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社会发展离不开传统文化的积淀和传承，怎样平衡传统文化与现代教育的关系是一个值得思考的问题。总结能够帮助我们梳理思路，找到问题的关键所在。以下是小编为大家整理的健康生活习惯，希望对大家的身体健康有所帮助。
吉他入门心得篇一
吉他是一种深受人们喜爱的乐器，它的音色优美，弹奏起来既能放松心情，又能展现个人的才华。作为一个对音乐情有独钟的人，我也曾尝试着学习吉他。通过一段时间的学习和实践，我深深体会到了吉他入门的难处和一些技巧。下面我将从购买吉他、学习的方式、练习技巧、积累经验以及坚持的重要性等方面，分享一下我的吉他入门心得体会。
首先，购买一把合适的吉他是入门的第一步。在购买之前，我们应该明确自己的需求和要求。吉他分为电吉他和民谣吉他两种，其音色和弹奏方式都有所不同。对于初学者来说，我推荐选择民谣吉他，因为它音色纯正、便携性好，比电吉他容易上手。在选择吉他时，要注意吉他的音质是否圆润，音箱是否完好，上弦是否舒适等方面。此外，购买吉他时最好先咨询一些有经验的人，并试弹几把吉他，选出适合自己的吉他。
其次，学习吉他要掌握正确的方法和技巧。在学习的早期，我们可以通过一些基础的教学视频或者教程学习吉他的理论知识和常见的和弦。与此同时，我们也要注重实践，多进行基本的指法练习和弹奏乐曲的练习。需要注意的是，学习吉他要有耐心和毅力，不能急于求成。我们应该逐步进阶，根据自己的实际水平和兴趣选择适合自己的学习内容，并勤加练习，终有所成。
再次，练习吉他的技巧也是提高的关键。吉他的弹奏技巧包括指法、节奏、速度和准确度等方面。指法的练习是最基本的，我们应该通过不断重复的方式熟悉各种常用的和弦，提高指法的灵活性和准确度。节奏感和速度的掌握需要经过长期的训练，我们可以通过练习一些简单的曲目来提高自己的节奏感和速度。同时，我们还可以尝试进行一些特殊的技巧练习，如颤音、滑音、减音等，以提高自己的音乐表达能力。
此外，积累经验也是提高吉他水平的重要途径。学习吉他不仅仅是习得技能，更是一种对音乐的感悟和理解。我们可以多听一些优秀的吉他演奏作品，学习他们的特点和风格。同时，我们可以参加一些吉他社区或者乐队，与其他吉他手一起交流和切磋，分享自己的理解和经验。通过这些方式，我们可以不断地积累经验，提高自己的吉他水平。
最后，坚持是吉他学习的关键。学习吉他并不是一蹴而就的事情，需要我们长期的坚持和努力。在学习吉他的过程中，我们会遇到各种困难和挫折，甚至会感到厌倦和无力。但只要我们坚持下去，不断地学习和练习，就一定会有所收获。学习吉他是一种享受，只要我们心怀热爱，就会对它产生持久的热情。
通过吉他的学习和实践，我深刻体会到自己在音乐中的成长和进步。吉他是一门艺术，它不仅可以让我们享受音乐，还可以提高我们的审美能力和音乐表达能力。相信只要我们持之以恒，不断努力，我们都有可能成为一名合格的吉他手。让我们一起投入到吉他的学习中，享受音乐之美，让吉他成为我们人生中不可或缺的一部分。
吉他入门心得篇二
从吉他初识到现在的独立创作，一路走来，我收获的不仅仅是技术上的进步，更是对音乐和生活的理解。我想借此机会分享一些我在吉他教学中的心得体会。
首先，我深刻理解到学习吉他并非一蹴而就的过程，需要耐心和坚持。每个音符、每个和弦都需要反复练习，直到它们成为身体的一部分。同时，每个进步都需要付出时间和努力，但我坚信，只要坚持下去，最终的成果将是值得的。
其次，理论的学习是必要的，但实践同样重要。理论为我们提供了理解音乐和吉他的基础，但只有通过不断地弹奏和调整，才能真正掌握吉他的精髓。我鼓励学生将理论和实践相结合，这样才能更好地理解和表现音乐。
再者，学习吉他的过程中，我鼓励学生尝试不同的风格和曲风。每种风格都有其独特的音乐特性和表达方式，通过接触和学习各种风格，学生可以更好地发掘自己的音乐风格，提高自己的演奏技巧。
