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方案的可行性需要考虑到资源的利用和风险的控制。方案制定是一个灵活的过程，我们应该不断学习和改进，使方案更加完善和有效。接下来是一些专业团队的方案案例，希望能够给大家带来一些实际应用的启示。
生态农庄活动方案篇一
【活动目的】。
春暖花开的季节，为丰富队员生活，带领他们走进世业洲开心农场，在农耕体验、寻宝、滑草等活动中，陶冶学生情操，培养他们热爱大自然、勇于挑战自我的感情。
【活动时间】。
20xx年4月10日（周四）。
【活动组织】。
（联系电话见校通讯录）。
总负责：毛海龙、汤良敏车辆调度：储梅萍、黄达、田蓓影。
联络员：乔军云、徐俊兵医务人员：蒋兆静、毕文东。
【活动安排】。
出发前：
1、学生8：30到校，教师8：10到校（早到校正常），班主任进班进行安全、文明教育，清点人数。
2、8：40听广播通知集体整队按指定车号上车。
3、车辆的调度及学生上下车的安排统一由各年级行政负责（两名行政分别进本年级第一和最后一辆车，）具体安排见附表。
游玩中：
1、每班组织有意义的主题活动，并拍摄大集体或者小集体主题明确的照片，如“小记者采风”、“种植乐”等等。
2、引导学生文明游玩，爱护公园花木，强调每人自带一个塑料袋，一次性台布，离开时清理附近杂物。
3、规定主题活动：
一二年级寻宝乐园（教师带领学生在视野范围内寻宝，尤其注意在水边、沟边的安全）。
三四年级农耕体验（带队教师分小组指导农耕注意事项，并带领学生注意农耕种植安全）。
五年级滑草（带队教师分小组一人在上方组织学生排队，一人在下方组织学生迅速离开）。
六年级烧烤（分小组带蔬菜、火腿肠之类，如果是荤菜，一定强调带半成品，以免发生腹泻等问题，不要造成浪费）。
请教师有序组织，注意活动安全。另外，自选项目是学生个人自费，学校不统一安排。
活动后：
1、中午11：30集中，乘车（各年级行政负责召集齐班级后再统一上车）返回，全部进入班级，清点人数、进行活动总结，做好下午在家的居家安全教育。
2、每班上传2张反映本班精彩活动的照片到ftp/德育处/20xx春游照片，以班级命名，并可以将之上传学校网站班级论坛。
3、各班组织小记者围绕主题活动撰写相应文章，由语文教师打包电子档传德育处。
【注意事项】。
文明要求：
1、教育学生在参观过程中保持安静，不大声喧哗，不随意拍照。
2、不在来回的大客车上吃零食或大声喧哗，尊敬驾驶员叔叔或阿姨，不将头手伸出窗外。
组织安全：
1、在春游前一天各班组织一次安全教育活动，要求学生时刻将安全装在心中。当天，以班级为单位再次强调相关注意事项，通知家长12：30来接。
2、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
3、原则上每班一辆车，回校乘车听从统一指挥，学生必须全部返校，确认班级学生全部离校后，班主任老师方可离校。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不在校园、路上、同学家逗留。
人员安全：
1、做到人员保证，所有教师保持电话畅通。
2、带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。
3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、防止学生丢失，学生如上厕所，要向班主任请假，建议集体行动。
活动安全：
1、全体师生穿便于运动的'衣服和鞋子。
2、教育学生不要靠近水面，上下山的过程中不你推我挤，以防落水或摔伤。
生态农庄活动方案篇二
一个晴朗的星期二，我们学校组织去秋游。我们来到顺德“长鹿休闲度假农庄”，刚进大门，就看到非常惊人的杂技表演，有三个表演人员分别站在三个铁圈里，铁圈上没有任何扶手，只靠着自己的'平衡力来表演，另外一些人还在上面翻跟头，真是让人心惊肉跳。
看完杂技表演，绕过小路，我们就来到一个湖泊前。蓝天下，那碧绿的湖水晶莹透亮，既像一面美丽的镜子，又像绿宝石那样耀眼。微风一吹，湖面泛起鱼鳞般的波纹，阳光一照好像洒了一层碎银。湖面上还有许多可爱的鸭子在游泳、嬉戏呢！湖上有一座小木桥，人们走过木桥就可以去湖的对岸玩。
欣赏完平静的湖水，我们就去参观一些动物。我们一走进去，就看见一只非常庞大的骆驼。啊！它可是沙漠里的勇士。后来我们又看见了鸭子、鸡、羊、马、奶牛还有猪等动物，它们个个姿态不一，好像正在等着我们欣赏和赞美呢。
游览过小动物园，我们就来到了蔬菜地。这里是一方净土，是一片悠然自得的家园，是一处放飞心灵的世外桃源。我们往前走，看见了来自云南热带无污染丛林中的天柱香，真是清香无比。还有硕果累累的芒果树，挂满青绿青绿果子的枣树。这里的许多种蔬菜都是我们经常吃到的，但我们都不知道它的种子怎样，今天我们终于弄明白了，我们真是满载而归。
长鹿农庄不仅是个种满瓜果的农庄，还是一个现代化的游乐场，吃喝玩乐一应俱全。我依依不舍地踏上了归途。
生态农庄活动方案篇三
11月4日是同学们日夜盼望的日子，因为今天全校组织秋游活动—到顺德长鹿农庄旅游。
8：30分，各班级的同学们都准时来到湖滨路集合。只见，每个同学的脸上都挂着开心的笑容。很多同学都说昨晚兴奋得很晚才能入睡，今天又怕会迟到，一大早就起床了。
全校分班级坐着旅游大巴，唱着欢快的歌儿，望着汽车窗外美丽的秋景，很快就到了长鹿农庄。各班先一起观看了海陆空动物表演，表演里有：白虎踩滑板车、东北虎踩大绣球，还有豹子骑车……节目别提有多精彩了！大家看得好开心，连吃午饭的时间到了都不知道。吃午饭时，各班的同学都拿出自己的午餐，高兴地与同学分享。正在大家快吃完午饭时，忽然听到有人在叫“快来看！小猪跳水。”很多班的同学一起挤了过去，只见一只只可爱的小猪排着队，像跳水运动员一样从高高的台上跳下来，好勇敢呀！随后，各班又到儿童乐园去玩，那里的游乐设施可真多呀，有飞椅、碰碰车，还有转马等等，每个人都玩得流连忘返……可老师的集合哨吹响了，大家只好恋恋不舍地离开农庄了。
