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热门人文基础与应用心得体会(汇总19篇)
  • 时间:2025-04-17 17:59:26
  • 小编:雅蕊
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热门人文基础与应用心得体会(汇总19篇)

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热门人文基础与应用心得体会(汇总19篇)
    小编:雅蕊

心得体会是对自己在某个时间段内的经历、感受及所得到的教训与收获进行总结与反思,它是经过思考和分析后的书面呈现。通过撰写心得体会,我们可以更好地了解自己的成长和不足之处,从而提高及改进。心得体会的写作可以促进个人的成长和进步,对于提升自我认知和解决问题都有着积极的作用。写心得体会时,可以通过提出问题或者反思思考来给读者留下一些思考和讨论的空间。以下这些心得体会,是各行各业的精英们通过自己实际经历总结出来的宝贵经验。

人文基础与应用心得体会篇一

人工智能是当今科技界最火热的领域之一,作为一种新兴的技术手段,它在各个领域中都有越来越广泛的应用。在探索与实践的过程中,许多人都有了自己的心得和体会。在我的学习和实践中,我也深刻感受到了人工智能的基础应用给我们带来的重要意义和作用。

第一段:了解人工智能基础概念和技术

在学习人工智能基础应用之前,了解人工智能的基础概念和技术知识非常重要。归纳起来,人工智能技术包括了机器学习、深度学习、自然语言处理等多个子领域。机器学习是一个非常重要的工具,可以通过训练模型实现分类、回归、聚类等功能。深度学习在图像、语音和自然语言处理等领域中都取得了很大的成功。自然语言处理则可以将人类语言转化成计算机语言进行处理。熟悉这些基础概念和技术,对于理解人工智能的应用和实现原理很有帮助。

第二段:浅析人工智能领域的应用现状

人工智能基础应用已经被广泛运用于各行各业,如医疗、金融、电商等。其中,医疗领域最为引人注目。人工智能通过智能监测和分析处理,可以辅助医生快速、准确地做出诊断。像阿里巴巴的“城市大脑”项目也在城市管理中用到了人工智能技术,协助城市决策者来提高市政管理的效率,并优化人们的日常生活。在金融领域中,人工智能可以通过数据分析,识别出那些具有较高风险的金融产品;在电商领域,它可以根据用户的历史购买信息,生成推荐产品。这些应用都在不同的领域实现了效率的提升和人员的减少。

第三段:个人的人工智能基础应用经验

在我的学习和实践中,我将人工智能基础应用于图像识别中。通过学习深度学习,使用Keras框架,我实现了一个简单的图像识别模型。模型包含了两个卷积层、一个池化层、一个全连接层,加上softmax分类器。对于几类不同的图片,经过若干轮数据训练后,可以得到不错的识别效果,证明了深度学习在图像识别领域的强大威力。通过实践,我认识到人工智能只有在实践中才能够真正展示其价值和实用性。

第四段:人工智能带来的是挑战和机遇

人工智能的应用给我们带来了巨大的机遇,但同时也面临着困难和挑战。其中最大的难点是数据质量,人工智能需要大量、高质量的数据才能达到不错的准确率。此外,花费也是个问题。做大型的人工智能项目需要大量的资金,而这些资金可能会对其他领域困难重重。另外,人工智能会取代许多传统工作岗位,这将对人类社会产生深刻的影响。所以,对于未来的发展方向和行业应用,我们需要充分的考虑。

第五段:展望人工智能的未来

无疑,人工智能将会是未来很长一段时间里领先技术的代表,它可以为我们的创新和进步提供可能性,代表未来新的科技模式和发展趋势。人工智能作为一种前沿研究领域,未来在科技和人类社会中将贡献巨大。发展人工智能的同时,我们需要有强烈的社会责任感,并且对其做到科学治理,将其使用在人类社会进步的方向上,更好地助推人类进入更加美好的未来。

人文基础与应用心得体会篇二

单片机作为现代电子技术的核心部件之一,被广泛应用于各个领域。学习并掌握单片机应用基础知识对我来说至关重要。在学习过程中,我积累了许多经验和体会。下面我将分五个方面,进行总结和分享。

首先,学习资料的选择和学习方法的制定非常重要。由于单片机应用基础知识的广泛和繁杂,选择一套系统而简明的学习资料是非常关键的。我通过对比不同教材和网络资源,最终选择了一本结构清晰,实例丰富的教材。同时,我还制定了学习计划和学习方法。这样我就有了一个清晰的学习目标和合理的学习步骤,能够在学习过程中更好地掌握知识。

其次,理论知识的学习和实践经验的积累是相辅相成的。在学习单片机应用基础知识时,我注重理论知识的学习,并且结合实际应用进行实践。通过理论知识的学习,我能够理解单片机的基本原理和工作方式,包括寄存器、中断、定时器等。而通过实践经验的积累,我则能够更好地应用所学知识解决实际问题。理论知识和实践经验的相互促进,使我对单片机应用基础知识的掌握更加全面深入。

第三,合理规划项目和分析问题是提高能力的重要途径。作为单片机应用基础知识的学习者,不仅要学习理论知识,还要具备实际应用的能力。因此,制定并实施合理的项目计划,能够帮助我更好地应用所学知识完成实际任务。在项目实施的过程中,我还要学会分析和解决问题。单片机应用基础涉及到硬件和软件的结合,因此在实践中难免会遇到各种各样的问题。通过分析问题的原因和解决方法,我能够提高自己的问题解决能力,提高单片机应用的实际效果。

第四,团队合作能力的培养也非常重要。单片机应用基础涉及到硬件和软件的结合,因此需要多方面的知识和技能。在学习和实践中,我逐渐认识到个人的能力是有限的,只有通过与他人的合作能够达到更好的效果。团队合作能够充分发挥每个人的优势,帮助解决问题和提供更好的解决方案。同时,团队合作还能够培养我的沟通和协调能力,提高我与他人合作的能力。

