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方案需要不断进行评估和调整，以保证其适应性和可持续性。方案的实施需要清晰的任务划分和有效的沟通协调。接下来是一些经过多次实践验证并取得良好效果的方案建议，希望对您有所启发。
四年级元旦联欢会活动方案篇一
围绕“xx”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。
（一）内容。
1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过x分钟。
2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过x分钟。
3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过x分钟，伴奏形式不限。
（二）初赛要求及办法。
1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过x个。每人限报x个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于xx万，格式为xx。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫xxx，来自xx县xx小学xx班，我参加的是独x，节目名称是xxx）和节目表演两部分（合计不超过x分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“x（x）班xxx独唱xx”。
4、参赛视频请于x月x日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在x月x日前拷给xx。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。
（三）决赛要求及办法。
1、比赛分小学x个年级组。
2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中x年级组入选独唱、独奏、独舞各x个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各x个。
3、选手自备服装，伴奏视频或x格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。
1、汇演比赛地点：x校区。
2、汇演比赛时间：x月x日下午，如遇特殊天气，另行通知。
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
四年级元旦联欢会活动方案篇二
如何写小学四年级元旦活动方案总结呢?下面是本站小编为大家整理的“四年级元旦活动方案怎么写”，欢迎参阅。内容仅供参考，更多关于活动方案内容，请关注本站策划书栏目。
四年级元旦活动方案怎么写【一】
在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。
二、活动时间：20xx年xx月xx日上午8点
三、活动地点：四年x班教室
四、参加人员：四年x班老师、全体同学
五、活动准备：
1.布置教室，体现节日气氛。
2.小主持人做好准备。
3.学生准备节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
4. 学生自制贺卡。
5.班主任制作《我爱我班》学生照片集锦
6.全班学唱《新年好》(中英文)
7.复习背诵小学必备古诗80首。
六、活动过程：
1.全班齐唱《新年好》
四年级元旦活动方案怎么写【二】
一、活动主题：“20xx年四年级xx班庆元旦联欢”
二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活动地点：各班级教室
五、活动主要内容及过程：
(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级学生代表发言。
(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
四年级元旦活动方案怎么写【三】
为了迎接20xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
一、活动主题 ：欢庆元旦 快乐延续
二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏 ，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
四、活动地点：四年级xx班班级
五、活动对象：四年级全体学生及科任教师
六、活动形式：以表演和游戏为主
七、活动流程：
第一篇：开场篇
主持人宣布联欢会开始。
第二篇：活动篇
1.讲笑话 ：xxx同学
2.抢椅子：全体学生
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3.运排球：全体师生
班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4.猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲：xxx
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8.变魔术：xx、xxx
于元旦的三句半 。
9羽毛球拍托气球：全体学生
根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
四年级元旦联欢会活动方案篇三
在这个辞旧迎新的日子里，我们应该让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生个展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。下面本站编辑为你带来四年级欢庆元旦晚会活动方案策划书，欢迎阅读，仅供参考。
四年级欢庆元旦晚会活动方案策划书(一)
一、活动目的
在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。
二、活动特色
本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
三、活动过程
1、四季同话(20分钟)
内容：由主持人出一个四字联语，如万事如意，下一位则以意为首字，如参与成员觉得难度过大，可以采用“意”音，如可以用“异”做首字母，音一样，调也不变。下一位接语的人必须在规定时间内(如10秒)接语，如果十秒之内没有接上可以在下一个十秒内采取补救，补救方式为以上一位的尾字为首字的歌词开头唱一段歌，如规定时间内未接上歌则领罚。惩罚方式为“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成员提议”。
