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报告的语言应该简洁明了，避免使用复杂的术语和长句子。"如何写一份优秀的报告呢？首先，要明确报告的目的和受众，选择合适的结构和语言表达方式；其次，收集和整理相关资料，进行深入的研究和分析；最后，将结果以清晰、逻辑、有说服力的方式展示出来，同时注意排版和绘制可视化图表，提高报告的可读性和准确性。"阅读这些范文可以帮助我们更好地理解报告的结构和内容安排。
质量提升总结报告篇一
欢天喜地迎新来，我们四人走上台，说学逗唱都不会，拜拜~ 我们就说三句半，说的不好不吃饭，说完要是没掌声，重来！ 今天大家来聚会，洗净一年苦和累，共同举起杯中酒，干杯！ 领导同事大家好，龙年过了蛇年到，咱把今年表一表，听好! 企业发展靠员工，我们都是主人翁，事业路上快点跑，猛冲！ 要想企业无烦恼，质量管控要抓好，精益生产品质高，就是好！ 紧跟生产抓质量，监测及时不落（la）样，优质产品显风尚，像样！
溯源计划大步走，产品追溯好帮手，原料供方是源头，重点！ 卫生改善看得见，随时检查及时验，生产环境无污染，安全！ 产品质量要保证，赏优罚劣要分明，有奖有罚最公平，透明！ 质量改善新目标，完善体系根基牢，全员参与最重要，说得好！
二零一三将来到，新年新事新目标，提前在这拜个年，祝福到！ 财源滚滚发大财，身体健康乐开怀，事业稳稳步步高，福禄寿喜全来到！
为了今晚联欢会，兄弟姐妹齐准备，精彩节目排着队，撤退 ！
1、敲起锣鼓喜洋洋, 我们四人走上堂，质量管理来宣扬,——来宣扬
2、今天大家来聚会，酒喝太多容易醉，酒不醉人人自醉——人自醉
5、 精益生产真是好，解决企业大烦恼，坚持把那精益搞——真是好！
6、 革新观念敢为先，可靠项目起新篇，新变革下新容颜——新容颜
7、 紧跟生产抓服务，检验分毫都不误， 产品如人质如品——如人品
11、产品质量要保证, 赏罚分明看的清, 有奖有罚最公平——最公平
12、供方改善起新篇, 日新月异半年间,欢歌笑语暖心田——暖心田
13、质量提升需努力，完善体系是根基,携手共赢新天地——新天地
14、质量改善说不完, 讲得不好请包含,精彩节目接着看——接着看
1、敲起锣鼓喜洋洋, 我们四人走上堂，质量管理来宣扬,——来宣扬
2、今天大家来聚会，酒喝太多容易醉，酒不醉人人自醉——人自醉
5、 精益生产真是好，解决企业大烦恼，坚持把那精益搞——真是好！
6、 革新观念敢为先，可靠项目起新篇，新变革下新容颜——新容颜
7、 紧跟生产抓服务，检验分毫都不误， 产品如人质如品——如人品
11、产品质量要保证, 赏罚分明看的清, 有奖有罚最公平——最公平
12、供方改善起新篇, 日新月异半年间,欢歌笑语暖心田——暖心田
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5、 精益生产真是好，解决企业大烦恼，坚持把那精益搞——真是好！
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7、 紧跟生产抓服务，检验分毫都不误， 产品如人质如品——如人品
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2、今天大家来聚会，酒喝太多容易醉，酒不醉人人自醉——人自醉
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6、 革新观念敢为先，可靠项目起新篇，新变革下新容颜——新容颜
7、 紧跟生产抓服务，检验分毫都不误， 产品如人质如品——如人品
11、产品质量要保证, 赏罚分明看的清, 有奖有罚最公平——最公平
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质量提升总结报告篇二
过去一年，我有幸参与并主导了一个关键的质量提升项目。这是一个跨部门的挑战，我们的目标是改进产品质量，提高客户满意度，并优化售后服务。
这个项目开始于分析我们产品的质量问题。我们发现，很多问题都源自生产环节。因此，我们首先优化了生产流程，确保每个环节都符合高标准的质量要求。此外，我们也引入了新的质量控制机制，定期检查所有产品，确保它们都符合我们设定的标准。
然后，我们开始着手解决售后服务的问题。我们发现，很多客户在购买我们的产品后，遇到了问题，却得不到及时的解决。因此，我们增加了客服人员，并改进了服务流程，使得客户能够更方便地获得帮助。
最后，我们通过定期的质量教育活动，提高了所有员工的质量意识。这不仅让每个人都明白了他们的行为对产品质量的影响，也让他们更加了解如何处理质量问题。
这个项目最终取得了显著的成果。产品质量得到了显著提高，客户满意度也有了显著提升。售后服务也得到了优化，客户反馈得到了显著改善。所有员工的质量意识也得到了提高，他们更加了解质量的重要性，也更加知道如何去提高质量。
这次经历让我学到了很多。首先，我明白了跨部门合作的重要性，以及理解客户需求的重要性。其次，持续的质量改进需要持续的学习和改进，不能有任何的松懈。最后，有效的沟通和理解是解决问题的关键。
在未来，我将继续秉持这些经验，带领团队进行更多的质量提升工作，提高我们的产品质量和服务质量。我相信，只有不断优化和改进，我们才能为客户提供最好的产品和服务。
质量提升总结报告篇三
过去一年，我有幸参与了一个重要的质量提升项目。该项目旨在提高我们公司产品的整体质量，同时改进我们的服务水平。以下是我对整个项目的一些感悟和总结。
首先，我要谈谈我们在项目中的工作方式。我们采用了多种方法，包括数据收集和分析、员工反馈调查、客户满意度研究等。这些方法使我们得以全面了解产品的质量状况，找到了需要改进的地方，并确定了改进的目标。
在项目实施阶段，我们遇到了许多挑战。其中最大的挑战是数据收集和处理。由于数据量庞大，处理这些数据需要大量的时间和精力。此外，员工反馈调查和客户满意度研究也遇到了各种问题，包括调查表的修改、回复率低等。面对这些挑战，我们不断调整策略，最终成功地完成了项目。
我们的成果主要体现在以下几个方面：产品质量的提高、服务水平的提升以及员工和客户满意度的提高。这些成果是通过我们的努力和付出得到的，同时也得到了公司领导和员工的认可。
在整个项目中，我学到了很多。我学会了如何运用数据来指导决策，如何通过员工反馈调查和客户满意度研究获取反馈，以及如何处理项目中出现的问题。这些经验对我今后的工作有很大的帮助。
最后，我要感谢我的团队和领导。他们在我遇到困难时给予了支持和帮助。同时，我也要感谢公司提供的资源，包括资金、设备等，这些资源使我们的项目得以成功实施。
总之，这个质量提升项目让我深刻认识到，只有不断学习、不断改进，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。我期待未来能有更多的机会参与类似的项目，进一步提高产品质量和服务水平。
