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"总结是思考的过程，通过总结我们能够更好地理解自己的成长和进步。"写总结时要注意用简练的语言表达清晰的意思，避免冗长和啰嗦。以下是一些优秀的总结范文，以供大家参考和借鉴，希望对大家的总结起到一定的指导作用。
简历中的计算机技能篇一
计算机专业的你是怎么样写相关的简历的`呢？我们大家可以一起看看下面的简历，欢迎借鉴哦！
个人基本简历。
姓名：国籍：中国。
目前所在地：荔湾区民族：汉族。
户口所在地：广西身材：167cmkg。
婚姻状况：未婚年龄：22岁。
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：普通求职。
应聘职位：计算机软件。
工作年限：职称：初级。
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：1500—希望工作地区：广州广州广州。
个人工作经历：
公司名称：
公司性质：私营企业所属行业：通信/电信/网络设备。
担任职务：工程师。
工作描述：主要负责广州市公园监控维护，参与广东省地方税务局监控项目、黄埔区居委监控项目、广州市公园监控项目等工作，个人简历计算机水平。
离职原因：
公司名称：起止年月：-10～-07。
公司性质：私营企业所属行业：通信/电信/网络设备。
担任职务：技术员。
工作描述：主要负责银行监控工程安装，工程综合布线，摄像枪与监控系统主机调试及维护等，个人简历《个人简历计算机水平》。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：广西梧州电大分校。
所学专业一：计算机网络技术所学专业二：计算机应用。
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：良好粤语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
熟悉网络，能对路由器，交换器等网络设备进行设置和管理，且参加过综合布线，设计小局域网。
熟悉电脑等设备的采购工作。
熟悉计算网络管理及服务器系统，电脑硬件维护、网络管理工作。
熟悉多种操作系统的安装和维护，并有网络安全、电脑病毒等维护经验。
能运用dreamweaver,photoshop,office等软件制作简易的网页。
熟悉监控工程安装，综合布线，调试及维护等工作。
详细个人自传。
个人联系方式。
通讯地址：
联系电话：家庭电话：
手机：qq号码：
电子邮件：个人主页：
简历中的计算机技能篇二
专业技能：
1)具备_年化妆品专业线业务营销及团队管理工作经验，可独立开拓新市场。
2)热爱销售行业，熟悉化妆品行业销售流程以及市场开发维护工作，对市场有敏锐洞察力。
3)成熟稳重，能承受工作压力，可适应长期出差，有较强的沟通交流、业务拓展以及团队管理能力。
4)综合素质强，有美容院、代理商及相关资源者优先。
专业技能：
熟悉office等办公软件；
熟练而全面掌握通信及计算机网络专业知识；
熟悉sqlserver、mysql等数据库操作，了解oracle数据库操作；
熟悉linux系统基本操作，熟悉c++、java、汇编、perl等编程语言；
熟练操作电子报税系统，网上报个人所得税，金碟财务软件，防伪税控开票，网上抄报税，清卡，以及网上认证发票，网上核销发票，去税所购买发票等。
熟悉国家会计法、企业财务会计准则和相关政策法规。熟悉国家税收征管法，增值税和企业所得税法规、管理规定。从事增值税一般纳税人会计工作7年以上；熟悉银行业务和工商、社保法规和工作流程；有多年的工商、办税经验。掌握计算机基础知识和办公软件，能熟练运用到会计工作上（制表及分析）；并具有较好的计算机网络知识与技能。掌握财务软件的使用与维护（用友、金蝶），熟练操作用友通财务软件（网络版）和管家婆、锐智进销存软件。
有较强的专业技术能力，熟悉会计基本业务及税务流程，熟悉并熟练操作各类财务软件（如用友，金蝶等）及办公软件(word，excel,powerpoint)。
