比赛规则:每位运动员在比赛开始时需先由起跑线跑到投掷线,再从放置乒乓球的容器中拿出球进行投掷,并且只可在比赛中投一次、一球,运动员投完球后返回队伍时必须与下一运动员击掌,击掌后队友方可出发,比赛完成后,清点各班桶内的球;成绩以投进的球的多少判定,如遇数量相同,则完成时间短的班级为胜。

二年级:鸭歩接力。

比赛规则:每生胯部夹一个软式排球(皮球),裁判发令后,每组排头的学生夹球出发,在距起点越20米处,绕过障碍物后返回给第二个学生,一次进行,先结束的队为胜。球落地必须返回起点重新开始,出发后手不得接触球。

三年级:开心跳跳。

比赛规则:单圈与双圈之间间隔50厘米;各队队员成纵队站在线后,听令后,每队第一名队员出发,采用双脚并拢跳单圈(落在圈内),双脚分开跳双圈(每圈落一脚),至终点后,采用同样的方法返回起点,同下一名队员击掌后,下一名队员方可出发,其他队员依次进行。时间最少的队获胜。

四年级:送鸡毛信(30米往返跑接力)。

比赛规则:各班采用迎面接力法,每班将运动员分成男、女两组,每组10人,在起点处站立一组,距起点30米处站立另一组,教师先将一组电话号码给第一名学生看完记住,发令后学生开始向对面跑动,到达终点将号码报给终点处第一名同学,依次往返,比赛完成的同学应马上进入休整场地,不得干扰其他运动员,后面运动员忘记号码可返回原处向前一位同学询问。号码传递正确的获胜,同是正确的组别按照计时排名。

五年级:立定跳远、仰卧起坐〔随机抽测一项〕。

六年级:摸石过河。

比赛规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方,右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起,人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。

田径运动会活动方案汇编篇十五

以课改精神、快乐人生、健康体育的中学生运动会宗旨为主线,全面落实学校“精英气质,平民本色”的培养目标,积极推进我校体育工作的开展,增强学生身体素质,提升学生敢于拼搏进取、敢于展示风采的自信和能力,以健康向上、朝气蓬勃的饱满姿态迎接世博盛典,共庆祖国华诞。

二、活动时间:

20xx年9月30日(实际召开时间:20xx年10月14日)。

三、活动地点:

四、活动口号:

xx。

五、组织机构:

本次运动会由团学联体育部、体育教研组主办,学工部、工会、总务处、信息中心协办。组委会主任由团学联主席担任,由学校各部门负责老师进行指导,以确保运动会能够顺利、有序、安全地完成。

运动会组委会名单。

主任:芮翔(高三5)。

顾问:仇忠海、李啸瑜、胡嘉青、唐宗枬、范本元、王文君、王维刚、王忠平、陈圣日、王全忠、蔡品莲、张观仪、卿天顺,各班班主任老师和体育组老师。

协调:潘蓓蕾、姚琍、顾灏、王沐海(高二1)、莫中奇(高二3)。

六、开幕式筹备工作:

1、第二周在班主任、班长例会上进行发动,做好前期的报名启动工作。

(负责部门:学工部、团学联、年级组)。

2、道具准备:彩色花环100个,橙色伞50把、气球两个、横幅两条、1号国旗1面、1号校旗1面、租借舞狮一对。(负责部门:总务处、团学联)。

3、第二周至第四周利用团队课、班会课、游泳课等时间进行相关训练。

(负责部门:体育组团学联年级组)。

4、音响设备要能配合每次训练,运动会当天做好摄影、摄像工作。

(负责部门:信息中心)。

七、开幕式:

(一)开幕式议程(9月30日上午7:40分)。

1、国旗队、校旗队入场。

2、背景方阵入场:高一年级1—6班80名女生组成象征体育精神的奥运五环图形;高一年级参加广播操会操的.300名同学组成背景方阵,通过队形变化来展现七中学子喜迎祖国华诞、在七中校园里快乐生活、健康成长的喜悦心情。

3、体育风采秀:舞狮、空手道、新疆舞、足球秀、啦啦操等学生喜闻乐见的运动项目在奥运五环中一一展示,充分展现七宝中学学生的青春与热情、自信与活力。(注:风采秀由高二年级、新疆班学生组成)。