质量提升总结报告篇四
在过去的一段时间内，我们进行了一系列提升质量的行动，并取得了一些显著的成果。现在，让我们回顾一下这些行动和成果，并探讨如何持续改进质量。
行动一：优化产品设计
我们意识到产品质量的关键在于产品设计。因此，我们成立了专门的团队，对产品进行全面的优化。我们增加了产品的灵活性，提高了产品的可维护性，并降低了成本。这些改进使我们的产品更具竞争力，并得到了客户的好评。
行动二：培训和提升员工技能
我们认识到员工的技能和知识对于产品质量至关重要。因此，我们投入大量资源进行员工培训，并引入新的培训工具和资源。这些举措提高了员工的技能水平，增强了团队的凝聚力，并进一步提升了产品质量。
行动三：建立严格的质量控制体系
我们建立了一套严格的质量控制体系，以确保产品在整个生命周期内始终保持高质量。这包括定期的质量检查、数据分析以及问题追踪和解决。这些措施有助于我们及时发现并解决问题，确保我们的产品始终符合标准。
行动四：引入客户反馈机制
我们意识到客户的声音是提高产品质量的重要途径。因此，我们引入了客户反馈机制，定期收集和分析客户反馈，并根据反馈进行调整和改进。这些努力使我们的产品更好地满足了客户需求，并进一步提升了产品质量。
在实施这些行动后，我们取得了显著的成果。我们的产品质量得到了显著提高，客户满意度也有了显著提升。同时，我们的团队士气高涨，员工满意度和参与度也有了显著提高。
然而，我们也意识到持续改进质量是一个永无止境的过程。因此，我们将继续实施这些行动，并根据需要调整和改进，以保持和提高我们的产品质量。
展望未来，我们将采取以下措施来持续改进质量：
1.定期评估和调整我们的质量控制体系，以确保它始终符合市场需求和客户需求。
2.加强对员工的培训和支持，以提高他们的技能和知识，并鼓励他们参与质量改进过程。
3.定期收集和分析客户反馈，并将其纳入产品设计和改进过程中。
4.不断改进我们的产品设计和生产过程，以提高效率和质量。
我相信，通过持续改进我们的质量控制体系、员工培训、客户反馈机制和产品设计和生产过程，我们将能够不断提高我们的产品质量，满足客户的需求，并保持竞争优势。
质量提升总结报告篇五
摘要：对于高中英语的教学来说，听说读写必须面面俱到，对于中国的学生来说，学习英语最大的困难就是听力。
无论是考试还是英语交际，听力都十分的重要。
俗话说得好，学贵得法，只要采取恰当的学习方法，听力障碍是可以克服的。
本文中，笔者结合自身的教学经历，提出了一些提高高中英语教学效率的对策，希望能促进听力的教学。
关键词：提高;高中英语;听力教学;效率
一、提高认识，注意听和说的教学
语言是思想交流的工具，“听懂会说”是一个人表达思想情感的前提。
听说教学是外语教学的核心所在。
要改变“哑巴”英语的现状，必须先改变现在的一些教学现象。
首先是观念问题：一些教师没有充分认识到听力在整个教学中的重要性，不懂得语言教学中的规律性，导致出一种错误的认识和观念。
认为听力课可有可无，可练可不练，听力教材可用可不用，可浅可深，可旧可新。
听力授课节数偏少，在高中英语教纲中每个单元至少有两节听力课，即配套听力教材和同步听力abc。
但有的教师为赶进度，常常省去配套听力教材内容。
目前部分高中已建立了语言实验室，多媒体等现代化的教学设备，但使用率不高。
据我们对我县有语言实验室的学校进行调查，平均每学期每个班使用语言室上课次数还不到8节，甚至有些班级从未去过语言室，有些教师嫌语音室和多媒体教学器材操作复杂，不懂得如何操作而拒绝使用语音室和多媒体设备，使得现代化的教学设备没能得到物尽其用。
目前，我国已加入了wto，学好英语是社会的需要，是英语素质教育的需要。
英语是我们的第二语言，没有一定的语言环境，长期不接触外国人，加之听力课少，要想提高学生的听说能力，造就一批合格的复合型外语人才，只能成为空话，所以我们必须加强听说教学，不能轻视和削弱。
二、强化基础知识，使学生掌握必要的语音知识，丰富词汇量
首先，语音知识应该放在首位。
学生应该掌握音节、重读、弱读、连读、意群、不完全爆破等;教师应在日常教学过程中，在学生跟读听力材料时，让学生意识到英语发音和美语发音的差别，体现在语音、语调、重读、弱读甚至韵律等方面。
学生长期在这种氛围下接受英语教学，肯定大大地降低或避免一些无谓的小错，降低错误理解的风险。
其次，教师在教学中一定要强化学生的基础知识储备，最大限度的拓展词汇量，同时也不能轻视语法知识的重要作用，并致力于让学生形成善于利用各种渠道对资料和信息进行收集、整理、积累的好习惯，以便在听力接收和理解的过程中达到随取随用的目的。
知识的储备可借助多种渠道，如日常出现最多的各类阅读材料，教师可以提供出一些时间进行拓展训练，让这些材料不仅仅作为阅读材料出现，更重要的是开发成为宝贵的听力材料，并借助各种教学工具将材料的价值发挥到最大化。
在此，掌握基本的朗读知识显得尤其重要。
听力理解和接收的过程就是一个在记忆中搜索的过程。
在接收语音信息进行理解的过程中，如果在记忆里已经建立起一整套完整的知识体系，就会使已有的知识体系与刚输入的信息进行相互作用，这样就可以在头脑中形成相应的概念帮助学生理解其含义。
因此，一定要致力于引导学生丰富各类知识储备，培养学生利用多种渠道收集资料、积累知识、善于记忆的好习惯，以备听力理解时随时提取使用。
教师在此过程中将发挥指导作用，以激发学生的兴趣为出发点，进行合理的设计和科学的编排。
在接受听力训练的过程中，如何使听力材料充分的发挥其作用?首先，我们选择听力材料时，要注意对时间的把握，即“短而勤”的原则。
不一定每天都有，但是也要保证一定的训练频率，已形成一种习惯性的动作。
每篇材料都不宜过长，否则不符合听力训练中对学生学习接受性的掌握，反而适得其反;教师在听力训练中应经常变换训练的方式，以提高学生的学习兴趣为侧重点，从而提高听力练习的效率，学生自主学习才是我们教育的最高以及最终的目的。
在听力材料的选择中，以精选为准则，以由易到难、逐步深入为标准，使其符合学生的认知水平。
其次，根据新教材对学生听力能力及技能的要求来看，教师要选择侧重于日常交际、语言使用规范的材料，使学生在真实语境中的培养其对语言的应变及应用能力。
三、了解背景知识，使学生在听力过程中能够迅速理解其中含义
语言是文化的载体，也就是说一定的英美历史和语言文学知识是提高学生听力水平所需要具备，了解和熟悉一些英美国家人民的生活习惯、文化背景、风土人情及生活方式，提高学生在听力过程中的猜测能力和推理能力，背景知识还包括天文地理、古今中外、名人生平、常人趣事等等。
如果这方面知识贫乏，就会听力的理解过程产生影响。
四、训练听力技巧，使学生掌握听力学习的方法