意义：考验每位成员的反应能力，以及发掘成员的其他表演优势，以逗乐为主题，建立轻松的沟通和交流环境。
2、南水北调(20分钟)
道具：纸杯8只;容器两个，同等大小，容器选用容易测量的;大盆两个，盛2/3盆水
内容：8个队员分成2对，成队列站立，没人嘴衔一个纸杯，一人负责用嘴衔杯盛水，两人负责用嘴衔纸杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以最大限度接住来水，最后一人负责接水之后送入容器。规定时间内哪一队容器里的水越多就获胜，胜方处罚败方，处罚方式多样(如集体下蹲等等)
要求：活动过程中不允许笑，发出笑声会影响嘴上的杯子和杯里的水。可以衔杯子底部或杯沿，活动过程中，手全部背后，不能用手扶杯子。
意义：培养队员的团队协作精神和自制力，同时增进同事间的感情。
同在一个班级，是一种缘分，要十分珍惜;同在一个班级，有一种责任，要共同奋斗。通过这样的活动，同学相互之间有了更多的了解，许多学生的才能也在活动展现出来。相信他们不会忘记共同度过的每一天;不会忘记共同迎接新年的这个日子。
四年级欢庆元旦晚会活动方案策划书(二)
2018年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
一、活动目标
在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心;二是要快乐，大家都高兴; 三是要清洁，活动好环境; 四是有秩序，活动有规律。
二、活动时间： 2018年12月31日上午
三、活动地点：各班教室
四、活动内容：
四(1)班：1、让我说声“谢谢你” 2、双人同足3、猜猜我是谁 4、成语接龙
四(2)班：1、顶气球 2、踩气球 3、传话
四(3)班：1、纸拔河比赛 2、坐气球3、唱歌
四(4)班：1、童谣大家唱;2、互赠贺卡;3、游戏欢乐行
四(5)班：1、四季同话;2、南水北调
五、注意事项：
1、安全：服从负责 老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。
3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。
4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。
2018年12月27日
四年级欢庆元旦晚会活动方案策划书(三)
活动宗旨：
根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，四(5)班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。
活动地点：本班教室
活动内容和说明：
游戏一：让我说声“谢谢你”
让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。
游戏二：双人同足
两个学生为一对，7对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在一起，在20米距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得100分。
游戏三：猜猜我是谁
让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友(蒙好眼睛)，请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。
游戏四：成语接龙
表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。
备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。
四年级欢庆元旦晚会活动方案策划书(四)
一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受 新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间：2018.12.30
三、活动地点：四(2)班教室。
四、活动准备：
(1)布置教室
(2)排练节目
五、活动过程：
开场
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2018年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们方泰小学的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪; 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情; 乙：今天，我们相聚在这红红火火的猪年，让我们奏响乐章，欢聚于此。
甲：欣赏了美妙的后，我们该放松一下了，下面有请我班的 乙 ：游戏《顶气球》
甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的介绍元旦的来历，你可要听仔细喽!(介绍元旦的来历。)
乙：小节目
甲：谜语1。
乙：小节目
甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品： 乙：游戏《踩气球》
甲：小节目
乙：谜语2。
甲：小节目
乙：脑筋急转弯
甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术： 乙：游戏《传话》
甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。
乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望; 合：因为，我们始终相信：明天会更好!
乙：今天的迎新活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
四年级欢庆元旦晚会活动方案策划书(五)
活动目标：在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生个展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。
活动时间： 2018/12/30
活动过程：
男：亲爱的同学们。
合：大家好!
合：祝大家新年大吉!学习进步!
男：一元复始，万象更新。展望2018年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、尽情高歌，现在我宣布2018四(1)中队新春联谊会现在开始。
男：又是一季雪飘过!
女：又是一年人增岁!
