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六年级童年的作文(实用19篇)
  • 时间:2024-12-24 22:15:28
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六年级童年的作文(实用19篇)

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六年级童年的作文(实用19篇)
    小编:方葵花

每个人都值得花时间来进行总结,以反思和改进自己的表现。怎样写出一篇完美的总结?我们需要结合具体案例和个人经历进行深入剖析和案例总结。下面是一些写作总结的技巧和方法,供大家参考。

六年级童年的作文篇一

我向来对花有种好感,臭菊也不例外(再说人家臭菊也不臭,只是一股中药味,闻不惯罢了)。这段时间,槐花开了,我便观察个了够。

广场上有好几棵大槐树。绿油油的叶子,大朵大朵的槐花葡萄似得挂在枝头,沉甸甸的往下压。花是粉红的,有的未开,紧闭花瓣,仿佛一串串小铃铛,在空中摇摆,认真听,似乎真能听到槐花的花语——春之深爱。开了的呢?也不例外,俩瓣小小的裙子,中间缀着金黄色的腰带。一朵朵的手牵手,跳起奔放的舞蹈。在阳光下灿灿发光,踮起脚尖闻一闻,清香中带着丝丝甜味,香得令人陶醉。

槐花还有白的那!白槐花结构和粉槐花结构一样,但是带给人的感觉却是不一样的。都说天鹅是纯洁的,我看白槐花也能与他一决高下。轻如薄纱的洁白芭蕾裙,零零星星的缀上翠绿色的装饰,踮起脚尖,舒展开白皙纤长的双臂,轻轻抖动着,优雅、梦幻般的芭蕾舞把她高贵,纯洁的状态展现出来。还隐隐约约带来了一丝丝伤感,美的让人陶醉.....

六年级童年的作文篇二

童年好似一个五彩斑斓的盒子,装下了满满的快乐,装下了满满的笑声,装下了我们满满的回忆,记载了我们的酸、甜、苦、辣、咸,每一种都有它自己独特的味道。

我后悔万分。这时爸爸妈妈正好回来了,我如遭晴天霹雳,万分焦急,自言自语地说:“这可怎么办呢?如果让妈妈知道我私自剪了自己的眉毛,她不仅会发火,还会立刻变脸嘲笑我,我现在好后悔。”有了,我拿起黑色的帽子,遮住了一半的眼睛和眉毛。妈妈一看见我,就趁我不注意时把我帽子摘了,看见了我丑陋的眉毛,一开始先是不相信地愣住了,后来立马捧腹大笑,说:“眉毛又粗又黑是天生的,长着长着就好看了,不需要剪的。”

我现在一想起童年的“傻事”,我就会情不自禁地笑个不停,我忘不了我曾做的傻事,忘不了曾经收获的快乐,更忘不了我的童年。

六年级童年的作文篇三

每当我看到仓鼠时,我就会想到5年前的那件“傻”事。

我刚上学前班的时候,好朋友林林送给我了一只仓鼠。

我听蒙蒙的爸爸说仓鼠会游泳,回到家,我先把洗手池里放满水,然后把小仓鼠放进去。它的四肢使劲扑腾,溅起了一点小水花,跟我游泳游的最高兴时的表现一样。看到小仓鼠游得挺高兴,我就放心的去吃饭了。

吃完饭后,我才想起来小仓鼠还在游泳呢!我赶紧去看仓鼠,发现它正慢慢地往下沉,我以为它像我游泳要学憋气一样,也要憋气,但它沉不下去,于是我打算帮助小仓鼠一下,我使劲一摁,把它摁到底部。看到仓鼠许久不上来,心想:没想到仓鼠天生就是憋气高手,憋这么长的时间也不用换口气,真厉害呀!

我拉着妈妈来看小仓鼠,妈妈看后,赶忙说:“小仓鼠会憋死的!快把水放了。”我听后,一下子傻了,原来小仓鼠不是在憋气,而是快要憋死了。我连忙把水放了,看到小仓鼠无精打采的样子,我后悔极了。一会儿,小仓鼠像睡着一样晕了过去。这时,我突然想起有人落水被救上来后,急救人员会使劲摁被救者肚子的情景。于是,我装成急救人员,把仓鼠翻了过来,让它肚皮朝上躺着,用手摁它的肚子,一摁一松,一摁一松……起先,小仓鼠的嘴巴一张一合,后来就不张了,好像没有呼吸了。又摁了好长时间,仓鼠还是没有醒过来,我就认定它已经死了。

我和妹妹捧着小仓鼠来到楼下的松树前,挖了一个坑,又在坑的底部撒了一点它平时最爱吃的榛子、杏仁、橡栗……然后,把小仓鼠放了进去,最后盖上一层土。

现在,我长大了。5岁那年的事却深深地印在我的脑海里,让小仓鼠游泳、憋气的事我也不会再做了,因为我知道,这件事已经违背了自然规律,更知道不能人云亦云,要有自己的观点,更要有科学依据。