最后，我始终认为，音乐是一种交流，是一种情感的表达。我在教学中注重培养学生的音乐感知能力，让他们学会通过吉他表达自己的情感和思想。我相信，只有用心去演奏，才能真正打动人心，创造出真正意义上的音乐。
总的来说，教学过程中的每一次尝试和探索都让我收获了宝贵的经验和教训。我期待着将这些知识和经验运用到我的教学中，帮助更多的人发现和创造音乐的美。
吉他入门心得篇三
在探索吉他世界的道路上，每一位吉他爱好者都有自己独特的体验和领悟。今天，我想与大家分享我的吉他教学心得。
首先，我必须承认，吉他不仅仅是一项技能，更是一种艺术形式。在我教授吉他的过程中，我逐渐明白，吉他不仅仅是和弦和指弹，更是表达自我和情感的一种方式。每一次拨动琴弦，都是对内心情感的释放，也是对生活的感悟。因此，我认为，学习吉他，不仅是技巧的学习，更是对生活态度和人生哲理的领悟。
其次，我深刻体验到学习吉他需要耐心和毅力。初学者往往会遇到各种困难，比如手指疼痛、和弦转换困难等。这时，我们需要有足够的耐心去面对，有足够的毅力去克服。我时常告诉学生们，困难就像琴弦上的乌克巴，只有拨动它，才能发出美妙的声音。
此外，我也学会了如何去引导学生学习。每个人的学习速度和方式都不同，如何有效地引导他们，让他们在吉他世界中找到自己的乐趣和方向，是我一直在探索的。我认为，最好的教学方法就是以鼓励为主，让学生们在学习的过程中感受到成就感和自信。
最后，我认识到，吉他不仅仅是一项技能，更是一种生活方式。吉他可以让我们在繁忙的生活中找到安静和快乐，让我们在喧嚣的世界中找到自我和内心。我希望，每一位学习吉他的学生，都能从吉他中找到属于自己的乐趣和生活的灵感。
总的来说，教授吉他让我更深入地理解了吉他和生活的真谛。我相信，在未来的日子里，我会继续在吉他的道路上探索，与更多的学生分享我的教学心得和乐趣。
吉他入门心得篇四
电吉他的尺寸是指吉他从琴头到琴尾的高度，一般所说的38寸、39寸、40寸、41寸都是指的英寸，每英寸的长度相当于2.54厘米。那么，下面是小编为大家整理的电吉他入门知识，欢迎大家阅读浏览。
前者认为这样能练习他们对音色的控制能力，能练习护弦，保证了以后演奏的音色不会一片嘈杂。而后者认为使用本音练习能强化他们的运指能力，强化了每一个音符的颗粒性，以保证在以后的高速演奏情况下每一个音符的完成度都很高，不会被强大的失真音色掩盖住手指能力的不足而忽略了练习。
优买乐器商城建议：本音与失真音色要分时间的使用，在基本功与技巧练习时使用本音，在相应乐曲练习时使用失真音色，这样才能练好吉他基本功。
节奏优先?
刚开始学习电吉他的朋友们总希望把电吉他弹的非常的快，并且自信的跳跃过了关于伴奏部分的学习，直接进阶学习主音。这样的结果就是所有音乐的伴奏吉他部分大多雷同，clean音色的和弦分解道还稍微有些多样性，但到了失真部分不管怎样的编排都只有一种最基本的动力和弦。其实“基本动力和弦”并没有错，但大部分进阶阶段的吉他手因为刚刚学习到这种简单的和弦就觉得自己可以进入主音吉他的学习阶段。这是不对的!
优买乐器商城建议：主音和节奏一样重要，也一样需要大量的练习才可以熟练的掌握。
过了进阶阶段以后的吉他手在演奏技巧上并没有什么大问题，但是演奏出来的独奏段却往往不尽人意，但回想自己的演奏已经竭尽全力了，大量的推弦和大幅度推弦，尖锐的泛音和啸叫......还缺什么呢?其实问题就在于这里，大部分刚完成进阶部分的吉他手只注意了如何炫耀在学习阶段所掌握的技巧而忘记了注意乐曲本身的感情色彩应该如何表达，所以学会演奏音符的同时还要学会演奏休止符，技术是为音乐服务的而不是音乐为了绚技而陪衬，在弹吉他之前先想想是把你要讲给听众的故事表达清楚重要还是炫耀一翻你的练习结果以证明自己的不凡更重要!