在听力技巧的训练过程中，教师重点关注以下几点：首先，在放听力之前，快速浏览题目及选项，提取重点信息，如题目及选型中的关键词，出现的人名、地名、数字等，注重培养学生预测语言信息的能力;其次，在做听力的过程中，注意理解文章的开头句和结尾句，把握文章的主要内容和基本思想，记录好在听力材料中出现的人名、地名、数字等特殊信息。
再次，要求学生对所听到的文章材料与其所处的语言环境互相联系，不过多的关注一个词或者一句话，把理解的中心从词句转移到语篇，这样能够有效的提高学生通篇阅读的理解能力。
五、改善师生关系，创建和谐氛围
对于我国的教育来说，师生关系始终是不对等的，老师一般高高在上，希望学生绝对的服从自己，而学生大多害怕老师，不愿意与老师交流和沟通，其实这些紧张的师生关系大大阻碍了教学与学习。
针对高中英语的听力教学来说，必须排除这些不适宜的关系，老师学会尊重学生，关心学生，学生尝试着多与老师交流与沟通，让学生在和谐有序的环境中学习，打消学生的一些顾虑，营造轻松宽敞的课堂教学氛围，为有效的英语听力教学创造条件。
参考文献
[1]黄柳君.提高高中英语听力教学质量对策研究[j].学园，(21)
[2]黄云光.提高英语听力教学效率的六个举措[j].新课程学习，2011(5)
质量提升总结报告篇六
在对过去一段时间的工作或学习进行总结时，我们常常会关注如何提升质量。下面是一篇关于提升质量的总结，希望能帮助您：
提升质量：我们的目标与挑战
在我们的工作中，提升质量一直是我们追求的核心目标。为了实现这一目标，我们需要深入了解质量的概念，并采取有效的策略和方法来提高质量水平。
首先，我们需要明确质量的概念。在我们的工作中，质量通常指的是产品或服务满足顾客需求的能力。这种需求的满足不仅包括产品或服务的性能，还包括可靠性、安全性、耐用性以及用户满意度等多个方面。
为了提升质量，我们需要采取以下策略和方法：
1.持续改进：我们应该不断收集和分析数据，找出产品或服务中存在的问题，并制定相应的改进措施。同时，我们还需要不断学习新的技术和方法，以提高我们的工作效率和质量水平。
2.关注顾客需求：我们需要深入了解顾客的需求，并将这些需求融入到我们的工作中。这包括了解顾客的需求、购买动机和行为，以及如何通过产品或服务满足这些需求。
3.团队协同：提升质量不是一个部门或一个人的任务，而是需要整个团队共同努力。因此，我们需要建立良好的团队协作关系，鼓励团队成员积极参与到提升质量的工作中来。
4.持续培训：我们需要不断提供培训机会，以提高员工的技术水平和专业能力。这不仅包括技术培训，还包括沟通和团队协作等方面的培训。
5.创新思维：我们需要鼓励员工勇于尝试新的方法和技术，以提高工作效率和质量。这需要我们建立一个鼓励创新和容忍失败的文化氛围。
通过以上策略和方法，我们已经在过去一段时间内取得了显著的成果。我们收集了大量的用户反馈，并针对这些问题进行了改进。同时，我们也建立了一个更加高效的工作团队，提高了我们的工作效率和质量水平。
在未来，我们将继续坚持这些策略和方法，不断提高我们的质量水平。我们将继续收集和分析数据，不断优化我们的工作流程和方法。同时，我们也将加强团队建设，提高团队协作和创新能力，以便更好地满足顾客需求，提升整体质量。
总之，提升质量是我们工作中最重要的目标之一。通过持续改进、关注顾客需求、团队协作、培训和创新的策略和方法，我们已经在过去一段时间内取得了显著的成果，提高了我们的工作效率和质量水平。未来，我们将继续坚持这些策略和方法，不断提高我们的质量水平，为用户提供更好的产品和服务。
质量提升总结报告篇七
以下是一份关于提升质量的总结：
1.定义：质量的提升通常指的是提高产品、服务或流程的质量。
2.重要性：质量是企业的生命线，高质量的产品和服务可以赢得客户信任，从而带来更多的业务和收益。
3.影响因素：质量提升需要考虑的因素包括设计、制造、供应链管理、售后服务等。
4.策略和方法：通过改进设计、优化制造过程、加强质量控制、提高员工素质、优化供应链管理等方法来实现质量提升。
5.目标设定：设定明确的质量目标，例如降低不良品率、提高客户满意度等。
6.效果评估：定期评估质量提升的成果，调整策略和方法以满足目标。
7.持续改进：质量提升是一个持续的过程，需要不断优化和改进，以保持竞争优势。
8.领导力的重要性：领导者在质量提升过程中起着至关重要的作用，他们需要提供支持、制定策略并监督实施。
9.团队合作：团队合作是质量提升的关键，每个人都应该积极参与并贡献自己的力量。
10.客户反馈：客户反馈是质量提升的重要参考，需要认真分析并作出相应的改进。
通过以上几个方面的总结，我们可以看到质量提升对于企业的重要性，以及实现质量提升的策略和方法。在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高产品质量和服务水平，以满足客户的需求，并为企业创造更多的价值。
质量提升总结报告篇八
为贯彻凉州区教育局“质量提升年”实施意见，进一步提高我校教育教学质量，全面落实素质教育，促进教师、学生、学校全面发展，办人民满意的教育，特制定以下实施方案。
一、加强教学常规管理，贯彻落实“五认真”
1、出台《xx小学教学常规管理办法》、《xx小学贯彻落实“五认真”实施意见》。根据办法和意见对教师的备课、上课、批改作业、辅导学生、考试进行管理。要求教师备课做到四备：备课标、备教材、备学生、备教法。要求教师在吃透教材、学生的前提下，全面领会新课改理念，充分掌握所教学段教学目标。备课按照参与式教学模式一系列环节备课。上课要根据教学目标、教材、学生情况推行参与式教学，培养学生的创新精神和实践能力。批改作业要规范，力求达到及时、认真、细心。辅导学生要耐心、细致、全面，向学困生倾斜。严格考风考纪，严惩弄虚作假的人和事，保证成绩的真实性。
2、加大“五认真”检查力度。教案做到一周一查。作业做到一月一查。教导处和教研组要做好检查记载，要做好备课教案和批阅作业的质量评定工作。教导处要经常深入课堂检查教师上课情况，对上课和辅导学生时迟到、早退、未备课上课、上课接听电话、衣帽不整上课、体罚学生的现象进行登记，并严肃处理。同时要及时做好检查情况的通报工作和整改工作。
3、认真做好日考周评活动。参加日考周评的领导要每天深入教学活动区域，对各班学生的学习、纪律、卫生、出勤、做操、红领巾佩戴、不良习惯进行检查登记，做出正确、真实的评价，填写好日考周评评分表。并在每周降旗仪式上公布考评情况。考评第一名的班级授予流动红旗。对存在的的问题要如实指出，并提出整改意见。
二、加强教师队伍建设，依靠教师提高教育教学质量。
1、加强师德师风建设，增强教师教书育人的责任心，提高服务质量