六年级童年的作文篇四

我站在马路边的路上,心中感想甚多。风迎面吹来,树叶在摇曳着。操场上的孩子奔跑着,欢笑着,追逐着。“童真童趣”这个词在我脑海中浮现,回忆起美好的童年生活令人向往。

qq上想起的提示声传入我的耳朵,点进去看,发现是我与宇婷成为闺蜜9周年纪念日,或许我们算得上是“青梅竹马”吧!我们的母亲是同班同学,也是好朋友好闺密,听母亲聊起我我与宇婷最初见面的情景。当我与宇婷还在妈妈肚子里时,就算是相见了吧?妈妈们坐在一起聊天说笑,而我们在妈妈们肚子里也跟着欢笑。后来我们出生长大了,便在同一所学校上学。尽管不是一个班,但却比同一个班的人还亲密。上学放学经常粘在一起,一有空便一起玩。因为受妈妈们的影响,我们经常见面,小学六年的生活便一起度过了。

记得有一次宇婷带我去爬树,因为我有些恐高,始终不肯爬。天性活泼大胆的宇婷拉着我指着树上那个凸起的部分,说:“你看树上那里凸起,你可以踩着它,然后攀住树枝,脚用力一瞪,往上一踩,就可以上树了。如果你真的觉得害怕,就不要往下看哦!”然后她笑了笑,示意我不要害怕。她张开双手然后又对我说:“没事,如果你摔下来,我会接住你的。”我顿时觉得有了安全感,于是便听她的,真的爬上去了。可是我却忍不住往下看了看,莫名觉得好高,也不知道如何下地。

我开始害怕了,慌乱得不知所措。宇婷冷静地教我说:“用手抓住树枝,然后顺着原来爬上的路线爬下来,然后一跳完美落地。”心中紧张的心一下舒展了,我学会了一种新技能,也有了一种成就感。

于是我与宇婷有了更多相同的爱好,我喜欢打羽毛球,她也喜欢打羽毛球,我们经常在一起打羽毛球,妈妈们也时常加入我们。玩累了,我们便到老奶奶家做客,老奶奶家的沙发成为了我们的“游乐场所”,我们有时把这当做做蹦蹦床,我们在上面蹦蹦跳跳的。我们使沙发不知坏了多少次,但老奶奶很慈祥,从未责怪过我们,反而还乐呵呵地招呼我们。

傍晚时分,为了感激老奶奶的宽容,我们一起到松树下拾火柴。我们也曾比赛谁拾得多,然后抱起那一捆带刺的枝,径直往老奶奶家的方向走去。虽然觉得手背扎着挺疼的,不过很开心。老奶奶时常夸我们,我们就乐呵呵地笑,很久都没有停下。

童年的回忆,童年的回忆美好天真,使人憧憬而又怀念。多希望过去的一切都还在,愿我们的童年永远美好。

六年级童年的作文篇五

不知不觉,已经上初二了。随着功课的增多,压力也越来越大,笑容在我脸上出现的频率一次比一次少了。空闲时,我静静地坐在椅子上,回忆童年时那伴随着单纯的笑声的游戏,嘴角微微扬起。

“哈哈,倩倩动了,换她抓!”马路边,一群小孩子又闹又叫地围着一个梳羊角辫的女孩,就是我。大家正在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定:只有当抓的人喊“红灯绿灯”的时候你在能动,一喊“定”或“红灯笼”就必须停,如果还在动,就换你抓。“什么嘛,我哪有动啊?”我还在争辩。可是大家都在起哄,没有人听。“好,抓就抓嘛,有什么了不起的?”我把手一甩,走了出去。哼!这可是你们让我抓的,既然这样,就不要怪我整你们!

游戏开始了!“红灯绿灯定!”定字刚落音,我就立马回头,可是没有一个人动。我失望地转过身,怎么办呢?我低头冥思苦想了一会,眼珠骨碌一转,顿时计上心来。“红灯绿灯定!”我一连把这个口号喊了5遍,就在大家以为我还会继续喊的时候,我却出人意料地说了一句“红灯笼”。果然许多人都没有想到,全部上当了。哈哈,看着大家垂头丧气的样子,作为策划者的我,偷偷地在一旁笑了。

“那时候我们好单纯好可爱啊、、”我感叹道。原来,童年的游戏虽然很幼稚,但是却承载着我无限的欢乐。

童年的游戏不管过了多久,都是我快乐的源泉,快乐的回忆。

童年生活,诗一般的境界。那生我养我的故乡,故乡那一山一水,一草一木,都给我的童年增添了神话般的.色彩;那敦厚慈爱的父老乡亲,那天真无邪的童年伙伴,特别是那生动有趣的各种游戏,都给我的童年带来了欢声笑语。

我们村有一条小河,河两边绿树成荫。我们在河里抓鱼、逮虾、捉螃蟹,或者是爬到树上捉知了、摸鸟蛋、折柳枝、摘桑堪。那时的我们还未入学,成天无忧无虑,不受拘束,整个儿一群“野猴子”

校园里有一棵古槐树,每到夏天,古槐树那茂密的枝叶就像一把巨大的太阳伞,遮挡住了炎炎烈日。于是,这里便成了我们的乐园.我们在树下跳皮筋、踢毽子,或者是先用板凳“叠罗汉”,然后爬上去打铃,抓住铃绳一晃,那铃就发出清脆悦耳的“丁当”声。而每当这时,我们总不免要遭到老师的几声训斥。

