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总结是一种反思的过程，通过总结我们能够更清晰地认识到自己的优点和不足。写心得体会需要充分利用语言的表达技巧，如比喻、排比、修辞等，使文章更丰富、生动。阅读这些范文可以帮助我们更好地理解心得体会的写作方式和表达技巧。
第二节团课的心得体会篇一
天宫二号空间实验室是我国近年来研制实现的一个旨在探索太空科技的重要项目，对于我国的科技事业来说，具有相当的重要性。作为一个科技工作者，我有幸能够参加天宫二号项目的一些课堂学习活动，其中最让我印象深刻的，就是完成课前作业后收获的那些心得体会。
第二段：对比天宫一号。
首先，我想首先对比一下第一次发射天宫实验室的情况。与天宫二号相比，天宫一号并没有如期完成转移码发射实验，并且太空宫残留于轨道上也使得我国在国际上肩负的责任有所影响。但是这次天宫二号发射成功之后，实验室在太空中进行了反复的科学实验，获得了较为丰硕的科研成果，充分发挥了“航天+科普”双重目标的预期功效。
第三段：零部件的作用。
除了整体的设计和发射技术，课堂中介绍给我们的零部件也是非常重要的一个环节。例如，太空中的电池，必须经过特殊的工艺才能完成高质量的电芯寿命。而这些电芯对于保证天宫二号设施在太空中正常运作至关重要。这告诉我们，为了在极端环境下有效地发挥科技装备的作用，零部件的质量和科技含量必须在较高水平上。
第四段：从失误中学习。
在第二课中，课堂老师还介绍了很多天宫二号在实验过程中的失误。例如，先前的太空控制问题导致给实验室上液氦。但这反过来又让科学家们能够得出更多有价值的实验结果。正是通过不断重复失败和失败后的反思整改，天宫二号在太空中取得了非常出色的成果，证明了科技工作者不仅能够在完美的环境下工作，同样也能够在失败中领悟到更多难以获得的技术赋能，为科技的未来发展提供了更多有价值的参考和借鉴。
第五段：未来展望。
总之，天宫二号作为我国发展太空科技的重要项目之一，对于整个人类科技事业来说，都具有相当的重要性。因此，我们希望不仅能够在更多方面对微小细节加以优化，在技术容错方面也有了更多的把握，更可以提供更合理和可行的建议，让天宫二号这个重要的项目继续取得新的成果并带领整个人类科技继续走向新的前哨。未来，我们有信心，在这样殊荣的机遇之下，接下来的时间，我们也会有更多重要的收获，让天宫实验室的航天之路更加光辉灿烂。
第二节团课的心得体会篇二
天工课堂是一档关于生活技能和手工艺的综艺节目。第二课的主题是制作手工皮具，通过学习和实践，我对手工皮具制作有了更深入的了解，并从中获得了一些重要的心得体会。
在课堂上，专业老师向我们介绍了制作手工皮具的基本工具和材料，还讲解了制作过程中的注意事项。我认真聆听，并亲自动手操作。切割皮革、打孔、缝合……这些看似简单的动作，却需要我们精准的力度和灵活的手指操作。通过多次的练习，我逐渐掌握了技巧，对手工制作的过程有了更深入的理解。
课堂上还请来了一位经验丰富的皮具制作师傅进行现场示范。他手中的皮具制作工具熟练自如，每一个动作都相当精准。他耐心地回答了同学们的问题，并指导我们如何提高制作质量和效率。通过观摩师傅的操作，我领悟到了手工皮具制作需要细致入微，注重每一个细节。只有经过不断的努力和积累，才能逐渐提升自己的技能。
在实际操作中，我遇到了许多困难和挑战。比如，粘胶的时候，我总是粘不牢，缝合的时候线常常断裂。但是，在老师的鼓励和同学们的帮助下，我坚持不懈地尝试和改进。通过不断反思和总结，我渐渐找到了解决问题的方法。手工皮具制作需要耐心和毅力，只要不怕失败并及时调整自己的方法，就能完成一件满意的作品。
课堂上，我们还学到了如何保养和修复皮具制品。皮具制品在经过一段时间的使用后，会出现磨损和褪色的情况。通过课堂上的学习和实践，我了解到了许多保养的技巧和方法。我明白了，只有正确而细致地进行保养，才能让皮具制品更加持久。
通过这堂天工课堂的手工皮具制作课，我深刻地体会到了手工制作的乐趣和价值。手工皮具制作需要耐心、细致和专注，但在这个数字化和工业化的时代，它却给人们带来了一种独特的情感体验。通过亲手制作一件皮具，我们可以感受到时间和心血的价值，更能理解劳动的意义。这种体验让我更加珍惜手工制品，也更加敬重那些默默奉献的手艺人。
总之，通过参与天工课堂的手工皮具制作课，我对手工制作有了更深入的了解。我学到了基本的制作技巧和操作方法，也领悟到了手工制作的乐趣和价值。这次课程对于我个人的成长和发展非常有意义，我相信，未来我会继续探索手工艺的世界，提升自己的技能水平。
第二节团课的心得体会篇三
在大学里，团课是相当重要的一门课程。而第二节团课更是我们大学生活中不可或缺的一部分。在这门课中，我们不仅仅是团队协作，更是通过团队学习，不断提高自己的领导力和组织能力。在接下来的文章中，我将分享自己在第二节团课中的体会和感悟。
第二段：观察。
在我参加的第二节团课中，很多小组都活跃地讨论着选题的方向。大家给出了许多不同的意见和建议。我发现在这一刻，团队成员之间的沟通和协调变得非常重要。为了达到共同的目标，每一个团队成员都需要尽自己的能力去合作，提出自己的想法和意见，遇到问题及时解决和处理，这样才能真正做好最终的选题。
第三段：思考。
在我参与的第二节团课中，我们的团队成功地完成了任务。我们通过不断地交流和合作，最终成功地提交了一个优秀的项目。这次团队合作中，我最大的收获就是团队成员之间的信任和合作。一开始，有些团队成员因为个人的原因，对其他成员的意见没有很好地表达和理解；但随着时间的推移，我们逐渐建立起了共同的信任，充分利用每个人的优势，最终达成了新的突破。
第四段：回顾。
回顾这一次的团队合作，我发现自己在团队协作中起到了非常重要的作用。我在团队中扮演了一个组织者的角色，负责协调和安排团队内部的工作和任务。这让我更加了解团队协作的意义和重要性。通过和其他团队成员的交流和合作，我从中学会了如何适时地表达自己的想法和观点，并且认真听取他人的看法和建议。
第五段：总结。
在第二节团课的学习过程中，我学到了很多，不仅锻炼了自己的团队合作能力，更是提高了自己的沟通和组织能力。通过这篇文章，我想向大家表达的是：在大学里，我们可以利用团课这一平台，收获自己的成长和收获。通过团队合作，更好地与大家沟通和学习，更好地提高自己的综合素质，让自己成为未来的人才中的精英。
第二节团课的心得体会篇四
中职学生入团的第二课是一次重要的经历，这是学生们进一步了解团队精神，培养自身成长的重要机会。在这次课程中，我学到了很多关于团队合作和个人发展的宝贵经验，这些经验将对我今后的学习和生活产生深远的影响。
第二段：深入了解团队合作。