进一步学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规，使每个教师能够依法执教，廉洁从教。教育教师树立崇高的职业理想，热爱教育事业，做到爱岗如命，爱生如子，敢做红烛，敢为人梯。用无私奉献的精神教书育人。在工作中不断端正态度，一心一意搞教学，聚精会神提质量，大力夯实教师这一学校发展的基础，促进服务质量的提高。与此同时，制定合理的师德师风考核方案，每月对教师的师德师风考核一次，对师德师风考核不合格的教师考核直接定为不合格。
2、加大教师培训力度，结合“继续教育”、“国培计划”和各级骨干教师培养培训计划，加强对教师的培养培训工作。形式上要多样化、多元化，创新模式，拓宽渠道，建立灵活多样的培训体系。积极开展校本培训、教学帮带、教学基本功比赛等活动，为促进教师专业化成长奠定坚实的基础。造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力和高素质专业化教师队伍。
三、活跃教研，狠抓业务，向教研要质量。
1、把教研作为深化教学改革、解决教学中存在的问题、促进教师专业发展、提高教学质量的基本途径。在校本教研活动中倡导“教学即研究，问题即课题，成长即成果”的校本教研模式，激发教师自主研修意识，培养自主研修能力，提高教育教学技能，促进教师专业能力持续发展，直接推动教育质量的提高。
2、建立健全听课、评课制度。采取“推门听课”方式深入课堂。学校领导要坚持深入教学第一线听课、评课，中层以上领导每学期听课不少于40节，其他教师不少于20节。通过听课、评课加强对青年教师的专业指导，确保课堂成为提高教学质量的主阵地。
3、研究制定提高薄弱学科教学质量的有效措施，注重学生的全面发展。要重视和加强英语及音、体、美等学科的教学，学校决定每天早晨设置20分钟英语晨读时间，英语任课教师按时到班，督促检查英语单词背诵及读书情况。音、体、美等学科的教学要与学校体育、艺术活动开展相结合，牢固树立“健康第一”的思想，认真落实《国家学生体质健康标准》，开展体育达标运动会，大力实施“阳光体育运动”，使学生得到全面发展。
4、制定好20xx版新课标学习计划。认真组织广大教师学好新课标，吃透新课标，用好新课标。把集体学习和自学结合起来，把写学习笔记和写心得体会结合起来，通过学习、研讨、撰写体会、考试等方式，使每一位教师理解所教学科的课标，领会新课标的理念和精神实质，进一步提高备课质量。在此基础上认真学习、研究教材，研究先进的教学模式，针对教学的重难点和学生实际，精心研究教法学法，设计教学过程，编写教案。
5、广泛开展学习西湖教育集团先进办学经验活动。通过学习，借鉴西湖教育集团在学校管理、班级管理、课堂教学方面的成功做法，不断提高我校教育教学水品。
6、鼓励教师撰写高质量的论文。督促和指导教师及时总结教学经验，撰写教学论文并向教育刊物、杂志投稿。凡在省市区刊物发表论文的教师，分别奖励人民币200元、150元、100元，并在考核时加分15分、10分、5分。
四、狠抓课堂教学，打造高效课堂，提高四十分钟的教学效益。
1、指导教师彻底转变教学方式，在备课上下功夫，杜绝长期以来教案与教学脱节的现象，让教案成为学案。
2、广泛推行参与式教学。做到以学生为主体，教师为主导，活动为中心，把课堂还给学生。教师讲课不得超过15分钟，否则视为无效课堂。
2、改变课堂教学评价方式，用时间来评价课堂教学。高效和谐的课堂是我们追求的目标，评价一节课的好坏标准就要看时间分配是否合理，学生是不是比老师紧张，每个环节是否有明确的时间限定，课堂上是否呈现出快节奏，学生是否争分夺秒主动学习，各层面学生是否都具有较强的时间观念，是否把时间真正交给学生，这将是日后我校评价课堂教学得失的重要标准。
3、结对帮扶，让学生发挥教学生的作用。针对学生在自学中暴露出来的问题或训练中存在的错误，在教师引导学生讨论的基础上，让会的学生教不会的学生。教师要做评定、补充、更正、梳理、总结和概括。学生教学生活动不单能解决学困生问题，也能促进学优生的学习能力、分析能力的提高，使学优生自己有紧迫感，能把自己理解的东西表达出来，这本身就是一种提高，是“培优补差”的良方之一。
4、让讨论交流更具实效性。关注学生学习过程，指导学生由表及里、由浅入深进行学习，把教师与学生、学生与学生间的讨论交流作为解决问题的主要途径。教师决不能就题讲题，只关注答案，而是要引领学生寻找规律，真正让学生知其所以然，帮助学生归纳总结。
5、要紧紧围绕“有教必练、有练必批、有批必纠”的工作要求，当堂作业当堂检测。通过完成课堂作业，检测每位学生是否当堂达标，完成学习目标。同时要及时反馈信息，及时调整课堂作业。课堂作业一般安排在5—10分钟，且要有典型性，作业要适度、适量，课堂作业还要要低起点、多层次，有必做题、选做题和思考题，尤其是后进生的作业要关注，要给予肯定，让他们尝试成功的喜悦。要求又快又好训练学生的答题能力，书写能力，紧张思考能力，培养学生紧张高效、严肃认真的学习习惯。
6、教师要严格按照课表上课，不准随意串课或改课，保证授课节数。保证上课时间。要求教师上好每一节课，力求让每一节课都是达标课，向40分钟要效率、要质量。严格执行上课奖罚制度实，做到对事不对人。
7、结合实际，分层教学，树立“高效益、轻负担、高质量”的教学观。由于小学学科的特点，小学生知识结构的特点，及自学能力的差异，所以小学在“教”与“学”上要做适当的调整。
一、二年级教的东西要多，自学的东西要少，但学生的自学习惯要事先培养，要给学生自学的空间，要根据所学内容而定，要在教师的指导下进行，要在方法上下功夫，要教给学生自学的锦囊妙计，为学生谋划自学策略。
三、四年级是过渡阶段，学生有一定的自学能力了，也积累了一些自学方法，但在自学习惯上还需强化，要在教师的指导下过渡到自控，由自控过渡到自主。
五、六年级教师必须保证学生有足够的自学时间，学生自己能学会的不教，学生能自己说明白的不重复，教师要少讲、精讲，引导学生寻找解决问题的捷径，梳理知识的结构，总结经验，概括规律。
8、加强对学困生的辅导。认真贯彻大面积提高教学质量的方针。关心爱护每一位学生，抓两头，促中间，把学困生放在心里，抓在手上，从思想上、学习方法上给与帮助和指导，耐心、细致地辅导。继续落实好学困生帮扶计划，切实提高学困生学习成绩。
五、构建强有力的教育体系，形成促进教育质量稳步提高的强大合力。
1、建立学校职能体系，推动质量的提高。全面提高教育质量是学校工作的第一要务。我校建立校长毕业班，学校中层领导各包两个班的教育质量分工负责制，实行教育质量责任追究制。
2、加强家校协作，形成教育合力。学校要与家长建立经常性联系，主动听取家长对学校工作的意见建议，主动接受学生家长监督，定期召开好家长会，做好学生家访工作，加强家长与教师的交流沟通，共同做好学生的教育工作，打造社会、学校和家庭共同组成的一体化教育平台，为教育质量的提高保驾护航。
六、实施措施
1、进一步完善教学工作奖惩制度，奖优罚劣，全力推进课堂教学改革步伐，提高教学质量。
