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运动是一种锻炼身体、调节心情的方法，我喜欢跑步、游泳等各种运动方式。写总结时要站在读者的角度思考，简洁明了的表达核心内容，避免歧义和误解。以下是一些经典的总结范文，供大家参考和借鉴。
实用我的理想老师篇一
理想是一根蜡烛，它照亮了我们成长的道路。我的理想是当一名老师。
记得在二年级的时候，有一位学生，因为家里出了事，使他不开心，失去了活着的勇气。他每天精神恍惚，上课无精打采，使他的学习成绩很快降了下去。
以前他是一个聪明又活泼的孩子，就因为家中出了事。他整天对人冷冷漠漠。他的老师知道了，就去问他：“孩子，发生什么事了？”他说：“老师，您知道吗？我的爸爸……他……他因病去世了……老师，我……我该怎么办？”老师听了，想了想，说：“你认为你爸爸希望你这样子吗？他一定不希望你因为他去世，你就变成冷漠的孩子。他一定希望你会坚持起来，好好学习，长大用你自己的实力照顾你的家人。对不对？”他感到有些温暖，他要哭出来，说：“老师，我爸爸真的是这样希望吗？”老师笑着说：“是啊！大家都这样希望，你知道吗？班里的同学都很担心你，不仅是同学们担心，还有你的家人担心你。刚才，你妈妈打电话问你怎么样了，我跟她说，你很好……”就这样，老师发动了全班同学，要求每个同学爱护他，关心他，消除他心中的阴影。他慢慢地恢复了状况，又好像以前那样活泼，那样可爱了。
经过了这件事，我很佩服这位老师。我决定了，我长大要成为一名老师，为孩子们删除烦恼，为孩子们打开心窗。
我要好好学习，多听听老师对学生的想法，多调查学生的生活，多与同学们聊心事，在不久的将来，我就能成一名教师。
为了孩子们的欢笑，为了孩子们的成长，我一定要努力奋斗，朝我的理想前进吧！
实用我的理想老师篇二
如果你问我理想中的老师是什么样的，我会毫不犹豫地说：“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”
在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个了，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，肯定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默，那他就不会盛气凌人，不会把学生当出气筒，伤害学生的自尊了，保持幽默是有百益而无一害，不好吗?记得在四年级时，我们的语文老师是唐老师，他可幽默了!记得在一次去上体育课时，我眉飞色舞的和他打招呼：“hai!mrtang!”唐老师也笑着回应：“hai!殷砺嘉!不过，我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着，还做了一个纳闷的动作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。
我理想中的老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。
有时在放学的路上，听到别班的同学在赞叹：“我们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中，几个同学随便讲话，恰好被过路的校长看到了，因此，我们班失去了宝贵的流动红旗。出乎意料的是，王老师并没有去怪罪，去责备，去训斥那些同学，而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话，要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱，那些同学恍然大悟，这几天表现可好了!”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。是啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生，使学生心悦诚服地改正错误。
像这样的老师，哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!
实用我的理想老师篇三
每个人都会有自己的理想。
我小的时候，想当一名救死扶伤的医生；再大点的时候，又想当一名演员，不过我现在想要当一名教师。
有一次去探望远房亲戚的时候路过一个看起来很贫穷的山区，我看一遍没有一所学校，同行的叔叔问一个孩子，回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。
听这个孩子的话，在心里默默的说着，等我长大我一定会在贫穷的山区里教书。把知识都带给他们。
所以我现在要努力学习，把知识学好才能教给他们。老师像蜡烛，燃烧自己点亮别人；老师就像辛勤的园丁，为我们施肥、浇水、除虫。
为那些因为穷没钱上学的孩子，我要更加努力的学习。我还要学会开导、学会倾听。听他们诉苦，倾听他们的心灵，开导，开导他们，让他们不要烦恼不要悲伤。
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实用我的理想老师篇四
每个人的理想都有不同。有的同学想当医生，因为可以研发埃博拉病毒的疫苗，为病人赶走病魔；有的同学想当警察，因为警察可以维护人们的生命安全。而我的理想却是当教师。
我为什么有这个想法呢？起初看着老师讲台上讲课，学生们都听你讲的课，觉得这个职业很神气。后来才知道，原来老师每天晚上都要备课，要批改作业，每天觉睡得很晚，早上起得很早。我认为：老师可以让自己的学生学会自己不知道的东西，心中特别崇拜。老师能有那么渊博的知识，就似一本教科书。
