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最热校级辩论赛策划书(案例18篇)
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最热校级辩论赛策划书(案例18篇)

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最热校级辩论赛策划书(案例18篇)
    小编:GZ才子

总结是一种重要的思考方式,可以帮助我们更好地认识自己和他人。完美的总结需要结构清晰,贯穿始终。如果您对总结写作感到困惑,不妨看看以下范文。

校级辩论赛策划书篇一

为贯彻中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议,培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识,丰富大学生的课外活动生活,使大学生成为有理想,有道德,有文化,有素质的新时代"四有"新人,促进各专业间的交流,深入当代"人才必备口才"的理念并发掘我院的辩论人才,提高我院的辩论水平,在优良学风建设月的口号:"志存高远,发扬奥运精神;矢志笃行,彰显资环风采。"的号召下,资环学院20xx006班发起了本次辩论赛。

资源与环境学院20xx006班

网络支持:大学生校内网

团体奖:获胜方一个: 奖品

个人奖:最佳辩手一个:奖品

11月25号 下午三点半在2306教室举行

(一) 辩论赛流程

(二) 辩论赛细则

1、时间提示

时间提示

自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。其他阶段,双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。亮黄牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2.陈词

提倡即兴陈词,引经据典恰当。

3.开篇立论

4.攻辩阶段

1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改轮攻辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

5)每一轮攻辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示,用时满时,以红牌中止发言。

6)四轮攻辩阶段完毕,先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。限时一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

5自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书,即为另一方发言开始的基石标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放,适当扣分。

6结辩

辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

(三)辩论赛评分机构

1)团体分(共计100分)

2)辩手个人得分,每场共计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

1.20xx006班对比赛和规则享有最终解释权。

2.由于非人为原因,本班有权变更比赛日期,并与各有关方面协商解决。

八 经费预算

礼品: 八个阿尔卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元

共计8元

校级辩论赛策划书篇二

为了更好地弘扬传统文化,陶冶学生的艺术情操,增强学生交流意识,凸显我校的.人文教育特色,进一步促进我校故事表演、朗诵艺术、演讲辩论艺术的发展,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,促进部门成员从深部对待问题,培养团队意识。特决定举办外联部学生辩论赛。

主办单位:外联部

三、辩论辩题

整个比赛用一个辩题。

1. 现代社会更需要全才 (正方)

现代社会更需要专才(反方)

比赛时间:10月14(暂定)

比赛地点:南404(暂定)

1. 主持人开场白

2. 邀请主席、队员入场并介绍主席、参赛队员

3. 邀请评委入场并介绍评委

4. 介绍比赛评分规则

5. 介绍双方辩题

6. 比赛开始

7. 评判团退席评议

8. 现场观众提问

9.点评嘉宾评析本场辩论

10.宣布比赛结果

1.立论陈词

由正、反方一辩进行,双方必须从理论和实际两个方面进行立论,要求表达明确,论证恰当、逻辑清晰。双方时间各3分钟,剩余30秒时,会有一次时间提示,用时结束时,会有一次时间提示,时间到后辩手不得继续发言,否则扣分。

2.攻辩阶段

攻辩阶段共四轮:

1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

5) 攻辩小结阶段:由正、反双方的一辩针对刚才攻辩过程进行小结,时间为1分30秒。

注意:

1)攻辩阶段由正方二辩开始,正反方交替进行

2)提问和回答都要简明准确,盘问方不得重复提问,被盘问方必须直接回答否则扣分

3)每一轮提问,被提问方不得向提问方反问,否则扣分

4)提问双方必须站立完成每一轮提问,若落座则视为此轮提问已结束;

5)每一轮提问时间为两分钟,提问方每次提问不得超过15秒,被提问方每次回答不得超过45秒,用时结束时,有一次时间提示,提问终止。比赛双方攻辩小结为1.5分钟,必须结合实际情况,严禁背稿。

3.自由辩论

由正方辩手开始,正反方辩手轮流发言,二、三辩手为主,一、四辩手为辅,双方时间各为4分钟。一方发言辩手落座,视为发言结束,即为另一方辩手发言开始的计时标志,若有间隙,时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方发言时间结束,另一方可以继续发言。双方用时均结束时,时间提示停止。

4.总结陈词

反方四辩和正方四辩分别对本方立场和对方错误进行总结,双方时间各为3分钟,剩余30秒时,有一次时间提示,用时结束时,有一次时间提示,陈词结束。

5.评委退席评议,观众可自由向双方辩手提问。观众提问阶段正反方的表现不计入比赛成绩。

6.主席宣布本场比赛结果及本场最佳辩手。

南昌大学外联部

20xx.09.25

校级辩论赛策划书篇三

时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是时候静下心来好好写写策划书了。那么你会写策划书吗?下面是小编为大家收集的辩论赛策划书,欢迎阅读与收藏。

举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、更可以让同学的校园生活多姿多彩,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

20xx年xx月

地点:机电楼、多媒体报告厅

机械工程系团总支、学生会

承办:机械工程系演讲协会

(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

关于举办机械工程系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

11月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼508

:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的.朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注:

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

校级辩论赛策划书篇四

重庆邮电大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛

为丰富校园文化,增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性,外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛,为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中,广大同学热情参与、积极展示,使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚,而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。

此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要,能够积累一定的经验,同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我,展现各自的口语水平和思辨能力,从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。

重庆邮电大学团委、教务处、学生处 、重庆邮电大学外国语学院、国际学院

重庆邮电大学外国语学院、国际学院团总支、学生会

重庆邮电大学全体在校学生(包括研究生)

(一)培训

在所有报名工作结束后,承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。

(二)初赛

初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场,初赛时于四个不同的赛场进行辩论,每个赛场的辩题相同,最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。

(三) 复赛

复赛将于11月22日(第十一周周日)晚进行。初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。每个辩题的胜方晋级决赛,即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。

(四)决赛

决赛将于11月29日(第十二周周日)晚进行。4支参赛队所用辩题相同,并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。

(一)比赛提前一周抽取辩题,确定正、反双方立场。

(二)主席开场,介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。

(三)正方开场白及辨手自我介绍,1分钟。

(四)反方开场白及辨手自我介绍,1分钟。

(五)立论:双方一辩做立论陈词,从正方开始,每方发言时间各为2分钟。

(六)自由辩论:双方展开自由辩论,从正方开始,每方发言时间各为3分钟。

1.在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、时间、次数不限,但是整队的发言时间不得超过3分钟。

2.自由辩论时间开始时,正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后,反方的任意一位队员应立即发言,双方依此程序轮流发言,直到发言时间结束。

3.两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕,另一方的计时立即开始,所以双方辩论队员应尽量争取时间,在对方队员发言完毕后,立即起立发言。