通过这次第二课，我对团队合作有了更深入的了解。在课堂上，老师为我们组织了一系列的合作活动，如小组讨论、角色扮演等。这些活动让我明白了团队合作的重要性，并培养了我的合作意识和团队精神。我开始更加注重倾听他人的意见，学会在团队中分工合作，相信团队的力量能够取得更好的成绩。这种团队合作的经验不仅仅在学术上有用，也对我日后的工作及社交生活有着重要意义。
第三段：个人发展的重要性。
除了团队合作，这堂课还强调了个人发展的重要性。团队合作是建立在个人能力的基础上的，只有个人具备了一定的能力，才能更好地为团队贡献。在这节课上，老师向我们介绍了自我评价的方法和个人提升的途径。我开始反思自己的优点和不足，并制定了一系列的个人发展计划。我明白了只有不断提升自己，才能更好地与他人合作，并为团队的发展做出更大的贡献。
第四段：锻炼领导才能的机会。
这次第二课还给了我锻炼领导才能的机会。在合作活动中，我发现自己在激励团队成员和解决矛盾方面有不错的能力。我积极参与团队讨论，提出自己的观点，并帮助解决团队内部的矛盾。在这个过程中，我尝试挑战自己，提升自己的领导能力。通过这次课程，我意识到领导能力的培养需要长期的实践和经验积累，我将继续努力提升自己，成为一个更好的领导者。
第五段：结语。
中职入团第二课是我个人成长过程中的重要一步。通过这次课程，我学到了团队合作的重要性，提高了个人发展的意识，并有机会锻炼自己的领导才能。这些经验将对我今后的学习和生活产生深远的影响。我会继续努力，将这些经验运用到实践中，不断提升自己的能力，为团队和社会做出更大的贡献。
第二节团课的心得体会篇五
天宫第二课的心得体会，最近在我们班级里引起了热议。在这个动荡的年代，更需要培养学生坚韧的意志力，时刻准备面对未来。这就是天宫第二课给我们带来的启示。它不仅仅是一堂科学课，更是一堂人生课。今天我想谈谈我对天宫第二课的心得体会。
第二段：尊卑有序。
第二课教给我们的第一个重要的概念是“尊卑有序”的道理。教学片中，天宫二号上的各项工作都是分工明确、合理有序的。从宇航员的职责到导弹炮手的任务，从餐厅的菜单到垃圾的处理，每个细节都展现出了一个大模式的运作。这让我想到了许多事情，比如我们的班级和我们的学校。如果我们能够在各种各样的场景里“尊卑有序”，我们就能够让自己的位置更好地融入到整个环境中，也会让我们的生活更有秩序，更有意义。
第三段：压力与挑战。
天宫二号上的宇航员们的另一个关键任务是在高压、高强度的环境下生存。对于每一个宇航员，高压意味着每一分钟都要保持高度专注，坚韧不拔；而高强度则代表了快速决策的必要性。这对于我们每一个人都是一个巨大的挑战。我们生活中的压力和挑战也是层出不穷的，学习、社交、人际关系、家庭，每个方面都需要我们有着强大的耐力和勇气。然而，正是这些压力和挑战，才能让我们更加强大和富有成就感。
第四段：团队合作。
在天宫二号的任务过程中，每个宇航员都必须成为一个团队的一部分。他们需要密切配合，同时也需要继续交流，以确保他们能够安全、顺利地完成任务。这样的团队合作精神，也需要我们在我们的个人生活中好好落实。无论是在学校还是在社区，合作和交流的重要性都是明显的。只有我们尊重对方的意见，才能更好地达成目标，让我们的生活更加美好。
第五段：结论。
天宫第二课教会我们的不是如何追求自己的高峰，而是如何在努力追求成功的过程中，更加深入地认识我们自己。我们需要做的是保持尊卑有序的心态，在压力和挑战中保持坚韧的意志力，在合作和交流中找到更多的可能性和机会。虽然这些很难，但是它们却是我们成为更好的人的必要条件。
第二节团课的心得体会篇六
第一段：引言（大约120字）。
第二节团课的心得体会，是指在学生们经历了一次次的团课活动之后，对此进行总结和反思。团课活动是一种全员参与的集体活动形式，它不仅能够增强群众意识，更能培养良好的个性品质。在团课中，我们要时刻保持团结、友爱、诚信的品质，同时也能积极探索问题解决的方法，提高我们的逻辑思维和判断能力。团课不仅是学校日常教育的重要组成部分，也是学生们成长的良好场所，在其中收获知识的同时提高自身的能力。
第二段：体验（大约240字）。
在义卖活动中，我们充分发挥创造力设计出各种奇特的商品，以吸引买家的目光，并通过营销手段宣传自己的商品。在这个过程中，我们互相帮助，克服了困难，取得了不小的成功。在课上分组进行合作，我们要在短时间内完成任务，每个人要在特定的角色中发挥自己的优势。与同学们共同克服问题，针对性地提出解决方案，这种合作不仅培养了我们的团队协作能力，也让我们发现了自己的不足之处，有利于我们在以后的学习或工作中能更主动地寻找改进自我的方法。
第三段：思考（大约240字）。
通过第二节团课的学习和体验，我们发现自己有很多需要改进的地方，比如合作能力、语言表达能力、解决问题的能力等。作为一名团员，我们应该要具备必要的团队协作能力，并且在互动交流和团队决策的过程中要保持诚信，不失公正。我们也需要不断提高自己的知识水平和专业能力，因为这些能力必将成为我们未来的竞争优势。在这个过程中，我们要善于反思和总结，勇于发现自己的不足，积极面对挑战，不断提升自我。
第四段：收获（大约240字）。
通过第二节团课活动，我们收获了很多，比如团队协作能力、说服力、沟通技巧、判断能力等等。在整个过程中，我们意识到自己团队协作方面的差距，并在团队的协助下取得了良好的表现。通过跟老师和同学的交流，我们吸取了许多有益的意见和建议，可以说，这是一种非常实用的学习和成长方式，让我们铭记在心。我们希望可以继续加强团队建设和日常学习，为我们未来的事业打下坚实的基础。
第五段：总结（大约360字）。
第二节团课的心得体会，不仅是对团队建设的体验，更是我们个人成长的历程。学习团队合作和解决问题的能力是未来职业发展中至关重要的，我们希望在团队协作中发挥更大的作用，获得更多的学习和成长机会。我们要积极参加各种团队活动，提高自身的核心竞争力，在未来的发展中具备更多的机会。总之，第二节团课是我们未来成长中非常重要的一环，我们不能放弃任何一次机会去学习、成长，并学会总结和反思，成为更好的自己。
第二节团课的心得体会篇七
天工课堂第二课程以探索创新的定义和本质为出发点，让我认识到创新不仅仅是创造新事物，更是一种思维方式和方法。在课程中，我们探讨了创新的三个要素：问题意识、解决方案和价值创造。通过理论和实践结合的方式，我深入了解了创新的本质和实践过程。
段落二：培养创新的基本能力。
在天工课堂的第二课程中，我不仅学习到了创新的理论知识，更重要的是培养了一系列创新的基本能力。比如，问题意识的培养让我学会从不同角度审视问题，找到解决方案的切入点；创造力的培养让我敢于尝试新的方法和思维方式；团队协作的培养让我更好地与他人合作，共同实现目标。这些能力的培养不仅对我在工作中有帮助，也对我个人的成长和发展有着积极的影响。
