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生命不息，总结不止。总结是我们对生活中所经历的事情进行回顾和总结的重要方式。总结要符合语言规范和逻辑结构。希望通过阅读这些总结范文，可以为大家提供一些灵感和启示。
学校医务室合作协议篇一
为充分发挥院校双方的优势，发挥职业技术教育社会服务功能，为医院培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就双方合作事项达成如下协议：
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，院校双方建立长期、紧密的合作关系。
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作：
1．甲方在乙方挂牌设立“博州医疗卫生教学部教师医院工作站”，乙方在甲方挂牌设立“护士学校工作站”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本医院职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学：
1．双方共同合作，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方医院发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。推荐医院的技术骨干承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下医院实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应医院的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“教师医院工作站”，采取培训模式组织实施教学工作，为乙方相关医务人员的培训创造条件，并按照招生的实际情况确定医务人员的培养专业和培养方案。
4．乙方有对甲方的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照医院人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
5．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。
6．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作：
1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．甲、乙双方应从符合教学规律、切合医院实际、适应医院生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下医院协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。
4．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作（顶岗实习期限一般为8个月）。实习期间医院与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生应切实维护学生权益。
5．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
6．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
7．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生思想
教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
（四）教学、科研及产学合作
1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为医疗卫生教学部兼职教师，进行医院文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2．乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方医院发展顾问，并定期进行系列讲座。
3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过博州中等职业技术学校网站刊登相应的科研成果。
（一）甲方
1．确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。
2．根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的详细方案，并提前一个月与乙方协商，共同制定具体的实施计划。
3.实习学生的相关费用有双方协商决定。
4.实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。
5.优先安排乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。
6.按照乙方提出的订单式培养方案，积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。
7.为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。
8．根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。【学校合作协议合同范本】
（二）乙方
1．充分利用医院的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习
2．根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。
3.在学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给甲方。
4.学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔偿责任。
5.按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。
6根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。
__年__月__日__年__月__日
学校医务室合作协议篇二
甲 方：北京洪恩成长教育科技有限公司安阳发展中心（以下简称“甲方”）
地 址：安阳市安漳路与东风路交叉口东北角
联 系 人：
乙 方：（以下简称“乙方”）
地 址：
联 系 人：
甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，就甲方授权乙方在协议校区内使用其产品事宜，达成如下协议条款，以资共同信守：
1、甲方授权乙方使用产品名称：《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。
2、甲方授权乙方在 （学校）开展并使用此课程。
3、甲方授权学校所在周边位置区域内独家使用权保护。
4、此协议生效后，甲方有义务为乙方提供后期教学服务，服务费用由乙方承担（每次培训费用根据当时价位为标准）。
5、甲方为乙方无条件退还已打开包装的残次产品，甲方为乙方提供调换其他级别的同类产品，非残次品的包装打开或包装损坏的产品不予与调换，所有产品一经售出，不予退货。
1、乙方使用甲方授权产品名称：《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。
2、乙方使用权资格确认：乙方具有独立法人资格，须向甲方提供办学许可证或法人身份证复印件。
3、乙方须向甲方每年缴纳区域独家授权费用合计人民币元（大写）。
4、乙方不得向协议区域以外地区（包括分校）使用和推广本产品，一经发现，甲方有权单方面终止本协议。
