当前位置:网站首页 >> 文档 >> 新冠疫情应急处置方案(模板13篇)
范文文档
新冠疫情应急处置方案(模板13篇)
  • 时间:2025-05-08 22:30:42
  • 小编:温柔雨
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
一个好的方案应当能够有效地解决问题,并提供可行的解决方案。方案的执行需要明确的责任分工和时间安排,以确保任务的顺利进行。下面是一些实用的方案写作技巧和建议,希望
总结不仅对个人发展有益,对团队的进步和组织的发展也是至关重要的。要写一篇凝练而全面的总结,可以使用一些表格、图表或统计数据,以直观的方式呈现总结内容。总结范文可
教案是教师在备课过程中设计的一份详细的教学计划。教案要注重评价和反馈,帮助学生发现自身的学习问题并加以改进。通过阅读教案范文,您可以了解到教师是如何设计和组织课
总结是对过去所做努力的肯定,也是对自己发展的一种激励。在总结中,我们可以结合自己的目标和规划,展望未来,并提出具体的改进措施。每个人都有自己的经验和感悟,以下范
报告需要有适当的调查研究和数据分析,以支持我们的观点和结论。在写报告时,可以运用一些逻辑推理和分析方法,以深入剖析问题并提出合理的结论。请注意这些范文中的报告结
报告的撰写过程需要进行充分的调研和数据分析,确保提供准确、有价值的信息。编写一份较为完美的报告需要在前期进行充分的准备和调研。报告是对某一问题、事件、调研等内容
报告是一种有效的沟通工具,可以帮助团队成员之间的理解和合作。在报告的主体部分,要对数据和信息进行归纳和分类,提炼出核心内容。报告的写作风格和表达方式多种多样,每
拥有一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和管理时间。一个好的计划需要我们设定具体的时间框架和里程碑,以便进行进度控制和评估。这些范文中还包含了一些成功案例和经验
通过总结可以更加清晰地了解自己的优点和不足,从而做出改进和进步的计划。写一篇完美的总结需要先对所总结的内容有深入的了解。看完这些总结范文,我对于如何写一篇完美的
在总结中,我们可以客观地评估自己的表现,认识到自己的不足之处。总结应该遵循逻辑思维,从整体到细节进行层层深入。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给
情感体验是人类情感系统的一种表现形式,是我们感受和体验世界的一种方式。总结的过程中要注意逻辑性和条理性,使文章更具条理和连贯性。总结范文中的观点和观点可以作为我
演讲稿是在特定场合中以演讲者的口头表达方式来呈现思想和观点的文本。在撰写演讲稿时,需要归纳总结主题要点,并在论述过程中运用适当的例证和实例来支撑观点。演讲稿的内
引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况,尽量避免主观性和片面性的描述。以下是小编
演讲稿是一种通过口头表达的方式,向听众传达信息、表达观点的文体形式。在撰写演讲稿时,要考虑观众的背景和知识水平,选择合适的语言风格和表达方式。以下是小编为大家收
方案的实施需要明确责任和时间节点。对于长期的目标,我们可以制定长期的方案,并分解为短期的里程碑。方案的执行过程中,我们还可以定期进行评估和总结,以帮助我们更好地
人生的道路上,总结是我们行进路上的里程碑。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。以下是一些成功人士的总结分享,或许能给我们一些启发。部
计划还能够提高工作和学习的效率,减少错误和失误的发生。在制定计划时,我们要考虑到长期和短期的目标,并制定相应的阶段性计划和里程碑。想要制定一份有效的计划吗?以下
有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。在写总结之前,我们可以先列出要总结的重点和要点,然后逐一进行叙述和分析。接下来是一些名人名言,希望能够给大
总结可以帮助我们更好地发现问题、改进方法,提高工作效率。怎样能写出一篇内容充实、详细且含义深刻的总结?这些总结范文能够帮助你更好地理解总结的重要性和作用。书香节
总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活进行概括的一种方式。在写总结时,我们需要注意客观和真实地反映自己的成绩和表现。下面是一些总结的示范文字,可以让我们更好地
有计划地安排时间可以避免拖延和浪费。制定计划时,要充分调动积极性和主动性,确保计划的贯彻执行。以下是一些计划成功案例,它们可以给我们带来启示和借鉴。幼儿小班科学
演讲稿的语言应该简练明了,逻辑结构清晰,重点突出,让听众易于理解和记忆。演讲稿的演讲者要注意舞台礼仪,给人以专业、有序的印象。以下是一些经典演讲的选段,它们仍然
计划中应该留出适当的时间来应对突发状况和调整计划。写一份完美的计划需要我们先明确自己的目标和需求。请注意,这些范文仅供参考,每个计划都应该根据具体的情况进行定制
演讲稿的朗读和表达应当具备一定的节奏感和音调抑扬顿挫,使其更富有表现力。在准备演讲稿前,要进行充分的研究和调查,了解目标听众的背景和需求。演讲稿是一种通过口头形
总结可以帮助我们发现问题和不足,进一步提高自己的能力和水平。撰写总结时,要注意审视过去的经验和教训,提出有针对性的建议和改进措施。这些总结范文包含了不同领域不同
总结是对我们过去努力的一种回报,也是我们未来成长的基石。一个好的总结需要准确把握原文的主旨和重点内容。以下是小编为您收集的一些总结范文,希望能为您写总结提供一些
心得体会是对我们在学习或工作中所得到的经验与感悟的总结。写心得体会时应注意结合自己的价值观和人生经验,抓住核心要点。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会,希望
不论是个人的发展,还是团队的协作,都需要有清晰的计划作为行动的指引。要制定一个较为完美的计划,首先需要明确自己的目标是什么。计划应该具备一定的弹性,以应对可能发
演讲稿要注重语言的感染力,以引起听众的兴趣和共鸣;注意演讲的时间控制,避免内容过长或过短,确保在规定时间内完成。演讲稿可以通过控制演讲的节奏和语气,从而引起观众
总结是一种重要的学习能力,它能培养我们的思维和分析能力。良好的人际关系对于个人发展和工作生活都至关重要,我们要注重维护人际关系。接下来是一些写作技巧的案例和解析
教案是教学中非常重要的教学设计文档,它能够指导教师的教学行为。教案的编写要注重反思和总结,及时调整和改进教学方法。如果你正在为编写教案而犯愁,不妨看看下面的教案
报告是我们向上级或团队成员汇报工作时的重要形式之一。报告的开篇需要引起读者的兴趣,概括性地介绍研究内容。通过阅读范文,我们可以学习到一些报告中常用的词汇和句式表
计划是我们实现目标的关键步骤之一,我们应该认真制定并执行计划。在制定计划时要考虑到可能的风险和变数,做好应对准备。下面是几个经典的计划案例,希望能给大家带来一些
报告是一种通过对具体问题、情况、数据或经验进行梳理和分析,以书面形式进行表达和陈述的方式。通过报告的撰写,我们可以对所研究、观察或调查的情况进行全面、系统地总结
计划是在人们生活和工作中起到指导和规划作用的一种安排。寻求他人的建议和意见是制定计划时很重要的一步,多方面的意见可以帮助我们更全面地考虑问题。如果你正在制定计划
总结是我们不断进步的基础,让我们对过去的经验进行反思和总结。注重结构的完整和逻辑性,包括引言、主体和结论的合理组织和连接。接下来是一些实际案例的总结,可以帮助我
总结是一种自我反省的过程,通过总结我们可以更好地了解自己的长处和短处。写总结时要注重客观公正,不应夸大事实或隐瞒真相。这些总结范文的作者都经过精心的思考和整理,
合同是商业活动中不可或缺的法律文书。撰写合同时需要关注双方权益平衡和合作细节的明确。在签订合同前,可以先阅读以下范文了解一些基本要素。装修合同文档篇一甲方委托乙
时间管理是有效的时间安排和合理分配的一种方法,它可以提高我们的工作效率和生活质量。正确的总结方法是将问题和解决方案进行对比和分析。这些范文能够给我们提供一种参考
总结是反思的机会,可以帮助我们更好地认识自己,提升自己的能力。在写总结时,要对所要总结的内容进行梳理和分类。总结范文中有各个领域的案例和实例,可以帮助大家更好地
一个好的方案可以带来积极的变化和改进。在编写方案时,需要充分考虑各种可能的风险和挑战。以下是一些实际应用中的方案总结,供大家参考和学习。诗意校园活动方案篇一教育
一个好的方案能够帮助我们规避风险,并达到预期的目标。"方案"的步骤和技巧可以帮助我们制定一个较为完美的方案。以下是一些方案范文,供大家参考并借鉴其中的经验。塔施
总结的目的是为了指导未来的学习和工作,使之更加高效和有效。写总结时,可以结合自己的体验和感受,突出个人成长和收获。下面是一些总结的案例,供大家参考和学习。氯碱员
计划是人们实现个人价值和社会发展的基础,没有计划,就会走向混乱。制定计划时要有具体的安排和时间表,不能含糊其辞,要将任务细化,分配到每一个时间节点上。下面是一些
总结是对过去的一次回顾,对现在和未来的一次思考和规划。总结可以辅以一些具体的改进和提升建议。通过阅读这些范文,我们可以找到灵感和启发,并提高写作的能力。饲草饲料
制定总结的目的在于通过归纳和总结过去的经验教训,为今后的工作提供借鉴和指导。写总结时,我们要注意语言的简洁明了,符合读者的阅读习惯,不给读者造成阅读困扰。希望这
有一个好的计划可以提高工作和学习效率,减少不必要的浪费。在制定计划时,我们可以借鉴一些成功的经验和方法,从而避免重复劳动和错误。下面的计划范文展示了不同目标和任
总结是对某一事物或事件的全面回顾和总结,是从中获取经验教训的重要方式。写一篇较为完美的总结,需要先思考自己在这段时间内的收获和不足。5.以下是小编为大家汇总的一
通过撰写心得体会,我们可以更好地发掘自己的优势和不足,从而不断完善自身。怎样写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。以下是小编为大家整理的一些心
总结不仅是对过去的一种总结,更是对未来的规划和指导。写总结时,我们可以设置一些明确的目标,以便更好地把握整篇总结的结构和内容。以下是小编为大家搜集整理的一些总结
合同的有效性取决于其内容的合法性和各方的真实意愿。合同的起草可以参考相关法律法规和经验案例。合同起草是一项具有一定难度的工作,可以借鉴这些范文来提升写作效果。液
报告的结构一般包括引言、正文和结论等部分,以逻辑性和条理性为特点。报告的撰写过程还可以培养我们的表达和沟通能力,对个人和职业发展具有积极的影响。最后,希望以下范
报告需要具备逻辑性和条理性,能够让读者一目了然地掌握主要内容。最后,我们可以请同事或专家对报告进行评审和建议,以进一步提升报告的质量。报告范文包括了报告的结构、
总结是对所学知识、经验进行整理和概括的一种方式。写总结时,我们要坚持客观真实,避免夸大和虚假。以下是一些总结范文,帮助你更好地理解总结的写作方式和技巧。交警协警
制定计划可以让我们更有目标和动力,更容易取得成功。和他人沟通和协调,确保计划与团队和合作伙伴保持一致。小编整理了一些关于计划制定的常识和基本原则,供大家参考和借
回忆录是一种回顾个人或历史事件,记录经历和感悟的书籍。应该用简洁明了的语言来进行总结,避免过分冗长和啰嗦。阅读总结范文可以开拓视野,了解不同领域的经验和教训。对
总结不仅仅是对自己的评价,还可以帮助他人了解自己,从而更好地合作和互助。总结的时态应以过去时为主,但也可以适度运用现在时和未来时。接下来,让我们一起来看看这些优
报告可以是对实际情况和结果的客观记录和陈述,也可以是对某一观点或观察的分析和评价。报告的写作应该尽量避免使用行文啰嗦、生涩难懂的语言,追求简洁明了的表达效果。如
总结是对过去某个时期的工作或学习进行总结和归纳的重要方式。培养良好的体育精神和团队合作意识,有助于改善整体表现。真正的幸福源于内心的满足和对自己的肯定,我们应该
读后感可以帮助读者深入思考和领悟,培养对文学和人生的感悟力。撰写读后感时要注意避免片面主观,要尽量客观公正地评价书中的内容。接下来是一些优秀的读后感范文,希望能
总结能够帮助我们准确把握所学知识的关键点,形成更加深入的理解。一个好的总结应该准确地反映出个人的成长和进步,具备一定的客观性和学术性。阅读一些总结范文,可以帮助
总结是评估自己在某一阶段的成绩和经验的重要手段。总结应该从整体上把握,注重突出重点和亮点。希望这些范文能对大家写作总结有所帮助,欢迎大家阅读和参考。阅读兴趣小组
在工作和学习中,总结可以帮助我们发现存在的问题并提出解决方案。使用明确而简练的语言,让读者能够易于理解;写总结是一个不容易的过程,以下是一些小编为您准备的总结范
教案可以帮助教师合理安排教学时间和教学内容,提高教学的质量。教案编写过程中要注意教材的综合利用和教学资源的丰富性。多媒体教学教案范文,助力教师掌握信息技术教学方
总结是衡量个人或团体工作表现的重要指标之一。在写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要结合自己的实际情况进行分析和总结。通过总结范文的阅读,可以获取各个领域的总
通过报告,我们可以清晰地了解到某个问题或者事件的来龙去脉。在写作之前,我们可以先制定一个详细的写作计划和大纲,以便整理思路和提高效率。以下是小编为大家收集的报告
发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。在写总结时,我们应如何处理那些无法明确归类的事物或情况?总结范文中的观点和建议可以帮助我们更好地改进和提升自己的工作和学
教案是教师进行教学设计和组织教学活动的重要工具。教案的编写要注重差异化教学,考虑到学生的个体差异和学习风格。希望以上教案范文能够对广大教师提供一些实际操作的指导
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的潜在能力和机会。在写总结时,要注意结合具体的案例和事实,以辅助说明和论证。这些总结范文的作者通过自己的实际经历和感悟,
总结是对过去一段时间的经历和收获做出有益回顾。提出建议是总结文章中对解决问题或改进现状的建议和措施。以下是一些经典案例,供大家思考和参考。说话态度不好检讨书篇一
对于复杂的问题,一份好的方案可以帮助我们有条不紊地解决它们。如何制定出一个最佳的方案是我们所面临的关键问题。一个好的方案应该具备灵活性和适应性,以下是一些关于方
文学作品是人类精神世界的镜像,反映了人们对生活、世界的思索与感悟。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?掌握一些总结的技巧和方法,能够更好地写出
一个科学合理的计划可以使我们更好地掌握时间,避免拖延和效率低下。需要注意的是,计划不仅仅是一个理论框架,还需要付诸于实践和行动。在制定计划时,我们也可以参考计划
读后感是我们与作者进行心灵对话的桥梁,让我们更深入地理解作品。那么我们应该如何写一篇有观点、有深度、能引发读者共鸣的读后感呢?以下是一些经典读后感的片段,希望能
一个好的报告应该具有逻辑严密、语言通俗易懂、结构清晰等特点。报告的引言部分需要引起读者的兴趣,明确报告的目的和意义。报告范文的内容丰富多样,涵盖了教育、科技、经
总结能帮助我们更好地利用经验教训,不断进步。首先,写总结前需要明确总结的目的和对象,确保总结的针对性和实用性。小编为大家搜集了一些精品总结范文,希望能给大家提供
一个好的计划应该具备明确的目标、合理的安排和切实可行的步骤。了解自己的时间和资源限制,制定合理的计划。接下来是一些成功人士制定计划的经验分享。小学四年级语文教学
计划是对未来一段时间内要完成的任务、目标或安排进行有意识的安排和规划。合理安排时间是制定计划的重要环节之一。通过以下这些计划的成功实践案例,希望能够激发你对于制
学习如何批判性地思考是非常重要的,这样可以帮助我们更好地理解问题。总结时应注意思路连贯,避免跑题或离题。总结范文的观点和结论仅代表作者个人,不一定适用于所有情况
报告可以帮助组织汇总和展示研究成果,进行决策和评估。报告的结构要合理,可以包括引言、主体内容和总结等部分。报告的写作需要参考一些经典的范例,以便提高自己的写作水
对待人际关系要懂得尊重和理解,才能保持良好的沟通和合作。如何管理自己的时间,合理安排学习和生活?以下是一些关于总结的示例,供大家参考,希望能够帮助到大家写作。人
通过总结,我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。需要明确的分类标准和准则,以便更好地应对那些特殊情况。请仔细阅读下面的总结案例,相信会给您写总结带来一
写总结是对自己的一种负责和成长的体现。在总结中,我们可以使用一些图表、数据和实例来支持我们的观点。培养良好的时间管理习惯可以为我们创造更多的自由时间。市场诚信经
一个好的方案应该具备灵活性和可调整性,能够适应不同情况和变化的需求。方案的制定需要有详细的计划和时间表,并制定相应的责任分工和执行计划。制定方案不仅仅是一个结果
通过总结,我们可以发现问题、找到解决方案并提高自己的能力。在总结中,我们可以运用一些比喻、类比等修辞手法,以增加文章的表现力。在这里,我们为大家整理了一些优秀的
计划是指为了达到某个目标或实现某个任务而制定的具体步骤和安排。它可以帮助我们在有限的时间内高效地完成工作,并使我们的目标更有明确性和可达性。在日常生活和工作中,
合同是一种法律文件,用于约束双方在特定事项上的权利和义务。合同的起草应当遵循相关法律法规,并考虑到特定交易背景和需要。如果您对起草合同存在疑问,以下是一些专家提
报告的写作过程中要注重逻辑性和思维的连贯性,确保各个部分之间的关联和转折自然流畅。那么我们该如何写一篇准确、清晰、有条理的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和
通过总结,我们可以更好地调整心态,更有目的地投入到下一个阶段的工作或学习中。要写一篇较为完美的总结,可以参考相关的总结范文和经验,吸取有益的写作技巧。在这些总结
时间如白驹过隙,总结是我们在逝去的时光里抓住的瞬间。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结,希望对大家有所启发。养殖虾
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和展望。写总结时,我们可以通过举例、比较和引用等手法,使文章更具说服力和可信度。接下来是一些总结范文,希望对大家的写作有
随着时间的推移,我们都会积累一些宝贵的心得体会,可以通过总结来将其提炼出来。写心得体会时,我们应该注意结构清晰、内容真实和语言简练。希望以下的心得体会范文能够给
报告时,我们需要准备充足的时间和材料,以便能够演讲得有序、质量高。收集相关的数据、研究结果和背景信息。这是一份对公司财务状况的报告,详细介绍了公司的收入、支出和
总结是对时间的一种规划和安排,它有助于我们合理利用时间并取得更好的成果。如何写一篇较为完美的总结?首先,我们需要对过去一段时间的学习和工作进行清晰的回顾和梳理。
“心得体会是对个人经历或学习工作的一种总结和反思,它可以帮助我们更好地认识自己,发现问题并寻找解决方法。”写心得体会时,要注意遣词造句的准确性和得体性,尽量避免
总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活进行回顾和总结的一种方式。10.总结需要具备一定的规范性和规范性,使读者能够清晰地理解和理解。小编为大家搜集整理了一些总
通过总结,我们可以追溯自己的成长轨迹,看到自己的进步。在职场中,如何提高自己的领导力和团队合作能力,实现个人和团队的共同成长?推荐大家阅读一下下面这些总结案例,
阅读是获取知识和扩大视野的重要途径,通过阅读可以拓展自己的思维和见识。怎样使总结的内容更具说服力和可信度?小编精选了一些有关总结的范文,希望能为大家提供一些写作
总结是一个学习和成长的过程,通过总结我们可以发现问题、寻找解决方案,并提高自己的能力。总结的结构要合理,包括引言、主体和结论等部分。以下是一些个人成长总结的范文
课外阅读可以帮助我们拓展知识面,丰富文化素养。平时多积累写作素材,对于写好作文很重要。在总结范文中,我们可以找到不同领域的案例和写作技巧,值得借鉴。设计师简历篇

