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总结是对自己思考的结果进行整理和表达，是思维的延伸和发展。对于情感表达，我们可以从个人经验和他人经验中吸取经验和教训。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
区三好学生先进事迹材料篇一
我叫xxx，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的`建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”
我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！
区三好学生先进事迹材料篇二
xxx，男，出生于辽宁省抚顺市，一个热情开朗、沉稳扎实、拥有阳光般灿烂的笑脸的人，20xx年9月加入辽宁石化大学油气储运工程专业学习，现任学院体育部副部长，班级体育委员，数学课代表。以下是对x同学的一些事迹介绍。
从小就受到正面良好的教育和熏陶，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，拥护党的正确方针与政策，在思想上积极要求进步。小学、中学阶段。多次被评为“优秀少先队员”、“优秀团员”、“学习标兵”、“三好学生”等。大一军训期间，他就上交了入党申请书，并在大一下学期参加了党校的培训，在此期间他认真学习马克思列宁主以，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，用理论知识武装了自己，并顺利的通过了结业考试。由于他时刻以党员的标准要求自己，并以实际行动来鼓舞大家，带动大家，已成为一名出色的入党积极分子。
新时期的大学生和学生干部除了要有过硬的思想素质，当然还应该刻苦学习科学文化知识，积极参加学术科技实践，具有较强的科研能力和创新精神。在学习上十分认真刻苦，中学时期的他成绩在学校就一直名列前茅，多次获得数理化竞赛的奖项。上了大学的他还是一如既往的严格要求自己，从未在学习上有过一丝的放松。作为党和国家培养的优秀大学生，他深知大学的生活不是想象中的虚度光阴，只有不断的充实自己，完善自己，才能使自己在未来的社会中占有一席之地。因而他没有放过任何学习的机会，勤奋努力，把学习当做是一种乐趣，发自内心的喜欢钻研，学习效率高。凭着他持之以恒的刻苦与辛勤的汗水，在过去的一年中取得了骄人的成绩，两次的期末考试成绩均在专业名列前茅，更是在下学期以平均分91.82的成绩考得专业第二名。第二名不是他的终点，他会在日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。
“学生会就是为学生服务的.组织，作为一名学生干部，我就应该更好地为同学服务!”这就是在储建学院团委学生会体育部副部长竞选时掷地有声的话语，也正是怀着这样的信念，在紧张的学习之余还积极投身于学院和年级的各项体育工作，在学生会工作已经一年多——从体育部干事到体育部副部长，他参加组织了两届大学生运动会，两届新生篮球赛，一届体育文化节，一届风筝大赛及学校组织的各种体育活动;作为体育部的骨干力量，学院获得的体育文化节“精神文明奖”、校运动会“团体第五名”、“精神文明奖”、职工“精神文明奖”及“团体操第一名”也有他的一份功劳;两届运动会中，分别获得“三级跳远第二名”、“三级跳远第七名”和“4x400米第六名”，这也正是他身先士卒的体现。团委学生会的工作培养了他突出的工作能力和综合素质，而全心全意的心血投入也使他获得了学院老师的好评。同时担任体育委员、数学课代表的他，性格随和，善于团结队伍，能够带领大家积极参加各项活动，及时地反映学生信息，做好师生间的桥梁作用，是辅导员、老师们的得力助手，并积极的参加了各项活动，为班级获得“先进班集体”及班级平均分全院第一名立下了汗马功劳。
一个优秀的学生干部除了要求自己在学习、工作各方面有突出表现外，还应该积极帮助同学帮助老师完成适当的工作;要做到这一点确实不易，然而是幸运的：身在本地的他就做到了全心全意为同学服务，主动帮助家庭有困难的同学，他经常从家中带水果、学习用品等给同学，让远离家乡求学在外的同学感到了家的温暖。对同学那种关怀和热情深深地感动着每一个他身边的同学。有一次，记得是在篮球场，一个同学由于打球时不小心头部被撞到，鲜血直流，就在旁边的他毫不犹豫的带同学去学校附近的医院治疗，正是在他的帮助下，那位同学及时的缝了针，伤口没有感染，额头上没有留下疤痕。每当提起这件事他只是说：“这是我应该做的。”事情虽说是小事，但件件都给人心理暖暖的感觉，身边的同学都说“能跟他做朋友真是一件很快乐的事。”他说：“人生需要不断的奋斗，就象登山一样只有登上山顶才能感叹自己高度。只有登上山顶才能发现‘一山更比一山高’。”他的短期的目标是考取研究生，并希望到国外深造。
“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞”收拾好行囊，迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷，但他已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止”，大学不是青春的终点站，未来的人生道路曲折而漫长，但我们相信他一定会拥有更加精彩、充满挑战的成长旅程，一定能把自己的人生演绎得更加异彩纷呈!
