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感悟是经历与感受的结晶，它可以启迪我们对人生意义的思考和探索。如何运用感悟来解决问题和面对挑战？如何在困境中找到感悟的智慧之光？以下是一些关于感悟的珍贵文章，希望能够给你新的灵感和启示。
考试心得感悟篇一
段一：考试的压力与焦虑（200字）。
考试是每个学生都要经历的一件事，而且对于我们来说，考试的结果往往意味着未来的发展方向。因此，任何一个考试都不容忽视。然而，由于种种原因，考试往往给我们增加了很大的压力与焦虑。无论是来自学校、家长还是自身的压力，都让我们在考试前夜难以入眠，在考场上手忙脚乱。面对这种压力与焦虑，我曾想过退缩，但后来我发现，只有面对它们，才能才能征服它们。
段二：有效的备考策略与方法（200字）。
要想在考试中取得好成绩，光有压力与焦虑是远远不够的，我们还需要制定一套合理的备考策略与方法。首先，我们应该制定一个明确的计划，合理划分每一天的学习时间。其次，我们还应主动寻求帮助，与同学、老师探讨答案，相互交流学习经验。最后，我们还应该注重复习与训练，不断反思自己的差距，并做出相应的调整。通过这些方法的实施，我逐渐感受到自己的进步与提升。
段三：考试中的冷静与自信（200字）。
备考时的良好策略只是一个开始，不论是在复习阶段还是在考试进行时，我们都需要保持冷静与自信。冷静是在紧张的环境中保持清晰头脑的关键，我们需要在紧张的考试中保持稳定的心态，不被自己或他人的表现所干扰。自信则是在实力的基础上的一种信念，相信自己的努力一定能够取得好的结果。只有在冷静与自信的状态下，我们才能发挥出最好的水平。
段四：考试中的细节与技巧（200字）。
在考试中，除了冷静与自信外，我们还需要注重一些关键的细节与技巧。首先，我们应该仔细阅读题目，确保自己理解正确。其次，可以利用一些记忆技巧来帮助我们记住一些重要的知识点。最后，在时间紧张的情况下，我们还需要学会合理分配时间，不花费过多时间在某一道题目上。通过运用这些细节与技巧，我发现我在考试中的效率与准确度都得到了提高。
段五：考试之后的反思与总结（200字）。
考试结束之后，我们并不应马上忘记一切，而应该进行反思与总结。首先，我们可以回顾自己在备考中所做的努力，看自己的真实水平是否得到提高。其次，我们还可以总结考试中的不足与失误，以便在下一次考试中做出相应的改进。最后，我们还应该记住考试并不是唯一的评判标准，只要我们尽力了，就不必过多纠结于分数。考试只是人生的一小部分，我们还有更多的机会与挑战等着我们去追求。
总结：考试是我们成长道路上的一次艰难的旅程，它看似遥远而难以逾越，但只要我们勇敢面对，相信自己的实力，跨越这道坎并非难事。通过冷静与自信、细节与技巧的巧妙结合，我们能在考试中找到属于自己的方法和答案。最后，我们不要忘记考试只是人生的一小部分，不要过分看重分数的高低，而是要通过反思与总结，不断成长与进步。
考试心得感悟篇二
作为现代学生，考试是我们不能避免的一项任务。无论是期中、期末考试，还是各种各样的考试竞赛，它们都要求我们具备出色的学习能力和良好的考试技巧。在我多年的学习生涯中，我积累了许多有关考试的经验和感悟，这些经验和感悟，对我在考试中取得好成绩起到了重要的作用。
第一段：对于考试的心态。
考试，是一场需要心态掌控的竞赛。在考试前，我们必须掌握良好的调节心态的方法，保持良好的心态和稳定的情绪。平移焦点是其中一个非常重要的技巧。考试时，我们应该放松身心，专注考试内容，不要过度思考考试结果，保持一份冷静、自信和沉着的态度。同时，我们也需要保持积极的心态，相信自己的能力，依靠自己的努力就可以战胜一切困难。
第二段：对于考试的备考。
对于考试备考阶段，我们需要制定出合理和有效的考试策略，使备考的时间更加高效。制定计划和合理的备考安排，将有助于我们增强自身的信心和掌握备考的重点和难点。同时，我们应该养成好的学习习惯，积累知识，学会如何高效地复习和整理课程内容，提高自己的学习效率和质量，保持积极的心态。
第三段：对于考试的时间控制。
考试过程中，我们需要根据题目的难易程度安排适当时间，合理规划考试时间。合理规划时间不仅可以保证考试的全面完成，还可以在考试时间结束时留出一定的时间来检查答题，减少低级错误，降低出错率。
第四段：对于考场上的答题技巧。
在考场上，答题技巧成为考试的关键。对于选择题，我们可以采用排除法，加快答题速度；对于填空题，我们应该注意空格的数量，填写合适的单词；对于大题，我们需要注意策略的制定和优先级别的规划，把注意力集中到主见点上，避免冗长的陈述。
第五段：对于考试之后的反思。
考试之后，我们需要对考试过程进行全面的反思，总结自己在考试中存在的不足之处，进而在下一次考试中加以克服。同时，我们也应该肯定自己在考试中取得的优异成绩，为自己加油，鼓励自己继续前进。
总之，良好的心态、应对策略、时间控制和答题技巧是考试中取胜的关键。这些技巧并不是一蹴而就的，要靠我们平时的努力和实践的经验来一点点积累。通过反思和总结，不断完善我们的考试技能，不断调整我们的心态和方法，我们可以在考试中获得更好的成绩，并且逐步在学习上得到更大的提高。
考试心得感悟篇三
期末考试已经顺利的结束了，在这次的考试中，我考的最不理想的就是外语，只考了88分，其他两门都不错，语文考了97分，数学考了100分，均分95分。
我的语文考的还能够，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后还要在作文上多下点工夫！
数学成绩也不错，100分，全班第一名。但是我不骄傲，争取门门都考100分。
就是外语考的不理想，都没有考到99分，真让人不敢相信。不明白是我听错了，还是？
但是老师没有把试卷发下来，不明白哪里错了。总之，我以后必须要好好听录音、写单词。
立刻要上四年级了，我必须更要脚踏实地，不辜负爸爸对我期望。
考试心得感悟篇四
抑制法：有许多学生在临考前总担心怯场，怕自己会紧张。对此，考生可用抑制法来避免怯场或走神。其原理是，当大脑中一组神经元受到刺激后，会发出兴奋去刺激大脑皮层，产生思维活动。同时，它又会发出另一种兴奋，去抑制其他神经元的活动。运用抑止法的具体方法是，当考生拿到试卷后，只需冷静地思考试卷上的题目，勿需多久，这种怯场或走神的心理干扰就自然会被抑止，进而调整机体步入状态来完成考试。