新冠疫情应急处置方案(模板13篇)

格式:DOC 上传日期:2025-05-08 22:30:42
新冠疫情应急处置方案(模板13篇)
    小编:温柔雨

方案的制定需要遵循科学的方法和原则,以确保其科学性和可靠性。那么,如何制定一个好的方案呢?首先我们要明确目标或问题的具体内容和要达到的效果,然后根据实际情况进行分析和评估,找出问题的原因或达到目标的可行路径。接着,我们可以根据分析结果制定合适的步骤和措施,确保能够顺利实施和取得预期效果。在制定方案的过程中,我们还应该注重细节和可操作性,考虑到各种可能的情况和风险因素,并进行相应的预案和应对措施的设计。如果你正面临制定方案的任务,那么以下的范文可能会对你有所帮助。

新冠疫情应急处置方案篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为贯彻落实国务院联防联控机制工作部署及海关总署口岸疫情防控工作要求,有针对性地做好秋冬季疫情防控工作,科学规范开展口岸新冠疫情防控突发事件应急处置工作,保障国门公共卫生安全,贵阳海关拟于近期开展口岸新冠疫情防控突发事件应急处置演练,为保障演练工作顺利进行,特制定本方案。

一、演练内容。

针对当前境外疫情扩散蔓延态势和随着复工复产入境人员逐步增多的情况,和下一步秋冬季疫情防控工作重点,对工作人员晕厥、旅客过激、系统故障、职业暴露、申报不实、样本泄漏等可能出现的情况开展应急演练,有效处置突发事件,做到人物同防、多病共防,筑牢国门安全防线。

二、时间安排。

(一)演练脚本。

2020年9月16日,卫检处组织完成演练脚本编撰。

(二)预演练。

2020年9月18日,机场海关完成预演练,根据预演情况,对演练脚本进行修订。

(三)正式演练。

2020年9月22日,相关部门共同完成正式演练。

(四)效果评估。

2020年9月23日完成演练效果评估,并将应急演练总结、相关影像资料和情况登记表报送总署。

三、工作安排。

由卫检处牵头,组织机场海关、保健中心、兴检公司及联防联控单位制定预案、开展应急演练,综合业务二处、科技处配合开展。

四、演练内容。

(一)工作人员晕厥。

演练场景:登临组正在飞机客舱进行航班卫生处理监督,工作人员身体不适突然晕厥。其他人员立即将其转移至机坪清洁区域,立即手卫生后更换新的外层手套,帮助其去除个人防护装备,并采取平卧位.机场急救人员到达现场进行急救,待其清醒后再进行个人卫生处置,及后续职业暴露风险评估。

(二)旅客过激。

演练场景:候检组在候检区域对一名旅客的电子《健康申明卡》进行核实,该旅客以手机没有流量为由拒绝出示且言语辱骂工作人员,不配合卫生检疫工作。指挥部协调机场公安人员进行现场处置,在告知相关法律法规后,旅客情绪平复配合审核。

(三)系统故障。

演练场景:流调组发现流调区全部工位智慧卫生检疫系统及旅通系统出现异常,简单排查后无法正常使用。立即使用纸质流调表和健康申明卡开展卫生检疫工作。综合组协调科技处对系统进行抢修。20分钟后系统修复,对后续旅客继续使用智慧卫生检疫系统及旅通系统进行查验。后续将纸质流调表相关信息录入系统。

(四)职业暴露。

1.演练场景一:负压组在前往负压舱采集口岸入境人员新冠病毒鼻咽拭子样本途中,采样人员防护服胸口处被负压采样舱门把手划破,其立即离开污染区前往防护服脱卸区域严格按照规范摘脱防护用品,脱去内层手术衣,再进行个人卫生处置,开展职业暴露风险评估。

其立即离开污染区,在实验室通道上手消毒后脱掉外层手套,更换新手套后将口罩扶正。前往防护服脱卸区域严格按照规范摘脱防护用品,再进行个人卫生处置,开展职业暴露风险评估。

(五)申报不实。

演练场景:入境航班有一名总署布控黄标人员14天内有刚果(金)旅居史,流调组在流调时发现该旅客未进行该旅行史申报。经告知该旅客法律法规,旅客如实进行申报。经查,该旅客无相关症状,按正常流程进行流调后放行。

(六)样本泄漏。

引导旅客在其他工位开展采样。对洒落物开展先期处置后,采样人员撤离工位,按程序脱卸防护装备。消毒人员对工位进行消毒处置。

对洒落物按程序开展处置后,相关人员撤离实验室,按程序脱卸防护用品。对实验室进行消毒处置。

五、具体要求。

(一)提高思想认识,强化组织领导。

各部门要充分认识到开展应急处置演练对提高应急处置能力、做好秋冬季疫情防控工作的重要性和必要性,在做好当前疫情防控工作的基础上,统筹开展应急处置演练,做到统一指挥、上下联动、通力协作。

(二)明确职责分工,周密组织安排。

各部门要力戒形式主义,避免走过场,设计情节紧凑、处置规范的演练脚本,明确分工、责任到人,提出具有针对性、有效性的应急处置措施,精心组织、科学安排,确保安全、快速、精准完成应急处置演练。

(三)坚持以练代训,提升处置水平。

各部门要坚持以演促练、以练代训,通过演练切实提升关员应急处置水平,强化协同作战能力,打造口岸卫生检疫人才队伍梯队,进一步修改完善常态化应急处置预案,为突发事件提供科学规范的应急处置方案。

(四)开展效果评估,夯实演练成效。

应急演练结束后各部门要即时进行效果评估,认真查找短板不足,修订相应的应急预案,为秋冬季疫情防控工作做好准备。

附件:应急演练脚本。

贵阳海关。

2020年9月15日。

附件:

应急演练脚本。

一、工作人员晕厥。

王小庆:报告指挥长,登临检疫组王政在航空器卫生处理监督时突然晕厥,请指挥长安排应急救援人员到停机坪进行抢救。

指挥长:收到,请按晕厥处置流程做好先期处置。其他同志继续开展卫生处理监督工作。

指挥长:请综合组立即联系机场指挥中心,请立即派出急救车与急救人员到102停机坪来,现场有工作人员昏厥。

综合组周峰致电机场指挥中心:请立即派出急救车与急救人员到102停机坪来,现场有工作人员昏厥。

机场指挥中心:收到。

王小庆:报告指挥长,王政的防护用品已脱去。王政现在呼吸急促,心跳脉搏快,出汗较多。

指挥长:收到,请随时观察体征变化情况,及时汇报。

急救人员做好三级防护到达现场,检查王政生命体征,并给氧。王小庆向急救医生反馈,王政未吃晚餐。急救人员结合体征,初步判定为低血糖晕厥。在救护车上给其静脉注射葡萄糖后,王政逐渐恢复意识。

王小庆:报告指挥长,王政初步恢复意识。已由救护车送至机场急救中心观察治疗。

指挥长:收到。

待王政彻底清醒后进行个人卫生处置,对其开展职业暴露风险评估。

二、旅客过激。

王耀辉:旅客您好,我是海关工作人员,请您出示《入出境卫生健康申报》。

旅客罗少宏:我手机没有流量,打不开。

王耀辉:我帮您连接无线wi-fi。(王耀辉帮助连接无线wi-fi)已经给您连接好了,请您点开,我审核一下。

旅客罗少宏:我手机要没电了。

王耀辉:为了节约您流调的时间,我提前对您的申报情况进行一个审核您就能更快的通关。

旅客罗少宏:我在泰国做了核酸,是阴性,还看什么,脑子有病。

王耀辉:请保持冷静,配合海关国境卫生检疫。

旅客罗少宏:我就不配合你,你要怎么样。

听见争执声,候检组组长熊骏来到现场,了解事件经过,给旅客讲述相关法律法规。

熊骏:旅客您好,首先欢迎您回家,其次根据《国境卫生检疫法》请您提供一下《健康申明卡》,我可以协助您对一些重点申报问题进行申报。

旅客罗少宏:滚远点,看见你们就烦。

熊骏:旅客请您克制,您的行为再升级的话就有可能触犯《刑法》第三百三十二条之规定,涉嫌妨害国境卫生检疫罪。

旅客仍不配合卫生检疫。

熊骏:报告指挥长,候检区一名旅客不愿意出示《健康申明卡》,辱骂工作人员。告知相关法律法规后仍拒绝配合卫生检疫。

周险峰指挥长:收到。请综合协调组通知机场公安人员到场处置。

综合协调组周峰:收到,立即联系。

机场公安人员到达,将经过进行描述。

机场公安:这名旅客,我是机场公安分局机场派出所民警xxx,您的行为涉嫌违反《治安管理处罚法》第,如果您拒绝配合海关工作人员进行国境卫生检疫,根据《刑法》第一百一十七条之规定,我将对您进行传唤,如果你拒绝传唤的话,我将对您强制传唤。

旅客罗少宏:我不是不配合,我手机快没电了。

机场公安:现在对您提出口头警告,您有任何问题可以和海关人员好好谈,请求他们帮助,如果以言语威胁等方式阻碍,我将对您的行为按照《治安管理处罚法》给于行政处罚,有触犯《刑法》的,一经查实我将对您进行刑事拘留。

旅客罗少宏:我是情绪激动了一点,我一定好好配合海关人员。

海关工作人员对该名旅客健康申明卡进行审核,对旅行史详细核查,无异常后对该名旅客放行。

熊骏:报告指挥长,该旅客已在公安人员的劝说下配合我们完成了卫生检疫工作。

周险峰指挥长:收到,严格按照卫生检疫流程对其他旅客进行检疫。

三、系统故障。

流调组工作人员陆启凤在旅客下机到达体温初筛区时,发现该2号工位临时出现智慧卫检系统及旅通系统异常退出,且无法重新登陆,经重启电脑后仍无法使用,询问其他工位流调人员,均出现以上情况。流调组组长朱清立即核实,确定所有工位出现系统故障。

流调组组长朱清向指挥中心汇报情况:报告指挥长,流调组所有工位出现系统故障,无法登陆系统进行审卡流调,经重启电脑后仍无法使用,请指示。

指挥长:收到!请综合协调组联系科技处备勤人员至流调区进行应急处理工作。所有需填报电子资料更改为纸质资料,将旅客引导至候检区进行纸质申报填写。请候检组协助配合。随时通报事件处置情况!

综合协调组组长:收到!

候检组组长:收到!

流调组组长朱清:收到!

由候检组引导旅客至候检区进行纸质申明卡申报填写。在候检区填写完毕后引导旅客至流调工位进行快速流调。所有工位流调人员使用纸质快速流调表进行流调,并手写采样条码。

经科技处备勤人员对故障工位系统进行检查,发现为海关内网网络出现短暂故障,修复需15分钟左右。

流调组组长朱清向指挥中心汇报情况:报告指挥长,故障工位系统修复需15分钟,请指示!

指挥长:收到!进行纸质填报后,仔细核实旅客信息情况,并收集好相关资料,引导旅客至采样区进行采样。其余在系统恢复正常后按计划进行。

流调组组长朱清:收到!

15分钟后,经科技处备勤人员对故障系统进行修复后,智慧卫检系统及旅通系统可正常使用。

流调组组长朱清向指挥中心汇报情况:报告指挥长,经科技处备勤人员对故障系统进行修复后,智慧卫检系统及旅通系统可正常使用。

指挥长:收到,按计划开展卫生检疫工作!在全部工作结束后,将纸质流调表相关信息录入系统。

流调组组长朱清:收到!

四、职业暴露。

(一)演练场景一:

负压组刘理恒通过对讲机向指挥长报告情况:报告指挥长,负压处置区工作人员孙果在进入负压舱途中防护服胸口处被划破,现正按职业暴露应急流程处置。

指挥长:收到,请按职业暴露流程进行处置。其他人员继续对旅客开展采样工作。

负压组刘理恒:收到。

孙果停止进入负压舱。由采样人员梁婷带领旅客进入负压舱进行采样工作。孙果前往负压处置区屏风隔断后打开应急处置包,用75%酒精手消毒后脱掉外层手套,更换新手套后用胶带对破。

当前隐藏内容免费查看损处进行封堵。

负压组刘理恒:报告指挥长,防护用品破损人员已进行应急处置,是否可以去脱卸区脱卸防护用品,请指示。

指挥长:可以脱卸,请严格按照规范摘脱防护用品,进行个人卫生处置。

负压组刘理恒:收到。

孙果立即离开污染区前往防护服脱卸区域严格按照规范摘脱防护用品。在孙果防护服脱卸完毕后脱去内层手术衣,再进行个人卫生处置。孙果防护服破损区域的内层手术衣未见明显污染。

负压组刘理恒:报告指挥长,孙果防护服破损事件已按职业暴露应急处置流程处理完毕,请指示。

指挥长:收到。请安排孙果离开工作区进行休息,其余人员继续开展相关工作。

负压组刘理恒:收到。

(二)演练场景二:

发生口罩滑脱后,吴乐乐立即走出核酸提取室,在实验室通道上打开实验室内应急处置包,用75%酒精手消毒后脱掉外层手套,更换新手套后将口罩扶正。

唐小燕通过步话机向实验主任汇报情况:报告高主任,实验员吴乐乐在进行核酸工作时口罩脱落,现已按新型冠状病毒核酸检测职业暴露应急预案处理!

高睿:收到!请随时通报事件处置情况!

随即,实验室主任向中心领导汇报事件情况。

高睿:报告蔡主任,实验室工作人员吴乐乐在核酸提取工作过程中口罩滑脱,现正按照新型冠状病毒核酸检测职业暴露应急预案处理,请中心领导到实验室办公室通过内部监控进行现场指挥。

蔡秋:收到!