4、升国旗、奏唱国歌。

5、仇校长致辞。

6、运动员代表发言。

7、组委会主任宣布运动会各项比赛正式开始(放飞白鸽)。

8、广播操会操。

9、班级退场。

(二)开幕式注意事项:

1、开幕式当天,所有参加开幕式的运动员、演员带好道具,上午7:15分到达运动场,按指定队形就位。

2、奥运五环表演为高一年级1—6班80名女生(身高在160-165之间、体态匀称);背景方阵表演为高一年级300名同学(每班25名,暨广播操展示同学)。体育风采秀演员由高二年级、新疆部组队,训练时间为第二周至第五周的社团课、游泳课等。

3、9月28日(校会课)、29日(社团课)为综合彩排时间,请各个年级的表演团队及参加广播操会操的同学准时到达运动场参加训练。同时请各年级派出一名女生领队,领取年级标志牌。

4、参加广播操会操的年级学生服装相对统一。

八、田径比赛准备工作:

1、比赛项目:

2、组队:

每班1队,每队限报男12人,女12人。

每项限报2人,每人限报2项,但可兼报4x100接力。

3、号码编排:

号码由5位数组成,年级代号+班级+学号,从高一到高三年级的代号分别为1、2、3;新疆班随相应年级,新疆预备1班(113xx)、预备2班(114xx)、新疆高一1班(115xx)、高一2班(116xx)、新疆高二1班(213xx)、高二2班(214xx)、新疆高三1班(320xx)、高三2班(321xx)。例:高一(3)班学号为7号的同学,编号为10307。高一(11)学号为12号的同学,编号则为11112。号码各班自己书写。

4、名次、计分:

每单项年级取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1记分,4x100得分加倍,每班男、女分数之和即为班级团体总分,对年级团体总分前8名给予奖励。

5、二线成绩:

田径二线运动员可代表所在班级参赛(二线队员只取预赛成绩,不参加决赛),成绩只取第一名,与其他普通队员为并列第1名(属双冠军得分),并记录到班级总分,若为第2—8名,则不计算得分。

6、裁判人员:

运动会裁判组组长由体育老师担任,各组裁判员由高一、高二年级计划班学生担任。要求每班推荐2名,1男1女。

7、报名结点:

表演方阵表演者名单请于9月8日(周二)中午12:30前交至体育组顾灏老师处;高一、高二学生裁判报名表请于9月9日(周三)中午前交至体育组顾灏老师处;各年级运动员报名表请务必于9月9日(周三)中午前交至各年级体育教师处(国团体育馆,二楼东面体育组办公室)。

九、赛场工作人员安排。

1、现场秩序维护:

组长:项文君老师,副组长:朱颂宇(高二1),组员由自律委员会同学担任。

2、现场医务负责人:戴美娟。

3、场地组负责人:方卫国。

4、广播器材:庄健明。

田径运动会活动方案汇编篇十六

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持 “学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校积极开展田径运动会。

阳光体育 快乐你我阳光少年

xx年3月20日——xx年4月28日

1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、 原则上要求参与活动时服装统一。

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组 长:谢建丽

副组长:贾旭东 逯爱爱

宣传组:各班体育老师,负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责制物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

1、 各班体育老师选拔运动员.

2、 全校综合选拔运动员

3、 训练运动员

4、 在段店初中操场参加田径运动会

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

田径运动会活动方案汇编篇十七

我们以“会”会友,通过这次运动“会”,加深各班与班老师与家长之间的联系,从而促进新闻交流与学习。促进当代幼儿的身心健康发展,展现当代幼儿的良好精神风貌,特策划举办此次运动“会”。趣味运动“会”将友谊“重在基层,面向幼儿,全面活跃”的原则,贯彻”安全第一,快乐至上”的思想,让参与者在运动中锻炼身体,享受快乐。

二、活动时间:12月23日下午2:30。

三、活动地点:学校小广场。

四、活动对象:家长学生老师。

五、活动基本流程。

(1)项目名称《心心相印》(背夹排球)。

裁判:院长主任。

1、比赛人员:各队派出2名家长1名老师3名参同学参加,两人一组。

2、比赛场地:小广场指定跑道20米路径。

3、比赛器材:排球若干,秒表2个。

5、计时与名次:用时少者获胜,按用时排出名次。

(2)项目名称《跳长绳》。

裁判员:杜伟娜介景林。

1、比赛人员:4名家长4名老师参赛。

2、比赛场地:小广场西侧。

3、比赛器材:长绳2条。

4、游戏方法及规则:两人摇绳,裁判示意比赛开始后,各队参赛队员一个接一个陆续跳进绳中,每摇绳5次内必须有队员跳入,否则此局判为结束,8名队员全部进入绳后跳满20次则计为满分(15分)。

