一键复制
撰写读后感可以帮助我们发现自己的不足，提高自己的思考和表达能力。读后感的写作不仅要有自己的观点，还应该有充分的理论支持和感性的表达。阅读是一种对心灵的滋养和升华，以下是一些读者的读后感，愿你也能从中找到共鸣和力量。
深谷里的羚羊读后感篇一
寒假里，我看了两本书，分别是《羚羊木雕》和《木屋下的守护者》。这两本书里的内容让我流连忘返，印象深刻。其中《羚羊木雕》这本书的内容所给我的印象极为深刻。
《羚羊木雕》中共有十一个故事，其中，我最喜欢第三个故事—题王许威武。为什么称许威武为“题王”，大家一定有许多疑问吧，那是因为许威武的脑袋里装满了古中今外的题目，所以，称它为“题王”。而我喜欢这个故事并不是因为许威武，是这个书中的另一个人物，他就是“宿小羽”。为什么我喜欢他呢？那是因为我和他很像，故事中说到：
学习成绩好的学生，学习态度上看大约可分为三类。一类是天资聪颖而又刻苦用功的；第二类是天子一般而又刻苦用功的；第三类是天资聪颖而不太用功的。我和宿小羽就是属于最后一种的“。
难怪陈老师说我：”高振宇，你再这样呀，一块好木材就要沉入海底了！“我以后一定要把这个粗心的毛病给改掉！
卖木雕的少年教案。
《卖木雕的少年》说课稿。
简析东阳木雕艺术特色。
浅析传统木雕花板艺术与中国传统道德文化。
深谷里的羚羊读后感篇二
星期五下午，由初二老师给我们讲的《羚羊木雕》，十分富有意义。
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”然而，在现实生活中，有不少人重钱轻情义，尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。一件由羚羊木雕引起的故事就说明了这一点。
课文说的是，我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响，但我对朋友这样的反悔，我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此，留下了一道不光彩的伤疤;这件事情，也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。
当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!
该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。
子女的行为遭到父母反对，父母有父母的理由，子女有子女的理由，子女处于弱势地位，当然只得被迫服从，但是子女的心理当初不复，受到了伤害，子女与父母的感情多少要受到点影响。
论是非，父母心目中珍视的是羚羊木雕和对子女做人原则的教育，“我”心目中珍视的是纯洁的友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的，未提前讲明“贵重”。“我”也是有欠缺的，在不知“贵重”又没有和大人商议的情况下自作主张把羚羊送人。如果彼此都做得周到一点，就不至于发生这样很愉快的事情了。
子女靠父母培养。父母是主导地位，子女的缺点，父母是有责任的，与其怪孩子自作主张，不如怪自己事前未讲清楚。作者的倾向主要是教育子女的。若从“我”这一面去看，是有教训可以吸取的。小时候毕竟幼稚，做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。
这种矛盾是亲情与友情之间的矛盾，说到底还是一个“代沟”问题。由于时代的变迁，知识背景的不同，两代人在对待人生、理想、亲情、友情以及价值观等方面必然会有种种差异，也必然表现在许多家庭里。
《羚羊木雕》展示了两种内心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送给万芳;父母心中珍视的是羚羊木雕，由此教育“我”。逼“我”把羚羊木雕要回来，这样就起了冲突。应该说，父母是有欠缺的，“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。作为中学生的我们，一方面，要学会思考，有主见;但另一面，做事情要跟大人商量了再做，自以为是，自作主张是不对的。当然更不能冲动，以离家出走解决问题。我们要学会非常理智地考虑问题。如果在生活中，学会沟通，让父母、他人理解自己，自己也努力去理解父母、他人，这样就能尽量避免出现文中的矛盾冲突。推而广之，遇事多商量，就可以避免许多矛盾。
深谷里的羚羊读后感篇三
今天我看了，新出版的。叫《深谷里的羚羊》。虽说我没看完，可是里面有一个故事就叫深谷里的羚羊，我给你们讲一下吧。
刚满十五岁的武夫，带着八只猎犬，追击一个帮打的羚羊群。这个羚羊群有三头老羚羊，是领队。武夫带着猎犬追了过去，老羚羊一直跑。羚羊群被猎犬包围了，老羚羊们，想出了一个好办法。两只老羚羊假装摔倒，猎犬们悄悄的走上前去，两只羚羊突然跃起，飞快转身离开，猎犬未能全被牵引住了，飞快的去最追捕那两只羚羊。而另一只老羚羊率领大家逃走了。武夫感动了，就招呼猎犬葫芦爱，把那两只老羚羊放走了。今天我看了，新出版的。叫《深谷里的羚羊》。虽说我没看完，可是里面有一个故事就叫深谷里的羚羊，我给你们讲一下吧。
刚满十五岁的武夫，带着八只猎犬，追击一个帮打的羚羊群。这个羚羊群有三头老羚羊，是领队。武夫带着猎犬追了过去，老羚羊一直跑。羚羊群被猎犬包围了，老羚羊们，想出了一个好办法。两只老羚羊假装摔倒，猎犬们悄悄的走上前去，两只羚羊突然跃起，飞快转身离开，猎犬未能全被牵引住了，飞快的去最追捕那两只羚羊。而另一只老羚羊率领大家逃走了。武夫感动了，就招呼猎犬葫芦爱，把那两只老羚羊放走了。
2.
