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总结是对过去的沉淀，也是对未来的展望。写总结时应注重客观性和公正性，避免主观色彩过重，保持客观中立的立场。虽然这些总结范文只是个别案例，但它们仍然能给我们带来一些启示和反思。
凿壁偷光读书心得篇一
凿壁偷光讲的是古时候，有个农民的孩子，因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。有一天晚上，他看到墙壁上的小洞洞里透过来一丝亮光。他把墙洞挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就利用透进来的灯光，读起书来。就这样，经过刻苦学习，这个农民的孩子成为了一个很有学问的人。看完这个故事，我感觉我们的学习条件非常好。
《凿壁偷光》读后感家里整天开着电灯，还有许多书和电脑。我想：我要珍惜现在的好时光，刻苦学习，争取取得好成绩，实现自己的梦想。
凿壁偷光读书心得篇二
匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。之后，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上凿了个小孔。灯光果然从小孔里透过来了。他高兴得跳了起来。从此以后，他每夜蹲在墙脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满意足地去睡觉。
过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟，却一向没有钱买新的，向有书的人家去借，又常常碰钉子，他又开始苦恼起来。
当地有个叫“文不识”的富豪，家里藏书很多。匡衡便请人介绍，去文家当长工。到了文家，他干活既卖力又不要一文工钱。“文不识”觉得很奇怪，就问匡衡道：“你为什么自愿做工，而不要工钱呢?”
“我给您做工，不为别的，只期望您把书借给我，让我好好阅读。”“文不识”答应了他的请求。匡衡一得到丰富的图书，就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样，贪婪地、津津有味地读啊读啊，读完一册又读另一册。
这样日积月累，他最后成了著名的大学者。
心得·启迪：匡衡在那么艰苦的环境里都能认真读书、刻苦学习知识，而我们生活在这么好的物质环境里，是不是更就应努力学习呢?不管在什么状态下，我们都要勤奋学习。知识就是力量，知识就是源泉，能让人间更完美。
凿壁偷光读书心得篇三
匡衡，字稚圭，东海承(今山东枣庄南)人，能文学，善说《诗》，官至丞相。他幼时以聪明好学而被誉为神童。
匡衡出身于一个贫寒家庭，父母没钱供他读书，但他却十分喜欢读书。每当看到别的孩子去学堂上学，他都眼馋得要命，有时甚至难过得落下泪来。
匡衡八岁那年的一天，他又看着有钱人家的孩子去上学，泪在眼眶中直打转。不料，他的举动被教书先生看见，上前问他：“我经常见你看着他们来上学，你也肯定喜欢读书，可为啥不来呢?”匡衡难过地说：“我家中贫寒，白天还得帮父亲干活，没钱也没时间读书。”
教书先生看他如此难过，便想看看他是不是块读书的料，就拿出书来，写了几个字教他念，没想到匡衡只念了一遍，就全部记住了。教书先生一时高兴，就对他说：“这样吧，你每天下午放学前来一趟，我教你，然后把书拿回去晚上读，第二天上学前再把书给我送回，我只教书，不收钱，你看怎么样?”匡衡一听，高兴地说：“太好了!我该怎么感谢您呢?”先生说：“不用感谢，只要你能用功学，学得好，将来能成大材，就是对我最好的报答。”
当天，匡衡就照办了。可是，当他把书拿回家，看了不一会儿，天就黑了。家中平时连买油盐酱醋的.钱都没有，哪还有钱买灯油、买蜡烛让他读书呢?可他有法子，像古人一样，在月光下读，借雪光读;可是没有月光、没有雪光的时候呢?这又急坏了爱读书的匡衡。
可巧，匡衡的左邻是个富户，晚上总是点着蜡烛，四周通明，到很晚才熄。他就去与邻居商量“借光读书”，可无论他怎样哀求，邻居也不同意，还说了很多难听的话。
匡衡回到自己家里，发誓要把书读下去。他开动脑筋琢磨如何办才好。突然，他发现邻居家有一个神龛就供奉在自己家的隔壁，龛前的蜡烛彻夜不熄。
匡衡灵机一动，心想，这回可有办法了。他马上找来工具，在自己家的墙壁上偷偷地凿了一个小洞，顿时，有一缕烛光透射过来。匡衡把书拿过去一试，上面的字还能看清楚，他高兴得又蹦又跳，捂着嘴笑了起来。
从此，匡衡就利用这“偷”来的一缕烛光，每天晚上坚持读书。
后来，当匡衡成才后，拿着钱向这家邻居表示感谢的时候，邻居才发现在他们两家相隔的那堵墙壁上，确实有个洞，为当初不同意借光深感羞愧。于是，“凿壁偷光”就作为一个成语流传下来。
凿壁偷光读书心得篇四
凿壁偷光，这是一个源自中国古代的成语，用来形容通过各种努力和智慧，寻找知识和追求真理的过程。凿壁偷光的故事和寓言一直以来都是启迪智慧的典范，它告诉我们只要有拼搏精神和坚持不懈的追求，我们就一定能够战胜困难，实现梦想。在我看来，凿壁偷光的故事给予我们的启示是：勇气、智慧、坚持和努力，是我们在追求知识和追求梦想的道路上必不可少的品质。
首先，凿壁偷光的故事告诉我们勇气是成功的关键。在故事中，一位年轻人冒着罚款和严厉的处罚的风险，凿开了墙壁，找到了他追求知识的途径。这种勇气和敢于冒险的精神是我们成功所必须的，因为只有敢于放手一搏，才有可能开创自己的未来。当我们面对困难和挑战时，正是需要我们像凿壁偷光的年轻人那样，勇敢面对，并充满信心和勇气，去实现我们的目标。
