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语文学科的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高我们的综合素质。总结的内容要有针对性，突出重点，不要泛泛而谈。这些总结范文都是经过精心挑选的，希望能够给大家带来一些写作上的思路和指导。
班主任班会主持词篇一
各位老师：
现在开会。
国运兴衰，教育为本；教育发展，教师为本，造就和培养一支政治素质高、学术造诣深、教学能力强的教师队伍，是教育均衡发展、内涵发展的根本，是实现教育现代化成功与否的关键。我市站在建设教育强市的战略高度，大力实施了“三名”工程，评选出了第一届“名校长、名教师、名班主任”。6月27日，市委市政府进行了隆重表彰。市委书记孟广军同志作出重要指示，市长李明朝同志专门发来贺信，对“三名”人员表示热烈的祝贺和寄予殷切的期望。为了切实贯彻落实此次会议精神，市教育局决定召开这次“名教师”“名班主任”工作座谈会，邀请部分“名教师”“名班主任”发言，就进一步加强教师队伍建设、充分发挥“名教师”“名班主任”的示范带动作用、促进我市教育工作实现新的突破等话题展开讨论，希望大家畅所欲言，共商教育改革大计，共谋教育发展大事。
下面，座谈会按议程进行。
一、会议进行第一项
请“名教师、名班主任”代表发言。由于时间有限，每人发言不超过7分钟。
第一位：请市一中赵德芳同志发言
第二位：请市十中王素凤同志发言
第三位：请市一中郭英文同志发言
第四位：请市二中刘秀平同志发言
第五位：请实验中学张守英同志发言
第六位：请市五中郭秀敏同志发言
第七位：请兰村小学野便霞同志发言
第八位：请东关小学胡潇同志发言
第九位：请伯延小学李荣同志发言
第十位：请只庄小学李咏梅同志发言
第十一位：请邑东小学孟霞同志发言
第十二位：请市一中李彦斌同志发言
第十三位：请实验中学李忠同志发言
第十四位：请南关小学梁风华同志发言
第十五位：请大同中学胡建华同志发言
刚才，11位“名教师”和4位“名班主任”结合工作实际，广开思路，畅谈了作为“名教师”或“名班主任”的体会和感想，大家在思想政治上、道德修养上、学识学风上等方面进一步增强了信心，表示了决心；同时老师们就加强教师队伍，提高教育质量等方面提出了很好的意见和建议，开阔了工作思路，体现了很强的社会责任感，值得我们去借鉴和研究。
二、会议进行第二项
下面，请市教育局党委书记、局长祁有山同志作重要讲话。
祁局长站在全局和战略的高度，指出了加强教师队伍建设的重要意义，对“名教师”“名班主任”寄予了新的希望，提出了新的要求，并就如何进一步发挥名师带动作用，提高全市教师素质做出了具体部署，希望大家回去以后，要认真学习，悉心领会。
同志们，名教师、名班主任不仅是一种荣誉，更是一种责任，希望全市“名教师”“名班主任”要珍惜荣誉，增强责任，率先垂范，奋勇争先，不断提高综合能力，发挥表率作用，用优异业绩赢得学生的欢喜、家长的信赖、同行的敬佩和社会的赞誉，为我市教育事业的发展做出新的更大的贡献！
今天的座谈会就到此结束，祝各位老师身体健康、家庭幸福、工作顺利！
班主任班会主持词篇二
各位同学们：
大家下午好！
很期待，也很高兴在新的一个学期里和大家见面。
（初中或小学）高中*年的时光很快就会流逝，所以我们要珍惜我们彼此之间的友情。
学生时代很美好，学生时代也很短暂，我很希望大家能够在这个班级里找到温暖，找到真正的友情和快乐!
能够和大家在一起我也很幸福，觉得这是一个美丽的大家庭！相信在n年后，我们在坐的每一位同学都会因为这个班级而感到自豪和骄傲！学生时代是学习知识和形成良好品行的时代。当然，在我们这个年龄段，自我控制力和约束力，以及自我判断力都很欠佳，为了养成良好的学习、生活习惯，所以我们要在本学期开始的时候订下新学年学习计划，以促进我们更轻松愉悦地去生活和学习。
期的学习计划，统一进行管理，期末会再把大家的计划发到自己手中，以进行自我评价！
希望大家能够做好。
谢谢大家！
男：老师们
女：同学们
合：大家下午好！
女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？
男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们却不怎么注意文明礼仪，今天我们就将这个话题选出文明礼仪做得的人，请每组选出一名代表来竞选。
男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。
女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个介绍（5分钟左右）
男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位。
女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！
男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。
女：我们黑板上是六位同学的名单，我们看看谁的票数最多。
吴：敬爱的老师
姜：亲爱的同学们
合：大家下午好！
吴：4月23日是世界读书日，书是人类永恒的朋友
姜：高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯。"
吴：从书中我们认识了许多朋友，有美丽的白雪公主，善良的七个小矮人，聪明的阿凡提等等。
姜：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅，地质学家李四光，大发明家爱迪生。
吴：读书让我们大开眼界，今天让我们和书相约，尽情在书的海洋里遨游，让书香伴随我们成长。
合：305班"多读书，读好书"的主题班会现在开始。
姜：戏剧大师莎士比亚说过："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。"
吴：同学们，由此可见，读书对我们是何等的重要
姜：书籍是我们的精神食粮；是我们的心灵挚友；是我们精神伴侣。
吴：大家知道我国古代那些关于读书典故吗？下面有请丁清苗陶源崔书豪这三位同学来回答"凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股"这三个成语的意思。
姜：读书的定义很广泛，包括学习，看书。古代的读书主要是指学习，求功名。而今天我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。
一起齐读：
班主任班会主持词篇三
人之初，性本善;性相近，习相远。
所有的人，在降生之初，都是赤条条的，都是很简单的动物，只会哭啼不会说话，只知吃奶不知做事。既无贵贱之分，也无贫富之别。任何人脑门上都没有标注总统或乞丐，也没有标注富豪或无赖。实为真真正正的“性相近”。
度过几年尽情嬉戏的幼年之后，大家一起走进小学，走进初中。有的人依旧嬉戏，玩耍无度，于是这些人进入二高三高。还有的人则十分认真，敢于吃苦，这些人考入一高中。在小学初中里的行为习惯上的一点差异，带来了人生的第一次分流，让人第一次体验到“习相远”产生的差别。一高中学生大多是憧憬无限，二三高学生则多是伤心无限。
初高中交替之时，恰值每个人的青春期，生理萌动，心理叛逆，期待独立，勇于尝试。这是所有高中新生都具有的正常现象，属于青春期阶段的“性相近”。
有的人把生理萌动纳于理性之中，用理智支配行为，做应该做的事，控制因冲动而想做之事。于是，在高中里处处都能看到孜孜以求、不辞辛苦的莘莘学子。还有的人按生理需求做事，常做冲动的事，耽误该做之事。因此在高中里也能看到相当数量的“泡妞”群体，而且越是无所事事的人，就越容易去泡妞或者泡男。
给出两段，字数不同，自己选择吧!
