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感悟是在感悟一些事物、现象或者人生道理时的一种瞬间燃起的灵感和体验。在感悟中，要保持一颗平和而深邃的心态。希望这些感悟范文能够让我们在平淡的日子里找到一些新的观点和灵感。
海底两万里的读后感悟篇一
《海底两万里》是法国著名科幻小说作家儒勒·凡尔纳创作的。
书中人物寥寥，有名有姓只有四个半——“亚伯拉罕·林肯”号的船长法拉格特只在小说开头昙花一现，姑且只算半个。全书内景只是一艘潜水艇。但就这么四个半人和一艘潜水艇，在将近一年的时间里，纵横海底两万里，为我们演绎出一个个故事，展现一幅幅画面，而且故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千。这样一部优秀的小说我们读着即赏心悦目，也令人惊心动魄。
全书的故事并不复杂：故事发生在1866年，法国人阿罗纳克斯，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。其时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，博物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。
潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
《海底两万里》的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
海底两万里的读后感悟篇二
这本书主要讲了人们发现了一头怪物，于是人们决定要把他捉起来，阿尤纳斯，他的仆人康赛尔及捕鲸手之王——尼德一起参加了捕捉行动，没想到在捕鲸过程中不幸掉入水中，成了怪物的俘虏，后来，他们知道了怪物原来是一个巨型游艇，名叫鹦鹉螺号，船长是尼摩，人称尼摩船长，然后它们就在船上生活，在船上生活时，他们遇到了种种困难，但都被他们的机智与勇敢克服了，最后他们三人平安地回到了陆地上。
读完了这本书，我觉得作者把书中的景色描写得非常美，有美丽的珊瑚墓地，耀眼的彩珠场，壮观的海底火山等，这些景色令人陶醉，令人向往。还有我觉得阿尤纳斯教授，康塞尔，尼德谈们三人很机智很勇敢，他们面对困难没有丝毫恐惧，还用他们的机智勇敢克服了困难，这种临危不惧的精神很值得我们学习。恩，真想和尼摩船长他们一起乘着鹦鹉螺号去海底旅游啊！
海底两万里的读后感悟篇三
读后感。
感悟。
我在新华书店买了一本《海底两万里》,我利用课余时间读完了这本书,我被书中的情节深深的吸引着了。
这本书主要讲了一些人在船上的故事,船被“大鲸”撞到了,鱼插手发现“大鲸”身子很硬,用导弹也没用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬壳东西的身上;原来“大鲸”是一艘潜水艇。他们被接进了潜水艇,后来发生了一些事情。这是一艘私人潜水艇,由于艇长的一些原因他不想回陆地……最终他们遇到了水卷,而落水船员早就想逃跑了,便在这时驾着救生艇走了,他们安全回到了家乡。而潜水艇遇到水卷后不知怎么样了,作者留下了悬念,没有写完,书的最后是省略号。
这本书使我对海底产生了幻想,我盼望他们最后能克服水卷,回到陆地.我觉得书中的落水者、鱼插手都很勇敢，鱼插手用鱼插去插海马，去追海马和抵抗海马的攻击……。
另一名落水教授机智多谋，船长不怕困难……我们通过他们的故事和遭遇，要学会幻想，做个有用的人。
海底两万里的读后感悟篇四
暑假期间，我阅读了不少的课外书，比如有《吹牛大王历险记》，《海底两万里》等。其中我最喜欢的是《海底两万里》。
这本书主要说的是1866年，一艘船撞到一处“暗礁”沉没了。船被撑起来的时候，人们发现原先船上的龙骨撞断了。有人猜测是一条巨大凶猛的“独角鲸”撞断的。但这其实是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇的船长尼摩在大西洋的一座荒岛秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。他还邀请了一名叫阿龙纳斯的作者到海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后到达海岸时，阿龙纳斯把他明白的海洋秘密公布于世。
我很喜欢书中描述的许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，多想自己也变成海里的一条鱼，和许许多多五彩斑斓的鱼一样遨游在大海里。我很佩服阿龙纳斯的勇敢，智斗鲨鱼和章鱼，碰到危险临危不惧。我也很敬佩船长尼摩的智慧，他在当时技术还不是很先进的时候能够制造出奇妙的潜水艇，而且在南极缺氧的时候，潜水服上的储存罐里还有一丝空气，由于极度缺乏空气，尼摩船长没有吸最后一丝空气，而是把生还的机会给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，深深地感动了我。
从知道有这个书名开始就渴望着好好读一读她，懒惰和没有时间总是很好的借口，让人无法推让，一延再延，才读完，感悟颇深。
整本书用一个神奇的故事贯穿始终，丰富的地理知识、海洋知识、生物分类知识以及各类气候、物理学、化学和古生物学的精彩运用，是的作者这样一艘充满神奇色彩的水下潜艇式的船带领着我们一路潜行，去看那些无人知晓的南极冰川，去涉猎那些从来没有人类痕迹的岛屿和海底世界，这样的奇思妙想让人心旷神怡。
海洋的浩瀚无垠我们是有耳闻的，凡尔纳用它丰富的知识和经历带我们游历了有史以来最精彩的海底世界。丰富的知识铺垫让学识浅薄的我们自惭形__，精彩的叙述和编排让整个故事精妙绝伦、惟妙惟肖，仿佛在书中所涉猎的丰富海洋物种一一在眼前，如作者所想，似作者所见，身临其境，代入感极强!这样的文字功底和故事搭配是需要文学实力的，凡尔纳让人看到了另一种文学组织的奇特魅力!