老师可没那么好当。这个职业相当的辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，即使受到再大的委屈，也还要忍耐。每天晚上，当人们都进入梦乡时，有一个屋子中依然还亮着灯光，那是老师批改作业。一夜一夜，老师们都是这样熬到很晚，第二天，还要辛辛苦苦地为同学们讲课。
如果我是一名人民教师，会让学生们知道学习是一种轻松快乐的事情，它一点也不枯燥，寓教于乐，风趣幽默。我不仅要教导学生学习知识，让他们明白知识的`奥秘，还要使他们成为一个个好学生，成为国家的栋梁。
现我的学习成绩并不班级的前列，我以后加倍努力学习要加倍学习，加倍努力，只有上课认真听讲，家中按时按要求写完作业，有时再写一些额外的作业，这样我的成绩才有可能提高，这样学习才会有一些明显的进步，只有自己的成绩好了，以后当老师才不会误人子弟。
为了自己的梦想，一定要加油努力，总有一天我会成功的。
实用我的理想老师篇五
老师，一个多么神圣的职业，他像园丁培育着我们这些祖国的花朵；他像一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们，不求回报地奉献着；他像一句话语永远在后面默默地支持我们。
作为学生学习固然重要，但是也需要快乐，所以我希望有一个能够理解我们的老师。他就是最好的人选。记得在期中考试前，我们都感觉很累，理应在那种紧张备考的情况下是不应该让我们放松的，可他好象看出了我们的感受，竟然没有给我们留作业。
一天，我们班的一个同学犯了急性阑尾炎，老师二话没说，背起那个同学就往医院跑，到了医院赶紧找医生挂号就医。等家长来时，孩子已经脱离了危险，再看老师付完医药费已经悄悄的离开了。这个老师是不是很棒啊！
这就是我心目中的理想老师。
实用我的理想老师篇六
我理想中的老师，是位人见人爱，花见花开，鹿晗见了就走开的，全校唯一的男老师。
他，长着一头帅气的头发、混血的眼睛、高挺的鼻子、有力的手以及两条顶天立地的腿。
我理想中的男老师上课时嘴上总是挂着微笑，动作自然协调。对于那些上课不听讲、乱说话的人，也能耐心地指导他们。而不是训她们一顿再发表1小时的长篇大论或让他们去办公室等挨骂。
还有，老师绝对不会随便乱占体育、美术、微机课。对于我们来说，这可是我们的自由时间、宝贝时间！我理想中的老师就算有事要用一节也会直截了当地跟我们说一声。有的老师为了提高班内成绩（虽然也是为了学生好），就逼着让同学们学习。一占课，就说什么老师病了、有事啦。我就不喜欢那个样子的老师。
老师更不会让我们把那些我们的错题抄上10、20遍，而是让我们记住这样题型，以后不错就行了。
这就是我理想中的老师。怎样，你想的是否和我一模一样呢？
实用我的理想老师篇七
理想是人生导航的灯塔。由于有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民老师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。随着我的成长，以前不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
上小学了，我接触的老师更多了。温柔的音乐老师，有趣的思品老师，强壮的体育老师，妙趣横生的科学老师……还有我们的班主任——马老师。这些年来，是她，用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门；是她，教育我们热爱祖国，热爱人们；是她，在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子；是她，为我们插上了理想的翅膀。为我我们，他呕心沥血，忘我工作。为此，我下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。
我想，在不久的将来，我登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的'神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
若干年后，我亲手培育的幼苗都长大成才，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫祖国的边疆社稷；有的驾驶飞机，翱翔在祖国的蓝天；有的以实验室为家，探索者物质的奥秘……每当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。
为了实现这个美好的梦想，我要为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己，努力学习，将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民老师！
实用我的理想老师篇八
我是一个特别内向的女孩儿，上课从不举手回答问题，课下从不与同学聊天。但是，老师并没有放弃我，而是鼓励我，上课就算我不举手，老师也叫我。我站起来，一句话也不说就站着，总站着也不是办法呀!经过老师的训练，我的胆子就大了起来，上课也能回答问题了，我和老师都很高兴。
到现在，我已经能在课堂上大胆发言了，在课下也能与同学互相嬉戏、互相玩耍了，真快乐。
老师对我们的关爱就像绵绵的春雨，滋润了我幼小的心灵。在我心中老师最美丽，所以，我崇拜老师，羡慕老师。老师做的每一件事都为我们做出了榜样，教育了千千万万个像我们一样无知的孩子。
老师，我的人生目标，我愿意为目标去拼搏、去奋斗。
实用我的理想老师篇九
常言道：“人无志而不立。”意思是指一个人若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉......
