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心得体会可以让我们更深入地认识自己，触及内心的真实感受和思考。写心得体会时，可以参考一些相关的理论或者方法，加深对某个主题的认识和理解。看看以下小编为大家整理的一些心得体会范文，或许能够给大家一些新的思路和写作技巧。
干部发散思维培训心得体会及收获篇一
干部发散思维培训是为了提升干部的思维能力和创新能力，在解决问题、决策和推动工作中能够善于发散思维、跳出思维定势，不拘泥于传统思维方式，寻找到更多、更好的解决方案。在参与一次干部发散思维培训后，我深感收获满满，从中学到了很多宝贵的经验和方法。以下是我在培训中的所思所感，分享给大家。
二、思维的重要性。
培训中，首先教导我们思维的重要性。思维决定行为，好的思维能够启迪我们的智慧，激发创造力。而发散思维则是一种新颖的解决问题的方法。它通过打破传统固有的思维模式，跳脱出常规，从不同的角度去思考和看待问题。这种发散式的思维方式，能够帮助我们发现问题的本质和深层次原因，从而得到更全面、更贴切的解决方案。
三、培训方法。
在培训中，我们采用了丰富多样的课程内容和培训方法。除了理论学习，还有很多实践和互动环节。例如，我们进行了一些前沿案例的分析研讨，培养学员的应用能力和创新能力。同时，我们还进行了小组合作，共同解决问题和设想发展战略，充分发掘每个成员的潜能。这些多样的培训方法，能更好地激发学员的参与热情，培养学员的创新思维能力。
四、助力工作。
参加干部发散思维培训不仅仅是一次知识学习的过程，更是一次改变思维方式和提升工作能力的过程。在培训中，我们不断进行破冰训练，调动积极性和主动性。通过互动和锻炼，有效提升了我的组织能力和团队合作能力。这些都对今后的工作起到积极的推动作用。
五、未来发展。
干部发散思维培训让我对自己的未来发展有了更深刻的认识。我明白了要发展自己的创新思维能力，我需要不断学习、积累和锻炼。作为一名干部，未来的工作中面临的问题与挑战将越来越复杂，需要更灵活、更果敢的解决思路。因此，只有时刻保持积极进取的学习态度，拓宽眼界并学以致用，才能在工作中更好地运用发散思维，为组织的发展和成长做出更大贡献。
六、总结。
干部发散思维培训给予了我很多宝贵的思考和学习机会。我深刻理解到发散思维能力对于干部工作的重要性，也懂得了如何运用发散思维去解决问题、推动工作。我将与以往的思维定势划清界限，做到跳出传统思维的限制，更加灵活、全面地解决问题。我将持续不断地学习和锻炼，提升自己的创新能力，不断推动自身和组织的发展，以更高质量的工作成果回馈组织和社会。
干部发散思维培训心得体会及收获篇二
首段：
干部的角色和职责决定着他们需要具备创新和发散思维的能力。为了提升干部的思维能力，我参加了干部发散思维培训。在培训中，我通过学习和实践，深刻认识到发散思维对于干部在工作中解决问题和创造创新的重要性。在这篇文章中，我将分享我在培训中的体会和心得，希望能够对其他干部有所启发。
二段：
在培训中，我学习了发散思维的基本原理和方法。发散思维是一种超越常规思维的方式，通过提出不同的观点和概念，来打破限制和定势思维，从而产生创新的解决方案。通过学习和实践，我了解到发散思维的关键在于拓宽思路、打破旧有的思维框架，并且鼓励对问题进行多角度的考虑和思考。我学会了如何通过逆向思维、随机联想等方法来激发创造力和创新能力。
三段：
在培训中，我还参与了团队合作的实践活动。团队合作对于发散思维的培养至关重要，因为它能够促进成员之间的交流和合作，从而鼓励不同的意见和观点。在团队活动中，我和其他干部一起思考和解决了一系列的问题，通过互相倾听和交流，我们共同提出了多个创新的解决方案。这个过程不仅增强了我的发散思维能力，还培养了我的团队合作精神。
