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通过读后感，我们可以与其他读者进行交流和分享，互相启发和借鉴。写读后感时，可以提出自己对书中疑惑的问题，并解答和探讨。下面是一些经典的读后感摘抄，希望能够给大家的写作带来一些灵感和启示。
智慧故事读后感一年级篇一
一年级的学生读成语故事书，他们的感悟都有哪些呢?来看看本站小编精心为你整理一年级学生成语故事读后感，希望你有所收获。
闻鸡起舞”这个成语的意思是比喻有志之士准备为国效力而奋发图强。
它的典故是：晋朝时候，有一个人名叫祖逖，在十四五岁的时候，下决心要认真读书。他不仅博览群书，而且经常请教他人，到洛阳巡师访友，探讨学问，增长了知识和才能，逐渐受到人们的称赞。与名士刘琨认识，他们一起到州里做主簿。两人志趣相投，白天同赴州府办公，晚上同住一室，互相切磋知识，畅谈人生理想。每到深夜，一听见喔喔的鸡啼声，两人就起来舞剑，一直舞到东方发白。“闻鸡起舞”成了他们每天必修的功课。
祖逖经过勤学苦练，最终成为一个有勇有谋的将军。当匈奴攻陷洛阳，晋帝被俘时，他用自己的学识与才干夺回了黄河以南的全部国土，保卫了自己的国家。
看到祖逖能够天不亮就起床练习武艺，让我很感动。我长大了想当一名军人，像祖逖那样为国效力。我也要从现在做起，努力学习，锻炼身体，长大报效祖国。
从昨天开始，妈妈全天陪着我。
今天妈妈和我一起阅读《成语故事》，我知道了狐假虎威的含义是狐狸利用老虎来吓唬百兽。这个故事提醒我在面对强大的敌人或困难时，要学会想办法应付和解决。我还知道守株待兔中的农夫为什么没有等到第二只小兔子呢?是因为第一次是巧合，世上没有不劳而获的东西。亡羊补牢的故事告诉我们：发现自己的错误，就要及时改正，及时地总结教训。这样才可以避免重犯同样的错误。成语故事真有意思啊!
今天我看了一本成语书里面。讲了许多成语故事，并带有插图，非常吸引人，其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。
这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原来大家一起吹改成一个一个的吹，南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。
通过这个故事，我明白了不要像“南郭先生”那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。
智慧故事读后感一年级篇二
假期中我最喜欢的一本书就是《一年级的小蜜瓜》！
书中讲的是一个刚上一年级的.小男孩，叫小蜜瓜。我可喜欢他了，因为我觉得他就是现实生活中的我，刚上一年级什么也不懂，什么都大胆，什么都不会。慢慢的，在老师的教导下，我什么都明白了，知道了纪律，知道了学习，知道了礼貌，知道了荣誉！这些都跟我一样！
我会继续努力学习的，像小蜜瓜一样越来越进步！
我真的很喜欢这本书，希望所有的一年级的新生们都读读这本书，受益匪浅哦！
智慧故事读后感一年级篇三
有一年，墨子前往北方的齐国。途中遇见一个叫“曰”的人，对墨子说：“您不能往北走啊，今天天帝在北边杀黑龙，你的皮肢很黑，去北方是不吉利的呀!”墨子说：“我不相信你的话!”说完，他继续朝北走去。
但不久，他又回来了，因为北边的淄水泛滥，无法渡过河去;名叫“曰”的那人得意地对墨子说：“怎么样?我说你不能往北走嘛!遇到麻烦了吧?”墨子微微一笑，说：“淄水泛滥，南北两方的行人全都受阻隔。
行人中有皮肤黑的，也有皮肤白的，怎么都过不去呀?”“曰”听后支吾着说不出话来。
所以，你的谎言是抵挡不过我的道理的，就像拿鸡蛋去碰石头，把普天下的鸡蛋全碰光了，石头还是毁坏不了。”
智慧故事读后感一年级篇四
在汉朝的时候，有一对学问很好的朋友，一个叫雷义，一个叫陈重。他们一块到京城去考试，结果雷义上榜了，陈重却名落孙山。
雷义觉得陈重的学问其实比他好，却没有考中，很替朋友不平，就向刺史要求把自己的功名让给陈重。刺史当然不会答应;雷义就躲在家中装疯，不去上任，刺史只好把他除名解职了。
过了几年，雷义和陈重又去考试，这回两人同时都考中了，而且一起被皇帝选为尚书郎，而成为同事。
当然，乡人见到两人的友谊深厚，都赞叹的说：“胶和漆合在一起，可以说是十分的牢固，但却比不上雷义和陈重的情谊呀!”