最后,持之以恒的学习和实践是最重要的。学习单片机应用基础知识是一个长期的过程,需要我不断地学习和实践。只有坚持不懈地努力,才能不断提高自己的能力和水平。在学习过程中,我会遇到困难和挫折,但只要保持持之以恒的态度,相信自己能够克服一切困难,取得更好的成绩。

总之,学习单片机应用基础知识是一项重要的任务。通过对学习资料的选择和学习方法的制定,理论知识的学习和实践经验的积累,项目规划和问题分析能力的培养,团队合作能力的培养以及持之以恒的学习和实践,我能够更好地掌握单片机应用基础知识,提高自己的能力和水平。我相信,通过不断的努力和实践,我能够在单片机应用领域取得更好的成绩。

人文基础与应用心得体会篇三

第一段:引言(200字)

人文基础是大学的一门基础课程,是让我们了解人类文明发展史、文化纷争以及思想变迁的课程。在这门课程中,我深刻领悟到人文素养的重要性。在这里,我将分享我的学习体会和心得,希望可以对大家有所启发。

第二段:理论学习(200字)

人文基础这门课,重在理论学习。我们要通过学习历史文化遗产和哲学思想,深入了解不同国家、不同文明之间的联系和相互作用,进而形成对世界文化的领悟。我认为这个过程不同于其他自然科学的学习,而是通过了解不同文化的历史和发展,培养了我们的人文素养和文化底蕴。

第三段:反思与思考(200字)

学习人文基础,不仅需要深入理解不同文化间的联系和相互作用,还需要将这些知识与自身的生活和经验相结合,反思自己的价值观和信仰。这种思考,能够帮助我们更好地理解自己的文化根脉,还能够深刻认识到不同文化之间的交融、碰撞和冲突。通过这种反思与思考,我更加清晰地认识到自己的文化能力和文化自信。

第四段:知识应用(200字)

人文基础课程中所学习的知识,除了理论上的学习以外,还在实践中得到了广泛的应用。我们可以运用所学知识,对不同国际事件和文化现象做出理性分析。这种能力不仅使我们更加客观、深入地了解世界,而且为我们未来的工作和生活提供了更多的思考框架。

第五段:结尾(200字)

通过学习人文基础这门课程,我发现人文素养对于人们的价值观和思维方式有着深远的影响。为了更好地发挥人文素养的影响力,我们需要不断地提高自己的文化修养和人文理解力。我相信,只有拥有了这种素养,我们才能更好地生活、更好地工作,更好地理解世界。

人文基础与应用心得体会篇四

随着人工智能技术的不断发展和普及,越来越多的企业和组织开始将其应用于实际业务中,以提升效率和改善体验。而了解人工智能的基础应用是使用人工智能技术的前置条件,因此,不管是从事科技行业还是其他领域,了解人工智能的基础应用已经成为一项必要的技能和素养。

第二段:深入探讨人工智能的基础应用

人工智能的基础应用包括机器学习、自然语言处理和计算机视觉等技术。机器学习是指机器通过学习已有的数据和算法,从中得出有效的规律和预测模型,从而可以在未来的数据中进行分类、识别等预测操作。自然语言处理技术可以通过语音识别、自动语音转换、语言翻译等方式,实现机器和人之间的自然语言交互。计算机视觉技术可以识别和分析数字图像和视频,处理复杂的图像内容以及提高设备的智能化水平。了解这些技术原理和应用场景,可以更加深入地理解人工智能的基础框架、工作原理和成果。

第三段:实践应用的体验和心得

在实践应用中,我深刻地认识到人工智能基础应用的应用性和广泛性。在一次团队项目中,我们使用了机器学习的算法对数据进行分类预测,同时使用计算机视觉技术来进行图像识别和图像增强等操作。在这个项目中,我们不仅能够快速地处理大量数据,更能提高数据的准确性和有效性,从而更好地辅助我们的判断和决策。此外,我们还尝试了自然语言处理技术的应用,通过对人机交互实现对话式交互,从而为用户提供更好的使用体验。通过这些实践,我深刻意识到,人工智能基础应用已成为一项重要的技能,学习掌握这些技术可以帮助我们更好地适应当前的科技创新和经济发展。

第四段:人工智能应用的未来展望和挑战

随着人工智能技术的不断发展和应用,人工智能在经济、战略和政治等领域的应用将会越来越广泛。同时,人工智能技术的应用也带来了一些安全、伦理和法律方面的挑战。例如,人工智能算法的可解释性、数据隐私保护、机器自主决策等问题,将成为人工智能应用的重要特征和限制性因素。因此,了解人工智能的基础应用并不仅仅是一项技术培训,而是一种拓宽视野、了解趋势的前瞻性思考。

第五段:综合总结和展望

总体而言,人工智能基础应用已成为我们应对时代潮流和发展趋势的必要素养和技能。未来,我们需要不断积累人工智能基础知识和技能,不断深化对人工智能技术和应用领域的探索和认识,才能更好地适应和引领人工智能时代的变革。同时,我们也需要持续关注人工智能应用的安全、伦理和法律问题,建立健全的管理机制和法律框架,以确保人工智能技术的应用和发展不断走向安全、可靠和可预期的方向。

人文基础与应用心得体会篇五

计算机实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第一次实训,这次实训我感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练,所以记得非常牢固。不像平时上课,每上两次的理论课却只有90分钟的实际操作。

在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,因为实际操作的少,早就忘光了!学校为我们安排这样的实训,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机应用基础水平上的的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的王老师,王老师很温柔,也很有耐心,即使她讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通。经过这次的实训,我真真确确的`感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这一次我们实训主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice(word2003、excel2003、powerpoint2003)软件操作,并有效的熟练掌握计算机的用途。

我觉得学习了这个,对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,因为要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己在用的的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!这时候,老师都会耐心的过来帮助我,只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住。

这一个星期的实训结束了,我发现我对计算机有了新的认识,以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训,我了解到,要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事,但真正掌握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜欢高端便捷的生活。从此我做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶,我会更加努力的掌握计算机基础应用,提高自己的知识能力。