民谣吉他主要有40寸和41寸两款，虽然长度只差了1寸，但是琴箱部分的设计是完全不同的，琴箱的宽度大约差了4厘米，视觉差距是比较大的。
一般女生适合选用40寸的，男士适合使用41寸的民谣吉他。如果对于音色有比较高的要求，那最好选用41寸的民谣吉他，这个型号的音色是最佳的。
古典吉他尺寸标准
古典吉他的标准款是39寸，没有其他款式。由于古典吉他是比较专业的乐器，为了能够达到最佳音色，其琴体表面基本是原木色，未做太多装饰，也没有刷装饰性的油漆。
电吉他尺寸标准
电吉他是通过拾音器发声的，由于本身没有音箱，所以在尺寸和体积上都比较小，对于尺寸也没有什么要求。电吉他价格并不算贵，200多元也能买到不错的。
再次，38寸款属于练习型吉他。
吉他是由外国人发明的，属于西洋乐器，其原本款式中并没有38寸这种尺寸。
38寸款的吉他是我国的吉他厂商独创的，目的为了迎合初学者对低价吉他的需求。因此，38寸款多采用低质量材料，加以精美的油漆技术修饰，其质量和音色是比较低劣的。
其实一般来讲，身高在一米四以下的，我们都建议用40寸或者是古典吉他，反之用41寸的完全没有问题。很多人会说我手很小，指板上的和弦我一个都按不到，根本学不会的。是的，99%刚开始学吉他的人都会觉得自己的手指是世界上最不适合弹吉他的手，又短，又没劲儿，而且独立性也很差，越来越觉得自己的手根本控制不了。
其实这就像我们刚开始学跑步，学骑自行车，学游泳一样，万事开头难，我们没有这种与生俱来的天赋，就很难能够很迅速的掌握这么一项技术。
回归到尺寸的问题上吧，首先，吉他的尺寸指的是吉他从琴头到箱底底部的一个总长度，而不是仅仅泛指箱体的大小，但是我们往往都会说箱体是xx寸的吉他，这是因为正规的民谣吉他的指板长度都是一样的，宽度方面不同牌子会有细微的差异，因此我们通常都会说箱体是xx寸。那么实际上差距有多大呢?41寸比40寸的吉他总长度大约多个2、3cm，宽度方面每边多个2cm左右，那么就可以想象，其实这个差距是很小很小的，但是我们为什么视觉上会觉得感觉40寸的会小很多?那是因为通常40寸的箱体都不是d型的，一般是a型的较多，因此从视觉上来看会感觉小很多。
当我们开始学弹吉他的时候，首先我们要找到一个自己感觉最舒适的'姿势，怎么去抱这个吉他，因为吉他的箱体并不是一个四方形的，而是有弧度有腰身的，没有人规定你的右手一定要挂在箱体的最宽处，觉得手够不着琴弦完全可以将手放在箱体的中间，弧度较大的位置，这样弹起来就舒适多了。
至于指板的问题，如果你因为怕41寸的指板太宽而选择39寸的古典吉他，那么恐怕会是个错误的选择，因为古典吉他不论箱体大小，指板通常都会比民谣吉他的宽上1、2厘米，当然，还是那句话，人是活的，你完全可以按照自己的姿势来调整，弹吉他不是考数学，错一个小数点就全错了，弹吉他是最自由的，任何方式都能够弹出好的音乐。
当然，如果是只有几岁的小朋友，其实这个时候学吉他不是不可以，但是一般不太建议，因为左手的按弦还是需要一定的力量的，这个时期的小朋友手上劲儿很小，可能连一罐可乐都不太稳，更何况学吉他，除非你想他将来成为吉他界中的佼佼者那就得强迫他下苦功夫了。
学习吉他是一件快乐的事情，自由并且能够让你抒发情感，感受到音乐的魅力，只要是吉他的尺寸就不会差太远，当然前提是要是正规的产品，尺寸并不需要太纠结，一把好的吉他，好的音色，好的手感自然而然就能够让你享受到吉他的乐趣!
吉他入门心得篇五
在我的吉他教学过程中，我不断地学习、实践和改进，从而获得了许多宝贵的经验和心得。以下是我总结的一些教学心得：
1.良好的开始：开始一项新的吉他学习或教学时，良好的开端是至关重要的。我总是鼓励学生保持积极的态度，并对学习充满兴趣和热情。同时，我注重与学生的沟通，了解他们的需求和目标，以便为他们定制个性化的学习计划。
2.基础的重要性：我相信基础是学好吉他的关键。因此，我强调学习基本和弦和吉他技巧的重要性。通过扎实的基础，学生可以建立稳固的吉他技能。
3.注重实践：吉他学习不仅仅是理论学习。我鼓励学生多练习，注重实践。通过反复练习，他们可以更好地掌握技能。同时，我也通过实践活动来帮助他们应用所学知识。
4.反馈与纠正：在教学过程中，我注重学生的反馈和纠正。鼓励学生分享他们的进展和困难，以便及时调整教学计划。同时，我会及时纠正学生的错误，帮助他们改进技能。
5.持续的学习：学习吉他是一个持续的过程。我鼓励学生持续学习，不断探索新的技巧和风格。通过持续学习，他们可以不断提高自己的吉他技能，并保持对吉他艺术的热爱。
