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人类的思维方式决定了我们对世界的认识，那么总结就是对这种认识进行概括的手段之一。在写总结时要注意用词的精准和恰当，避免模糊和空洞的表达。范文中提出的总结方法和技巧对我们进行总结时的思路和方法有很大的帮助。
读书的升旗仪式主持词篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。高尔基说：书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。
第一项：升国旗。
1、国旗班献旗。
2、升旗手介绍。
升旗手祝张澳是期末考试的七年级5班第一名，年级第25名，是班内的学习带头人。同时作为副班长和纪律委员，更是尽职尽责，给同学们创造了良好的学习环境。
护旗手陶颖是班长，学习成绩名列前茅，在班级事务方面，恪尽职守，踏实肯干，是老师的好助手。
护旗手刘玥君，作为体委，非常称职，不光自身运动素质好，同时也带领班级获得了诸多荣誉。
3、全体行注目礼，少先队员敬队礼，升国旗，奏国歌。
4、礼毕，国旗班归队。
第二项：国旗下讲话。
书，是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。下面请七年级5班学生代表陶颖国旗下演讲，她演讲的题目是《人生应该读几本书》。
下面有请九年级3班班主任李丽娟老师发言,他发言的题目是xx。
结束语：希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。
请教师队伍退场。
国旗班带回，各班体委按顺序带回。
读书的升旗仪式主持词篇二
【】：尊敬的老师。
【】：亲爱的同学们。
【合】：大家早上好!
【】：今天是世界读书日，读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。
【】：读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。
【】：读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。
【】：读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。
【】：湘南学院附属小学2012年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。
【】：出旗，敬礼!
【】：本周担任护旗手的是四年级二班。
【】：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼!
【】：礼毕，唱国歌，今天领唱的是三年级二班同学。
【】：请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话，大家欢迎!
【合】：请大家跟我一起呼号“与好书相伴，与文明同行“”与好书相伴，与文明同行”
【】：感谢陈隆禧同学，下面请黄丽娟校长讲话，大家欢迎!
正是男儿读书时。一寸光阴不可轻。
黑发不知勤学早，未觉池塘春草梦，
白首方悔读书迟。阶前梧叶已秋声。
【】：下面有请兴隆书社向学校赠送书籍，大家欢迎!
【】：兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍，让我们再一次以热烈的掌声，衷心地感谢他们!(鼓掌)。
3、4、5、6年级，欢迎同学们选购。
【】：本周担任少先队监督岗工作的是中队，请大家支持、配合他们的工作。湘南学院附属小学2012年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。
【】：请各班按秩序回教室，自行组织“我为班级捐好书”活动。
读书的升旗仪式主持词篇三
乙：亲爱的同学们。
合：大家早上好。
甲：天空蓝，云儿白。
乙：草儿青，花儿香。
甲：我爱蔚蓝的`天空，
乙：我爱绿色的大地。
甲：为了蓝天更蓝，云朵更白。
乙：为了草儿常青，花儿常香。
甲：我愿挥动我的双手，
乙：我愿挥洒我的汗水。
合：因为我们是热爱环保、热爱公益的“环保”小卫士。
甲：宣布“爱环保、爱公益”主题升旗仪式现在开始！
乙：担任本周升旗班的是六三中队，请六三中队出旗！
甲：请升旗手做自我介绍。
乙：全体同学，请注意！
甲：面向国旗，立正！
乙：升国旗、奏国歌，
合：敬礼！唱国歌！
合：礼毕！
甲：请听六三中队国旗下演讲。
乙：请全校同学吟诵弟子规。
甲：地球是万物生灵的摇篮。
乙：地球是人类共同的家园。
甲：如果你不想让你的眼泪成为最后一滴水，
乙：请顺手做好每一件环保小事吧！
甲：让我们从今天起，以身作则，身体力行，
乙：在此，我们倡议大家绿色消费，环保生活。
甲：我宣布，虹桥小学“爱环保、爱公益”主题升旗仪式。
合：到此结束。
读书的升旗仪式主持词篇四
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
“第二届校园读书节”的开幕。
本次活动共有4项内容，分别是齐唱国歌，校长致词并宣布开幕，教师代表发言，学生代表发言。
主持人：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌。
奏乐、齐唱校歌。
主持人：接下来，让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词，并宣布“第二届读书节”开幕。主持人：下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言，大家欢迎。
许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望，希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。
主持人：接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。
曹野同学的发言，让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气，让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。
(尾语)校园读书节是大家的共同节日，让我们记住读书节的主题和口号，主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校园”，口号是“建书香校园，树纯真心灵”。
同学们，“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！
读书的升旗仪式主持词篇五
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好。
甲：好读书，读好书。读书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来、纯洁起来、坚强起来。
乙：人生的积淀，可行万里路，更需读万卷书，让我们以书为友，从书中吸取滋补文明的养分，品味读书的乐趣，用书来充实自己。