结束语：
心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。班主题班会到此结束。谢谢大家!
还有一段：
首先感谢大家对这次活动的大力支持。看了大家的表演、听了同学的发言，我非常感动，也有很多感触。我们这一代人，缺乏中华民族的优秀人文传统根基，再加上，我们这一代人常常埋藏于书堆之中，因为是独身子女，虽受到方方面面的关爱，但有时往往以自我为中心，自私、不理解父母、不理解他人，对感恩也很不重视，可以说现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。当然，我们又应该看到，冰冻三尺非一日之寒，严重者弑父弑母，子女之所以敢冒天下之大不韪，恐怕还有一个原因——父母对子女太溺爱、太娇惯，以至于子女要月亮，他们不敢摘星星。积习成癖，姑息养奸，才导致六亲不认、怒而行凶的疯狂。让孩子知道感恩，是家长的重要责任。而且要从小做起，从每件小事做起。在教育孩子感恩父母、亲友的同时，还要教育他们感恩国家、民族、政府和社会，并推而广之，感恩大地、山河和人类。只有心怀感恩情，才能有善待和回报施恩者的行为，才能远离违法犯罪和邪恶。因此.通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。也正因为如此，我们以学校开展的亲情教育系列活动为契机，感到“感恩教育”为重点很有必要，使同学们在感恩行动中不断成长，不断提高人文素养。这次感恩主题会，全部题材都是各班学生在感恩活动中自主收集的现实生活中的真实材料，是学生、家长、老师生活中一个个真实的记实，因此，触动了在场所有人心灵深处。对于恩情的感悟，从走进亲情到体验亲情，回报亲情，各人都以不同形式表达着其思想内涵，同学们把感恩活动中收集到的材料采用演、讲、唱、颂等形式淋漓尽致地表达出来，感恩的情愫又一回润泽了学生乃至家长的心田，使学生与家长在互动中又一次感悟亲情，体验真爱。我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。同学们，让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。谢谢大家。
班主任班会主持词篇四
各位领导、老师、同学们，下午好：
第二，课下多做题，多思考;同时，还要锻炼自己的做题速度，珍惜每一分，看好每一分，也许失去那一分我们将会被理想的大学拒之门外，失去那一分也许将会用天文数字的价钱用来做交易。所以，从现在起，我要抓紧时间，尽量不给以后的人生留下遗憾，尽自己最大的努力给高中生涯画上一个圆满的句号。很多次都是努力之后却没有结果，曾经想过要放弃，但在那个念头的下一秒我却告诉自己：不能放弃，否则我将会后悔一辈子。要知道，人的一生连大学都没有上过，今生是多么地遗憾啊!最后，送给大家一句话：当我们播下一粒种子，它不见得发芽，但是，如果我们不去播种它，它永远都不会发芽!不要轻言放弃，否则对不起自己。
我们现在已经步入高三，是一个紧张的复习阶段，从小学到现在，高三时我们人生道路上的一个重要转折点，我们每个人都在此地拼命努力，为自己未来谋划一个美好的蓝图，现在最大理想就是考大学，所以要用实际行动，求实现自己的理想，用知识、智慧作翅膀，飞向自己向往、渴望已久的学府，实现自己的大学梦。
首先，要为自己树立一个目标，有一个努力地方向，在老师的引导下来规划高三学习生活，在第一轮复习时，要仔细系统，针对自己的弱势，对它多倾注点自己的时间。其次，要用心、细心，最重要要有耐心，一位智者说：“在人生道路上，如果你没有耐心去面对一切，等待成功的到来，那么，你只好用一生的耐心去面对失败。”所以我们对自己创造一些激情，像对知识的渴望，对大学的向往，对事业的追求等，扬起自己激情的帆，用自己的努力、智慧去迎接挑战。
高三时每个莘莘学子通向成功的一次“炼狱”，是用坚韧给自己灵魂的一次洗礼。每一块宝石都离不开雕刻，每一个成功都离不开磨练。只要勇敢面对，用坚持不懈走过来，每个人都是胜利者，梅香四溢，取得骄人的辉煌。
班主任班会主持词篇五
姜：亲爱的同学们
合：大家下午好！
吴：4月23日是世界读书日，书是人类永恒的朋友
姜：高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯。"
吴：从书中我们认识了许多朋友，有美丽的白雪公主，善良的七个小矮人，聪明的阿凡提等等。
姜：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅，地质学家李四光，大发明家爱迪生。
吴：读书让我们大开眼界，今天让我们和书相约，尽情在书的海洋里遨游，让书香伴随我们成长。
合：305班"多读书，读好书"的主题班会现在开始。
姜：戏剧大师莎士比亚说过："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。"
吴：同学们，由此可见，读书对我们是何等的重要
姜：书籍是我们的精神食粮；是我们的心灵挚友；是我们精神伴侣。
吴：大家知道我国古代那些关于读书典故吗？下面有请丁清苗陶源崔书豪这三位同学来回答"凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股"这三个成语的意思。
姜：读书的定义很广泛，包括学习，看书。古代的读书主要是指学习，求功名。而今天我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。
一起齐读：
班主任班会主持词篇六
各位老师：
大家好！
冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量。在—十—月份的班主任工作中，我们看到，我们的班主任老师对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数学生，班级管理更是上了一个新台阶。
我校的优秀班主任老师有很多，由于时间有限，我们今天只安排了2名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，下面进行会议的第三项：优秀班主任发言。
首先有请朱海蓉老师发言。
感谢朱老师的精彩发言。
朱老师的发言让我们了解了她是如何管理班级的，也让我们体会了朱老师浓浓的爱心，这正好印证了陶行知先生说的：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