（1）、设立质量单项奖，凡在学区统考中获得前三名的教师，分别奖励人民币150元、100元、80元，处在后三名的教师在绩效工资中扣除工资150元、100元、80元。
（2）、把教学成绩做为发放绩效工资最重要的依据，统考中平均成绩每低1分，从绩效工资中扣除人民币10元，无上限，此项单列，与考核不挂靠。
（3）、严格考勤制度。凡请假一天，扣除绩效工资20元，做为班主任津贴基金。
2、严格把住五关：
（1）备课关；
（2）上课关；
（3）作业关；
（4）检测关；
（5）评价关。
并把上述五个方面纳入教师的业务考核方案中，与教师的奖励、绩效工资挂钩。
全体教师一定要结合本学科实际全力以赴开展教育教学活动，以饱满的精神状态，以扎实的工作作风，同心同德，真抓实干，要及时总结、及时反馈，学校领导也要在抓落实上下功夫，依靠计划管理，人本管理，精细化管理，提高学校管理水平，促进我校教学质量大幅度提高。
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质量提升总结报告篇九
在当今竞争激烈的商业环境中，质量是保持竞争力的关键因素。提升质量已成为各行业企业关注的重要方面。在此，我将分享我在质量提升方面的经验与教训。
经验：
1.领导重视：领导的重视是提升质量的关键。明确的质量目标和清晰的职责划分有助于确保质量工作的顺利进行。
2.员工培训：提供良好的员工培训是提升质量的基础。只有让员工了解并掌握工作要求，才能确保他们能够提供高质量的产品和服务。
3.过程改进：持续改进生产和服务过程是提升质量的关键。通过改进流程，我们可以减少错误，提高效率，从而实现更优质的产品和服务。
4.客户反馈：客户反馈是质量工作的宝贵资源。及时收集和处理客户反馈，可以改进产品和服务，提高客户满意度。
教训：
1.忽视员工意见：只关注外部质量标准，而忽视员工的意见和建议，可能会导致质量提升计划失败。
2.过度依赖技术：过度依赖技术而忽视人的因素，可能会导致员工不满和生产效率下降。
3.忽视客户反馈：忽视客户反馈可能导致产品和服务问题不断，影响客户满意度和业务发展。
总的来说，提升质量需要领导重视、员工培训、过程改进以及客户反馈等多个方面的共同努力。在未来的工作中，我将继续关注这些方面，以进一步提高我们的产品质量和服务水平。
质量提升总结报告篇十
今年，我局在区委、区政府和市局党组的正确领导下，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，认真贯彻总局、省局、市局和区委、区政府工作会议精神，以“思路创新、工作创新”为动力，以“服务发展、控制风险、带好队伍”为目标，在“抓质量、保安全、促发展、强质监”的各项工作中取得了较好的成绩，为建设世界现代田园城市示范区作出了应有的贡献。
现将我局20xx年上半年工作的基本情况报告如下：
一、20xx年主要工作完成情况
坚持科学发展、加快转变经济发展方式必须以提高质量为基础。
今年以来，我们树牢“以质取胜”理念，坚持“一线工作方法”，充分发挥质量、标准、计量、认证、科技的基础性和保障性作用，综合运用宏观质量管理、质量监督、市场准入、生产许可等多种手段，更加有效地服务经济结构调整，服务高端产业和产业高端，服务统筹城乡一体化建设，推动新都经济社会又好又快发展。
一是围绕经济发展方式转变，强化三项基础，宏观质量管理服务水平更加有效。
强化质量管理。
大力实施名牌战略，建立名牌“动力机制”和“培养机制”。
上半年，对38家争创四川名牌产品的企业进行了规范指导;
加快推进企业质量诚信体系建设，上半年，共对19家企业“质量信用等级”进行了评审。
强化质量监督。
严格生产许可、“3c”认证产品质量监管;
上半年，对相关企业档案信息进行了更新、完善，做到动态监管、全面监管。
强化认证监管。
加强产业功能区认证指导，规范重点企业强制性产品认证工作。
3月份，与市局认证处一道对一汽青岛解放汽车制造厂的强制认证工作进行了现场指导，受到企业好评，也使认证监管风险得到了有效控制。
二是围绕高端产业和产业高端发展，强化两项服务，产业服务水平进一步提升。
深入推进标准化服务。
进一步推动采用国际标准和国外先进标准工作，努力提升我区企业产品的标准水平和市场竞争力，积极主动帮助企业申报“采标”产品。
上半年，共申报“采标”产品5个，占年度计划的71、4%;
围绕提高农产品质量和世界田园城市建设，深入开展农业标准化工作，成都瑞联专业合作社水稻种植省级农业标准化示范项目已正式启动。
认真抓好产业示范园区建设服务。
深入开展“好家具成都造”质量提升活动，加强对家具示范园区建设的指导和服务，经多方协调，去年底引进的“国家家具产品检验中心成都家具产业园监测中心已正式启用，今年又在全区内确定了40家家具企业作为标杆企业进行重点“帮、服”，9月16日邀请了省、市家具商会和市质检院的专家对全区120家家具企业的负责人进行了有关家具行业的发展趋势、标准与家具质量管理、检验等方面的知识培训，通过硬件投入和人员培训，使家具园区的硬件设施、人员素质、管理水平都得到了全面提升。
三是围绕统筹城乡一体化建设，抓好三项工程，民生工程质量得到有效保障。
抓好民生计量工程。
探索新路子，强化医院、加油站、大型超市、出租车计价器、眼镜店等与人民群众生活密切相关的计量器具监管，切实维护广大人民群众的利益，广泛培养餐饮行业和大型商场企业的诚信计量意识，大力开展计量专项监督检查，上半年共开展专项检查4次，使我区在民生计量方面的诚信度得到进一步提升。
抓好食品安全工程。
进一步强化企业主体责任和产品质量安全意识，全区329家“qs”取证企业均与我局签订了食品质量安全责任书。
加强法制教育、诚信教育、专业培训、提高企业法制意识、诚信意识和管理水平。
上半年，共组织企业参加相关学习、培训1200多人次。
抓好特种设备安全工程。
充分运用特种设备监察信息平台，做到了运行良好、准确高效、预警及时、监察到位，有效地防止了误报、漏检情况的发生，确保了各类特种设备的安全运行。
四是围绕稳定发展目标，深入打假治劣，经济秩序得到有效维护。
突出重点，开展专项整治。
今年以来，我局把食品、农资、建材、妇儿用品、强制性认证产品等关系到生产安全、人身安全、人体健康等影响发展稳定的产品作为打假治劣的重点，共开展专项检查8次，办理行政处罚案件96件，其中立案查处68件，大要案7件。
对3家添加甲醛生产血旺的加工点进行了查封，并移交公安机关进行刑事侦察。
加强后处理，监督服务并举。
今年以来，我局共办理抽查不合格产品后处理案件17件，在办理过程中，我们始终坚持“监督与服务并举”的原则，积极主动帮助企业查找原因，制定整改措施，不仅保证了产品的质量安全，更促进了产品质量提升。
突出群众利益，受理投诉(举报)。
今年以来，我局始终坚持“群众利益无小事”的原则，认真受理每一件投诉举报。