本人具有十年工作经验，其中有三年多出纳及财务助理工作经验，主要工作有管理公司现金及银行账户，费用报销审核及现金支付，登记《出纳现金日记账》及《出纳银行日记账》，工资发放，编制记帐凭证，计提有关费用，核对往来帐目，应收帐款催缴，编制《银行存款余额调节表》、协助财务经理进行预算控制、成本核算、规范和完善财务管理制度等；持有《会计上岗资格证书》，会使用“用友”财务软件做帐；曾参加会计手工做帐实操培训，能独立完成一般纳税人企业在筹建阶段、生产阶段、销售阶段、正常经营阶段中各个不同阶段的会计全套帐务；熟练运用microsoft办公软件、visio、cad软件及计算机网络。
本人为人诚实、踏实、具有良好的心理素质，熟练运用金蝶财务软件、office等办公软件，有较强的沟通、协调能力。多年的深圳会计工作经历积累了丰富的工作经验和会计专业知识，熟悉深圳特区的税法、一般纳税人、中小规模纳税人全盘操作。愿与欣赏我的团队一起成长，我心里认为企业的生命就是我的第二生命。愿我的专业知识能够服务于贵公司。
熟悉计算机软件工程理论；熟悉测试流程和技巧。
简历中的计算机技能篇三
外语水平：英语听、说、读、写能力强，略懂日语。
计算机水平：熟练操作ms office, photoshop，auto-cad,等系列办公软件、各种商务b2b平台管理及商务软件。
独立跟踪客户的各项业务工作，能独立操作整个出口流程，并具有6年的丰富工作经验。工作严谨、缜密、高效。
熟悉广州市场，尤其对鞋业、照明及汽车配件等业务很熟悉。
熟悉日本光洋可编程控制器、plc编程技术;了解变频器，软启动器、低压电器等的应用。对各类交换机、调度机等通信设备的维护、管理、通信工程的设计、预决算编制、安装具有丰富的实践经验。对各类电子皮带秤、微机核子秤、汽车衡等计量器具的'安装、调试、检定具有独到的体会和丰富的管理维护经验。
在大学期间一直任宣传部长、板报设计，对文艺方面的爱好博深，对写作、文学方面有一定的优势。
人力资源管理：人事档案管理;人员招聘、录用、培训、转正、劳动合同签订、绩效考核、劳动报酬、离辞各种相关人事工作管理方案制订和落实执行;人员管理的阶梯建立和培训。
简历中的计算机技能篇四
小编在这里教你一个应急的办法：准备并详细的去了解现在你这个公司的情况，业务，还有你应聘职位的具体情况，然后找资料一下，最好的途径是找说你那些通信方面好的同学联系，了解到你现在职位需要做的范围，有针对性的补习，否则，别无他法，而且在下次去公司的时候，一定要表达出你现在所有明白的关于通信方面的知识，不要有所保留，并且告知企业，你有兴趣在这个领域学习（因为你没工作经验），态度是积极的，这样，作为用人单位会对你有个良性的评价，而且你还可以问他们，公司有没有相关的培训计划，这也能展现你很用心的态度！企业一般不会觉得你能马上进入工作状态的，肯定会有一定培训。因为如果是要马上上岗就能胜任的岗位，企业肯定会注明要有几年的工作经验。
简历中的计算机技能篇五
特色性强的学校就是指农业大学、示范大学、水利学院、煤炭大学等等，这类学校具有相当明显的行业特色性。而且本来它们就是因为行业要求而生的，比方说建设一所专门为水利行业提供人才的水利学院，所以在印象上人们会觉得此类学校应该主要是以此类专业为主，而鲜有其他专业或者在其他专业方面实力较弱，因为其它专业的起步比较晚所以自然是非常不利的。为此当招聘者看到简历里的学校名称时，就会产生以上的印象，而求职者列出的专业却并非是学校的主打专业，这样招聘者认为求职者在这个专业方面并不强。
比如一所水利学院的学生应聘计算机岗位，那么招聘者会觉得这所学校开办计算机专业时间不长，那么师资力量肯定是比较薄弱的，怎么跟一些综合性的'学校相比?那么此时你就得在个人简历里做个说明，如果实际上并不是招聘者那样想的，你所在的学校早就开办了计算机专业而且师资力量也不算弱，那就在简历里这么说：拥有多少年的计算机程序设计教学经验，拥有几名计算机专业方面的硕士、研究生等。尽量将说明做得短一些，如果说明太长那就显得冗长而且让人感觉你的信心不足，害怕招聘者认为你的学校在计算机方面的实力太弱。
简历中的计算机技能篇六
婚姻状况：未婚民族：汉族诚信徽章：未申请体重：47kg人才类型：应届毕业生。
应聘职位：经理助理/秘书：
工作年限：3职称：
求职类型：实习可到职日期：三个月以后
月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州,深圳,珠海公司性质：政府机关所属行业：
担任职位：
工作描述：