椋鸠十的《深谷里的羚羊》中，写了勇敢的燕子、灵活的猴子、还有忠实的狗…… 有些是我熟悉的，有些是我陌生的：有些是慈爱的，有些是凶残的，但这些动物在椋鸠十眼中是生长在家中和森林里的朋友。
这些朋友是可爱的。比如温柔的猫，你用语调唤着它的名字，它会甩动一下尾巴尖，像是在告诉你现在需要安静。比如懒懒的小猪，它的鼻子是浅粉色的，就像盛开的喇叭花。
这些朋友是有特长的。比如猎狗，可以镇定地帮助猎人追赶猎物，引入圈套。比如聪明的羚羊，可以用犄角顶野狗顺利脱险。
这些朋友是有情感的。比如燕子，为了保护同伴离开队伍，引开凶恶的隼的袭击，自己被隼夹攻身受重伤。比如鸠妈妈为了保护雏鸠，坚强地和老鹰决战。再比如狗，一直守侯在无法动弹的猎人身边，不让他再受伤害。
这本书简单易懂，不像科教书那样枯燥，我一口气就把它读完了。椋鸠十的小说写了动物和人之间的情感、动物亲子之间的爱，我被它们之间的情感深深地感动了。我以后看到小动物会更加爱护它们、更加了解它们、更加喜爱它们。
寒假里，我用业余的时间看了一本动物小说《深谷里的羚羊》。这本书主要讲了动物的行为、本性、以及在它们身上演绎的一场感人肺腑、激动人心的故事。
在“佐佐木君的故事”这一章节里，我的情绪随着故事情节忽上忽下，忽喜忽悲。也在文章中结识了许多故事中的动物主人公：调皮贪吃的猴子、喜欢撒娇的猎犬小红、被野性呼唤的野狗哈亚--------。其中，我最喜欢宁死不屈的'猎犬小黑，它自从被抓去当军犬离开主人起，就日日夜夜地思念主人，等待时机逃回家。终于有一天它被训犬员打得皮开肉绽的时候，趁他不备，逃回了主人家。那时它已经奄奄一息了，但是它幸福地，有尊严地死在了久违的主人身边。
每个动物都有一颗心，有的善良、有的纯洁、有的凶残----------还有很多其它的类型。
希望大家能尽自己的一份力量保护动物，让地球这个家园容下动物们的一颗心。
寒假里，当我一捧到惊鸠十写的《深谷里的羚羊》时，就高兴地合不拢嘴。书中那一个个生动有趣的故事，深深吸引着我。
故事中，赤犬是一条小狗，很小就遭人遗弃，独自一人在外流浪，受尽委屈。后来，赤犬被猎人清云收养，在清云家，它向另外一条猎狗——小碌学会了猎食的方法，后来成为了一条出色的猎犬。有一次，赤犬和清云去抓一头上了年纪的狡猾的野猪——片爪，在捕猎的时候，出了意外，清云不小心滑了一跤，摔进深谷，没法动弹。赤犬对清云不离不弃，始终守护着他。这是因为当初清云收留了它，要不，现在赤犬早就被活活地饿死了。
赤犬的一举一动，使我想起了一句谚语：喝水不能忘记其渊源，受恩不能忘掉恩人,我们做人也要像赤犬一样，学会忠诚，学会感恩。
寒假里，我读了椋鸠十写得《深谷里的羚羊》。
《山夫和孩子》是这部书中的我喜欢的一篇文章。文中的山夫是一个身材高大的男人，他的歌声优美动听。次郎助是一个喜欢唱歌的孩子。老婆婆是一个凶狠恶毒的巫婆。一次巫婆用法术把次郎助带到山脚下，把他变成一只黑色的老鼠，后来又把他变成了一只黑色的猫头鹰。巫婆几次三番要求变成动物的次郎助去破坏山夫的小箱子和金鸡，对山夫造成伤害。次郎助犹豫不决，他不想去执行老太婆的命令，但又惧怕老太婆用魔杖打他，所以他在走投无路，手足无措的情况下呜呜地哭了。这时，山夫跑过来帮助他;并且教他唱歌;给他勇气。老太婆从窗口看到了这一切，把次郎助打昏了，扔进了玫瑰丛中。山神悄悄地塞在由次郎助变成的猫头鹰翅膀下的金鸡蛋，已经被次郎助孵出了小金鸡。十只小金鸡一起大声地、欢快地啼叫，把老太婆吓了一跳，掉进井里摔死了。次郎助恢复了自由身，回到妈妈身边，幸福地生活着。
故事的最终，次郎助的正直和善良战胜了邪-恶和胆怯。
深谷里的羚羊读后感篇四
《羚羊木雕》这篇文章主要是讲述了“我”被父母逼去向好朋友万芳索要回自己送给她的一个木雕。其中我感受最深的就是父母那固执的态度。“要不我和你一起去！”从这句的感叹号可以读出妈妈的语气是那么坚决，那态度没有一点可以回旋的余地。正是这样的态度将“我”推入了一个两难的局面，一边是父母，一边是朋友。最终，我们的小主人公在无可奈何的情况下哭着，冒着大雨向万芳家跑去。到了万芳家，小主人公一直埋着头，那垂下的头颅代表了什么呢？是害怕还是羞愧？或许二者皆有吧。