睡眠法：有些考生一接到试卷，由于昨夜的睡眠不足，身体欠佳，或者因为怯场，导致发挥失常。此时不妨即卧在桌上，休息3至4分钟，以达到镇静的效果。这样做有利于中枢神经的协调，还能消除疲劳、紧张，使情绪稳定，思路敏捷。结果，使机体竞技状态从低谷走向高峰。
牧羊法：有一些考生拿到试卷后，便忧心冲冲，导致植物神经系统紊乱，使交感神经系统过度紧张，迷走神经过度抑止。这时，考生可让思路象牧羊一样，任其在大草原上畅游。这样，有利于植物神经协调，从而摆脱因境，顺利迎考。
化简法：以往，有很多优秀的考生一拿到试卷，就先把简单的试题消灭掉，再一步一步地解决化简疑难的问题。因为一旦把简单的试题完成后，就能有效地稳定情绪，活跃思路，迅速提高反应能力。
考试心得感悟篇五
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高考总复习已经进入第一轮复习结束，即将迎来一模考核的重要阶段，正是各科目备考从“量变到质变”的关键时刻，量是指同学们已完成了各章节的第一轮复习，通过系统的、分章节的、专题性的复习，大部分理科同学已经掌握了高考要求的基础知识，而且在这一阶段里也做了许多的练习题，积累了一定的解题经验，也提高了解决问题的素质和能力。周围的同学甚至是我们自己，学习不可能不努力，可是成绩就是始终上不去，不断增加学习时间，希望自己能够提高考试成绩，总是事与愿违。
为什么呢?因为你的方法有问题，只有方法正确才可能取得成功。
语文篇。
这里我给各位理科生谈谈语文备考复习的方法，具体如下：
读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。
划：在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问题，而且把相关知识联系起来，使你融会贯通。
写：理科生，平时不注重动笔，有的同学往往把常用字词写错。就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
练：通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
想：复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。
数学篇。
那么数学的复习呢?我认为在备考过程中，同学们要认识到，数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合，所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。
对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。
课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
课后进行复习，除了对公式定理进行理解记忆，还要深入理解老师的讲课思路，理解解题的“中心思路”，即抓住例题的知识点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化、程序化。
其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：在复习到高一代数的函数部分的时候，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结—下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。
最后就是要加强课后练习，加强巩固知识的练习，巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要，就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项，以便日后克服。
英语篇。
关于英语的复习，不少理科生，很是头疼，其实英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地进行听力和口语训练，将自己置身于_个英语的环境中，提高自己的听、说、写、读能力，培养好语感。
从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。
语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律，平时练习中注意随时记下那些特殊的不规则的发音，对基本词汇能正确拼写出国际音标，尤其是一些特别的元音和辅音。
词汇，重点是课本词汇，在此基础上再进行扩展。记一个单词，可想想这个单词的其他各种形式，也可把发音规则相同或读音有某种联系的一组单词联系起来记忆。对单词，尤其是动词的掌握，应放在句子中、课文中，以词组或句子为单位来记。
语法要结合大量阅读和习题来进行，尤其要熟读课文和各种句型的例句，并尽可能地多背课文和例句，这样应试就能触类旁通，许多似曾相识的题都能迎刃而解。同时大量阅读又能扩充词汇量，训练阅读速度，适应高考需要。
考试心得感悟篇六
第一段：引入考试上岸重要性和挑战性（开篇引入）。
考试是每个学生求学阶段必不可少的环节，也是对学生学习成果的检验和整合，其结果对学生的未来发展有着至关重要的作用。然而，考试对于许多学生来说，却是一座似乎不可逾越的大山，是一种引来无尽苦恼和痛苦的考验。所以，能够顺利考试上岸的同时，我们也总结出了一些心得体会，让我们来分享一下吧。
第二段：制订合理的学习计划和时间管理（关键一：计划）。
考试的复习需要制订合理的学习计划，合理安排时间，把握好每个阶段的重点，从而提升学习效率。计划应兼顾学习的主次，对每个科目和知识点进行分解，并根据时间和实际需要进行安排。同时，合理利用碎片化时间，做到随时随地学习，对于提升考试成绩也有着积极的作用。
第三段：积极的学习方法和策略的运用（关键二：方法）。
在复习中，运用正确的学习方法和策略也是至关重要的。我们应该学会归纳总结、记忆规律，并结合自身的学习特点，采用适合自己的学习方式。比如，可以运用提问法、联想法、思维导图等多种方法，来帮助我们更好地理解和记忆知识点。此外，结合过去的错题和考试试题，开展有针对性的练习，帮助我们更好地掌握知识和技巧，取得更好的学习效果。