离职原因：毕业院校：阳江职业技术学院。
最高学历：大专获得学位:毕业日期：20xx-06
专业一：文秘专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力外语：英语一般粤语水平：
其它外语能力：
国语水平：
工作能力及其他专长本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，待人热诚，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、沟通、宣传能力及实际动手能力，能快速地适应环境，擅长写作，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
详细个人自传大学期间的收获：
20xx年6月11日，获得广东省第二届秘书职业技能大赛“理论知识”一等奖。
20xx年06月21日，获得高等学院英语应用能力考试b级证书。
20xx年3月——20xx年7月地点：阳江职业技术学院中文系办公室。
内容：在办公室里实训。
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简历中的计算机技能篇七
“技能特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反。具体写的时候要区分具体情况，要结合所应聘的单位、工作岗位、工作职责等来具体突出某一方面，在描述你的`技能特长时一定要注意以下问题：
面试人员说不定对哪个项目感兴趣。有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。
很多求职者在这里会罗列很多词语，比如，性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力等等，看得我们hr都觉得这样的毕业生太优秀了，几乎没什么缺点，是个不可多得的人才。
其实hr对于这样的特长字眼很少看。求职者不如只挑几个词，在这些词的后面举个简单的例子证明一个，比如，你说自己组织能力强，你可以说自己独立组织了某某活动，在系里反响很好，受到了学校表扬等等。那些与工作相关的特长一点要展开写，比如你说自己写作水平好，你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等，这样比你只说自己写作水平好，让hr误你为你是写散文写诗歌的高手，虽然这在工作中不常用到。另外，提醒与职位无关的特长不要写。
计算机能力：全国计算机等级考试一级。
其它技能：
1、良好的沟通能力及协调能力！
2、熟练上internet查寻资料及收发邮件，公司网站的维护与更新；
3、适应不同环境的能力，快速学习的能力；
4、在康师傅厂做管理有1年多，对管理方面有着丰富的经验；
5、接听电话、收发传真、图书以及人事、行政文件制作、管理。
特长点评：
1本人能吃苦耐劳，以及对熟悉路线比较快。
2有进取心，勤奋，敬业，具有良好的团队合作，互助精神。
3有工作期间受到公司领导好评。
发展方向：一直以来，都是从事客户服务性质的工作，所以希望能在同等工作性质的岗位上发挥自己的一技之长，在3到5年的时间里，能够有更好的发展。
个人特长：在外企拥有过客服工作经验，熟悉外企客服流程，市场开发的技巧。能吃苦耐劳，责任心强，善于与人沟通交流，能够处理好各种人际关系。属学习、实干型的职员；工作以完成目的和达到目标为己任，敢于承担责任，富有工作激情，真诚希望加入贵公司。
简历中的计算机技能篇八
硬技能是一种普遍适应的技能，例如英语技能、计算机技能等等，这种类型的技能在任何领域、任何工作中都能够起到很重要的作用，也广为用人单位青睐。在编写个人简历的时候，其硬技能应该作为重点来写，也要放在最为显眼的地方，写的时候要明确的写出自身技能的程度。此外，硬技能不用担心过多，俗话说技多不压身就是这个道理。
二，软技能的写作技巧。
软技能在职业工作中也能够起到一定的作用，但是相对来说软技能更容易掺水，毕竟诸如领导能力、沟通能力、合作能力等等这样的软技能，并不是从表面就能够看出来，也没有证书可以证明你具有那些技能。因此，在写个人简历的时候要提高软技能的可信度，需要通过分析的方式来让自己的软技能展现出来，比如说以个人成就来体现自身领导能力。
三，专业技能的写作技巧。