男：新的一年给了我们新的希望。
女：新的一年是多么灿烂辉煌。
请欣赏**为大家带来到歌曲《****》
男：感谢乔雨为大家带来《****》现在让我们玩一个游戏，来活跃一下现场的气氛;这个游戏是集体游戏需要20名选手参加，只要你走上来，我们就会送给你一份纪念品。
女：几人抱成团
规则：在乐曲中听主持人的口令“几人抱成团”，参与者在最短的时间内与他人组合，人数与主持人发出的口令一样，人数多了、少了均被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!(被被淘汰的选手请到路源领取一份纪念品)
男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。
女：向着更高的目标飞翔。
合：小太阳的明天一定会更美好。
请欣赏女生小组唱《*****》
男：谢谢女生的精彩表演，欣赏过如此美妙的歌声后，又到了我们第二轮的游戏环节;这个游戏我们也需要20名选手参加，好的我们的选手已经到位。
女：真假难辩
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有醋，其余三个装的是可乐，请参赛的队员猜谁喝的是醋。如果你认定哪位选手喝的是醋，就请站在选手对面。
男：歌声悠悠，舞姿翩翩，精彩不断，欢乐不断，玩过真假难辩之后，请大家欣赏舞蹈，大家掌声欢迎。
男：我们的同学真是多才多艺，看来我们这儿真是藏龙卧虎之地呀!现在我们进行下一个游戏环节，这个游戏我们需要10名选手。 女：纸拔河比赛(道具：报纸)
报纸上有两个人头大小的洞;2人面对面各自把报纸套上进行拔河;限时30秒，报纸破裂离开脖子的一方输。
男：玩过纸拔河比赛之后，请大家欣赏朗诵《辞旧迎新》
女：今天的节目都十分精彩，现场气氛也十分热闹歌声悠悠，拉近了我们的距离，好玩的游戏使我们大家更加尽兴接下来我们将进行两个最卖座的游戏。第一个游戏需要6名选手参加。
男：抢板凳
规则：大家都玩烂了就不说了。
男：坐气球
规则：以接力赛形式进行，每组第一名选手先坐在座位上，发令后，绕过前方的障碍物，跑回后坐爆座位上的气球，然后回到本队队尾，第二名选手继续进行，快者为胜。游戏中由本队的后一名选手为前一名选手放好气球。
女：新的一年已曼舞而至。
男：新的一年已踏歌而来。
合：祝大家在新的一年里学习进步。
四年级元旦联欢会活动方案篇四
在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。
20xx年xx月xx日上午8点。
四年x班教室。
四年x班老师、全体同学。
1.布置教室，体现节日气氛。
2.小主持人做好准备。
3.学生准备节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
4.学生自制贺卡。
5.班主任制作《我爱我班》学生照片集锦。
6.全班学唱《新年好》(中英文)。
7.复习背诵小学必备古诗80首。
1.全班齐唱《新年好》。
四年级元旦联欢会活动方案篇五
1.布置教室，体现节日气氛。
2.小主持人做好准备。
3.学生准备节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
4.学生自制贺卡。
5.班主任制作《我爱我班》学生照片集锦。
6.全班学唱《新年好》(中英文)。
7.复习背诵小学必备古诗80首。
四年级元旦联欢会活动方案篇六
在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。
本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
1、四季同话(20分钟)。
内容：由主持人出一个四字联语，如万事如意，下一位则以意为首字，如参与成员觉得难度过大，可以采用“意”音，如可以用“异”做首字母，音一样，调也不变。下一位接语的人必须在规定时间内(如10秒)接语，如果十秒之内没有接上可以在下一个十秒内采取补救，补救方式为以上一位的尾字为首字的歌词开头唱一段歌，如规定时间内未接上歌则领罚。惩罚方式为“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成员提议”。
意义：考验每位成员的反应能力，以及发掘成员的其他表演优势，以逗乐为主题，建立轻松的沟通和交流环境。
2、南水北调(20分钟)。
道具：纸杯8只;容器两个，同等大小，容器选用容易测量的;大盆两个，盛2/3盆水。
内容：8个队员分成2对，成队列站立，没人嘴衔一个纸杯，一人负责用嘴衔杯盛水，两人负责用嘴衔纸杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以最大限度接住来水，最后一人负责接水之后送入容器。规定时间内哪一队容器里的水越多就获胜，胜方处罚败方，处罚方式多样(如集体下蹲等等)。
要求：活动过程中不允许笑，发出笑声会影响嘴上的杯子和杯里的水。可以衔杯子底部或杯沿，活动过程中，手全部背后，不能用手扶杯子。
意义：培养队员的团队协作精神和自制力，同时增进同事间的感情。
同在一个班级，是一种缘分，要十分珍惜;同在一个班级，有一种责任，要共同奋斗。通过这样的活动，同学相互之间有了更多的了解，许多学生的才能也在活动展现出来。相信他们不会忘记共同度过的每一天;不会忘记共同迎接新年的这个日子。
四年级元旦联欢会活动方案篇七
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
以班级为单位。
x月x日前完成。
各班教室，自行设计布置。
1、造型与色彩。
2、分区与特色。
3、教育作用。
4、清洁。
材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
1、整体设计30%。
2、造型色彩20%。
3、班级特色20%。
4、整齐清洁10%。
5、教育意义20%。
x月x日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“xx奖”，色彩搭配和谐，制作精美的，可获“xx奖”。
四年级元旦联欢会活动方案篇八
2.开场白：
男：今天，我们相聚在这里，享受新年的欢乐，享受这段美好时光；
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长；
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋。
男：xx小学校四年三班xx新年联欢会现在开始。
3.班主任致新年贺词。(略)。
4.活动一：
游戏1：诗词大比拼：
四个小队(芒果小队、苹果小队、桔子小队、草莓小队)分别竞赛小学生必备古诗，老师评奖。
游戏2：抢凳子比赛：
每次出3--4个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛...决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。
游戏3：气冠云霄(吹气球)。
游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜。
游戏4：猜猜猜。
每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多。
5.活动二：个人才艺展示(略)。
6.活动三：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)。
7.回眸xx。
学生观看学校的生活照片剪辑，老师提前做成ppt文件《我爱我班》。
8.结束语：
男：美好的时光总是过得很快。
女：天下的宴席难有不散。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!