4.当一队的发言时间只剩下一分钟时,计时员将举牌提示,第二次举牌表示总发言时间已到,应结束发言。

5.当一队的发言时间已用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可继续发言,直到该队时间用完为止。

(七)总结陈词:双方三辩做总结陈词,从反方开始,每方发言时间各为3分钟。

当每位辩手陈词时间剩下一分钟时,将有同学举牌提示,第二次举牌表示发言时间已用尽,辩手需立即停止发言。

(八)评委打分。

(九)主席宣布两队分数,宣读比赛结果。

(一)展板宣传

制作展板一块,于11月2日至11月12日摆放于中心食堂处。

(二)海报宣传

制作海报四张,于11月2日别张贴于二教、移通、兴业苑以及中心食堂处。

(三)楼栋宣传

印制楼栋宣传单若干,分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。

(四)现场宣传

11月2日、11月6日分别在中心食堂展板摆放处设置咨询点宣传。

3人组成一队,可跨班级、年级、专业、学院组队。

自11月2日起于11月11日之前

本届英语辩论赛设有英语专业组与非英语专业组冠军、亚军、季军,“优秀辩手”、“最佳辩手”(为决赛的“优秀辩手”)等奖项;另外晋级复赛的参赛队荣获“优胜奖”,从半决赛起每场评选出一位“优秀辨手”。同时根据比赛进行情况,主办方将考虑设立一些特别奖项以扩大授奖面积,如“最佳风度奖”“最佳幽默奖”等等。

(一)、打印费用:楼栋宣传单30张 3元

报名表60份 3元

传单1000张 100元

签到、打分、登分纸张100张 10元 56张奖状打印 28元

(二)、现场布置:彩带、气球 100元

(三)、评委饮水:40×1=40元

(四)、奖品 冠军队每人一本书共6本 120元

亚军队每人一个笔记本共6本 60元

季军队每人一支钢笔共6支 48元

共228元

合计:482元

校级辩论赛策划书篇五

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的.大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

初赛: 逸夫楼427教室

逸夫楼527教室

复赛: 逸夫楼427教室

以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。

4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手 9、辩论赛结束,参赛队伍退场 10、辩论赛程序细则:

(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制

(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

学院辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

1、 初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张) 共计:10元

2、 复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张) 共计:7.2元

3、 决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张) 共计:2元

4、 评委表:1(张)×5(份)=5(张) 共计:1元

5、 一辩—四辩、正方、反方:10(张) 共计:1元

7、 水笔:8(支)×1.5(元)=12(元) 共计:12元

8、 胶布:3元、剪子:2元 共计:5元

9、 辩词牌:22(张)共计:34元

10、 校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1。6元

11、 签到表:6(张)共计:1.2元

共计:114元

校级辩论赛策划书篇六

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手

9、辩论赛结束,参赛队伍退场

10、辩论赛程序细则:

(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制

(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

1、初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张)共计:10元

2、复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张)共计:7、2元

3、决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张)共计:2元

4、评委表:1(张)×5(份)=5(张)共计:1元

5、一辩—四辩、正方、反方:10(张)共计:1元

7、水笔:8(支)×1、5(元)=12(元)共计:12元

8、胶布:3元、剪子:2元共计:5元

9、辩词牌:22(张)共计:34元

10、校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1、6元

11、签到表:6(张)共计:1、2元

共计:114元

校级辩论赛策划书篇七

一、辩论赛程序(由主席执行)

1、辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参加代表队及所持立场

4、介绍参赛队员

5、介绍规则评委及点评嘉宾

6、比赛开始

7、规则评委及点评嘉宾退席评议

8、规则评委入席,点评嘉宾评析发言

9、宣布比赛结果

10、辩论赛结束

二、辩论程序

1、陈词阶段

正方一辩发言(3分钟)

反方一辨发言(3分钟)

2、攻辩阶段

(1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)

(2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)

(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)

(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)

(5)正反双方一辩进行攻辩总结(各1分30秒)

3、自由辩论阶段

由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。(各4分钟)

4、总结阶段

反方四辩总结陈词(4分钟)

正方四辩总结陈词(4分钟)

三、辩论规则

1、时间提示规则

(1)攻辩阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。

(2)其他阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。

(3)用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、陈词阶段规则

提倡即兴陈词,引经据典恰当。各队题材准备既要有事例、又要有理论支撑;既要辩明事理,又力争不乏幽默;观点既新颖、又要充满说服力。开篇立论力求简结明了,切入正题迅速准备,鲜明而中要害。

3、攻辩阶段规则

(1)攻辨由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方单独完成攻辩,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都有要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辨,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5)每一轮攻辩为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

4、自由辩论规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

5、观众提问规则:

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答2个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

6、总结阶段规则:

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

四、辩手选拔方式(初选)

1、无题目即兴演讲。

即在自荐、推荐的基础上,先让选手做无题目的即兴演讲,时间要求3-5分钟,演讲讲什么都可以。

2、有题目即兴演讲。

有题目即兴演讲又分为两种,一种是同题目即兴演讲,即面对同一个题目做不同的发挥;另一种则是分题目抽签即兴演讲,即拟出不同题目,随意进行抽签,抽道什么题目就讲什么内容。时间是3-5分钟。

3、答辩式即兴演讲。

即组成3-5人的答辩团,向辩手一一提问,也可以有观众现场进行提问,由辩手舌战群儒。

如果时间允许,上面的三种方式可以依次进行;如果时间不允许,可以根据条件选用一种或两种。

选手演讲完毕由观众进行举手表决

五、辩题:(任选2+1个)

正方:默默无闻“酒香不怕巷子深”

反方:展示自己“酒香也怕巷子深”

正方:事业成功,奋斗比机遇更重要

反方:事业成功,机遇比奋斗更重要

正方:文凭等于水平

反方:文凭不等于水平

正方:竞争精神比互助精神更重要

反方:互助精神比竞争精神更重要

正方:跳槽有利于人才发挥作用

反方:跳槽不利于人才发挥作用

正:当今时代,应当提倡“干一行,爱一行”:反:当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”