其次，凿壁偷光的故事给我们智慧的启示。这个故事中的年轻人并没有一味地直接去追求他想要的知识，而是选择了巧妙地选择了他能够获取知识的最佳路径。这个路径虽然不是最容易的，但是却是最有价值的。这说明了一个道理，那就是聪明的人从不满足于眼前的困境，而是用智慧寻找解决问题的方法，找到一条通向成功的道路。在自己的学习和工作中，我们也可以借鉴凿壁偷光的智慧，不仅仅局限于表面的困境，而是通过深入思考和不懈的努力，找到突破困境的方法。
此外，凿壁偷光的故事也强调了坚持的重要性。在故事中，年轻人能够在艰苦和困难的环境下坚持不懈地凿开墙壁，最终找到他渴望的知识。这个故事告诉我们，坚持不懈的追求才能够带来真正的回报。在现实生活中，我们可能会遇到许多困难和阻力，但如果我们能坚持不懈地努力和追求，我们一定能够达到我们的目标。
最后，凿壁偷光的故事告诉我们努力是成功的基石。年轻人不仅仅凿开墙壁找到知识，更重要的是，他需要花费大量的时间和精力来学习和消化这些知识。这个故事是一个警示，它告诉我们成功不是偶然的，而是需要通过努力和付出才能够实现的。只有通过不断地努力学习和不懈的奋斗，我们才能够获得真正的成就和成功。
总之，凿壁偷光的故事给我们带来了很多的启示。它告诉我们成功需要勇气、智慧、坚持和努力。只有具备这些品质，我们才能在追求知识和梦想的道路上战胜各种困难和挑战。所以，让我们倍加珍惜凿壁偷光的精神，不断地追求知识和实现自己的梦想。通过自己的努力和坚持，我们一定能够成为更好的自己，创造更加美好的未来！
凿壁偷光读书心得篇五
今天我读了一篇寓言故事，名字叫《凿壁偷光》。读完以后，我深有感触。
这篇寓言主要写了汉朝时有个叫匡衡的少年，家里很穷，他白天干活，到了晚上才能读书，但是他又买不起蜡烛，只能悄悄地在墙上凿个小洞借着邻居家透过来的光线看书。渐渐地，家中的书全都看完了。附近有个大户人家，有很多的藏书。匡衡卷着铺盖出现在大户人家请求主人让他白天在他家干活不要报酬，只是让他阅读主人家的全部书籍就行了。主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡勤奋学习，后来做了汉元帝的丞相。成为西汉时期有名的学者。
读完了这篇寓言故事，使我的感触很深，匡衡的成就是通过他的努力得来的。比起匡衡，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我;在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好!我一定要用实际行动向匡衡学习，学习他勇于向困难挑战，勤奋读书的精神。
凿壁偷光读书心得篇六
（一）。
今天我读了《凿壁偷光》这个成语故事，知道了这个成语的来历。
西汉的时候，有一个很有学问的人，名叫匡衡。匡衡小时候家里很穷，上不起学，但他非常渴望读书。他家里有一个亲戚是教书的先生，匡衡就虚心向他请教，他的这位亲戚看他如此好学勤奋，就教他认了一些字。慢慢地，匡衡能看得懂书了。
匡衡长大后，白天要在地里干繁重的农活，没有时间学习和读书。到了晚上，有时间看书学习了，家里又没有钱买油灯。
一天晚上，匡衡正在家里为读不成书而苦恼。突然看见自家墙壁上透过一丝亮光，原来是邻居家的灯照射过来的一些余光。匡衡喜出望外，慌忙拿起小刀把墙壁的缝隙挖大了一些。然后，他借着微弱的灯光读起书来。
珍惜现在的学习机会，刻苦读书、积极进取，长大了成为一个对国家有用的人。
（二）。
《凿壁偷光》我读了两遍，第一遍是自己单独读的，第二遍和爸爸一起读的。每一遍我都会有不同的想法。我感觉主人公匡衡能成为中外名人，这离不开他勤奋学习的习惯。他从小就爱学习，虽然家中穷得连一根蜡烛都买不起，但是他并没有放弃读书的愿望。他在自己家的墙上开了一个洞，借着邻居家的灯光来看书、读书。后来，匡衡到一个大户人家去做工，每天五更就起来，却不要工钱。主人问他想要什么，匡衡说，只要借所有的书就心满意足了。
读完这本书，我不由得想起自己来。家中已摆有很多的书，单这一点与匡衡比起来我的条件就优越了许多，但是我平时读书只是凭自己一时的兴趣，挑三拣四的；爸爸叫我去书店找书看，我又说浪费时间，因此所读的`书很少。想想匡衡，身处那样艰苦的环境，还能坚持不懈地读书；再看看生活在现代中的我，竟对优越条件浑然不觉，对那么多的好书我却置之不理！比起匡衡，我真是自愧不如！
古语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金失去方可找，光阴丢失无处寻。”从现在起，我要珍惜每一秒时间，充分利用有利条件，多读书，读好书，让书来充实自己的头脑。
（三）。
暑假中，我看完了《成语故事》，(.)我最喜欢“凿壁偷光”这个故事。
“凿壁偷光”是讲西汉时候有个叫匡衡的人，非常喜欢读书，但他家里很穷，买不起蜡烛，晚上没有照明的，也就没有办法读书了。匡衡的邻居是个大富翁，每天晚上都点燃很多很多的蜡烛，家里照得像白天一样亮。匡衡起初想到大富翁家里去看书，不知道是什么原因被拒绝了，也许是大富翁瞧不起穷人，也许是大富翁要收照明费。后来，匡衡想了个好办法，他偷偷在墙壁上挖了个小孔，大富翁家的光亮就照到匡衡家里了，他就用透过来的的灯光认真读书。他书越读越多，得到的知识也越来越多，后来成了个大学问家。
“凿壁偷光”这个故事告诉我，无论条件多么艰苦，都要努力去学习知识。我现在的学习条件比匡衡好得多，真应该像他那样刻苦学习。
凿壁偷光读书心得篇七