中心主任蔡秋和罗吉随即来到实验室办公室指挥应急处置工作。

吴乐乐将口罩扶正后,在防护用品脱卸区严格按照脱卸程序摘脱防护用品。在吴乐乐脱卸完毕进入清洁区后,由实验室工作人员谢丽用75%酒精棉签对其鼻腔及外耳道进行擦拭消毒。用生理盐水洗漱口腔。

谢丽:报告领导!吴乐乐口罩滑脱事件已按职业暴露应急处置预案处理完毕,请指示!

蔡秋:口罩滑脱为低风险暴露事件,实验室处理符合职业暴露应急处置流程,处理得当。吴乐乐同志在14天内应自我监测症状,有症状时随时向实验室主任报告。

谢丽:收到!

处置完毕后,由实验室副主任周筱填写职业暴露处置记录,存档备查。

五、申报不实。

流调组黄标工位工作人员陆启凤,对布控人员周广贤进行电子健康申明卡审核时,发现该名旅客在过去14天内旅居史项目填写为空白,但经总署布控该名旅客有刚果金旅居史。

流调人员陆启凤立即汇报流调组组长朱清:黄标工位旅客周广贤在过去14天内旅居史项目填写为空白,但经总署布控该名旅客有刚果金旅居史。

流调组组长朱清:收到。请仔细询问该名旅客。核实信息准确性。

流调组组长朱清向指挥中心汇报情况:报告指挥长,黄标旅客周广贤过去14天内旅居史项目填写为空白,但经总署布控该名旅客有刚果金旅居史。

指挥长:收到!请仔细询问该名旅客,告知其瞒报后果,并仔细询问该旅客旅居史,是否有基孔肯雅热传染病相关症状。

流调组组长朱清:收到!

流调人员陆启凤:您好旅客,请问您最近14日内旅行或者居住过哪些国家或者城市?

旅客周广贤:没有,我一直待在曼谷。

流调人员陆启凤:根据海关总署布控,您在14天内去过刚果金,有隐瞒或虚假填报,将按照《中华人民共和国国境卫生检疫法》追究相关责任,如果引起检疫传染病传播或者有传播严重危险的,将按照刑法第三百三十二条,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或单处罚金。

旅客周广贤:我去刚果(金)是看朋友,待在朋友家一直没有外出。你说的这些症状我都没有,没有其他不舒服的地方,也没有吃过什么药,身边的人都很正常,没有发现这种情况。

指挥长:收到!可以进行重新申报!并再次复核该人员信息准确性。

流调组组长朱清:收到!

由现场引导人员黄安宁指导旅客在微信海关旅客指尖小程序上进行申报信息修改,正确修改后进行下一步流调工作。

流调人员陆启凤汇报流调组组长朱清:旅客周广贤已重新提交申报,复核申报内容无误。

流调组组长朱清:收到!

指挥长:收到!按快速流调工作继续流调。

流调组组长朱清:收到!

六、样本泄漏。

(一)演练场景一:

发生样品洒落后,立即将旅客已引导至其他工位开展采样工作,组长赵源用对讲机向指挥部汇报。

赵源:报告指挥长,采样间发生标本洒溢,现正按照采样间标本洒溢程序处理,请指示!

周险峰:收到!请严格按照相关程序处理!

现场引导人员李淑琴用镊子将一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后递给周筱。

周筱在采样工位用0.5%含氯消毒液毛巾将洒溢标本圈围后,再用消毒毛巾对圈中污染物进行覆盖,在毛巾上倾倒适量0.5%含氯消毒液消毒30min,在样本撒漏工位中用0.5%含氯消毒液消毒外层手套后更换外层手套。30min过后将台面上污染物用消毒毛巾清理干净,置于医疗废弃物垃圾袋中按医疗废弃物处置。

赵源:报告指挥长,标本洒溢事件已按相关程序处理!

周险峰:采样人员立即撤离采样工位,按程序脱卸防护用品,消毒组前往撒漏工位对撒漏区域开展消杀处置,一小时后方可重新进入,现场做好隔断防护。

李斌:消毒组收到。

赵源:采样组收到,采样区域已安放隔离带,采样人员已撤离。

周险峰:请采样组做好处置记录。

赵源:已完成处置记录填写。

(二)演练场景二:

同组实验员谢红立即脱离生物安全柜操作面,用镊子将一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后用递给孙逸文后,用步话机向实验室领导汇报。

谢红:报告高主任,核酸提取室发生标本洒溢,现正按照实验室标本洒溢程序处理,请指示!

高睿:收到!请严格按照相关程序处理!

孙逸文在生物安全柜内用0.5%含氯消毒液毛巾将洒溢标本圈围后,再用消毒毛巾对圈中污染物进行覆盖,在毛巾上倾倒适量0.5%含氯消毒液消毒30min,在生物安全柜中用0.5%含氯消毒液消毒外层手套后更换外层手套。30min过后将台面上污染物用消毒毛巾清理干净,置于医疗废弃物垃圾袋中按医疗废弃物处置。

谢红:报告高主任,标本洒溢事件已按相关程序处理!

高睿:立即撤离核酸提取室,按程序脱卸防护用品,开紫外消毒灯对实验室进行消毒,一小时后方可重新进入。

实验室主任将事件处理情况向中心领导汇报。

高睿:报告蔡主任,实验室在进行核酸提取工作中发生标本洒溢,已按相关程序进行处理完毕,请指示!

蔡秋:收到!实验室应调查事件发生原因,如有不当操作应及时纠正,避免相同事件再次发生!

高睿:收到!实验室将组织人员进行事件原因分析,及时改进,杜绝该类事件再次发生!

实验室主任立即组织实验室人员对事件进行回溯倒查,经查明,该标本倾洒是因为实验人员在操作中将采样管单独放置于生物安全台面上所致。实验室领导对相关操作人员提出批评,要求实验所有环节标本必须置于试管架上,不得单独放置。实验室副主任周筱完善填写处理记录存档备查。

新冠疫情应急处置方案篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为积极应对可能出现的新冠肺炎疫情,进一步提升新冠病毒疫情防控快速反应和规范协同能力,发挥应对处置作用,保障人民群众生命安全和身体健康。根据xxx县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部办公室《关于开展新冠肺炎疫情防控应急实战演练的通知》的要求,制定本演练方案。

一、指导思想。

深入学习贯彻******关于统筹疫情防控和经济社会发展的重要论述和讲话精神,认真贯彻落实***、省、市、县疫情防控电视电话会议精神,坚持生命至上的抗疫精神,按照“外防输入、内防扩散”的总体要求和“属地管理、分级负责、人物同防”的原则,认真做好新冠肺炎疫情防控应急实战演练工作,提高各村(街)应对突发疫情的应急联动处置能力,检验突发疫情事件应急处置预案的可行性。

二、演练目的。

3.提升各部门应急意识,增强应对和处理突发疫情的检测能力,守护好人民群众的平安,更好地服务和保障经济社会发展。检验基层组织管理和采样检测能力,在2小时内要完成xxx镇xxx街的处置、流调、消杀、大规模核酸检测(100人)任务。

三、演练时间。

xxxx年xx月xx日下午15:30至18:00。

四、演练地点。

xxx县xxx镇:xxx街。

五、演练任务。

演练指令下达后2小时内完成xxx镇xxx街100%居民的核酸采样,12小时内完成核酸检测任务及复核工作。

六、演练组织架构。

成立xxx镇新冠肺炎疫情防控应急实战演练领导小组。xxx担任演练总指挥;xxx担任副总指挥;xxx负责协调街道、xxx村和相关部门;xxx负责场景现场布置和组织工作;xxx负责采样现场布置和医疗救治、医疗保障等工作;xxx负责物资保障;xxx负责流调和舆情管控和信息发布工作;xxx负责消杀指导。

演练前,先由镇疫情防控指挥部,镇卫生院和街道、xxx村做好演练信息的发布和宣传,在演练前后监测网络舆情变化,及时终止有关演练的各种谣言,正确引导社会舆情。

七、演练流程及场景设置。

(一)发布指令。

xxx年xx月xx日下午13:00。

1.研判疫情:xxx年xx月xx日下午13:00接到报告,xxx镇xxx村外省中高风险返乡人员张x出现发热、咳嗽等症状,镇疫情防控指挥部于xx月xx日下午13:30召开紧急会议,研究部署疫情防控应急处置工作。

2.启动预案:会议决定立即启动《xxx镇新冠肺炎疫情防控应急预案》,隔离xxx街,排查张x所有密接和密接的密接人员,并进行流调和消杀工作,立即安排对xxx镇xxx街100名居民开展核酸采样和检测工作。

(二)准备工作。

下午14:00接到镇疫情防控指挥部指令后,各有关部门迅速行动,各司其职,密切配合。

1.镇卫生院。

(1)在1小时内准备好2混检试管(贴好条码),10根1:1单检试管以及配套的试管架、采集拭子和转运箱,送往xxx街核酸采集点。同时安排好核酸检测人员、样本收集人员、转运人员和车辆。

(2)成立采样小组3个,在1小时内做好采样准备,包括准备好采样人员、采样准备区工作人员;采样所需防护物资、消杀药品和设备、抢救器械和药品、额温枪,水银温度计;采样现场所需采样流程、注意事项和采样对象信息登记由镇志愿者服务队配置。

(3)做好流调和消杀准备。

(4)做好转运车辆准备。

(5)通知县人民医院做好接收发热留观病人的准备。

2.xxx镇机关。

(1)机关支部书记召集相关人员进行工作动员和部署。

(2)通知相关工作人员在1小时内按照《xxx镇新冠肺炎疫情防控应急预案》要求完善采样现场布置,包括各分区帐篷搭建、隔离装置和桌椅摆放、电源和网络准备等,由村派遣工作人员前往协助。

3.xxx派出所。

(1)派出所派出3名民警立即前往xxx街负责现场安保和秩序维护。

4.镇综合行政执法大队。

(1)通知镇综合行政执法大队派出2名工作人员立即前往xxx街负责道路封锁和交通序维护。

(2)提供警戒绳1000米。

(三)演练场景。

1.组织动员阶段(下午15:00)。

场景1:商议居民组织方案。指挥部商议具体工作方案,决定处置、流调、消杀、大规模核酸检测流程;派xxx村工作人员利用广播和微信群发布核酸检测采样信息并进行动员;派3名政府工作人员在采样工作开始后参与采样人员信息登记、入口测量体温和等候区服务等工作。

场景2:封锁道路。2名民警在xxx街的出入口设置警戒线进行人员进出管控,并指挥交通秩序。

场景3:现场布置。xxx在xxx街与其他工作人员一起,在xxx街指导采样点布置:出入口、等候区、准备区、采集区、缓冲区、临时隔离区、临时救治站、医疗垃圾暂存区等分区划定,各分区设置警戒线。采样区域搭建临时帐篷,设置1米线并进行标识。准备桌椅、设备,接通电源等。张贴采样流程、注意事项等。

场景4:采样人员就位。采样人员到位并完成相应准备工作。

场景5:采样前宣传动员。1名村工作人员利用村委会广播和微信群发布采样信息并进行动员,宣传采样注意事项。

场景6:上门组织动员。xxx街安排3名志愿者分片上门动员居民前往采样点,统计并登记不能到现场参与核酸采集人员,为后期上门采样做准备。

2.现场处置、流调、消杀、核酸检测采样阶段(下午15:30)。

场景7:发现张x体温38.3度,工作人员立即将其引导至隔离区,并联系负压救护车转运到xxx县人民医院进行留观排查。

场景8:现场医务人员对张x家庭进行全面消杀。同时展开流调。

场景9:采样对象管理。居民陆续到达采样现场,工作人员先对居民进行宣教、测温,提醒居民佩戴好口罩。体温正常且无症状的引导到等候区。

场景10:信息登记。在等候区,卫生院工作人员引导居民携带本人身份证并填写《新冠病毒核酸10合1混采检测登记表》(包括:姓名、性别、年龄、身份证号、联系电话、是否去过高风险地区、是否发热等信息)。提醒居民保持1米间距,按序排队。

场景11:现场采集咽拭子。采集口咽拭子,按照标准形成待检样本。采样完成后引导居民至出口,有序撤离回家居家隔离等待检测结果。

场景12:标本打包。样本开始采集后,由标本转运助手逐管核对采集管标与混采登记信息,确保信息准确一致。采集完成后由标本转运助手移交县疾控中心人员运送。

场景13:物流交接。县疾控中心转运人员与标本转运助手进行转运箱信息核对,并在交接单上签字,对转运箱和外包装进行消毒,根据县疫情防控指挥部指令由转运员送往县人民医院和疾控中心进行检测。

场景14:采样点消杀。现场医务人员在采样结束后对采样点进行全面消杀。

新冠疫情应急处置方案篇三

张淑霞,女,中共党员、县人民医院副院长,现年50岁。先后在照壁山乡卫生院、雀仁乡卫生院、新户乡卫生院工作。1998年11月调至县医院。期间先后任内儿科副主任、内儿科主任。2012年7月通过组织部科级干部考试,被任命为**县人名医院副院长至今。如今,她又身兼重任,站到了防控新冠肺炎疫情的最前线。

既是“大副”,又是“水手”

2020年春节,一场疫情防控阻击战正在全国各地展开,对医院来说,这场战役来的更为早一点。作为**县唯一一个综合性医院,担负着全县发热患者分诊、隔离观察诊疗任务,责任有多大,不言而喻。面对来势汹汹的疫情,**县人民医院全体医护人员,尤其是隔离病房的医护人员,没有一个人退缩,勇往直前,放弃节假日,放弃亲人团聚,义无反顾的回到工作岗位,把疫情挡在最前面。在这场“战役”中,张淑霞副院长给自己定位是:双重身份,双份责任。自从新冠肺炎防控战“疫”拉响“一级响应”,她几乎是不眠不休,转轴工作,身体已然在超负荷运转,却没有丝毫松懈,时刻冲在最前面。

“我要时刻准备着,打好疫情阻击战。”她将这句话,践行到了每一项工作中。多方协调、化解矛盾,从新冠肺炎诊疗方案的培训,医护人员个人防护,各部门的有序分工到救援物资的合理分配,每一项工作她都是亲力亲为。门诊、急诊、隔离病区……每一处战场上,都留下了她战斗的身影。以强烈的责任感,顶着如山压力,殚精竭虑的履行自身职责。“我必须经常到一线去,经常出现在大家面前,去当这颗‘定心丸’。”张淑霞副院长说。

扛得起,才能抗得住。

自疫情爆发以来,张淑霞副院长似乎变得比以前更忙,在“逆行”的日子里,电话永远接不完,微信永远回不完,各种突发事件等着处理。这就是张淑霞副院长近期的工作状态,不管哪个科室有事,她就立马到现场解决问题。医务工作者工作的特殊性在这场疫情阻击战中显示的淋漓尽致,她把更多时间和精力留给了医院。

“这些都不算什么,我不是一个人在战斗。一人之力虽小,合众之力则强,医院里每一位工作者都是战士!”言语间,张淑霞副院长充满着骄傲。

就在新冠肺炎疫情席卷全国之前,张淑霞副院长年过七旬的母亲不小心滑到,导致腰椎骨折;念过八旬的公婆也相继住院,婆婆患有神经鞘瘤复发需要手术,公公确诊为腹主动脉夹层动脉瘤,病情十分凶险,在新疆医学院重症ccu住院治疗,这一系列的变故,使张淑霞副院长心力憔悴,好在三位老人均得到及时治疗,但后期的照顾也不容忽视,张淑霞副院长在心里默许,等到了春节,病人慢慢少了,就可以请假好好照顾老人了。没等张淑霞副院长缓过神,新冠肺炎疫情防控“战疫”打响,得知这个消息后,张淑霞副院长放下收拾好的行李,收起准备递交的请假报备表,眼里饱含泪水,内心充满愧疚,她默默的承担着,不让任何人知道这件事,她稍微平复心情后,又走上了抗击疫情一线,继续投入工作。自古忠孝两难全。疫情当前,她为了大家,舍弃了自己的小家。

“只有扛得起,才能抗得住。”张淑霞副院长说道,眼神坚毅、沉稳。

这场战役中,医者无惧。越是艰巨的任务,越是有冲天的豪情;越是危险的地方,越是有最英勇的战斗。这场疫情阻击战如此激烈,而大家,又是如此坚定决绝,践行着初心誓言,张淑霞副院长如是,全国上下每一位医务工作者亦是如此!这场仗,我们齐心协力,一定会赢!