故事精彩，文笔流畅，最重要的是天马行空和漫无目的的游玩激发出来对一些常识做酣畅淋漓的书写，非常痛快!书中许多数学、物理知识都是“我”和“尼莫”船长心算出来的，特别是高深复杂的地理、海洋、物理、化学知识的讲解，虽然听起来很模糊，但依然有实现的可能。最精彩的就是船中的供给了，没有大米、面包和美酒，船长和他的副手们充分的发挥人类的聪明才智找到了只给知足的、充满营养的食物。船的动力系统也射击巧妙，拥有诸多物理、建筑、化学、海洋知识于一身的尼莫船长才有这样的实力让一切理论上看起来可行的知识用他那极具魔幻能力的大脑和手转变为现实中充满传奇色彩的船。
书中太多的元素值得书写，最重要的是对生活、未来的启迪作用。这些故事能启动我们去发现，幻想或经历都能如此精彩，也可以尝试把所学知识与思考结合，构造自己的精彩世界!
《海底两万里》是凡尔纳具有代表性的作品之一。这本书写于1870年，描述的是发生在1866年的一桩奇事：海上发现了一个被认为是独角鲸的大怪物，它撞沉了好几艘船只。法国生物学家阿隆纳克斯应邀参加追捕在捕捉过程中却不幸与其仆人康塞尔、鱼叉手尼德兰三人不幸掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。发现这并不是什么独角鲸而是一艘构造奇妙的潜水船这潜水船——“鹦鹉螺”号，是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。而且还经历了很多危险。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物尼摩根据自己的设计建造了潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底寻找自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
《海底两万里》描绘的是种种奇遇，时而险象环生、千钧一发，时而景色绝美、令人陶醉。
海底两万里的读后感悟篇五
我不知阅读了多少回法国著名作家儒勒.凡尔纳的大作《海底两万里》，那引人入胜的故事情节，让我一次又一次地体验了尼摩船长和他的“客人们”丰富多彩的海底冒险，每一次阅读，都让我受益匪浅。
而今重读。掩卷沉思。《海底两万里》中鹦鹉螺号飞快而惊人的航行速度，让我随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底世界变幻无穷的奇异景观和各种各样的海洋生物：最远的极地，最深的海沟，最夺目的珍珠，海蜘蛛，章鱼，让人目不暇接。
《海底两万里》讲述的是：1866年，法国人阿龙纳斯，应邀赴美参加铲除“海怪”，历尽千辛万苦，“海怪”未被清除，海舰反被重创。生物学家，他的仆人和一名捕鲸能手尼德都成了怪物的俘虏。结果发现所谓的海怪是一艘不为人世所知的潜水艇，名叫“鹦鹉号”。
这艘潜水艇的船长是：尼摩，他对俘虏也有优待，只是他为了保守自己的秘密，让他们永远留在潜艇中。教授别无选择，只能随潜水艇周游各大洋。十个月后，这三人终于在险恶的环境中逃脱。
《海底两万里》深深地赞美了那深蓝的国度——海洋，史诗般壮丽，无忧无虑，与世隔绝的仙境。数不清的珊瑚，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图。
潜艇突然被冰障所困，在几乎无氧的情况下，他脸不变色心不慌，胜利突破了困境。
教授被困于潜水艇是，不是也没有自暴自弃吗？而是勇于面对。就像蜗牛，一直努力向前爬，越过种种障碍，一直向前，向前。在它的身后有着一条清晰的痕迹，而不是走弯路。当它向高处爬行时也许会一不小心滑到起点，它也没有别人的帮助，只能靠自己。教授被困时，不也没有他人的帮助，而是乐观面对，抓住机会研究海洋的小生灵，转个角度看问题。就像人生漫长的旅途，是要自己一个人走的路，只能靠自己，要一直向前看。
人在生活中不能无欲无求，要有奋斗的目标，没有摆脱不了的困境，奋斗才会迎来新的曙光。
海底两万里的读后感悟篇六
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者博物学家阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。《海底两万里》这是作者凡尔纳的一篇巨著。讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的`怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”，并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请，参加了这次追逐行动，结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，在海底航行了两万里，探索海底秘密，经历了种种艰辛和风险，最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回了陆地。
鹦鹉螺号虽然是他虚构出来的一辆潜水艇，但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。带着我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，让我们见识了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到未来生活，充分把科学与故事情节相结合，创造出一个充满奥秘的深海世界。