四段：
培训中的实践案例分析，给我留下了深刻的印象。通过分析真实的案例，我学会了如何将发散思维应用到实际工作中。案例分析中的问题和困难，激发了我的思维，促使我去寻找不同的解决方法。同时，案例的分析也锻炼了我的逻辑思维能力，让我能够更加理性地分析问题，找出最合适的解决方案。通过案例分析的学习，我感受到了发散思维能够给我们带来的巨大变化和创新潜力。
五段：
总结下来，干部发散思维培训让我受益匪浅。通过学习发散思维的基础知识和方法，我不仅培养了自己的创新能力，还学会了跳出常规思维去考虑问题。参与团队合作的实践活动，让我体验到了团队协作的力量，并且学会了尊重和接纳不同的观点。通过实践案例的分析，我进一步提升了自己的逻辑思维和问题解决能力。我相信，通过不断学习和实践发散思维，我将能够在工作中更加有创造力地解决问题和应对挑战。同时，我也希望将这些学习和经验分享给其他干部，共同推动组织的创新和发展。
干部发散思维培训心得体会及收获篇三
发散思维不仅需要用上我们自己的全部大脑，有时候还需要用上我们身边的无限资源，集思广益。集体发散思维可以采取不同的形式，比如我们常常戏称的诸葛亮会。在设计方面，我们通常要采用的头脑风暴，每个不论可能性的说出自己的想法，只要自己能说通了，都可以被大家认同，而且被采纳，最后总结出结论。这个方法就叫做头脑风暴。
干部发散思维培训心得体会及收获篇四
通过培训班的学习，我深刻理解了中央《关于加强新时代离退休干部党的建设工作的意见》的重要意义和精神实质。《意见》全面贯彻落实党中央关于全面从严治党的重大决策部署和习近平总书记有关重要指示精神，认真总结近年来各地区各部门加强离退休干部党建工作的好做法好经验，也针对个别党员干部离退休后放松自我要求，发生违法违纪问题的情况，作出了更严格、更明确、更具体的规定和要求。老干部应该认真学习贯彻《意见》，立足家庭、社区、社会，进一步发挥政治优势、经验优势、威望优势，积极参与政策宣传、疫情防控、垃圾分类等基层治理工作，围绕城市管理、社会建设等建言献策，在服务经济社会发展中再展风采、彰显价值，为党、为国家、为社会、为人民作出新贡献，以实际行动迎接党的二十大的召开。
干部发散思维培训心得体会及收获篇五
干部发散思维培训是为了提升干部的创新能力、解决问题能力和领导决策能力而进行的一种培训方式。我有幸参加了一次干部发散思维培训，通过培训，我深刻体会到了发散思维的重要性和培养发散思维的方法。在这篇文章中，我将分享我在培训中的心得体会。
第二段：发散思维的重要性。
发散思维是指超越常规思维模式，拓宽思考范围，寻找各种可能性的一种思考方式。在现实生活和工作中，我们经常面临各种各样的复杂问题，如果仅仅停留在传统的思维模式中，将无法找到最佳解决方案。但是如果能够运用发散思维，我们就能够突破既有框架，发现新的思路和创新点。因此，培养发散思维对于干部提升自身能力和领导组织更好地解决问题至关重要。
第三段：培养发散思维的方法。
通过发散思维培训，我学到了一些有效的方法来培养发散思维。首先，要多读多学。读书可以开拓思维，使自己的思维模式不断更新。其次，要多思多问。在面对问题时，不要停留在表面，要不断深入思考问题的本质和各种可能性。再次，要多交流多倾听。通过与他人的交流和倾听，可以获得不同的观点和思路，拓宽自己的思维范围。最后，要勇于尝试。不怕失败，勇于尝试新的方法和思维方式，才能真正培养出发散思维的能力。
在工作中，我开始尝试运用发散思维，发现效果显著。以前我经常陷入一种思维定势，只能看到问题表面，难以找到解决问题的最佳方案。但是现在，我能够多角度思考问题，找到问题的根本原因，并尝试各种可能的解决方案。这不仅提高了问题解决的效率，也使我在工作中更具有创造力和领导力。同时，我也将发散思维方法传授给团队中的其他成员，帮助他们培养发散思维，共同解决问题。