真是快乐、难忘的一天呀！
生态农庄活动方案篇四
随着人类环保意识日益增强，资源的循环使用越来越受到重视。保护生态环境，保护地球，已刻不容缓。“废物利用”就是保护生态环境的好方法之一，让我们发现身边许多的宝。一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命，让幼儿切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。结合“变废为宝”的环保主题开展废旧材料制作活动，促进开发幼儿的创造性思维，同时激发教师利用废旧材料，制作玩具的兴趣，培养教师和幼儿节约能源的环保意识，创设有阅读特色的绿色校园环境。
生态环保变废为宝。
1.使幼儿在收集废弃物品的过程中，知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用，从而感受到人类与自然环境的密切联系，知道环境保护的重要性，使环保意识深入儿童幼小的心灵。
2.开展可利用物品回收活动，培养幼儿关爱环境，勤劳、节俭的美德。
3.收集生活中一些可利用的废物，开动脑筋，通过组合、描绘、剪裁等手法，制成生动有趣的小工艺品，发展幼儿创造思维。
4.通过制作的成品来创设，美化班级环境、校园环境，从而培养幼儿的环保意识。
全体教师、幼儿及家长。
2017年12月1日—2017年12月30日。
1.各班结合废旧材料，创设特色主题活动。
各班有针对性的对一种或一类废旧材料开展班级特色活动，将收集的废旧材料投放在班级的区域活动里让幼儿操作、探索，同时根据本班特色材料开展主题活动。
2.收集废旧材料，做好家园互动工作。周末要求家园与幼儿共同收集废旧材料，并且将收集到的废旧物品周一带到幼儿园来，老师做好登记工作，及时表扬任务布置积极完成的小朋友，并鼓励幼儿做个环保小卫士。
3.材料共享，各班教师将本班幼儿带来的废旧材料进行归类，整理，发放到相应的特色材料的班级。
4.材料环境布置：创设能体现本班的特色废旧材料主题的环境。如吊饰、区域墙饰、美工墙饰等。
5.结合园本特色，利用家长资源自制图书。
6.教师结合本班幼儿学习的年龄特点，利用废旧材料制作精美玩教具，并进行交流展示。
（一）做好活动宣传工作。
结合本次活动主题“生态环保变废为宝”做好本次环保活动宣传工作，以环保教育为主题，布置幼儿园橱窗展示栏，向老师、幼儿及家长宣传环保知识和方法。并向各班分发环保活动主题活动方案。
时间：2017年12月1日—2017年12月30日。
（二）开展生态环保主题教育。
各班根据班级情况和幼儿年龄特点，制定相应的环保教育主题活动方案，结合主题活动开展环保教育，在教学中体现环保内容，并设计相应的主题活动墙饰，让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识。各班上交主题教育计划及活动照片。
时间:2017年12月1日-2017年12月8日。
（三）“变废为宝”自制图书。
1.活动时间：2017年12月11日——2017年12月15日。
2.活动要求：各班发动幼儿和家长一起合作，运用废旧材料自制符合幼儿阅读的图书。
3.图书的画面制作（1）外形特征：规则型和不规则型。
（2）表现手段：绘画、照片剪贴、版画、剪纸粘贴、拓印画、布贴画等。
（3）材料选择：废旧材料，纸、布，光盘，纸盒等、4.图书的文字设计。
家长应把握好合适的度，既不失幼儿语言中的童趣，又能有一定的规范性。
5.自制书展示。
中、大班各班在幼儿制作的基础上，将优秀的自制图书进行展示和评比。
（四）“变废为宝”教师自制玩教具交流评比。
1.活动时间：2017年12月11日——2017年12月22日。
2.作品要求。
（1）作品体现出设计者独特的创意、巧妙的构思；目标明确，能体现多元化、层次化。
（2）在材料的选择上，能够做到废物利用，一物多用，使设计的教玩具经济实惠；
（3）在功能上，灵活多变，具有多种功能；能充分考虑安全性、实用性。
（4）外型设计新颖，操作简便，具有推广和普及的价值。
（5）每件作品需附加一份说明（材料及制作方法、适用年龄班、预定目标、玩法）。
3.教师玩教具交流展示比2017年12月21日。
（五）“变废为宝”亲子diy大比拼。
1.活动时间：2017年12月18日——2017年12月29日。
2.活动要求：（1）活动制作材料不限，以生活中常见废旧材料为主，可以以组合的形式出现。
（2）活动应该是亲子共同参与制作的过程，既体现家长与小朋友的创意，同时也培养小朋友动手实践能力，最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。
（3）作品要突显材料、造型、用途的创意性。
（4）活动将评选出“最具创意奖”若干个，将颁发奖状。
（5）活动作品上交时间：2017年12月27日。
3.建议家长们提前构思、有意识地收集材料，并与本班老师交流，作品缴交时将统一填写制作者的班级、幼儿姓名、作品创意说明(材料及用途)等。
4.亲子“变废为宝”diy制作展示。
生态农庄活动方案篇五
星期天早晨，天刚朦朦亮，我就起床了。因为今天是我们小记者去三石农庄采风的日子。
来到校门口，许多小记者都在谈论着什么，于是我也跑过去凑了凑热闹。忽然，一位教官喊：“小记者们，出发啦！”没等教官说完，小记者们就迫不及待地上了车，并高喊着：“yean，出发喽！”
一路上，有的小记者在看书，有的在聊天，还有的甚至在争吵呢。唯有我是一个人静静地欣赏着窗外的风景。