正方:现今社会更需要理想主义

反方:现今社会更需要现实主义

正方:超越自己比超越别人更难

反方:超越别人比超越自己更难

正方:无规距不成方圆

反方:法理不外乎人情

正方:短信拜年使人际关系更亲密

反方:短信拜年使人际关系更疏远

正方:微博可以取代主流媒体反方:微博不可以取代主流媒体

正方:《职来职往》意义更大反方:《职来职往》噱头更大

正方:做鸡头比做凤尾好

反方:做凤尾比做鸡头好

正方:选择企业,短期待遇更重要反方:选择企业,长期发展更重要

正方:个人命运由个人掌握反方:个人命运由社会掌握

正方:理想人才以智为主

反方:理想人才以仁为主

校级辩论赛策划书篇八

主办单位:共青团广东计算机学院委员会

承办单位:广东计算机学学生委员会

申请时间:2019年4月3日

广东计算机学第十一届辩论赛策划书

为丰富同学们的课余生活,培养团队精神,锻炼思维表达能力,同时为了展现当代大学生面向世界,开拓未来的精神风貌,繁荣校园文化,全面提高我校大学生的逻辑思维能力和辩论水平,使同学们可以更好的融入大学生活,提高自信,加强我校学子们对社会时势的关注,对社会现象的思考,增强大学生时代使命感和历史责任感,特举办徐州工程学院第十届辩论赛。

一、主办单位:

广东计算机学委员会

二、承办单位:

广东计算机学委员会

三、活动主题:

创新·力行

四、活动时间:

2019年4月初至5月

五、参加对象

广东计算机学全体在校生

六、活动内容

(一)主席选拔(具体内容详见附件1)

(二)辩题的征集和筛选(具体内容详见附件2)

(三)辩论赛规则及程序(具体内容详见附件3)

七、比赛流程

1.抽签:各学院参赛队代表于4月10日(周三)中午1:30到指定地点进行抽签。抽签规则:分别将纸条编号:1、1、2、2、3、3、晋。相同号码为对应比赛学院,抽中“晋”的学院直接进入复赛。

初赛3场比赛同时进行,比赛结束后,胜出方以及初赛直接晋级的学院代表在比赛现场进行第二轮抽签,规则如上。

3.比赛:初赛时间:2019年4月13日下午3:00

复赛时间:2019年4月17日下午3:00

半决赛时间:2019年4月20日下午3:00

决赛时间:2019年4月24日下午3:00

八、奖项设置

为推动辩论赛的深入开展,本届辩论赛将评出冠军一名、亚军一名、季军两名、最佳辩手若干名、优秀主席各5名,特殊贡献奖各5名。

九、活动要求

(一)各学院团委(总支)要高度重视,加强领导,精心选拔,认真组织,同时加强活动过程中的指导和管理,确保本届辩论赛的顺利展开。

(二)各学院团委(总支)要广泛宣传,深入动员,努力营造良好的活动氛围,充分调动广大同学的积极性,使更多的同学参与到活动中来。

十、未尽事宜另行通知

徐州工程学院校学生会

2019年4月3日

附件1

活动一:广东计算机学第十届辩论赛主席选拔赛

通过本次活动,为同学们提供一个展示自己的舞台,培养同学们自信向上的精神,同时也为即将举行的第十届辩论赛选拔出优秀的主席,确保本次辩论赛的顺利进行。

一、活动时间:报名时间:4月7日—4月9日

主席选拔时间:4月10日下午2:30

二、活动地点:南主楼(城南)、敬信楼(中心)(具体地点另行通知)

三、活动安排:

1、前期宣传:在一食堂和原来园12号楼、一期和二期食堂以宣传板或横幅方式进行宣传;将报名表(见下页)分发至各二级学院学习部,并由各二级学院学习部利用晚自习深入各班宣传,可由各二级学院自行推荐。同时,在各门口设报名点,于7日-9日中午进行报名表的发放和收回。以学院报名的表于4月9日下午统一交至大学生活动校学生会办公室。

2、主席选拔:由学生自行填写报名表报名和学院推荐相结合,我们将根据报名表筛选出较为有经验的15位选手进入4月10日的选拔,选拔方式为三分钟即兴自我介绍和评委提问相结合,选出其中优胜的五名同学担任辩论赛主席,并获得“优秀主席奖”。

3、后期宣传:制作宣传板宣传选拔出的主席,扩大辩论赛影响,同时为即将举行的辩论赛预热。

附件2

活动二:辩题的征集和筛选

辩题作为一场辩论赛的主题,是整场比赛的灵魂所在,一个好的辩题,能起到画龙点睛的作用,为调动全校师生参与辩论赛的积极性,同时也为了辩论赛能够更加出彩,使所选辩题能够更加贴近大学生的生活,能够与本科教学评估和优良学风建设相呼应,现面向全校师生征集辩题。

一、活动时间:4月7日—4月9日

二、活动方式:

1、在城南一食堂和原来园12号楼、一期和二期食堂门口利用宣传板或横幅进行宣传

2、将辩题征集表分发至各二级学院,由各二级学院进行宣传和征集,同时在各个食堂设点,各同学于4月7日—4月9日的每天中午12点至13点将辩题(要求字迹清晰,注明姓名、学院班级、联系方式)交至各个食堂门口。

三、辩题筛选:

辩题要彰显当代大学生特点,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。符合当今社会道德标准,杜绝低俗、颓废、消极内容。鼓励原创,三条起征。我们将从所有辩题中筛选出符合标准的20条优秀辩题作为徐州工程学院第十届辩论赛的比赛辩题。

四、奖项设置:

根据选手所交辩题的质量选出各5名“徐州工程学院第十届辩论赛特殊贡献奖”。

广东计算机学第十届辩论赛辩题征选表

附件3

活动三:辩论赛规则及程序

一、活动流程:

(1)辩论赛主持程序:

1、主席致开场词。

2、主席宣布辩题。

3、介绍该场参赛队及所持立场。

4、介绍该场参赛队员。

5、介绍评判团成员和点评嘉宾。

6、辩论比赛。

7、评判团进行评判,工作人员计分做统计分数工作。

8、点评嘉宾分析赛情。

9、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

10、本场比赛结束,退场。

(2)辩论比赛的程序及用时规定

1、辩论赛的程序及用时

开篇立论:

正方一辩二分三十秒

反方一辩二分三十秒

攻辩:

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

正方一辩攻辩小结一分三十秒

反方一辩攻辩小结一分三十秒

自由辩论:

自由辩论双方各累计时五分钟

总结陈词:

正方四辩三分钟

反方四辩三分钟

观众提问:

观众向反方提问

观众向正方提问

观众向反方提问

观众向正方提问

二、辩论细则

(1)开篇立论

要求逻辑清晰,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。

(2)攻辩

攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答,提问和回答都要简洁明确。每一轮攻辩角色不得互换辩方不得反问,攻方不得回答。

答辩者应回答攻方所提出的任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。

每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队做攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

(3)自由辩论

自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。

自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,照常累计时间。同一方辩手的发言次序不限。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不休的,适当扣分。

如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。

自由辩论是检查一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果出现空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

(4)总结陈词

辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,读稿,背诵事先准备好的稿件,均要适当扣分。

(5)观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各回答观众提出的问题,一名观众只能提一个问题。其中有一个问题必须有四辩作答。一个问题的回答时间为一分钟,如一位辩手的回答时未满,其他辩手可以补充。答辩者必须回答,不得回避,也不得反驳,否则视为违规。观众提问将被记入总分。