区三好学生先进事迹材料篇三
马xx同学在xx就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2010年6月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。
初中两年来，马xx同学就以勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
马xx同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他为一花独放不会香，百花齐放香满园。因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，他才继续温习。固然他牺牲了很多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习困难户进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
固然马xx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
马xx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足惜矣!有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为身边的活雷锋。
马xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
姓名马xx性别女年龄16民族汉职务学委政治面貌团所在校年班xx中学八年三班何年何月受何奖励2010年荣获朝阳县八年级基础知识竞赛一等奖主要事迹：
上课积极发言，认真思考。帮助老师组织班级活动，乐于助人帮助同学。
在第四届全国中国学生语文能力竞赛中荣获初中组省级一等奖，先后在2010、2011年初中八年级综合知识竞赛中荣获二等奖、一等奖。
在2010年期末考试中总成绩年部第一，被评为学习标兵。
区三好学生先进事迹材料篇四
xxx是一个活泼开朗的女孩，今年13岁，是矿区xx一中初x年级的学生。她从小学戴上红领巾开始，这棵幼苗就在这块肥沃的土地上茁壮成长，成长为一名优秀的学生，通过自己的努力赢得了同学们的信任、老师的赞扬。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，一直都很优秀。她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，她清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。因而她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益匪浅。坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
今年青年节前夕光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从此她决心以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧，更加勤奋地拼搏，夺取更大的胜利。
她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与她们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。
她从小学开始就积极参与班级事务，同学们说她是一个“爱瞎操心的人”。她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅；另一方面她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。学校工作方面，她积极参与各项活动，为校文明班级评选活动献计献策，提出了“做文明学生、创文明班级”和“德才兼备、与时俱进”的口号并被采用。
她与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然，热爱运动使她们经常外出郊游，沟通思想，同时也增进了感情。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她也许物质生活不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的'微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的未来。
总之，郭翔宇同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
区三好学生先进事迹材料篇五
我是____学校北校区初三4班的。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：
一品学兼优，屡获佳绩。
从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久，通过学习共青团的章程后就发现，团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力，我在初二成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。20__年我获得学校数学竞赛二等奖，20__年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。
二、老师的助手，同学的榜样。
在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。
我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的.小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、团结互助，奉献真情。
初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。
区三好学生先进事迹材料篇六
大家好，我是六年二班的xxx，今年12岁，我的`性格活泼开朗。我擅长体育运动，比如短跑，长跑，跳绳，篮球，平板支撑我都很在行，运动能给我带来健康的体魄和愉悦的心情，所以校运动会上经常能看到我的身影。
我的业余爱好也很丰富，曾荣获第六届国际标准舞全国公开赛金奖，中国·沈阳wdc青少年拉丁舞标准锦标赛金奖，20xx大连之春体育舞蹈锦标赛少儿组第一名等等。蒲公英青少年优秀艺术新人展演辽宁选区架子鼓十优。少年风采春节展播最佳表演奖。荣获20xx年甘井子区中小学科技节竞赛华容道和孔明锁小学组三等奖。
我还参加了小义工，利用假期做一些对社会有意义的公益活动，健康、积极、热心、主动，这就是我，一个充满爱心的阳光少年。
区三好学生先进事迹材料篇七
xxxx，男，xxxx年xx月xx日生，现就读于xxxx工程职业技术学院应基础科学系应用英语xxxx班。该生在校期间一直注重培养自身的能力与素质。并在学习、工作与思想上都有不少成长与收获。
该生具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，积极向党组织靠拢，大二参加了青年党校的培训，顺利结业，成为了一名入党积极分子。该生坚持学习党的知识，提高自身的思想觉悟，并积极向党组织汇报思想，时刻以一名共产党员的标准来要求自己。