第四段：良好的心态和心理调适（关键三：心态）。
考试的过程中，保持积极的心态和良好的心理调适对于取得好成绩尤为重要。面对考试的压力和紧张，我们要学会自我调节，缓解紧张情绪，以充分发挥自身的潜力。同时，我们要保持自信，相信自己的能力，相信自己所付出的努力一定会有回报。不论遇到什么困难和挫折，都不要轻易放弃，坚持下去，最终会收获成功的喜悦。
第五段：完善个人学习方法和养成良好的习惯（总结回顾）。
考试上岸的过程中，我们也会发现自己的不足之处，学会总结归纳并完善个人学习方法和养成良好的学习习惯，以提高学习效率和质量。这些习惯可以包括良好的作息时间、定期阅读提高综合素质、注意观察和积累，以及逐步提高自己的自主学习能力等。只有不断完善和积累，才能不断取得进步，更好地应对以后的学习和考试挑战。
考试上岸是一项复杂而庞大的工程，成功需要有一系列科学的学习方法和策略的支持，更需要良好的心态和心理调适。通过制订合理的学习计划和时间管理，积极运用正确的学习方法，培养正确的心态以及养成良好的习惯，我们才能在考试中胜利上岸，并为未来的学习和成长奠定坚实基础。希望以上分享能够给考生们带来一些启示和帮助，让我们一起勇往直前，不断进步，取得更好的成绩。
考试心得感悟篇七
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，为下一次考试做好准备。
期末考试终于结束了。我反思自己，感觉从考前到考后我都做得很好。考前，我做了充分的准备，将知识牢牢地记在了心里。考试时，我认真审题，仔细检查，尽力做到。考后，我总结经验，提高自己。对于这次考试，我可以问心无愧地说——我尽力了。
通过以前和现在的考试，我总结出了一些经验：
基打牢，才能建房子。没有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只会是危房。小学阶段的课程不难，但是，它都是基础知识，所以，我们必须掌握任一科目中的所有知识。
有些同学在复习时没有章法，这儿复习一点，那儿复习一点，结果弄得连最重要的部分都没有复习到，造成了考试的失败。还是老师有经验，她早就料到会有这种情况，所以抽空给我们制作了一份语文知识要点，上面详细地总结出了书本中的精华。我们只要看一看它，就相当于看遍了整本书。但是，总有一天，我们需要自己做这样的总结。那时，我们就要学会将书本中重复的部分去掉，保留精华，并将它作为资料来复习，这是每个人都应该学会的。
其次，在考试时，我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了，把复习过的知识忘了个一干二净，岂不坏事?很多同学都反映，一进入考场，就感觉十分紧张，直冒冷汗。遇到这种情况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情平静下来，或者多去想一些愉快的事，这样有助于你的正常发挥。
作弊在学生中是极为常见的，有些学生的成绩比较差，再加上父母对孩子的成绩看得太重，使他们企图用作弊来换取好成绩。我曾经看过一本书，上面详细地描述了一个小学生考试违规的经过：“在考试时，趁老师不注意，我悄悄从文具盒里拿出了一张小卡片，上面写有诗句、作者等需要掌握的要点，我把它塞到草稿纸里，抄下了几行。”这一段是我读了书后久久不能忘记的一部分。作弊可以算是获取好分数的一种捷径，但是，这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是，你给你的品德摸黑了。总有一天，你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题，脑子里一片空白之时，你一定会为以前的作弊行为后悔。
千万不要太过于看重考试的分数了，考试其实就是对你的学习的一种检验，检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为，考试的分数很重要，如果考不好，就会降低自己在同学和老师心目中的地位，对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法，求知的路还很长，我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试，这一次的成败算得了什么?所以假如考得不理想，没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点，让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好，也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中，这一次成功也算不了什么。把考试当成一次作业吧。只要做到准备充分、心态良好，就一定能获得一个满意的收获。至于考试成绩是否理想，我认为判定的标准只有一个，那就是，每次考试后，能不能问心无愧地说——我尽力了。
考试心得感悟篇八
这个学期要结束了，我们进行了期末考试，考完试后，我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测：应该是理想的分数吧！我得意洋洋的。但，我其中有几道题没做呢！我又担心起来。
终于熬到了发试卷的时候了，我屏住呼吸，等待着，开始发试卷了。我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。我左顾右盼，还是没有我的试卷。终于传到了我的试卷，我迫不及待地瞧了瞧分数，__分，我一下子蹦了起来，这是数学试卷，我又看了看英语试卷，真是双喜临门啊！竟是__分，我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷，我一下子呆住了，脸上的笑容一下子僵硬了，怎么才__分啊！对了！政治还没看呢！也许政治会好点。我一看，这一看不要紧，却让我大跌眼镜，真是祸不单行啊！我的心情就像股市一样，刚升上去了，又狠狠地跌下来。这可是期末考啊！不是一般的小考。但毕竟，数学和英语有进步啊！但语文和政治呢？怎么办，`我的大脑在做着激烈的斗争，我不知道该高兴还是该悲伤。