放学了,我们终于可以“猴性大发”了。我们决不会按老师的教导,温顺地背上书包早早回家,而是纠集几个志同道合的伙伴,来到小河旁,挖土、大块泥巴,比赛摔宝宝、捏电话:或者是找根小木棒,扛在肩上、背在身上当做“枪”去打“日本”、抓“汉奸”。直到夜幕降临了,在母亲焦急的呼唤声中,才急急忙忙披一身月色回家。当然,又免不了要挨一顿大人的训斥。

现在,我已步入了花季年龄,不会再去摸鸟蛋、折柳枝,也不会再去打‘旧本”、抓“汉奸”了;但那段天真烂漫的童年生活及生动有趣的童年游戏,却始终留在我的脑海里。

哦,我那美丽的童年,我那美丽的童年游戏!

每一个人小的时候,都玩过游戏。在我们的妈妈小时候,也玩过游戏。但他们能玩砸沙包啊、斗蛐蛐呀等等的游戏。

读完了课文,让我想起二姨给我讲的一个关于我妈妈小时候的故事。那时,我妈妈还小,她有一只大公鸡,她和那只大公鸡之间的关系可好了。每天,妈妈放学,大公鸡就跑来迎接妈妈。妈妈还经常捉蚂蚱给大公鸡吃。那时,我妈妈可爱吃肉啦!可是,有一天,姥姥把那只鸡杀死了,我妈妈非常难过,她一直哭了好久。从那以后,妈妈就不爱吃肉。可是,现在她还是挺喜欢吃肉的。

童年的游戏很多很多,当我每天吃完饭写完作业的时候,我就去找几个人来玩玩游戏,我们可以玩的游戏可多了,有时,我能知道一些新游戏,有时,我们还是玩我们知道的游戏。

我猜,你们一定会选择先把作业写完在去玩。因为,要先把自己要做的事情完成在去玩。这样,你就会玩的安心,不用去想其他的事情。

大家一定要珍惜童年的时光呀,因为,随着岁月流逝,一年、两年、三年这样一直下去,我们会很快长大。如果长大,我们就得靠记忆回忆以前玩过的游戏,所有经历过的事情、所有做过的坏事很好事。我是多么希望时间让我会到从出生开始呀。

六年级童年的作文篇六

我的童年乐趣无穷,当然也干过许多傻事,其中令我印象最深的,就属剔眉毛了。

我小时侯特别羡慕爸爸,因为爸爸可以用剔须刀剔胡子。我很想用用爸爸的剔须刀,但是我并没有胡子,拿剔须刀有什么用呢?这时我突然想到:我虽然没有爸爸的那么多胡须可以剔,但是我有眉毛可以剔呀!就算把眉毛剔光了,它也还会长出来的,所以不用担心。说干就干,我拿来爸爸的剔须刀,打开开关,剔须刀便发出“嗞嗞!”的声音,我想爸爸平时剔胡子时,也是发出这种声音的,准没错。我拿起剔须刀,在其中一条眉毛上刮了几下,被剔须刀刮到地方眉毛就不见了。我高兴得手舞足蹈,又在眉毛上刮了几下,此时两条眉毛只剩下一点点了,我才罢休,高兴地拿着剔须刀回房间去了。

晚上,爸爸妈妈一起骑车带我去西湖边玩,玩累了我们就坐在一个亭子里休息。这时爸爸妈妈才发现我的眉毛有一大部分不见了,急忙问我怎么了,我得意洋洋地告诉他们说:"我的眉毛被我用爸爸的剔须刀给剔掉了。爸爸妈妈一听被吓了一大跳,他们连忙告诉我没眉毛的人一般都是得了大麻疯的人,我一听大吃一惊,心想:我可不是得大麻疯的人,我一定要把眉毛给补上去。可是现在才补已经太晚了,剔掉的眉毛怎么可能补上去呢?而且爸爸还告诉我,眉毛被剔掉后再长出来就特别硬,眉毛越粗越硬的人看上去就越凶。我才不要像爸爸那样凶呢!

回家以后,妈妈用眉笔给我画了眉毛,在眉毛长出来之前就都得用眉笔了。

那时的我真是又可怜又可爱啊!

六年级童年的作文篇七

“我们小时候,一到野李子成熟的季节,就拿着箩筐上山去,对准一棵李树,用力一踢,赶紧跑开,等野李子完全掉下来后再跑过去捡起来,不到半天功夫就可以捡上几箩筐!”“哇——”瞧,语文老师又开始给我们说她小时候的故事了。

“小时候,我家乡的山上有许多杨梅树,山下面是一条小河。杨梅成熟的季节,我们那些大胆的孩子就上山摘杨梅。摘完杨梅便割下一些结实的草编成草垫,我们就坐在草垫上,从坡上滑下去。”“那不会被摔伤吗?”一位同学问。“不会。”仇老师笑眯眯地说,“我们一滑到底,就可以直接下水游泳了,哪会伤着。那个杨梅,酸酸甜甜的,可好吃了!”“你们也太勇敢了吧。”女生们惊讶了。“我们那时候哪像你们,娇生惯养。我们小时候受伤了都是自己找草药治,根本不去医院!”仇老师拍拍胸得意地说。“小时候,我们根本没有什么玩具,小孩子都是在田间地头里玩。我们捉蛐蛐,比谁的蛐蛐厉害,我们还比谁翻的跟头高;我们这些小孩子上树,比猫还快,两三下工夫,就爬到树顶了!我们小时候……”仇老师妙趣横生地说着童年的故事。那一个个生动的童年趣事,让同学们个个听得津津有味。