三石农庄终于到了，但是我根本没心思注意那儿的水泥路，因为我一下车就被三石农庄的美丽风景吸引住了，三石农庄依山傍水，山清水秀。里面的活动也丰富多采，有打青团，烧烤，登山比赛，乡村闯关会和攀岩等等。其中，乡村闯关会和攀岩最让我惊奇，就先说乡村闯关会吧，平日，我只是在电视里看到选手闯关的情形，我一直认为闯关非常有难度。可真没想到今天我能亲自体验闯关会，而且我发现其实很简单，就凭我这矮小的身高也能既轻松又利落地过关。樊岩也不例外，因为我找到了方法，所以我得到了第四名的好成绩。我找到的方法就是：先把左脚踩在第一个踩点上，再用右手握住下一个踩点，接着再把左手握在另一个踩点上，最后再把右脚踩上去就完成了，可是最终我实在是心有余，而力不足，没能攀到最高点。
春天是一个非常适合采风的季节，我们小记者就趁着这个美丽的春天去三石农村采风了。三石农庄里留下了我们小记者的小脚印，并回荡着我们小记者的欢笑声。
生态农庄活动方案篇六
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。以下是由小编为大家收集整理出来的农庄春游。
活动方案。
希望能够帮到大家。
【活动地点】世业洲开心农场。
【活动目的】。
春暖花开的季节，为丰富队员生活，带领他们走进世业洲开心农场，在农耕体验、寻宝、滑草等活动中，陶冶学生情操，培养他们热爱大自然、勇于挑战自我的感情。
【活动时间】2019年4月10日(周四)。
【活动组织】(联系电话见校通讯录)。
总负责：毛海龙、汤良敏车辆调度：储梅萍、黄达、田蓓影。
联络员：乔军云、徐俊兵医务人员：蒋兆静、毕文东。
【活动安排】。
出发前：1.学生8：30到校，教师8:10到校(早到校正常)，班主任进班进行安全、文明教育，清点人数。
2.8：40听广播通知集体整队按指定车号上车。
3.车辆的调度及学生上下车的安排统一由各年级行政负责(两名行政分别进本年级第一和最后一辆车，)具体安排见附表。
游玩中：1.每班组织有意义的主题活动，并拍摄大集体或者小集体主题明确的照片，如“小记者采风”、“种植乐”等等。
2.引导学生文明游玩，爱护公园花木，强调每人自带一个塑料袋，一次性台布，离开时清理附近杂物。
3.规定主题活动：一二年级寻宝乐园(教师带领学生在视野范围内寻宝，尤其注意在水边、沟边的安全)。
三四年级农耕体验(带队教师分小组指导农耕注意事项，并带领学生注意农耕种植安全)。
五年级滑草(带队教师分小组一人在上方组织学生排队，一人在下方组织学生迅速离开)。
六年级烧烤(分小组带蔬菜、火腿肠之类，如果是荤菜，一定强调带半成品，以免发生腹泻等问题，不要造成浪费)。
请教师有序组织，注意活动安全。另外，自选项目是学生个人自费，学校不统一安排。
活动后：1.中午11：30集中，乘车(各年级行政负责召集齐班级后再统一上车)返回，全部进入班级，清点人数、进行。
活动总结。
做好下午在家的居家安全教育。
2.每班上传2张反映本班精彩活动的照片到ftp/德育处/2019春游照片，以班级命名，并可以将之上传学校网站班级论坛。
3.各班组织小记者围绕主题活动撰写相应文章，由语文教师打包电子档传德育处。
【注意事项】。
文明要求：
1、教育学生在参观过程中保持安静，不大声喧哗，不随意拍照。
2、不在来回的大客车上吃零食或大声喧哗，尊敬驾驶员叔叔或阿姨，不将头手伸出窗外。
组织安全：
1、在春游前一天各班组织一次安全教育活动，要求学生时刻将安全装在心中。当天，以班级为单位再次强调相关注意事项，通知家长12:30来接。
2、不参加的学生一定要家长写好。
请假条。
同时班主任电话联系确定。
3、原则上每班一辆车，回校乘车听从统一指挥，学生必须全部返校，确认班级学生全部离校后，班主任老师方可离校。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不在校园、路上、同学家逗留。
人员安全：
1、做到人员保证，所有教师保持电话畅通。
2、带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。
3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、防止学生丢失，学生如上厕所，要向班主任请假，建议集体行动。
活动安全：
1、全体师生穿便于运动的衣服和鞋子。
2、教育学生不要靠近水面，上下山的过程中不你推我挤，以防落水或摔伤。
年月日(视天气情况调整时间)。
a京东大峡谷：
京东大峡谷自然风景区距市区85公里，南与盘山、东与黄崖关长城、独乐寺、清乐陵、雾灵山等景区毗邻，成为镶嵌在京、津、唐金三角地区上的一颗光彩夺目的明珠。京东大峡谷又名五龙潭大峡谷，景区总面积6平方公里，集青山绿水、虎洞龙潭、险峰峡谷、瀑布灵泉等数十处自然景观于一地。这些景观分布在高峰深潭幽谷之中，被一条从峡谷顶峰天池上垂落下来的蜿蜒溪流连接起来。大峡谷内的万亩松林，设茅屋草舍，备旅游帐篷及各色吊床，可供游客休息。景区内水上游乐场所龙潭湖坝高30米，水深30米，水上备摩托快艇供游人游乐消遣。
1、门票60元/人，47人共计2820元;。
2、餐费350元/桌(13人)，4桌共计1400元;。
3、租车1400元/辆(往返)，2次共计：2800元;。
4、矿泉水25元/箱，共计;8箱共计：200元;。
5、条幅：
6、药品：160元。
费用合计：7220元。
备注：如果参加旅行社费用为155元/人，共计7285元。(含门票及车资)b龙庆峡:。
口以大坝拦截，是一处水绕山环、风光秀丽的天然峡谷，是京郊三大峡谷之一，被誉为“小三峡”、“小漓江”。主要景观有古城烟树、大坝雄立、镇山如来、千佛神龛、仙人对弈、磨腰古树、金刚古刹、凤冠岛、玉皇顶、神仙院、百花洞等40多个。龙庆峡盛夏气候凉爽，空气清新，气温比北京城区低6摄氏度，比承德避暑山庄还低0.8摄氏度。冬季寒冷，结冰期较长，从1987年以来，每年1月至2月末，都举办冰灯艺术节，至今已经连续成功举办20届。