专业技能是针对求职目标来写的一种技能，例如从事广告方面的工作，所具有的各种图像处理的软件应用能力，还有艺术专业能力等等。专业技能的写作技巧不是很多，只需要根据求职目标来写即可。
简历中的计算机技能篇九
本文立足于辽宁工程职业学院高职会计电算化专业，研究计算机应用基础的教学改革。通过主题式教学模式，对高职计算机应用基础进行教学实践，分析主题式教学模式对会计电算化(1)班学生的影响，从而对主题式教学模式进行实验研究。
一、研究背景。
我们经过教研室教师开会研讨、学生访谈等方式，发现现有的教学方式有以下不足：第一，现有的教学方式还不能充分地调动学生的主体参与性;第二，课前，学生缺乏知识的预习、自学和资料的搜集整合，学生基本不参与课堂的设计，所以学生的自学能力、多维思考能力、活动设计能力、应变能力相对较差。第三，由于缺乏市场调研，学生的学习资源比较单一，而且各个专业学生所学习的内容和侧重点完全是一样的，没有考虑到学生的专业特点。为了解决上述问题，笔者尝试主题式教学模式在计算机应用基础中的应用改革。
二、主题式教学模式实施注意事项。
在设计并实施主题式教学改革的过程中，应注意以下几点。
1.主题的设计。
主题内容是指教师和学生共同制定的教学主题，它源于课程内容，又高于课程内容，是教师以既定的课程内容为原型，结合学生的最近发展区和教师本人的教学经验进行课程再开发的结果。
主题可以由教师确定，也可以由学生决定，还可以师生共同开发。一般来说，在学习者还没有主题学习经验时，主题应由教师来选择。当学习者熟悉主题式学习方式并完全适应时，可以由师生共同选择主题或由学习者独立选择。学习者会对自己选择的主题抱有极高的兴趣，在学习过程中，会表现出超乎想象的学习热情;但教师应加以适当的引导和监督，防止学习者选择的主题偏离课程标准。
2.学习活动的多样性与开放性。
学习活动的设计要体现出多样性与开放性特点。主题式教学应结合学习者的心理特性、知识水平以及课程标准、学习环境、信息技术条件等因素设计不同的学习活动方式，不能一味地让学生自主探究学习;同时，学习活动应具备开放性。其好处一方面体现在教学主题的选择具有开放性，它是垮学科甚至跨领域的。另一方面，体现在时间与空间具有开放性，它不仅仅局限在课堂上的那几十分钟，它可以是现实空间的任何自主时间，也可以是由信息网络技术所提供的虚拟空间。
3.教师适当调控，发挥主导作用。
主题式教学模式以学生为主体，充分发挥学习者的自主探究能力。但这并不意味着教师可以完全放手。在主题教学活动过程中，学习者的兴趣变化有可能使学习活动偏离主题，甚至脱离了教学目标，这时，教师应及时加以调控，指导学生回归主题。在整个教学过程当中，教师对学习者的协作学习、学习资源、学习方法等应及时加以协调、指导、控制，使学习者按照教师搭建的框架去学习和建构知识。
三、主题式教学模式在会计电算化专业计算机应用基础中的应用。
1.会计电算化专业对计算机应用基础的需求。
对于会计电算化专业来说，涉及的制表与计算、分析统计比较多，而excel是一个电子表格处理软件，相对于一些专业的软件来说，它的应用范围广泛，操作简单，容易上手;它的功能很强大，不仅能够制作日常工作中的各种表格，而且还可以普遍运用于报表处理、数学运算、工程计算、财务处理、统计分析、图表制作等各个方面，同时，还提供了丰富的财务函数、数据库管理函数以及数据分析工具。通过运用这些功能，会计人员可以进行会计处理、财务分析、统计分析、线性预测，并制作各种数据分析表，编制各种分析模型，所以excel是该专业学生学习的重点。
2.针对会计电算化专业，对excel应用部分的主题设计。
通过市场调研及对会计电算化专业课教师的访谈，笔者了解到会计电算化专业学生的就业岗位及工作、学习内容，由此设计了与该专业相关的主题内容：“会计凭证知多少——会计凭证的制作”“你会记账吗——日记账管理系统的制作”“你会计算工资吗——薪酬管理实务”。
(1)会计凭证知多少——会计凭证的制作。制作会计凭证是企业重要的日常会计工作之一，是整个会计处理流程中的第一环节。本主题的设计目标是使学习者能够进行会计凭证系统工作簿的制作，并从中学习掌握excel工作表的制作及美化、excel中插入图片和艺术字、输入数据等基本操作。