凿壁偷光是一个常用的成语，它来源于中国古代的一个故事。故事讲述了一个读书人为了能在晚上读书，不得不凿壁偷光的故事。这个故事启示了人们要勇于克服困难，追求知识的坚持和智慧。在这个心得体会中，我将从故事中总结出的几个关键点来表达我的思考。
首先，凿壁偷光的故事告诉我们要坚持不懈地追求知识。故事中的读书人为了能够继续读书，不得不通过凿壁来借光。这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。无论面对什么样的困难和阻碍，我们都应该保持对知识的渴望和追求。只有通过不断地学习和积累，我们才能够不断进步，不断提高自己。
其次，故事中的凿壁偷光也给我们展示了智慧的力量。读书人通过自己的智慧和勇气找到了解决问题的办法。面对困境，他没有被打击住，而是寻找了一个切实可行的方法来解决问题。这个故事告诉我们，智慧是无穷无尽的，只有通过思考和实践，我们才能够不断发掘自己的智慧潜力。
再次，凿壁偷光的故事也教会了我们要勇于面对困难和挑战。在生活中，我们常常会面临各种各样的困难和挑战。这些困难和挑战可能会让我们感到疲惫和无力，甚至有些人可能会放弃。然而，凿壁偷光的故事告诉我们，只有勇敢面对困难和挑战，我们才能够找到解决问题的办法。虽然这个过程可能会困难重重，但只要我们保持信心和勇气，我们就能够克服一切阻碍。
最后，凿壁偷光的故事也给我们展示了积极向上的人生态度。故事中的读书人没有抱怨现状，而是通过勇敢和创造性地思考，找到了解决问题的办法。这种积极向上的人生态度是我们应该学习的。面对任何困难和挑战，我们都应该积极主动地去思考和行动，而不是被passively从消极影响我们的思维。
总之，凿壁偷光的故事给我们带来了很多的启示和思考。在追求知识的路上，我们应该坚持不懈，克服困难和挑战，保持积极向上的人生态度，并发挥我们智慧的力量。只有通过这样的努力，我们才能够不断提高自己，取得新的成就。
凿壁偷光读书心得篇八
我读过许多励志的故事，但只有《凿壁偷光》这个故事给我的印象最深刻。
《凿壁偷光》主要是讲匡衡小时候为了读书从邻居家“偷光”的故事。匡衡是一个穷人家的孩子，买不起书，他就在有钱人家打工，自己不要工钱，只要求读有钱人家的藏书就行了。可是匡衡白天要干活，读书的时间太少了，怎么办呢？于是，匡衡就在晚上干完活以后读书，但他没有钱买不起油灯，晚上书上的字都看不清楚，后来他发现屋子的墙面上有个小洞，透出微弱的光，高兴极了，心想：“我要是把这个洞凿大一点，就有更多的光透过来了，不就可以看书了吗？”他连忙找来小刀把小洞凿大一些，从洞里透过来光多了，从此以后，匡衡就在这个小洞边上看了很多的书，后来匡衡就成为了一个很有学问的人。
读了这个故事，我把匡衡跟自己对比了一下，发现自己没有匡衡为了读书的那种不怕苦不怕难的学习精神。我的家中有一个爸爸妈妈专门为我准备的大书架，书架上摆满了各式各样的书，有校园小说，有科学故事，有寓言童话，有知识讲堂……我仔细想想，自己到底把书架上的书仔细认真的看了多少呢？匡衡是没有书可读，到处借书读，我却是有书读，但不好好读，想到自己每次看书都是草草翻过，自己喜欢的还看一看，不喜欢的连翻都不翻，而不是像匡衡那样，博览群书，我羞愧极了。匡衡凿壁偷光的读书精神感染了我，我决定改变我的读书态度，学好各门功课，充分利用课余时间读书，多读书，掌握更多的知识。
天上的星星一闪一闪，好像在对我说：“你可一定要学习匡衡的刻苦钻研精神，要好好学习哦！”我看着天上的星星，下定决心，一定要好好学习，长大成为一个有用的人，也成为一颗璀璨的小星星！
凿壁偷光读书心得篇九
凿壁偷光写了匡衡刻苦求学的故事。读完后，大家会如何写感悟呢?来看看本站小编精心为你整理凿壁偷光。
希望你喜欢。
我在假期里，读了一篇文章叫《凿壁偷光》，很受感动。
凿壁偷光这个故事，讲的是在西汉年间，一个穷人家的孩子叫匡衡，他一心想读书，可是他家穷得连肚子都填不饱，那么上学对他们家来说更是一件奢侈的事，根本不可能。穷人家的孩子白天要干活，所以只能在晚上看书，可是他家连油灯都买不起，怎么办呢?就在匡衡躺在炕上失望的时候，墙上的一线光亮给了他启示，于是他又把透光的墙缝抠大了一些，从此以后，每天晚上，匡衡都借着邻居家的光来发奋读书。家里的书读完了，他又找了一个给别人家干活不要钱的工作，报酬只是读这家主人的藏书。匡衡就是这样勤奋学习，终于成了一个知识渊博的人。后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
匡衡的故事，深深地打动着我，他在家徒四壁的环境下，仍能刻苦学习，最终成为知识渊博的学者，而我们的生活条件这么好，可我们却不知道知识的重要性，整天光想着玩，太不应该了，以后我会时刻鼓励自己，多向匡衡学习，多读书，好读书。
前几天我读了一篇《凿壁偷光》的。
成语。
故事，主要讲的是：在西汉时，有个孩子叫匡衡，因为他家里很穷，他没钱上学，后来他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力，匡衡长大后成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，想利用晚上看书，可是家里买不起点灯的油，一天晚上，匡衡躺在床上，突然看到东边的墙壁上透过来一线光亮，于是，他就用小刀把墙缝挖大一些，这样，透过来的光亮也大了，他就借着透进来的灯光读起书来，匡衡就这样坚持刻苦学习，后来成为一个很有学问的人。
现在我们的学习环境好了，用的一按就亮的电灯，不用在象匡衡那是“凿壁偷光”，我们有学校、有老师，教我们知识，更应该比匡衡学的好、学的认真，长大做个对国家有用的人!
