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小学学生分批错峰开学方案(精选16篇)
  • 时间:2023-11-08 14:03:52
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小学学生分批错峰开学方案(精选16篇)

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小学学生分批错峰开学方案(精选16篇)
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一个好的方案应该具备清晰的目标、可行的行动步骤和明确的责任分工。在制定一个完美的方案之前,我们需要对问题或目标进行充分的了解和分析。找到合适的评估指标和方法,可以及时发现问题并进行改进。

小学学生分批错峰开学方案篇一

按照市教育局对新冠肺炎疫情防控工作部署,为全力防控疫情,确保开学安全,根据疫情防控属地管理原则、“四个一”应急处置机制等相关工作要求,结合我校实际,特制订本工作方案。

全面落实“四个一”应急处置机制,坚持“严、紧、细、实”原则,把师生生命安全和身体健康放在第一位。加强领导,夯实责任,周密组织。以最严要求做好学校疫情防控工作,开展疫情排查监测,严格执行日常监管制度,加强学校各有关部门信息互通和协调联动,坚决防止疫情输入校园。做好新型冠状病毒感染的肺炎防控知识的宣传,提高师生自我防护意识,采取综合防控措施,加大监测排查的力度,确保师生返校平稳、有序、安全。科学制定学校错峰返校疫情防控措施,全面做好疫情防控工作,确保应急处置运转高效,切实保障广大师生的生命安全和身体健康。

为加强组织领导,确保开学工作扎实有效推进,学校成里2022年春季学期开学工作领导小组,名单如下:。

组长:钟以俊、陈斗雪。

副组长:。

成员:。

开学工作领导小组下设办公室,办公室设在党政办公室,崔国汉兼任办公室主任。

办公室成员:党政办公室、宣传部、纪检监察室、人事处、学生工作部、教务处、计划财务处、后勤保卫处、质量管理与科研处、各二级学院、继续教育学院(珠海开放大学)、信息技术中心、明喆物业公司、校卫生服务站相关负责同志。

(一)学生返校安排:

1.大三学生外出实习;

2.2月19日,大一学生返校;。

3.2月20日,大二学生返校。

(二)全体教职工拟于2月20日正式上班。全体教职工按要求及时返回珠海,减少外出与聚集,开展自我健康管理。现阶段全体教职工非必要不离珠,确需离开珠海(含出境)的,须经学校领导批准同意方可离珠。开学前,在中高风险地区的教职工推迟返校,待所在地区降至低风险等级后或按防控要求健康管理后方可返校。全体教职工须在开学前向学校人事处报备返珠情况。

严格执行落实防控工作"两案八制",全力做好疫情防控工作,全面做好错峰开学各项工作。为确保各项工作落实到位、到人,现将各项工作分配到具体部门,涉及多个部门的,确定第一个部门为牵头部门,牵头部门的分管校领导为责任领导。

(一)严格摸底排查,落实健康管理。

1、摸清疫情中高风险地区旅行经历人数,按教职工和学生分类登记、建立台帐。精准掌握每一名师生返珠时间、活动轨迹、健康状况等。重点掌握疫情防控重点地区的每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况;实行动态监测,建立“日报告”制度。精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。二是摸清全体师生健康状况,建立健康档案。

2、对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来自或滞留疫情较重地区:摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触:摸清是否有不适症状:摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度。逐级汇总形成全校师生健康档案确保师生百分之百安全返校。(责任部门:后勤保卫处、人事处、学生工作部、各二级学院)。

(二)加强教职工健康管理和服务。

1、对中高风险地区的师生返校,待所在地区风险降低至低风险后方可返校。

2、对近14天有高风险地区旅居史来粤返粤师生实施14天集中隔离医学观察。

3、对近14天有中风险地区旅居史、高风险地区所在县(市、区)旅居史来粤返粤师生实施14天居家隔离医学观察。

4、对近14天有高风险地区所在地市旅居史来粤返粤师生实施“3天居家健康监测+11天自我健康监测”。

5、对近14天有中风险地区所在地市旅居史来粤返粤师生实施“四个一”健康管理和“14天自我健康监测”。

6、对于通报的密切接触者、次密切接触者按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)》要求进行管理。通报的“有同时空交集”暴露史重点人群,按照“7+7”开展健康管理。“红码”人员实行集中或居家隔离医学观察;“黄码”人员实行“三天二检”,核酸检测结果为阴性后粤康码转为绿码。

7、提倡对跨省流动师生抵粤后及时完成一次核酸检测,并加强自我健康监测。14天内有省外陆地边境口岸城市旅居史的师生持48小时内核酸检测阴性证明返校,到校后根据当地防控要求可再分批进行核酸检测。(责任部门:人事处、学生工作部、后勤保卫处)。

(三)加强学生健康管理和服务。

1、所有学生开学前14天务必返回居住地(即家庭所在地),减少外出与聚集,开展自我健康管理。特别是从中高风险区返珠的,要居家(或在校集中区域)隔离14天,在当地疾病预防控制机构指导下,建立检测信息日报告制度,医学观察期间每日早晚测量体温一次,填报相关信息,登记造册,积极配合相关防疫部门排查。对有疑似感染新型冠状病毒导致肺炎的人员,必须按相关规定处置,待完全康复后方可返校。(责任部门:学生工作部、各二级学院)。

2、返校前有身体不适的学生或处于中高风险区域的同学,应暂缓返校,及时向辅导员或班主任说明情况,待审批后方可返校。做好学生返校情况统计,掌握未返校学生原因和预计返校时间,做好缺勤登记,在2月21日和2月28日上午9时前上报学生返校情况汇总表。(责任部门:学生工作部、各二级学院)。

3、根据学院要求向辅导员或班主任申报返校前14天的行程和个人的健康状况.确定好行程后,应及时把返校具体日期及返校交通工具信息报给辅导员或班主任。(责任部门:学生工作部、各二级学院)

4、从2月6日起,全校学生需在易班上逐日进行健康申报,发现学生身体异常,立即督促就诊,做到早发现、早诊治、早防控。发现学生健康码显示为黄码或红码,要立即报告后勤保卫处。负责跟进在校临时观察区及隔离宿舍居住学生的健康监测、生活保障及心理疏导。(责任部门:学生工作部、各二级学院)。

(四)加强校园卫生和后勤服务工作。

1、开展校园环境整治,全面做好校园环境的清洁,保持干净、整洁的校园环境。开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。对物体表面和室内空气等定期按指引进行消毒。彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。(责任部门:后勤保卫处)。

2、备足备齐防控物资,提高应急保障能力。按要求设置好临时隔离留观室,并设置相对独立的健康观察区域,配备好生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员。疫情防控相关物资(如口罩、消杀用品等)、设施设备按应急状态2周用量储备,并保证2周用量储备供应渠道。适量储备体温监测设备。开学前要对体温仪、消毒设备、洗手池、水龙头等设备进行检查,及时维修更换已损坏的设备。配足洗手设备、洗手液、皂液器等。(责任部门:后勤保卫处)。

3、做好校园疫情事态突发的应急措施。加强对学校食堂的监督管理及环境卫生检查,要求采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护;食堂进货严格落实索证索票,确保不使用来源不明食材。特别是对食材采购、接收验收、留样取样的流程管理,重点加强动物性和水产品的采购加工管理,生、熟食品隔离及加工,做好食堂、饮用水的安全监管,确保食品安全;做好食堂、医务室等生活服务场所供应准备工作。(责任部门:后勤保卫处)。

4、开展校园内外安全保卫工作检查,严格落实进出人员查验粤康码与行程码及体温检测和登记措施。(责任部门:后勤保卫处)。

5、加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系,解决好防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题,做足、做好疫情防控应对准备。(责任部门:后勤保卫处)。

6、联合属地派出所开展校园周边环境整治,确保校。

园周边环境安全。妥善安排值班值守,各岗值班人员落实工作责任。(责任部门:后勤保卫处)。

(五)开展防控知识宣传教育。

1、充分利用各种微信公众号、校讯通平台、微信、短信等大众传播媒介,或可通过官方媒体转发国家和省、市及卫健部门有关疫情的权威信息报道和防控知识。加强对广大师生进行正确的宣传引导。(责任部门:宣传部、学生工作部、各二级学院)。

2、做好舆情监测,适时适度开展多种形式的健康教育宣传,及时传播防控知识,引导师生科学做好防护,养成良好卫生习惯和健康生活方式,提高师生对新型冠状病毒感染的肺炎等传染病的认知水平。动员师生积极配合学校各项防控措施,提高师生自觉防控的意识和能力。(责任部门:后勤保卫处、人事处、学生工作部、各二级学院)。

(六)加强校园管理工作。

1、严控校园进出管理,实施入校粤康码、行程码查验与体温检测制度。在校门、图书馆、食堂、宿舍楼等人群密集场所设置红外体温探测器,必要时测量体温后入内,并要求进校人员佩戴口罩.(责任部门:后勤保卫处)。