1、首道门票40元/人(含腾龙电梯)，47人共计1880元;。
2、乘船船票60元/人，47人共计2820元;。
3、餐费300元/桌(13人)，4桌共计1200元;。
4、租车1400元/辆(往返)，2次共计：2800元;。
5、矿泉水25元/箱，共计;8箱共计：200元;。
6、条幅：
7、药品：160元。
费用合计：8900元。
红星集体农庄是中心发展都市农业的品牌项目，是集旅游观光、餐饮娱乐、农事体验、科普教育、水培花卉、果品采摘、有机农产品等多功能为一体的“绿色生态庄园”。此外，中心还经营小麦、玉米良种繁育、农资、销售，园林绿化工程设计、施工，园林、果树、盆景苗木销售，水培花卉、绿植租摆销售等。
1、门票免费;。
2、采摘樱桃120元/人(2斤)，47人共计5640元;。
3、餐费450元/桌(13人)，4桌共计1800元;。
4、租车900元/辆(往返)，2次共计：1800元;。
5、矿泉水25元/箱，共计;8箱共计：200元;。
6、条幅：
7、药品：160元。
费用合计：9440元。
波普工社项目、国际港项目。
1、总负责人：钟海涛、胡丹。
2、安全负责人：刘月校、耿文磊。
主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排，保证人员春游安全、有序、有趣;。
3、后勤负责人：王瑞杰、姜丽。
主要负责活动的组织协调，物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。
1、中巴车一台;。
2、横幅：主题构想;。
3、饮用水;。
4、小药箱(晕车、中暑、扭伤药及创可贴等)。
5、对讲机;。
6、照相机。
上午9：00统一集合，准备乘车——9：30准时启程前往——11：30左右到xx风景区——12：00在农家院就餐——13：00游览xx景区——15：00团队活动(详见附件)——16：00集合乘车返回公司。
1、参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排;。
3、天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人;。
5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排，不得擅自行动;。
6、应注意个人言行，自觉维护企业形象和声誉。
1、让员工们紧密地围成一圈;。
2、让每个员工把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上;。
3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
6、迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
3、主持喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
1、让员工站成两排，两两相对;。
2、各排派出一名代表，立于队伍的两端;。
3、相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊你好;。
4、向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次;。
5、鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后。
6、依次交换代表人选。
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;。
2、在不用手撑地站起来;。
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，在所有员工手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
1、所有的员工围成一圈，每位员工将他的手放在前面同事的肩上;。
2、听从主持的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面员工的大腿上;。
4、也可以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。
以上活动的中心目的在于培养团队合作精神、增进彼此间的沟通。
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生态农庄活动方案篇七
为了动员全县广大青少年和社会公众积极参与植树护绿、美化城市、保护母亲河流域生态环境建设，不断扩大保护母亲河行动的参与面，深入推进保护母亲河行动，按照团市委《关于开展“倡导绿色生活共建宜居城市”我市保护母亲河行动系列活动的通知》要求，共青团金堂县委员会决定以“倡导绿色生活共建宜居金堂”为主题，以弘扬绿色文明理念、建设青少年绿色家园、组建青少年绿色志愿者队伍为重点，抓住春季这一有利时机，广泛组织动员青少年和社会力量，在全县范围内掀起20xx年保护母亲河行动春季热潮。现制定实施方案如下。
围绕“倡导绿色生活共建宜居金堂”主题，进一步动员组织全县广大团员青少年积极投身绿色文明行动和建设“生态金堂”的具体实践，广泛开展生态环保科普宣传、乡村（社区）洁化美化绿化、生态环境监护等实践活动，激发全社会共同关注环保事业，积极参与绿色环保行动。
20xx年3月中旬至12月。