熊艳老师管理的班级连续两个月被评为“五星级班级”，下面让我们来听听熊艳老师是如何管理班级的。掌声请出熊老师。
感谢熊老师的精彩发言。
刚才两位老师为我们深情款款地介绍了自己管理经验，听了之后，在座的各位老师是否有了一点点的启发。只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路，也能真正地管理好班级。
班主任工作是忙碌而繁杂的，各种表册的填写就是其中很重要的一部分。下面我们进行会议的第五项：表册填写培训。
班主任班会主持词篇七
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好，今天我们在这里欢聚一堂进行xxx小学首届班主任素质大赛暨“我的教育故事”交流活动。让我们以热烈的掌声庆祝这次活动的召开。
交流活动：
这次交流我们根据主题的不同分成四个小组，他们分别给自己的小组起了个响亮的名字，下面有请各个小组的组长报出自己的组名。
(一)沟通和谐
接下来我们的交流正式开始，首先交流的是共进组，他们交流的主题是：沟通和谐
(二)职责关爱
教师的爱是滴滴关爱，即使枯萎的心灵也能苏醒，教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。爱心铸教育，让我们用自己智慧的双眼，发现孩子们身上的优点，站在孩子健康成长和鼓励孩子进步的角度去思考去探索，用点滴的“爱”铸就孩子的灿烂的未来!
(三)收获幸福
教师的工作是忙碌的，但忙碌的工作也是幸福的。作为教师我们的一生不一定要干什么惊天动地的伟业，但我们应如百合，展开是一朵花，聚合是一枚果;我们应如星辰，远看是一盏灯。近看是一团火，让我们尽情地享受教育吧!这样我们如歌的生命也会因为这幸福而曼妙飞扬!
结束语;老师的爱是世界上最美的语言，她像一股清泉流入沙漠，于是沙漠有了绿洲;她像一线晨光穿过云层，给林中飞鸟带来了黎明的信息。在这个纷繁复杂的社会里，只要我们教育工作者释放自己的真情，我们的一片诚心、一番苦心、一颗爱心，必然会打造出一批“精品”。让我们xxx小学走出的孩子都能成为精品，让我们每一个老师都能享受教育，因为从事教育其乐无穷。
班主任班会主持词篇八
同学们：
下午好！
多少个日子，我们在黑夜里静静守候黎明的到来；多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀；多少个日子，我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中，欢笑伴着泪水，我们一路坚持，将成熟和智慧刻进顽强的生命，将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路，风也走过，雨也走过，我们坚持。十多年沉淀的心路历程，褪去轻狂和焦灼，我们坚持。生活谅解失败，却永远不能原该放弃；生活承认挂折，却永远不会欣赏屈服。今天主持人为我们设置了一道论题：青春不言败。
岁月记载了我们生活中的美好足迹，春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活！高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然高考不完全决定你们命运，但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点，因此，我们应当放手一搏，不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力；给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑；给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜！我希望在今后的日子里，能看到你们最动人的一面，最让我难忘的一面，最令我激动的一面，最让你们自己最值得骄傲的一面！
黑板上的高考计时的数字一天天的减少，256天，虽然很短暂，但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心，奋发努力，超越自我，实现理想。再此我为大家提出几点建议：
一、目标：引向成功的灯塔
目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。最终的总体目标，又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以，同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是：月考，期中考试，期末调考等。同学们要咬定这些目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我！
二、信念：锻造辉煌的一页
拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我要奉劝同学们，我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，勇于书写精彩。人，活在有氧的环境里，燃烧是一种氧化，生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射，光彩照人！而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己！
三、认真：成就梦想的基石
同学们，在高考的最后冲刺阶段，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得高考的成功，以至将来事业的成功。
四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝视，亲人的默默关爱，老师的殷切期盼，同学的声声祝福，父母的句句宽慰……他们有的头发已花白，皱纹已爬上了眼角，有的正在同我们一起拼杀，奋力前行，这些真情，让我们在冲刺高考的路上不再孤单，这些真情，是我们疲惫时温暖的港湾，在我们困感时，是直言的劝告，在我们进步时，是真诚的祝福与欢笑。
四、超越：垒成壮美的峰巅