其实这种事，我身上就曾发生过，只不过，父母的态度没有那么坚决，而且也是为了我好。
那天，我带着考砸的试卷回到家，爸爸一脸严肃的对我说：“你看你，怎么了，连个培训班的考试都考差，而且错的都是老师讲过的，你是不是上课没认真听啊！”“哪有，我有认真听过啦，只是xxx有时候会找我而已。”“哦，原来你们上课就在那儿说话，既然你们在一起会影响上课，那你们以后就分开坐。”“啊，别这样，我们很乖的，况且你让我们怎么跟他们说啊，我们三个一直都是形影不离的好朋友啊。”“你要是不好说，那我就给你们老师打电话，而且你们下课还是好朋友啊。”我还想说些什么，但看着爸爸那坚定地表情，只好说：“好吧，但我自己去和她们说。”第二天上课时，我告诉了他们，她们也没办法，但又不想离我太远，毕竟有些地方我可以帮她们再讲一次。于是我坐到了前面去，她们依然在后面，那节课是我上的最别扭的一节课，因为和我座位四周的人都不熟，所以节课都没说过话，全都在听课，只不过因为不习惯好朋友不在身边，所以虽然好像很认真，担心却总是静不下来，想飞出去，那节课下课后，我连忙跑到朋友们的身边，和他们一起聊天，讲题，仿佛我一直都在她们身边。
或许真的是感到太别扭了，我在那次课的下一次，就又坐了回去，爸爸见我成绩也提了上去，便也没说什么，其实我自己知道就是我在帮朋友们讲时，也巩固了自己的知识，成绩自然就上去了，那次考试之所以会考砸，就是因为自己太粗心了。
意大利的薄伽丘曾说过：“友谊是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且永远值得赞扬。”的确，跟友谊比起，木雕根本不值得一提，友谊是无价之宝，它是神圣富有魔力的，它可以使人成绩变好并拥有快乐，所以友谊是美好的象征。
卖木雕的少年教案。
《卖木雕的少年》说课稿。
简析东阳木雕艺术特色。
浅析传统木雕花板艺术与中国传统道德文化。
深谷里的羚羊读后感篇五
当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时，他必须感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢？为什么爸爸妈妈都不理解我的.情绪呢？为什么？为什么？他迷茫的在雪地里走着。他和万方只隔了了一百多米，可他却走了很久……事情还要从头说起：天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕去哪了，我不敢隐瞒，只好告诉妈妈送给万方了。没想到妈妈不听我说，却硬要我把木雕拿回来，还说这么贵重的物品怎样能随便送人呢！我很生气，但还是向万方家走去。
当我读完了这篇文章时，不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑，此刻的社会中还有多少令人感动得真挚友谊，全都是一些用钱做买卖的生意而已。此刻谁还会有一颗赤诚的心去交朋友，不都是为名为利的吗？我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已，我会为有这样一个朋友而高兴。
当然，我更期望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！
深谷里的羚羊读后感篇六
一口气读完了《羚羊木雕》这本书，其中的《鼓掌员》一篇令我深有感触。文章内容是这样的'：李大米是一个五年级的学生，他虽然是在一个有很多种荣誉的学校，但五年来，他却没有得任何奖。有一次校长亲自任命他为鼓掌员，他很高兴，一次，校长发信号让李大米带头去鼓掌，为谁鼓呢？是为李大米的对头刘学正鼓掌，李大米当然不鼓，所以校长责备他不守信用。李大米很委屈，也很难过，可校长还是理解了李大米，并写了一封信向他道歉，肯定了他的行为，因为刘学正虽然保护了老师，但他还是讲了假话。
的确，作为一个人，就要理解、相信他人，理解别人，让别人不再委屈，相信他人，让别人不再自卑。
