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通过写读后感，我们可以与他人进行交流和讨论，丰富自己的视野和知识。那么如何能够写出一篇独特而有深度的读后感呢？以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。这些范文涵盖了不同类型的书籍，相信可以给大家提供一些写读后感的思路和灵感。请大家一起来阅读吧。
手斧男孩小学读后感篇一
《手斧男孩》是美国作家盖瑞·伯森写的一本精彩逼真的小说。
这本书讲了在一个暑假里，13岁的男孩布莱恩去看望爸爸，然而飞机却在途中坠毁在河里。布莱恩凭着自己的勇敢、机智、坚强地活了下来！但这时，他的眼前是一片可怕的原始森林，而自己身上只有一把手斧，他便靠着一把手斧奇迹般地活了54天，直到最后获救！
书中让我印象最深刻的是布莱恩从在水中的飞机里拿食物包时，不小心把手斧掉入水底，于是他便潜水找手斧。这让我心惊胆战，我想：这么深的水，还要找到手斧的位置，那他一定会死的！可是他的勇气、坚持让他克服了这些困难，他成功地拿到了手斧！读完这一段，我的手掌心都是汗，好紧张啊！
布莱恩只有一把手斧，不，还有勇气、见识、希望、信心、行动，让他成功地自救，在这么可怕的茫茫原始森林里，还会有熊、豪猪、驼鹿、龙卷风······但他度过了这些重重困难，成功地让自己活了下来！
布莱恩的勇敢，让我想起了在上次八卦田发生的事。那天，我见到一种植物，很想知道它的名字，但胆小的我不敢上前去问农民伯伯，我想：假如我去问了，他会不会不理我？嘲笑我孤陋寡闻？。在妈妈的鼓励下，我终于勇敢地问了农民伯伯，他和蔼地答道：“这是韭菜啊！”瞧！我又认识一种菜了！
手斧男孩的机智勇气、坚强、信心······都值得我们学习！
手斧男孩小学读后感篇二
只有坚持不懈、刻苦奋斗、善于思考，才能在极端的环境下活下来。
《手斧男孩》这本书写得十分扣人心 弦、一波三折，它主要讲述了主人公莱克因飞机失事被困在了森林里。面对绝望，恐惧与饥饿，他沒有放弃，而是凭借着自己随身携带的手斧，创造出了火、找到了黑莓。又做出了鱼叉和弓箭，让他猎到了食物，最终因找到救生包发出求救信号获救的故事。
读完了这本书，我不禁感慨万千：是啊！文中的布莱恩在灾难面前的坚强、努力，永不言弃的象征，和他比起来，我们是多么地软弱，不堪一击，平时过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，连一件小事也干不好，还忧天怨人，不停地掉“金豆豆”，我们一定要改掉这个毛病，变得和布莱恩一样勇敢、坚毅。
记得有一次，我和妈妈一起出去爬山，一开始，我兴高采裂，有说有笑，不亦乐乎，可是到了半山腰，我就开始有一些心有余而力不足了，可出于自己的好胜心，只得硬着头皮，拖着沉重的腿向上爬在快到山顶时，我终于爬不动了，一屁股坐了下来，朝着妈妈大叫“太累了，我不爬了，赶紧下山吧！”妈妈听了，语重心长地对我说：“宁宁，无论干什么事都要有始有终，你不是说要像布莱恩一样吗？”听了这句话，似乎给了我无穷的力量，我一口气爬上了山顶，望着山下美丽的景色，我明白了：困难是简单的，重要的是看你有没有被困难打垮，坚持下次。
所以，我们要和布莱恩一样，成为一个坚持不懈，聪明机智，刻苦奋斗的人。
手斧男孩小学读后感篇三