我想和老师交换童年,让电脑变成鸟语花香的森林,我和小伙伴们牵着手漫步在林间小道,呼吸着新鲜的空气,迎着扑鼻的花香;我想和老师交换童年,让电视变成一条清澈的小河,我和小伙伴们,一起在河边捉小鱼小虾、打水仗。我想和老师交换童年,停下手中“刷刷”写字的笔,和小伙伴们躺在嫩绿的草地上,一起数着夏夜星空里的繁星,与大自然拥抱。

我想对着天空大喊:“我想和老师交换一个快乐的童年!”

文档为doc格式。

六年级童年的作文篇八

我很早就开始学英语。学英语,肯定又少不了背单词,每周都有许许多多难记的单词。要是在暑假,一周要背的量比平时多六七倍,每天都有二三十个单词向我宣战。

后来,我渐渐发现,记单词有许多方法,现在我还在为我发现了这些方法而感到自豪。

第一种方法是,像拼拼音一样,把单词拼出来,拿到第一个单词,先把它有规律地分成几部分,每个部分都像拼音,分成“声母”“韵母”甚至还有“声调”,然后,一部分一部分的拼出来。这个方法是我八岁的时候发现的,我是受到了汉语拼音的启发知道的,当时我还以为大家都不知道这个方法,但长大了一点,我才知道“音标”就像是拼音,和我使用的方法差不多。听到这个消息,我没有沮丧,没有失望,还高兴了好一阵子。

遇到一些太“顽固”的单词,我就只好使用九岁时发现的“蠢”办法——用汉字代替。比如说英语单词“cheese”读音和汉字中的“去死”很像,我就用“去死”来记“cheese”。结果上英语课时,老师提问我就回答“去死、去死……”

六年级童年的作文篇九

像带着朝露的蓓蕾,似闪着七色霞光的彩虹,我的童年充满了欢乐,充满了幻想,更充满了爱。

我的童年充满了爱——妈妈爸爸的爱。他们无微不至地关心我:早晨为我准备可口的早餐,深夜又起来为我盖被子;夏天为我驱蚊打扇,冬天又为我按摩祛寒。我是妈妈的心肝宝贝。

我的童年充满了爱——老师的爱。老师的眼睛像闪亮的星星,照亮我无知的心灵;老师的话语像叮咚的泉水,浇灌我求知的心田。她不仅教给我文化知识,还教给我做人的道理,在我的作文本上,常常可以看到这样的评语:“从这件事开始,倒是一很好的开端,你说呢?”

“……希望嘉茗继续努力。”这些充满鼓励性的话语,是呼唤我上进的声音。

我的童年充满了爱——社会的爱。“六一”儿童节那天,各个儿童游乐场为儿童免费开放。大街小巷到处是穿着盛装的小朋友,来来往往喜逐颜开。儿童服装店琳琅满目,玩具柜台被小朋友挤得水泄不通。

啊,童年,最快乐的岁月!在我的童年里,有夏令营的篝火,游泳池的浪花,湖里的碧波荡桨……但更多的是爱的温馨。

六年级童年的作文篇十

我在长大世界上有着各种各样的人,他们做着各种的工作,他们的目的却只有一个,那就是时,祖国富强,他们的工作总会是某些人进步。

我从小到大最感激的人是父母。我的成长道路上,多谢了你们的帮助才能有所进步,谢谢你们!老师。

为什么我要感激老师,因为他帮了我太多,我们语文老师说过,如果一个人一生中遇到三个好人,那他一定大有作为。第一个是父母,第二个是老师,第三个是朋友,这三者缺一不可。

我的小学老师整整教了我五年,这五年的时光,她让我懂得了许多,让我的人生道路充满了美好,在小学时,我们学校因为老师。少所以他一边当校长一边做我们的班主任一边做我们的数学老师虽然他十分难有时也会给我们缺课,但是他总会给我们补回来,所以小学时我们班的成绩一直十分优秀,但有时他会给我们一些时间放松,比如一些在电脑上或看电影带我们去操场上草地上玩,总之在他的带领下,我们学到了足够也让童年时光里不可缺少的快乐。

他还喜欢和我们开玩笑,所以在课堂上,我们也能够十分开心。我十分喜欢小学的时光,因为在我心中种下了一颗善良而美好的种子,让我在以后的生活,成长路上充满了希望。

所以我十分的感激,谢谢老师对我的培养,我想对天下所有。认真的老师们说一句老师你们辛苦了,我爱你吗?我想,这也许是许多人的心声,如果有的话,就大声说出来吧。

六年级童年的作文篇十一

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的童年的朋友六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

慢慢长大了,朋友圈子也大了,交的朋友也多了,但我忘不了那些童年的朋友们!