(2)你会记账吗——日记账管理系统的制作。设置和登记账簿，是企业会计核算处理流程的'一项核心工作，是企业会计处理的一个重要环节。我们将账务管理分为日记账和分类账两部分，本主题的主要内容就是利用excel进行日记账管理系统的制作。通过完成本主题，学习者能够进行日记账系统工作簿的制作，并从中学习及掌握excel中公式、函数的使用。
(3)你会计算工资吗——薪酬管理实务。薪酬管理是管理单位职工每月的各项薪酬，包括基本工资、考勤扣款、奖金、福利补贴、社会保险扣款等。利用excel进行薪酬管理能提高工作效率，并规范管理企业人员的薪酬，同时也为查询、汇总、管理工资数据提供极大的便利。本主题的设计目标是使学习者能够利用excel进行薪酬管理系统工作簿的制作，并从中学习及掌握excel数据清单的制作，有关函数的应用，数据名称的定义方法，数据分类汇总和数据透视表、透视图的制作方法。
3.教学实施。
实验班级为15级会计电算化(1)班(实验班)和15级会计电算化(2)班(对照班)。两个班级的学生入学时随机分班，基本情况大致相同，授课地点、任课教师相同。
自9月以来，笔者对15级会计电算化(1)班实施主题教学。因为学生刚刚接触这种教学模式，所以第一个主题“会计凭证知多少——会计凭证的制作”是由教师提供的。在学生了解了主题教学模式之后，学生通过图书馆、网络、请教专业课教师等方式搜集资料，然后通过小组讨论、参考教师或网络专家的意见确定自己的任务目标。老师指导审核通过之后，由学生实施。实施过程以学生为主体，教师为主导，让学生充分参与到通过知识构建形成整个思维的过程中来。最后，每小组成果展示并评价。成果展示锻炼了学生的语言表达能力。评价体系多元化，公平、公正、公开，起到促进、激励和反馈的作用。
4.教学效果分析。
(1)主题式教学模式的积极促进作用。通过一学期的教学实践，会计电算化(1)班(实验班)与会计电算化(2)班(对照班)有了明显差别。对调查表数据的统计结果如表所示。
结果分析：主题式教学模式极大地激发了学生的学习兴趣，让学生由被动学习到主动学习。学生在学习计算机应用基础这门课程的同时，通过查阅资料、请教专业课教师等方式，对会计专业知识有了初步了解或得到了巩固提高。在学习过程中，通过小组合作，让学生认识到团队合作的重要性，同时意识到自己是团队中不可或缺的一员，找到自己的价值。期末成绩是对学生知识和操作能力的一个考核。期末试题是一个综合项目的操作，结果说明主题式教学使学生具备了综合项目操作能力，学生知识自主构建，实现知识结构化、体统化，不易遗忘。主题教学涉及的知识面较宽，不仅来源于教材，同时源于网络、书报杂志、教师、同学。
另外，实施主题式教学模式，从整体上提升了学生分析问题、解决问题的能力以及创造性思维能力和信息搜索能力。通过多元评价，大部分学生能客观地评价自己，认识到自己的缺点和不足。通过会计专业课教师反馈，实验班专业课的学习氛围明显优于其他班级。
(2)存在的问题。虽然主题式教学模式在实践教学中取得了良好效果，但还存在以下问题，需要我们加以改进。
第一，实施主题式教学模式，需要学生搜集资料，自主探究，所以需要的时间较多。在有限的教学时数下，如何顺利地完成教学计划，这是任课教师要思考和解决的问题。
第二，跨学科的主题式教学模式涉及的领域较广，势必对任课教师的要求更高，这就要求我们要不断学习其他学科知识以充实自己。
四、小结。
主题式教学模式将学习与学生专业相结合，与学生兴趣相结合，培养学生自主学习、自我管理、合作互助、多维思考、探索创新的能力，让学生在知识的构建中和技能训练中生成关键能力和职业岗位能力，为学生将来就业打下良好的基础。
简历中的计算机技能篇十
姓名：
性别：男。
民族：汉。
年龄：24。
学历：本科。
政治面貌：团员。
email：
手机：
专业教育背景。
毕业学院：北大青鸟电脑学院。
2008.9-2012.7。
职业目标。
求职意向：计算机/互联网行业，应聘软程序员网络技术职位。
实习社会实践经验。
2012年5月—10月，任职徐州xx形象设计有限公司的技术部门，负责公司计算机软硬件的日常维护及管理;熟悉oa系统，搭建完善并进行维护管理;熟悉网站制作流程，能够独立进行网页开发与设计、网站日常维护等工作;做好公司网站的管理，依据公司的实际情况及时进行各种信息的发布、网站的更新升级。
技能特长。
通过国家大学英语四级考试;计算机软件及硬件使用能够结合的专业，注重思考与动手能力。
自我评价。