今天我读了一本书，书的名字叫《手斧男孩》。这本书是由世界文坛大师盖瑞•伯森写的。
封面上画着许多参天大树，有一位十岁左右的小男孩拿着斧头。看着封面，我不禁产生了许多疑问：为什么小男孩在这种看起来荒无人烟、危险重重的地方？小男孩的父母在哪里？小男孩的手中为什么拿着一把斧头……一个个问题从我脑中蹦了出来，使我迫不及待地想去看书中的故事情节。
这个故事大概内容是这样的：13岁男孩布莱恩本想坐着直升飞机去看望爸爸，不料在中途飞行员突然猝死了，布莱恩驾驶着飞机栽进了原始森林里的一个湖里，他被丢进了一个与世隔绝的世界里，无依无靠。凭着临行前妈妈送他的斧头砍树、搭房子、制造武器……就这样挺过了整整54天，才被发现。他被获救时，也还难以相信自己过了54天原始人般的生活。
从本书，我可以看出布莱恩是一个非常勇敢的人。他面对黑熊时镇定冷静，想到黑熊如果要吃他，早吃了，为什么要等到现在？一定是因为黑熊想吃覆盆子。于是他和黑熊一起吃了美味的覆盆子，还与黑熊交了朋友。布莱恩也是一个很聪明，动手能力极强，善于观察和发现身边新鲜事物的男孩。有一次，他在洗脸时发现湖中有许多小鱼儿在游。他就用斧头做了一把鱼叉，叉到了几条小鱼，给自己吃。布莱恩一个13岁的小男孩用一把斧头开创了自己的一片天地，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，靠一把生锈的斧头在凶险的大自然里，存活了54天，不正是布莱恩有着永不放弃的毅力，敢于面对现实，并且积极地战胜困难。
读完这本书，我觉得我要向布莱恩学习敢于面对现实，把他的顽强精神带进平常的生活与学习中。当我们面对挫折时，不能退缩，逃避，要努力应对，使自己更勇敢，当面对各种困难时，要镇定自若，冷静地面对突发事件，平静的思考，用智慧去解决，而不能烦躁不安，手忙脚乱，并且积极地想出的办法。脚踏实地，敢于实践，即使失败了，也毫不气馁。记得有次大考我发挥失常，考了八十多分，爸爸妈妈批评我，我就很生气，哭个不停，觉得很气馁。其实这个时候我不应该哭，而应该敢于面对现实，赶紧与爸爸妈妈一起分析这张试卷，看看在哪块方面我失分较多，比较薄弱，然后针对性的给自己“加加餐”，多向老师请教把自己的漏洞给补上了，这样以后同样的错误就不会再犯了。在生活中，我更要向布莱恩学习做一名勇敢者，做一名生活中的强者。
手斧男孩小学读后感篇四
一个名叫罗伯逊的十三岁小男孩凭着自己的智慧在毫无人烟的原始丛林中度过了两个月的时光。他所在飞机上的驾驶员心脏病突发，当场死亡，他们的飞机坠落在湖里，但他却活了下来，他凭他的智慧，用双手造出了弓箭、鱼叉、小“房”并利用这些工具来打猎，这样，他就解决了自己的生活问题。飞机失事的第二天，救援队来找他了，但并没有发现他的踪迹，这让他十分失望，但是，他并没有放弃，两个多月后，他在沉没的飞机中找到了救生包，他用救生包里的发讯器发出了求救信号，却没有一点反应，但没想到，随之到来的又是救援队，而且这次救援飞机找到了他，他们十分惊奇：一个十三岁男孩在飞机失事两个月后竟能活下来！
罗伯逊凭着他惊人的毅力和超强的智慧独自一人度过了两个月的丛林生活，他并没有依靠任何人，这两个月的时光，就如同一次超常时间的魔鬼训练，把他所有自立生活潜能都挖掘出来，罗伯逊成为了一名真正的少年。