2、每次使用时间剩余30秒时,主席提醒。超时主席将终止发言。

三、评分标准及细则

1、 团体部分,共100分

(1)按辩论阶段评分,计70分

陈词:破题准确,理论充分,逻辑合理,论证严密 10分

攻辩:语言简练,表达流畅,反应灵敏 15分

攻辩小结:符合攻辩实际,内容充实,强化本方论证结果10分

自由辩论:攻防有序,把握主动,立场鲜明,语言幽默,自如运用辩论技巧 15分

总结陈词:能系统归纳和阐述对方的论证漏洞或错误,全面总结本方论点论据 10分

回答观众提问:言语礼貌,有理有据 10分

(2)综合印象分,计30分

语言风度:10分

团体配合,临场反应:20分

2、辩手个人得分,共100分

论:陈词流畅,说理透彻,逻辑严密,引用恰当 30分

辩:提问得体,回答中肯,反应机敏 30分

台风 :言语举止文明,文雅幽默 20分

综合印象 20分

四、 胜负判断

(1)每场比赛的胜负判断由三至五个评委的综合评定决定,并特设大众评审,由前几届辩论赛的最佳辩手和各学院推荐的同学担任,将评委所评分数和大众评审的意见相结合,最终得分高的学院获胜。

(2)每场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。每位评委在总结结束后由观众即刻投票判定本场最佳辩手;有两位以上辩手得票相同且为最高时,评判团在此中再次投票决定。

(3)各参赛队必须服从和尊重评判团的决定。

五、 赛制说明

1.初赛:

(1)抽签:由各二级学院辩论队负责人于4月10日中午1:30到校学生会办公室进行抽签,最终将一个学院轮空,直接进入复赛,剩余六个学院抽签进行两两比赛。

(2)参加初赛的六个学院于4月13日下午两点提前一小时达到比赛场地,抽取辩题并进行准备,比赛于下午三点准时开始。

(3)初赛选出的三组优胜学院进入复赛

2.复赛:

于4月17日举行,由初赛选出的三组优胜学院和抽签轮空的一个学院进入复赛,参赛选手提前一小时到达比赛场地进行辩题的抽签。选出优胜的两支队伍进入半决赛。

3.半决赛:

于4月20日举行,由优胜的两支队伍进行,提前一小时抽签选取辩题,并决出第一,第二名。且失利的一方为本次辩论赛的季军。

4.决赛:

于4月24日举行,由中心获胜队伍和城南校区选出的获胜队伍进行决赛,提前一小时抽签选取辩题,并决出冠亚军。

附件4:评委评分参考

(一)评分标准

1.团体部分,共100分

(1)按辩论阶段评分,计70分

陈词:破题准确,理论充分,逻辑合理,论证严密 ……………………………… 10分

攻辩:语言简练,表达流畅,反应灵…15分

总结陈词:能系统归纳和阐述对方的论证漏洞或错误,全面总结本方论点论据 10分

回答观众提问:言语礼貌,有理有据 …10分

(2)综合印象分,计30分

语言风度:………………………………10分

团体配合,临场反应:………………… 20分

2.辩手个人得分,共100分

论:陈词流畅,说理透彻,逻辑严密,引用恰当 ………………………………………30分

辩:提问得体,回答中肯,反应机敏 30分

台风 :言语举止文明,文雅幽默 …… 20分

综合印象:………………………………20分

(二)胜负判断

1、每场比赛的胜负判断由三至五个评委的综合评定决定,分数最高者获胜。

2、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。每位评委在总结结束后由观众即刻判定本场最佳辩手;有两位以上辩手分数相同且为最高时,评判团在此中投票决定。

3、各参赛队必须服从和尊重评判团的决定。

附件5 徐州工程学院第十届辩论赛评分表

校级辩论赛策划书篇九

原材化系辩论队及土木工程学院辩论队

20xx年10月16日(本周五)晚19:30

05102教室

正方:青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)

反方:青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)

(一)化生学院负责部分

1、评判表、结果表——秘书处

2、会场布置(协助会场布置)——学习部

3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部

4、海报——宣传部

5、制作ppt及现场拍照——信息部

6、组织本院观众观看比赛——组织部

(二)材料学院负责部分

2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部

3、签到桌一张——生活部

4、海报——宣传部

5、制作ppt及现场拍照——信息部

6、礼仪一名——外联部

7、比赛服装——学习部

8、组织本院观众观看比赛——组织部

(三)土木工程学院负责部分

1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌

2、会场布置

3、主席一名、礼仪一名

4、水,比赛提示牌及比赛规则

5、宣传海报

6、准备队员照片及相关信息,协助制作ppt

7、现场拍照及音响调试

8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部

1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场)

2、三方各自负责上述物品准备

1、主要负责部门:两系院学生会学习部

2、计时人员:两系院各出2名

3、音响调试:土木分团委学生会信息部

4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责

5、签到处:两系院各一名

6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)

1、桂林工学院档案纸2本:1.5x2=3元

2、卡纸两张:1.4元

3、其他费用:10.6元

总计:15元

(1)会场布置

总负责:宣传部

参与:生活部、宣传部及学习部成员

(2)比赛过程

总负责:学习部

签到处:秘书处

音响(调试)及拍照:信息部

计时人员:学习部负责提供

机动(应急)人员:待定

(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)

附:原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定

校级辩论赛策划书篇十

本次辩论赛主要是为了丰富我院学生的社团文化生活,活跃校园文化氛围出尽各个社团间的友好关系,体现我院社团风华正茂的精神状态,提高同学的辩论水平,从而相应和丰富社团文化艺术节。

xx年4月

河南工程学院

提高学生的辩论水平,加深学生对社团文化的感悟。

辩论题目:初赛:大学生在校期间在社团和社会上得到的锻炼哪个比赛重要?

复赛:大学生对加入社团做为一门选修课对学生有利还是弊?

决赛:社团文化是创新还是守旧?

总决赛:大学生在校期间学习知识重要还是锻炼能力重要?

河南工程学院各个社团

每个协会为一个小组

参赛分组:抽签决定比赛分组。

共青团河南工程学院委员会

承办单位:河南工程学院社团联合会

1、预赛:从每类社团中比赛选出前三名进入复赛

2、复赛:从进入复赛的.各个社团中选出前四名进入复赛

3、决赛:从进入决赛的各个社团中选出前两名进入总决赛

4、总决赛:在大礼堂选出最后胜出的小组。(由所有社团会员参加增加对社团文化的了解)

1、主持人致辞.