段落三：实践创新的方法和技巧。
除了理论知识和基本能力的学习，天工课堂的第二课程还教授了一些实践创新的方法和技巧。例如，设计思维方法、头脑风暴和原型制作等。这些方法和技巧的学习让我更加明确了创新实践的路径和步骤，能够更好地将创新的思维转化为创造性的实践。
段落四：启发和激励。
天工课堂第二课程的学习不仅仅是知识的传授，更是一次思维的启发和激励。在课程中，我结识了许多志同道合的同学，我们一起探讨问题，分享经验，相互鼓励和激励。这种学习氛围和团队精神是我在以往学习中少有的。通过与他人的交流和合作，我不仅收获了新的思维和见解，也增强了自己的自信和动力。
段落五：思考和展望。
通过天工课堂的第二课程，我对创新有了更深入的理解和认识。但是，我也深知创新不是一蹴而就的，它需要不断的实践和磨砺。因此，我会继续努力学习和实践，不断提升自己的创新能力。我相信通过天工课堂的培训，我能够成为一个富有创意和创造力的人，并为社会的发展做出积极的贡献。
结语：天工课堂第二课程的学习让我受益匪浅，培养了我创新思维和实践能力。我将继续保持学习的热情和勇于尝试的精神，为实现个人的梦想和社会的进步而努力。
第二节团课的心得体会篇八
天工课堂是一门旨在培养青少年创新能力和动手实践能力的课程。第二课是我们学习这门课的第二个环节，主要教授给我们如何利用简单材料制作一个自动绘画机器人。在这一课堂里，我们将运用我们的想象力和创造力，将机器人组装起来，并通过编程使其能够自动进行绘画。这一课程既能培养我们的动手实践技能，又能锻炼我们的逻辑思维和问题解决能力。
第二段：学习过程和收获。
在这堂课上，首先我们学习了如何组装机器人的各个部件。老师详细地解释了每一个部件的功能和使用方法，让我们对机器人的结构有了更深入的了解。然后，老师教给我们如何进行编程，使机器人能够按照我们设定的路径进行绘画。通过这个过程，我们不仅学会了机器人的组装和编程，还培养了我们的耐心和合作精神。最重要的是，我们学会了如何将我们的创意和想法转化为现实，这将对我们的未来学习和职业发展产生积极的影响。
第三段：对课堂设计的评价。
我认为这堂课的设计非常合理和有趣。首先，由于项目的实际需求，我们不得不与同学紧密合作，共同完成机器人的组装和编程。这不仅促进了我们的团队精神，而且培养了我们的沟通和协作能力。其次，这堂课的内容紧扣主题，并且老师讲解详细，示范清晰。我们既了解了机器人的原理，也掌握了实际操作的方法。最后，通过这堂课，我们不仅学会了具体的知识和技能，还培养了创新思维和解决问题的能力，这对我们今后的学习和工作都具有重要意义。
第四段：对自己的反思和改进。
在这堂课上，我意识到自己在动手实践方面还有很大的提升空间。虽然我能理解老师的讲解和示范，但在实际操作中，我还是遇到了一些困难。例如，我在组装机器人的过程中，有时无法将零件正确地连接到一起，导致机器人无法正常工作。为了解决这个问题，我需要更加仔细地观察示范，多动手实践，并在遇到问题时主动请教老师和同学。同时，我还需要提高自己的编程能力，熟练掌握编程语言和编程思维。只有通过不断地实践和学习，我才能将理论知识转化为动手实践的能力，并在未来的工作和创新中有所建树。
第五段：总结。
通过参加天工课堂的第二课，我获得了许多宝贵的收获。首先，我学会了如何组装机器人并进行编程，这培养了我的动手实践能力和创新思维。其次，我加强了与同学的合作和沟通，培养了团队合作精神和协作能力。最重要的是，我意识到通过实践和学习，我可以将自己的想法和创意转化为真实的作品和成果。这将对我的未来学习和职业发展产生积极的影响。我相信通过参加天工课堂，我将在实践中不断成长，并为社会和未来做出更多的贡献。
第二节团课的心得体会篇九
“灯塔大课堂”第二课以“沂蒙精神”为主题，通过课程学习，教育引导党员深刻认识“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神科学和时代价值，大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，更好凝聚建设新时代现代化强省强大力量。这里给大家分享一些观后感，方便大家学习。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，7月1日上午，艺术学院组织全体党员在学院大会议室集体观看“灯塔大课堂”第一课。
“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲。张主任在视频中着重讲解了《中国共产党党员教育管理工作条例》从起草到发布的过程，及对党员教育管理的内容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通过听讲使广大党员进一步明确：《条例》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。每个党员都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理等。
视频结束后，党委副书记兼副院长卫雪带领全体党员，围绕学习贯彻《条例》开展学习研讨，要求党员积极参与“灯塔大课堂”互动交流，完成课堂作业、知识测试等内容，学习要走心入脑，切实提高学习实效。
党员同志们纷纷表示今后一定会不断增强党性修养，时刻提醒自己不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在各自的工作岗位上切实发挥先进模范作用，为学校学院的发展做出新的更大贡献。
为大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市侨联组织全体党员干部观看“灯塔大讲堂”第二课《沂蒙精神》。市侨联党组书记徐厚乾，四级调研员、机关党支部书记李儒君参加学习。
本次灯塔大课堂以“沂蒙精神”为主题，以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”，“人民跟党走”为叙述主线，深入挖掘沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，运用大量的历史资料和档案文献，深刻阐述了共产党人的初心和使命。
