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秋季运动会活动方案公文(优秀16篇)
  • 时间:2023-11-09 17:03:11
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秋季运动会活动方案公文(优秀16篇)

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秋季运动会活动方案公文(优秀16篇)
    小编:QJ墨客

方案的制定需要参考各方意见和建议,以形成共识和提高可行性。方案的设计应该考虑到不同的可能性和变化,以应对不确定的因素。方案范文的分析和评价有助于我们提高实际工作中的方案制定和实施能力。

秋季运动会活动方案公文篇一

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

:操节表演、体能比赛

:幼儿园大操场

活动时间:20xx.11.6上午8:30——11:00

活动对象:全体幼儿

(一)、运动会开幕式

(1)主持人宣布——实验幼儿园秋季运动会开幕

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

(3)园长致开幕词

(6)各班有序退场。

(二)、各班级操节轮流展示:

展示顺序:小班--中班----大班

(三)、体能项目比赛:

项目一:踩高跷

活动目标

1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力;

2.促进平衡的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性;

3.感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。

活动准备:

1、平衡木、每人一副高跷

2、划出足够的场地,确保幼儿足够的活动空间;

活动赛法:

1、五队中的排头幼儿同时出发,比速度。

2、两只脚踩在高跷上,两手分别抓住固定在高跷上的绳子,双脚交替往前走。用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看。

3、当走到终点处时手持高跷,从平衡木上走过,然后直接跑回来拍下一个小朋友的手,速度快的一队为胜。

项目二:运球比赛

活动目标:

1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。

2、练习边走(跑)边拍(踢)球,培养幼儿玩球兴趣。

3、感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。

活动准备:

皮球若干,大筐子10个。

活动赛法:

将全体幼儿分为五组,每组十人,幼儿同时出发,比速度。

1、 夹球跳:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿双脚夹球开始跳向终点,哪队最先将球运到终点为胜。

2、 踢球:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿将球踢向前方,哪队最先将球运到终点为胜。

3、 拍球:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿边拍球边走向终点,哪队最先将球运到终点为胜。

项目三:沙包

活动目标:

1、探索沙包的多种玩法,练习夹包跳、旋转等动作,发展幼儿动作的平衡性。

2、练习挥臂投掷的动作,增强幼儿上肢肌肉的力量,提高身体的灵活性和协调性。

3、练习投准,培养幼儿协作意识。

活动准备:

沙包50包,筐5个。5名家长

活动赛法:五个班各出十名幼儿,站成五队,幼儿先夹沙包跳出发,跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里,然后快速跑回来拍下一个小朋友的手,速度快的一队为胜。

项目四:有趣的报纸

活动目标:

1、学习、探索报纸的多种玩法,培养幼儿想象力及创新意识。

2、发展幼儿奔跑、跳跃及控制能力。

活动准备:

幼儿人手一张报纸、五个娃娃

活动赛法:

五个班各出十名幼儿,站成五队,幼儿先把报纸摆在面前,双脚跳过报纸,然后转身拿起报纸再放在面前,双脚跳过,依次跳到中间的娃娃处,把娃娃放在报纸上,倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小朋友的手,速度快的一队为胜。

项目五:好玩的绳

活动目标:

1、探索绳子的各种玩法,利用绳子练习双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的基本动作。

2、掌握跳绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。

3、培养幼儿的合作与团结意识。

活动准备:幼儿人手一根跳绳,每对十名家长

活动赛法:

五个班各出十名幼儿,幼儿站成五队,十名家长牵绳设置障碍,幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍,速度快的一队为胜。

跳绳比赛:50名幼儿以一分钟为限跳绳,家长计数,时间到后跳绳数量最多的为胜。

1、主持人致词

2、颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

3、运动员退场

运动会家长配合要求:

1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开,8:10准时到塑胶跑道边集合,留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。

2、每家最好来一个家长,基于安全考虑,要求:本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。

3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水,可在亲子活动的时候自己调节进行。

4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。

5、请家长负责好自己孩子的安全,不要随意离开运动场地

6、幼儿不得随地大小便,由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕,不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑,给孩子做个好榜样。

7、活动结束,幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开,中途有特殊事情请和本班老师打招呼,听从老师安排。

8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识,请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛,同时能以正确的态度对待比赛结果。

9、请保持运动场地的卫生,不乱扔垃圾,运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。

秋季运动会活动方案公文篇二

为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生身体素质,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的体育文化氛围,使广大师生积极参与体育活动,养成运动的好习惯,学校举行了趣味运动会,特制定本实施方案:

一、指导思想。

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。

二、主题。

“青春、顽强、健康、快乐“。

三、组织领导。

我校成立大会组织委员会,负责运动会的全面筹备、组织等工作。

任:任洪鹏副主任:李雷雨、郭秀娟委。

裁判委员会:赵书鹏(一区裁判长)、李雷雨(二区裁判长)、刘琪(三区裁判长)、李永生(四区裁判长)。

四、区域分配人员情况。

一区:篮球场区域为一区,比赛项目为:一分钟拍球、一分钟跳绳、拖球跑(裁判员:张露露、张俊焕)。

二区:60直线跑道区域为二区,比赛项目为:60米跑、200米跑、4×60迎面接力跑(裁判员:王良、张学健、窦凯)。

三区:操场区域为三区,比赛项目为:足球绕杆射门、实心球掷远、九人十足、拔河比赛(裁判员:苏立军、王蕾、曹琳琳)。

四区:沙坑区域为四区,比赛项目为:立定跳远(裁判员:曹永梅)(备注:比赛项目按上面的顺序各区同时进行开展)。

五、宣传处。

靳丽君、李洋洋(学生四名、要求口齿伶俐、语文功底好、善于广播、组织语言)。

负责广播各班级送来的励志加油稿、播报成绩、帮助各区协调比赛运动员提前检录。

六、检录处。

七、统计成绩处。

马慧慧、薛喜燕(学生四名)。

负责及时统计送分员送来的成绩,然后留底一份,送宣传处一份,奖状处一份。然后根据成绩安排出决赛名单,同时送各区裁判和宣传处一份。

八、奖状填写颁奖处韩传忠、高新燕。

负责根据成绩统计处的名单填写奖状,并组织颁奖。

九、照相濮梦慧、刘汝玉。

负责拍照,捕捉精彩的运动瞬间。

十、主持吴金娣。

十一、实施过程。

竟赛项目与分组:高年级组:五年级、六年级。

男女组个人项目:60米跑。

200米跑。

实心球掷远足球绕杆射门立定跳远。

团体项目:拔河比赛。

4×60迎面接力跑。

九人十足中年级组:三年级、四年级。

男女组个人项目:60米跑200米跑实心球掷远足球绕杆射门。

立定跳远。

团体项目:拔河比赛。

4×60迎面接力跑。

九人十足。

低年级组:一年级、二年级。

个人项目:一分钟跳绳(二年级)。

一分钟拍球(篮球)。

托球跑团体项目:拔河比赛。

参赛人数:

学生个人项目:

一二年级:一分钟跳绳(每班限报10人,男女不限);一分钟拍球(每班限报10人,男女不限);托球跑(每班5组)。

三四年级:60米跑(男女各限报6人);200米跑(男女各6人);实心球掷远(男女各5人)立定跳远(每班男女各4人)足球绕杆射门(各班男女各3人)。

五六年级:60米跑(男女各限报6人);200米跑(男女各6人);实心球掷远(男女各5人)立定跳远(每班男女各4人)足球绕杆射门(各班男女各3人)。

学生集体项目:拔河比赛(每班男女各8人);九人十足(每班男女共9人);4×60迎面接力跑(每班男女各4人)。

4×60米迎面接力:60米直线跑道两端各站两人分为一三棒和二四棒选手,一棒手持交接棒沿跑道跑向对方,到终点时与二棒选手交接棒,二棒选手迎面跑。三四棒以此类推。计时长短,最快完成者获胜实心球掷远:双手持球将实心球置于头上方,两脚前后分开,由下往上发力将球抛出。测距离远度,依据距离依次排名。

足球绕杆射门:运球通过摆设的障碍物,连续通过六个障碍物,最后将球射入球门。计时排名。

立定跳远:双脚站在起跳线后,起跳时不得垫步不得踩线,否则视为违例。测距离长短。

九人十足:由九名学生(男女生自由搭配,建议五男四女)临近的同学左右脚相系,以最快的时间通过直线60米的跑道者获胜。(注意:比赛过程中只允许走动,不允许跑。快走可以允许,但双脚不可以同时离地,否则判违例,成绩取消。)。

拔河比赛:每班各16人(男女各8人)淘汰制,两者比赛取其一,逐次进行。

三人四足:由三名教师组织在一起,临近的教师左右脚相系,以最快的时间通过直线60米的跑道者获胜。

背靠背夹球接力赛:两人背靠背夹球跑,到跑到目标后将球传给下组,依次类推,四组过后,最后一组将球成功放入桶中。中途掉球者,必须捡起来,重新开始。运动员条件:

1、男女运动员必须是有正式学籍的小学在校生。

2、运动员经医生检查后、确需身体健康者才可报名。竞赛规则:

1、竞赛采用国家体委审定的最新游戏规则。

2、单项及团体项奖励前三名。

3、计分办法按各单项1-3名。

5、3、2计分,团体项1-3名。

10、6、4计分。资格审查:

资格审查将在比赛前、比赛中、和比赛后对运动员进行审查,如在报名后发现并查实有弄虚作假违反规定者,取消比赛资格并不能更换其他运动员,如在比赛中或比赛后发现,取消比赛资格和获奖名次并通报全校。

程序。

一、开幕式主席台成员就坐。

1、裁判员、运动员、国旗队、队旗、彩旗队入场。

2、升国旗、奏国歌(全体肃立)。

3、校长致开幕词。

4、裁判员代表宣誓。

5、运动员代表宣誓。

6、裁判员、运动员退场开幕式结束。

三、闭幕式。

1、裁判员、运动员集合2、公布比赛成绩,宣布获奖名单。

3、校长致闭幕词。

4、裁判员、运动员退场闭幕式结束。

2017.10。

秋季运动会活动方案公文篇三

为正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念,学校将要举行秋季运动会的系列活动,下面本站小编给大家介绍关于秋季运动会。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;。

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛。

四、活动地点:幼儿园大操场。

五、活动原则:

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备。

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)。

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。

3.活跃气氛的小喇叭,哨子。

4.各个表演队做的班级牌。

5.游戏道具、秒表、奖品。

七、人员安排。

总指挥:赵素珍赵建芬各班负责人:各班级老师。

裁判:大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜)。

八、活动流程。

1、运动会开幕式(20xx年11月1日)。

主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕。

在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的。

口号。

入场。(入场顺序:小——中——大)。

园长致。

开幕词。

各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛。

活动时间:

11月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》。

小班:8:40-----9:10《投球》。

下午:中班:2:10-----2:40《羊角球》。

11月9日上午:中班:8:00-----8:30《运西瓜》。

小班:8:40-----9:10《扭扭车》。

下午:大班:2:10-----2:40《跳圈》。

11月10日上午:大班:8:00-----8:30《脚踏车》。

小班:8:40-----9:10《小推车》。

下午:大班:2:10-----2:40《滚轮胎》。

同年龄组组织运动集体比赛:

11月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》。

小班:8:40-----9:10《乌龟爬》。

下午:大班:2:10-----2:40《跳绳》。

为了全面贯彻落实学校体育。

工作计划。

培养学生良好的体育锻炼习惯有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平展现其精神风貌弘扬顽强拼搏、团结协作的精神增强学生体质展示科苑师生的精神风貌科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会现提出如下实施方案:

一、指导思想:

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题:七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我。

三、时间:20xx年9月xx日——20xx年9月xx日。

四、地点:操场,篮球场。

五、竞赛项目:

注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)。

家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人)投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)。

参赛方法学生项目(3--5)每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。(1-2)立定跳远男女各4人,迎面接力学生5人,家长5人。

教工项目:50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳。

参赛方法:以工会小组为单位,每位。

教师限报两项,每个项目限报两人,奖前六名,不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)。

计分方法学生项目按754321积分。

家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分。

六、奖励办法:

团体、单项各奖前三名,

七、裁判:

除班主任外的所有教师。

要求:有责任心,公正公平。

注:比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

八、比赛时间9月29日下午2:30---5:30家长项目。

9月30日上午8:00---11:30学生项目。

9月30日下午2:00---5:30学生项目。

九、如有变动,将及时通知班主任。

一、指导思想:

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。

二、主题:人人参与健身,个个拥有健康。

时间:20xx年xx月xx日。

地点:运动场。

四、活动领导小组:

组长:熊小锋。

成员:李凤丽周先玉王礼国夏万军杜春丽何海军王章武。

五、裁判员。

总裁判长:王章武。

起点负责人:牛彬。

检录长:牛彬(兼)。

起点检录员:王礼国余万妍。

联络员:何娜。

发令员:曾金星。

终点负责人:王章武。

终点裁判长:王章武(兼)。

终点裁判员:李严智李怡余芸芸杨涛吴正前邬雪超。

终点记录员:范容。

跳绳组裁判长:周明松。

跳绳组。

成员:刘平各参赛班级非班主任。

总记录处:周业梅成丹。

踢毽裁判长:夏万军。

踢毽组成员:李凤丽周先玉杜春丽何海军。

器材负责人:夏万军牛彬。

奖品组负责:张秀丽。

医务人员:张才越。

场地安全:袁培芝。

六、活动内容:

一、二年级组:30米跳绳二年级组接力。

三至六年级组:50米跳绳踢毽任选接力。

七、参赛人数及比赛办法。

各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。

跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动,当天没有比赛项目的班级照常上课。

八、计分办法:

跳绳踢毽项目的计分:是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数,所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。

30米50米跑的计分:是取全年级男、女生各前20名,按照第一名得20分,第二名得19分,第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。

接力项目的计分:按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。

九、奖励。

对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。

注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

竞赛日程。

十一月十一日上午。

一年级30米二年级跳绳。

下午。

二年级30米一年级跳绳。

十一月十二日上午。

三年级50米四年级跳绳踢毽。

下午。

四年级50米三年级跳绳踢毽。

十一月十三日上午。

五年级50米六年级跳绳踢毽。

下午。

六年级50米五年级跳绳踢毽。

各班接力。

活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;。

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

4、通过亲子游戏增进家园共育,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。

活动原则:

每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

活动口号:

1、我运动,我健康,我快乐!