宣布辩题及辩题相关的背景资料,介绍选手包括系别,专业及所属社团,正反方所持观点,介绍评委及比赛规则等。

2、比赛阶段

(1)开篇陈词

正方一辩发言(立论)时间为3分钟反方一辩发言(立论)时间也为3分钟

(注:每方人员在用时剩余30秒内,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时以钟声终止发言)

(2)攻辩:

正方二辩向反方二辩提问.反方二辩向正方二辩提问

(注:每一轮攻辩阶段时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题,辩方每次回答不得超过20秒,用时满时以铃声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理)

正方三辩向反方三辩提问反方三辩向正方三辩提问

(每一轮攻辩阶段时间是1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒。辩方每次回答不得超过20秒,用时满时用铃声终止发言。)

正方四辩向反方四辩提问反方四辩向正方四辩提问

(每一轮攻辩阶段时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒辩手每次回答不得超过20秒,用时满时,以铃声终止发言。提问回答均简洁明确,回答必须正确回答提出的问题,重复提问,回答问题,均应适当扣分)

(3)攻辩小结:

正方攻辩小结(1分30秒)反方攻辩小结(1分30秒)

(注,要针对此前所有阶段的姿态及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将适当扣分)

(4)自由辩论

(1)评分标准.

论证有力,引述资料恰当(20分)分析的层次分明,逻辑性强(20分)语言流畅,不打颤,有文采,脱稿,感染力强(20分)反驳应变能力强(20分)

(注:每名选手100分,每队共400分,加上整体团队配合100分,共计500分)

(2)胜负判定

(3)点评比赛.

(4)主持人宣布比赛结果

一等奖(1个)奖怀1个荣誉证书1个

二等奖(2个)荣誉证书2个

三等奖(3个)荣誉证书3个

校级辩论赛策划书篇十一

一、活动目的:

二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

三、主办单位:陕西航空职业技术学院社团联合部

四、承办:办公室宣传部组织部

六、参赛要求:

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七、.赛事安排

大赛主题:

1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处

2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕

4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大

5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

6文才比口才更重要口才比文才更重要

7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步

8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利

10美丽是福不是祸美丽是祸不是福

11钱是万恶之源钱不是万恶之源

八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是正方,观点是;反方,观点是。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始,主席宣布比赛结果。

6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。

10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;

12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;

13观众发问;

14评判团代表评述;

16晋级规则以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分的5支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

九、奖项设置:1、团体冠军一队(团体荣誉证书+奖金*元)亚军一队(团体荣誉证书+奖金**元)季军两队(团体荣誉证书+奖金**元)2、辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书)3、组织奖二名。(团体荣誉证书)

校级辩论赛策划书篇十二

20xx年10月16日(本周五)晚19:30

05102教室

正方:青少年"网瘾"的主要责任在自身(原材化)

反方:青少年"网瘾"的主要责任在父母(土木)

(一)化生学院负责部分

1、评判表、结果表——秘书处

2、会场布置(协助会场布置)——学习部

3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部

4、海报——宣传部

5、制作ppt及现场拍照——信息部

6、组织本院观众观看比赛——组织部

(二)材料学院负责部分

2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部

3、签到桌一张——生活部

4、海报——宣传部

5、制作ppt及现场拍照——信息部

6、礼仪一名——外联部

7、比赛服装——学习部

8、组织本院观众观看比赛——组织部

(三)土木工程学院负责部分

1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌

2、会场布置

3、主席一名、礼仪一名

4、水,比赛提示牌及比赛规则

5、宣传海报

6、准备队员照片及相关信息,协助制作ppt

7、现场拍照及音响调试

8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部

1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场)

2、三方各自负责上述物品准备

1、主要负责部门:两系院学生会学习部

2、计时人员:两系院各出2名

3、音响调试:土木分团委学生会信息部

4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责

5、签到处:两系院各一名

6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)

1、桂林工学院档案纸2本:1.5x2=3元

2、卡纸两张:1.4元

3、其他费用:10.6元

总计:15元

(1)会场布置

总负责:宣传部

参与:生活部、宣传部及学习部成员

(2)比赛过程

总负责:学习部

签到处:秘书处

音响(调试)及拍照:信息部

计时人员:学习部负责提供

机动(应急)人员:待定

(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)

附:原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定

校级辩论赛策划书篇十三

活动宗旨:

给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。

活动口号:

“ xx之辩,魅力无限。”

活动主题:

以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

活动日程:

一、前期活动阶段

为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

二、赛前准备阶段

(1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

(3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。

三、赛程安排:

根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则:

一、比赛形式:

比赛分为初赛、复赛,决赛。

1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组,

2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.

3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.

三、 比赛程序及用时规定

1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分

2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒

3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分

5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟

注: 全程比赛用时38分钟

四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1 、队员入场

2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

3 、主持人介绍参赛队员

4 、主持人介绍评委

5 、主持人介绍比赛程序

6 、主持人宣布比赛开始

7 、辩论结束后评委评议

8 、评委代表点评此场比赛

9 、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

五、辩论赛细则

1、时间提示

当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词,用词恰当。

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰,言简意赅。

4、攻辩

(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。

(5) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

5、自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

六、评判

1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

2. 评分标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.

3.胜负判断

(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。

(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

七、辩论赛题目:

1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)

2 环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本)

3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)

6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该)

7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

9 台湾问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

活动预算:

1.奖品300元

2.打印费30元

3.其他费用70元

合计:400元

工作分配:

工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)

1.主持人:xx xx

2.记时员:张 李

3.现场纪律维持及后勤工作:xx

奖项设置:

1. 团体前三名

2.最佳辩手1人,优秀辩手若干

校级辩论赛策划书篇十四

一. 请参赛正反双方仔细阅读策划书,熟悉本次辩论赛的安排及比赛规则。

二. 参赛双方遵守各项时间安排,如有特殊问题,请及时与团总支负责人联系,以便协调安排,保证辩论赛顺利进行。

三. 参赛双方在辩论会开始前20分钟到达比赛现场,以利于对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。

四. 参赛双方须严格遵守各项纪律以及辩论规则,请在赛前做好细致的准备工作,以利于辩手发挥自己的最好水平。

五. 在提问阶段,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

辩题:1、短期待遇和长期发展哪个更重要

2、个人发展和企业发展哪个是前提

3、合作和竞争哪个更能促进企业发展

1、 辩论赛开始

2、 主持致开场词,介绍亲临比赛的领导

3、 宣布辩题并介绍正反双方所持立场及辩手,阐述比赛规则(详见辩论赛比赛规则)

1、 辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度

2、 实例证据的真实、充分、细腻。 3、 策略、技巧、逻辑性。

4、 语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度。

5、 辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度 35分

6、 实例证据的真实、充分、细腻。30分 7、 策略、技巧、逻辑性。20分

8、 语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度。15分

1、评出获胜的一方(共4组)