第五段：总结。
通过干部发散思维培训，我深刻认识到发散思维在干部工作中的重要性。而要培养发散思维，我们需要不断学习、思考、交流和尝试。只有通过实践和积累，我们才能真正将发散思维应用到工作中，提升自身的能力。我将始终坚持发散思维的应用，不断创新和进步，为组织的发展贡献自己的力量。
干部发散思维培训心得体会及收获篇六
培养孩子的发散思维一直被认为是培养创新力和解决问题能力的重要途径，因此许多家长和教育机构都开始重视起来。在我与孩子的培训过程中，我深感发散思维培训的重要性，并从中总结出一些心得和体会。
首先，孩子的观察力和想象力是发散思维的基础。在培训中，我经常给孩子们一些有趣的题目，让他们观察周围的事物，然后发挥自己的想象力，联想出与之相关的其他事物。例如，我给孩子们看一只鸟的图片，让他们想象一下鸟的生活、飞翔的感觉或者与鸟相关的其他事物。通过这样的训练，孩子们的观察力和想象力得到了很大的提高，从而为他们的发散思维奠定了坚实的基础。
其次，给孩子提供多元化的学习资源和经验也是培养发散思维的关键。我发现，孩子们在接触到不同领域的知识和经验后，他们的思维就会变得更加灵活和开放。因此，我会安排一些实地考察和参观活动，让孩子们亲身去感受和体验不同的环境和事物。比如，我带孩子们参观了科技博物馆、艺术展览和自然公园等，让他们在不同的场景下观察和思考，从中获得新的思维启发。
另外，我还会给孩子们提供一些开放性的问题和挑战，激发他们的创造力和思考能力。例如，我会给他们题目：“如果你是一位科学家，你会发明什么新的东西？”或者“如果你是一个时间旅行者，你想去哪个时代，为什么？”这样的问题可以拓展孩子们的思维边界，让他们不再局限于眼前的问题和答案，而是敢于思考和表达自己的独特见解。通过这样的训练，孩子们的发散思维逐渐得到了锻炼和培养。
此外，我还会鼓励孩子们进行团队合作和互动交流。在培训中，我经常安排一些小组活动和讨论会，让孩子们一起合作解决问题或者交流自己的想法。通过这样的合作，孩子们不仅可以互相借鉴和启发，还可以学会合作和沟通的技巧。在这个过程中，他们也能够培养出更加宽广的思维，能够从不同的角度思考问题，找到更多的解决途径。
最后，我认为培养孩子的发散思维需要给予他们足够的自由和探索的空间。在训练过程中，我尽量不给孩子们固定的答案和思维方式，而是鼓励他们大胆尝试，从错误中学习。我相信每个孩子都有自己独特的思维方式和创新点，只有给予他们足够的信心和可能性，他们才能够真正展现自己的发散思维能力。
综上所述，培养孩子的发散思维需要从孩子的观察力和想象力出发，给予他们多元化的学习资源和经验，激发他们的创造力和思考能力，鼓励他们进行团队合作和互动交流，并给予他们足够的自由和探索的空间。只有这样，我们才能够培养出具有创新力和解决问题能力的下一代。
干部发散思维培训心得体会及收获篇七
通过线上培训学习，我深刻感受到了党中央对老干部的关心关爱，对离退休党建工作的高度重视。《意见》进一步明确了离退休党建工作的重点，找准了方向，明确了目标，理清了思路，明确了主体责任，坚定了信心。作为一名党支部书记，深感责任重大，要切实抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度落实。认真组织好主题党日活动，根据常态化疫情防控要求，努力丰富党组织活动形式和内容，增强党组织的向心力，凝聚力，为助力首都发展和东城区社会经济建设，贡献自己的智慧和力量，以实际行动喜迎党的二十大胜利召开。
干部发散思维培训心得体会及收获篇八
第一段：引言（150字）。