新冠疫情应急处置方案篇四

依据教育部和省市县关于做好学校春季开学有关准备工作的通知要求,切实把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,提高应急处置能力,保证开学复课平稳有序进行,特制定突发事件应急处置方案:

一、工作目标。

1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高广大师生的防控意识。

2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制,及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。

二、突发事件的应急反应。

(一)开学前。

1.通过学校公众号、qq群、微信学校班级工作群等宣传途径,及时传达中央、省、市、县关于防控疫情的'文件精神和工作要求,大力宣传、普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治应对突发事件的能力。

2.值班和保安人员每天两次体温测试并做好记录,保安上岗执勤必须佩戴口罩,严格控制进校人员。

3.学校制定并实施新型冠状病毒感染疫情防控应急预案并进行应急演练。

4.校医提前购置测温枪、体温测试仪、口罩、消毒物品等,为开学前做好充分物资储备,并做好防控疫情工作台账。

5.疫情报告小组每日按照工作流程按时上报统计报告。

6.开学前对校内环境设施设备进行全面清洁消毒工作。

(二)开学后。

1.继续开展防控宣传和监测工作。加强日常监测,班主任负责每日入校晨午检,及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。教室、办公室、宿舍等公共场所加强通风换气,并采取必要的消毒措施。督促和组织师生养成良好的生活和卫生习惯。

2.学生或教职工在校外出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

3.学生或教职工在校内出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,及时向学校疫情防控领导小组汇报,并逐级上报。学生出现疑似或确诊传染病应立即由班主任通知医务室,并通知其家长,校医按处置流程进行处置;教职工出现疑似或确诊传染病,值班领导立即通知其家属,并按照处置流程进行处置。

4.坚持日报告和零报告制度,落实晨午检制度,对发病学生及早隔离,学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

5.新型冠状病毒肺炎流行期间,加强对发热病人的追踪管理,每日回访并记录发热师生身体情况,直至康复。

6.严格执行出入校门管理制度。控制校外人员进入校园,做好入校人员的信息排查和登记。

7、学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

班主任负责本班学生,各年级组长负责本年级老师,部门负责人负责本部门员工,一日两次测量体温。应急工作处置小组指导班主任、年级组老师、宿管、保洁、保安等人员进行通风消毒。

1.师生入校时。

(1)值班人员、校医和保安共同完成师生入校体温检测工作。如出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状的师生,第一时间由校医带领师生到指定的临时隔离室,规范护理(戴口罩、复测体温、信息登记、注意间隔1米以上)。值班干部做好登记,并向学校应急处置组相关领导汇报。

(2)值班教师联系班主任,告知相关情况,校医登记相关信息后,拨打120将发热学生送至定点医院发热门诊进行诊断治疗。医务室对发热学生出现症状前3天接触过的所有人员重点关注。

(3)体温异常教师自驾(由学校专用车辆跟随)或者拨打120到医院发热门诊就医。医务室对其出现症状前3天接触过的所有人员重点关注。

2.师生在校期间。

学生出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,由班主任或任课老师第一时间通知校医。校医到达后在做好自身防护的前提下,立即带其到临时隔离室进行检查处置。

校医登记相关信息后,拨打120将发热学生送至医院发热门诊进行诊断治疗。医务室对发热学生出现症状前3天接触过的所有人员重点关注。

班主任向级部主任汇报情况。级部主任做好登记,向学校应急处置工作小组汇报。

学生在就餐期间和午休期间出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,由值班干部和教师按照同样的原则和程序妥善安排好学生。

3.夜间。

值班教师和宿管员发现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状的学生第一时间通知校医。督促所有学生佩戴好口罩,校医到达后在做好自身防护的前提下,立即带其到临时隔离室进行检查处置。

校医登记相关信息后,拨打120将发热学生送至医院发热门诊进行诊断治疗。医务室对发热学生出现症状前3天接触过的所有人员重点关注。

值班干部通知家长,同时向学校应急工作小组领导汇报情况。

4.操场。

学生在体育课或活动课上出现发热(37.3℃以上)、乏力、干咳、呕吐等不适症状时,体育教师应立即给患病学生戴上口罩,疏散健康学生远离呕吐物。将患病学生安置于操场内的临时留观点,通知校医到操场现场处置。

5.因发热或其他症状被隔离的学生,由教导处协调学科教师,根据学生的身体状况,做好线上学习安排;学校心理教师定期了解学生状况,进行必要的心理疏导和关爱。

6.学校应急工作组加强与当地疾控和卫健部门的业务指导联系,出现疑似和确诊病例,校医要及时向学校应急工作领导小组和当地疾控中心汇报,学校上报教育局,立即配合当地卫生健康部门开展流行病学调查,按要求落实相关防控措施。校医做好随访工作,如患病师生已排除冠状病毒肺炎,需居家休息治疗至康复方可返校。如有疑似或确诊,学校应急工作小组按照卫生疾控部门要求进行相应的处置,协助有关部门做好疫情信息的收集、人员分散隔离和公共卫生措施的落实工作。

7.学校根据情况,适时向师生通报疫情防控工作的情况。

新冠疫情应急处置方案篇五

高度重视学校疫情防控工作,切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神和党中央、国务院部署上来,周密部署,采取坚决有力举措,切实做好学校的疫情防控工作。

(一)预防为主。加强对新型冠状病毒防控,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在学校的传播和蔓延。

(二)联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责,共同落实防控措施。

(三)及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理,确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。

(一)学校成立新型冠状病毒防控领导小组,总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。

组长:

副组长:

成员:各二级学院、各职能部门负责人。

下设办公室:后勤保卫处。

(二)工作内容。

2、指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情;

3、督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施;

6、密切关注疫情发展情况,提前对春季开学有关情况做出科学研判,必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。

7、做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。

(一)工作职责。

1、学校教职工:由人事处负责掌控情况;

2、物业该公司员工:由后勤保卫处负责掌控情况;

3、食堂、商户:由后勤保卫处负责掌控情况;

4、假期留校人员:由学校办公室负责掌控情况;

5、学生:由学生处牵头各二级学院负责掌控情况;

6、应用科技学院及航空培训项目:由继续教育学院负责掌控情况;

(二)工作要求。

1、各涉及单位要第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组,由本单位主要负责人任组长,各单位于2020年1月26日前将涉及湖北尤其是武汉及近期去过武汉的人员信息进行统计,并第一时间报送后勤保卫处。同时要密切关注人员状况,发现问题第一时间上报,不得漏报、瞒报、误报。

2、负责掌握所涉及单位人员寒假期间身体健康情况和出行情况,尤其是涉及的重点省份区域,要指定具体负责人掌控相关信息。负责人要切实担负起责任,所负责人员及家属发生疫情或有出行计划时,第一时间报学校工作领导小组办公室。

3、要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作,尤其是涉及疫情省份区域的师生,做到实时检查、实时关注、实时了解,做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室,并保留记录送校医务室备案。

4、针对出现疫情较重的省份,根据当地政府政策确有必要推迟返校的,各单位务必做好信息统计工作,并及时将师生返校情况报送工作领导小组办公室。

(三)工作分工。

1、学校办公室:针对发现新型冠状病毒的情况,第一时间以书面的形式报送上级主管单位,负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣传力度,有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传,深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育,普及新型冠状病毒防治知识,引导师生遵守良好的卫生习惯,提高师生防病的意识和自我保护能力,消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作;需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。

2、学生工作处:负责监督检查二级学院学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实。

3、教务处:根据疫情发生情况,对春季开学有关情况做出科学研判,研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。

4、后勤保卫处:负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实;负责每日公布校园疫情防控工作的情况;负责落实防疫物资的储备;加大校园环境卫生整治力度;根据实际情况设立校内外隔离点;对春季开学师生员工开展分类指导,对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议;加强对出入校门人员的管理,严格控制外来人员进入校园;坚持出入校门人员体温检测制度;校医务室负责转诊、消毒和隔离病人,按照新型冠状病毒的防护要求,储备一定数量的防护用品;与上级卫生防疫部门保持紧密联系,在业务上获得更多的指导。

5、各二级学院:负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间,通过多种形式,协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育,帮助师生提高防范意识、了解防范知识,引导师生科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式,做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作;严格控制学生外出,做好学生外出返校后的跟踪检测,发现可疑病例及时报告。

(一)坚持师生员工每日体温晨午检制度。各二级学院辅导员负责安排专人负责对学生体温进行晨午检。

(二)坚持因病缺课登记追踪制度。各二级学院辅导员要对因病请假的学生问清病情,做好学生因病缺课详细记录,追踪学生病情体温变化情况,发现可疑病例及时报告。

(三)落实消毒隔离制度。对有新型冠状病毒发生或疑似病例的教室和宿舍,学校医务室工作人员要对房间进行空气消毒。

(四)学校人事处、学生工作处和各二级学院要分别全面掌握和控制教职员工和学生的流动情况,教职工外出必须向人事处请假,学生必须向所在二级学院请假。外出的教职员工和学生返校后,必须进行医学观察,发现异常者,劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。

(五)疫情防控期间,各部门及二级学院不组织师生参加各类大型集体活动,不安排教师外出参加教研和学术活动,学生的集体活动暂缓进行。

(一)发热处理流程。对体温超过37、5℃,并有疑似新型冠状病毒感染症状的患者实行隔离,给病人戴好口罩,做好病人的详细信息登记(包括姓名、性别、单位、涉及学生的要标注专业、班级、学生及家长的联系电话、体温),通知学校新型冠状病毒防控办公室,采取果断措施,由相关单位协助校医务室将病人及时送往指定医院发热门诊就诊。

(二)疫情报告流程。发现新型冠状病毒疑似病例,应在第一时间报告学校新型冠状病毒防控工作领导小组办公室,由学校办公室向上级部门报告相关情况。

(三)对与新型冠状病毒病人有密切接触的师生回家进行自我隔离,并进行医学观察14天,经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。

(四)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

(五)积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

新冠疫情应急处置方案篇六

按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定,结合我公司实际,特制定本应急预案,预案内容如下:

发展公司成立疫情应急工作领导小组(以下简称领导小组),并制定出科学、可行的工作方案和应急方案,明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

领导小组及公司全体干部职工要密切配合,形成合力,确保各项工作落到实处。

领导小组要加强对全体干部职工的预防控制传染病等疫情知识的教育,加强健康防护、知识教育,提高自我防范意识。要求员工在认真做好日常工作的同时,注意个人的健康防护。对于患有传染病的员工,及时发现并建议其及时诊断出病因,进行休息治疗,痊愈后再上班工作。

公司所有办公场所,按照领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求,搞好各项卫生防疫。

1、综合管理部:做好所需的消毒药品,现场处理的防护用品等物资的工作;准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施,做好员工防病知识宣传,提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况,做好疫情的宣传工作。

2、安全运行部等各部门:保护易感人群,协调公司综合管理部等各相关部门协同开展应急处置,确保在领导小组的统一指挥下,使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。

3、平度公司、沧口分公司:做好各分公司所需的消毒药品,现场处理的防护用品等物资的工作;根据发展公司发布的信息,准确、及时向公司员工发布发生疫情的.信息和本公司疾病预防控制的措施,做好员工防病知识宣传,提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况,做好疫情的宣传工作。

1、通风工作:每天上、下午上班时,必须打开全部门、窗通风;尽量不使用空调,确要使用空调的,必须定期换气。

2、消毒工作:除加强日常卫生保洁工作外,员工个人要注重个人卫生。

1、疫情一旦发生,员工马上上报疫情应急工作领导小组,应急小组及时向卫生部门汇报单位出现的疫情,并部署开展疫情处理和进一步防治工作。

2、应急小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治,根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。

3、对发生疫情的场所进行消毒处理,并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查,避免疫情的扩大。

4、疫情发生时,公司要以疫情的防治做为工作的重点,安全运行部作为安全归口部门,要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作,综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情发生时应急小组要成立专人小组和工会部门一起做好员工的教育和消除心理压力及正确引导性工作,确保疫情期的尽早过去。

外部以及内部各部门联系电话。

报警服务:110。

急救中心:120。

新冠疫情应急处置方案篇七

按照各级*、公司统一安排,明确公司防控责任,严密组织部署,采取有力措施,确保公司疫情防控工作取得实效。

为加强对公司新型冠状病毒肺炎疫情防控工作组织领导,经会议研究决定,成立公司疫情防控工作领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

领导小组下设办公室,xx任办公室主任,具体负责协调公司新型冠状病毒肺炎疫情防控日常事务。

1、做好复工后在岗人员排查工作。重点排查本公司是否有从“一省八市”来上班的员工及其亲属,并及时上报*部门和公司领导,并做好隔离。对于目前排除出的从“一省八市”来公司的人员或与其有过接触的员工,不管有没有症状,单位和个人必须上报,做好居家隔离、医学观察14天,各部门要做好隔离人员后勤保障和监督保卫工作。对于出现发热、干咳症状人员及时移交*部门,交送指定医院观察,采取专业救治。

2、统一信息上报。每天上午11点前、下午3点前将疑似人员统计表(有发热症状的、有密切接触的、从“一省八市”回来的)报工业园管委会及镇*,做到宁可信其有,不可信其无,随时发现,随时上报,并由办公室统一信息,统一上报,做好疫情防控资料管理工作,疫情值班电话xxxxxxxx。

3、加强公司消毒防疫工作。办公室负责红外测温仪、消毒液、口罩等防护用品储备,在公司开展大面积消毒工作,对办公楼、餐厅、浴室、公司大门等公共场所,以及人员集中区域进行全面消毒,各单位积极做好配合工作。

新冠疫情应急处置方案篇八

流行病,一个中文词,是指流行病的发生和发展。更大范围内爆发了严重急性呼吸系统综合征sars、甲型h1n1流感h1n1和冠状病毒病2019covid-19。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,有效应对疫情,做好2020年春季教职工开学返校工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照《xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求,特制定本预案。

(一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下,成立教职工返校工作小组,全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

组长:xxx副组长:xxx成员:各部门负责人领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主任,xxx、xxx、xxx为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由xxx负责。

(一)假期中全面排查。

1.寒假期间,按照省、市疫情防控有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

2.全体教职工需于2020年2月7日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴医用外科口罩或n95口罩;。

返xx后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗,部门按应急预案妥善安排好教学工作。

(二)开学时全面检测。

1.教职工开学返校时间为2020年2月xx日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况(尤其是对到过湖北和接触过湖北来xx人员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况)。

2.教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。

3.返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

(三)上班时全程防控。

1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。

2.各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。

3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。

4.教职工在校内突发感染症状,应立即向当日学校总值班汇报,并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。

5.对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工,组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。

(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工,确保教职工疫情防控知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。

(二)疫情防控期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

(三)依照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,每位教职工为法定疫情报告人,任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可迅速用口头、电话等方式向学校报告。

(四)全体教职工要提高政治站位,严格执行中央、省、市和学校有关疫情防控工作的统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等,积极配合做好疫情防控工作,全力打好疫情攻战。

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,经过全国上下艰苦努力,我国新冠肺炎疫情防控向好态势进一步巩固,防控工作已从应急状态转为常态化。按照党中央关于抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作的决策部署,为全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略,坚持及时发现、快速处置、精准管控、有效救治,有力保障人民群众生命安全和身体健康,有力保障经济社会秩序全面恢复,经中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组同意,现提出以下意见。

1.科学佩戴口罩。在人员密集的封闭场所、与他人小于1米距离接触时佩戴口罩。医疗机构工作人员,在密闭公共场所工作的营业员、保安员、保洁员、司乘人员、客运场站服务人员、警察等人员以及就医人员等要佩戴口罩。

2.减少人员聚集。注意保持1米以上的社交距离。减少非必要的聚集性活动,减少参加聚集性活动的人员。尽量不前往人员聚集场所尤其是密闭式场所。

3.加强通风消毒。室内经常开窗通风,保持空气流通。公共场所、场站码头、公共交通工具要落实日常清洁、消毒等卫生措施。

4.提高健康素养。养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、公筷制等卫生习惯和生活方式。咳嗽、打喷嚏时注意遮挡。

5.及时发现。落实公共场所体温检测措施,加强预检分诊和发热门诊排查,做到对确诊病例、疑似病例、无症状感染者的“早发现”,并按要求“早报告”,不得瞒报、漏报、迟报。

6.快速处置。24小时内完成流行病学调查,充分发挥大数据等优势,尽快彻底查明可能的感染源,做好对密切接触者的判定和追踪管理。落实“早隔离”措施,及时对确诊病例、疑似病例进行隔离治疗,对无症状感染者、密切接触者实行14天集中隔离医学观察。对可能的污染场所全面终末消毒。

7.精准管控。依法依规、科学划定防控区域范围至最小单元(如楼栋、病区、居民小区、自然村组等),果断采取限制人员聚集性活动、封锁等措施,切断传播途径,尽最大可能降低感染风险。及时公布防控区域相关信息。

8.有效救治。指定定点收治医院,落实“早治疗”措施,加强中西医结合治疗。及时有效全面收治轻症患者,减少向重症转化。坚持“四集中”,对重症患者实施多学科救治,最大限度提高治愈率、降低病亡率。患者治愈出院后,继续集中或居家隔离医学观察14天。

9.重点场所防控。按照相关技术指南,在落实防控措施前提下,全面开放商场、超市、宾馆、餐馆等生活场所;采取预约、限流等方式,开放公园、旅游景点、运动场所,图书馆、博物馆、美术馆等室内场馆,以及影剧院、游艺厅等密闭式娱乐休闲场所,可举办各类必要的会议、会展活动等。