智慧故事读后感一年级篇五
宁愿做高贵的玉被砸碎，也不愿做低贱的瓦得保全。比喻宁愿为正义事业而死，决不苟且偷生。南北朝时，高洋废掉了魏孝静帝元善见，建立了北齐朝廷，当上了文宣帝。高洋为了培植自己的势力，肆意杀戮元帝的近亲，这使得大臣元景安感到十分惶恐。为了保全性命，他串联了几个人向高洋请求将自己的姓氏改成高，以讨他的喜欢。元景安有位堂弟，名叫元景皓，他听说了这件事非常气愤，说道：“怎么能抛弃本姓，随人家的姓呢?大丈夫宁为玉碎，不为瓦全呀!”
第二天，元景安把堂弟的这番话告诉了高洋，高洋立即将元景皓斩首，并且把他的家属遣送到彭城。元景安因此受到高洋的赏识，官越做越大，一直做到领军大将军。
智慧故事读后感一年级篇六
我想大家肯定知道雷锋乐于助人吧！有一个星期天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会儿，想硬挺过去，但又一想，明天还要出车那，这样下去可不行，他赶快爬了起来，跑到卫生室。值班的医生问了问病情，按了按雷锋的肚子，给雷锋开了些药片，嘱咐说：“不要紧，回去用热水袋压一压肚子，好好休息就可以了,可别累着啊！”
医生刚说完雷锋就走了，但他在回去的路上看见工人们在运砖块，工人们以一小时一千两百块的速度，可还是来不及，于是雷锋忘记了他的肚子痛，跑到砖场，推起一辆手推车就干了起来。一会儿来了一个人问雷锋，那个人说：“是谁叫你来的啊？”雷锋微笑着说：“不是你们叫我来的吗？”“我们？”“是啊你们为社会主义，干的热火朝天,就不许我来吗？”雷锋觉得能为社会主义添一块砖也是很好的。于是雷锋跑得飞快两个小时就把砖运完了，还一个人给雷锋拿了一碗水让雷锋喝。雷锋忘了肚子痛去帮助别人，现在这样的`人已经不多了，我们要像雷锋叔叔那样学习，长大了成为一个对社会有帮助的人！
智慧故事读后感一年级篇七
一天上午，熊妈妈带着小熊到河边觅食。走着走着，忽然，令人惊奇的一幕出现在小熊眼前：在河边浅水中，有一个鸟巢样的小巢掩映在水草中，一条棕黄色的鱼儿正衔着一小段水草向小巢上塞去。更令小熊感到奇怪的是，在这条鱼儿背鳍的前面还生长着三条棘刺样的东西。
“妈妈，那条鱼儿在干什么?”小熊指着奇怪的鱼儿问。
熊妈妈说：“他在筑巢!”
小熊问：“筑巢干什么呢?”
熊妈妈说：“当然是生小宝宝了!”
“哦!”小熊点点头，又接着问，“他叫什么名字呢?”
熊妈妈说：“你看，他的背鳍上有三条刺，他就是三刺鱼。”
“哦，三刺鱼!”小熊边向三刺鱼靠近边说，“看上去好威武呀!”
说话间，小熊距离三刺鱼只有一步之遥，他伏下身子，伸出右前爪做捕捉状，而此时，正在一心筑巢的三刺鱼根本没有发现危险就在眼前。
“小熊，你要干什么!”熊妈妈大声吆喝小熊。
“嘘——”小熊示意妈妈不要大声说话，然后压低嗓音说，“三刺鱼没发现我，正好我去捉住他!”