通过课程学习，使党员干部深刻认识了“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神的科学和时代价值，“最后一尺布用来做军装，最后一碗米送去当军粮，最后一件老棉袄放在担架上，最后一个儿子送战场”的军民鱼水情，令全体党员无不动容，纷纷表示要传承红色基因，发扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，凝侨聚力为侨联事业发展贡献自己的力量。
为大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，枣庄市气象局第一党支部组织全体党员集中观看学习“灯塔大课堂”第二课--《沂蒙精神》。
“灯塔大课堂”第二课，以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线，展现了在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，凸显了沂蒙人民“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神特质，深刻阐释了沂蒙精神不仅仅局限在过去岁月里的“红嫂精神”、“厉家寨精神”，还有改革开放新时期的“九间棚精神”、“沈泉庄精神”、“经济开发区精神”等。一幕幕场景，感人至深，全体党员聚精会神地学习，认真领会。
通过此次观看学习，让党员们的心灵受到了洗礼，纷纷表示在今后的工作中一定牢记党的光辉历史，自觉践行初心使命，不断改进作风、提升党性修养，让“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神落地生根、结出硕果。
临沂市委牢记习近平总书记关于沂蒙精神的重要论述，以沂蒙精神为镜，深学细照笃行，自觉忠诚担当，为新时代加强党委中心组学习提供了有益借鉴与思考。
一是只有与时俱进，才能常学常新。沂蒙精神是个老生常谈的话题，习近平总书记关于沂蒙精神的重要论述，成为新时代弘扬沂蒙精神的根本遵循。临沂市委中心组坚持“温故知新”“学新知新”，聚焦沂蒙精神进行创新性、针对性、有效性学习，不断赋予其新的时代，取得良好的学习成效。这启示党委中心组学习必须与时俱进，紧跟时代步伐，切实做到理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，及时学，系统学，专题学，这样才能常学常新，始终以理论上的清醒保证政治上的坚定，实现行动上的自觉。
二是只有融情寓理，才能入脑入心。理论中心组学习必须激活“内生动力”，变“要我学”为“我要学”，确保入脑入心，真学真信，“学到位”“学到家”。临沂市委中心组围绕沂蒙精神，既学革命历史，也学精神;既学感人故事，也学党建理论;既以情动人，也以理服人;既向书本学，也到现场学;既听专家讲，也向群众学;既“请进来”学，也“走出去”学，既回顾过去，也关注当下，在入景、入情、入理中增强学习的责任感使命感、凝聚力感召力，切实增进了党员干部对沂蒙精神的文化认同、情感认同、价值认同和实践认同。
三是只有学用结合，才能落地落实。党委中心组学习具有政治性、理论性、示范性和实践性，特别要弘扬理论联系实际的学风，在真信、真用、真行上下功夫，把指导和推动实践作为检验学习成效的标尺。临沂市委围绕沂蒙精神，坚持带着问题学、联系工作学、结合思想学，把大力弘扬沂蒙精神贯穿到旗帜鲜明讲政治、走有前列谋发展、振兴乡村奔小康、办好实事惠民生、全面从严抓党建上，真正让沂蒙精神红遍临沂大地，使政治优势、精神财富、文化资源转化为看得见、摸得着的发展优势、物质力量和品牌效应。
四是只有所思所戒，才能正风正行。党委中心组学习是我们党独特的政治优势，学习的首要任务就是坚定理想信念，补足精神之“钙”，关键是从正反两个方面抓好典型教育和反面警示，既让党员干部学有榜样，做有标杆，行有示范，又要学有所思，心有所戒，行有所止，把好“总开关”，做好“明白人”。临沂市委中心组在深化学习研讨过程中，坚持以沂蒙精神为坐标，照镜子，找差距，寻初心，明方向，强党性，转作风，不断锤炼广大党员干部的沂蒙品格、临沂形象。
沂蒙精神“对我们今天抓党的建设仍然具有十分重要的启示作用”，临沂市委深刻领会这一重要论述，感到沂蒙精神蕴含着我们党的理想信念、宗旨意识、党性修养、组织观念、为民情怀、责任担当和道德情操等，为新时代党的建设提供了丰富营养与对标参照。市委把弘扬沂蒙精神贯穿到党的建设全过程，推动从严治党向纵深发展。
一是对照沂蒙精神“照镜子”。要求各级党校主体班次党性教育课不低于培训总课时的20%。市委中心组先后到省政府旧址、沂蒙革命纪念馆等开展现场教学，追寻先辈先烈初心，确保让红色基因在新时代鲜明验证。机关党建“灯下黑”问题，创新开展“党员画像”，市直5.7万名党员边学习边查摆，画好优秀党员、不合格党员和自己形象“三张画像”，逐一找问题，抓整改，作承诺，成为全国基层党建和机关党建创新成果“双百优”案例。
二是联系沂蒙精神强作风。在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等历次教育实践活动中，都把沂蒙精神作为集体研讨、个人自学、现场教学的重要内容，牢记革命老区的干部身份，自我加压、严于律己。特别是初，聚焦严纪律、转作风、树形象，市委开展了两个半月的纪律作风集中整顿，全市19.5万名党员干部精神面貌焕然一新。
三是践行沂蒙精神讲担当。着眼解决对沂蒙精神“感情震撼多、付诸行动少”的问题，引导党员干部自觉做到为群众、勇担当、多奉献。市委、市级领导带头联系159家骨干企业，创新实施星期六企业联系日制度，形成了“冲锋在前、干事创业”的浓厚氛围;临沂商城以沂蒙精神促党建，助发展，“党旗红、市场旺”“三商”党建品牌登上央视《新闻联播》;广大党员干部争做新时代沂蒙好党员，涌现出优秀乡镇党委书记许步忠、乡村致富带头人刘嘉坤和梁兆利、乡村振兴“领头雁”王传喜、新时代企业家楷模赵志全等先进典型，谱写了沂蒙精神的时代赞歌。
第二节团课的心得体会篇十
为组建立场坚定的青年马克思主义者队伍,充分发挥青马骨干的辐射带动作用，11月26日晚，港航学院联合水文院、法学院以及马克思主义学院在博a100合作开展了以“理想信念是精神之钙”为主题的院级青马公开课，本次活动有幸邀请马克思主义学院郑黎明副教授作为主讲人，四院青马骨干参加了此次活动。
青马公开课上，郑教授就精神之钙的内涵，精神之钙匮乏的表现及原因，当代大学生如何坚守理想信念三个方面由表及里地讲述了“理想信念是精神之钙”。习近平总书记在中共十八届中央政治局第一次集体学习会上首次提出理想信念是共产党人精神之钙这一理论。郑教授以该理论为出发点，通过类比“钢论”、“盐论”，让同学们对“钙论”有了更深刻的认识。郑教授认为，精神之钙缺乏表现为精神萎靡、意志摇摆、佛系沉沦，匮乏精神之钙的原因主要是认识不到位、问题不清晰、方法不得当。