2、低碳环保,我能我行!

3、绿色华晶从我做起!

活动项目:亲子游戏。

1、赛龙船(小一班设计)。

2、插红旗(小二班设计)。

3、小老鼠运蛋(小三班设计)。

4、赶小猪(小四班设计)。

5、套圈游戏(小五班设计)。

活动准备:每个项目的准备工作都有设计项目的班级负责。

总负责协调:年级组长。

每班协调:班主任。

主持解说项目规则:陈瑜敏。

每班选一个家长拍照。

裁判:每个项目的裁判有每个班的家委会委员和一名老师担任,班主任负责起点的裁判,家长委员会负责终点的裁判。

1、赛龙船张海燕沈丽。

2、插红旗家委会委员顾红风。

3、小老鼠运蛋家委会委员陈云娟。

4、赶小猪家委会委员詹国丽。

5、套圈游戏家委会委员刘萍。

每个项目活动细则:

项目一:

游戏名称:赛龙船(小一班设计)。

游戏准备:场地划好五条一样长的跑道。三十双手套。

游戏玩法:每班有六个家长和孩子组成一只龙船。游戏开始:每班六对家长坐在起跑场地上组成五条龙船,家长双手撑地孩子面对面坐在大人的腿上双手抱住大人的腰,听信号五条龙船同时出发,有家长用双手蹲地同时身体向前挪动,直至终点,那队先到那队为胜者。

游戏规则:

1、每队向前划时一定要一个一个接牢注意协调前进。

2、一点要碰终点线才算完成游戏。

集体接力项目二。

游戏名称:插红旗(小二班设计)。

游戏准备:各班准备小红旗各6面,插小旗的沙盘六个。

游戏玩法:以班级为组分成5队,每队6个亲子。游戏开始,孩子和家长将靠近的那只脚结在一起组成三足向场地终点沙盘协调走去,并将幼儿手中的红旗插在沙堆里,再返回起点,将脚上的绳解下给第二对家庭以相同的方式把小旗送往终点再返回,直到最后一对家庭将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

游戏规则:

1.红旗必须由幼儿插。

2.最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

项目三:

游戏名称:小老鼠运蛋(小三班设计)。

目的:

1、幼儿练习双手向目标投球的技能,培养幼儿手臂肌肉的发展。

2、增进亲子间的感情。

场地安排:起跑线距球门的控制圈13米,控制圈距球门一米,由家长拿着的框子作为球门。

玩法:每队第一名幼儿抱球跑13米,至球门一米远处的控制圈里,双手将球投入球门,然后家长和孩子将球拿出一起托着球跑回起点给第二个等候的小朋友,第二名幼儿同第一个幼儿的方式游戏继续进行,直至第六个小朋友,哪队第一个完成的为胜队。

规则:

1、球必须投进家长手中的球门里,否则幼儿重新操作。

2、家长与幼儿必须一起把球抬回来,途中球掉了由家长捡回从掉球处开始抬。

项目四:

游戏名称:赶小猪(小四班设计)。

游戏准备:五只装饰成胖小猪的净水捅,场地五条跑道,五块积木放终点的,

游戏玩法:每班六个家长六个孩子组成一组。游戏开始:有家长和孩子一起用手推赶小猪至终点返回到起点,第二个同样的方法直至第六个。看那组第一个完成为胜者。

游戏规则:

赶小猪时一定要在自己的跑道上,并一定要饶过终点的积木返回。

项目五:

游戏名称:套圈游戏(小五班设计)。

游戏准备:自制套圈六个可以用报纸弄成的圈。

游戏玩法:每个班六个家长和孩子组成一组,游戏开始:每班第一对家长听到口令将套圈套在孩子身上后,立刻站到孩子的前面去,孩子迅速将圈往下套从脚下拿出把圈套在前面家人的身上,这样重复的套直至终点,然后赶快跑回起点把圈给第二对家长,这样直至最后一对家长,哪组第一个完成为胜。

游戏规则:套圈一定要从上到下拿出。

秋季运动会活动方案公文篇四

我运动!我健康!我快乐!

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的.欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

体操表演、体能比赛、

幼儿园大操场

1、安全第一。

2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

各班负责人:各班级老师

裁判:其他班级空课配班教师

主持人:刘老师

1、运动会开幕式(20xx年xx月17日)

主持人宣布——幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕

活动时间:

1、幼儿早操展示

要求:1、幼儿人人动手做早操,能跟着音乐动起来。

2、教师精神饱满,动作到位,关注每一位幼儿。

2、小兔跳

要求:幼儿练习双脚并拢向前跳,跳到终点,谁最快获胜

3、投沙包

要求:沙包投到远处,谁最远获胜

4、拍球

要求:五分钟内,谁最多获胜

5、跑步比赛

要求:谁最快,就获胜

6:小乌龟爬

要求:幼儿手膝着地爬,看谁爬的最快

(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

秋季运动会活动方案公文篇五

幼儿园户外活动区

小一班、小二班

1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。

2、锻炼钻的`运动技能。

3、能动作协调的钻过山洞。

4、锻炼幼儿双脚跳的能力,增强腿部力量;

每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮

师:“但是,果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼,咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子,所以我们要小心一点奥,让我们来比比谁捡的的又快又多。”

1、钻山洞:幼儿弯腰屈膝、低头,身体全部钻过山洞后再站起来。

2、捡果子:幼儿挎着篮子站在起点,听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里,跑到终点,先到者为胜。

1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈,否则就要重新开始。

2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子,把果子装进篮子带回终点。

热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功,老师收获了快乐,每一个人都获得了快乐。

在运动会的过程中,孩子们都力争第一名,在老师和小朋友们的鼓励下,孩子们都努力向前,不怕困难。我觉得名次并不重要,重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量,在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时,每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋,不断地为自己的班级加油,也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会,我们的孩子在幼儿园不断的练习,有的在家中也在努力的练习,家长也一起帮助孩子练习。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在下次活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