我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人，在现实生活中，这个“套子”不是别人，正是我们自己。因此，在这关键的一年中，你们要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅！成功与失败，常在一念之间，惟有永不放弃，超越自我，一路前行，才能成为竞争中的强者。
我们曾经失败过，而且失败得太多，我们曾经被人误解，而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃，我们自己更不能放弃，我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败，即使做滑过天际的流星，哪怕只有瞬间的闪亮，也不放弃；即使作一现的昙花，也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放，在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的一飞冲天。
请记住，在你们奋斗的背后，有一双眼睛在默默关注，有一种声音在默默祝福。20__年的6月7日，我和你们有个约定：做最好的自己。
现在让我们用掌声为我们的未来祝福，我相信我们一定能赢得那志在必得的辉煌。
我的发言结束。
班主任班会主持词篇九
尊敬的各位来宾、各位领导、老师们：
大家下午好！
当20xx带着经纶辉煌xx华诞的欢庆锣鼓渐行渐远之时，金龙腾跃的20xx年已经走到了我们身边。此刻，我们相聚在这里，召开以《惠风和畅》为主题的班主任研讨会，共同分享班主任工作中的快乐，在和谐氛围中一起探索嘉铭分校德育工作的新思路，这是多么让人高兴的事呀！
本次研讨会也得到了总校领导的亲切关怀，他们在百忙中抽出时间莅临我们的大会，请允许我为大家介绍到会的各位领导：
张德庆校长、胡砚校长、张景鹏教授、贾海波督学、程穆昌主任。
让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面，我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会现在开始：
正像片中所说的那样，在嘉铭和煦微风的吹拂下，我们行走在班主任的队伍中，在德育的天地里一路探索，一路收获。就让我们采撷几枚香甜的果实，一起分享成功的育人经验与精彩的教育智慧。
主题发言。
本学期，我校引进尝试教育，使我们构建的班级自管自育体系更加完善。尤其是尝试教育主题班会活动的进行，更是将尝试教育深入推进。下面有请刘金华主任为我们做主题发言《活动育人，构建自管自育班级——从班会透析班级自管自育》刘主任的发言，让我们所有的班主任从水中望月的朦胧到拨云见日的清晰，真是受益匪浅。
听了各位老师的精彩发言，我们都被他们朴实的教育之悟所震撼，被他们坚实的探索足迹所感动，更被他们真实的创新做法所折服。他们用行动告诉我们：我参与、我研究、我践行、我成长、我快乐、我幸福。
下面就让我们进入幸福的时刻获奖宣读及颁奖。请马主任宣读获奖名单。
静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。班主任，最没有级别的主任，却担当着的人生责任。你们步履匆匆，你们谆谆教导。你们荡涤灵魂，你们引领未来。
下面，我宣布获得本学期优秀班主任称号的是：
曹玉茹老师、赵小芸老师、冯临春老师、魏素雯老师、时衍丽老师、姜海峰老师有请xxxxxxx为获奖老师颁奖。
感谢颁奖嘉宾！
学生常说，老师是园丁，无微不至，语重心长。
学生常叹，老师是蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。
学生总讲，老师您多像火炬，把知识的光明照亮每一个愚昧的地方；
一首《献给您，亲爱的老师》还不足以表达孩子们的心声，他们还要用歌声唱出自己的感恩之情。全校学生都在践行者学会感恩，与爱同行。
请欣赏手语演唱《感恩的心》。
一曲感恩的心表达出了孩子们对老师的感激之情，更表达了学校对于各位班主任的感谢之意。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎李校长讲话。
李校长用她那诗富有哲理的语言，再次诠释了班主任工作的重要性，我们嘉铭分校的良好校风、做人德育的落实都系于我们在坐的各位班主任，正所谓“他山之石，可以攻玉”。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎胡校长讲话。
胡校长的讲话对我们的学校工作给予了高度评价，希望大家从今天的研讨会中有所收获，也请总校领导放心，我们一定会在实践中继续探索，努力开创嘉铭教育的新特色。
最后，让我们用热烈的掌声欢迎张校长为我们本次的研讨会做点评。
感谢张校长风趣幽默的精彩点评，相信我们在坐的每位嘉名人都会把张校长的殷切希望自觉地融入到我们的本职工作中，为嘉铭的美好明天谱写新的篇章！
下面，我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会到此结束！
感谢各位的光临，预祝大家猪年春节愉快！吉祥如意！谢谢！
班主任班会主持词篇十
当20xx年已经拉下帷幕时，我们今天坐在这里总结和思考。回顾过去的20xx年，这是个不平凡的一年，放眼开福教育发展的局势，新一轮的课堂教学改革已兴起，我们紫凤小学全体教师，紧跟改革的步伐，用百倍的勇气披荆斩棘，用坚定的信念乘风破浪，取得了一个又一个成绩。在此，我代表学校行政向全体老师真诚地道一声“老师们，你们辛苦了！学生感谢你们，家长感谢你们，我们行政感谢你们！”。
今天是本学期工作的最后一天，也是本学期最后一个工作会议，今天的会议流程是：首先由我进行年度评优颁奖和教学科研颁奖，然后各部门分管行政作期末工作总结，最后江校长作学校年度工作总结以及寒假学习、值班工作的安排。
下面进入第一个程序——颁奖。
在20xx年的工作中，有很多乐于奉献，工作兢兢业业、任劳任怨的老师，他们取得了有目共睹的成绩，但是上级给予的荣誉、颁发的证书是有限的，所以我们只能将目光聚焦在这些优秀代表身上。下面让我们同获奖的老师一起分享这一个鼓舞人心的时刻吧！
我献给区级优秀教师的颁奖词是：