他勇于尝试，他也经常受伤，但每次都能很快的振作起来，使我非常佩服他，他对待小动物也很好，他希望和动物们打成一片，他也能运用自己所学的知识，来求生存，他生火，找房子，做床，捕鱼，捕兽，钓鱼，做衣服等都是自己做，仅靠的是——一把手斧。太厉害了。布莱恩做得的确很不错，但他作错了两件事，第一件错事是他不该盲目的求生，他应该想尽各种方法与外界取得联系，而不是在一个小湖边等待救援，没人知道布莱恩在那里，因为驾驶死后飞机还继续飞了一刻钟，在无人驾驶又不是自动驾驶的情况下，飞机肯定偏离行道不知有多远，所以不会有人找到他，就算他能活过54天，也不代表他能活一辈子。
第二件错误的事是，飞机里肯定有一些生活必须品，在加上飞机是坠毁在湖里的，首先，飞机坠毁在湖里，冲击力不足以毁坏飞机上的生活必须品。再来水很浅，机尾还露在水面上呢，要潜进去并不难。再来飞机没有爆炸，生活必须品一定安然无恙。更何况里面可能有可以发求救信号的。还有你可能说，飞机的“皮”那么厚，机舱门还埋在淤泥内，可是，机皮在水里泡了那么久，已经不那么硬了，而且布莱恩还有手斧呢，要敲开机皮简直就是举手之劳，生活必须品泡水了咋办，没关系，生活必须品全都有一件坚韧无比的防水套。
假如是我遇到这么倒霉事，我恐怕最多活个两三天，而布莱恩一个13岁的小男孩用一把手斧开创了自己的一片天地，靠一把手斧在凶险的大自然里，存活54天，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，但是一切始于一把生锈的老手斧。
手斧男孩小学读后感篇五
这是我第二次读这本书了，尽管内容很简单，可还是让我受益匪浅。
故事是这样的：主人公布莱恩是一架飞机失事后唯一的幸存者，他在原始森里依靠一把手斧独自生活了54天，最终获救。
也许有很多人会选则前者，但是作为一个人，想要在这个地球上有一块立足之地，就必须用实力来证明自己。而我们小孩子可以做的，就是靠学习来造一把属于自己的斧子。比如：扫地、洗碗、做饭等等，都是我们可以学习的。当爸爸妈妈辛苦一天后回家来，我们可以为他们做一桌可口的饭菜；饭后爸爸妈妈忙起了工作，我们可以将碗都洗掉、桌子都收拾掉；双休日有空就帮妈妈扫扫地什么的，让爸爸妈妈开心的同时，也让自己多一分独自生存的能力。
每当你学会一样新的技能，就像多了一把新的、比原来更锋利的斧子，而那个时候，你独自生存的能力就更强，活下去的希望就更大。
所以，就算你把最后一块钱借给别人，也不能把你的斧头借给别人，因为，你需要并且你离不开它。
手斧男孩小学读后感篇六
布莱恩是一个勇敢，坚强，聪明的男孩，他就依靠这把手斧在危机四伏的原始森林中生存了54天，直到获救。他经历了孤独、饥饿、恐惧、危险……他用自己的智慧在恶劣的环境中顽强地生存了下来，学会了取火，做出了鱼叉、弓箭，学会了捕鱼和打猎。
取火并不是一件容易的事，布莱恩经历了一次次的失败，然而他没有放弃，一次又一次地尝试，最终取得了成功。从这件事上，我知道了做任何事都要坚持不懈。
布莱恩的勇气、智慧、遇到困难不退缩的精神感染了我。我在以后的生活和学习中，要向他学习。
《手斧男孩》真是一本好书。希望大家都读一读。
手斧男孩小学读后感篇七
今天我读了一本书，书的名字叫《手斧男孩》。这本书是由世界文坛大师盖瑞伯森写的。
封面上画着许多参天大树，有一位十岁左右的小男孩拿着斧头。看着封面，我不禁产生了许多疑问：为什么小男孩在这种看起来荒无人烟、危险重重的地方？小男孩的父母在哪里？小男孩的手中为什么拿着一把斧头……一个个问题从我脑中蹦了出来，使我迫不及待地想去看书中的故事情节。