上半年，共受理投诉举报34起，均做到件件有落实、件件有回音、件件都满意，为消费者挽回经济损失10余万元。
五是围绕提高素质和管理水平，强化四项建设，自身建设得到了进一步加强。
今年以来，我局把自身建设摆在更加突出位置，不断强化班子建设、队伍建设、党风廉政建设和创先争优建设。
按照“懂政治、懂经济、懂法律、懂科学、懂企业管理”的队伍建设要求，认真落实每周一课的政治理论和业务学习制度，并把理论学习与研讨工作紧密结合。
按照“做就要做得最好，干就要干出成绩”的要求，以“创先争优”活动为载体，在全局广泛掀起部门向市政务中心质监窗口学习、个人向朱幼红同志学习的热潮，广大干部职工对待工作高标准、高起点、严要求，从而使我局在人员严重缺编(编制32人，在职26人)、监管任务十分繁重(如食品企业数量是全市区(市)县平均数的3倍)的情况下，保证了各项工作任务的全面完成。
二、存在的主要问题和建议
20xx年虽然取得了较好的成绩，但是，按照科学发展观的要求和人民群众的要求还有一定的差距。
一是在适应新的经济形势上，监管的方式方法创新不够;
二是人手不足，工作任务重的矛盾突出，以致造成工作头绪多，工作深度有待提升;
三是对职工的培训力度不够。
职工的业务素质有待进一步提高;
四是对特种设备和食品安全知识的宣传力度不够，以致造成个别群众对特种设备和食品安全的恐惧心理，经常把正常的企业行为当作违法行为予以举报，从而扰乱民心、扰乱正常的工作秩序。
五是建议完善举报责任机制。
个别人由于个人恩怨和企业利益竞争，经常进行假举报，给我局本来就很少的人力资源造成很大的浪费，同时也增加了不必要的行政(交通、检验)成本。
三、20xx年的主要工作
20xx年，要紧紧围绕在区委、区政府和市局的中心工作，重点做好六个方面的工作。
一是抓好全市质监系统精品局示范工作，确保全局在软、硬件方面实现质的`飞跃。
二是做好“质量提升”示范企业工作，重点帮助、指导成都好迪家具有限公司建立健全质量保证体系、诚信体系建设，力争在9月底通过验收。
三是继续加强食品安全监管工作，深入持久地开展打击非法使用食品添加剂的行为，积极探索食品监管的长效机制。
四是继续好特种设备安全监察，把小型作坊的锅炉、液氨储罐安全作为整治的重点。
五是加大对冶金行业的执法检查力度，严厉打击生产国家明令淘汰的地条钢行为，确保建筑工程质量和人民生命财产安全。
六是加强职工队伍建设，大力弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别守纪律”的精神，努力为世界现代田园城市示范区建设做出新贡献。
产品质量是企业生存之本，发展之本，品牌之本，是企业其他一切的基础。
产品质量好坏直接关系企业形象和企业效益。
一个企业要长久生存并发展，必须严抓质量，以质量保证效益，以质量促进发展。
纵观20xx年我公司产品质量，主要存在以下方面问题：
1.员工质量意识不强：认为不管产品好坏，质检会检查，只管按件计酬，不管产品质量好坏。
这种只管数量不管质量的思想严重影响产品质量的提高。
员工没有下一道工序意识，出了质量问题都推脱责任，在找别人毛病，甚至有认为是质检员的问题。
产品做的不好就返工，返工不行继续返，一直返到不能再返就报废。
2.质检工作不负责：认为只要员工把产品交到我手上，我区分好合格、不合格就可以，对于废品很多质检不敢下定论。
而公司目前的巡检几乎处于可有可无状态，根本就不会控制产品生产过程，一系列大的质量问题出现之前，巡检都在检什么?为什么不能把质量问题消灭在萌芽状态?一些废品大量出现之时，巡检又在干什么?为什么往往要废品积累到一定可观数量的时候才会有人发现?有加班费的质检不停的加班是因为生产需要，没加班费的巡检鲜少加班，难道生产就不需要了吗?这种只顾个人收入不计产品质量的行为是不可取的。
3.质量管理失控，这个跟生产有关系，计划下发后，各生产车间看计划时间总以为来得及，往往又在到时间还没完成任务，然后赶货，然后加班，整个生产就一直处于前松后紧、疲于奔命的状态，到实在要出货，来不及的情况下，就不管质量了，我先出货再说，结果呢?退货!我们对自己放松，但客户不会对我们的产品放松，该退的照退，检验不合格就是不合格。
以上存在的问题要根本的解决，关键在于领导班子质量意识有待提高，不能放任员工生产，不管产品质量，同时更应关注产品质量，对于质检提出的质量问题要及时判定，不能采用能用就用、能拖就拖或者给模棱两可的答案，各个巡检要主要出击，不要被动的等待质量问题来找上门，要积极下一线，仔细查看，对每一个质量疑点均不放过。
对于质检员，该考核的就加以考核，不能无限制纵容质检出现工作失误。
关于质量的重要性，我们的大部分员工都有认识，但关键是怎么样用具体可操作的措施落实到企业每一位员工之中，现在产品质量不仅仅是质量管理部的事情，更要有tqc的意识，既全员质量意识，公司的质量意识应贯彻到每一位员工心中，形成全员关心质量的良好氛围。
立足眼前，展望未来，公司决定把20xx年定为质量年，将出台一系列质量条例，抓领导班子的质量意识，同时提高工人质量意识，为公司产品的质量提供可靠的制度支持及管理支持。
质量提升总结报告篇十一
以下是一份质量提升总结的范例：
标题：质量提升总结
一、背景介绍
在过去的一年中，我们团队致力于提升产品质量，为此制定了一系列的改进措施和计划。这些措施包括优化生产流程、提高质检标准、加强员工培训等。
二、目标设定
我们团队设定了明确的质量提升目标，包括提高产品合格率、降低不良品率、增强客户满意度等。同时，我们也关注了生产效率、成本和员工满意度等关键绩效指标。
三、措施实施
为了实现上述目标，我们采取了一系列具体的措施。其中包括：
1.优化生产流程：我们对生产流程进行了重新设计，减少了生产环节中的浪费，提高了生产效率。
2.提高质检标准：我们增加了质检环节和人员，确保产品在出厂前达到更高的质量标准。
3.加强员工培训：我们组织了各类培训活动，提高了员工的专业技能和素质，增强了团队凝聚力。
四、成果评估
在实施上述措施后，我们取得了显著的成果。产品质量得到了显著提升，客户满意度也有了显著提高。具体数据如下：
1.产品合格率：从原来的x提高到了x。
2.不良品率：从原来的x降低到了x。
3.客户满意度：从原来的x提高到了x。
五、经验总结
通过这次质量提升活动，我们团队积累了宝贵的经验。首先，我们发现在生产流程中存在的一些瓶颈和问题，并加以优化。其次，我们意识到质检标准不统一、质检流程不完善等问题，通过加强员工培训和优化质检流程，我们提高了质检的准确性和效率。这些经验教训将为我们在未来的工作中提供宝贵的参考。
六、未来计划
在未来的工作中，我们将继续坚持质量第一的原则，进一步优化生产流程和质检标准。同时，我们也会关注新的生产技术和质量管理方法，不断提高我们的工作效率和质量水平。此外，我们还将加强对员工的培训和管理，提高团队的整体素质和执行力。