女：如花的岁月离不开老师的精心培育。
男：如花的岁月离不开家长的爱心呵护。
女：如花的岁月更少不了同学的相互关爱。
男：让我们把敬爱的老师，亲爱的父母和可爱的同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
男女合：xx小学四年三班新年联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!
师生齐唱《新年好》。
四年级元旦联欢会活动方案篇九
2018年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心;二是要快乐，大家都高兴;三是要清洁，活动好环境;四是有秩序，活动有规律。
：各班教室。
四(1)班：1、让我说声“谢谢你”2、双人同足3、猜猜我是谁4、成语接龙。
四(2)班：1、顶气球2、踩气球3、传话。
四(3)班：1、纸拔河比赛2、坐气球3、唱歌。
四(4)班：1、童谣大家唱;2、互赠贺卡;3、游戏欢乐行。
四(5)班：1、四季同话;2、南水北调。
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。
3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。
4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。
2017年12月27日。
四年级元旦联欢会活动方案篇十
：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。
：2017.12.30。
：四(2)班教室。
(1)布置教室。
(2)排练节目。
开场。
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2017年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们方泰小学的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;乙：今天，我们相聚在这红红火火的猪年，让我们奏响乐章，欢聚于此。
甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的„„介绍元旦的来历，你可要听仔细喽!(介绍元旦的来历。)。
乙：小节目。
甲：谜语1。
乙：小节目。
甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：„„乙：游戏《踩气球》。
甲：小节目。
乙：谜语2。
甲：小节目。
乙：脑筋急转弯。
甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：„„乙：游戏《传话》。
甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。
乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;合：因为，我们始终相信：明天会更好!
乙：今天的迎新活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
四年级元旦联欢会活动方案篇十一
载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年。
通过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。
20xx年12月31日下午2：004：00。
五三班全体师生。
1、黑板报：五年级三班庆元旦联欢会。
2、气球：60个。
3、彩带：若干。
4、彩纸（谜语）：64个。
5、纸条（游戏）。
6、奖品：口香糖56个。
1、活动策划：
2、主持人（负责讲话稿）。
3、活动实施以及会场布置。
4、物品采购：
5、谜语搜集、打印：
6、摄影：
7、黑板报布置：
8、节目评委。
1、主持人致开幕词。
2、魏老师给全班同学谈新一年的希望和要求。
3、节目表演游戏抢凳子颁奖。
四年级元旦联欢会活动方案篇十二
为丰富校园文化生活，倾力打造文化校园，构建和谐校园，推进校园精神文明建设，充分展示我校的办学成果和教师风采，激励广大师生团结一致，释放正能量，掀起我校第二轮发展大高潮，携手共创美好未来，经研究决定，我校将举办20xx年元旦联欢晚会，特制定本次活动方案。
师生美滨湖梦。
12月30日晚上5：00。
学校报告厅。
合唱、表演唱、舞蹈、相声、小品、器乐表演、武术、三句半等，形式不限。师生可同台表演，但节目不能完全由学生代替。节目内容必须体现社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量。
本场晚会分为节目表演和才艺表演两部分，共设有12个节目。其中，六个年级组各自负责一个节目，其余六个节目由工会统筹安排。现将节目相关事宜安排如下：
1、各年级组必须于12月20日前将节目名称、串词、伴奏带等上交工会办公室。