这个故事大概内容是这样的：13岁男孩布莱恩本想坐着直升飞机去看望爸爸，不料在中途飞行员突然猝死了，布莱恩驾驶着飞机栽进了原始森林里的一个湖里，他被丢进了一个与世隔绝的世界里，无依无靠。凭着临行前妈妈送他的斧头砍树、搭房子、制造武器……就这样挺过了整整54天，才被发现。他被获救时，也还难以相信自己过了54天原始人般的生活。
从本书，我可以看出布莱恩是一个非常勇敢的人。他面对黑熊时镇定冷静，想到黑熊如果要吃他，早吃了，为什么要等到现在？一定是因为黑熊想吃覆盆子。于是他和黑熊一起吃了美味的覆盆子，还与黑熊交了朋友。布莱恩也是一个很聪明，动手能力极强，善于观察和发现身边新鲜事物的男孩。有一次，他在洗脸时发现湖中有许多小鱼儿在游。他就用斧头做了一把鱼叉，叉到了几条小鱼，给自己吃。布莱恩一个13岁的小男孩用一把斧头开创了自己的一片天地，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，靠一把生锈的斧头在凶险的大自然里，存活了54天，不正是布莱恩有着永不放弃的毅力，敢于面对现实，并且积极地战胜困难。
读完这本书，我觉得我要向布莱恩学习敢于面对现实，把他的顽强精神带进平常的生活与学习中。当我们面对挫折时，不能退缩，逃避，要努力应对，使自己更勇敢，当面对各种困难时，要镇定自若，冷静地面对突发事件，平静的思考，用智慧去解决，而不能烦躁不安，手忙脚乱，并且积极地想出的办法。脚踏实地，敢于实践，即使失败了，也毫不气馁。记得有次大考我发挥失常，考了八十多分，爸爸妈妈批评我，我就很生气，哭个不停，觉得很气馁。其实这个时候我不应该哭，而应该敢于面对现实，赶紧与爸爸妈妈一起分析这张试卷，看看在哪块方面我失分较多，比较薄弱，然后针对性的给自己“加加餐”，多向老师请教把自己的漏洞给补上了，这样以后同样的错误就不会再犯了。在生活中，我更要向布莱恩学习做一名勇敢者，做一名生活中的强者。
手斧男孩小学读后感篇八
饥饿、蚊子、臭鼬、疼痛，在加拿大北部的森林里，来自纽约的城市男孩——布莱恩一次次与死神擦肩而过，但是，他仅凭着一把手斧，在这人迹罕至的地方生存了整整54天。
这个凭借自己超凡勇气，顽强游走在生死之间的男孩就是《手斧男孩》的主人公布莱恩·罗伯逊。这本书是世界文学大师盖瑞.伯森的经典之作，发表于1987年，获得了1988年纽约伯瑞文学奖银奖，主要讲了13岁少年布莱恩.罗伯逊的故事：他的父母离婚了，他乘的飞机坠毁在加拿大的森林里，他用妈妈送他的手斧生起了火，造出了渔叉、弓箭，还用它建起了房屋。在这期间，他遇到过熊，遇到过发了疯似的驼鹿和龙卷风，但是他凭着顽强的毅力和勇气坚强的生存了二个月。
在这危急四伏的丛林求生中，布莱恩虽然哭过、绝望过、害怕过，甚至想要了结自己过，但他不仅有手斧，还有勇气，见识，希望，信心和行动，正因为这样，他才能勇敢的生存了下来。我不禁想到：现在的小孩很多都是饭来张口，衣来伸手，连基本的生活常识和自理能力都缺乏，如果像布莱恩这样的处境根本没有生活下去的勇气。这一次独特的经历让他布莱恩获得了新生，他不在是以前那个赘肉很多的男孩了，也不是一个喜欢大吃大喝的人了，也不在马马虎虎了。他变得瘦削，知道食物的来之不易，他遇到各种事都会仔细观察了......