5、乙方不得向协议区域以内其他学校（包括分校）使用和推广本产品，一经发现，甲方有权单方面终止本协议。
6、乙方有义务配合并实施甲方制定的系统性培训。
7、乙方有义务配合甲方组织参加北京公司总部组织的全国性和在当地组织的一系列成果展示活动。
1、在协议区域内独家使用教材需现款进货。
2、产品价格：68元/册（根据北京洪恩公司产品价格的变更而调整）。 使用产品首批进货500套或以上，直接给与折扣90%优惠，在同一学期累计进货按相应优惠。首批进货低于500套，无折扣优惠，同一学期进货不累计计算。
3、教师用产品无折扣优惠。
此协议有效期为一年，自协议签定之日年月 日始至 年月 日止。 保密
1、甲方和乙方均有义务履行保密义务，不得向任何第三方披露或者透露有关本协议内容项下的任何信息。
凡因协议所发生的一切争执，甲、乙双方应通过友好协商的方式加以解决；协商不成时，由提出争议一方向本协议签订地法院提起诉讼。
1、本协议未尽事宜，双方另行协商解决，并签订补充协议。补充协议视作本协议组成部分，具有同等法律效力。
2、本协议经双方盖章或授权代表签字后即告生效。
本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，本协议及本协议期内的产品征订单具有同等法律效力。
甲方（盖章）：北京洪恩成长教育科技有限公司安阳发展中心
法定代表人或委托人（签字）：
签订日期： 年月 日
乙方（盖章）：
法定代表人或委托人（签字）：
签订日期：年 月日
学校医务室合作协议篇三
朋友，学校合作协议合同该怎么制作呢以下是由小编为大家精心整理的学校合作协议合同范本，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。
关于学校合作协议合同
甲方： ____________________
乙方： ____________________
经甲、乙双方共同协商，本着互惠、共同发展，使____________尽早走向职业化，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为省_________ 市_________ 县____________合作基地。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金____________元。
二、甲方职责
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;
2、向乙方颁发____________合作基地的铜牌;
3、负责协助乙方办理________________________证书
4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;
5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放;
8、________________________学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责
1、负责在当地办理合作办学的有关手续;
3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施;
4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况 ;
5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;
6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称
(一)____________班合作项目
1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);
2、开班条件：每班不少于40人;
3、合作模式：实施半年半年教学方式;
学正常进行，乙方可以预留____________元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第______个月开始每月向乙方支付____________元，直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费____________元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的___%向乙方返利。
(二)校际直升合作项目：
1、生源定位：初中毕业生;
2、开班条件：每班不少于______人;
3、合作模式：________年专或________年本;
4、招生与管理：乙方招生时可使用____________宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成________年专或________年本学业。
5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的____________%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的____________%向乙方返利。
(三)现代办公管理证书培训项目：
1、生源定位：________________________;
(四)____________证书项目：
1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等;
(五)合作代理招生项目
乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加____________元支付给乙方(普通代理标准为：招收130人每生____________元、3160人每生____________元、61100人每生____________元、101人以上每生____________元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费____________元及____________元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的________及有关证书：
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;
2、乙方违规办学;
3、乙方违背本合同的有关条款;
5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、____________班低于20人，或总数低于60人。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执______份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期________年，届时可优先续签。
单位公章：____________________
________年____月____日 ________年____月____日
学校合作协议合同
甲方：___________________
乙方：___________________
为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，___________________学院(以下简称甲方)与___________________(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：
一、合作原则
本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。
二、甲方的责任与义务
1.根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。
2.应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。