其次,学习了常用的办公软件,主要有word、excel、powerpoint等;以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。

虽然所遇到的困难是很多,但是,我自信能凭自己的能力和学习克服各种困难实现自我的人生价值。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演出精彩的一幕。

人文基础与应用心得体会篇六

近些年来,随着信息技术的发展,电脑已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具之一。而在电脑软件中,微软的Word无疑是最为广泛使用的应用程序之一。Word作为一款处理文档的软件,可以帮助我们编写文章、制作简历、设计宣传册等等。在使用Word的过程中,我积累了一些基础心得体会,这些体会从操作技巧、排版设计、快捷键应用等方面入手,帮助我更好地应用Word,提高了我的工作效率。

首先,熟练掌握Word的基本操作技巧是使用这款软件的前提。在打字的过程中,我掌握了如何在文字中插入符号和特殊字符的方法,比如插入上标、下标、分数等,使得我的文档更加丰富多样。同时,我还学会了如何设置页面边距、行间距,并进行字体和字号的调整,从而让文档在视觉上更加美观。此外,我还掌握了如何使用快捷键进行复制、粘贴、撤销等操作,极大地提高了我的操作效率。

其次,合理的排版设计是Word应用中不可忽视的一点。在编写长文时,我会根据段落的逻辑关系,合理地设置标题和副标题,使得整篇文章结构清晰、内容鲜明。同时,我会使用段落格式设置功能,对标题和正文进行分级,以便形成层次结构。此外,我还会使用页眉和页脚功能,加入页码、标题等要素,使得整篇文档更加完善。通过这些排版设计的操作,我能够更好地组织和呈现我的文档内容,使得读者更容易阅读并理解我的思路。

另外,熟练应用Word的快捷键也是提高工作效率的关键。我熟练掌握了一些常用的快捷键,比如Ctrl+C和Ctrl+V用于复制粘贴,Ctrl+B和Ctrl+I用于加粗和斜体,Ctrl+Z用于撤销操作等等。通过使用快捷键,我可以迅速完成各种操作,而不需要频繁点击鼠标,大大提高了我的操作速度。再加上与勾选一些自动更正选项,Word可以自动修正常见的拼写错误和格式错误,极大地减少了我的编辑和校对工作量。

最后,我通过与他人的学习和交流,进一步提升了自己在Word应用方面的能力。在和同事的沟通中,我了解到一些高级功能的使用方法,比如插入目录、制作标签页等等。这些高级功能的应用可以进一步提高我的工作效率和文档的质量。并且,和其他人一起学习Word,我也在错误和困惑中找到了解决问题的方法,让自己的Word应用技巧更加全面、成熟。

总结起来,Word应用基础的心得体会主要包括熟练掌握基本操作技巧、合理的排版设计、熟练应用快捷键和与他人的学习交流。在工作和学习中,我始终将Word作为重要的工具,不断努力提高自己在Word应用方面的能力。通过不断实践和学习,我相信我会在Word应用上取得更多的进步,并将这些技能应用到实际的工作中,提高我的工作效率和文档的质量。

人文基础与应用心得体会篇七

《计算机应用基础》是职业学校课程体系中普遍开设的公共基础课,是一门计算机知识的入门课程。计算机应用基础课程的目标是使学生通过学习和上机操作实践,了解计算机这一现代化工具的基本知识,学会计算机基础软件的应用和操作技能,从而具有应用计算机来获取信息的能力,满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此,在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练,培养学生的信息意识和计算机应用能力。

对青少年学生来说,学习的积极性首先来源于兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,它促使学生认真学习。如果教师能寓教于乐,善于联系生活,将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来,就能更好的引起学生学习的浓厚兴趣。

在计算机应用基础开课之前,教师应当认真备课,吃透教材,将计算机的历史、发展、用途和我们的生活紧密相连,将计算机的组成结构和我们人类的结构分工相类比,突出cpu等同大脑的重要地位。在讲课过程中,不要局限于教材,充分调动学生的积极性来回答你的问题,有哪些同学使用过计算机?,在我们生活周围,大家都在哪里见过计算机?,计算机有哪些用途?通过一个一个问题,把同学们常去的超市、银行、移动联通大厅里的计算机介绍给大家,把新闻里常听到的智能机器人、火箭升空和天气预报等等话题与计算机联系起来,把我们常见的宣传单、成绩单和学校的通知等等与将要学习的微软办公软件联系起来。使学生意识到我们的生活工作都离不开电脑,进而会端正学习计算机应用基础这门课程的态度。虽然用了两节课的时间,但学生不仅了解了计算机基础知识,在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流,最主要的是要尽可能的提高学生对学习计算机的兴趣。

例如在讲解e_cel2003电子表格软件的数据计算时,充分利用多媒体设备,课前自制一个期末成绩表,将表中的总分、平均分等需要计算的项目通过讲解进行演示,让同学们有个直观的了解。具体分析如下:

1、展示如下成绩表,并提问回顾有关e_cel单元格格式化设置的问题。

2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。

3、讲解总分、平均分、单科总分、单科平均分的计算方法。利用sum求和函数以及average求平均值函数计算。

在h3单元格输入公式:=sum(c3:g3),然后拖填充柄至h14。

在i3单元格输入公式:=average(c3:g3),然后拖填充柄至i14。

单科总分、平均分计算方法类似,注意函数参数区间即可。

4、单科最高最低分分别利用ma_( )和min( )函数计算。

在c17单元格输入公式:=ma_(c3:c14),然后拖填充柄至g17。

在c18单元格输入公式:=min(c3:c14),然后拖填充柄至g18。

5、名次的计算是讲解的难点,最好利用rank函数的函数参数对话框来进行计算。

这个时候要联系前面所学的绝对引用和相对引用,讲解rank函数的每个参数含义。然后拖填充柄至j12。

6、等级的计算也是讲解的难点,利用if函数来进行计算,并讲解各个参数的含义:

7、函数的应用告一段落后,可以先让学生自学制作数据图表,并展示制作后的效果图给予参考。

在课堂上、在多媒体教室中讲课过程中,一定要预留时间布置上机作业,使他们有时间先动脑筋思考。在机房实践操作过程中,要求学生将所布置的任务独立完成。学生每完成一项操作,都应及时给与鼓励和表扬,加强他们的信心。有提前完成的同学,通过现场提问的方式确定已经充分理解所教知识后,可以委派为临时指导员,指导其他同学的操作。通过这种灵活方式加强学生间的交流,既可以培养学生互助意识,又提高学生运用计算机知识的水平,充分发挥了上机的实践效用。

以上是我个人在计算机应用基础课程教学中的一点点浅见,希望各位同行提出宝贵意见。

人文基础与应用心得体会篇八

近年来,随着科技的不断进步,单片机应用的重要性日益凸显。作为电子工程师的我,为了更好地了解和掌握单片机应用基础知识,参加了一门相关的培训课程。在这段时间里,我积极学习,深入实践,收获颇丰。我深深体会到,单片机应用基础是一个不容忽视的重要环节,下面我将从原理学习、电路设计、编程能力、实际应用和创新思维等五个方面,分享我对单片机应用基础的心得体会。

首先,在原理学习方面,我通过培训课程系统地学习了单片机的基本原理和工作过程。在课堂上,老师通过丰富的案例和实验,将抽象的原理生动形象地呈现给我们。我通过自己的实践操作,逐渐理解了单片机内部的各个模块以及它们之间的关系。在这个过程中,我深刻体会到理论与实践的紧密结合是学习的关键。只有通过不断地动手实践,才能更好地理解原理,掌握技巧,缩小理论与实践之间的差距。

其次,电路设计是单片机应用基础中的重要环节。在课程中,我们学习了如何根据功能需求和硬件条件,设计出合适的电路。在电路设计过程中,我深感设计思维的重要性。合理的电路设计需要细致入微的思考,不仅要考虑硬件的连接方式,还需要考虑信号的稳定性、噪声的抑制等因素。通过不断的调试和改进,我知道了针对不同的应用需求,我们可以选择不同的元器件和电路拓扑结构。电路设计的过程让我逐渐形成了系统思维的能力,提高了我的工程实践能力。

再次,编程能力是单片机应用的核心。在课堂上,我们学习了单片机的汇编语言和C语言编程,分别进行了简单的编程实践。编程实践是理论知识的良好延伸和应用,只有通过实践才能真正掌握。通过不断地编写、调试代码,我逐渐熟悉了单片机的编程规则和常用指令。同时,我也发现了编程能力的重要性。精准、高效地编写代码是提高单片机应用效率的关键。编程能力的提高不仅需要掌握语法和逻辑,还需要根据具体应用场景进行思考和调试。

其次,实际应用是学习单片机应用基础不可缺少的一环。在实践中,我将所学的知识应用到具体的项目中,获得了更丰富的经验和技能。实际应用不仅能够检验我们的学习成果,还能让我们更好地理解和熟悉单片机的各项功能。在实践中,我遇到了许多问题和困难,但是通过查阅资料、请教老师和同学,我最终都找到了解决方案。实践中的困难激发了我的学习热情和动手能力,也培养了我解决问题的能力和创新思维。

最后,创新思维是单片机应用基础中不可忽视的一环。单片机应用不仅仅是掌握基本的原理和技能,更需要我们具备创新思维,通过不断地探索和实践,不断创新和改进。在课程中,老师鼓励我们自主思考和动手实践,在实际应用中寻找突破点和创新点。通过多次实践,我发现只有勇于尝试和创新,才能走出自己的舒适区,达到更好的应用效果。

总而言之,单片机应用基础是我学习的重要内容,通过理论学习、电路设计、编程能力、实际应用和创新思维等方面的努力,我对单片机应用基础有了更深入的理解和把握。这门课程对我的职业发展和知识储备具有重要的意义,我相信通过不断学习和实践,我能够在单片机应用领域取得更好的成绩。

人文基础与应用心得体会篇九

单片机是当今科技发展中的重要组成部分,其应用已经渗透到各行各业。在学习单片机应用基础课程中,我收获了许多知识和经验。通过这门课程的学习,我深刻认识到单片机的重要性和应用的广泛性。下面是对我在学习中的五个心得体会。

首先,学习单片机应用基础让我体会到单片机的强大功能。单片机作为一种集成电路芯片,具有存储器和计算器功能,能够按照预定程序进行指令的执行。在实际的应用中,单片机被广泛应用于工业自动化控制、家用电器、通信设备等领域。通过学习单片机应用基础,我了解到如何使用单片机进行温度测量、光强检测、电机驱动等各种实际应用。这让我深刻认识到单片机的强大功能和应用的广泛性。

其次,学习单片机应用基础让我掌握了基本的编程和电路设计能力。在学习过程中,我们使用Keil C51软件对单片机进行编程,通过编写C语言程序实现各种功能。这不仅是对C语言的运用,更是培养了我解决问题的思维方式和分析能力。同时,学习单片机应用基础也让我掌握了电路设计的基本原理和方法。在设计电路时,我们需要考虑电源、电阻、电容等因素,并进行合理的布局和连接。通过这一过程,我提高了电路设计的能力和理解能力。

第三,学习单片机应用基础让我体验到了团队合作的重要性。在课程中,我们通常需要分组完成实验项目。每个人承担不同的任务并进行合理的分工,通过相互协作和合作,完成实验的设计和实现。这锻炼了我们的团队合作能力,让我们更好地理解到团队合作的重要性。在以后的工作中,无论是在项目中还是在团队中,良好的团队合作能力都是非常关键的。

第四,学习单片机应用基础让我充实了实际操作的经验。在课程中,我们不仅学习了理论知识,还通过实验操作来巩固和应用所学的知识。通过实际操作,我们可以更加直观地理解理论知识和原理,并加深对单片机应用的理解和掌握。而且,在实验中遇到的问题和困难也锻炼了我们的应变和解决问题的能力。这些实际操作的经验对我们以后的工作或者研究中也是非常有帮助的。