甲：4月23日是世界读书日，让我们积极的读书，遨游在书的海洋。
一、乙：宣布“与书为友”主题升旗仪式现在开始。
二、甲：担任本周升旗班的是五三中队，请五三中队出旗！
三、乙：担任本周升旗手的是五三中队…请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带！
四、甲：请升旗手做自我介绍。
五、乙：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗，唱国歌！
六、甲：请听五三中队国旗下诗朗诵。
七、乙：请全校同学吟诵弟子规。
甲：书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的.限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。
乙：歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志！
八、甲：宣布“与书为友”主题升旗仪式到此结束！
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好。
男：我是，来自四三中队。
女：我是，来自四三中队。
男；升国旗，唱国歌。
女：生活里没有书籍，就像自然界没有了阳光；男：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。女：奋发的种子爱跟阳光交朋友，男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，女：活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，男：有为的孩子爱跟好书交朋友。
女：书香陪伴的人生最甜蜜。
男：让我们与好书为友，打好人生底色，
女：让我们与好书作伴，润泽精彩童年。
男：四三中队“我读书，我快乐”主题升旗仪式到此结束，请上周值勤班级做值勤总结。
读书的升旗仪式主持词篇六
女2：大家好，我是主持人翟梦点。
女1：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女2：那敞开的门里，是一口淘不完的'井，是一座掘不尽的矿。
女1：手捧书籍，就是手捧希望。
女2：开卷读书，就是打开希望之窗。
女2：当纸上的字从朗读者的声音里徐徐而来，这份情感足以撩动心弦，这就是朗读的魅力。
女1：六一小学xxxx―xxxx学年第二学期第（十）周升旗仪式暨“我是朗读者”读书启动仪式，现―在―开―始。
女2：全体队员：立正、稍息、立正。
女1：第一项，国旗护卫队出―国―旗！（等国旗护卫队出国旗。）。
女2：全体肃立、升国旗、唱国歌。
女1：礼毕！国旗护卫队归队。
女2：第二项，温习社会主义核心价值观24字。
我们的国家：富强民主文明和谐。
我们的社会：自由平等公正法治。
我们的公民：爱国敬业诚信友善。
女1：第三项，请大队长伊然对上周的检查情况作总结。
女2：第四项，请篮球男队、女队队长以及全体队员以及辛苦辅导的教练上台领奖，大家掌声欢迎，有请王校长为对篮球队员颁奖。
女2：第五项，国旗下风采展示。为我们带来读书月主题展示的是二五班中队，大家掌声欢迎！
女1：第六项，请欣赏朗读者孟会娟、安奕琳带来的朗诵《百合花开》，《假如》。大家掌声欢迎。
女2：第七项，有请齐主任宣布活动开始，大家掌声欢迎。
女1：第八项，有请弓老师讲话。
女2：大声朗读吧，朗读属于每一个人，我们都是朗读者。读书月主题升旗仪式到此结束，请各班有序退场。
读书的升旗仪式主持词篇七
(合)大家好！
主持人b:同学们，书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石。
主持人a:读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类进步的阶梯。
主持人b:在这个秋高气爽，收获的季节里，我们南沙区金隆小学迎来了第二届读书节，这是值得我们每个同学高兴的事。
主持人a:莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。读书节的举办，让我们深深地感受到了读书给予我们的快乐，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们请陈副校长为第二届读书节致开幕词。大家掌声欢迎。
主持人a:同学们，阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
主持人b:我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。第二届读书节的开展必将让我们诗意焕发，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐。下面有请五(2)班邱韵昕姐姐宣读倡议书。
主持人a:我校结合区“书香文化节”开展各项活动，将举行以“科学家和科学家发明”为主题的小制作比赛，低年级段是简易的读书卡制作;中高年级的是创意图书制作;另外五六年级将举行辩论赛，并选出优秀辩手参加区的比赛;还有的就是各个年级各个班级将开展各种特色读书节活动。
主持人b:看来活动还真丰富，校园读书节是大家的共同节日，让我们记住这次活动的主题“书海遨游，快乐成长”，相信大家已经翘首以待了，那就有请李校长为我们宣布本届读书节开幕！
主持人a：同学们，“书香校园，是书的天堂;书香校园，梦开始的地方”让我们一起走向书的海洋;让我们的校园溢满浓浓书香;让好书伴随我们快乐成长。
主持人b:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人a：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人b:今天，我们在这里共同敞开心灵的窗户，张开诗歌的翅膀。
主持人a:今天，我们在这里诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人b:下面我们正式迎来了本届读书节的第一个活动“各班诵读展示”。
主持人a：黄皮肤记载着我们共同的血脉;黑眼睛折射出我们共有的虔诚;新的一天已经露出晨曦;未来大门还在等待开启;无论现在还是将来祖国将永远与我们在一道,下面请欣赏一(1)班朗诵《祖国和我在一道》。
主持人b：我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟，我就是台湾。我何时才能回到祖x亲的怀抱啊！下面请欣赏一(2)班的诗朗诵《我要回来》。
主持人a：祖国是个很抽象的概念，那在一年级小朋友眼中祖国是什么呢?请听一(3)班小朋友朗诵《你要问我，什么是祖国》。
主持人b：悠久的历史长河，积淀了璀璨的传统文化，伟大的中华民族孕育了五千年灿烂的辉煌！曾历尽磨难的祖国，正一步步走向繁荣富强！今日少年，他日祖国建设的栋梁，当珍惜青春大好时光！请欣赏二(1)班诗朗诵——《祖国》。
主持人a：华夏文化深远悠久，下面由二(2)班全体同学带来《我的祖国》感受一下中华的悠久文化......