5、及时与名次:每局进入绳中人数多者或全部进入后跳绳次数多者获胜,按人数多少或跳绳次数多少排名次。

(3)项目名称《乒乓球掷远》。

裁判员:张秀娟李燕。

1、比赛场地:广场南侧。

2、比赛人员:老师学生各四人。

3、比赛器材:乒乓球若干个。

要求:当裁判报名要求队员投球时,不管何种情况,必须将球在10秒内投出,违者按一次投掷失败,每人限投两次,取最好一次的成绩。

5、名次:按小皮球远近排名。

(4)项目名称:《趣味接力》(端球跑、反向竞走、跳绳跑)。

裁判员:张培张琳。

1、比赛选手:学生家长各3人。

2、比赛器材:乒乓球拍、乒乓球、跳绳、秒表。

3、比赛规则:

1)队员分两组(起点4人,终点2人),相向而立,距离为30米。

3)第二个队员倒退着走完30米的距离,回到起点;。

4)第三个队员跳绳跑回起点。

注:中途出现乒乓球,跳绳掉落,依然计时。

5)以完成时间计算名次,少者胜。

(5)项目名称:《两人三足行接力》。

裁判员:高红赵惠云。

1、比赛选手:老师家长各3人,两人为一组,两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆),其中一人左手拿接力棒,面向终点,站在起跑线后。

2、比赛器材:起点终点标志物、捆腿绳10条。

3、比赛场地:东操场,距离20米。

4、比赛规则:

1)听到发令后,第一组的两人向折返点跑去,绕过折返点后,返回。

2)第一组返回起跑线,选手交接棒后第二组两人开始跑,重复,直至第四组人返回起跑线。

3)跑步途中,两人捆腿的绳子不得松开。若松开,则必须退回起点重新比赛。

4)计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

(6)项目名称《乒乓球拍带球跑》。

裁判员:

1、比赛选手:2名老师2名家长。

2、比赛场地:田径场跑道选10米路径。

3、比赛器材:乒乓球拍5—8只,乒乓球5—8个,计时器2个。

4、一场决定胜负,用时最少的队获胜。

5、比赛规则:参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上,跑步前进到终点,把球放进指定容器内,下一位队员接着开始。如果中途球掉地或者用手接触球,此队员则需返回原点重新开始。

(7)项目名称:《爱心速度》。

裁判员:新珊杜伟娜。

1、比赛选手:4名学生。

2、比赛器材:篮球,秒表。

3、比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队获胜。

4、比赛规则。

1)每个队队员依次排开成一列,间距一臂。

2)第一名队员双手举手拿篮球(象征爱心),双脚分开,弯腰传给第二名队员,经双腿下传球。第二名队员再举起篮球经头部上方传给第三名队员。第三名再同第一名,第四名同第二名,依次类推。当球传到第五名学生时,五个人全部后转,反向传球,依次类推。当球传到第一轮的第一名队员,比赛结束。

3)在传接球过程中,球落地,由传球队员捡球后重新传球。

六、比赛办法。

(一)按照各项比赛规程规定的比赛办法进行比赛;。

(二)参赛队不得无故弃权(特殊情况除外)。

评分方法:

各队各项比赛基础分10分,各项比赛中前五名团队在10分基础上分别加5、4、3、2、1分,五名之后者都只得基础分10分。

七、名次和奖励办法。

按比分评出团体奖若干名并颁发奖品。

八、报名时间:

请与xxx1年12月23日(周五)下午签到时把报名表交社个班负责人手中。

九、未尽事宜另行通知。

田径运动会活动方案汇编篇十八

60米、100米、200米、400米、4x100米接力、跳高、跳远、掷实心球(原地)、垒球。

(1)各校学生以校为单位组队,z小学限报30人,z二小、罗集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人,其它学校每校限报14人。各校上报男女运动员人数对半,男女运动员人数不得相互调剂。