今天我读了《凿壁偷光》这个成语故事，知道了这个成语的来历。
西汉的时候，有一个很有学问的人，名叫匡衡。匡衡小时候家里很穷，上不起学，但他非常渴望读书。他家里有一个亲戚是教书的先生，匡衡就虚心向他请教，他的这位亲戚看他如此好学勤奋，就教他认了一些字。慢慢地，匡衡能看得懂书了。
匡衡长大后，白天要在地里干繁重的农活，没有时间学习和读书。到了晚上，有时间看书学习了，家里又没有钱买油灯。
一天晚上，匡衡正在家里为读不成书而苦恼。突然看见自家墙壁上透过一丝亮光，原来是邻居家的灯照射过来的一些余光。匡衡喜出望外，慌忙拿起小刀把墙壁的缝隙挖大了一些。然后，他借着微弱的灯光读起书来。
珍惜现在的学习机会，刻苦读书、积极进取，长大了成为一个对国家有用的人。
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凿壁偷光读书心得篇十
前几天我读了一篇《凿壁偷光》的成语故事，主要讲的是：在西汉时，有个孩子叫匡衡，因为他家里很穷，他没钱上学，后来他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力，匡衡长大后成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，想利用晚上看书，可是家里买不起点灯的油，一天晚上，匡衡躺在床上，突然看到东边的墙壁上透过来一线光亮，于是，他就用小刀把墙缝挖大一些，这样，透过来的光亮也大了，他就借着透进来的灯光读起书来，匡衡就这样坚持刻苦学习，后来成为一个很有学问的人。
《凿壁偷光》我读了两遍，第一遍是自己单独读的，第二遍和爸爸一起读的。每一遍我都会有不同的想法。我感觉主人公匡衡能成为中外名人，这离不开他勤奋学习的习惯。他从小就爱学习，虽然家中穷得连一根蜡烛都买不起，但是他并没有放弃读书的愿望。他在自己家的墙上开了一个洞，借着邻居家的灯光来看书、读书。后来，匡衡到一个大户人家去做工，每天五更就起来，却不要工钱。主人问他想要什么，匡衡说，只要借所有的书就心满意足了。
读完这本书，我不由得想起自己来。家中已摆有很多的书，单这一点与匡衡比起来我的条件就优越了许多，但是我平时读书只是凭自己一时的兴趣，挑三拣四的;爸爸叫我去书店找书看，我又说浪费时间，因此所读的书很少。想想匡衡，身处那样艰苦的环境，还能坚持不懈地读书;再看看生活在现代中的我，竟对优越条件浑然不觉，对那么多的好书我却置之不理!比起匡衡，我真是自愧不如!
古语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金失去方可找，光阴丢失无处寻。”从现在起，我要珍惜每一秒时间，充分利用有利条件，多读书，读好书，让书来充实自己的头脑。
凿壁偷光读书心得篇十一
第一段：引言（150字）。
凿壁偷光这个成语源自中国古代的一个典故，讲述了一个学生为了读书，不畏艰辛，进行凿壁取光的故事。这个故事告诉我们，只有付出才会有回报，只有经过艰苦的努力才能获得成功。而我在生活中也有类似凿壁偷光的经历，通过这个故事，我深刻认识到了自己的努力与奋斗的重要性。
第二段：实践与决心（250字）。
在我读高中时，我遭遇了一次严重的学业挫折，成绩下滑很严重。面对这个问题，我决定要改变自己。我意识到光看书是不够的，还需要勤加练习。我养成了每天晚上自习两个小时的习惯，虽然这意味着我要放弃部分休闲娱乐的时间，但我仍然坚持了下来。我同样还锻炼了自己的阅读能力，将复习的重点内容每天凿壁而读，保证不跳过任何一个知识点。经过一段时间的努力后，我的成绩逐渐好转了。这次经历让我明白了只有坚定的决心和切实的实践，才能取得成功。
第三段：逆境与坚持（300字）。
在我凿壁偷光的过程中，也遇到了许多逆境。不可避免地，在持续努力后感觉一切都毫无起色时，我曾产生了放弃的念头。然而，这个故事告诉我，逆境不是足够放弃的理由。我又重新审视了自己的努力，找出不足之处并加以改善。我将对于学习的态度调整到最佳状态，坚持下来。在这个过程中，我明白到取得成功并不是一蹴而就的，需要巨大的毅力和决心。
第四段：目标与收获（300字）。
通过不懈的努力和凿壁偷光式的学习，我逐渐迎来了成功。高中毕业时，我考取了理想的大学。这样的收获让我期望能将凿壁偷光式的学习运用于其他生活方面。只有具备了耐心和付出，我们才能迎来更多的收获和成功。这个经验不仅帮助我取得学业上的成功，也教会了我面对困难时要坚持不懈地努力。
第五段：总结（200字）。
通过凿壁偷光的故事，我明白努力付出才会有所回报。在我生活的第一直线，凿壁偷光式的学习成为了我的信念和动力。这个故事不仅是一段古代典故，更是激励着每个追求成功的人。我们需要在面对困难时保持坚持和毅力，不断努力。只有凿壁偷光，我们才能照亮属于自己的道路。
凿壁偷光读书心得篇十二
我在假期里，读了一篇文章叫《凿壁偷光》，很受感动。