10.重点机构防控。做好养老机构、福利院、监所、精神卫生医疗机构等风险防范,落实人员进出管理、人员防护、健康监测、消毒等防控措施。养老机构内设医务室、护理站等医疗服务机构的,不得超出医疗许可服务范围对外服务。医疗机构举办养老机构或与养老机构毗邻的,应按照医疗机构分区管理要求开展交叉感染评估,评估有风险的应采取必要的控制措施。

11.重点人群防控。指导老年人、儿童、孕产妇、残疾人、严重慢性病患者等重点人群做好个人防护,并开展心理疏导和关爱帮扶等工作。

12.医疗机构防控。加强院内感染防控,推广分时段预约诊疗,严格落实医疗机构分区管理要求,及时排查风险并采取处置措施,严格探视和陪护管理,避免交叉感染。严格预检分诊和发热门诊工作流程,强化防控措施。落实医务人员防护措施,加强对医务人员的健康管理和监测。

13.校园防控。实行教职员工和学生健康情况“日报告”、“零报告”制度。做好健康提示、健康管理和教室通风、消毒等工作,落实入学入托晨(午)检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施。

14.社区防控。加强基层社区网格化管理,发挥社区志愿者作用。做好健康教育、环境卫生治理、出租房屋和集体宿舍管理、外来人员管理等工作。出现疫情的社区要加强密切接触者排查和隔离管理、终末消毒等工作,必要时采取限制人员聚集性活动、封闭式管理等措施。

15.扩大检测范围。各地可根据疫情防控工作需要和检测能力,进行科学评估,对密切接触者、境外入境人员、发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、医疗机构工作人员、口岸检疫和边防检查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员等重点人群“应检尽检”。对其他人群实施“愿检尽检”。人群相对密集、流动性较大地区和边境口岸等重点地区县区级及以上疾控机构、二级及以上医院要着力加强核酸检测能力建设;鼓励有资质的社会检测机构提供检测服务,扩大商业化应用。“应检尽检”所需费用由各地政府承担,“愿检尽检”所需费用由企事业单位或个人承担;检测收费标准由各地物价部门确定并公示。各地要及时公布检测机构名单。

16.发挥大数据作用。依托全国一体化政务服务平台,全面推动各地落实“健康码”互通互认“一码通行”,及时将核酸和血清抗体检测结果、重点人员等信息共享到“健康码”数据库,推进人员安全有序流动。做好全国一体化政务服务平台“防疫健康信息码”入境人员版的推广应用,加强入境人员闭环管理。

17.强化科研与国际合作。推进疫苗、药物科技攻关和病毒变异、免疫策略等研究。加快检测试剂和设备研发,提高灵敏度、特异性、简便性,进一步提升检测能力、缩短检测时间。加强与世界卫生组织等国际组织、有关国家的信息共享、技术交流和防控合作。

18.落实党委和政府责任。各地党委和政府要落实属地责任,加强组织领导,坚持依法防控、科学防控、联防联控,加大经费投入,加强医疗物资动态储备,提升防控和应急处置能力,严格落实常态化防控各项措施要求。国务院各有关部门要落实主管责任,继续加强联防联控、统筹调度,强化对各地常态化防控工作的指导和支持。

19.落实企事业单位责任。各企事业单位要落实主体责任,严格执行疫情防控规定,健全防控工作责任制和管理制度,制定完善应急预案。

20.动态调整风险等级和应急响应级别。各地要按照分区分级标准,依据本地疫情形势,动态调整风险等级和应急响应级别。要因地制宜、因时制宜,不断完善疫情防控应急预案和各项配套工作方案,一旦发生疫情,及时采取应急处置措施,实施精准防控。

境外疫情输入防控在落实常态化防控工作的同时,按照中央关于做好防控境外疫情输入工作的指导意见实施。

根据区教育行政主管部门指示,为贯彻落实中央、省、市、区关于做好疫情防控工作的相关文件精神和要求,积极有效防范、处置我校复学期间的新冠肺炎疫情,强化本校新冠肺炎防控工作,落实复学时期各项防控措施,保障全校师生的身体健康和生命安全,特制定本预案。

以习近平总书记关于疫情防控工作的一系列重要指示精神为指导,坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则,把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,建立健全上下一体联动的工作机制,加强统筹调度,高效防范、处置突发公共事件,做到守土有责、守土担责、守土尽责,坚定不移把党中央、省、市的决策部署落到实处,最大限度地减少损失,保障广大师生的身体健康和生命财产安全。

组长:xxx。

副组长:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx。

成员:各处室主要负责人。

负责学校复学新冠肺炎疫情防控工作的指挥,及时请示报告学校疫情防控工作情况,信息报送务必“快、准、实”,并负责组织实施本预案。

(二)领导小组下设五个工作组:

1.综合协调组。

组长:xxx。

成员:党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人。

负责综合协调内部日常事务工作;负责起草审核重要文稿;负责全校防控工作的督办落实,做好疫情防控工作上传下达,组织各处室、班级开展防控应对措施,推进疫情防控工作落实。

小组下设办公室在党政办,党政办xxx任小组办公室主任。党政办、团委负责校园疫情防控宣传、教育。教育处合理组织,确保正常的教学秩序。政教处、安保处组织全校师生疫情安全登记排查。总务处做好疫情防控的后勤保障,准备、存储防控物资。

2.排查防控组。

组长:xxx。

成员:党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人。

对复学后返校师生情况做好风险研判,指导各处室、各班提前做好复学疫情防控工作预案,对密切接触者和区外返回人员进行摸排,落实体温检测、人员隔离、晨午检等各项措施,实行疫情日报制度,发现情况及时处置,并在第一时间上报领导小组。

小组下设办公室在安保处,xxx同志任办公室主任。安保处负责牵头全校排查防控。

3.宣传报道组。

组长:xxx。

成员:党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人。

负责防控知识宣传普及工作,组织各班上好疫情防控健康教育第一课,加强师生的健康教育和自我防护。引导学校师生对疫情的正确舆论,做好新闻宣传报道工作,做好学校网上信息发布的管理和引导。

小组下设办公室在团委,xxx同志任办公室主任,由团委牵头。

4.整治卫生组。

组长:xxx。

成员:党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人。

组织在各班、处室及校园做好清洁、消毒、通风等工作;负责发动干部职工、学生开展除四害、讲卫生,广泛进行健康教育普及疫情防治知识;引导师生勤洗手、戴口罩,养成良好的公共卫生习惯。

小组下设办公室在团委,xxx同志任办公室主任。

1.复学前,对返校师生、干部职工健康情况做好风险研判,对校园全面消杀,准备疫情防控物品,设立临时隔离室,制定复学疫情防控工作应急预案,明确责任分工、防控要求和疫情处置流程。所有师生、职工要申报健康状况。所有密切接触者和区外返回人员必须如实填写春节以来外出情况表并居家隔离观察14天,身体无异常情况才能返校。各班级老师配合安保处对学生进行排查登记,各处室对本部门人员进行排查登记。

2.严格门岗管控,原则上只保留一个进出通道,对进出人员实行身份核验和体温检测“双登记”,做到“三严禁”,即严禁任何社会无关人员和车辆进入校园,严禁任何学生家长私自进入校园,严禁任何未经体温检测、未带口罩人员进入校园。寄宿学生宿舍实行封闭式管理,进出必须实名验证并检测体温,原则上严禁学生外出校园。

3.取消集中报名,学生直接入校上课,不组织开学典礼、集中升旗仪式、广播体操等聚集性活动。

4.落实晨午检制度,学校每日对师生健康状况摸排登记,对缺勤人员第一时间做好追访,了解原因。加强家校联系,要求家长密切掌握学生身体状况,每天测体温两次,有情况立即向学校报告。增加校内巡逻巡查频次,及时观测、准确把控师生在校期间的身体状况,及早预警,快速处置校园突发事件。

5.加强环境卫生整治,全体师生及职工在校必须按要求佩戴口罩,做好校园环境卫生和消杀工作,每天早中晚(入校前、午休、放学后)对校园消毒3次。用过的口罩按要求规范处置,实行垃圾定点投放。

6.加强健康教育宣传,上好疫情防控健康教育复学第一课,教育广大师生严守防控纪律。要通过校园广播、宣传栏、微信、校网、电话等方式,积极向师生普及疫情防治知识。

1.校内一旦发现体温异常人员要立即进行隔离并报告120。发生疫情事件,要立即对传染病人及其密切接触者落实隔离措施并报告120,要积极配合卫健部门对事发现场封锁和消杀。与患病人员家长、家属进行联系,通报情况,做好思想工作,稳定其情绪;做好善后处理工作。

2.各处室要服从统一领导,负责好各部门的疫情监测工作,师生发生疫情后,最先发现或接到发生疫情事件的人员应在第一时间内向学校报告,不得延报。同时在得知信息第一时间内用电话向教育行政主管部门和xxxx党委政府报告,半小时内用信息形式详细报告,上报内容客观详实,不漏报、瞒报。事件情况发生变化后,应及时续报。

报告信息的内容包括:事件名称、发生地点、发生时间、事件初步性质、范围、严重程度、事件发生原因、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、报告人、联系人通讯方式,以及事件的发生、发展、处置进程等。

3.发生疫情事件后,应遵循“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,在xxxx党委和政府的统一领导下,形成各级各部门系统联动,群防群控的工作格局。学校党政“一把手”是应急处置的“第一责任人”。事件发生后,各工作小组要及时指导组织开展防控、消杀、宣传、稳控工作,控制局面。

20xx年xx月xx日。

xxx学校党政办。

(一)工作目标。

为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,提高防控水平和应对能力,及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作,最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对广大干部职工及师生健康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定,依据《扶余市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》制定我校应急预案。

(二)工作原则。

预防为主,防治结合;联防联控,科学应对;改善卫生,强化教育;分级负责,属地管理。

(三)制定依据。

《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等有关法律法规和习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。

(四)适用范围。

本预案适用于我校开展的新型冠状病毒感染的肺炎防控应对准备及应急处置工作。

(一)组织机构与分工。

1、指挥领导小组。

组长:崔永福负责防控全面工作。

副组长:张国成张丽,协助校长负责防控全面工作。

成员:张万友闫洪宇孙向利刘剑辉许万昌张帅苗玉华张才学曲长德马长友具体负责防控的日常工作。

2、宣传组。

组长:张国成负责疫情预防宣传全面工作。

副组长:张万友闫洪宇协助组长负责疫情预防宣传工作。

成员:所有班主任老师负责本班疫情预防宣传工作。

3、疫情报告小组。

组长:张才学(兼疫情联系人)负责疫情报告全面工作。

副组长:刘国健曲长德马长友负责本校疫情报告工作。

成员:各班班主任具体负责本班疫情报告。

上报电话:局体卫艺586961113644483500。

邮箱:。

4、疫情处置组。

组长:张丽负责疫情突发事件应急处置领导组织工作。

副组长:孙向利协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作。

成员:许万昌张帅苗玉华曲长德马长友负责疫情突发事件应急处置具体工作。

5、后勤保障组。

组长:刘剑辉负责防控所需物力、财力的后勤保障工作。

副组长:孙中伟协助组长负责后勤保障工作。

(二)职责。

(1)开学后,学校要做好晨检、午检及其记录和报告工作。师生每天早上和下午到校要有专门人员测量体温,并做好详细记录。班主任每天必须掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺课的学生,要了解病因、及时追踪。学校要掌握全体师生的身体状况,对身体异常有可疑症状者实行疫情快报制度,不得缓报、瞒报、漏报。

(2)要做好假期学生出行健康等相关信息跟踪摸排工作。要通过各种方式了解掌握学生寒假期间的出行动向和身体健康状况,重点了解其是否出入过武汉及是否接触过春节期间返乡人员等已经报告病例的疫区,询问了解学生在假期期间的身体状况,落实好病例及病因追踪登记报告制度。同时对疫区邮寄物要认真消毒和监控。

(3)要在教育局的统一指导下及早做好消毒药品、体温计等防疫相关物资储备工作,办公室及班级要进行彻底消毒,并做好消毒记录,坚决不让病毒进入校园。

(4)实行零报告制度。学校必须于每天上午9:00和下午2:00通过工作微信群向教育局报告晨、午检及其他防控情况。

1.成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组,如有疑似病例,领导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。

2.在2小时内以最快的通讯方式向卫生、教育部门报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

3.立即停止学校群聚活动,停止可能造成传播的一切活动。

4.在上级各部门未达到前,学校可根据具体情况,尽可能将病患人员隔离。

5.积极协助医疗卫生机构救治师生,协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,公共卫生措施的落实工作。

1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育,利用多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高广大机关干部及师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力;对学校保健教师进行新型冠状病毒肺炎和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。把握春节前后、寒假、春季学期开学前后等重要时间段和节点,通过向学生和家长发布提示等形式加强宣传教育。

2.改善环境卫生和做好应急准备。积极组织师生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施,确保办公室、学校教室、图书室、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件,教室、图书室等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。

3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病发生与传播的隐患。加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。

4.本预案根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势变化和实际工作中发现的问题及时进行更新、修订和补充。

为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,根据市区新型冠状病毒感染的肺炎联防联控工作领导小组有关要求,结合我局实际,特制定本应急处理预案。

共和国传染病防坚持以习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示和李克强总理批示要求为指导,依照《中华人民治法》《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规,认真贯彻落实中省市区相关工作要求,建立快速反应机制,提高应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置能力,全力保障干部职工的健康安全,营造稳定有序的工作环境。

成立区经济合作外事局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组。组成人员如下:

认真贯彻落实党中央、国务院和省市区关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署,把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前机关的一项重要政治任务,把干部职工身体健康和生命安全放在第一位,进一步提高政治站位,切实增强紧迫感和责任感,加强组织领导,建立联动工作机制,认真落实防控措施,全力做好防控工作,有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延,切实保障干部职工身体健康和生命安全,维护机关安全稳定。

(一)做好值班值守。此次疫情发生持续时间贯穿春节期间,做好坚决打赢疫情防控阻击攻坚战的思想准备,认真落实疫情期间机关值班值守制度,做到疫情期间每个股室要有值班人员在岗、值班电话畅通,如有情况及时处理上报。(责任股室:机关各股室)。

(二)加强疫情防控宣传教育。面向全局机关干部,通过门户网、微信公众号、微信及qq工作群等网络渠道,及时传达有关文件精神并编发通知注意事项,开展健康教育,普及疫情防控知识和防控要求,提醒和引导干部职工及家属外出按要求佩戴口罩,保持清洁卫生和充足睡眠,做好自身防护,加强体育锻炼;不到人流量大的场所逗留;不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化,及时发布区内疫情有关信息,避免引发恐慌等不良情绪。(责任股室:综合办、政策信息办)。

(三)了解和掌握全局干部职工动态。对干部职工认真开展摸排工作,全面了解本单位干部职工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况,重点掌握干部职工春节期间是否去过湖北、广东深圳、浙江温州等地或者接触过上述重点地区返乡人员情况,及时掌握动向,做到精准摸排,并签好承诺书。如有发现,将在第一时间内上报区新型冠状病毒感染的肺炎联防联控工作领导小组办公室,要求当事人本人做好自我居家观察隔离防控,及时向居住所在社区联系登记。(责任股室:综合办)。

(四)加强管控大型活动。疫情防控期间,局机关暂不举办各种规模的投资推介会、恳谈会,不组织规模化外出小分队招商,减少人员聚集机会;召开小型会议,参会人员应正确佩戴有效防护口罩,并做好其它配套防护措施,避免人员聚集引发疫情扩散。(责任股室:综合办、经济合作办、重大活动办)。

(五)加强联防联控。加强区域安全管理,配合管委会封闭办公大楼侧门和后门,上下班只从正门进出。每天在管委会大楼正门进出口配合门卫做好红外线体温监测仪测量体温工作;定量分配防护用品,购买洗手液、消毒剂,每天做好办公室通风和消毒工作,保持清洁卫生。(责任股室:机关各股室)。

(六)及时报送疫情信息。加强和区新型冠状病毒感染的肺炎联防联控工作领导小组办公室(区卫健局)密切联系,坚持每日一报疫情防控工作动态,及时掌握信息,获取专业指导,根据疫情发展形势适时调整机关内部防控工作措施,做好机关内部疫情防控。如有异常情况,要迅速、妥善予以处置,按照“先口头、再书面”的程序及时、如实上报至区新型冠状病毒感染的肺炎联防联控工作领导小组办公室(区卫健局),并配合有效处置疫情。(责任股室:综合办、政策信息办)。

机关各股室要提高政治站位,强化责任意识,认真落实各项防控措施,对此次疫情重视不够、措施落实不到位、工作推进缓慢的股室和个人,启动责任倒查和责任追究机制;对造成严重后果的,依法依规追究相关股室和个人的责任。