各乡镇团委要组织开展第11个“保护母亲河日”宣传活动，通过张贴宣标语、发放宣传材料等多种方式，大力宣传水环境保护的重要意义。同时，要充分利用电视、广播、报刊、互联网等载体，广泛宣传和普及环境保护知识，教育广大青少年自觉养成节约水资源、保护水资源的良好习惯，调动青少年参与环境保护的积极性和主动性，形成全社会关注水资源、节约水资源、保护水资源的良好氛围。进一步达成“保护母亲河就是保护人类自己”的共识。
各级团组织要积极开展水法规和保护母亲河相关法规的学习，提高青少年节约保护水资源技能，形成一支素质高、技能强的水资源节约保护工作队伍，参与、监督、指导水资源节约、保护和推进保护母亲河工作的持续开展。
突出实践教育，利用保护母亲河活动日、植树节、世界水日、世界地球日等春季环保纪念日，大力开展植树造林、涵养水源、节约资源等生态环保实践活动。结合自身实际，突出重点，精心谋划活动内容。要紧密结合新农村建设，通过组建青少年服务队、培养示范户等形式，组织动员农村青年清洁家园。积极筹备策划活动内容，并与水利局、林业局、教育局、环保局等部门合作开展实践活动。充分发挥青少年生态环保社团的'作用，围绕国家重点工程、重点流域，开展以保护水源、保障饮水安全为主要内容的系列实践活动。
积极组建和联系青少年绿色志愿者队伍，加大青少年生态环保社团的创建力度，通过与学校、环保等部门合作，联系、凝聚一批青少年生态环保社团和绿色志愿者队伍。并积极探索有效的组织和管理模式。
要有充分认识保护母亲河活动是广大青少年、社会公众参与水环境保护和对破坏行为进行监督的桥梁，是每个公民应尽的义务。在推进过程中，要明确职责，协调配合，加大宣传力度，向广大青少年讲清此项活动的目的、意义，使保护母亲河成为广大青少年的自觉行动，在全社会创造共同保护母亲河的良好氛围。
各级团组织和有关部门要切实加强对活动的领导，按照有关要求精心组织，积极开展符合青少年特点的环保活动，通过发挥青年的先锋模范作用，带动全社会积极参与，推动当地经济社会的发展和环境状况的改善。各级团组织将活动工作总结于3月底前上报团县委办公室。
共青团xx县委。
生态农庄活动方案篇八
生态乡村（理想的生态乡村建设，下划线的重点）
我们具有前瞻性的用了近10年时间．聚集了中外一百多位相关专家．共同调查了中国2/3的地区．走访了欧洲多个国家，走遍了全美国各地。我们有一个坚持、稳定、团结、艰苦奋斗的团队共度过了三个历史性的艰难发展阶段．通过不懈的努力．众多朋友无私的帮助，自然科学各界教授、专家、学者的鼎力相助共举办了三次“生态乡村工程”社会论坛，通过这些工作和活动我们研究、开发、调查和实验后，汇总了最先进、科学、实用的，符合可持续发展的、非常适用于当前中国低碳经济发展需要的。100多个科技和项目，我们统称叫“生态乡村工程”，这是个庞大的系统工程。它包含主要六个主题内容。
一、主题内容：
1、乡村生态住房——绿色建筑．乡村市政的完善建设．是社会进步的基本标志。基本标准：98％以上“包括一砖一瓦”都是再生的绿色建材或生态建材．还有外墙涂料、内装饰装修、小区道路、休闲活动场所、景观环境等都是绿色建材。
2、有机农业——农产品安全的保障，人类社会健康发展的基本。基本标准：以绿色无公害为基础，以产业化、外向型为主导，向有机食品发展。
3、乡村新能源——美丽的乡村环境．低碳生活的基础。基本标准：自给自足：太阳能(热电一体化)、沼气(汽电一体化)、微风发电系统、生物质能源，空气调节及电器、保安、防火、智能化管理。
4、乡村环保——可持续发展．低碳效益的根本保证。基本标准：用水三级处理、节能生态厕所、民宅冬嗳夏凉，独立的污水处理系统、小型的生活垃圾处理系统、零污染排放。
5、规划、设计、投资——由中外专家联合规划、设计、达到优级水平．因地制宜．符合当地环境、文化、民俗等特点。凡国家地方政策投资或地方自发组织的资金外，全部由我们海内外融资。
6、农民收人一一本地生态村的建设，农业由我们集约化管理农民土地入股，共同成立农业管理有限公司，共同展开绿色有机种植、养殖、经济作物、农产品深开发的加工、外向型发展，并根据地方特点，开发特色经济与国际市场接轨，科学的、现代化发展。
住宅统一规划后．剩余的宅基地完全由投资者开发经营或委托我们来管理经营，建议给本村农民共30％红利。
二、目的和意义
1、社会效益：
低碳经济中国将从最基础的乡村做起。是实施和可持续发展的有力保障．也将带动整个社会精神文明的迅速发展，促进民族修养的提高，物质文明在社会特别发展机遇时期能够健康、有序的整体发展将给社会带来稳定．将为中华民族带来整体提升做出伟大贡献。
2、经济机遇：
1、乡村生态住房建设可称谓：中国第二大房地产市场的崛起——乡村房地产，必将带动绿色建材的发展和再生资源的充分利用．这是过去房地产市场无可比拟的机遇。
2、有机农业将在社会产生新的经济模式——现代农业管理公司：不但能增加农村农业知识结构人员的就业，有机农业的延伸将是国际化的具有产业链发展性质的巨大经济效益。
3、乡村新能源将带动节能、减排、低碳经济巨大应用市场如：太阳能光电、光热系统，微风发电、生物质能源的飞速发展。另外：利用中国大量低成本的贫辽土地、盐碱土地、沙漠土地建设新生产业——能源农场。
4、乡村环保环境保护将从中国最底层基础做起将具有历史性的实际意义．必将得到中国政府的大力支持和国际社会的关注．国际相关环保、绿色基金及国际相关组织、社会相关团体将会支持与资金援助。将带动如：新型沼气、污水独立处理系统、小型生活垃圾处理系统、景观环境产业的广阔发展，完全杜绝了城市历史发展中所带来的垃圾包围城市的危害，是低碳生活的具体体现和可持续发展的基本保障。
3、国际项目：