郑教授强调，大学生坚守理想信念需要追求真理并宣讲真理，树立问答逻辑，勇于答卷。时代和人民群众是出卷人，中国共产党人是答卷人，当代大学生既是出卷人也是答卷人，应当为历史和人民交出一份满意的答卷。他勉励同学们携起手来，坚守信念，实现理想!
本次青马公开课使同学们认识到了精神之钙的重要性，学习了马克思主义中国化的最新成果，在补充精神之钙的同时坚定了跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。在今后的学习生活中，青马骨干应当努力发挥辐射带动作用，弘扬时代精神，共筑青年梦想。
第二节团课的心得体会篇十一
道次第二十一课是老子《道德经》中的一篇，它讲了关于虚空与无为的道理。在我的学习过程中，我对这篇文章有了一些心得体会，我认为，我们可以从四个方面来了解这篇文章。
第一，道的本质。文章中提到，无为而无不为，这里的无为不是不做事，而是指不凭借个人能力而是顺应大道。意味着追求内在的平衡和和谐，而不是对外界的抵抗。这表明了我们的做事方式应该更多的顺从客观环境和内心指示，而不是简单地凭借自己的能力去强迫事物往自己的方向去发展。我们需要学会用更为渐进的方式来接近事物、获得事物，这样我们将会会收到更好的回报。
第二，无为之道。无为是指放松自己，不借用外在的力量去影响事物发展，从而让事物走上自己的轨道。所以好像我们应该多听、多观察、多推察。对于自己不知道的事情，应该克制自己的好奇心，不会盲目的去探究，而应该学会去了解每个人的个性与意愿。无为之道是指我们不应该过分欲求，抱怨事物不完美；而应享受当下，在我们心中建立一种和谐和平的状态。事物的自然流动会将我们带向更好的地方。
第三，虚空之道。虚空是指人们可以抱持一种空明的心态，能够观察、了解各种事象，从而达到超越、超越外界事物而获得内在的清晰平静。虚空之道是在我们的内心深处保持清明的状态，这样我们才能感知到那些看似虚无缥缈的东西，也才能创造。
第四，应用方面。当我们做事情之前，我们应该有所依循，应该把整个事情过程看做是一个生命系统。我们能够按照步骤执行，然后才能从无中生有，将一个开发过程转换为一个产品的个体或集合体。当我们的做事方法中使用渐进的方法时，无为的思维方式会变得更加清晰，并且我们将不会陷入到已知的死角（otherwisewewillbetrappedwithaspecificwayandmindset），而能够创造性地解决现有的问题。
总之，道次第二十一课为我们提供了一种新的视角来看待我们周围的环境、我们所处的社会。它向我们提出了一些思索，并指明了我们应该如何在这个宏伟、复杂的世界中走下来。
第二节团课的心得体会篇十二
为大力弘扬“五四”精神，激发当代大学生爱国热情，5月4日晚，我们班举行了“闪亮青春”纪念五四主题团课活动。我们班全体团员参加了此项活动。
团课在《光荣啊,中国共青团》团歌声中拉开序幕，首先，班长余鹏同学带领全体同学重温了入团誓词，通过资料展示、朗诵等形式讲述了团的历史、性质和任务，为全体团员展开了一幅精彩的中国共产主义青年团的光荣画卷。随后，团支书总结了入学以来外语系的志愿者活动，并就如何做一名合格的共青团员与大家进行了深入的探讨和交流。同学们一致认为青年是整个社会中最积极、最有生气的力量，而共青团则是这一队伍的先锋组织，昭示着国家的未来和民族的希望。作为这个优秀组织的成员，要时刻牢记誓言，拥护党的领导，胸怀强烈的责任感和使命感，在各个方面要起到先锋模范的作用。我们班的'各位同学进行了各自的发言。其中王金花同学用朴实的语言、感人的事迹、和自己重归课堂学习的心得体会，希望同学们要珍惜现在的美好时光，努力学习科学文化知识，勇于探索和创新，在以后的工作中讲奉献、创一流。同学们被王金花的发言深深的感动并报以热烈的掌声，同时也牢牢记住了王金花同学的宝贵建议。最后，全体同学献上了一首充满激情的诗歌朗诵《青春赞歌》。团支书对此次活动进行了深刻总结，希望全班同学们树立执著的信念、养成优良的品德、学习丰富的知识、锻炼过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，珍惜大学的宝贵时光，从现在做起，从小事做起，勤奋学习，积极工作，成为一名优秀的时代青年。
本次团课深化了同学们对“五四”精神的认识和理解，激发了同学们为祖国强盛而奋斗的责任感和使命感，坚定了广大同学为中华崛起奉献青春和智慧的信念，团员们纷纷表示今后一定会更加刻苦学习，扎实工作，争做一名对国家和社会有用的人才。
第二节团课的心得体会篇十三
《道次第》是一部佛教重要的禅修指导书，其中的第二十一课探讨了修炼中对自我的认知和理解。在我的禅修路上，这一课程对我产生了深刻的启示和心得，下面我将分享我的感受。
第二段：心理反应的观察。
道次第第二十一课中，通过觉察我们的行为、情感和思想，我们开始认知自我。禅修训练帮助我们学会观察自己的心理反应，以此了解我们内心的各种情感，如愤怒、嫉妒和焦虑等等。这种觉察和理解对于消除内心的不稳定和不健康的情绪非常有效。
第三段：将自己和外界分开。
通过学会区分自己和外界的行动和起源，我们能够更加深入的了解自我和自我意识。可以归结于许多问题，如“我是谁”，“为什么我会产生某种情绪”，“那是我内心的平静或激动在起作用吗？”经过深入思考，我们更加明白自己的内心世界，从而更好地控制和管理情感。
第四段：禅修是一种习得技能的途径。
禅修提供了一种能充分认知自我和外界的方法。得到大量实践经验才能帮助我们更好地学习和熟练掌握自我觉察的技能，将其转化为缓解和调节情感的能力的能力。
第五段：结论。
修行过程中，内省和调节情感是非常必要的，帮助我们学会控制情感，保持平静。我们通过觉察自我，激发自我意识，提高自我控制能力和建立更加健康的自我形象。禅修幅度众多，观察我们的内心世界是精神成长的一个重要组成。如此，我们才能真正实现我们的内心和外部世界的共存和完全的平静。
第二节团课的心得体会篇十四
为深刻践行党的初心和使命，近日，天桥区审计局组织全体党员干部收看了“灯塔大课堂”第二课—党员教育电视片《沂蒙精神》。
该片通过一个个感人至深的故事和亲历者的讲述，向我们阐释了军民水乳交融，生死与共铸就的“吃苦耐劳、自强不息、无私奉献”的“沂蒙精神”。
观看影片后，许多同志深受感动，热泪盈眶。大家纷纷表示，作为共产党员要不忘初心，牢记使命，争做中国特色社会主义新时代沂蒙精神的弘扬者、传承者、践行者。
2019灯塔大课堂第二课观看有感
区民政局组织党员通过“灯塔-党建在线”网络平台集中收看学习“灯塔大课堂”第二课《沂蒙精神》。