秋季运动会活动方案公文篇六

为了贯彻落实《学校体育工作条例》,《全民健身计划纲要》,进一步推动我校体育教学活动的课外活动的开展,促进学生各项身体素质的提高,培养和发展学生的特长,达到逐步提高学生的体育水平,经学校研究决定在12月6日举行冬季田径运动会,希望各班级能认真做好训练、选拔、报名参赛的各项工作。

1、比赛时间:12月6日。

2、比赛地点:本校运动场。

3、各年级运动员方队入场时,各自准备好班牌串词及口号。

1、比赛是以班为单位,参加以年级为组别进行比赛。

2、各班参赛人数规定(男、女)。

3、一至五年级学生每人限报2项,每班每项3人(团体除外)。

1、参加运动员必须身体健康。

2、运动员每人限报两项(接力除外),

3、12月4日前必须把报名表交各科教处。

4、各班必须上交入场(班级简介)解说词。

1、一、二、年级:60米、一分钟跳绳、5米定点投筐、立定跳远、4x60米迎面接力。(学前班、一年级亲子项目)。

2、三、四年级:60米、立定跳远、一分钟跳绳、10米定点投筐、60米夺球跑、4x200米接力、拔河比赛。

3、五年级:60米、200米、立定跳远、一分钟跳绳、10米定点投筐、60米夺球跑、拔河比赛。

4、团体项目:

一、二、年级4x60米迎面接力(男女各4名)。

三、四、年级4x200米接力(男女各4名)、拔河比赛(分男子组、女子组)。

拔河:(1-2组队3-5组)。

1、用国家最新《田径规则》进行比赛。

2、比赛同年级进行,各单项个人奖励前三名。

3、各单项均录取前六名,计分按7、5、4、3、2、1进行,破记录和团体按双倍计分。

4、团体总分的计算方法,按各班比赛中获各单项名次得分总和,如积分相同,以获得第一名多者列前,如此类推。

5、径赛项目60米、60米夺球跑采用预决赛,前六名进入决赛。(一分钟跳绳采用一次性决赛);田赛项目跳远在三次成绩中取最高成绩为该运动员成绩,如最高成绩相同,则比较第二成绩,第二成绩高者名次列前;定点投筐则在三次投准中谁先投中为最高成级,依次类推,如果出现两名以上的运动员成绩相等时,就要看谁在此次数上用的次数最少。

6、拔河比赛采用3局2胜制。

7、入场式评奖条件:

1、服装统一,整洁(穿校服);队列整齐,步伐一致;口号响亮,精神饱满;有班级特色。

2、全员参与;动作整齐、标准、优美,节奏明确;精神饱满;鼓励班主任和学生一起做。

奖励:取优胜奖1名,优秀奖2名,组织奖2名。

8、学前班和一年级亲子项目通过计时裁定比赛成绩,取用时最少的前三名。

1、遵守大会纪律,服从大会统一指挥。

2、各班要认真组织报名(报名表由班主任老师填写)、参赛、严禁冒名顶替、弄虚作假,一经发现,取消本班的团体名次,追回奖品,大会通报批评。

3、每班安排一名联络员,组织本班参赛选手按时参赛。

4、比赛中运动员必须遵守比赛规则、服从裁判,听从指挥,注意安全,赛出风格、赛出水平。

5、班主任督促运动员必须按时进行检录和比赛,如有特殊情况提前向裁判老师请假。

6、班主任老师要管理好本班学生,没有比赛任务的学生不得进入场地,比赛完的学生立即离开场地,不准在场内逗留。

7、保持场内卫生清洁,禁止乱扔各种废弃物。

注:12月4日前上交各班报名表。

开幕式议程。

主持人:熊利。

一、奏运动员进行曲。

二、运动员入场。

三、升国旗、奏国歌。

四、唱国歌。

五、致开幕词。

七、宣布进行各项比赛。

八、致闭幕词。

秋季运动会活动方案公文篇七

本次活动以“面向全体幼儿,人人参与趣味运动,促进幼儿健康成长,体现新型的`师生关系”为活动宗旨,以“师幼互动显和谐、游戏运动真快乐”为主题,以集体游戏、师幼游戏、亲子游戏为主要形式开展各项健体活动,体现和谐新型的师幼关系,活跃幼儿园文化生活,激发幼儿兴趣,增强幼儿体质,培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。

时间——20xx年9

月31日(周三)上午9点。

地点——校园操场。

幼儿园全体幼儿、教师和家长代表。

1.制作横幅:济南市经五路幼儿园大手拉小手——冬季趣味运动会.

2.每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、游戏玩法及串词。

3.全园以班为单位进行。每个班设计两个游戏:师幼互动(集体)1个、亲子游戏1个;并做好游戏物品的准备。

4.队列安排:自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

承办方:新型师生关系教研组成员

主持人:王婵、陈楠音响:李晓莹

照相:孙萌录像:刘金福

1.运动员进场:小班花束队围场地站好,中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号,按指定位置站好,主持人上场。

2.主持人带领全体幼儿互动热身。

3.园长致词。

4.趣味运动会开始

(一)宝宝游戏,快乐无限

师幼互动游戏:

1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

5.小一班6.小二班

亲子游戏:

1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

5.小一班6.小二班

(二)阳光运动、魅力教师

由团员教师展示游戏:花样跳大绳、花样跳皮筋

(三)阳光运动、家长风采

以级部为单位,每班4名家长,级部共8名家长展示游戏:

大班:花样踢毽子中班:丢沙包小班:球技表演

(四)游戏总动员,和谐如一家

每班由一个家长、一位教师、一名幼儿组成代表队,全园六个代表队进行“大脚小脚,两人三足”游戏。

秋季运动会活动方案公文篇八

为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展,提高学生的锻炼意识,养成健身习惯,增强学生体质,丰富校园生活,同时也增强学生的.团队凝聚力,经研究决定组织单项比赛,望各班积极组织参赛。

亲子项目:同舟共济、夹玻璃球接力比赛

学生项目:蜈蚣钻圈、跳绳接力

时间:10月16日地点:本校操场

一至四年级以年级为单位,五六年级为一组,进行比赛。

1、同舟共济:每班限报4名家长4名学生,两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上,比赛过程中如果掉下来,掉下来一次加时10秒,用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛,到达终点返回,返回起点后交与第二组,第二组继续,看哪组先完成比赛。

2、夹玻璃球:每班限报4名家长4名学生,按一名家长一名学生交替站在桌旁,比赛开始,第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里,第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里,依次进行,如果玻璃球中途掉下,掉下者应捡回重新开始,完成5个玻璃球,看哪组先完成比赛。

3、蜈蚣钻圈:全班手拉手按“s”站好,第一名同学手拿呼啦圈,听哨声开始钻圈,手不许松开,将圈依次通过全班同学,看哪班先完成。

4、跳小绳接力:每班限报15男15女,进行比赛,一列横队站好,第一名学生跳完(一年级30个,依次每个年级加10个),然后第二名学生开始,以此类推,看那个班先完成比赛。