2、节目排练由各年级组分管领导督办，各年级组主任抓好落实，并指定专人负责。
督办领导：
3、参演年级组节目的演员的服装租赁费、化妆费、道具等一切费用由各年级组自行解决，学校不予报销。
4、工会统筹安排的.六个节目在大冶市、黄石市两地的各级各类比赛中脱颖而出，好评如潮。届时，期待着这六个节目再次展现我们滨湖风采，把晚会推向高潮。为此，这六个节目分别指定专人负责。
1、经典诵读《我爱你中国》负责人：
2、童话剧《真假猪八戒》负责人：
3、体育舞蹈《小苹果》负责人：
4、校园好声音《小白杨》表演者：
5、压轴节目《其实你很美》负责人：
5、晚会现场中，为充分展示我校教师的风采，特邀请部分领导、教师进行现场才艺展示，由纪乐华负责，请下列领导、教师做好准备：
书法：
绘画：
唱歌：
本次活动所有参演人员不发放任何补助，采取以奖代补。
主持人：
评委：
四年级元旦联欢会活动方案篇十三
元旦节是全国人民欢庆的日子，有各种各样的活动来庆祝新年的到来，下面由小编整理的元旦联欢会活动。
策划书。
方案，欢迎大家阅读与借鉴!
1.206班陈皓琦歌曲《暖暖》。
2.205班娄帅及罗展歌曲《双人旁》。
3.206班胡帆萨克斯独奏《老鼠爱大米》。
4.205班刘瑞歌曲《boysboysboys》。
5.210班宛林溪英文歌曲串烧。
6.206班丰玮诚舞蹈《lastfridaynight》。
7.205班龚瑞琪舞蹈《梁祝》。
8.205班屈静及周惠洁歌曲《红豆》。
9.205班吴怡及张靖雯歌曲《如果的事》。
10.211班魏志俊歌曲《三国恋》。
11.211班罗晗宁及李心怡古筝《战马奔腾》。
12.205班蒯悦晟歌曲《说谎》。
13.211班孙逸雄歌曲《断点》。
14.210班刘悦同学歌曲《突然好想你》。
15.210班曹子昕舞蹈《goodbyebaby》。
16.205班曹铭及刘韧超歌曲《justonelastdance》。
17.210班葛扬及骆芳相声《上学》。
联欢细则。
摄影工作。
共设置三个机位，活动全程录像，活动期间预计拍照600张。
时段划分。
自联欢开始起，每半小时划分为一时段，每两时段间预留五分钟以进行过渡工作。时段间的工作时间，准备过渡活动或小型加演节目。
过渡活动列表：
开始前：轻音乐。
第二时段：刘雨荷《downbythesalleygarden》(加演节目)。
第三时段：国外音乐。
第四时段：古典乐。
后期制作。
专题片：利用录制的视频制作专题片。
网络发布：将专题片上传至樟苑藤蔓视频站，活动中拍摄的照片发布于樟苑藤蔓图片站，供同学浏览以及查看。
为丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。故举办20xx年元旦联欢会。
多功能教室。
20xx年12月底。
1、布置教室：五、六年级学生及班主任布置并清理教室。
2、播放《新年好》歌曲。
3、各班准备出一个节目(节目形式、内容自定，于12月20日前上报)。
总策划：刘彩霞。
音响、摄影：李瑞。
主持人：李海燕、韦佳欢、谢宏、池鑫、赵志豪。
发奖人：鲍宇苗、董芳芳。
男：尊敬的各位领导。
女：亲爱的老师、同学们。
合：大家新年好。
合：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的起点。
全体合：新的期待。
男：忆往昔满怀豪情。
女：展未来重任在肩。
男：为了实现美好理想，让我们共同拨亮新年的烛光。
女：让我们手拉手。
男：让我们心连心。
女：让我们跳起来。
男：让我们唱起来。
合：歌唱新春。
合：歌唱明天。
全体合：歌唱20xx更辉煌。
1、抢登子(六人一组，一、二、三年级为第一组，四、五、六年级为第二组;各班两人代表参加，每组获奖一人)。
规则：每次退两个凳子，最后坐在凳子上者获胜。
2、运球过障碍(同上)。
规则：以最快的速度到达目的地，中途球不能落地，落地者失败。
3、正话反说(抢答，准备十个词语;抢答正确者获奖)。
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
4、瞎子穿拖鞋(分组同1)。
概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏。
方法：
1)各队轮流派出2人;。
2)把拖鞋放在起点前方5步的地方;。
3)回到起点蒙眼旋转三次以后出发;。
4)能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋较多的一组获胜。
参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。(蒙眼人可不听对方指挥，自行到达目的地，时间最短者获胜)。
5、溜溜球展示。
1)谁的花样多，60秒内花样多者胜。
2)溜溜球至始至终再转，时间长者胜。
6、节目表演。
注：游戏和节目表演穿插进行。
四、结尾词。
男：尊敬的各位领导。
女：亲爱的老师、同学们。
男：让我们在新的一年更加努力奋斗，开拓奋进;。
女：新年新起点。
男：用我们的行动，
女：用我们的优异成绩，
合：迎接充满希望的20xx年!