战国时期，魏国公子无忌，广收人才，据说有三千门客。有一次公子无忌，也就是孟尝君，让他的下等门客冯谖去封地薛城收债，可冯谖却把债据给烧了。孟尝君很生气，把冯谖打发走了，冯谖很委屈。不久公子无忌被革职，回到薛城。刚进城门，老百姓们就都拥上来说孟尝君是个大好人，还向齐王请求将孟尝君复职。这时无忌才理解了冯谖的苦心，并请他回来做上等门客。
再提醒大家一次，我们一定要相信他人、理解他人，不能在没有弄清事情原委的情况下责怪别人。
深谷里的羚羊读后感篇七
近来，我读了《羚羊木雕》这篇文章，感触很深。
文中向我们介绍了：我把爸爸从非洲带回的羚羊木雕送给了从小到大的好朋友万芳。但爸爸妈妈却强迫我问万芳要回羚羊木雕。迫不得已，我从万芳那拿回了羚羊木雕。万芳原谅了我，并说：我们永远是好朋友!
这个故事让我想起了斯托贝说过的名言：财富不是朋友，而朋友却是财富。但在大人心中，这句话却恰恰相反，在他们心中个人利益永远第一，友情却是倒数第一。这不禁让我想起生活中发生的一件事。
一天，朋友小雨向我借一本《三十六记》。我满口答应了。回答家，我便问妈妈把我的《三十六记》放哪了。妈妈惊讶的`问我：你也会看你但是只爱看童话的啊!我听了，急忙解释：这天，小雨问我借，我答应明天带给她。妈妈听了，果断的说：不行，这本书你自己也没好好看过，并且这本书是我们送你的生日礼物，借她万一不还呢我摇摇手说：小雨不是这种人，而且我都答应她了。人心难测啊!她问你要，你就说借别人了。妈妈严肃地说。
第二天，我对高兴的小雨说，这本书借表弟了。小雨听了，十分失望的走了。我骗了她，心理也十分难过。
哎!我真期望大人能理解我们，不要只坚持自己的意见。
深谷里的羚羊读后感篇八
这正是《羚羊木雕》一文中，作者所遇到的问题。当我读完这篇文章后，我也为作者感到伤心。他的`父亲送给了他一个羚羊木雕，而作者又把木雕送给了知己万芳，最后又不得不要回来，通过文章中细腻的心理描写不难看出，作者是十分为难的。我也试想过，当我遇到这种情况时，我会怎么办，最后我发现——我会不知所措。
再读了几遍后，我发现了问题所在：最开始的时候，由于作者擅作主张，未经父亲的允许就将木雕送给好友，导致了后来的两难局面。所以在一开始，如果作者想把羚羊木雕送给万芳，那么他就应该先跟父亲商量商量。如果父亲同意，那么一切后来的事就都不会发生，如果父亲不同意，那也没办法。但如果都不问一下，先斩后奏，这必然是不对的。因为作者当时的年龄还小，不足以想清楚将羚羊木雕送给万芳后，会造成什么影响，所以应该先跟父亲商量好了之后再做决定。
独立思考自然是好的，但是我们的年纪还小，不足以真正地思考到问题的每一个后果和细枝末节。这就像雏鹰难以对付狡猾的老蛇一样。所以我们应该通过父母的经历吸取经验，不去做无意义的冒险，为我们独立后的生活做好准备。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
深谷里的羚羊读后感篇九
你拿着，咱俩还是好朋友虽然这是一句只有短短十个字的话，但它却如同山涧中清澈的潺潺泉水，从一颗晶莹透亮的纯洁的心中迸发。
故事讲的是我把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍贵的`羚羊木雕送给了我最好的朋友万芳，父母知道后，责备我把羚羊木雕送给了万芳，又催促我把羚羊木雕要回来。我以为友谊之花从此将会萎焉最终消失，但是在风雨幕后却是片晴朗的天空，在天空中闪闪发光。万芳没有恨我，却反过来安慰我，说没什么，别记在心上。
友谊是这样的神奇;眼睛看不到，手也摸不着，但纯洁的心可以感受到。当你遇到困难时，帮你解危的是和你最亲密的人;当你失败时，给你信心和勇气的也是他;当你成功时，与你一同共享晴朗天空的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候，朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候，朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊!