“不要捉他!”熊妈妈厉声阻止小熊。
熊妈妈的声音惊动了三刺鱼，三刺鱼迅速向河流的中心游去。
智慧故事读后感一年级篇八
有一天，晏子从他们身旁经过时，小步快走以示敬意，但这三个人却不起来，对晏子非常失礼。对此，晏子极为生气，便去进见景公，说：“我听说，贤能的君王蓄养的勇士，对内可以禁止**，对外可以威慑敌人，上面赞扬他们的功劳，下面佩服他们的勇气，所以使他们有尊贵的地位，优厚的奉禄。而现在君王所蓄养的勇士，对上没有君臣之礼，对下也不讲究长幼之伦，对内不能禁止**，对外不能威慑敌人，这些是祸国殃民之人，不如赶快除掉他们。”景公说：“这三个人力气大，与他们硬拼，恐怕拼不过他们，暗中刺杀，恐怕又刺不中。”晏子说：“这些人虽然力大好斗，不惧强敌，但不讲究长幼之礼。”于是便乘机请景公派人赏赐他们两个桃子，对他们说道：“你们三个人就按功劳大小去分吃这两个桃子吧!”
公孙接仰天长叹说：“晏子果真是位聪明人。他让景公叫我们按功劳大小分配桃子。我们不接受桃子，就是不勇敢;可接受桃子，却又人多桃少，这就只有按功劳大小来分吃桃子。我第一次打败了野猪，第二次又打败了母老虎。像我这样功劳，可以吃桃子，而不用和别人共吃一个。”于是，他拿起了一个桃子站起来了。田开疆说：“我手拿兵器，接连两次击退敌军。像我这样的功劳，也可以自已单吃一个桃子，用不着与别人共吃一个。”于是，他也拿起一个桃子站起来了。古冶子说：“我曾经跟随国君横渡黄河，大鳖咬住车左边的马，拖到了河的中间，那时，我不能在水面游，只有潜到水里，顶住逆流，潜行百步，又顺着水流，潜行了九里，才抓住那大鳖，将它杀死了。我左手握着马的尾巴，右手提着大鳖的头，像仙鹤一样跃出水面。
智慧故事读后感一年级篇九
战国时期，秦国派大将白起带领人马攻伐韩国。不几天，秦国便攻占了韩国的野王(今河南泌阳县)，断绝了上党(今山西长治市北)的交通。这样一来，上党城孤立无援，眼看就要失守。上党守将冯亭看到野王已经失守，认为上党也会保不住的，与其让秦国占了上党，还不如亲手把它转交给赵国，韩国就可以和赵国联合起来共同抵抗秦国的侵略。
当冯亭派人把上党的地图带给赵孝成王时，赵王左右为难，他不知该怎么办，于是召集大臣们商议，其中有一个叫赵豹的大臣劝赵王不要接受，因为无端地接受别人送来的东西，就会引起祸患，韩国之所以把上党献给赵国，目的是想让秦国把矛头指向赵国。可是赵王并不同意他的意见，于是又和平原君赵胜商议，平原君认为即使发兵百万，一年半载也不一定能攻下一座城池，现在却不费一兵一卒，就可得到上党的土地，决不能坐失良机。
赵王听了平原君的话，非常高兴，于是派平原君到上党去接受土地，并封冯亭为华阳君。
然而，没过多久，赵国就大祸降临了。这是因为秦国看到即将到手的土地却被赵国占领了，便又派白起去攻打赵国，赵国派出了只会纸上谈兵的赵括(详见“纸上谈兵”小节)去应战，结果吃了败仗，秦国在长平之战中消灭赵国士卒40多万。后来，差一点儿还打进赵国的都城邯郸呢。
智慧故事读后感一年级篇十
作为一年级的学生，这一年的智慧故事给了我许多的收获和体会。在这一年中，我从智慧故事中体会到了聪明才智的重要性，懂得了守信用的意义，坚信认真与努力是成功的基石，领悟到人与人之间的友谊需要真诚付出，更加明白了学会自控与自律是成长过程中不可或缺的品质。
第一学期的智慧故事中，有一个故事让我深感聪明才智的重要性。故事中，有一只乌鸦为了够到水果树上的果实，想出了用小石子填满瓶底，让水位升高，从而能够喝到水的方法。通过这个故事，我明白了聪明才智的重要性，只有用智慧去解决问题，才能让生活更加美好。