男：祝同学们学习进步，新年快乐!
女：祝老师们身体健康，合家欢乐!
合：祝杨矿学校20xx更加辉煌灿烂!
x年元旦来临，为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，在校委会研究决定下，准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会，旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。
学校决定于x年x月x日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会，为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排：
：xx大礼堂。
组成(略)。
主要负责活动方案的拟订、实施，活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。
(二)后勤保障组。
组成(略)。
主要负责活动器具的配置，舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。
(三)安全保卫组。
组成(略)。
主要负责校园、会场的安全，做好防火、防盗等安全保卫工作。
(四)节目评审组。
组成(略)。
主要负责对各班的节目的组织，表演质量与效果进行评比，评审工作，以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定，落实等工作。
(一)节目编排：
时间：11月15日----12月25日。
地点：学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)。
负责人：各班班主任及文艺文员。
(二)节目预报。
时间：11月30日下午(截止)。
数量：各班节目数量为优选2个。
负责人：(负责收集各班预报的节目并进行整理)。
(三)节目评审。
初审时间：12月13日—12月15日(上午10：30----12：30。
中午1：00—2：30)。
复审时间：12月20日—12月21日(上午10：30----12：30。
中午1：00—2：30)。
地点：大礼堂。
次序：抽签决定(负责)只限各班演员参加，按次进行。
1、负责人：
2、节目评审组：
3、特邀领导：
4、联络员：全体学生会成员(负责节目的磁带、光盘的准备、编号、播放及联络工作)。
5、场地布置：学生会生活部。
6、节目主持：学生主持。
7、音响调试：王芳以及广播站成员。
(四)定节目。
时间：12月18日。
负责人：全体初审人员。
主要负责对班级节目初审后做出取舍，按晚会整体效果编排节目次序，定节目单并打印。通知各班班主任，并在班主任例会上做出。
工作报告。
(五)主持人。
教师：
学生：
主要负责。
主持词。
串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。
(六)正式彩排。
时间：x年12月20日。
地点：教学楼前。
负责人：
特邀领导：
节目主持：
会场布置：
音响准备及调式：
演出器材：学生会文艺部。
彩排结束后，负责人在12月21日例会上作出报告。
(七)正式演出。
时间：x年12月30日。
地点：教学楼前。
参加人：全体师生。
舞台总监：
演员秩序监督：学生会全体。
负责名班做场位置的安排及会场秩序，监督检查各班的会场纪律，并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会，作出记录。
特邀领导：总校部分领导学校全体领导。
联络纪律维持组。
组长：
成员：全体督察队员。
负责在12月23日中午14：00前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。
会场布置：校办公室。
音响调试:。
节目演出器材：各班文艺委员在12月13日中午12：00前把节目的磁带光碟等器材，交回联络组，逾期未交的，后果自负。
节目主持：
舞台背景设计：
电源灯光：学生会生活部。
1.服装整洁，仪态大方，精神面貌好。
2.动作准备，声音洪亮，表演到位。
3.表演内容健康向上，贴近校园生活，富有教育意义。
1.各班按时带入会场，服从安排，到指定位置就座(12月25日)。
2.保持会场秩序良好，无随意出入及起立现象。
3.讲精神，比风貌，鼓掌热烈，不喝倒彩。
1.优秀组织奖6名。
2.精神文明奖6名。
3.优秀节目奖设9名。
一等奖一名。
二等奖三名。
三等奖五名。
未尽事宜另行通知。
。
四年级元旦联欢会活动方案篇十四
旨在加强我班师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊，共同迎接新年到来，为构建和谐班级而努力。
（一）、物品准备：
1、灯光、音响等器械布置，由班长负责（具体人员待定，熟悉灯光音响控制）要求在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械交还。
2、舞台设计与布置，由团支书根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管（统一找地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看守）搬运和布置.