凿壁偷光这个故事，讲的是在西汉年间，一个穷人家的孩子叫匡衡，他一心想读书，可是他家穷得连肚子都填不饱，那么上学对他们家来说更是一件奢侈的事，根本不可能。穷人家的孩子白天要干活，所以只能在晚上看书，可是他家连油灯都买不起，怎么办呢?就在匡衡躺在炕上失望的时候，墙上的一线光亮给了他启示，于是他又把透光的墙缝抠大了一些，从此以后，每天晚上，匡衡都借着邻居家的光来发奋读书。家里的书读完了，他又找了一个给别人家干活不要钱的工作，报酬只是读这家主人的藏书。匡衡就是这样勤奋学习，终于成了一个知识渊博的人。后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
匡衡小时侯就喜欢读书，就是家里很穷，买不起蜡烛，到了晚上就没有办法看书。一天晚上，匡衡看见墙壁裂了缝，邻居家里的烛光从裂缝透了过来，匡衡找来一把凿子，将这道裂缝处凿出一个小孔，立刻，一道烛光射了进来，匡衡就可以看书了。
读了这篇文章，我十分感动。匡衡这样喜欢读书，而我们却如此顽皮，我真感到羞愧不已，想到自己的父母的打工赚钱，就是为了让我们读好书，而我们却不懂事，不努力读书，整天吃喝玩乐，不懂得父母对我们的期望。
凿壁偷光读书心得篇十三
幼儿园是小朋友正在成长的地方，也是他们的日常生活圈，家长们放心地将孩子们送到这里，是因为相信这里会为他们提供一个良好的成长环境。但是，在某些情况下，幼儿园并非完美无缺，一些不尽如人意的状况也会出现，例如我们所熟知的“凿壁偷光”。
第二段：描述现象。
所谓的“凿壁偷光”，就是幼儿园里面的教室几乎无法接受自然光线，墙壁挡住了外面的光线，教室里就变得昏暗了。这是由于幼儿园为了节省成本，而没有把采光作为优先考虑的问题，导致教室几乎无法接受自然光线。这样一来，小孩子在教室里学习的时候，眼睛容易疲劳，不能集中精神，影响教学效果。
第三段：影响及其解决。
幼儿园“凿壁偷光”现象，不仅不利于孩子们的身体健康，而且也有影响到他们的学习效果。为了解决这个问题，有许多幼儿园在教室的南侧或者北侧开设对外窗户，保证自然光线的到达，并装设对外百叶窗，用来控制教室内光线，调整光线强度。还有一些幼儿园采用不同的材料来装修，以保证教室的采光良好。
第四段：深入分析。
“凿壁偷光”现象深层次的原因是什么？可能有教育费用的问题，也可能是设计问题。从教育系统的角度，应该更加重视孩子们的健康成长，并给予足够的经费以确保幼儿园的教学条件。从设计角度，我们应当更加注重建筑的采光问题，采用更合理的设计和材料，为孩子们提供更好的学习环境。
第五段：总结。
总之，“凿壁偷光”现象是在教育领域普遍存在并需改变的问题。幼儿园应该将采光问题作为一项重要任务，进行改进，并购置更好的设备和材料，确保孩子们在合适的光线下学习。同时，家长们应该关注幼儿园的教学环境，积极参与讨论提出自己的想法建议，共同为孩子们的身心健康成长努力。
凿壁偷光读书心得篇十四
第一段：引言（200字）。
读书是人类文明进步的源泉，它不仅能够丰富我们的知识和视野，还能够提升我们的修养和智慧。在我参加大学期间，我深深体会到阅读对个人成长的重要性。通过与各类书籍的亲密接触，我渐渐明白了读书的真谛，也积累了一些读书心得和体会。
第二段：阅读的力量（200字）。
阅读的力量是巨大的，它可以给人以启迪和力量，构筑一个更加完善的自我。在阅读的过程中，我体验到了读书对我的影响。正如法国作家伏尔泰所说：“我每天读书三小时，其余时间则劳动。”读书不仅可以满足个人的求知欲望，还可以提高个人的思辨能力和批判思维。通过不同领域的书籍，我学到了很多关于人类历史、哲学、科学和文化的知识。这些知识不仅丰富了我的视野，也培养了我虚心和善于思考的品质。
第三段：阅读的价值（200字）。
阅读有着深远的价值，它可以改变人的命运和价值观。通过阅读，我认识到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。读书让我更加理解了自己的梦想和追求，也启发了我的人生态度和价值观。在阅读经典名著时，我往往能感受到伟大思想家的智慧和见解，这激发了我追寻真理和追求卓越的精神。
第四段：读书的技巧（200字）。
阅读是一门技巧，通过学习和实践，我们可以提高自己的阅读效率和阅读质量。首先，我们应该有明确的目标，并选择适合自己的书籍。读书要有兴趣，在兴趣的驱动下，我们才能更好地投入其中。其次，我们需要培养良好的阅读习惯，例如定期阅读、记笔记和与他人分享所读之书。最后，我们要善于总结思考，将所读之书的内容运用到实际生活中。通过这些技巧的运用，我发现我的阅读速度和理解能力都得到了显著提高。
第五段：对未来的展望（200字）。
读书给我带来了无限的想象和对未来的展望。读过的书籍留下了许多宝贵的思想和感悟，我希望自己能够用所学去创造更加美好和有意义的生活。我想继续坚持阅读，不断扩大自己的阅读领域，并将所得到的知识运用到实际生活中。我希望能够通过读书获得更多的启示和灵感，成为一个对社会有用、对他人有益的人。
总结：
通过读书，我明白了读书的力量和价值，也掌握了一些阅读技巧。阅读给我启发和希望，给我提供了改变自己和世界的机会。希望我能够积极投身于读书之中，不断完善自我，追求真理和卓越。我相信，通过阅读，我能够实现自己的人生目标，并为这个社会和这个世界做出自己的贡献。
凿壁偷光读书心得篇十五
最近读了《中外教育名著导读》。在这短暂的几周里，读书成了我日常生活的一部分。在这几周里，我感觉成长很快。眼睛里开始闪烁着智慧的光芒。以下就是我的心得。
俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平，也是很有帮助的。如果所读的书是自己的书，还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。
一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。 读书，使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚，教育的纯洁。可以说：“是读书是我开始喜欢上了教师这个职业。开始让我明白了一个教师的伟大，明白了教育人的乐趣。相信在以后几年的教学中，我还会不断的读书，用读书来充实我的生活，我的人生。
凿壁偷光读书心得篇十六
幼儿园凿壁偷光，我们都知道这是一件非常荒唐的事情。不仅违反了学校规定，而且对孩子的成长也会造成不良的影响。然而，我最近却亲身经历了这件事情，深刻感受到了“凿壁偷光”的背后所蕴含的深意。
第二段：不同的教育方式会带来不同的质量。
每个人都有自己的教育方式和成功标准，但是在幼儿园，这种不同可能会带来意想不到的后果。有些家长认为孩子在学校的时间不够充分，于是就想方设法跟踪监管孩子的学习进度，甚至干脆直接进入教室。这样的做法虽然可以达到监督孩子的目的，但却会让孩子对自己的成长不自信。这种做法最终会导致孩子的发展受到限制。
第三段：培养孩子自主学习的能力。
对于孩子来说，自主学习是站在成功的第一步。在家长的眼中，这样的自学习是他们最能担当的角色。为了帮助孩子自学，家长应该定期了解孩子在学校中的表现，但不应干涉教师的策略，否则会破坏教育的整体性。家长应该给孩子足够的时间，鼓励他们自己讨论解决问题。这种做法培养了孩子的独立思考和自主学习的能力，为孩子未来的成功打下坚实的基础。
第四段：教育是一种宝贵和复杂的资源。
幼儿园教育是一个宝贵的资源，也是一个非常复杂的系统。幼儿园老师有着丰富的教育经验和技能，能够针对孩子的不同需求和个性制定个性化的教学计划。凿壁偷光的行为，扰乱了教学的正常秩序，导致了教学质量的降低。同时，凿壁偷光也会影响孩子的安全，可能会造成孩子们的心理负担，对孩子造成很大的伤害。
第五段：改进教育系统，提升教育质量。
幼儿园凿壁偷光的行为，让我们明白了要想提高教育系统的质量，需要一个完善的管理和监控系统，同时也要保证家长和教师之间的良好沟通。这个系统应该让孩子有安全、和谐、有序的学习环境，同时也要让家长知道自己该做什么、不该做什么，规范其参与学校的方式，最大程度地为孩子撑腰。
结语：
幼儿园凿壁偷光这一事件，虽然发生在我身边，但我相信它所蕴含的警示在其他领域也有很好的借鉴意义。在任何领域，我们都应该把教育看作是一项复杂而宝贵的资源，不断探索、研究，让每一个人都能受益。同时，我们也需要在教育中坚持“自学”这一原则，让孩子们有自主学习的权利，为未来的成功打下坚实的基础。
凿壁偷光读书心得篇十七
这本书的名字叫《在梅溪边》，是美国著名作家劳拉?英格斯?怀德的著作。讲的是她幼年时代，全家迁往明尼苏达州时的事情。这本书中，充满了风风雨雨﹑悲欢离合。
在这里，他们做了许多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滚、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他们有家人，有兄弟姐妹，他们一起玩耍，互帮互助、互相约束，在一起度过了无忧无虑的童年。
在这本书中，我不仅看到了劳动人xxx勤劳、质朴、善良的本性，还感受到他们那勇敢的精神。我看到有许多金子一样的东西在他们身上闪烁：智慧、团结、乐于助人……我在他们身上学到了：无论有多大的困难，只要团结起来，微笑面对生活，寻找解决方法，或者想一想有没有另外一种途径。
是的，生活不会永远都那么顺心如意，但也不会永远不尽人意。就像那大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们就像在海上航行的渔夫，只要不畏惧，保持着一颗平静的心，最终你将驾驭这大海，成为大海的主人。即使人生再贫困潦倒，也不要自暴自弃。像劳拉?英格斯一家那样，不向蝗虫灾难低头，因为蝗虫灾难虽然抢走了他们的一切物质，但是没抢走他们热爱生活的心。
读完这本书后，我明白了许多许多……从今以后，无论发生任何困难，我都会以良好的心态来面对，以的办法解决问题。不会再像以前那样，只一味地想着退缩、躲避。
凿壁偷光读书心得篇十八
书中描述的很多事情都发生在我们日常生活和工作中，就像把我们的生活写进了书里。我想这大概就是它吸引我的地方。在书中我仿佛看到了自己的影子，在大同的世界中，做着小不同的自己。也许是因为亲切，但更多的是励志，看一看他走过的路，遇到的故事，碰到的人。然后发现，我们每个人的成长也无非于此吧。如果你觉得孤独，觉得热泪盈眶，觉得迷茫，那就对了，这就是青春该有的姿态。谁的青春不迷茫。