懵懂的小时侯，当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼儿教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花！
如果我的理想实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗！但我也不会逼迫他们去学习！
实用我的理想老师篇十
每一个人都有自己的理想，而我最大的理想是当一名优秀的老师，让全世界的人都认识我，知道我。我也想当一名受小朋友喜欢的老师，每天都会听到小朋友们的欢声笑语……所以我要努力。只有努力、坚持才会实现我的理想！
我想当老师的.原因是想让小朋友们喜欢我，被我教过的这个班级永远都不会忘记我。还因为我想在黑板上写字，写出我那漂亮、工整的字迹，让别人都赞叹我写的字漂亮！让别人都用赞许的目光看着我。更是因为老师每天都要帮我们批改作业，非常辛苦，所以我们要乖。老师批改作业的时候都会用红笔，红就代表老师在我们的成长过程中花费了许多心血。我当老师的时候就要让我的学生体会到老师的艰辛，要让学生理解老师的辛苦。
从现在开始，我要好好学习，天天向上，长大做一名优秀的老师，加油！
实用我的理想老师篇十一
有人问我，我的理想是什么？我会说当一名班级老师。因为班级老师是一个光荣又艰苦的职业，所以我想当一名班级老师，但是班级老师要认真，教室里就有好的课堂。做班级老师的话不要让学生们觉的学习有压力，要跟他们讲讲生活中的种种道理，上课时鼓励同学们积极发言，还要让同学们觉的学习很轻松、快乐，让他们在快乐中学习。
做为班级老师要把同学们当做温室的花朵，让同学们把班级老师当做勤劳的园丁。这不是同学们对班级老师的夸奖吗？但是同学们还是有一半听话的、不听话，要让好学生和不听话的同学坐在一起，这样不听话的同学就会像好同学习。
同学们打架、上课说话、吃东西，班级老师不要体罚他们因为他们心里不服气，上课不听讲、开小差。所以班级老师们不要罚他们，要跟他们说这样做是错的要好好改正。
实用我的理想老师篇十二
理想是人生的导航，它每时每刻都指引着我们向前驶去。我的理想就是当一名老师。
粉笔、黑板、黑板擦是老师传送知识的工具;教案、字典、教科书上常常停留着老师思考的眼神。这些简简单单的物品，已经看了几百遍，也无怨无悔。即使生病了，为了我们的学业，也坚持来上班。周六周日，还能看见老师在桌子旁认真的写着教案。老师所做的一切，都是为了让我们好好学习，将来成为国家的栋梁。这使我感受到了老师是多么伟大。
也许会有人认为，当老师有什么好的，整天那么累，可我却不这么想。如果世界上没有老师，我们上哪里去学习知识？我们怎么会了解祖国的灿烂文化？我们又怎么会懂做人的道理？正因为这样，所以我要做一名老师。
作为一名老师一定要有文化才行。所以，我要勤看书，多思考，遇到难题要不耻下问，不断的激励自己努力向前。让我的学生从我这里学到更多的知识来建设祖国。
人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
每个人都有理想，每个人的理想都不一样，我的理想是当一名普普通通的老师。
我很小得时候，爸爸妈妈总是教导我，要努力学习，在语文课上要多举手，我长大了才能成为一名老师。有一次，我把爷爷奶奶叫到我房间来。你们猜，我接下来做什么?我接下来当然是当他们的老师，他们就是我的学生，这样做，都是为了长大当老师的经验。聪明的小朋友一定猜对了吧。
我上二年级的时候，我就觉得老师是伟大的职业。很多人觉得，老师很没有用，但我觉得老师是最伟大的职业。老师有很多知识，老师可以把知识给我们，那我们就有许多知识了。因此，一天夜里，我梦见我穿着衣服慢慢的走进教室，把书放在讲台上，我对我的同学们说：“上课。”班长站起说：“起立。”同学们齐声：“老师好。”我又说：“同学们好，坐下。”同学们就坐下了。我还在床上微微笑呢!我真希望我快快长大，快快成为一名老师。
“有智者，事竟成”我只要努力学习，不开小差，上课多举手发言，我相信我一定可以当一名普普通通的老师。
实用我的理想老师篇十三
小时候，不知从哪儿，飞来了一颗神奇的种子，正好落到了我心灵的.最深处，生了根，发了芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子，如果哪一天，这颗梦想的种子开了花，就说明你的梦想即将实现。
飞到我心里的种子是一颗朴实无华的教师种子，于是当一名教师也便成我的理想。那么这颗种子为什么而来呢，还得将时光倒流，从一年级说起。