3、主持人选拔由各班推荐一名。
（二）、晚会安排。
1、开场安排具有激情的或表演，提升晚会气氛。
2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。
3、领导致辞，晚会开始。
4、节目表演：
1）总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小游戏。
2）每个单元确定主题，把各班所报节目实施分组。
3）最终选出6名主持人（建议三男三女）四名是晚会主持人，二人为互动主持人。
4）晚会结束之前有一个合唱，由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》（暂定）。
5）由领导致宣布晚会结束。
（三）前期准备和各部门协调。
1、会场于晚会开始一小时前布置完毕，前期设置，布置、装饰、
2、邀请函，桌牌及节目单制作摆放。
3、奖品及晚会道具购买。
4、会场音控、灯光。
5、接待。
矿泉水10元。
水果、小吃，预计100元。
晚会道具50。
游戏环节道具、小礼品，预计30元。
节目单和制作，预计50元。
共计：240元。
管理分团委。
12月31日晚21：00。
二号教学楼111。
xxx。
1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
幼儿园室内、户外、敬老院。
元旦前后。
1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需。
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色。
3、知识准备：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌。
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗。
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐。
美工：、涂色、粘贴。
1、户外集体表演：
学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》。
大班：舞蹈《三字经》。
蒙氏大班：《椅子操》。
中班：节奏乐《地球欢迎你》。
蒙氏中班：器械操。
小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》。
舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》。
2、班级展示：
活动结束：挂心愿卡。
延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
1、活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2、请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。
4、班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。
四年级元旦联欢会活动方案篇十五
让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的`舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
12月31日8：00—10：00。
二年级全体师生。
教室。
1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!
(1)李倩独唱——《左手右手》。
(2)周诗晴献词——《元旦献词》。
(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱——《放假了》。
(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词——《新年祝福》。
(5)王校长新年讲话。
(6)师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束!
(二)班级联欢。
1、条幅。(xx)。
2、照相、摄像。(xx)。
3、安全巡视。(滕xx)。
4、播放音乐。(郭xx)。
四年级元旦联欢会活动方案篇十六
迎新跑操快乐体验。
二、活动目的。
为创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，推进学校体验式德育的创新和发展，展现新都师生的精神风貌，和谐家校关系，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦·迎新年”师生跑操迎新活动。
三、比赛时间：
20xx年12月31日上午8:00—9:30。
四、比赛地点：
校塑胶操场。
五、具体人员安排：
1.新年致辞：王晓燕。
2.宣布活动开始：李光宝。
3.活动策划、协调：韩昌霞。
4.活动主持：曹克俊。
5.邀请家长评委、分发打分表：潘静。
6.主席台桌椅摆放、队伍组织：殷伟。
7.算分统计：刘红霞谷晓芹。
8.奖状打印、横幅、拍照：庄毅。
9.音乐：孟世宏。
六、活动流程。
1.入场：各班集中在办公楼前空地，二楼班级可适当调整在楼四合院内，保持安静。按班级顺序听广播要求进入操场。（孟放音乐，殷伟做好调控；潘静做好引导：家长在连廊打分，不打自己孩子所在本班级的分数；曹大队做好主持。）。
2.学生在操场指定位置站立，家长评委站在学生队伍中间位置，所有教师站在学生队伍后方。
3.校长致词，请并邀请家长评委主席台就坐。
4.各年级按由低到高的顺序进行跑操比赛。分年级先整队步行到主席台左侧起点位置，评委根据各班具体表现分别进行评分；结束后跑回原班级所站位置。（具体要求潘、曹会议告知）。
5.家长与校长书记合影。（刘、谷做好统分，奖次填写）。
6.现场颁奖：家长代表。（潘宣布比赛结果，主持颁奖）。
七、比赛要求：
1.各班以四路纵队为方队，服装尽量统一。
2.指挥员在各班方队内侧，方队前应有一名领跑员，班主任可跟随本班队伍跑。
3.跑进中，同学们步伐整齐，精神饱满，各班应有班级口号，朗朗上口，催人上进。
八、评委：
每班邀请一名家长作为评委，现场打分。
九、奖励办法：
1-4年级分别评出一、二、三等奖各1名。
5、6年级评出一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。（纳入班主任职级制考核。)。
四年级元旦联欢会活动方案篇十七
为庆祝20_年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
全校学生及指导教师。
学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。
学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。