本书最让我受到启发的是布莱恩的勇气。他能够徒手拔下豪猪刺，他能够坦然面对臭鼬放的屁，他能潜到水下拿急救包，他能独自一人面对熊，能承受住飞机从头顶飞过、却又不能被发现的压力，他经历了很多以前他根本没有经历过的事情。他让我明白；只要有勇气和毅力，困难才会变得渺小，才能迎刃而解。开学前，爸爸让我独自一人去存学费，当时我一听就打退堂鼓了，存钱对我来说是一件很复杂的事情，而且我根本不知道其中的程序，害怕存钱过程中会出洋相，爸爸看出了我的退缩，耐心的鼓励我，当我鼓起勇气走向柜台，顺利的存完钱的时候，我发现其实并没有想象中困难。
《手斧男孩》这本书告诉我们：即使没有手斧，但我还有勇气。
手斧男孩小学读后感篇九
在这两个星期里，我读了一本深受儿童们爱戴的书——《手斧男孩》。这是一本盖瑞。伯森的脍炙人口的书。
布莱恩在坠机发生之后，开始了一段新的丛林生活。他面对了重重困难——绝望、饥饿和恐惧……后来，他独自一人在l型湖边度过了四十五天漫长的日子，最后终于得救了。
从这本书里，我懂得了面对突发的情况，要镇定，不恐慌，要有足够的信心和勇气，要善于利用手中仅有的东西，化险为夷，为自己创造一个最有利的环境。
这本书的内容十分有意思，还教会了我许多道理，是我受益匪浅！我希望大家都来读一读吧！
手斧男孩小学读后感篇十
最近，我是彻底的迷上了《手斧男孩》这本书。每天只要作业一完成，我就迫不及待翻开这本书一口气读下去，连吃晚饭也要家人催上好几遍。这个劲头，就如同妈妈形容的“像一个饥饿的人，扑在了面包上”！
这本书主人公是一个名叫布莱恩的13岁男孩，他去探望父亲，但所乘坐飞机的驾驶员在飞行途中猝死，飞机摔落在荒芜人烟的森林深处。布莱恩靠妈妈送给他的一把手斧和自己平时学习得来的生存知识，战胜了各种困难和危机，独自生活了54天并最终获救。整个小说，结构严谨紧凑，情节跌宕起伏，文字优美贴切。阅读的整个过程就好像我们自己和主人公布莱恩一起经历了一场险象环生、扣人心弦的冒险之旅。一会儿我们会为危机的顺利解除而长长的的松一口气，下一刻我们又会为突如其来的困境而将心紧紧绷起。而且我也从书里懂得了一个道理，在遇到困难时不能放弃希望，只要沉着冷静胆大心细，只要坚持努力不断尝试就能获得最后的胜利。
读一本好书，就像结识了一个好朋友，我们成长中的`每一天如果都有书的陪伴，就会更加的丰富多彩更加的快乐阳光。愿每一个人都有越来越多的这样的“好朋友”！
手斧男孩小学读后感篇十一
童年的生活中，如果让你作一项选择，你会选绝望恐惧的生活？还是选幸福、快乐的生活？当然，你一定会选择幸福、快乐的生活，但，这只是幻想，美好的`幻想，往往面对着残酷的现实，就像《手斧男孩》的布莱恩，他的幻想是与在森林一起度过快乐的现实只是飞机失事，深陷森林。还有深陷森林中，他幻想中的食物是麦当劳，可现实中只是小小的浆果。
在生活中我也是一样，我总是幻想着减肥功摇身一变成大帅哥，可现实中的我总是抵抗不了食物的诱惑，每次都是减肥失败。
当然幻想也有成真的时候，要的只是坚持不懈，就像布莱斯汉堡的蔬菜，需要就只是肉，旁边不是湖吗，湖里有鱼吗，鱼就是肉，啊，想捕鱼，可没工具，他没有放弃，用手斧把坚硬的木头做成鱼叉，刺来刺去，一条都没刺中，他还是没有放弃，又制做了弓和箭，可还是射不中，他还并没有放弃，他想起射中鱼的场景，终于他的不放弃得到了见证，他射到了鱼，制作出了汉堡。