3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立人力资源培训基地、校企合作实验室、校企合作生产性实训车间和产品研发中心，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。
4.乙方有对甲方的订单式人才培养或企业员工培训等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
5.根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。
6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。
三、乙方的责任与义务
1.根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立___________________学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。
2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。
3.应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。
4.应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。
5.乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。
6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养双师队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
四、附则
1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着平等协商，互惠原则加以解决。
3.本协议有效期________年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。
4.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交____________仲栽委员会仲栽。
5.本协议一式______份，甲方_____份，乙方_____份，自双方签字、盖章之日生效。
________年____月____日 ________年____月____日
学校合作协议合同范本
为推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术型人才，__________学院(以下简称甲方)与__________(以下简称乙方)，本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议：
合作内容
1、双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为________________教学基地和_________人才培养及项目研发基地。通过校企合作，走产、学、研相结合的道路，使双方互惠。
2、甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺利完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要，在甲方建立定制班或将需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重;同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。
4、双方建立合作领导小组，负责产学研合作的指导及管理。并安排专人负责进行联络与沟通，其中甲方由______负责，乙方由_____负责。
责任和义务
(一)甲方
1、根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。
2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。
4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学实习指导。
5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。
7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。
8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。
9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务，优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。
(二)乙方
1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在甲方校内成立人才培养及项目研发基地。
2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。
3、提供实习设备、场地和原材料。
4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。
5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补贴。
6、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生。
7、学生在使用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。
8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用。
合作时间
合作时间为________年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
其它
1、本协议的附件包括：双方的简介;乙方的设备、设施及技术人员情况等。
2、其他合作内容以附件形式作为补充。
3、本协议一式肆份，双方各执贰份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。
学校医务室合作协议篇四
甲方：****************有限公司（以下简称甲方）
乙方：********技工学校（以下简称乙方）
经甲乙双方友好协商、意向一致，***公司与****技术学校就双方合作事项达成如下协议：
一、甲乙双方本着诚信为本、自愿、互惠互利的原则签订本协议，在本协议中双方承诺严格履行自己的职责，并对自己的行为所产生的后果承担对应的经济和法律责任。
二、双方的三种合作形式：
（一）、甲方协助乙方招生，开办“*****”班。
1、甲乙双方联合在乙方开办“***”班，该班专为甲方开办，所有学生毕业后全部定向到甲方工作。
2、每年招生前，乙方协助甲方招生，甲方确保每年“****”班招生40名以上。
3、甲方每年对“****”班学生委培费（学费）进行支付，标准为*****元/学期（按国家相关标准执行），每学期开学10天内由甲方一次性支付乙方，乙方配合甲方与学生及学生家长签订委培协议，并确保毕业生到甲方工作。
4、乙方负责办理招生计划和学生录取手续，并按课程要求负责实施教学，按规定办理发放国家助学金的相关手续。
（二）、甲方委托乙方对在职员工培训。
1、甲方根据生产季节委托乙方对在职员工进行技能培训。
2、乙方根据甲方培训需求组织优秀培训师资，并针对甲方特点因材施教。
3、甲方确保参训人员达到初中以上学历，年龄男40岁以下、女35岁以下，乙方教师必须是符合甲方产品特性的专业教师，课程是针对甲方产品相关的专业技能知识。
4、培训费用按课时由甲方支付，具体费用标准可根据双方确定的培训方案协商确定，原则上培训课时为每天2课时，每月8课时，培训期为3个月（7、8、9三个月），具体的课时由双方根据实际情况另行确定。