文档为doc格式。
海底两万里的读后感悟篇七
看完《海底两万里》后，我觉得这本书很吸引人，因为这本书有冒险精神。阿龙纳斯教授入住了一艘特别豪华的船，名叫“鹦鹉螺”号，船长叫尼摩。
《海底两万里》是儒勒。凡尔纳一百多年前所著，这本书既可以当做是一部小说，也可以说是一本预言，因为在一百多年以前，凡尔纳就已经预测到了以后要发明的东西。
海底是个变幻莫测的世界，他们在旅途中碰上了：鲨鱼，海底暗道，海底森林，章鱼，黄金，企鹅，有一次，“鹦鹉螺”号还被夹在两座冰山之间，尼摩船长开足马力才开了出来。最后尼德。兰发现“鹦鹉螺”号的报警设备全部没有了，他就赶快叫醒教授，从潜水艇逃了出来，最后他们在罗佛丹群岛的民房里过上了日子。
这本书十分有趣，他是一个人对未来的猜想，即使在今天，也是十分令人惊叹的。其中的情节即便是现代人也很难想象出，更何况是一个都没听说过潜艇的人。
现在出现了越来越多的东西来禁锢我们的思想。想象力，如今已不是一个重要的东西了。但是人们忘了，两个有想象力的人发明了飞机;另一个有想象力的人排出了电影;还有一个有想象力的人信奉着一句话：“活着就是为了改变世界”。
可是如今，只有被认可的人，他们的想象力才会一并被认可。小孩子再出众的想法通常被认为不务正业，其实应该是“不误正业”。通常孩子们的想象能力都被无情的抹杀了，或许是自杀——那些人因为别人的嘲讽而不战而败，有些是他杀，就是被别人停止了想象的生产。
现在，想象力视为禁品，是老师与家长眼中的大敌，却也是稀缺品，但毕竟想象力是无形的，人类在无形的东西面前却是做不到以稀为贵的，不懂其价值的人们仍在杀戮着这东西!
海底两万里的读后感悟篇八
《海底两万里》是法国著名的作家儒勒凡尔纳的作品，是凡尔纳三部曲中的第二部。书中主要讲述了生物学家阿龙纳随着鹦鹉螺号的船长尼摩以及两位同伴周游海底的故事。他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入了大西洋，看到了许多罕见的海底生长的动植物和海中的奇异现象，还经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击、大屠杀、北冰洋大风暴等许多的险情。
这本书最突出的特色不是人物的性格描写，而是表现在漫长的旅行中。故事的情节曲折而紧张，扑逆迷离。在这漫长的旅行中，时而进入险象环生的险恶环境，时而进入充满诗意的美妙境界。
作者丰富的知识和神奇的想象力十分令人惊叹。《海底两万里》不仅让我丰富了知识，还让我开阔了视野，真是一部不可以不读的好书!
海底两万里的读后感悟篇九
《海底两万里》既是一部惊险引人入胜的小说，又是一部关于海洋的百科全书。书已经被阅读了一百多年，还将会被阅读一百多年，甚至一千年。因为作者以科学家的身份向我们介绍了海底各种各样的景象和知识;以小说家的身份向读者讲述了一系列惊心动魄的传奇故事，比如林肯号无意失水，教授和他的仆人险些落水身亡;比如被困于南极冰层之中;更重要的是，这本书激发了我们青少年热爱科学，探索未知世界的热情。
尼摩船长，这个故事中的“男一号”，一开始出现就是一个谜，直到他最后消失，留给我们的还是一个谜。他为什么要攻击海上的船只?为什么始终不肯让教授们离开船只?为什么要冒着被鲨鱼杀死的危险救采珠人……他让人困惑，因为他用黄金资助穷人和科学研究，但是却不与人类发生直接联系。他有渊博的知识和惊人的斗争智慧，却永远藏身在海洋深处。
通过这本书中我知道了：太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋地海底景观，我在书中的海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹了珊瑚王国的葬礼，仿佛亲身体验了与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗以及反击土著人的围攻等等惊人的情景。随着小说中惊险曲折的故事情节，我和主人公一起经历了各种壮观的场景。小说中的尼摩船长等人物被作者写得栩栩如生，让我难以忘怀。读了这本书，我更加热爱大海了，多么希望自己也有这样的一次经历啊!大海吸引着我，海底的美丽景色也在吸引着我，我崇尚科学，热爱科学，是科学给我们的生活带来了彻底的改变!
海底两万里的读后感悟篇十
我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿；它让我了康塞尔是何等的忠诚；还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事，我好羡慕作者，但我有幸能看到这部著作，也算三生有幸。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的。
海底两万里的读后感悟篇十一
读完这本书，让我感受最深的还是专家的水的旅行了!看到这，让我想起了凡尔纳的另一件作品神秘岛，非常的好看。
学，哪有不好看之理呢?但同时也呼吁科技在造福人类的时候也要重视科技给人类自身带来的危害，使我的心灵有了更大的收获。
海底两万里是一本有可读性的文章，它作为一本有科学依据和作者远见加博学累积成的小说，为读者解读了海底的知识!更让人看到了古人的智慧!