主持人b：东方红，太阳升。1949年10月1日，你诞生了。从此，中华儿女站起来了。63年，我们风雨同舟。有请二(3)班的小朋友为我们朗诵《63年，风雨同舟》。
主持人a：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈。俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑。今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。请听三(1)班为我们带来的诗歌朗诵《飞翔吧，祖国》大家欢迎！
主持人b：祖国是你，祖国是我。祖国是13亿人口的大家庭，祖国是中华民族的所有儿女的集合。祖国很大很大。有九百六十万平方公里的总和。祖国很小很小。它随着我们的呼吸起起伏伏，它随着我们的脉搏升升落落。下面请欣赏三(2)班给大家带来的《我和我的祖国》。
主持人a：同学们，在我们每个人的心中都有一个共同爱恋的对像，那就是我们深深爱恋的祖国——中国！是祖国给了我们幸福、快乐的生活。下面让我们来欣赏四(1)班的小朋友给祖国送上的歌颂——《我的祖国，我深深爱恋的祖国》。
主持人b：梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年决定中国之未来！请欣赏四(2)班为大家带来的《中华少年》。
主持人a：中华民族有五千年的悠久历史，有名扬中外的四大发明，有奔流不息的长江黄河。作为一名中华儿女，我为神舟七号的'太空之旅感到无比自豪，也祝福祖国的明天更加蒸蒸日上。下面，请欣赏五(1)班为大家带来的《我爱我的祖国》。
b：历史的烟云笼罩金戈铁马。
a：英雄的热血谱就千古绝唱。
b：曾记否?湘江碧波浪花涌。
a：曾记否?领袖少年抒豪情。
b：请欣赏六(1)班表演的配乐诗朗诵《满江红》和《沁园春长沙》。
主持人b：我的祖国，高山巍峨，大河奔腾，地大物博，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，您是我深深爱恋的祖国。下面请欣赏由六(3)班同学为我们带来的《歌颂祖国》。
主持人b：让我们大家行动起来吧！让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康快乐地成长吧！最后，我祝每一个同学在本届读书节上播种希望，收获成功。再见！
第二届读书节开幕式到此结束，请各班按次序回教室。
读书的升旗仪式主持词篇八
主持人词是指主持人在主持节目过程中的系列词，一般由开场白、中间部分和结语组成。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
女1：大家好，我是主持人张悬月。
女2：大家好，我是主持人翟梦点。
女1：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女2：那敞开的门里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
女1：手捧书籍，就是手捧希望。
女2：开卷读书，就是打开希望之窗。
女2：当纸上的字从朗读者的声音里徐徐而来，这份情感足以撩动心弦，这就是朗读的魅力。
女1：六一小学20**—20**学年第二学期第、（十）周升旗仪式暨“我是朗读者”读书启动仪式，现—在—开—始。
女2：全体队员：立正、稍息、立正。
女1：第一项，国旗护卫队出—国—旗！（等国旗护卫队出国旗。）。
女2：全体肃立、升国旗、唱国歌。
女1：礼毕！国旗护卫队归队。
女1：第三项，请大队长伊然对上周的检查情况作总结。
女2：第四项，请篮球男队、女队队长以及全体队员以及辛苦辅导的教练上台领奖，大家掌声欢迎，有请王校长为对篮球队员颁奖。
女2：第五项，国旗下风采展示。为我们带来读书月主题展示的是二五班中队，大家掌声欢迎！
女1：第六项，请欣赏朗读者孟会娟、安奕琳带来的朗诵《百合花开》，《假如》。大家掌声欢迎。
女2：第七项，有请齐主任宣布活动开始，大家掌声欢迎。
女1：第八项，有请弓老师讲话。
女2：大声朗读吧，朗读属于每一个人，我们都是朗读者。读书月主题升旗仪式到此结束，请各班有序退场。
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：早上好！
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们*年级*班主持。
甲：我是*年级*班的***。
乙：我是*年级*班的***。
甲：我们*年级*班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班*名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）。
合：实验小学升旗仪式现在开始！
乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是*年级*班的******4位同学。
乙：**是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：**是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了非常多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：**是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
甲：全体师生唱国歌。指挥：**。
乙：下面是国旗下的演讲，有*年级*班的**同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由xxx主持。大家欢迎！
乙：一齐呼喊我们的誓言：为中华之崛起而读书！
甲：仪式结束了，请各班按顺序带回。