她们是紫小的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。艺术老师宁杨老师用充满魔力的美术，牢牢地抓住学生的心，一次次比赛，屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫绝！英语老师李笑老师，她教学能力强，注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，近年来，她所教的班级学生英语进步快。班主任杨露娥老师，像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心，每一学期学生的操行评价和教案与作业检查，行政组给予的评价都是“优秀”，因此也得到了校领导的赞誉。大队辅导员胡佳老师事事不甘落后于其它兄弟学校，她给紫小带来了荣誉，带来了精神，也为自己诠释了精彩的教育人生，她的行为美，精神更美！
请优秀教师宁杨老师，李笑老师，杨露娥老师，胡佳老师前来领奖。
献给市级优秀班主任的颁奖词：
如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的嘹亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母与严父的综合，在孩子成长的路上，总有他们温暖的关怀与严厉的管教相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一切的是班主任们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对学生人前途敢于承诺的责任。
我校的陶秀兰老师就是这些优秀班主任群体中的一员，她总是用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获，熏陶出了许多优秀的学生和一个优秀集体。本年度她被评为长沙市教育系统和区教育系统优秀班主任。
请优秀班主任陶秀兰老师前来领奖。
献给师德标兵和优秀教导主任的颁奖词：
她是一株丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳，她又像一朵馨香脉脉的莲。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她作风严谨磐石抖。作为教导主任，她严字律己，宽字待人，表现出极强的工作能力和组织协调能力。她求真务实，孜孜不倦的工作态度一直被同事，校领导和上级领导认可。本年度她——彭丽萍主任，被评为区级师德标兵和区优秀教导主任。
请区级师德标兵和区优秀教导主任彭丽萍前来领奖。
让我们再一次用热烈的掌声为以上获奖的老师们表示祝贺。
荣誉的取得，意味着以后成为一种榜样的力量，意味着你们要以更好的行动来回报它、捍卫它，让荣誉的光泽不会褪色，让榜样的力量持之以恒，激发全体教师不断超越和攀登，从而成为再上新台阶的动力与源泉。
接下来进入第二个程序——各部门分管行政作期末工作总结，顺序是教导主任彭主任——总务主任、工会主席范主任——大队辅导员胡老师。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。过去的成绩让我们骄傲，但它已成为了历史，跨入20xx，我们面对风云变幻的环境，身处这个逆水行舟、不进则退的时代，更要以全新的自我，踏上新的起点，树立新的目标，去迎接新一年的挑战，为自己，为自己的学生，为自己所在的学校。
最后请江校长作学校年度工作总结以及寒假学习、值班工作的安排。
时光的易逝和忙碌的节奏，经常让我们无法停下脚步来思考，其实，一个部门需要总结和计划，一个团队需要总结和计划，我们每一个人，更需要好好总结、计划。在前行中探索，在总结中反思，在计划中突破。只有这样，到了明年这个时候我们坐在这里总结20xx，我们才能坚定微笑地对自己说：我们真的努力了，20xx，我们没有遗憾！20xx的舞台，我们紫凤小学的全体教师将书写浓墨重彩的一笔!
年终工作总结会到此结束。最后祝大家过一个温馨、愉快的合家团圆年！
散会。
班主任班会主持词篇十一
各位老师，同志们：
班主任的工作对一个班集体起着决定性的作用。一个优秀的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引领学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行长葛市第三届班主任论坛活动。参加本次论坛的有：各乡镇(办事处)业务副校长，市直、民办中小学德育副校长，20xx年度、20xx年度长葛市、许昌市优秀班主任，20xx年度许昌市、长葛市优秀班主任候选人，共 人。今天出席论坛的领导有：许昌市教育局基础教育科 李英 科长、长葛市教体局基础教育股王少池股长、许昌市名师、许昌市一中的 葛铁军 老师，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
各乡镇(办事处)、市直各单位于9月份开展了班主任分论坛活动，在各单位推荐的基础上，我们今天选拨了3名优秀的班主任老师，与大家共同分享育人经验与教育智慧，她们分别是市二高的李艳红老师、市二中的胡彩丽老师、双语实验小学的牛建华老师，她们为了认真筹备这次论坛，数次试讲、修改，课余时间花费了很多精力，让我们用掌声对她们表示感谢!
首先，请许昌市教育局基础教育科 李英 科长为我们作重要讲话。
谢谢李科长，李科长为我们今后如何作一个优秀的班主任，提升班主任的管理艺术指明了奋斗的方向和目标，我们要牢记李科长的讲话，不断努力学习，提高自身素质，适应新时期学生管理的需要，适应新时期教育改革的需要。让我们再次以掌声对李科长表示感谢!
今天首先上场和我们交流的，是市二高的李艳红老师，她20xx年以来一直担任高中二年级语文兼班主任，数次被评为优秀教师和班主任，她今天为我们带来的题目是《如何让违纪学生接受批评》，大家掌声欢迎!请各位领导到后面休息。
谢谢李艳红老师，违纪学生的处理一直是班主任老师最为头疼的事，方法得当，往往可以收到事半功倍的效果，如果方法不对头，则事倍功半，李艳红老师为我们带来了很实用的方法和思路，相信对各位都有一定的借鉴作用，如何把这些方法熟练的运用到自己的班级管理中去，下面，由市二中的胡彩丽老师为我们解答，她是九年级英语教师兼班主任，连续获得长葛市、许昌市优秀教师、优秀班主任，她和我们交流的题目是《新时期如何树立班主任的威信》，大家掌声有请!