2、妥善安排重点人员在校内集中健康观察和管理,安排专人指导和服务,提供生活保障和心理辅导。(责任部门:后勤保卫处,学生工作部、各二级学院、心康中心)。

3、每日对学生和教职员工(含食堂从业人员、物业人员等进行晨检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作,发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状和异常情况,立即启动应急预案,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。(责任部门:后勤保卫处、各单位)。

4、密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作形势变化,组织召开协调会,研究部署相关防控措施;加强与卫生部门的联系,自觉配合卫生部门做好各项检测监测和防控工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。一旦发现疫情应按照相关要求,立即报告并配合卫生部门做好疫情处置工作。按要求及时向有关单位报送疫情防控信息.(责任部门:后勤保卫处)。

5、完善学校、二级学院、班级三级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。(责任部门:后勤保卫处、学生工作部、各二级学院)。

6、修订校医务室防控疫情预案和工作流程,加强医疗卫生管理,并做好医务人员个人防护(责任部门:后勤保卫处)。

7、各部门按照职能分工,严格对校内各类会议和各类教学、文体、团学等活动的审批,原则上不举办聚集性的活动。加强校内安全巡逻,对未经同意的聚集活动要及时制止。(责任部门:党政办公室、后勤保卫处、教务处、学生工作部)。

8、加强与通勤车公司沟通,要求做好通勤车消毒工作和教职工乘坐通勤车的安全教育工作,要求教职工佩戴口罩乘坐通勤班车。(责任部门:党政办公室)。

(七)提前做好教学保障工作。

1、提前安排好新学校教学计划,排好课表.做好开学教材及相关教学资料准备。根据师生返校安排,组织教师做好备课等教学准备工作。(责任部门:教务处)。

2、安排好学生返校后"疫情防控第一课",开展心理健康辅导,及时协调解决学生返校过程中存在的问题.对于仍处疫情中高风险地区暂不能回校的学生,安排专人对接联系,进一步优化学生通过网络课堂学习的各项举措,提高学习质量,落实有关防控措施,做好思想引导,关心关爱师生生活。(责任部门:教务处、心康中心、各二级学院)。

3、开展教学实训、体育运动、网络及多媒体设备、教学终端等教学场地、设备设施检查,确保教学场地和设备设施正常使用。(责任部门:教务处、信息技术中心、公共体育部)。

4、根据疫情防控期间实习管理要求,合理安排学生实习、实训工作。加强与教学点沟通,统筹做好面向社会招生人员春季开学工作。(责任部门:教务处、相关二级学院)。

5、加强对校内外包服务人员(食堂、保卫、保洁等)、校企合作单位的疫情防控监管。(责任部门:后勤保卫处、交流合作处)。

(八)疫情防控监督检查工作。

学校纪委协助学校党委强化学校疫情防控各项工作政治责任落实情况的监督检查。通过电话抽查、实地检查等形式,对学校疫情防控工作重要环节和各部门防控工作落实、执行纪律要求等方面情况进行监督检查,并对监督检查中发现的问题及时提出整改建议。(责任部门:纪检监察审计室)。

(一)高度重视,充分认识新冠肺炎疫情的持续性和防疫常态化。要高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,及时落实防控措施,全力做好防控工作,尤其要加强疫情防控重点地区无症状感染者返珠和境外输入等风险的管控,坚决防止疫情输入校园、坚决防止校园发生聚集性疫情,确保学生返校平稳、有序、安全。

(二)各单位要高度重视对“新型冠状病毒感染肺炎”的预防工作,提高政治站位,明确分工,责任到人,强化管理,注重落实。严格执行落实防控工作"两案八制"。对于因不重视、防控意识不强、工作不到位、措施不落实、上报不及时、瞒报漏报等原因,导致疫情暴发流行的单位和个人,按规定追究相关责任。

(三)加强加强与教育主管部门、属地卫生健康部门、疾控机构、医疗机构等的密切联系,加大部门间协作,获取专业指导,形成工作合力。各部门、二级学院要加强协调联动,形成主要领导亲自抓、分管领导具体负责、有关部门协调联动的工作格局。

(四)加强信息报送.严格落实值班值守和疫情"日报告""零报告"制度,按照"四个一"即"每日一研判、每日一调度、每日一检查、每日一报告"的工作要求,加强信息报送。各部门、各二级学院要全覆盖、无遗漏、精准掌握每天师生身体健康状况;疫情报告人要及时向有关单位报送信息。

(五)开学后教职工返校情况须报人事处备案;学生返校情况须报学生工作部备案;师生确诊及疑似、观察病例须报后勤保卫处备案.继续教育学院(珠海开放大学)参照相应文件自行制订开学工作方案并组织实施。

小学学生分批错峰开学方案篇二

目前,我市疫情防控已实行常态化管理,正常生产生活秩序有序恢复。经市疫情防控指挥部同意,全市中小学20xx年春季学期错峰开学,现就有关事项通知如下。

全市20xx年春季学期,普通中学高三年级于20xx年2月5日(星期六)报到,2月6日(星期日)正式上课;初三年级于20xx年2月6日(星期日)报到,2月7日(星期一)正式上课;中学其他年级、小学于20xx年2月15日(星期二)报到,2月16日(星期三)正式上课。

各区县、开发区教育局充分认识中小学春季学期错峰开学工作的重要性,担起主体责任,教育行政部门负责人和中小学领导班子成员提前到岗,统筹安排中小学错峰开学工作。各中小学制定开学工作方案,将工作责任落实落细,确保师生安全平稳报到开学。各区县、开发区教育局提前督查指导辖区学校开学工作。市教育局将开展全市春季学期开学工作督导检查。

按照市疫情防控指挥部办公室《关于落实春节返乡期间重点场所重点人群核酸检测工作的通知》(市疫指办函〔20xx〕145号)中“学校(中小学校、高等学校)及托幼、培训机构相关人员在春季开学时完成1次全员核酸检测;对师生及家属有外地旅居史、相关症状的重点人群,按行业主管部门要求落实周期性核酸检测”要求,各区县、开发区教育局积极对接辖区卫健疾控部门落实核酸检测工作,师生开学报到时需持48小时核酸检测阴性证明。

根据《中小学新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》,学校制定疫情防控技术方案和预案,通知到每位教师、家长和学生学习。实行校级领导专人专管、每班安排一名教师具体负责的.网格化疫情防控管理机制。学校校门口、教室、餐厅、宿舍、操场等公共区域醒目位置张贴提示语,提醒学生不聚集,遵守在人群密集和密闭场所佩戴口罩、勤洗手、常通风、“一米线”等疫情防控要求,并加强学生健康监测。

各区县、开发区教育局提前与属地新华书店联系教材配送事项,及时将教材运送到各中小学,学校安排专人负责教材配发等工作,确保开学前教材发放到位。按照省教育厅《关于陕西省20xx年秋季至20xx年春季中小学教学用书有关事项的通知》要求,教辅资料使用严格执行“一科一辅”“自愿选择”规定,严禁征订陕西省中小学教辅评议推荐目录之外的教辅材料。

其他事项按照《西安市教育局关于切实做好20xx-20xx学年度中小学期末及寒假工作的通知》(市教发〔20xx〕1号)要求执行。

小学学生分批错峰开学方案篇三

为切实保证广大师生的`生命安全和身体健康,做到抓防控、谋发展,“两手抓、两手硬”,超前谋划,周密安排,统筹做好疫情防控形势下20xx年学校春季开学有关准备工作,全面部署,全员发动,全力落实,坚决打赢疫情防控阻击战,圆满完成顺利开学返校等各项工作任务。根据市、县教育局文件要求结合学校实际,现制定康保县城关小学分期分批错峰返校方案。

组长:

副组长:

成员:

上午错峰返校安排:

年级错峰批次返校时间备注。

六年级7:25—7:35学生入校走学校体温检测门,人与人之间保持1米以上的距离自觉排队,测量体温。按照校园行走路线进教室。

五年级7:35--7:45。

四年级7:45——7:55。

上午错峰离校安排:

年级错峰批次返校时间备注。

六年级10:50—11:00学生离校时,人与人之间保持1米以上距离,自觉排队,有序离校。

五年级11:00--11:10。

四年级11:10——11:20。

下午错峰返校安排:

年级错峰批次返校时间备注。

六年级2:40—2:50学生入校走学校体温检测门,人与人之间保持1米以上的距离自觉排队,测量体温。按照校园行走路线进教室。

五年级2:50--3:00。

四年级3:00——3:10。

下午错峰返校安排:

年级错峰批次返校时间备注。

六年级5:00—5:10学生离校时,人与人之间保持1米以上距离,自觉排队,有序离校。

五年级5:10--5:20。

四年级5:20——5:30。

小学学生分批错峰开学方案篇四

为全力做好20xx年春季开学学生返校工作,落实错时错峰开学、有序返校的要求,以有效应对新型冠状病毒肺炎疫情防控,切实保障广大师生生命安全和身体健康,根据区教体局和防控指挥部要求,结合我校实际,制定本方案。