最后,学习单片机应用基础让我增强了终身学习的意识。在学习过程中我发现,单片机的应用是一个广阔而深邃的领域,不可能一蹴而就。因此,我意识到只有不断学习,不断提高自己的能力,才能在这个领域中保持竞争力。同时,学习单片机也是一个不断追求创新和探索的过程,只有坚持不懈的努力,才能在应用中不断创新和发展。

通过学习单片机应用基础课程,我对单片机的重要性和应用的广泛性有了更深刻的认识。通过实际操作,我不仅掌握了基本的编程和电路设计能力,还培养了团队合作的能力。这门课程不仅是对专业知识的学习,更是对自己能力的提升和终身学习意识的培养。我相信,通过不断学习和实践,我能够在单片机应用领域中不断进步,为科技发展做出更大的贡献。

人文基础与应用心得体会篇十

在现代信息化时代,Word已成为我们日常工作和学习中最为常用的办公软件之一。通过使用Word,我们可以更加高效地撰写文件、制作报告、排版印刷等。在我的使用过程中,我不仅掌握了Word的基本功能,更深刻体会到了它在实际应用中的重要性。在这里,我将分享一些自己的心得体会,希望对初学者有所帮助。

首先,学习Word的基本操作是非常重要的。在开始使用Word之前,我们可以通过阅读相关的书籍、教程或者观看教学视频来获得一些基本的操作技巧。了解Word的界面布局、快捷键设置以及常用的功能按钮等等,都是必不可少的。熟悉这些基本操作,可以让我们更加高效地使用Word进行文字的编辑、插入图片、设置页面格式等等。通过不断的练习和实践,我们会发现自己在使用Word时变得越来越得心应手。

其次,灵活运用Word的各种功能可以提升我们的工作效率。Word提供了丰富多样的功能,如表格制作、字体样式调整、目录生成、批注添加等等。对于不同的工作需求,我们可以根据具体情况选择合适的功能。比如,制作报告时可通过设置页眉页脚来使文档更加规范;使用图表功能可以直观地展示数据;利用批注功能可以方便地与合作者进行交流讨论等等。因此,我们在使用Word时要善于发现各种功能的用途,灵活运用,以提高工作效率。

另外,合理安排文档的结构和格式也是运用Word的一个重要方面。一个经过良好结构设计和规范格式排版的文档,不仅可以提升工作的专业度,还可以让读者更好地理解我们的意图。在撰写文档时,我们要充分考虑到内容的逻辑性和层次感。可以通过分节分页、标题样式设置、段落样式设计等手段来实现文档结构的清晰化。此外,要注重字体的选择和搭配,以及合理运用粗体、斜体等字体样式进行强调。这样不仅有利于提升文档的可读性,也能为读者提供更好的阅读体验。

除了基本操作和功能运用,我们还需要注意Word文档的保存和备份。Word文档常常是我们工作中不可或缺的重要资料,一旦丢失或损坏可能带来极大的困扰。因此,我们要养成定期保存和备份文档的好习惯。可以将文档保存在本地电脑上,也可以选择云服务进行备份。通过多重备份手段,可以有效防止文档丢失的风险,确保我们的工作顺利进行。

最后,我认为持续学习和实践是掌握Word应用的关键。Word作为一种功能强大的办公软件,它的功能和操作方法都是多样化的。所以,唯有通过不断地学习和实践,探索更多的使用技巧和方法,才能提高我们在Word应用上的水平。可以通过参加培训、自学教程、与他人的交流等方式来拓宽自己的知识面。同时,多尝试和实践也是十分重要的。只有不断地积累实践经验,才能逐渐掌握Word的应用技巧,更好地应对各种工作需求。

总之,Word是一款功能强大的办公软件,对于我们的工作和学习非常重要。通过掌握Word的基本操作、灵活运用其各种功能、合理安排文档结构和格式、定期保存及备份文档以及持续学习和实践,我们可以更加高效地使用Word,提升工作效率。希望我的心得体会可以对初学者提供一些帮助,让大家能够更好地运用Word,取得更好的工作和学习成果。

人文基础与应用心得体会篇十一

Word是一款广泛应用于文档编辑和排版的软件,无论在学习、工作还是生活中,我们都常常需要用到它。在学习和使用Word的过程中,我积累了一些基础的心得体会。首先,我发现使用Word可以让文档排版更加美观、易读。其次,Word提供了诸多快捷键和功能,可以提高编辑效率。此外,Word还有一些高级功能,比如制作表格和插入图片,可以进一步丰富文档内容。综上所述,Word的基础应用对于我们的学习和工作都具有重要意义。

首先,Word能够使文档的排版更加美观、易读。通过合理的字体、行距和段落设置,我们可以使文档看起来更加整洁。同时,Word还提供了多种样式和主题,可以让我们轻松地修改文档的外观。此外,通过插入页眉和页脚,我们可以在文档中添加页码和标题,使得文档结构更加清晰。通过使用这些排版功能,我们能够制作出专业水准的文档,提高了文档的可读性和美观度。

其次,Word提供了许多快捷键和功能,可以提高编辑效率。Word中有许多与格式设置、段落调整和文本编辑相关的快捷键,能够帮助我们快速完成一些操作。比如,Ctrl+S快捷键可以保存文档,Ctrl+C和Ctrl+V快捷键可以实现复制和粘贴。此外,Word还提供了查找和替换的功能,可以方便地修改文档中的文字。通过熟练掌握这些快捷键和功能,我们可以更加高效地编辑文档,节省时间。

另外,Word还有一些高级功能,可以进一步丰富文档内容。比如,Word可以制作表格,方便我们整理数据和编排表格。通过调整表格的样式和边框,我们可以根据需要进行自定义。此外,Word还可以插入图片,使得文档更具视觉效果。我们可以插入各种图片格式,包括照片、图表和图标等,进一步丰富文档内容。这些高级功能可以让我们在编辑文档时更加灵活多样,使得文档更具有吸引力。

综上所述,Word的基础应用对于我们的学习和工作都具有重要意义。通过合理的排版和格式设置,我们可以使得文档更加美观、易读。通过掌握快捷键和功能,我们可以提高编辑效率,节省时间。而利用一些高级功能,我们可以进一步丰富文档内容,使得文档更具有吸引力。因此,掌握Word的基础应用,对于我们提高工作效率和展示文档质量都有着重要的作用。

人文基础与应用心得体会篇十二

1、基础很重要

实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础,需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,学好这些是学习计算机的入门,所以尤为重要!