2、辩论会的胜负判断由评委的综合评定决定。

一、共评出四支辩论队获胜,获胜队:荣誉证书、奖品

二、开支预算

校级辩论赛策划书篇十五

辩论赛是一门艺术,是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目,他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。只要有人与人对话的地方,辩论无处不在,无时不有。辩论是没有硝烟的战争,金戈铁马铮铮作声。看辩论,让我们神情激昂豪气大长。我们固然崇尚百万军中取上将头颅的勇士,我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争论。人非圣贤,孰能无惑。辩论使我们开阔眼界,丰富思想,辩手那慷慨激昂的批判,谆谆入怀的陈述,又使我们受到理性的震动。辩论又是一场高级的智力游戏,规则严密,进退有度,如同对弈。而一举一动一言一语,又莫不是智慧的产物。辩论像一个磁场,把我们从日常生活拉进智慧天地,它让我们感动。二十一世纪是知识爆发的时代,当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校园的自由讨论氛围,浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质,并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向,使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。辩论赛,将展示新世纪大学生的滔滔辩才!让我们相约xx,共同走进辩论赛,台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮! 二、活动介绍1.活动名称:荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛2.活动宗旨:关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我3.活动目的与意义:目的:(1)提供一个良好的学习氛围,塑造有个性、有口才、应变自如的当代大学生。(2)活跃大学校园的文化气氛,丰富大学生课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,体现大学生的综合素质。(3)本着“公平竞争,团结合作”的精神,以“关注时事,追求真理,锻炼口才,展现自我”为宗旨,传播科学精神。意义:通过举办辩论赛为同学们提供一个展现自己能力的平台,近而在全校范围内形成一个勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。

副主席陆迟主持人:待定嘉宾评委:待定

5.活动对象:荆州职业技术学院13届全体新生

6.活动时间:10月底—12月初地点:1-3202 (备用教室1109)

7.赛制:四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成,性别不限,每场比赛如无意外情况不可更换队员。

8.赛程安排: (注:协会队伍由协会自愿参赛)(1)第一阶段:初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍,根据抽签结果分成五组分别进行初赛,即预赛五场。初赛决定四支队伍进行复赛,由评委根据最高分决定一支队伍直接进行决赛。

(3)第三阶段:决赛三支队伍两两比赛,交叉对决,由评委老师根据最后得分决定冠、亚、季军。

2.各赛队(1).请各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组织对赛事的统筹安排及赛场准备工作的顺利进行,如未按时到达指定地点按弃权处理。(2).请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。 (3).遵守赛会的纪律及规则规定,各赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。(4).比赛期间,各赛队请不要与评委接触,如果想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

四、活动要求

【审题】准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。【展开】对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。【辩驳】提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

【配合】具有团队精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方式统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

【语言】普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,赋予感染力,体现国语的优美。

【辩风】比赛中尊重对手,尊重主席评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,用于表现,具有本队特有的风格,辩论贯穿全局。

【形象】着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

【辩手】陈词流畅,说理透彻,用语得体,提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,语言幽默风趣。

要求:所有部长干事最好提前半个小时到达赛场,测试话筒,准备音响,摆放好位置和招待品,保证赛事顺利进行。

2:辩论赛程(1).辩论赛开始

(2).主持人致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛队代表队所持立场

(3).介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则

(4).开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟

(5).攻辩,时间6分钟,每队各3分钟

(6).攻辩小结,每队各1分30秒

(7).自由辩论,共10分钟,每队各5分钟

(8).反方四辩总结陈词,时间3分钟

(9).正反四辩总结陈词,时间3分钟

(10)观众自由提问

(11).辩论结束后点评嘉宾评析发言,同时分数统计员进行分数统计

(12)主席宣布本场比赛各赛队得分情况及最后结果

(13).比赛结束,退场

3:辩论赛细则:

(1).陈词提倡即兴陈词,依经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

(2).开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅。

(3).攻辩1攻辩由正方二辩开始,正反方进行。

2正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩有且必须有依次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分,每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

3正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)

4每一轮攻辩阶段为1分45秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题,辩方每次的回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。5四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

(4).自由辩论

1自由辩论时间总共为10分钟

2自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任意一名队员起立发言。完毕后,反方任意一位队员应立即发言,若有间隙,累计时间照常进行。双方依次轮流发言,知道双方时间用完为止。

3在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

4当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。

5如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

6自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,应适当扣分。

7若某一方的辩手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。

8自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简介明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

(5).结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

(6).观众提问观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩,正反方各回答出两个观众提出的问题,双方任意辩手都可以作答,一个问题的回答时间为一分钟,每一位辩手的时间未满,其他辩手可以补充。

(7).时间提示自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其他阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

4:赛后主席宣布本场比赛各赛队得分情况及最后结果。赛后退场由学习部成员安排。 组织退场:会议结束后由劳生部和保卫部带领人员维持秩序,一次让老师和学生离开现场。

1.大会结束后先欢送各位评委老师

2.学生有序离开教室

3.学生会人员留下来打扫教室,体育部长带领体育部成员撤走多余桌椅。

六、抽签安排

1、抽签实行赛前统一公开的方式,有个代表队的负责人统一抽签,抽签之前不得泄露辩题,初赛由十个队的负责人一起抽取,初赛结束后再进行复赛辩题的抽取,复赛结束后再统一抽取决赛辩题。

2、各个负责人必须保证不对抽取的辩题进行改动,甚至私下调换,一经发现取消比赛资格。

3、初赛辩题比赛前一星期抽取,复赛决赛辩题抽取时间按照初赛结束时间定制。

4、抽签地点:

校级辩论赛策划书篇十六

二、 活动目的:

1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

三、 活动时间:优良校风月期间(3.5~4.5)

四、活动地点::预赛:各班教室 决赛:阶梯教室

五、主办班级:

承办班级:

协办班级:

六、比赛要求:

参赛队伍:中医药系

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

八、比赛规则

(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、 攻辩阶段:

(1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

(6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

5、 公布结果,评委点评

(二)、评判标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分

攻辩:40分

攻辩小结:20分

自由辩论:60分

回答观众提问:20分

总结陈词:30分

(2)综合印象分,计100分

语言风度:50分

团体配合,临场反应:50分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.