第二学期的智慧故事中，有一个让我深受感动的故事，让我懂得了守信用的意义。故事中，小兔子答应大熊猫帮忙收拾房子，但他却偷懒玩耍。最终，大熊猫对小兔子失望极了。通过这个故事，我明白了守信用的重要性。守信用不仅是一种道德责任，更是一种对他人的尊重和对自己的约束。
智慧故事中还有一个故事让我深感认真与努力是成功的基石。故事中，有一只乌龟和一只兔子进行赛跑，乌龟以勤奋认真的态度一步一步赢得了比赛。通过这个故事，我明白了认真与努力的重要性。只有付出足够的努力，并且持之以恒，才能取得成功。
在智慧故事中，我还学到了人与人之间的友谊需要真诚付出。在一个故事中，有两只小鱼，一只帮助另一只找回了丢失的东西，从而建立了深厚的友谊。通过这个故事，我明白了友谊的重要性，只有用真诚去付出、维护友谊，才能让友谊更加坚固。
在智慧故事中，我还学到了学会自控与自律是成长过程中不可或缺的品质。在一个故事中，有一只小鹿由于没有控制住自己的好奇心而受了伤。通过这个故事，我明白了自控与自律的重要性。只有学会控制自己的情绪和行为，才能更好地适应环境，有一个良好的成长。
总的来说，一年级的智慧故事给了我许多的收获和体会。我从中明白到了聪明才智的重要性，懂得了守信用的意义，坚信认真与努力是成功的基石，领悟到人与人之间的友谊需要真诚付出，更加明白了学会自控与自律是成长过程中不可或缺的品质。希望以后我能一直保持着这些品质，不断进步，让自己在成长的道路上越来越优秀。
智慧故事读后感一年级篇十一
战国后期，赵国出了一位着名的思想家，名叫荀况，人们把他的着作称为《荀子》。
《荀子》这部着作共有三十二篇，其中一篇叫《正论》，是专门议论政治的。文中提出一个看法：国君要在百姓面前作出好的榜样。残暴的国君被推翻，如夏桀被商汤打倒，商纣被周武王消灭等，这些都是好事而不是坏事。
荀况主张刑罚要严明，犯罪的应根据罪行的大小，给予相应的处罚。如果杀人的不偿命，伤人的不判刑，那就会纵容犯罪，扰乱社会。有人说：“古代没有肉刑，只是象征性地用刑。比如，不使用黥(qing)刑而用墨画脸来替代;不使用劓(yi)刑，而用戴上草作的帽子来替代，这种办法在昏乱的现代是行不通的。如果继续这样做，犯罪的人得不到应有的惩罚，犯罪行为将越来越多。
在阐述了上面这些情况后，荀况提出了自己的主张;一个人地位要和品德相称，官职要和才能相称，赏赐要和功劳相称。如果不是这样，弄得地位和品德不相称，官职和才能不相称，赏赐和功劳不相称，处罚和罪行不相称，那就会带来极大的不幸和严重的后果。
智慧故事读后感一年级篇十二
我是一名一年级的小学生，在学校里接触了一本智慧故事书。这本书一共收录了五十个有趣的故事，并且每个故事都教给我们一个有益的道理。我对这本书充满了好奇，迫不及待地翻开第一页，开始了我的智慧故事书之旅。
第二段：传统与现代结合。
这本智慧故事书不仅包含了一些经典的寓言故事，如《狐狸和乌鸦》和《暴风雨中的蜡烛》，还融入了一些现代元素。例如，有一篇故事讲述了一个小女孩如何运用手机找到失散的妈妈，这让我对智慧科技有了更深入的了解。这样的故事让我在学习道德教育的同时，也扩展了我的知识面。
第三段：生活智慧的启示。
这本智慧故事书带给我很多关于生活的启示。比如，在一篇故事中，一个懒惰的小男孩白天都睡觉，晚上才玩耍。故事告诉我们，只有勤奋努力才能取得好成绩。我从中学到了要珍惜时间的道理。还有一个故事讲述了一个小女孩失去了自己的玩具后，才意识到珍惜。这让我明白了要懂得感恩和珍惜所拥有的东西。
第四段：情绪管理与人际交往。
智慧故事书中的一些故事教给我一些关于情绪管理和人际交往的智慧。例如，一篇故事讲述了一个有强烈嫉妒心的小女孩如何逐渐学会宽容和友善。我从中学到了不要让嫉妒心毁掉自己的生活，要学会欣赏别人的优点。另外一个故事则教会了我如何控制自己的情绪，在与他人发生争执时要保持冷静，以获取更好的解决问题的方法。