2、循序渐进

整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的基本知识,如计算机的起源、发展、windows、xp的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术。

3、学以致用

在学习时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以让自己对命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

word作为文字操作专家,它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行文字编辑,使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程,力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。

1、常见问题要弄懂

对于经常出现的问题,要及时解决。如果推脱,那么问题就越堆越多,不利于今后的学习。

2、有比较,才有鉴别

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。

3、养成良好习惯

规范操作。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。!

学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习,我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

路漫漫其修远兮,吾将上下求索......

人文基础与应用心得体会篇十三

随着信息技术的迅猛发展,大数据已经渐渐成为企业决策和运营的重要工具。作为企业数据分析的基础,大数据应用的重要性与日俱增。在长期的工作实践中,我对大数据应用基础形成了一些心得体会。本文将结合实践经验,从数据采集、存储与管理、处理与分析、挖掘与决策应用、安全与隐私保护等五个方面来探讨大数据应用基础的心得体会。

第一段:数据采集是大数据应用的基础

大数据应用的第一步是数据采集。数据的质量和准确性对整个大数据应用来说至关重要。在实践中,我们需要从不同的渠道来收集数据,包括企业内部系统的日志记录、社交媒体的用户行为数据、传感器的监测数据等等。在进行数据采集时,我们需要确保数据的完整性和一致性,避免丢失和重复采集。同时,还需要注意隐私保护,确保数据采集的合法性和合规性。

第二段:数据存储与管理是大数据应用的基石

数据的存储与管理是大数据应用的基石。在海量数据面前,我们需要选择合适的存储架构,如分布式文件系统和分布式数据库等,来满足数据的存储和管理需求。同时,数据的索引和查询能力也是一个关键问题,需要选用适当的技术来实现高效的数据访问和查询。此外,数据的备份和容灾也是不可忽视的,通过数据的多副本保存和分布式部署,可以保证数据的高可用性和可靠性。

第三段:数据处理与分析是大数据应用的核心

大数据应用的核心是数据处理与分析。在实践中,我们需要使用各种数据处理框架和算法来实现数据的清洗、转化和整合,以及数据的统计、挖掘和建模。数据处理和分析的目标是从数据中提取有用的信息和洞察,为企业决策提供支持。相较于传统的数据分析方法,大数据应用能够更好地处理海量、多源和多样的数据,提高数据分析的效率和准确性。

第四段:数据挖掘与决策应用是大数据应用的目标

大数据应用的目标是通过数据挖掘和决策应用来实现企业的价值创造。数据挖掘是通过运用统计学、机器学习和人工智能等技术方法,挖掘数据中隐藏的模式和规律,发现数据中的信息和知识。数据挖掘的结果可以应用于各种决策场景,如市场营销、销售预测、客户关系管理等。通过将数据挖掘的结果与企业决策流程相结合,可以有效提高决策的准确性和智能化程度。

第五段:安全与隐私保护是大数据应用的基本原则

大数据应用离不开安全与隐私保护。在数据的采集、存储、处理和分析过程中,我们需要遵守安全与隐私的基本原则。首先,在数据采集阶段,我们需要确保采集的数据是合法和合规的,尊重用户的隐私权和个人信息保护。其次,在数据存储和管理阶段,我们需要采用安全的存储架构和加密技术,保护数据的机密性和完整性。最后,在数据处理和分析阶段,我们需要遵守访问控制和数据权限管理的原则,防止数据泄露和滥用。

总结:大数据应用基础的心得体会

在大数据应用基础的实践中,数据采集、存储与管理、处理与分析、挖掘与决策应用、安全与隐私保护等方面都是至关重要的。我们需要注重数据质量和准确性,选择合适的存储架构和管理方法,使用合适的数据处理和分析技术,挖掘出有价值的信息和洞察,并保护数据的安全和隐私。只有在这些基础上,才能更好地实现大数据应用的目标,为企业决策和运营提供有力支持。

人文基础与应用心得体会篇十四

1、基础很重要实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础,需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,学好这些是学习计算机的入门,所以尤为重要!

2、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的基本知识,如计算机的起源、发展、windowsxx、xp的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术。

3、学以致用在学习时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以让自己对命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧word作为文字操作专家,它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行文字编辑,使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程,力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。

1、常见问题要弄懂对于经常出现的问题,要及时解决。如果推脱,那么问题就越堆越多,不利于今后的学习。

2、有比较,才有鉴别容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。

3、养成良好习惯规范操作。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅!学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习,我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

总的来说,任何的学习对于我们来说都是进步,而在这样的信息时代,我们不单单要牢牢掌握专业知识,也要紧跟时代的步伐,学好计算机,成长为新时代的优秀人才。

人文基础与应用心得体会篇十五

计算机应用基础是现代社会中一门重要的学科,它不仅是计算机专业学生必修的课程,也是其他专业学生必备的一项基础知识。在学习计算机应用基础这门课程的过程中,我深切体会到了它的重要性和实用性。通过这门课程的学习,我不仅掌握了计算机的基本原理和操作技巧,而且还提高了我的计算机应用能力和解决实际问题的能力。以下是我在学习计算机应用基础课程中的体会和心得。