谢谢胡彩丽老师，"其身正，不令而行;其身不正，虽令不从"，班主任的威信建立在班主任自身素质、对学生的信任和关爱的基础上，只有让学生心服口服，才会"亲其师、信其道"。我们知道，班级管理涉及方方面面，仅仅依靠班主任一个人的力量还不够，如何形成班级管理的合力，让班主任在任课教师、生活老师和家长中间游刃有余，就是一门艺术了，下面和我们交流的是双语小学的牛建华老师，她 ，她的题目《用爱架起沟通的桥梁》，大家掌声有请!
谢谢牛建华老师的精彩发言，今天我们还有幸请到了省级骨干教师、许昌市名师、优秀教师，许昌市第一初级中学的 葛铁军 老师，下面他将把自己的工作实践结果与大家共勉，让我们掌声欢迎!
谢谢葛老师的精彩演讲，听君一席话，胜读十年书，他的经验就是我们宝贵的财富，相信在座的各位老师都有很多的启示，这就是我们开展论坛的目的，我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。只要我们心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么我相信，我们都能够成为出色的班主任。让我们共同携起手来，取长补短，汲取别人的成功经验，反思自己工作的不足，共同开创班级管理工作的新局面。
长葛市第三届班主任论坛结束，谢谢大家!
班主任班会主持词篇十二
各位老师：
大家中午好！
在座的各位都是非常优秀的班主任，结合我们学校目前的实际情况，大家也是最辛苦的班主任，在学校工作的这一年多来，我眼见各位班主任为班级、为学校默默的付出了大量的辛勤和汗水，在自己的平凡岗位上面书写了一个个不平凡的事迹。同时，班主任的任务也是最艰巨的，学生的成长，家长的厚望，学校各项教育计划的实施，最后都落实到班主任的双肩上。冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。现在我们在这里举行20xx年度第一学期班主任德育论坛，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。今天的德育论坛是分环节进行，首先是班主任代表发言，接下来每位老师都讲讲自己在班级管理当中认为自己做的最出色的地方以及存在的困惑，最后大家一起探讨。
第一环节有2名优秀班主任全苗苗和曾小兰老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。全苗苗老师是一位年轻有为的班主任，曾经荣获20xx年度瑞安市优秀班主任，在班级管理方面很有才华，无论是带一年级二年级，还是带六年级，成绩都是有目共睹；曾小兰老师是一位经验非常丰富的班主任，拥有多年的带班经验，把人生最精华的时刻都奉献在教育事业上面，首先我们有请全苗苗老师为大家分享一下宝贵的经验。（苗苗发言）接下来我们有请曾小兰老师发言。（曾老师发言）
全苗苗和曾小兰老师给我们谈了自己班主任生涯的深切体会和经验。为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生，班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。感谢以上两位老师的精彩发言。下面让我们每个老师都来讲讲自己在班主任管理当中最出彩的地方或者存在的哪些困惑的地方。（班主任轮流发言）
最后环节大家一起对我们班级管理中存在的困惑进行探讨研究。（讨论环节）陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。这就是教学相长！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。
本次班主任论坛到此结束，感谢各位班主任老师的参与！
班主任班会主持词篇十三
尊敬的领导，最最辛苦的班主任们:
大家下午好!
伴着秋日的脚步，载着分享的喜悦，新学期的第一期班主任论坛在忙碌中开始了。在座的各位都是非常优秀的班主任老师，希望通过我们彼此真诚的交流，人人都亮绝招，人人都享受分享的幸福!我们班主任的工作默默无闻，在完成繁重的教学任务的同时，肩负着学校更为繁重的重托，大家的工作比其他老师的工作更全面，更细致，更琐碎，更复杂、更艰巨。工作量大，工作时间也极为不规范，因此，工作最辛苦。借此机会，请允许我向大家致以崇高的敬意。
今天的班主任论坛共有以下几项内容：
在接下来的时间里，将有两位班主任老师畅说他们自己的卫生落实，把自己的成功方法、感想与大家分享、交流，首先有请市级优秀班主任 老师与我们共同分享她的育人经验与教育智慧。
下面有请 老师为大家分享一下她的宝贵经验。 老师是一位年轻有为的班主任，曾经荣获20xx年度聊城市优秀班主任，凭着那份努力、那份执着，那份智慧将班级管理得井然有序。她工作踏实，任劳任怨都随她的老师吧。
欣赏了两处不一样的风景，但却拥有同样的美丽。把平凡的事情做得精彩，就是成功。我们都知道：学校能走多远，取决于是否有一位好校长;一个班级能走多远，要看是否有一位好的班主任，因此，班主任工作至关重要。关于班主任工作，我表达自己的几个想法;1心态,有人说仅仅因为无奈而做班主任是痛苦的，为享受而做班主任是幸福的，而为发展自我而做班主任是美丽的。1让我们累并快乐着。2爱心是班主任走进学生的法宝。3干，就要干好，尽力而为，不留遗憾。
因此，把学生能够成长、成功当作一种信念，一种幸福。轻装上阵，吃好、睡好、调整好，尽力就好!最后祝愿在座的每位老师能在自己忙碌的工作中，调整好自己，快乐工作，和家人健康相随，幸福相伴!