疫情事件处置完成后,工作重点要马上转向善后与恢复行动,做好思想政治工作,争取在最短时间内恢复正常工作秩序。要认真做好或积极协调有关部门做好受到疫情损害相关人员的善后工作,对疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患及有关部门提出的整改意见进行整改。

新型冠状病毒感染的肺炎是一种新发传染病,由于企业人口密集、人员流动性高,是该病发生的高危场所,根据目前对该病的认知,特制定本防控指引。

1.制定完善本单位传染病防控应急预案,责任到位,分工到人。

2.提前掌握员工的旅居及健康情况,对有湖北旅居史、接触史的员工要进行重点关注,督促其进行居家观察。建议员工每日测量一次体温,并不得隐瞒病史或接触史,返工前夜测量一次体温,如有发热不得返工。

3.单位应在员工进入工作场所前设置体温检测区。

4.要做好物资和防控人员准备,包括红外线体温计、必要的防护用品、消毒用品和防控人员必要的培训等。

5.增设有害标识垃圾桶,用于投放使用过的口罩。

1.借助网络开展新型冠状病毒感染防控知识和技能培训,培养员工良好的卫生习惯和技能,提高防病意识。

2.上下班途中正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具,不集中安排班车,建议步行、骑行或乘坐私家车上下班。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。

3.负责体温监测的工作人员须佩戴医用口罩和一次性手套,对进入工作场所的所有人员进行体温检测。红外线体温计探头对准额头,距离一般为5至10厘米。发现体温异常者,带至体温复检区,15分钟后复测一次。若体温仍超过37.3℃,做好人员信息登记,督促其在做好防护的情况下尽快前往定点医院发热门诊就医,同时将情况上报社区或街道的相关工作人员。

4.保持工作场所环境清洁,建议每日保证每隔半天通风换气30分钟,通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离,2人以上同室工作时须佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后按照七步法严格洗手。接待外来人员时双方需佩戴口罩。

5.按照“非必须、不举办”的原则,尽量减少或避免举办大型会议,如必须开会建议召开视频或电话会议,或将大的聚集会议拆分成小型会议,减少每个会场的聚集人数,避免不同会场之间的人员流动。会场内座位的摆放应尽量增加间距,参会人员间隔距离不少于1米,所有会议应尽量控制参会人数。会议举办场所应尽量减少公共用品的使用,建议参会人员自带杯具。参会人员必须佩戴一次性口罩并且在入场前进行体温检测。会议举办方应登记当次会议所有与会人员信息,以便必要时开展追踪监测。

6.食堂不能集中开餐,由专人分别送至各生产车间分散就餐。餐厅每日消毒2次。餐具用品须高温消毒。操作间应保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食。

7.疫情响应期间,建议停用集中空调通风系统,如需使用其他室内空调,应加强每日通风,做好室内空气流通和环境消毒。

8.企业必须每天收集每名员工的具体情况,包括自己及家庭成员身体健康状况、家庭成员外出情况等,做好登记。

1.地面、墙壁。

配制浓度为1000mg/l含氯消毒液(配制方法举例:某含氯消毒液,有效氯含量为5%-6%,配制时取1份消毒液,加入49份水)。消毒作用时间应不少于15分钟。

2.桌面、门把手、水龙头等物体表面。

配制浓度为500mg/l含氯消毒液(配制方法举例:某含氯消毒液,有效氯含量为5%,配制时取1份消毒液,加入99份水)。作用30分钟,然后用清水擦拭干净。

3.食品用具。

煮沸或流通蒸汽消毒15-30分钟。也可用有效氯为500mg/l含氯消毒液(例如某含氯消毒液,有效氯含量为5%,配制时取1份消毒液,加入99份水)浸泡,作用30分钟后,再用清水洗净。逢用必消。

4.厕所。

便池及周边可用2000mg/l的含氯消毒剂擦拭消毒,作用30分钟。以消毒手部频繁接触的物体为主,如门把手、水龙头等,可用有效氯为500mg/l-1000mg/l的含氯消毒剂或其他可用于表面消毒的消毒剂,擦拭消毒,作用30分钟后清水擦拭干净。每日至少一次。

5.拖布和抹布等卫生用具。

应按照房间分区专用,避免交叉感染。使用后以有效氯含量为1000mg/l的含氯消毒剂进行浸泡消毒,作用30分钟后用清水冲洗干净,晾干存放。

6.呕吐物、排泄物及分泌物直接污染地面。

污染物可用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取5000mg/l-10000mg/l含氯消毒剂(或能达到高水平消毒的消毒湿巾)小心移除。地面用1000mg/l含氯消毒剂擦拭被污染表面及其周围可能污染的表面。处理污染物应戴手套与口罩,处理完毕后应洗手和消毒。

7.注意事项。

(1)消毒剂具有一定的毒性刺激性,配制和使用时应注意个人防护,包括口罩、帽子、手套和工作服等,配制消毒剂时为防止溅到眼睛,建议佩戴防护镜。同时,消毒剂具有一定的腐蚀性,注意达到消毒时间后用清水擦拭,防止对消毒物品造成损坏。

(2)用其他消毒剂进行消毒时,使用前认真阅读消毒产品说明书,严格按照说明书规定的使用范围、使用方法、作用浓度、作用时间正确使用。

(3)所使用消毒剂应为经备案的合格产品,应在有效期内,消毒剂须现配现用。与新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控相关的法律知识。

2020年1月20日国家卫生健康委发布了2020年第1号公告,明确将新型冠状病毒感染的肺炎纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施;将新型冠状病毒感染的肺炎纳入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定的检疫传染病管理。

1.《中华人民共和国传染病防治法》第十二条规定,在中华人民共和国领域内的一切单位和个人,必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供有关情况。

2.《中华人民共和国传染病防治法》第七十七条规定,单位和个人违反本法规定,导致传染病传播、流行,给他人人身、财产造成损害的,应当依法承担民事责任。

3.《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十条规定,拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的决定、命令的,处警告或者200元以下罚款;情节严重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款。

4.《中华人民共和国刑法》第三百三十条规定,拒绝执行卫生防疫机构依照传染病防治法提出的预防控制措施,引起甲类传染病传播或者有传播严重危险的处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的处三年以上七年以下有期徒刑。

5.最高人民法院、最高人民检察院《关于办理妨碍预防、控制突发传染病疫情等伤害的刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第一条:故意传播突发传染病病原体,危害公共安全的,依照刑法第一百一十四条、第一百一十五条第一款的规定,按照以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。

为全面做好我镇新冠疫情防控工作,及时有效控制可能发生的秋冬季疫情,防止扩散和蔓延,根据《xx市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨应急处置预案》,结合我镇实际,制定本方案。

认真贯彻落实习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要指示精神,坚持常态化科学精准防控与应急处置相结合,抢抓当前疫情形势稳定向好的有利时机,强化底线思维、风险意识、问题导向,抓紧补短板、强弱项、堵漏洞,抓紧推进应对可能发生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各项准备,全面落实“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”防控措施,及时发现和处置疫情,有效遏制疫情传播和扩散,统筹疫情防控和正常生产生活秩序恢复。

(一)以人为本,生命至上。统筹疫情防控和社会经济发展两个大局,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为头等重要的大事,不惜一切代价抢救生命、救治患者,把宗旨意识转化成为民行动,在疫情面前切实增强人民群众的安全感。

(二)统一领导,压实责任。在市委、市政府的统一领导下,落实秋冬季新冠肺炎疫情暴发的准备措施和应急处置工作,及时研究部暑,落实属地、部门单位、村(社区)、个人和家庭“五方责任”,快速响应、区域联动、部门联动和分级联动,利用区域资源解决点上资源不足的问题,优化联动抗疫方案,有效提升抗疫作战能力,密切协作,共同做好疫情防控应急工作。

(三)预防为主,群防群控。在做好常态化防控的基础上,针对秋冬季呼吸道传染病流行特点,进一步宣传普及新冠肺炎防治知识,以“治未病”理念,持续强化公众自我防护意识,提高防病能力。发挥群防群控的优势,稳防控,扎实落实各项防控措施,增强防控成效,在巩固现阶段防控成果的同时,有效做到“外防输入、内防反弹"。

(四)分级分类,精准施策。在前期防控工作的基础上,突出重点、统等兼顾,进一步落实防控应急责任,全面落实精准防控措施,认真做好分级响应,实施网格化管理,按照精准施策的要求,做好高、中、低风险时期差异化防控策略的落实工作。

(五)依法科学,有序防控。严格执行相关法律法规,有序规范开展新冠肺炎疫情监报告、疫情控制、病例救治和信息管理等工作。认真落实各项防控措施,有序做好防控工作,有效防止疫情输入和扩散。

(一)强化监测预警。

1.主动配合监测。配合卫健部门强化出入境人员健康监测,在人群聚集公共场所开展体温监测。配合市场监管局在农贸市场、超市等各类交易市场(包括附设冷库)等开展环境监测,重点加大对自疫情高发国家进口食品的检测力度。

2.及时预警响应。根据卫健部门发布的预警信息,启动应急响应。按规定发布疫情信息,做好防控政策措施宣传解读,提高公众自我防护意识,增强公众信心。做好情导控确保社会大局稳定。对首例报告的人员和机构给子鼓励,对缓报、漏报、瞒报的严肃处理。

(二)加强入境和中高风险人群管控。

1.加强入境人员管控。一是确保14天内有境外旅居史的来乐人员一律进行核酸检测;二是确保“四类人员”一律按防控规定就地进行分类处置,其他人员一律由第一入境点集中隔离医学观察后,一律纳入村(社区)防控体系;三是确保不因输入性病例导致二代传播,杜绝三代传播和社区传播,坚决防范和化解境外输入性疫情扩散和蔓延的风险。

2.加强中高风险区域来乐重点人群排查。一是对外地通报的来xx/在xx密切接触者进行排查管控;二是对外省通报的中高风险区域的亲乐人群开展排查管控;三是对以上人员进行集中隔离医学观察,同时进行核酸检测和健康监测。

3.规范人员有序流动。对低风险地区人员,持健康通行码“绿码”,在测温正常且做好个人防护的前提下可自由有序流动。对入境人员和中高风险地区人员,在健康码互认、核酸检测结果互认的基础上,积极落实分类有序流动或隔离观察政策,杜绝其他不合理的人员流动限制措施。

(三)落实精准化情防控措。

1.及时发现。

切实落实疫情防控常态化管理的主体责任。落实网格化管理措施,及时掌握单位职工、居住人员、出入公共场所人员的健康状况,以及近期外出旅行情况;按要求对相关人员规范开展集中隔离观察、排查追踪、健康监测、随访管理等工作。

2.快速处置。

(1)接到可疑疫情报告后,精准确定密切接触人员,尽快查找到所有密切接触者(包括一般接触者和次密切接触者)。密切接触者实施集中隔离医学观察措施,确保单人单间隔离。根据疫情硏判情况和防控工作需要,对次密切接触者等重点人群进行风险评估,必要时采取集中隔离医学观察措施。不适合集中隔离的人员,应当在社区指导下进行居家隔离。

(2)出现确诊病例,立即进行科学精准研判,并依据病例的工作、生活、出行轨迹,分层划定管控区域,设定分类管控措施。

(3)对新冠肺炎感染者(确诊病例、疑似病例或无症状感染者)的密切接触者般接触者、次密切接触者,以及防控单元(楼栋、居民小区、自然村、病区等)范围内的所有人员进行重点排查,开展病毒核酸检测,做到“应检尽检”,不漏一人。排查发现有发热呼吸道症状者,及时送市人民医院筛查和诊断。

(4)对可能的污染场所全面终未消毒和随时消毒。对新冠肺炎感染者(确诊病例、疑似病例或无症状感染者)、密切接触者、一般接触者、次密切接触者可能的污染场所做好全面终未消毒和随时消毒。

3.精准管控。

发现疫情后,镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部及时上报上级疫情防控应急指挥部,由上级确定风险等级。确定风险等级后要果断采取限制人员聚集性活动、封锁等措施,切断传播途径,尽最大可能降低感染风险,及时公布防控区域相关信息。

低风险地区:无疫情以及连续14天内无新增确诊病例(不舍境外输入病例和无症状感染者)。

中风险地区:连续14天内发生不超过10例确诊病例(不含境外输入病例和无症状感染者),或1起聚集性疫情(指14天内在学校、居民小区、工厂、自然村、医疗机构等小范围内发现5例及以上病例)。

高风险地区:连续14天内出现10例及以上确诊病例(不含境外输入病例和无症状感染者),或发生2起及以上的聚集性疫情。

4.保障民生。

(1)切实做好集中隔离场所、居家隔离场所、封闭小区等人员的生活保障工作,保障居民必需生活品供应。

(2镇卫生院要统筹做好群众日常医疗服务,加强院感防控、发热门诊管理,完善诊疗流程。

当前,全球疫情蔓廷,预计严重流行态势将持续较长时间,境外输入风险难以避免;国内新冠肺炎疫情基本实现阻断目标,但个别地区仍存在发生散发病例与小规模聚集性疫情,境内始终存在快速传播风险;对病毒来源、致病机理、传播途径、流行规律等方面认识有限,存在很多不确定性;我市新冠肺炎本地疫情虽已基本阻断,但秋冬季新冠肺炎疫情与常见呼吸道传染病叠加新冠肺炎疫情防控复杂性和防控难度加大;我市防控形势持续向好,经济社会秩序加快恢复,人员流动和聚集增多,部分单位、群众出现厌战情绪、麻思想,为疫情防控带来更多的潜在风险。

(一)保持战备化指挥体系。

在市委、市政府的领导下,在省、景德镇市、xx市疫情防控应急指挥部指导下,镇xx新冠肺炎疫情防控应急指挥部全面领导、组织全市新冠肺炎疫情处置工作,始终保持战备化的指挥体系,常态化运转,确保一旦发生疫情,能够迅速启动,高效处置。

(二)强化应急能力准备。

1.医疗物资准备。确定物资储备清单,建立疫情防控重要医疗物资储备保供制度,做好医用防护用品、消杀产品等的储备工作,至少要满足30天满负荷运转需求,确保疫情再次发生时物资储备充足、供应渠道顺畅。

2.要进一步健全完善疫情防控管理制度和应急处置流程。就近与医疗卫生机构建立联系,做好疫情防控、防护物资储备、留观室设置、宣传教育等工作,严格做到“五有”,即有防护指南、防控管理有制度和责任人、防护物资设备有储备、医护力量有支持、留观室和转运有安排。常态开展健康教育,加强个人防护与消毒等疫情防控知识科普宣传,提高疫情防控能力和应急处置水平。

(三)强化流感等其他秋冬季传染病防治。

通过需方补助、纳入医保等方式,提高流感疫苗、b型嗜血杆菌疫苗(hib疫苗)、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腺疫苗等非免疫规划疫苗接种率减少流感等其他秋冬季呼吸道传染病发病。将老年人、儿童、医务人员等重点人群作为优先接种对象,减少常见呼吸道传染病发病,进免造成医疗挤兑。

(一)局部出现输入性发病例防拉应急处置措施。

实施积极防御策略,精准打击和扑灭疫情,“外防输入、内防反弹”,阻断病毒传播。主要以医疗卫生机构维持病例发现、救治和密切接触者追踪及管理措施为主,除高风险时期外,保持正常生产生活。

在常态化疫情防控基础上,采取以下防控措施:

1.加强对疫情形势的分析研判。根据获取的国内、省内、市内的疫情信息,镇疫情防控应急指挥部及时开展风险评估,研判疫情形势及危害,并按上级要求的应急响应策略和措施强度的开展防疫工作。

2.加强监测,强化院感。镇卫生院要严格落实发热门诊制度,建立和维持敏感的疾病监测工作;对发热门诊和常规门诊实行严格管理,防止院内感染;对发热病人、呼吸道感染患者、新入院的病人及陪护人员做好转上级医院工作;强化医院感染控制措施,防止疾病的医源性传播。

3.及时应急处置。加强培训和演练,当局部地区出现聚集性病例时具备迅速扑灭疫情的能力。

4.重点场所、重点人群防拉。加强老、孤、病残、孕、无固定收入等脆弱人群防护,做好敬老院、殡改办等重点场所防控。

5.加强宣传教育。及时向公众发布疫情信息,继续向全社会提倡手卫生、戴口罩、咳嗽礼仪,减少非必要聚集活动,保持一定的人际安全距离。

6.强化境外情输入防范与应对播施。镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部各小组要严格落实联防联控工作机制,切实做到无缝衔接、闭环管理。严格落实出入境交通工具、人员、货物等卫生检疫措施,对出入境人员严格实施“三查三排一转运”。

1.防控区域划定。将病例发生地所在的社区或行政村及与病例有流行病学关联的地区划定为中风险地区的防控区域。当发生发例时,将病例所在的楼栋或自然村(组)划定为疫点;当发生聚集性疫情时,将病例所在的小区或与其周边相邻较近的自然村(组)划定为疫区。