成立由副校长任组长的学生返校工作领导小组,全面组织指导协调学生返校各项准备和保障工作,校领导、教职员工要抓紧到岗到位,做好开学准备工作。划分综合协调、返校审查、返程保障、开学组织、安全治理等五个专项工作组,做到任务明确、分工清晰、职责分明,责任到岗、责任到人。

(一)领导小组成员。

领导组长:

综合协调:

返校审查:

返程保障:

开学引导:

安全治理:

(二)主要工作职责。

1.全面分析疫情校园防控形势,梳理学生返校安全防控重点,明确各个环节责任人,保证落实各项防控措施,加强联动协调,做好学生返校过程中特情应急处置准备。

2.建立全校师生疫情动态“一人一档”,指导学生填写“假期健康卡”,做好开学前疫情信息统计,切实做到早发现、早预防。

3.按照分批返校原则,受理学生返校申请,组织师生分批返校审查,确定返校师生名单,上报校疫情防控领导小组批准后公布,并指导各班有序组织学生返校工作。

4.组织开展学生返校前安全隐患排查,加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理,确保校车班车安全运行。

5.配合公安部门开展校园周边治安和交通秩序大整治,做好全面启动校园勤务和“护学岗”准备。

6.在应急处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等;必要时,根据卫生健康部门建议,在校内设置集中医学观察场所。

错峰安排返校时间,做到师生错开、年级错开、重点疫区与其它地区错开,避免人流过于集中;通知学生严格按照规定时间返校,不得提前返校。

1.先师后生。师生返校时间错开,有教学、管理工作任务的教职工提前返校,教师返校后开展在线授课;相关工作人员视工作需要,采取灵活办公方式,做好管理服务工作;其他教职工及学生返校时间按学校统一要求执行。

2.先急后缓。学校可根据学科特点、年级差异,不同年级学生错开,文科和理科学生错开,高年级和低年级学生错开,有实验课或必须参加面授的学生与适合远程教学的学生错开,合理安排学生分批次返校。

3.先内后外。按照学生提供的'返校交通方式或距离学校远近,安排学生返校;市内市外学生错开,可考虑先安排市内学生返校,市外学生返校安排要根据学校准备的隔离房间数量分批次进行,重点疫区学生暂缓返校;市外学生返校后要按照隔离要求隔离14天,隔离期满,再安排第二批学生返校,确保返校安全有序。

按此原则,确定全校师生分批返校名单。

1.加强教育引导。教育学生熟知防控要求、做好健康记录,指导学生认真如实填写“假期健康卡”。学生返校前要知悉学校的防控措施与要求,了解返校后学习生活的有关调整与安排,做好相关准备;学校要监测学生返校前至少14天的晨、午双检和健康状况,作为学生是否返校的依据。

2.提出返校申请。学生填报返程信息,包括拟返校时间、路线、交通方式、车次(航班)及返程路线图等,学校逐级汇总。每位学生提交返校申请,做出在防疫攻坚时期信息填报真实性、遵纪守法自觉性的承诺。启程前自测体温正常后方可动身返校。

3.审查返校名单。确定返校日期后,第一时间将学校要求传达给每一位学生。学校根据掌握的学生每日上报情况,统筹考虑可容纳人数,做出是否同意该生如期返校的意见,确保感染学生不入校。

4.批准学生返校。学校根据学生每日上报的健康信息,根据学生健康监测情况,以及上报的返校时间、交通工具、车次(航班)及返程路线图、防疫措施等,做出是否同意该生如期返校的决定,由各班班主任通知到学生本人。

5.自备防护用品。学生返校前要自备一次性医用口罩、体温计、一次性手套等防护用品。学校可根据实际,提前通知学生必备的防护用品种类和数量。

1.自行返校。要求学生尽可能乘坐私家车返校,并提前向学校报备行驶路线和预计抵达时间,学校对抵达时间较为集中的进行适当调整并及时反馈,私家车辆抵达学校门口应即停即走,严禁私家车和家长进入校园。

2.路途防护。各班主任要细致指导学生做好返程防护工作,确保每名学生明确掌握返校途中的防护安全措施,要求学生返程全程戴一次性医用口罩,做好手部清洁等防护工作,不在人群聚集场所停留、逗留,不乘坐无证经营或未贴健康标识等私人车辆,尽量避开疫情防控重点地区。

3.专线包车。对不能乘坐私家车且学生人数多于10人的乡镇(社区),学校视情况协调交通部门定制到校专线包车,避免因乘坐公交车、出租车出现交叉感染,所有车辆及驾驶员严格执行防疫措施,安排隔座乘车。

4.接站服务。对乘坐火车、市际班车等公共交通工具返校的学生,学校要提前与有关部门联系,沟通学生返程安排以及接站安排,准确提供返校学生信息,根据学生到站情况积极争取交通协助,提前安排专门接站车辆及工作人员,打通安全返校最后一公里,接站车辆要经过专门消毒,每辆车配备1名专职教师,进行身份核验、体温测量和信息登记,确保接触人群信息可溯源。

5.实时监控。各班主任要与返程中学生保持联系,及时询问健康状况。如学生在返校途中有出现发热或有疑似症状的学生要就地留观,暂缓返校;有经停疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员等情况必须第一时间如实上报学校,及时有效应对。

1.学生返校当日,相关教职工要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,各组按职责分工开展工作。

2.学生返校时持“假期健康卡”进入校园,按指示标志自觉排队并保持一米以上距离,在校门口接受体温测量和健康询问,如出现高热、咳嗽、乏力等异常情况一律不允许到校,并及时上报班主任,及时就医检查。

3.因疫情防控需要,为切实保障学生健康安全,陪同家长不得进入校园,行李多的同学由班主任安排老师或同学帮助运送。

4.住校学生进入学校前先在门口消毒处进行行李消毒,并在宿舍门卫处二次测量体温正常后方可进入宿舍。学生宿舍实行封闭管理,进出必须实名验证并监测体温,严禁无关人员进出学生公寓,不同宿舍之间人员禁止串访。

5.校外租房学生家长需签订《委托监护安全协议书》(学校统一发放),报到时交给班主任。开学后委托监护人需在《学生健康记录卡》上如实填写学生上午、下午体温,并签字确认。

6.住校生到食堂领餐,自觉排队,保持1米以上距离。先沿着指定路线洗手,洗手后排队取餐;到固定餐桌就餐,避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

7.返校当日学生因事因病请假要办理请销假手续,因病请假学生要和班主任保持联系,随时告知病情,班主任做好追踪记录。病情痊愈后需凭医院证明到校医室复查后方可复课。

小学学生分批错峰开学方案篇五

为切实保证广大师生的生命安全和身体健康,做到抓防控、谋发展,“两手抓、两手硬”,超前谋划,周密安排,统筹做好疫情防控形势下20xx年学校春季开学有关准备工作,全面部署,全员发动,全力落实,坚决打赢疫情防控阻击战,圆满完成顺利开学返校等各项工作任务。根据市、县教育局文件要求结合学校实际,现制定康保县城关小学分期分批错峰返校方案。

组长:

副组长:

成员:

年级错峰批次返校时间备注。

六年级7:25—7:35学生入校走学校体温检测门,人与人之间保持1米以上的距离自觉排队,测量体温。按照校园行走路线进教室。

五年级7:35--7:45。

四年级7:45——7:55。

年级错峰批次返校时间备注。

六年级10:50—11:00学生离校时,人与人之间保持1米以上距离,自觉排队,有序离校。

五年级11:00--11:10。

四年级11:10——11:20。

年级错峰批次返校时间备注。

六年级2:40—2:50学生入校走学校体温检测门,人与人之间保持1米以上的`距离自觉排队,测量体温。按照校园行走路线进教室。

五年级2:50--3:00。

四年级3:00——3:10。

年级错峰批次返校时间备注。

六年级5:00—5:10学生离校时,人与人之间保持1米以上距离,自觉排队,有序离校。

五年级5:10--5:20。

四年级5:20——5:30。

小学学生分批错峰开学方案篇六

为全面落实党中央、国务院应对疫情工作的决策部署,保障全校师生生命安全和身体健康,避免上放学时间家长和学生在学校门前聚集滞留从而引发新冠肺炎传播的可能。结合南京市九龙小学实际情况,我校将在疫情防控期间实施错峰上学、放学制度,具体安排如下:。

组长:

组员:

领导小组下设办公室在副校长室,由副校长李亚平具体负责安排、联系具体事务。

1、上学、放学时间及通道安排。

为了避免人员聚集,学生上学、放学采用分年级、分时段、分路线的方式。具体安排如下:

年级上学时间上学入口放学时间放学出口。

一、二年级7:40~8:00排队从东南大门进校15:05整队从东南大门出校。

三、四年级7:20~7:40排队从东南大门进校16:45整队从东南大门出校。

五、六年级7:00~7:20排队从东南大门进校16:55整队从东南大门出校。

2、注意事项。

(1)上学前在家测体温,体温异常第一时间向班主任报告请假,不得将体温异常的孩子送到学校。

(2)学生上学一律戴口罩进校门,分别在东南校门口间隔1米距离排队测量体温,体温正常者方可进校园,如有发热、干咳、浑身乏力等症状者带至隔离室临时观察并通知家长送往定点医院及时检查、就医。

(3)所有学生进入校园后不允许串班,校内行走、上下楼梯统一靠右,人与人之间务必保持1.5米以上距离。

(4)学生上下学途中尽量不乘公交,若确需乘公交时,必须全程佩戴口罩,且尽量避免手触摸车上物品。

(5)开车、骑摩托车的家长车辆不能进入校门口50米范围内,家长不得进入校园,不得在校外聚集逗留。

(6)正常上学、放学,按年段时段,上学放学。学校因特殊情况临时放假的`,应提前半天通知家长和老师,避免因特殊时期放假导致学生无人接的情况。

3、对于来学校接孩子的家长,我们提出如下倡议:

(1)请您在孩子放学的时间来校接送孩子,不要提前或推迟到校,以免在校门口形成人员聚集和拥堵。

(2)如果您的邻居有孩子和您的孩子都在本校上学,建议采用拼车接送;如果您家离公交车站不远,希望您乘坐公共交通工具接送孩子。

(3)如果您开车来校接送孩子,请您把车停在学校指定停车位置,并服从学校保卫和公安交警部门的管理。

(4)您在接送孩子的过程中,请文明行车、安全行车,保证好乘车人员的安全。再次感谢各位家长朋友的理解与支持,谢谢!

本方案从20xx年2月xx日开始执行。

小学学生分批错峰开学方案篇七

1、中国少年先锋队建队xx周年贺信及四个好少年具体内容。

2、理解和体会贺信精神,树立远大志向;热爱学习、积极进取;做到诚实守信、关心他人;坚持锻炼身体,乐观对待生活。

3、了解世博会,知道世博小常识,初步理解世博年对于我们的意义。

4、争当四个好少年,让处于临近上海的苏州小朋友同样做好东道主,以崭新面貌迎接世博会的到来。

20xx年xx月xx日。

学校操场。

全校师生。

(一)主持人宣布金阊区培智学校开学典礼开始。

(二)升旗仪式。

(四)学习了解四个好少年内容,体会贺信精神。

(五)认识世博会,了解世博知识。

(六)主题知识快快答(师生互动)。

(倡导学生争当四个好少年,以崭新的面貌迎接世博会)。

(七)喊出争当文明少年迎世博的口号。

(八)横幅作画和签名。

(九)宣布结束,各班退场。

教导处:

1、准备当天的新学期寄语。

2、做好各项活动前准备工作,如:场地布置、背景布置等。

3、协调安排其他各部门工作。

大队部:

1、策划活动方案并成稿。

2、负责撰写主持稿并主持活动。

3、负责安排升旗手,并做好相关培训工作。

4、联系相关媒体记者。

5、形成其它所需的文字材料,如:活动小结及报导等。

后勤部:

1、负责会场的干净、整洁。

2、检查旗杆、准备国旗交大队部。

3、准备横幅及颜料。

班主任:

1、活动前对学生加强安全、文明礼貌教育。

2、检查衣着及红领巾配戴情况。

3、负责学生活动时的纪律。

总负责:

主持人:

音乐控制:

摄影:

摄像:

1、每月进行“四个好少年”的一项内容进行儿歌展示;

2、每月评出单项培智学校的好少年,学期末评出校“四好少年”;

3、聪聪志愿小队组织一次志愿者活动。

小学学生分批错峰开学方案篇八

在当前新冠肺炎疫情严峻形势下,为营造良好的就餐环境,在每日就餐过程中,有意识地对学生进行规范、科学管理,防止就餐过程中的交叉感染.为此,学校实行就餐错峰,现将具体错峰就餐方案制定如下:

总指挥:。

组长:(负责学校疫情防控工作,疫情防控第一负责人.)。

副组长:(协调组织错峰就餐工作,对疫情防控进行监督.)。

组员:(协调组长、副组长,全面负责错峰就餐工作。)。

领导小组职责:负责组织错峰就餐,保障师生就餐有序、安全,避免交叉感染,对疫情防控监督监管到位,做到信息上传下达。

1-9年级学生及全体教职员工。

1.教职工就餐区域在分餐大厅(16张就餐桌,共计160张座位).

2.学生就餐区域在就餐大厅(96张就餐桌,共计960张座位).

1.早餐:

(1)住宿生起床以后分楼层到就餐区就餐,保持两人之间空一个座位。

(2)非住宿生进课室进行早读。

(3)班主任先进班组织非住宿生早读,非班主任教师及其他职工在分餐大厅就餐.

(4)当日值日行政在学生就餐区陪同就餐.

(5)待住宿生7:40就餐结束以后,有班主任组织非住宿生进食堂指定区域就餐。

(6)食堂工作人员提前将饭菜、饭勺、菜勺按要求放在指定位置。

2.中餐:

(1)后勤职工及第三节没有课程任务的教师11:20在食堂指定区域就餐.

(2)六、九年级11:30有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐。

(3)初中部七、八年级11:40有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐。

(4)小学部一至三年级11:50有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐。(就餐位置在六、九年级区域)。

(5)小学部四、五年级11:55有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐。(就餐位置在七、八年级区域)。

(6)落级行政在各自落级级段区域陪同学生就餐.

3.晚餐:

(1)后勤职工及第六节没有课程任务的教师16:30在食堂指定区域就餐。

(2)六、九年级住宿生16:50有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐。

(3)初中部七、八年级住宿生17:00有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐.

(4)小学部一至五年级住宿生17:20有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐。(就餐位置在初中部区域)。

(5)落级行政在各自落级级段区域陪同学生就餐。

(1)当日食堂值日员工在学生就餐前30分钟检查桌面、地板卫生整洁度。

(2)每天政教处安排10名自主管理值日生进行分工:六个人打饭,四个人打汤,要求戴好一次性口罩和一次性手套。

(3)值日生提前10分钟吃完饭.

(4)值日生在饭后检查每班就餐区域是否做到光盘、干净。

(5)政教处安排三名学生会成员戴好值日臂章,在师生就餐区域进行纪律监督和秩序指挥。同时安排两名学生会成员戴好值日臂章,在洗手池处监督学生进入食堂要用洗手液进行洗手。

1、就餐考勤(10分):做到按时就餐,不拖拉时间,不占用食堂就餐时间。

2、值日生准点到位(10分):值日生提前5分钟到岗。

3、有序入场离场(10分):进出食堂排成一路纵队,安静有序.

4、碗筷无丢失(10分):就餐以后将餐具放到指定清洗区进行清洗,有厨房员工进行消毒处理。

5、吃饭无喧哗(10分):从进场到离场要求做到安静.

6、入座后10分钟就餐完毕(10分):每拖延1分钟量化2分.

7、光盘(10分):师生均要求做到光盘行动,无特殊原因未光盘不得离场.