班主任班会主持词篇十四
在我们xxx小学就有这样一批有爱心、有责任感、有创新意识的班主任老师。每天早晨，到校最早的是我们的班主任老师；每天傍晚，最后离开校园的还是我们的班主任老师。记得第四周星期五的傍晚，接近6：00钟了，我接到了李xx老师的电话，而那时的她还在后操场检查包干区卫生；我也曾听罗x和林xx老师说过，因为当了班主任，因为要督促学生打扫好卫生，这个学期，仅到幼儿园接过一次自己的孩子。作为一个四岁孩子的母亲，我能够理解这份遗憾和艰辛。但无论多难，我们的班主任老师仍然在默默无闻、毫无怨言、日复一日地辛勤工作着。
感谢大家的精彩发言。从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧；从这些朴实的语言中，我们也读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任教育是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任教育是一幅美丽画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任教育更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的。
班主任班会主持词篇十五
尊敬的各位领导、班主任老师们，家长朋友们：
大家晚上好!
第x届班主任工作论坛在这里与大家如约而至，很荣幸为大家主持本次班主任论坛，下面由我来介绍一下应邀出席此次论坛的各位领导和嘉宾，他们是，让我们用热烈的掌声感谢领导们的出席以及对班主任论坛工作的大力支持，出席本次论坛的还有我校家长委员会的家长朋友们以及全体班主任老师们，同样对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
老师们，家长们，班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。新时代，新德育!新背景，新方法!回首昨天，我们拥有太多的反思;面对今天，我们要走创新之路。家访——是我们每一个班主任必须做的常规工作。近年来,虽然通讯工具日益发展,人与人之间地交流沟通越来越快捷,但作为一名班主任老师仍然需要走进学生家中,进行有效的家访,让它在教育教学中仍然显露出不可替代的作用。家访工作是班主任与学生家庭沟通、交流如何教育好学生，使学生更好地健康成长的重要途径。是班主任工作中不可缺少的重要一环。今天晚上将有5名班主任老师与我们共同分享他们的家访经验与教育智慧。
首先有请一(5)班班主任xxx老师发言。
谢谢胡晓敏老师，下面有请金校长为我们做点评。
谢谢金校长。
家访前了解学生，选择合适的时间，提前预约，明确家访前的注意事项。胡晓敏老师虽然是一名年轻的班主任老师，经验并不如老班主任那样丰富，可就是凭借着家访前她的精心准备和学习才使得家访工作得以顺利的开展。
下面有请二班的陈菊华老师做交流。
谢谢陈老师，请金校长做点评。
谢谢金校长。
陈老师是一名经验丰富的老班主任，他更是一个人格高尚的班主任，她待班级里的孩子如自己的孩子，百般呵护，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着孩子们健康成长，同时也收获着快乐和幸福。真诚的希望每一位班主任老师能够把班主任工作当作一种享受，做一个快乐、幸福、有成就感的班主任。
下面有请三班的魏海晶老师做交流。
谢谢魏海晶老师，请金校长做点评。
谢谢金校长。金校长的点评总是充满着智慧和幽默风趣。魏海晶老师虽然也是一名年轻的班主任，她勤奋踏实的带班风格，使得所带班级一直居于年级的佼佼者的位置，在上个学期还被评为了优秀班级。我想在她发言中的理念和案例一定能给大家一些借鉴。
下面请四(5)班的xxx老师交流。
谢谢沈老师，请金校长做点评。
谢谢金校长。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。沈老师让我们从他的真实的案例中，感受到了一名班主任老师的真情与智慧。
下面有请五(1)班的班主任xx老师作交流。
谢谢杨茜老师，请金校长做点评。谢谢金校长。
家访工作难免存在一些困难，但通过与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。相信是全面搞好教学管理和班级工作的重要手段。
老师们，如何做好一名班主任，如何与家长有效沟通，形成家校合力，以上5位班主任老师分别从不同的角度，深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴，从他们的体验和真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写;班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余。
下面有请徐校长做本次班主任论坛的总结发言。
谢谢徐校长!相信大家通过今天的会议，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能做一名“智慧、轻松、快乐”的班主任。本次班主任论坛到此结束，再次感谢5位老师的辛勤付出，感谢各位班主任老师的积极参与!谢谢大家!