平淡无奇的友谊阿，它可以把人们从失败转到成功，它可以变成阳光将萎焉的花儿重放，它也可以把你从死亡的一侧拉向生命的起跑线。
一个人终生可以没有妻子，可以没有丈夫，也可以没有孩子，但是绝对不能没有父母和朋友，因为他们是我们的精神支柱。
友谊的能力像天气，变幻莫测，与日月同辉。它是伟大的，让我高呼一声：让友谊天长地久!
深谷里的羚羊读后感篇十
《羚羊木雕》是我从来没有读过的书，刚刚读这本书，就被这本书的名字吸引了，以为是将一篇动物的作文，可是，读到里面，就发现是一本讲故事的书，我一下子被这本书中的故事深深吸引了，真是让我读了还想读啊!
《羚羊木雕》是张之路写的，张之路是我国著名儿童文学作家。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国少年先锋队全国工作委员会委员。曾获中国安徒生奖、国际安徒生将提名、开罗国际儿童电影节奖、中国出版政府奖图书奖提名、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、中国电影华表奖等国内外奖项。
友谊是这样的神奇;眼睛看不到，手也摸不着，但是你的心可以感受到。当你遇到困难时，帮你解决困难的是和你最亲密的人;当你失败时，给你信心和勇气的也是友谊;当你成功时，与你一同分享成功的喜悦的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候，朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候，朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊!
友谊很神奇，也让我觉得友谊是多么的不可多得，我们马上就要和我们的母校告别了，与我最好的兄弟告别了，可是，我心中还是会永远记住母校，记住教过我的老师，和我最要好的朋友们!
深谷里的羚羊读后感篇十一
光阴似箭，炎炎暑期虽然离我远去，却留下许多欢声笑语，许多智慧闲趣，许多美好回忆。最让我回味无穷的是与妈妈一起阅读《羚羊木雕》。我们如饥似渴吸取知识，分享阅读的愉快，享受亲情的温暖，幸福极了。
《羚羊木雕》这本书精选张之路伯伯的中短篇佳作，或幽默诙谐、或清淡质朴、或机智沉峻，从不同的角度诠释了成长的真谛。书中有《羚羊木雕》、《静静的石竹花》、《理查三世》、《啊，那片红旗》等等。每个故事都很精彩，引人入胜。其中《羚羊木雕》是我们最喜欢的。
《羚羊木雕》讲述新宇把爸爸从非洲带来的非常珍贵、非常喜欢的羚羊木雕送给自己后，又把羚羊木雕送给好朋友万方，爸爸和妈妈知道后，逼新宇反悔向万方要回羚羊木雕，可宽容的万方依然愿意做新宇的好朋友的故事。我们被新宇与万方之间的纯洁友谊所感动。
书中万方的为人让我记忆尤深。他的宽容，他的豁达，他的开朗，他是一个十分珍惜友情的人。当新宇把小刀和玻璃框子还给万方，在回家的路上，万方追了出来把玻璃框给羚羊木雕罩上，还把小刀塞到新宇手里说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友！”“明天打雪仗，来早点儿！”……多么感人质朴的话啊！在我心中回荡了好久好久。正因为万方的开朗、宽容、纯真，才会有在新宇反悔要回羚羊木雕后，他们俩的友谊依然存在，真情一点没有被伤害。而我有时却会与同学的一点摩擦，要发脾气。我要向万方学习，用一颗真诚的心去交朋友。
关于新宇的爸爸和妈妈知道新宇把羚羊木雕送人后，他们用命令的，坚定的，没有丝毫商量的语气叫新宇要回羚羊木雕。看得出新宇的爸妈，不会沟通，没能尊重孩子的愿望，没有体会孩子之间的真诚友谊。更没有顾及面对渐渐长大的孩子，面对孩子的世界，有自己的想法，有自己的观念。我很庆幸有尊重理解我的好爸爸好妈妈。对我的兴趣，我的学习和我生活上的许多事情他们都与我商量，倾听我的意见，他们都是我的好朋友。
斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”友谊是这样的神奇：眼睛看不到，手也摸不着，但纯洁的心可以感受到。友谊的能力像天气，变幻莫测，与日月同辉。它是伟大的，让我高呼一声：“让友谊天长地久！”
深谷里的羚羊读后感篇十二
炎炎夏日，吹着凉凉的空调，躺着床上津津有味地读着张之路的《羚羊木雕》，五年级上《羚羊木雕》读后感。这本书中的每个故事都很精彩，引人入胜。而我最喜欢这本书中第一个故事《羚羊木雕》。
这个故事发生在雪花飞舞的冬天。书中的主人公新宇把爸爸从非洲带回来的珍贵的'羚羊木雕，送给了形影不离的朋友万方。同时，万方也把心爱的小刀送给了新宇。可后来，新宇的爸爸妈妈发觉了，追问羚羊木雕去哪儿了，新宇不敢隐瞒，只好告诉了妈妈。没想到妈妈硬要新宇把木雕拿回来，还说这么贵重的东西怎么能随便送人呢！新宇虽然很生气，但还是向万方家去，读后感《五年级上《羚羊木雕》读后感》。
当我读完《羚羊木雕》这篇故事以后，感觉新宇的爸爸妈妈太坏了，一点也不了解孩子的心。我希望爸爸妈妈们应站在我们孩子的角度去看问题，我们有自己的主见，有自己的观察力，多替我们小孩子想想。
另外，我觉得万方是一个说到做到，讲义气的人。而新宇也是一个讲义气，重友情的人。他们间的友谊，深深感动了我，令我觉得：友谊的力量竟是这么的强大，无论两人之间有什么误会，只要相互理解，这两个人之间的友谊是永远不会改变的。我要学习他们的这种精神，把友谊放在第一位。并且，我深深地体会到，和朋友相处应该讲信用，不出尔反尔。这正如希罗多德说的“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”
我想，今后我一定会用一颗赤诚的心去交朋友，也会珍视朋友间的友谊。
深谷里的羚羊读后感篇十三
这个周末，我一口气读了张之路写的《羚羊木雕》。这篇文章寓意深刻，真让人受益匪浅！
《羚羊木雕》主要讲述了父亲去非洲带回一份珍贵的礼物——羚羊木雕送给主人公，主人公把羚羊木雕送给了好朋友，但被母亲发现，母亲非常生气，让他回来。主人公左右为难来到万芳家。拿着万方送自己的刀，把自己的羚羊木雕换回来。万芳非常生气，被母亲扇了一巴掌，但最终她宽容地把羚羊木雕和刀还给了主人公。她还说：“没关系。不管我给谁，他们都没说什么……”就这样，“我们”的友谊根本没有改变。
读到这里后，主人公与万方的友谊深深震撼了我的心。我认为友谊是无价的，金钱不能交换，主人公的母亲应该尊重儿子的友谊支持他交朋友。不要让他回礼物。英雄非常伤心地害怕失去与万方的`友谊。相反，万方保护了他们的友谊，万方对朋友的宽容深深打动了我。与万方相比，我真的很惭愧。我记得有一次，在放学回家的路上，我和几个朋友在谈论一个热门话题。因为我不现实，他们看不起我，嘲笑我。只有一个人保持沉默。我想：真的，交了这么两个狐朋狗友，我真的看不见了。一怒之下，我自己生气跑回家了。最后，我意识到我和那两个朋友是错误的。我不理解我的朋友。我太冲动了。两个朋友不对，没有宽容我。
在素质教育基地，我被四班欺负，但周子涵并没有落井下石，而是一直在安慰我，帮助我。有时我们会告诉李先生我们宿舍的情况，让李先生管理四班的“流氓”。最后，四班来勒索我们班的人没有给他们钱，而是直接向窦先生汇报。经过窦先生的协商，事情得到了解决，四班和七班保持了良好的关系。从此，我和周子涵的关系也越来越密切。
送玫瑰，手有余香。读完这本书，我意识到我们在成长的过程中总是会犯很多错误。但只要我们始终保持一颗纯洁的心，宽容、理解和帮助别人，我们就能找到我们真正追求的友谊！
深谷里的羚羊读后感篇十四
这个周末，我一口气读了张之路写的《羚羊木雕》这篇名著。这篇文章寓意深刻、真是让人受益匪浅!