回到家后，我卧在床头，翻来覆去，思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗？是课堂笔记做的不够吗？是老师布置的作业没认真完成吗？还是，经过一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富，而政治则是老师叫背诵的一些重要内容没有认真去背诵。经过这次教训，我决定每天坚持看课外书，丰富自己的'课外知识，而政治的一些重要内容多去背诵。
经过这次期末考，我认识了自己的不足，但我知道，失败并不可怕，我们吸取了失败的教训后，就能打败失败，获得成功。
考试心得感悟篇九
九年义务教育的结束并非是学习之路的结束。中考、高考、各种考试无疑是我们一路走来的里程碑。考试虽然不能代表全部，但却是展示个人能力与实力的机会。每一次考试都是一次挑战、一次磨练。从中我得到了很多经验与启示，也让我深刻理解了许多事情，让我明白自己的不足和不足以为力之处。
第一段：认真审题，理性分析。
做试题，首先要认真审题，明确题意。有些同学为了节省时间，直接就做题，这样会导致大量错误。在做题之前，要先思考一下问题的背景和行文逻辑，理解题目表达的意思和含义。在此之外，题目中的隐含条件要想好，不可先入为主，仔细分析每一个细节。好的答题方法不仅能及时发现题目的问题，而且可以有效地提高作答的效率。
第二段：充分复习，增强信心。
复习是成功考试必须具备的优秀习惯。复习不仅能够增强自信心，也可以消除考试时的紧张感。在考试前一定要充分利用复习时间，温习已经掌握的知识点，加深对观念的理解。同样地，多做一些练习，可以让我们更好地感受考试的节奏与难度，弥补可能存在的漏洞与错误。
第三段：注意时间管理，把握节奏。
在考试当中，时间管理也是非常重要的。因此，在考试前，一定要认真查看考试安排及题量。遇到时间紧迫的情况，可先完成易于做题目，将不能回答的部分暂时略过，集中时间完成答题。有些同学往往会被不知所云的乱码或印刷不清的字迹所分心，时间管理的意义就在于减少时间并集中注意力，确保完成试卷。
第四段：冷静沉着，应对突发状况。
每个人都有因为突发状况而紧张起来的时候，而考试的时候更是如此。这时，要保持冷静，专心致志。在遇到问题时，一定要停下来，静下来，理性地分析并加以解决。不要被难度挫败，更不要轻易地放弃。如不能完成某一个题目，不要让它占用太多时间，记得让它后后再来解决。
第五段：认真总结，勇敢拥抱最终结果。
考试之后，一定要认真总结。不要只沉浸在自己得到好成绩的喜悦中，而忽略了那些不足与遗漏。只有在克服了困难后才能成长，不要畏惧挑战，不断完善个人修养以及解决问题的能力。认真总结之后，我们要用积极的态度去面对最终结果，并从中收获。成功是相对的，或者已经证明了我们的实力，或者对我们未来的努力提供了更多的报酬。
通过对考试的领悟及应对方式的总结，我意识到所有的考试都需要我们认真对待。只有深入研究、精益求精才能在考试中占得一席之地。每次考试都能给我带来新的认知与收获，对我学习上的助力非常大。只有保持强大的自信，在考场上才能做到勇往直前、稳中有力。
考试心得感悟篇十
急救考试作为一项重要的技能培训，对培养人们的急救能力起着至关重要的作用。在参加急救考试的过程中，我深深地感悟到了一些重要的事情。这篇文章将围绕“急救考试感悟心得体会”这一主题，展开叙述与分析。
首先，急救考试让我认识到了自己的不足。在参加急救考试的时候，我发现自己在急救技能上存在着一些重要的短板。比如，我在呼吸急救技能方面欠缺训练，没有掌握到合理的CPR方法和技巧。这个问题在我参加模拟急救考试时暴露得非常明显，导致了我的模拟急救操作不够流畅和自信。因此，我深深认识到自己的不足，并意识到需要更加专注和努力地学习急救知识和技能。
其次，急救考试让我体会到了团队合作的重要性。在急救考试的过程中，我意识到成为一个合格的急救员绝非个人能力所能完成的任务，而是需要和其他人共同合作。急救考试中的模拟场景通常都是紧张和复杂的，充满了不确定因素和挑战。在这样的情况下，只有通过团队合作、相互配合才能更有效地救治伤患者。我发现与其他考生一起协作时，大家在分工合作、互相协助方面表现出色，我们相互支持，共同解决问题。这给我留下了深刻的印象，并让我深刻认识到了团队合作的不可或缺。
第三，急救考试让我明白了技术和情感的双重重要性。急救技能的学习和实践是必不可少的，但仅有技能远远不够。在急救现场，与受伤者的情感沟通和关怀同样重要。我发现在模拟急救考试中，一些考生虽然技术能力很强，但在与伤患者的交流和安抚方面显得有些拘谨和生硬，甚至有些冷漠。与之相反，那些能够倾听、关怀伤患者，积极鼓励和安抚他们的考生表现更加优秀。这让我意识到，在急救过程中，除了技术的熟练掌握，对伤患者的情感关怀与支持，同样是非常重要的。
第四，急救考试使我明白了持续学习的必要性。在急救考试中，我发现急救知识和技能是不断发展和更新的。与以往不同的是，新的急救方法和技巧层出不穷，不断涌现出来。参加急救考试让我深刻认识到，只有不断学习和更新自己的知识，才能跟上潮流和需求。急救培训机构的持续学习课程和研讨会是我加深和扩展急救技能的宝贵机会，我会抓住这些机会，继续学习急救知识，提升自己的能力。
最后，急救考试让我意识到急救技能与责任感密切相关。急救技能不仅仅是一项技术，更是一种对他人的责任和担当。通过急救考试，我明白了我作为一个急救员所肩负的责任。急救的目的是为了救助他人的生命，并尽量减少受伤者的痛苦与损失。作为一名合格的急救员，必须时刻保持警觉和专注，随时准备妥善应对各种紧急情况。这需要我具备胆识和勇气，遇到困难和危险时能够冷静应对，并尽力提供最佳的救援和护理。
总结起来，参加急救考试使我深刻认识到自身的不足，并且认识到团队合作、情感关怀、持续学习和责任感对急救技能的重要性。通过这次经历，我决心努力学习急救知识，提高自己的技能水平，并将这种培养传播给更多的人，为社会健康事业贡献自己的力量。
考试心得感悟篇十一
今年的中考成绩一公布，我一颗悬着的心总算放了下来。高兴之余，我想谈谈自己参加中考的心得体会，希望能给升入初三的同学有所帮助。