a、《美国关岛农业投资移民开发工程》(与关岛政府农业部合作，提供可买农用仅有土地种植关岛日常所需农产品，目标发展出口日本，己完成考察，产品所需市场报告，可作为移民方案，可配套农业劳工等政策)b、《美中农业科技合作发展中心》(美国新泽西洲罗格斯大学农学院新泽西洲农委合作，美方提供科研基地、设施、教学等，中方技术、设施、人员、美方负责产品主流市场营销、中方己有30多家销售网点。主要目的：中国蔬菜和饮食满足美国市场)c、《美国西雅图合作有机示范农场》，(发展目标：向全美推广连锁有机农场及有机餐厅）d、《纽约中美经济技术合作发展中心》。(协助中国中小企业、民营企业开拓美国市场．沟通美国企业、投资商与中国企业的经济技术合作、投资与发展）
三、我们的优势
1、有近10年发展历史的专业团队一一柏华国际农业发展(北京)有限公司。
2、有政府行为推动、市场行为实施的推动平台——全国生态产业国际发展委员会。
3、即将组建强强联合有力的经营运作平台——中农房生态乡村工程建设发展有限公司。
4、有完善的国内外专家、主要项目发明人、科学家1 10名和相关国际、国内30多家组织团队的支持配合。
5、储备了生态乡村系统工程六大主题内容约100多个项目。
6、在生态乡村系统工程六大主题内容项目中均有明确的投资盈利方案。
7、有生态乡村工程延伸的长期发展目标和盈利方案及国际市场发展战略。
8、能够形成多个海内外上市的产业题材。
9、完全符合中国国家发展方向和政策，符合联合国人类社会发展战略。
四、已完成的工作
(1)已有10年的国内外市场调查，开发、研究、试验和准备。
(2)已有支持单位：联合国工发组织投资与技术促进司、洛克菲勒基金、国际中国环境基金会、美国能源与环境技术办公室、等等中外组织和机构、(3)河北省定州示范基地的市发改委正式批复(4)已有江西、内蒙、山西等示范基地的申请和洽谈(5)全国已有160多个乡村积极响应建设生态乡村工程。(6)已初步成立“专家委员会”机构。(7)已筹备成立“农产品监督检测中心”。
(8)已建立筹备“食品安全可追溯系统”开拓国际国内市场。
五、发展规划：
(1)国内外绿色有机农产品贸易。
(2)建立市场连锁高级餐饮消费：如“绿色有机餐厅“绿色有机农产品专卖：(3)发展特品种、养殖基地和加工基地。(4)建立全国统一的物流配送中心。(5)建立数字化农产品信誉可追溯系统。
(6)绿色蔬菜会员订购和供应出口。(供应国内和出口)(7)地方特色资源的深开发、品牌包装，国内外市场发展。
(8)进一步开发、研制、生产、重组、收购相关最先进的节能、减排、环保、低碳科技及用品到最终实现低碳经济标准与交易。
六、我们的收入来源：
1、规划、设计．
2、供应：
2.1、生态房屋、生态厕所、绿色建材等。
2.2、环保型房屋配套产品(内外墙涂料、地板、装饰装修品等。 2.3、户外庭院环保绿色用品、装饰品等。
3、全国各省建立一家“生态乡村工程示范基地”，向本省推广。另外：以第二功能“生态观光度假村”实现创双收。
4、美国有机农场及有机餐厅的丰厚利润．相关农业出国劳务服务收人，中美经济与科技服务性收入和延伸合作产业利润。
七、业务项目主要推广形式：
1、以《全国生态产业国际发展委员会》为：政府行为推动，利用其行政手段和全国新闻发布、会议和下属机构公关等形式广泛推动。由柏华国际农业发展(北京)有限公司全面实施。
2、在全国各省建立的“生态乡村工程示范基地”。申请国家有关部门和联合国相关组织挂牌宣传。
八、参考市场数据
目前中国约有332个地市，2860个县，3万多个乡镇，100多万个村。可见：《生态乡村工程》的发展将是长期的．一定要树立科学的、具有前瞻性的思想和战略发展观，才能稳定实现可持续发展才能获得巨大的社会和经济效益。
生态乡村就是寻静归宁的所在（比较笼统）
打造生态乡村，是以生态优先、最小破坏的原则来建设的，意味着我们不能以反生态的手段去建设生态乡村，同时通过建设生态乡村来增加村民幸福感和村庄和谐度。
其中有“三原三化”原则，即原生态、原产权、原民俗，以及自然化、多样化、人性化。尊重自然、尊重规律，立足已经形成的村道、机耕路、堤围和花卉苗木基地便道，充分结合现有地形、水系、植被等自然资源特征，规划建设各具特色的绿道，不占用农田，不砍伐树木，提出合理的拆迁房屋建议，避免大规模、高强度的开发，保护好历史民居，民俗风情，注重保护和修复绿道及周边地区的生态环境。同时，在严格保护水源和民居建筑的前提下，通过生态沿线风貌的整治、周边道路的改造，生态水系的提升，彰显区域生态、人文和产业特色。
生态农庄活动方案篇九
“爱我美丽乡村、建设生态家园”主题活动方案
各中小学、幼儿园：
为扎实推进美丽乡村、生态家园建设，更好的引导广大师生热爱家乡，积极投身美丽乡村建设，营造创建美丽乡村的浓厚工作氛围，经研究决定，在全镇中小学、幼儿园深入开展“美丽乡村、生态家园”主题活动，现制定活动方案如下：
一、活动目的1、通过这次活动，培养热爱家乡，建设家乡，积极向上的精神面貌，引导广大师生为美丽乡村建设添绿增彩，带动全社会积极参与美丽乡村创建工作。
2、通过本次活动，锻炼师生的写作、摄影、书法、绘画等方面的能力，提高个人文化艺术素养。
3、通过这次活动，搭建相互切磋交流的平台，激发师生工作、学习的热情。
二、活动主题
爱我美丽乡村，建设生态家园
三、活动时间
xxxx年1月——2月
四、活动内容
一是围绕活动主题举行书法比赛。
二是举办一次“小巧手绘家园”绘画活动。组织广大学生围绕“爱我美丽乡村，建设生态家园”进行主题绘画比赛。
三是举办一次“爱我家园”手抄报展览活动。
四是开展一次“我心中的美丽乡村”主题征文活动。
五是组织师生和家长发现生活中的美，记录生活中的美，开展一次“美丽乡村”摄影比赛。
五、活动步骤
1、组织动员阶段（1月4日至1月7日）。各单位研究制定“爱我美丽乡村，建设生态家园”主题活动方案；各学校要充分利用黑板报、宣传栏、广播、等载体，大力宣传本次活动，进一步激发广大师生参与活动的积极性。
2、全面启动阶段（1月7日至1月25日）。各学校举行“爱我美丽乡村，建设生态家园”主题活动启动仪式，布置开展该项工作。师生作品以学校为单位征集，其中书法、摄影作品不少于20件，绘画、手抄报中学、中小、高小各不少于50件，石小、黄小、两处幼儿园不少于30件，征文作品中学、中小、高小不少于30件，石小、黄小不少于20件。