5、乙方根据甲方职工实际情况，组织安排进行职业技能考核，对符合要求者颁发相应的职业资格证书。
（三）、甲方提供乙方代加工业务。
1、甲方根据实际生产情况结合乙方加工能力，提供乙方代加工产品。
2、乙方根据甲方的产品质量标准组织人员加工产品，并配合甲方安排的工艺、质量专职人员对加工产品的质量进行控制。
3、甲方根据实际加工产品与乙方协商代加工劳务费用，费用的结算和发放由甲乙双方协商后执行。
4、乙方根据甲方的要求保质保量，按时在甲方的交货期前提供合格的代加工成品。
5、甲方提供代加工产品主要以电子类、简易操作类半成品为主，乙方必须妥善保管好甲方所提供的原材料及相关辅助设备。
三、双方在协议期内，必须严格按照协议内容操作，若对于协议内容需要改进和修改时，由双方代表友好协商。对于合作过程中出现的变动或特殊情况由甲方双方友好协商处理。
四、协议期间乙方有义务通过各种方式向学生宣传甲方，甲方在生产允许的情况下，可以作为乙方的实习基地，双方代表可以每年安排一至二次学校与企业的交流活动（包括座谈、运动比赛、联谊会等），扩大甲方在乙方的影响，使乙方学生充分了解甲方。
五、协议期内，因合作事项情况变更较大或合作事宜达不到预期效果时，双方可协商终止本协议。
六、本协议一式两份，双方代表签字、盖章后生效执行。
甲方（签字）： 乙方（签字）：
（盖章） （盖章）
年 月 日 年 月 日
学校医务室合作协议篇五
甲方：代表：地址：电话：
乙方：代表：地址：电话：
风险提示：
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 为推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术型人才，甲方与乙方本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下合作协议：
一、合作内容
1、双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为________技术学院实践教学基地和_______人才培养及项目研发基地。通过校企合作，走产、学、研相结合的道路，使双方互惠xx。
2、甲方所属系（部）根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺利完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要，在甲方建立定制班或将需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重；同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。
4、双方建立合作领导小组，负责产学研合作的指导及管理。并安排专人负责进行联络与沟通，其中甲方由______负责，乙方由_____负责。
二、甲方责任和义务风险提示：
应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。
1、根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。
2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。
4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学实习指导。
5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。
7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。
8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。
9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务，优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。
三、乙方责任和义务
1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在甲方校内成立人才培养及项目研发基地。
2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。
3、提供实习设备、场地和原材料。
4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。
5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补贴。
6、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生。
7、学生在使用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。
8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用。
四、合作时间合作时间为________年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
五、保密原则风险提示：
应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。 乙方和甲方均有义务履行保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方披露或透露有关本协议内容项目下的任何信息。
六、违约责任风险提示：
合同的'约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。
1、甲方和乙方应正当行使权利，履行义务，保证本协议的顺利进行。
2、任何一方没有充分、及时履行义务的，应当承担违约责任；给其他方造成损失的，应赔偿其他方由此所遭受的直接和间接经济损失。
七、其他
1、本协议一式______份，双方各执______份。
2、协议未尽事宜，可由双方协商解决。
甲方（签章）：代表人（签字）：________年____月____日
乙方（签章）：代表人（签字）：________年____月____日
学校医务室合作协议篇六
甲方：
乙方：
学校（以下简称”甲方“）与女士（以下简称”乙方“）经过友好协商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上，双方达成以下合作协议：
一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下，就合作等问题，自愿结成战略合作伙伴关系，乙方为甲方提供教学资源，协助甲方促成业务与业绩，实现双方与客户方的多赢局面。
二、乙方与甲方合作期间，甲方应严格对乙方的教学资源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、变造乙方的教学资料及而使乙方利益受到损害。
三、甲方与乙方合作期间，乙方应根据自身实力量力而行，确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得甲方谅解或协助，不得在能力不及的情况下轻率承诺，从而使乙方客户关系受到损害。
四、乙方为甲方提供教学协助并使得甲方获利的，甲方应支付相应的费用。费用支付的额度视乙方在达成及实施过程中所起的作用而定，原则上按实际收费金额的一定百分比执行，按实际到账的阶段与金额支付，具体为每次到账后的若干个工作日内支付。
五、违约责任：
1、合作双方在业务实施过程中，如因己方原因造成合作方受到损害的，受损方除可立即单方面解除合作关系外，还可提出一定数额的经济赔偿要求。
2、甲方在支付合作比例费用时，如未按约定支付乙方款项的，每延迟增加应付金额的，直至该笔金额的全额为止。
六、争议处理：如发生争议，双方应积极协商解决，协商不成的，受损方可向仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定一年，自双方代表（乙方为本人）签字之日起计算，即从xxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。