初三是十分关键的一年，是人生一个重要转折点，因此必须认真对待。从现在起，就要有紧迫感，绝不能到学期快结束时才紧张起来，特别是一些基础并不十分扎实的同学。刚升入初三，有些同学不以为然，认为离中考的日子还很长，有的是时间。须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初中考前的几个月，只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。因此，在整个初中阶段，就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲，勤做笔记，积极思考，回家后认真复习，完成老师布置的全部作业，在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后，再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。
每个人由于自身潜能和爱好等因素，各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价：哪些是自己的强项，哪些是自己的弱项，有侧重地安排学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项——文科，我除了平时上课时尽量理解、吸收，完成老师布置的作业外，在复习时用的时间就相对少些。此次中考，我充分发挥了自己的长处，数学117分，理化合卷115分，将我在文科中落下的分给补了回来，总体上取得了较好的成绩。考试成绩好坏的因素固然很多，有时也不乏偶然因素，但我认为最主要、最根本的因素是主观因素，即自己的主观努力。不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补，良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。
有些同学在考试前十分紧张，每天起早摸黑，拼命做练习，生怕不这样就不能取得好成绩。这不仅是一种对自己缺乏信心的表现，有时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例：有的同学平时学习一直很好，就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系，长期睡眠不足，结果在考试时精力下降，反而没有考出应有的成绩。别人的教训就是我们的经验，因此，同学们在考试前千万要注意劳逸结合，以饱满的精神和充分的自信步入考场，定能取得理想的成绩。
考试心得感悟篇十二
快要期末考试了，期末考试的前一天晚上，夜晚显得特别的安静，我在床上翻来复去怎么也睡不着，满脑子想的都是明天考试的事情。我轻轻打开了床头柜的台灯，那起语文书仔细地看起来，我慢慢地困起来，关了灯，开始睡觉。但是一睡下，心中又想起了考试考砸后父母批评我的一幕一幕，我的睡意又没了。夜，已经很深了，外面传来一阵阵寒风吹打树叶的声音，大多数人都已经睡下了，只有我还在台灯下沉思着明天考试的事情。我最烦恼的是考语文，因为我很粗心经常看错题目。想着，想着，进入了梦乡。
第二天八点整，语文考试开始了，我仔细地做着基础题，生怕回错一道失掉几分。必要的时候，我还会翻一翻字典。“这张试卷不很难，但是每道题目都有一个陷阱，一不小心，就会掉下去，即使掉下去了，你也很难发觉。”这是王老师给我们讲的一句话。我仿佛感觉到分数一分一分地离我远去了。我做完了基础题，开始做阅读题。第一篇阅读是课内的，还好做。我感到了轻松。但是第二篇阅读就难了，我读了两、三遍才读懂了题意。虽然对答题正确的把握不大，但是我还是仔仔细细地完成了阅读，开始写作文。写作文时，我紧扣题意，不停地写啊写啊……不知不觉，时间已经过去了半个小时，我作文还没写完。不知不觉，手已经握成了拳头形。一滴一滴的汗珠从头上掉下来，心里不断地想着：这下惨了，这下惨了……时间不够了，草草的写结尾，就交了卷。
考试一完，同学们就兴奋的玩起来，只有我还在想那篇草草结尾的作文，想着，沉思着……。
考试心得感悟篇十三
一场考试随着铅笔的落下而结束，却不得不开始新的约束，这期间的经历历历在目，给了我许多想法和体会。考试心得的反思归纳，不仅仅是成绩，更有提升自我，发现不足，获得自信等方面的感悟。
第二段，积极主动。
先从准备的方面讲起，好准备才有好发挥。时间不够，心态也容易失调，当每次复习时还感觉很辛苦，那是自己不够积极主动，对自我学习策略也有欠缺。调整时可以以阶梯式的思路去规划，为每一步的完成制定目标，让自己身体和大脑同时放松。这样在紧张中也保证了脑力资源的分配，从而改变不充分利用时间的状态。
第三段，全面思考。
考试其实就是被考察人的综合能力展示，对自己的知识面全面思考可以得到更高的分数。可以多练习一些细节、多看一些解析，更从思想层面审视问题。在发现更深的关联和逻辑中理解本质，更准确地解决问题，让对题目有更充分的认识。
第四段，信心与努力。
信心和努力是我们学会的最宝贵的品质。任何时候，都不放弃努力，不断地去学习、去了解、去实践，这也是成功需要的品质。当我们走向考场时，心态要稳定，相信付出的努力和时间，相信自己的实力，将信心融入每一答题环节。
第五段，总结收获。
这场考试，不仅是知识层面的展示，更是人格品质的展现。通过积极主动、全面思考等多方面的实践，我们可以不断地发现问题和解决问题。这也可以落实在知识和人生征途中。获得的成就感和自信，将鼓励我们更加努力，期待着未来的美好。
考试心得感悟篇十四
期末考试终于结束了。我反思自己，感觉从考前到考后我都做得很好。考前，我做了充分的准备，将知识牢牢地记在了心里。考试时，我认真审题，仔细检查，尽力做到。考后，我总结经验，提高自己。对于这次考试，我可以问心无愧地说——我尽力了。
通过以前和现在的考试，我总结出了一些经验：
基打牢，才能建房子。没有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只会是危房。小学阶段的课程不难，但是，它都是基础知识，所以，我们必须掌握任一科目中的所有知识。
有些同学在复习时没有章法，这儿复习一点，那儿复习一点，结果弄得连最重要的部分都没有复习到，造成了考试的失败。还是老师有经验，她早就料到会有这种情况，所以抽空给我们制作了一份语文知识要点，上面详细地总结出了书本中的精华。我们只要看一看它，就相当于看遍了整本书。但是，总有一天，我们需要自己做这样的总结。那时，我们就要学会将书本中重复的部分去掉，保留精华，并将它作为资料来复习，这是每个人都应该学会的。