希望各班积极组织备战,本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。

xx市xx小学

秋季运动会活动方案公文篇九

一、活动主题:

快乐运动、健康成长。

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;。

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的`竞赛风格。

三、活动形式:

操节表演、体能比赛。

四、活动地点:

活动时间:20__.11.6上午8:30——11:00。

活动对象:全体幼儿。

五、活动流程。

(一)、运动会开幕式。

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

(3)园长致开幕词。

(6)各班有序退场。

(二)、各班级操节轮流展示:

展示顺序:小班--中班----大班。

(三)、体能项目比赛:

项目一:踩高跷。

活动目标。

1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力;。

2.促进平衡的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性;。

3.感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。

活动准备:

1、平衡木、每人一副高跷。

2、划出足够的场地,确保幼儿足够的活动空间;。

活动赛法:

1、五队中的排头幼儿同时出发,比速度。

2、两只脚踩在高跷上,两手分别抓住固定在高跷上的绳子,双脚交替往前走。用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看。

3、当走到终点处时手持高跷,从平衡木上走过,然后直接跑回来拍下一个小朋友的手,速度快的一队为胜。

项目二:运球比赛。

活动目标:

1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。

2、练习边走(跑)边拍(踢)球,培养幼儿玩球兴趣。

3、感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。

活动准备:

皮球若干,大筐子10个。

活动赛法:

将全体幼儿分为五组,每组十人,幼儿同时出发,比速度。

1、夹球跳:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿双脚夹球开始跳向终点,哪队最先将球运到终点为胜。

2、踢球:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿将球踢向前方,哪队最先将球运到终点为胜。

3、拍球:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿边拍球边走向终点,哪队最先将球运到终点为胜。

项目三:沙包。

活动目标:

1、探索沙包的多种玩法,练习夹包跳、旋转等动作,发展幼儿动作的平衡性。

2、练习挥臂投掷的动作,增强幼儿上肢肌肉的力量,提高身体的灵活性和协调性。

3、练习投准,培养幼儿协作意识。

活动准备:

沙包50包,筐5个。5名家长。

活动赛法:五个班各出十名幼儿,站成五队,幼儿先夹沙包跳出发,跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里,然后快速跑回来拍下一个小朋友的手,速度快的一队为胜。

项目四:有趣的报纸。

活动目标:

1、学习、探索报纸的多种玩法,培养幼儿想象力及创新意识。

2、发展幼儿奔跑、跳跃及控制能力。

活动准备:

幼儿人手一张报纸、五个娃娃。

活动赛法:

五个班各出十名幼儿,站成五队,幼儿先把报纸摆在面前,双脚跳过报纸,然后转身拿起报纸再放在面前,双脚跳过,依次跳到中间的娃娃处,把娃娃放在报纸上,倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小朋友的手,速度快的一队为胜。

项目五:好玩的绳。

活动目标:

1、探索绳子的各种玩法,利用绳子练习双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的基本动作。

2、掌握跳绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。

3、培养幼儿的合作与团结意识。

活动准备:幼儿人手一根跳绳,每对十名家长。

活动赛法:

五个班各出十名幼儿,幼儿站成五队,十名家长牵绳设置障碍,幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍,速度快的一队为胜。

跳绳比赛:50名幼儿以一分钟为限跳绳,家长计数,时间到后跳绳数量最多的为胜。

1、主持人致词。

2、颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)。

3、运动员退场。

运动会家长配合要求:

1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开,8:10准时到塑胶跑道边集合,留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。

2、每家最好来一个家长,基于安全考虑,要求:本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。

3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水,可在亲子活动的时候自己调节进行。

4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。

5、请家长负责好自己孩子的安全,不要随意离开运动场地。

6、幼儿不得随地大小便,由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕,不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑,给孩子做个好榜样。

7、活动结束,幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开,中途有特殊事情请和本班老师打招呼,听从老师安排。

8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识,请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛,同时能以正确的态度对待比赛结果。

9、请保持运动场地的卫生,不乱扔垃圾,运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。

秋季运动会活动方案公文篇十

1、通过开展运动会,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,并喜欢运动。

2、展示幼儿在本学期肢体运动方面取得的进步。

3、促进家园沟通,让家长在参与游戏中体验亲子活动的乐趣。

全体小班、小小班幼儿和家长。

我是健康宝宝。

“锻炼身体,健康快乐!”

1、幼儿专项:

比赛名称比赛规则。

赶小猪。

一组幼儿同时用“赶猪棍”(纸棒)把“小猪”(皮球)赶到终点,先到的幼儿为胜。(各班报12名幼儿)。

穿大鞋真有趣。

一组幼儿同时穿上爸爸的大鞋子走往终点,看谁先到达。(各班报12)。

爬爬乐。

一组幼儿共同小手握住爬爬板站起点。听到口令一最快的速度双膝离地向终点爬行,一最快着为胜。(12名)。

滚大球(小小班)。

宝宝站在起点,开始滚大球,谁先滚到终点为胜。

2、亲子专项:

比赛名称游戏玩法。

抓尾巴。

家长把宝宝背在背上,宝宝的后面塞上一条尾巴(绳子),当老师喊"开始"时家长开始互相追着跑,要千方百计抓人家的尾巴同时保护好自己的尾巴,以谁的尾巴留到最后为胜。(各班限报5名包含小小班)。

给爸爸妈妈带路。

家长带上头套蒙上眼睛,幼儿搀着家长的手向终点走,最先到达终点的幼儿为胜。(各班限报10名)。

宝宝搬家。

家长排成一列纵队,依次传递,将幼儿从一头搬到另一头。(各班限报10名包含小小班)。

玩转购物袋。

宝宝和爸爸妈妈在起点和终点面对面站好,爸爸妈妈拿上购物袋以最快的速度跑到宝宝身边,把宝宝装进购物袋运回起点,先到者为胜。(各班限报6名)。

拖把小魔仙。

宝宝站在拖把上拉住拖把,家长拉着拖把走,看谁先到终点。(各班报10名)。

爸爸是个大力士。

爸爸伸出手臂让宝宝挂住,看谁先到达终点。(各班报10名)。

这是孩子们在幼儿园参加的第一次运动会,我们小班所有老师真诚的邀请各位家长朋友能够积极报名参加!

秋季运动会活动方案公文篇十一

运动会可以促使同学们相互的交流和强健身体,所以__学院决定举办一系列的精品运动会,例如“3+2”排球赛,以及“四对四”同学们都行动起来吧,展出你的青春,秀出你的活力。

二、活动基本情况介绍。

“四对四”足球赛是伴随着__大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。

谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的_月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演2022年最炫彩夺目的画卷吧!