八、本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，可不另续约，有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中，双方认为需要补充、变更的，可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的，以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：（女士）
（公章）
法定代表人签字：签字：
签约地点：
签约日期：
学校医务室合作协议篇七
买方： 卖方：
经xx公安厅委托xxx学校邀标采购，买卖双方通过友好协商，就采购的有关事项达成如下协议，以资共同遵守。
一、货物内容二、付款
1、付款单位：
2、付款方式：货到验收合格后凭用户验收证明单支付合同款 ，余款（计：元）， 个月后无质量问题，无息一并付清。
三、交货
1、交货时间： 2、交货地点： 四、货物的包装
货物的包装，必须符合国家标准、行业标准、地方标准，没有国家标准、地方标准的，可以按照企业标准执行，也可按双方约定标准执行。
五、国家质量技术标准
1、卖方提供的货物性能与质量（包括零部件）必须符合国家标准、行业标准，没用国家标准、行业标准的，按照约定标准执行。
2、货物的质保期为 年，质保期内必须按照国家规定及生产厂家的承诺执行。
六、验收及提出异议期限
1、货物交货完毕后，买方进行抽样验收，验收内容主要为：部颁标准要求及招标文件要求等（以样品为准）。
2、买方在验收中，如果发现有与合同约定不符的，应在10个工作日内向卖方提出书面异议，并同时将该书面异议送至供应方。
3、卖方在接到买方书面异议后，应在3天内负责处理，否则，即日视为默认买方提出的异议和处理意见。
4、买方可对货物进行破坏性实验，所需费用由卖方承担， 七、安装调试与售后服务
任何一方由于不可抗力原因不能履行合同时，应在不可抗力事件结束后1天内向对方通报，以减轻可能给对方造成的损失，在取得有关机构的不可抗力证明或双方谅解确认后，允许延期履行或修订合同，并根据情况可部分或全部免于承担违约责任。
九、违约责任
1、卖方延期交货的，应当承担违约责任。卖方延期交货不超过5天的，应向买方偿付延期交货金额5%的违约金，并承担买方因此所受的损失费用。
2、卖方延期交货时间超过10天的同，买方有权解除合同，买方不解除合同的，卖方向买方支付延期交货金额10%的违约金，并承担买方因此所受的损失费用。
3、卖方所提供的货物材质、款式型号、颜色、质量等不符合合同约定的，买方有权拒收，而卖方应按本合同第七条第3点及时处理，并承担买方因此所受的损失费用。
4、卖方应按本合同第八条第2点承诺履行售后服务，否则，卖方应向买方支付该项货物10%的违约金。
十、合同纠纷解决方式
合同执行过程中发生争执，由双方协商解决。协商不成时，按下列第2种方式解决：
1、提交长沙仲裁委员会保荐仲裁。 2、依法向人民法院起诉。 十一、其他
1、合同未尽事宜，须经双方协商做出补充规定，补充规定与合同具有同等效力。
2、下列文件属于合同依据：谈判响应文件、谈判承诺。 3、下列文件属于合同的附件：补充规定、补充合同。 4、本合同经双方签字盖章生效。
5、未经买方书面同意，卖方不得擅自向第三方转让其应履行的合同项下的 义务。
6、本合同一式份，买方份，卖方 份。
买方： 单位
地址： 法人代表： 委托代理人： 电话： 签订日期：
卖方： 单位地址： 法人代表： 委托代理人：电话： 户名： 开户银行： 帐号： 邮编： 签订日期：签订地点：
年月 日
学校医务室合作协议篇八
乙方：____________________
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使____________尽早走向职业化，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为省_________市_________县“____________合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金____________元。
二、甲方职责
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》；
2、向乙方颁发“____________合作基地”的铜牌；
3、负责协助乙方办理“________________________证书”；
4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件；
5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作；
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查；
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放；
8、________________________学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责
1、负责在当地办理合作办学的有关手续；
3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施；
4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况；
5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任；
6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称
(一)____________班合作项目
1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下)；
2、开班条件：每班不少于40人；
3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式；
4、收费标准及结算办法：每年每生学费____________元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元，为保证教学正常进行，乙方可以预留____________元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第______个月开始每月向乙方支付____________元，直至余款付清；后半年学生在甲方学习的学费____________元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的___%向乙方返利。
(二)校际直升合作项目：
1、生源定位：初中毕业生；
2、开班条件：每班不少于______人；
3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本；
4、招生与管理：乙方招生时可使用“____________”宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。
5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的____________%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的____________%向乙方返利。
(三)现代办公管理证书培训项目：
1、生源定位：________________________；
(四)____________证书项目：
1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等；
(五)合作代理招生项目
乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加____________元支付给乙方(普通代理标准为：招收1—30人每生____________元、31—60人每生____________元、61—100人每生____________元、101人以上每生____________元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费____________元及____________元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的________及有关证书：
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动；
2、乙方违规办学；
3、乙方违背本合同的有关条款；
5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、____________班低于20人，或总数低于60人。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执______份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期_______年，届时可优先续签。
单位公章：____________________
______________年_______月____日
学校医务室合作协议篇九
甲方：xxxx企业(以下简称甲方)
乙方：xxxxx学校(以下简称乙方)
为贯彻教育部财政部关于印发《中等职业学校学生实习管理办法》的通知文件精神，积极探索"产学结合、顶岗实习"的教学模式。甲乙双方经友好协商，就学生顶岗实习达成以下协议：
1、实习人数为xxxx人，其中男生xxxx人，女生xxxx人。
2、实习期限为xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。
1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。
2、为实习生提供岗前培训和实习管理，接受实习生的各项咨询。
3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。
4、学生实习期间，应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生，甲方有权按公司规章制度进行处理，处理结果应及时通知乙方。
5、学生在乙方学习期间，甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等，不需承担其它培养费用。
6、顶岗实习结束后，由实习单位现场指导人员填写《实习鉴定表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，签字盖章后由毕业生本人或学校指导教师带回。
7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的，在实习期间表现优异的，甲方因生产需要又有人员需求的情况下，可优先安置在甲方就业。
1、负责按甲方要求和条件，选拔合格实习生，并保证实习时间。
2、负责向甲方提供实习生的详细资料名册，其格式包括：姓名/性别/出生年月/身高/视力/专业/身份证号码/家庭住址/父母姓名和联系电话。
3、严格对实习生做好岗前培训工作，与实习生签定实习协议，确保在实习期间凡因自身原因引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承担。
4、选派责任心强的老师驻厂进行实习管理，原则上是50名学生选派一名实习指导老师，其工资由乙方负责发放。
5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的生活补助。
6、负责实习生来企业实习途中和实习结束返回途中的旅途安全和费用，凡属实习生所需花费开支：xxxxxxxxxx如车旅费、体检费、护送费、安全事故费等费用，全部由乙方承担。
7、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守甲方的商业秘密。
1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。
2、以上各条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决，若有补充协议，补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份，双方各执壹份，从学生到公司之日起生效。
甲方(盖章)：xxx
乙方(盖章)：xxx
代表(签字)：xxx
代表(签字)：xxx
xxxx年xx月xx日
xxxx年xx月xx日
学校医务室合作协议篇十
为了促进民办教育事业健康发展，结合先进地区的经验和本地区的实际情况，经过反复调研论证目前民办学校存在资金不足，师资队伍不稳定，班额过小，教研教改很难开展的问题。通过校际之间进行资源整合，可达到优势互补、优化教师队伍、提高班额、降低办学成本、提高管理水平、降低安全风险的目的，办出让学生、家长、社会满意的教育。
合作原则：利益共享、风险共担、责任共负、规范运作、公正公开、依法依规。
达成原则共识后，制定如下实施细则：
1、建立合作决策机构及执行机构。
2、合作时要按双方提供的物品、设备清单进行交接验收。
3、提供双方的教职工名单及工资标准(含后勤食堂)。
4、提供双方学生的名单及收费标准。
5、提供双方学校对各别学生和教职工人特殊承诺进行核实(备案、保密)。
6、依据学生和教师情况设计出合作后的班级设置方案及教师分配方案。
7、编写合作校的五年发展规划及财务预算。
8、编写房屋及校园装修改造计划。
9、编写三年内新增设备预算。
10、编写教职工人力资源规划。
11、制定财务及监督管理办法。
12、制定收费标准及原则。
13、制定管理层分工细则。
当出现政策、法律、不可抗拒的外因或合作人之间产生不可调合的分歧，不具备合作发展前景按退出机制处理。
1、经济上进行资产、资金清算，按股份比例进行分红或还债。
2、入股的设施、设备、物品按入股清单分给各自入股方，不进行评估与折旧，如有各方调换物品，双方协商解决。
3、教职工的.分流：
任课教师按学段分流，小学段的所有教师分流到xxx，初中段的所有教师分流到xxx，高中段的教师所教班级分流到学籍相应学校。行政后勤人员可依本人意愿协商分流。
4、学生的分流：
小学段的全体学生分流到xxx，初中学生分流到xxx，高中生如上级主管部门无硬性要求，可经学生、家长、教师及合作方的意见协调解决，原则是对学生负责。
为减少本地区的招生无序竞争，分开的小学、初中学段各校虽然具备全段办学资质，但要恪守至少三年内不招收对方学段的学生的承诺。高中段不受此限制，可申请招收高一新生。
5、校舍的使用：原有的xxxxxx使用，原交通技校校区由xxx、xxx学校使用，如在合作过程中新租或新建校区，依据租用或新建校区的约定协商解决。
合作校甲方：
合作校乙方：
xxxx年xx月xx日
学校医务室合作协议篇十一
根据《民法典》、《中华人民共和国医疗卫生法》及其它有关法律、法规之规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，甲、乙双方就学校医务室承包经营达成如下协议。
一、甲方的权利与义务。
1.甲方（学校）提供行医场所，提供现有器材设备；
4.甲方不负责给乙方提供流动资金，不负责支付乙方办证及有关管理费用；
5.甲方每月按水表电表度数按时向乙方收缴水电使用费；
6.甲方有权阻止乙方私自转让。
二、乙方的权利与义务。
1.合同期内，由乙方自主承包经营；
2.乙方必须严格按国家的法律、法规行医，遵守医生的职业道德，热情为学校师生服务；
4.乙方每年向甲方缴纳场地租用费等_________元，先交钱后开业；
5.合同期满不再继续承包的，甲方不负责乙方的库存药品，由乙方自行处理；
7.乙方不得私自转让给他人承包；
9.乙方应维护好甲方现有设备、器材，若有损坏，照价赔偿；
10.乙方应配合学校搞好卫生宣传、爱国卫生运动等中心工作，并做好自身的环境卫生。