总之，教学吉他是一个不断学习和成长的过程。通过不断改进自己的教学方法，我帮助学生建立了良好的吉他技能，并培养了他们对吉他艺术的热爱。
吉他入门心得篇六
（开头段）。
近几年来，吉他这一乐器在年轻人中变得日益流行。作为一名吉他初学者，我也迷上了这把弦乐器。在学习吉他的过程中，我经历了迷茫、挫折、欣喜等各种情绪，但最终也获得了很多心得体会。在这篇文章中，我将分享一些我在吉他入门学习中积累的经验和体会。
（第一段）。
首先，学会调音是学习吉他的第一步。调音对于初学者来说是非常重要的，因为只有准确调音才能确保后续演奏时的准确性。刚开始学吉他时，我并不知道如何调音。幸运的是，现在有许多免费的调音应用程序可以使用。通过这些应用程序，我能够快速准确地将吉他调音到标准音高。学会调音后，我才能够开始进行下一步的学习。
（第二段）。
其次，学会基本的手指运弦法是吉他学习的关键。吉他在演奏时，手指必须能够灵活准确地按弦。刚开始学习时，我的手指经常会摁错弦，或者按下后声音并不清晰。为了解决这个问题，我开始练习一些基本的手指运弦练习，例如按弦练习、按弦换弦练习等。这些练习对于培养手指的灵活性和准确性非常有帮助。通过不断的练习，我逐渐掌握了基本的手指运弦技巧，并且在演奏中能够更加准确地按弦。
（第三段）。
除了手指运弦技巧，学习节奏感也是吉他学习中不可忽视的一部分。对于节奏感薄弱的人来说，学习吉他可能会比较困难。在吉他学习的初期，我也遇到过节奏感不好的问题。为了提高节奏感，我开始练习一些简单的节奏练习，例如拍打节奏练习、弹唱练习等。通过这些练习，我能够更好地理解和感受音乐的节奏，从而在演奏中更好地掌握节奏感。
（第四段）。
此外，坚持练习和学习是学习吉他的关键。初学吉他时，我曾经感到非常迷茫和沮丧。有时候我觉得自己进展太慢，有时候我觉得自己练习了很久却没有进步。然而，我意识到只有坚持下去，才能取得进步。于是，我每天都会抽出一些时间练习吉他，有时候只是简单地弹弹琴，有时候则是学习一些新的曲目或技巧。通过坚持不懈的练习，我渐渐取得了一些突破，这让我更加充满动力和信心。
（结尾段）。
通过学习吉他，我不仅仅学到了一门乐器，更学会了耐心和坚持。学习吉他并不是一蹴而就的过程，它需要时间和努力。但是，当我能够弹奏出一首自己喜欢的歌曲时，所有的付出都变得值得。吉他是一门美妙的乐器，它让我感受到音乐的魅力，也让我不断挑战自我。吉他入门的旅程虽然艰辛，但我相信只要坚持下去，我会越来越接近成为一名优秀的吉他手。
吉他入门心得篇七
每个人的手指条件不一样，只要自己觉得自然舒服就行。如果你不是弹奏古典吉他，和弦按的就不能太深硬，不需要和弦太过垂直，尤其是民谣，当你在唱的时候一定要手指很放松，这样才能轻松的换和弦。
手指法有两套，左侧触弦和右侧触弦，
避开其它手指勾向内侧的方向，也就是说，从正上方看大姆指住外拨弦的方向应是和其它手指平行，但是方向相反，所以大姆指就不会和其它的手指打架了。为什麽要注意右手要怎麽拨弦呢?也是为了要让以后弹高级曲时，能够顺一点，这个好处，等到去练颤音时，就可以体会到了。
吉他入门心得篇八
自我学习吉他演奏的旅程开始以来，已经过去了数年的时间。这段时间里，我不仅在技术上有了显著的提升，更深入地理解了音乐的魅力。我想分享一些我在吉他教学过程中的心得和体验。
首先，学习吉他的过程需要持久的耐心和毅力。每一种技巧的掌握都需要大量的重复和练习。我经常告诉学生们，进步不是一蹴而就的，而是需要时间和努力的。关键是要享受学习的过程，尽可能保持积极的态度。
其次，良好的音乐教育不仅仅是技术训练，还包括对音乐理论的理解和欣赏。我鼓励学生去探索音乐的基本元素，如节奏、和弦、旋律等，这样才能更好地理解音乐，演奏音乐。
另外，吉他技巧的学习需要因材施教。每个人都有自己的学习速度和擅长领域，因此，我需要根据学生的情况来调整我的教学方法，确保他们能在自己的节奏下进步。
最后，音乐教育需要是包容性的和充满乐趣的。每个学生都有自己的音乐风格和创造力，我尽量鼓励他们发掘和表达自己的特色，让音乐充满个性。
总的来说，我认为吉他教学不仅是传授技巧，更是引导人们去探索和享受音乐的美。每一次的上课，每一次的练习，都是对音乐更深一层的理解和享受。我期待着和学生们一起在音乐的旅程中探索更多的乐趣和惊喜。
吉他入门心得篇九
初学吉他者首先要先练练指法，下面我们就来看看吉他入门指法吧!