我的朋友有很多很多,在我们家小区,就有两个我最要好的朋友:1、王珺铖2、钟子浩。我们之间的友谊就像一个水晶球,谁都不会有意去破坏它。

在以前我们一直是很好的朋友,我们时常去对方家里吃饭,有时还去对方家里住。直到有一次,我和王珺铖在钟子浩家玩电脑时,钟子浩说要玩一个游戏,但我和王珺铖都不喜欢。我们就叫他换一个游戏,换一个我们大家都喜欢玩的游戏。可是他不听,他说:“你不想来你可以不来,没哪个要求你一定要来。”王珺铖小声地对我说:“早知道就不要来了,在他这儿一点也不好玩。”我说:“他要玩就让他玩吧,反正我们不急。”过了一阵子,钟子浩又说出一句话:“你们不是说要走啊!怎么不走了?”刚才他说的话就让我一肚子的火,现在他又说出这样的'话,实在是让我忍无可忍。于是我对王珺铖说:“我们走吧!不要影响他了。”等我们走出钟子浩家的们,王珺铖说:“早告诉你走了,你又说不要,现在弄得好象是我们硬要去他们家一样的。”

事后几天我们都没跟他玩,也没理他。随即又发生几件事,令我们更是对他满怀怨恨。

每天下午,王珺铖都要去上课,他是骑自行车去。有一天下午,我正和他一起去开自行车时,发现他的自行车被放了气,于是我们都怀疑是钟子浩放的。我们没去找他,也没说什么,只是打了气,去上课了。第二天、第三天、第四天……接连几天都是这样,王珺铖说:“我们不能这样坐以待毙,我们也要行动起来。”于是我们也放了钟子浩的气。就这样,持续了几天。我们忍无可忍了,就找到钟子浩说:“你干吗放我们自行车的气?”钟子浩满脸疑惑,不知所措的说:“我不知道啊!我自己的车都被放了气。”我们说:“不是你放的还是谁放的,自重那天和你绝交时,我们的车就接连几天被放气,不是你还是谁。”“真的不是我。”钟子浩说,“不信明天我们一起来瞧瞧。”我和王珺铖就姑且相信他。过了一天,我们三个在约好的时间和地点集合,埋伏在一个地方看放我们车的气的人。等了许久,终于有一个人来了,他贼眉鼠眼的左看右看,发现没人,放了我们车的气就跑。我们上前逮住,将其抓获。

第二天,我和王珺铖一齐去了钟子浩家道歉。他也给我们道了歉,说他那天不该这样说我们。于是,我们有回到了往日的时光。

朋友,是平常和你关系最好的人,即便是亲人也不胜于此。但是,往往关系越好,就越容易产生摩擦,同时也愈合得很快。

六年级童年的作文篇十二

童年是一首诗,是一支歌,是一个美丽的童话,童话里的每段故事都曾给童年的我无尽的乐趣,带给长大的我无限的回忆。

童年的特点就是好奇与贪吃,酸涩的葡萄难以下咽,却还是大把地往嘴里塞,即使是再苦的黄连,相信那是的我也会兴奋地咽下去。

和几个同学一起走在回家的路上,捡到一毛钱,便急忙跑回学校,看着老师不大在乎的把硬币抛进抽屉里,却还是一个劲儿地向老师郑重申明:这是我捡到的。

但不知从什么时候起,童年的时光渐渐流逝了,我长大了,虽然童心不泯,但我必须像一个大人一样生活,长大带给我莫大的欢乐,也带来了无尽的烦恼。

考试、作业,作业、考试,这就是我的世界,谁有闲情逸到在外面玩耍?

不管怎样,童年的一切始终让人觉得美好而珍贵,我非常怀念童年的生活,真希望时光能够倒流,让我重新零落充满趣味的孩提时代,然而,一个积极进取的人不可能一生都沉浸在幼稚和天真烂漫之中,人,毕竟是要从幼稚走向成熟的。

金色的童年,留下了一幅幅天真烂漫的画面和那么美好的回忆,我爱我的童年。

六年级童年的作文篇十三

童年是有趣的,童年是无知的,童年是幼稚的。

记得我6岁时的一个暑假,我正在家里看电视,电视上有个牛仔在骑马。哇酷,这个牛仔帅呆了,他穿着牛仔衣,戴着灰帽子,可神气了,这时候我脑中闪过一个念头:骑马。可家里没有马,这可怎么办?我看到了正在门外奔跑的狗,哎,有了,我不骑马,可以骑狗嘛,反正都一样,哈哈,聪明。

这件事虽然已过去很久了,但现在想起来真觉得好笑,当时自己多傻呀。

六年级童年的作文篇十四

我慢慢地走向记忆的大门,轻轻地打开了它。童年的记忆虽然有些淡忘,但回想起小时候的自己是多么弱小,多么幼稚,又是多么纯洁,多么可爱啊!

童年不仅对于我来说很重要,对于大家来说也是一样重要的。每个人都有属于自己与他人不一样的童年!