《羚羊木雕》主要讲了爸爸去非洲带回一个贵重的礼物——羚羊木雕送给主人公，主人公把羚羊木雕送给了好朋友万方，但是被妈妈发现了，妈妈很生气，让他要回来。主人公左右为难地来到万芳家。拿着万方送自己的小刀，要把自己的羚羊木雕换回来。万方很生气，又被他妈妈打了一巴掌，但是最终还是宽容地把羚羊木雕和小刀都还给了主人公，还说：“没事儿，凡是爸爸妈妈送给我的东西，不管我给谁，他们都没说的······”就这样，“我们”的友谊一点也没改变。
读到这里以后，主人公和万方的友谊深深地震撼了我的心。我想友谊是无价的，是金钱换不来的，主人公的妈妈应该尊重儿子的友谊，支持他交朋友。不该让他要回礼物。主人公非常伤心地害怕失去和万方的友谊。相反万方却保护了他们的友谊，万方对朋友宽容的举动深深地打动了我。我和万方相比，真是自愧不如。记得有一次，在放学回家的路上，我和几个朋友在谈一个热门的话题，由于我谈的不实际，他们就十分看不起我、奚落我。只有一个人保持了沉默。我想：真是的，交了这么两个狐朋狗友，我真是看走眼了。一气之下，我就自己赌气跑了回家了。最后才意识到：自己和那两位朋友都是不对的，自己不对在不理解朋友，太冲动。两位朋友不对在没宽容我。
在素质教育基地的`时候，我受尽四班的欺负，但是周梓涵却没有落井下石，而是一直在安慰我，帮助我。有时还会去告诉李老师我们宿舍的状况，让李老师来管四班这帮“无赖”。最后，四班的那些人来勒索我们班的人，他也没有给他们交钱，而是直接报到了窦老师那里，经过窦老师的协商，事情才得以解决，四班和七班才重新保持了良好的关系。从此，我和周梓涵的关系也越来越密切了。
赠人玫瑰，手有余香。读了这本书，我感悟到：我们在成长的过程中，总是要犯许多错误。但是只要永远保持一颗纯净的心灵，去宽容理解帮助别人，才能找到我们真正追寻的友谊!
深谷里的羚羊读后感篇十五
当我读到这里时“我”很感动：那一天上体育课，我们全班都穿上刚买的新运动裤，可“我”的裤子被树杈划了一个长长的口子。“我”坐在地上使劲地哭，因为“我”特别怕妈妈骂“我”。万方也不玩了，他坐在“我”的旁边一个劲地叹气。忽然，他把自己的裤子脱下来对“我”说：“咱俩换了吧，我妈是裁缝，她能把裤子补得看不出破绽来。”“我”当时，居然相信了他的话，就把裤子和他换了。后来“我”才知道，因为那条被划破的裤子，他妈妈让他对着墙站了半个钟头。这里表达了万方的仗义.万方气喘吁吁地跑到“我”的眼前，他既没有戴帽子，也没有穿棉衣。他把手里拿的玻璃罩子盖在“我”的羚羊上，说没有礼物，咱俩也是好朋友！“这里表达了万方对作者的信任。
“明天打雪仗，来早点！”万方跑了，还不时地扬起手臂向“我”打招呼。渐渐的，他消失在雪花飞舞的'世界里面了。这里表达了万方是一个大方的人，在生活中有很多关于友谊的故事，有好的也有坏的，在我的生活中有这样一个例子：我爸爸的一个朋友，有一次，他说缺钱，爸爸二话没说，就把钱借给了他但在我爸爸买房时他却周旋不给还。这能叫友情吗？当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，就像一个朋友是一生的第一杯酒，在生活中友情的故事一次次感动我们。都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去善待朋友的。
在这篇文章中我学到了：要善待朋友，讲诚信，明白了友谊的重要，怎样对待朋友，什么叫友谊。我也祝天下所有的好朋友都能快乐！