这就像我一次次的减肥失败，但，我也没有放弃，因为只要坚持就一定会减肥成功。
手斧男孩小学读后感篇十二
《手斧男孩》是一部系列图书，他里面的内容极为精彩。
第一册讲述了要去加拿大看望爸爸的布莱恩在途中不幸遭遇坠机事件，一个人开始了荒野求生之路。饥饿、寒冷、龙卷风和体型庞大的驼鹿，甚至连弱小的蚊子都成为了他的敌人。唯一能够拯救他的，只是别在腰间的一把手斧。
一个晚上过去了，他饥肠辘辘，吃了一些浆果后，他便立刻开始动手搭建他的“家”，他已经找到了一块突出的遮阳的岩架，里面非常凉爽，他只要砍一些柴草，把他们编成一扇门，就可以安安心心的“住”在里面了。
现在什么都无法成为他的敌人，唯一惧怕的便是饥饿和寒冷。
他现在必须要找到一些食物，还要有火和一些柴草，否则，他会饿死在这儿的！
但是他的身体现在很虚弱，他动手做了一支弓和箭，猎杀的一只野兔。他把兔子去毛去皮去内脏，穿在一根木棍上面，又做了一个支架，现在唯独就缺火了。
这时闯进来一只豪猪，他把手斧用力像豪猪那边扔去，却没有扔中，砸到了岩壁上，碰出了火花。他想：这下有火了！他很快吃掉了野兔，他一下瞧见救生包浮了上来，他打开一看，里面都是好东西。还有一只生存来复他又拿出无线电发报机。发出了信号又是他被救了回去，他奇迹般的在这丛林里生活了32天。
第二部讲述了他在领带河上带领一个被电击昏的心理医生马克漂流了28天，最终获救的传奇故事，凸显出他的坚强、勇敢和坚持不懈的毅力。
第三部讲述了他一个人在丛林里度过那一个冬天遭遇了熊、龙卷风的袭击。可他毫不气馁，居然奇迹般的活了下来，真是让人觉得不可思议。
第四部想说她再一次重返原始森林，可是他又看到了一幕幕血腥的场景：约翰一家人被熊杀死了。但是他来到的地方正处于熊的界限这一次，他带了帐篷，还带了一支独木舟。他在原始丛林又生活了50多天。居然毫发无损，躲闪能力和攻击能力突然变得强悍起来，行动也非常敏捷。
最后一部的名字，耐人寻味。名叫《猎杀布莱恩》，讲述了苏珊已叫北雄伤害的惨祸不过，苏珊和它的力d妹妹逃了出来。可是布莱恩准备猎杀熊的同时，发现那头熊也正在找他。于是他就待在了原地，还带着一只凶猛的雪撬狗，这时，只听得轰隆隆的脚步声，左边的树木被折断，一个高大的黑色身影赫然出现在他的面前。他赶紧拿起猎刀和手斧，对着熊的胳膊就是一刀，当时他的箭袋里的箭散落了一地。自己也被打败下阵了。他正好碰到了一只箭，于是把箭对准熊的心脏，咻的一下投了出去。雄还没有死，它疯狂地挣扎着，把他来了推出很远，又把他拉回来。他刚好碰到第二只箭，于是他用力插死了熊，这一场人熊大战最终布莱恩获胜了。
这一部系列图书让我学到了书本上没有的野外生存知识。同时我也情不自禁的佩服布莱恩：他一个人在荒郊野外生存了许多天，仅靠一把首府便奇迹般的生存了下来，他靠坚强和勇敢，坚持不懈的毅力以及自己的一些知识拯救了自己，最后战胜了一切困难，成为了一个传奇人物。
手斧男孩小学读后感篇十三
每一个人遇到困难的应对方法都不一样，有的人是勇往直前，有的人选择逃跑，而布莱克是第一种人。
布莱克的爸爸和妈妈离婚了。布莱克做飞机去看望爸爸，在飞机上飞行员突然心脏病死了，布莱克一个人留在了森林里。