讲故事和演讲比赛：以“__”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月_上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
20_年12月_日。
1。活动结束后，注意清扫好卫生。
2。活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
四年级元旦联欢会活动方案篇十八
为庆祝20xx年元旦的'到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
全校学生及指导教师。
学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。
学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。
讲故事和：以“xx”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月x上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
20xx年12月xx日。
1、活动结束后，注意清扫好卫生。
2、活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
四年级元旦联欢会活动方案篇十九
1、时间：联欢会1—2个小时，日期由学校统一安排。
2、节目准备与征集（截止日期为12月23日星期二）：
1）节目征集：请同学们在博文后跟帖报名；如果自由结合以团组形式报名，请派出一名代表在此跟帖。个人报名格式为：xxx报名xxx节目。小组报名格式为：xxx小组报名xxx节目，同时写明团组成员姓名。
2）照片征集：同学们如果有xx年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手diy、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片，每人请精选1—2张发至向阳花中队群相册：时间去哪了。
3）游戏征集：推荐趣味游戏的同学，请在此跟帖，格式为：xxx推荐xxx游戏。
3、会场准备：
1）同学们按小组分工，分别负责装饰窗户和黑板。
2）签名许愿海报和新年小礼品准备，林绰如负责。
3）《时间去哪儿了—向阳花中队xx》短片制作，林绰如负责。
4、食品准备：
同学们自带个人喜欢的水果和干果，一起分享。
1、向阳花中队的老师、同学到场签名，写下新年愿望，领取羊年小纪念品；
2、联欢会开始，首先播放配乐短片《时间去哪儿了—向阳花中队xx》，大家一起回顾xx年的精彩瞬间和收获。
3、节目表演开始；
4、节目过程中穿插1—2个游戏；
5、晚会最后一个节目：集体舞。
6、主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐，联欢会结束。
四年级元旦联欢会活动方案篇二十
一、活动主题:。
相聚一起，有你有我有大家。
二、活动时间:2017年12月31日下午。
三、签到负责人:金彩琴、陈正宝。
三、活动地点:3号教学楼，1楼:音体美和各校区，2楼:一至四年级，3楼:五六年级(顺序由西往东)。
四、参赛人员:全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。
五、奖励:各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
六、领奖处:校仓库。
七、活动内容。
1、教师游园活动:。
三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题:“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖:一等奖:10名，二等奖:30名，三等奖50名。
3、晚上会餐。
八、活动准备要求。
1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。
2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
四年级元旦联欢会活动方案篇二十一
三、参加对象：学校全体学生。
四、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。分初赛：
时间：周一下午第二节课，地点：各班教室。
评委：
第一组：xxx（一年级）。
第二组：xxx（二年级）。
第三组：xxx（三年级）。
第四组：xxx（四年级）。
第五组：xxx（五年级）。
第六组：xxx（六年级）。
择优取各年级前二名参加学校决赛。
决赛：
时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室。
评委：校级领导。
根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名。
五、比赛要求：
1．参赛各队须演唱二首参赛曲目（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）。
2．每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
3．参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4．12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。
5．比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：
比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名。
每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
七、评分原则：
1．歌曲内容准确无误，演唱不超时；
2.合唱班级的`人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）。
3．演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。
八、记分方式：
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分。
5分10分5分10分50分20分100分。
九、组织过程：
1、比赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。
3、比赛抽签：另行通知。
4、评委安排：校领导、名部门负责人等。
5、音响设施准备：xxx。
照相：xxx。
合唱阶梯：xxx。
6、纪律安全管理：xxx、各班班主任。
7、活动简报：