第五段：反思与收获。
通过阅读这本智慧故事书，我受益匪浅。我明白了它不仅是一本寓言故事集，更是一本道德教育的启蒙书。这些故事教会了我很多生活智慧，不仅仅在校园里，更是在我的生活中起到了指引作用。我能够运用这些智慧，处理日常生活中的一些问题，在与他人相处时更加友善和宽容。这本智慧故事书给了我更多的思考和启示，我会继续阅读更多的智慧故事，让我更加聪明和有智慧。
总结：智慧故事书是一本增长智慧和道德教育的好书。通过阅读这本书，我学到了很多在生活中实用的道理。这本书不仅传递了智慧，也提供了趣味和快乐。我相信，通过不断地阅读更多的智慧故事，我将成为一个更加明智，善良和有智慧的人。
智慧故事读后感一年级篇十三
汉宣帝时，有个执法不避权贵的官员，名叫赵广汉。他在任颖川太守期间，曾经秉公办案，诛杀许多残害百姓的豪强。后来调到都城长安任京兆尹，经常亲自办案，捉拿坏人。在办案中，他仔细分析案情，寻找线索，并到现场勘察。有时发现可疑情况，亲自出马，制止尚未发生的案件，往往当场抓住案犯。
有个名叫苏回的人，在宫中当侍卫，两个坏人了解到他很有钱，便在路上将他劫走，随即向家属勒索赎金。案子报到京兆尹的衙门，赵广汉从蛛丝马迹中寻找线索，最后终于发现了劫人者的住处。于是他立即带了官兵赶到那里。到了那人住处，赵广汉考虑到硬冲进去抓人可能伤及人质苏回，便想出一个办法：叫副手前去喊话。那副手敲敲门对里面的人说：“里面的人听着，京兆尹赵某要我传话，劝你们千万不要杀被劫持的人质。他是皇帝的侍卫，杀了他你们也就完了。要是放了他，自己投降，侥幸逢到朝廷发出赦令，还可以获得宽大!”
那两个坏人听说是赵广汉在门外，想想没有其他出路，只好把人质放了，开门叩头求饶。
赵广汉对他们还了礼，说：“幸亏你们没有杀了人质，这样对你们总有些好处。”
两个坏人被关进监狱后，赵广汉实现诺言，吩咐狱卒好生对待他们，并送酒肉给他们吃。
按照当时法律，犯这种大罪的人要斩首。到了冬天，终于要执刑了。赵广汉叫人事先给他俩买好棺木，并且派人告诉他们。这两人感激涕零，表示死了也决不怨恨。
赵广汉在任职期间，经常能把藏匿的坏人坏事揭露出来。就连一般隐藏未露的情况，他也能了解得非常清楚。一次他召某地一个亭长来问事，那亭长路过界上，界上的亭长开玩笑似地托他问候赵广汉。亭长到了京城，赵广汉问事完毕后问道：“界上亭长托你问候我，你为什么不代他问候?”那亭长赶紧叩头谢罪，说确有这件事。赵广汉又说：“你为我问候界上亭长，勉励他忠于职守，好好报效朝廷。”
《汉书》的作者班固在为赵广汉作的传中叙述了上面这些事迹后，又评论说，他揭发坏人坏事，发现隐藏未露的情况，就像神一样灵。
智慧故事读后感一年级篇十四
这个成语来源于《三国志.蜀书.庞统传》，统曰：“陆子可谓驽马有逸足力，顾子可谓驽牛能负重致远也。”
东汉末，襄阳大名士庞德公有个很有才学的侄儿，名叫庞统。那时候，隐居在隆中的诸葛亮常去拜访庞德公，和庞统也成了好朋友。庞德公非常赞赏他俩的才能，称诸葛亮为卧龙，庞统为凤雏。在庞德公的眼中，他俩都是当世俊杰。
周瑜任南郡太守时，庞统在他手下任功曹。不久周瑜病死，庞统送葬到吴郡。吴郡很多文人早就听说庞统的名声，所以等他将要西归南郡去的时候，大家都去看望他。连当时非常有名的文人陆绩、顾劭ghdo)、全琮等也去了。
大家在昌门聚会话别，谈古论今，非常欢畅。谈论间，众名士请庞统评论一下在座人员。
庞统先评江东著名学者陆绩，他说：“陆先生像是一匹跑不动但脚力强劲的马，有超逸的才能。”众名士听了，都说他评到了点上。接着，庞统又评顾劭。他说：“顾先生好比是一头跑得很慢的耐劳的牛，但能够背负着沉重的东西送到远方。”有人请他评评自己，他颇为自负地说：“为帝王出谋划策，治理天下，我还是可以胜任的。”