新冠疫情应急处置方案篇九

充分认识当前疫情防控形势的严峻性和复杂性,把师生生命安全和身体健康放在第一位,密切关注师生发生疫情情况,及时准确掌握信息,完善组织协调机制,层层落实责任,严格落实疫情防扩散措施,提高应急处置能力,加强组织协调,及时沟通信息,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,防止新型冠状病毒肺炎在学校发生和流行,切实保护师生的身体健康,维护社会稳定。

二、组织机构。

组长:___。

副组长:___、___、___、___、___、___、___。

主任:___、

1、领导小组职责:负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促疫情防控办公室按应急预案及时有效地开展工作;向上级部门汇报请求,协调社会资源等。

2、办公室职责:疫情防控办公室主任按照领导小组的要求,负责防控工作的统筹协调、安排部署;办公室成员具体组织落实防控工作,落实有关疫情防控的信息收集、汇总、备案、报送等工作。

三、工作措施。

1、提高思想认识。

高度重视疫情防控工作,增强把广大师生生命安全和身体健康放在第一位的责任感,切实把做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前最紧迫的工作任务、最重要的政治任务来抓紧抓实。加强统一领导、统一指挥,成立由一把手任组长的疫情防控工作领导小组,根据上级要求和实际情况,及时召集专题会议,传达上级指示批示和相关会议精神,贯彻落实上级工作部署要求,做到及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动。

2、延迟开学时间。

根据疫情防控形势,坚决落实上级部门决定,将开学时间由原定的2月10日延迟至2月17日,并将延迟开学的信息通过有效平台通知到每一位师生,在规定的开学时间前不得举行任何线下集中教学活动或集体活动,严禁学生中途回校、假期擅自参加校外培训机构等集体性活动。

3、加强防控宣传。

通过微信公众号、qq群等网络渠道发布《关于新型冠状病毒感染的肺炎防控工作告学生及家长书》,开展健康教育,宣传普及防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病的有关知识,积极开展师生假期生活指导,引导广大师生“非必要,不出行!”鼓励师生积极参加体育锻炼,增强体质。引导学生和家长外出时务必做好防控工作,尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动。帮助师生提高防范意识,引导师生科学做好防护,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

4、摸清师生情况。

对师生员工健康状况、假期外出信息以及人员往来情况进行逐人全面摸排,做到一个不少、一个不漏,重点追踪近期(1月10日后)去过疫情发生地区武汉、湖北人员,或与武汉、湖北人员有密切接触人员,一是学校行政办公室要摸清教职员工是否外籍、是否有湖北籍,是否回到湖北,是否停留或路过湖北等基本情况,二是政教处、各年级组要摸清学生是否有湖北籍,是否回到湖北,是否停留或路过湖北等基本情况。发现情况及时向上级主管部门或疾控部门联系,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防止疫情输入、二次感染和交叉感染。严格实行日报制度、零报告制度,摸排信息每日报上级有关部门,做到不漏报、不迟报、不瞒报。

5、抓实假期值班。

做好领导带头的假期值班工作,加强对值班人员的传染病防控业务培训,对值班人员(包含门卫安保人员等)要加强体温检测登记和安全保护;加强校园管理,严格控制外来人员进入校园。学校场地对外开放工作全部暂停,具体开放时间根据防控情况另行通知。

6、调整开学计划。

加强教学计划的调整落实,提前谋划下学期开学延期工作。如遇疫情形势变化,根据上级部门的要求,及时做好学期计划变更准备。开学前,做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂严格进货渠道,不使用来源不明的家禽家畜,杜绝食用野生动物。在当地卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。

7、抓好校园卫生。

进一步抓好校园环境卫生整治工作,以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,组织开展爱国卫生运动,重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动,彻底清除各类病媒生物孳生环境,推进教室、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做好相关场所消毒工作,做到日常通风换气,保持室内空气流通,创造一个卫生、整洁、健康、文明的校园环境,迎接师生返校。

8、储备应急物资。

准备好疫情防控所需应急物资储备,购置必要的防控设备器材,如储备足量的个人防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、体温计,洗手间必须配备肥皂或洗手液。抓紧准备并启用校内或校外医学观察隔离场所,落实好人员、物资、经费及处置流程等相关保障。对患病以及隔离医学观察的人员给予关心关怀,做好思想工作,解除后顾之忧。

四、应急处理。

当学校出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情时:

1、立即报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组、办公室、医务室,由办公室、医务室分别上报上级主管部门和上级卫生部门,并在上级主管部门和上级卫生部门的指导下立即全面开展应急处理工作。

2、对新型冠状病毒感染的肺炎病人立即送定点传染病医院隔离治疗。

3、立即对与病人有密切接触的师生进行筛查及医学观察处理。

4、迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

5、配合上级有关部门好调查及后续治疗处理工作。

五、工作要求。

1认清形势,提高政治站位。

要认清当前疫情防控形势严峻,把疫情防控当作头等政治要务来抓,高度重视,落实责任,切实做好疫情防控工作。

2知岗到岗,强化责任意识。

领导小组和值班人员要坚守岗位,履行职责,服从命令,听从指挥,对有推诿扯皮、玩忽职守等行为者要追究其责任。

3畅通信息,加强应急值守。

新型冠状病毒感染的肺炎属乙类传染病按照甲类传染病进行管理,要保证足够在岗力量,做好信息互通,强化应急值守,严格落实传染病防控制度,确保一旦出现疫情及时处置。

新冠疫情应急处置方案篇十

为有效预防、控制和消除传染病的发生与流行,最大限度地减少传染病疫情的危害,在疫情发生时,能够做到及时、迅速、高效、有序地开展传染病疫情应急处置工作,最大程度的预防和减少疫情造成的损害,保障学院全体师生生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《西北师范大学知行学院突发事件应急处置预案》,特制定本应急处置预案。

学院成立由院长、党委书记为组长,分管安全工作和分管学生工作的副院长为副组长,其他院领导和各单位负责人为成员的学院疫情应急处置领导小组。具体职责为:

1.定期召开会议,督促学院相关部门采取超前防范措施,及时消除各类疫情产生和传播的隐患。

3.根据需要紧急调集人员、储备物资、交通工具等;。

5.组织专家对疫情进行评估,及时向上级主管部门报告疫情信息和处置情况等;。

6.疫情结束后,尽快查明原因,提出善后处理意见,并认真总结经验教训。

领导小组下设办公室。领导小组办公室设在院办,由院办主任兼任领导小组办公室主任。

坚持预防为主、常抓不懈的工作方针,以普及传染病防治知识,提高广大师生自我防护意识为中心,“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,建立传染病防、控、治长效机制。疫情一旦发生,要果断处置,杜绝事态扩大,及时采取各种有效措施,将危害程度降到最低。

(一)在未发生疫情时,采取以下日常工作措施:

1.通过校园网、微信公众号等媒体,加强卫生知识、防病防毒知识及国家相关法律法规的宣传教育工作。

2.加强国内外传染病和新型传染病爆发动态的收集、汇总和分析,并针对可能出现的疫情作出预警。

3.做好学生宿舍、教室、图书馆等公共场所的通风换气、卫生清洁工作,定期对校园内环境卫生进行检查,楼内厕所喷洒消毒液。

4.严格落实24小时值班制度,加强门卫管理和校园周边环境整治。

5.经常组织学生开展小型多样的户外锻炼,教育学生注意饮食均衡,提高免疫力。

6.储备一定的消毒药品、预防器材等,做到有备无患。

(二)疫情发生时,采取以下应急措施:

1.如发现疫情,介入人员要在第一时间报告应急处置领导小组,学院主要领导及相关部门负责人要迅速到达现场,在应急处置领导小组统一领导下,采取有效措施控制局势,及时上报信息,并做好疑似患者的送医就诊工作。

2.通过学院网站,微信公众号等媒体及时通报学校采取的预防措施,并发布学校每日疫情,保持信息透明度,避免因师生猜疑而引起恐慌。

4.教学单位应根据情况提出申请,调整教学计划、授课方式和学习方式,不安排外出实习活动;正在联系工作的毕业班学生,暂时不到疫区联系工作或参加面试,可通过网络、电话、传真等方式进行联系。

5.全校师生尽量减少校外活动,不参加校外大型集会活动;节假日和公休日,师生在学校和当地休假,不外出旅游,外地学生不离校回家。

6.如有师生因特殊情况需外出的,实行请假制度,经批准后方可外出。学生请假由所在系审批并登记备案;教职工经所在部门负责人审批,由人事处进行备案。所有离校的师生须在指定医院进行诊断或隔离观察,确认未感染后,方可返校进入正常学习、工作。

7.学生宿舍一律不得留宿校外人员,学生公寓管理中心要加强学生宿舍的管理,班主任、辅导员要掌握家庭在疫区的学生情况,并进行登记。

8.根据疫情,每日指定人员对学生宿舍、食堂、教室、图书馆等重点场所进行消毒;办公场所开窗通风,保持室内空气新鲜;全体师生做好日常防护措施,如佩戴口罩等。

(三)信息报送及发布。

1.疫情发生后,介入人员及相关部门须在第一时间向应急处置领导小组进行汇报,所报信息要交待清楚事件发生的时间、地点、人数、原因、经过、结果、处置措施、当前情况等;学院办公室汇总信息后,按照甘肃省教育厅《关于进一步加强紧急信息报送工作的通知》要求,及时报送上级主管部门,并随时跟踪续报事态进展及处置情况。在传染病爆发、流行期间,对疫情坚持日报告制度和零报告制度。

2.应急处置领导小组负责院内媒体有关信息的审核、发布。除经学院领导批准和省、市相关疫情管理部门同意公布的信息外,院内各媒体不得随意传播、发布关于疫情的信息。

(四)物资保障。

疫情发生时,相关部门应积极采购储备防护用品、有关器材、消毒和预防药品,保证防治工作中的物资供应,所需经费须严格审批,以保证疫情调查、控制、医疗救护、现场处置、监督检查、监测检验、卫生防护等工作顺利开展。

(五)善后工作。

疫情结束后,要积极稳妥、深入细致地做好善后处理工作。分析各种原因,进行整改和责任追究。总结经验教训,认真查找事故原因,改进工作,避免再度发生疫情。学院办公室要会同各职能部门写出情况报告,及时上报应急处置领导小组办公室和上级有关部门。

各单位要切实提高对紧急信息报送工作重要性的认识,强化信息报送的政治意识、大局意识和责任意识,要进一步建立健全紧急信息报送工作责任制和责任追究制。对处理疫情工作中做出突出贡献的先进集体和个人要给予表彰和奖励;对迟报、谎报、瞒报和漏报或应急工作中有失职、渎职行为的,依法追究其责任。

新冠疫情应急处置方案篇十一

1、全面监测。各部门、各级部、各班级为我校网络舆情监测责任主体,设专人负责全天常态化搜索、监测涉及这次疫情的网络舆情动态,每日定时汇总前晚及当日网络舆情监测情况,并以表格形式上报至学校进行备案。

2、快速响应。发现网络舆情后,我校按流程规范,以舆情通报形式报告至我校网络舆情管理分管领导及相关领导签署办理意见,迅速组织事件调查,核实信息反映情况。3、积极应对。发现舆情后,我校综合采取多种应对措施,降低舆情热度,控制舆论导向。组织舆情引导员队伍进行持续正面舆论引导,为后续发布做好准备。对于反映情况不属实的,及时作出澄清,以免不实言论误导舆论走向。

4、及时上报。在积极应对舆情同时,我校在第一时间将事件调查真实情况及处置措施汇总拟定为正面书面答复,并附情况说明报有关部门把关、备案;如有事件最新进展,也及时上报。

5、发布回应。明确初步调查结果后,立即对事件调查处理情况进行网络回复发布,注意速报事实、慎报原因,并根据事件调查处理进展情况及热度进行回复,做到尽早、持续、准确、反复发布。6、后续跟踪。组织网络舆情引导员针对回复开展正面引导,持续关注网络舆情发展情况;对确实存在的问题尽可能予以解决;开展线下处置,做好有关人员工作,最大限度消除负面影响,确保网络舆情不复发。7、支持响应。根据分级响应,对涉及敏感问题,对本校及全区形象将造成重大负面影响的网络舆情,于发现后立即上报至有关部门,并初步判断事件有无及真实性,上报信息做到真实、准确、及时,不瞒报、漏报、误报。

努力做到“三个一”——第一时间、第一定义、第一态度。

“第一时间”旨在强调“早发现、早介入、早发声”,全媒体环境下“层层请示汇报”已不能满足突发事件的应对需求,需要有关部门第一时间介入,第一时间发声,展现负责、重视的姿态,获得网络舆论的话语权。

“第一定义”强调发布信息权威性。对事件的起因、经过、性质、影响等给出界定,避免由于官方声音缺乏,网络出现不良解读,进而产生的不实信息蔓延。

“第一态度”则是态度诚恳、言语无欺、行为有担当。不逃避惩罚,不推卸责任,挽救声誉,重树舆论信任。

新冠疫情应急处置方案篇十二

为了进一步加强学校传染病防控工作,根据《_传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的`《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案:

按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。

1、预防为主,常抓不懈。

大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水*,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理,落实责任制。

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。

认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应。

根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。

1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作。

2、成立传染病防控领导小组,其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人,做到职责明确,责任到人,随着学校人事变动,领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下:

组长:王瑛琨校长。(全面负责学校传染性疾病的防控工作)。

副组长:协助校长负责学校传染性疾病的防控工作。

组员:工会*何萍。(负责全校的教职工的思想政治工作)。

(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。

马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。

吕桂红:负责学校的防控工作的信息上传下达,发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。

吕长明:(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。

1、健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录。

2、信息报送制度。

建立信息报送系统,保证日常信息畅通,明确责任部门和责任人,信息报送责任人要备有有效联系方式,其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册,分发上报,保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通,要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图,在医务室显著位置张贴。

学校出现疫情上报流程。

新冠疫情应急处置方案篇十三

为有效防控新冠疫情,最大限度地降低新冠疫情危害,确保师生身心健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,据《中华人民共和国传染病防治法》等文件精神,结合学校实际,特制定本预案。

一、处置原则。

遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想,坚持分工负责的处置原则,严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,积极救治病人,迅速控制疫情,防止新冠疫情扩散。

二、组织机构。

成立由校长为组长的__学校新冠肺炎应急处理领导小组,主要负责提供新冠肺炎危险信号,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,及时应对处置可能发生的新型冠状病毒感染的肺炎事件。

学校领导小组成员名单。

组长:___校长。

副组长:___副校长___副校长。

成员:________________________。

防控工作领导小组办公室设在德育处,___同志兼任领导小组办公室主任。

三、应急处置方案。

新冠肺炎常见的症状包括发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难。在更严重的情况下,感染会导致肺炎和严重的急性呼吸道综合症。如发生,按以下方案处置。

1、启动预案。

发现新冠肺炎后,应立即启动学校新冠肺炎防控工作领导小组工作机制,及时向上级和有关单位通报发病情况,必要时向有关单位请求救援;配合卫生防疫部门开展事故调查工作,认真调查取证,写出书面材料。

(1)建立和完善学校新冠肺炎信息报告责任制:各班级传染病信息报告的第一责任人为班主任,级部传染病信息报告的第一责任人为级部主任,学校传染病信息报告的第一责任人为校长。

__学校联防联控相关责任人及联系方式。

___校长联系电话:___________。

_____医院主任联系电话:__________。

_____县市场监管局科长联系电话:__________。

_____镇派出所教导员联系电话:__________。

______县交警队中队长联系电话:__________。

(2)学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强学校常规管理的同时,根据季节气候特点加强对新冠肺炎的宣传力度,做好新型冠状病毒感染的肺炎应急措施。校园内发现新冠肺炎,经有关部门核实,立即实行本预案。

2、处置措施。

(1)班级如发现有37。3℃以上者立即报级部,复检体温,若学生体温37。3℃以上,马上上报学校疫情防控领导小组,安排级部值班人员将该名学生送到学校隔离室,并通知学生家长来校,由家长带回或家长陪同到__县人民医院发热门诊就医。班主任追踪检查治疗情况。如果是本校教职员工出现新冠肺炎,拨打120送医院并通知其家属。后附学校门口、宿舍、教室应急处置流程。

(2)新冠肺炎工作领导小组办公室协调相关人员尽快核准情况,在2小时内将新型冠状病毒感染的肺炎的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报有关主管部门。在迅速展开抢救工作的同时,对发病现场实行严格保护,妥善保存现场重要的痕迹和物证。

(3新冠肺炎流行时加强对发热病人的追踪管理;教室、图书馆、食堂、公寓等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施。

(4)学校对新冠肺炎病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒,对与患者有密切接触的学生、教职员工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断传染源。