(三)评分原则

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

校级辩论赛策划书篇十七

伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的任务和目标,让我们一起来学习写策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的关于辩论赛策划书,希望对大家有所帮助。

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届风采杯辩论赛,现将具体事宜通知如下:

机械工程系学生

(1)、每人自备一份关于回顾过去展望未来稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以回顾过去展望未来为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方法决定正、反方以及辩题;

设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

11月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼508

在各班班长处报名,留下姓名、教室、联系方法,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方法决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月1519日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注:

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

校级辩论赛策划书篇十八

1、为我们经管学院同学充分张扬个性,展现自我才华

2、通过本次活动提高我们经管学院同学口头表达能力和交际水平。

3、展现新时代的大学生风采,增强同学们的`自信心和自豪感,增进

4、通过辩论赛的开展来促进分院的学风建设加强学生养成文明行为。

20__年x月x日—20__年x月x日

(具体赛事时间另行通知)

活动楼北1081、

经管学院全体在校生

经管学院团总支学生会代表及嘉宾

经管学院团总支学生会

本次比赛分为初赛复赛与决赛。以四人组成小组参赛。比赛实行淘汰制,决出冠亚军。

初赛先由各班委推荐一名优秀辩手进行抽签组队,各组派代表进行抽签决定比赛组别及辩论正反方,各场比赛获胜组晋级。复赛晋级组别抽签决定比赛组别及辩论正反方。两场比赛同时进行。各场比赛获胜组晋级决赛。

决赛晋级组别抽签决定辩论正反方,决出大赛冠亚军。

1、各参赛组别队员仔细阅读本次辩论赛

2、参赛选手必须提前20分钟到达比赛现场,以利于组办方对赛事统筹安排及准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细节准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从比赛安排,尊重评委评判。如有不同意见请赛后与组办方联系。

5、观赛者手机必须调为振动或关机,场上不得大声喧哗。

1、在活动开展前一星期,以横幅、海报、宣传板报等方式对大赛进行广泛宣传及通知。

2、确定参赛名单,召开会议宣布比赛规则和比赛的相关事宜,抽取辩题,比赛分组及正反方。

3、依照活动流程及比赛规则按期组织比赛。

4、活动组办单位

1、赛制:四对四团队辩论赛。

2、辩论赛程序。

(1)主持人致开场白。

(2)介绍该场参赛队员、评判团成员。

(3)宣布辩题。

(4)介绍参赛队员所持立场。

(5)辩论比赛。

(6)评委评分时段,请评委对本场比赛点评。

(7)主持人致结束语,辩论赛结束。

3、比赛辩题

适情况具时通知。

1、陈述观点

(1)正方一辩发言2分30秒

(2)反方一辩发言2分30秒

2、攻辩

(3)正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒

(4)反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒

(5)正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒

(6)反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒

(7)正方一辩进行攻辩

(8)反方一辩进行攻辩

(9)自由辩论(正方先开始)8分钟(双方各四分钟)

4、

(10)正方四辩

(11)反方四辩

1、陈述观点

提倡即兴陈述,避免照本宣科,恰当引用历史典故。

2、攻辩

(1)攻辩时正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方自由选定,在规定时间不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(2)攻辩双方必须正面回答对方的问题,被扣分。每一轮攻辩,功辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(3)正反双方的攻辩

3、自由辩论

这一阶段,正反方辩手轮流发言,发言辩手落座为发言结束。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于已经明确回答的问题任然纠缠不清的,适当扣分。