(2)每校可报领队1人,教练2人;各队男女每项限报2人,每人限报2项,另可兼报接力。

男女单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记入团体总分。不足6名递减一名录取,名次得分不变。接力按单项名次分加倍,单项名次并列者,得分平均分配,无下一名次。

团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算,多者名次列前;如遇总分相等,按单项第一名、第二名……多者名次列前。团体总分取前六名,(一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名),精神文明队2名,其余为优秀组织奖。

个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。

各校报名表于4月8日前送交中心校办公室。

(1)参照新《田径竞赛规则》执行。

(2)径赛项目采用预、决赛办法进行,按预赛成绩取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(3)田赛项目采用三次跳(掷)办法,录取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(1)参赛运动员由大会统一编号,号码布由由各校按标准(白布20x15黑字,每人各两块)统一制发。

(2)本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组委会负责或补充。

(3)各校运动员应统一着装。

希望各校接到本规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组队,抓紧训练,做好迎接中心校田径运动会的一切准备,力争运动技术和精神文明双丰收。

田径运动会活动方案汇编篇十九

学校体育场。

 各级部处室、各班级。

教工组以各级部、处室为单位报名,报名人数不限,每人限报两项(接力除外)学生组以班为单位报名,男女各报6人,每人限报两项(接力除外)。各单位务于9月22日以前将报名单填写清楚,经班主任签字后交体育组。

教工组:60米100米跳高跳远铅球立定跳远垒球掷远。

1分钟跳绳1分钟踢毽子60米运球跑4*100米接力。

1.比赛采用国际田联公布的最新田径竞赛规则。

2.比赛期间如有作弊现象发生,经查实后,取消顶替与被顶替运动员的全部比赛成绩。

3.教工甲组(1974年12月31以前出生)、教工乙组(1974年12月31日以后出生)。

1.学生组各单项(包括4*100米接力)取前8名,按10、8、6、5、4、3、2、1计分;破校纪录每次加10分;破z市纪录每次加20分。团体总分男女合计,各级部分别奖前八名。