在学习上，该生能严格要求自己，目标明确。通过一年多的努力学习，成绩在班级名列前茅，并顺利地通过了应用英语a级考试和大学英语四级考试，同时获得国家普通话二级甲等证书。该生能积极参加学院及系部的各种活动，如：参加学院第三届口语大赛，获专业组三等奖。并且获得了——学年国家励志奖学金，——学年院级“三好学生”的称号。该生热爱所学专业，善于学习和吸收新知识。在课后涉猎各种优秀书籍，拓宽视野。除次之外，该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理读书笔记，摸索出自己的学习方法。此外我还加入了一帮一的活动中，经常帮助一些需要帮助的同学。
1.该生在班上担任卫生委员，认真制定班级周卫生安排表和班级个人卫生考核表。协助同学们搞好班级教室卫生。并多次评优。该生作为一名班级干部能起到模范带头作用，并能配合好辅导员及其他班干部的工作，及时向辅导员反映班级信息，使辅导员及时准确地掌握班级情况，协调好老师与同学之间的关系。
2.该生作为寝室长，除了组织室友宿舍打扫干净以外，还注重寝室文化建设，寝室学习氛围浓。该生关心室友，能主动帮助室友排忧解难。
3.该生在大学生心理健康协会工作期间，积极工作，为协会各项活动出谋划策。得到老师的赞赏和同学们的信任。在大一，该生担任防艾部干事期间，经常活跃在协会的活动中，如天黑请闭眼”游戏、盲行、霍兰德职业测验、艾滋病与二手烟等，在大二，担任防艾部部长，工作量大了许多，但该生不抱怨，能很好的分配自己的时间使工作不影响学习。工作同样出色，今年在协会全体干部的大力支持下，大学校园心理剧正在进行系统有序地排练。该生是其中的参与者和策划者。
4.该生在图书馆做义工期间，从不无故迟到，能按时完成自身的工作和老师安排的工作，成为老师的'好助手。
5.该生在学院迎新工作中荣获学院“优秀迎新志愿者”称号。
在生活中，该生讲文明讲礼貌，尊重家长，尊敬老师，能主动的和家长、老师沟通，与他们成为朋友。该生性格活泼开朗，为人诚实正直，热爱班集体，团结同学，与人融洽相处。在生活上不怕吃亏，能主动为班上同学服务，得到老师和同学的好评。
在一年半的大学生活中，该生各方面都取得不错的成绩，从学习实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，能沉着、冷静地面对问题，分析问题，解决问题。在寒暑假期间积极参加社会实践活动，在社会实践活动中该生的综合素质有很大的提高，拓展了专业领域。相信该生能不断努力，提升自我，成为一名优秀的大学生。
区三好学生先进事迹材料篇八
xxx同学，今年１4岁，是xx县xx学区xx中学（57）班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：
xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
xxx同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三年来，xxx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。
区三好学生先进事迹材料篇九
韩xx同学，今年14岁，是临潼区何寨中学八年级六班的学生。他在学校尊敬老师、团结同学、乐于助人、关心集体、爱护公物；在家尊敬长辈、能帮助妈妈干力所能及的家务活；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师们的得力小助手。他的主要事迹如下：
韩xx同学是一个性格开朗、思维敏捷的同学，更是一个坚强、有责任感的孩子。无论面对怎样的困难，他都不言放弃，他用他的乐观和对生活的热情让他身边的每个人明白了逆境是一块磨刀石。他在家孝敬妈妈，帮助妈妈干力所能及的家务活，妈妈生病的.时候，他给妈妈买药、端水、陪妈妈去医院看病，他用他稚嫩的双肩早早承担起生活的重担。在学校，韩xx同学尊敬老师，团结同学，能按时完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。作为班长，他总是勤勤恳恳地为班级同学服务，每天第一个到教室打开门等待同学们到来，然后组织晨读。对于学校安排的工作及班级老师交代的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心，善于专研，作业完成认真。见到同学违反班级规定，他敢于指出，并能讲清利害。遇到同学之间发生矛盾纠纷，他主动调解，整个班级在他的影响下充满了生机和活力，同学关系非常融洽。
他具有很强的集体荣誉感。他认为只有集体的大海有水，个人的小溪才会绵绵不息。他不仅和学习好的同学在一起谈理想、聊人生、交流学习经验和心得，而且，他还经常与其他的班干部一起主动关心班上学习有困难的同学，为了帮助学困生，他对问题反复琢磨，寻找最容易理解掌握的讲法，讲解时还很有耐心，不挫伤同学的学习积极性。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
韩xx同学作为班长，总是以身作则，以大局为重，毫不吝惜个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。在国旗下演讲时，他组织全班同学，认真准备，在期终备考的冲刺阶段，为全校师生摇旗呐喊，反响热烈，为八年级六班赢得赞誉。在学校组织的“十八大精神激励我成长”征文比赛中荣获校级一等奖，文章被选上参加区级评选。在学校组织的拔河比赛中，从参加人员的确定到比赛人员的排列，都是他一个人组织。他能协调统一，充分调动同学各方面的积极性、凝聚力，八年级六班取得了第一名的好成绩。在学校组织的“做一名遵纪守法的中学生”演讲比赛中，他获得年级组第二名的好成绩。
初中以来，韩xx同学把“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”作为自己的座右铭。他总想做最好的自己，所以，他不断鞭策自己，严格要求自己，学习态度端正，目标明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，每周都有小计划，对于出现的难学的知识点反复的专研。他周密地安排时间，从不偏科。在每学期的学科考试中，不仅成绩名列前茅，而且每科发展都很均衡。所以，一直被评为“三好学生”“优秀班干部”。虽然，他取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦，努力，认真。他兴趣广泛，会下象棋、国际象棋、围棋、跳棋；他喜欢看新闻，关心国家大事；他喜欢音乐，喜欢历史；他喜欢阅读，他利用节假日读了大量的中外名著，开阔视野，增长见识，提高了自身的文化素质，受到全校师生的一致好评，为同学们起到示范引领作用。
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。
区三好学生先进事迹材料篇十
我是**学校北校区初三4班的`。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：
从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久，通过学习共青团的章程后就发现，团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力，我在初二成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。20xx年我获得学校数学竞赛二等奖，20xx年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。
在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。
我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