六年级童年的作文篇十五

曾几何时,我迷上了躲在一段时光的角落,细看着岁月留下的烙印——那一道菜肴、那橘黄色的雨伞、那殷切叮咛的话语……他们见证着我的童年,见证着我被“缘”“爱”“情”连接起来的、温暖的童年。

幼年时,有一种缘在记忆的长河中静静的流淌着温暖着,温暖着我的心灵。

小时候,爸妈没空,都是姐姐在照顾我的三餐。有一回,姐姐正在做菜,我想:一会儿,姐姐一定会用上盐的,。于是我就左翻右翻,找到了“盐”我把“盐”递给了姐姐。姐姐说了一句“小小年纪就这么懂事”,接着顺手把盐放进了正在炒的菜里,菜炒好了,我正在品尝时,姐姐似笑非笑的盯着我,说:“刚才,你拿的是盐吗?”我很认真的说:“不是白色颗粒状的吗?”听完我的话,姐姐笑着说:“你拿错了吧!其实,盐和糖很相似,如果分不清的话,可以尝一尝啊。”我“津津有味”的尝了一口姐姐用“盐”炒的菜,居然是甜滋滋的!我一愣,和姐姐对视了一眼,两人“扑哧”一声都笑了起来。

我喜欢我的姐姐,有缘成为姊妹,我很高兴。

童年时,有一种爱在橘黄色的雨伞下支撑着我的天空。

望着窗外,听着雨打窗台的声音,我暗自埋怨自己,我的记性怎,么这么不好哇,竟然把姐姐嘱咐要带伞的事给忘了,我望着窗外的瓢泼大雨可愁坏了。

放学时间到了,我低的着头,走出教室。这时,我听见有人叫我抬头一看,是姐姐,她给我送伞来了。姐姐笑着说:“小文啊,你这记性什么时候才能好一点啊!”我不好意思的摸摸后脑勺,“嘿嘿”一笑,对姐姐说:“可能长得跟你这么大的时候就好了。”

我和姐姐打着一把伞,走出了校门。在风的帮助下,豆大的雨滴横斜着往人的身上扑。就这样,我们一大一小两个人一位在一起缓缓的往家的方向走。我的心里暖暖的心想有姐姐真好。

渐渐长大,有一种情在不厌其烦的教诲中熠熠生辉,照亮了我的前程。

我是一个不爱学习的孩子。姐姐总是对我说“少壮不努力,老大徒伤悲”可是我始终不改,姐姐就给我布置很多作业,规定时间写不完就罚。渐渐的,我真的体会到姐姐的用心良苦,也明白了他所说的那句意味深长的话语。如果现在不努力,长大后会更加辛苦。后来我的成绩越来越好,很多时候都能考到全班第一名了。

姐姐的话,让我从无知走向成熟。

我的同胞姐姐长我10岁,像妈妈一样温暖着我的整个童年真是不别样的姊妹情缘。

六年级童年的作文篇十六

是她,在我伤心的时候,给我带来安慰;是她,在我受挫的时候,给我送来帮助;是她,在我成功的时候,给我送来鼓励。她是我一生中必不可少的一部分,她不仅是我的启蒙老师,还是我童年的朋友。

她,是一个和蔼可亲的人,她从来都没有打骂过我,她总是用她那温暖柔和而又充满爱意的语调与我交谈。小时候,她常对我说:“我小时候没有念书,但我知道,家里条件差,我只能呆在家里,当与我同龄的孩子放学回家时,我只能傻傻的看着他们高高兴兴的样子,独自默默的伤心,现在的社会已是文明社会,祖国需要大量的有知识有文化的'人才,你可是21世纪的希望啊!你一定要努力学习,将来才能出人头地,你可以一定要认真绘出祖国美好的未来的蓝图啊!”我似懂非懂地点了点头,但她的话却深深的印在我的脑海里。当我取得好成绩时,她便微笑着对我说:“好样儿的,但不要骄傲哦!前面的路还长着呢,再接再厉!”当我成绩不理想时,她就会安慰我说:“不灰心,不气馁才是真正的你,你平常是一个乐观的小女孩,怎么遇到点小挫折就变得垂头丧气的了?打起精神来,向前冲!”就因为我们无话不说,就成为了好朋友。

你们猜猜她是谁?

她,就是我的奶奶。

朋友,这两个字在人们所看来,就是彼此尊重,互相接纳,平等对待,无话不说。

是啊!朋友是一杯酒,越是困难的时候,越能品味到她的真诚;朋友是一盏灯,在我们最黑暗的时候,给我们无穷的力量走出困境;朋友是冬日里的一缕阳光,在我们的人生道路上,为我们驱散阴暗,送来温暖。

奶奶就是这样一位给我鼓励,给我力量的真挚的童年时代的朋友!