七、结语
这次质量提升活动是一次非常成功的尝试，我们团队在提高产品质量和实现目标方面取得了显著的成果。我们将继续努力，不断优化和改进工作方法，为提高产品质量和满足客户需求做出更大的贡献。
质量提升总结报告篇十二
自我开始参与质量改进项目以来，我收获了无数的知识和经验。这是一个既富有挑战性又充满回报的过程，我从中认识到了质量提升的重要性以及如何实现这一目标。以下是我从经验中学到的关键点，以及我对未来质量改进工作的展望。
首先，我了解到质量并非只是一个数字，它是关乎生命、关乎声誉、关乎客户满意度的核心价值观。我们的每一个决定和行动都会影响到最终的质量，而质量的提升不仅仅是在技术层面，更是一种对工作细节的精益求精，对客户满意度的深深关注。
其次，我学会了倾听和尊重。倾听每一位员工的心声，尊重他们的意见和想法。在一个多元化团队中，每个成员都有独特的视角和宝贵的经验。只有当每个成员的声音都被听见，我们才能共同创造一个更优秀的质量环境。
再次，我明白了持续改进的重要性。质量不是一成不变的，而是需要随着环境和客户需求的变化而不断调整和优化的。我们应当保持敏锐的洞察力，及时发现问题并采取有效措施，以此推动质量的持续提升。
最后，我对未来充满了信心和期待。我相信，只要我们持续学习，不断改进，尊重他人，我们就能不断提高质量，满足更多客户的需求，同时也为公司带来更大的成功。
回顾我的学习旅程，我深感提升质量并非易事，但我坚信只要我们用心去做，用专业去实施，质量提升的目标就一定能够实现。这是一个值得我们长期投入和追求的过程，因为每一次的进步都意味着我们离更好的未来更近了一步。
总的来说，质量改进是一个不断学习、不断改进的过程，需要我们所有人共同参与和努力。我期待着我们在未来的日子里，继续携手并进，为提高质量付出更多的努力，创造更大的价值。
质量提升总结报告篇十三
1.马虎是追求品质最大的障碍。
2.质量意识在我心中，产品质量在我手中。
3.要求要明确，执行要坚决。
4.从坏处着想，向好处努力。
5.未来的成功属于质量领先者。
6.眼到、手到、心到、一个不良也逃不掉。
7.质量是制造出来的，而不是检验出来的。
8.作业标准记得牢，架轻就熟除烦恼。
9.专心工作为首要，质量安全皆顾到。
10.质量好上好，教育不可少。
11.作业标准合理化，品质保证国际化。
12.抓好产品质量，必须从我做起。
13.作业不正确，顾客受连累。
14.改善提高，永无止境。
15.诚信为本质量佳，优质服务誉天下。
16.客户标准至上，力争完美无缺。
17.只有优秀的企业，才能生产出优质的产品。
18.没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
19.巩固强项，缩减弱项，把握机会，避免危机。
20.要想企业不衰老，建立体系须趁早。
质量提升总结报告篇十四
1.你的品味，我的品质，好的搭档，你我都需要。
2.创质量第一，让顾客满意。
3.企业成功的秘诀，在于对人才、产品、服务三项品质的支持。
4.当价格被遗忘后，质量还将永存。
5.整理做的好，生产管制难不倒。
6.客户想到的我们要做到，客户没想到的我们要想到。
7.用对自我的永远不满意，来换取顾客的永远满意。
8.不接受不合格品，不制造不合格品，不交付不合格品。
9.人的能力是有限的，而人的努力是无限的。
10.只怕不改善，不怕改善少。
质量提升总结报告篇十五
1、团结、开拓、务实、求精。
2、等待是失败的源头，行动是成功的开始。
3、该说说到，说到做到，做到有效。
4、实施9000须趁早，无谓浪费必然少。
5、增强质量意识，提高全员素质。
6、你的任务就是唤醒你沉睡的智慧。
7、立优质精神，构世界蓝图。
8、筑质量长城，兴中华经济。
9、今天工作不努力，明天努力找工作。
10、质量是企业的`形象和声誉。
11、质量连着你我他，企业兴旺靠大家。
12、急用户所急，想用户所想，在提高产品质量上下功夫。
13、实施成效要展现，持之以恒是关键。
14、爱惜原料一点一滴，讲究质量一丝一缕。
15、时时讲质量，树立生命观。
16、筑质量大堤，迎世纪挑战。
17、事事落到实处，安全有备无患。
18、老问题，小地方，常是品质致命伤。
19、提供一流的服务，让顾客完全满意。
20、事事有程序，人人守程序。
质量提升总结报告篇十六
注重探索、认识和把握规律性，是社会主义市场经济对质量技术监督部门有效履行综合管理、行政执法和安全监察三大职能，保证产品质量、工程质量和服务质量的必然要求。邯郸市质量技术监督局坚持与时俱进的品质，以先进生产能力为牵引，构建质量技术监督工作新格局，不但提高了对邯郸经济社会发展的贡献度，也提升了质量技术监督工作水平，营造了一个经济社会发展与质量技术监督事业发展“和谐共进”的局面。
品牌引领机制品牌是企业精心设计、创造的识别体系。从某种意义上说，品牌是企业核心竞争力最直接的体现。由此，我们着手建立了以中国名牌和河北省名牌为主导的邯郸市名牌产品储备库，积极培育具有竞争优势和区域特色的名牌产品。以雪驰牌羽绒服、华山牌中成药、新兴牌球墨铸管等重点名牌产品为主导全力推进品牌战略。促进名牌企业实现经济规模集约化，提高名牌在国内外市场的占有率。由品牌引领邯郸先进生产力的发展。
安全保障机制食品和特种设备关乎到大众身体健康和生命财产的安全，事关经济健康发展和社会稳定大局，事关党和政府的形象。确保食品质量安全和特种设备安全是质量技术监督部门的重要职责和重大使命。这就要求我们必须严格执行《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》，切实做好经常性工作，依托12365构建市、县、乡、村四级监管机制；认真落实《特种设备安全监察条例》，完善长效动态管理机制，建立特种设备安全防范预警机制。进一步完善质监系统处置突发事件的预案，特别要加强应急处理食品质量事故和特种设备事故的能力，保障人民群众的生命健康和财产安全。
技术服务机制强化投入机制，依靠科技进步提升技术机构层次，促进检验检测能力和水平的提高。优化资源配置，合理调整布局，形成一个与邯郸经济社会现代化建设相匹配的高水平检验检测体系。贯彻落实好市委、市政府“项目建设年”的重大战略部署，重点投入涉及安全、环保、健康等参数检测项目。有计划地争取更多的国家级和省级检测检验中心落户邯郸，不断提升现有检测能力。按照“机构实体化，服务产业化，运作市场化”的思路推动检验检测市场的整合。努力提升技术能级，发挥技术高地的作用。紧紧围绕重点项目、大项目搞好技术服务，为邯郸经济发展提供技术支撑。