2.教工组各项分别奖前6名,1——2名一等奖、3——4名二等奖、5名以后三等奖)。

3.大会设精神文明奖。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点
总结是我们进步的引擎,它能激励我们更上一层楼。写总结的时候,我们应该把握好篇幅和层次,避免内容过于零散或者杂乱无章。我们为您准备了一些相关的总结范文,供您参考和
报告一般包含背景介绍、调研分析、问题归纳以及解决方案等内容。规划报告的结构和内容,将报告划分为合适的章节和段落,确保逻辑层次清晰有序。报告范文的质量与详实的数据
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活和工作,提高自我管理能力。2.在制定计划之前,我们需要明确自己的目标和期望,这样才能有针对性地制定计划。制定计划的关键
心得体会是我们在学习和工作中的宝贵财富,它能够帮助我们不断积累经验和成长。写心得体会时,首先应该明确自己的目的和主题,并做好提纲和内容的规划。以下是小编为大家整
报告的语言应该简洁、明确,避免冗长和啰嗦,同时要注意避免使用难懂的专业术语。编写报告时要注意语言简练、准确,避免使用模糊、主观的表达方式。读者可以从范文中学习到
方案是指为解决某个问题或达成某个目标而制定的一系列行动步骤。方案的制定需要团队的协作和共同努力,共同思考和决策。方案的执行需要设立明确的监测和评估机制,以及反馈
演讲稿需要通过语言的色彩和节奏来调动听众的情绪,增强影响力。在写演讲稿时要注意控制篇幅,避免内容过于冗长,使听众产生疲劳感。4.这些演讲稿范文涵盖了教育、科技、
通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和计划。写总结时要注意结构的合理性和层次的清晰,使读者能够轻松理解、阅读和掌握。读一读下面这些总结范文,或许可以给大家启发
报告需要具备逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解所传递的信息。报告的语言应该精准、简练、明了,避免使用行话和专业术语,以方便不同背景的读者理解。以下是小编为大家
心得体会是对人生和成长的思考和总结,帮助我们更好地规划未来。写心得体会时应注意结合自身经验,做到客观、真实、可读性强。接下来,我们一起来阅读几篇别人的心得体会,
总结是思考的过程,让我们更加深入地理解所学和所做的事情。总结应该客观真实地反映我们的实际表现和成果。在阅读这些总结范文时,不妨思考一下自己的经历和体会,看看是否
总结可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足。写总结时,可以参考相关的范文和资料,但要注意避免简单复制或抄袭。总结范文示例预防溺水安全教育教学总结与反思
方案是指为解决特定问题或达成特定目标而制定的行动计划。在制定方案时,我们应该根据实际情况权衡各种利弊和影响。以下是一些成功方案的案例分享,希望对大家有所启发。品
一个成功的方案需要团队的合作和努力,每个人都需要明确自己的职责和任务,以确保方案的顺利实施。为了确保方案的成功实施,我们需要明确目标和预期结果。以下是一些经典的
现代科技给我们的生活带来了很多便利,但我们也应注意科技对我们的影响。散文的写作需要情感的流露和对生活的独特感悟。以下是小编为大家收集的一些总结范文,希望能对大家
总结具有总结和再创造的作用,可以促进我们的思考和创新能力。在写总结时,要注意结构的完整性,分段逻辑清晰,使读者易于阅读和理解。以下是一些优秀的总结范文,供大家参
通过总结,我们可以发现自己的进步和成长,增强自信心和动力。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观和全面的评估。这里为大家整理了一些优秀的总结案例,希
方案的制定需要考虑到实际情况和目标需求,以达到最佳效果。制定方案时,需要预测可能的风险和挑战,并制定相应的风险应对措施。通过阅读范文,您可以了解如何组织结构、展
总结有助于我们发掘自身的优势和不足。做好总结可以帮助我们找到问题并提出改进的措施。总结范文中的亮点和经验可以为我们写好一篇总结提供借鉴和启发。九年级开学升旗仪式
通过心得体会,我们可以发现问题并提出解决方案,进一步提升自己。写心得体会要注意语言简练、通俗易懂,避免空洞和冗长的叙述。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望
总结是对过去一段时期内的经验和心得进行总结和归纳的一种方式。写总结前,我们需要对过去的活动和工作进行梳理和整理。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家有所帮
方案的制定需要综合考虑各种因素,不能片面和盲目。方案制定的结果需要得到相关人员的认可和支持。以下是小编为大家整理的方案范文,供大家参考和学习。幼儿园重阳节感恩活
总结是对所学所得进行归纳总结,以便更好地吸收和应用知识。在总结中,我们要注意突出团队合作和个人努力的贡献,让总结更有说服力和实际应用意义。通过阅读这些总结范文,
计划是为了实现目标而制定的具体行动安排,它可以帮助我们更好地组织时间和资源。不要把计划过于拖延,要及时行动,避免计划变成空谈和懒惰的借口。计划的执行和落实是成功