六年级童年的作文篇十七

在我的童年里,我做过许多的傻事,有一件让我至今仍然印象深刻。

记得在我五岁的时候,妈妈带我去公园玩,还拍了许多照片。妈妈就问我:“宝贝,你想不想看看你的照片呢?”“想!”我大声地喊道。“好,没有问题!妈妈明天就带你去洗照片。”妈妈说。这时,我想:“什么?洗照片?是用自来水洗吗?应该是,那我自己洗吧!这样妈妈就会表扬我的。”我想着想着,就回家了。

第二天,妈妈去上班了。我就连忙把桌子上的相机拿下来,紧紧地抱着,跑到卫生间里,打开水龙头,把照相机放到水下面洗。洗呀洗呀,过了一会儿,我一脸疑惑地想:“咦?照片怎么还没有洗出来呢?难道要用力地洗吗?那就再洗一会儿吧!”于是我用力地把相机搓来搓去。“咚——”地一声,妈妈回来了,看见我在卫生间里,就问:“宝贝,你在干嘛呀?”“我在洗照片呢!”我说。妈妈很困惑地向我走来,看见我在洗相机,就着急地说:“快点停下来!”妈妈一边说一边把水龙头给关上了。我生气地说:“妈妈,你干什么呀?我在洗照片,我是要帮你呀!”妈妈听了,捧腹大笑,笑了好一阵才缓过来,用手指点了点我的额头说:“小傻瓜,照片不是用自来水洗的,而是在暗房里洗出来的,现在相机已经被你洗坏了,也没有照片可以看了。”这时,我被自己给蠢哭了。

现在的我已经长大,也不会再做傻事了。但是童年里的傻事还是深深地印在我的脑海里。

六年级童年的作文篇十八

阳光斑驳着记忆,泪水模糊着身影。还记得你说我是长不大的孩子,我说你是孩子永远长不大。插着洁白翅膀的我们,手里的珍珠还有多少,童年似是光影照亮了我们看似晦暗的人生。

——题记。

还记得在河里捉虾的日子吗?顶着炎炎日光,带着灿烂笑容,光着胳膊,露着脚丫,快乐的在河里玩耍。虽然没有空调,虽然没有冰棒,虽然没有电脑,但是一切都那么美好!至少我可以尽情的笑,尽情的哭,尽情的释放着我的青春活力。

还记得那时的水,碧波荡漾,清可见底。一阵暖暖的微风都可激起他止不住的笑意,他的笑像是诱人的甜蜜,总是吸引着我们驻足观赏。偶尔几条小鱼进入我们的眼底,稍稍摆尾,打个圈儿,继而自信地游开。即使没有光鲜的外表,它们依旧逍遥自在。凝眸转瞬即成影,只羡池鱼不羡仙。可爱的鱼儿,现在的`你们想必是没有那份闲情逸致的了。

还记得在田野奔跑的日子吗?拿着些许的吃食,奔跑在比人还高的稻田中。一颗颗金翠欲滴的稻子总是带着甜甜的香味,没有丝毫的杂质,纯净的像是出水之莲,沐雪之露。我们尽情的汲取着自然的光华,享受着自然的曼妙气息。渴了,用荷叶捧一些河水喝喝,沁人心脾;累了,顺势在稻草上休息,张扬的鼻翼使劲地吸允着清新的稻香,令人怀念;饿了,采撷一些水果吃吃,甜蜜可口,难以忘怀。

掬一捧故乡的水,饮一口岁月苦涩,恋一回梦中记忆,追一次逝去踪影。我想着你,恋着你。想着你的笑,想着你的美,想着你的好,无时无刻不在想念你。有时候看到阳光下的自己,都会想起你给我的记忆。童年,现在那幼童已经长大,年岁也已流逝,唯独留下的只是那梦中惊醒时的一瞬想念。

手指纤长,却留不住你的身影;笑意绵绵,却回不到过去炎炎。你笑我太执着,过去的不会回来;我笑你太痴迷,回来的就是怀念。指尖流逝了你斑驳的记忆,我将这份美好的怀念潜藏心底,笑时一品,哭时浅尝,你是否也一样?我恋恋的童年。

六年级童年的作文篇十九

我小时候,生活在北京门头沟的一个部队大院里,那里有着我小时候说不完的故事。在二零零七年全家搬到长春之前,我一直生活在这个童年的天堂里,这里有我无限的乐趣。

小时候,在大院操场附近捉迷藏是我和朋友们的最爱。天刚擦黑,我们就纷纷跑到操场集合,几个三四岁的小家伙就开始玩开了。我的朋友乐乐特别会耍赖,数“一、二、三”时特别快,还没等我藏好,他就追来了。胖乎乎的他腿脚不太灵便,跑着跑着不小心把路边自行车上一个没扣盖子的大水瓶碰翻了,给蹲在一旁擦车的王爷爷洗了个冷水澡,害得我们都被教训了,但看着王爷爷满头湿淋淋的样子,我们都忍不住在笑。

后来,“非典”开始爆发了,大院里的人除了工作以外都不允许随便出入,回来后必须测试体温,合格才可以进去。就连卖菜的人也把车开进院子,在操场上卖菜。记得卖菜的是一个胖胖的中年人,那时候我们很顽皮,经常跟他开玩笑,站在操场边上的.台阶上用小石子扔他,还把菜从一堆混到另一堆,有时候还把车门下面藏块香蕉皮…………总之,做些当时我们认为很刺激的小把戏,可是叔叔却从来不生气。有一次我玩过了头,一下子从台阶上摔了下来,头破了个大口子,当时就晕了。后来听妈妈说,还是那位卖菜的叔叔把我送到卫生所,做了包扎,真让我为自己的顽皮感到愧疚啊。