本人品行端正，诚信守时，吃苦耐劳，综合素质较好，做事细心、踏实，具有团队合作精神，认真、负责，有上进心，对计算机专业充满兴趣，并有意向从事互联网行业的工作。
简历中的计算机技能篇十一
精通美容美发企业的企业管理、市场营销，以及市场运作和组织；精通纹绣美甲产品和市场；精通美容护肤彩妆产品与市场；曾在《销售与市场》杂志发表多篇论文。擅长：销售规划、团队激励与培训、市场拓展。
英语水平pets3计算机能力要熟练驾驶证。
本人熟悉企业全盘账务处理和报税流程；并能熟悉国家法规，财税相关政策，熟悉一般纳所税人及小规模纳税全盘账务处理，熟悉会计成本核算，控制增值税、所得税税负率，熟悉编制会计凭证及会计报表编制，精通电脑操作和运用金蝶财务软件操作。
简历中的计算机技能篇十二
1、良好的沟通能力及协调能力！
2、熟练上internet查寻资料及收发邮件，公司网站的维护与更新；
3、适应不同环境的能力，快速学习的能力；
4、在康师傅厂做管理有1年多，对管理方面有着丰富的经验。
5、接听电话、收发传真、图书以及人事、行政文件制作、管理；
简历中的计算机技能篇十三
如果你是一位程序设计人员，网页制作者，图形设计者，艺术家或者演员。一些图片，图形，动画，或声音可能对你会有很大的帮助，这时你可以考虑制作一份多媒体简历。
然而，对于大多数人来说，制作一份多媒体简历（可通过磁盘投递到意欲应聘的公司）或维护一个在网络上的个人主页显得太昂贵，太奢侈了，而有时作用并不大。征召新员工的工作实在太繁杂了，以至于需要自动扫描和跟踪程序的帮助来减轻负担。你不可能期望人事部门的负责人很快抽出时间来看你的主页，然后再花上15分钟点击多媒体演示来确定你的能力。这样一来，我就不能建议你们花大量的时间和金钱来维护一个个人主页形式的简历了。
然而，许多因特网服务提供商和商业的在线服务公司提供有限的空间来给注册用户放置个人主页。并且不收取额外的费用。事实上，compuserve就给每位用户提供10兆个人主页的.空间和一个主页制作的向导程序。americaonline也有相同的服务。如果你拥有免费的主页空间，你就完全可以自由地来运用它。至少，在制作这些个人主页的过程中你会提高自己的计算机操作技能。
简历中的计算机技能篇十四
本世纪的前十年是计算机技术及网络技术迅猛发展的十年,新的设备、新的'技术、新的理念层出不穷.随着it技术的普及和人机交互的简化,市场对不同层面技术人员的需求也发生了相应的变化,中职层面的主要工作平台---“应用”已逐渐为非专业人员掌握.以下是对00届实习学生与09届实习学生进行的专业实践调查.
作者：沈斌作者单位：南京市玄武中等专业学校刊名：科学与财富英文刊名：sciences&wealth年，卷(期)：“”(7)分类号：关键词：。
简历中的计算机技能篇十五
计算机多媒体简历、大学生个人简历网下面提供这一篇计算机多媒体技术个人求职简历为写简历时参考,还推荐这份计算机多媒体技术个人简历表格为模板。
基本信息。
个人相片。
姓名：
大学生个人简历网。
性别：
女
。
民族：
汉族。
1990年10月11日。
。
证件号码：
婚姻状况：
未婚。
。
身高：
155cm。
体重：
42kg。
。
户籍：
湖南长沙。
现所在地：
四川成都。
。
毕业学校：
湖南铁道职业技术学院。
学历：
专科。
。
专业名称：
毕业年份：
。
工作年限：
一年以内。
职称：
。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
。
职位名称：
文员;电脑操作;计算机。
。
工作地区：
成都市龙泉驿;。
。
待遇要求：
1800元/月可面议;不需要提供住房。
。
到职时间：
三天内。
。
技能专长。
语言能力：
英语良好;。
。
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
9月-207月。
湖南铁道职业技术学院。
专科。
9月-207月。
宁乡县第五高级中学。
高中。
。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
。
工作经历。
所在公司：
中国钢铁现货网。
时间范围：
2010年3月-2010年8月。
公司性质：
股份制企业。
所属行业：
互联网、电子商务。
。
担任职位：
互联网开发及应用-网页设计/制作/美工。
。