3、展示表彰阶段（1月26日至1月31日）。各单位将所有上交作品分类展示，届时邀请镇领导参观指导，各单位对各上交的作品进行评选，评出一等奖（占上交作品数量的1/10）,二等奖（占上交作品数量的2/10），优秀奖，给予精神、物质奖励。
六、活动要求
1、高度重视、精心组织。各学校教师要带头履责，广泛动员青少年学生参与活动，通过主题活动的开展，迅速形成“爱我美丽乡村，建设生态家园”良好氛围。
2、积极推进，注重实效。各个学校要结合本校实际情况，研究制定具体的工作方案，确保活动开展的针对性和实效性。
3、广泛宣传，营造氛围。充分利用校内外各类媒体开展宣传，向广大师生及学生家长宣传“爱我美丽乡村，建设生态家园”活动的意义。在全镇形成共建美丽家园的合力和氛围，确保该项活动的优质长效。
白云湖教育办
xxxx年12月26日
附：
“美丽乡村、生态家园”主题活动领导小组
组长：司凤玺
副组长：张汉书
组员：宋恩峰张兴峰陈华贤刘成胜石逢庄王伟
袁爱玲陈玉红
生态农庄活动方案篇十
。
为全面贯彻“五位一体”战略部署，大力落实以改善环境质量为核心的“十三五”环保工作总体部署，持续推进我街道生态文明建设，推动绿色发展，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园，经研究决定在全街道各村(社区)范围内开展世界环境日系列宣传活动。具体方案如下：
一、活动主题。
“改善环境质量推动绿色发展”(20__年中国世界环境日主题)。
二、活动宗旨。
增强全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，倡导大家群策群力，共同行动，积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短板攻坚战的行动中来，为建设美丽__、生态__做出积极贡献。
三、活动时间：
20__年5月15日——6月15日。
四、活动内容。
各村(社区)根据各自的实际情况，紧紧围绕今年的世界环境日主题，积极组织本辖区开展宣传教育活动。
1、要充分利用摆摊、广播、宣传栏、宣传标语(横幅由街道统一提供)等各种宣传形式，广泛普及环保科学知识，使环境保护深入人心，贴近生活。
2、积极开展环境日主题、生态文明建设和新《环保法》宣传，营造全民共同参与生态文明建设的良好氛围。
五、活动要求。
1、各村(社区)要统一思想、提高认识、把世界环境日宣传活动列入年度环保工作重要内容，做到主干亲自抓，层层抓落实。
2、各村(社区)要充分调动广大青少年积极性和创造性，组织青年环保志愿者及各中小学学生积极参与环境保护宣传活动。
3、各村(社区)要悬挂大小环保宣传标语。
世界环境日宣传月活动列入村(社区)考核内容，请各村(社区)加强活动组织领导，做到活动有方案、有照片、有总结。活动方案、照片、总结等材料6月17日前报送街道环委会。
生态农庄活动方案篇十一
活动内容：一堂生动有趣的复习课。活动形式：以班级为单位进行班级pk赛。活动对象：小学一年级学生。活动科目：小学数学。
活动地点：学校操场。活动教具：动物头饰、数字、题目、道具等。活动目标：
1、通过有趣的户外课堂形式让学生能更好的掌握已学的知识；
2、以学生表演的的方法突破一些比较抽象的知识；
3、让学生参与游戏，在快乐的游戏中巩固知识，并增强学生的集体意识。活动安排：
1、数学王国的国王出场；
2、数学王国的子民（数字宝宝）出场；
3、数宝宝介绍自己（在这其中他们会争吵，从而复习到十位和个位）；
4、每个班级派学生出来表演（一班一题），先是静态的表演一副图由台下的学生根据表演列算式，然后再通过动态的表演让学生深刻的理解图意，并验证答案，最后国王总结看图方法。
5、国王出题：有12个人玩老鹰抓小鸡，抓到了一只小鸡，请问还剩几只小鸡？（先让学生举手回答，再找10个学生，两名老师在台上表演这道题，让学生理解到12里面有1只老鹰和1只母鸡，10只小鸡）。
6、游戏pk环节。
游戏一：我是小小送信员；（这个游戏复习计算：连加、连减、加减混合）。
游戏二：看我夹气球；（这个游戏复习数的组成:由几个十和几个一组成）游戏三：快乐数小棒（这个游戏复习10根一捆的快速数数和动手能力）游戏四：听口令（这个游戏复习几和第几：前后、左右、几、第几）。
pk贴花规则：抢答类：答对一次贴1朵花；
表演类：表演成功贴3朵花，对方说图意贴2朵花，对方列算式贴1朵花；游戏类：用时最短的队贴1朵花；结果对一题贴1朵花，以此类推。
2011年11月27日。
生态农庄活动方案篇十二
根据省政府《关于继续实施山江湖工程、推进绿色生态xxx建设的若干实施意见》(x府发[]17号)的要求，按照市里分解的任务，到，全县林地面积达到158万亩。森林覆盖率达到80%以上，活立木蓄积量达到518万立方米。为顺利完成项目的实施，制定我县植树造林绿化工程实施方案如下：
一、项目名称：植树造林绿化工程。
二、项目内容：造林(包括采伐迹地造林、重度雪灾林地造林、退耕还林造林、补植造林)、封山育林、四旁造林、农田林风培植和道路绿化等四项具体内容。
三、项目实施措施。
1.造林。
1.1造林建设规模和布局。
建设规模3万亩，其中退耕还林荒山造林????亩，珠防林???亩，采伐迹地重度雪灾地及补植补造????亩。项目区安排表1-1。
1.2树种设计。
造林树种遵守“因地制宜，适地适树”的原则，根据立地条件和设计原则，造林树种确定为桉树、杉树、南酸枣、枫香、松树、火力楠等六个树种。在山窝及立地条件较好的中下部栽植桉树、杉树、南酸枣、枫香。在山场中上部及山脊栽植火力楠、马尾松。各造林树种面积祥见表1-2。