再后来,“非典”疫情被控制住了,我也该上幼儿园了。幼儿园也在大院里面,伙食很好,经常吃我喜欢的大包子。除此以外,老师每天都给我们讲故事,我印象最深的就是讲《西游记》“孙悟空大闹天宫”这一回。老师先讲了故事,之后安排我们演出来,演到孙悟空被压到五行山下的时候,正要压悟空时,由于演“如来”的乐乐太重了,泡沫积木搭的舞台不堪重负“轰”的一声塌了,结果“如来”被压在了五行山下,笑得我们前仰后合。

在北京上了一年小学后,二零零七年的暑假我们全家搬到了长春,我也离开了生活了七年的心爱的大院。去年再回北京时,大院已经改建了,小幼儿园变成了停车场,小伙伴们也都搬走了,但那带给我无限乐趣的大操场还在,童年说不完的故事也还在,我会把它们永远珍藏在记忆中。

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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
生活是一本开卷的书,总结是我们在其中不断做笔记的重要方式。成功不是偶然,而是需要坚持不懈的努力。希望这些范文能够给你提供一些启示和帮助,同时也欢迎你分享自己的看
公益是社会发展的重要组成部分,我们应该积极参与其中。结合自身的经验和体会,把握总结的重点和关键,突出重要信息。这里有一些总结范文的例子,供大家参考写作时的思路和
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
每一份总结都是一次成长的历程,是不断完善自我的过程。写一篇完美的总结需要有清晰的目标和明确的结构。以下是一些经典的总结范文,希望能激发大家对写作的兴趣和灵感。临
总结可以帮助我们把握问题的关键,找到解决的办法。总结要客观、公正,既表现出个人的成就,又诚实面对不足之处。情感表达需要我们关注沟通的双方,以求达到双方的情感需求
人与自然和谐相处是实现可持续发展的重要保障。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。一位行业专家总结了自己多年的研究成果和心得,与大家分享。临时工转正申请书简
在学习过程中,总结是巩固知识、加深理解的重要手段,通过总结可以更好地掌握学习内容。在解决这个挑战时,我们需要充分考虑各种可能的方案。如果你对写总结感到困惑,不妨
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里
计划是人们为了实现目标而做出的有意义的安排。制定计划时,可以设置一些奖励机制,激励自己积极执行并完成任务。制定计划可以帮助我们发现问题和不足,及时调整方向,使自
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计划起到引导行为、提高效率、整合资源等作用,对于工作和生活都具有重要意义。计划可以帮助我们明确目标、制定合理的时间安排和任务分配,从而让我们更有条理地去完成各项
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以
总结不仅对个人有益,对于团队和组织也是非常重要的,可以促进团队的合作和进步。总结应该包括哪些要素才能更好地表达自己的观点和经验?希望以下总结范文能给大家带来一些
人生如梦,岁月如梭,总结是我们对时光流转的一种回望。总结要简明扼要,不要重复和啰嗦。这些范文不仅提供了结构和内容的参考,还展示了不同的写作风格。租赁协议书篇一出
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
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任务是指分配给某人或某组织的特定工作或职责。总结一段时期的工作或学习,可以发现自己的优势和不足。在这里,小编为大家整理了一些写总结的技巧和注意事项,请大家参考。
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总结是在犯错中成长,在经验中积累。如何更好地管理个人财务是每个人都需要关注的问题。我们可以通过研读这些总结范文,借鉴其中的优秀写作思路和表达方式。邀请活动的邀请
演讲稿的语言要简洁明了,避免使用过多的行话和术语。那么我们该如何写一篇成功的演讲稿呢?一个好的演讲稿应该具备引人入胜的开头、清晰的逻辑结构、生动的语言表达以及恰
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每个人都需要定期总结,以便更好地规划未来的行动。写一篇较为完美的总结,需要对过去的工作或学习进行回顾和思考。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。总结是在一段
不适用于已有分类的内容。在写总结的过程中,我们要注重逻辑性,要让大家清晰地理解我们的观点和结论。以下是一些经过筛选的总结范文,希望能够给大家提供一些新的思考角度
每个人都应该定期做总结,以便更好地规划未来的方向和目标。锻炼语感,是写好作文的前提条件。这些总结范文的作者经过精心撰写和整理,旨在启发读者写作思路。虎年母亲节祝
语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握,帮助我们更好地应用所学。我们可以通过参考他人的总结范文,了解如何组织和书
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希
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每个人都应该有总结的习惯,因为它可以让我们更清晰地看到自己的不足和需改进之处。在写总结的时候,要注重正反两个方面的描述,避免片面性的观点。以下是一些写作大师的总
计划是一种有目的、有步骤、有时间安排的行动方向,能够帮助我们提高效率和达成目标。一个好的计划应该具备可操作性、可达成性和可控制性。下面是一些成功人士分享的计划心
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演讲稿的结尾应该有一个简洁明了的总结,让听众对演讲的内容有一个清晰的概念。那么我们该如何写一份较为出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,明确要传达
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历史总结是了解过去经验的重要途径,可以让我们更好地应对未来的挑战。写总结时,我们要注意审题,不要偏离主题,确保总结的内容紧密结合所要总结的对象。以下是我们精心挑
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