其次，在考试时，我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了，把复习过的知识忘了个一干二净，岂不坏事?很多同学都反映，一进入考场，就感觉十分紧张，直冒冷汗。遇到这种情况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情平静下来，或者多去想一些愉快的事，这样有助于你的正常发挥。
作弊在学生中是极为常见的，有些学生的成绩比较差，再加上父母对孩子的成绩看得太重，使他们企图用作弊来换取好成绩。我曾经看过一本书，上面详细地描述了一个小学生考试违规的经过：“在考试时，趁老师不注意，我悄悄从文具盒里拿出了一张小卡片，上面写有诗句、作者等需要掌握的要点，我把它塞到草稿纸里，抄下了几行。”这一段是我读了书后久久不能忘记的一部分。作弊可以算是获取好分数的一种捷径，但是，这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是，你给你的品德摸黑了。总有一天，你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题，脑子里一片空白之时，你一定会为以前的作弊行为后悔。
千万不要太过于看重考试的分数了，考试其实就是对你的学习的一种检验，检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为，考试的分数很重要，如果考不好，就会降低自己在同学和老师心目中的地位，对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法，求知的路还很长，我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试，这一次的成败算得了什么?所以假如考得不理想，没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点，让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好，也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中，这一次成功也算不了什么。把考试当成一次作业吧。只要做到准备充分、心态良好，就一定能获得一个满意的收获。至于考试成绩是否理想，我认为判定的标准只有一个，那就是，每次考试后，能不能问心无愧地说——我尽力了。
考试心得感悟篇十五
国家司法考试号称为天下第一难考，许多人为此付出了很多艰辛和汗水，可却没能如愿以偿。本人在__年以402分通过司法考试，为此谈谈自己学习的体会，供广大朋友借鉴。
首先，正确认识司考，保持良好心态。司法考试号称天下第一难考，过关率仅占参考人数的10%左右，但同时也可以说是最容易的考试，因为它没有像高考一样有录取名额的限制，只要过360分即可，所以也可以说是最容易的考试。做为考生来说，想要参加考试，就要不怕难，保持良好的心态，树立必胜的信念。尤其是在考场当中，显得更为重要。我想，把它当成是一次学习的结业考试，就会减轻压力，轻松面对。
其次，制定学习，保证学习时间。做任何一件事情，都要有，有目标，有措施，有具体的行动。参加司法考试也是一样，想考就要下定决心把考试一次通过，结合自己的实际情况，制定一个切实可行的学习计划，把每一天学习的进度，内容做一个详细的安排，并且要保证学习时间，做到按时完成当天的学习任务，持之以恒。
第三，把握学习重点，坚持学练结合。对于司法考试而言，明确学习的重点，是至关重要的。重点永远是司法考试的高频点，是重中之重。这也是所有辅导老师反复强调的。司法考试的重点就是历年来司法考试真题涉及到的知识点和大纲新增知识点。要把历年真题反复做，反复练，扩展思维，至少要做三到五遍。新增知识点必须做为重点来学，最好的办法是从提前一年开始关心新出台的必考的法律法规和司法解释，做到出台一部法律，就学习一部法律，养成良好习惯。
第四，注意劳逸结合，讲究学习效率。学习是一项脑力劳动，它与体力劳动一样，人的大脑也需要休息。学累了，也强迫自己学习，造成头晕脑胀，大脑得不到休息，会适得其反，其结果是越学越差。相反，坚持劳逸结合，在学习时使大脑处于良好清醒的状态，在休息时适当参加一些体育活动，使大脑完全处于休息状态，一定能保证学习的扎实，记忆的也扎实。在整个司法考试学习阶段，从四月初考试大纲出来到考试，大约五个多月时间，每天时间能保证在每8到10个小时的有效学习，每学一个小时休息十分钟，劳逸结合，完全可以通过考试。
第五，选好辅导资料，重在举一反三。除了辅导用书和法律法规汇编外，还要选择良好的学习辅导资料或参加一个好的辅导班。当前司法考试的辅导资料种类繁多，辅导班众多，各式各样。本人比较看好的辅导资料是北京大学出版社出版的《司法考试重点难点疑点精解丛书》，重点突出，学练结合，函盖近五年的历年真题及其讲解，并有大量摸拟习题和配有解析。同时要有一本法律法规汇编，最好是司法部指定的，里面没有标明重点法条，有助于你自己标注重点。在学习当中要做到举一反三，通过一道习题，要把相关的知识点都弄懂弄通，从而达到做少量的习题学会一堆知识点。
第六，选择，夯实基础知识。一个良好的，会极大的促进学习成果。要选择适合自己的学习方法，就等于走向成功的一半。通过不断的学习，把基础知识夯实，才能做到游刃有余。我的学习方法：一是用二到三个月时间阅读教材自学的基础上，坚持做历年真题的同时查看涉及到的相关法条，并做出重点标记(主要标明年份，那年考了标明那一年，出现一次标一次)，从中你可以看出那些法条是重中之重了，进而你可以确定重点学习内容了；二是对易混难记分卷一、卷二、卷三做笔记，这样能做到有利于复习，发现自己薄弱的科目；三是做客观题时，坚持做每一道题时，先看题干，不看选项，看完题干，看能否从题干中看出问题来，答案是什么，然后再看选项有无与自己的答案一致，再看本题的解析。这样做既可以增强记忆，又等于做了大量的卷四简答题，达到事半功倍的效果；四是进入冲刺阶段以后，也就是离考试还一个月时间，要对所学的知识进行系统梳理，要逐步减少学习的重点，相反，记忆扎实的知识要逐步增多，需要记忆的东西越来越少，这样才能做到考试胸有成竹；五是做三到五套高质量的模拟试题，从中找出自己的不足，进而加强学习。