发散思维是培养孩子创造力和创新能力的重要方法。在现代社会中，面对日益复杂的问题，我们需要培养孩子具备打破思维定势、寻找创新解决方案的能力。通过参加发散思维培训，孩子能够获得更广阔的思维空间，从而更好地适应未来社会的需求。下面我将分享一些关于培训孩子发散思维的心得体会。
第二段：了解发散思维的重要性（250字）。
发散思维是指从不同的角度去思考问题，并能够形成多种解决方案的思维方式。培养孩子的发散思维意味着让孩子学会从不同的角度思考问题，寻找创新的解决方法。这样的思维方式将帮助孩子在日常生活中遇到问题时更加灵活、自信地解决。另外，发散思维还能够对孩子的个性养成有积极的影响，使他们更好地适应未来的社会需求。
要培养孩子的发散思维，首先需要给予他们多元化的学习体验。孩子在学习过程中应该多接触不同的学科和领域，了解不同的文化和背景。其次，培训教师应该采取开放而尊重孩子个体差异的教学方式，鼓励孩子自由思考和表达。此外，培训过程中还需要注重启发式教学，引导孩子去提问、探索和发现问题的答案。最后，家长应该给予孩子充分的鼓励和支持，培养他们的创造力和独立思维能力。
第四段：发散思维培训的影响（300字）。
参加发散思维培训能够带给孩子许多积极的影响。首先，发散思维培训使孩子能够更好地解决问题，提高创造力和创新能力。他们能够从不同的角度和思维模式中得出更加全面和独特的解决方案。此外，培养发散思维还能够提高孩子的自信心和合作能力。当他们学会尊重他人的意见并且乐意听取不同的观点时，接触和交流变得更加顺畅和自由。
第五段：总结（200字）。
发散思维是培养孩子创造力和创新能力的重要方法，对孩子的成长有着积极的影响。通过培训孩子发散思维，他们能够获得更广阔的思维空间，以更开放和独特的方式看待问题。然而，发散思维的培养需要长时间的积累和实践，需要教育者、家长和社会的共同努力。未来，我们应该进一步加强对于发散思维的重视，为孩子提供更多培训机会，让他们拥有更多解决问题的可能和自信。只有这样，他们才能够在未来社会中做出更大的贡献。
干部发散思维培训心得体会及收获篇九
第一段：引言（100字）。
在当今社会，培养孩子的发散思维能力变得越来越重要。发散思维是指跳出传统思维模式，拓宽思维的广度和深度，寻找多种解决问题的可能性。培训孩子发散思维是一项需要长期坚持的工作，通过实践探索和亲身体验，我深刻认识到了发散思维的重要性和培养方法。
第二段：增加多元知识的广度（200字）。
为了培养孩子的发散思维能力，首先要注重增加孩子的多元知识。多元知识是培养发散思维的基础，在世界观、价值观、知识面的拓宽中，孩子可以更好地链接不同的知识点，提高解决问题的灵活性。我发现通过阅读、参观博物馆、实地考察等方式，能够拓宽孩子的知识面，使他们了解更多领域的知识，激发他们的好奇心和求知欲。
第三段：注重问题的提出和分析（300字）。
发散思维要求孩子能够主动提出问题并进行深入的分析。我在培养孩子发散思维的过程中，经常引导他们提出问题，从多个角度对问题进行分析和思考。例如，当他们碰到一个问题时，我会鼓励他们思考问题的原因、可能的解决方法，甚至从逆向思维的角度考虑解决方案。通过这种方式，孩子们逐渐养成了主动提问并思考复杂问题的习惯。
第四段：培养创造性思维（300字）。
发散思维还要求培养孩子的创造性思维能力。在课堂上，我经常组织一些游戏和活动来激发孩子们的创造力。例如，我会提出一个问题，要求孩子们列举出尽可能多的解决方案，或者给他们一个简单的材料让他们自由发挥。通过这样的培养，孩子们的创造力得到了很大的提高，他们变得更加敢于冒险尝试，不再局限于传统的思维方式，为以后的学习和生活打下了坚实的基础。
第五段：鼓励团队合作和分享成果（200字）。
发散思维在团队合作中发挥着重要作用。为了培养孩子们的团队合作能力，我经常组织小组活动，让孩子们共同解决一个复杂问题。在这个过程中，孩子们要相互合作、相互交流，在不同的意见中寻找最佳的解决方案。通过团队合作，孩子们不仅可以培养发散思维，还可以学会倾听和分享，提高他们的社交能力。