工作描述：
。
离职原因：
个人原因。
。
所在公司：
深圳信尔信电子有限公司。
时间范围：
7月-2010月。
公司性质：
私营企业。
。
所属行业：
互联网、电子商务。
。
担任职位：
行政/后勤-文员。
。
工作描述：
。
离职原因：
回校答辩。
。
其他信息。
自我评价：
有很好的团队精神和协作精神，良好的沟通、协调能力,有责任感。
愿成为贵公司的一员，为公司发展尽一份绵薄之力。
发展方向：
网页设计相关岗位；
能学习和发挥专业知识；
其他要求：
。
联系方式。
简历中的计算机技能篇十六
姓名：xxx。
性别：女。
民族：汉族。
最高学历：大专。
现居住地：河北省-石家庄市。
工作年限：应届毕业生。
求职意向。
应聘类型：全职。
应聘职位：摄影·摄像,其它职位。
应聘行业：媒体/出版/影视/文化/艺术。
期望工作地区：石家庄市。
期望月薪：面议。
其他说明。
就读于石家庄职业技术学院，所学专业是计算机多媒体技术，能够熟练运用photoshopcs2、premierepro2.0、aftereffects等软件。
奖惩情况。
1、被学院评为“三好学生”；
2、20荣获学院一等奖学金；
3、获ceac平面设计师证书；
4、20被学院评为“三好学生”；
5、2009年荣获学院一等奖学金。
社会实践。
1、2008年参加了院系举办的'“十全久美”创意设计，作品获第二名；
3、2009年参与举办了我院艺术设计系“第一届原创电影节”；
4、2009年10月参加了河北电视台数码影像剪辑大赛。
自我评价。
自信的我从小就学会自立、认真对待学习，掌握了扎实的专业技能知识，为了积累经验和丰富校园生活，课外期间积极参加社会实践活动和校园活动，在大学期间一直担任生活委员和院乒乓球部部长，有较好的组织和管理能。做事积极主动，能很好地与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。
性格特征：开朗乐观、诚实守信、做事细心、积极主动、有团队合作精神。
格言：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
教育背景。
2007-9至至今学校名称：石家庄职业技术学院。
取得学历：大专。
校内活动职务描述。
在班级一直担任生活委员，
大二担任过乒乓球部部长。
在校获奖情况。
2009-6获ceac平面设计师证书；
在校实践。
2009-4至至今实践公司名称：石家庄职业技术学院。
所任职务：演员、后期制作。
实践描述：参与《大学生息室》、《期中考试》、校园公益广告《对不起》、flash定格动画《瓜子》等多部作品的拍摄和制作，并举办了我院第一届“原创电影节”,深受同学和老师的好评。
培训记录。
所获证书名称：ceac国家信息化计算机教育认证。
培训详细描述：2009年6月5日于石家庄通过培训获得“平面设计师”证书。
简历中的计算机技能篇十七
本人在校期间认真学习本专业的知识，能够将本专业的知识开拓创新；在担任近四年的学生会干部过程中，工作热情，积极配合系里完成各项工作；本人热爱教育事业，自学过教育学及教育心理学，在20xx年xx月自主创办的广东3+证书考试网站，服务于中职类学生，为他们提供考试信息、辅导资料共享、高职院校招生信息发布以及考生咨询等服务，我们对考生们在考试前后的学习和心理情况进行了解，对他们所出现的困难和疑问进行耐心指导，特别是在高考后填报志愿过程中，我会根据考生们的不同情况进行分析后给他们推荐志愿供参考，同时，我们还与考生们谈谈大学生活，让他们能够展望自己的未来人生，给自己一个明亮的前程。除此之外自己创办并担任北校区“网络协会”会长，在社团里传授电脑知识，开设网页设计与办公软件office培训课程并担任主讲，在两年的社团培训工作让我更加了解老师的辛勤授课还有学生对知识的渴望心情，今后我将更加努力学习，立足于教育事业，让有更多的学生得到知识，学到技术，为祖国的繁荣富强而奋斗。
1.具工商管理及人力资源管理专业知识，并获中级人力资源管理员证书。
2.英语应用熟练，获英语4级证书，具强听说读写能力。
3.精通办公自动化系统软件，具网络知识。
六年工作经验，四年在跨国外企，有丰富的工作经验。有6年以上是从事市场部门的工作，熟悉市场部的工作流程。具备熟练的计算机办公软件操作技能，并有互联网电子生活消费品的工作经验.