一开始，布莱克在森林里大哭，因为他的身上只有一个手斧。他绝望了，认为自己要死了。后来他心想：我要活下去找爸爸。于是他去找食物，找到了一个地方做了一个石屋在里面生活。后来飞机来了，没有看到他，他又绝望了。他想：我不可能天天都生活在这里，我会活不下去的。可这念头刚出来就被布莱克打消了，他要见他的爸爸!正是这个念头他战胜了很多困难，最后终于回到了家。
读完了这本书，我心想：如果是我，我会在森林中干什么?是在森林中哭爹喊娘?在森林中乱跑?还是等死?我能在森林里活过57天吗?答案是我能的!只要向布莱克一样坚持不懈就是胜利!做什么事情，只要坚持都会成功。布莱克经过了重重困难，都坚持下来，生活井井有条，一丝不苟的做事。在生活中，我们都能这样，还有什么事情做不好的呢?什么时间做什么事，经受住诱惑，不变初心。如果布莱克天天与小兔子，小鸟玩耍，躺在大树底下睡觉，在水中游泳，在外面乱跑，不去抓鱼，不去打猎，不去练习射击，不去加固石屋，那么一头狗熊就能把石屋撞倒，森林中有毒的食物也能把布莱克顿毒到，小动物们也能把食物偷走……以上任何一种情况的发生都可以导致布莱克的死亡，可是他没有，布莱克因为他的坚持不懈，井井有条一丝不苟，勤劳，认真，努力，他才会得救。所有的一切都是通过他自己!
我要像他学习，做什么事都要坚持，不要被诱惑所左右!我也能在森林中生活，死里逃生!
手斧男孩小学读后感篇十四
“小人!”我对高的儿子孙一城说。那是今天我搭高的汽车上学前在和孙一城一起买早点。看着他停了下来，一辆车擦边而过，我这才放下心来了。接着，他一边走，一边牵着我的手。看着他一副喜悦，激动还掺杂着恐惧的表情，我想起了我过马路的情景。
那是在时候的一次放学。我们都放学了，大家鱼贯而出，整齐而笔直的队伍，一下子四分五裂了。家长来的都走了。家长不来接的也都看不见人影了。
我向四周望了望，竟然发现同学们大部分都在“晨光文具”店中，我惊讶地想：他们怎么都在那儿！我也去看看。于是，我便开始过第一次马路了。
一开始，我心里紧张极了，手中也出了一丝丝冷汗。我又激动又害怕地想：啊！我终于可以自己过马路了！不用再让牵着我过马路了！不过，过马路很危险，一不小心可能就会被车碰到。
我一步步地开始向前走，突然，一辆开得极快的汽车从我眼前闪过，让我不得不退了回来。在马路中间的我好似一条弱小的鱼儿，四处都是危险，到处都是威胁。使我举步艰难，不知如何是好。
终于马路上的车开走了不少，于是我又开始过马路了。我大步的走着，想早点到马路对面，并且脑袋左左右右地摇摆，看着来往的车辆。突然，一辆汽车开了过来，并不是特别快。不过，我见了，惊慌地跑向马路对面。就这样，我第一次自己过了马路。我兴奋极了，高兴地想：看来我也可以独立过马路了。不过和《手斧男孩》中的那个只用一柄手斧，在充满危险的丛林中活下来的男孩比，我真是小巫见大巫了！
我们要有会自我保护能力和生存能力。不然，连过马路这一件小事都不能完成！
手斧男孩小学读后感篇十五
假如有一天，你突然被抛弃到原始大森林里，没有食物。
也没有火、狂风暴雨、野兽出没，仅凭一把手斧，你还能独自生存下来吗？
13岁的布莱恩---能！
虽然他也曾哭过，绝望过，害怕过，在梦里喊过妈妈，但是这些都没用，没人能来拯救你，他只能依靠自己的力量来自救。他说：“我就是我所拥有的一切，我必须行动起来！”