每个人的手指条件不一样，只要自己觉得自然舒服就行。
如果你不是弹奏古典吉他，和弦按的就不能太深硬，不需要和弦太过垂直，尤其是民谣，当你在唱的时候一定要手指很放松，这样才能轻松的换和弦。
左手：虎口可以轻轻的托在后面，上下幅度可以根据自己的舒适度来调节，手指按的位置以不碰到别的弦为民谣的一开始的基本准则，在高级的演奏里面很有很多制音(mute)的，同时小指那里的应该是外掌不能贴在琴颈上，要给他充分的“呼吸”，要稍离开琴颈。
右手：右手的大拇指，食指，中指，无名指，小指吉他上命名：pimach。
一，是让你的食指，中指，无名指的指头应该并齐(因为弦基本是一个水平面，不可哪个指头长或者短)。
二，是手指要并拢(因为你在分解和弦的时候，彼此手指相互轻轻摩擦能让彼此手指容易找到弦的位置)。
三，我要强调的是大拇指要伸出其他三指的位置。
缩在里面，在一开始没多大影响，但是以后要进行大拇指的slap技巧就彻底歇菜了。
要知道大拇指承担了一开始456三个弦的任务，必须将他释放出来。
四，和左手一样，小指哪里的应该是外掌不能贴在琴弦上，要稍许抬起，要给右手也充分的呼吸。
有了这双能“呼吸”的手，我们就具备了练功的根基，当然我们每个人的手指条件不一样，可以根据自己的手指的舒服和舒适适当的调节。
首先.你练习前要有充分的准备：.应自觉重視练琴，在拿起琴时，认识到毎一次练习都是习惯的培养.形成的习愤若不是好的，使是坏的坏习愦越多,成功的希望就越小.如不及时加以纠正，习惯成为自然就很难办了。
3、看教材，想一想正確的姿势、技术的要领，先在头脑里形成具体的概念，以便弹奏过程中及时对照发现不足。
4、新曲子都应事先读一读,进行分析.做到心中有数.如有录咅先热悉一下更好，
其次,炼习中要把握住自己。
1、集中精力思想不开小差^在弹赛中往往会心烦意乱：使练习效果不佳。
这珂能是山于练习曲太单调丨或者不能很快地克服某个困难造成的。
要跨越这个陣碍,我们应该记住教本在前3中说过的话“仔细并认真练习教本屮的毎首练习曲直至能背奏，比起弹奏耶些通俗小品或所调‘名曲’来.效果不知要好上多少倍。”千万别好高骛远。
2、在供赛过程中要加强想象,产生音响的具体的内在听宽一练习每一乐段、再至毎一音符时,应先在内心中默想到它，心音在前，乐器音响随之而出，这样可以把练习从机械的动作转化到动作的想象.下意识地掌握技巧动作^问时.这是一种自我陶醉的再创造，可以有效地提高自己的兴趣。
3、自我要求严格.尽量不出错.练习时易错的地方,演奏时更容易错。
一首曲子老是弹错，别人听起来难受.自己也会兴味索然的。
要做到尽量不出错.幵始练刁时不要图快.应慢速练习.达到一定熟练程度以后再稍加快，如此直至正常速度。
4、善于抓住重点练习.缺点.难点就是练习的重点，做好记录.采用小单位反复突破法.即抓住一处反复练，不改正、不进步决不罢休，这些地方即使会了.也要在以后毎次练习时练上一会，以期巩固，当然，如果一个难点一次练得过久，产生疲劳感仍没有解决,就应换些简单的已经很热练的曲子弹弹.以放松自己.而后再练难点。
最后.毎次练习结束以后,应对自已的不足做些简单的笔录.这些珍贵的记录是自我的良师，可以提醒自己。
同时促使自己在练习中注意自觉地发现问题^只有找到症结所在才能去克服它。
学弹吉他不是一朝一夕能够成就的，非得下一功夫不可.作为一个初学者，力气花在何处是如何入门的现实问题.好书、良师、巧法即为入门的金糾匙.好书能提供技巧规范.良师可点睛授艺,而巧法闭使人更为有效地吸取好书、良师之助,此文我所强调的仅是巧法的原则，而非具体的某一技术动作的练习方法。
我得益于此.故写了出来.实际上毎一个人都有自已的具体情况.完全可以也应该博采众长.独树个帜.但，首先要做有心人，有心者亊竞成!
吉他入门心得篇十
大家都知道，刚开始接触吉他的时候是肯定对和弦很不熟练的，这时我们应该找点入门级别的简单歌曲来巩固知识，练习感觉。那么吉他初学者最合适练哪些歌曲呢?下面就是搜集了吉他初学者必练的10首歌。
1.《童年》，这首歌的节奏比较轻快，很适合弹唱练习，学会了后会有陶醉在童年中的感觉。
2.《同桌的你》，有一定难度，练好扎实的基本功后必练，涉及大横按。
3.《大海》，这首歌个人认为比较适合练独奏，同样可以温习手指的灵活度。
4.《白桦林》，适合独奏练习，很多初。
学吉他。
教材上必不可少的金曲。
5.《月亮代表我的心》，节奏比较慢，和弦简单，难度不高，适合弹唱练习。
6.《平凡之路》，这首歌也很简单，理论上呢只有4个和弦，前奏的部分也是和弦的，而且里面有分解和弦还有扫弦，非常的简单。
7.《七月上》，一首特适合初学者的曲子，女孩子可以按云长变调夹夹3品，男孩子可以不夹或者降半音。
8.《外婆的澎湖湾》，这个歌曲的分解和弦伴奏采用的是8分音与16分音的交叉弹奏构成2拍。
9.《小草》，处理4分音和八音的关系，附点音的处理，强弱的处理，都是不简单的，需要用心。
10《董小姐》，这首歌只需要用到g-c-em-am-f这5个我们常用的和弦。
吉他初学者如果熟练掌握了这几首歌基本上就算是入门了。涉及到和弦特别是横按的地方肯定有难度，但是勤加练习自然就会攻克难关，吉他初学者加油!