生活中的我们有着太多的迷茫和不顺心，前路如何、下一秒会发生什么我们通通不知道；所以我们不能要求一定被理解，不能要求朋友都两肋插刀，更加不能要求身边永远有人陪。青春，注定是一个人在行走。不论开心与否，不论成功与否，成长的过程都是历练。同样，也只有经历了这种迷茫、这种历练，才能朝着自己的目标方向靠近，才能够真正的成长。这样在未来的某一天，当我们执笔书写青春的点滴时才能看到曾经的自己，虽然我们已经不再是那个迷茫懵懂的少年，已经坚定地行走在自己的道路上。所以，谁的青春不迷茫呢？因为曾经的迷茫，我们才度过了青涩单纯的青春。
都市中的焦躁不安总是困惑着迷茫的年轻人，说的就是我们，只身拼搏在社会中，挫折在所难免，甚至失败也是家常便饭，但是这并不可怕，可怕的是不去思考，不去寻找原因，不停地为自己、为失败寻找借口更是懦夫的表现。经过这些年的沉淀，你会发现，每一次低头，都是对自己的肯定，都是人生的一种前进。我们不是变得现实，而是接收现实，适应现实，融入现实。我们都一样，正处于，挣脱过去，奋斗当下，期盼未来的过程。会狼狈，却潇洒，但更多的是无所畏惧，不害怕动荡，不害怕转机，不害怕突然，不害怕变化。我们都一样有着迷茫的青春，其实还好。因为，我们，还在路上。
没朋友。大多数人都是如此，我们总是看不到自己拥有的东西，不停的追求自己所缺少的东西，有时候我们觉得很难的事情，对别人来说也许只是理所当然。当我们尽力把悲观的事情用乐观的态度去表达时，就会发现原来就算是迷宫也总有找到出口，重遇光明的一天。
也许突然有一天，当我们想起这些点滴生活，想要记录逝去的青春时，虽然也许还会和作者一样，有着迷茫，但至少脚下的路，会更加坚定。即使周围都是黑暗的，心里还是有一盏灯照亮前进的路。自己选择的路，就要相信自己，尊重自己。坚持了，总会有结果。
谁的青春不迷茫，其实我们都一样。一样的青春，一样的迷茫，还好，我们还在路上。
凿壁偷光读书心得篇十九
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我准备睡觉的时候，才想起来，我还有一本书没看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起书就看了起来，一向到深夜我还在看，妈妈见我屋子里面的灯还没关，以为我睡着了忘记关了，准备关，见我在看书，就对我说；“赶快关灯睡觉，明天还要上学呢。”我只好恋恋不舍的放下书睡觉了。
直到第二天，我眼睛不想睁开，结果去晚了，才吸取教训。
怎样，我的读书经历不错吧！嘻嘻，你的呢？
凿壁偷光读书心得篇二十
这本书是我在寒假里阅读的1本书,这本书是我过生日妈妈送给我的,我看后觉得非常有趣,在游戏中僵尸是一个坏角色,在这本书中他们却是一群有智慧有梦想的小僵尸。
这个故事主要讲:为早日实现僵尸帝国的伟大梦想,僵尸学校校长僵尸博士准备选拔一批优秀的小僵尸成立预科班。
怀着梦想进入预科班的小僵尸们遇到了奇怪的女巫老师,随后又在神秘的十之悠悠门遇险,经受冰与火的考验和险象环生的磁洞之旅。费劲周折回到学校的小僵尸们却从种种迹象中发现学校里很可能隐藏着阴谋,于是,他们开始集体大逃亡,一路上,他们靠团结与智慧,与植物的蘑菇军团展开了伏击战,与盘根王决斗,被魔法罩困住,多亏有僵尸特工队帮忙,他们才回到学校。
从这个故事中,使我明白了团结的重要性。
凿壁偷光读书心得篇二十一
幼儿园凿壁偷光，这是我们经常听到的一件事情。或许，许多家长和教育工作者都会对此感到惋惜和遗憾，但我们又是否能够真正理解这背后的含义呢？我深知这并不是一件轻松的事情。因此，我想分享一下我个人的一些心得体会，希望能够更好地理解幼儿园凿壁偷光的实质。
第二段：历史背景。
说起幼儿园凿壁偷光这个话题，我们首先需要了解一下其背后的历史背景。众所周知，幼儿教育在历史长河中一直都是一个较为缺乏重视的领域。自八十年代以来，我国的幼教开始得到逐渐的重视，但仍存在着一些现实的问题。比如，公立幼儿园数量的不足和教师素质的良莠不齐等问题，导致了一些有经济实力的家庭更青睐于付费私立幼儿园。
因此，幼儿园凿壁偷光这个现象不难理解。幼儿教育市场上的行业竞争非常激烈，这也是一些幼儿园不得不采取一些不当的手段来谋求生存的原因。因此，凿壁偷光即便是不被人所赞同，但也是在某种意义上为生存而奋斗的做法。
第四段：反思和建议。
然而，严格的说来，幼儿园凿壁偷光并不是一种可取的做法。因为这不仅违反了教育伦理和社会道德，而且还可能会给幼儿带来不必要的安全风险。因此，无论是广大教育从业者还是家长，都应该更加重视和关注幼儿园教育的发展，并公正评价每一个幼儿园的教学实施。另外，政府和社会力量也应该加大对幼儿教育行业的投入力度，尽可能地扩大公立幼儿园的数量和提高教育水平。
第五段：总结。
可见，幼儿园凿壁偷光的事情不仅仅是一个看上去简单的现象，而是涉及到了教育的本质和人性的问题。因此，我们应该有正确的思维方式和行动方案，从而确保我们的下一代能够得到更好的幼儿教育，健康幸福地成长。
凿壁偷光读书心得篇二十二
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育国之本。在新年的钟声敲响之际，我们进入了新的一年，年龄的增长也意味着阅历的增长和心灵再度的洗礼。