三、活动理念。

__。

四、活动时间。

20__年_月—_月。

五、大赛筹备及宣传。

前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名。对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。

中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家限度地为商家做宣传活动。

后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传。赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

宣传方式:

1以大海报进行比赛活动的宣传。

2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销活动。

4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。

5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。

六、赛事流程。

本次大赛预计招收__支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时_天抽签分为__个小组,每组_队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积_分,平一场积_分,负一场积_分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的_支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。决出_强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛。

比赛时间为上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。

秋季运动会活动方案公文篇十二

一、比赛时间及地点:。

地点:_第十中学操场。

二、参赛组别:。

本次运动会设初一、初二、初三、教师四个组别。各组别以级部、班级为单位组队参赛。

三、参赛要求:。

1、运动员条件:凡学籍在本校的学生,思想进步、努力学习、身体健康者均可报名参赛。

2、报名办法:各班级进行网上报名,在ftp上将报名表填好后,经班主任审核,于9月18日放学前,以电子稿形式回传到ftp24.6体育组--__5_十中秋季运动会报名文件夹相应的级部中,并将文件夹注明班级,初_、_班。逾期报名者不予编排。

3、为提倡良好的体育道德风尚,严肃比赛纪律,各班级必须按通知要求认真组队参加,不许弄虚作假,一经查出,取消该班级运动员比赛资格,并扣除该代表队团体总分5至10分,所在班级不能评为精神文明代表队。

4、为严肃比赛秩序,比赛中没有项目的运动员、其他无关人员不得进入比赛场地,违者每人次扣班级考评1分。

四、比赛规则:

采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。本次比赛设竞赛体育和趣味体育,竞技比赛和趣味比赛分别进行。

五、记分及奖励办法。

(一)、竞技项目:

1、个人名次:各组各项取前六名,按7、5、4、3、2、1记分:接力计双分;各组各项奖前三名。

2、如果出现并列情况,则取消后一名次,将前后两个名次的得分相加后,平分给两名并列运动员。

3、破区、校纪录的按10、5分给破纪录的运动员加相应分值,如有连续破纪录的,只能加一次相应级别的分数,接力破纪录不记双分。

(二)、趣味项目:

1、各年级趣味项目按照最后总时间排名,时间靠前班级名次列前。

2、如果出现并列情况,则取消后一名次,推后一名记分。

(三)、团体名次:

按竞技项目与趣味项目分别进行颁奖,各级部奖前三名。如团体总分相等,先看第一名、再看第二名…多者名次列前,以此类推。

(四)、本次比赛大会设有体育道德风尚奖,每级部一名。

六、比赛项目。

(一)竞技比赛:

竞技比赛项目:

竞技比赛具体要求:

1、每班报5男、5女,每项限报2人参加,每人限报2项,可兼报接力。

2、除100米其他项目直接进行预决赛。如发生项目冲突田赛服从径赛,比赛中运动员必须佩带号码布,戴于胸前,不戴者不允许参加比赛。

3、已经报名的运动员不得无故弃权和随意换人,编排前如需换人,必须经过体育组同意。

4、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

(二)学生趣味比赛。

趣味比赛项目及规则。

1、盛水接力(1男、1女、1家长)。

方法及规则:比赛距离30米,接到“帽子”后,由第一个人开始,跑到30米处的水桶位置,用纸杯盛水,折回,将纸杯中的水倒入大瓶子中,每组队员一次类推,直到将瓶子盛满水,由裁判确定后,下个项目才可以进行。

2、4人6足(3人、1任课老师)。

方法及规则:比赛距离40米,四人将各自的腿用绑腿布给绑上,由起点接到上一项目队员给的帽子,跑到指定终点。将“帽子”交给下一项目的同学。

3、背球接力(2男、2女)。

方法及规则:比赛距离40米,2人一组,分两组,两人背靠背用后背将篮球夹住,不可以用手,跑到指定位置后折回,第一组需要折回,第二组不需要折回,直接将“帽子”交给下一项目的同学。

4、车轮滚滚(1男、1女)。

方法及规则:比赛距离30米,单人进行,每人将自己跑道上的轮胎向前滚动,将轮胎滚动到30m处,继续滚动轮胎折返回原来位置。第二名同学按照上述方法进行滚动轮胎。最后完成的学生,在放下轮胎后迅速向前奔跑,将“帽子”传给下一项目的同学。

5、骑马钓鱼(1男、1家长)。

方法及规则:比赛距离20米,家长背上孩子,孩子用“钓鱼竿”将地上的瓶子钓起,钓起瓶子后,家长背着孩子向前跑动20m,在标志杆处折返,(途中钓起的瓶子不能落地)最后将瓶子放回起点。最后,由孩子迅速向前奔跑,将“帽子”传给下一项目的同学。

6、夹球跳接力(1男、1女、1家长)。

方法及规则:比赛距离40米,在接到“帽子”后,一名运动员双脚夹球跳到指定位置后,抱球折回交到本项目起点,下一名运动员继续进行比赛。直到最后一名运动员跳到终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。

7、单脚火车跑(6人、1任课教师)。

方法及规则:

7人排成一列,每人仅用右(左)脚支撑。后一人右(左)手搭前一人肩,左(右)手托住后一人左(右)脚,多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。距离为30米。直到最后一名运动员到达终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。

8、袋鼠跳接力(2男、2女、1家长)。

方法及规则:比赛距离30米,5名运动员按照2人、3人迎面站好,运动员在接到“帽子”后,双脚套在编织袋中,双脚跳到对面进行接力,5人一次类推进行比赛。

9、同舟共济(5人、1班主任)。

方法及规则:比赛距离40米,所有运动员排成一排,脚踏踏板,进行比赛,比赛途中如有掉下踏板或者失误,必须从原地调整好以后再进行比赛。比赛完成后将“帽子”交给终点裁判员。

方法及规则:

趣味比赛具体要求:

1、趣味比赛每人只能参加一项,不准兼项,如班级男、女人数不足,可以自行调整。

2、比赛中“帽子”就是各班级的接力棒,也是能否进行下个比赛项目的“钥匙”,如有丢失,取消最终比赛成绩,每个项目如有抢跑,裁判员记录后,每次抢跑在班级总成绩中加10秒。

3、趣味比赛以班级为单位,采用9个项目依次接力的方式进行,每班在比赛开始时,裁判员会给每班一顶帽子,直到最后一个项目进行完将帽子交给每班相应的计时裁判员,确定最终成绩。

4、经报名的运动员不得无故弃权和随意换人,编排前如需换人,必须经过体育组同意,未经体育组同意私自换人,取消比赛资格。

5、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

(三)教职工比赛:

1、教职工接力:4_100m接力赛。

2、教职工趣味接力赛。

盛水接力(3人)、4人6足(4人)、背球接力(4人)、车轮滚滚(2人)、骑马钓鱼(2人)、夹球跳接力(2人)、单脚火车跑(6人)、袋鼠跳接力(4人)、同舟共济(6人)。

秋季运动会活动方案公文篇十三

三.出场时刻:25日上午7:30班级悉数出场结束,学生自带小板凳,悉数穿校服,就坐在指定区域。

四.场所区分:

主席台两头:高三年级从西往东(1)班—(11)班

主席台对面:东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班

西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班

五.程序:7:40开幕式;8:30开端竞赛(竞赛程序见秋运会秩序册)

六.具体作业组织:

1.班级要组织引导员1名,女人。服装一致请求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师会集练习。

2.班级方阵:24名学生,男女不限。方阵依照横4纵6排队,班级自行组织特征出场练习。能够使用本周早晨、正午午休前的时刻。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织出场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行校园出场式排练。

3.高一(1)班不参与班级方阵练习。组织8名女人参与校园国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林会集练习;24名男生参与校园彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联络。

4.高一(3)班组织24名女人(鲜花队)参与校园方阵,不参与班级方阵练习,周一(20日)下午找体育组李琴老师联络。

5.高二(3)班组织2名升旗手在运动会前担任升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联络。高一年级长担任告诉本年级3名护旗手提早抵达主席台。

6.每个班级都需求预备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7.广播操竞赛依照年级进行,请抓住排练。

8.标语等条幅必定注意悬挂时的安全。

七.运动会评奖内容(集体奖项有些):班级出场式最好构思奖、班级文明观众奖、班级广播操竞赛优胜奖、“精彩刹那间”摄影优胜奖、运动会集体总分优胜奖。

秋季运动会活动方案公文篇十四

时间:10月16日地点:本校操场

一至四年级以年级为单位,五六年级为一组,进行比赛。

以班组队,参赛队员须身体健康。

1、同舟共济:每班限报4名家长4名学生,两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上,比赛过程中如果掉下来,掉下来一次加时10秒,用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛,到达终点返回,返回起点后交与第二组,第二组继续,看哪组先完成比赛。

2、夹玻璃球:每班限报4名家长4名学生,按一名家长一名学生交替站在桌旁,比赛开始,第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里,第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里,依次进行,如果玻璃球中途掉下,掉下者应捡回重新开始,完成5个玻璃球,看哪组先完成比赛。

3、蜈蚣钻圈:全班手拉手按“s”站好,第一名同学手拿呼啦圈,听哨声开始钻圈,手不许松开,将圈依次通过全班同学,看哪班先完成。

4、跳小绳接力:每班限报15男15女,进行比赛,一列横队站好,第一名学生跳完(一年级30个,依次每个年级加10个),然后第二名学生开始,以此类推,看那个班先完成比赛。

希望各班积极组织备战,本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。

各项比赛分别取第一名奖励。

秋季运动会活动方案公文篇十五

为了进一步推进学校素质教育和校园体育建设,丰富师生校园生活,发现和选拔体育人才,为校体育健儿一个展示平台,也为全校师生一次锻炼身体的好机会,为终身健康打下基础。

一、组织委员会。

主任:田紫文。

副主任:廖开波、刘健、彭英维。

委员:田昌虎、郑能波、向宏武、年级部长、各班主任及所有体育教师。

二、运动会名称:龙山一中20xx年秋季田径运动会。

三、主办单位:龙山一中。

四、比赛日期和地点:20xx年11月7日——11月9日;龙山一中体育场。

五、参加单位及级别:

学生:初一年级组、初二年级组、初三年级组;

老师:年级部及处室;

六、比赛项目:

学生:100米、200米、800米、1500米、3000米、跳高、跳远、铅球、4×100米接力。

老师:分40岁以上和40岁以下男女各一组,40以下岁20xx米、40以上1500米,每个年级部及处室每个级别不低于10人参赛,8×120米混合接力赛:男5女3。

七、参加办法:各班每项限报3人,每人限报3项,接力赛除外。

八、计分及奖励办法。

1、计分:各年级组取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分,接力成绩的名次翻倍计分,团体总分初一、初二、初三、各年级组取前6名,单项破记录按单项第一名加倍计分。教师:长跑取前20名,分别按20、19、18、17、16、15、14、、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分;接力分别按20、16、12、10分,分别加到各年级部及处室。

2、奖励办法:各单项奖金第一名10元、第二名8元、第三名7元、第四名6元、第五名5元、第六名4元、第七名4元、第八名4元。团体总分:第一名200元、第二名160元、第三名140元、第四名120元、第五名100元、第六名80元,各奖锦旗一面。老师个人奖励:1至5名奖100元、6至10名奖80元、11至20名奖50元、教师团体:第一名5000元、第二名4000元、第三、第四名3000元。

3、各年级评精神文明代表队三个,分一、二、三等奖,奖锦旗一面,奖金100元、80元、60元。

4、入场式各年级设优秀组织奖,各年级评选6个,分设一、二、三等奖,一等奖1名、等奖2名、等奖3名,奖锦旗一面;奖金100元、80元、60元。

九、比赛规则。

1、除100米进行预决赛以外,其余各项预赛一起进行,按成绩录取,其中前八名进行决赛。

2、以正式报名,又无故弃权者,每人每次扣该班文明团体总分2分,请假须有医院或学校证明,各班同学只能参加自己报名的项目,若帮他人比赛一经查处,取消该成绩,并取消该班评精神文明代表队的资格。

3、采用国家体委审定的最新田径规则。

十、获精神文明队的班级分别加文明分8、6、5分,获优秀组织奖的'班级按等级分别加文明分8、6、5分,团体总分前六名的班级分别加文明分10、8、7、6、5、4分。

秋季运动会活动方案公文篇十六

为活跃我校教职员工的课余生活,提高教职工的健身意识和健康水平,促进和谐校园建设,加强两校区教职工之间的沟通和交流,根据学校安排和校工会本年度工作计划,决定举办秋季教职工运动会。

11月7日下午2:30分开始;校本部田径场。

凡我校在职工会会员均可参加。

1、单项:青年女职工100米跑赛;中老年女职工后抛球;中老年女职工简易保龄球赛。

青年男职工100米跑赛;中老年男职工推铅球;中老年男职工“钓鱼”比赛。

(青年指40岁以下;中老年指41岁以上。)

2、集体项目:女7人2分钟跳长绳赛;女5人双手搭肩30米后退走赛;

4人×100米接力跑比赛.