首先,计算机应用基础课程教会了我计算机的基本原理和操作技巧。在学习过程中,我了解到计算机是由硬件和软件两部分组成的,硬件是计算机的物理组成部分,而软件是计算机的逻辑组成部分。我学会了如何正确地连接计算机硬件,并熟悉了各个硬件设备的功能和使用方法。此外,我还学会了计算机操作系统的安装和使用,以及如何使用常见的办公软件进行文字处理、制作演示文稿和电子表格等。这些基本的原理和操作技巧为我后续的学习和工作打下了坚实的基础。

其次,计算机应用基础课程培养了我的计算机应用能力。在课程中,我通过大量的实际操作和练习,逐渐熟悉了计算机的使用环境和常用软件的功能。我学会了如何高效地使用计算机来完成工作任务,例如如何快速地搜索和整理资料,如何使用互联网进行在线购物和支付等。这些实际操作的练习不仅提高了我的计算机应用技能,也增强了我的解决实际问题的能力。我发现,通过计算机应用基础课程的学习,我能够更加自如地运用计算机进行工作和学习,提高工作效率。同时,我也学会了如何使用计算机保护个人隐私和信息安全,避免在网络上受到不必要的骚扰和威胁。

此外,计算机应用基础课程让我认识到计算机应用领域的广阔性和多样性。在学习过程中,我了解到计算机应用的范畴非常广泛,涉及到各个行业和领域。计算机应用不仅可以用于科学研究和工程设计,也可以用于商业和金融领域,甚至可以用于艺术和文化娱乐领域。通过学习计算机应用基础课程,我认识到计算机已经渗透到了我们生活的方方面面,它已经成为了我们社会中不可或缺的一部分。因此,学习计算机应用基础课程是非常有意义和重要的,无论从就业前景还是个人发展来看,都具有很大的潜力和广阔的空间。

最后,计算机应用基础课程培养了我的团队合作精神和创新意识。在课程中,我们经常需要与同学一起完成一些实践项目和作业。这种合作与交流的方式促使我与同学们建立了紧密的联系,培养了我们的团队合作能力。我们在实践项目中共同解决问题,相互学习和借鉴对方的经验,提高了我们的创新意识和解决问题的能力。这种团队合作的精神和创新意识,不仅对我们个人的学习和发展有很大的帮助,也对我们将来的工作和生活有着重要的指导作用。

总之,学习计算机应用基础课程给我带来了很多的收获和启迪。通过这门课程的学习,我不仅掌握了计算机的基本原理和操作技巧,还培养了自己的计算机应用能力和解决实际问题的能力。同时,我也认识到了计算机应用领域的广阔性和多样性,并积极培养了团队合作精神和创新意识。通过不断地学习和实践,我相信我能够更好地运用计算机,提高自己的工作效率,为我未来的发展打下坚实的基础。

人文基础与应用心得体会篇十六

近年来,我国职业中学发展很快,而学生生源质量一直没有明显提高,学生的学习态度不端正、自我控制能力不强是大部分职业中学学生存在的问题。学生入学时掌握计算机的水平也参差不齐,有的已经懂得一点点,而有的却从未接触过计算机。若采用传统的教学方法,学生容易感到枯燥乏味。很多职业中学在师资、教学环境和硬件条件也都没有达到相关要求,导致在课堂教学过程中,两极分化较为明显。

《计算机应用基础》是职业学校课程体系中普遍开设的公共基础课,是一门计算机知识的入门课程。计算机应用基础课程的目标是使学生通过学习和上机操作实践,了解计算机这一现代化工具的基本知识,学会计算机基础软件的应用和操作技能,从而具有应用计算机来获取信息的能力,满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此,在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练,培养学生的信息意识和计算机应用能力。结合自己多年的教学体会,从以下方面来谈一谈,供大家参考。

对青少年学生来说,学习的积极性首先来源于兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,它促使学生认真学习。如果教师能寓教于乐,善于联系生活,将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来,就能更好的引起学生学习的浓厚兴趣。

在计算机应用基础开课之前,教师应当认真备课,吃透教材,将计算机的历史、发展、用途和我们的生活紧密相连,将计算机的组成结构和我们人类的结构分工相类比,突出cpu等同大脑的重要地位。在讲课过程中,不要局限于教材,充分调动学生的积极性来回答你的问题,有哪些同学使用过计算机?,在我们生活周围,大家都在哪里见过计算机?,计算机有哪些用途?通过一个一个问题,把同学们常去的超市、银行、移动联通大厅里的计算机介绍给大家,把新闻里常听到的智能机器人、火箭升空和天气预报等等话题与计算机联系起来,把我们常见的宣传单、成绩单和学校的通知等等与将要学习的微软办公软件联系起来。使学生意识到我们的生活工作都离不开电脑,进而会端正学习计算机应用基础这门课程的态度。虽然用了两节课的时间,但学生不仅了解了计算机基础知识,在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流,最主要的是要尽可能的提高学生对学习计算机的兴趣。

例如在讲解excel2003电子表格软件的数据计算时,充分利用多媒体设备,课前自制一个期末成绩表,将表中的总分、平均分等需要计算的项目通过讲解进行演示,让同学们有个直观的了解。具体分析如下:

1、展示如下成绩表,并提问回顾有关excel单元格格式化设置的问题。

2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。

3、讲解总分、平均分、单科总分、单科平均分的计算方法。利用sum求和函数以及average求平均值函数计算。

在h3单元格输入公式:=sum(c3:g3),然后拖填充柄至h14。

在i3单元格输入公式:=average(c3:g3),然后拖填充柄至i14。

单科总分、平均分计算方法类似,注意函数参数区间即可。

4、单科最高最低分分别利用ma_()和min()函数计算。

在c17单元格输入公式:=ma_(c3:c14),然后拖填充柄至g17。

在c18单元格输入公式:=min(c3:c14),然后拖填充柄至g18。

5、名次的计算是讲解的难点,最好利用rank函数的函数参数对话框来进行计算。

这个时候要联系前面所学的绝对引用和相对引用,讲解rank函数的每个参数含义。然后拖填充柄至j12。

6、等级的计算也是讲解的难点,利用if函数来进行计算,并讲解各个参数的含义:

7、函数的应用告一段落后,可以先让学生自学制作数据图表,并展示制作后的效果图给予参考。

在课堂上、在多媒体教室中讲课过程中,一定要预留时间布置上机作业,使他们有时间先动脑筋思考。在机房实践操作过程中,要求学生将所布置的任务独立完成。学生每完成一项操作,都应及时给与鼓励和表扬,加强他们的信心。有提前完成的同学,通过现场提问的方式确定已经充分理解所教知识后,可以委派为临时指导员,指导其他同学的操作。通过这种灵活方式加强学生间的交流,既可以培养学生互助意识,又提高学生运用计算机知识的水平,充分发挥了上机的'实践效用。

以上是我个人在计算机应用基础课程教学中的一点点浅见,希望各位同行提出宝贵意见。

人文基础与应用心得体会篇十七

大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但真正操作起来就没有那么容易.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过过去两个月的实习,我对自己有了新的认识及前进的方向。

1.继续学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。现在通过实习总感觉自己学的不够,要用到知识时总感觉脑袋是空白的。很后悔自己当时在学校为什么不多学一点,多练习一点。总在后悔也没有用,只能自己去努力学习。为了能更好的适应工作,我利用自己空闲时间去附近的书店去看书,希望能弥补不足。

2.加强信心,坚持下去虽然在这个公司自己可能是学历水平是的,但真的工作起来我的起点却很低。有时候遇到事情总会着急,慌张。平常信心不足,总感觉自己做不好。大家说我很内向,其实只是自己有点自卑,不敢去表达。或许还需要一段时间的磨练吧。只有自己的知识和能力都在提升,相信自己总有一天会很勇敢的表现自己。上学的时候大家都说,能珍惜现在的日子就好好珍惜。等工作了才真的领悟这句话。每天起早贪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到学校接着做学生。感觉学生时代真是最美好的时间。可是既然踏出来了就要继续走下去,因为这一天也终究要来到。对给自己点信心,多给自己点赞赏,多给自己鼓鼓劲。相信总会走出一条宽敞大道的。

3、同事相处感觉学生时代很美好,不仅仅是不需要去努力工作,而是在学生时代你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。我感觉这里才真的有纯洁的友谊。可踏上了社会,于存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板对你的颐指气使,同事对你的多加防范,就更加想念自己的同学。可能自己还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后自己去努力,希望自己可以有个好朋友,希望自己可以有个团结的环境。

实习,是开端也是结束。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。

实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢.

人文基础与应用心得体会篇十八

20xx年10月,我进入金寨县审计局工作,开始接触财务审计工作。完成一项审计工作,需要处理大量的数据,通过对财务账进行数据整理,找出审计疑点,形成审计证据,每一步都需要对数据进行统计、分析,通过翻看纸质账及凭证,会造成工作效率低,准确率低。满足不了审计需要,也适应不了当前审计全覆盖的要求,在信息技术快速发展,网络应用普及的新形势下,作为审计人员,应当充分利用计算机审计,利用好大数据分析,才能更好的完成审计工作,提升自身的工作水平。

在对一个单位开展审计的初始重要工作就是财务账的采集,将被审计单位的财务账转化到ao现场审计系统内,这样能够更有效率的筛选出我们需要的数据,进行汇总分析。

在对被审计单位审计的过程中,最重要的就是找出审计疑点发现问题,被审单位的很多业务工作,都会有业务汇总表或者台账。如果单纯使用excel表格进行统计分析,会影响工作速度,利用数据库,将需要比对分析的表格导入到数据库,通过编辑语句查到到需要的数据,同时也能发现表格中存在的问题,从而对被审单位的业务工作存在的问题疑点进行准确的汇总统计,大大提升了工作效率和质量。

在一个项目完成之后,对使用数据库查找到的疑点进行总结,保存使用过的语句,并发现在审计工作中的不足之处,以便在之后的审计工作中进一步改进和提升。

“计算机+审计”是每名审计人员必须要掌握的一项技能,在计算机审计这条路上不断探索、不断创新。才会让自己的工作取得成效,才会实现自己的人生价值。

人文基础与应用心得体会篇十九

初踏社会,心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境;难过的'是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾,脑子里翻天覆地。

我现在在xx高科技有限公司工作,担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多,问我网络方面会不会,组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗,不过还好平日在学校都有这方面的动手,自己的电脑被我也折腾过一段时间,还是游刃有余的回答了经理的“逼问”。到现在我工作有x个月了,还记得实习开始的那一天,我是在无聊中度过的,整日无所事事,几乎在办公桌前一坐就是一天,空闲得让我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!现在可不是这样了,x月x日是我们搬迁新公司的日子,所有的东西都是新的,我进公司的那天起我就知道,我最大挑战的时刻才刚刚开始,xx全公司员工都有x天假期,我可是天天在加班的哦,因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好——组建xx。这其实就是我的工作。我当然全力以赴,尽心尽力做到最好。而且时间很紧,对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的,经理还给了我好几点要求,要所建的xx网能够做到:

1.网络类型为:服务器/工作站型;

2.各工作站之间可以互相访问,共享某些目录,就是所谓的资源共享;

4.电脑收发传真;

5.公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。

嘿...这回好了,我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶?但是…我是不太懂,不过没关系的,我有信心,怎么说也跟计算机相关,不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我,还有一个比较有经验的师傅一起做的,我一边做还可以一边学,他也会在一边指导,很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了,每天都是早上忙到晚上,很累,从未那么累!

做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克服一切,去实现自己的理想,创造自己的人生。

实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文聘不高的人,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时间是社会职业选择自己面试,更多的不是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正,在公司的时候先全面发展,等过段再看看精于哪个方面,然后向那个方向努力发展。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”.参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要 继续学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

我们还要努力实践,自觉进行角色转化。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

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