总结（100字）。
通过培训孩子发散思维，我深刻认识到了发散思维的重要性和培养方法。增加多元知识的广度、注重问题的提出和分析、培养创造性思维、鼓励团队合作和分享成果，这些方法都是培养孩子发散思维的有效途径。通过长期的实践和努力，相信孩子们的发散思维能力会不断提高，为他们未来的学习和生活打开更广阔的道路。
干部发散思维培训心得体会及收获篇十
创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。
一、要善于发现问题。发现问题最主要的是需要增强观察能力。我作为企业的管理和决策者，对于运作方式和工程施工流程是最熟悉的，如何在工作中发现问题，我觉得应从以下三个方面入手：一是要善于从工艺流程入手，看一看企业的运作方式是否准确、是否符合规定要求、是否符合企业长远发展的目标；二是要善于从工程施工流程入手，看一看施工过程是否符合规范要求，各施工程序能否达到精准；三是要在整体运作过程中掌握各项环节，检查各环节是否在技术创新、质量控制、成本节约、以及绿色文明化管理方面有缺陷或者存在创新空间。这样一来，问题就不难被发现。
我个人认识到现阶段建筑市场就如同任南鹏当年经营如家一样，即将接近瓶颈阶段，国内从央企中建、中铁等到地市级建筑企业、私营建筑公司，管理水平差异、技术层次差异、资金差异等造成市场占有比例逐渐失衡。我觉得我们所在的企业应该逐步与国内外大型建筑企业接轨，引进先进的经营管理模式，同时应该加强企业品牌文化建设，在经营管理创新的同时扩大企业影响力，进而促进企业的长远发展，在激烈的竞争中分一杯羹。
二、改变以往的管理模式。我们单位目前的管理模式比较死板，一直以来都是依靠主要领导来对企业的经营管理等进行决策，导致员工个人思想僵硬化，如同操作机械一样，最终导致企业管理的整体僵化。苏源泉教授所讲的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效沟通”是目前我们企业所最需要突破的。
我认为，所谓的“不去管理”，应该是要让企业领导学会组织企业内在、外在的所有相关资源，并不是单纯的直接、集中地参与到实际管理操作当中，而是要利用一切有效资源，激励和提升员工的工作积极性与主人翁意识，为企业做出贡献；“群策群力”应该是要将领导的个人决策权转变为采纳权，把日常经营管理存在的各类问题逐一开会研讨，让所有参与人员发散性思维，群体决策后形成最终采纳意见，这样不仅会使问题得到解决，而且可以增强员工的个人归属感，使其乐于为企业的长远发展出谋献策；“高效沟通”是我们企业领导目前急需突破的难点，由于我们建筑行业分散性的特点，致使企业内部沟通不尽理想。在企业日常管理中，我经常深入施工项目，了解项目进展的同时与员工个人进行沟通，但通过今天的讲座，我才意识到我个人以及企业管理层并未与员工之间实现“高效沟通”，应当在经营管理的同时，降低姿态倾听员工提出的个人问题、对企业的建议和心声，而后及时付诸行动，形成长效。目前，我们正在新项目进行管理、决策、沟通等方面的试点，期望会取得良好的效果。
干部发散思维培训心得体会及收获篇十一
近日我参加了北京市老干部局组织的线上支部书记培训班，我感觉这次培训内容丰富，针对性强，课程紧扣新时代离退休干部党组织建设和党员教育管理的实际，突出了新时代离退休干部党建的新内容和新要求。主要收获：一是通过学习《关于加强新时代离退休干部党的建设工作的意见》起草制定和贯彻落实等问题的答记者问，深刻认识到《意见》的深远意义。二是通过这次学习，我深刻认识到随着全面从严治党向纵深推进，加强离退休干部党建工作已成为新时代老干部工作的重中之重，必须提高认识，进一步增强做好离退休干部党支部工作的责任感和使命感。三是通过这次学习，促使我们要根据新时代赋予离退休干部党建工作的新任务、新要求，认真思考、深入研究如何进一步提升离退休干部党支部的组织力，引导离退休干部把思想和行动统一到中央、市区委的部署要求上来，为首都发展建设做出积极的贡献。