8、饭后桌上地上干净(10分):各班自行清理饭后餐桌。

9、结果公示:每周评分的结果进行公示,每月对优秀班级进行“文明就餐”评优奖励。

小学学生分批错峰开学方案篇九

建立师生员工“一人一表”健康档案和健康信息日报制度,落实师生员工每日早晚2次体温监测。

2.加强师生员工返学管控。

要在师生员工健康情况排摸基础上,确定返学人员名单。

3.引导在外返学人员有序返温。

对现仍在市域外的师生员工,除在疫情重点地区和非疫情防控重点地区有流行病学史且身体有异常的劝导暂缓返温的之外,引导有序返温。

4.完善学校防疫设施条件。

在校门口设立体温检测区,设置临时隔离留观室,加强室内场所通风设施和各类场所流动水洗手设施配置。

5.加强防疫物资配置。

按师生人数100:1配备手持红外体温检测仪,加强口罩、消毒剂、洗手液、防护服等疫情防控物资储备。

6.加强校园清洁消杀。

加强物体表面预防性消毒,在正式开学前5天,严格按规范对校园进行全面清洁消毒。

7.加强校园安全检查。

全面排查校园及周边各类安全隐患。

8.统筹谋划教学和后勤保障。

结合线上教育教学工作实际,科学调整教学计划。做好后勤保障。

9.落实疫情防控方案制定和教职员工培训。

制定校园新冠肺炎疫情防控应急处置预案,并进行培训、演练,提升教职员工疫情防护和处置能力。

10.严格实行开学报批制度。

在正式开学前7天,将本校主体责任落实、疫情防控工作方案和应急预案、错时报到方案、教育教学衔接方案等“12个到位”情况报属地教育行政部门审核,经同意后方可开学。

11.实行开学时间预告制度。

具体返校时间提前一周向社会公布,在正式开学前3天发布告家长书,明确各级各类学校正式开学事宜。

根据省里公布的开学时间和我市疫情防控形势,实行错峰开学,原则上依次按照中学、小学、幼儿园、高校的顺序实施。

13.实行教职员工分批报到制度。

学校行政干部和后勤管理服务人员要在开学前1周到岗到位。其他教职员工要于开学前3天报到。

14.实行学生错时报到和弹性离校。

学生分级段或分班错时报到,可分批弹性放学离校。

15.严格落实师生入校身体健康监测。

师生入校时必须经过健康询问和体温测量,教职员工还须出示“健康码”,显示“绿码”且身体无异常方可入校。报到当日禁止家长进入校园。

16.抓好始业教育。

采用分班形式,由班主任组织开展始业教育。

17.上好开学第一堂课。

通过视频直播或广播方式,对全校师生开展思想动员,明确学校疫情防控措施和管理要求。

18.实行师生健康动态监管制度。

严格落实每日师生员工健康询问和体温检测制度。落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度。

19.强化校园安全管理。

实行校园封闭管理,“红码”“黄码”或体温异常师生员工,一律不得进入校园,严禁校外人员进入校园,暂时停止向社会开放学校体育场馆设施。

20.减少校内人员集聚活动。

暂停各类线下集聚性活动,小学不宜安排跨年级组班的放学后托管服务。不组织任何进校园的家长会和家长开放日等活动。

21.加强师生饮食卫生管理。

推行错时制、盒饭制分散用餐,尽量避免用餐人员集聚。

22.加强校园日常卫生清洁和消毒。

每日做好校园卫生清洁和日常预防性消毒,校内各类生活、学习、工作场所每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,保持空气流通。

23.加强住校人员管理。

严格落实就寝考勤制度和封闭管理制度,严格落实清洁消杀和卫生管理,保持室内勤通风,每日勤开窗。幼儿园要加强幼儿午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。

24.加强公共安全知识宣传教育。

主动做好个人防护,每日自觉进行体温检测,外出佩戴口罩,不带病到校。教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具,途中尽量避免用手触摸公共物品;咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口罩;师生间、同学间交谈保持适当距离。

25.加强学生教育关爱工作。

加强心理健康辅导,帮助学生做好心理调适。

26.加强应急处置。

校内发现疑似患者,立即启动应急处置预案,及时报告属地教育行政部门和疾控中心请求指导处理,并协助开展相关调查处置工作。

切实强化组织保障。

27.强化组织领导。

各县(市、区)、省级产业集聚区对本地区学校疫情防控负总责,要切实加强对师生返校和学校复学的统一领导,严格落实校园疫情防控各项措施。

28.强化联动保障。

构建上下联动、内外协作、齐抓共管的学校疫情防控联动保障体系,压实属地管理责任、部门监管责任、学校主体责任和家长监护责任。

29.强化信息报送。

严格落实“日报告”“零报告”的信息报送制度,不瞒报、漏报、虚报、迟报。

30.强化督查指导。

各级教育行政部门加强对学校返校疫情防控工作落实情况的督查指导,督促学校切实落实疫情防控措施,确保校园疫情防控工作万无一失。

小学学生分批错峰开学方案篇十

做好师生员工信息核实建档。根据《预案》要求,学校通过微信、电话等形式给所有师生员工建立健康卡,健康卡的内容包括:假期中的外出旅居史、有无疑似病史、自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。要在前期摸底核实的基础上,做好学校师生员工的信息统计工作,精准掌握每一名师生员工的健康信息。

2.加强师生返校安全提醒。

到校途中可用消毒用品(如消毒湿巾)对接触部位进行清洁消毒;。

不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;。

打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。

3.师生到校之前做好健康监测,自我感觉发热时要主动测量体温,如有发烧,主动告知学校,不要进入校园并视病情及时就医。

4.教职员工返校工作安排。

开学前,学校下发《教师返校告知书》,告知学校新冠肺炎防控的有关要求,每日掌握教职员工健康情况,并向主管部门报告。开学后增加晨午晚检环节。学校要及时对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。返校当日,教职员工在指定的校园出入口进入,接受身份核验和体温检测,填写并提交《健康状况信息登记表》。不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。

5.学生返校工作安排。

开学前,学校下发《学生返校家长信》,告知学校新冠肺炎防控的有关要求,每日掌握学生健康情况,并向主管部门报告。开学后增加晨午晚检环节。所有学生开学报到时,要填写并提交《健康状况信息登记表》。入校前须进行身份核验和体温检测,体温正常者方可进入校园。如学生体温异常,学校立即联系属地医疗和疾控机构进行处理,同时学校要建档,一直跟进管理,直到学生痊愈。外地学生在学校驻地有住处的,应在正式返校前414天返回学校驻地,并做好居家隔离,身体条件符合规定方可返校。学生尽量减少乘坐公共交通工具到校,有条件的可乘坐私家车或步行。

6.校门口防控严密,入校错时错峰进行。

照学校规划好的定点(每个点距11米)站立并有序进入,教学楼南门、东门两处同步开放,意向流动,东门进,西门出。

7.演练准备。

校长组织演练工作领导小组全体成员召开工作布置会,学习《学校开学疫情防控演练方案》,对演练工作提出具体要求和注意事项,为演练做好充分的准备。

8.已完成教工模拟演练。

为更好地做好开学各项准备工作,熟悉疫情防控期间师生入学后的各项工作流程,做到有针对性、有操作性。33月月727日下午,学校开展了开学疫情防控演练。校长带领全体行政、保健教师、食堂工作人员和保安参加演练,演练过程包括等六个模拟场景,为20xx年春季开学打下了坚实的基础。

9.开学后,第一时间进行全体师生入校演练、入教室演练、就餐演练、如厕演练、应急演练、放学演练。

10.分析学情,更有针对性地帮助学生进行查漏补缺。

保证每个班级容纳的学生不超过030人,每张课桌之间保持安全距离。上课过程中,要求每一位学生都要佩戴口罩。

11.做好教学衔接。

教学后,要精准分析学情,摸排学生居家学习情况,诊断评估学习质量,制订有针对性的教学计划。对于已在网上学习过的课程,有重点地讲解和复习,加大对学习困难学生帮扶力度,确保每名学生较好掌握已学知识,再进行新的课程教学。对小学低年级没有参加网上课程学习的,要从头开始教学。对不能按时返校学生尤其是在疫情防控重点地区无法确定返校时间的学生,落实个性化教学辅导。要特别加强对抗疫一线人员子女和农村留守儿童等重点群体的学习指导和关心关爱。

(二)坚持科学评估。落实“疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”的要求,严格开展开学准备工作评估复核,坚持复核合格后方可开学。

(三)坚持因地施策。按照“错时错峰”、“一地一策”、“一校一案”的原则,各地各学校要制定开学实施方案和相关制度,有条不紊地做好开学工作。

根据分区分级、错峰开学、错时返校的原则,其他学段和年级拟分两个批次开学安排。

第二批次:小学五六年级、初中和普通高中其他年级、中职学校(含技工学校);。

第二批次、第三批次具体开学时间根据疫情防控形势、开学工作准备情况进行科学研判后,由市疫情防控指挥部确定并提前向社会公布。

校外教育培训机构线下培训服务、校内午托等课后服务和校外托管机构托管服务暂缓恢复。

驻高校和区直中职学校开学批次和具体时间由学校研究提出,经市疫情防控指挥部统筹后按程序报自治区主管部门备案。

各学校要完善“两案九制”,即疫情防控工作方案、应急处置预案、传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课(缺勤)登记追踪制度、复课(复工)证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度(小学、幼儿园)、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度,明确每个制度的操作流程和具体责任人。

县(市、区)属学校报县(市、区)疫情防控指挥部复学工作组复核。复核合格后方可按全市公布的时间(区直中职学校按向主管部门报备时间)开学。

2.复核完成时间。高中初中学校应于3月20日前复核完毕,其他学校应于3月底前完成复核。

(三)切实做好师生员工健康情况监测和研判各学校要对所有师生员工的`健康状况进行全面排查,准确掌握每位师生健康状况、外出情况、人员接触情况及家庭成员是否感染等信息,并建立师生员工健康档案。国(境)外、区外师生员工返回**要严格落实开学前集中隔离医学观察或居家观察14天的要求。对不具备返校条件的师生员工,应安排专人联络跟踪,逐一进行风险研判,并采取相应的防控措施。