1.3造林苗木必须选择发育健全、组织充实、顶芽饱满、根茎粗壮、须根多、无病虫害和机械损伤的一、二级苗，一级苗应大于80%，二级苗不得超过20%。
1.4整地。
为确保整地质量，整地时要求沿山坡自上而下，垂直于等高线拉线定点，“品字型”穴状整地。杉树、马尾松、桉树、火力楠、木荷穴规格40×40×40厘米。南酸枣穴规格50×50×50厘米。做到表土返穴。整地时间要求在2月底前完成。
1.5栽植。
1.5.1栽植密度。
杉树、马尾松、火力楠、木荷、桉树栽植密度167株/亩，南酸枣111株/亩。
15.2栽植方法。
做到随起随栽，黄泥浆钙镁磷肥沾根，实生苗严格按“三填两踩一提苗”的技术要求操作，并做到栽正、舒根、踏实、适当深栽。容器苗栽植时，必须除去塑料袋。适当深栽于穴中，即杯面略低于穴面1-2cm，扶直苗木，把四周松土向中间挤紧后踩实，不得用脚垂直下踩，以防踩散营养土团，随后覆一层松土。
1.6幼林抚育。
幼林抚育安排在5-6月和8-9月进行。抚育方式为扩穴抚育，抚育主要内容为除草松土、扩穴培蔸，以消除杂草对水肥的竞争，改善土壤的理化性能，促进幼树生长。抚育时注意不能损坏幼树及其它树木，注意保持水土。抚育中发现死株，空穴株应及时补栽，以确保造林或活率达到85%以上。
1.7管护。
栽植后落实专职人员管护，同时在项目区必须加强森林病虫害防治和森林防火工作。
2.封山育林。
2.1封育类型。
封育类型是根据封育小班立地条件的差异，林地乔、灌、草生长情况，植被盖度及其分布，视目的树种的天然更新能力设计封育类型。据调查，封育区林地均为疏林及重度雪灾宜人工更新的林地，有一定数量的天然母树，幼苗幼树分布较为均匀，长势较好，土层较厚，天然更新能力强，封育后乔木密度有望增加到有林地标准，故本项目设计封育类型均为乔木型。
2.2封育方式：全封。
2.3封育措施。
2.3.1封禁措施：主要有人工巡护和设置标志牌。
(1)人工巡护：对封山育林区设专职护林员进行巡护，每个护林员管护面积1000亩左右。项目办与护林员应签定合同进行严格管理，做到先培训，后上岗，不合格，不上岗。制定相应的管护制度和奖惩办法，明确护林员的护林范围、职责、权益。封禁范围内实行“九不准十严禁”。即：不准砍树、修枝、剥皮;不准割芒萁、茅草;不准捡枯枝、扒耙松毛;不准铲草皮、挖树蔸;不准放牧、狩猎;不准采种、采脂;不准取土、挖石、采矿;不准侵占林地建房;不准毁林造田;严禁烧田坎草、稻草;严禁上坟烧纸、点蜡烛、放爆竹;严禁烧木炭、木灰;严禁林内吸烟、野炊;严禁烧荒开垦;严禁烧火土积肥;严禁烧火取暖;严禁烧山驱兽;严禁炼山造林;严禁林区内各种林副业生产用火。
封育区镇、村要通过电视、会议、宣传单等形式加强宣传，提高广大群众对封山育林的认识，使群众自觉维护封育区的林区秩序由政府主持召开村民大会并制定出较完善的封山育林乡规民约，以便广大群众自觉遵守封禁规定，同时有关的执法部门则应加大打击破坏项目建设行为的力度。
根据护林员管护面积，以1000-1100亩/人护林任务为基准，确定护林员数量，规划封育区护林员数量为???人。各单位封育面积及护林员数量见表6-1。
内容(包括乡、村、组、小班号、面积、主要树种、地类、郁闭度、四周界址：东至、南至、西至、北至，封育方式、封育时间、护林员、技术员、项目负责人。)、落款(绿色生态建设项目办公室)、时间(年月日立)，反面书写×××项目封山育林护林公约;临时性禁牌尺寸与宣传内容：底座宽60cm，高100cm，牌宽100cm，牌高60cm，宣传内容与永久性禁牌内容相同。临时性禁牌用水泥板、木板或铁皮制作。禁牌设置数量与建设地点见下表：
2.3.2育林措施。
育林措施是封山育林的重要环节，在马尾松种子成熟时，可人工促进其天然下种更新。如因植被覆盖度较大而影响种子触土的地段，应进行带状或块状刈草、破土整地，实施人工促进天然更新措施;对于天然下种不到的地方，应人工撒播种子，促其更新。同时应保护好地表植被，保留地表枯枝落叶以增加腐殖质含量，促进植被生长。森林保护也是育林的重要举措，在森林保护方面，针对封育区马尾松林分占优势的现状，宜采用白僵菌防止松毛虫害，同时招引或培育病虫天敌以防止病虫害。应积极预防森林火灾，防止封育区内出现火灾或封育区外用火引发森林火灾。在封育区内每平方公里设置一个观测点，护林员应经常观测(察)病虫害发生发展动态及火险等级，消除火灾隐患，防患于未然。
3.“四旁”造林、农田林风培植和道路绿化。
“四旁”植树以林旁、路旁、水旁、宅旁为地盘，以用材林、防护林、风景林为主，道路绿化以原有绿化补植补造及村村通水泥硬化公路旁为主，农田林风培植应结合地理位置、自然环境等特点合理布局。
3.1建设规格和布局。
20xx年度“四旁”造林2万株，农田林风和道路绿化???万株。项目范围见表3-1。
3.2树种设计。
树种设计做到适地适树,符合城乡绿化总体规划,因地制宜,以本县特色常绿乡土树种为主,如桉树、木荷、天竺桂、榕树及灌木树种，注意乔、灌、花、草的合理搭配。力求布局合理，功能齐全，造型丰富。
3.3主要措施。
由县林业局负责监督检查，并给予技术指导，并动员全社会力量，做到劳务与义务相结合，严把工程质量关，并做好病虫害防治工作。
四、投资概算。
项目总投资870万元，其中直接费用829.5万元，占总投资95.4%，间接费用40.5万元，占总投资的4.6%。造林总投资600万元，其中直接费用540万元，占总投资的90%，间接费用60万元，占总投资的10%。封山育林总投资250万元，其中直接费用212.5万元，占总投资的85%，间接费用37.5万元，占总投资的15%。“四旁”造林总投资10万元，其中直接费用9万元，占总投资的90%，间接费用1万元，占总投资的10%。农田林风培植和道路绿化总投资10万元，其中直接费用8万元，占总投资的80%，间接费用2万元，占投资的20%。