干部发散思维培训心得体会及收获篇十二
通过阅读和聆听专家授课进一步提高了对离退休干部发挥优势作用工作重要性的认识，了解了离退休干部发挥优势工作的各个历史阶段和北京市组织离退休干部发挥优势作用的典型做法以及当前工作面临的新形势、新挑战、新问题。作为离退休干部党支部书记一是要旗帜鲜明讲政治，保持高度的政治自觉。二是要加强理论武装，带头学习深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策。三是要积极发挥作用，带领离退休干部党员紧紧围绕首都核心区建设大局发挥余热、贡献力量。
干部发散思维培训心得体会及收获篇十三
参加线上培训班，收获良多，深感党中央对离退休干部的高度重视和深切关怀。党的十九届六中全会总结建党百年的经验教训，发出“以史为鉴，开创未来”的动员令，明确要求全面从严治党，坚持党的全面领导。离退休干部党员队伍日渐壮大，作为全党的重要组成部分，曾经的主力军，理应成为全面从严治党的排头兵，为后来人作出表率！严格党内生活，严肃党的纪律，既是严管也是厚爱，是对党员最深切的关心和爱护。作为退休党员，放下了工作重担，不能放松党的纪律约束，特别要严明政治纪律，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，对党忠诚，听党指挥，为党尽责，做风清气正、良好政治生态的维护者。
干部发散思维培训心得体会及收获篇十四
在迎接党的二十大胜利召开之际，市委老干部局组织的支部书记线上培训班十分重要，让我进一步领会党的十九届六中全会的重要意义，明确了今后努力方向。通过学习习近平总书记一次次对老干部党的建设工作的重要指示和《意见》精神，提高了在新时代加强离退休党的建设的重要性的认识。通过了解北京市离退休干部发挥作用工作的总体情况和典型做法，我认识到要以他们为榜样，加强支部领导班子建设，坚持“三会一课”，加强支部政治、思想、组织建设，更好的把党员们凝聚在一起，努力打造成新时代“六好”党支部。
干部发散思维培训心得体会及收获篇十五
发散性思维，又称扩散性思维、辐射性思维、求异思维。它是一种从不同的方向、途径和角度去设想，探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法。
发散性思维的特点是：充分发挥人的想象力，突破原有的知识圈，从一点向四面八方想开去，并通过知识、观念的重新组合，寻找更新更多的设想、答案或方法。
例如，一词多组、一事多写、一题多解或设想多种路子去探寻改革方案时的思维活动。发散思维是不依常规，寻求变异，对给出的材料、信息从不同角度，向不同方向，用不同方法或途径进行分析和解决问题的。一题多解的训练是培养学生发散思维的一个好方法。它可以通过纵横发散，使知识串联、综合沟通，达到举一反三，其缺点是评分难以制定出切实的标准答案，容易渗入主观因素。
发散思维是一种重要的创造性思维、具有流畅性、多端性、灵活性、新颖性和精细性等特点。
例如，风筝的用途可以“辐射”出：放到空中去玩，测量风向，传递军事情报，作联络暗号，当射击靶子等等。这种思维方法可广泛应用于企业产品开发。如鹅的综合利用，除鹅肉外，它的毛就有许多用途：刁翎，可直接出售；窝翎，用于做羽毛球；尖翎，供做鹅毛扇；鹅绒可加工衣、被、枕等产品。此外，鹅血可以加工血粉作饲料添加剂，鹅胆可作胆膏原料，鹅胰可提炼药物等等。