英语专业（国际贸易方向）毕业，专业英语八级，口头和文字表达能力具佳。具有两年以上相关工作经历。在联想人力资源部担任培训主管，策划组织培训和大型会议活动，并负责公司外联和对外宣传业务，兼任总经理助理和英语翻译，组织协调、沟通和人际交往能力强。
酷爱计算机，软硬件皆熟悉，擅长计算机系统应用与网络架构，有三年实践经验；爱好平面设计，创意无限，个人作品新颖独特。以诚待诚，不怕苦不怕累，就怕无所为。与人相处实为快乐之本。
年轻，有时冲动，有时幼稚，有时迷茫...唯一不变是我在不断改变在向前，改变自我，改变思维，改变生活，改变做人处世的方式，我想改变世界...这是我的梦想!但只是其次，最大的梦想是我要带给我我家人最大的幸福!这就是我，方伟龙.
有两年以上客户服务内勤和公司文秘经验。对office电脑操作和办公室工作相当熟悉。对工作细心认真负责。语言表达能力，组织能力较强，在校曾担任英语课代表，团组织委员工作。人际关系，处事能力强；能够熟练的使用计算机及办公设备操作，声音甜美，普通话标准。对于美术设计具有一定特长。正常打字速度每分钟50-60个。
通信行业七年的工作经验，从事过售前、售后技术支持、销售和项目管理工作。熟悉ngn（下一代网络）及增值业务领域的产品和市场情况，了解通信业内的各种概念、产品和行情，知识面广。沟通，协调能力强，具团队合作精神，有很强的学习能力和学习愿望。熟悉计算机，能熟练运用word、excel、powerpoint等办公自动化软件。
通过对法律专业的学习和研究，已全面掌握了包括宪法、刑法、民法、经济法和诉讼法等一系列较为系统的法学理论知识，并取得了毕业证书，同时养成了良好的自学能力；另外，两年的军旅生涯让我受益匪浅，也给了我很多人生的启发。我对自己充满自信，敢于接受未来的挑战！
/nastran/marc，adams，绘图软件solidworks、autocad、ug，精通编程语言vb、c++；研究生期间，作为主要成员参与4个企业项目和2个省部委项目；§态度端正，学习能力较强，有较好团队协作精神与协调能力；研究方向为结构设计/分析...
自我评价：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的.适应各种环境，并融合其中。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!希望我能为贵公司贡献自己的力量!
中级会计师，勤学肯干，具有团队精神，热爱审计及财务分析工作，cpa在读，已通过会计、审计、财管、税法四科考试。工作经验，5年主管经验，2年企业内审经验。熟悉审计相关业务流程和业务知识，具有较强的综合分析能力及文字表达能力，能够熟练操作计算机及办公软件。
多少个日夜与我的伙伴们彻夜赶工，为了完美心中的那份成就。多少次商业谈判成功在细节的把控上，我相信细致入微的工作更大于投机取巧的心计谋算。多少位陌生的高贵客户，在彼此的诚意交往中成为朋友，成为人生的财富。这就是我，一个年轻、坚韧、稳重、真诚的男人。
简历中的计算机技能篇十八
普通职位的招聘，求职者所应聘的职位一般都是普通的职位，而在普通的职https:///位上，人才首先就要具有一定的团结合作能力。有招聘需求的用人单位，在企业单位中必然会有多名员工，企业的利益获得就必然需要通过员工的合作发展。
2)，沟通能力。
不管是求职者应聘的是哪个职位，其沟通能力都非常重要。沟通能力不仅是表现在与上级的交流方面，也体现在与平级同事以及与下级员工的交流方面，在工作单位，工作的完成首先就建立在沟通方面。
3)，创新能力。
创新能力也是对人才基本能力的要求，现在很多企业的发展都非常需要有创新能力的人才。而求职者者如果具有较好创新能力，能够体现在个人简历上，则必然也具有很大的优势。
4)，组织领导能力。
组织领导能力也是求职者可以写在个人简历上的软技能，特别是应聘一些管理层的职位时，具有一定的组织领导能力也一大优势。