以上是本人在学习参加司法考试过程中的一点经验，仅供广大朋友们借鉴，此衷心祝愿诸君捷报频传！
考试心得感悟篇十六
这次的期中考试相对于平常的考试难度还是要高上许多的，这回大家考出来的成绩普遍都有所下降。当然也不能够怪这个试卷难，如果高考的时候试卷更难，然而别人做出来了，我们自己没做出来，要怪试卷吗。不应该是这样的，我们应该努力的提升自己，这样不管是多难多刁钻的试卷，只要我们自身够硬都是能够很好的解答出来的。而透过这次考试的成绩来看，我自身还是有着很多不足的地方，虽然平时也已经付出了很多的努力，但成绩距离最好的哪些依然还是有些差距。而通过这次考试我也是发现了自己的一些问题，一些需要改变的地方。
首先一点就是自己的态度，虽然依然还是会把精力都花在学习上，但是内心也是有些小骄傲，认为那些成绩没我好的都不行，但并不能就这样的忽视别人，每个人都有着自己的长处。就比如在之前有一题我不会，但是我前面有一个同学却是解答出来了，而他的成绩一直没我好，所以我也是高傲的觉得别人是碰运气。而这次的考试又出现了类似的题型，所以我又是没有解答出来，而在之后我也是去询问了他，得到了他的解题思路，不得不说这样一个别开蹊径的思路对我也是有着很大的启发。不能够小看天下人呀，每个人都有着自己拿手的，达者为师这句话是没有错的，应该时刻都保持一个谦虚的态度才能够学习到更多，让自己变得更好。
第二点就是我自己还是有些太过粗心大意，没有太过仔细的审题和反复检查自己的答案。导致一些轻易就能够答对的题，反而漏分了，而一些当时记得明明选d的题目，我却在选答案时看错选了c。这也是让我长了一个记性，只有小心仔细一点才能够走的。长远。小心驶得万年船，而像我这样难免会出现翻船这样的事情。我想这也是对的，如果不是这次考试让我失利，我也不会发现自己身上的这些问题。这也算是有的必有失，虽然这次成绩差了一点，但是下一次等我改正了自己的这些缺点肯定能够在考试的时候考出更好的成绩。虽然我的成绩只能算是前列，但是我也相信通过我自己的努力，我迟早是能够成为全年级第一的。而这也只是一次期中考试，虽然有所失利但也不必气馁，真正的战场还是在高考，我会为此做好充足的准备。
考试心得感悟篇十七
大家都知道“庖丁解牛”的故事，在解剖筋骨盘结的牛时，庖丁之所以能够游刃有余，关键在于他对牛的结构纹理已了然于心。世间的事物虽然复杂，但只要能够顺乎其自然规律去做，便可迎刃而解，对于考试来说，这一道理也是适用的，每一种考试都有它的独特性，同是英语考试，gre与toefl判若云泥，而toefl又与六级有很大的差别，所以，在我第一次接触toefl的时候，我首先看了看关于toefl的介绍，了解它的构成。接着丝毫未作准备就划出一段时间做了两次模拟考试，虽然成绩惨不忍睹(特别是听力部分，基本上是还没反应过来人家就已经说完了)，但是我却获得了一个对toefl的鲜明的感性认识。我知道了它的考试规则，知道了哪里是自己最薄弱的'环节，从而有针对性地制定复习计划，而不是盲目行动。在做题的过程中，随着对toefl的了解不断深化，掌握了它的一些固有规律与特性，我也深化了对自己掌握知识的能力及规律的认识，从而不断调整、完善自己的学习方式。
考虑到自身的实际情况，我把复习重点放在了听力部分，听力的重点又放在最难对付的长对话和段子上。考试前的两个月，我给自己创造了一个小小的英语环境，不学习的时候，比如吃饭、洗漱时，我也常常放一些英文歌曲和美国电影，有意无意地听着，以培养自己的语感。落实到学习，我采用了精听和泛听相结合的方法。
先说泛听。进行泛听练习的时间是比较灵活的，我一般每天至少有半个小时用来泛听，泛听所用的材料也很灵活，只要是和toefl听力比较类似的都可以拿来听。我用的材料包括新概念第三册和新东方的toefl听力课外练习。我认为后者与toefl真题很相似，就很认真地把它做了一遍，此外，我还准时地收听广播英语教学节目，我最喜欢听的是中国国际广播电台的《空中英语教室》，因为它的内容很丰富，通过它，我不仅锻炼了自己的听力，还增长了不少见闻，以至于后来我竞不是为了锻炼听力而是为了更多地了解外面的世界而去听这个节目了，这个习惯我至今还保留着，每天早上6点半准时收听，不听便觉得有些不对劲似的。
与泛听的自由随意截然不同，精听(所用的材料为历年的toefl真题)是正规而紧张的。这种特点首先体现在时间的安排上：由于考试是在早上9点左右，我就把精听放在这个时段，以使自己的耳朵在这一时段内进入一种相当警觉的状态。这主要是因为我习惯于上午懒懒散散翻些闲书，很难在那时保持警醒，因而唯恐自己考试的时候还是处于半清醒状态，所以不得不强迫自己过了一段痛苦的日子。其实两个星期过后，我的精神状态便调整好了。听力考试时最忌走神，可是要在半小时内持续地集中注意力谈何容易!这就需要用坚强的意志力来约束自己，平时多注意这方面的锻炼。在做前两三套听力题的时候，我都因自己无法集中注意力而在中途停放磁带。在这之后为了克服这种困难，我坚持按照磁带做完每一套题的听力部分，哪怕错得很多也不愿让自己养成这种停放磁带的习惯，而是在每次做题的时候有意识地去拉伸自己的耐力，增强自己的注意力，这个过程是相当漫长的，每次这样听完都感觉很累。可是，这个过程给予我的奖赏远远大于辛苦，从开始这样练习到参加toefl考试，我能明显地感觉到进步，这种进步不仅表现在保持警觉注意力的时间越来越长，而且还表现在做题的效果上，等到我能够较轻松地做完一套题的听力部分之后，我就对自己提出了更高的要求，就是一次不休息地连做两套题。我是这样想的：为了能轻松地考好试，就要用超越这门考试的难度来要求自己，为此，我还听了一些比toefl语速快、内容长的材料，特别是长的段落。我这样做不仅仅是为了考试，而是想通过这种集中的训练为培养英语实力打下基础。
精听所用的材料是toefl考试的真题，按时间顺序，先攻克最古老的，把新题留到最后用，每听完一套题以后，我先是对照标准答案，把错题标出来，然后重新做到第三遍时才去看文字答案。从错题中能学到很多东西(因为题本身很怪的错误就另当别论了)，比如在分析错误原因的时候，我发现自己经常因为对题意的理解错误而出错，还有很多时候是因为对一些单词很陌生，从而在这些方面加强了练习。