(四)做实学校疫情防疫工作卫健部门要督促指导学校全面开展校园环境清洁消毒工作。自3月23日起至开学前,高中初中学校要至少进行2次全面的校园环境卫生清洁和预防性消毒(其他学校消杀起始时间相应顺延),重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、电梯间、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒,对讲台、课桌椅、门窗把手、电话机、坐便器等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。

市场监管部门要指导学校对食堂、校内餐饮经营单位、小卖部(超市)进行全面检查,消除食品安全隐患。食堂所有从业人员要持有效健康证明上岗,餐具要按规定消毒。

学校要加强对自备水源的防护,做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水在开学前必须检测合格。

学校要设置洗手设施,确保师生员工有流动水洗手。

(六)认真做好师生返校工作各学校要制定教职员工返岗工作方案,高中初中学校行政管理人员、高三初三班主任、校医、后勤等参加校园防疫工作的人员要在3月23日前返岗,其他教职员工返岗时间由学校根据疫情防控与教育教学管理需要科学安排,其他批次开学学校的疫情防控人员至少按照确定开学时间提前15天返岗。卫健部门要指导学校开展防疫工作人员培训。

各批次学校要制定开学当日学生返校方案,科学设置进入校园路线和体温检测安排,周密做好错时上下学计划,避免学生在校门口聚集。开学前未经学校批准,学生一律不准提前返校。开学当日,教育、卫健、公安等部门要在各级疫情防控指挥部的统筹下,派员到开学学校进行疫情防控指导、交通疏导和治安秩序维护。

(七)制定疫情防控应急处置预案各县(市、区)和各学校要严格落实《**市各级各类学校新冠肺炎疫情应急处置预案》和《**市中小学疫情防控处置流程图》,并据此制定本地本校疫情防控应急处置预案,加强应急处置推演或实地演练,确保学校发生疫情时,做到处置责任明确,处置思路清晰,处置程序规范,处置措施有效,处置及时得当。

(八)扎实做好开学后疫情防控工作1.把好门,严防疫情输入。各学校要强化值班值守,落实“五个一律”,严格实行校园封闭管理,无关人员一律不准进入校园。师生入校严格核验身份并进行体温检测,发现异常应进行登记并立即报告,按应急预案进行处置。

要理性辨明疫情信息,不要信谣、传谣、造谣;。

要履行配合有关部门和学校做好疫情应急处置的法定职责,不要消极抵触、不予配合;。

要服从学校疫情防控管理,不要自行其是;。

要如实报告自身及家人身体状况和旅居史,不要瞒报漏报;。

要勤洗手、勤通风,不要养成不卫生的习惯;。

要在返校和上下学途中做好自我防护,不要毫无防护途中往返;。

要在离校回家后做到居家防护,不要外出聚餐聚会聚集;。

要提高生活自理能力,不要依赖家长进校服务;。

要强化自律意识,不要在校园聚集扎堆、嬉笑打闹)。要科学合理安排校内活动,用餐要错峰,课桌椅、床铺要拉开距离,学校图书馆、体育馆等封闭式、易聚集的公共场所暂停开放,避免人员扎堆聚集。落实好晨午检、“日报告”和“零报告”制度,持续做好师生健康监测。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的'师生员工及时追访并视情上报。

3.消好毒,优化校园环境。做好日常清洁消毒工作,明确清洁消毒责任人,严格按要求对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间等重点区域和场所进行清洁和消毒,不留死角,并实时做好清洁消毒记录。

(九)认真做好中小学开学后常规管理工作1.做好线上教学与课堂教学的衔接工作。各学校正式开学恢复课堂教学后,原则上要坚持“零起点”教学,加大对学习困难学生的帮扶力度,特别是要加强对疫情防控一线人员子女和农村边远地区留守儿童等特殊群体的关爱、帮扶、指导,确保在每位学生较好地掌握已学知识和内容的基础上再进行新的课程教学。坚决防止以居家网上学习完全代替学校正常的课堂教学。

2.落实学生资助政策,确保家庭困难学生顺利返校。各县(市、区)和各学校要加强对学生资助政策的宣传,切实做好资助对象的摸排和审核工作,做到“应助尽助”,确保学生不因家庭经济困难而失学辍学。

3.妥善处理职业学校教育教学实践和就业指导工作。职业学校要重点关注在岗实习实训学生,加强与实习学生的沟通联络,掌握学生实习动态,做好学生安全防护工作。对未开展的实习活动全部暂缓并制定延期方案。合理调整优化20xx届毕业生的毕业设计(顶岗实习)教学环节,尽量不延迟毕业时间。指导学生参加各类线上招聘活动,切实做好20xx届毕业生的就业保障工作。

4.重点关注未返校学生的线上教学工作。学校要及时精准掌握未返校学生的身体状况、学习情况和困难,重点给予关爱。各学校对未返校学生要开展“一对一”线上结对助学活动,帮助学生答疑解惑。

5.做好校园安全管理工作。各县(市、区)和各学校要开展安全专题教育,对校园及其周边安全隐患进行全面排查,加强食品饮水安全、消防安全和校车管理,强化学校“三防”建设,确保涉校涉生安全。

6.做好控辍保学工作。压实“双线四包”控辍保学责任,按照属地管理原则,抓好宣传教育、排查核实、辍学劝返和督促检查工作,切实巩固义务教育阶段建档立卡贫困户学生零辍学成果。

严格规范教学行为,切实减轻学生过重学业负担;。

严格规范学籍管理,保障各项数据的唯一性和准确性。

各县(市、区)党委、政府和疫情防控指挥部要落实属地管理责任,加强统筹协调,督促各职能部门和指挥部各工作组履行好开学工作职责,确保安全有序开学。

(二)明确责任分工学校主管部门要认真履行主管责任,督促指导学校按照“开学准备工作二十条”逐项抓好落实,对学校开学前疫情防控准备、开学后措施落实情况进行督促检查,帮助学校协调解决开学工作中存在的问题。各学校要落实疫情防控主体责任,党政主要负责人是第一责任人,要认真做好开学前后疫情防控各项工作。

卫健部门要配合教育部门开展学校开学复核检查工作,指导学校做好防控宣传教育、校园消杀、自备水源、二次供水检测和应急处置等工作。

工信、发展改革、市场监管等部门负责帮助学校筹措防控物资,加强进校防控物资质量监管。

宣传部门要加强涉校涉师涉生疫情防控的正面宣传报道,营造良好社会氛围。

网信部门负责涉教疫情的网上虚假、有害信息监测和处置。

公安部门负责学校开学秩序的维护和校园及周边治安环境的治理,依法查处影响和干扰学校疫情防控的违法犯罪行为。

民政部门负责做好感染新冠肺炎、基本生活存在困难师生的有关社会救助工作。

交通运输部门负责做好学校特别是驻桂林高校师生集中返校时的交通运输保障及途中的疫情防控工作。

外事部门负责协调处理疫情防控的涉外问题。

其他有关部门和疫情防控指挥部各工作组按照各自职责,在当地党委、政府和疫情防控指挥部统一领导下,抓紧抓实抓细学校疫情防控和开学工作。

(三)加强督导检查。

市、县(市、区)疫情防控指挥部复学工作组要组织教育、卫健、人社、交通等部门对学校开学准备工作进行严格复核,未达到开学条件的学校不得开学。市疫情防控指挥部要对各县(市、区)学校开学前后的工作进行一次专项检查,发现问题要立即整改。

(四)严肃责任追究。

对各县(市、区)、各职能部门、各学校不重视学校疫情防控和开学工作、导致学校不能按时开学或开学后出现严重疫情防控问题的,要进行责任倒查并严肃问责。

小学学生分批错峰开学方案篇十一

1、通过创新开学典礼的形式,以学生喜闻乐见的形式,让学生成为开学典礼的真正主人,激发学生主人翁意识,达到寓教于乐的目的,让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意,让开学典礼成为大家的,属于全体师生的,激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识,增加实效性。

二、活动主题:

相约春天,一起绽放。

三、活动时间:

20xx年2月26日上午8:00。

四、活动地点:

学校操场。

五、参加对象:

全体师生。

六、活动议程:

序曲:小合唱。

升旗仪式。

文档为doc格式。

小学学生分批错峰开学方案篇十二

为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,加强学校师生就餐防控管理,满足师生就餐需要,保障广大师生员工生命健康安全,特制定本方案。

组长:

组员:

一餐二点餐前准备。

1.餐前合理开启部分外窗,使其具有良好的自然风效果,加强室内空气流通。

2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。

3.教师分工明确,引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候),做好个人防护。

4.关注洗手、如厕等环节,指导幼儿用正确的方式勤洗手,洗手时采用流动水,按照七步洗手法洗手。

5.幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

6.指导幼儿安静入座、准备就餐。

一餐二点就餐时。

1食堂人员根据“错时供应”的原则,按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级,组织幼儿用餐。

午餐分年级、分地点安排:

托班:本班活动室、小班组:本班活动室、午睡房、餐厅。

中3班:本班活动室、午睡房。

中1班、中2班:本班活动室、隔壁空教室。

大1班、大2班:本班活动室、公共区域。

上午:托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00领取点心,组织幼儿盥洗、点心。

下午点心:先起床的幼儿先用点心。用点方法与午餐相同。

2.教师组织幼儿用点,用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。

3.幼儿分区就餐,并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米,一桌2人进餐。

4.保育员统一配餐送至幼儿座位,降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后,幼儿摘口罩进餐。

5.教师来回巡视观察进餐、用点情况,教育幼儿不说话,安静进餐。

6.教师、保育员和孩子一起进餐。

7.行政进托、小班进餐。

一餐二点就餐后。

1.进餐结束,规范处理剩余饭菜,倒入专用垃圾袋密封,使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。

2.指导餐后正确方法擦嘴,指导对应使用口杯,用温开水漱口。

3.餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动,班与班不交叉活动,关注幼儿在散步过程中的安全,不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行,避免幼儿跑跳等剧烈运动。

4.对班级进餐环境、餐具、地面等进行清洁消毒。

小学学生分批错峰开学方案篇十三

为贯彻落实关于做好江苏省《2021年元旦和春节期间新冠肺炎防控工作的通知》精神,按照学校疫情防控通知要求,切实做好寒假及春节期间疫情防控工作,现将有关方案通知如下:

一、压实防控责任,各单位各部门要提高思想认识,各级相应的疫情防控小组要组织防控力量,层层落实,实行网格化管理,严格执行中心《冬季疫情防控工作方案》,毫不放松做好今冬明春校园疫情防控工作。

二、加强出行管理,引导职工寒假春节期间,条件允许情况下尽量省内就地过节,原则上非必要不出省;不得前往中高风险地区,不得赴境外(不含澳门地区)旅游探亲,确需出省的职工须向本部门负责人报告并履行审批手续,并严格按照当地防控要求做好相应防控措施。放假后离校的职工务必做好居家疫情防控,坚持每日健康自测,要减少不必要的外出,非必要不聚餐不聚会不聚集。

三、强化防控措施,各单位各部门应严格遵守学校或甲方关于疫情防控及假期校园封闭式管理的各项规定,按照冬季疫情防控方案在做好假期服务保障工作的同时严格落实人员管控、健康监测、通风消毒等疫情常态化防控措施,坚持每日体温检测和“日报告”“零报告”,继续做好职工“一人一档”健康记录。

四、加强活动管控,尽可能减少不必要的聚集性活动和会议,倡导线上团拜和视频会议,压减线下联欢会等节日活动场次和规模;寒假期间各单位各部门如有举办协办各类会议、考试、竞赛、培训等活动,须制定周密的疫情防控方案,严控人数和规模,并报请分管领导和公司疫情防控领导小组审批。审批通过后,按照“谁主办谁负责”的原则,各责任单位务必做好全程的.疫情防控和管理工作。

五、做好宣传教育,各单位各部门要在寒假前组织开展一次疫情防控专题教育,引导职工加强自我防护,传达江苏省《2021年元旦和春节期间新冠肺炎防控工作的通知》中关于个人防护措施的细则。要通过微博、微信公众号、工作群等网络渠道开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导职工、师生积极做好防控。

六、细化开学准备,各单位各部门提前制定春季开学返校防控预案,依法、科学、精准落实相关防控举措。各单位各部门要严格要求返校职工在开学前14天做好每天的体温检测和健康记录,在返校时提交;对来自中高风险地区返校的职工暂不返岗,必须居家隔离14天,还需查验7天内核酸检测阴性证明;中高风险地区职工暂不返校。

小学学生分批错峰开学方案篇十四

为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,阻断疫情向校园蔓延,确保全院师生生命安全和身体健康,按照党中央、国务院和教育部、某某省委省政府、某某省教育厅等关于疫情防控工作的指示精神和要求,学院坚持“以学生为中心”,护好“一校人”,特制定20xx-20xx学年春季学期延期开学工作预案。随某某防控疫情状况变化,学院将适时提前两周更新该预案。

一、开学时间。

根据疫情防控需要,按照省教育厅要求,根据我院具体情况,学院暂定20xx-20xx学年春季学期开学时间由20xx年2月17日延迟至20xx年3月2日,学生返校报到时间为20xx年2月29日-3月1日。非湖北籍教师返校报到时间为20xx年2月24日,湖北籍教师返校报到时间为20xx年2月28日,按照某某省教育厅琼字[20xx]4号文件要求,学院设置好校园防护隔离区,除大部分在教师家中及宿舍自我隔离外,学院按上级要求做好相关返校师生专门隔离的准备工作。

二、“线上办公”

为保证延期开学时段学院行政与党团工学等“组织系统”及“教学系统”有序运行,各部门、各系部应充分利用“线上办公”,保证随时随地“干部不断线”、“师生有联系”、“干群有联络”、“工作有着落”,通过各类网络平台有序开展各项工作。做到三个“确保”,即确保“开学延期但教学不延期”,“停课但不停教、不停学”;确保春季学期教学质量不因延期开学而缩水,并切实做好延期开学期间全院学生(特别是湖北武汉籍学生)的学业安排工作;确保延期开学期间,师生虽“不进校园但学校就在我身边”,学院各项组织系统运行通畅。

三、教学安排。

(三)各系部暂停顶岗实习和跟岗实习等活动,对目前已在外实习、暂时无法撤回的学生,要协调实习单位切实做好学生安全防护工作,安排专人进行管理和防护教育。

(五)针对湖北籍疫区学生开展学业指导;。

(六)20xx-20xx秋季学期期末考试缓考、补考时间将顺延至本学期正式开学后2周内完成。

(具体教学组织管理方案另行通知)。

四、学生服务。

(一)分类做好统计和跟踪排查工作,建好学生出入数据库;。

(三)组织开展线上活动,如线上班会、线上青年学堂等活动。

五、工作要求。

(一)成立院系两级延期开学工作领导小组,统筹规划疫情防控特殊时期各项工作;。

(二)全体学生须在规定的时间内返校,按照学院的统一安排及要求开展各项学习活动;。

(四)已列入防疫常规工作和默认程序的工作按要求正常执行。

六、相关说明。

(二)本方案仅适用于本次疫情发展需要延期开学时段的工作应急部署。本预案自学院正式发布之日起执行,期间如根据疫情发展形势,上级主管部门另有新规,学院将相机调整预案,直至疫情防控结束。

小学学生分批错峰开学方案篇十五

“愉快的假期生活已经结束,我们又迎来了新的学期,今天,领导、和家长代表在百忙之中抽出时间来参加我们这隆重的开学典礼,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。”

“升旗仪式现在开始。

第一项:出旗敬礼

第二项:升国旗、奏国歌全体师生肃立行注目礼,少先队员敬礼。

礼毕。

第三项:唱国歌。”

“在新的`学期里,又有45名小朋友光荣地成为了我校新一年级的学生,成为我们大集体中的一员,下面让我们全校师生用掌声欢迎一年级小同学入场。”

1、校长致贺词。

“新学期里,校长一定寄予了我们新的希望,下面让我们一起来听一听。”

2、介绍新教师、为一年级授旗。

“请校长为一年级授旗。”

3、新教师讲话。

“新学年、新起点、新目标、新成绩。请听新教师发言。”

“新的学期,新的希望。下面由学生代表发言”

“最后,请大队辅导员邢老师讲话。并给我们提出希望”

1、大队辅导员讲话。

2、全校宣誓:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)。

“同学们,新学期要树立新目标,希望我们文庄小学的全体同学们从今天开始,从现在开始,认真对待每一天,认真对待每一件事,“迎和谐奥运.创文明校园”,期待在这学期结束时,我们每个人都将收获丰硕的果实,为文庄小学的建设做出我们的一份贡献!”