智慧故事读后感一年级篇十五
西汉武帝的时候，有个名叫义纵的人。他姐姐义殉是个医生。她因医好了皇太后的病，皇太后很宠爱她，义纵也因此得到汉武帝的任用。他先在上党郡一个县中任县令，后又升为长安县令。他在任职期间，能够依法办事，不讲情面，也不怕得罪有权有势的人，当地的治安有了很大的改变。汉武帝认为他很有才干，就调任他为河内郡都尉，后又升为南阳太守。
当时，南阳城里居住着一个管理关税的都尉名叫宁成，这人很残暴，利用手中的权力横行霸道，百姓们都很害怕他，甚至连进关、出关的官员都不敢得罪他。人们都说，让宁成做官，好比是把一群羊交给狼管。宁成听说义纵要来南阳任太守，有些不安。等义纵上任那天，带领全家老小恭恭敬敬地站在路边迎接义纵。义纵知道宁成这样做的目的，对他不理不睬。一上任，义纵就派人调查宁成的家族，凡是查到有罪的，就统统杀掉，最后，宁成也被判了罪。这一来，当地有名的富豪孔氏、暴氏因为也有劣迹，吓得逃离了南阳。
后来，汉武帝又调义纵任定襄(在今内蒙古)太守，那时，这个地区的治安很混乱。义纵一到定襄，就将监狱中二百多个重罪轻判的犯人重新判处死刑，同时将二百多个私自来监狱探望这些犯人的家属抓了起来，说他们想要为犯人开脱罪行，也一起判处死刑。
那天，一下子就杀了四百多人。尽管那天天气不冷，然而，住在这个地区的人们听到这个消息后都吓得不寒而栗。
义纵执法严峻，但也存在肆意残杀的问题，司马迁《史记》把义纵归入酷吏一类。
智慧故事读后感一年级篇十六
第一段：引言（200字）。
作为一年级的学生，我参加了一次智慧故事比赛。在这个比赛中，我们要选择一则智慧故事，背诵并讲述给评委和全班同学听。通过这次比赛，我学到了很多关于智慧和道德的故事，也收获了很多宝贵的体验和收获。
第二段：智慧故事的价值（200字）。
智慧故事是我们从小就接触的一种故事形式。它们教会了我们很多关于生活智慧和道德品质的知识。智慧故事可以帮助我们更好地理解和应用道德原则，从而影响我们的行为和决策。在比赛中，我选择了《兔死狗烹》，通过这个故事，我深刻领悟到了“自食其果”的道理，明白了做错事会带来的后果，并从中汲取了教训。
第三段：提高演讲技巧（200字）。
在准备智慧故事的过程中，我积极归纳总结，提高了自己的演讲技巧。首先，我学会了准确地表达和传达故事情节，确保观众能够理解故事的主旨。其次，我注重表情和肢体语言的运用，以增强演讲的表现力。最后，我还通过多次练习将讲述故事变得更流利和自然。这些演讲技巧的提高不仅在比赛中起到了积极作用，也对我今后的演讲和表达能力有着长远的影响。
第四段：培养智慧和道德品质（200字）。
通过参加智慧故事比赛，我意识到智慧和道德品质的重要性。智慧是指在生活中做出明智的决策，而道德品质则是指对他人和社会负起责任和义务。通过学习智慧故事，我们能够培养自己的智慧和道德品质，使我们成为有责任心、有同情心的人。在将来的学习和生活中，智慧和道德品质将伴随我们一生，成为我们克服困难和取得成功的关键。
第五段：收获和展望（200字）。
通过这次智慧故事比赛，我不仅学到了很多智慧和道德的知识，还收获了自信和勇气。我意识到只有通过不断学习和提高，才能让自己成为更好的人并取得更大的成功。未来，我将继续努力学习智慧故事，不断培养自己的智慧和道德品质。同时，我也希望能够与更多的同学一起分享智慧故事，并通过这种方式传播智慧和道德的重要性。
总结：通过参加一年级的智慧故事比赛，我对智慧故事有了更深刻的了解。智慧故事不仅教会了我道德和智慧的知识，还提高了我的演讲技巧和自信心。通过培养智慧和道德品质，我相信自己能够在未来的生活中取得更大的成功。我将继续努力学习智慧故事，将它们融入到自己的生活中，并与更多的人分享智慧和道德的重要性。