要轻松地对付toefl听力，必须把自己的听力水平从听懂字句的层次提高到获取信息量的层次上。在听的过程中，不要竭力去弄懂每一个单词是什么意思，更不能一边听一边翻译。在刚开始练听力的时候，这是很难做到的，有一个办法就是经常去听你感兴趣的东西，这样你的重点就会放在它的内容上了，抓住材料的中心意思是最重要的，这一点尤其适用于长的对话和段落。
要及时根据语速调整所听材料，开始时慢一点的没关系，但不能一直停留于此阶段，可以逐渐地加快速度。以前，toefl的语速让我受不了，特别是新题的速度。然而经过一段艰苦的充满了挫折感的自我训练后，我发现自己开始适应快的速度，反而是慢悠悠的速度让我受不了了。
培养对英语的兴趣也很重要。我有一个同学，她认为英语真是难听之极以至于考试中也耐不下性子去听。她常开玩笑说她的“呕哑嘲哳难为听”是我的“如听仙乐耳暂明”，其实我以前也很不喜欢听英语的，只不过是后来慢慢地培养出了兴趣。这在很大程度上也是人为造成的。没准备考toefl以前，因为我喜欢诗歌，便找了一些英文的诗歌朗诵来听，英语的诗歌是非常好听的，它充分展示了这门语言的音韵之美：声音饱满柔和，音调圆美流畅，难怪英语国家的人取名字重视的是好听与否，而不是含义之美。对于英语，爱听了自然会常听，常听了自然也就熟悉了。
平时的准备固然非常重要，考试那天的状态亦不容忽视。否则，你的心血将功亏一篑。我是_年8月参加的托福考试。那天考试的时候我的心情不是很好，前一天晚上在借住的宿舍里和蚊子斗争到半夜且不说，临上考场的时候，我突然发现忘了带铅笔，、一看表，还有20来分钟考试就开始了，于是急忙去找小卖铺，小卖铺都还没有开门，不得已，我只好跑回住的地方取。等我迸考场的时候，再过几分钟考试就要开始了，坐下来，连喘口气的工夫都没有，因此，写作文的时候，我好像还游离在考试的状态之外。我一边写作文，一边平息自己的内心，只是这时已经有些迟了。我的作文写得很不好，整篇文章思想相当混乱，恰好是我当时精神状态的写照。更可惜的是，我还把几个本不该错的单词写错了，当时写的时候已经感觉写错了，但无论如何也想不起正确的拼写方法。勉勉强强写完作文，时间就到了。带有一点夸张的悲壮，我一边看着监考老师收走了我的作文，一边在心里告诫自己，不能因为这个不好的开头影响了全盘，相反，我要以良好的心态完成下面的卷子，过去的毕竟已经过去了，尽力把握好未来才是最重要的。想到这里，我的心奇迹般地平静了下来，大脑也变得清醒而警觉，于是，我开始去听听力的提示，提示的内容早就知道了，但我还是给予了一定的注意力，以使自己的耳朵开始进入听的状态。当然，我没有认真听它，不然的话，真正开始做题的时候就会觉得累了。当试题开始时，我的大脑和听觉就进入了一种活跃清醒的良好状态。在听小对话时，我一般不看选项，我试了很多次，发现看选项并没有很好的提示效果，反而把人弄得慌慌张张的，毕竟题与题的间隔时间太短了(这只是我个人的看法，具体做法还要看不同人的情况而定)。但是对长对话与段子的选项我会先看，扫一眼选项最起码能知道某个对话与段子的大致内容，听的时候心里有点准备。
每个人所面临的情况都不一样，但对于我来说，能够在这次toefl考试中取得满意的成绩是靠了脚踏实地、有条有理的准备，这需要付出相当大的耐心与努力，如何能促使自己积极地付出努力呢?我的办法是：目标定高一些，相比之下，一个较为高远的目标更能予人以动力，这就像跳远，你目光落的所在越远，你跳得就越远。在经历过大大小小的考试后，我发现了一个有趣现象，那就是我每次取得的成绩总是比我所定下的目标少一点，无论这个目标是高是低，所以我索性给自己定下最高的要求——满分，这样我就会加倍努力。这种激励自己的方法是非常有效的。不过，你得首先让自己明白这只是一种手段，不一定是最后的结果。
否则的话，你将会陷入挫折感之中不能自拔。目光放远点，这才是我想对广大托友们说的话。目光要超越toefl考试的结果，毕竟gre、toefl之类带给我们的最重要的东西不是分数，而是为它们所付出的辛苦努力在我们生命中的沉淀积累。
考试心得感悟篇十八
每当卷子发下来的时候，大多数同学都只是匆匆看了下分数，然后毫不犹豫地将其丢进书桌内或废纸蒌，放置不顾。孰不知，此时的回头思考是价值千金的。
有人会说，做都做了，错也错了，有什么好回头的呢？我承认这是固然这是一种潇洒的姿态，但并不是一种科学的态度。要明白，每一次的练习中的错识正是自己的薄弱环节所在，此时的回头实际是对自己不足的一次扫描，是对自己缺点的一种发现。这样随着处理试卷的同学，和卖缸人一样是悲哀的。因为没有回头，他永远不可能了解缸摔碎的原因是什么，他还有可能摔碎更多的缸。
对于生活，时时回顾自身失误，不也是克服自身缺陷的机会么？富兰克林为我们树立了榜样。他有一个专门记录失误的本子，用以时刻勉励自己去改掉这些失误。一星期后拿出本子做自我反省。对于改掉的就从本子上花掉，然后添上新的实验上的失误。当本子上的记录越来越少时，也是他自身不仅仅为科学界做出巨大贡献，而且其品格也为我们所敬重的时候，倘若他不时时回头看自己的失误，永远无法从失误中学到成功的经验，他可能会像爱迪生晚年因骄傲拒绝反思而一无所成。
但是，此刻有的人对于失误和教训，既不愿总结，更不愿讲出来，怕讲出来丢面子、失威信，结果失去了从失误中汲取教训、发现真理机会。
人生有多少失误可犯？又有多少时光能够蹉跎？有多少失误是能够挽救的？又有多少失误是无法挽救的？我们要反复检查自我的言行，纠正自己的失误，多看看自己的脚下，谨防陷阱和悬崖，不要只顾瞻望远方。
千金难买一回头，也许，就在你回头那瞬间，你会发现那破缸碎片中正嵌着一颗耀眼的宝石！
考试心得感悟篇十九
1月16号下午，校长通知我们回学校等候公布成绩。
回到教室，老师开始公布成绩。我目不转睛地看着老师，好一会儿，老师最后念到我的名字：27号***语文：5分、数学98分、英语100分，我听了高兴得差点蹦三尺高！啊！我最后拿到了一个一百分！一向都想拿一百分，但是总是差那么一点点，这次拿到了一个。我兴高采烈地走在回家的路上，心里像吃了蜜似的，唱着新学的歌曲，树木在摇晃着，好像在恭喜我；我像一棵让人碰不得的嫩芽儿，那么珍贵！
回到家，我把成绩告诉家人，爸爸的情绪由阴转晴，妈妈的情绪由紧张转简单。妈妈说：“以后要继续努力，三科得到一百分我们才满足。”我带着自信神情对她说：“妈妈，我必须会让您和爸爸满意的。”