“文庄小学x学年度第一学期开学典礼到此结束。请领导先退场。各班按顺序带回。

小学学生分批错峰开学方案篇十六

为了保证师生开学后在校期间身体健康,在防疫工作未结束前,特制定本校师生错时错峰就餐实施方案。

成立错时错峰分班就餐领导小组,由校长担任组长,各班教师为全体成员。层层落实责任。

分班级、分时间进行就餐。

就餐时间:四年级:11:10。

五年级:11:20。

六年级:11:30。

用餐地点:教室。

1、就餐前分时间、分班级,由各班主任带领学生到自来水管处洗手,每间隔1.5米排队,有序排队。学生洗完手后,有序走进教室,任课老师在教室维持秩序。

2、班级内由班主任负责安排,宣传到位,保证用餐前手部卫生,教育学生不捡拾掉落食物,教育学生就餐时不说话等就餐卫生习惯。

3、在疫情未结束前,就餐时,尽量使用一次性筷。

4、学生活动时,对教室卫生进行彻底打扫,开窗通风30分钟以上,对地面桌面进行消毒,确保班级卫生无死角。

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总结可以帮助我们梳理思路,发现问题,提高自我认知。写总结时,要用客观、中肯的语气表达自己的观点。推荐几篇经典总结范文,希望对大家写作过程中的参考有所帮助。班组长
总结能够帮助我们发现自己的不足之处,并为自身的成长提供改进的方向。要写一篇较为完美的总结,我们需要在总结内容中体现自己的思考和深度理解。以下是一些成功人士的总结
报告的格式一般包括标题、摘要、引言、主体部分、结论和参考文献等部分。在撰写报告时还需注重排版和格式规范,使报告具备整体美观和专业性。小编希望这些范文能够为读者提
写总结有助于提高自身的思考和分析能力。在总结中,要突出自己的收获和进步,并提出改进自己的建议和设想。这些总结范文的问题和解决方法或许会对我们有很大的启发和帮助。
方案是解决问题的重要手段,我们应该认真考虑并制定一个合适的方案。为了保证方案的成功执行,我们需要建立有效的沟通和协作机制,以促进各方的合作和配合。下面是一些方案
报告还应该注意信息的准确性和客观性,避免主观色彩和不可靠的数据。报告的每个部分应该有明确的主题句,并且展开论述与数据支持,提供有力的证据和例子。以下是小编为大家
报告是对一项工作、研究或调查结果进行全面陈述和解释的书面材料。要注意报告的逻辑性和连贯性,确保各个部分之间的衔接和过渡。报告范文的内容和结构多样化,适用于不同的
心得体会是一种对个人经验和感悟的总结和反思,通过写心得体会可以增进自我认识和成长,我觉得写一份心得体会非常有必要。心得体会是通过对所学知识、工作经验、人生感悟等
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。写总结时要注意语言的准确性和用词的恰当性,避免模糊和含糊不清的表达。接下来是一些总结的模板和写作技巧,希
最后,报告的撰写应该经过反复修改和校对,确保语法准确、行文流畅。编写报告前应进行仔细的校对和修改,确保语法和拼写的准确性。我们可以从优秀的报告中借鉴经验和写作技
总结是沉淀思考的结果,能够提高我们解决问题的能力。注意总结的语气和感情色彩,使得文章更加生动和有感染力。这些范文展示了不同风格和不同内容的作品,有助于我们拓宽视
心得体会是我们在学习和工作生活中所得到的经验和感悟。写心得体会时,我们要注意逻辑清晰,条理分明,避免碎片化和主题不明确。请大家阅读下面这些心得体会的范文,相信会
合同是一种具有约束力的法律文件,规定了双方在特定事项上的权利和义务。它是保障交易安全和维护各方利益的重要工具。合同的签订不仅需要双方达成一致,还需要明确具体条款
总结是对我们自身的一种负责,也是对他人工作的一种尊重。如何拥有积极的心态,影响着我们的情绪和行动。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。校
通过报告,可以促进团队内部沟通和知识共享。编写报告时需要遵守学术道德和规范,对他人的工作进行正确引用和批判性分析。这份报告是根据大量数据和实地调研所得出的结论和
合同是商业交易和合作的重要基础,有助于确保交易安全和信任。合同的有效期、终止方式以及争议解决机制等也是需要详细约定的事项。如果遇到合同纠纷,应该寻求法律专业人士
建筑总结是对建筑工程实施过程进行总结和反思,以提高建筑质量和安全性。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。以下是一些经典总结的例子,希望对大
教案的编写过程需要反复修改和完善,确保教学设计的合理性和科学性。编写教案时,教师应根据学生的特点,采用灵活多样的教学策略,提高教学的灵活性和效果。教案是教学过程
总结可以帮助我们思考并提炼出经验和教训,从而不断成长和进步。写总结时,可以借鉴一些成功的经验和方法,从而提高总结的质量和效果。总结范文中的观点和结构都很有启发性
总结是一个自我认知和提高的过程,可以让我们更加清楚地了解自己的优势和劣势。总结可以借鉴优秀的范文和经验,但要注意保持自己的独立思考和表达风格。以下是小编为大家收
计划可以帮助我们更好地规划未来,使我们的生活更加有序和有意义。那么我们该如何制定一个高效的计划呢?首先,我们需要明确我们的目标,即我们想要实现什么。清晰的目标能
总结是思考人生的机会,是提高自身能力的必经之路。写总结时,可以采用多种形式,如文字、图表等,以增加可视化效果。总结是规划未来的蓝图,让我们更有目标、有计划地前行
总结是一种学习和成长的方法,可以让我们更好地认识自己,提高自己的能力。在写总结之前,先回顾整个过程,将各个环节串联起来,形成完整的篇章。通过阅读范文,我们可以对
阅读是一种寓教于乐的好方法,可以丰富我们的知识和思维。总结需要不断学习与改进,不断探索新的方法与技巧。想要更好地了解这个主题,可以参考以下给出的相关范例。社区向
总结是对自己思维的整理和梳理,进而提升思考能力。每个人都有自己的激情和梦想,如何实现这些梦想是人生中重要的课题。下面是一些成功案例,通过学习和借鉴,我们可以更好
一个成功的方案应该具备清晰的目标、明确的步骤和可行的执行计划。我们可以借鉴和学习他人的成功经验,但应该根据实际情况做出相应的调整和改进。我们可以从下面的方案示例
总结是一种思考的过程,可以帮助我们更好地成长和改进。如何提高青少年的阅读能力和文学素养是教育改革的重要课题。以下是小编为大家整理的阅读技巧,供大家参考学习。公司
时间管理是一种非常重要的技能,它可以帮助我们更高效地完成任务。需要明确总结的目的和内容,才能写出有重点的文章。以下是一些经验丰富的人士分享的总结经验,可以从中获
一个健全的计划能够充分考虑各种因素,从而减少不必要的错误和失误。对于大型的计划,可以将整个过程分解为几个阶段,逐步实现。计划的执行需要自我约束和自律,要时刻保持
总结是对自己经历和经验的一种总结和概括。写总结时要注意文字表达和语法规范,避免拼写错误和语法错误。总结范文是一个很好的学习资源,我们可以通过模仿和借鉴其中的写作
通过撰写报告,可以提高自身的学术能力和专业素养,展示自己的工作成果和研究进展。编写报告时,要注意客观、中立的立场,避免主观性和情绪化的表达。下面是一份研究报告,
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通过计划,我们可以提前预测可能遇到的问题,并做好充分准备。在制定计划时,要充分考虑自己的个人优势和劣势,以避免过高或过低的期望。如果你正在制定计划,不妨参考以下
演讲稿是一种借助口语表达方式将特定话题的观点、想法、情感等传达给观众的一种书面文体,它可以通过演讲者的语言技巧和表达力来影响听众,我想我们需要准备一份演讲稿了吧
合同是合作双方达成共识并明确各自权益的重要依据。合同中的价格、数量、质量等条款应如何具体约定?合同的签订需要注意一些关键条款和细节,以下是一些合同范本及注意事项
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在组织和管理活动中,报告是不可或缺的一环。报告的写作过程要多次修改和完善,确保信息准确、清晰,并与论据相互补充。如果你正苦恼于写报告,请不要担心,以下是一些优秀
在人生的道路上,我们会遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面对。总结要注意结构的合理和语言的流畅,使读者易于理解。小编为大家准备了一些总结范文,并附上了一些
艺术是一种表达情感和思想的形式,它能够触动人心,让人产生共鸣。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时,我们需要运用批判性思维进行分类。接下来,让我们一起阅读一些关于总
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总结是对个人成长和进步的一种必要手段。积极的心态能够让我们更好地应对生活中的困难和挑战。小编为大家整理了一些时间管理的APP和工具,希望可以帮助大家更好地管理时
承载着丰富知识和文化的语文学科,在我们的学习和成长中起着重要的作用。总结应该客观完整地反映所总结的内容。以下是一些经典的总结范文,读后会对我们的总结写作产生很大
人生没有彩排,每一次的经历都是实打实的。如何通过总结来找出自己的不足,进行自我改进?以下是一些总结范文,供大家参考借鉴,希望能对大家有所帮助。发起人协议篇一丙方
合同是双方或多方之间达成的具有法律约束力的协议文件。合同中的条款应该合理合法,符合相关法律法规的规定。合同的有效性和合法性对保护交易双方的合法权益至关重要。物流
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通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。8.总结需要反映出自身的成长和改进的能力以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略,希望对大家有帮助
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报告的撰写既要注重内容的准确性,也要注意形式的规范性。如何写一份有效的报告是一个值得探讨的问题。通过阅读一些优秀的报告范文,可以帮助我们更好地理解报告的写作规范
通过写心得体会,我们可以对自己的学习和工作进行反思,为今后的发展提供有益的参考和借鉴。9.心得体会是一个动态的过程,可以不断更新和完善,以适应自身的成长和变化。
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