通过总结,我们可以找到成功的经验和方法,为将来的工作和学习提供借鉴。在写总结时,可以适当引用相关的文献、书籍或者其他资料,为总结提供理论依据和实证支持。阅读这些
计划可以让我们提前考虑并在遇到困难时有备无患。考虑到可能出现的困难和挑战,制定计划时需要为其留出一定的弹性和备选方案。下面是一些成功人士使用的经典计划方法,供大
生活中的各种机遇和挑战需要我们不断去适应和应对。写总结时要注意避免空泛和笼统的描述,应该结合具体的事例和数据进行分析。这里有一些优秀的总结模板,您可以根据需要进
总结是提高自身发展和学习的一个重要环节,我们不妨试着写一篇总结来梳理思路。总结应该具备可操作性,即提出具体的改进和进步计划。接下来是一些关于人际关系处理的范文,
一个合理的计划可以让我们做到有备无患,在面对困难和挑战时更加从容和果断。编写计划时,可以参考一些成功的经验和案例,借鉴其方法和思路。以下是小编为大家整理的一些制
心得体会是我们对自身经验、感悟和领悟的总结,通过书写可以更好地理清思路。撰写心得体会时要注意不要过于主观化,要客观公正地表达自己的观点和感受。以下是一些精选的心
总结需要客观、真实地反映事实,避免主观臆断和偏见的影响。写总结时要注重突出重点,突出自己的亮点和成绩。无论是学生还是职场人士,以下这些总结范文都会对你的写作提供
作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升我们的思维和表达能力。怎样提高自己的情商,与人更好相处?这些总结范文是对一些重要事件的回顾和总结,很值得一读。自我介绍
总结可以帮助我回顾过去,总结经验,为未来做更好的准备。写一篇完美的总结需要先对过去的工作进行充分的回顾和思考。请大家结合自身的情况和实际需要,灵活运用这些总结范
宠物是一种给人们带来快乐和陪伴的伙伴,它们能够减轻压力,增加幸福感。在写作文时,如何组织好文章结构?在总结的过程中,我们可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的写
"总结是对过去的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"写总结时,我们要注重语气的中肯和客观,避免过分主观和情绪化的表达。以下是一些非常具有参考价值
总结是对过去努力的一种回顾,让我们更好地明确未来的方向。注重结构的完整和逻辑性,包括引言、主体和结论的合理组织和连接。以下是一些经典总结的例子,希望对大家写作有
演讲稿通常用于会议、演讲比赛、庆典等场合,具有一定的规范和格式要求。演讲稿的结尾部分要简明扼要地总结全文,强调主题,并给予听众一些具体的行动建议。以下是小编为大
环境是人们生活和工作的重要组成部分,我们需要关注并总结环境对我们的影响。在写总结时,我们可以适度运用一些引用和举例,来支持和丰满我们的写作内容。推荐大家阅读一下
演讲稿的目的是通过言辞和语言技巧来引起听众的共鸣和兴趣。想要写一篇出色的演讲稿,需要充分了解演讲的目的和受众。演讲可以锻炼我们的表达能力和沟通能力,对个人和职业
总结能够让我们更好地认识自己的优点和不足,从而提高自我管理和自我发展能力。一份完美的总结应该包括对过去经验的客观梳理和评估。在以下的总结范文中,我们可以看到不同
心得体会可以帮助我们更好地认识自己,提高自己的能力。如何写一篇完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。“下面是一些优秀的心得体会范文,供大家参考。通过阅读
总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定,也是对自己的一种促进和冲击。写总结时可以借鉴他人的经验,但要有自己的观点和思考。以下是一些总结文章的评价标准和方法,供你
报告是一种系统性的书面记录,用于呈现所做研究或调查的结果。在写报告之前,我们可以先制定一个详细的写作计划,列出每个部分的内容和要点。如果你需要写一份报告,但不知
总结是一种对过去经验的总结和总结,有助于我们更好地规划未来。写总结时,要注意突出重点,不必赘述细节。下面是一些总结的步骤和要点,希望能给大家提供一些参考。摩托车
教案的编写应该遵循教学规律和教学原则,确保教学的科学性和有效性。那么如何撰写一份高质量的教案呢?首先,我们应该明确教学目标,确保教学的针对性和目标性;其次,要合
报告的重要性不仅在于传达信息,还能够帮助作者整理思路、理清思绪,加深对所报告内容的理解。写作结束后,要对报告进行审查和修改,确保逻辑严密,内容准确,语言流畅,排
合同是双方达成一致并具备法律效力的约定,它规范了交易的各项条款和细节。合同的语言应简明扼要,避免使用过多的法律术语和复杂的措辞。合同的撰写是一项专业工作,以下是
总结可以激励我们在接下来的工作中更加积极主动,不断进步。在写总结时,要适当融入自己的情感和体验,使总结更具亲和力和感染力。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家
总结是思维的碰撞,是经验和智慧的结晶。在写总结时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持独立的思考和表达。以下是一些总结写作的佳作,希望可以对你的写作提供一定的参考