班主任班会主持词篇十六
主持人：各位班主任老师大家下午好!作为天底下最小的主任，班主任工作繁琐而辛苦。长期以来，对学生的“盯、关、跟”是班主任们管理班级的常用方法，虽然有一些效果，但长此以往不仅班主任们身心俱疲，同学们也过于依赖老师的管束，无法养成自我管理学习的能力。在我们学校，有很多经验丰富的班主任们。他们在班级管理中有一些自己特有的方法，不仅妥善的解决了班级中出现的'各种问题，也把自己从繁重的工作中解放出来。今天，我们研讨的主题就是班级管理小妙招，希望大家可以群策群力，老班主任可以为我们传授经验，新班主任也可以给我们提供新创意，大家一起来提升管理班级的能力。
主持人：首先，我们有请六(4)的班长邰若君来介绍一下他们班级的特色活动：积分拍卖会。
主持人：非常感谢邰若君的分享。这是一个非常创新的活动，听了她的介绍，相信大家都有眼前一亮的感觉，班主任甘霞蔚老师和班干部们都在班级管理当中花了不少的心思。而且这一做法对于我们自己的班级管理也会有一些借鉴作用。比如，六(4)班用英语默写积分来促进大家学习英语的热情。我们也可以用行为规范积分来促进学生们遵守校纪校规。也欢迎大家在等下的交流活动中畅谈自己的想法。
主持人：班干部是班主任老师的小帮手，一个得力的班干部团队，对班级管理起着至关重要的作用。下面我们来看一段班干部会议片段(播放vcr2一言堂)主持人：相信大家对于这样的班干部会议并不陌生，往往最后就演变成了好学生对学困生的控诉会。而学困生们心里到底是怎么想的，怎样才能帮他们走出困境?我们经常通过师徒结对、小组互助等形式来帮助学困生，其实就是希望利用他们同龄人易于沟通的特点。但实际上很多小干部管理方式简单粗暴，到最后反而把学困生们推到了全班同学的对立面。在培养班干部的过程中，大家有什么好方法、新点子，等一下欢迎大家和我们一起分享。
主持人：几乎在每个班级里都会有这样的身影。播放vcr3(拖拉机)主持人：这样的“拖拉机”每个班级都有，给班级的各项工作带来麻烦。请各个教研组就上述的两个问题讨论一下，和我们分享一下你们管理班级的小妙招。也可以是你们在班级工作中遇到的一些难题，大家也可以献计献策。
主持人：我也和大家分享一个我自己在班级管理中的做法。我们班按照学习小组共分为a、b、c6组。在开班干部会议的时候就比较有特色，列席的人员除了班干部外，还有b组和c组的代表，这样在商讨班级问题的时候，就不仅仅站在好同学的立场上。比如对于班级里成绩和行规都表现较差的凌云志，以往在班干部会议上只要提起他，大家都怨声载道。但是c组同学反映他人际关系很好，劳动很积极，他们愿意承担凌云志的值日生工作，让他有更多的时间来完成作业。并且c组的组长还提出由她来给凌云志布置课外作业，因为她更了解对凌云志来说哪些是能够掌握的，哪些是超出他能力的。经过一段时间的努力，凌云志的各方面表现都有所进步。
主持人：今天，我们在这里分享了大家关于班级管理的一些小妙招。相信这些集体的智慧一定能够帮助我们在今后的班主任工作中更上一层楼。今天的研讨活动到此结束，谢谢大家。
班主任班会主持词篇十七
各位领导、老师们：
中心小学第二届班主任节暨班主任经验交流会现在开始，今天参加会议的有 ，学校领导班子、全体班主任、和部分学生代表。
会议议程有五项：
1、谢校长致辞
2、班主任致辞
3、学生代表献词
4、学生表演节目
5、班主任工作经验介绍
下面逐项进行
一、 会议进行第一项：谢校长致辞
下面就让我们以热烈的掌声欢迎谢校长致辞
二、 会议进行第二项：班主人致辞
有请鲁征主任给大家献上节日礼物《教师礼赞》。大家掌声欢迎。
三、 会议进行第三项：学生代表献词
有请学生代表
四、 会议进行第四项：学生表演节目
节目表演的顺序是：五一班、四一班、五二班、二一班、四二班
(1)首先有请五年级一班给大家带来的诗朗诵《教师的赞颂》。
大家掌声欢迎。
(2)接下来是四年级一班的同学们给大家带来的广场舞《小苹果》。有请四年级一班的同学闪亮登场。
(3)五年级二班的同学也给大家精心准备了诗朗诵《赞教师的诗》，下面就让我们一睹风采。
(4)接下来有请二年级一班的同学们给大家带来的舞蹈《动感小子》。
(5)最后压轴的精彩节目是四年级二班的小合唱《四德歌》。有请四年级二班的同学，大家掌声欢迎他们。
谢谢同学们的精彩表演，现在请你们回到各自的教室上课去吧。
五、 会议进行第五项：班主任工作经验介绍
第一个上台发言的是菅庆兰老师。做准备的是孙燕老师。
(1) 有请菅庆兰老师。
(2) 请孙燕老师上台，做准备的是菅凤君老师。
(3) 有请菅凤君老师上台发言。
各位领导、老师们：今天，学校之所以在这里开第二届班主任节不仅仅是为了进一步加强班主任队伍建设，更重要的是能够通过“班主任节”这一载体，让我们的班主任在繁忙的工作中能够真切地体会到学校领导、同事、学生对班主任工作的理解、尊重和感激。
一支正直的、专业的、肯于奉献的班主任队伍是我们治校办学的生力军，是学校教书育人的栋梁，是学生成长的良师益友!
选择了班主任就意味着辛苦和压力，意味着优秀与超群。我们的
班主任，就像谢校长说的那样，在承担自身繁重的教学任务的同时，肩负着家长的希望，肩负着学生的希望，肩负着学校的重托，肩负着国家的重托。在教学工作者中，没有谁能替代得了班主任的工作，替代得了班主任对学生的影响。一日两日承担这样的压力无所谓，一年两年全力付出可以忍受，而绝大多数班主任都是一干多年，甚至当了一辈子班主任。这样的班主任的心血和汗水岂能车载斗量，他们的努力早已化成璀璨的明珠在历史中熠熠生辉，早已化作人性的温暖在一代代学生的生命里流淌。
这次会议对第一届班主任节以来的班级工作进行了阶段性总结，班主任代表做了精彩发言，他们的体会和经验值得我们认真交流和学习。期待我们的班主任老师能够在学校发展上做出更大的贡献，期待班主任老师在学生的发展上给与更大的帮助，期待我们的班主任老师在学校的历史上和学生人生轨迹中留下的是光辉和美好。
(希望我们的班主任，以这次会议为契机，更好的抓好班级管理工作，为中心小学的发展再立新功!)最后，祝我校班主任节越办越好!祝各位班主任老师节日快乐、身体健康、合家欢乐!(会后请各班主任到总务处领取节日礼品)