通过集中学习、记笔记、会后座谈讨论等形式，进一步加深了党员干部对“党把人民利益放在第一位”的理解，不断提升党性觉悟，明确党员干部肩负的历史使命。
接下来，区民政局将以本次学习为契机，深入领会“沂蒙精神”，进一步加强党组织建设。全体民政工作人员将积极提升专业能力，改善工作方法，提高工作效率，在日常的民政工作中勇于担当、以身作则、为民服务，用实际行动践行“沂蒙精神”，切实发挥好党员先锋模范作用。
2019灯塔大课堂第二课观看感想
山东，在近现代史上总是成为战乱纷争之地，小时候，从过军的外公很喜欢带我一起看看关于抗战的老片，跟我讲讲上的事情。耳濡目染，我深知现今幸福的来之不易，也渐渐学会怎样保持一颗赤诚之心，不断发掘生活中的小美好与小幸福。
近日去临沂、枣庄参加党性教育，我深受感动，不管是承载着厚重历史的革命纪念博物馆，还是风景如画似江南的台儿庄古城，不管是用乳汁救治伤员的沂蒙红嫂，还是在前线将个人生死置之度外的战士，都带给我深深的震撼。然而，最让我揪心的故事是有关沂蒙烈士陈若克的故事。
陈若克同志牺牲时，年仅22岁。22岁时，我这个九零后还在大学校园自由地读书，她却已将最好的年华停留于日军刺刀之下，同样被残忍夺去生命的，还有她那刚出世的婴儿。孩子总是会触碰人们内心柔弱的弦，当我第一次听到她和孩子的故事，眼泪就止不住地流，只能躲在人群后无声地不停地哭泣，直到现在，每每想起这个悲壮的事迹，眼前也总会被覆上一层晶莹。我无法想象，亲眼看着自己的孩子被马草扎着颠簸一路、亲耳听着自己的孩子嘶哑的哭喊到底心有多痛，是信仰一直在支撑着她，不当卖国贼，不做亡国奴。
陈若克同志只是众多烈士的代表之一，还有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、对不上事迹，用实际行动默默地守护祖国和人民。放眼当代，何尝不是如此，那么多年轻的战士无悔驻守边疆，那么多牺牲的缉毒警始终无法让真名刻在碑上。我们必须明白，当我们幸福时，总有一些人在为我们的幸福不计代价默默付出。
临沂、枣庄之行中，听到的一个个故事、展播的一段段视频、泛黄的一张张照片、陈旧的一件件物品，都是血与火的交融、汗与泪的沉淀，都是历史的见证、宝贵的财富。要做一名合格的共产党员，就必须不忘初心，牢记使命，不忘历史，砥砺前行，而我身为一名年轻的共产党员，更应该进一步坚定理想信念，加强党性修养，让内心强大，让信仰纯粹，让未来闪光。
第二节团课的心得体会篇十五
“灯塔大课堂”第二课以“沂蒙精神”为主题，通过课程学习，教育引导党员深刻认识“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神科学和时代价值，大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，更好凝聚建设新时代现代化强省强大力量。这里给大家分享一些观后感，方便大家学习。
8月6日，区民政局组织党员通过“灯塔-党建在线”网络平台集中收看学习“灯塔大课堂”第二课《沂蒙精神》。
通过集中学习、记笔记、会后座谈讨论等形式，进一步加深了党员干部对“党把人民利益放在第一位”的理解，不断提升党性觉悟，明确党员干部肩负的历史使命。
接下来，区民政局将以本次学习为契机，深入领会“沂蒙精神”，进一步加强党组织建设。全体民政工作人员将积极提升专业能力，改善工作方法，提高工作效率，在日常的民政工作中勇于担当、以身作则、为民服务，用实际行动践行“沂蒙精神”，切实发挥好党员先锋模范作用。
为深刻践行党的初心和使命，近日，天桥区审计局组织全体党员干部收看了“灯塔大课堂”第二课—党员教育电视片《沂蒙精神》。
该片通过一个个感人至深的故事和亲历者的讲述，向我们阐释了军民水乳交融，生死与共铸就的“吃苦耐劳、自强不息、无私奉献”的“沂蒙精神”。
观看影片后，许多同志深受感动，热泪盈眶。大家纷纷表示，作为共产党员要不忘初心，牢记使命，争做中国特色社会主义新时代沂蒙精神的弘扬者、传承者、践行者。
《沂蒙精神》以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线，展现了在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，凸显了沂蒙人民“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神特质，深刻阐释了沂蒙精神不仅仅局限在过去岁月里的“红嫂精神”、“厉家寨精神”，还有改革开放新时期的“九间棚精神”、“沈泉庄精神”、“经济开发区精神”等。
一幕幕场景，感人至深，全体党员聚精会神地学习，认真领会，有的被感动得流下了热泪。通过此次观看学习，让党员们的心灵得到了洗礼，大家纷纷表示要将沂蒙精神发扬光大，在审批服务工作中，不忘初心使命，找差距补短板，积极担当作为，把提升企业群众获得感作为金标准，推进“一次办好”改革落地落细落实。
习近平总书记把沂蒙精神的特质概括为“水乳交融、生死与共”，深刻揭示了党同人民、与老百姓同心同向、血肉相连的关系，深刻回答了马克思主义政党为了谁、依靠谁、我是谁这一根本问题。沂蒙精神之所以不因岁月流逝而褪色、不因时代变迁而黯淡，就在于它以水乳交融、生死与共的特殊标识，体现着党的性质和宗旨，贯穿着马克思主义群众观和党的群众路线;就在于它以无数共产党员和革命战士的鲜血与生命，诠释了中国共产党人的奋斗精神和对人民的赤胆忠心，彰显了党的领导的伟力，彰显了人民群众推进革命、建设、改革的伟力。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记党的光辉历史，自觉践行初心使命，让水乳交融、生死与共这一沂蒙精神的特质绽放出更加绚丽的光芒，谱写新时代党群关系新篇章。
必须始终坚持以科学理论为指导。沂蒙精神告诉我们，夺取中国革命胜利离不开科学理论指导，夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴更离不开科学理论指导。要有学深悟透的执着精神，带着信念、带着感情、带着使命深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，深刻体悟其强大真理力量、独特思想魅力、巨大实践伟力。要切实把学习成果转化为联系服务群众的成果、管党治党的成果、改革发展的成果。