布莱恩在森林里自救了整整54天！54天？一个让人惊讶的数字。54天？也就是两个月的时间，布莱恩在这两个月的时间，经历了多么可怕的事。他常常与死神擦肩而过：与几只北美大灰狼、与豪猪对战、与熊对峙、受驼鹿攻击、龙卷风来袭等等。
当然，布莱恩也找到了可以吃的东西，不过，有的东西不能吃，所以布莱恩也有时候上吐下泻。晚上，有的时候蚊子成群结队的来叮咬布莱恩。不过，他！也就是布莱恩胜利了！
困境之中，一把手斧可以化险为夷。就像学习，只要找到方法就可以轻松的拿到满分！但是，即使没有手斧，还要有勇气！就像学习中不仅要找到正确方法还要坚持不懈的努力！
手斧男孩小学读后感篇十六
寒假里，我读了一本书——《手斧男孩》。读完这本书，书中的主人公——那个13岁的小男孩布莱恩深深地吸引了我，他勇敢、镇定、坚毅并富有智慧，我很佩服他，并有许多自己的感想。
布莱恩本来是坐一架私人飞机穿越美国北方的森林去看望他在油田工作的爸爸的，他就是飞机上唯一的乘客。但不幸，在穿越丛林时，飞行员突发心脏病死了，失控的飞机坠毁到渺无人烟的湖里。劫后余生的布莱恩游到湖面，找水喝、找浆果吃、去飞机上找救生包、用妈妈送给他的一把手斧展开了他艰难的丛林求生之旅。在经历无限的恐惧与饥寒后，他逐渐沉静地面对困难，用爸爸妈妈教过的方法、英语老师课堂上常常念叨的道理以及看电视中学到的知识与技能，和黑熊“抢”黑莓吃，用叉子捕鱼、用石头摩擦生火，用干树枝建房子……他用沉着的勇气、坚强的毅力、顽强的求生意志渡过了漫长的54天，最终被偶然驾驶飞机飞过丛林的一个皮毛商发现并被救回了家。
在这本书中，仅仅比我大两三岁的小男孩布莱恩向我展示了他的勇敢、自信、自立、自强的精神。他靠自己的坚强、冷静、坚毅和智慧去努力开拓自己的小领地，并最终渡过了难关，安全回家。联想到我自己，真是惭愧不已呀。平时，我一个人洗头都害怕，担心有魔鬼在我弯腰时捉我，所以洗头总是要大人在门口看着。我想如果我是布莱恩，面对冰冷的湖水，寂静的丛林，恐怕连飞机也不敢爬出来吧？就算爬出飞机，游出湖面，见到四周没有一个人，肯定也吓破了胆，急的哇哇大哭吧？怎么会冷静下找水喝、找果子吃、想方法生火、盖房子、生活下来呢？布莱恩他面对自己的困难动脑筋想到了一个个方法解决困难，换了我，我想，就是我不渴死，估计也会饿死吧？怎么会想到吃浆果、捕鱼吃呢？面对那样的空寂渺无人烟的丛林，总是习惯了衣来伸手、饭来张口的我，可能很快会放弃生存下去的想法吧。
读了这本书，从布莱恩的故事里，我不仅学习了许多的生活常识与野外生活知识，例如怎样在户外生火，怎样狩猎啊等许多生活技能，最重要的是学习到了他勇敢、坚强、沉着、冷静以及永不放弃的精神。我觉得他能坚持54天，独自一人在雨林里生存下来，都是他平时肯听爸爸***教导，肯记住老师所教的知识，勤读书多学习的缘故。还有更重要的一个就是他非常勇敢，他拥有惊人的毅力。所以我今后就要向他学习，从洗头这些小事做起，锻炼自己的胆量；听从爸爸妈妈还有老师的教导，多读书、勤读书，丰富自己的知识，培养自己的毅力。像他那样，面对困难不退缩，沉着冷静，胆大心细，坚持不懈，倘若有一天这种事情发生在我们身上，我们也应该和他一样努力寻找生存的道路，永不放弃。
这就是我读了《手斧男孩》这本书的收获。