打假保护机制质监系统要充分发挥打假办的职能，理直气壮地抓打假，营造打假就是保护先进生产力的良好氛围。进一步完善行政区域打假责任制，规范打假责任体系。三加大假冒伪劣产品危害的宣传，使假冒伪劣产品成为“过街老鼠”。四建立完善12365打假举报投诉系统，完善打假网络。突出区域性产品质量问题的整治，把政府关注，人民群众关心的食品、农资、建材作为打假工作的重点，及时严厉查处各种制假售假违法行为。努力为人民群众创造一个和谐、安全、放心、满意的消费环境，做到让市民吃得放心、穿得放心、用得放心、买得放心。
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质量提升总结报告篇十七
以“质量是企业的信誉和生命”为主题的质量月活动已经结束。回顾一月以来的活动开展，我项目部紧紧围绕活动主题精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、逐步推进并不断完善，提出了合理的建议，拿出了整改的方案，采取了过硬的措施，扭转了过去存在的一些不足。我主要从以下几个方面进行介绍：
一.钢筋
钢筋主要存在墙柱钢筋位移、拉钩未进行二次弯折、丢扣、墙体定位筋设置不合理。针对以上问题，我项目部采取以下措施：
1、 对易出现钢筋位移部位，在顶板上弹线以保证其位置的准确，同时以召开现场会的方式，使每个工人的责任意识增强。
2、 对于拉钩未进行二次弯折及丢扣现象，现场指导作业人员进行整改，同时给予劳务队适当的经济处罚，以起到警示效果。
3、 对于定位筋设置问题，每道墙体设置定位筋(间距不大于1.5m)。
二、模板与砼
模板出现胀模、扭曲、位移，针对此问题，我项目部技术主任、质检员及专业工长进过认真讨论并根据现场实际情况采取以下措施：
1、短墙加固钢管尽量采用通长钢管。
2、阴角处方木厚度要保持与背楞方木同样厚度。
3、靠近墙体阴角拐角处的穿墙螺栓应为200mm
4、两侧的加固钢管顶在相应的模板边缘。
5、洞口两侧短肢墙体，加固钢管应上下至少三道通长钢管其端头顶在阴角模板根部，保证洞口两侧墙体在一条线上，避免发生位移和胀模。
6、梁底增加支撑，新增加的支撑要与架体进行连接。门窗洞口、
梁底侧贴海绵条。
砼收面不细致、塑料薄膜覆盖不严密
针对此类问题我项目部组织施工班组人员开现场会并现场指导，让每个班组人员了解施工工序，同时也加强了班组人员的责任意识。
给砼班组人员开现场会 作业人员在认真收面
三、活动宣传
在开展质量月的活动中，我项目部做了大量宣传工作。质量是一个准则，质量是一个忠诚，质量是一个责任，质量是企业的信誉和生命。我们的成败直接关系到企业的生存和发展，因此要让所有作业人员树立“质量第一”的意识，增强所有人的主人翁意识，只有这样才能让我们的企业焕发青春，不断前进，走向辉煌的明天。
为了让质量意识深入人心，我项目部在施工现场悬挂条幅。
以下是宣传图片：
工人在进行一次收面 工人在进行二次收面并认真覆盖薄膜
通过这次质量月活动，不仅使质量意识深入人心而且在各项目部技术主任联检评比中，我项目部获得第二名的好成绩。我项目部将以此为契机，严把质量关，按照技术方案进行施工，对达不到要求的工序不予验收，严格按照pdca循环进行处理。我项目部将乘风破浪，走向美好未来!
为增强全员质量意识，深入贯彻“公司质量月”的思想，1月16日上午，新华公司组织各部门和车间生产人员到xx卷烟厂进行参观学习。
在xx卷烟厂，同事们在讲解员的'指引下相继观看了制丝车间、文化长廊和包装车间，在生产一线，同事们与xx卷烟厂的领导和工人师傅们深入交流，认真谦虚的学习相关知识，都有很大的收获。
在xx卷烟厂生产调度会议室，王总请烟厂的曹处长为我们详细讲解了xx卷烟厂目前概况，并对当前烟标市场进行点评和分析，曹处长对新华公司今年的工作成绩给予高度评价，特别是产品质量方面进步明显，并指出我们下一步的努力方向，曹处长言语之情对新华公司未来发展充满期待，所有参观人员也对公司未来充满信心和期待。
通过这次活动，同事们深有感触，对产品质量、工作质量的定义又有了更深刻的认识。首先，在产品质量方面：工作要细心认真、精益求精，做到“人人自检、人人互检”，由于我们的卷烟产品精密度要求较高，可能我们的一点马虎大意，就会影响到下工序的正常生产，造成不必要的损失，所以，产品质量，人人有责，我们要加强责任心，提高工作积极性，主动发现问题，主动解决问题，力求为卷烟厂提供更优良的产品。
其次，在现场管理方面，每一个生产现场，都不可避免的会有较多的材料和工具，要有一个整齐洁净的现场，我们要怎么做呢?这就提到了我们的“6s”，“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”;在日常工作中，我们每一个人只有真正做到这些，并对6s检查中的不合格项及时整改，让6s成为我们的一种生活方式，一种习惯，我们才会拥有一个舒适、明亮的工作环境，从而提升我们的工作质量。
还有最重要的一点，就是安全生产。安全，是公司生产的重要前提，在工作中我们要时刻提高安全防护意识，佩戴好相关劳保防护用品，严格按照各类设备的安全操作规程来操作机器，真正做到“零隐患，零事故”。
质量提升总结报告篇十八
2、提升产品质量提高发展质量
3、质量新水平发展新转变
4、夯实质量安全基础，促进经济又好又快发展
5、夯实质量安全基础，促进经济社会和谐发展
6、全员全过程全方位参与，全面提高质量安全水平
7、抓质量，保增长，促发展
8、质量就是生命，生命只有一次
9、质量诚信是企业的信誉和生命
10、讲求质量诚信，践行社会责任
11、质量关系你我他，涉及个人与国家
12、提高可靠性，质量上台阶
13、创造高质量，奉献高质量，享受高质量
14、抓质量，讲诚信，树品牌
15、质量缔造品牌，品牌提升效益
16、关注民生，重视质量
17、共筑质量大堤，共享和谐生活
18、坚持以质取胜，推动科学发展
19、重视质量安全，促进社会和谐
20、奉献优质产品，构建和谐社会
21、质量在我手中，用户在我心中
22、坚持科技创新，发展自主品牌
23、降废减损提质，节能降耗增效
24、以质量诚信为荣，以假冒伪劣为耻
25、树立质量法制观念，提高全民质量意识
质量提升总结报告篇十九
1.团结、开拓、务实、求精。
2.等待是失败的源头，行动是成功的开始。
3.该说说到，说到做到，做到有效。
4.实施9000须趁早，无谓浪费必然少。
5.增强质量意识，提高全员素质。
6.你的任务就是唤醒你沉睡的智慧。
7.立优质精神，构世界蓝图。
8.筑质量长城，兴中华经济。
9.今天工作不努力，明天努力找工作。
10.质量是企业的形象和声誉。
11.质量连着你我他，企业兴旺靠大家。
12.急用户所急，想用户所想，在提高产品质量上下工夫。
13.实施成效要展现，持之以恒是关键。
14.爱惜原料一点一滴，讲究质量一丝一缕。
15.时时讲质量，树立生命观。
16.筑质量大堤，迎世纪挑战。
17.事事落到实处，安全有备无患。
18.老问题，小地方，常是品质致命伤。
19.提供一流的服务，让顾客完全满意。
20.事事有程序，人人守程序。