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吉他入门心得篇十一
教材。
方法/步骤。
1、左手t1234。
2、右手pimach。
3、左手不留指甲，右手适当的留指甲。
吉他演奏姿势：1、站姿2、做姿3、吉他的三点固定法。
右手弹奏的方法：1、勾弦奏法2、靠弦奏法。
四、练你的右手(这些练习是基本功的，每天必练习半个小时，注意用上节拍器，今天的耐心就是明天的成功哦!注意强弱拍。)。
吉他入门心得篇十二
音名，顾名思义，既为谓音的名称。我们把钢琴（键盘）上每七个一组的白键，分别用英文字母：c、d、e、f、g、a、b命名，就叫做音名，最中间的白键为c音，往右一个为d音，再往右一个为e音，依次类推，七个音重复（只限于白键）。其中，c音到d音的音程为一个全音，d到e为一个全音的音程，下面依次为：e-f为半音、b-g为半音、a-b为全音。举个例子：在c调里面，1=c，意思是c调的1的音名是c，2的音名是d，那么从c音到d音在同一个八度里面，d比c升高了多少呢，我们说，d比c音升高了一度。
在音乐体系中，虽然有着一百多个音高低不同的音，但音名只有这七个基本音，又称做本位音。
升音。
将基本音升高半音程，叫做升音（声音？）。用在表示特定音名的字母左上角记“#”来表示。如：#c、#e。。。。。这里只能表示在前面，不能表示在左上面！
降音。
将基本音降低半音，叫做降音，用在表示特定音名的字母坐上角记“b”来表示。
变化音阶：变化音阶是指包含升、降记号的音阶，它是在自然音阶的每个全音距之间加一个升、降半音。#1=b2，#2=b3这是同音，但不同名称。
音符和唱名。
记录音乐的方式很多，如五线谱、简谱、六线谱等。
例如，在简谱中，记录音的高低和长短的符号，就叫做音符，它是由7个阿拉伯数字或缀以其他符号构成的。
而记录拟稿的基本符号，只是用七个阿拉伯数字来表示。这七个数字各表示一个音名，其读法就是该音名的唱名：
简谱12345671。
音名cdefgabc。
唱名doremifasollatido。
注意：在这个音阶中3——4相隔半音，7——1也相隔半音，其余相邻两音都相差全音，这也是吉它乐理中一个极重要的公式。在吉它指板上，半音是相邻两格之间的距离。
吉他入门心得篇十三
学吉他也有好些年了，身边总有许多刚学吉他的朋友问到怎么练习吉他的问题，在这里分享20首吉他入门曲目。
1、唐磊-丁香花：经典中的经典，这首丁香花也是我学习吉他学会得第一首弹唱歌曲，43拍的歌曲弹与唱很容易配合。
2、英国民歌-小星星：一首英国民歌，也非常的经典，相信大多是学习吉他的朋友都练习过这首歌曲。
3、罗大佑-童年：罗大佑经典歌曲，一首非常简单的扫弦歌曲，这首歌曲可以开始大家第一首扫弦伴奏歌曲的弹唱练习。
4、朴树-那些花儿。
5、齐秦-外面的世界：齐秦大哥的一首非常经典的吉他弹唱曲，谱子基本上原版伴奏，学习的同学可以在网上试听齐秦的原版对照练习。
6、庾澄庆-情非得已：庾澄庆的这首《情非得已》又是一首扫弦伴奏歌曲，同时还用到了切音技巧，相对而言有一定的难度，想要学习这首歌，就要多加的练习。
7、老狼-同桌的你：老狼成名之作，经典校园民谣，当初学习这首歌正是对学生时代的怀念，有同感的朋友可以去学习一下，歌曲中有几个横按和弦但是在实际弹唱中我们可以简化，个人觉得弹唱比较的简单。
8、光良-童话：光良的这首《童话》也是一首非常好听的歌曲，原曲是用钢琴伴奏，这里用吉他伴奏弹唱效果也非常的不错。
9、安琥-天使的翅膀：又是一首扫弦伴奏的歌曲，记得以前有很多童鞋都学习这首歌唱给女朋友听，所以也建议大家学一下，伴奏型比较的简单。
10、beyond-海阔天空：beyond经典歌曲不用解释了，相信大部分同学都喜欢。
11、beyond-真的爱你：同样是beyond经典歌曲也不用解释了，相信大部分同学都喜欢。
12、罗大佑-光阴的故事：《光阴的故事》这首歌曲是我最喜欢的一首经典老歌之一。
13、张震岳-爱我别走。
14、张艾嘉-爱的代价。
15、侃侃-滴答。
16、曾轶可-狮子座。
17、许巍-蓝莲花。
18、贝多芬-欢乐颂。
19、久石让-天空之城。
20、叶佩斯-爱的罗曼史。
吉他入门心得篇十四
琶音奏法是吉他演奏中一种既简单又华丽且使用较多的技巧。
琶音奏法分为三种：单指顺琶音、单指逆琶音、多指琶音。
（1）单指顺琶音：用右手拇指或食指指甲从低音弦依次拔向高音弦，力度适中，速度介于扫弦与分解和弦这间，要求能清楚地听出各音，声音如流水般华丽。
（2）单指逆琶音：用右手拇指指甲从高音弦拔向低音弦。
（3）多指琶音：第六、五、四均由右手拇指演奏，第三、二、一弦分别由右手食指、中指、无名指各管一根弦，然后从拇指开始一个接一个地演奏，各个音应均匀、连贯。
吉他入门心得篇十五