寒假的这些天，作为教师的我们利用这些天学习了关于教育的一些书籍。我在寒假里读了《感动教师心灵的教育故事》这本书记录了许多教学案例，从各个方面深入真实的写出了教学中的各种学习情况。这本书着重培养提高教师的人文素质。人文素质是教师应具备的各种素质中最重要的素质之一。教师人文素质的高低，直接影响着教育教学的质量，直接影响学生的个性发展。唯有教师本身的底蕴深厚、视域宽广、心灵纯净才能给予学生最深层的滋养和最有力的引导。
教师人文素质的提升与心灵的纯净，离不开世间珍贵情感的滋润。本书共分为十四辑，每一辑都是教育生活中的一景，每一辑中又有许多鲜活的实例，记录着师生之间的感情故事和一些感悟。一节有意义的课或许会影响一个孩子的一生，一堂充满无边智慧与心灵启迪的课不仅教授知识，更应有心灵的培养。批评也是一种需要教师潜心学习的艺术，狂风暴雨的批评只能使学生成为强行折断的枝杈。我们要注意批评的艺术，用润物细无声的批评，让学生得到循序善诱的教导。批评与鼓励，是一对双生花，一把双刃剑，恰如其分的鼓励与批评形成一曲和谐的音符，一句称赞、片刻温柔的注视、一点掌心的温度都会在学生的心中刻下深深的印痕。在教学中我们要注意批评与鼓励的艺术，更要注重保护学生的好奇心和想象力。我们面对着一群活泼生动的群体，面对个性斐然的学生，要保护他们的个性差异，正是有了这些差异才有了千万的色彩和姿态。
教师要不断学习、终身学习，不断了解学科发展的新方向，也要学习教育的新理念。我们要尽量多读一些书，提高个人的素养，提升个人的品味，增强自己的人格魅力。每一次的读书都能让我的心灵得到一次提升。学习，给你渴望成功的激情与梦想；给你冲刺人生的精华与甘露；给你富有灵性的启迪与感悟。
凿壁偷光读书心得篇二十三
昨晚，突然想起买了1年多的光盘都还没有看，找出一张《日瓦戈医生》，慢慢欣赏。
特意买的原版碟，画面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音响调大，主题曲如行云流水般在房间回荡，听的我如醉如痴，前苏联音乐真是好听，那抒情而悠扬的曲调像春风佛面，很自然的把人带到那个时代，让我虚无的心顷刻间充满了温柔。
故事发生在二十世纪初，沙皇被处死，新政府建立的时代，应该就是《列宁在1918》那个年代吧。日瓦戈在很小时，有音乐天赋的母亲就去世了，电影很细致的把他母亲下葬的全过程呈现在观众面前，还有个镜头是在棺材里他死去母亲的脸部侧面特写，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚气漂亮的面庞和无助的神态，给我留下了深刻的印象。由他母亲的生前好友收养了他，随同这一家人来到了莫斯科。
青年时代的日瓦戈研读医科，但他在诗歌方面的造诣非同寻常，已经蜚名于莫斯科的上流社会。写诗的天赋带给他浪漫多情的性格，却也为他坎坷的一生埋下了不幸的种子。
由于社会的变革，很快他那些往日读起来让人如痴如醉的诗歌，却成了个人主义和小资产阶级情调的代名词。连年战火，颠沛流离，作为军医他一直奔波在前线救治了大量伤员，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅楼却成了革命委员会的驻扎地，一个小楼住了13户人家，他一家人挤在一间屋子里，就是这样，大家还要闹着重新分配住房，由于他的诗歌流露的“不健康”的思想，他在政治上饱受迫害，无奈他带着妻儿来到乌拉尔山的乡间农舍，只为安心的过小日子。
影片着重描写人性，在历史沉浮中一个有才华的小人物的坎坷命运。对爱情的描写，也是那样的细致入微。在前线做为护士的拉拉，是日瓦戈的助手，当时两人就互有好感。命运让两人在荒凉的、气候恶劣的乌拉尔地区再次相遇，一边是相濡以沫的妻子和可爱的孩子，一边是爱得刻骨铭心的情人，日瓦戈在温柔的漩涡里挣扎、徘徊，他那诗人的情怀在爱情的炙烤下，化为一首首杰出的爱情诗篇，令世人敬佩和惊叹。
影片着重渲染的是人性和爱情。在我们这个社会所受舆论谴责的、有悖道德的婚外恋和情人现象，被演化成一种人性的需要，日瓦戈对家庭的责任感和对妻子的深沉的爱，好像和他对情人的火热的爱不相冲突，觉得他在哪边都那样顺理成章，这些都没有损害他在观众中的带有诗人气质的专业医生形象。
饰演女主角的美国女演员个性鲜明，魅力难以抵挡，为影片添色不少，夺走了饰演男主角的苏联男演员的光彩。
凿壁偷光读书心得篇二十四
令人惊奇的是病榻上的保尔没有因为疾病而对生活失去信心，他在安娜的帮助下决心开始自己写作的道路，这该是多么大的信心与勇气呀！一位饱经风霜的战士选择这条陌生的途径，就如同新生的婴儿学习走路一般艰难。可保尔的性格确实勇于面对最大的挫折，他以成长为一位不朽的勇士，所以他毅然决然地开始了自己的小说《暴风雨里所诞生的》，当然结果是令人敬佩的。在那种条件下他竟完成了一部著作，虽然在这过程中保尔曾有过自杀的念头，但还是被他坚强的意志力所阻止了。
可能，保尔的去世留给人们一丝悲凉，但他的坚强却值得将来每个人为之尊重，他的不服输的精神同样值得后人去观摩，因为保尔，我才爱上了战争励志小说，爱上了这动人的场面！！！！
只要你足够坚强，你将拥有一切。