必须始终坚持以人民为中心。沂蒙精神之所以可歌可泣、永续永存，关键在于它把党的性质和宗旨落实为实践形态、升华为价值形态，揭示了党由小到大、由弱到强的基本逻辑：党把人民利益放在第一位，为人民谋解放而领导人民展开革命斗争;人民群众真正跟党走，相信我们党，在党的领导下为人民解放事业无私奉献。我们要把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，多谋民生之利，多解民生之忧，真心实意为群众办实事、解难事、做好事;把人民群众作为创造历史伟业的根本力量，尊重群众首创精神，自觉拜群众为师;把党的群众路线贯彻到全部工作中，把群众的笑脸作为检验我们一切政策、政绩的试金石。
必须始终坚定理想信念。在沂蒙精神中，革命理想始终是支柱、是灵魂。支撑无数革命前辈流血牺牲、奋勇向前的，是心中熊熊燃烧的理想火炬;引领老区群众无私奉献的，是跟着共产党一定能够翻身解放的坚定信念。我们要以是否能在重大政治考验面前有政治定力、是否能树立牢固的宗旨意识等为衡量标尺，经常扪心自问，时刻检视自己，始终保持追求理想的政治定力。要解决好“总开关”问题，矢志不移做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。要把理想信念体现在做好本职工作中，用实际行动为完成新时代党的历史使命不懈奋斗。
必须始终做到“两个维护”。在沂蒙精神中，忠诚担当、无私奉献交汇交融，党性和人民性高度统一，忠于党和忠于人民高度契合。历史告诉我们，对党忠诚必须是唯一的、彻底的、无条件的、不含任何杂质的、没有任何水分的。必须把“两个维护”摆在首位，把旗帜鲜明讲政治作为根本要求，坚定对信仰的忠诚、对党的理论和路线方针政策的忠诚、对领袖的忠诚、对组织的忠诚。要始终保持革命精神、革命斗志，勇于担当、无私奉献，以新担当新作为坚定不移贯彻落实好习近平总书记对山东工作的重要讲话、重要指示精神。
必须始终勇于探索创新。沂蒙精神蕴含着创新创造的因子，刻印着山东人民自古就有的敢闯新路的传统。站在改革开放40周年的重要时间节点，我们深刻体会到，改革走在前列，山东才能走在前列。要聚焦增加制度供给推进改革创新，加快制度创新步伐;聚焦增强政策实效推进改革创新，用好国家政策，创新具体政策;聚焦增进群众福祉推进改革创新，综合施策、精准发力;聚焦全面开放新格局推进改革创新，努力打造对外开放新高地。
必须始终坚持党的领导、全面从严治党。党要实现坚强有力的领导，关键在于自身过硬。必须树立抓好党建是最大政绩的理念，用好重要历史文化和革命文化资源，把全面从严治党引向深入。要把建设党内政治文化、严肃党内政治生活、净化党内政治生态作为重要任务，教育各级党组织和广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;全面贯彻新时代党的组织路线，选好用好干部;持之以恒正风肃纪，严惩各种腐败现象，努力营造密切党群关系的良好政治生态。
11月，习近平总书记在山东考察时指出，沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。
沂蒙精神既是历史的，又是现实的。作为密切新时代党群关系的生动教材，它能够穿越时空给今天党的建设带来深刻启示，彰显重要时代价值。
人民日报高度重视对沂蒙精神的宣传。近年来，人民日报推出了《“习总书记办的，都是俺们盼的”——山东沂蒙山区听民声》《沂蒙英雄铸忠魂革命精神永传承》《一次沂蒙行一生沂蒙情——沂蒙党性教育基地建设巡礼》《传承沂蒙精神见证发展成就》《山东：弘扬沂蒙精神传承红色基因》等新闻报道，刊登了《沂蒙精神是人民的精神》《弘扬沂蒙精神坚定为民情怀》《在弘扬沂蒙精神中创新群众工作》《年轻干部该如何重温沂蒙精神》《沂蒙精神闪耀时代光芒》《激活岁月沉淀的精神力量——让红色基因融入血脉代代相传》等评论、理论文章。
习近平新时代中国特色社会主义思想坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民，是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的“人民至上论”，是引领亿万人民实现美好生活向往的“人民幸福论”。
“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这是党的以来以习近平同志为核心的党中央的郑重宣示。习近平总书记强调：“要坚持人民主体地位，顺应人民群众对美好生活的向往，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益”。党的报告提出在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这一战略安排是把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标的最好体现。
依靠人民创造历史伟业，这是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。党的报告提出，“使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续”。这为坚持以人民为中心、密切新时代党群关系提出了现实要求。坚持以人民为中心、密切新时代党群关系，需要体现在民生保障和改善上，必须着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
新时代，坚持和发展中国特色社会主义还需要征服许多“娄山关”、“腊子口”，需要闯过许多险滩和急流，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。“只要我们深深扎根人民、紧紧依靠人民，就可以获得无穷的力量，风雨无阻，奋勇向前。”我们要深刻学习领会和深入宣传阐释习近平总书记关于“人民是历史的创造者”“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”“依靠人民创造历史伟业”“不断增强人民获得感、幸福感、安全感”“把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中”等重要论述，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，进一步宣传好以习近平同志为核心的党中央密切新时代党群关系的各项重大举措。要发挥人民日报评论员队伍的作用，约请名家大家写稿，推出更多高质量高水平的评论、理论文章;用更丰富的内容、更多样的形式、更新颖的视角，推出更多重点报道、深度报道。要采取群众喜闻乐见的方式，进一步宣传好各地区各部门坚持以人民为中心、密切新时代党群关系的创新做法和实际成效，进一步宣传好新时代干部群众勠力同心、创新创造的奋斗精神和生动实践，多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹，讲好中国人民奋斗圆梦的故事，更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心。