4、

辩论双方应该针对辩会整体态势进行

1、团体分,共100分。

陈词10分,攻辩20分,攻辩

2、辩手个人得分,共100分。

语言组织及表达20分,整体意识20分,辩驳能力20分,美感风度20分,综合印象20分。

3、具体评分要点

(1)论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。

(2)迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。

(3)反映敏捷,应对能力强。

(4)表达清晰、层次清楚,逻辑严密

决赛评出冠亚军组,另设置一个“最佳辩手奖”十五:经费预算

资料打印费:5元

评委饮用水:10元

奖状及奖金:5元+110元=115元

总计:壹佰叁拾圆整

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当我们面对一些新鲜事物时,我们会产生好奇心和求知欲。如何保护交通安全,避免交通事故?掌握好总结的技巧和方法,可以写出更好的总结作品。复读申请书篇一学校领导:您好
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。在写总结的过程中,我们应该尽量避免重复和冗长的叙述。以下是一些团队合作的经验总结,欢迎大家
无论是在学习、工作还是生活中,我们都可以通过写心得体会来加深对所经历事物的理解。写心得体会需要注意一些基本的要素。首先要确保自己事先对所要总结的内容有一定的了解
写心得体会是提升自己思维能力和表达能力的一种方式。要注意心得体会的结构,包括导入、主体和结论等部分的合理组织。下面是一些写心得体会的典型范文,大家可以从中获取一
时间的流逝是无法逆转的自然规律,我们要学会珍惜每一分每一秒。在写总结时,我们应如何处理那些无法明确归类的事物或情况?接下来是一些总结范文,或许能给大家一些写作灵
通过总结,可以提高自己的反思能力和思考深度。写总结时,我们可以参考一些优秀的范文和案例,从中汲取经验和灵感。在这里,我们为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家学
计划可以帮助我们分解复杂的任务,从而更容易实现目标并展开进一步的行动。在制定计划时,我们应该预留足够的时间来应对意外情况。如果你正在制定计划,以下是一些建议和要
心得体会是一个对自己进行自我反省和自我评价的重要方式。心得体会可以带有个人的情感和思考,但要注意适度。以下是小编为大家精选的一些优秀心得体会范文,供大家参考借鉴
合同是商业交易、雇佣关系和合作项目等各种活动中必不可少的法律文件。合同的格式与内容应当简明扼要、重点突出,避免拖沓冗长。合同是一种法律文件,用于规定双方在特定业
总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结,以便更好地迎接新的挑战。当面临这个问题时,我们需要考虑到各种不同的角度和利益关系。以下是一些关于总结的经典范文,希望能够
通过总结,我们可以总结经验,提炼规律,为今后的学习和工作提供指导。写完总结后,要仔细检查和修改,确保语法、拼写和逻辑的正确性。下面是一些写作总结的技巧和方法,希
报告的撰写需要准确、清晰、简明扼要地表达观点和论据。在撰写报告之前,要对所要研究的话题进行充分的背景了解和资料收集。范文中的报告内容丰富全面,给我们提供了很多有
总结旅行经历,留下宝贵的回忆和经验。在总结中,要注意语言的简洁明了,结构的合理有序。通过学习他人的阅读经验,可以更好地掌握阅读技巧。董事长先进事迹材料篇一x年来
方案是对某一问题或任务进行全面考虑、分析和筹划,以求得最好的解决方案。制定方案时可以采用多种决策方法和工具,如SWOT分析等。小编为大家整理了一些成功案例,希望
人与自然和谐共生是可持续发展的重要理念,我们应该践行绿色生活。总结应该突出主要的问题和亮点,不要涉及太多次要的细节。下面是一些情感表达的示例,供大家参考和借鉴。
教案是教学计划的具体实施方案,能够指导教师的教学活动。教案编写时可以参考一些教学模板和案例,借鉴优秀教师的经验。教师在编写教案时,还应考虑到学生的情感体验和发展
写心得体会是一个评估自己学习和工作成果的方式。写心得体会时,我们可以注重自我评价和对未来发展的规划和展望。%20心得体会是我们对工作生活的一种总结和概括,通过总
生活中总有那么些不经意的瞬间,我们是否记得记录下来?成功不是偶然,而是需要坚持不懈的努力。培养良好的时间管理习惯可以为我们创造更多的自由时间。幼儿园绘本交流心得
感悟是我们对于一些特殊时刻和经历的心灵体验。感悟是一种自我认知和升华,我们可以通过与他人交流来拓展感悟的广度。感悟文是一种独特的写作形式,下面是一些脍炙人口的感
心得体会是对过去学习和工作的总结,也是对未来发展的指引。写心得体会需要注意一些基本的要素。首先要确保自己事先对所要总结的内容有一定的了解和认识,这样才能写出有深
心得体会的总结可以帮助我们将碎片化的经验转化为系统化的知识和智慧。写心得体会时,要注意结尾的总结和概括,给读者以启示。无论是学习还是工作,总结心得体会都是很重要
报告的格式可以有多种选择,如文本、图表、图像或演示文稿形式。对报告进行自查和校对,确保语法、拼写、标点等方面的准确性和规范性。掌握正确的报告写作方法对于提高沟通
我深入思考了在学习或者工作中所面临的挑战和困难,并且通过努力克服了它们。写心得体会时,要注重文字的流畅性和连贯性,使读者能够轻松阅读并理解其中的内容。这里是小编
通过写心得体会,可以加深对所学知识的记忆,帮助巩固和强化自己的学习成果。在写心得体会时,要突出重点,凸显自己的收获和启示。阅读这些心得体会范文,可以帮助提升自己
总结不仅是对过去工作的总结,更是对未来发展方向的思考和规划。怎样才能写出一份内容全面且观点清晰的总结呢?以下是一些成功人士的总结经验,与大家分享。护士护理年终总
总结心得体会是一种积极主动的态度,能够帮助我们更好地总结经验,成为更好的自己。注意语言的准确性和流畅性,避免使用模糊和笼统的词语。接下来,小编为大家整理了一些有
心得体会是从自身经验和感受出发,对学习、工作、生活等方面的经历进行总结和归纳的一种文章形式,它可以帮助我们反思和提高自身素养。心得体会是记录自己的成长、思考和体
方案可以提供指导和方向,帮助我们规划和实现目标。在写总结之前,我们可以先回顾所要总结的内容,对关键信息进行提炼。选择适合自己实际情况的方案,根据需要进行灵活调整
合同是商业交易中不可或缺的法律工具之一。如何编写一份有效的合同是每个人都需要考虑的问题。小编为大家整理了一些关于合同签署的常见问题的解答,欢迎查阅。建筑机械买卖
通过总结,我们可以发现问题、总结经验、提高思考能力,促使自我进步。总结的内容要具有针对性和操作性,要能够引导读者进行实际行动。具有参考价值的写作文集。电力师带徒
总结是一种对学习和实践经验的提炼,有助于我们不断提升自己。怎样通过总结来总结和梳理知识,是我们写总结时需要掌握的技巧。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,
无论在学习上还是工作生活中,写心得体会都是展现我们学习和成长过程的重要材料。那么,在写心得体会时,我们需要注意一些要点。首先,我们要明确写心得体会的目的和对象,
心得体会是我们在学习和工作生活中得到的一种宝贵的经验总结,它能够让我们更好地总结并概括我们的观点和认识,在今后的发展中起到指导作用。心得体会是一种重要的思考方式
文学作品是用语言艺术的方式表达思想感情的一种创作成果。阅读是提高语言表达能力的有效途径之一,下面分享一些阅读的方法和技巧。请大家查看以下总结写作的例子,了解如何
报告需要准备充分,并以清晰、逻辑、简洁的方式呈现给读者或听众。最后,适当解读和分析报告中的结果,提出合理的建议和改进措施。编写报告时,我们可以使用一些辅助工具和
"借助计划,我们可以更清晰地了解自己的目标和方向,更有条理地进行工作。"编写计划时,我们应该考虑周全,避免遗漏重要的细节。选择合适的计划范文进行参考,可以为我们
总结可以帮助我们更快地实现目标。写总结时要注重语言的准确性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的词汇。以下是一些关于总结的经典案例,供大家参考和借鉴。技校应届生求职
通过制定方案,我们可以更好地安排时间和资源,从而更好地实现工作目标。方案的完善需要不断地进行反思和调整,以适应环境和需求的变化。方案范文可以帮助我们更好地理解实
通过总结,我们可以发现自己的不足,及时进行修正和改善。编写一份清晰明了的总结需要有良好的逻辑和结构安排。这里有一些总结展示,希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。
写心得体会需要真实和客观,要能够找到问题的所在并提出合理的解决方案。写心得体会时可以适当运用一些修辞手法和修辞方法,使文章更具表现力。以下是一些精心挑选的心得体
写一份总结可以帮助我们掌握自己学习的规律,迈向更高的层次。在总结时,我们要注重分析问题的根本原因。这些范文是通过对各类总结的梳理和归纳整理而来,希望能够对你的写
环保是我们每个人的责任,我们需要采取行动保护地球。写总结时,要注意突出重点,不必赘述细节。让我们一起来探索总结的奥秘,共同提高自己的总结能力。如何做好一名项目经
心得体会是我们在学习和工作生活中对所经历和获得的经验进行总结和归纳,是提升自己的关键。写心得体会时应该如何组织思路和开展论述?以下是一些关于成功与失败、希望与挫
通过心得体会,我们可以反思过去的经历,总结经验教训。写心得体会需要我们反思自己的偏见和局限性,尽可能做到客观公正地评价自己的表现。以下是小编为大家收集的心得体会
1.作为一种对过去经验的总结与反思,心得体会对个人成长与发展有着不可忽视的影响。写心得体会时,要注重自我反思和思考,尽可能从多个角度思考问题,以获得更全面的认识
总结可以帮助我们发现问题并提升自我。一个完美的总结需要从不同的角度来审视和评价自己的表现。接下来,小编为大家整理了一些总结的范文,希望能对大家有所帮助。写人写作
人生的道路是一条不断总结的旅程。如何养成良好的学习习惯,成为学生们常常考虑的问题。阅读总结范文有助于我们提高对总结内容的理解和把握,进一步提升文章的质量和实用性
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