通过总结,可以找出不足之处,并为今后的学习提供经验和启示。写总结时要简明扼要、言之有物、表达准确、语言流畅。这是一些学习和工作总结的典型案例,希望对大家的总结写
一个周密的计划可以让我们更好地应对突发情况,减少意外对工作和学习的干扰。为了写一篇较为完美的计划,我们首先需要明确目标和意义。制定好计划后,要及时总结经验教训,
报告是向上级、领导或团体等汇报工作或研究成果的一种书面表达形式。在报告中,可以适当运用一些技巧和方法来增加报告的吸引力和说服力。希望您能够喜欢以下报告范文,也希
通过总结,我们可以发现问题、找到解决办法,并提升自身能力。写总结时,可以先列举出关键事件或重要事项,再对其进行分析和总结。这些总结范文以简洁明了的语言,生动具体
报告中的论证应该合理,数据应该真实可靠,以提高报告的可信度。写报告时要注重事实和证据的支持,避免空洞的陈述和主观臆断。看一看专业人士的报告写作技巧和习惯,也许能
演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、表达观点和思想的文字材料,它具有较强的说服力和感染力。对于演讲者来说,撰写一篇好的演讲稿至关重要,它需要有清晰的思路和合理的
教案是教师进行备课的重要环节,能够提前预设教学中可能遇到的问题和解决办法。那么我们该如何制定一份好的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,确立教学重点和难点,然后
音乐是一种通过声音和乐器演奏来表达情感和观念的艺术形式。总结时可适当运用比喻、引用等手法,增加文采和吸引力。欢迎大家阅读以下总结范文,和我们一起来探讨学习和工作
合同是合作关系的基础,通过合同可以规范双方的权利和义务关系。撰写合同时需要细心,不能遗漏任何重要的条款和内容。合同的修订应由双方协商一致并遵循法律程序。活动承接
在总结中,可以借鉴他人的经验和教训,吸取有益的启示。写完总结后,可以请人帮忙审阅,提供合理的修改和改进意见。总结范文中的成功案例可以让我们更好地借鉴他人的经验。
通过报告,可以向读者传达复杂的概念和观点,提供专业的建议和意见。最后,在完成报告之后,要进行审校和修改,确保语法和表达的准确性,避免拼写和语病等错误。请查看下面
在写总结时,我们应该客观地评估自己在学习和工作生活等方面的表现。总结时可以结合图表和数据,使得总结更加具体有效。如果你对写总结感到困惑,可以参考以下小编为大家收
通过总结,我们可以发现问题并找到解决的方法。"完美的总结应该突出我们取得的成果和经验教训,同时也要对未来有所规划。"接下来是一些关于总结的精选文章,希望能给大家
教案应包含详细的学习目标、教学步骤和评价方式,使教学过程更加有序和明确。教案中的评价手段应多样化,既注重对学生掌握程度的测评,也注重对学生能力的综合评价。精心编
总结是对过去所做之事进行梳理和总结的过程,可以帮助我们找到改进和优化的空间。总结要包含个人观点和感悟,突出自己的思考。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能为大
通过对历史事件的总结,我们可以更好地理解过去,指导未来的发展。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率,我们应该制定明确的计划和目标。以下是一些比较有分
总结是对过去经验的沉淀和总结,是进一步前行的起点。总结还要具备可读性,即使对于非相关人员也可以理解和接受我们的总结内容。总结范文中的案例能够帮助我们更加直观地理
演讲稿是一种在特定场合下,通过口头表达方式向听众传递信息、表达观点的文体;多听取他人的演讲,学习借鉴他们的成功经验和技巧;演讲是一种重要的沟通方式,通过演讲可以
总结是一种对自己成长的记录和见证,帮助我们保持对自己的责任感和动力。写作需要用心和耐心,如何保持良好的创作状态和技巧?以下是一些关于总结的参考范文,供大家参考和
心得体会的写作可以培养我们的思维能力和文字表达能力。对于如何写一篇较为完美的心得体会,我们可以从几个方面进行思考和实践。首先,要对自己进行全面地梳理和总结,不仅
心得体会是个人在学习和工作中的感悟和总结,是对经验和知识的内化和提炼。要注重观察和思考,将思维的跳跃和灵感转化为文字表达。要写一篇较为完美的心得体会,我们可以从
写心得体会是对自己时间和经历的一种珍视和记录。心得体会不仅是对自己的总结,还可以对他人提供借鉴和启发。看看这些心得体会范文,或许能给大家带来一些新鲜的思路和观点
总结的目的是为了优化学习和工作过程,提高整体效率和效果。总结时要注重逻辑性和条理性,合理安排内容的组织结构,使读者容易理解。阅读这些范文可以让我们更好地了解总结
演讲稿的目的是通过演讲来向听众传达特定的信息,启发思考或者表达观点。如何写一篇引人入胜的演讲稿,是许多人关心的问题之一。演讲稿的写作需要勤加练习和不断修正,才能
总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾,是对自己成长的一种评估。写总结需要注意语言简练、准确,力求精炼表达,让读者容易把握主要观点。以下为大家整理了一些写作总
每个人都可以从总结中受益,无论是在学习、工作还是生活中。写一份好的总结要注重组织结构,条理清晰,逻辑性强。以下是一些写作高手的总结范文,希望能给您一些启发和指引

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1