今天，我参加的吉他业余八级考试终于通过了，真是喜出望外啊！高兴之余，三年来学习吉他的点点滴滴涌上了我的心头，既有熟练弹奏一首曲子的欢呼雀跃，也有止步不前的郁闷时刻，三年来的吉他学习之路难免要回顾一下：
我是二年级下学期开始学习吉他的，那时，我还没有一把吉他高，抱着哥哥的大吉他显得滑稽可笑。我哥哥既是一名吉他“发烧友”，也是一位优秀的吉他老师，跟他学习吉他的小朋友有八十多人呢。哥哥就是我学习吉他的启蒙老师，我很小的时候，看到哥哥弹奏吉他时那优雅的姿势，听到发出的美妙音乐就非常羡慕，总是缠着他要学习，但他说我太小，还拿不稳吉他。我一天天地等，一直到了二年级下学期哥哥才开始教我，而且哥哥送给了我一把蓝色的小吉他，小吉他全身泛出晶莹的蓝光，所以我给它起了个名字叫“蓝精灵”。
哥哥教我的第一首歌曲名字叫《小吉他》，我还以为学吉他就像哥哥那样扫几下就完事了，结果学习了一个多小时，我手指居然还找不到正确的琴弦，弹奏的声音“呕哑嘲哳”难以入耳。由于不会用力，手指被琴弦拉破了，我痛得龇牙咧嘴，心里不禁打起退堂鼓。哥哥看透了我的心思，笑着对我说：“小男子汉，这点痛算什么？学吉他就是入门难，只要坚持学习一段时间，过了前期的入门期你就不觉得难了，到时候你就会越来越喜欢这种乐器了。”听了哥哥的话，我把伤口贴上了创可贴，继续弹了起来，慢慢地就不再感觉有多难了。
三年来，我坚持每天弹奏一小时，弹奏的水平越来越高，功夫不负有心人，我现在终于能够完整弹奏整首的曲子，找到了那种“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”的感觉。这时哥哥又送给了我一把大吉他，我弹得更起劲了，弹奏的音乐也更美妙了！弹奏《踏山河》时，真是有那种指点江山的英雄气概！这时那一个个音符不再是那么枯燥乏味，而是像一个个小精灵在欢快地翩翩起舞。
练习弹吉他已经成为我日常生活中不可缺少的一部分，弹奏吉他不仅丰富了我的业余生活，还陶冶了我的性情。我心情愉快时弹奏会使我情绪高涨，心浮气躁时弹奏会使我的到平静，感觉压力时弹奏就会使我的到放松……我越来越喜欢弹吉他了。
我现在虽然通过了八级，但我相信再坚持努力一两年，一定会考取十级，成为和哥哥一样的吉他“发烧友”。
隋嘉旺，加油！
吉他入门心得篇十六
在进行吉他指法练习之前，首先给大家一些建议：
一是：指弹吉他要弹好，需要的是基本功的练习，比如古典、民谣、电吉他基本功，基本功不打好，你也只能依葫芦画瓢，学不到本质，更“弹”不上创作或进行技术上的创新。
二是：要大量的弹各种风格的`曲目。
三是：资金的支撑，要知道弹不同风格的曲目，对吉他及设备的要求是不一样的。
四是：要学会编曲，光会弹那也只学到了皮毛，那永远是别人的东西，要知道自己弹的是什么，能不能有所创新，甚至创造，这个就很难了。
吉他入门心得篇十七
左手的姿势，对吉他演奏的'影响很大，初期如果没有正确的姿势与手型，对后期的提高影响很大。
1、左手的手指代号。
1——食指。
2——中指。
3——无名指。
4——小指。
t——拇指。
2、左手的预备姿势。
左手各手指放松，自然弯曲，呈空握状。
拇指伸直，垂直于琴颈，用指肚托住琴颈后部的中线部位，做为左手发力的支撑点。
食指、中指、无名指和小指各关节要能灵活运动、伸展。
在此，要注意左手掌、虎口处不要贴住琴颈，这样会让左手变得僵硬，更不要采取“一把抓”的方式来持握琴颈，因为这样会降低左手移动的灵活性(注：左手拇指需按弦时所采用的“抓握”琴颈按法除外)。
左手手指的着力点放在拇指和中指上，两个手指像个夹子，使两指前后相对地捏住琴颈。
正确的左手拇指姿势，如图。
错误的左手拇指姿势。
3、左手手指按弦技术要领。
按弦指关节必须充分弯曲，并与品柱大致平行。
各指指尖应尽量以垂直姿势按在靠近品柱的位置上，避免与无关的琴弦发生接触。
左臂正确姿势如图。
左臂错误姿势(不可向外撇或向里撇)如图。
a、左臂各部位的分工与协调。
很多初学者，只注意了手上的姿势，却往往忽略了，演奏一个乐器，其实是全身都要协调，很多时候，注意了手，反而忽视了胳膊，以及身体。
在演奏吉他时候，左肩不要收缩或抬高;大臂自然下垂;肘部不可过分离开或贴住身体，应与肩关节处于同一纵向直线上。
b、左手指触弦的部位。
左手触弦，1、4指一般是指尖侧面，2、3指一般是指尖正面。
具体位置如图。
c、手指按弦的位置。
手指按弦的位置也很重要，一般是靠近品柱1-2毫米处。
太远，则容易按不实，弹奏时候，会发出丝丝的杂音。
d、手指按弦的力度。
手指按弦，在初学者时候，一般会力度较大，但随着练习的增多，熟练度越高，按弦的力度，会自然而然降下来。
按弦时候，切记放松。
4、左手手指按弦常见问题。
常见问题：
1、我左手按弦时总是碰到旁边的弦，比如按6弦时会碰到5弦。
3、左手按弦总是按不实，导致有杂音，怎么解决?