三、承包期满，本合同即行终止。如乙方要求继续承包，按当时市场情况，在同等条件下乙方优先承包。
四、乙方有下列情形之一者，甲方可终止乙方的承包合同：
1.擅自将承包合同转让、转租给他人；
2.在行医过程中，有重大的不道德行为；
3.出现重大的医疗失误。
五、本协议未尽事宜，由甲、乙双方另行议定，并签定补充协议。
六、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，均具有同等效力。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。
代理人（签字）：_________代理人（签字）：_________。
________年____月____日________年____月____日。
学校医务室合作协议篇十二
乙方：________________
学校(以下简称”甲方“)与女士(以下简称”乙方“)经过友好协商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上，双方达成以下合作协议：
一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下，就合作等问题，自愿结成战略合作伙伴关系，乙方为甲方提供教学资源，协助甲方促成业务与业绩，实现双方与客户方的多赢局面。
二、乙方与甲方合作期间，甲方应严格对乙方的教学资源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、变造乙方的教学资料及而使乙方利益受到损害。
三、甲方与乙方合作期间，乙方应根据自身实力量力而行，确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得甲方谅解或协助，不得在能力不及的情况下轻率承诺，从而使乙方客户关系受到损害。
四、乙方为甲方提供教学协助并使得甲方获利的，甲方应支付相应的费用。费用支付的额度视乙方在达成及实施过程中所起的作用而定，原则上按实际收费金额的一定百分比执行，按实际到账的阶段与金额支付，具体为每次到账后的若干个工作日内支付。
五、违约责任：
1、合作双方在业务实施过程中，如因己方原因造成合作方受到损害的，受损方除可立即单方面解除合作关系外，还可提出一定数额的经济赔偿要求。
2、甲方在支付合作比例费用时，如未按约定支付乙方款项的，每延迟增加应付金额的，直至该笔金额的全额为止。
六、争议处理：如发生争议，双方应积极协商解决，协商不成的，受损方可向仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定一年，自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算，即从____年__月__日至____年__月__日止。
八、本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，可不另续约，有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中，双方认为需要补充、变更的，可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的，以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。
乙方：_
法定代表人签字：_________________
签字：________________
签约地点：________________
签约日期：________________
学校医务室合作协议篇十三
时间好像个顽皮的孩子似的，不停的奔跑。转眼间，就到年终了。今年，我还是担任学校卫生工作，这个工作很繁琐细碎，牵连着全校的师生健康，我自是不敢怠慢。工作了十几年，对自己的工作职责不敢说很了解，但大体还是熟悉了的。因此，工作还是比较得心应手的。
本学年重点做了以下工作。
1、医务室工作。做好学校师生常见疾病的诊治工作。
2、组织学生体检，并做好统计分析，建立好学生健康档案。
3、做好健康教育宣传工作。每学期做好4期健康板报宣传。
4、做好晨检午检工作，及时发现各个班级的情况，以便发生问题即时处理。
5、每日做好学生因病缺课的网络直报工作。
6、今年重点宣传了红眼病、脊髓灰质炎、流感、结核病的防治。
7、对教师的常见疾病防治进行解答和指导。
8、做好妇女保健工作。
除了以上工作，还有一些工作就不一一罗列了。总之，我尽我所能，完成学校给我安排的任务。
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7.医务室护士个人工作总结。
学校医务室合作协议篇十四
一、指导思想：
以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导，坚持育人为本，根据学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。
二、工作目标：
学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下：
1、了解学生，有针对性的进行教育。
目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生健康意识差，锻炼意识不够，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，教师应引导学生找出自己的优势与劣态；帮助学生树立健康意识。
2、培养良好的卫生习惯。
当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，随手乱仍垃圾的现象，因此，教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。
3、促进身体的全面发展。
目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生身体素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面的谐调发展，使每个学生有较强的健康意识。
三、工作重点：
（一）加强健康教育。
1、按照市中小学《学校卫生工作计划条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作计划。
2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。
4、坚持每周“大扫除”制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。
（二）做好学校卫生监督工作。
1、按《学校健康卡》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。
（三）开展学生常见病防治。
2、提高眼保健操质量，校医定期检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、做好学生计划免疫工作。
（四）积极做好创建工作。
1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。
2、继续对各班进行卫生评分，评流动红旗（一周一次），室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。
四、具体防病措施：
近视、沙眼、龋齿、肥胖、脊柱弯曲等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、肥胖、脊柱弯曲等疾病的学生尽早治疗和矫正。
1、近视：督促学生做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。对高度近视学生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。
2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，做好恒牙龋齿修补的督促工作。