(5)学生或教职工在家一旦出现新冠肺炎,应及时就医并向学校领导请假,不得带病上学、上班。经医院诊断痊愈才能回学校上课、上班。外出(含外出学习、缺课)工作人员、学生实行登记制度,经医院进行必要的身体检查才能复工、复学。

(6)新冠肺炎在医院接受治疗时,没有医务人员指导下禁止任何同学同事前往探望。

(7)所有师生的居所、办公室、教室或其它人群聚集场所要增加通风的时间和强度。提醒师生增加户外活动时间,注意劳逸结合,增强抗病能力。注意个人卫生,勤洗手,勤晒衣服,搞好居室卫生。

(8)如发现新冠肺炎感染者,立即报告___教体局、__县新冠肺炎炎疫情防控应急指挥部,采取一切有效措施,迅速控制传染病,切断传染病途径,保护易感人群,具体做到:

a。封锁疫区:立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员互相往来和与外界往来,等待卫生部门和教体局的处理意见。

b。疫区消毒:对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。

c。疫情调查:学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对新冠肺炎病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(9)学校领导发现新冠肺炎后,迅速向全体师生说明情况及采取的措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,做好学生家长的思想工作,维持学校正常的教学秩序。疫情期间,实行“日报告”和“零报告”制度,加强晨午晚检,严格控制进出学校的人员,不得擅自向社会公布疫情。

四、善后与恢复工作。

突发公共卫生事件应急处置完成后,工作重点应马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。

1、会同有关部门对所发生的事件进行调查,并根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任处室、级部依法追究责任。

2、对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育,防止突发事件的发生。

3、尽快恢复学校正常教学秩序。对因疫情而致暂时集体停课的,必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,经有关部门同意方能复课;因传染病暂时停学的学生,必须在恢复健康,并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。

4、班主任和心理辅导老师对学生所在寝室或班级的同学们进行情绪处理和心理疏导,实行相应的安抚措施,避免出现急性心理危机。

五、责任追究。

对在事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,依据有关法律追究有关责任人的责任。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
一个好的方案应当能够有效地解决问题,并提供可行的解决方案。方案的执行需要明确的责任分工和时间安排,以确保任务的顺利进行。下面是一些实用的方案写作技巧和建议,希望
总结不仅对个人发展有益,对团队的进步和组织的发展也是至关重要的。要写一篇凝练而全面的总结,可以使用一些表格、图表或统计数据,以直观的方式呈现总结内容。总结范文可
教案是教师在备课过程中设计的一份详细的教学计划。教案要注重评价和反馈,帮助学生发现自身的学习问题并加以改进。通过阅读教案范文,您可以了解到教师是如何设计和组织课
总结是对过去所做努力的肯定,也是对自己发展的一种激励。在总结中,我们可以结合自己的目标和规划,展望未来,并提出具体的改进措施。每个人都有自己的经验和感悟,以下范
报告需要有适当的调查研究和数据分析,以支持我们的观点和结论。在写报告时,可以运用一些逻辑推理和分析方法,以深入剖析问题并提出合理的结论。请注意这些范文中的报告结
报告的撰写过程需要进行充分的调研和数据分析,确保提供准确、有价值的信息。编写一份较为完美的报告需要在前期进行充分的准备和调研。报告是对某一问题、事件、调研等内容
报告是一种有效的沟通工具,可以帮助团队成员之间的理解和合作。在报告的主体部分,要对数据和信息进行归纳和分类,提炼出核心内容。报告的写作风格和表达方式多种多样,每
拥有一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和管理时间。一个好的计划需要我们设定具体的时间框架和里程碑,以便进行进度控制和评估。这些范文中还包含了一些成功案例和经验
通过总结可以更加清晰地了解自己的优点和不足,从而做出改进和进步的计划。写一篇完美的总结需要先对所总结的内容有深入的了解。看完这些总结范文,我对于如何写一篇完美的
在总结中,我们可以客观地评估自己的表现,认识到自己的不足之处。总结应该遵循逻辑思维,从整体到细节进行层层深入。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给
情感体验是人类情感系统的一种表现形式,是我们感受和体验世界的一种方式。总结的过程中要注意逻辑性和条理性,使文章更具条理和连贯性。总结范文中的观点和观点可以作为我
演讲稿是在特定场合中以演讲者的口头表达方式来呈现思想和观点的文本。在撰写演讲稿时,需要归纳总结主题要点,并在论述过程中运用适当的例证和实例来支撑观点。演讲稿的内
引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况,尽量避免主观性和片面性的描述。以下是小编
演讲稿是一种通过口头表达的方式,向听众传达信息、表达观点的文体形式。在撰写演讲稿时,要考虑观众的背景和知识水平,选择合适的语言风格和表达方式。以下是小编为大家收
方案的实施需要明确责任和时间节点。对于长期的目标,我们可以制定长期的方案,并分解为短期的里程碑。方案的执行过程中,我们还可以定期进行评估和总结,以帮助我们更好地
人生的道路上,总结是我们行进路上的里程碑。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。以下是一些成功人士的总结分享,或许能给我们一些启发。部
计划还能够提高工作和学习的效率,减少错误和失误的发生。在制定计划时,我们要考虑到长期和短期的目标,并制定相应的阶段性计划和里程碑。想要制定一份有效的计划吗?以下
有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。在写总结之前,我们可以先列出要总结的重点和要点,然后逐一进行叙述和分析。接下来是一些名人名言,希望能够给大
总结可以帮助我们更好地发现问题、改进方法,提高工作效率。怎样能写出一篇内容充实、详细且含义深刻的总结?这些总结范文能够帮助你更好地理解总结的重要性和作用。书香节
总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活进行概括的一种方式。在写总结时,我们需要注意客观和真实地反映自己的成绩和表现。下面是一些总结的示范文字,可以让我们更好地
有计划地安排时间可以避免拖延和浪费。制定计划时,要充分调动积极性和主动性,确保计划的贯彻执行。以下是一些计划成功案例,它们可以给我们带来启示和借鉴。幼儿小班科学
演讲稿的语言应该简练明了,逻辑结构清晰,重点突出,让听众易于理解和记忆。演讲稿的演讲者要注意舞台礼仪,给人以专业、有序的印象。以下是一些经典演讲的选段,它们仍然
计划中应该留出适当的时间来应对突发状况和调整计划。写一份完美的计划需要我们先明确自己的目标和需求。请注意,这些范文仅供参考,每个计划都应该根据具体的情况进行定制
演讲稿的朗读和表达应当具备一定的节奏感和音调抑扬顿挫,使其更富有表现力。在准备演讲稿前,要进行充分的研究和调查,了解目标听众的背景和需求。演讲稿是一种通过口头形
总结可以帮助我们发现问题和不足,进一步提高自己的能力和水平。撰写总结时,要注意审视过去的经验和教训,提出有针对性的建议和改进措施。这些总结范文包含了不同领域不同
总结是对我们过去努力的一种回报,也是我们未来成长的基石。一个好的总结需要准确把握原文的主旨和重点内容。以下是小编为您收集的一些总结范文,希望能为您写总结提供一些
心得体会是对我们在学习或工作中所得到的经验与感悟的总结。写心得体会时应注意结合自己的价值观和人生经验,抓住核心要点。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会,希望
不论是个人的发展,还是团队的协作,都需要有清晰的计划作为行动的指引。要制定一个较为完美的计划,首先需要明确自己的目标是什么。计划应该具备一定的弹性,以应对可能发
演讲稿要注重语言的感染力,以引起听众的兴趣和共鸣;注意演讲的时间控制,避免内容过长或过短,确保在规定时间内完成。演讲稿可以通过控制演讲的节奏和语气,从而引起观众
总结是一种重要的学习能力,它能培养我们的思维和分析能力。良好的人际关系对于个人发展和工作生活都至关重要,我们要注重维护人际关系。接下来是一些写作技巧的案例和解析
教案是教学中非常重要的教学设计文档,它能够指导教师的教学行为。教案的编写要注重反思和总结,及时调整和改进教学方法。如果你正在为编写教案而犯愁,不妨看看下面的教案
报告是我们向上级或团队成员汇报工作时的重要形式之一。报告的开篇需要引起读者的兴趣,概括性地介绍研究内容。通过阅读范文,我们可以学习到一些报告中常用的词汇和句式表
计划是我们实现目标的关键步骤之一,我们应该认真制定并执行计划。在制定计划时要考虑到可能的风险和变数,做好应对准备。下面是几个经典的计划案例,希望能给大家带来一些
报告是一种通过对具体问题、情况、数据或经验进行梳理和分析,以书面形式进行表达和陈述的方式。通过报告的撰写,我们可以对所研究、观察或调查的情况进行全面、系统地总结
计划是在人们生活和工作中起到指导和规划作用的一种安排。寻求他人的建议和意见是制定计划时很重要的一步,多方面的意见可以帮助我们更全面地考虑问题。如果你正在制定计划
总结是我们不断进步的基础,让我们对过去的经验进行反思和总结。注重结构的完整和逻辑性,包括引言、主体和结论的合理组织和连接。接下来是一些实际案例的总结,可以帮助我
总结是一种自我反省的过程,通过总结我们可以更好地了解自己的长处和短处。写总结时要注重客观公正,不应夸大事实或隐瞒真相。这些总结范文的作者都经过精心的思考和整理,
合同是商业活动中不可或缺的法律文书。撰写合同时需要关注双方权益平衡和合作细节的明确。在签订合同前,可以先阅读以下范文了解一些基本要素。装修合同文档篇一甲方委托乙
时间管理是有效的时间安排和合理分配的一种方法,它可以提高我们的工作效率和生活质量。正确的总结方法是将问题和解决方案进行对比和分析。这些范文能够给我们提供一种参考
总结是反思的机会,可以帮助我们更好地认识自己,提升自己的能力。在写总结时,要对所要总结的内容进行梳理和分类。总结范文中有各个领域的案例和实例,可以帮助大家更好地
一个好的方案可以带来积极的变化和改进。在编写方案时,需要充分考虑各种可能的风险和挑战。以下是一些实际应用中的方案总结,供大家参考和学习。诗意校园活动方案篇一教育
一个好的方案能够帮助我们规避风险,并达到预期的目标。"方案"的步骤和技巧可以帮助我们制定一个较为完美的方案。以下是一些方案范文,供大家参考并借鉴其中的经验。塔施
总结的目的是为了指导未来的学习和工作,使之更加高效和有效。写总结时,可以结合自己的体验和感受,突出个人成长和收获。下面是一些总结的案例,供大家参考和学习。氯碱员
计划是人们实现个人价值和社会发展的基础,没有计划,就会走向混乱。制定计划时要有具体的安排和时间表,不能含糊其辞,要将任务细化,分配到每一个时间节点上。下面是一些
总结是对过去的一次回顾,对现在和未来的一次思考和规划。总结可以辅以一些具体的改进和提升建议。通过阅读这些范文,我们可以找到灵感和启发,并提高写作的能力。饲草饲料
制定总结的目的在于通过归纳和总结过去的经验教训,为今后的工作提供借鉴和指导。写总结时,我们要注意语言的简洁明了,符合读者的阅读习惯,不给读者造成阅读困扰。希望这
有一个好的计划可以提高工作和学习效率,减少不必要的浪费。在制定计划时,我们可以借鉴一些成功的经验和方法,从而避免重复劳动和错误。下面的计划范文展示了不同目标和任
总结是对某一事物或事件的全面回顾和总结,是从中获取经验教训的重要方式。写一篇较为完美的总结,需要先思考自己在这段时间内的收获和不足。5.以下是小编为大家汇总的一
通过撰写心得体会,我们可以更好地发掘自己的优势和不足,从而不断完善自身。怎样写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。以下是小编为大家整理的一些心
总结不仅是对过去的一种总结,更是对未来的规划和指导。写总结时,我们可以设置一些明确的目标,以便更好地把握整篇总结的结构和内容。以下是小编为大家搜集整理的一些总结
合同的有效性取决于其内容的合法性和各方的真实意愿。合同的起草可以参考相关法律法规和经验案例。合同起草是一项具有一定难度的工作,可以借鉴这些范文来提升写作效果。液
报告的结构一般包括引言、正文和结论等部分,以逻辑性和条理性为特点。报告的撰写过程还可以培养我们的表达和沟通能力,对个人和职业发展具有积极的影响。最后,希望以下范
报告需要具备逻辑性和条理性,能够让读者一目了然地掌握主要内容。最后,我们可以请同事或专家对报告进行评审和建议,以进一步提升报告的质量。报告范文包括了报告的结构、
总结是对所学知识、经验进行整理和概括的一种方式。写总结时,我们要坚持客观真实,避免夸大和虚假。以下是一些总结范文,帮助你更好地理解总结的写作方式和技巧。交警协警
制定计划可以让我们更有目标和动力,更容易取得成功。和他人沟通和协调,确保计划与团队和合作伙伴保持一致。小编整理了一些关于计划制定的常识和基本原则,供大家参考和借
回忆录是一种回顾个人或历史事件,记录经历和感悟的书籍。应该用简洁明了的语言来进行总结,避免过分冗长和啰嗦。阅读总结范文可以开拓视野,了解不同领域的经验和教训。对
总结不仅仅是对自己的评价,还可以帮助他人了解自己,从而更好地合作和互助。总结的时态应以过去时为主,但也可以适度运用现在时和未来时。接下来,让我们一起来看看这些优
报告可以是对实际情况和结果的客观记录和陈述,也可以是对某一观点或观察的分析和评价。报告的写作应该尽量避免使用行文啰嗦、生涩难懂的语言,追求简洁明了的表达效果。如
总结是对过去某个时期的工作或学习进行总结和归纳的重要方式。培养良好的体育精神和团队合作意识,有助于改善整体表现。真正的幸福源于内心的满足和对自己的肯定,我们应该
读后感可以帮助读者深入思考和领悟,培养对文学和人生的感悟力。撰写读后感时要注意避免片面主观,要尽量客观公正地评价书中的内容。接下来是一些优秀的读后感范文,希望能
总结能够帮助我们准确把握所学知识的关键点,形成更加深入的理解。一个好的总结应该准确地反映出个人的成长和进步,具备一定的客观性和学术性。阅读一些总结范文,可以帮助
总结是评估自己在某一阶段的成绩和经验的重要手段。总结应该从整体上把握,注重突出重点和亮点。希望这些范文能对大家写作总结有所帮助,欢迎大家阅读和参考。阅读兴趣小组
在工作和学习中,总结可以帮助我们发现存在的问题并提出解决方案。使用明确而简练的语言,让读者能够易于理解;写总结是一个不容易的过程,以下是一些小编为您准备的总结范
教案可以帮助教师合理安排教学时间和教学内容,提高教学的质量。教案编写过程中要注意教材的综合利用和教学资源的丰富性。多媒体教学教案范文,助力教师掌握信息技术教学方
总结是衡量个人或团体工作表现的重要指标之一。在写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要结合自己的实际情况进行分析和总结。通过总结范文的阅读,可以获取各个领域的总
通过报告,我们可以清晰地了解到某个问题或者事件的来龙去脉。在写作之前,我们可以先制定一个详细的写作计划和大纲,以便整理思路和提高效率。以下是小编为大家收集的报告
发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。在写总结时,我们应如何处理那些无法明确归类的事物或情况?总结范文中的观点和建议可以帮助我们更好地改进和提升自己的工作和学
教案是教师进行教学设计和组织教学活动的重要工具。教案的编写要注重差异化教学,考虑到学生的个体差异和学习风格。希望以上教案范文能够对广大教师提供一些实际操作的指导
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的潜在能力和机会。在写总结时,要注意结合具体的案例和事实,以辅助说明和论证。这些总结范文的作者通过自己的实际经历和感悟,
总结是对过去一段时间的经历和收获做出有益回顾。提出建议是总结文章中对解决问题或改进现状的建议和措施。以下是一些经典案例,供大家思考和参考。说话态度不好检讨书篇一
对于复杂的问题,一份好的方案可以帮助我们有条不紊地解决它们。如何制定出一个最佳的方案是我们所面临的关键问题。一个好的方案应该具备灵活性和适应性,以下是一些关于方
文学作品是人类精神世界的镜像,反映了人们对生活、世界的思索与感悟。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?掌握一些总结的技巧和方法,能够更好地写出
一个科学合理的计划可以使我们更好地掌握时间,避免拖延和效率低下。需要注意的是,计划不仅仅是一个理论框架,还需要付诸于实践和行动。在制定计划时,我们也可以参考计划
读后感是我们与作者进行心灵对话的桥梁,让我们更深入地理解作品。那么我们应该如何写一篇有观点、有深度、能引发读者共鸣的读后感呢?以下是一些经典读后感的片段,希望能
一个好的报告应该具有逻辑严密、语言通俗易懂、结构清晰等特点。报告的引言部分需要引起读者的兴趣,明确报告的目的和意义。报告范文的内容丰富多样,涵盖了教育、科技、经
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1