4、左手按弦后松开弦时，弦还是在震动，一松开，音就变了，怎么办??
解答：
1、尽量垂直按弦，用指尖按，这个刚开始有点难。
2、有种方法叫开手，你可以去找找具体的，我学的时候是自己把右手手掌往无名指和中指之间放，刚开始可能不适应后来习惯了，你可以试试，或者你可以去找找别的方法。
3、按弦按在琴品前两到三毫米左右，这个距离正好用最小的力道按紧。
4、这就是音的连贯性，你学到后来就自然解决了，当然前提是你用心学正确的学。
吉他入门心得篇十八
所谓简谱，是指一种简易的记谱法。
有字母简谱和数字简谱两种。
一般所称的科谱，系指数字简谱。
数字简谱以可动唱名法为基础，用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本音级，读音为do、re、mi、fa、sol、la、si，休止以o表示。
简谱是记谱法一种。
由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。
简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法，读过书的中国人几乎都认识它。
简谱有它的优点，但也有它的缺点。
1、什么是简谱。
简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法，读过书的中国人几乎都认识它。
这种记谱法的是法国的修道士苏埃蒂1665年提出来的。
后来，将它加以改进和积极推广的竟然是法国著名的哲学家、文学家卢梭。
由于这种记谱法不方便于记录多声部的、复杂的音乐，在欧洲几乎从未普及过。
1882年前后，美国人梅森到日本讲学时把它传入日本，19世纪曾有一度在日本学校通用过，不过后来他们也不用了。
清朝末年，简谱通过留日学生传入我国。
19，沈心工先生编写的“学校唱歌法”一书出版，曾风行一时，从此简谱便在我国普及开来。
笔者认为，简谱作为一种大众化的记录方法，在我国普及和推广音乐方面曾经而且仍在发挥很大的作用。
不过由于它记谱有不少局限，而且现在世界上绝大多数国家又都不用它，我们应当创造条件推广、普及五线谱，以利于提高音乐水平及与世界各国进行音乐文化交流。
2、轻轻松松了解一下简谱。
简谱是记谱法一种。
由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便，因此在我国广泛流传。
简谱有它的优点，但也有它的缺点。
例如记合奏合唱，它就不象五线谱在视觉上那么清楚，而记钢琴谱几乎是不可能的。
过去有人认为简谱简单、不科学，因而否定了简谱在现实音乐生活中的重要作用，那是错误的。
应该承认:简谱对音乐的普及和推广，作出了重大的贡献。
在今后相当长的时期内，简谱将会继续发挥它的积极作用，为社会主义文化事业服务。
简谱的创造和发展过程，因为缺乏有关的材料，还不能作准确的介绍。
法国的加林(1786-1821)和舍维(1804-1864);英国的格兰威尔(1785-1867)和葛尔文(1816-1880)，在简谱体系方面，都曾作过研究和整理。
我国的简谱是由日本传来的。
这种体系与舍维的体系已有所不同。
按照舍维体系，八分音符和十六分音符的短线，都加在音符的上方。
然而日本的简谱到了我国，特别是解放后十年来，又起了许多变化和发展，现在只将现行的简谱作如下的简单介绍。
在简谱体系中，音的相对高度暖和七个阿拉伯数字来表示的。
这几个音的相互关系，除34、7i半音外，其他全为全音。
标记:1234567i。
唱法:dorimifasollasido。
在音符的上面加一小圆点，即表示高八度演唱，加两个圆点表示高两个八度;反之，在下面加一个圆点，即表示低八度演唱，加两个圆点表示低两个八度。
要准确地表示音的绝对高度，还要应用调号标记。
调号标记是用1=f、1=g……等来表示的。
为了避免在音符的上面或下面过多的加点，在合唱、合奏谱中，往往应用移高或移低八度的方法来记低声部或高声部。
例如:男高音、男低音、琵琶、低胡用高八度记谱;梆笛、板胡用低八度记谱等便是。
音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。
在简谱体系中也应用附点。
但只到四分音符为止;再长的音符，如二分音符、全音符则继续用增加短横线来表示。