男5人20米火车赛跑; 男背夹球赛; 4人×100米接力跑比赛;

两校区男子足球对抗赛(小场地)。

3、男女混和项目:8人×50米接力跑比赛(4男4女);5人6足跑比赛(3男2女)。

(集体项目不受年龄限制)

1、单项:根据项目按性别、年龄要求自愿参加,到比赛场地后做好登记。

2、集体项目:两校区以处室为单位参赛;教研组中语、数、英、理、化两校区各自为单位参赛,其它各组两校区合并为一单位参赛。

3、各参赛单位按项目具体要求进行结组和搭配。

4、单项和集体项目可相互兼报,参赛不受限制。

5、参加中老年组比赛的教职工必须按年龄,不得以小充大,请自觉遵守。

1、集体项目每单位可报1-2两组,各单位提前做好结组和搭配等准备。

2、各参赛队对一些项目需做必要的练习和适应,以便顺利完成比赛。

3、集体项目报名时向当值裁判提供选手名单。(提前写好,内容为组别、姓名、顺序)

凡参加比赛的教职工均有奖励。(不参加者无奖)

注: 1、各工会组长负责组织工作,为第一负责人。

2、本规程解释权属校工会,未尽事宜另行通知。

11月1日

运动会日程安排

11月7日(周三)

一、下午2:30分,各处室、各组在田径场主席台前集合,陈斌书记讲话,宣布运动会开始。

二、2:45分,各竞赛项目分别开始比赛。

三、2:45分,以下项目同时开始。

1、青年女职工100米跑比赛

2、男组合背夹球赛

3、中老年男职工推铅球

4、中老年女职工后抛球

5、女5人双手搭肩30米后退走赛

6、青年男职工100米跑比赛

7、中老年男职工“钓鱼”比赛

8、中老年女职工简易保龄球赛

9、两校区男子足球对抗赛

四、3:30分,以下项目同时开始。

1、男5人20米火车赛跑

2、女7人2分钟跳长绳赛

3、混合5人6足跑比赛

4、男女混合8人× 50米接力跑比赛

5、女4×100米接力赛跑

6、男4×100米接力赛跑

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合同的签订需要双方自愿并达成一致,不受任何不正当因素的影响。合同的签订应遵循自愿、平等、公平和诚实信用原则。下面是一些合同范本,你可以参考其中的表述和结构,根据
总结是一个不断完善自我的过程,可以促进我们的个人成长和职业发展。在总结时,要客观公正地评估自己的表现,不偏袒也不苛刻。接下来是一些总结的常见问题和解决方法,希望
合同可以约定买卖、租赁、服务等各种交易形式。合同约定方式-口头约定与书面合同的区别与应用。合同内容的具体安排应根据实际情况进行调整和修改。承包农村集体经济合
通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的学习和工作方法是否合理,进而改进和优化。心得体会的写作要精炼,言之有物。希望通过阅读这些心得体会范文,大家能够有所收获
总结不仅是对工作的回顾,更是一个思考和成长的机会。写总结时,可以适当运用一些具体的案例或事例,以增加可信度。总结让我明确了自己的职业规划和发展方向,为将来的目标
阅读名著是提高语文素养的重要途径,利用碎片时间多读名著。对比分析是总结文章中对不同观点或事物进行对比和分析的重要方式。以下是小编为大家介绍的心理健康知识,帮助大
有计划地进行工作和学习,可以更好地掌握进度,避免临时抱佛脚。在制定计划时,我们应该合理安排时间,避免过度安排或冲突安排。附上了一些计划制定方面的专业书籍和资料,
学会与他人沟通交流,建立良好的人际关系。如何进行有效的辩论,让自己的观点更具说服力?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以
通过合同,各方可以明确双方的权利和义务,从而避免可能发生的纠纷和争议。在合同签订过程中,可以请专业人士协助解读和修改。合同范文可以作为参考,帮助您确定合同的结构
每一次总结都是对自己成长的一次见证,让我们更明确前行的方向。写作技巧有哪些?来和我一起学习吧。总结范文仅供参考,我们应该根据自己的实际情况进行思考和撰写。数据共
通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和路径。用简练、准确的语言来概括总结的内容,使读者一目了然。以下是一些经典的总结范文,供大家参考学习,相信会对大家的写作有
演讲稿的开头要引起听众的注意并提出主题。在写演讲稿时要注意用词的准确性,避免使用模糊不清或难以理解的词语。演讲稿中的观点要立论明确、逻辑严密,以增加说服力。爱祖
教案是教师在教学过程中的有力支撑。教案的编写要注重教师的创新和反思,不断完善教学设计。教案的细节处理和板书设计都体现了教师的用心和敬业精神。小学六年级开学第一课
诗歌是一种优美的语言艺术,可以用简洁的语言表达丰富的意境。如何保持积极的心态,面对挫折和压力?以下是小编为您收集的一些总结范文,希望能为您写总结提供一些思路和参
合同的签订有助于规范双方行为,防止纠纷的发生。合同的内容应该明确、详细,以避免争议和纠纷。以下是小编为大家收集的合同范本,供大家参考和学习。小挖掘机租赁合同篇一
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活和工作,提高效率和质量。一个好的计划需要考虑到自己的优势和弱点,合理安排资源和人力以弥补不足。如果你正为自己的计划感到
总结可以促使我们更加全面地认识自己,找到自己的强项和改进的方向。总结的结尾要给出明确的结论或者建议,使读者对文章的观点和意义有所领悟和启发。以下是一些经典的写作
合同的有效性和合法性对于保护各方的权益至关重要。合同中的义务和权利应当平衡,保障各方的合法权益。下面是一些合同范本,供您参考和借鉴。服务合同续签规定篇一时光飞逝
总结的过程需要我们客观地评估自己的表现,并且提出合理的反思和建议。可以借鉴他人的总结经验,学习他们的写作技巧和风格。以下是对过去一段时间内的工作总结,供大家参考
报告是一种系统性的文字材料,用来陈述和解释某种情况、问题或研究结果。在写报告时,要注重数据和实例的支持,避免空泛和主观性言论的出现。希望以上回答能满足您的需求。
一个合理的计划可以使我们更有效地利用资源,以达到最佳效果。为了制定一个完美的计划,我们需要充分了解任务的背景和要求。如果你正在寻找关于计划编制的培训机构或课程,
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演讲稿是一种以语言文字为基础,用于向听众呈现信息和观点的文本形式。演讲稿的开头应该吸引听众的兴趣,提出引人注目的观点或问题。请听一段激情澎湃的演讲稿,希望能够鼓
总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。总结是提高个人能力和工作效率的重要手段。下面是一些精心设计的招聘广告范文,供大家
无论是长远计划还是短期计划,都需要我们有清晰的思路和明确的步骤。在制定计划时,可以先列出所有需要完成的任务和事项,然后根据优先级进行排序。以下是小编为大家收集的
在总结中,我们可以总结经验教训,为将来的工作和学习提供借鉴。写总结时,要以个人的体会和经验为基础,结合客观的事实进行全面的概括和分析。这些范文还包括了一些写总结
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在写总结时,我们需要客观真实地记录自己的经历和感受。写总结时,可以参考相关的案例和经验,借鉴别人的成功和失败。以下是小编搜集的一些优秀的总结范文,供大家欣赏和学
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通过撰写心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和变化。写心得体会时,要注重逻辑和条理性,将观点有机地展开和连接,使文章更连贯、明晰。这些心得体会范文展示了不同人
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总结是对自己的一种反思,让我们不断成长和进步。适当添加个人观点和思考,可以增加总结的独特性和深度。下面是一些参考资料,希望能够帮助您更好地理解和应用。讲课邀请函
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