记得我刚踏进学校的大门时，有喜又忧，喜的是我进入一个崭新的世界，马上要开始新的生活了。忧的是我要离开妈妈的怀抱，独自面对陌生的面孔，陌生的环境。好不容易熬了一个上午，妈妈又要让我待在老师家，我又哭又闹，说什么也不肯去，但最后还是动心了。
经过了六年时间的相处，我喜欢上了现在的语文老师，把儿时的回忆一点一点地挖掘了出来，我忽然觉得老师们的话是多么的温暖，让我幼小的心灵得到了满足。这六年来老师对我更是恩重如山，在学校里，是老师像一位母亲一样给了我们任何东西都无可替代的关爱，一点一点浇灌我们，看着我们一点一点长大。课堂上，老师提的问题，永远是那么几个人举手，老师该有多么失望啊，可却依然耐心地一遍遍讲给我们听，花费了多大的心思啊！
渐渐地，我觉得当一名教师是多么光荣啊，因为我可以贡献出自己青春来哺育祖国的花朵，看着我的学生长大，是一件多么幸福的事啊！因为老师是我最敬佩的人，所以我也想像他们一样，踏上教师的旅程。
这课教师的种子已经在我的心底伸了跟，发了芽，并且有一个小小的花骨朵了。
实用我的理想老师篇十四
“大家好！请掌声有请国际着名美食家——刘淑娟小姐！”
“啪啪啪——”
台下掌声热烈，坐满了观众和娱乐记者。此时，有记者向我提问：
“请问你是怎么想到做美食家的呢？”
我面带笑容，飞快地环视了一下整个大厅，看到的是一个带眼镜的文质彬彬的年轻人。
“我想做美食家是有几个原因的。”我稍微停顿下，接着说：
第二个原因是美食家不见可以吃到全球最美味的食物，还可以拥有一大笔的“财富”，可以去世界各地旅行，并且不用为食物发愁。”
刚回答完这个问题，接着又有一个年轻漂亮的小姐向我提问：“请问一下，你是如何成功的呢？”
“我的成功，主要来自坚持不懈的努力。要成为美食家，就得站如松，坐如钟。经常锻炼身体，保持身体处于最活跃旺盛的状态，才能品出最美味的食物。每当我想要放弃的时候，母亲对我的鼓励总能让我获得坚持下去的动力。母亲对我成功有很大的作用，没有她也就没有今天的我！”
“叮叮叮——”
闹铃突然响了，将我一下子抛出梦境！我发现自己还躺在床上，阳光透过窗子，洒在我的脸上。为了明天，为了成为一个合格的美食家，从今天开始，我就要奋斗啦！
实用我的理想老师篇十五
人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
实用我的理想老师篇十六
小时候，不知从哪儿，飞来了一颗神奇的种子，正好落到了我心灵的最深处，生了根，发了芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子，如果哪一天，这颗梦想的种子开了花，就说明你的梦想即将实现。
飞到我心里的种子是一颗朴实无华的教师种子，于是当一名教师也便成了我的理想。那么这颗种子为什么而来呢，还得将时光倒流，从一年级说起。
记得我刚踏进学校的大门时，有喜又忧，喜的是我进入了一个崭新的世界，马上要开始新的生活了。忧的是我要离开妈妈的怀抱，独自面对陌生的面孔，陌生的环境。好不容易熬了一个上午，妈妈又要让我待在老师家，我又哭又闹，说什么也不肯去，但最后还是动心了。
经过了六年时间的相处，我喜欢上了现在的语文老师，把儿时的回忆一点一点地挖掘出来，我忽然觉得老师们的话是多么的温暖，让我幼小的心灵得到了满足。这六年来老师对我更是恩重如山，在学校里，是老师像一位母亲一样给了我们任何东西都无可替代关爱，一点一点浇灌我们，看着我们一点一点长大。课堂上，老师提的问题，永远是那么几个人举手，老师该有多么失望啊，可却依然耐心地一遍遍讲给我们听，花费了多大的心思啊!
渐渐地，我觉得当一名教师是多么光荣啊，因为我可以贡献出自己的青春来哺育祖国花朵，看着我的学生长大，是一件多么幸福的事啊!因为老师是我最敬佩的人，所以我也想像他们一样，踏上教师的旅程。
这课教师的种子已经在我的心底伸了跟，发了芽，并且有一个小小花骨朵了。
实用我的理想老师篇十七
在社会上的人才，国家的栋梁，都是通过老师的培养才能成。
才。老师就像一位园丁，我们就像是一朵朵美丽的鲜花，经过园丁的浇灌，我们才能茁壮地成长，绽放美丽的色彩，长成参天大树。
有一次，老师的行为深深感动了我。那次我得肺炎，咳得十分厉害，老师知道了这个消息后，抽时间去市场买了猪倒肺，还买了止咳的药材，告诉我：”回家把这个煮来喝，我已经告诉你妈妈怎么做了。“当晚我喝了猪肺汤后，气顺了，人精神了，咳嗽也好多了。
为了孩子，老师呕心沥血，教我们文化知识，教我们学会做人，有人说，教师是人类灵魂的工程师。这句话说得多么好。没有老师，知识怎能丰富，没有老师，前进的路上就会迷茫。
老师：”长大后，我就成了你“，这是我最喜欢的歌。