第二节团课的心得体会篇十六
“灯塔大课堂”第二课以“沂蒙精神”为主题，通过课程学习，教育引导党员深刻认识“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神科学和时代价值，大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，更好凝聚建设新时代现代化强省强大力量。这里给大家分享一些观后感，方便大家学习。
为大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，8月2日下午，日照市侨联组织全体党员干部观看“灯塔大讲堂”第二课《沂蒙精神》。市侨联党组书记徐厚乾，四级调研员、机关党支部书记李儒君参加学习。
本次灯塔大课堂以“沂蒙精神”为主题，以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”，“人民跟党走”为叙述主线，深入挖掘沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，运用大量的历史资料和档案文献，深刻阐述了共产党人的初心和使命。
通过课程学习，使党员干部深刻认识了“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神的科学和时代价值，“最后一尺布用来做军装，最后一碗米送去当军粮，最后一件老棉袄放在担架上，最后一个儿子送战场”的军民鱼水情，令全体党员无不动容，纷纷表示要传承红色基因，发扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，凝侨聚力为侨联事业发展贡献自己的力量。
为大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，8月7月上午，枣庄市气象局第一党支部组织全体党员集中观看学习“灯塔大课堂”第二课--《沂蒙精神》。
“灯塔大课堂”第二课，以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线，展现了在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，凸显了沂蒙人民“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神特质，深刻阐释了沂蒙精神不仅仅局限在过去岁月里的“红嫂精神”、“厉家寨精神”，还有改革开放新时期的“九间棚精神”、“沈泉庄精神”、“经济开发区精神”等。一幕幕场景，感人至深，全体党员聚精会神地学习，认真领会。
通过此次观看学习，让党员们的心灵受到了洗礼，纷纷表示在今后的工作中一定牢记党的光辉历史，自觉践行初心使命，不断改进作风、提升党性修养，让“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神落地生根、结出硕果。
《沂蒙精神》以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线，展现了在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，凸显了沂蒙人民“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神特质，深刻阐释了沂蒙精神不仅仅局限在过去岁月里的“红嫂精神”、“厉家寨精神”，还有改革开放新时期的“九间棚精神”、“沈泉庄精神”、“经济开发区精神”等。一幕幕场景，感人至深，全体党员聚精会神地学习，认真领会，有的被感动得流下了热泪。通过此次观看学习，让党员们的心灵得到了洗礼，大家纷纷表示要将沂蒙精神发扬光大，在审批服务工作中，不忘初心使命，找差距补短板，积极担当作为，把提升企业群众获得感作为金标准，推进“一次办好”改革落地落细落实。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照区委组织部和区委区直机关工委要求，8月6日下午，区科技局组织全体党员干部观看了“灯塔大课堂”第二课——沂蒙精神。
《沂蒙精神》是一部党员教育片，是以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为中心思想，用记录片形式讲述沂蒙的历史渊源和沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展，深刻阐述了共产党人的初心和使命。
通过学习，区科技局全体党员干部们纷纷表示，一定要时刻以党员的标准严格要求自己，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”在工作中敢于担当，以身作则，立德树人，充分发挥党员的先锋模范作用，“不忘初心、牢记使命”，继续砥砺前进。
为大力弘扬沂蒙精神，不忘初心使命，积极担当作为，8月2日下午，市科协组织机关和所属事业单位全体党员干部集中观看“灯塔大课堂”第二课--《沂蒙精神》。
《沂蒙精神》是以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、论述为根本遵循，聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质，以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线，运用大量的历史资料和档案文献，深刻阐述了共产党人的初心和使命。
此次网络课堂突出“不忘初心、牢记使命”主题，着力增强市科协全体党员干部的党性观念和责任意识。全体人员无不为教育片所展示的感人事例所打动和震撼，对“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神有了更加深刻的认识和把握，必将对广大干部职工不忘初心使命，积极担当作为，聚力科协事业起到有力的促进作用。
会上还组织传达学习了《省委会会议和省党政代表团到北京上海雄安新区学习主要精神汇报提纲》和《市委会第83次(扩大)会议方案》。
